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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-10-28 01:17:50 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文【錦集15篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文【錦集15篇】

放風(fēng)箏作文1

  今天是星期六,天氣風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

  我約了王亮和王力,來(lái)到江邊放風(fēng)箏。江堤左右兩邊的小樹(shù)被微風(fēng)吹得象喝了酒的人一樣,左右搖擺;花兒在點(diǎn)頭微笑,好像在歡迎我們的到來(lái)!我們先把自己帶的風(fēng)箏都打開(kāi)。王亮放過(guò)風(fēng)箏,他說(shuō):“我來(lái)給你們做個(gè)樣子!”說(shuō)完,王亮便把風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng),然后在跑了幾步,不一會(huì )兒便放起來(lái)了。

  我和王力學(xué)著(zhù)王亮的'樣子把風(fēng)箏也給放起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高,我的風(fēng)箏是一個(gè)“飛機”,王亮的風(fēng)箏是一只漂漂亮亮的“蝴蝶”,而王力放著(zhù)的是一個(gè)大大的“五角星”,我們的風(fēng)箏在天上來(lái)回的擺動(dòng),美麗極了!

放風(fēng)箏作文2

  今天哥哥和我一起在小區樓下放風(fēng)箏。

  我們把新買(mǎi)的風(fēng)箏拿下樓,找了塊空地。然后我拿著(zhù)風(fēng)箏,哥哥拿著(zhù)線(xiàn)團在前面跑,當哥哥開(kāi)始跑的`時(shí)候,我就松開(kāi)了風(fēng)箏,不一會(huì )兒風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái),可是風(fēng)箏飛得低,這時(shí)后,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),仿佛在說(shuō):“風(fēng)箏加油,加油!”就在這時(shí)候一陣風(fēng)吹過(guò),哥哥跑步的速度也加快了一些,風(fēng)箏越飛越高了。飛的比樹(shù)還高,在空中風(fēng)箏搖來(lái)擺去的,仿佛在和我們說(shuō):“你們看,我真的可以飛的很高呢,看我飛的多高呀!”

  我和哥哥看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高,高興極了!

放風(fēng)箏作文3

  星期天的上午,小明和小紅一起去公園放風(fēng)箏。小明說(shuō):“公園里放風(fēng)箏的人真多!”小紅說(shuō):“我們一起放風(fēng)箏吧!”然后他們拿出風(fēng)箏慢慢地放,結果風(fēng)箏飛上了天。風(fēng)箏在天空忽上忽下地飛舞著(zhù),像和小鳥(niǎo)在一起嬉戲、玩耍,像和白云一起捉迷藏。然后他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

放風(fēng)箏作文4

  星期日,我和爸爸媽媽一起去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏上有著(zhù)米奇的圖案,風(fēng)箏后面還拖著(zhù)三條魚(yú)尾巴。三條魚(yú)尾巴里最長(cháng)的一條仿佛一位皇后,兩條較短的'魚(yú)尾巴好像兩位宮女日夜守候在皇后身旁。

  這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),我趕忙把風(fēng)箏撐起,像閃電一樣地跑。突然,爸爸說(shuō):“別跑了,快停下!蔽彝O聛(lái),看見(jiàn)風(fēng)箏放得老高老高。媽媽走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“小恬,你把風(fēng)箏放這么高,給你記一等功!甭(tīng)到這話(huà),我得意洋洋起來(lái)。就在我得意洋洋的時(shí)候,風(fēng)箏直線(xiàn)降落,好像提醒我不要驕傲哦。我趕忙把線(xiàn)收起來(lái),可是來(lái)不及了。我試了好幾次都沒(méi)有成功,我真后悔。

放風(fēng)箏作文5

  今天是星期天,難得的好天氣,我和哥哥約定好要去放風(fēng)箏,于是,我拿上我的“孫悟空”,哥哥拿上他的“豬八戒”,我們去郊外的廣場(chǎng)上一起放風(fēng)箏。

  來(lái)到廣場(chǎng)以后,今天的人可是真的多,天空中早已經(jīng)飛起來(lái)形形色色的風(fēng)箏,有嫦娥、太陽(yáng)、有大樹(shù)、有各種小動(dòng)物,下面放風(fēng)箏的人也是不同人群,有大人、有小孩子、也有上了年紀的大叔們,他們似乎都有一顆“童心”。在哥哥的催促下,我們也急忙把我們的風(fēng)箏拿出來(lái),第一步就是把風(fēng)箏的線(xiàn)捋順清,如果風(fēng)箏線(xiàn)分不開(kāi),在放的過(guò)程中就會(huì )使得風(fēng)箏攪在一起,到時(shí)候拿不下來(lái)很麻煩。

