這次我沒(méi)有放棄作文【實(shí)用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的這次我沒(méi)有放棄作文，希望對大家有所幫助。
這次我沒(méi)有放棄作文 篇1
失敗了，也不是沒(méi)有成功。許多人沒(méi)有勇氣和信心在失敗后重新開(kāi)始。但我不這么認為，因為在我心中，一直有一個(gè)信念在我心中。
在我四年級的時(shí)候，我還是個(gè)胖子。不太嚴重，只是有點(diǎn)胖。媽媽總是說(shuō)，“看看你這么胖，你將來(lái)會(huì )有三次高潮！”我很困惑，但知道這一定是壞事，我同意了。將來(lái)，除了每天不要吃太多的食物，你還應該堅持跑步。因此，每天下午，當太陽(yáng)最猛烈的時(shí)候，我奶奶會(huì )帶我去廣場(chǎng)跑步。然而，我只堅持了不到一會(huì )兒，然后我氣喘吁吁，汗流浹背。這時(shí)，祖母會(huì )皺眉，她的嘴會(huì )翹起來(lái)，她的手會(huì )放在她的腰上，她會(huì )抱怨，“看看你的.懦弱，一個(gè)年輕的男孩怎么能如此不寬容？唉，”我非常生氣，所以我繼續向前跑，想跑得更遠，但事實(shí)是我仍然堅持不住，跑了不到半圈就摔倒了。因此，我開(kāi)始不喜歡運動(dòng)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我不再跑了。
在一個(gè)偶然的日子里，我已經(jīng)快60歲的祖母跌跌撞撞地來(lái)到我家，用堅定的眼神看著(zhù)我，問(wèn)道：“你為什么不跑？”“我不想跑�！彼�(zhù)我的手說(shuō)，“記住，如果你不放棄，你就不會(huì )失敗。如果你放棄，你將一無(wú)所有�？赡苄允菬o(wú)限的！”我看著(zhù)面前的她，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
現在是八年級，曾經(jīng)流汗的廣場(chǎng)已經(jīng)矗立起了高樓。每次我踏上起跑線(xiàn)，都會(huì )有一股力量在我心中推動(dòng)我前進(jìn)。如果你跌倒了，你必須站起來(lái)，站起來(lái)，繼續面對它。做任何事情都一樣。堅持就是成功。五年前我沒(méi)有放棄這個(gè)決定，現在我有同樣的力量在戰場(chǎng)上戰斗。天空中有一顆流星，那是它最后的光芒。
這一次，我沒(méi)有放棄，因為我知道如果我不放棄，我就不會(huì )失敗。
這次我沒(méi)有放棄作文 篇2
在人生的“康莊大道”上，有許多條叉路。一到這些地方，你都必須坐下來(lái)，做一番深思的熟慮之后，才能做出重要的決定。而這一決定，大至影響人生，小至影響言行。但一些事如果一直放棄了，就再也回不來(lái)了。
我們學(xué)校的每一周，都會(huì )推出一個(gè)班中的六名同學(xué)作為校門(mén)口的值周生。四年級時(shí)，輪到了我們班，當時(shí)老師在問(wèn)時(shí)，我的心里盤(pán)算著(zhù)：應該是利用這個(gè)機會(huì )，還是放棄這個(gè)機會(huì )？但我放棄了。之后，我很后悔，一個(gè)活生生的機會(huì )，就從我眼皮底下跑了。
又一次，當值周生的機會(huì )又向我揮手了，我次我沒(méi)有放棄，因為我的'心里只有一個(gè)目標：一定要當上值周生！當老師說(shuō)起此事時(shí)，我把我的手舉得高高的，終于，我當上了校門(mén)值周生。這次，我沒(méi)有放棄。
