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我的鋼筆作文常用[15篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的鋼筆作文,歡迎閱讀與收藏。
我的鋼筆作文1
我有一支與眾不同的鋼筆,它戴著(zhù)金黃色的帽子,身上穿著(zhù)黑色的西服,它的嘴里有兇猛的牙齒。身后還有一條可怕的尾巴,它就像一條栩栩如生而且兇猛的鯊魚(yú)。
每只鋼筆,都由四部分組成,分別是筆尖,筆帽,筆身和吸墨器組成,我這支鯊魚(yú)鋼筆獨特之處就是他有一條漂亮的尾巴。它是用塑料做成的。
我的`鋼筆比吸墨鋼筆和換墨囊鋼筆厲害的多,因為它結合了這兩種鋼筆的特點(diǎn)。它的筆尖是三角形的,筆尖上有一條線(xiàn),你知道他是做什么的嗎?它是出墨線(xiàn),鋼筆如果沒(méi)有這條線(xiàn),它就不是鋼筆。
鋼筆因為有出墨線(xiàn),所以鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字,既好看又保持的時(shí)間長(cháng),它還可以保護自己。有些大公司老板在簽約的時(shí)候會(huì )用代表他身份的鋼筆。但對于我來(lái)說(shuō),我的鯊魚(yú)鋼筆既可以房當玩具來(lái)玩,但是玩的時(shí)候要注意安全。
它的使用方法很簡(jiǎn)單,擰下筆尖安上墨囊,就可以使用。
我非常喜歡我這支鯊魚(yú)鋼筆因為它每天陪伴我上學(xué)、放學(xué)、學(xué)習……我會(huì )用它寫(xiě)出工整的字跡和美好的人生,這就是我的鯊魚(yú)鋼筆!
我的鋼筆作文2
大家知道嗎?我可是有一只神奇鋼筆的人啊!下面我就來(lái)介紹一下我這只獨一無(wú)二的鋼筆吧!
有一次,我走過(guò)一個(gè)荒無(wú)人眼的小村莊,來(lái)到了尼羅河畔。我坐在一個(gè)大石頭上胡思亂想著(zhù),剛想走就滑入了尼羅河里,我掉下去后便昏迷了。不久我醒了,這時(shí)我發(fā)現我變成了一只小金魚(yú)!拔铱梢杂蝸(lái)游去了”我歡呼著(zhù),馬上我又想了起來(lái),那我以后就不能到陸地上去了。我大哭了起來(lái),這時(shí)一位白發(fā)老人出現在我面前,他對我說(shuō):“你只要找到藍龍劍青龍鱗甲和龍角就可以變回人形,而且還會(huì )的到意外的驚喜!闭f(shuō)完后他便消失了。
我想著(zhù)這些東西到哪里去找呢?哎!不想了還是快找吧!我從這找到那,從哪找到這,最后終于找到了。這時(shí)在我面前出現了一條水蛇,它正向我張開(kāi)血噴大口,在這危急時(shí)刻,我舉起了藍龍劍和水蛇大戰起來(lái),只見(jiàn)藍龍劍發(fā)出一道道藍光,終于把水蛇打敗了。
這時(shí),白發(fā)老人又出現在我面前,他對我說(shuō):“你通過(guò)了考驗,把這只神奇的鋼筆送給你吧!”說(shuō)完他又消失了。我突然從誰(shuí)能中醒來(lái),這時(shí)我意外的`發(fā)現了那支筆…
我的鋼筆作文3
相信每個(gè)人都有一件自己非常喜歡的物品,發(fā)卡?卡片?衣服?玩具?還是……
是鋼筆!如果你問(wèn)我具體喜歡哪一支,嗯,我想我最喜歡的應該是鋼筆“小小兔”!
