溫暖(推薦)
溫暖1
在我的生活中，有許許多多讓我感到溫暖的事情，這些往事仿佛天上的星星，今天，我就摘下最耀眼的那顆，重溫那令我溫暖的一幕。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的早晨，我吃完早餐，走出家門(mén)看見(jiàn)火紅的太陽(yáng)，心想：太陽(yáng)出來(lái)后，就會(huì )暖和的'，不穿風(fēng)衣了，免得熱了脫下沒(méi)地方放。想到這便回頭脫下風(fēng)衣放在沙發(fā)上去學(xué)校。我走著(zhù)走著(zhù)突然聽(tīng)到：“燕，等等我是奶奶�！蔽一仡^看，看見(jiàn)奶奶拿著(zhù)風(fēng)衣向我跑來(lái)，我停下腳步等奶奶。奶奶喘著(zhù)大氣來(lái)到我面前說(shuō)：“穿上吧，著(zhù)涼了會(huì )感冒�！蔽艺f(shuō)：“奶奶不用了，太陽(yáng)都出來(lái)了，您瞧�！蹦棠虆柭曊f(shuō)：“你再不穿，以后要是有點(diǎn)頭疼腦熱的，我可懶得理你啊，”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)奶奶對我發(fā)過(guò)這么大的脾氣，忙接過(guò)衣服，穿在身上。這時(shí)奶奶那慈祥的目光像在對我說(shuō)：這樣豈不是暖和了嗎？當時(shí)，我沖著(zhù)奶奶做了個(gè)鬼臉，快活地向學(xué)校走去。
來(lái)到教室，就聽(tīng)到有人打噴嚏，我猜他們也許沒(méi)穿多衣服而著(zhù)涼了。此時(shí)我很感激奶奶冒著(zhù)寒冷給我送風(fēng)衣，也讓我懂得了奶奶生氣是對我的愛(ài)。說(shuō)實(shí)在話(huà)，那天，我心窩里暖暖的。
溫暖2
在我們的一生當中，總會(huì )有許許多多的令人感動(dòng)和溫暖的事情，可能只是一件微不足道的消失，但依舊可以溫暖我們心中的一個(gè)邊角。
在我的印象中，就有著(zhù)這樣一件事。那個(gè)畫(huà)面經(jīng)常浮現在腦海里。
“娘啊，兒對不起你……”一個(gè)個(gè)調皮的音符在我耳邊響起，是的，我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面：一個(gè)缺少了一雙腿的人趴在一個(gè)板子上，他用那磨爛的雙手在地上前行，后腿卻無(wú)奈的放置在板子上，動(dòng)彈不得，他的眼神里，充滿(mǎn)了乞求和渴望，他是多么的無(wú)助，多么的可憐��！
“一角錢(qián)，一角錢(qián)，一元錢(qián)，五毛錢(qián)，一元錢(qián)……”好心的人，將錢(qián)投入他身前的那個(gè)已經(jīng)破的不能再破的碗里，看著(zhù)看著(zhù)，我不覺(jué)流下了一滴晶瑩的眼淚，我不知道我為什么會(huì )哭，但是直覺(jué)告訴我，我要幫他一把！我搜遍全身，找出了僅有一元錢(qián)，我走過(guò)去，把錢(qián)放進(jìn)碗里，過(guò)了一會(huì )，他爬到一個(gè)三輪車(chē)的`后面，車(chē)擋住了他的路，我再次向前請車(chē)主把車(chē)向前挪了挪，給他讓出了一條路，他對我笑了笑，向前爬去，只有他努力，前面的希望才不會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。
這一角錢(qián)對于我們來(lái)說(shuō)或許真的不算是什么，但是對于他們確實(shí)彌足的尊貴。我們要懂得珍惜，珍惜現在的生活，要學(xué)會(huì )知足，知足現在的好日子，不用為了生活而奔波。同時(shí)，我們也要幫助一些需要幫助的人。