  我和哥哥用了10分鐘的'時(shí)間把風(fēng)箏線(xiàn)分開(kāi),然后就需要把風(fēng)箏擺放在合適的位置,一定要正面朝上,然后一手牽著(zhù)線(xiàn),在一定的距離位置準備起跑,“一二三!跑!”哥哥一聲令下,我快速的奔跑起來(lái),可是風(fēng)箏搖搖晃晃的栽了下來(lái),我沒(méi)有氣餒,繼續把風(fēng)箏擺放好,然后到一定位置處,開(kāi)始奔跑,這一次我一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏的情況,一定要知道風(fēng)箏的位置和風(fēng)向,這一次風(fēng)箏飛了起來(lái),并且越來(lái)越高,哥哥歡呼著(zhù),我也十分開(kāi)心,看著(zhù)我的“孫悟空”在空中飛翔,高興極了!

  我和哥哥一直到下午的5點(diǎn)才緩緩把風(fēng)箏放下來(lái),拖著(zhù)疲憊的身體,但是心中確實(shí)十分愉悅,我們商量著(zhù)下一次放風(fēng)箏的時(shí)間。

放風(fēng)箏作文6

  放假了,我和爸爸在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午去東莞生態(tài)植物園游玩。我帶上了我最喜歡的單車(chē)—小黃,我們快樂(lè )的出發(fā)了。

  到生態(tài)園了,我既興奮又高興,本來(lái)我是打算與小黃暢游生態(tài)園的,可是我卻被風(fēng)箏廣場(chǎng)吸引了。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多呀!它們各具特色,造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有氣魄雄偉的“金龍”……爸爸好像看出了我的心思,遞給我一只金光閃閃的“鳳凰”。我高興的`又蹦又跳,連忙說(shuō)聲:“謝謝爸爸”,就奔去廣場(chǎng)了!

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我左手舉起風(fēng)箏,右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),迎著(zhù)風(fēng),踏著(zhù)草地,一路狂奔。結果風(fēng)箏摔了下來(lái),我的一只鞋也不見(jiàn)了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”,可是我的“鳳凰”好像喝醉酒似的搖搖晃晃的掉下來(lái)。這樣重復幾次以后,我想可能是風(fēng)太小了吧,我努力安慰自己。我放累了,就坐下來(lái)看著(zhù)天空中翩翩起舞的各式各樣的風(fēng)箏,心里羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧?吹轿业谋砬榘职中α,我又急又氣眼淚都快掉下來(lái)了。

  我和爸爸總結剛剛的經(jīng)驗,F在爸爸舉著(zhù)風(fēng)箏,我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)說(shuō):“放!卑职址砰_(kāi)風(fēng)箏后,我小心翼翼的跑著(zhù),邊跑邊放線(xiàn),生怕風(fēng)箏會(huì )再次掉下來(lái)。我輕輕的拽動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn),風(fēng)箏在空中搖搖晃晃,我目不轉睛的望著(zhù)它,經(jīng)過(guò)一番斗爭,我的“鳳凰”終于飛上了天空。我高興的大聲叫到:“爸爸,爸爸,你快看,我的“鳳凰”飛起來(lái)了!蔽业摹傍P凰”隨著(zhù)風(fēng)越飛越高,它在空中飄飄悠悠 ,擺出了各種各樣優(yōu)美的姿態(tài),讓我贊嘆不已。

  我看到這一幅幅美麗的風(fēng)箏圖畫(huà),看著(zhù)我的“鳳凰”越飛越高。我仿佛也是一只風(fēng)箏,在高高的天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翱翔,自由的玩耍。

放風(fēng)箏作文7

  每次寫(xiě)完了作業(yè)爸爸都會(huì )帶我出去玩,今天我寫(xiě)完了作業(yè),爸爸果然帶我出去玩了,我們帶上風(fēng)箏騎著(zhù)自行車(chē)到勝利廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

  到了勝利廣場(chǎng)我們開(kāi)始放風(fēng)箏,我用手托著(zhù)風(fēng)箏,爸爸牽著(zhù)線(xiàn),站在遠遠的地方,說(shuō)聲“放”,那線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著(zhù),廣場(chǎng)上的人看見(jiàn)了,說(shuō):“放得這么高!”放了半個(gè)小時(shí),我還是歇不下來(lái),突然我發(fā)現風(fēng)箏飛的越來(lái)越遠了,不曉得是怎么回事,一看,!卷線(xiàn)器上面線(xiàn)沒(méi)了,這才明白風(fēng)箏是飛跑了。

  看著(zhù)越飛越遠的`飛箏,我心里失落極了,因為前面是一望無(wú)際的水面,到哪里去尋找.雖然風(fēng)箏跑了,我還是特別喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文8

