回憶（必備）
回憶 篇1
初中三年的生活令人懷念。三年生活，不長(cháng)也不短。如今到來(lái)歷歷在目，如今想來(lái)淚痕兩行�！}記
我喜歡仔細地剝開(kāi)一個(gè)柑橘，哪怕汁液濺入眼也要撥開(kāi)脈絡(luò )，看看那晶瑩的果肉。然后再品嘗那酸酸甜甜的滋味。
高中伊始，閑來(lái)得空�；叵肫鸪踔腥甑幕�，那四十八張笑臉和老師的音容笑貌浮現在眼前，回響在耳畔。剝開(kāi)記憶的柑橘，哪怕友情的汁液濺入眼也要剝開(kāi)這記憶看看那晶瑩的果實(shí)—三年的.友情，三年的努力已在豐收的季節開(kāi)出燦爛的花，接出純潔的果。細細品嘗雖然還有一絲澀澀的味道，但含在嘴里卻依舊很甜，依舊無(wú)法忘記。
不要說(shuō)我傷感，不要說(shuō)我們年幼。我們都已長(cháng)大的我們沒(méi)有變。
就讓這三年的努力的果實(shí)--記憶的柑橘永遠留在象牙塔里，留在我們永恒的共同的十八班吧！
期待，期待長(cháng)大也期待永駐青春，期待下一次的相遇！
暫且擱筆，擦干淚水，把它留在記憶的漂流瓶中。寄給每一個(gè)角落的我們。
十八班，永恒！
十八班人，無(wú)悔！
回憶 篇2
其實(shí)，他們并不知道真正的30年代是怎么一回事，那滿(mǎn)街奔著(zhù)可憐的黃包車(chē)，那骯臟無(wú)比的滾里龍，那跪在地上伸出雙手請求給予的行乞者，還有門(mén)口掛著(zhù)“華人與狗不得入內”的牌子|……30年代大上海的昨天，歷史書(shū)上不是寫(xiě)得明明白白是一個(gè)怎樣的社會(huì )嗎？不妨再去讀一讀。
昔日的生活有屬于它自己的獨特的味道，就像一只獨特的碗。一塊從前的地毯，放在今天的桌子，地上，誰(shuí)說(shuō)不是平添了幾分雖致的氣息，使人體會(huì )到那些生命和生活的古舊的情韻……但你必須承認：更美妙和迷人的生活，畢竟在今天，坐在那充滿(mǎn)30年代的氣息的咖啡館內，只要推開(kāi)一扇窗就可以看見(jiàn)，那已經(jīng)拓得很寬的'馬路，那滿(mǎn)街川流不息的現代車(chē)流，那林林總總的大廈和高樓……于是我們明白了：有了今天的繁華和先進(jìn)，開(kāi)放和安寧，才有這樣的或那樣的懷舊心情和情調，也有懷舊咖啡館的通宵達旦……
懷舊的心情總也能免，但所有的人們總是一天天地往前走，因為明天總是更有吸引力，總是更美好的，否則，我們一天地努力為什么？人類(lèi)熱情從何而來(lái)？昨天、今天都是為了明天，我們的未來(lái)。
回憶 篇3
回憶是美好的吧，為什么當我想起你時(shí)，心有這么一點(diǎn)的抽動(dòng)？
我們曾經(jīng)的好，是我心里的小床，每當我累了、煩了，可以躺在這回憶的小床，安撫現在無(wú)助的我，或許，是因為小床太美好了吧，帶給人的痛，是永遠無(wú)法愈合的傷。
也許，本來(lái)不因該有所交集的平行線(xiàn)，意外的有了第一個(gè)交點(diǎn)，那個(gè)該死的交點(diǎn)還長(cháng)達一年半的`時(shí)間，還小的我，以為終于找到知己了，傻傻的付出，換來(lái)了一句句冰冷的回應，我不懂，或許我永遠也不可能懂，因為你始終不愿卸下你的盔甲，就算我傷心難過(guò)我從不知你的感受，最后，你在我們之間畫(huà)上了一條“朋友”的節界。每當我試著(zhù)去跨越它時(shí)，回憶的小床總會(huì )輕聲提醒我：“就讓那個(gè)錯誤過(guò)去吧，變回原來(lái)的平行線(xiàn)吧，因為，那個(gè)錯誤曾經(jīng)是美好的，他會(huì )一直停留在你心中最美好的位置�！�
凡事都不是這樣嗎？或許是上天惡意的安排，我們應該要慶幸，如果沒(méi)有這場(chǎng)accident，我會(huì )有那回憶的小床嗎？或許傷是永遠無(wú)法愈合的，但別忘了有最美好的回憶綜合它。
回憶 篇4
