似水流年作文[精]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的似水流年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

似水流年作文1

　　13歲的我開(kāi)始意識到，其實(shí)每個(gè)人都很寂寞。

　　我想如果時(shí)間肯慢一點(diǎn)，也許我會(huì )把自己打理的很好。但時(shí)間仍是形如流水，它視每個(gè)在它身邊的的人都是自己的過(guò)客，無(wú)論誰(shuí)向它乞求什么，時(shí)間仍如流水般匆忙溜走。

　　于是，像我這樣慢性子的的女生就開(kāi)始覺(jué)得追不上時(shí)間，它走的太快了，所以我還沒(méi)能什么時(shí)，什么就消失了。我變的很慢很慢，像爬行的蝸牛，一邊用筆記下不想忘記的東西，一邊去追趕被我落下的'路程，看著(zhù)風(fēng)風(fēng)火火的人跑過(guò)身邊，消失在了路的盡頭。

　　開(kāi)學(xué)后沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，很多人都知道了一班有一個(gè)很像蝸牛的女生，短短的頭發(fā)，長(cháng)得不是很好看但還算清秀，愛(ài)穿一身校服，有一個(gè)奇怪的名字叫做凌雪。

　　一個(gè)很不符合我的性格的女生，伊諾。

　　這是我在班里認識的第一個(gè)女生，我們只是一見(jiàn)面就沒(méi)有緣故的互相微笑，兩個(gè)人手里都握著(zhù)一盒濃濃的奶茶，她的是巧克加奶油，很香；而我的卻是藍莓檸檬混合的奇怪味道。我晃了晃那盒藍色奶茶，說(shuō)，我喜歡復雜的東西。

　　我們就成了好朋友，一只兔子和一只蝸牛。

　　同時(shí)，那個(gè)有著(zhù)非同一般冰冷眼瞳的男生毫無(wú)聲息地走進(jìn)我的視線(xiàn)，那個(gè)，是喬燁吧。第一次觸到他的目光時(shí)，仿佛手中的奶茶結成了冰一樣。那雙眸子，使我在14歲有了第一次的震撼。蝸牛的心，也突然開(kāi)始跳動(dòng)加快起來(lái)。

　　我開(kāi)始無(wú)意識的咀嚼起喬燁這個(gè)在我眼中非同尋常的一切。

似水流年作文2

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　時(shí)間如流水般從腳邊流過(guò)，如微風(fēng)般從耳邊吹過(guò)，如花香般浸沒(méi)在空氣之中。

　　時(shí)間到底是什么，為什么走得這么快，它到了哪里又去到了哪邊？

　　我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)時(shí)間的流逝為什么這么快，我們不停地虛度光陰，蒼白的日子一天天的重復，看電影，玩手機，連小說(shuō)都放在了陰暗的角落，而大多數美好的時(shí)光都泡在由網(wǎng)絡(luò )編織的死水中度過(guò)，就在那一刻，時(shí)間便豪不留情地走過(guò)……

　　時(shí)間的流逝，是那樣的匆匆忙忙，走得那么無(wú)影無(wú)蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的那一霎那一樣，快捷干脆，日月如梭，童年留在時(shí)間里，一晃便毫無(wú)痕跡。

　　我從沒(méi)想過(guò)時(shí)間流逝竟像放出的弓箭，一去不復返。

　　四年前發(fā)生的事情就好像在昨天才剛發(fā)生過(guò)了一樣，依舊烙印在我的腦海里。秋葉飄落，濃郁的秋味慢慢透來(lái)，在楓樹(shù)下的長(cháng)椅上，和她一起爭吵，一起為了一塊糖果而比賽，如閨蜜般在長(cháng)椅上耷拉著(zhù)兩條腿講著(zhù)彼此之間的小秘密，分享彼此之間有趣的糗事……

　　童年就像一個(gè)蜜罐，在蜜罐里的我們是最幸福的，沒(méi)有怒哀，只有喜樂(lè )，直到她因為自己的學(xué)業(yè)而讓長(cháng)椅上堆滿(mǎn)層層落葉時(shí)，我便開(kāi)始感悟逝水的流年。