溫暖3
還記得我留有深深感情的老家，我回去看了它一次。
撞開(kāi)那扇半壞的門(mén)，只是看到家里一片狼藉，一開(kāi)門(mén)就見(jiàn)幾個(gè)倒在地上的柜子，里面亂七八糟地堆著(zhù)一些雜物，地上布滿(mǎn)了鞋印，客廳的地上還有紅色的液體干掉之后的痕跡，那個(gè)曾經(jīng)整齊干凈的地方，去哪了？
我小心翼翼地跨過(guò)地上堆滿(mǎn)的東西，走進(jìn)廚房，柜門(mén)半開(kāi)著(zhù)，架子上的瓶瓶罐罐倒的倒，壞的壞。水龍頭發(fā)著(zhù)銹，水池里的碗里都是污水，黃色的，還有一些發(fā)了霉。打開(kāi)冰箱門(mén)，里面居然還有一些剩菜，菜里爬滿(mǎn)了蟲(chóng)子，每一層的隔板上，都是凍死的小蟲(chóng)。那個(gè)之前整齊干凈的廚房，去哪了？
回到我之前住的房間，床單已不知去向，書(shū)桌上隨意堆放著(zhù)書(shū)本，床頭柜和鋼琴上布滿(mǎn)了灰塵，這個(gè)地方以前給過(guò)我溫暖，為什么現在只有陰森恐怖的.感覺(jué)呢？這個(gè)之前溫馨的地方，去哪了？
陽(yáng)臺上也是混亂不堪，水盆里的水都發(fā)綠了，里面還有藻類(lèi)植物生長(cháng)起來(lái)，一旁的花朵也都枯死，蔫在花盆里，一些還粘在泥土上腐爛著(zhù)。地面上布滿(mǎn)了土，抬頭向天花板上看，晾衣架之間已被蜘蛛網(wǎng)占領(lǐng)，讓人感覺(jué)隨時(shí)會(huì )有蜘蛛降下來(lái)。這個(gè)之前干凈整潔的陽(yáng)臺，去哪了？
這么回來(lái)一看，我好像瞬間忘記了以前對這兒的美好記憶，只覺(jué)得這兒成了鬼屋密室。這個(gè)地方，失去了從前的溫暖，讓我在此不知所措，甚至感到驚慌，唉，這個(gè)家，已不再溫暖……我滿(mǎn)懷著(zhù)失落，離開(kāi)了，這個(gè)心中曾念念不忘的溫暖老家只存在記憶中了……
溫暖4
下午的太陽(yáng)照得人昏昏欲睡，擱下手中的筆下樓去凝望著(zhù)樓后的大山。
說(shuō)是大山，實(shí)際這山不算太高。山是有生命的，漫山遍野的綠色就是山充滿(mǎn)生機的象征。陽(yáng)光下的`山被明顯的分割成了兩個(gè)世界。黑與白，明與暗。暗處的樹(shù)林透著(zhù)神秘，陽(yáng)光普照下的樹(shù)林散著(zhù)柔和的綠影，使人心曠神怡。
我看到了一個(gè)放羊的老頭，手里拿著(zhù)的好像是草原游牧民族的長(cháng)棍，用來(lái)趕羊驅狼的那種。這長(cháng)棍好生多余，那放牧的，只是幾只綿羊罷了，或許僅僅是消遣。老頭趕著(zhù)羊往山下走一塊沒(méi)有樹(shù)林子，只長(cháng)著(zhù)低矮青草的洼地。羊慢慢走著(zhù)，老頭跟在羊后面唱歌。以前在樓下聽(tīng)到的悠長(cháng)的歌聲原來(lái)是她唱出來(lái)的。我暗嘆。在山野中活動(dòng)的人們無(wú)論是詞曲還是歌喉，都沾點(diǎn)山的氣息————山的廣闊與美麗�！耙槐獫峋啤�(huà)古————今……他悠然地笑著(zhù)不禁和著(zhù)拍子揮武器手中的長(cháng)棍，有點(diǎn)像是山中與林泉為伴隱者的率性灑脫。
歌唱著(zhù)老頭兒和那十來(lái)只潔白的綿羊走到了那一塊矮地。羊群吃草時(shí)的寂靜無(wú)聲與老頭兒的沉醉很好的融合了，變成了一個(gè)快樂(lè )的世界。每個(gè)人都享受著(zhù)，羊群流連忘返于芳草之間，老頭兒醉在他的歌中。羊不知為何的咩咩叫聲，把二者都拉回了現實(shí)。他看著(zhù)羊，或許是在像夏天時(shí)，這一身的羊毛，褪下時(shí)的美麗。
