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（優(yōu)選）這一路有你相伴作文35篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的這一路有你相伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這一路有你相伴作文 1
在我們的成長(cháng)之路上，一定會(huì )有兩個(gè)人，他們陪伴你成長(cháng)，為你除去荊棘和坎坷，在你失敗之時(shí)說(shuō)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。他們是搭了“時(shí)光機器”來(lái)到這里，卻再也找不到回程車(chē)的旅人。
每一次我的煩惱都能在母親這里一吐為快，是那么柔和，那么快活，把心里的事傾訴出來(lái)……
記得有一次，我回到家，鎖上門(mén)，氣急敗環(huán)地將本子砸在書(shū)桌上，將自己摔到了床上，折騰去一陣聲響�！安痪褪亲鳂I(yè)沒(méi)做完么，有什么大不了的，又不只有我一個(gè)人沒(méi)做，大不了我不學(xué)了，還不是活受罪�！蔽沂箘诺那么蛑�(zhù)床配以超高分貝的`咆哮來(lái)宣泄不滿(mǎn)。自怨自艾了許久，才發(fā)現天色漸漸暗了，知道已是晚上了。伸出一只手在書(shū)桌上摸索著(zhù)，準備打開(kāi)臺燈，卻半天沒(méi)有動(dòng)靜，而后才發(fā)現它被一堆卷子埋在了身下。此刻的它，就像一個(gè)陷入淤泥的人，無(wú)法自拔。我有些歉意，趕快扶起了它。
這時(shí)母親走進(jìn)了我房間，溫柔的拍拍我的肩，對我說(shuō)：“多多，怎么了，發(fā)生什么事情了，說(shuō)出來(lái)我們分析分析呀，別悶在心里呀�！�
事情經(jīng)過(guò)很簡(jiǎn)單：
英語(yǔ)沒(méi)有做完，被老師檢查出來(lái)了挨了批評，本來(lái)不對，可不知怎么了，就是火大，很“瀟灑”的扔下幾句“豪言壯志”便揚長(cháng)而去了。只留下老師鐵青臉龐，雖然我現在已經(jīng)冷靜了，但依舊嘴硬，對著(zhù)母親倒苦水說(shuō)，“這老師是不是有問(wèn)題？沒(méi)事老找我麻煩干什么，又不只有我一個(gè)人……�！眿寢尩难酃庖琅f柔和看著(zhù)我，目光有些意味深長(cháng)。我有些心虛，嘆了一口氣，“好吧，我知道，我好像是錯了，可是我怎么去給老師交代？”撓了撓頭，我問(wèn)臺燈，臺燈誰(shuí)無(wú)言，但卻滿(mǎn)含鼓勵，“好吧”我下定了決心“我去給老師道歉，大不了挨頓罵就是了”。最后，老師原諒了我，
才結束了這有驚無(wú)險的鬧劇。
還記得有一次為了考試周末在家復習到很晚，去樓下買(mǎi)了咖啡回來(lái)，才發(fā)現小區早已是萬(wàn)籟俱寂，有些膽小的我在小區里戰戰兢兢的走著(zhù)，唯恐哪里會(huì )跳出“孤魂野鬼”，事實(shí)上，在我抬頭仰天時(shí)，才發(fā)現最頂樓有一素光！像黑暗中的燈塔一樣，我有些慶幸，才突然發(fā)現光的地方好像是家，原來(lái)，他一直在給我指明家的方向。
秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里，淋濕了土地，淋濕了樹(shù)，也淋濕了我的心。
十六年的風(fēng)雨兼程，十六年的執著(zhù)陪伴，只有她，那個(gè)被歲月殘忍剝奪青春的女人，我的母親！不離不棄！
母親，是那個(gè)搭了“時(shí)光機器”來(lái)到這里，卻再也找不到回程車(chē)的旅人。我愿意，和母親一路陪伴。
這一路有你相伴作文 2
似乎五年級以前，在我的印象中，最常出現的一個(gè)身影，便是那個(gè)駝背的奶奶。
奶奶七十多歲了，她其實(shí)并不高，但對于兒時(shí)的我時(shí)，奶奶像一個(gè)巨人一般，因為她對我很好，在我開(kāi)心時(shí)與我歡笑，難過(guò)時(shí)開(kāi)導我，孤獨時(shí)陪伴我。幼兒園回家的路上有許多小磚塊鋪在地上，每次放學(xué)回家，我的手總是依賴(lài)地放在奶奶布滿(mǎn)皺紋的手中，讓后我蹦蹦跳跳地踩那磚，并跟奶奶比誰(shuí)先踩到豎著(zhù)的'磚誰(shuí)就輸。那個(gè)時(shí)候的餓哦，總是在家里自豪地說(shuō)：“奶奶最好了！”并小心翼翼地問(wèn)：“奶奶你不會(huì )走的吧？”
“不會(huì )，我會(huì )一直陪著(zhù)你�！�
夏天，我生病在家，七月的悶熱讓人時(shí)不時(shí)想睡覺(jué)，躺在床上一睜開(kāi)眼便是奶奶忙碌的身影，她的那件紅色的夾襖在眼前來(lái)回晃動(dòng)，“奶奶，西，西瓜�！蔽夷搪暷虤獾穆曇舭殡S著(zhù)手出了被子，奶奶忙走過(guò)來(lái)：“好嘞！等著(zhù)��！別把手伸出來(lái)了！”因為我賴(lài)在床上不肯起來(lái)，奶奶便把西瓜對半切開(kāi)，用勺子舀給我吃，那時(shí)，我才發(fā)現奶奶的手在抖，不懂事的我說(shuō)：“奶奶好笨，連勺子也不會(huì )拿�！蹦棠滩⒉徽f(shuō)話(huà)，只是慈祥地望著(zhù)我。
漸漸地，我明白了，那是一種病，叫帕金森。
我在時(shí)間中長(cháng)大，奶奶在時(shí)光里變老，奶奶因身體不適回了自己家，離別的那一刻，我篤定地說(shuō)：“奶奶，我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的�！�
從那天起，我便常常去看她，她也常常給我帶一些我喜歡吃的零食，并且會(huì )關(guān)心我的學(xué)習，生活。
初中的我離家遠了，與奶奶一般電話(huà)交流，很少去看奶奶了，但是似乎，從大人口中得知，奶奶的病加重了。我開(kāi)始畏懼起來(lái)，畏懼有一天，奶奶再也無(wú)法下床了。
“不會(huì )，我會(huì )一直陪著(zhù)你的�！蹦棠痰脑�(huà)響在耳畔，奶奶不會(huì )騙我的，我想。想到這兒，我少許有些放心了。
又是盛夏，街邊賣(mài)西瓜的商販似乎更多了，每當學(xué)習很累的時(shí)候，總想起那又甜又爽的西瓜味，那是奶奶的味道，是奶奶陪伴的味道。
說(shuō)我自私，那一點(diǎn)也不假。我只想讓奶奶陪我玩，走過(guò)回家的路；只想讓奶奶在我生病時(shí)喂我；只想讓奶奶幫我做這做那；只想讓她陪著(zhù)我。但我卻從未想過(guò)陪伴是相互的。
所以，奶奶：
我會(huì )牽著(zhù)你，慢慢地，就像當年，你牽著(zhù)我一樣；我會(huì )和你去吃西瓜，舀給你，就相當年，你喂給我一樣；我會(huì )陪著(zhù)你，就像當年，你陪著(zhù)我一樣，靜靜地……
這一路有你相伴作文 3
記得在小學(xué)五六年級的時(shí)候，我們迎來(lái)了一次體育抽測�！巴�，你怎么這么厲害，從前些日子還只會(huì )做二三十個(gè)，今天怎么就能做到滿(mǎn)分呢？”抽測完，我的滿(mǎn)分出乎了同學(xué)們的意料，但卻在我的意料之中，這背后不僅僅是我在付出，更重要的是還有父親的陪伴。
兩周前老師宣布抽測正好抽到我們班時(shí)。大家都在歡呼，而我卻急得團團轉——我的體育一向來(lái)都不怎么好啊�；氐郊�，我亂了手腳，父親聽(tīng)到消息卻安慰我說(shuō)：“兒子，我和你一起練習鍛煉吧�！蔽倚睦镞�是感到著(zhù)急：怎么可能這么快就練好��？