小小兔是我的好朋友送給我的生日禮物,它比雪還白,比真正的`兔子還可愛(ài)。它之所以叫小小兔,是因為筆蓋上有一只迷你小兔子,芝麻般的大眼睛有幾分像天上忽閃忽閃的星星,使得它更加俏皮可愛(ài),小巧玲瓏的嘴兒微微嘟起,仿佛在向我撒嬌,小小的雙手中抱著(zhù)一顆大大的愛(ài)心,肥肥的身子上有兩只長(cháng)耳朵,讓我對它愛(ài)不釋手。
哦!對了!小小兔還有一個(gè)好朋友叫“小蘿卜”,我也很喜歡它,偷偷的告訴你,這個(gè)“蘿卜”還長(cháng)著(zhù)一雙“眼睛”呢。
我給小小兔吸墨水時(shí),會(huì )想象一只小白兔趴在小溪邊吸吮著(zhù)甘泉,直到把小肚子喝的鼓鼓的才肯離開(kāi);我用小小兔寫(xiě)字時(shí),會(huì )想象一只小白兔在紙上興高采烈地輕盈舞動(dòng);把它放入文具袋時(shí),那是它困了想要進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉;不小心找不到它了,是它調皮的在與我捉迷藏……
“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)!卑!小小兔,我真的真的好喜歡你!可愛(ài),俏皮又淘氣!
我的鋼筆作文4
那段時(shí)間,我瘋狂地愛(ài)上了寫(xiě)字。那時(shí)候我們班絕大部分學(xué)生都有一支漂亮的鋼筆。我是班里的學(xué)習委員,我語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)秀,是老師的得意門(mén)生。
每個(gè)周二下午第三節都是寫(xiě)字課,看著(zhù)那些學(xué)習不如我,寫(xiě)字沒(méi)我好看的同學(xué)都從筆盒里拿出漂亮的'鋼筆,然后煞有介事的吸鋼筆水,我目不轉睛地盯著(zhù)他們吸鋼筆水的動(dòng)作,優(yōu)雅極了,我覺(jué)得那一定是時(shí)間最美的動(dòng)作了。
那個(gè)同學(xué)好像注意到我在看他了,便笑呵呵地對我說(shuō):“如果你幫我寫(xiě)作業(yè),我就把鋼筆借你用!蔽疫B連點(diǎn)頭,生怕他反悔。我終于可以用鋼筆寫(xiě)字了。從此以后,每次書(shū)法作業(yè)我都是一式兩份,也沒(méi)有被老師發(fā)現,我暗暗慶幸。
在期中考試時(shí),我語(yǔ)文考了班里第一名,老師非常高興,獎勵了我,我以為會(huì )像以前一樣,是一個(gè)筆盒,或者筆記本,這次老師確實(shí)給了我一個(gè)精美的文具盒,我非常高興,打開(kāi)之后,發(fā)現里面有一支精美的英雄牌鋼筆,下面還有一個(gè)紙條:用我筆寫(xiě)我心。我這才知道,原來(lái)老師什么都知道,只是不愿傷害我小小的自尊心罷了。一時(shí)間,熱淚盈眶,是是難過(guò)、羞愧、是感動(dòng)?一時(shí)間五味雜陳。
我非常感謝我的語(yǔ)文老師給我的這只鋼筆,這是我人生的第一支鋼筆,我會(huì )用它來(lái)書(shū)寫(xiě)我的人生。直到今天,它雖然已經(jīng)壞了,不能再寫(xiě)字,但它一直和我一起開(kāi)拓著(zhù)我的絢麗人生。
我的鋼筆作文5
我的鋼筆并不貴重,但是,它的來(lái)歷卻不平凡,它是我們全班同學(xué)團結奮斗的成果,是我們用心血與汗水換來(lái)的。