　　我知道時(shí)間像艷麗的`花，我知道花會(huì )凋零。

　　我知道時(shí)間像芬芳的酒，我知道酒會(huì )變酸。

　　我知道時(shí)間像鮮嫩的葉，我知道葉終究一天會(huì )結束自己的生命。

　　沙漏因為無(wú)法打開(kāi)，看不見(jiàn)沙漏里的沙究竟有多少，只知道那沙漏在不停的漏，不停地漏……

似水流年作文3

　　百草生，西風(fēng)烈，縱有千般苦與甜。

　　鵲橋仙，雙飛燕，偷得片刻難忘卻。

　　不學(xué)宋玉解悲愁，但求悠然似青天。

　　百川東到海，何時(shí)歸去來(lái)。獨坐塵埃里，相望兩不厭。

　　今朝有酒今朝醉，似水流年絕無(wú)期。

　　——弱水

　　莫等閑，白了少年頭。千杯躊躇心意涼，心緒幾回狂看窗外云卷云舒，勝繁花落盡。悲歡離合總無(wú)情，而今已坐僧廬下。此所謂似水流年。

　　人在黃梅天，伴隨著(zhù)濃濃的綠豆湯香味。忽然慨嘆自己但是是一個(gè)過(guò)客，來(lái)也匆匆，去也匆匆。開(kāi)始享受簞食瓢飲的日子，有時(shí)星光燦爛，有時(shí)恍如隔世，開(kāi)始區分窗里窗外的世界。別人以為我放浪不羈，或是笑我癡狂。我均不屑一顧，同是天涯淪落人，何故應笑我。

　　世風(fēng)日下，人心不古。我們都是善變的，容易失去自己。有的人自詡陽(yáng)春白雪，聽(tīng)的是陽(yáng)關(guān)三疊，向世人浮夸著(zhù)似水流年……喪失本性的后果就像人面桃花，變了，再也變不回來(lái)。就像此刻，不禁回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻以為這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)能夠望穿秋水的夢(mèng)。夢(mèng)醒了，就發(fā)現所有的流年也不見(jiàn)。

　　有時(shí)候會(huì )羨慕一只鳥(niǎo)，因為它能夠呢喃歲月、比翼雙飛。反而覺(jué)得自己被禁錮了一樣。是啊，我多想用三生煙火，換來(lái)一世迷離……

　　相思一江水，卻不知湖面的.倒影是誰(shuí)我面湖而立，卻只能看清兩鬢的惆悵。十里平湖霜滿(mǎn)天，寸寸青絲愁華年。我是寂寞的詩(shī)人，我不甘獨自彷徨，我奢望當年模樣!

　　春意盎然，渲染離別。驀然回首，似水流年……

似水流年作文4

　　不知為何，昨夜，夢(mèng)見(jiàn)我們那場(chǎng)終沒(méi)有實(shí)現的告別。

　　如同我曾預想的一般，我們痛哭著(zhù)不肯說(shuō)再見(jiàn)，可還是在人生的十字路口演繹一場(chǎng)宛若生離死別的畫(huà)面……

　　我醒了，眼角有淚。

　　時(shí)鐘指向幾近遲到的時(shí)間，從床上爬起我急忙洗漱。無(wú)意瞥見(jiàn)鏡中刷牙的自己紅腫著(zhù)雙眼，原來(lái)，真的很想了！

　　心中涌上一股莫名的悲傷，我愣了幾秒，繼續自己機械忙碌的動(dòng)作。有時(shí)候，我真的沒(méi)有太多時(shí)間去懷念。

　　試圖用冷色的眼影遮蓋疲憊，不禁又想到我們的從前。還記得那個(gè)預言，關(guān)于我的預言……

　　我們笑著(zhù)倒在床上，天花板上一只很小的蜘蛛爬向窗前，看著(zhù)它走過(guò)的路線(xiàn)，我很認真的'說(shuō)，如果可以，我真的愿意做一個(gè)長(cháng)不大的、只用強生的娃娃。

　　這是我最脆弱、也最美的夢(mèng)，可終究還是醒了！

　　我的皮膚終于學(xué)會(huì )堅強，開(kāi)始接受五顏六色的色彩，以及它們之后一連串的品牌。而我也學(xué)會(huì )了釋然，任由生活在我身上肆意刻下時(shí)間流過(guò)的銹跡斑斑。