說(shuō)完，父親就將我拉到仰臥起坐的墊子前，“我知道你最不行的就是仰臥起坐，來(lái)吧！”“咦，父親怎么知道我的弱項！”我有些吃驚。他按住我的腳說(shuō)“你做兩個(gè)試試看！”“1，2，3，停！”父親好像發(fā)現了什么似的，叫我停下來(lái)。
“你看，我來(lái)給你示范一下�！睋Q父親躺在了墊子上，“首先你腹部的肌肉應該收緊，十指交叉放在腦后，起來(lái)的'時(shí)候胳膊肘要碰到膝蓋�！闭f(shuō)話(huà)間他就輕松完成了一個(gè)動(dòng)作�！八趺纯梢赃@么快，我卻不行��！”我不禁暗暗佩服。
輪到我了，我嘗試著(zhù)學(xué)父親的模樣，雙手緊扣，腹部收得緊緊的�！鞍选辟M了吃奶的勁，我終于有點(diǎn)樣子了，可是一分鐘才做了二十八九個(gè)。我還是替自己著(zhù)急，這距離五十個(gè)的目標還遠著(zhù)呢，我心里咯噔咯噔的。
“加油！再來(lái)兩組，每組四十個(gè)吧！”這么艱巨？我試試吧。前面第一組做的還相對比較輕松，可是第二組第三組越做越艱難，肚子已經(jīng)有些隱隱作痛，身體也開(kāi)始抗議，世上沒(méi)有比做仰臥起坐更難的啦，我寧可做十道數學(xué)題。
父親好像聽(tīng)到了我肚子里的聲音，“兒子，你要克服難關(guān)，人生要經(jīng)得起挫折和考驗，今后還會(huì )有更多這樣的情況的！”我默默地收干了眼淚，繼續努力做起來(lái)。
終于就這樣。一次又一次，一天又一天，我在測試中終于取得了滿(mǎn)分的好成績(jì)。其實(shí)不僅僅是在體育鍛煉上。在日常生活中也缺少不了父親的陪伴。每當我碰到難題的時(shí)候，總喜歡去問(wèn)父親，和他一起進(jìn)行討論，而他總是會(huì )準備好幾種講法，打上好幾頁(yè)的草稿，琢磨透以后，才會(huì )耐心地、不厭其煩地解釋給我聽(tīng)，直到我完全明白了才行。
在人生的路上，不僅是我在拼搏，也有父親辛苦的汗水。是他，日復一日，一路上孜孜不倦地陪伴在我身邊；有了他的一臂之力，將我推向了更廣袤的天空。一路相伴，他是我的好朋友；一路相伴，他是我夢(mèng)想背后堅韌不屈的守護者。為共同的拼搏致敬，為相伴的成功喝彩！成功的驚喜，不僅僅是我的！
這一路有你相伴作文 4
伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的是藍天白云，伴著(zhù)大樹(shù)的是清風(fēng)雨露，而伴著(zhù)我的，是我摯愛(ài)著(zhù)的奶奶。
記憶中的奶奶做事，總是風(fēng)風(fēng)火火的，背挺得很直，一頭烏發(fā)沖冠，充滿(mǎn)了朝氣。翻出我剛出生時(shí)的照片，奶奶摟著(zhù)我，臉上蕩漾著(zhù)甜美的笑。這時(shí)的奶奶總是最美的，那是發(fā)自?xún)刃膶ψ訉O的愛(ài)。
上小學(xué)時(shí)，與我朝夕相處的總是奶奶。爸媽工作忙，由奶奶來(lái)照顧我的衣食住行。每天清晨，我一睜眼，便是奶奶在廚房中忙碌的身影。她總是為我燒一碗絲瓜雞蛋面，這也總是我的早餐。面總是熱乎著(zhù)的，吃起來(lái)暖著(zhù)心。我邊吃，奶奶就邊和我說(shuō)她所碰到的見(jiàn)聞�！案舯趧偘醽�(lái)了張奶奶，聽(tīng)說(shuō)她閨女可有才了……”“早上我去買(mǎi)菜的時(shí)候啊，絲瓜打了七折呢！看奶奶給你買(mǎi)了那么多……”她總是生動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我也總是耐心的聽(tīng)著(zhù)，這也是祖孫倆度過(guò)的最快樂(lè )的時(shí)光。
吃完早飯，她總要先送我上學(xué)，才肯回來(lái)吃早飯。路上，她總說(shuō)：“上課老師的話(huà)一定得聽(tīng)；作業(yè)要認真做……”我也總是如此照做。這，也許是后來(lái)我學(xué)業(yè)優(yōu)秀的原因。
我是酷愛(ài)彈鋼琴的，家里奶奶買(mǎi)來(lái)的陳舊的二手鋼琴仍擺在她的臥室。做完作業(yè)，我是定要彈上幾個(gè)小時(shí)的。奶奶總是早早地睡了。因她明天還要早早的起。那時(shí)的我卻極不懂事，吵著(zhù)鬧著(zhù)要在奶奶睡覺(jué)時(shí)彈鋼琴，以致不顧嚴厲的爺爺的勸阻。這時(shí)的'奶奶總會(huì )和善地說(shuō)：“讓孩子彈會(huì )兒吧！”奶奶常是在我彈琴時(shí)睡去的，她那均勻柔和的呼嚕聲像是為我伴奏。望著(zhù)熟睡著(zhù)的奶奶，兒時(shí)的我對她有著(zhù)無(wú)比的敬意，現在才發(fā)現是愧怍。
家中的大紅橘子也是由不得她吃一口的，因為奶奶總要把最大，最甜的橘子留給我。過(guò)年過(guò)節時(shí)望見(jiàn)奶奶，她總是懷揣著(zhù)一個(gè)極大的紅橘子，見(jiàn)著(zhù)我就慌忙地塞給我：“噓，小心點(diǎn)，別讓別人發(fā)現了�！贝蠹t橘子一定是有著(zhù)溫度的，溫暖著(zhù)我的心窩。
上了初中的我，有如一只雄鷹，迫不及待地飛向高遠的藍天，離開(kāi)那個(gè)寂寥的小鎮。但此時(shí)的我，卻再也沒(méi)能吃到奶奶的絲瓜雞蛋面，再也沒(méi)能聽(tīng)到奶奶的嘮叨，再也沒(méi)能感受奶奶均勻的呼吸，慈愛(ài)的溫度了。再次翻開(kāi)奶奶現在的照片，只能看見(jiàn)無(wú)助的背影，傴僂的身姿與蒼顏白發(fā)了。
回想起以前走過(guò)的路，才發(fā)現是奶奶一路相伴。是啊，落葉歸根，孝子總得回到慈母邊。
這一路有你相伴作文 5
你總是很?chē)绤�，常常叉�?zhù)手，皺著(zhù)眉頭。但我知道，你一直默默支持著(zhù)我，伴隨我成長(cháng)。
我剛上小學(xué)時(shí)的那個(gè)清明節，我第一次去掃墓，跟著(zhù)你走進(jìn)山里。天下著(zhù)霧一般的小雨，你的每一根發(fā)絲上都承著(zhù)一顆水珠。你走在后面，即便我害怕的伸出小手想讓你與我一起走，你也冷漠地說(shuō)：“自己走�！鄙缴蠜](méi)有路，我們在雜草中前行，草長(cháng)得很高，以至于讓人沒(méi)法看清路。突然，我感到一只腳踩空了，身體正掉入一個(gè)坑里，你的厚實(shí)的手卻抓住了我，慢慢的把我拉上來(lái)。說(shuō)了一句：“走路小心�！�
還有一次我去參加英語(yǔ)演講比賽，那是我第一次登臺演講，害怕極了。我走上臺，忽然發(fā)現站在最后面，雙腳略外八字，雙手插在胸前，嚴厲的目光向我投來(lái)，如泰山一般站在那里。等我的英語(yǔ)越講越流利，比賽越來(lái)越成功，越來(lái)越自信的時(shí)候，我發(fā)現你的目光更多是鼓勵和期待。
快演講完了，我心里越來(lái)越高興，越來(lái)越激動(dòng)。連“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)一聲就跑下臺了�？刹涣显u委還要問(wèn)我幾個(gè)問(wèn)題。于是這次比賽就失利了。
我以為你要批評我，害怕地望著(zhù)這從后面緩步走到前面的你。你盯著(zhù)我，當時(shí)我所理解的.那是嚴厲的目光可聯(lián)系后來(lái)你所做的舉動(dòng)，大大改變了我的理解。你走到我身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)：“走吧�！�
在小升初沖刺的階段，你陪著(zhù)我在房間里學(xué)習，讓我踏踏實(shí)實(shí)的為初中學(xué)習做準備。我遇到不會(huì )做的題目時(shí)，你也不急著(zhù)教我，只是說(shuō)：“再想想�！碑敃r(shí)我想不通為什么還要想，但我不得不照做。后來(lái)我發(fā)現這些題目其實(shí)我都會(huì )，只不過(guò)沒(méi)認真想而已。
