秋天的校園作文15篇【經(jīng)典】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的秋天的校園作文，希望能夠幫助到大家。

秋天的校園作文1

　　“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”，不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華，褪去了夏日的喧囂，迎來(lái)了看似冷清卻多彩靈動(dòng)的秋天。

　　那高大的銀杏樹(shù)，多么像秋天的使者��！片片金黃的落葉，那是秋天饋贈給我們的禮物。它們像一把把撐開(kāi)的小蒲扇，裝點(diǎn)著(zhù)樹(shù)枝，遠遠望去，金黃的銀杏樹(shù)葉為略帶寒意的秋天帶來(lái)了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過(guò)，一大片好似舞者般的樹(shù)葉在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，最后靜靜地躺在大樹(shù)媽媽的'懷抱里。

　　校園里的楓葉也變得火紅火紅，遠看，像那美麗的云霞；近看，又像頑皮的孩子伸出的小手。一場(chǎng)蒙蒙細雨后，楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠，顯得那么生機勃勃。

　　秋天，是菊花盛開(kāi)的好時(shí)節。校園里，紫色與黃色的菊花競相開(kāi)放，爭奇斗艷，一朵朵、一叢叢、一片片，仿佛一個(gè)個(gè)美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界，輕輕湊上去聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾��！

　　尚學(xué)樓后，一棵高大的香櫞樹(shù)聳立在草地中央，上面結滿(mǎn)了大大小小的香櫞，它們一個(gè)個(gè)掛滿(mǎn)了枝頭，圓溜溜、黃燦燦的，讓人垂涎三尺，抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味，令人神清氣爽。

　　��！我愛(ài)這多姿多彩的秋天！

秋天的校園作文2

　　我愛(ài)百花爭艷的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛(ài)粉妝玉琢的嚴冬，我更愛(ài)楓葉似火的全秋。

　　金秋送爽，秋姑娘帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到人間，來(lái)到我們的學(xué)校。樹(shù)葉變黃了，小草枯萎了，大雁排成“人”字飛走了，今日早上，我來(lái)學(xué)校很早，想一睹學(xué)校的秋景。

　　我首先走進(jìn)我們學(xué)校的小公園，只覺(jué)得一股清新的空氣迎面撲來(lái)草地濕漉漉的，蹲下仔細一看，草葉滾動(dòng)著(zhù)豆大的、晶瑩剔透的露珠，十分可愛(ài)，走進(jìn)花壇，啊!我像走進(jìn)了一個(gè)菊花世界，菊花開(kāi)得這么多，一叢叢、一簇簇紅的似火，黃的似金，粉的像霞，白的賽雪，花瓣也是千姿百態(tài)，有的像一個(gè)大繡球，有的像披肩的'長(cháng)發(fā)，有的像亭亭玉立的少女，有的像張牙舞爪的猛獸，有的像溫順的小貓……形態(tài)各異十分惹人喜愛(ài)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香氣，更令人感到心曠神怡。

　　來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)四周挺立著(zhù)一排高大的楊樹(shù)，遠遠看去像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵，秋風(fēng)吹來(lái)，一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái)，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)舞小精靈在空中飛舞，落在地上的樹(shù)葉為大地鋪上了地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了，校長(cháng)室門(mén)前小的花池里幾株雪松，仍“春”意盎然枝繁葉茂，威武十足。

秋天的校園作文3

　　走進(jìn)校園，一排排錯落有致的教學(xué)樓映入眼簾，朗朗的讀書(shū)聲彌漫在校園早晨的空氣里。沿著(zhù)書(shū)香廊兩邊，種植著(zhù)各種各樣的花，一叢叢的虞美人，一朵朵的月季，明艷艷地盛開(kāi)著(zhù)，五顏六色，姿態(tài)不一。