人與動(dòng)物，與自然，完美地交融。
溫暖5
今日的下午，與別的周一下午有些不同，因為它被我們垃圾分類(lèi)的項目課所占領(lǐng)。
想想，我們之前準備了四五周的家伙，今日便要做個(gè)了結，我緊張不已：“萬(wàn)一“H”同學(xué)那天王一會(huì )兒上課又來(lái)一根筋、死腦子怎么辦？萬(wàn)一我們去講的20xx級（3年級）5班也有四大金剛如何辦？萬(wàn)一那些三年級同學(xué)對我們講的游戲毫無(wú)興趣，這又怎么辦？……”
時(shí)間不等人，匆匆地拉開(kāi)了我們上課的序幕，我發(fā)現事情并沒(méi)有我想的這么糟。雖然這“H”同學(xué)一會(huì )兒蹦過(guò)來(lái)，一會(huì )兒跳過(guò)去，一會(huì )兒在黑板上畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒把垃圾卡片玩玩，一會(huì )兒又為所欲為地在臺上非要爭個(gè)你死我活，一會(huì )兒又在臺上高聲吼幾下……
幸好，三年級的'同學(xué)對“H”同學(xué)的嘩眾取寵熟視無(wú)睹，端端正正地坐在下面認認真真地聽(tīng)課，認認真真地跟讀，認認真真地問(wèn)答問(wèn)題。這里沒(méi)有四大金剛，也沒(méi)有“H”同學(xué)的戲迷。
在玩游戲之時(shí)，三年級同學(xué)并不介意我們畫(huà)得爛，而是對是否會(huì )被K0重視得不得了。令我印象最深的是岳西貝。她每次在辨認的時(shí)候都會(huì )緊張至極，每當我們告訴她：“選對了！”并且鼓掌時(shí)，她又會(huì )如釋重負。當然也有幾個(gè)男生一鼓作氣，身子一旦在“垃圾桶”前，垃圾卡就已經(jīng)在“垃圾桶”之中。
啊，外面射入了幾方陽(yáng)光，我剎時(shí)感到無(wú)比溫暖，這是在我們班從來(lái)沒(méi)有的，對他人成果的認可的溫暖和興奮。
溫暖6
暖是什么？讓我想一想。哦！暖是寒冷的冬天里的一束溫暖的陽(yáng)光；暖是夜晚的'一床香噴噴的棉被。暖還是什么呢？
記得我剛來(lái)到三（3）班的第一天，沒(méi)有朋友，很失落，可一下課有好多同學(xué)都爭著(zhù)和我玩，和我交朋友，讓我感到不再孤單。由于我是新來(lái)的，所以學(xué)校沒(méi)有準備我的書(shū)本和一些學(xué)習資料，那天正好發(fā)學(xué)習資源包，沒(méi)有我的，當時(shí)全班同學(xué)都比我還著(zhù)急呢！紛紛舉手要幫我去刻。第二天，我的手上就出現了一個(gè)包裝精美的資源包，我的心里頓時(shí)暖哄哄的……哦，暖是同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與幫助！
還記得，每次考試前，媽媽總要說(shuō)：“不要緊張，要仔細，別粗心，考完后好好檢查�！钡降诙煸绯砍鲩T(mén)時(shí)，媽媽又嘮叨了，我卻不耐煩地叫起來(lái)：“知道了，知道了，你煩不煩啦！”考試的時(shí)候，我很快就做完題目了，剛想放松一下，忽然腦海里就出現了媽媽的嘮叨，于是就開(kāi)始認真檢查，果真找出了幾道錯題呢！我的心情一下子就歡愉起來(lái)……哦，暖也是每次出門(mén)前媽媽對我的嘮叨！
有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的明天�！笔前�，只要我們細心去觀(guān)察，細細去體會(huì )，就會(huì )感覺(jué)到生活中到處是淡淡的暖！
溫暖7
這件事發(fā)生在幼兒園的時(shí)候，雖然時(shí)間相隔已久，但這溫暖的一瞬間使我牢記在心，難以忘懷。
