讀《窮人》后感

　　讀《窮人》后感 篇1

　　這篇文章主要講了在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，漁夫的妻子桑娜在想去看丈夫的時(shí)候，想起了傍晚就想去探望的女鄰居。沒(méi)有想到，女鄰居死了，留下兩個(gè)孩子。桑娜把兩個(gè)孩子抱了回去，忐忑不安地等著(zhù)丈夫回來(lái)，桑娜告訴他女鄰居死了，留下兩個(gè)孩子。丈夫主動(dòng)提出收養兩個(gè)孩子，這與桑娜的想法并不沖突，就把兩個(gè)孩子留了下來(lái)。

　　盡管這不是真的，但是這篇文章對我的啟發(fā)是非常大的：首先我們要有一顆善良的心，在我們這個(gè)社會(huì )有很多孤兒，我們應該盡自己的全力來(lái)幫助他們，使他們的生活好一些。如我們每個(gè)人都像桑娜夫婦那樣盡自己的最大努力去幫助別人，那么，我們將會(huì )生活在更加和諧、美滿(mǎn)的'社會(huì )里。其次，我們青少年應該更加努力學(xué)習，只有掌握了更多的知識和文化，將來(lái)我們才能為國家做出貢獻，用我們的發(fā)明創(chuàng )造去給更多的人帶來(lái)幸福，使更多的人從貧困走向富裕，那么我們的祖國將更加繁榮富強。

　　現在我們刻苦學(xué)習，用知識武裝自己，長(cháng)大就可以用自己的能力，保衛國家，為人民謀求更大的幸福和快樂(lè )，讓痛苦永不再來(lái)，讓歡笑永駐人間。

　　讀《窮人》后感 篇2

　　寒假中，我們預習了六年級下冊語(yǔ)文，其中《窮人》一文對我們產(chǎn)生了很深刻的印象。我們和孩子輪流進(jìn)行了朗讀、賞析。

　　先讀了一遍課文。接下來(lái)，我們讓孩子講述一下這篇課文的主要內容�！斑@篇課文的意思，大概就是講漁夫一家的日子家境貧寒，生活十分艱難。但是當鄰居西蒙去世后，他們卻還是不顧自己生活的困難，毫不猶豫地將那兩個(gè)孩子抱了過(guò)來(lái)，并收養著(zhù)兩個(gè)孩子，決定將他們撫養成人的故事�！�

　　“是��！這篇文章里有一些片段是講桑娜經(jīng)過(guò)一系列的心理斗爭，憑著(zhù)堅定的信念，把孩子留了下來(lái)。里面細致的描寫(xiě)了桑娜矛盾的心情，既想把孩子留下來(lái)，又怕丈夫的反對，她陷入了兩難中。最終善良的心戰勝了一切。這一段非常感人�！睈�(ài)人說(shuō)道。

　　接下來(lái)，我們進(jìn)行了第二遍誦讀。

　　當讀到，“她頭往后仰著(zhù)，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜，一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來(lái)�！睍r(shí)，我們都有些傷心。接著(zhù)，“就在這死去的母親旁邊，睡著(zhù)兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著(zhù)舊衣服，蜷縮著(zhù)身子，兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然，母親在臨死的時(shí)候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜，他們睡得又香又甜�！蔽覀冇指械叫老埠蛽鷳n(yōu)。

　　“他會(huì )說(shuō)什么呢？這是鬧著(zhù)玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)��？……他會(huì )揍我的！那也活該，我自作自受……揍我一頓也好！”從中我們看到了桑娜的矛盾自責，又看到了她的善良與慈愛(ài)。她寧愿自己挨揍，家庭負擔更重、生活更窮苦，也不拋棄鄰居家的孩子。

　　他搔搔后腦勺說(shuō)，“你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)�！笨梢钥闯鰸O夫也有一顆慈愛(ài)的心。他知道自己的處境，已經(jīng)5個(gè)孩子，一家7口，生活是“孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著(zhù)腳跑來(lái)跑去；吃的是黑面包，菜只有魚(yú)�！笨墒�，他依然決定收留鄰居的2個(gè)孩子。

　　“桑娜坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。

　　‘你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？’

