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(實(shí)用)一句話(huà)的力量作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一句話(huà)的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一句話(huà)的力量作文1
一句話(huà)能成就一名千古名將�？菇鹩⑿墼里w的背上刺著(zhù)“精忠報國”四字，這是岳母愛(ài)國愛(ài)子的情懷和望子報國的殷切希望，這句話(huà)塑造了一個(gè)為國捐軀而在所不辭，鞠躬精粹而死而后已的英雄，岳飛意識到，他背上的不單是這四個(gè)字，而是國家的興亡、人民的期望、民族的未來(lái)。這句話(huà)的力量，推動(dòng)著(zhù)岳飛的成長(cháng)，鼓舞著(zhù)岳飛的抗金，沒(méi)有這四個(gè)字，就沒(méi)有“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅”的豪情壯志，就沒(méi)有一代英雄的誕生，而南宋便在歷史的名冊中消失。
一句話(huà)的力量是偉大的。
一句話(huà)能帶動(dòng)世界文明的'進(jìn)步。亞歷山大大帝，一個(gè)戰功赫赫，流芳百世的千古明帝，一位建國跨三洲的傳奇人物，更是轉播世界文明的使者，是他的一句話(huà)，鼓舞了士兵們的士氣，“把世界當做自己的家”，普通的一句話(huà)，竟然是士兵們的精神寄托，士兵們?yōu)榱诉@句話(huà)，奪埃及，并兩河，收印度，這位亞里士多德的驕傲弟子將希臘文明與三大古國文明融合起來(lái)，是歷史的進(jìn)步，是人類(lèi)的驕傲，而這句話(huà)便是亞歷山大成功的保證，人類(lèi)智慧的結晶，世界進(jìn)步的源泉。
一句話(huà)的力量是強大的。
一句話(huà)也能給人帶來(lái)滅亡。周幽王烽火戲諸侯，這個(gè)悲劇故事的源頭也因一句話(huà)。周幽王為了博得褒姒一笑，被虢石父的奸言所迷惑，大點(diǎn)烽火，諸侯趕來(lái)，褒姒一笑，卻換來(lái)了滅頂之災，換來(lái)了后人的一句“可憐列國奔馳苦，止博褒妃笑一場(chǎng)”的惋惜。虢石父的這一句話(huà)，卻是一言三害——他使得犬戎的來(lái)侵毫無(wú)阻礙，西周滅亡，而自己也沒(méi)好下場(chǎng)。
一句話(huà)的力量是可怕的。
一句話(huà)似乎是一把雙刃劍，它可以把他人引向成功，也可以給個(gè)帶來(lái)災難。有“忠言逆耳利于行”，亦有“奸言順耳難于進(jìn)”。處于花季的我們，當面對這些千言萬(wàn)語(yǔ)時(shí)，心中必須要有正義的標尺，用它去量度人生的高度，辨別社會(huì )的百態(tài)，選擇前進(jìn)的方向，只有正確客觀(guān)地認識，才能將這些言語(yǔ)化成你生命的指路明燈，帶領(lǐng)你走出黑暗，走向光明，走到成功。
一句話(huà)的力量作文2
一句話(huà)的力量是強大的，它使我成功過(guò)了期末考試并且進(jìn)了重點(diǎn)班。所以它是強大的，就是歷史老師的一句話(huà)。她使我感受甚深。
在期末考試的前三天，自己的每一科成績(jì)都依然還是很差，然后我到辦公室去問(wèn)了各科的任課老師，問(wèn)現在努力還來(lái)得及嗎？大多數我的到的答案都是來(lái)不及了，唯獨我的歷史老師，她說(shuō)了一句話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)：難道我說(shuō)來(lái)不及你就不學(xué)了嗎？這句話(huà)給我的感觸特別地大。于是我就開(kāi)始學(xué)習起來(lái)了。起初，我被壓力壓得快喘不過(guò)氣來(lái)了的時(shí)候，我的心中歷史老師說(shuō)的話(huà)有慢慢浮現了上來(lái)，給了我巨大的激勵。
一次考前測試，我發(fā)現自己竟然前進(jìn)了許多名次，這使我的信心力量更加強大了，讓我前進(jìn)的動(dòng)力變大。我心中總會(huì )想起歷史老師說(shuō)的那一句話(huà)。
今天是最后一天了，明天就考試了。今天晴空萬(wàn)里，天空蔚藍蔚藍的，許多的白云在上面飄著(zhù)，許多白云的云層厚厚的如棉花一般，我的心中也如這天氣一樣，感覺(jué)十分得美好，我認為這一切就是歷史老師給我的，若不是她對我說(shuō)的那句話(huà)，我今天也不會(huì )這么美好，所以我非常地感謝我的歷史老師。我愉快并且激動(dòng)地復習了一天，因為我真的進(jìn)步了。