初一的下學(xué)期,我們學(xué)校要舉行一次廣播操比賽,獲得第一名的班級不僅能得到學(xué)校表?yè)P,而且會(huì )得到安淮制藥公司贈送的`獎品——每人一支鋼筆。為了獲得好成績(jì),同學(xué)們齊心合力,刻苦練習,每一個(gè)動(dòng)作都細心檢查,發(fā)現不標準的地方立即糾正,發(fā)現不整齊的反復練習。身為體育班委,我既想帶領(lǐng)大家練好練齊,又缺乏指揮才能,急得我跑過(guò)來(lái)轉過(guò)去,說(shuō)這個(gè)喊那個(gè),嗓子都喊啞了,也沒(méi)有收到理想的效果。在老師的指導下,我們大膽“革新”,在排隊行進(jìn)時(shí)唱起了我們的“班歌”。那“班歌”是我們的班主任老師自己創(chuàng )作的《我們今天正年輕》,是朝氣蓬勃的進(jìn)行曲。我們唱著(zhù)“班歌”行進(jìn),既走齊了步伐,又振奮了精神,大家練習得更有勁更認真了。功夫不負有心人。比賽時(shí),我們班唱著(zhù)“班歌”上場(chǎng),又唱著(zhù)“班歌”下場(chǎng),精神振奮,斗志昂揚,步伐整齊,動(dòng)作一致,贏(yíng)得了老師、同學(xué)和評委們的好評,奪得了冠軍。比賽結果一公布,大家高興地歡呼起來(lái)。上臺領(lǐng)獎時(shí),我好激動(dòng),好高興,特別是從安淮制藥公司領(lǐng)導手中接過(guò)獎品的時(shí)候,我看到同學(xué)們歡呼雀躍的樣子,才真正感受到了付出艱苦勞動(dòng)后收獲勝利果實(shí)的那種喜悅和幸!
如今,這支鋼筆在我手中已經(jīng)用了半年多。在這半年多的時(shí)間里,它幫我解除了一道道難題,寫(xiě)會(huì )了一個(gè)個(gè)單詞,寫(xiě)出了一篇篇心里話(huà)。新的一年又要來(lái)到了,這支鋼筆一定會(huì )陪伴著(zhù)我繼續前進(jìn),爭取新的好成績(jì)。
我的鋼筆作文6
我一看到書(shū)桌上的這只鋼筆就想起我的同桌。
那是三個(gè)月前的某一天,下午放學(xué)時(shí)我和我的同桌拿出手工興趣組做的鋼筆。他在興趣組做鋼筆不僅做工很精致,而且他還刻了花紋。我拿起他的鋼筆左翻右看看,愛(ài)不釋手,簡(jiǎn)直不想放下了。我一不小心腳底打滑,人摔倒了,筆飛出去,摔在地上,碎了,墨水灑了一地。我爮起來(lái)后,發(fā)現他一臉怒氣,也難怪,那支筆是他的,換作是我的話(huà),我也會(huì )生氣的。他沖我說(shuō):“你賠我一支!”我不服氣地回答:“我又不是故意的'!”“那你也得賠!”他反擊我說(shuō)。我們又爭了一會(huì )兒,他見(jiàn)爭不過(guò)我,就背上書(shū)包,頭也不回地往自己家跑去;我也看他也不看一眼,也回家了。從此我們那連續四年的“兄弟”情就此破裂了。
從此我們誰(shuí)也不理誰(shuí),提到對方的時(shí)候,就說(shuō)“同學(xué)”“同桌”,除此之外我們根本不提對方。
一次放學(xué),他一個(gè)箭步跟上我,在我后面口袋里放了個(gè)東西。突然,他說(shuō)明天他就要搬走了。他送了我一支精致的鋼筆,然后就走了。我望著(zhù)他的背影陷入沉思,那天本是我的錯,他卻原諒了我,也許那只是他當時(shí)的一句氣話(huà),我卻沒(méi)有找他求得原諒。
從此之后,我沒(méi)再見(jiàn)到他。聽(tīng)說(shuō)他搬到外地,所以現在我一看到鋼筆,就想起他來(lái)。
