我們班的達人作文4篇(優(yōu))

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我們班的達人作文，希望對大家有所幫助。

我們班的達人作文1

　　我們班真是藏龍臥虎，有“讀書(shū)明星”高杰銘，有課上“百靈”黃致遠，有“跑步明星“陳遠航……最為有趣的就是我們班的“街舞達人”——陸馳洋。

　　你瞧，他又高又壯，用“人高馬大”來(lái)形容他最合適不過(guò)了。他的發(fā)型是班里最離奇的一個(gè)，像一個(gè)黑色的碗倒扣在他那張滿(mǎn)面春風(fēng)的帥臉上，看上去可有趣了。他的臉肉鼓鼓、紅撲撲、圓滾滾的，像含著(zhù)兩個(gè)大肉丸子。最好玩的.就要屬他的五官了。他的眉毛又粗又短，淡淡的，像兩條毛毛蟲(chóng)緊緊地貼在上面。他那雙炯炯有神的眼睛大得驚人，再加上兩顆大齙牙，顯得有些些滑稽。他身體肥嘟嘟的，像是每天都吃幾十斤肥肉的“大老虎”，連一個(gè)小朋友兩只手合抱也抱不過(guò)來(lái)。肚子大得更是驚人，簡(jiǎn)直就是名副其實(shí)的“將軍肚”，摸一摸，彈力實(shí)足，像個(gè)大皮球。

　　別看他人胖，但跳起舞來(lái)，可是活力四射、風(fēng)度翩翩的喲。他跳舞時(shí)，常常上穿黑T恤，下著(zhù)牛仔褲，足蹬一雙紅色球鞋，可謂玉樹(shù)臨風(fēng)，英俊瀟灑，在場(chǎng)的觀(guān)眾總能被他緊緊吸引。

　　新年聯(lián)歡會(huì )上，隨著(zhù)觀(guān)眾們期待的目光，音樂(lè )聲漸漸響了起來(lái)。頓時(shí)，大家把目光一起投向了他。只見(jiàn)他在舞臺中央緩緩地站起身來(lái)，抬起了頭，一邊有節奏地拍著(zhù)手，一邊踩著(zhù)凌波微步，左腳向前，右腳在地上摩擦，交替進(jìn)行，變化著(zhù)撲朔迷離的舞步。他帥氣地繞著(zhù)舞臺向觀(guān)眾打招呼，驟然間，舞臺下響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲……

　　慢慢的，音樂(lè )聲歡快起來(lái)，他的動(dòng)作也隨之變快了。只見(jiàn)他的手一會(huì )兒伸伸直，一會(huì )兒彎曲，做著(zhù)高難度的動(dòng)作。時(shí)而搖著(zhù)頭，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚；時(shí)而轉身，平移，活像個(gè)機器人在走動(dòng)。瞧，他一會(huì )兒彎腰，一會(huì )兒拉動(dòng)手臂，一會(huì )兒含胸，甚至有時(shí)來(lái)了個(gè)“雙轉圈”……真是要多靈活有多靈活。這時(shí)，豆大的汗珠從他頭上流下，給這張帥臉增添了幾分酷勁。觀(guān)眾們看得津津有味，不時(shí)傳來(lái)掌聲、歡呼聲。

　　當音樂(lè )聲跳動(dòng)時(shí)，他又做出不同的、讓人眼花繚亂的動(dòng)作。有時(shí)轉身，有時(shí)踢腿，有時(shí)跳躍……他還會(huì )邁克爾·杰克遜的太空步呢！只見(jiàn)他微微下垂25度，用左手摸住腦門(mén)兒，右手放在腹部，雙腳有節奏地向后摩擦并平穩向后滑行……動(dòng)作既標準又連貫，簡(jiǎn)直可以用“嫻熟”這個(gè)詞來(lái)形容他了，真有些邁克爾·杰克遜的風(fēng)采呢！觀(guān)眾們也著(zhù)魔似的，目瞪口呆地看著(zhù)他跳舞……有的觀(guān)眾高聲贊嘆道：“呵喲！這小伙子跳得真棒��！”

　　陸馳洋的街舞跳得真是爐火純青呀！相信這跟他平時(shí)的努力是分不開(kāi)的，正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”��！我敢相信，將來(lái)他一定能成為“街舞精英王”的！加油哦！我看好你！