期末考試終于到了，但是老天爺卻不給我這個(gè)面子，竟然下起了雨，似乎想挫敗我的信心一般，但是這是不可能歷史老師給予我的那一句給我的信心力量是強大的！是不可能被毀滅的'！只是三天的時(shí)間，就有了如此大的差異，使我從一個(gè)什么都不懂的學(xué)渣變成了一個(gè)懂得了學(xué)習并且端正了態(tài)度的一個(gè)成績(jì)平常的學(xué)生。這次考試我進(jìn)了全校的前五十名，我非常地激動(dòng)，因為是全校排名如此靠前。
一句話(huà)的力量如同歷史老師對我說(shuō)的話(huà)，那富有哲理的話(huà)難道我說(shuō)來(lái)不及就不學(xué)了嗎？所以一句話(huà)的力量是非常強大的。
一句話(huà)的力量作文3
一花一世界，一葉一菩提。有時(shí)，一句簡(jiǎn)單的話(huà)，因為其中包含的愛(ài)與鼓勵，就能成就生命最初的感動(dòng)。 ——題記
多少次，翻動(dòng)著(zhù)兒時(shí)的作業(yè)本，在以前幼稚的作業(yè)本上尋找您的批語(yǔ)；多少次，漫步在記憶的森林里，尋找生命最初的感動(dòng)，那是您一句話(huà)的力量……
我是一個(gè)在農村長(cháng)大的孩子，到上小學(xué)時(shí)才會(huì )到城里。我沒(méi)上過(guò)“幼兒園”，我不曾玩過(guò)一些奇特的玩具，我也不會(huì )一些膾炙人口的、小朋友們都會(huì )的兒歌，我的皮膚也不白……說(shuō)白了，我就是一個(gè)徹底的丑小鴨。
初到城里，我不受任何人歡迎，甚至連我的`座位也沒(méi)有，作為插班生，我的位置就在最后一排——站著(zhù)聽(tīng)課。收到如此不公平的待遇，我就自卑的認為自己低人一等，為了掩飾自己，我變的敏感又暴躁，經(jīng)常惹是生非，被老師罵，成績(jì)自然也是差得要命，一年級的功課，居然都值得八十幾分。
如果我沒(méi)轉學(xué)，如果我沒(méi)碰到那位老師，也許我的生活就會(huì )如此下去，沒(méi)什么期望了吧。
二年級轉學(xué)，當媽媽把我送到新的學(xué)校時(shí)，我內心還在排斥，我怕再受到歧視……我先見(jiàn)到的，是我的新班主任——教語(yǔ)文的朱老師。我一向低著(zhù)頭不敢正是她，直到我親切的撫摸著(zhù)我的頭，我驚奇的抬頭，她滿(mǎn)臉的驚喜，對我說(shuō)：“多么漂亮的小孩，你必須很棒！”
只覺(jué)得瞬間陽(yáng)光變得燦爛，驅散了先前我心中所有的不安，受寵若驚的我感到鼻子發(fā)酸，那是我聽(tīng)得第一句贊揚，是生命最初的感動(dòng)啊。
從此，我愛(ài)上了學(xué)習，愛(ài)上了語(yǔ)文，我的成績(jì)在飛速提高，我感到我身上充滿(mǎn)了力量，因為我認為我也是老師的“寵兒”，我必須很棒！最后在那學(xué)期結束，我考了班級第二名，比第一名只差一分，收獲了我的第一張獎狀，同時(shí)還有生命最初的感動(dòng)啊。
老師，在您的教學(xué)生涯中，也許您對學(xué)生說(shuō)過(guò)許多的鼓勵的話(huà)，但對于我，它是獨一無(wú)二的珍藏；是我自信的力量源泉；是我?jiàn)^發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，是我生命最初的感動(dòng)。
難忘，一句話(huà)的力量；難忘，生命最初的感動(dòng)；難忘，恩師！
一句話(huà)的力量作文4
一句話(huà)能成就一名千古名將�？菇鹩⑿墼里w的背上刺著(zhù)“精忠報國”四字，這是岳母愛(ài)國愛(ài)子的情懷和望子報國的殷切期望，這句話(huà)塑造了一個(gè)為國捐軀而在所不辭，鞠躬精粹而死而后已的英雄，岳飛意識到，他背上的不單是這四個(gè)字，而是國家的興亡、人民的期望、民族的未來(lái)。這句話(huà)的力量，推動(dòng)著(zhù)岳飛的成長(cháng)，鼓舞著(zhù)岳飛的抗金，沒(méi)有這四個(gè)字，就沒(méi)有“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅”的豪情壯志，就沒(méi)有一代英雄的誕生，而南宋便在歷史的名冊中消失。
一句話(huà)的力量是偉大的。
一句話(huà)能帶動(dòng)世界禮貌的進(jìn)步。亞歷山大大帝，一個(gè)戰功赫赫，流芳百世的千古明帝，一位建國跨三洲的傳奇人物，更是轉播世界禮貌的使者，是他的一句話(huà)，鼓舞了士兵們的士氣，“把世界當做自己的家”，普通的一句話(huà)，竟然是士兵們的精神寄托，士兵們?yōu)榱诉@句話(huà)，奪埃及，并兩河，收印度，這位亞里士多德的驕傲弟子將希臘禮貌與三大古國禮貌融合起來(lái)，是歷史的進(jìn)步，是人類(lèi)的驕傲，而這句話(huà)便是亞歷山大成功的保證，人類(lèi)智慧的結晶，世界進(jìn)步的源泉。