想象你雙手插在胸前，看著(zhù)我的樣子，我終于知道目光的意義。無(wú)論這是嚴厲、鼓勵、不滿(mǎn)還是堅定，那都是對我的愛(ài)。
父親！你教會(huì )了我保護自己，告訴我不能急躁行事讓我體會(huì )到我不能驕傲，你伴我走過(guò)成長(cháng)的路，伴我成長(cháng)！
這一路有你相伴作文 6
在這條人生路上，每當我糾結、難受、恐懼時(shí)，只要我一回頭，那有些蒼老的背影便映入眼簾。只要那身影在，便會(huì )打消我所有的負面情緒，哪怕是一腔孤勇也要向前奔跑。那就是我的外婆，成長(cháng)一路上給我最多鼓勵的人。
記得那天是小組活動(dòng)前一天，組長(cháng)讓我晚上去花市買(mǎi)花，用于第二天的活動(dòng)。我有些無(wú)奈，因為花市離我家很遠，卻又不希望老師責問(wèn)，只好答應了下來(lái)。我回家后將消息告訴了外婆，心想：外婆總是支持我的，她這次應該和我一起去買(mǎi)花吧。誰(shuí)知，外婆一下就生氣了：“我總讓你不要再承擔這些責任，你卻總喜歡攬事，花市離我們家那么遠，現在去肯定關(guān)門(mén)，你明天別帶花了……”外婆兩手叉在腰上，神情嚴肅，一副凌厲的表情。我聽(tīng)著(zhù)外婆的數落，內心無(wú)比委屈，我不想聽(tīng)到小組成員的`責問(wèn)，卻又被外婆打壓�？粗�(zhù)外婆眉頭緊鎖、數落著(zhù)我，但又一副事不關(guān)己的樣子，憤怒與無(wú)助沖上我的心頭：“你一點(diǎn)也不懂我！這是我應當的責任！你憑什么說(shuō)我！”我看著(zhù)外婆有些愣住的樣子，又想起她平日里陪我跑東跑西奔波不停的樣子，不由得更難受了，狠狠抹了一把眼淚跑進(jìn)房間。
我趴在床上，一遍遍回想剛才的場(chǎng)景，對外婆行為的憤怒絲毫沒(méi)有削減。平日里的她總是支持我，鼓勵我，陪我走過(guò)歲月深深淺淺的腳印，仍無(wú)怨無(wú)悔。今天她為什么要說(shuō)我，明明花市現在去還來(lái)得及。我憤恨地捶打被子，哭得迷糊，最后慢慢哽咽著(zhù)睡著(zhù)了。
醒來(lái)時(shí)正是凌晨，我支起身子，內心仍憤憤不平：我想起外婆瞪眼訓斥我的樣子，眼睛里分明又有心疼，我又有些不忍責怪外婆了。窗外下著(zhù)大雨，烏雨滿(mǎn)天，就像我的心情一樣。
“砰”一聲，我的房門(mén)被打開(kāi)了，外婆板著(zhù)臉站著(zhù)、叉著(zhù)腰，頭發(fā)上還滴著(zhù)水，半邊身體全濕透了，手里卻捧著(zhù)一大束花，干凈的花瓣上沒(méi)有一滴水。我一下子就明白發(fā)生了什么，原來(lái)外婆冒著(zhù)大雨為我買(mǎi)來(lái)了花，卻為了花不被淋濕，自己成了落湯雞。心中的憤意全無(wú)，看著(zhù)外婆有些哆嗦的身影，鼻子癢癢的。外婆嘆了一口氣，把花拿給我，“五點(diǎn)起床買(mǎi)的，別弄壞了一一阿啾！”她又打了個(gè)哈欠，揉了揉鼻子，叉著(zhù)腰，哆嗦著(zhù)回了房間。
我目送她的背影，內心滿(mǎn)是心疼。在她關(guān)門(mén)的一瞬間，終于，我的眼淚奪眶而出。
原來(lái)這世上，有這樣一個(gè)你陪我走了這么久！
這一路有你相伴作文 7
當我獨自面對生命的原野，眺青春的鮮艷在翠綠間流動(dòng)，聞童年的余音在耳邊繞梁。天空偌大而廣，我卻從未感到孤獨。這片生命的大地有多少人經(jīng)過(guò)，多少人離去，可始終，那個(gè)背影從未離去，佇立在前方。
人們總說(shuō)母親是世界上最富感情的角色，溫柔而細膩，也許她真的是天使。于是在母親無(wú)微不至的照料里，我常常忽視了父親的情感。
有一段時(shí)間我常覺(jué)得父親是家中最嚴厲和可畏的。為我的做事細節、學(xué)習狀態(tài)、技能培養、都曾發(fā)火。小時(shí)候的我在那些罵聲中似乎一無(wú)是處，只是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)眼前變得模糊，趴在桌上心里怨恨著(zhù)發(fā)誓再也不理會(huì )門(mén)外的父親。
也許父親的愛(ài)只有長(cháng)大了才能有體會(huì )。
回溯，那是個(gè)極平常的日子。悶濕的的風(fēng)有氣無(wú)力地吹著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)應有的清涼的感覺(jué)。頭頂的灰云承不住重力，一點(diǎn)一點(diǎn)往頭頂逼來(lái)，似乎想盡快落地尋求解脫。不知是不是被這股風(fēng)氣帶得腦子一熱了，我竟忽略了父親來(lái)接我的約定，毅然決定獨自坐公交回家。車(chē)動(dòng)不久，簌地，窗外便糊作一團了，隨之的是一片嘩嘩的聲響。豆大的雨滴拍打著(zhù)玻璃，像是罵聲，吵鬧了一路。父親如果沒(méi)等到我應該會(huì )自己先回去的吧，我天真地想，之后就再沒(méi)什么顧慮。
直到在家整理好淋濕的衣服，父親才開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。母親便忍不出指責我的任性，害得父親在雨中找我許久，手機也沒(méi)有電。我似乎看見(jiàn)父親在雨中焦急的背影，和頭頂肆意潑灑的.大雨……我不敢出聲，為我之前所做的如此愚蠢的事而懊悔�？筛赣H卻無(wú)言，亦沒(méi)有任何的責備。我讀出了他對我的寬容，一個(gè)父親給予子女最平常的寬容。
他看似倔強嚴苛的身影背后，是說(shuō)不盡的包容。
——小時(shí)候的教訓過(guò)后，何嘗不是苦口婆心的真誠談話(huà)，和一直未變的關(guān)愛(ài)和付出。
人們總說(shuō)父親是世界上最不會(huì )輕易流露情感的角色，也許他真的只是普普通通，可他非常非常愛(ài)你，卻只是選擇了默默陪伴，默默包容。在他身上，有比大地還堅強的毅力，比天空還廣闊的胸懷。只要父親站著(zhù)的方向，風(fēng)吹來(lái)都是暖的。
這一路有你相伴作文 8
在人生的漫漫長(cháng)路上，挫折和困難是無(wú)法避開(kāi)的。但是在這些時(shí)候，我們總會(huì )發(fā)現有的人一直陪在你身邊，給你溫暖與希望，照亮你的前行路途。
記得在一個(gè)下午，我們正在操場(chǎng)上鍛煉，經(jīng)過(guò)幾次折返跑后，我忽然身體不適，便找到一個(gè)地方靠著(zhù)休息。本以為這樣休息一會(huì )兒沒(méi)事了，但我卻發(fā)覺(jué)自己的胸口越來(lái)越悶了，連氣都接不上了。
就在此時(shí)，錢(qián)老師路過(guò)了，她看到臉色蒼白的我，快步走向我，問(wèn)我哪里不舒服，我說(shuō)：不知為何，胸口有些痛�！卞X(qián)老師原本祥和的神情立刻嚴肅起來(lái)，她以一種刻不容緩的語(yǔ)氣說(shuō)道：你馬上跟我去醫務(wù)室檢查一下吧！身體有不適不能忍著(zhù)�！�
寧靜的醫務(wù)室空無(wú)一人，錢(qián)老師讓我坐在椅子上休息。她急忙找來(lái)了校醫幫我檢查了身體，又幫我拿來(lái)中飯，時(shí)常問(wèn)我舒服些了沒(méi)有，錢(qián)老師忙個(gè)不停，后來(lái)，錢(qián)老師發(fā)現我發(fā)紫的嘴唇又轉變?yōu)榧t潤了，她也舒了一口氣，坐在椅子上陪在我旁邊。這時(shí)，我卻發(fā)現錢(qián)老師的額頭上已經(jīng)冒出了密密麻麻的汗珠。
此時(shí)的室外是炎炎夏日，開(kāi)著(zhù)空調的醫務(wù)室卻是涼爽宜人，我的不舒適和煩悶也隨之而去，焦躁的心漸漸安寧下來(lái)。