那個(gè)冬天的中午，我們在床上午睡�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我突然感到床上冷冰冰的，還散發(fā)著(zhù)一股奇怪的.味道，心里就像澆了涼水一樣，凄涼地叫道：”��！萱萱，又尿床啦，又尿床啦！“我感到無(wú)比害羞，恨不得找個(gè)小洞洞鉆進(jìn)去，急得像熱鍋上的螞蟻。此時(shí)，同學(xué)們正在甜美的睡夢(mèng)當中，我不敢吵醒他們，只好躺在軟軟的枕頭里低聲哭泣。
這時(shí)，一個(gè)熟悉而又親切的聲音穿進(jìn)我耳朵：”萱萱，你怎么啦，是不是尿床了？“原來(lái)是老師的聲音。我只能無(wú)助地點(diǎn)頭。老師聽(tīng)后二話(huà)不說(shuō)，不顧一切地沖出房門(mén)，跑回來(lái)時(shí)她已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，一手拎著(zhù)又長(cháng)又大的烘干機，一手拿著(zhù)一條新的小褲子，直向我沖來(lái)。她氣喘吁吁地叫道：”萱萱，來(lái)吧，把褲子脫掉，我給你拿褲子來(lái)了。
老師耐心地為我穿上褲子，烘床單，輕聲安慰我：“沒(méi)事的，老師小時(shí)候也尿過(guò)床哦！”老師這樣安慰我，是想讓我的心里不受傷害，繼續快樂(lè )地學(xué)習。就在那一刻，我的心里感到非常溫暖，眼眶有些濕潤。
現在，每當我想起這件事，我都感到十分溫暖，我忘不了老師對我的愛(ài)，忘不了這么美的人間真情。
溫暖8
我有一個(gè)十分優(yōu)秀的父親，他為了我們這個(gè)家整天東奔西跑，他很少責備我，除了一點(diǎn)，那就是我的學(xué)習。
在七年級時(shí)，我的父親那時(shí)正在創(chuàng )業(yè)，是搞水產(chǎn)品行業(yè)的`。在我們的養殖場(chǎng)里有一只狗，它十分活潑可愛(ài)，就是由于我們這樣的任由它，它不知是一時(shí)興起還是怎么的？把網(wǎng)繩給咬斷了，魚(yú)跑出小網(wǎng)，幸虧還有大網(wǎng)。那天父親和家人又出去有事，只有我一人看家，所以狗咬斷網(wǎng)繩這件事只能是怪我沒(méi)看好狗。后來(lái)父親回來(lái)后并沒(méi)有責備我，只是說(shuō)以后小心看管那狗就行了，后來(lái)父親及我的家人花了幾次的清理才把魚(yú)從大網(wǎng)撈回小網(wǎng)。這就是父親對我的放松。
可是，在對我學(xué)習方面父親可就不是那么放松了，對我就是一種十分嚴厲的態(tài)度，這與他在生活中對我簡(jiǎn)直就像兩個(gè)人一樣。
還有一件事也發(fā)生在七年級，那天是國慶節前夕。數學(xué)老師發(fā)下來(lái)一張報紙，讓我們利用放長(cháng)假這個(gè)機會(huì )拿回家做，放學(xué)回家后我幾天就田連書(shū)都沒(méi)碰一下，父親有一天說(shuō)：“你沒(méi)有作業(yè)嗎？”我明白這句話(huà)的含意后，立馬把作業(yè)拿出來(lái)做，我人雖在屋內，可心在屋外。這時(shí)就三下五除二的做一通，父親看到我寫(xiě)的字后，就斷定我是亂做似的。二話(huà)沒(méi)說(shuō)一個(gè)巴掌主打上來(lái)了，并說(shuō)道“這也叫字嗎？連三年級學(xué)生都不如�！蔽耶敃r(shí)心里害怕極了。最后，我被罰把作業(yè)另做一次。
父親對我非常嚴厲和慈愛(ài)，告訴我做事情要有底線(xiàn)，做事要專(zhuān)心和一絲不茍。
這些都是父親教我的，父親雖然嚴厲，現在回想起來(lái)，卻很溫暖。
溫暖9