一句話(huà)的力量是強大的.。
一句話(huà)也能給人帶來(lái)滅亡。周幽王烽火戲諸侯，這個(gè)杯具故事的源頭也因一句話(huà)。周幽王為了博得褒姒一笑，被虢石父的奸言所迷惑，大點(diǎn)烽火，諸侯趕來(lái)，褒姒一笑，卻換來(lái)了滅頂之災，換來(lái)了后人的一句“可憐列國奔馳苦，止博褒妃笑一場(chǎng)”的惋惜。虢石父的這一句話(huà)，卻是一言三害——他使得犬戎的來(lái)侵毫無(wú)阻礙，西周滅亡，而自己也沒(méi)好下場(chǎng)。
一句話(huà)的力量是可怕的。
一句話(huà)似乎是一把雙刃劍，它能夠把他人引向成功，也能夠給個(gè)帶來(lái)災難。有“忠言逆耳利于行”，亦有“奸言順耳難于進(jìn)”。處于花季的我們，當應對這些千言萬(wàn)語(yǔ)時(shí)，心中務(wù)必要有正義的標尺，用它去量度人生的高度，辨別社會(huì )的百態(tài)，選取前進(jìn)的方向，只有正確客觀(guān)地認識，才能將這些言語(yǔ)化成你生命的指路明燈，帶領(lǐng)你走出黑暗，走向光明，走到成功。
一句話(huà)的力量作文5
一直以來(lái)，都有那么一句話(huà)一直溫暖著(zhù)我的心，讓我現在回想起來(lái)都還覺(jué)得很感動(dòng)，就像一股暖流涌進(jìn)了我的心里。
有一句話(huà)溫暖了我的心。
記得那是發(fā)生在三年級上學(xué)期的事。那時(shí)候，因為我晚上在吳明龍家門(mén)口崴傷了腳。之后，每天的上下學(xué)都是爺爺奶奶來(lái)來(lái)回回地用自行車(chē)接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢的痊愈了。但是，我還不適應走路，并且碰地時(shí)還會(huì )疼，所以，我只能一步一步地慢慢習慣走路。
每當我走路吃力的時(shí)候。這時(shí)，我真想有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫助我一把！突然，班里出現了一個(gè)熟悉的同學(xué)——原來(lái)是任雨碩同學(xué)。他趕緊過(guò)來(lái)說(shuō)：“潘夢(mèng)迪以后你有事盡管說(shuō)，我幫你做！”從那以后，任雨碩每天都陪伴在我的身邊，他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調換了一下座位，坐到我身邊，盡量的多照顧我，他扶我走路，背我上廁所。每當他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時(shí)常涌入我的心中。
每到下課時(shí)，我一站起來(lái)，任雨碩總是說(shuō)：“潘夢(mèng)迪，是不是想上廁所？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他馬上就背起我上廁所，每次都這樣。讓我感激不盡。最人我感激的`是，每當我遇到困難時(shí)，他總是安慰我：“怕什么？有我呢！放心吧！”聽(tīng)了任雨碩的話(huà)，我心里暖暖的。任雨碩個(gè)頭比我小，每當他背起我時(shí)，我看著(zhù)他那吃力的樣子，急忙說(shuō)：“任雨碩，把我下來(lái)吧！”我能走！“那怎么行！放心！我挺得��！”任雨碩說(shuō)。說(shuō)著(zhù)他用雙手緊緊抱住我，他那真誠而又堅決的話(huà)語(yǔ)深深感動(dòng)了我，一種感激之情不禁油然而生。多好的同學(xué)��！他為了我的安全，背著(zhù)我上廁所跑個(gè)來(lái)回，自己汗流浹背。我感動(dòng)極了，淚水在我的眼眶里直打轉。
現在就算遇到再大的困難，我都會(huì )想起那句“怕什么？有我呢！放心吧！”，這句話(huà)就如同一股暖流一樣繼續溫暖我的內心。
一句話(huà)的力量作文6
我并非天資聰穎，成績(jì)突出的那類(lèi)人中的一員。但也就是這樣的我遇見(jiàn)了那樣的你，便我向著(zhù)“那類(lèi)人”靠近了一點(diǎn)點(diǎn)……
你是我的英語(yǔ)老師，只可惜你現在已經(jīng)不教我們了。年至初三的我們少了你的陪伴自然也覺(jué)得缺少了些什么！我難不能忘記的便是你和我相處時(shí)的話(huà)語(yǔ)……
