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讓我難忘的人作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的讓我難忘的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓我難忘的人作文1
“唰——唰——”每當聽(tīng)到這掃地的聲音，我就情不自禁地想起了一個(gè)人：彎著(zhù)腰掃著(zhù)地的清潔工奶奶。
每次起床，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)窗外輕輕的“唰唰”聲，無(wú)論是春夏秋冬，還是風(fēng)花雪月，從不間斷。
時(shí)間久了，我不禁好奇起來(lái)，便站在陽(yáng)臺上觀(guān)察著(zhù)這位掃地者
頭發(fā)幾乎全白了，中間值夾雜著(zhù)幾個(gè)半黑不白的頭發(fā)。衣著(zhù)樸素，衣服穿得時(shí)間好像久了，褪了色，已看不清從前的色彩。即便如此，衣服還是很干凈，整整潔潔的。
“真是個(gè)可敬的人！”我當時(shí)在心中嘀咕。
過(guò)了一段時(shí)間，我終于在樓下遇到了她，這使我可以仔細的看看這位奶奶了：臉上布滿(mǎn)了皺紋，像極了一塊曬干了的橘子皮�？赡苁窃谔�(yáng)下曬久了的緣故吧，皮膚黑極了。最讓人過(guò)目不忘的是她那雙皮包骨頭的'手，皺巴巴的，上面還有幾道小口子。
我愣愣地看著(zhù)，終于忍不住了，上前一步和她搭話(huà)。
我看了看天還沒(méi)亮好，問(wèn)：“你不累嗎？”
“怎么會(huì )累呢？我掃掃歇歇�！彼^續帕里地掃著(zhù)地。
一種感動(dòng)從心中升起，擴散。
所有的事情都隨著(zhù)時(shí)間浮云般飄過(guò)，時(shí)光磨滅不了的，是那個(gè)彎腰掃地的奶奶……
讓我難忘的人作文2
在我的小學(xué)記憶中，有一個(gè)令我最難忘的人。他就是我的六年級班主任――我心目中的“超級老師”。
之所以令我難忘，是因為他特殊的懲罰方法和他豐富的'知識，讓我佩服得五體投地。
在六年級上學(xué)期的時(shí)候，我們班上的同學(xué)老是犯錯誤。于是，“老級老師”就采用了一個(gè)“狠招”――群體連累法。每次，一有同學(xué)犯錯誤，不管你是誰(shuí)，是普通同學(xué)也好，還是班干部也好，只要你犯了錯誤，就要甘受懲罰。輕則，罰你自己，重則，就連累一些同學(xué)。每次一看到“超級老師”一陣“冷笑”或一陣“怒火”后說(shuō)話(huà)時(shí)，我們就知道――要罰抄寫(xiě)課文了！我們都認為這是班主任在刁難我們故意使出“陰招”，可是期末考試一結束，發(fā)下來(lái)卷子一看，呵！“超級老師”罰過(guò)我們抄寫(xiě)的東西一點(diǎn)沒(méi)錯，看到這結果，我們才體會(huì )到老師的用心良苦……
“超級老師”不光懲罰方法超級，我覺(jué)得還有一個(gè)“超級的大腦”，里面裝滿(mǎn)了知識。
在他的課上，他經(jīng)常給我們講一些與課文有關(guān)的課外知識，像在講《詹天佑》那一的時(shí)候，他還圍繞著(zhù)鐵路和“中國之最”給我們講了青藏鐵路、戰斗機、汽車(chē)等等一些知識，讓我們大開(kāi)眼界
我的班主任就是這樣一位老師，他的音容笑貌讓我永生難忘。
讓我難忘的人作文3
以前這個(gè)街角有一家奶站，開(kāi)店的是位老奶奶，她躬著(zhù)腰，手里拄著(zhù)根拐杖，步履蹣跚地走著(zhù)，她滿(mǎn)面皺紋，一看就是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，每次看到客人來(lái)都會(huì )和藹地點(diǎn)頭，露出親切的微笑。
她是一個(gè)質(zhì)樸的人。