我的鋼筆作文7
鋼筆的外型很漂亮,穿著(zhù)一身金碧輝煌的外衣,衣服上還繪著(zhù)一副龍鳳戲珠的圖案,龍和鳳的頭上還頂著(zhù)一層白云。那龍和鳳的神態(tài)栩栩如生,看著(zhù)看著(zhù),我仿佛覺(jué)得這條龍和這條鳳突然間要飛出來(lái)似的。鋼筆的頭上戴著(zhù)一頂金色的帽子,帽子頂端還鑲著(zhù)一塊寶石,閃閃發(fā)光。帽子的旁邊有條夾子,你可以把它夾在書(shū)本上也可以把它夾在胸口的衣蔸里,這樣,這支鋼筆就不容易丟失了。脫掉外衣,鋼筆的里面有根小管子,它可會(huì )吃墨水了,等它吃得肚子飽飽的時(shí)候,它就可以開(kāi)始工作了,我還特意為它準備了紅、藍、黑三種顏色的墨水,讓它經(jīng)常換換口味呢!不過(guò)每次給它換顏色的`時(shí)候,我都會(huì )為它洗澡,不然,不同的顏色混淆起來(lái),寫(xiě)出來(lái)的字跡顏色就不漂亮了。
自從爸爸送了我這支鋼筆以后,我就特別喜歡寫(xiě)字,老師還經(jīng)?湮易謱(xiě)的好。學(xué)校里組織的硬筆書(shū)法大賽我也經(jīng)常獲得名次,我想,這可都是這支鋼筆的功勞啊。記得每次在我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得累的時(shí)候,看看這支鋼筆,它就好象在鼓勵我:“小主人,要加油啊,馬上就要完成了!”于是我就會(huì )更有精神地繼續寫(xiě)作業(yè)。鋼筆可成了我學(xué)習的好幫手!
我喜歡我的鋼筆,我要好好的愛(ài)惜它!
我的鋼筆作文8
三年級上半學(xué)期的時(shí)候,媽媽從商店給我買(mǎi)了一支鋼筆,它又細又長(cháng)白底藍花,這支鋼筆書(shū)寫(xiě)流利,還發(fā)出淡淡的清香。
我接過(guò)鋼筆十分高興,回到家我小心翼翼地把鋼筆放進(jìn)鉛筆盒,心里想明天同學(xué)們肯定會(huì )羨慕我的。
第二天的早晨,我來(lái)到教室又小心翼翼的拿出鋼筆,許多同學(xué)看到了這支鋼筆都情不自禁的說(shuō),我這支鋼筆可真好,還發(fā)出淡淡的清香,我更加驕傲了,自言自語(yǔ)的說(shuō)我們班每個(gè)同學(xué)的鋼筆都比不上我的鋼筆,我的心里美滋滋的像吃了蜜一樣甜,都不知道該怎么形容。每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他都陪著(zhù)我,我的字寫(xiě)得又工整又漂亮。
時(shí)間長(cháng)了我越來(lái)越喜歡它了,有的`時(shí)候同學(xué)常常來(lái)我的座位看這支鋼筆,又一次有位同學(xué)向我借鋼筆,我很矛盾,心想向我借什么不好偏要向我借鋼筆,要是借給她可能會(huì )把我的鋼筆弄壞,怕她不愛(ài)護,要是不借同學(xué)的作業(yè)就完成不了。下課了,他把鋼筆還給我。我仔仔細細的檢查了一遍鋼筆沒(méi)有被弄壞,我虛驚一場(chǎng),然后嘆了一口氣說(shuō)還好沒(méi)弄壞。
就這樣許多同學(xué)都爭著(zhù)要用我的鋼筆,因為人太多有的被我拒絕了,有的借給了他們,每次我都會(huì )囑咐同學(xué)小心使用,要愛(ài)護。