　　‘你瞧，他們在這里啦�！鄙Ｄ壤�開(kāi)了帳子�！�

　　從文章的結尾處，我們看到兩顆同樣善良的`心，他們想到了一處。

　　“是��！漁夫和桑娜，雖然，他們在物質(zhì)上的確是貧窮的人，他們的靈魂是高尚的，精神是富有的。他們擁有人與人之間最為富有的東西——愛(ài)。他們充滿(mǎn)了愛(ài)心，折射而出的人間的真善美，人世間樸實(shí)而美好的善良�！焙⒆诱f(shuō)。

　　我忽然想起了《麥琪的禮物》。就對孩子說(shuō)“有一則故事，也很感人：一對貧窮的夫妻，妻子有一頭長(cháng)長(cháng)的漂亮的金發(fā)，丈夫有一只家傳的金表，因為貧困，妻子沒(méi)有一把漂亮的發(fā)卡，丈夫的金表一直沒(méi)有表鏈。在圣誕節那天，&讀后感%&丈夫和妻子都想給對方一個(gè)驚喜，妻子買(mǎi)了一條銀光閃閃的表鏈給丈夫，丈夫買(mǎi)了一個(gè)漂亮的發(fā)卡送給妻子，當他們各自拿出禮物時(shí)，才發(fā)現，妻子為買(mǎi)表鏈賣(mài)掉了那頭美麗的長(cháng)發(fā)，丈夫為了買(mǎi)發(fā)卡賣(mài)掉了金表�，F在，禮物對他們都沒(méi)有什么用了。丈夫二人卻流著(zhù)淚擁抱在一起，發(fā)誓要永遠珍藏這兩件“無(wú)用”的禮物，就像珍藏他們的愛(ài)情�！�

　　“他們之間為什么沒(méi)有提前商量一下，這樣就不會(huì )買(mǎi)到?jīng)]有用的‘禮物’！”孩子說(shuō)。

　　“他們雖然很貧窮，那條‘表鏈’和那個(gè)‘發(fā)卡’也許沒(méi)有用，但同樣讓我們看到了真愛(ài)。有了愛(ài)，生活無(wú)論多么苦澀，總會(huì )有甜蜜和幸福光顧�！睈�(ài)人說(shuō)道！

　　“兩個(gè)故事，有同樣的道理，讓我們看到了人世間的真愛(ài)！”我補充說(shuō)！

　　漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而今社會(huì )上，有些人有很多錢(qián)卻不為那些有困難的人著(zhù)想，甚至為富不仁。我們不能因社會(huì )上的一些不良現象而懷疑人世間的真愛(ài)，我們要學(xué)習漁夫和桑娜，充滿(mǎn)愛(ài)心，去幫助那些更需要幫助的人，讓世界更美好！”孩子感慨地說(shuō)。

　　就這樣，我們一家又在一塊度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

　　讀《窮人》后感 篇3

　　列夫 托爾斯泰是19世紀俄國偉大的作家。他一生中寫(xiě)下了不少不朽的名著(zhù)，例如：他的代表作《戰爭與和平》、《安娜 卡列尼娜》、《復活》…�！陡F人》便是他其中的一篇，今天，我們學(xué)了《窮人》這篇課文，看了課文后，我深深地被桑娜和漁夫打動(dòng)了，這是，我的心久久不能平靜……

　　《窮人》這篇課文寫(xiě)的是漁夫一家家境貧寒，靠捕魚(yú)艱難地熬過(guò)每一天的。在這種情況下，漁夫的妻子桑娜突然發(fā)現了鄰居西蒙死了，西蒙是一位可憐的寡婦，留下了兩個(gè)尚未懂事的孩子，這兩個(gè)孩子，一個(gè)還不會(huì )說(shuō)話(huà)，另一個(gè)才剛會(huì )爬。這時(shí)的桑娜毫不猶豫地用頭巾裹住睡著(zhù)的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得十分厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是卻覺(jué)得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜此時(shí)臉色蒼白，神情激動(dòng)，因為她此時(shí)很怕丈夫回來(lái)會(huì )罵她。沒(méi)想到，丈夫的想法和桑娜想法的完全不謀而合，兩人決定要撫養這兩人孩子。因為他們倆人都具有淳樸、善良，寧可自己多吃苦也要幫助別人的高尚品質(zhì)。