　　我們的預言，終究沒(méi)有實(shí)現。

　　描眉，那曾經(jīng)和我一樣任性生長(cháng)的眉毛，如今已被我修理到服服帖帖……

　　終于還有我不曾改變的習慣，不知是幸還是不幸。我一如當年般喜歡在上課的時(shí)間一個(gè)人寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

　　沒(méi)有聽(tīng)課的習慣。六年前我如是回答。

　　如今，答案不變，只是周?chē)�的人，全換了容顏。

　　最后，又回到我們那場(chǎng)沒(méi)有實(shí)現的告別。

似水流年作文5

　　歲月沾染了灰，抖落了一地回憶；

　　你在我的手心，種下了相思一枚。

　　吹煙起，我憶你在風(fēng)里；

　　情嘗盡，恩怨始料未及。

　　一場(chǎng)相遇，難逃別離；

　　一曲終了，人亦散去。

　　——默離

　　如果放手，是你最后的選擇，那么我欣然接受。

　　如果放棄，是我最后的要求，你會(huì )不會(huì )記恨我？

　　窗外的.路燈照亮了夜的妖魅，也撩撥了寂寞的人生。我趴在窗臺仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，任冷風(fēng)吹散零亂的發(fā)，腦海里回想著(zhù)我們的林林總總，所有感情像做夢(mèng)一樣。

　　愛(ài)上你，我無(wú)悔，只是我心疼，為了你，放棄了所有換來(lái)的卻是心碎。

　　我無(wú)奈，只怪我愛(ài)的太深，我也不怪你，不愛(ài)就是不愛(ài)，哪還有什么可惜。

　　而你，永遠都是我心里的一道疤，就算傷口愈合的再好，也終究不如從前光滑。

似水流年作文6

　　滴嗒滴嗒的一秒；轉眼流過(guò)的一分；一現及過(guò)的一時(shí)；風(fēng)馳電掣的一日；飛奔而過(guò)的一月；不知不覺(jué)的一年；悄然逝去的一生。日子，似水流年.......

　　花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。燕子飛走了，有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)間流逝了，卻永遠不能挽回�！澳�等閑，白了少年頭，空悲切�！�

　　時(shí)間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過(guò)著(zhù)，春去春來(lái)，花落花開(kāi)，時(shí)間是永遠不會(huì )等待我們的，何不讓我們去等待時(shí)間呢？

　　人的一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時(shí)、一日......但這些畢竟是有限的.，您可以“逍遙今日，且待明日”“明日復明日，明日何其多？”但是，請莫忘記，天運無(wú)限人壽有限“百年明日能有幾何？”時(shí)間就像一片誠實(shí)的土地，當即將歸逝之時(shí)，望望身后，留下的是郁郁蒼蒼的樹(shù)林，色彩斑斕的華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟？

　　時(shí)間亦時(shí)日子，日子亦是時(shí)間。日子、時(shí)間亦是組成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便請珍惜時(shí)間吧！

　　時(shí)間有時(shí)也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。朋友，抓住今天，你才無(wú)愧于昨天，才會(huì )自信的面對明天！

　　現在生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴(lài)昨天；有的人沉迷于夢(mèng)想中，他們企盼明天。勤奮有志的人，他們深深的懂得時(shí)間就生命，從不把今天寶貴的時(shí)間白白浪費！

　　到了滿(mǎn)頭銀絲之時(shí)，掀起塵封的日歷，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無(wú)悔的句號......