　　往里走，展示櫥窗中，同學(xué)們別出心裁的作品，吸引了我的目光，讓我駐足停留。這時(shí)，一絲淡淡的桂花香撲鼻而來(lái)。你瞧，一朵朵的桂花，猶如一粒粒芝麻大小的黃金，撒滿(mǎn)樹(shù)梢。桂花樹(shù)的樹(shù)葉又濃又密，一簇挨著(zhù)一簇，幾乎不留一點(diǎn)空隙，可真熱鬧。

　　操場(chǎng)上，高大的梧桐樹(shù)寬大的葉子已經(jīng)變黃，別有一番風(fēng)味。樹(shù)的一旁是上學(xué)期新漆的跑道，顏色很是鮮亮。同學(xué)們在上面奔跑、嬉鬧。一群男生正在打籃球，幾個(gè)女生在樹(shù)底下乘涼，還有人在玩“打野鴨”的游戲……

　　圍墻的后邊，一條不知名的小河日夜流淌著(zhù)。小河的水真靜啊，靜得如同一面平整的鏡子；小河的水真清啊，清得能看見(jiàn)在河水中嬉戲的小魚(yú)；小河的`水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夕陽(yáng)照在河面上，河面就變得金光閃閃，十分迷人。岸邊的垂柳，已換下翠綠的夏裝，換上了鑲著(zhù)金邊新衣裳，長(cháng)長(cháng)地拖到水面。一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳葉像一串串的風(fēng)鈴，隨風(fēng)飄蕩。

　　我漫步在秋天的校園，心里有止不住的歡暢！

秋天的校園作文4

　　春天的校園生機勃勃，夏天的校園萬(wàn)紫千紅，冬天的校園銀裝素裹，而秋天的校園更是別有情趣了。

　　秋天的校園美不盛收，“田”字形的.綠化帶中，也是在二（1）班的門(mén)口，盛開(kāi)著(zhù)幾株引人注目的桂花，一簇簇金黃的桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，一朵朵小小的，密密的，像雪花，像星星，像白色小精靈�！拔宋宋恕ぁぁぁぁぁぁ�，這是什么聲音呢？哦，這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢！它們一定是被桂花的香氣吸引了，真是桂子花開(kāi)，十里飄香。只要從這走過(guò)的人，都會(huì )被籠罩在桂花的香氣里。

　　在會(huì )議室旁，還有一棵楓樹(shù)，這棵楓樹(shù)好像為了迎接秋姑娘的到來(lái)，把自己的小手都拍紅了，就跟杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”詩(shī)句里描述的一樣。

　　下課了，同學(xué)們像快樂(lè )、自由的小燕子一樣飛奔到了操場(chǎng)上盡情玩耍，同學(xué)們追逐著(zhù)，歡呼著(zhù)，笑聲撒遍了整個(gè)校園。

　　叮鈴鈴，上課了。這時(shí)，從教室里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲，這聲音越過(guò)了操場(chǎng)，越過(guò)那鋪在校園內地毯般的草坪，在校園的上空回蕩。

　　這就是秋天的校園，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園！

秋天的校園作文5

　　落葉是秋天的郵票，帶著(zhù)瓜果飄香，在裝扮全新的世界，到處是豐收的汗水，金色的麥浪。但我們校園，卻別具一格。

　　走出教室，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。狗尾草在風(fēng)中搖擺著(zhù)向我招手，天空被太陽(yáng)照得白茫茫一片，小鳥(niǎo)在樹(shù)林穿梭，花叢中有著(zhù)蝴蝶的蹤影，一切是多么的寧靜。

　　在鳳凰閣的小道上，地面上鑲嵌著(zhù)許多光滑的石塊，兩側有石柱建成的石欄，左側的紫藤蘿以螺旋般的方式順著(zhù)那石柱爬上去，在石欄上用藤蔓編織成一張大網(wǎng)，還有木藤吊在石欄上，木藤上新長(cháng)的嫩芽像噴薄而出的水花，從樹(shù)枝中迸發(fā)而出，向四處展開(kāi)，鋪在了石欄上。陽(yáng)光透過(guò)藤葉之間的空隙，悄悄地掠過(guò)樹(shù)梢，將斑駁的樹(shù)影落在小路上，空中泥土的芳香會(huì )使人陶醉其中。