今天的教室里，顯得格外壓抑。沒(méi)有了往日朗朗的讀書(shū)聲，也沒(méi)了平時(shí)面紅耳赤的爭論聲。大家都覺(jué)得非常難過(guò)，因為王明同學(xué)小時(shí)候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長(cháng)辭，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。
這是多么沉重的打擊呀!當一個(gè)孩子正需要母愛(ài)的時(shí)候，他的母親卻身患癌癥而過(guò)早地離開(kāi)了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過(guò)呀!
在我們這個(gè)班集體里，歡樂(lè )不是屬于一個(gè)人，而是屬于全班同學(xué)的，王明失去母愛(ài)的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，他臂上帶著(zhù)黑紗，兩眼紅腫，拖著(zhù)沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著(zhù)他，看著(zhù)他坐在座位上。
整整一個(gè)上午，全班都格外沉重。
中午，吃過(guò)午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周?chē)�，有的人用安慰的眼光望�?zhù)他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門(mén)口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛(ài)時(shí)，強裝出來(lái)的笑，為的是安慰別人，怕影響同學(xué)們的學(xué)習。這一笑，表示他能夠挺過(guò)去。我堅信，他一定能挺過(guò)去的。
大家圍坐在一起沉默了好一會(huì )兒，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“我們給王明捐錢(qián)吧!”大家齊聲回答:“對!
我們大家一定供他到畢業(yè)�！币幻�，兩毛，五毛，一元·····一張張紙幣放進(jìn)了王明的鉛筆盒。王明回來(lái)后，看著(zhù)他鉛筆盒里的錢(qián)，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都在向他微笑。
下午第一節課，又有不少人放錢(qián)在王明的桌上，還有一個(gè)筆記本。王明打開(kāi)了本子，木子里有這樣一句名言:“人生不是快樂(lè )的晚宴，而是奮斗，磨難;再奮斗，再磨難�！蹦咀永镞�有同學(xué)們珍貴的.贈言。王明看了，眼里啥著(zhù)淚水，提筆在本子最后寫(xiě)道:“我是初二(1)班的一個(gè)成員，我的心將和其他五十三顆心融合在一起……”
在這一瞬間，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當王明受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個(gè)同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……
溫暖10
冬天，寒風(fēng)刺骨，人流如潮的街上，轉眼間變得冷冷清清。不過(guò)，冬天雖然寒冷，有一件事卻讓我的心變得如春天般溫暖。
那是一天晚上，我從舞蹈班下課，出門(mén)時(shí)，天上突然下起了暴雨，加上冬天的寒風(fēng)，凍得我上下牙齒直打架。