似水流年作文7

　　歲月似一掬清泉，無(wú)論是平攤還是緊握手心，總會(huì )一點(diǎn)一滴從我們指縫中流逝。

　　——題記

　　歲月是父母臉上日漸褶皺的肌膚;是青絲變?yōu)槿A發(fā)的全過(guò)程，那便是歲月。

　　歲月不被人所有喜愛(ài)，它總是奪去青春的天真和憧憬，將人變得麻木，變得死板。也是它駝了父親的背，皺了母親的顏。它讓人變得呆板，它任由生活摧殘著(zhù)人們，無(wú)動(dòng)于衷，最后連人們內心深處的一抹童真也蠶食殆盡。

　　或許你也曾在無(wú)意間一瞥，看到父親挺直的背何時(shí)竟也駝了，可你卻不知那是父親的榮耀；或許你也曾為母親梳妝，指尖無(wú)意流失了一絲斑白，可你卻不知道那是母親的桂冠，或許，你也曾和父母手牽著(zhù)手，走在夕陽(yáng)下，看著(zhù)影子，回憶兒時(shí)，你們也曾手牽著(zhù)手走在夕陽(yáng)下，不過(guò)那時(shí)的`他們卻比你高大。

　　挺直的背，彎了，那是父親為子女奔波的見(jiàn)證，那是父親一生榮耀的記號；平展的臉，變得褶皺，那是母親一生相夫教子的痕跡，那是母親不悔此生的慰藉。

似水流年作文8

　　作業(yè)已經(jīng)做好了，于是，我到附近的小公園里走走。

　　今天是星期六，大多在公園里玩的都是小孩，看著(zhù)他們在草地上玩耍，歡笑著(zhù)，奔跑著(zhù)，嬉戲著(zhù)......他們身上那五顏六色的衣服，給公園里增加了色彩，我也被他們感染了，突然，我看見(jiàn)一個(gè)孩子從滑滑梯上滑了下來(lái)，撲到了媽媽的身上，得到了巧克力的獎勵，真的好開(kāi)心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　在這里，男孩和女孩是沒(méi)有距離的`，他們有的在椅子上自由自在的玩著(zhù)有的在草地上翻翻滾滾的玩，有的在債務(wù)彩繽紛的花......我好羨慕他們，無(wú)拘無(wú)束。童年——綠色的童年，金色的童年，小孩子們正在盡情的玩耍著(zhù)，他們在旋轉，奔跑，飛舞，碰撞......但是我的童年就像綠色的風(fēng)箏，馬上就要飛走了，盡管我已經(jīng)長(cháng)大了，擁有自己的夢(mèng)想了，但也不能代替那難忘的童年，我多么想和那些小朋友一起登上滑滑梯，劃下金色的童年。

　　陽(yáng)光在綠葉中穿行，亮亮的光斑好像是孩子那甜蜜的笑臉，哦！似水流年，一寸光陰一寸金，趁著(zhù)這美好的時(shí)光，我們不要白白浪費光陰，想到這里，我就匆匆的溜回家，認真的看起書(shū)來(lái)。

似水流年作文9

　　日月如梭，時(shí)間像一條湍急的流水一般逝去，將要步入六年級的殿堂，過(guò)去的時(shí)光充滿(mǎn)了回憶。在記憶的旅途中，回頭仰望，才會(huì )發(fā)現，生活如此美好。

　　小時(shí)候，總愛(ài)在鄉下玩，當“萬(wàn)紫千紅總是春”時(shí)，我總喜歡在田野的小路上奔跑，摘野花，采狗尾，捉迷藏，玩得累了，就休息一會(huì )，看著(zhù)千變萬(wàn)化的云朵，“釣龍蝦就成了炎炎夏日中玩耍的唯一。

　　用一根竹棍，一條線(xiàn)，一塊肉組成的釣蝦桿被緊張地握在手心，有龍蝦上釣了，“啪”一瞬間釣上來(lái)時(shí)，又是一陣歡呼聲；當“天高秋月明”時(shí)傍晚的人們便會(huì )在弄堂里乘涼，涼爽的秋風(fēng)撫摸著(zhù)大人們的臉頰，而孩子們卻還不盡興，各家的地上都種了瓜，十里飄香，真是讓我們嘴饞，拿個(gè)梨，偷個(gè)桃，甜甜的汁水充盈了口腔，順著(zhù)嘴唇往下掛……，沁人心脾的感覺(jué)油然而生。