這支鋼筆陪著(zhù)我度過(guò)了整整半個(gè)學(xué)期。在寒假中被妹妹不小心給弄壞了,我大哭了一場(chǎng),雖然鋼筆不能用了,但我仍就保存到現在,應為那是我最心愛(ài)的鋼筆。
我的鋼筆作文9
新學(xué)期到了,我們要開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)鋼筆字,爸爸給我買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆。
整體來(lái)看,這支鋼筆是一個(gè)主色為墨綠色的圓柱體。它的頭上戴著(zhù)一頂銀色的“帽子”,“帽子”頂端還刻有它品牌標志圖案!懊弊印钡呐赃呌幸粭l細長(cháng)的`夾子,你可以把它夾在書(shū)本上,當書(shū)簽來(lái)使用,也可以把它夾在胸口的衣兜里,使用起來(lái)非常方便。拔開(kāi)帽子,用來(lái)寫(xiě)字的那頭非常細小,寫(xiě)出的字特別精致,能讓我練好鋼筆字。
它身穿一件漂亮的墨綠色外衣,衣服上有它的牌子“英雄”。脫掉外衣,鋼筆里面有一根細細的管子,這就是鋼筆的“糧食”儲備基地,它會(huì )“吃掉”許多墨水,把“肚子”吃的圓鼓鼓的,就開(kāi)始工作了,但是也不能吃太多,不然就會(huì )消化不良。
自從有了這支鋼筆,我就喜歡上了寫(xiě)鋼筆字。剛開(kāi)始我還不太會(huì )用,在爸爸的耐心教導下,我慢慢練習,現在已經(jīng)用的得心應手了。
它是我學(xué)習的好伙伴,我們一同學(xué)習,一同奮戰,一同成長(cháng),把所有的難題一掃而光。希望它能一直陪伴著(zhù)我,我們一起快樂(lè )地遨游在知識的海洋中,收獲知識,收獲成功。
我的鋼筆作文10
我有一支黑色的鋼筆,你別看它黑黑的,它里面可藏著(zhù)一件閃亮的金衣裳呢!
這支鋼筆是暑假是爸爸在網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)送給我的,當時(shí)爸爸對我說(shuō):“你的鋼筆在北京,還要好幾天才能運過(guò)來(lái)!蔽揖桶涯枪杉(dòng)勁忍了過(guò)去,當時(shí)我真的理解了“一日三秋”的含義,漫長(cháng)的三天過(guò)去了,我的鋼筆終于到了我的家門(mén)口,我迫不及待的接過(guò)盒子,打開(kāi)了它,只見(jiàn)一支黑色的鋼筆靜靜地躺在那,正朝我微笑呢,我拿著(zhù)它,興奮極了。這時(shí),它好像在說(shuō),“主人,我餓了”。我好像明白了它的意思,趕緊把它細長(cháng)的嘴巴放進(jìn)墨汁里,它貪婪的喝了很多墨汁,待它喝飽之后,我就開(kāi)始讓它工作了,我拿著(zhù)它寫(xiě)了一首古詩(shī)《涼州詞》,感覺(jué)他就像我的老朋友一樣,我們配合的非常默契,寫(xiě)了一會(huì ),我想鋼筆應該累了,就把它放在了它的'床上——盒子里。
第二天,作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,老師給我批改了優(yōu),我高興的跳了起來(lái),因為老師說(shuō)過(guò),得優(yōu)秀的同學(xué)以后就可以一直用鋼筆寫(xiě)作業(yè)了,我覺(jué)得這里面有一半的功勞是鋼筆的,今天當我再次完成作業(yè)的時(shí)候,鋼筆好像在表?yè)P我說(shuō):“小主人,你真棒!”我開(kāi)心的笑了。
從此以后,小黑鋼筆就是我最好的朋友了!