　　走出幽暗的小道，一陣芳香吸引了我的腳步。我沿著(zhù)小路，聞著(zhù)花香，哦，原來(lái)是桂花，是她勾住了我的腳步：她的`葉子一簇簇，一團團的，翠綠色的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那一朵朵小黃花點(diǎn)綴著(zhù)桂花樹(shù)，樹(shù)木中飄出濃濃的奶香還摻雜著(zhù)淡淡的清氣，讓人聞起來(lái)心曠神怡。還有那不知名的花樹(shù)，有的葉子像傾瀉而來(lái)的瀑布，有的像跳動(dòng)的火花，有的叫不出名字的小花則像一個(gè)個(gè)樂(lè )符似的，閃爍在各個(gè)秋意盎然的角落。

　　秋天是一個(gè)包含了春天的美麗、夏天的韻致的季節，校園的秋天真是美不勝收！

秋天的校園作文6

　　今天老師讓我們寫(xiě)學(xué)校里的沁園，那我們今天就來(lái)講一講我們學(xué)校的沁園吧，你們可要聽(tīng)好了哦。我們的沁園也就是相當于一個(gè)小樹(shù)林似的，那里有花有草，上面有，下面也有。

　　你們知道為什么上面有，下面也有嗎？是因為下面就是小花，小草。上面有一個(gè)葫蘆架，上面還長(cháng)著(zhù)大大的葫蘆呢。沁，顧名思義就是浸潤的意思，沁園這個(gè)名字也是非常的好聽(tīng)，讓別人聽(tīng)著(zhù)就是感覺(jué)是一個(gè)非常美的地方。好多同學(xué)回到教室的時(shí)候都常常會(huì )走那條路，我每次只要一走那條路，便會(huì )覺(jué)得心里很是舒服。尤其是今天，空中下著(zhù)小雨，我安靜的淋著(zhù)那輕輕的雨，安靜走過(guò)沁園，她更加美麗了。雨點(diǎn)一滴滴從葉子上滑落，順著(zhù)葉子彈落在草叢里，小草和樹(shù)葉被雨滴映襯著(zhù)更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會(huì )很愿意去樹(shù)林深處走一走，即便現在已經(jīng)是秋衣漸寒，白天慢慢的也短了，不到七點(diǎn)外面已然黑黑的狀態(tài)，我卻更加想起沁園，那里幽靜安然，抬頭望著(zhù)天空，呼吸著(zhù)潤潤泥土的香，多么令人心曠神怡。今天的雨，連蝸牛也趕緊跑出來(lái)湊湊熱鬧，它們在地上的.，葉上的，樹(shù)上的，石頭上，跟趕緊似的都來(lái)了。我下課后很是愿意去看看，蝸牛們爬呀爬的，我覺(jué)得那個(gè)樣子特別可愛(ài)。

　　我感覺(jué)沒(méi)有比我們學(xué)校再好的沁園了，我非常喜歡我們的沁園。

秋天的校園作文7

　　秋姑娘提著(zhù)一籃魔法花瓣，悄悄地進(jìn)入了校園。她左手一散，右手一散，奇跡出現了，幾幅美麗的景象出現在我們的眼前。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是鮮花簇擁的水晶廣場(chǎng)，秋風(fēng)吹來(lái)，花頻頻點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“歡迎來(lái)到安州東辰學(xué)校�！贝┻^(guò)水晶廣場(chǎng)來(lái)到教學(xué)樓一樓大廳，大廳的左邊是喝茶品茗，是一個(gè)兩旁種著(zhù)小白花和綠綠的小草，中間有一條石徑，石徑盡頭是喝茶，休息等等的地方，后面還有幾株芭蕉樹(shù)。右邊的旁邊種著(zhù)白中透紫，紫中透白的小花和幾株灌木叢，和繡球花，最中間有一個(gè)白白的，像半個(gè)雞蛋的吊籃，可以在里玩耍。