　　當“明月照積雪”時(shí)，又是我們最快樂(lè )的季節，打雪仗的游戲更是百玩不膩，我們從地上隨便抓來(lái)一把雪，捏牢了再用力地投中目標。不知不覺(jué)，天暗下來(lái)了，才發(fā)現自已衣服濕得一塌糊涂，手凍得通通紅。雖然都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，卻承載了話(huà)多的笑聲，樸實(shí)的.快樂(lè )，快樂(lè )的樸實(shí)。都給童年抹上了筆鮮亮的顏色。

　　時(shí)間被雨水沖刷，記憶一點(diǎn)點(diǎn)走遠。歲月的沙漏終將會(huì )把我們變得成熟，那些美好的回憶已然化成一團熾熱的火焰，溫暖著(zhù)我的心窩，蕩漾著(zhù)明亮的光輝。

　　面對即將而來(lái)的六年級生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴酸甜苦辣。就讓年少的我們一起攜手度過(guò)這少年時(shí)光。

似水流年作文10

　　小時(shí)候，呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，那株小芽與奶奶便伴我一起長(cháng)大。奶奶抱著(zhù)我的時(shí)候，舅舅家樓頂上種的小芽，剛冒出小芽，我走路的時(shí)候，他剛長(cháng)出枝干，慢慢的他長(cháng)高了，葉子茂了，不時(shí)有一朵小花，粉嫩的嵌在里面，好不耀眼。就這樣我們一起度過(guò)了兩歲、三歲、幼兒園小學(xué)直至今天。

　　依稀記得那扇熟悉的小門(mén)中，飄出的飯香，飄過(guò)的清風(fēng)，以及那聽(tīng)了幾余年的奶奶的聲音。

　　還是那不變的飯菜，還是那不變的味道，卻讓我吃起來(lái)有滋有味。

　　因為那是我最期盼的'時(shí)光，隨著(zhù)我上了初中，課業(yè)加重，這一大家子聚在一起的日子越來(lái)越少了。還記得，在那之前，我們一大家子坐在那株桃樹(shù)下，吹著(zhù)甜蜜的風(fēng)，

　　吃著(zhù)可口的飯菜，點(diǎn)著(zhù)蠟燭，看著(zhù)他的熏香，裊裊升起的日子是多么的恬靜而美好�？扇缃褚驯粴q月的風(fēng)塵，消磨的越來(lái)越少。母親與父親舅舅不在年輕，爺爺奶奶兒越來(lái)越老，我與表弟都在長(cháng)大。只有那伴著(zhù)我長(cháng)大的桃樹(shù)，越來(lái)越生機勃發(fā)，依舊芬芳。

　　似水年華，年華似水，綠樹(shù)常青，生命芬芳，歲月如歌！

似水流年作文11

　　雪在窗外飄了很久，路上已經(jīng)積了很厚的雪。寒流劃過(guò)，不禁會(huì )打一個(gè)冷戰。輕輕抓起一把雪，轉眼望見(jiàn)大小不一的雪球在身邊穿梭。那寒冷的地方，讓我們的溫情更加熠熠生輝，憶起了小時(shí)候與爺爺在一起的時(shí)光。

　　小時(shí)的我不懂事，總說(shuō)要去看第一場(chǎng)雪。那年的雪很白，很美好，明知爺爺手中的凍瘡還未好，便對著(zhù)他撒嬌，求他帶我玩。爺爺平時(shí)總會(huì )架起一副眼鏡，瞇著(zhù)眼看東西，緊皺的眉頭總會(huì )讓人覺(jué)得很?chē)烂C。但我撒嬌的時(shí)候，他就會(huì )溫和許多。我求他什么，他便會(huì )靜靜地為我做到最好。

　　我抓起門(mén)前的雪，雙手用力一合，扔向爺爺，雖然雙手的疼痛讓他沒(méi)有勇氣去撫摸積雪，可他卻總會(huì )用身上的棉襖包裹我瘦小的身體。他單薄的衣服上，被我烙下潔白的.雪印，無(wú)限擴大，繁殖，如愛(ài)一般在爺爺的心間回味，是甘甜吧？

　　每年的第一場(chǎng)雪，依舊是潔白的，只是少了身上那件幾乎拖到地上的棉襖，面前那個(gè)任我隨意扔雪球的老人。

　　似水流年，時(shí)間拭去了他眉心間的皺紋，站在雪地里，我知道，終有一片雪會(huì )在我的身上停留許久，雖有陣陣冷意，可卻成為我對一場(chǎng)雪，一片雪花長(cháng)長(cháng)的思念。