“B等的同學(xué)交英語(yǔ)作業(yè)！”這種聲音我至今還記憶猶新。上學(xué)期英語(yǔ)處于B等的我加入“B”這個(gè)大軍團。你對我們格外用心，因為你的用心竟會(huì )讓我感到媽媽般的親切感，簡(jiǎn)直難以置信！這樣以后，我成了辦公室的�？�。每天拿著(zhù)題目跑去問(wèn)你。直到那次你把我叫住對我說(shuō):“我相信你，你可以的！”多么樸實(shí)的一句話(huà)��！我聽(tīng)過(guò)很多次了，只是這次我的心為之一振了。我好像明白了什么卻又似懂非懂。正是著(zhù)像母親般的話(huà)語(yǔ)推動(dòng)著(zhù)我繼續前行，這讓我在考場(chǎng)上多了一份冷靜和沉穩！
憶起坐在考場(chǎng)上的我。似乎是炎熱的天氣使我汗珠直冒，我忍不住地做起了很多小動(dòng)作；我抬頭看著(zhù)時(shí)鐘上的指針不停地走著(zhù)，我有些慌張，我的腦子里一片空白。只有一個(gè)角落里傳來(lái)“我相信你，你可以的�！钡穆曇�。聽(tīng)到這，我的鼻子有些酸！這促使著(zhù)我繼續認真答題，片刻都不松懈。直到打叮下考的那一刻，我的筆才停下，我的中指變有了一塊異常鼓鼓的地方。下課了，我的心還是靜不下來(lái)。但是老師的'那句話(huà):“我相信你，你可以的”一直如鎮定劑般的注射在我心上。帶著(zhù)這份信念，我考完了……
等待成績(jì)的過(guò)程是漫長(cháng)的，痛苦的；我的內心盼望著(zhù)，盼望著(zhù)。等到看到成績(jì)單的那一刻，我喜而極泣，雖然我的其他科考得不好，但是英語(yǔ)卻出奇的破了110這個(gè)大關(guān)！
“我相信你，你可以的！”就是這樣，即使是這樣的我，抱有這種信念，也取得了成績(jì)。這句話(huà)直到現在我也時(shí)常用來(lái)自我勉勵！
一句話(huà)的力量作文7
獨坐窗邊，看著(zhù)窗外枯黃的落葉和小草，我哭了，我不正如這落葉與枯草嗎？面對下滑的成績(jì)我覺(jué)得自己快喘不過(guò)氣來(lái)了，我還能重新站起來(lái)嗎？這令人窒息的空氣，讓我想逃避。
我奔出校園，漫無(wú)目的地在大街上游蕩，班上的同學(xué)都那么優(yōu)秀，我怎么趕得上他們？雖然才是秋天，但我已感覺(jué)像寒冬了。
不知道什么時(shí)候下雨了，浙浙瀝瀝，一直下到我的`心里。我在雨中奔跑著(zhù)，任淚水與雨水肆意地流淌。
我也不知怎么停下來(lái)的，只知道我撞了人。他在雨中戴著(zhù)墨鏡，彎腰摸起被我撞丟了的手工制品，還沒(méi)有等我說(shuō)聲對不起，他已開(kāi)口了：“你哭了嗎？”我沒(méi)吱聲，一眼瞥見(jiàn)他胸前醒目的兩個(gè)字——“殘聯(lián)”。我立刻內疚了，不停地道歉：“這次月考我考砸了，心里太難受……撞到你，對不起！”他打斷了我，笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘。沒(méi)有關(guān)系！其實(shí)，生活便是如此，當我第一次意識到自己的缺陷時(shí)，我也受不了�？缮钍强陀^(guān)存在著(zhù)的，光氣餒是沒(méi)用的，逃避是懦夫的行為。當我們失敗的時(shí)候，我們要告訴自己：要從失敗中站起來(lái)，在失意中學(xué)會(huì )堅強，花開(kāi)不只在春天！只要有陽(yáng)光，花兒任何時(shí)候都可以開(kāi)放�！f(shuō)完，他便繼續朝前走去。
我站在那里，注視他遠去的背影，那背影愈來(lái)愈遠，愈來(lái)愈高大。我擦干了眼淚。那句“花開(kāi)不只在春天”仍然回響在我的耳邊，給了我一股巨大的力量。真心感謝那位盲人，是他讓我明白，只有帶著(zhù)堅強的心去努力才會(huì )成功！天終于放晴了，我加快了步伐。
推開(kāi)教室的門(mén)，老師正微笑著(zhù)站在那里，我走了進(jìn)去。窗外的大樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮又落了不少樹(shù)葉，我想明年的春天它們又會(huì )——不，一定會(huì )枝繁葉茂的！
今后，無(wú)論困難還是挫折，泥濘還是坎坷，我都決心用堅強、樂(lè )觀(guān)的心去面對！因為只要有陽(yáng)光，花兒總會(huì )絢麗綻放！
一句話(huà)的力量作文8
去年運動(dòng)會(huì )，我們學(xué)校賽跑接力，操場(chǎng)上的同學(xué)非常緊張，害怕自己交接會(huì )掉棒，又害怕跑步時(shí)，鞋子跑掉了。輪到我們班上，我很高興，因為我們班是全年級跑得最快的，但是又有一些緊張，如果失敗了，那好丟臉哦！