“啪！”我轉頭一看，原來(lái)是舞蹈班的同學(xué)。她問(wèn)：“是不是沒(méi)帶傘？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“咱們一起走吧！”說(shuō)著(zhù)她打開(kāi)她的小雨傘，摟著(zhù)我走進(jìn)了風(fēng)雨中，我的心里暖乎乎的。
我們打著(zhù)一把傘，一邊走一邊唱著(zhù)歡快的歌，時(shí)不時(shí)踩踩水花，時(shí)不時(shí)跳跳泥坑。在路人們眼中，我們就像兩個(gè)頑皮的.精靈，身影漸漸消失在暴風(fēng)雨中……
我一路唱著(zhù)歌，不一會(huì )兒就看見(jiàn)我家那個(gè)熟悉的小院。她把我送到門(mén)前，我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)坐坐吧！”“不了，媽媽等著(zhù)我呢！”她笑了笑，“再見(jiàn)，下次不要再忘記帶傘了�！�
我進(jìn)樓時(shí)，回頭看了她一眼，她的臉上掛著(zhù)淡淡的笑容，半邊身子卻被雨淋濕了。我頓時(shí)驚呆了，在我沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，她已經(jīng)走遠了。
望著(zhù)她的背影，我的眼眶濕潤了，才發(fā)覺(jué)自己遇到了溫暖的友誼……
每當想起這件事，我的心就暖暖的，不禁感嘆：人生必有溫暖在，雖是寒冬，友愛(ài)暖心田呀！
溫暖11
我時(shí)常問(wèn)自己：什么是溫暖，自己是否得到了溫暖。
溫暖并不難找，他就在我們身邊。
溫暖是實(shí)在的，看得見(jiàn)的，甚至是摸得著(zhù)的，它離我們很近，并不是虛幻。只是，更多的時(shí)候，平日里的習經(jīng)為常，淡化了我們對幸福的感受，父母的關(guān)心，老師的呵護的眼神，同學(xué)們微笑臉龐，在我們看來(lái)是那么平常，可有誰(shuí)知道，那是溫暖的源泉，它在我心里緩緩流淌。
記得一次，媽媽冒著(zhù)雨去學(xué)校接我，雨淋濕了她全身，媽媽把我摟在里的那一刻，我的淚水伴著(zhù)雨水隨著(zhù)我的臉龐慢慢掉下來(lái)，這也許是一個(gè)平凡的場(chǎng)景，平凡得讓我當時(shí)不能馬上想到“溫暖”二字，但那一刻我確定是幸福的。
一片成長(cháng)的天空，一朵朵安靜的浮云，一縷白煙是我曾經(jīng)的`幻想，在藍藍的天空下奔跑過(guò)，在安靜的浮云下大聲歌唱過(guò)，在白煙外有過(guò)一起跳一起笑。
溫暖時(shí)刻是我們擁有的一刻，那一時(shí)時(shí)太短了，一秒就過(guò)去了，如果，溫暖想要長(cháng)一點(diǎn)的必須要去感受。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推移，正如母親的手。夜更靜了，窗外的燈光陸續消失，終于抄完了，母親輕輕地放下，輕輕地走開(kāi)，我拿起本子，上面秀麗的小字讓我眼睛一亮。
拿著(zhù)作業(yè)本，我心被感動(dòng)著(zhù)，多么偉大的細節，讓我感受到了來(lái)自母親的溫暖、生活中，正是這些細節，注我在愛(ài)中成長(cháng)，它陪伴我走過(guò)了日日夜夜，終將到達成功的彼岸。
溫暖12
冬天到了，寒風(fēng)吹去了樹(shù)木的葉子，大雪鋪蓋在大地上，馬路上的行人凍紅了臉，到處充滿(mǎn)了寒冷的氣息，這不由讓我再次回想起那個(gè)晚上……
那天不知什么原因我發(fā)起了高燒，媽媽急忙把溫度計插在我腋窩里，一看三十九度多，匆匆忙忙換好衣服準備帶我去醫院，可是爸爸出差在外，家里沒(méi)車(chē)，媽媽沒(méi)多想要背我去醫院。