放學(xué)時(shí)，我發(fā)現母親竟然等在校門(mén)口，事后，我才知道是錢(qián)老師打電話(huà)通知媽媽務(wù)必來(lái)接我回去。
自從錢(qián)老師知道了我的身體狀況后，以后每一節體育課她都會(huì )給我特別的安排，使我既可以參加訓練而又避開(kāi)劇烈運動(dòng)。
又是一個(gè)寒冷的夜晚，我得知媽媽要很晚才能接我回家，此時(shí)校園的燈都熄滅了，唯獨我待的教室燈還亮著(zhù)，顯得格外刺眼。突然，一陣腳步聲從遠處傳來(lái)，打破了這令人窒息的寂靜。我內心又燃起了一絲希望，要是有個(gè)人來(lái)陪我多好��！此時(shí)，我聽(tīng)到錢(qián)老師傳來(lái)的聲音，這么晚你爸媽還沒(méi)來(lái)接你嗎？”我告訴了錢(qián)老師今天有事媽媽要晚點(diǎn)來(lái)接，錢(qián)老師說(shuō)她有時(shí)在學(xué)校巡查，看我一人來(lái)陪我一下。錢(qián)老師和我聊了會(huì )天，言語(yǔ)里充滿(mǎn)了關(guān)心之情。在這寒冷的`冬天里，感覺(jué)教室里是這么溫暖，之前的孤單、失落已無(wú)影無(wú)蹤。錢(qián)老師用她的關(guān)愛(ài)溫暖了我的小學(xué)最后高年級階段，直到我小學(xué)畢業(yè)。
每當我回想起這些事，我心中總有一股暖流涌過(guò)，錢(qián)老師，在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手，帶給了我無(wú)限的溫暖。
感謝這一路有您相伴”，錢(qián)老師！
這一路有你相伴作文 9
小草生長(cháng)必定需要陽(yáng)光；花兒生長(cháng)肯定需要土壤；而我長(cháng)大，必定需要爺爺的陪伴。
小時(shí)候，我十分調皮搗蛋，一點(diǎn)兒也不懂事。雖然上了幼兒園，可是依然一點(diǎn)也不愛(ài)學(xué)習。每次放學(xué)回家后，我都第一時(shí)間跑到爺爺的房間中看電視。聲音調到最大，還時(shí)不時(shí)隨著(zhù)動(dòng)畫(huà)片里的聲音喊著(zhù)跳著(zhù)。原本在看報的爺爺被吵的不得安寧。媽媽來(lái)了，大喊道:“兒子，快去寫(xiě)作業(yè)了，你這樣吵到爺爺休息了�！边@時(shí)，爺爺總會(huì )勸阻媽媽道：“沒(méi)事，讓他待會(huì )兒再寫(xiě)吧！他看得正盡興呢！”
每次吃飯時(shí)，我一見(jiàn)不是自己喜歡的菜，就翹嘴巴不說(shuō)話(huà)。爺爺看到我皺了皺眉頭，知道我不喜歡這些菜。他便馬上站起身，跑向了飯莊，去買(mǎi)各式各樣我喜歡吃的菜。有些菜被爺爺那搞機械而染黑的手指不經(jīng)意間碰到，但是我絲毫不覺(jué)得臟，吃到嘴里暖暖的，這些菜里飽含著(zhù)爺爺滿(mǎn)滿(mǎn)的.愛(ài)。
上了小學(xué)了，我是上寄宿制的學(xué)校，回家的時(shí)間也少了�？墒�，爺爺還是一如既往地熱情待我。每次回家，爺爺總是笑著(zhù)迎接我：“最近怎么樣？在學(xué)校還好吧？學(xué)習學(xué)得累不累��？”問(wèn)完之后，他總會(huì )大闊步跨到廚房，大聲叫喊著(zhù)：“老伴兒，快點(diǎn)燒菜咯！慶慶回來(lái)嘞！”所以我每次一回家，總會(huì )吃到熱氣騰騰香氣四溢的飯菜。
每次放長(cháng)假回家的時(shí)候，爺爺總會(huì )早早鋪好床迎接我，每次興高采烈地跑到爺爺房間說(shuō)我要和他一起睡時(shí)，他總會(huì )笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)道：“早知道你會(huì )來(lái)這里睡，都已經(jīng)給你鋪好床鋪了。連你夜宵最想吃的泡面都已經(jīng)買(mǎi)好了。來(lái)，先一起躺床上看會(huì )兒電視吧！”因此，每次住在爺爺家，都是我最輕松最開(kāi)心的時(shí)候。
每次一家人要一起去吃好吃的，我也總想先叫上爺爺，爺爺卻總是搖著(zhù)頭，開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我不去了，我還忙著(zhù)呢，你多吃點(diǎn)兒，有你的這句話(huà)已經(jīng)很足夠了�！�
現在，我已經(jīng)上四年級了，學(xué)業(yè)的繁忙導致我更少回爺爺家，爺爺也很少見(jiàn)到我了。我再也不能看著(zhù)爺爺的小電視機入迷；再也不能吃著(zhù)爺爺打的暖暖的飯菜；再也不能跟爺爺一起睡在同一張床上。
對，就是爺爺給了我陪伴，給了我人生一段永遠無(wú)法抹去的記憶。
這一路有你相伴作文 10
她很喜歡生氣，不太喜歡跟我講道理，好像我小的時(shí)候就這樣了。很懷念呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，她攙扶著(zhù)我的手，一步一步地邁上階梯，我也說(shuō)不清她什么時(shí)候對我這么好，只是腦海里模糊的記憶，難道母親不都是這樣嗎？
小學(xué)時(shí)候的我很頑皮，對所有的學(xué)科都無(wú)所建樹(shù)，她什么都不說(shuō)，只是用嚴厲的目光盯著(zhù)我，顯得那么生硬，我并不害怕她，她長(cháng)得又不高大，我悄悄地躲在門(mén)后，觀(guān)察她的一舉一動(dòng)，頭稍稍探出又縮回，她的目光是那么冷淡。
小升初的時(shí)候是繁忙的，每個(gè)孩子們都是如此，她生硬地把裝訂好的簡(jiǎn)歷遞給我，什么話(huà)也不說(shuō)就走了。我翻看著(zhù)那些記錄我童年的美好回憶，但我沒(méi)看幾眼便合上了，因為我膽怯她的目光會(huì )落在我的書(shū)桌上，我只好又奮筆疾書(shū)。
我去了好多民辦初中面試，可每一次父親都去了外地出差，是她在雨天載我去的，她的電瓶車(chē)在路上緩慢行駛著(zhù)，但也激起好多水坑中的水花，打濕了我的褲角，雨水無(wú)情地打在雨披上，又滑落下去，我的眼里飄滿(mǎn)了雨絲，濕漉漉的，很難睜開(kāi)眼。
下了車(chē)，我微微看見(jiàn)她的眼鏡濕透了，如蒙上了一層白霧，她匆匆地從包里拿出紙巾，擦拭著(zhù)我的褲角，又掏出一張紙：“把臉擦干，面試時(shí)要利索點(diǎn)，小姑娘家別弄的跟老太婆樣的`”，我不耐煩地拿紙巾擦臉，狠狠地從她手中扯走了簡(jiǎn)歷，頭也不回地撐著(zhù)雨傘走了。簡(jiǎn)歷是那么干，沒(méi)有一點(diǎn)雨珠。
小升初一切都是那么的順利，我進(jìn)了一所全家人都心儀的學(xué)校，她也特別的高興，大概是替我高興，我看她這是第一次在我面前笑，而且還是笑得如此燦爛，我也笑了。
她的性格沒(méi)有變，還是一如既往的冷淡，我長(cháng)大了，也理解她的心情。從小升初到現在，我只記得她冷冷地對我說(shuō)：“你要好好讀書(shū)，如果不好好讀，別到時(shí)后悔都來(lái)不及”，我不與她辯駁，微微點(diǎn)頭應答著(zhù)。
我很依賴(lài)，有時(shí)候放學(xué)下大雨，我想到的總是她，喂……媽?zhuān)悻F在有空嗎？來(lái)接我一下，“沒(méi)空，有事”�？擅看斡晏斓陌�，總有一個(gè)身影在雨中閃爍，對，是她，來(lái)接我的�！皫讱q小孩呀！還要我來(lái)接？這么點(diǎn)雨就不能自己走了”，我也不知道說(shuō)什么，心中有幾絲慚愧。雨很無(wú)情，還在不停地下，可套著(zhù)雨披坐在電瓶車(chē)上，卻有幾絲暖意，還會(huì )有一種安全感。
我也察覺(jué)不出母親是否愛(ài)我，是否在關(guān)心我，但我肯定，她如一片大荷葉，微斜下來(lái)，遮蔽著(zhù)被雨珠敲打的紅蓮，我不知為何是這么想，這也許是夜深的夢(mèng)。