我心里好像有成千上萬(wàn)只小兔子在跳躍著(zhù)。無(wú)數場(chǎng)景從我眼前掠過(guò)：我們是第一名，脖子上掛著(zhù)閃閃發(fā)亮的金牌；我們成為了最后一名，垂頭喪氣。
隨著(zhù)比賽槍響，我回過(guò)了神，焦急地等待出場(chǎng)。每一個(gè)同學(xué)都像駿馬一樣快速地奔跑著(zhù)，想著(zhù)超越別人。剛開(kāi)始，我們班遙遙領(lǐng)先，正在我們興奮不已時(shí)，不愉快的事情發(fā)生了，有同學(xué)掉棒了！看到此情景，周?chē)耐瑢W(xué)都連忙大聲地叫喊著(zhù)：“加油，加油，快跑加油，快快，快，快點(diǎn)……”聲音一浪高出一浪。下一棒的同學(xué)很快趕超上去了，戰況非常激烈。
輪到我了，我是倒數第二棒，我順利地接過(guò)“交接棒”，像離弦的利箭般沖了出去，又像一只饑餓的大灰狼在捕捉獵物一樣狂奔。但我失敗了，因為在和下一位同學(xué)交接棒時(shí)，沒(méi)有把棒完全交到他手里，所以棒掉在了地上，雖然，他盡力了，可我們班成為了最后一名。
我十分羞愧，想找一個(gè)角落躲起來(lái)哭泣，有人朝著(zhù)我走來(lái)，原來(lái)是我的好朋友。她把我帶到安靜的樹(shù)下，向四圍望了望，平靜地說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，沒(méi)有關(guān)系，只是一次掉棒而已，沒(méi)有什么大不了的�！彼统黾垇�(lái)為我擦干了淚水。
回家，我坐在沙發(fā)上深思了起來(lái)：沒(méi)有什么好怕的.，只要抬起頭去面對困難，就是邁出了成功的第一步。
“樂(lè )樂(lè )，沒(méi)有關(guān)系，只是一次失誤而已，沒(méi)有什么大不了的�！敝x謝好朋友的這句話(huà)，雖然不是什么至理名言，卻如春風(fēng)一般，安撫著(zhù)我的心靈；又像黑暗中的火把，照亮了我前進(jìn)的道路。
一句話(huà)的力量作文9
我很喜歡馬克吐溫的這句名言“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓�！彼嬖V我們只有在困難、不利的環(huán)境中中堅持不放棄才能成功。這句話(huà)一直在日常生活中一直在激勵著(zhù)我，給我力量!
在10月25日，我參加了區田徑運動(dòng)會(huì )。早上9：30左右，有我的`400米預賽。那幾天我正好有點(diǎn)生病，這不禁使我有點(diǎn)擔心我會(huì )不會(huì )跑好。很快就到了點(diǎn)名入場(chǎng)的時(shí)間，進(jìn)入比賽場(chǎng)地，首先先換衣服，在換衣服的時(shí)候發(fā)生了意外：我在換鞋子時(shí)不小心踹到了倒著(zhù)放的釘鞋，頓時(shí)劃破了一道長(cháng)口子，當即流了許多血，讓我當時(shí)疼痛難忍。還沒(méi)來(lái)得及讓我緩解緩解疼痛就輪到我們這組比賽了。我想：此時(shí)的情況真糟糕，我的腳又傷的這么厲害，我還是和裁判講一下，放棄這組比賽吧。不過(guò)這個(gè)念頭剛閃過(guò)，就消失了：這次比賽不僅是為檢測自己的成績(jì)，回報老師在我們身上付出的時(shí)間精力，更是為了自己、為學(xué)校爭光添彩。于是我照常做準備運動(dòng)準備1分多鐘后，開(kāi)始比賽了，槍聲一響，所有人都像離弦之箭一樣飛了出去。我也不甘示弱，但是腳上感覺(jué)越來(lái)越疼，臉上也冒出了許多汗水。這時(shí)，我有咳嗽了，搶了好幾口風(fēng)，暫時(shí)落后于其他人。此時(shí)，各種身體上的累和疼痛仿佛都會(huì )聚在一起，加上陽(yáng)光的暴曬，快要癱了。不過(guò)我又一次想：“在對自己不利的情況下只有堅持才能成功!”于是我顧不上這些，加速擺動(dòng)手臂、跨大步子，身體微微向前傾，最后超過(guò)了兩個(gè)人進(jìn)入了決賽。決賽中我還是有點(diǎn)發(fā)揮失常，只取得第五。不過(guò)這也是對我在困難面前的一種考驗和測試!
“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓�！�，這句話(huà)時(shí)刻給了我戰勝困難的力量：在困難時(shí)，我選擇堅持，取得了成功;在考試時(shí)遇到難題時(shí)，我選擇不放棄、進(jìn)攻難題，取得了好成績(jì);在運動(dòng)時(shí)，我選擇堅持不懈，取得了好名次……我要永遠記住這句話(huà)!