媽媽給我穿上厚厚的棉襖背著(zhù)我走出家門(mén)。刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)讓我更加瑟瑟發(fā)抖，媽媽不禁打了個(gè)寒戰，我迷迷糊糊地問(wèn)了一句：“媽?zhuān)憷鋯�？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽不冷�！蔽覀兲ど狭巳メt院的路。
路上凜冽的寒風(fēng)、無(wú)情的雪花拍打著(zhù)媽媽的臉頰，媽媽背著(zhù)沉重的我一步一滑地向前走著(zhù)，還不時(shí)摸摸我的`額頭，生怕燒得更厲害了。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽的頭發(fā)已被汗水浸濕，氣喘吁吁的媽媽終于來(lái)到了醫院，醫生給我打了退燒針，這才好多了。我看看媽媽?zhuān)頋皲蹁醯�，鞋上沾滿(mǎn)了泥水，臉和手凍得通紅，我內心一陣揪心的疼……媽媽關(guān)切的問(wèn)我：“怎么樣，兒子是不是好多了！”我眼里含著(zhù)的淚花像斷了線(xiàn)的珠子刷刷的流了下來(lái)。我的內心被無(wú)盡的母愛(ài)溫暖著(zhù)，不由得想起孟郊的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
想起當年的情景，我還是止不住自己的眼淚，就在那個(gè)冬天，媽媽感動(dòng)了我，她用她那無(wú)私的愛(ài)溫暖著(zhù)我冰冷的心。母愛(ài)在我心中永遠都是偉大的，雪中媽媽的身影銘刻在我心中。
溫暖13
其實(shí)溫暖不曾遠離你！
有人苦苦哀求為什么我的一生是那么悲慘！沒(méi)有朋友，沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有色彩，更多的只是學(xué)習的憂(yōu)愁，更多的只是生活的壓力！
如果我身邊有這樣的人我會(huì )告訴他，你的`父母以前給你過(guò)溫暖，盡管他們對你嚴格要求，可是原因只有一個(gè)，那就是你是他們的兒子！如果身邊有個(gè)郁悶不樂(lè )的人，我會(huì )告訴他，不要把視線(xiàn)看向一個(gè)角落，因為外面的世界更廣闊！如果有人沉浸在失去親人的痛苦之中，那么我會(huì )告訴他，他們的逝去是為了更快的讓你學(xué)會(huì )獨立自主，你不就應讓他們失望，更不就應沉浸在失去他們的痛苦之中！這樣只會(huì )讓他們更加悲哀！如果我們把視線(xiàn)投向更遠的藍天，那么心中的‘‘溫暖’’便會(huì )為你撐起一片天！
逝去的就讓它逝去，不要去想抓住永恒，因為如果那樣你會(huì )像去抓住風(fēng)那樣任憑他從身旁吹過(guò)，你則拼命追尋，最后只會(huì )落得一無(wú)所有！只有在迷茫的世界里徘徊！
講了那么多我只想告訴你，人生還有許許多多的彩虹，不要因為一點(diǎn)挫折而迷失，其實(shí)溫暖不曾遠離你，只是你缺乏觀(guān)察它的眼睛，只是你缺乏理解他的心！
記住溫暖不曾走遠！
溫暖14
一生中有很多事，有的平淡無(wú)奇，有的回味無(wú)窮；有的溫暖快樂(lè )，有的傷心難過(guò)；有的蕩氣回腸，有的感人肺腑。拉開(kāi)記憶的窗簾，看到那一幕，就在我心中成為了永遠的感動(dòng)。
記得三年級暑假時(shí)，我在姥爺家住。那天早上，我起床后一陣頭痛，痛的我皺起了眉頭�！霸趺戳�，格格？”老爺關(guān)心地問(wèn)�！皼](méi)……沒(méi)事�！蔽也惶胱尷褷斨�，害怕他擔心�！芭�，那就行。你沒(méi)事我就放心了�！崩褷旈L(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。（以為我不經(jīng)常生病，但只要一生病就比較嚴重。）