我們在成長(cháng)過(guò)程中，有件多機會(huì )，但我們有時(shí)放棄，有時(shí)利用，但是機會(huì )是留給有準備的人的，這個(gè)機會(huì )在你眼前，你先要有自信心、要勇敢，再去和對手爭取。當一個(gè)美好機會(huì )從身邊走過(guò)，你就會(huì )萬(wàn)分后悔，除了還有幾次機會(huì )讓你抓住，你才會(huì )有個(gè)快樂(lè )的心情。
那么是什么信念讓自己不放棄呢？
因為心中有一個(gè)很堅定的遠大目標：一定要做上值周生！因為我知道，只有一次機會(huì )了，如果不去爭取，將是我一生中的遺憾了。盡管有同學(xué)勸我不要做，盡管我心中破滅夢(mèng)想的小人正打動(dòng)我的心靈，但是，只要心中有目標、有理想，即使沒(méi)有成功，你也會(huì )感到很欣慰，因為你最起碼去爭取過(guò)。
機會(huì )，很多人都遇到過(guò)，但是要做出正確決定的人，恐怕只有一半，所以，大家還是好好珍惜眼前的機會(huì )吧。
我很高興——這次，我沒(méi)有放棄！
這次我沒(méi)有放棄作文 篇3
再一次，我用我的手去觸碰這六根弦。
再一次，我用我的手去握住那琴頸。
我想起，我上次放下這把琴時(shí)，手上的血珠和眼中的淚光。
但我要重新開(kāi)始，征服我曾經(jīng)未征服的樂(lè )譜，盡管也許我并不能如愿，但這次，我不會(huì )再放棄。
我重新將每一首曲子彈了一遍，剛開(kāi)始還算得上順利，但不一會(huì )兒，高難度的`指彈便讓我束手無(wú)策，這是一種完全靠肌肉記憶的曲子，至少于我而言是，曾經(jīng)的我也在這道坎上絆倒了千萬(wàn)次，但終于，一遍又一遍的練習讓我的手指記住了它們，時(shí)隔一年半，那些本不深刻的印象早已消磨殆盡，我無(wú)奈，一切都必須重來(lái)，那些痛苦的記憶涌上來(lái)，淹沒(méi)了勇氣。
“那么何必，折磨自己？”有個(gè)聲音在說(shuō)，似乎在勸我放下手中的琴。
“你記得嗎？過(guò)去的你對吉他的熱衷和酷愛(ài)，那個(gè)流血都在笑的你去哪了？”另一個(gè)聲音問(wèn)，好像在反駁。
我握住琴頸，又開(kāi)始彈奏那首曲子，時(shí)間在飛逝，終于，在半個(gè)小時(shí)后，我又一次掌握了這首曲子的旋律，這對過(guò)去的我并沒(méi)有什么了不起，但卻令我相信：重拾吉他還來(lái)得及！我一首接一首地攻克下來(lái)，手指已勒出了一條條深痕。
我翻到了讓我放棄吉他的那一頁(yè)。
還是那樣的譜子，仍是那樣的標記，我害怕，但勇氣戰勝了恐懼，一遍又一遍你，手指飛快的變換；一次又一次，不斷地重頭開(kāi)始。但卻少了想象中的復雜，很快，我完整地彈下了整首歌曲，似乎——挺輕易，但我明白，只努力改變了一切。
幸好，這次，我沒(méi)有放棄。
這次我沒(méi)有放棄作文 篇4
在很多次考試前夕，我都放棄了復習，認為這實(shí)在是太辛苦，太難了。