我的鋼筆作文11
有那么一支鋼筆,沒(méi)有絢麗的花紋,沒(méi)有艷麗的顏色,沒(méi)有美麗的外衣,只有發(fā)銹的外表、生銹的筆尖和那“崎嶇不平”的筆身。
或許只有他能代表著(zhù)我的童年,我七歲時(shí),他也很年輕,那剛勁有力的筆頭顯示著(zhù)他的好用,淡雅的花紋顯示出他的不凡?上,他遇到了我。
他成天被我踐踏,僅有一歲的他被我弄得不堪入目。我恨他,恨他為何出現在我的人生中,恨他為何耽誤了我玩的時(shí)間。他就這樣默默地忍受著(zhù)。
他經(jīng)歷了我人生中的所有大事,我用他創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)屬于我的輝煌,屬于我的榮耀,屬于我的.精彩。
他伴著(zhù)我走向考場(chǎng)?技,是判斷你書(shū)寫(xiě)能力的場(chǎng)地,是硬筆的考場(chǎng)。多少個(gè)日夜里,一個(gè)孩子握著(zhù)一支鋼筆孜孜不倦的練著(zhù)。三年寒窗,靠此一拼?紙(chǎng)里,被我握住的筆虎虎生風(fēng),發(fā)揮出了他最好的實(shí)力。
他是我的吉祥物,考試場(chǎng)上,我用他鑄造了多少個(gè)滿(mǎn)分。歷經(jīng)風(fēng)雨磨難,他始終陪伴著(zhù)我,“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”,說(shuō)得就是我們啊。
他不光是一支筆,已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的伙伴。從一個(gè)乳臭未干的小毛頭,到活潑開(kāi)朗的小朋友,到調皮搗蛋的孩子,再到彬彬有禮的少年。他經(jīng)歷了我人生中的每一件大事。
那支筆,現在靜靜地躺在盒子里,每次看見(jiàn)他,我都回憶起與他一起度過(guò)的日子,回憶起他那剛勁有力的字跡,看到他現在的樣子,對他充滿(mǎn)著(zhù)深深的歉意,以及對自己深深的懊悔。
童年,已經(jīng)飛逝,他也老了,不復當年的雄姿勃發(fā),不復當年的榮光,他已經(jīng)老了,我也已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì )摔東西的孩子。感謝你,我生命里那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我的鋼筆作文12
我有一只心愛(ài)的鋼筆,那是三年級開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽個(gè)我買(mǎi)的。
這鋼筆瘦瘦高高的,頭上戴著(zhù)圓圓的筆帽。筆帽旁邊有一個(gè)很亮的筆鉤,用這筆鉤可以將筆掛在口袋上,或者夾在書(shū)頁(yè)上呢。它穿著(zhù)白色連衣裙,束著(zhù)粉色腰帶。裙子上印著(zhù)小狗圖案。那小狗鼻梁上架著(zhù)墨鏡,挺著(zhù)身子,手里還拿著(zhù)一把勺子,樣子滑稽死了。小狗四周印著(zhù)許多彩色星星,還寫(xiě)了一行字:羅氏學(xué)生型超滑細筆。