　　大廳正對面是一個(gè)太陽(yáng)形的花壇，一眼就看見(jiàn)了八個(gè)白色大字“安州東辰國際學(xué)�！痹谇镲L(fēng)中歡迎著(zhù)每一個(gè)小朋友。中間有一個(gè)獎杯像太陽(yáng)，四條小路是太陽(yáng)的光芒，表示快樂(lè )與陽(yáng)光。有很多鮮艷的花朵，有綠色的灌木叢勾出花壇的'形狀，有藍色的藍雪花，紫色的鼠尾草，金黃的千層金，每個(gè)角落都有一個(gè)小獎杯。小獎杯里種著(zhù)小皺菊，旁邊還種著(zhù)美人蕉，小蜜蜂快樂(lè )地在花叢間翩翩起舞。

　　校園的秋天是美好的，它給我們帶來(lái)了美的享受和喜悅。

秋天的校園作文8

　　秋天的校園是一盒五彩繽紛的顏料。你看，她把黃色給了楊樹(shù)。黃黃的葉子像一顆顆愛(ài)心，在空中飄來(lái)飄去，囑咐我們：“大家要用愛(ài)感動(dòng)身邊的每一個(gè)人！”她把粉紅色給了秋菊，你們看，菊花仙子們正在比美呢！桔紅色是給果樹(shù)的，石榴、柿子你擠我碰，都要少先隊員們多看自己一眼呢！金黃色是給草坪的.。小草枯萎了，但是，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草那頑強的生命力一直被我們牢記在心中！

　　秋天的校園，有著(zhù)非常好聞的氣味。柿子甜甜的，石榴香香的，好多好聞的氣味都躲在校園里呢！我們少先隊員的腳，常被那好聞的氣味給粘��！

　　秋天的校園，吹起了金黃色的小喇叭。她告訴大家：“冬天快要來(lái)了！”少先隊員穿上了毛衣，老師們把短袖換成了長(cháng)袖，把馬褲換成了長(cháng)褲。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子。松柏穿上了厚厚的、油亮的衣裳。柳樹(shù)、梧桐樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下。大家都在時(shí)刻準備著(zhù)。

　　秋天，帶給校園的是一曲準備的歌，帶給少先隊員的是一首快樂(lè )的歌！

秋天的校園作文9

　　光陰如梭，轉眼間，淘氣的夏弟弟已經(jīng)離去，溫柔的秋姑娘帶著(zhù)一支五彩繽紛的畫(huà)筆悄無(wú)聲息地來(lái)到我們的校園參觀(guān)了，這為我們的校園平添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　瞧，秋姑娘揮舞著(zhù)畫(huà)筆來(lái)到銀杏樹(shù)旁。染上了黃顏色的畫(huà)筆立刻將一樹(shù)的銀杏葉寶寶沾得金黃金黃的，不留一點(diǎn)兒綠意。當太陽(yáng)公公將一束束溫暖的陽(yáng)光撒向大地時(shí)，滿(mǎn)樹(shù)的`銀杏葉寶寶便閃爍出耀眼的光芒，路過(guò)的師生們總會(huì )仰望銀杏樹(shù)許久，才肯離去。而當陣陣沁人心脾的秋風(fēng)吹過(guò)，一片片銀杏葉像一只只舞著(zhù)婀娜身姿的蝴蝶在空中翩翩飛舞，又恰似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在跳芭蕾舞，這情景著(zhù)實(shí)迷人，令人嘆為觀(guān)止。