小學(xué)五、六年級，我成績(jì)不好，家長(cháng)便給我報了補課班。剛開(kāi)始因為有同學(xué)在那里，我才去上學(xué)。時(shí)間一天一天過(guò)去，我的同學(xué)己經(jīng)不在那里補習，我的成績(jì)也有了提升，但我也沒(méi)有想要離開(kāi)的念頭。我跟慣了補習班的`老師，膽子也就變大了，還有了小毛病，就是在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候打小抄。
最初，我發(fā)現打小抄還真不錯。每次都對，不用重新默寫(xiě)了。好景不長(cháng)，在一次聽(tīng)寫(xiě)中我終于被抓包了。正當我聚精會(huì )神地盯著(zhù)小抄時(shí)，聽(tīng)寫(xiě)的速度就放慢了，老師對我有了懷疑，而我還沉浸在洋洋得意中不能自拔——突然我面前的小抄“唰”地一聲被抽走了，我嚇一跳，抬頭對上老師嚴厲的雙眼：“把聽(tīng)寫(xiě)部分抄10遍，抄不完就別想走了!”
我頓時(shí)感覺(jué)眼前一黑，只能硬著(zhù)頭皮接受懲罰，誰(shuí)叫我自己耍小聰明呢!我的屁股釘在了板凳上，坐那兒一直抄寫(xiě)到了晚上，天漸漸黑了，教室的燈光亮了起來(lái)，可我還沒(méi)有抄完所有的任務(wù)。我快急瘋了，這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)，叫我停筆，說(shuō)：“記住了嗎?考試會(huì )就是會(huì )，不會(huì )不能作弊，不然老師怎么知道你哪里錯了呢?這次到此為止，決不能有下一次!”我的眼淚這時(shí)才噴涌而出，我感到內心酸酸痛痛的，好像是悔恨、懊惱的味道。
雖然吃了一個(gè)大苦頭，但我自從那次教訓以后，再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯誤。我從苦澀的教訓里學(xué)到了誠實(shí)的甜美，它讓我牢牢記住這段美好的回憶。
回憶 篇5
今天下午，閑來(lái)無(wú)事，從書(shū)柜中翻出了我的第一本隨筆本。因為我包上了書(shū)皮，所以看起來(lái)并不是那么的破舊，一上面寫(xiě)著(zhù)20xx年8月29日至20xx年9月26日，第一本隨筆本寫(xiě)了有一個(gè)月。
第一篇文章寫(xiě)的就，我的第一天初中生活。后面的幾篇相繼都是軍訓。打開(kāi)軍訓第一天的'那篇文章，才猛地記起原來(lái)上一個(gè)教官姓陳吶!這些回憶都慢慢淡去了，如果不是聽(tīng)謝老師的話(huà)，寫(xiě)隨筆，估計永遠記不起來(lái)當時(shí)軍訓的教官姓什么。還有后面，我們一排一排訓練時(shí)，小組長(cháng)邵和對我們有多好，兩個(gè)人一組，還成為了別人口中的明星組，還有許多人來(lái)請教我們呢，教官也是夸贊我們。初一第一次軍訓的場(chǎng)景又歷歷在目。這才發(fā)現，連上次獲得獎后心里的高興都回來(lái)了。
今年的軍訓，我們依舊是照常寫(xiě)隨筆�；蛟S等到我們初中畢業(yè)的那一刻，系會(huì )感謝日日寫(xiě)的吧。有些人初中畢業(yè)以后可能把一些書(shū)本，都借給別人了。自己也不會(huì )留下什么，是有一些感觸較大的回憶罷了。生活中的小事，又怎的回憶的來(lái)呢?我們八班寫(xiě)下就不一樣了，寫(xiě)下來(lái)，到以后翻看這些隨筆本時(shí)，之前的生活小事又重歸于現。初中畢業(yè)的那一刻，我們一定會(huì )每個(gè)人抱著(zhù)一摞的隨筆本，很自豪。
也許這就是寫(xiě)下即為永恒吧。
回憶 篇6
童年的回憶宛如一個(gè)個(gè)彩色的貝殼，記憶的小車(chē)，又把我帶回羞紅臉的往事中。