自從老奶奶在這開(kāi)店，我就一直來(lái)買(mǎi)，不為別的，就因為老奶奶不像其他人那樣吆喝，當有人夸自己的賣(mài)的東西天下少有時(shí)，就會(huì )使我頭暈目眩，雖然她賣(mài)的.品種很多，但從來(lái)不向你推薦什么高鈣，什么低糖，什么品牌。
她是一個(gè)認真仔細的人。
老奶奶有個(gè)特別之處，她每次裝奶時(shí)都特別仔細，因為她的手有殘疾，她只好左手拿著(zhù)袋子的一角，右肘壓著(zhù)另一角，用右手將牛奶入進(jìn)去，再將吸管從管筒里抽出來(lái)放進(jìn)袋子里去，我敢擔保世界上再也不能找出第二個(gè)像老奶奶這樣裝奶的人了。
她是個(gè)善良，為人著(zhù)想的人。
冬天里，老奶奶的牛奶就更溫暖了。她把不同的奶分別加熱，還不時(shí)看表。我相信這決不是無(wú)聊，她是怕奶熱過(guò)頭了。但其他買(mǎi)奶的人，將奶張冠李戴地在一起加熱，從不關(guān)心時(shí)間長(cháng)短。當有客人來(lái)就拿出相應的奶，然后就數錢(qián)，找錢(qián)。她的牛奶為冬天帶來(lái)也溫暖，我的思緒也隨著(zhù)這奶香在空氣中彌漫。
可是，大概是去年年底，街角的這道風(fēng)景不見(jiàn)了，找人打聽(tīng)，老奶奶是回老家看病了。
老奶奶的質(zhì)樸，仔細，為人著(zhù)想的精神使我難忘，老奶奶就像那牛奶一樣，總使我聞到清清的馨香，總使我感到親切和溫暖。盡管我現在喝不到老奶奶熱的牛奶了，但我仍然深深地懷念老奶奶。
讓我難忘的人作文4
如今，社會(huì )在進(jìn)步，科技在發(fā)展，人的思想和價(jià)值觀(guān)也在發(fā)生著(zhù)改變。
我在電視卻看到了這樣一個(gè)人，他的事跡深深地打動(dòng)了我。
這個(gè)人是西安的，西安有許多古城，而這個(gè)人就在西安無(wú)償地保護著(zhù)古城。他五官端正，相貌英俊，還戴著(zhù)一副眼鏡，我以為他是哪所大學(xué)的學(xué)生，誰(shuí)知，他因一只眼睛看不見(jiàn)東西而從此告別了學(xué)習生涯。他隨身帶著(zhù)一把尺子和一個(gè)DV，因而被人稱(chēng)為DV少年。他從十歲就開(kāi)始觀(guān)察古城，他說(shuō)小時(shí)候這座古城有一條裂縫，本來(lái)裂得并不大，現在已經(jīng)可以伸進(jìn)去手了。還有一些城，側面已經(jīng)缺少磚塊了。他曾告訴過(guò)古城保護的人，誰(shuí)知他們把裂縫定為裂縫觀(guān)察區，隨便讓人看，還將缺少磚塊的地方砌成了一些水泥。這位小年對此很不滿(mǎn)，因為水泥和古城磚塊的顏色完全不一樣。他還說(shuō)，小時(shí)候城墻上的.小洞已經(jīng)變大，他將這一切都拍了下來(lái)，希望引起人們的重視。
這就是DV少年，一個(gè)不希望古跡被破壞的人。
讓我難忘的人作文5
讓我終生難忘的人宋哲一眨眼，六天的軍訓結束了，代教官要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，雖然只有短短的六天時(shí)間，但我們已經(jīng)跟代教官結下了深厚的感情，代教官人高高的`，濃眉大眼。四肢有力，瘦瘦的，不乏有節奏感，優(yōu)美，雖然腳步很重，但給人帶來(lái)的卻是讓人看的很舒服的感覺(jué)。
代教官經(jīng)常摸皮帶上閃閃發(fā)光的鍍金的皮帶頭。代教官長(cháng)得很帥，聲音洪亮又有力。代教官每次給我們訓練都佩戴整齊，在人群中，會(huì )格外突出。代教官很善良，對我們就像親生子女一般，他對我們煞費苦心、絞盡腦汁。為了就是能讓我們學(xué)得更好。代教官能然我們感受到一種說(shuō)不出的親情。代教官在最后比賽的時(shí)候還為我們嚇出了一身冷汗呢！