　　操場(chǎng)邊，你會(huì )瞧見(jiàn)一叢深綠色中夾雜著(zhù)幾朵米粒大的橙黃橙黃的花兒。不錯，正是那芳香撲鼻的桂花。秋姑娘把桂花骨朵兒染上了一層橙中帶黃的顏料，于是，原本還未蘇醒的骨朵兒，睜了睜好奇的眼睛，從炎夏酷暑早已消散的秋日中探出頭來(lái)。一朵朵桂花盡情地開(kāi)放著(zhù)，它們你擠我擁地從枝頭上、綠葉中、樹(shù)冠下脫去了沉重的睡衣，綻放出自己生命中最為絢麗的壯觀(guān)一幕。每當從桂樹(shù)下匆匆走過(guò)，便能聞到一股股香氣濃郁的香味，叫人心曠神怡。

　　我愛(ài)秋天的校園！愛(ài)她的樸素淡雅愛(ài)她的金葉滿(mǎn)地；愛(ài)她的花香四溢！

　　我向往秋天，鐘情于秋天，也熱愛(ài)秋天。秋天的風(fēng)溫柔、清涼，它是大地母親的清潔工，把無(wú)數枯枝敗葉無(wú)情地拋下深淵。但秋天的風(fēng)也是冷酷無(wú)情的，它扼殺了一切生靈，使草兒枯黃，樹(shù)葉凋零。

秋天的校園作文10

　　秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比夏天更富有清涼舒爽的氣息；秋天，比冬天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)我們學(xué)校秋天的校園。

　　看！我們學(xué)校果園里水果都熟了。蘋(píng)果成熟的的時(shí)候，一踏進(jìn)果園就聞到一股濃烈的`蘋(píng)果香氣。那一棵棵枝葉繁茂的果樹(shù)上，累累的果實(shí)把樹(shù)枝都壓彎了腰。葡萄呢，就更加引人了，一種叫水晶葡萄，像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的，極其晶瑩透明！你瞧，那一片片柿樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的大柿子，個(gè)個(gè)似小紅燈籠，真是紅得耀眼！

　　再看！我們學(xué)校的花園里，那菊花，它們開(kāi)得多么熱烈多么旺盛！黃的，紅的，白的……一朵朵，一簇簇，迎著(zhù)秋風(fēng)，披著(zhù)寒風(fēng)，爭先斗艷，噴芳吐香。桂花的香氣更是洋溢在整個(gè)校園中，真是不見(jiàn)其花，先聞其香��！

　　瞧我們學(xué)校的樹(shù)林里，楓樹(shù)給大地鋪上了紅地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。只剩下梧桐樹(shù)在秋雨的洗刷下，還留著(zhù)點(diǎn)綠色的葉子，似乎想再留下些夏天的記憶。

　　秋天的菜園更是熱鬧啦！白菜一棵棵像晶瑩的翡翠，菠菜綠油油的肥嫩可口，蘿卜像一只只小人參……它們努力的生長(cháng)著(zhù)，似乎在比賽著(zhù)誰(shuí)能讓同學(xué)們更茁壯的成長(cháng)呢。

　　校園的秋天是那么可愛(ài)，那么美麗，那么多姿多彩，我怎么能不愛(ài)秋天的校園呢？

秋天的校園作文11

　　對于一個(gè)剛剛來(lái)到文海的學(xué)生，對一切都是那么的陌生。當我了解秋天文海，特別是宿舍后面那條幽靜的小路，那美景讓我記憶猶新！

　　一進(jìn)入那條小路，就看到一支支月季花“昂首挺胸”，仿佛在炫耀自己美麗的裙子，這種美是外在美，內在美才是最美麗的！再走幾步，就看到一個(gè)悲慘的畫(huà)面！一個(gè)傾倒的'電線(xiàn)桿正壓在那翠綠的小樹(shù)苗上，我頓時(shí)下意識的捂住了雙眼，不敢在繼續往下看。慢慢的，我將手拿了下來(lái)，看到驚人的一幕！那根小樹(shù)苗竟然沒(méi)有夭折，它“拼命的掙扎著(zhù)雙葉、似乎是想掙脫出來(lái)”，可是沒(méi)用，不管它的意志有多么的堅強也不可能比自己重一千倍的電線(xiàn)桿中掙脫出來(lái)。我打算往前走，因為我不愿意看到一個(gè)頑強的生命就此熄滅......