中午小姨來(lái)了。我倆沒(méi)吃幾口飯，就玩去了。
下午，我和小姨拿出了一盒冰淇淋，吃了起來(lái)。我知道我不舒服所以沒(méi)怎么吃。
晚上，小姨回家了。我在床上左翻右翻，難受極了。姥爺焦急的摸著(zhù)我的額頭，說(shuō)道：“呀！頭怎么這么燙！”姥爺說(shuō)著(zhù)，讓姥姥拿來(lái)了體溫計。姥爺使勁的甩著(zhù)體溫計，讓體溫計盡快將下來(lái)�！昂昧撕昧�！”姥爺連忙遞給我，我塞到了腋下。
我看到姥爺在屋子里著(zhù)急的轉來(lái)轉去，還在不停的'說(shuō)著(zhù)什么。我在心里想，姥爺對不起，我讓你這么擔心。我……我……。我這時(shí)已經(jīng)無(wú)法控制自己的情緒，我的眼淚已經(jīng)在眼睛里打轉轉了。
溫度計拿出來(lái)了，三十九度七�！笆裁�？燒的這么厲害？”老爺數萬(wàn)，就趕緊給爸爸媽媽打電話(huà)……我看到姥爺這么著(zhù)急，心里像打翻了五味瓶似的，一陣酸楚涌上心頭，我的眼了流淚下來(lái)……
感動(dòng)，是一句問(wèn)候，是一個(gè)瞬間，是愛(ài)你的人為你的付出、對你深深的愛(ài)！
溫暖15
在溫暖的車(chē)內 在我們的生活中，你一定遇到過(guò)讓人倍感溫暖的人和事，我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件令人感動(dòng)的`事。 春節前夕，我和爸爸去安徽過(guò)年。 汽車(chē)在高速公路上飛馳，窗外的景物在眼前一閃而過(guò)，天氣十分寒冷，車(chē)內十分安靜，沒(méi)人說(shuō)話(huà)。開(kāi)車(chē)的是一位老司機，戴著(zhù)一頂鴨舌帽，背有點(diǎn)微駝，看年紀大約有四十六七了，車(chē)子開(kāi)得很穩，給人一種安全感。后來(lái)，到了一個(gè)服務(wù)區，大家都下車(chē)吃飯。過(guò)了大約30分鐘左右，大家都吃完飯上了車(chē)�？僧斔緳C清點(diǎn)人數時(shí)，卻發(fā)現一個(gè)座位上放了一個(gè)旅行包，人還沒(méi)有來(lái)。 時(shí)間一分一秒地過(guò)去，大家都在焦急地等他。終于有人忍耐不住了，一位老伯拍著(zhù)旅行包說(shuō)：“哎呀，這個(gè)人怎么回事��？這么不遵守時(shí)間�！薄氨鹿芩�，咱們還要趕路呢！師傅，快開(kāi)車(chē)吧！”一個(gè)皮膚黝黑的漢子操著(zhù)山東口音說(shuō)道。我也想：“唉，這人也真是，耽誤大家的時(shí)間�！笨赡俏凰緳C卻轉過(guò)頭來(lái)對大家說(shuō)：“再等等吧，我們要對乘客負責，他的包還在車(chē)子上呢！大家先別急�！�
又過(guò)了好一會(huì )兒，那個(gè)人終于跑來(lái)了。他滿(mǎn)臉歉意，拿出一包煙散給大家，抱歉地說(shuō)：“真不好意思，耽誤大家時(shí)間了！”大家都說(shuō)：“要謝，得先謝這位好司機�！倍緳C只是淡淡地一笑。大家在車(chē)上其樂(lè )融融，說(shuō)說(shuō)笑笑，像過(guò)年一樣。 窗外寒風(fēng)呼嘯，此時(shí)，車(chē)內卻溫暖如春。在這個(gè)不大的車(chē)廂內，乘客們都看著(zhù)那位司機：微駝的背，頭上的幾縷銀絲顯得十分耀眼。 這時(shí)，車(chē)內似乎更溫暖了。
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