還真是功夫不負有心人，我們班拿到了了第一名！代教官最后離別的時(shí)候還送給了我們一個(gè)特大驚喜禮物哦！他讓我們到草皮上去找子彈殼，草皮上有好多子彈殼，我一下子就找到了好多。而在我們離別的時(shí)候，我們依依跟代教官告別。��！代教官，您就像我的爸爸，你無(wú)私的奉獻出你的一切，你可真是我心目中的一位大英雄和偉人，您在我心中是多么的高大，偉大��！
讓我難忘的人作文6
七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無(wú)際，每每在“海邊拾貝”，都會(huì )找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上，印上了一個(gè)令我難忘的.人——朱老師。
朱老師是我的啟蒙老師，也是我認識的第一位女老師。她白皙的臉上，長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，一張紅彤彤的嘴巴講起故事來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。一只馬尾辮高高地豎在腦后，顯得十分精神、干練。是我們大家一致公認的“美女老師”。
有一次中午，在游戲的盡興之后，接踵而來(lái)的便是被我稱(chēng)為“魔鬼”時(shí)間的午睡，也許是因為游戲后太累了吧，我想一頭小懶豬，倒頭就睡著(zhù)了，不知怎么的，那一陣，我睡得特別甜。一覺(jué)醒來(lái)，只覺(jué)得額頭上有什么東西，于是我伸手去抓，結果意外地發(fā)現，我竟然得到了老師獎勵的小紅花。我頓時(shí)開(kāi)心地笑了，朱老師慢慢地走過(guò)來(lái)，張開(kāi)手臂，我立刻投入他的懷抱，朱老師把我抱下床。到了教室里，朱老師看我的頭發(fā)亂了，于是親切地問(wèn)我：“拉拉，朱老師，重新幫你扎一下頭發(fā)好嗎？”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，朱老師朝我微微笑了一下，便開(kāi)始幫我扎頭發(fā)。朱老師讓我坐在她的腿上，每用木梳梳一下頭發(fā)，朱老師就停下來(lái)，問(wèn)道：“痛不痛？”就這樣日復一日，年復一年，我畢業(yè)了。
直到現在，我還清晰地記得那個(gè)教學(xué)有方的朱老師，我會(huì )一直記住那個(gè)永不淡化的恩情�，F在，將來(lái)，直到永遠。
讓我難忘的人作文7
我在二年級的時(shí)候認識了一位老師，她姓周，大家都叫她周老師。周老師胖胖的，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，還帶了一個(gè)小眼鏡，烏黑的頭發(fā)，美麗極了。周老師很溫柔，她上課的時(shí)候是一位老師，下課時(shí)就是我們大家的好朋友。大家都很喜歡周老師。有一次，我不會(huì )兩位數乘兩位的豎式計算，我這看了一下，這也算不出結果，那也算不出結果，這可怎么辦呀？正好周老師向我走來(lái)，她看我愁眉苦臉的就親切說(shuō)：“怎么了，有什么不會(huì )算的嗎？”我說(shuō)：“這題不會(huì )”。老師看了一眼笑了說(shuō)：“先把個(gè)位乘二十七，再用十位乘二十七，再把兩道算式的結果加起來(lái)看看，對了吧”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，周老師為了讓我記住多給我做了幾題，結果全對了，老師可真是幫我立了大功其實(shí)校園是我的第二個(gè)家，周老師你就是我的`第二位母親，謝謝你鼓勵我，讓我天天在數學(xué)的海洋里遨游和成長(cháng)。
雖然您不教我們了，但是我不會(huì )忘記你給我上的每一節課，每一個(gè)知識點(diǎn)，十年種樹(shù)，百年樹(shù)人，周老師你辛苦了，你的教誨之恩永遠記在我的心中！
讓我難忘的人作文8
有許多人給我留下了深刻的印象，其中有一位保安叔叔卻讓我特別難忘。