我們班的達人作文2

　　在我們六年級一班的大家庭里，有許多多才多藝的人，有愛(ài)畫(huà)畫(huà)的、愛(ài)唱歌的、愛(ài)書(shū)法的……但是，還有個(gè)每次都能給我們大家帶來(lái)開(kāi)心，快樂(lè )的人。他就是我們公認的搞笑達人，我們班的笑星——閆政含。

　　他有著(zhù)胖胖的身材，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì )摔倒。挺拔的鼻梁上長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，腦袋上還長(cháng)著(zhù)一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，最具標志性的還有他那張大嘴了，他的大嘴猶如河馬的大嘴一般。最重要的是他在我們班常常鬧出一系列的笑話(huà)，使得我們班整天在歡樂(lè )之中。接下來(lái)，我就跟你講一講他的搞笑故事吧!

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，伴隨著(zhù)下課的鈴聲，上了一節課的我們終于迎來(lái)了放松的時(shí)刻，同學(xué)們立刻活躍起來(lái)，四五個(gè)人聚在一起聊天，談笑風(fēng)生、還有的到外面跳繩、踢毽子……我也被這種氣氛所吸引，慢慢的走向了我們的搞笑達人“閆政含”。他一見(jiàn)了我，連忙起身，對我鞠了一躬。而我卻被這般動(dòng)作給嚇了一大跳，心想：他這是怎么了，干嘛對我這樣子。就在我百思不得其解的時(shí)候，他突然對我說(shuō)：“不知閆大人怎么會(huì )來(lái)到我這兒呢?要是平常，你一定是不會(huì )來(lái)的。難道你是來(lái)向我借錢(qián)的，先說(shuō)好，我是窮得叮當響啊!你向誰(shuí)借錢(qián)不行，干嘛找我。我就只剩下一條老命了!”我被他這一系列的話(huà)語(yǔ)給逗地哈哈大笑起來(lái)，心里想它一定是電視劇看多了，我不就是下課出來(lái)聊聊天，玩一玩嗎，竟然會(huì )扯到借錢(qián)。這想象力也就只有閆政含有了。突然轟的一聲，把閆政含嚇了一大跳。原來(lái)是周航!

　　原來(lái)在我們倆聊天的.時(shí)候，周航的心里早已有了一個(gè)惡作劇。他悄悄地走到了閆政含的后面，在椅子后埋伏好了。這時(shí)，周航想我使了使眼色，我迅速的明白了他的指示——讓我拖延住閆政含，讓他放松警惕。當我們剛聊完天的時(shí)候，周航猛地一起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“呀!”的一聲，成功的把閆政含嚇了一大跳。當時(shí)我站在閆政含身邊，我明顯的感受到他的身體猛然一震。正當周航在感覺(jué)惡作劇的喜悅時(shí)，我忽然發(fā)現閆政含趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，我們心想：完了，該不會(huì )嚇傻了吧。正在我們要去看他的時(shí)候，閆政含突然一扭頭，朝我們做出了個(gè)鬼臉。我和周航都被他的表情給嚇了一跳。他對我們說(shuō)：“想嚇我，你再去練個(gè)幾百年吧。哈哈!哈哈!”我跟周航受不了他那副嘴臉，對他露出兇狠的表情。閆政含見(jiàn)狀，立刻慫了起來(lái)，連忙說(shuō)：“兩位大俠，我有眼不識泰山，小弟我認輸了，對不起了�！蔽腋�周航都被他弄得哭笑不得。

　　這就是我們班的搞笑達人。我們班如果缺少了他，感覺(jué)就沒(méi)有了歡樂(lè )。因為他已經(jīng)承包了我們班的所有笑點(diǎn)!