  星期天,我和弟弟的作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽說(shuō):‘’寫(xiě)完了可以放風(fēng)箏。我騎著(zhù)我的自行車(chē)帶著(zhù)弟弟去一家超市買(mǎi)風(fēng)箏’。一進(jìn)門(mén)弟弟就看見(jiàn)了一個(gè)老鷹形狀的`風(fēng)箏,于是我們就買(mǎi)了這個(gè)風(fēng)箏,我們來(lái)到一片空地上,我們放了很久,還是沒(méi)飛起來(lái),叔叔來(lái)了。急忙說(shuō):‘我幫你們放,只見(jiàn)叔叔拿著(zhù)線(xiàn),一跑,風(fēng)箏就翩翩起舞,好像跟小鳥(niǎo)打招呼,我們學(xué)會(huì )了叔叔的樣子我們學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏我們高興地跳起來(lái)。我喜歡放風(fēng)箏,因為放風(fēng)箏給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )。

放風(fēng)箏作文9

  今天我和哥哥放學(xué)回家一起放風(fēng)箏。

  我拿著(zhù)風(fēng)箏哥哥拿著(zhù)線(xiàn),我們一起跑,哥哥叫我松手,我就松手,我們一連試了好幾次都沒(méi)成功。

  我和哥哥不服氣,又試了一次,我拿著(zhù)風(fēng)箏,哥哥拿著(zhù)線(xiàn),飛快的跑,哥哥說(shuō):“松手,”我松了手,飛是飛起來(lái)了,可是飛得很低,慢落下來(lái)。又失敗了。

  后來(lái),媽媽讓我們回來(lái)了哥哥說(shuō):“現在風(fēng)大就一直放風(fēng)箏回去吧!”可是又失敗了。

  唉,好不容易盼到今天,可是每次都失敗了,下次我一定要把風(fēng)箏飛上天。

放風(fēng)箏作文10

  下午,我和爸爸媽媽去長(cháng)潭水庫放風(fēng)箏。

  那里風(fēng)不穩,我們的飛機風(fēng)箏始終飛不上天,我很失望。四到家,我和爸爸來(lái)到田野繼續放風(fēng)箏。爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)跑了起來(lái),邊跑邊放線(xiàn),不一會(huì )風(fēng)箏越飛越高。我在后面高興的'叫著(zhù):成功了!

  我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn),風(fēng)箏在空中自由地飛翔,這時(shí)我也仿佛飛上了天空。

  爸爸說(shuō):做事情不能輕易的放棄,只要懂得方法,什么事都會(huì )做成。

放風(fēng)箏作文11

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公園的草地上放風(fēng)箏。

  一到公園,我就看見(jiàn)天空中飛舞著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,場(chǎng)面十分壯觀(guān)。有長(cháng)著(zhù)很多腳的蜈蚣,有鼓著(zhù)大眼睛的'金魚(yú),還有一只威風(fēng)凜凜的大老鷹,它們正迎著(zhù)微風(fēng)越飛越高。

  這時(shí),爸爸和哥哥已經(jīng)把我們的風(fēng)箏支起來(lái)了。我們找了一塊空地,爸爸把風(fēng)箏舉得高高的,哥哥拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向前跑去,大約跑了十米遠,只聽(tīng)哥哥大叫一聲:“放!”,爸爸把手一松,風(fēng)箏便從爸爸的手中以百米沖刺的速度“唰”地一聲沖了出去。風(fēng)箏越飛越高,就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了,情不自禁地鼓掌吶喊起來(lái)。

  不一會(huì )兒,哥哥跑過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō):“你也試著(zhù)玩一玩吧!”我滿(mǎn)懷期待地接過(guò)風(fēng)箏線(xiàn),學(xué)著(zhù)哥哥剛才的樣子立刻向前奔去,可是風(fēng)箏似乎一點(diǎn)也不聽(tīng)我指揮,正緩緩地往下降,我心中一慌。這時(shí),哥哥在后面大喊:“收緊線(xiàn)!跑快點(diǎn)!”我趕緊拽緊線(xiàn),咬牙加速往前沖去,風(fēng)箏終于又一次徐徐升起,“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我欣喜地大叫。

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!笨粗(zhù)漫天飛舞的風(fēng)箏,就像一個(gè)個(gè)插上翅膀的理想,自由自在地在高空中闖蕩。相信總有一天,我心中的翅膀也能抵達它所屬的理想國!