　　似水流年，雪依舊潔白無(wú)瑕。

似水流年作文12

　　如果能夠用一朵花開(kāi)的時(shí)間，挽留一段似水的流年，我希望可以在一個(gè)安靜的小屋里，掛滿(mǎn)星星的夢(mèng)，然后，用一生的時(shí)間去做美麗的回憶……

　　不能忘，不敢忘。只是，想要的結局，還沒(méi)有料想的圓滿(mǎn)。我試著(zhù)在自己的.世界里，描摹著(zhù)一些熟悉的故事，再攝進(jìn)一步熟悉的身影。一年的記憶，一季的炎熱，一季的寒冷，那些熾熱的情感，在流年里，開(kāi)始四處飛揚。

　　依然那些習慣，習慣思念，習慣回憶，原來(lái)，時(shí)間并不是任人遺忘的，因為，一年過(guò)后，苦干年過(guò)后，我還記得，我還會(huì )記得，那些事，那些人。然而，關(guān)于那些回憶，只能永遠被擱置在那些再無(wú)法尋跡的歲月里了，不會(huì )消褪。再努力構想一些美好的情節，至少，讓一個(gè)年頭的終結美麗一些。

　　一年比一年，感覺(jué)比往年都消失得要快，也許，我不在乎的不是時(shí)間的無(wú)情，而是那些美好事情的逝去，所有記憶，似乎無(wú)法抑制。

　　有那么一句話(huà)，當我們無(wú)法回頭時(shí)，就必須向前。年華不斷在走，不能接受的我們要學(xué)著(zhù)去接受，站起來(lái)了，重新來(lái)過(guò)。xx年，我站在它的樹(shù)下準備攀爬，不管要背負什么，不管步履會(huì )如何沉重，未知的一切終是未知，但是，路，還是要繼續走。

　　一朵花也許能開(kāi)出一個(gè)美麗的故事來(lái)，只能小心地珍藏起來(lái)，留下一顆淡然平和的心靈，靜靜地去過(guò)濾，去珍惜和感恩……

似水流年作文13

　　人只有在失去時(shí)，才懂得去珍惜。

　　“閑云譚影日悠悠，物換星移幾度秋”，初中的旅程快走到了盡頭，在這最后的一點(diǎn)路途，我想放緩腳步，去細細品味這一千多個(gè)日日夜夜的辛苦操勞，去慢慢感受最后讓我生活了一千多個(gè)日日夜夜的母校。

　　漫步校園，不覺(jué)到了榕樹(shù)下，這棵樹(shù)似乎又高了許多。還記得初一時(shí)一進(jìn)來(lái)就看到了它，生機盎然，含笑盈盈。經(jīng)過(guò)了三年，它依然矗立在校園操場(chǎng)旁，迎接著(zhù)一批又一批的新生，送走一批又一批的畢業(yè)生。這似水年華��！微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉飄落，似乎在為我們餞行。摸了摸它的軀干，我靜靜地離開(kāi)了。

　　操場(chǎng)上，那落寞的身影，與操場(chǎng)形成了一幅并不和諧的圖片。以前的操場(chǎng)是多么熱鬧：加油聲、吶喊聲，連綿不斷�，F在的聲音已經(jīng)消失了，藏在哪兒了？上課時(shí)的歡笑，下課時(shí)的吵鬧，隨著(zhù)照相機“咔嚓”一聲，一切都被定格在這并不完美的照片里了。

　　走到食堂附近，為什么飯菜的香味是如此的誘人？罵了三年的飯菜如今竟成了習慣的美味，我滿(mǎn)腦出現的`不是對食堂阿姨做的飯菜的挑三揀四的場(chǎng)景，只有出現食堂里的叔叔阿姨多遞一杯奶茶，一碗紫菜湯時(shí)的溫柔。

　　啊，要離開(kāi)了。

　　風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但線(xiàn)頭總會(huì )留在地上；炊煙總會(huì )飛遠，但源頭留在屋里；雛鷹總會(huì )飛遠，但依靠留在家里；我們總會(huì )飛遠，但腳印卻留在了母校的操場(chǎng)。