　　越往前走，枯葉就越多，我突然看到了一個(gè)稀奇的景象，一根枯枝上全是枯葉，可是在頂部卻有一片綠的發(fā)亮的樹(shù)葉，我心中不由的感嘆，��！多么頑強的生命，在沒(méi)有水分的環(huán)境下也能生存。我真想把那片樹(shù)葉摘下來(lái)，好在同學(xué)面前炫耀，可是我沒(méi)摘，因為我想或許來(lái)過(guò)這條小路發(fā)現這片樹(shù)葉的人也不會(huì )摘吧！因為，他們想法一定和我相同，讓這一片頑強的樹(shù)葉繼續存活下去，直到樹(shù)葉落了為止。接著(zhù)，我往里走并目視前方，心中想著(zhù)“一顆樹(shù)苗、一片樹(shù)葉為了生存是多么的不易，看見(jiàn)這一幕的人，心里一定有很深的感觸，一定會(huì )變成一個(gè)勇敢、頑強的、熱愛(ài)生活的人！

　　文海的秋天很美，不光美在外表，還有那內在的精神！文海的秋天夢(mèng)寐在我的眼里！

秋天的校園作文12

　　秋天的校園里沒(méi)有陽(yáng)光，秋天的校園里彌漫著(zhù)哀傷。

　　校園上方的天空是慘白的。從大門(mén)口向里望去，高大的行政樓像個(gè)怪物似的蹲踞在那里。寒冷的秋風(fēng)刮過(guò)空蕩蕩的操場(chǎng)，發(fā)出凄厲的尖嚎。

　　枯黃的葉子，嘆息著(zhù)載著(zhù)憂(yōu)傷離了枝頭，去尋找自己生命最后的歸宿。他們被秋風(fēng)托著(zhù)，在空中飄過(guò)來(lái)，飄過(guò)去，最終還是落到地上，化作一撮泥土。

　　樹(shù)邊有個(gè)池塘，池水似乎凝固了，再加上暗綠的顏色，愈發(fā)顯得凝重。偶爾有秋風(fēng)吹過(guò)，吹出的也只是無(wú)數的皺紋，使原本就十分蒼老的校園更顯得蒼老了。

　　教室里，昏黃的燈光亮著(zhù)，一群學(xué)生正愁眉苦臉的盯著(zhù)枯燥無(wú)味的書(shū)本�？看暗腵一個(gè)男孩乘老師不注意，把頭伸到了窗外。這時(shí)他看到了飄飛的落葉。他想起了童年。童年是多么美好��！陽(yáng)光是那樣的溫暖明媚，歡笑是那樣的無(wú)處不在。他可以在田野里無(wú)憂(yōu)無(wú)愁地玩耍，可以和小伙伴們一起捉迷藏。而如今，童年的歡樂(lè )就像那片片枯葉旋轉著(zhù)飄逝，再也不會(huì )回來(lái)了。

　　這個(gè)世界再也不會(huì )有陽(yáng)光了。他望著(zhù)陰沉沉的天空想著(zhù)。有陽(yáng)光的日子只會(huì )成為他記憶中最美好的一段，供他在夢(mèng)里反復咀嚼。

　　秋風(fēng)冷冷地吹著(zhù)，哀傷在校園里彌漫。

秋天的校園作文13

　　盼到了，終于盼到了，秋天終于來(lái)了！

　　走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是幾棵銀杏樹(shù)，它們是那么高大、筆直，就像一列威武的戰士守衛著(zhù)我們的校園，還像一把鋒利的寶劍直插云霄。銀杏樹(shù)上的葉子也很特別，就像一把把金黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。銀杏葉又像一群蝴蝶，秋風(fēng)一吹，這些蝴蝶就翩翩起舞，飛累了，就回到了大地媽媽的懷抱中。