那天，我正在滿(mǎn)不經(jīng)心地寫(xiě)作業(yè)。其實(shí)我哪里是在寫(xiě)作業(yè)，只不過(guò)，就是拿個(gè)筆做個(gè)擺設罷了。我的注意力都集中在今天看的電視劇《百萬(wàn)新娘》上了。那一位穿著(zhù)裙子，戴著(zhù)帽子的人實(shí)在是太漂亮了。尤其是那一雙粉紅色的高跟鞋，更是令我著(zhù)迷。這時(shí)，我想起了媽媽也有一雙十分漂亮的天藍色高跟鞋。于是我心血來(lái)潮，把媽媽的高跟鞋翻了出來(lái)。我興致勃勃的穿上高跟鞋�？尚犹�，于是，我就把繩子綁在了鞋子上。穿好鞋后，我對著(zhù)鏡子，左扭扭，右扭扭，開(kāi)心極了。不一會(huì )，我還學(xué)著(zhù)走模特步，結果，“撲通”一聲，摔了一跤，腳也扭傷了，我痛得趴在床上，不敢動(dòng)，我為了把鞋脫掉，忍著(zhù)痛，但不一會(huì )兒我便痛得哇哇大哭。
媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我這樣，還有“躺”在地上的高跟鞋馬上就明白了，她打了一個(gè)電話(huà)給爸爸，便抱著(zhù)我直奔醫院。
當爸爸來(lái)時(shí)，醫生正在幫我包扎傷口。我這個(gè)女兒正想尋求爸爸的'安慰，爸爸卻氣沖沖地對我說(shuō)：“你整天就知道臭美，看，這就是臭美的代價(jià)！”我傷心極了。
回到家后，爸爸一直在罵我，媽媽偏向我，于是和爸爸吵了起來(lái)，我生氣地說(shuō)：“別吵了，我錯了還不行嗎？”爸爸媽媽聽(tīng)了開(kāi)心極了�，F在，我才明白，原來(lái)是爸爸媽媽在合伙騙我，讓我認識到自己的錯誤，我生氣極了！
哎，這么好的一個(gè)下午，我又只能隔著(zhù)玻璃窗望那湛藍湛藍的天空，望那在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)了……
回憶 篇7
翻開(kāi)相冊，看著(zhù)我小時(shí)候的照片，我，笑了。
瞧，照片上的我正在喂鴿子呢！我提著(zhù)一個(gè)小小的桶，用小手捧起一大把玉米，灑向鴿子群中，那時(shí)的我被鴿子包圍，顯得格外開(kāi)心。
看，一個(gè)假小子似的瘋丫頭，手里拿著(zhù)一根鼓槌，腰上別著(zhù)一款墨鏡，穿一件小男孩的臟兮兮的衣服，正在“咚咚咚”地擊鼓呢！
又不知道是哪一個(gè)小家伙，背著(zhù)一個(gè)小娃娃形狀的書(shū)包，穿一件可愛(ài)的牛仔背帶褲，手里握著(zhù)一根棒棒糖美滋滋地舔著(zhù)，臉上弄得跟小花貓似的，滿(mǎn)足的笑著(zhù)。要不是她嘴角那顆小小的痣，我還真認不出來(lái)那是我呢。
不過(guò)，小時(shí)候的我也有文靜的一面，就像這一張：我拿著(zhù)畫(huà)板和筆，正在對著(zhù)一個(gè)塑像畫(huà)畫(huà)呢。不過(guò)看起來(lái)還真有點(diǎn)小藝術(shù)家的風(fēng)范。
還有這一張，那一張……看得我眼花繚亂的.。
哎，真懷念小時(shí)候��！可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。而現在呢？總是得擔心名次，使勁學(xué)習，生怕落在別人后面……
看來(lái)，回憶是美好的，幸福的，甜蜜的。我抱著(zhù)厚厚的相冊，又一次開(kāi)心的笑了……
回憶 篇8
炎炎夏日，是鳳凰花開(kāi)的日子，也是我與大家離別的時(shí)候，小學(xué)生活就要結束了，雖然很期待接受新的挑戰，但一想到要與自己相處多年的老師及同學(xué)分開(kāi)，內心還是萬(wàn)分不舍、
想起小時(shí)候，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我還是個(gè)什么都不懂的小女生，對每一件事都感到好奇、在老師的指導下，我逐漸熟悉小學(xué)的一切；活動(dòng)中心響亮的鼓掌聲ˋ音樂(lè )教室悅耳的鋼琴聲ˋ操場(chǎng)上吶喊的加油聲ˋ教室里瑯瑯的讀數聲ˋ大樹(shù)旁吵鬧的嬉戲聲，都還圍繞在我的耳邊，而這里的一景一物都深深的烙印在我的心中。