放風(fēng)箏作文12

  春天來(lái)了。天氣晴朗,陣陣微風(fēng)吹向大地,花草樹(shù)木更加生機勃勃。

  在一個(gè)明媚的春天早晨,小明拿著(zhù)風(fēng)箏迎接日出。他高興地來(lái)到他家后面的城市花園的一塊空地上駕駛它。我看見(jiàn)他用左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),然后被風(fēng)吹向空中。在陣陣微風(fēng)的幫助下,風(fēng)箏慢慢升到空中,就像一只在空中自由飛翔的鷹,飛得越來(lái)越高。小明高興地叫道,“風(fēng)箏在飛!風(fēng)箏在飛!”他跑得越快,風(fēng)箏飛得越高。天空中飛翔的鳥(niǎo)兒圍著(zhù)它嘰嘰喳喳,好像在贊美小明,說(shuō):“你的.風(fēng)箏飛得多高!”小明的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。

  今天,小明玩得很開(kāi)心!

放風(fēng)箏作文13

  今天,天氣格外得好。蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云,紅紅的太陽(yáng)露出燦爛的笑臉,春風(fēng)撲面感覺(jué)暖洋洋的。我和爸爸媽媽還有妹妹來(lái)到一條新修的公路上,這條路平坦又寬闊,還未通車(chē),很適合放風(fēng)箏。

  我們的風(fēng)箏是三角形的,上面有一只可愛(ài)的Kitty貓,后面還有許多彩色的飄帶。我拿著(zhù)風(fēng)箏舉得高高的`,爸爸拿著(zhù)線(xiàn)軸邊走邊放線(xiàn)。爸爸說(shuō)“放”,我趕緊松手。風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)搖搖晃晃地飄了起來(lái)。妹妹在一旁看著(zhù),咯咯地笑了。

  爸爸繼續放線(xiàn),風(fēng)箏忽高忽低。又一陣風(fēng)吹來(lái),我們趁此機會(huì )放線(xiàn)。風(fēng)箏越飛越高,似乎比飛機還要高呢!風(fēng)箏越來(lái)越小,但是我還能看到它的身影。

  風(fēng)箏飛高了。爸爸讓我拿著(zhù)線(xiàn)軸,我一會(huì )兒放線(xiàn)一會(huì )兒收線(xiàn)?墒,一不小心,線(xiàn)軸掉地上了!我大驚失色。線(xiàn)軸像長(cháng)了腿似的飛快地跑動(dòng)起來(lái)。我和媽媽在后面緊追著(zhù)想抓住它,線(xiàn)軸卻掉到了斜坡下面。于是,我大聲地向爸爸求救。

  爸爸飛也似的從路對面跑過(guò)來(lái),沿著(zhù)斜坡下到溝里,把線(xiàn)軸撿了上來(lái)。風(fēng)箏依然在空中飛著(zhù)。它倒好,一點(diǎn)兒也不受影響,真是一只活潑機靈的風(fēng)箏。

  這時(shí),再看不遠處,有許多風(fēng)箏都飛起來(lái)了。有的低有的高,顏色也各不相同,真的就像五顏六色的小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛來(lái)飛去。

  我們一家人放風(fēng)箏可真有趣!我喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文14

  昨天,聽(tīng)到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。

  下午天氣晴朗,操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)吹來(lái),同學(xué)們臉上高興地咧開(kāi)了笑容,因為這天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細攤開(kāi),并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開(kāi)始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調整好了,和我最好的搭檔錢(qián)睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著(zhù)風(fēng)箏的底部,我說(shuō):“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!

  我開(kāi)始不斷地放線(xiàn)風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了,為了不讓它掉落,我唯一的'辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風(fēng)小于空中的風(fēng),所以我要不斷放線(xiàn),讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,風(fēng)斷斷續續,江語(yǔ)瀟指導我說(shuō):“你不用再放線(xiàn)了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會(huì )掉落!蔽乙宦(tīng)高興極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線(xiàn)忽然打結了,喻老師看見(jiàn)了這一幕,慢條斯理地把我的風(fēng)箏線(xiàn)解開(kāi)了,又開(kāi)始了放風(fēng)箏的過(guò)程,看著(zhù)自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的風(fēng)箏!請把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧!

  時(shí)間不早了,我看著(zhù)高飛的風(fēng)箏,依依不舍地把長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開(kāi)心地走回了教室。

  今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn),你的風(fēng)箏就永遠地貼在了地面上。

放風(fēng)箏作文15

  每年春天。起風(fēng)了的時(shí)候,我總會(huì )和姐姐拿著(zhù)一張風(fēng)箏來(lái)到草坪上玩。那是我非?鞓(lè ),也非常高興。姐姐拿著(zhù)風(fēng)箏起風(fēng)了就玩往上扔,我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一直往前跑。終于我們把風(fēng)箏放飛了。我拉著(zhù)風(fēng)箏的.線(xiàn)向下。你拽。這個(gè)發(fā)著(zhù)立馬翻了個(gè)跟斗。好玩極了。姐姐還夸獎我,我放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害。我,我這是十分靦腆。也非常十分高興,因為我收到了姐姐的表?yè)P,寫(xiě)的表?yè)P一句比一句多。?

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