但這次，我沒(méi)有放棄。當我聽(tīng)到老師說(shuō)：“自由復習�！蔽冶阆萑肓嗣悦．斨�，心里正有幾十萬(wàn)大軍在激烈交戰。一方是“復習”的，一方是“不復習”。我癡呆地坐在那里，無(wú)論贏(yíng)不贏(yíng)，對于這兩方來(lái)說(shuō)，復習的總會(huì )失去主動(dòng)權。因為在“交戰”的時(shí)候，我也不在復習，而是在發(fā)呆。時(shí)間很快地過(guò)去了，可我卻無(wú)動(dòng)于衷，別人正在努力復習著(zhù)，我卻在座位上發(fā)呆。復習的一方最終是失敗了，我決定還是不復習了，因為下課鈴響起的那一瞬間，不復習的一方便取得了勝利。于是我走到空無(wú)一人的走廊，盡管已經(jīng)下課了，很多人還是留在課室復習。我迷迷糊糊，不知該干什么。此時(shí)我只是一個(gè)空殼，腦子里什么也沒(méi)有。雙腳機械地向左，還是向右，向前走動(dòng)？我不知道。正當我空虛無(wú)實(shí)的時(shí)候，一個(gè)人突然對我說(shuō)：“不能再這樣下去了！”我四處張望了一下，沒(méi)有發(fā)現有人對我說(shuō)話(huà)。我疑惑了一下，忽然發(fā)現，那個(gè)說(shuō)話(huà)的人就是我！
隨著(zhù)上課鈴的敲響，我快步走回教室，我被我自己指揮著(zhù)，不，是我指揮著(zhù)我自己。這節課是自習課，本應該吵鬧的'教室，居然連一根牙簽掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)！我專(zhuān)注得隔開(kāi)了一切干擾，不是環(huán)境被我改變了，是我的心境隨著(zhù)專(zhuān)注改變了。直到快下課，我依然是沒(méi)有感覺(jué)，一切都只在手上持著(zhù)的書(shū)本提綱、眼中的課文知識點(diǎn)和不斷背記的注釋。直到我隱約聽(tīng)到棍子敲擊桌面的聲音，才發(fā)現教室里其實(shí)亂作一團。
這次，我沒(méi)有放棄，沒(méi)有像之前那樣，迷糊不定。一直在腿部的我今天又要起來(lái)了，為了某天我失去的一樣東西，我一定要再將它奪回來(lái)！
這次我沒(méi)有放棄作文 篇5
這時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了，已經(jīng)沒(méi)有了力氣，甚至腿已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)。而我此時(shí)面對的是一座巍峨雄壯的大山。
“嘿！快一點(diǎn)兒，很快就到山頂了�！睂ξ艺f(shuō)話(huà)的是我的父親，他的語(yǔ)氣也有明顯的喘氣，所以他的話(huà)對我一點(diǎn)也起不上作用。放棄的念頭從我腦子里滋生，剛想說(shuō)出，卻被什么東西給卡住了�！澳阍趺茨敲慈菀追艞壈�，真是個(gè)愛(ài)哭鬼！”這句陌生而又好像從哪聽(tīng)過(guò)的話(huà)語(yǔ)從我腦子響起，硬生生把我想說(shuō)的話(huà)咽了下去。
這句話(huà)又在我的腦子了循環(huán)了一遍，我的記憶被拉回六年前，同樣是這樣爬山的場(chǎng)景，不同的是人和山。這座山顯然平緩多了，卻爬起來(lái)很耗體力。我和這位男孩已經(jīng)爬了半個(gè)山頭，累的.不成樣子，只因為要幫男孩那年邁的老奶奶尋找她最喜歡的一種花。至于為什么奶奶喜歡那種花，已經(jīng)忘了。但是我爬不動(dòng)了，急得哭了出來(lái)，口齒不清地說(shuō)：“我……我不爬了！”
“你怎么那么容易放棄啊，真是個(gè)愛(ài)哭鬼！”他說(shuō)完這句話(huà)，就丟下我跑上山頭，而我最后也是父親找我的時(shí)候把我抱回家的，因此男孩也被罵了一頓。后來(lái)那個(gè)男孩搬走了，走之前他送給我一張小紙條和一朵花，白白的花瓣還透著(zhù)淡淡的粉……我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)男孩。