這位保安叔叔個(gè)子矮矮的，胖胖的，長(cháng)著(zhù)一雙機靈的眼睛，他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很憨厚，很喜歡笑，沒(méi)事就呵呵笑兩聲給你聽(tīng)。每當我經(jīng)過(guò)他旁邊時(shí)，只要一聽(tīng)到他那開(kāi)朗、清脆的笑聲，心情也會(huì )跟著(zhù)好了起來(lái)。
他還是一個(gè)熱心的`人，就是這倆件事讓我印象深刻。
第一件事是在夏季的一個(gè)下午，我跟往常一樣放學(xué)后回到家門(mén)口，大聲喊道：“爺爺，開(kāi)門(mén)！”，我叫了幾聲都沒(méi)人應，我用盡了全身力氣敲門(mén)，可門(mén)還是沒(méi)開(kāi)。我想“爺爺不會(huì )是去買(mǎi)菜了吧？”我著(zhù)急著(zhù)回家做作業(yè)，在門(mén)口繞了幾圈，蹭蹭蹭地乘著(zhù)電梯到了樓下門(mén)口。我跟保安叔叔說(shuō)了原因，他安慰了我，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我的手機借給你打�！弊詈笪腋鸂敔斅�(lián)系上了，這可解了我的燃眉之急。
第二件事是有一次我們從外地旅游回來(lái)，那時(shí)已經(jīng)很晚了，我們的車(chē)開(kāi)到了樓下，坐了大半天的車(chē)，大家都已經(jīng)累得筋疲力盡了，我有氣無(wú)力地幫忙推著(zhù)行李。這時(shí)，保安叔叔出現了，他笑咪咪地說(shuō)，“我來(lái)幫你們吧！”左右手各拎起一個(gè)行李箱，大踏步地幫我們把行李拿到了電梯口，我們再三感謝他，可他卻說(shuō)“沒(méi)事，這都是我們應該做的�！�
他是一位平凡的人，卻一直在做不平凡的事。我們要學(xué)習這種樂(lè )于助人的精神。
讓我難忘的人作文9
在我們的生活中會(huì )遇見(jiàn)許多人，有的人只是一個(gè)過(guò)客，但有的人卻令我們一生都沒(méi)法忘掉。
姜老師就是一個(gè)令我無(wú)法忘卻的人。姜老師是我的小學(xué)數學(xué)老師。她個(gè)頭不高，約一米六五左右，有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她那一雙炯炯有神的大眼睛好像能夠看透每一個(gè)學(xué)生的內心世界。在她的鼻梁上架著(zhù)一副圓形的眼鏡，令人覺(jué)得她十分斯文。
雖然從外貌來(lái)看姜老師非常嚴肅，但其實(shí)并不然。姜老師的數學(xué)課堂十分生動(dòng)有趣，每當上數學(xué)課時(shí)，我們就會(huì )感到放輕松了許多。我們小學(xué)的時(shí)候都十分馬虎，寫(xiě)答時(shí)經(jīng)常會(huì )忘掉標點(diǎn)符號或者忘記寫(xiě)答，做題時(shí)經(jīng)常忘記靠左邊寫(xiě)，所以每次姜老師批改完作業(yè)就會(huì )在某些同學(xué)的同步或本子上寫(xiě)上“你的答案怎么又脫離軌道了？”“標點(diǎn)又在睡覺(jué)，沒(méi)有出來(lái)？”“標點(diǎn)掉隊了？”等等活潑有趣的.評語(yǔ)，慢慢地，大家作業(yè)細心了，久而久之都改掉了粗心馬虎的毛病。
去年期末的時(shí)候，正好趕上了流行性感冒，姜老師為了不讓我們生病，特地去買(mǎi)了許多瓶醋和消毒劑，早上比大家提前一個(gè)小時(shí)來(lái)到學(xué)校，在教室里噴上了消毒劑，還讓食堂在我們班里煮醋熏醋，來(lái)殺菌消毒。雖然我們沒(méi)有一個(gè)人感冒，但姜老師卻感冒了，還在醫院里吊了整整四天的點(diǎn)滴才有所好轉。
姜老師就是這么一位幽默風(fēng)趣又關(guān)心疼愛(ài)學(xué)生的好老師，她就是讓我最難忘的人，那么誰(shuí)是你最難忘的人呢？
讓我難忘的人作文10