打開(kāi)筆帽,就露出銀色筆尖,顯示出華貴的氣質(zhì)。那筆尖細的很,中間似乎還有一條細縫,墨水是不是通過(guò)這里到達筆尖,寫(xiě)出字來(lái)呢?旋開(kāi)下半部的筆身,可以看到朔料管做的`吸水器。只要輕輕一捏,墨水就會(huì )一擁而入,被它咕嚕咕嚕喝下去。當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),它會(huì )毫不猶豫的來(lái)到我的手中,為我效勞。它默默無(wú)聞地工作著(zhù),幫助我寫(xiě)出一行行工整而流暢的好字。
這支鋼筆一直是我的好朋友,甚至是我學(xué)習的“監督員”呢。有一次,媽媽讓我練鋼筆字。我練了一會(huì )兒就沒(méi)耐心了,想出去玩,于是,我就隨手將鋼筆一扔,筆尖上濺出了幾滴墨水,好像是它傷心的淚。它好像正含著(zhù)淚水提醒我:“媽媽給你找了一個(gè)我這么好的伙伴,你還不好好練字?”于是,我重新拿起鋼筆,聚精會(huì )神地練起來(lái)。
有時(shí),它陪伴我學(xué)習得太久了,肚子實(shí)在空了,就會(huì )停止“工作”,好像說(shuō):“主人,我餓了,寫(xiě)不出字了,你給我喝些飲料吧!”我急忙用墨水把它喂飽,它便會(huì )繼續歡快地投入到“戰斗”中。
我知道這支鋼筆寄托著(zhù)媽媽對我的期望。于是,我更加刻苦地學(xué)習,并且十分珍惜它,一用完就趕緊套上筆帽,將它放進(jìn)文具盒,從不讓它受到傷害。
我的鋼筆作文13
“祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )……”隨著(zhù)生日歌快樂(lè )地響起,我迎來(lái)了十二歲生日。這一天,它留給了我許多美好的回憶……
“徐偉杰,這個(gè)送給你,生日快樂(lè )!”“謝謝!”接過(guò)同學(xué)的禮物后,我迫不及待地打開(kāi)了包裝,里面是一支精致小巧的鋼筆,它立刻吸引了我的注意。
這是一支白雪牌的塑料直液式可替墨囊式的鋼筆。它小巧玲瓏,通體冰藍,給人一種清新而輕松的感覺(jué)。圓柱體的筆桿上,米老鼠撲扇著(zhù)兩只大耳朵,睜著(zhù)兩只不大卻炯炯有神的.大眼睛。只見(jiàn)它戴著(zhù)白手套,穿著(zhù)藍褲子,腳踏白皮鞋,傲然屹立在一群藍色星星中,仿佛要施展它的魔力,讓這些星星臣服于它。此刻,筆帽上的米老鼠頭,正向我微笑著(zhù),仿佛在說(shuō):“努力學(xué)習,爭做一個(gè)好少年!”打開(kāi)筆桿,你會(huì )看見(jiàn)一根可以自由替換的鋼筆心臟墨囊。就是它,為這支可愛(ài)的鋼筆源源不斷地輸送“血液”墨水,讓鋼筆可以正常運轉,不會(huì )“死機”。我現在六年級了,馬上就要與可愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了。這一支鋼筆,就是我在小學(xué)時(shí)光里一份珍貴的回憶。
現在,我用這支鋼筆書(shū)寫(xiě)它給我的回憶,讓小學(xué)六年的友誼、情感,永遠珍藏在我心里……
我的鋼筆作文14
如果你問(wèn)我最喜愛(ài)的東西是什么,我就會(huì )毫不猶豫地回答:“那就是我的鋼筆!”