在學(xué)校里，我最感謝的就是教導我的'老師，老師辛勤的交我們讀書(shū)，使我們增廣見(jiàn)聞；老師用心的教我們生活技能，使我們學(xué)會(huì )獨立、所以我感謝所有教導過(guò)我的老師、另外，我也很感謝陪我一同成長(cháng)ˋ一同分享的同學(xué)，他們陪伴著(zhù)我，在小學(xué)生涯中度過(guò)了那整整六年，六年來(lái)的相處過(guò)程，有歡笑ˋ有哭泣ˋ有興奮ˋ有生氣，在汗水與淚水的交織下，我學(xué)會(huì )了珍惜與感恩，這六年來(lái)，大家相處的時(shí)光，將會(huì )是我最珍貴的回憶、
我的小學(xué)生涯結束了，我想說(shuō)：謝謝你，我的母校，你陪伴著(zhù)我度過(guò)快樂(lè )的童年時(shí)光、我會(huì )帶著(zhù)思念，邁向另一個(gè)成長(cháng)階段、而這六年來(lái)的回憶，我會(huì )永遠記在心里的。
回憶 篇9
記憶每個(gè)人都有，它就像夢(mèng)一樣，有的記憶可能隨即就忘，有的記憶可能終生難忘，而我也有一段抹不去的記憶……
記得那是在一個(gè)夏天，一個(gè)上學(xué)的雨天。那天早上正下著(zhù)磅礴大雨，雨滴碰擊著(zhù)地面的聲音早已成了下雨樂(lè )曲的伴奏。突然，一個(gè)小妹妹因路滑跌倒，臟水毫不客氣的四處濺來(lái)。而路上的行人們都穿著(zhù)雨衣，提著(zhù)雨傘，可就是沒(méi)有一個(gè)肯去扶這一位摔倒在地的小女孩。此刻，我的心中一片涼意：多一事不如少一事。再說(shuō)了，幫助這個(gè)小妹妹的'話(huà)也會(huì )耽誤我上學(xué)的時(shí)間的！對，不幫�？墒�，我也是一個(gè)少先隊員啊，老師常常教誨我一個(gè)人要樂(lè )于助人，才是一位好人！那，還是幫助這個(gè)小妹妹。此刻，我一言不發(fā)，走上前去，二話(huà)不說(shuō)地背起了小妹妹，一邊問(wèn)她痛不痛，一邊又背著(zhù)她走向學(xué)校的醫務(wù)室。謝謝��！這位小妹妹剛到了校門(mén)口，已經(jīng)開(kāi)始向我道謝。這份甜蜜已經(jīng)無(wú)可比擬的印在了我的心中……
那一天我雖然遲到了，卻依舊的感受到了甜蜜。這就是我那無(wú)法抹去的記憶，每想起它，也會(huì )提醒自己：樂(lè )于助人！
回憶 篇10
回憶童年，回憶家鄉，回憶生活。老家門(mén)前的那一條溪流，老家里的那條老狗和老家天上的星星。
以前，家中十分貧困，沒(méi)有手機，沒(méi)有電視，沒(méi)有空調也沒(méi)有冰箱，可是日子過(guò)得卻十分開(kāi)心。
每天白天，都能夠與小動(dòng)物為伴，在草叢中玩耍，嬉戲。晚上，躺在池塘邊，聞著(zhù)荷花陣陣香氣，仰望天空那一輪明月。還有滿(mǎn)天的星，都以月亮為母親，星羅棋布地散在母親的周?chē)�，天真地眨�?zhù)眼睛。那笑是多么純潔，天真。
然而現在，我們再也不能看見(jiàn)那純潔美麗的笑，而那笑也成了回憶。如今，土地、鄉村變成了高樓，一切都變了，這也不是以前我們熟悉的家了。
現在，樹(shù)木被砍伐，水被污染，我們已經(jīng)缺少了大自然。如果沒(méi)有自然，就沒(méi)有和諧；如果沒(méi)有大自然，世界就沒(méi)有芬香；如果沒(méi)有自然，人們的心靈就無(wú)法受到洗滌。
如果，我們已經(jīng)看不見(jiàn)自然了，就要在心中想著(zhù)自然，要讓自然生長(cháng)在自己的心中。若是心中的自然也沒(méi)有了，那么我們就徹底失去了自然。
為什么以前的自然十分美麗？因為以前的自然是最純潔的'，也是最美的。這樣純潔的世界長(cháng)期以來(lái)被人類(lèi)改造，現已傷痕累累，再也無(wú)法純潔了，再也無(wú)法美麗了。