我們班的達人作文3

　　六月的天，驕陽(yáng)似火。教室里的風(fēng)扇呼呼吹著(zhù)，講臺上老師滿(mǎn)懷激情地講著(zhù)課，臺下六十多名同學(xué)有的已經(jīng)開(kāi)始迷迷糊糊打盹了，偶爾能聽(tīng)到有人翻書(shū)本和寫(xiě)字的聲音，很快又陷入了一片沉寂。

　　老師突然覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，扭頭一看，發(fā)現只有幾個(gè)人在做筆記，便放下粉筆輕聲說(shuō)道：“閆同學(xué)，大家都這么沒(méi)精神，你給同學(xué)們背誦一下《虞美人》提提神吧！”閆同學(xué)是少數幾個(gè)沒(méi)有打瞌睡的人，他立馬心領(lǐng)神會(huì )，快速站了起來(lái)，滿(mǎn)懷激情高昂地背誦起來(lái)：“春花秋月何時(shí)了…”隨著(zhù)他的詩(shī)詞，大家就被這充滿(mǎn)魔力的聲音拉回了現實(shí)，立馬清醒了許多。這就是我們班的詩(shī)詞達人——閆同學(xué)，他是我們班背誦古詩(shī)詞最多的人。

　　這位詩(shī)詞達人不僅讓同學(xué)們佩服，時(shí)不時(shí)還會(huì )為我們帶來(lái)歡笑。不久前，學(xué)校舉行了“晨誦展示”活動(dòng)，具體方法，先由我們全班同學(xué)一起朗誦，中間部分由閆同學(xué)站起來(lái)單獨領(lǐng)讀，選文來(lái)自朱自清的《匆匆》。這段文字是感嘆時(shí)間的飛逝，其實(shí)只需要用輕輕的語(yǔ)氣來(lái)讀就行了。

　　朗讀開(kāi)始了，全班同學(xué)開(kāi)始一起朗誦，大家都陶醉在輕柔的音樂(lè )和甜甜的聲音之中，到了閆同學(xué)單獨領(lǐng)讀的時(shí)候了，我們來(lái)不及做心理準備，閆同學(xué)就突然站了起來(lái)，一字一頓激情似火地高聲讀道：“明日復明日明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！彼�朗讀的聲音和節奏完全破壞了原有的'氛圍，再看我們全班同學(xué)，大家的雞皮疙瘩都起來(lái)了，之后這件事成了我們班的集體笑點(diǎn)。

　　當然，他的古詩(shī)詞積累量是毋庸置疑的，我們班的一個(gè)同學(xué)被一道古詩(shī)詞難倒了，閆同學(xué)一看笑出聲來(lái)，題目是要求寫(xiě)5句毛澤東的詩(shī)詞，閆同學(xué)邊笑邊說(shuō)：“這題你都不會(huì )？什么《沁園春·雪》《七律和柳亞子先生》《沁園春·長(cháng)沙》《七律·長(cháng)征》《卜算子·詠梅》等等不都是嗎？”那個(gè)同學(xué)驚呆了，邊寫(xiě)邊著(zhù)急地問(wèn)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，你說(shuō)什么？再說(shuō)一遍�！�

　　不過(guò)高手也有失誤的時(shí)候，學(xué)校為了促使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉家鄉的名人，特意舉辦了一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì )，專(zhuān)門(mén)背誦我們家鄉唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)。班主任為了讓我們爭光就放了大招，決定讓詩(shī)詞達人閆同學(xué)去參加。閆同學(xué)如臨大敵，精心為自己準備了幾十首李商隱的古詩(shī)，然后在上課之前和下課之后努力背誦起來(lái)。那一段時(shí)間，同學(xué)們總能看到那個(gè)閉著(zhù)眼睛，搖頭晃腦背古詩(shī)的閆同學(xué)。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，古詩(shī)詞大會(huì )開(kāi)始了，閆同學(xué)雖然做了充分的準備，但是還沒(méi)有取得最后的勝利，當同學(xué)們都去安慰他的時(shí)候，他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失落和憂(yōu)傷，不停搖著(zhù)頭低聲自言自語(yǔ)：“真是一山還比一山高呀！我還得繼續加油！加油！”說(shuō)完居然還旁若無(wú)人地緊抿嘴唇，振臂握拳，那樣子仿若一瞬間又打了500cc的雞血。

　　這就是我們班的詩(shī)詞達人閆同學(xué)，他的成功在于他平時(shí)的努力，在于他對古詩(shī)詞的熱愛(ài)，盡管他有時(shí)失手，有時(shí)鬧笑話(huà)，但他熱愛(ài)古詩(shī)詞，熱愛(ài)中國傳統文化，熱愛(ài)我們祖先文明的那顆心卻一直沒(méi)有改變……