　　整篇課文，沒(méi)有一句華麗的句子，沒(méi)有半句歌頌的語(yǔ)言。然而，故事中的人物身上卻折射了人性的真、善、美，顯示了人間最淳樸、最美好的感情，如人心弦，使人深受感動(dòng)。其實(shí)，愛(ài)一直貯藏在每個(gè)人的心中，只要你愿意給予，你就會(huì )成為一位擁有愛(ài)的富翁，這甚至是一筆永不枯竭的財富；只要你愿意付出，它就會(huì )源源不斷的`給予。桑娜就是這樣的一位心中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的人，她的愛(ài)是那么平凡——她愛(ài)自己孩子，愛(ài)自己的丈夫；同時(shí)她愛(ài)又是那么的不平凡——她的愛(ài)要給予另外的兩人孩子與她完全沒(méi)有任何血緣關(guān)系的人。我們在生活中，難道就沒(méi)有這樣充滿(mǎn)愛(ài)的使者嗎？摸著(zhù)自己的心，說(shuō)：“有�！�

　　是的，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊屛覀內ネ诰虺鲎约盒撵`深處的情感吧！你會(huì )發(fā)現。其實(shí)你的心靈也跟桑娜一樣的美好。

　　讀《窮人》后感 篇4

　　《窮人》這篇課文是列夫——托爾斯泰寫(xiě)的。故事講了鄰居西蒙死了。兩個(gè)孩子睡在她的懷里。漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地將兩個(gè)孩子抱回家。丈夫也和桑娜的想法不謀而合，同樣將著(zhù)兩個(gè)孤兒撫養成人。

　　也許，你覺(jué)得這并沒(méi)有什么，只要給他們吃飽穿暖就行了�？墒�，桑娜的家里并不富裕，自己的五個(gè)孩子要撫養。每天吃的是黑面包，有事還吃不飽。漁夫每天起早摸黑冒著(zhù)生命危險在海上打魚(yú)，一家人艱難地熬日子。

　　從女主人公桑娜的身上折射出人間的美好品質(zhì)——真、善、美。雖然他們家很苦，但是還是決定收養兩個(gè)年幼的孤兒。也許他們會(huì )更窮，可是愛(ài)已經(jīng)融化在他們的心中。桑娜就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人，她的`愛(ài)那么平凡——她愛(ài)自己的孩子，愛(ài)自己的丈夫，也愛(ài)這個(gè)家；同時(shí)，她的愛(ài)又是那么不平凡——她的愛(ài)要給予那兩個(gè)與她毫不相干的孤兒。

　　“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊屛覀円黄鹑カI出內心最美好的情感吧，相信世界會(huì )變得更美好。

　　讀《窮人》后感 篇5

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，一位心地善良的婦女正坐在火爐旁邊補一張破帆，心里很擔心自己的丈夫。她就是桑娜。這是，她想起了那個(gè)生病的女鄰居，一邊想一邊敲了敲鄰居家的門(mén)。當她走進(jìn)去才發(fā)現，女鄰居西蒙死了，桑娜發(fā)現了傍邊的兩個(gè)很小的孩子，她毫不猶豫得把兩個(gè)孩子抱回家。桑娜很不安，但她寧可自己吃苦也要幫助別人的美好心靈克服了她心里的'不安。丈夫回來(lái)了，他對這個(gè)問(wèn)題的想法和桑娜一樣。

　　在那么困難的情況下，桑娜和她的丈夫用愛(ài)心拯救了兩名遺孤。也許他們的生活并不是那么富裕，但那些溫馨的畫(huà)面在腦海不斷放映著(zhù)。我們從“天氣的惡劣”看出窮；從“屋內的裝飾”看出窮；從“桑娜和漁夫的忙碌”看出窮；從“吃穿”看出窮……“窮”展現在各個(gè)方面，但他們的富裕也體現得淋漓盡致。桑娜和漁夫的勤勞，善良，淳樸，富于同情心。

　　在那個(gè)貧困的年代，有那么一批人，他們用愛(ài)心溫暖家園，正是因為有了他們，才讓社會(huì )變美好，讓世界變得和諧。

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