這一路有你相伴作文 11
我們的數學(xué)老師，濃眉大耳，兩側一對大紅腮，我確實(shí)挺討厭他。
叮上課了，我朝課表一看，數學(xué)課！我整個(gè)人都緊張起來(lái)，之間一個(gè)中年大漢從辦公室迎面走來(lái)。我只好裝作寫(xiě)作業(yè)的樣子。只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲越來(lái)越近
他到了教室，不容分說(shuō)就把幾個(gè)同學(xué)拎了起來(lái)，我也包括在內。誰(shuí)讓你們下課講話(huà)的？沒(méi)有看到下一節是數學(xué)課嗎？他接著(zhù)又瞪我一眼，我似乎領(lǐng)會(huì )其意，迅速打開(kāi)作業(yè)本，沒(méi)想到他又大聲呵斥：有沒(méi)有好好寫(xiě)作業(yè)？連最基本的計算都錯，放學(xué)留下來(lái)！
我好死遇到晴天霹靂，我猛然想起昨天就有一個(gè)同學(xué)被他留了下來(lái)，結果今天請假了，我不敢再往下想
還是那一天，下課了，同學(xué)們都在談?wù)摂祵W(xué)老師。是他，他又來(lái)了！我不由得倒吸了一口冷氣，難道他來(lái)找我了，難道他又想加作業(yè)，還是又想管理我們的課間？只見(jiàn)他默默的走到黑板邊，心中不知想著(zhù)什么。就在那一刻，他用手輕輕抹去他的作業(yè)，然后又默默的走了。這已經(jīng)發(fā)生得如此短暫，我卻看得清清楚楚。
這似乎又讓我對他產(chǎn)生了新的敬意。我意識到它不僅有冷酷的一面，還有溫暖的一面。
放學(xué)的鈴聲響了，我迎來(lái)了一天中最害怕的.時(shí)刻，我輕輕地挪著(zhù)雙腳，一步，兩步終于到了辦公室門(mén)口。我小心翼翼地推考門(mén)，就怕給他留下不好的印象。
我偷眼一看，他正坐在座位上改作業(yè)。他那雙手似乎很久沒(méi)有洗了，干裂得開(kāi)了口，指甲縫里還殘存著(zhù)許多粉筆快，一碰就會(huì )飛起來(lái)似的。
你來(lái)了。他轉過(guò)身，用他的眼睛盯著(zhù)我，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，一條接著(zhù)一條，一條繞著(zhù)一條，把整個(gè)眼睛都染紅了。我把作業(yè)用雙手遞上，他瞄了兩眼道：其實(shí)也不是什么大問(wèn)題，知道我為什么叫你過(guò)來(lái)嗎？因為你做作業(yè)的態(tài)度不端正，簡(jiǎn)單的計算都會(huì )錯，這種問(wèn)題當然要批評。下次別再犯錯了，回去吧。
我這不敢相信這么快就結束了，這真的就是早上那個(gè)早上那個(gè)耀武揚威的人嗎？
我慢慢的了解了他，他其實(shí)并沒(méi)有想象中那么兇，他只是為你著(zhù)想。
他不僅是你的老師，更是你的戰友，與你并肩作戰，他為你的成就高興，為你的失誤傷心。
王老師，這一路有你相伴，真好！
這一路有你相伴作文 12
我打開(kāi)門(mén)回家，我的鞋停在母親的鞋旁。
兒時(shí)，當我蹣跚學(xué)步，剛會(huì )站、走、跑時(shí)，總會(huì )在終點(diǎn)處投入母親的懷抱里，母親不一貫溺愛(ài)我，她放開(kāi)我的手讓我自己走路，就算我號啕大哭也不會(huì )來(lái)拉著(zhù)我，永遠在我的前方，那么近，那么近，可我感受不到她的體溫，這令人焦急的孤獨和渴望促使我邁出步伐，摔倒，再行走。這所有的過(guò)程中，母親的身體沒(méi)有動(dòng)一下，絲毫沒(méi)有幫我的意思，但她的眼睛像吸鐵石一樣緊緊盯著(zhù)我，生怕我受傷。母親從來(lái)不扶我一下，但她那雙鞋永遠緊緊跟在我的鞋旁。
放下沉重的書(shū)包，母親的包，就在一旁。
剛上了學(xué)，對于面前的白紙和手中的筆，我不知所措，畏懼著(zhù)學(xué)校。母親每晚陪我一起點(diǎn)著(zhù)燈，一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)習，臨摹。我拿著(zhù)筆的顫抖的手指，總是巧妙地避開(kāi)字帖上的紅線(xiàn)，仿佛在跟我開(kāi)玩笑。母親在工作一天后，頂著(zhù)沉重的睡意，把著(zhù)我煩躁的小手一筆一筆地描。一次，我看見(jiàn)母親在我熟睡時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)幫我收拾我桌上留下的`殘局，她緊緊地捧著(zhù)我描完的字帖，就像她緊緊握著(zhù)我的手一樣。不論時(shí)鐘的手轉地多遠，媽媽那充滿(mǎn)體溫的手永遠在我的手旁。
去書(shū)架上取出幾本書(shū)，母親的書(shū)就在一旁。
當學(xué)業(yè)繁重了，競爭激烈了，我無(wú)時(shí)不想放棄，我的心緒在眾多學(xué)科之間渙散迷離，拆了東墻去補西墻。我不愿發(fā)火，這比起母親經(jīng)歷的差得太遠。母親常說(shuō)有脾氣就要發(fā)，不然對身體不好�？墒�，我多少次覺(jué)出，她壓抑著(zhù)自己的怒火，為了我，都為了我。母親一次在電話(huà)里聽(tīng)見(jiàn)我的作業(yè)效率又很低，下班后在外面轉了一夜，為了把怒氣發(fā)掉，把快樂(lè )的一面留給我。母親的生活永遠圍著(zhù)我轉，我的心在哪里，她的心也一定就在一旁。
把書(shū)攤開(kāi)放在膝上，身邊坐著(zhù)的，是母親，身上穿的厚重的大衣都沒(méi)有脫，急急地在電話(huà)上工作。無(wú)心再看書(shū)，起身幫母親脫下外套，把母親的外套掛在我的外套旁，心里暗暗地，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆喟樵谖疑磉�，陪我走我人生的路，我將扶�?zhù)你，陪你走完我們的人生路�！�
媽媽?zhuān)兄x這一路有你相伴。
這一路有你相伴作文 13
總想到她——母親。
這應是我最熟悉的一個(gè)人吧。
太熟悉了，以至于一提筆，關(guān)于她的往事便紛紛涌上心頭。揮之不去。
我是母親最大的孩子，因此也是母親付出最多的孩子。
我學(xué)話(huà)早，迄今我周?chē)�沒(méi)有發(fā)現比我說(shuō)話(huà)更早的孩子。我于五個(gè)月就會(huì )叫“爸爸”“媽媽”，母親自豪地說(shuō)，我當時(shí)的聲音清晰甜美，悅耳動(dòng)聽(tīng)。據說(shuō)她在我學(xué)說(shuō)話(huà)方面傾注了不少心血，她把所有時(shí)間都放在了向我說(shuō)話(huà)和聽(tīng)我說(shuō)話(huà)上。那時(shí)母親年輕，貌美，可是她并沒(méi)有把心思花費在打扮自己上，也很少去逛街，而是在家教我牙牙學(xué)語(yǔ)。我猜想這樣的生活一定單調而又乏味，但她說(shuō)不，因為她只喜歡默默的陪伴在我的左右。
我是一歲學(xué)背古詩(shī)，三歲學(xué)寫(xiě)字，寫(xiě)故事。當然這些并不是母親強加給我的，因為我生來(lái)就不喜歡被別人強迫。而我對古詩(shī)，對故事有一種天生的欣賞與熱愛(ài)。母親說(shuō)我小時(shí)候的記憶力可好了，一首古詩(shī)教我背兩三遍就記住了，而且背過(guò)的詩(shī)從不出錯。我兩三歲的時(shí)候，母親便給我買(mǎi)書(shū)看。我從不撕書(shū)，我愛(ài)書(shū)勝過(guò)一切有趣的玩具。母親也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，她言傳身教，讓我懂得了書(shū)是很美好的東西，要用心去愛(ài)護的`。