她，鵝蛋形的臉。一個(gè)小巧筆直的鼻子。最驚人的是他的.眼睛。在淡而彎的眉毛下面，眼睛細而長(cháng)，微微上挑，眼珠是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，她是那樣的端莊，慈祥，憂(yōu)郁，但又似乎包含著(zhù)一種神圣不可侵犯的矜持，深不可測。
我與她之間曾發(fā)生過(guò)一件讓彼此難以忘懷的事情。那是個(gè)晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩的日子，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)吹來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成細條了。
我和她去山上摘桃子。天氣熱得不得了，就連知了都不叫了。由于我體力弱，走了一會(huì )兒就走不動(dòng)了，可她卻神采奕奕的大步向前邁，她看我走不動(dòng)了，干脆把我背了起來(lái)，烈日當空，她已經(jīng)汗流浹背了，可她不肯，在我的再三請求下，她把我放了下來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，終于到了那里，心里充滿(mǎn)快樂(lè )，不一會(huì )兒，我把大個(gè)兒的桃子都摘完了，她只摘了一些小的，我悄悄地給了他幾個(gè)，他還蒙在鼓里呢？回到家，她看見(jiàn)幾個(gè)大個(gè)兒的桃子，她頓時(shí)明白了。而我卻被姑媽罵了一頓，說(shuō)我只摘了幾個(gè)，沒(méi)本事，我臉紅了。
從那時(shí)刻開(kāi)始，我和她便成了形影不離的朋友了，直至現在。
讓我難忘的人作文11
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花落，潮起潮落。在不經(jīng)意之間，我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯，
她有一頭黑亮的短發(fā)，一雙能看透你心里在想什么的大眼睛，還有一張大大的嘴，她很內向，不怎么喜歡說(shuō)話(huà)，可是和我們幾個(gè)好朋友在一起，就特別的開(kāi)放，叫她不要講了都講個(gè)不停，她學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅，我有什么不懂的題，也去問(wèn)她。
有一次，我絞盡腦汁的.想一道題，可怎么也想不通，她就過(guò)來(lái)幫助我，仔細的給我分析每一個(gè)句子的意思，還給我畫(huà)圖理解，她就像我的小小課外輔導老師，幫我輔導作業(yè)。
我每次不開(kāi)心的時(shí)候，她都會(huì )來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話(huà)，陪伴我度過(guò)。有什么開(kāi)心的事情，我也與她共同分享，雖然只有短短三年的時(shí)光，可是她——官梓茗這個(gè)名字，永遠埋在我的內心深處，因為有了她的存在，才有了這些美好的回憶，正因為她的存在，才有人陪我度過(guò)了傷心的日子，來(lái)安慰我，讓我不在那么孤單。因為她的存在，讓我的小學(xué)生活充滿(mǎn)生機。
我們即將畢業(yè)，我們準備展示夢(mèng)想的翅膀，去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨的挑戰，再見(jiàn)了我親愛(ài)的同學(xué)，還有這個(gè)陪伴我三年的天使。
讓我難忘的人作文12