“嘿，你在發(fā)什么呆？快跟上！”我的思緒被打斷，雖然已經(jīng)沒(méi)有了力氣，心里卻有一絲不甘的情緒，我一個(gè)健步趕了上去。這次，我沒(méi)有放棄，爬上了山的頂端，看見(jiàn)了一叢熟悉的花……
幾個(gè)星期之后，我整理自己多年未理的箱子，箱底出現了一張泛黃的小紙條，應該是被時(shí)光給忽略了的東西吧！可當我看見(jiàn)里面歪歪扭扭的字體時(shí)，熱淚不小心掉出來(lái)了，“我送你的花就是奶奶最喜歡的花，花的花語(yǔ)是朝氣、向上和不要放棄。愛(ài)哭鬼，以后要堅強不要輕易放棄了哦！”
這一次，還好我沒(méi)有放棄！
這次我沒(méi)有放棄作文 篇6
今天我們已下課就快速地跑向籃球場(chǎng)，因為我們今天有籃球課。
我拿好籃球準備上課，不料，今天我們的老師心情不錯！一上課就讓我們打了一場(chǎng)熱血沸騰的籃球比賽。
我們分好了組，剛剛好六打六�！昂俸�！是時(shí)候讓他們見(jiàn)識一下我真正的實(shí)力了！”我暗自高興著(zhù)。
比賽開(kāi)始了，我方發(fā)球，我拿著(zhù)球在中場(chǎng)線(xiàn)上，一下子就傳給了我方高高地一個(gè)隊員，他的旁邊就有一個(gè)人在防著(zhù)他，但這樣子是防不住他的'，只見(jiàn)他一個(gè)跳躍快速地接過(guò)了球，開(kāi)始他的“蛇形走位”，繞過(guò)了很多人，這個(gè)時(shí)候我悄悄地跑到一旁準備接球，那位球員把球傳給我，我剛想接球，沒(méi)想到旁邊突然竄出來(lái)一個(gè)人，把球給搶走了。我不服輸的追著(zhù)對方，但我太矮小了，而對方確比我高一個(gè)頭，他直接一個(gè)“三步跨籃”，就這樣讓敵方進(jìn)了一個(gè)球。
我開(kāi)始對自己沒(méi)有信心想放棄了，本來(lái)就矮小，根本就搶不到球，感覺(jué)自己一點(diǎn)都不強，反而還會(huì )拖團隊的后腿。
這個(gè)時(shí)候我看到了我們組的一個(gè)球員，跟我差不多高，他從來(lái)都搶不到球，但他每次都努力的去搶球。我看到了他不放棄的精神，深深地感染了我，我當然也不能放棄，于是站了起來(lái)繼續加入比賽。
這時(shí)我們組的球員把球傳給了我，我馬上一個(gè)“騰空跳躍”接住了球，又來(lái)了個(gè)“調虎離山”把一個(gè)個(gè)給繞了過(guò)去。我繼續向前跑，看到了我們班的“小胖”，他想攔住我的球，我趕緊用了“跨下運球”，一下子就把“小胖”甩得遠遠的，我跑到了籃筐下，一個(gè)“三步上籃”進(jìn)球了，我們終于的了一分……
下課了，我們雖然只得了兩分，而對方4分，沒(méi)有贏(yíng)，但很開(kāi)心，因為我沒(méi)有放棄，讓我找回了勇氣和自信！
這次我沒(méi)有放棄作文 篇7
那天，讓我既難過(guò)又高興的日子。
早晨，爸爸像鬧鐘似的來(lái)叫我起床。我一如往常地慢悠悠地起了床，懶懶散散地刷牙洗臉，絲毫沒(méi)有感到時(shí)間的緊迫。
一出門(mén)，發(fā)現空氣十分新鮮。綠地上的小草宛如大草原上羊兒吃的嫩草，對于羊來(lái)說(shuō)，這綠地上的草真是鮮嫩無(wú)比，肥肉多汁。還有那些藏在綠地里五彩繽紛的一大片一大片的無(wú)名小草，我相信，這些花兒，過(guò)了不久，一定會(huì )冒出來(lái)，長(cháng)得更美！聽(tīng)聽(tīng)，這是什么聲音？原來(lái)是小鳥(niǎo)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這美妙的歌聲，仿佛清清的溪流流淌在我們枯燥的心田。