我看書(shū)早，寫(xiě)字也早。母親教我認字，寫(xiě)字。她教我怎么把話(huà)說(shuō)清楚，怎么把句子寫(xiě)通順。所以我的作文從不出現錯別字，也沒(méi)有病句。我小時(shí)候寫(xiě)的故事手稿，她一直都保存完好，視若珍寶。親戚朋友都夸我聰明可愛(ài)、多才多藝，卻不知道母親才背后那個(gè)付出最多的人。
現在的我能認得她不認識的生僻字，我能讀懂她讀不懂的小說(shuō)故事，我能做出她做不出來(lái)的奧數題，但母親卻永遠是我心目中美最，最聰明的那個(gè)人。十四年來(lái)母親一直都默默相伴，像手，將我扶持;像傘，為我遮風(fēng)擋雨。
回首，我已經(jīng)長(cháng)大，而母親卻老了。
既然有緣遇見(jiàn)，何不一路相伴。
這一路有你相伴作文 14
一箋信紙在指尖中反復翻動(dòng)著(zhù)，瘦長(cháng)的字中映出你的笑顏。好久不見(jiàn)，見(jiàn)字如晤。
開(kāi)學(xué)第一天，你與我問(wèn)一聲“你好”足以令人溫暖，更別說(shuō)你陪我或我陪你在這之前的幾年一起克服的困難，我們一起看的春花秋月，夏蟬冬雪……一幕幕猝不及防地出現在我的腦海。
思緒回到第一個(gè)淡黃色的信封。
風(fēng)在外呼嘯著(zhù)，妄圖闖入這安靜的世界。我望著(zhù)手中的信封，淡雅得快與這潔白的被單融合在一起。
一小時(shí)前，你拿著(zhù)這封信，帶著(zhù)最燦爛的笑容來(lái)到我的病房，也許你就是冬日的暖陽(yáng)：毫無(wú)征兆，沁人心脾。
那時(shí)我正望著(zhù)窗外光禿禿的枝干，任憑風(fēng)的呼嘯，暗自神傷。你悄悄的出現，輕輕地關(guān)上窗，拿出淡黃色的信封在我眼前晃了晃，并掏出一堆大家的禮物，禮物之多，我都無(wú)法想象你是如何用纖細的手搬來(lái)的。
等你坐到我身邊，我才發(fā)現，在冬日，你的鼻翼上已有粒粒細汗，你似乎毫不在乎，且并不希望我看出你的疲倦，不停地向我講述趣聞與精彩故事。你夸張的表情，配合著(zhù)你的妙語(yǔ)連珠，一笑，笑出一對梨渦——春天似乎已經(jīng)到來(lái)，依靠的是冬日暖陽(yáng)。
當整個(gè)病房充斥著(zhù)笑語(yǔ)時(shí)，你卻要離開(kāi)了，我自然舍不得。你又把信鄭重其事地交與我，說(shuō)信會(huì )一直與我相伴的，這就是你的相伴。你走了，卻沒(méi)有帶走陽(yáng)光——因為你留下了火種。
淡黃色的信封，信紙畫(huà)有朵朵櫻花，這是春天的.征兆啊——相伴已久的人總能知道你的心意。瘦長(cháng)的字體，流暢的書(shū)寫(xiě)，溫暖的話(huà)語(yǔ)，你的顰顰笑靨再次跌入腦海。在春天綠意下，如此動(dòng)人、美麗。落款處，畫(huà)下了兩個(gè)牽著(zhù)手的小女孩，這就是我與你了吧。
我回校上學(xué)第一天，我放了一個(gè)淡紫色的信封在你的座位上，你轉頭對我笑，一笑，笑出十里春風(fēng)。
從那以后，每次假日或我生日時(shí)總能收到一箋淡黃色的信紙，你的身影與我的也是形影不離，我們一同說(shuō)笑，談?dòng)谔煅暮＝侵g，談?wù)撝?zhù)各自的宏偉藍圖……
小學(xué)畢業(yè)后，我倆被分去了不同的學(xué)校，我卻難以忘卻你的笑，你的信，你一直以來(lái)的陪伴。
我打開(kāi)一箋新收到的淡黃信紙，熟悉的瘦長(cháng)字體寫(xiě)著(zhù)：見(jiàn)字如晤，好久不見(jiàn)。
我忙取出一張信紙，寫(xiě)下：見(jiàn)字如晤。感謝你的陪伴。
一起走過(guò)的路，流連于眼前，難以再抹去，難以再忘懷。
這一路有你相伴作文 15
漫漫人生路，留下我串串腳印，每每想起走過(guò)的這一路，都有爺爺和山核桃的余香。
我的故鄉在一個(gè)小山村，這里盛產(chǎn)外表堅硬、內心松脆的山核桃，爺爺作為山核桃農守護著(zhù)這個(gè)小山莊，過(guò)著(zhù)平靜的生活。從小到大，爺爺一直帶著(zhù)我，走過(guò)崎嶇的山路，走過(guò)想象中金黃的麥田，走過(guò)那一片片山核桃林。
山核桃好吃與否，它的靈魂之處便是炒得好壞。距離家2公里遠的山腰，那兒有專(zhuān)屬爺爺的所謂的炒核桃機。一次次彎下腰，將布袋中的果實(shí)倒入機器，從他的眼神中看出喜悅，也許是果實(shí)個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)，會(huì )有大收成吧！每當他挺直彎曲的脊背，他總是先呼一口氣，點(diǎn)開(kāi)火，將手伸進(jìn)成片的`核桃中，來(lái)回翻。和炒茶葉不同，炒山核桃關(guān)鍵在于料。翻炒時(shí)放鹽，撒奶油。自然不一會(huì )兒，便飄起了陣陣香氣，此時(shí)的我竟情不自禁地沉醉其中，與這香氣舞蹈。無(wú)數山核桃的撞擊聲，譜寫(xiě)了樂(lè )章，幾乎只是一個(gè)調的曲，但仍然如此動(dòng)聽(tīng)。
跑去牽爺爺的手，有些發(fā)燙，有些溫暖，一路牽著(zhù)走回家，松開(kāi)手，手上也沾滿(mǎn)香氣，濃濃的香味麻醉了我的腦神經(jīng)。
前一陣子，爺爺沒(méi)有再給身在杭州的我送山核桃了，爺爺病了。來(lái)到醫院，你無(wú)力地看著(zhù)我，我看到你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不禁哽泣。爺爺，你不就像這山核桃嗎，外在堅強，內在脆弱嗎？
回到老家，山上的翻炒機陳舊得起了灰塵，從鄰居家買(mǎi)來(lái)一袋山核桃，雖然包裝顯得更加高大上了，但卻沒(méi)有爺爺的味道了。爺爺的一生守衛了山村，他與年輕人不一樣，沒(méi)有離鄉，而是繼承了老一輩人的生活方式，是一種精神，永不磨滅！
堅持不懈，即使貧窮，也要活出生活的價(jià)值與精彩；經(jīng)歷風(fēng)雨一定會(huì )見(jiàn)彩虹，就想山核桃的過(guò)程與爺爺的意志。
這一路，有你陪伴，我的爺爺、山核桃和真摯的不可磨滅童年！
這一生，聞聞山核桃的余香，足矣！
這一路有你相伴作文 16
窗外的桂花開(kāi)了，一小簇一小簇的擠在一塊兒，明晃晃的亮黃色在綠葉的映襯下更顯嬌嫩。鼻翼間也時(shí)時(shí)縈繞著(zhù)一陣甜甜的花香，就像以前鄉里自家做的酒釀，醇香到讓人想醉在里面。
正值冬天，院里的墻角邊的桂花開(kāi)了。那樹(shù)根的四周都摞了幾層紅磚，歪歪斜斜的，不知道什么時(shí)候被風(fēng)一吹怕是就要倒成一片。桂樹(shù)的主干上纏滿(mǎn)了一圈圈繞過(guò)的麻繩，似是過(guò)冬用的冬衣似的�！岸灸阙s緊過(guò)來(lái)，咱媽讓咱趕緊把院兒里的雪給掃了，這要是積多了可就不好走路了�！本鸵�(jiàn)一個(gè)裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的小伙子，兩手拿著(zhù)掃把捂在嘴邊，邊哈氣邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，臉上被凍得通紅�！爸懒酥懒�，我這不來(lái)了嘛�！庇忠�(jiàn)一女娃從屋里走出來(lái)，提溜著(zhù)把掃帚，大紅棉襖配綠棉褲，脖子里還圍著(zhù)一條白色的大絨圍巾，倒是比剛剛那小伙子看起來(lái)還要更壯實(shí)一點(diǎn)�！皩α�，哥，咱媽呢？”二丫就著(zhù)腳下一塊地開(kāi)始掃，看起來(lái)其實(shí)也沒(méi)有多費勁，就是把雪從中間要走的路掃開(kāi)。狗子停下手里的動(dòng)作，把兜里揣著(zhù)的一副手套遞給二丫，“咱媽上集市去了，說(shuō)是給咱買(mǎi)點(diǎn)用的。喏，這手套你帶著(zhù)，挺暖和的�！倍救酉聮咧�，拿了手套就往手上戴，被凍得通紅的`臉上有些僵硬，卻還是看得出些許開(kāi)心的情緒�！案�，那你呢？”二丫撲閃著(zhù)她那雙眼睛，亮晶晶的，看著(zhù)比眼前雪景還好看�！拔覜](méi)事兒，干會(huì )兒活就熱乎了。你們女娃體寒，你就拿著(zhù)戴吧�！惫纷臃畔略九e在嘴邊的手，沖二丫擺了擺就繼續干活了。