要說(shuō)起我難忘的人，有太多太多了�？墒亲屛易铍y忘的人只有一個(gè)，他不是我的`家人，也不是我的朋友，只是一個(gè)陌生人。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事吧。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我準備去外婆家過(guò)暑假。媽媽爸爸要上班，給了我十元，讓我自己乘車(chē)去外婆家。我上了公交車(chē)，過(guò)了十分鐘，車(chē)子還沒(méi)啟動(dòng)，我心想:反正車(chē)子還沒(méi)開(kāi)，我下去買(mǎi)兩瓶汽水吧。我下車(chē)買(mǎi)了兩瓶汽水，可是我走到車(chē)旁時(shí)，大門(mén)已經(jīng)關(guān)了起來(lái)，我上不了車(chē)了，只聽(tīng)“吱————”的一聲，車(chē)停了下來(lái)，大門(mén)打開(kāi)了，我上了車(chē)，只看見(jiàn)我的座位被一位老人坐了，心想：車(chē)為什么會(huì )停呢？好想讓老人把座位讓給我，我應該敬老愛(ài)幼。旁邊一位叔叔看見(jiàn)了，便說(shuō):“你過(guò)來(lái)坐吧�！蔽覔u了搖頭，那叔叔把我抱了過(guò)去，坐在了他身上�！澳憧烧婀园�！”那叔叔笑了笑，又說(shuō)，“你把位子讓給了老人�！�
到站了，我和那位叔叔一起下了車(chē)，我東張西望，認為哪個(gè)身影都像那個(gè)叔叔，可又都不是。我找了許久，還是沒(méi)有看見(jiàn)他，我走到了外婆家。
我希望我再次碰到那個(gè)叔叔，可惜沒(méi)有。他真是個(gè)助人為樂(lè )的人。
讓我難忘的人作文13
每當我回到家鄉，一踏上那條熟悉的小路，我就想起一個(gè)難忘的人——我的表哥。
從我上幼兒園起，表哥就背著(zhù)我在這條小路上玩。那時(shí)爸爸、媽媽工作忙，我跟表哥在一起的時(shí)間特多。每當我被蟲(chóng)子嚇哭了，表哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚，還說(shuō)：彤彤不怕，看我踩死這個(gè)大壞蛋！說(shuō)完就一腳踩死了它。而我呢，也總是含著(zhù)眼淚笑了。
光陰似箭，轉眼間我也上學(xué)了。每逢上學(xué)和放學(xué)，我都要表哥陪伴著(zhù)我一起度過(guò)。
記得有一天早晨，大雨發(fā)狂地下著(zhù)。我說(shuō)：表哥，這么大的雨，不去上學(xué)了吧？表哥一邊拿雨傘，一邊說(shuō)：這點(diǎn)雨就嚇著(zhù)你了？快，上來(lái)吧！說(shuō)著(zhù)，他蹲下身子。我遲疑地說(shuō)：你別背我了……表哥笑著(zhù)打斷我：你還怕表哥背不動(dòng)你？別說(shuō)這么小，就是六十歲，你還不是表哥的小妹妹！我笑了，順從地伏在表哥那結實(shí)的背上。我舉著(zhù)傘緊緊伏在表哥的背上。表哥在風(fēng)雨中擺晃著(zhù)，深一腳淺一腳地往前走，他說(shuō)：把傘往后一點(diǎn)，你的背要淋濕了。但我一看見(jiàn)表哥那雙沾滿(mǎn)泥濘的腳和那濕透的褲腳，便偷偷地把傘往前移動(dòng)。盡管大雨澆濕了我的衣服，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易來(lái)到了學(xué)校，表哥放下我，見(jiàn)我衣服淋濕了，便生氣地說(shuō)：不是讓你把傘往后一些嗎？那你怎么辦呢？表哥大了，沒(méi)關(guān)系，彤彤小，淋濕了要得病的。
現在表哥已經(jīng)上高中了，我一人走在這安靜的.小路上，聽(tīng)見(jiàn)路旁樹(shù)葉沙沙的聲音，我仿佛又聽(tīng)到了表哥那親切的聲音。
讓我難忘的人作文14
黃老師的好朋友郭老師來(lái)長(cháng)沙了，我高興得喜出忘外，因為又有人跟我玩了。