現在，這美麗的自然，現在再也無(wú)法美麗，它已永遠在回憶中了。永遠……
回憶 篇11
“下雨了！菲菲，快去收衣服！”爸爸匆忙的叫了起來(lái)�！芭�！”我答應一聲，便急忙跑到陽(yáng)臺上，瓦藍的天空似乎被蒙上了一層雪白的輕紗，朦朦朧朧的`。雨珠合唱團在沒(méi)有伴奏的情況下，唱著(zhù)一首歌兒，“滴答！”“滴答！”伴隨著(zhù)歡快的歌聲，雨珠舞蹈家們在跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲。
突然，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在雨中玩著(zhù)拍手的游戲，我看著(zhù)看著(zhù)，不禁想起了我的好朋友——徐倩，那一天，我和倩倩去購物，可是突然下起雨來(lái)，我和倩倩都沒(méi)有帶雨披，意識，我們倆在雨中暢快的跑了好久，看雨珠落在地上濺起的一圈圈水旋渦，可愛(ài)極了。半路上遇到一個(gè)水坑，我毫不猶豫縱身一跳，過(guò)去了，可倩倩一蹦，卻跳到水坑里去了，濺起的泥巴都打在她身上，成了一個(gè)“泥娃娃”！我見(jiàn)她這副模樣，哈哈大笑起來(lái)……那天，雖然都被淋成了落湯雞�？墒俏覀兌几惺艿搅擞晗勺拥亩Y物，那是真摯的友誼……
前不久，她因為父母工作原因搬家而轉學(xué)了，臨走前，她送給我一支手表，那是她最心愛(ài)的，可她一點(diǎn)也不后悔，因為她說(shuō)我們永遠是好朋友……這時(shí)，爸爸叫了一聲：“怎么還沒(méi)收回來(lái)？”我回過(guò)神來(lái)，趕緊收衣服……我想：我也會(huì )永遠想念倩倩，她走了，的確，我很難過(guò)，但這只是暫時(shí)的，因為我相信，總有一天，我會(huì )和倩倩在蒙蒙細雨中。
回憶 篇12
誰(shuí)沒(méi)有當初青澀的回憶？青澀是當初那份天真無(wú)邪，青澀是青春酸澀卻難忘的味道，青澀是最深刻也最優(yōu)美的篇章。
那年，我的都還懷揣夢(mèng)想，稚嫩的臉龐在陽(yáng)光的照耀下是那樣的可愛(ài)和單純，我們用好奇的眼光望向這陌生的世界，充滿(mǎn)探索的欲望，我們默默奮斗著(zhù)，任憑風(fēng)吹雨打也一路堅持走下來(lái)，只為心中那最初的夢(mèng)想，無(wú)畏無(wú)懼，青澀是我們夢(mèng)想和那份對夢(mèng)想的任性。
終于，青澀的我與同樣青澀的你們相遇了，我們最初的認識是每個(gè)人的自我介紹，大家稚嫩的臉上都泛起紅暈，對于羞澀的我們來(lái)說(shuō)，連介紹的讓我們面紅耳赤，語(yǔ)無(wú)倫次。最初我們活在自己的小圈子里，害羞與人交談。隨著(zhù)時(shí)間的流失，我們從當初的簡(jiǎn)單招呼到后來(lái)的無(wú)話(huà)不談，從羞澀不語(yǔ)到如今的豁達開(kāi)朗，我們都從青澀漸漸轉化為成熟。但我們隨著(zhù)知識面的增長(cháng)，也逐漸理解了生活和摸清了這個(gè)曾經(jīng)陌生的世界，當初的豪言壯志，一腔熱血到現在也不復存在了。當我們懂得越多，心中的念頭和斗志，還有探知的欲望都一點(diǎn)點(diǎn)的平息了。這些當初的夢(mèng)想與堅持的'慢慢沉淀，沉到內心的最深處，不再顯現了。
回憶過(guò)去，青澀的我們那稚氣的話(huà)語(yǔ)和無(wú)知的眼神使如今的我們忍俊不禁，但也有對時(shí)間匆匆的無(wú)奈。每當回憶，心中總是彌漫這一種說(shuō)不出的感覺(jué)，總有一種嘗不盡的味道，那便是我們逝去的青澀年華。
青澀的感覺(jué)如今也不再擁有了，但青澀的往事仍記憶猶新。青澀是青春的味道，青澀是難忘的記憶，青澀是夢(mèng)想最初的模樣。
回憶 篇13
拽住時(shí)間的衣角抖一抖，抖出一池的星光，我在那挑挑揀揀，拾起一件件回憶。