一句話(huà)的力量作文10
課上，他爆出這樣一句話(huà)：上輩子就把世界看透了。從那時(shí)起，我就開(kāi)始留意他。
黑黑的粗壯的眉毛好似蠟筆小新的可愛(ài)，兩眉間緊促著(zhù)思維，好似一簇就發(fā)的小宇宙。鼻梁上架著(zhù)一副黑框的眼鏡，凸顯著(zhù)他的神秘，炯炯有神的眼鏡，像紫黑色的葡萄，是那么迷人，眼睫毛觸碰著(zhù)眼鏡的鏡片，好似真的看穿了世界。每當他的兩唇相碰，一段磁性的聲音，一句幽默的話(huà)語(yǔ)，在壓抑的教室中爆出，引來(lái)了哄然大笑，教室的氣氛變得活躍，同學(xué)們都變得充滿(mǎn)活力，他卻一臉受寵若驚的樣子，超可愛(ài)。他的一句話(huà)帶來(lái)的是開(kāi)心與放松。
他說(shuō)，“上輩子就把世界看透了�！碑敃r(shí)，我就在想：這輩子他要玩世不恭嗎？他搞笑，他喜歡捉弄別人，他喜歡說(shuō)一些”經(jīng)典“的話(huà)，他還總喜歡與老師對著(zhù)干，這些現象似乎都證明了我的疑問(wèn)�？�，經(jīng)我的留意之后，我發(fā)現，那些都是表面現象，事實(shí)上，他也有另一面。
很多人或許都沒(méi)有注意到，是誰(shuí)拿下飲水機的空水桶，再換上一桶新的？是他。他歪斜著(zhù)站在飲水機旁，他枯廋的身材和水桶很不搭，完全是兩個(gè)極端。但是，他是精干有力的，輕而易舉就把水桶扣上了飲水機。他做著(zhù)這些別人都不大注意的小事情。一句話(huà)，他是奉獻于人的.。
還有，每次他掃地是干的那么認真，多干很多也不介意，讓人覺(jué)得和他一起掃地是一種幸運;他也幫同學(xué)帶早餐，自己有吃的，也會(huì )分給別人，他對人是那么的好，那么無(wú)私。一句話(huà)，他是樂(lè )于助人的。
他的腳很大，走路的時(shí)候微微帶有一點(diǎn)外八字，雙手自然甩擺，看上去，是那么的豪邁與瀟灑，行于天地間的他，亦是一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)�；蛟S，正是因為他上輩子就把世界看透了，所以他這輩子要活的豪邁與瀟灑。
一句話(huà)，很簡(jiǎn)短;但一句話(huà)，包含了千萬(wàn)。他的一句話(huà)，折射出的不僅僅是他的玩世不恭，還有他的豪邁與瀟灑。
一句話(huà)的力量作文11
德塞第曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有其言，無(wú)其行，君子恥之�！蔽液芟矚g這則格言，因為它讓我懂得了誠實(shí)守信。
有一次，我的好朋友芬蘭邀請我參加在她家舉行的生日宴會(huì )。我正要出門(mén)，爸爸跑到我跟前，興沖沖地對我說(shuō)：“慧慧，你不是想看電影嗎?現在，我有兩張票，我們馬上去看吧!”
我一聽(tīng)高興極了，早把去芬蘭家玩的事拋到九霄云外去了。我和爸爸正要出門(mén)這時(shí)媽媽提醒我：“你不是要去芬蘭家玩嗎?”我不假思索說(shuō)“媽媽?zhuān)欠姨m打電話(huà)來(lái)了，你就說(shuō)我不舒服，不去了�！卑职致�(tīng)了，立刻停下腳步，問(wèn)我：“你和芬蘭約好，要去她家玩嗎?”看著(zhù)爸爸嚴肅的樣子，我只好老老實(shí)實(shí)地回答：“是的�！卑职钟謫�(wèn)我：那你為何不告訴我，你有約在先?“我吞吞吐吐地說(shuō)：”我更愿意和爸爸一……一起去看電影�！八�，你就對芬蘭失約?”爸爸又說(shuō)道�！笆堑摹墒侨ヌm蘭家的人很多，并不缺我一個(gè)啊，我想沒(méi)有什么關(guān)系的'�！蔽一卮鸬�。
“沒(méi)有關(guān)系?!”爸爸怒喝起來(lái)，“慧慧，你居然認為不守信用沒(méi)有關(guān)系，是嗎?你不想做一個(gè)誠實(shí)守信的人，而是想變謊言彌天的人，是不是，從小，我就告訴你，不守信用是一種最不好的行為，可你竟然認為沒(méi)有關(guān)系，我難道沒(méi)有告訴你，答應別人就要遵守約定嗎?”
我立刻認識到自己犯下的錯，羞愧地對爸爸說(shuō)：“爸爸，對不起，我沒(méi)有向您說(shuō)實(shí)話(huà)�！�
爸爸說(shuō)：有其言，無(wú)其行，君子恥之。你一定講信用，不能做一個(gè)謊言彌天的人�！拔疫B忙說(shuō)：”我以后一定不會(huì )這樣了�！罢f(shuō)完，就去芬蘭家玩了。
這則格言，讓我明白：講信用的人，答應別人就一定要遵守約定，如果做不到，別人會(huì )以你不恥的，這則格言，一直都會(huì )陪伴我左右。
一句話(huà)的力量作文12
一句話(huà)縈繞在我的耳邊，許久以來(lái)我都覺(jué)得這句話(huà)給了我許多奮斗的力量，是我的一個(gè)小幸運。
那年春天，我正讀初一，不知就哪時(shí)開(kāi)始班里開(kāi)始流行了卡通漫畫(huà)，許多同學(xué)都各自淘來(lái)了各種各樣的繪畫(huà)工具，畫(huà)自己心儀的卡通人物。