　　繼續往前走，一陣沁人心脾的.香味撲鼻而來(lái)，循著(zhù)香味，我的腳步停在了一顆顆枝繁葉茂的樹(shù)旁。��！原來(lái)是桂花樹(shù)，定睛一看，才發(fā)現一簇簇的桂花躲在樹(shù)葉后面，桂花只有米粒般大小，仿佛一群頑皮的金色小精靈，在跟我們玩捉迷藏的游戲呢！秋風(fēng)吹來(lái)，在一陣“悉悉索索”聲中，一顆顆桂花打著(zhù)旋輕輕地落在地上，不一會(huì )兒，樹(shù)底下便鋪上了一層金色的毯子。

　　走到花壇旁邊，我看見(jiàn)菊花挨挨擠擠，三個(gè)一群，五個(gè)一伙。菊花五顏六色，爭相怒放，仿佛在相互比較誰(shuí)最美麗。黃色的小傘、綠色的寶石、紫色的珍珠，各式各樣，真是美麗極了！我最喜歡的還是那朵火紅色的菊花，紅得是那么火熱，如太陽(yáng)一般，讓我心里十分溫暖。

　　秋天，是那么令人著(zhù)迷，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文14

　　秋姑娘乘著(zhù)秋風(fēng)，悄悄地來(lái)到了我們的校園。

　　秋風(fēng)讓校園換上了新裝�？�，校園里增添了色彩，有的小朋友穿上粉色的冬季連衣裙，有的穿上藍色的棉襖，還有的穿上了黃色的毛衣……各式各樣的顏色，看起來(lái)真是校園里一道靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過(guò)花壇，大部分的花兒都凋謝了。菊花姐姐閃亮登場(chǎng)，有的紅中帶白，有的紫中帶藍，也有白中帶黃的，真是美麗極了！

　　下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景。樹(shù)上的葉子落了滿(mǎn)地，孩子們奔向操場(chǎng)，他們把葉子踢得到處都是。孩子們在捉迷藏，在跳繩，還有的'在跳皮筋，大家在校園里享受著(zhù)秋天帶來(lái)的愜意。有些孩子拾來(lái)葉子做成標本，想留住秋天的腳步。聽(tīng)，是誰(shuí)在叮嚀？抬起頭看，天上的大雁排成了“一”字形，正扇著(zhù)翅膀往南方飛，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)了，我要到南方了�！鄙钗�一口氣，空氣中有一股香香的味道，孩子們坐在操場(chǎng)上捧著(zhù)臉欣賞秋天的美景。也許他看到了小螞蟻在搬食物，也許他聽(tīng)到了大雁的叮嚀，也許他聞到了秋天的味道……

　　我愛(ài)校園，但我更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文15

　　送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天；學(xué)校迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

　　推開(kāi)校門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中彌漫著(zhù)桂花的清香，淡雅、高貴。學(xué)校好美味！

　　走進(jìn)學(xué)校，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現了。

　　紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹(shù)枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，石榴樹(shù)伴著(zhù)節拍隨風(fēng)舞動(dòng)�；▔�里的滿(mǎn)天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀(guān)眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂(yōu)喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……

　　一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái)，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的.地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使學(xué)校生機勃勃的精靈；她們是讓學(xué)校十里飄香的天使。

　　不好，教學(xué)樓前的墻著(zhù)火了。咦！走近一看，原先是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著(zhù)火了的墻，好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂(lè )，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……

　　秋天是一位美麗的姑娘，邁著(zhù)輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的學(xué)校。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的學(xué)校。秋天是一篇精彩的童話(huà)，描繪了美麗的學(xué)校。

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