太陽(yáng)出來(lái)了，一片雪白的世界好像頓時(shí)有了生機。耀眼的陽(yáng)光照在裸露在外的白雪上就像是被撒了一層金粉，亮的刺眼。桂樹(shù)葉子上的露珠也閃爍著(zhù)金色的流光，好不漂亮。
“二丫，不是哥說(shuō)你。你個(gè)姑娘家家的，不知道好好拾掇拾掇再出門(mén)。這紅配綠的，也就只有你了�！惫纷友b作一臉嫌棄的看了二丫一眼�！扒�，就你眼光好，反正有你呢，我怕什么。再怎么說(shuō)你也是我哥呀�！倍酒擦似沧��！澳阋簿驼讨�(zhù)我一直陪著(zhù)你吧�！惫纷右残﹂_(kāi)了。陽(yáng)光正好，照在兩張紅撲撲的笑臉上好像全身都跟著(zhù)暖洋洋了。
鼻翼間還縈繞著(zhù)香甜的桂花氣息。暖暖的太陽(yáng)照著(zhù)全身，是啊，有你，一路相伴，真好。
這一路有你相伴作文 17
“當你遇到困難無(wú)法戰勝時(shí)，回頭看看之前的自己，和一步步走來(lái)的道路，那些便是支撐你走到現在的力量�！�
——題記
也不知道是從哪里聽(tīng)來(lái)的這句話(huà)，只記得當時(shí)的我不以為然，卻沒(méi)想到它能成為支撐我一路成長(cháng)的信念。
一切都是從那天開(kāi)始的——
記得三年級的某天，我連續地修改作文，卻屢屢不滿(mǎn)意。慢慢地，我想要放棄了，就像一個(gè)漏了氣的氣球，剛開(kāi)始還是圓滾滾的，隨著(zhù)空氣的不斷泄漏，也變得越來(lái)越扁。也不知為何我的腦海里突然出現了那句話(huà)：“當你遇到困難無(wú)法戰勝時(shí)，回頭看看之前的自己，和一步步走來(lái)的道路，那些便是支撐你走到現在的力量!”這句話(huà)就如夜里的明燈，為我指引了方向。我開(kāi)始回憶起之前也連續失敗的我，當時(shí)的我雖然也是連連受挫，但是沒(méi)有放棄，依然繼續努力堅持著(zhù)�！凹热划敃r(shí)的'我能做到，那為何現在的我不能做到?”我這么想著(zhù)，全身上下又充滿(mǎn)動(dòng)力，繼續修改起了作文。
最后，在我的不懈努力下，我終于成功了。那時(shí)我才知道，這句話(huà)對我的影響是多么大。
第二次想到這句話(huà)，是在四年級那次大掃除的時(shí)候。
大掃除那天，我被分配到把將走廊墻壁黑點(diǎn)刷干凈的任務(wù)。我迅速開(kāi)始了“工作”，可我越到后面就越想放棄，花了十幾分鐘卻連整個(gè)墻壁的三分之一都未刷完。我想要放棄，可是腦海里那句話(huà)又涌了出來(lái)：“當你遇到困難無(wú)法戰勝時(shí)，回頭看看之前的自己，和一步步走來(lái)的道路，那些便是支撐你走到現在的力量!”這句話(huà)就如同寒冬里的暖陽(yáng)，讓我重新燃起了希望。我開(kāi)始慢慢回憶，之前也因為地面面積太大，想要放棄拖地的我，終是沒(méi)有放棄，于是咬咬牙拖完了地板。
想到這，我重燃斗志，繼續工作，終于將墻上的黑點(diǎn)擦干凈了。這句話(huà)再一次幫助我戰勝了困難。
后來(lái)，這句話(huà)又接連不斷的出現著(zhù)：五年級的運動(dòng)會(huì )上，六年級的班干部競選上，七年級軍訓的時(shí)候……成長(cháng)路上，這句話(huà)一直陪伴著(zhù)我，它早已成為了我的人生信條。在今后的生活中，它也會(huì )繼續陪伴著(zhù)我度過(guò)所有的難關(guān)。一路上有它相伴，是我最大的幸福。
這一路有你相伴作文 18
那枚翎毛靜悄悄的吊在陰影里，但，它從不孤單。
鮮艷的朱紅混染著(zhù)墨綠色修邊，及時(shí)的陽(yáng)影，每每會(huì )讓它變得驚心動(dòng)魄。它分明在眼前，一如身后的波瀾蕩漾……
那是某個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)境中人的顏色，興許是他喜歡的某樣飾品。呵，似乎是著(zhù)了迷、失了魂兒，翻箱倒柜的去找。這一枚翎毛就那樣靜靜的躺在了一本婚紗照片里，虛度了許多光陰，真是可惜。
徒然想了起來(lái)，不就是自己放的嗎？
如果去描繪一下那個(gè)夢(mèng)境，相信若畢加索仍舊在世，一定會(huì )在經(jīng)歷了那個(gè)光怪陸離的亂夢(mèng)后創(chuàng )作出一張傳世之作。
它也來(lái)自四歲前的大部分記憶……約莫吧……
失重，厚重的失重感是亂夢(mèng)里獨一無(wú)二的主角，幾乎感受不到自己的存在，只有在不住的失重、甩飛感，以及……
無(wú)盡的朱紅色，興許，朦朧的，看到了墨綠的渲染，但不自覺(jué)的去忽略它，仿佛是一種忌諱、一種詛咒、一種可怕的東西。
感受不到聲響，其實(shí)這么說(shuō)有點(diǎn)不符實(shí)際，因為取而代之的是水流在被重物打擊的低沉聲，很有重厚重的感覺(jué)。每次浸入夢(mèng)境，都是無(wú)聲的盲區，除了朦朦朧朧的水聲，再無(wú)它物。
也許會(huì )有人害怕，但，清晰的有情緒感染著(zhù)夢(mèng)境，不怕。
不是亂夢(mèng)的朱紅色帶來(lái)的，亦非實(shí)在堅強。而是一雙手，一雙有力而溫暖的手、一雙讓人不由自主的去依賴(lài)的雙手在兩肋牢牢地抓緊。
他似乎在笑，但無(wú)盡的朱紅色遮掩了這個(gè)笑容。但不討厭它。
唯一討厭的，是驅逐了朱紅的墨綠，帶來(lái)了他的笑容，深深凝固在了腦海中。
最后的記憶，是一只不復昔日有力的大手努力的.撫摸著(zhù)自己的頭發(fā)，一下，一下，很用力，很用力，但那股墨綠卻唯獨留下了那只手，輕松撕毀了與它的約定。
朱紅不復存在了。
從來(lái)沒(méi)有那個(gè)時(shí)候的平靜，整個(gè)臉部的肌肉一直凝結著(zhù)，以至于在幾年內都是那樣的無(wú)感，直到慢慢的舒展開(kāi)來(lái)。
其實(shí)是忘記了。
“今天……該去了……多買(mǎi)點(diǎn)……在那頭花�！睖睾偷穆曇羧缃駞s是有些遲疑。
“不去�！本芙^的很果斷，成了身體的一種自動(dòng)反映，墨綠色的光華每每都會(huì )覆蓋起來(lái)。
一直都能看到吊在那兒的，吊在陰影里的翎毛。僅僅是自己喜歡啊。
陽(yáng)影燦燦，映著(zhù)個(gè)慘綠少年的溫暖，他很快活，來(lái)自那個(gè)夢(mèng)、來(lái)自……那枚一路相伴的朱紅……
這一路有你相伴作文 19
攜著(zhù)文字上路，旅途不寂寞！
我知道，我不敢奢求太多，因為太多就意味著(zhù)貪婪，貪婪就意味著(zhù)無(wú)法滿(mǎn)足，無(wú)法滿(mǎn)足就意味著(zhù)無(wú)法節制，而最后我的夢(mèng)想就會(huì )因此而被耽誤！
柔柔的晚風(fēng)，依舊吹拂著(zhù)這怡人的夜晚。我接到文學(xué)社開(kāi)會(huì )的通知，不知此次又有何事？我只知道因為這次的開(kāi)會(huì )，我又要放棄考英語(yǔ)試的機會(huì )了。哎，終明白魚(yú)和熊掌是不可以同時(shí)獲得的！可惜這一切領(lǐng)會(huì )得太遲。真的，一切真的是迫不得已��！但為了自己苦苦追求的興趣，仍是堅持著(zhù)！