這如此美妙的景象，讓我不禁沉浸在這美妙的畫(huà)卷里……
可是不久，便有蒙蒙細雨下了起來(lái)。這真是糟糕��！我要怎么回家��！我想著(zhù)以前我總是在下雨的.時(shí)候向爸爸媽媽呼救，那樣子真是可笑。不行，我今天必須要自己想辦法回家，因為我已經(jīng)長(cháng)大了！我看看這兒，看看那兒，沒(méi)有一處有可以避雨的屋檐或小店。我想了想，下定決心說(shuō)：“這一次，我拼了！”于是我就不顧一切地跑了起來(lái)，我沒(méi)有低頭，讓我更加有了信心，看著(zhù)前方，繼續奔跑了起來(lái)。
我成功了，我成功地回到家了！涼絲的雨水順著(zhù)我的頭劃過(guò)我的臉頰，最后掉在了冰冷潮濕的地板上。但我十分喜悅，因為我成功了！希望那些沒(méi)冒出來(lái)的花兒也要向我一樣勇敢堅強！
這次我沒(méi)有放棄作文 篇8
我決心朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，希望能扛著(zhù)一個(gè)肩膀無(wú)力的大石頭。用小力量制造波浪。用你稚嫩的手去割破荊棘。當我燃燒的激情因失敗而熄滅時(shí)，我感到害怕和失落，我開(kāi)始放棄。很長(cháng)一段時(shí)間以來(lái)，放棄與他人的競爭和放棄成功成了我的代名詞。
這是一場(chǎng)作文比賽，我有幸成為種子選手。然而，這個(gè)挑戰讓我害怕和猶豫。我甚至不敢理解我的對手，不敢直視他們，就像老鼠見(jiàn)貓一樣。我一直圍著(zhù)他們轉，尤其是當我看到他們兇猛的戰斗精神時(shí)。我感到羞愧和困惑�！胺艞墶钡南敕ú恢挂淮伍W過(guò)我的腦海。因此，我日復一日地混日子。就在我幾乎絕望并準備放棄的時(shí)候，我看到了一條新聞：一所著(zhù)名大學(xué)的畢業(yè)生在找工作時(shí)撞上了一堵墻。原因不是他缺乏資格，而是他缺乏自信，所以他輕易放棄了在等待考官之前應該先走的想法。這讓我突然意識到那些堅持的人，那些有信心的人有機會(huì )成功，那些放棄的人甚至沒(méi)有機會(huì )。我的斗志又開(kāi)始燃燒了。我重整旗鼓，奮力拼搏，甚至走得很快。我還把自己鎖在房間里一整天，閱讀作文，欣賞優(yōu)美的單詞和句子，分析優(yōu)美的`片段。當我累了的時(shí)候，我一遍又一遍地告訴自己：“不要放棄，放棄的人不會(huì )成功，你可以做到的�！边@樣，我堅持到比賽結束。我積累了大量美麗的片段，大大提高了我的寫(xiě)作水平。比賽那天，我滿(mǎn)懷信心地坐在考場(chǎng)里…
當成績(jì)單發(fā)出時(shí)，我的嘴角微微上揚，因為第一名已經(jīng)是我的了。
我年輕的時(shí)候已經(jīng)失去了我的弱點(diǎn)，“放棄”已經(jīng)成為過(guò)去，“我能做到”現在是我的名字了！堅持住。我現在要為我感謝你。
這次我沒(méi)有放棄作文 篇9
從出生到現在的十幾年中，可能我放棄過(guò)很多的事情，但這一次，我沒(méi)有放棄，我堅持下來(lái)了。
這一次堅持是在這學(xué)期的體育考試中，長(cháng)跑一千米一直是我最害怕的，也是我最差的`一項體育項目，之前的測試我都有一種放棄的沖動(dòng)，因為我不想去跑所以就和幾個(gè)同學(xué)商量著(zhù)不要跑這么快，一起跑慢一點(diǎn)，更好有個(gè)伴，所以每一次的測試我都是在很后的名次，由于這個(gè)原因，我對體育成績(jì)并不怎么在意，所以體育的三項考試還有怎么練才能更好的提高成績(jì)的方法我都沒(méi)有去聽(tīng)，以至于我的體育考試成績(jì)都只是三十幾分。