我當時(shí)好羨慕，也很想嘗試嘗試，于是就買(mǎi)回了幾本關(guān)于漫畫(huà)的參照書(shū)和幾支畫(huà)筆。一開(kāi)始的時(shí)候我倒還有幾分恒心，但幾周過(guò)后，我發(fā)現你畫(huà)漫畫(huà)不僅費心思，而且還挺費時(shí)間的，學(xué)起來(lái)好像沒(méi)頭沒(méi)尾，讓我感覺(jué)很費勁。但我還在堅持，因為堅持才出結果嘛，我是很懂這個(gè)道理的。
我又嘗試學(xué)習了一兩周，但我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)還是沒(méi)有絲毫起色，畫(huà)起蘿卜像白菜似的�？蓯�！我再也忍不住了，就把桌上的畫(huà)紙揉成團，扔到垃圾桶里去，然后氣鼓鼓的趴在桌子上胡思亂想，懊悔著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )，同桌就過(guò)來(lái)了，他見(jiàn)我好像不開(kāi)心的樣子，就關(guān)心的問(wèn)我發(fā)生了什么事。我只是沒(méi)好氣地指著(zhù)那些被我糟蹋的藝術(shù)，對他說(shuō)，學(xué)畫(huà)畫(huà)讓我賠了夫人又折兵，我簡(jiǎn)直恨死它了！
“你之前不是挺喜歡畫(huà)畫(huà)的嗎？現在怎么反倒嫌棄他了？”同桌不解地問(wèn)。
我說(shuō)：“可能是自己沒(méi)天分吧，怎么都畫(huà)不好，還是不要浪費時(shí)間了�！�
同桌聽(tīng)了，便搖了搖頭，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“天分靠努力挖掘出來(lái)的，只有努力才能成功。小A，我相信你可以的！”
聽(tīng)了那話(huà)，我原本沉寂的心突然又怦動(dòng)起來(lái)。對呀，努力才是有收獲的，我怎么能放棄呢？我一定可以的`！
我重新又找來(lái)畫(huà)紙，這次我認認真真地鉆研、學(xué)習。果然天公不負有心人，因為努力，我終于獲得了一定的收獲，而這個(gè)收獲，是我的同桌給我的一句話(huà)的動(dòng)力才能得到了，同時(shí)，那句話(huà)此后每時(shí)每刻都給著(zhù)我?jiàn)^斗的力量，讓我不懈努力。
一句話(huà)的力量作文13
也許上天早就注定了會(huì )有什么事情發(fā)生，只是冥冥之中牽引著(zhù)我們一起走過(guò)�？稍腥藢δ阏f(shuō)過(guò)難忘的話(huà)？可曾有人對你說(shuō)過(guò)感動(dòng)的話(huà)？可曾有人對你說(shuō)過(guò)啟迪的話(huà)？我想是有的，這些話(huà)鞭策著(zhù)我們成長(cháng)，為我們指引方向，使我們終生難忘。人窮志不窮我從小出生在一個(gè)農村家庭，家里雖然不富裕，卻也能過(guò)的去。
所以，擁有許多玩具就是我兒時(shí)的夢(mèng)想。那是一個(gè)晴朗的早晨，天藍藍的，草綠綠的，我的心情也始于口牙的。在媽媽的陪伴下我去上學(xué)，到了學(xué)校，我忽然發(fā)現了一個(gè)醒目的'遙控賽車(chē)放在我同桌的桌子上，我放下書(shū)包跑過(guò)去拿起來(lái)就玩，一不小心把天線(xiàn)折斷了，那位同學(xué)來(lái)后十分傷心，報告給了老師。我由于十分害怕，也走到老師跟前，囁嚅地說(shuō)：“老師是我弄的”于是老師馬上通知我家長(cháng)到學(xué)校來(lái)，把這一件事說(shuō)給了我的媽媽。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人窮志不窮，不要只顧眼前，要想想將來(lái)�！�
從此，這句話(huà)就像用刀子一樣刻在我心上。下午放學(xué)回家，媽媽拿著(zhù)一個(gè)嶄新的遙控賽車(chē)讓我玩�？粗�(zhù)這個(gè)遙控賽車(chē)，我似乎從中明白了什么。誠實(shí)記得那時(shí)六月的一天，老師說(shuō)讓每位同學(xué)準備一本期末評估卷，沒(méi)有的第二天買(mǎi)來(lái)。我由于愛(ài)玩耍，把這件事給忘了，于是第二天老師讓交時(shí)我才想起來(lái)，這可怎么辦呀？我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
忽然發(fā)現我同桌不在，而且他桌子上還放了一本嶄新的期末測試卷。于是我就把這本書(shū)拿過(guò)來(lái)，寫(xiě)上我的名字，上交給了老師。然而過(guò)了不久，就有同學(xué)給老師匯報說(shuō)我這本書(shū)是那同桌的。于是老師把我叫出去，問(wèn)清真相后對我說(shuō)：“以誠實(shí)為本錢(qián)，要想成功，就必須誠實(shí)”這句話(huà)使我終生難忘。在我們生命的途中，有些話(huà)讓我們感動(dòng)，有些話(huà)使我們難忘，有些話(huà)給我們啟迪，這些話(huà)都為我們成功知指引了方向。
一句話(huà)的力量作文14