我的鋼筆全身烏黑,透亮透亮的,都可以照出人影來(lái)。它頂著(zhù)一個(gè)碩大的“帽子”,用來(lái)保護它的頭部。上面還刻有“英雄”標志和“中國制造”的英文字母。把筆帽取下,就會(huì )看到一個(gè)光溜溜的腦袋,上面嵌著(zhù)一個(gè)尖尖的小嘴巴,你可別小看了這小嘴,它會(huì )吐出肚子里的墨水,在紙上畫(huà)下柔順的線(xiàn)條。上身還套著(zhù)一個(gè)“呼啦圈”,有了這個(gè)“呼啦圈”,他才會(huì )變得這樣“苗條”。它的肚子的`容量特別大,在一根塑料管里可以存放許多墨水呢!肚子下面有一個(gè)可以抽拉的東西,可以自由調節墨水的用量。
它的作用可大了!在我需要它的時(shí)候,它就會(huì )自動(dòng)取下帽子,用尖尖的小嘴在作業(yè)本上不停的滑動(dòng)著(zhù),留下一行行工整的文字。每次老師檢查作業(yè),給我畫(huà)朵小紅花時(shí),這多半是它的功勞。為此,“小助手”這個(gè)光榮稱(chēng)號就落在了它的頭上。有一次,我做作業(yè)時(shí),鋼筆突然沒(méi)水了,我生氣的把它扔在了地上,便去找墨水;仡^一看,它正傷心地哭泣呢。我的心猛地被翻了一下,一種奇怪的感覺(jué)涌上心頭。我怎么會(huì )這樣對待我心愛(ài)的鋼筆呢?我迅速拿起它,還用紙巾擦了擦它布滿(mǎn)污垢的身子。本以為鋼筆會(huì )生我的氣,不理我呢,誰(shuí)知當我拿起它在紙上寫(xiě)字時(shí),它依然勤勤懇懇,任勞任怨。此時(shí)此刻,我內心充滿(mǎn)了愧疚。從此以后,我對鋼筆是百般呵護。讓它住進(jìn)了一間溫暖舒適的小屋里。每回看到它,都好像在對我說(shuō):“謝謝你!”
啊,我心愛(ài)的鋼筆,你那純潔的心靈感染著(zhù)我,寬容的度量鞭策著(zhù)我,你將是我永遠的榜樣!
我的鋼筆作文15
在我九歲生日時(shí),朋友送我一支櫻花鋼筆,我非常喜歡它。
櫻花鋼筆是淺紫色的,筆帽上有金色和白色相間櫻花圖案,摸一下,滑滑的,聞一下,有淡淡的櫻花香味,仿佛回到了春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)候。在鋼筆頭上,有著(zhù)五顏六色的筆頭,在陽(yáng)光的照射下,顯得格外美麗,我非常喜歡它。
自從有了這支鋼筆后,我幾乎每次寫(xiě)作業(yè)、練字時(shí),都會(huì )用櫻花鋼筆來(lái)寫(xiě)。我覺(jué)得只要用上它來(lái)寫(xiě)字,一定會(huì )很好看的。我有各式各樣的鋼筆,對它們我都很愛(ài)惜,可是我卻格外愛(ài)惜這根櫻花鋼筆,它每時(shí)每刻都會(huì )陪伴著(zhù)我,是我的一個(gè)形影不離的好伙伴。每當我沒(méi)考好或是心情不好時(shí),都會(huì )用這支櫻花鋼筆把難過(guò)的事寫(xiě)出來(lái),記在本子上,有了傾訴對象,心情好了許多。每當我出去游玩無(wú)比時(shí),我也喜歡用櫻花鋼筆記下來(lái),讓它也感受到我的快樂(lè )。
櫻花鋼筆陪伴了我快兩年了,有一天,我不小心把它給搞丟了,我哭了好久。前不久,我在家整理書(shū)桌時(shí),我看到了這支櫻花鋼筆。它已經(jīng)生銹了,而且筆頭上已經(jīng)沒(méi)有一開(kāi)始那么漂亮了,陽(yáng)光照上去,也不再閃閃發(fā)光。我把它用清水洗了洗,還用毛巾把它擦了擦,最后又曬了曬,不一會(huì )兒,舊鋼筆一下子變成了一支嶄新的'櫻花鋼筆。我把它放在了一個(gè)又寬又長(cháng)的盒子里,還在上面寫(xiě)下了“櫻花鋼筆”四個(gè)字。有時(shí)候,我想念它的話(huà),還會(huì )經(jīng)常打開(kāi)盒子看一看,用一用,盡管這支鋼筆沒(méi)有以前那么好看,那么好用了,但是,這支鋼筆承載著(zhù)我許多的美好記憶,所以我仍然喜歡著(zhù)它。
這就是我的心愛(ài)之物,一個(gè)獨一無(wú)二的櫻花鋼筆,也是我最?lèi)?ài)的好伙伴。
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