在這學(xué)期末的體育測試長(cháng)跑我還是有選擇放棄的年頭，但第一次還是選擇了堅持，之后我發(fā)現堅持下來(lái)了并不是很困難的事情啊，雖然這次長(cháng)跑的成績(jì)不是很好，但是我有個(gè)很大的收獲，而且，我相信我只要選擇這樣一直堅持下去，到了中考體育測試，我就真的可能跑到滿(mǎn)分了，這體育成績(jì)自然就跟得上了。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現堅持與放棄只是一念之間的事情，如果你的大腦想的是堅持，那你的心理也會(huì )去想堅持，那么你全身上下都會(huì )有一種動(dòng)力，讓你繼續跑下去，一直到終點(diǎn)。
所以，堅持不是嘴上說(shuō)的，要讓自己動(dòng)起來(lái)，有行動(dòng)有努力才有回報，要做到言行一致，這樣堅持就變得很簡(jiǎn)單了。
這次我沒(méi)有放棄作文 篇10
每一次，我都會(huì )在賽場(chǎng)、考場(chǎng)上對自己說(shuō)加油。我可能不是最優(yōu)秀的，但只要有著(zhù)信念，我覺(jué)得自己就會(huì )成功。
五年級時(shí)的運動(dòng)會(huì )上，我報名參加80米和200米跑步，且以前6名的優(yōu)勢進(jìn)入決賽。但一站上賽道，一看到旁邊高手如云，心中油然升起放棄之心。80米一開(kāi)始，身旁的選手就緊追不舍，一個(gè)一個(gè)超過(guò)了我，我想去追，可是內心想，算了，再怎么努力你還是不行了。隨后我放慢了腳步，只得了一個(gè)第四名，200米也是如此。我開(kāi)始放棄，開(kāi)始自暴自棄。
六年級的運動(dòng)會(huì )也快臨近，身為跑步健將的我心中的小火苗又逐漸開(kāi)始燃燒。我想：算了，我去決賽打醬油吧！我又報了50米和80米。嘴上雖這樣說(shuō)說(shuō)，但我還是不想放棄，我要成功，不要失敗，但我成功有多少？失敗有多少？一想到去年她們在運動(dòng)會(huì )比賽上緊追不舍的場(chǎng)景，我就下定決心，今年一定要贏(yíng)。
每一天，我們班幾位參賽的'男生女生都會(huì )到操場(chǎng)上跑4、5圈，人們把操場(chǎng)一圈一圈圍住時(shí)，我在小學(xué)最后一次運動(dòng)會(huì )也了。
在比賽中，六年級的運動(dòng)員們打起了100分的精神，用出吃奶的力氣在比賽。
進(jìn)入決賽50米和200米的我獲得了50米銀牌，現在就看200米了。200米既是長(cháng)跑又是短跑，發(fā)揮到極處我才有可能是前三名，呼吸開(kāi)始緊促，一切都靜到不自然，體育老師手拿著(zhù)發(fā)令槍?zhuān)瑘?chǎng)上回蕩著(zhù)他洪亮的聲音：“預備——砰！”我們猶如驚弓之鳥(niǎo)，向前方彈了出動(dòng)。在第四道的我只看到家長(cháng)、老師和同學(xué)跟著(zhù)我們跑，卻聽(tīng)不到它們加油的聲音。小宇宙爆發(fā)的我在最后50米處以把他們丟下5米遠，我開(kāi)始筋疲力盡，想：不行了，不行了。但一抬頭，終點(diǎn)的同學(xué)盡力為我加油。不放棄��！我笑了笑咬緊牙，沖向終點(diǎn)……