翻開(kāi)我的時(shí)間閱歷，回想起小時(shí)候快樂(lè )的`時(shí)光，我常常仰望星空，為此不禁感慨。小時(shí)候，常常與小伙伴們玩到傍晚才回家，從而受到爺爺奶奶的斥責，那時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。小時(shí)候還想著(zhù)長(cháng)大，現在回憶起來(lái)那時(shí)候是那么單純、天真無(wú)邪，小時(shí)候的玩伴，大多已失去了聯(lián)系方式，而能見(jiàn)著(zhù)面的――我去找他們打球，他們卻以“忙”這個(gè)形容詞來(lái)推脫，其實(shí)他們都是在沉迷網(wǎng)絡(luò )，無(wú)法自拔，這一幕我去他家時(shí)剛好碰見(jiàn)，我與小時(shí)候玩伴的關(guān)系也變得不那么要好，就像一支利劍扎在我的心頭，仿佛我與他們之間/有一層看不見(jiàn)的隔膜。
多年以前的春節是那么熱鬧：孩子們挨家挨戶(hù)的串門(mén)，那些長(cháng)輩們看見(jiàn)，都會(huì )抓一把糖送給他們，女人們都在準備豐盛的晚餐，男人們不是聚在一起看春晚，就是在打牌、下棋，談天說(shuō)地。五顏六色的煙花點(diǎn)亮了夜空，鞭炮聲打破了寧靜，而我認為，春節時(shí)最令人回味的聲音，不是噼里啪啦的鞭炮聲，也不是響徹云霄的煙花聲，而是孩子們悅耳的歡聲笑語(yǔ)�？墒墙裉炷�?許多地方已禁止燃放煙花爆竹，鄰里親戚之間也很少來(lái)往，更聽(tīng)不到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，春節變得那么冷清。
我希望人與人之間少一份懷疑與冷漠，多一份信任與關(guān)懷，這個(gè)世界一定會(huì )美好起來(lái)。
回憶 篇14
時(shí)光就像一條小河，奔流不息，永不停止。
不知不覺(jué)中，美好的20xx匆匆走過(guò)，20xx世界末日之屬也隨之埋沒(méi)，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的有一段旅途。
還記得上一次聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們都把自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲統統拿了出來(lái)：張家豪的古箏，馬天羽的二胡，趙英亦的琴聲，都讓我們流連忘返。
三年級有一次圣誕節前夕，我回到家，一直在思考圣誕節禮物是什么。早上，媽媽喜氣洋洋地從背后拿出了一個(gè)淺粉色的籠子，籠子里有兩只極迷你的.小兔兔，從那天起，我把它們當神一樣供著(zhù)。好景不長(cháng)，因為那時(shí)要小升初，學(xué)習很緊，父母把它們送到奶奶家養，我便與你們相隔甚遠。
上了初中，兒時(shí)的朋友漸漸離我遠去，個(gè)別小學(xué)關(guān)系不好的連理都不理我，有的只是敷衍地打聲招呼就與同伴離開(kāi)了，真懷念以前那些時(shí)光。
初一因為學(xué)習退步，父母很生氣，周末除了彈琴就是復習，聽(tīng)到復習心里就發(fā)毛，但還想知道你們還生氣嗎。
初二的鋼琴比賽，我和曉藝、英亦一起參加，雖然不是一起，但等待比賽的時(shí)間中，我們充滿(mǎn)微笑。但我們準備的不充分，輕敵了，所以失敗了。
晚上，我對著(zhù)天空發(fā)呆，還有淚水從眼角流下。
當眼淚從眼角滑下，今晚，圣誕節禮物是什么？當眼淚從眼角滑下，兔兔，你們是否依然存在？當眼淚從眼角滑下，朋友，你們還記得我嗎？當眼淚從眼角滑下，夜空，你還會(huì )對我微笑嗎？
時(shí)光還在流逝，永不停息，永不停息……
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