我們班的達人作文4

　　“達人”是現在最時(shí)尚、最流行的一個(gè)詞，我覺(jué)得它的意思就是某一方面很厲害，做的讓大家都佩服。我們班就有很多這樣的人哦，讓我給你介紹介紹吧。

　　首先隆重的給你介紹的這位達人是一位“文武全才”，她能說(shuō)會(huì )寫(xiě)，跳舞、乒乓球樣樣厲害，她就是我們的班主任—程老師。在她的帶領(lǐng)下，我們班涌現出了很多小“達人”。

　　第一位就是“電腦達人”—許梓帥。他人就像他名字一樣帥氣，他對電腦知識懂得很多，只要聊起這方面的話(huà)題，他總是神采飛揚，信息課的時(shí)候，同學(xué)們不知道的電腦知識他總能幫助解決。

　　第二位可是“書(shū)法達人”—曹鵬宇、吳臻和倪鵬飛。曹鵬宇，性格溫和，他的鋼筆字有一種“儒雅”之氣；吳臻和倪鵬飛兩人是班長(cháng)，管理班級有他們的一套，字就像他們的性格一樣大氣。

　　第三位應該是“畫(huà)畫(huà)達人”—丁聰和汪恒。丁聰的畫(huà)細膩中又不乏想象；而汪恒的畫(huà)又像他的.性格一樣大大咧咧中顯現出不凡的畫(huà)工。

　　下面一位是“歌唱達人”—王玨。她是一個(gè)很漂亮的女孩，唱起歌來(lái)聲音清亮，嗓音甜美，去年我們的歌伴舞《給書(shū)包減肥》經(jīng)過(guò)層層選拔，最后走上了元旦演出的舞臺，她功不可沒(méi)。

　　接下來(lái)這位可不得了，他就是我們班的“搞怪達人”—曹雨川。他聰明，腦子反應非�？�，每次玩耍中總是能編出很多笑話(huà)說(shuō)給我們聽(tīng)，是大家的“開(kāi)心果”。

　　這位是可是我們班的“騎車(chē)達人”—胡梓健。他學(xué)騎自行車(chē)可以用“驚心動(dòng)魄”來(lái)形容。剛學(xué)會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)，就開(kāi)始不要大人幫忙，自己騎著(zhù)車(chē)子開(kāi)始在小區里“橫沖直撞”，每次看到都讓我后背冒冷汗。他就這樣騎了摔，摔了騎，摔疼了或者身上哪里摔破了，從來(lái)不哭，現在他的車(chē)技可是很厲害的，他有一股不服輸的韌勁。

　　下面我要介紹的這位聽(tīng)名字有點(diǎn)奇怪，“文靜達人”—吳越。她秀氣、文靜，平時(shí)話(huà)不多，她的學(xué)習成績(jì)好，而且很穩定。還有她的舞蹈基本功可是很厲害的哦。

　　“舞蹈達人”—寧韻涵。她舞蹈跳的非常好，表情到位，只要是她跳舞，那種精神氣是別人學(xué)不來(lái)的。

　　“快樂(lè )達人”—查歆然和許佳琦。她們倆長(cháng)相甜美，語(yǔ)言表達非常流利，性格活潑開(kāi)朗，整天唧唧喳喳的就像一只小鳥(niǎo)一樣，身邊的人也能感受到她們那種由內而外的快樂(lè )。

　　“可愛(ài)達人”—葉潤錦。她圓圓的臉蛋，笑起來(lái)很舒服，她剪了個(gè)櫻桃小丸子的頭形，樣子很可愛(ài)。她喜歡彈電子琴，每年“六一”，總會(huì )給我們小露兩手。

　　最后這位可是一位“閱讀達人”哦，她喜歡閱讀，只要有書(shū)，她總能瞬間安靜下來(lái)，很快的進(jìn)入閱讀的狀態(tài)中，能夠融入書(shū)中，你們猜猜她是誰(shuí)呢？哈哈，告訴你吧，她就是我。

　　我們班的“達人”很多吧，還有“體育達人”、“勞動(dòng)達人”、“進(jìn)步達人”……如果讓我一一介紹，恐怕說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，有機會(huì )來(lái)了解一下他們吧。

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