這一次，我沒(méi)有放棄，為自己加油，這最好的選擇。
這次我沒(méi)有放棄作文 篇11
“放棄”這個(gè)詞我的理解是，在做事遇到挫折時(shí)，就不去做——這叫放棄。但是遇到挫折下放棄這就比放棄困難多了，我就做到了。
記得在我上初一年級時(shí)，我還不會(huì )騎車(chē)，于是，我的媽媽就說(shuō)：“都這么大了，還不會(huì )騎車(chē)等到長(cháng)大了，怎么辦？”
沒(méi)事，不會(huì )騎車(chē)，也沒(méi)什么，騎車(chē)，必須人人都會(huì )，不會(huì )，長(cháng)大
了也是件不好的事。
我想想也對，于是說(shuō)：
“我練�！�
起初，我感覺(jué)騎車(chē)是件很容易的事，于是我就做在車(chē)座上開(kāi)始蹬，但是，蹬上幾步就摔下來(lái)，經(jīng)過(guò)多次試，還是不成功，我想：
“反正也學(xué)不會(huì )，不學(xué)了！”
我就走到屋里，媽媽看到我說(shuō)：
“學(xué)會(huì )了，不使勁學(xué)是學(xué)不會(huì )的�！�
“還是不學(xué)了，我怎么也學(xué)不會(huì )�！�
我嘟嘟囔囔的.說(shuō)。媽媽看著(zhù)我的眼，接著(zhù)說(shuō)：“唉，你這樣想就不對了。一
兩次的失敗就不去做了，那什么樣的事情也做不成；人的想法不同，做事的心
勁也不同，還是玩一會(huì )兒就去練一練吧！”
媽媽又說(shuō)：“如果每個(gè)人做事都如你一樣，是不會(huì )有成功的。愛(ài)迪生不是
在失敗中成功的嗎？”
媽媽不在說(shuō)了，這時(shí)正好有人來(lái)聊天，她便到客廳和人聊天去了。
媽媽走后，我仔細回想著(zhù)她的話(huà)：
真是世上無(wú)難事，就怕有心人。我不能放棄，我要克服困難，做一個(gè)肯登攀的人。
我又推著(zhù)自行車(chē)，來(lái)到了村西的大路邊，繼續練自行車(chē)。
我摔了一個(gè)跤……
又摔了一個(gè)跤……
太陽(yáng)快落山的時(shí)候，我歪歪扭扭地騎著(zhù)自行車(chē)朝家的方向奔馳。
這次我沒(méi)有放棄作文 篇12
一條充滿(mǎn)荊棘的小路只有不放棄的走下去，才能看到路口那盛開(kāi)的遍地野花。――題記
以前的我，就如一只慵懶的小貓，每天曬著(zhù)暖暖的太陽(yáng)，吹著(zhù)和煦的微風(fēng)，漸漸的，我發(fā)現自己得了一種異常頑抗的病，叫放棄。還記得初一時(shí)和母親去爬山，望著(zhù)那一階階上陽(yáng)光照耀下泛白的灰色臺階，看著(zhù)那高聳在眼前的山峰，抬著(zhù)早已發(fā)麻的雙腿，我不禁一屁股坐在臺階上，放棄了爬山。雨，淅淅瀝瀝的下著(zhù)，苦澀的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我打著(zhù)雨傘從悠黃的路燈下走過(guò)，只留身后的影子被拖得很長(cháng)很長(cháng)。突然，一株紅色的小花映入我的眼簾，一株紅色的小花在雨的擊打下瑟瑟發(fā)抖，然而它還是用自己纖弱的.身體迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)雨。我的心猛然一震，說(shuō)不出是什么滋味。我走過(guò)去，用傘遮住這種放棄的小花，抱著(zhù)它回家了。今天，我和父親一起去爬山，太陽(yáng)毒辣辣的，一片片綠色的小葉子也在這毒辣的陽(yáng)光下打著(zhù)卷兒。我用手遮住陽(yáng)光，瞇著(zhù)眼睛想：太陽(yáng)這么大真熱��！，還是不要爬了吧！