一句話(huà)的力量一句微不足道的話(huà)，卻擁有無(wú)窮的力量。讓我一生受用不盡。媽媽一句最普通的話(huà)，讓我常記心頭“把手拿上來(lái)”！
那時(shí)，還是我小時(shí)候，記得在吃中飯的時(shí)候。我只用一只手拿筷子往嘴里扒飯，一只手放在桌子下。那是我最自然的吃飯方式了�？删褪悄囊惶�，媽媽突然說(shuō)：“阿諾，把手拿上來(lái)！”我一聽(tīng)不樂(lè )意了，不就是把手放在下面嗎，干嘛那么大驚小怪，拿上來(lái)和不拿上來(lái)有啥區別？我心里十分郁悶的嘟囔著(zhù)�？蓩寢尵褪菋寢�?zhuān)倚睦锵胧裁淳褪侵�。只�?tīng)媽媽說(shuō)：“你還別不服氣，雖然把左手拿上來(lái)和不拿上來(lái)都可以吃飯，但是不良習慣會(huì )影響你個(gè)人一生的修養和素質(zhì)。比方說(shuō)你去別人家做客，那里有許多客人，吃飯的時(shí)候，你習慣性的把一只手拿下來(lái)，你想想這場(chǎng)面好看不好看？人家肯定會(huì )想這孩子沒(méi)教養，連最起碼的禮貌都沒(méi)有。你是不把我們大人的臉都丟光了。假如你跟爸爸去飯店去吃飯，那高級場(chǎng)所里有你爸爸的單位同事或朋友，看見(jiàn)你把一只手拿在下面，雖然他們不說(shuō)，但心里肯定在想，某某的'女兒怎么這樣，居然用一只手吃飯向什么樣，那樣不但丟了你的面子還丟了你爸爸的里子。我邊聽(tīng)邊想邊點(diǎn)頭。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“要養成一個(gè)好習慣，必須從小做起�！蔽倚膼傉\服的對媽媽保證，一定會(huì )改正，捧起碗把飯吃完。
從那以后，只要我吃飯時(shí)忘了把左手拿上來(lái)，我的腦海里就會(huì )閃過(guò)媽媽說(shuō)的話(huà)“把手拿上來(lái)”！我便就會(huì )馬上拿上來(lái)。這句話(huà)在我讀書(shū)的時(shí)候，也給了我很大的幫助，無(wú)論寫(xiě)字還是看書(shū)，都是端端正正雙手并用。雖然這句話(huà)再普通不過(guò)了，再平常不過(guò)了，但里面包含著(zhù)媽媽對我的種種愛(ài)！媽媽的一切一切都是為了我好，希望我長(cháng)大了做個(gè)有用的人，望女成鳳嗎？一切一切的習慣都要從小培養。
這就是一句話(huà)的力量，它會(huì )使你擁有無(wú)窮大的力量。
一句話(huà)的力量作文15
我們的人生就是一部留聲機，里面留下了我們各種各樣的聲音，我詳細在留聲機反復倒帶的過(guò)程中，在成千上萬(wàn)種嘈雜的聲音里，總有那句話(huà)兒，我們始終不忘。
那年也是和現在一樣悶熱的天氣，壓的人出啊不過(guò)起來(lái)，就是在這么炎熱的天氣里，我們迎來(lái)了我們的期末考試。我的心情像這天氣一樣，很悶，很不自在。但是倒霉的事情偏偏在這個(gè)倒霉的天氣里一窩蜂地向我撲來(lái)。顯示我坐公交車(chē)路上堵車(chē)，急得我滿(mǎn)頭大汗，再加上車(chē)里人很多，又熱又擠，人與人之間沒(méi)有間隙，更加煩躁，我看了看表，還差十分鐘就要考試了，還來(lái)得及嗎？車(chē)子搖搖晃晃象蝸牛一樣挪動(dòng)了好一會(huì )才到學(xué)校，再一看表，謝天謝地，還有兩分鐘，沒(méi)有遲到。
就在我剛剛坐到座位上，要將考試用品準備齊全時(shí)才發(fā)現我忘記帶圖卡尺了！怎么辦？！要是涂出格可是要扣分的！情急之下，我不得不紅著(zhù)臉找同桌借一把了，我不好意思的輕輕捅了捅同桌，小聲地問(wèn)：“你有沒(méi)有帶富裕的涂卡尺��？”同桌毫不猶豫地把他的那把尺塞給了我，對我說(shuō)：“你就先用我的吧，沒(méi)有多余的了，快拿著(zhù)，馬上就要考試了�！敝蟮�'那句話(huà)對我觸動(dòng)很大，我問(wèn)他為什么，這可是你惟一的尺了啊，你怎么辦？“不為什么，因為你是我的朋友�！蔽毅蹲×�，他說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候顯然沒(méi)有任何的顧忌與猶豫，整場(chǎng)考試我都記得那句話(huà)，它烙在了我的心里。
那句話(huà)對我真的很重要，我心里一直默念那句話(huà)，考試時(shí)我用了百分之百的認真答題。在那天，這句話(huà)成了我的動(dòng)力！我十分感謝那句話(huà)，那句話(huà)兒給了我信心，讓我更加從容的面對考試。
我始終記得那句話(huà)，在那之后我幫助別人的時(shí)候，當別人問(wèn)我原因時(shí)，我也用了相同的回答，還是那句話(huà)兒，我要讓那句話(huà)延續下去，直到永遠。
當我空白了所有，卻還清晰的記得他，當留聲機模糊了所有聲音，卻還能聽(tīng)得見(jiàn)那句話(huà)。雖然簡(jiǎn)單，卻飽含著(zhù)無(wú)窮的，單純的關(guān)懷，與對友誼的那種認真也許當我忘記了一切，唯獨沒(méi)有忘記的，就是那句話(huà)兒。