據說(shuō)他打籃球很厲害，太棒了，我可喜歡打籃球了。盼啊盼，終于盼到了郭老師。郭老師的身材很好，高高的個(gè)子，長(cháng)得很結實(shí)，鼻梁上架著(zhù)一幅金邊眼鏡，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，還有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴，我們一見(jiàn)如故�！奥�(tīng)說(shuō)你球藝不錯，可以教嗎？”我拿著(zhù)球懇求的說(shuō)�！爱斎豢梢浴�，他接過(guò)球，球在他手指上飛快地旋轉著(zhù)，果然名不虛傳。別看他和我玩時(shí)那么隨和，風(fēng)趣有味，對我可嚴肅呢！這幾天我們幾乎形影不離，給我講故事，講做人的道理，經(jīng)常出一些有趣的題目，晚上輔導我學(xué)習。一次做數學(xué)課外練習，我為了早點(diǎn)睡覺(jué)，三下五除二，一下子畫(huà)完了，他一看便說(shuō)：“速度還是蠻快的，看來(lái)你還是挺聰明的，不過(guò)，你覺(jué)得這卷面怎樣？平時(shí)你是這樣做的嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“只要我看得清就行了”。于是他指著(zhù)一個(gè)字要我認，可我半天也認不出來(lái)�！鞍堰@個(gè)字抄十遍，并把你所做的再重做一遍，認真的'檢查一下�！彼麌绤柕卣f(shuō)，我只好順從地照辦，一做才知道自己好多不該錯的地方都做錯了�！胺彩嵌家J真，切不可敷衍了事，否則將一事無(wú)成！”他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。
夜很深了，但我還沒(méi)有一點(diǎn)睡意，郭老師的話(huà)仍環(huán)繞在我的腦海邊，激勵著(zhù)我前進(jìn)！
讓我難忘的人作文15
他，一個(gè)我們每天都看得見(jiàn)的人，給我留下了極深的印象，令我難忘。
他學(xué)習不夠優(yōu)秀，但是心地善良，樂(lè )于助人。他就是我們宿舍的彭培坤。
他個(gè)子不高，戴一副黑色眼鏡，無(wú)論什么時(shí)候看到他總是笑嘻嘻的。每天晚上回宿舍時(shí)，我總能看見(jiàn)他幫助我們打水的身影。我曾經(jīng)很好奇地問(wèn)過(guò)他，為什么要幫我們打水？他笑瞇瞇地說(shuō)：“助人為樂(lè )！”我不禁也笑了，用充滿(mǎn)敬意的眼神看著(zhù)他，像是在欣賞一件美妙的藝術(shù)品，又像是在品味一道愛(ài)的菜肴，覺(jué)得整個(gè)宿舍里因他蓬蓽生輝、芳香四溢！
有一天晚上，我肚子疼得特別厲害。大概是吃了冷的.東西吧。他看見(jiàn)我情況不妙，便馬上幫我沖了一杯熱牛奶遞給我，并關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我輕聲說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝�！毙睦铼q如一股暖流淌過(guò)，頓時(shí)覺(jué)得疼痛減輕了許多。
后來(lái)我才發(fā)現他還尊老愛(ài)幼。那個(gè)星期，我們一起坐公交車(chē)。站點(diǎn)�？�，有一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，但是這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。他看到后立馬站起來(lái)對那位老人說(shuō)：“爺爺，您來(lái)坐這兒吧�！蹦抢先藚s推辭：“沒(méi)事，孩子！你坐吧�！彼槐菊�(jīng)地又說(shuō)道起來(lái)了，最終老人還是被說(shuō)服，高興得坐在座位上。
大浪淘沙，是金子總會(huì )閃光的。學(xué)習不好沒(méi)有什么，重要的是一個(gè)人的內心善良，品德美好。像彭培坤這樣有愛(ài)心又樂(lè )于助人的同學(xué)，我們應當珍惜，向他學(xué)習！
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