正準備轉身離去，想到上次自己也是爬到一半就回家了，不知怎的，心中突然多了一株小花，一株在雨擊打下不放棄的小花！心仿佛干涸的枯井一般，突然有了一股源源不斷的泉水――一股不知名的力量。我擦了擦汗，跺了跺腳，一步一步跨上那仿佛深入云端的石階。天越來(lái)越熱，額頭上的汗水順著(zhù)臉頰一滴一滴滑落，我仍然堅持著(zhù)。當我的腳踏上最后一步臺階時(shí)，我一把坐在那青青的草地，感受著(zhù)小草的柔軟和微風(fēng)的輕撫，更多的是來(lái)自自己心底那份自豪。
我俯視著(zhù)這一片美景，想著(zhù)這一路的汗水與艱辛：有些事，你不堅持，怎能看到最美的風(fēng)景呢？這次，我沒(méi)有放棄。
這次我沒(méi)有放棄作文 篇13
學(xué)會(huì )放棄，懂得珍惜。是要的，但是不是什么都放棄，反而我們不能放棄還要去珍惜。我以前就是一個(gè)不懂得珍惜，只會(huì )放棄的一個(gè)人。但是這次，我沒(méi)有放棄。
我沒(méi)有什么大缺點(diǎn)，更沒(méi)有什么大優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)我跑步卻比眾人快的多。隨著(zhù)摔傷骨折后，我開(kāi)始放棄一切關(guān)于跑步的機會(huì )，我都是選擇自卑、自暴自棄。
我的腳好了后，但是有后遺癥。以前跑到比我慢的，現在可以輕松超過(guò)我。我聽(tīng)說(shuō)最近有個(gè)運動(dòng)會(huì )。我最擅長(cháng)的兩百米，卻是我們班都不擅長(cháng)的。我們班沒(méi)有人參加兩百米，同學(xué)一個(gè)個(gè)鼓勵我讓我參加兩百米。我三五次的不理不睬。使大家放棄對我的希望。開(kāi)始慢慢的對我說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，“唉！之前那個(gè)兩百米的自信哥死了，沒(méi)用了�！蔽易詈玫呐笥芽床幌氯チ�。把我叫出去說(shuō)：“我之前那個(gè)堅強勇敢的人去哪里了？”我誰(shuí)的風(fēng)涼話(huà)我都無(wú)所謂只有他的話(huà)我一定聽(tīng)。
所以我參加了兩百米。他天天陪我練。時(shí)間也過(guò)的很快，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。隨著(zhù)廣播響起：“請兩百米的參賽者到兩百米準備�！蔽以诖蠹业募佑吐曄聛�(lái)到了賽場(chǎng)。我看了看各個(gè)比我高的個(gè)子我想過(guò)放棄，但我沒(méi)有。比賽開(kāi)始了，我受傷的腳抖動(dòng)著(zhù)。一吹哨我就出師不利的滑了一下，在我爬起來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)大家拉開(kāi)我一米的.距離，我想過(guò)放棄但我看見(jiàn)給我加油的同學(xué)我更想贏(yíng)，所以我飛快地像箭一般的射向終點(diǎn)。最后以第二名完美結束。
這次，我沒(méi)有放棄。當我看著(zhù)這個(gè)銀閃閃的獎牌時(shí)，我想到的卻是幫助鼓勵我的同學(xué)，在這里我真心感謝你們。
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