　　感嘆容銷(xiāo)金鏡，年華一瞬。

　　不要悲傷，因為我們在成長(cháng)。

　　那一刻，我們畢業(yè)了。

似水流年作文14

　　似水流年，“外貌早改變，處境都變，情懷不變”，時(shí)光匆匆，每時(shí)每刻我們的心境都會(huì )變，就如同你的昨天和今天亦變化。

　　有時(shí)候，會(huì )感嘆時(shí)間過(guò)的很快。這些年來(lái)回想起，當時(shí)經(jīng)歷過(guò)的東西在現在看起來(lái)，沒(méi)有當初覺(jué)得的那么深刻，也許這就是變化，我們心境和處境的變化。

　　不知道你有沒(méi)有過(guò)這樣的`感覺(jué)，忙碌起來(lái)時(shí)候沒(méi)完沒(méi)了，空閑時(shí)候又覺(jué)得百無(wú)聊賴(lài)，才會(huì )發(fā)現忙碌有時(shí)候是最好的狀態(tài)。在經(jīng)歷百無(wú)聊賴(lài)后，通常我都會(huì )看書(shū)，紙質(zhì)版的書(shū)籍。我才發(fā)現真的很好，不管你無(wú)聊，迷茫，孤單，狀態(tài)不好時(shí)，拿起書(shū)來(lái)讀，所有的不好情緒都會(huì )消失，然后回到正常狀態(tài)。在似水流年中，我們會(huì )遇見(jiàn)很多人，有的留下來(lái)陪你度過(guò)漫長(cháng)歲月，有的會(huì )離開(kāi)，但最終陪伴自己的還是你自己，因為長(cháng)大后，我們始終要學(xué)會(huì )一個(gè)人去旅行，一個(gè)人吃飯逛街，一個(gè)人去辦事，不可能時(shí)時(shí)有人常伴左右。

似水流年作文15

　　就像地下河流緩緩地流淌了一千年。等到惘然回顧左右的時(shí)候，才發(fā)現自己已經(jīng)走了那么長(cháng)的一段路了。想想過(guò)去的一大段時(shí)間就這樣被我蹉跎掉了，我覺(jué)得我真是一個(gè)罪人，所以我懺悔。

　　在彌漫了榕樹(shù)味道的夏季里，我跑離了那個(gè)待了6年的小學(xué)，跑離了那段純純的.奔跑和歡聲笑語(yǔ)的年代。我轟轟烈烈地奔向中學(xué)，奔向了新的一條路。生活繼續著(zhù)，時(shí)間安然地微笑。

　　我只是一個(gè)中學(xué)生，從小到大，已經(jīng)寫(xiě)過(guò)不少關(guān)于時(shí)間的作文，感嘆時(shí)間的飛快流逝，聽(tīng)過(guò)本兮的“不怕老，因為我還小嘛”‘讓我微微一笑，覺(jué)得時(shí)間似乎也沒(méi)有過(guò)那么快，卻憶起了6歲時(shí)等公交車(chē)時(shí)的情景。

　　依然記得夏天的烈日下，苦等了很久，終是沒(méi)能等到公交車(chē)，爸爸媽媽焦急地走來(lái)走去，耐心在一點(diǎn)一點(diǎn)磨滅，終于，公交車(chē)等來(lái)了，踏上車(chē)，吹著(zhù)涼絲絲的冷風(fēng)忽然覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)等多長(cháng)時(shí)間。似乎，過(guò)程總是漫長(cháng)的，結局總是輕快的。

　　依然記得，小時(shí)候望著(zhù)姐姐，希望有一天也能讀上五、六年級，變得才華橫溢，出口成章，不經(jīng)意間，我都已經(jīng)初二了。

　　時(shí)間總是這樣，慢悠悠地轉著(zhù)，就像我家門(mén)前的河，不曾因為什么而停止流動(dòng)，岸上那福壽螺，代表著(zhù)我，早以不知沖刷到何處，眼前一片迷茫，可我依然相信著(zhù)——永恒。

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