當看雜志上發(fā)表了自己曾經(jīng)深思熟慮寫(xiě)下的文字時(shí)，內心有種說(shuō)不出愉悅之感！可為了它，我已經(jīng)放棄了太多太多。我不敢回頭數我花費多長(cháng)時(shí)間完成它，我只知道我的思緒中一直深思著(zhù)它。
無(wú)須華麗的語(yǔ)言修飾，沒(méi)有艷麗的燈光照耀，一字一句，發(fā)自自己內心最深處的話(huà)語(yǔ)！這也就足夠了。
然而在每一次孤單的時(shí)候，在每一個(gè)無(wú)聊的日子里，總愛(ài)找點(diǎn)文字的寄托，渴望將自己的心情永存在那布滿(mǎn)紫仃花香的日子本里。細細的品味。也許沒(méi)有人會(huì )懂，但那才是真正屬自己的記憶！
曾經(jīng)的一個(gè)網(wǎng)友有一段時(shí)間總會(huì )在我的空間留上這幾個(gè)字，起初我還想不明白為什么每一次他都愛(ài)打上這么的四個(gè)字呢！后慢慢體會(huì )，原一切還需我們用心感受，其實(shí)生活就是如此！真的，我很感謝大家！一直以，我的文字都有著(zhù)你們不一樣的答復和感受，謝謝你們把你們最真實(shí)的話(huà)語(yǔ)和最真心的祝福送給我！一路上，有你們的支持，我相信我一定會(huì )努力做到最好的！
每一次都在期待，期待著(zhù)不一樣的人給我的文字留下不一樣的評價(jià)！然而，你們的評價(jià)將成為我繼續鼓足勇氣寫(xiě)作的信心！一次次的徘徊，一次次的努力，終在內心找到了一絲的安慰
文字，似乎有神奇的力量，它真的可以讓我隨意擺弄我的'情緒。閑幾句，足以讓我感嘆不已！
總愛(ài)將自己的秘密寫(xiě)在一個(gè)刻著(zhù)回憶的日記本上！或許真的有太多的回憶的，一路走，真的很精彩！回憶，我的生活不可少了你！
如今，我總是小心翼翼的撫摸著(zhù)我那受傷的心靈，為了那個(gè)苦苦追尋的夢(mèng)，我不得不暫且放下你。我知道，在不久的將我依然會(huì )攜你一同上路！文字，只有你才是我真正的解鈴人��！
這一路有你相伴作文 20
一張破舊的紙，一位穿著(zhù)無(wú)數補丁的衣服少年帶著(zhù)一盞暗光的燈，望著(zhù)一條陰暗的不知通往何處的道路，他的心中只有迷茫，但看向手中的紙他重新拾起了希望，一往無(wú)前的走向遠方。
天空飄著(zhù)雪花應征的冬天的寒冷�！鞍�，又失敗了”這位少年拿著(zhù)報名單不由的嘆氣，這是他又一次被這座城市拒絕了，從開(kāi)始來(lái)到城市的激情，在一次一次的碰壁之后他開(kāi)始漸漸懷疑當初的決定。獨自走在被五光十色的燈光籠罩的城市中，即使是黑夜也依舊美麗的城市，但他卻已經(jīng)沒(méi)有了興致再去欣賞�！皢鑶琛币宦晱亩亲又酗h出的聲音，少年揉了揉肚子，視線(xiàn)掃向四面八方，他看見(jiàn)了一家飯店，看著(zhù)人來(lái)人往的餐廳，他不由的咽了咽口水，身體不由自主的走了進(jìn)去、
一進(jìn)入飯店，迎面而來(lái)的暖氣使他的身體突然一顫，他挑了一個(gè)最旁邊的位置，安靜的坐了下來(lái)，這時(shí)一位的服務(wù)員走到他身旁，他抬起頭看到他臉上的肥肉都擠在一起一股掐媚的神色浮在臉上，然后期待的遞上菜單。
少年打開(kāi)了菜單看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的菜色，又咽了一口口水�？墒撬浪麤](méi)有錢(qián)，于是他便一次又一次的'翻看菜單，不久旁邊的服務(wù)員漸漸失去了耐心，開(kāi)口道；“你到底調好了沒(méi)有？我很忙的沒(méi)時(shí)間陪你”少年看了看他，沒(méi)有回答但卻因為窘迫漲紅了臉，服務(wù)員見(jiàn)他沒(méi)有回答甩了一個(gè)臉色就走了。少年站起身摸了摸肚子，一層挫敗感涌上心頭低著(zhù)頭走了出去。
在他出門(mén)之前，他感覺(jué)倒好像有一個(gè)人在呼喚他，他轉過(guò)身，一個(gè)老人端著(zhù)一個(gè)碗，碗中放了幾個(gè)肉夾饃，他想起來(lái)他好像是飯店前臺坐著(zhù)的人，老人說(shuō)；“哎，小伙子看剛才我看你的樣子一看就好久沒(méi)吃飯了，吃點(diǎn)東西吧年紀輕輕的也不容易”他注視著(zhù)老人搖了搖頭顯然是在拒絕，因為他不希望吃別人施舍的東西，老人好像從他的眼里讀出了什么，有道“這些是我賣(mài)給你的”少年回答道；“可是我沒(méi)有錢(qián)”隨即又搖搖頭，老人看著(zhù)他，“就當你欠我的，我給你寫(xiě)張欠條你有錢(qián)再還我”少年內心突然一顫，久久無(wú)法平靜下來(lái)。
那天后，少年奮力去個(gè)個(gè)公司應聘，即使再多的失敗他也沒(méi)有放棄，他看著(zhù)紙條有了你一路相伴我不會(huì )放棄。
這一路有你相伴作文 21
在一片田野中，有著(zhù)一顆槐花樹(shù)，上面開(kāi)滿(mǎn)了槐花。風(fēng)，緩緩吹過(guò)，槐花樹(shù)上的槐花便落下，潔白的花瓣如那雪一般，給大地鋪上了一層白地毯。在那棵槐花樹(shù)下，一個(gè)女孩兒和一只貓在玩耍，臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
秋天，是收獲的季節，田地里金燦燦的麥子，上面的果實(shí)壓地它都直不了腰，好似一個(gè)老爺爺駝著(zhù)背。菜地里，綠油油的蔬菜肥美的直讓人流口水，大人們在田里割麥子，小孩們在田地里摘蔬菜，在那里有著(zhù)一棵槐花樹(shù)，據說(shuō)有幾十年的歷史，每當秋天，它上面就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)槐花，白色的槐花掛在樹(shù)上，整棵樹(shù)就像被雪覆蓋了一樣，白白的。小孩們喜歡在這個(gè)樹(shù)下玩，有時(shí)還會(huì )爬上樹(shù)來(lái)摘槐花，帶回家。樹(shù)下有一只小貓，它躲在樹(shù)根下，望著(zhù)在槐花樹(shù)下玩耍的孩子們，他喵喵地叫著(zhù)希望有人注意到它，但由于聲音太小，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，小貓不死心，它拼命的叫著(zhù)，終于其中一個(gè)小女孩兒注意到它并向它走過(guò)來(lái)，女孩俯身看去，一只雪白的小貓瑟瑟發(fā)抖的躲在樹(shù)根下，小女孩向他伸手說(shuō)：“小貓咪，你怎么了，受傷了嗎？”，小貓咪叫了幾聲，便垂下頭女孩兒見(jiàn)急了，抱著(zhù)貓咪跑回家。為他包扎好傷口，過(guò)了一會(huì )兒，貓咪醒了。望著(zhù)眼前的女孩兒。女孩兒將一盤(pán)水推向它說(shuō)：“小貓咪，你渴了吧，喝吧�！毙∝堖溥t疑了幾秒后慢慢走上前喝水。女孩開(kāi)心地摸了摸他的頭說(shuō)：“小貓咪你的毛真白，像槐花一樣真漂亮，以后就叫你槐雪吧，好嗎？”小貓咪抬起頭，開(kāi)心地叫了。之后的.每一天都能在槐花樹(shù)下看見(jiàn)一個(gè)女孩和一只白貓的身影。
而如今，那個(gè)小女孩兒已長(cháng)大，那個(gè)槐花樹(shù)仍舊是那個(gè)槐花樹(shù)，秋天到了，懷化樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了槐花，風(fēng)吹過(guò)，槐花緩緩下落，一個(gè)女生走過(guò)來(lái)，站在樹(shù)下，看著(zhù)那滿(mǎn)是槐花的槐花樹(shù)�！罢婧冒�，又開(kāi)花了還是一樣的美。對吧，槐雪？”女孩兒轉身望著(zhù)樹(shù)下的小土堆，原來(lái)小貓咪在一年前去世了。女孩流下了淚，“謝謝你一直陪伴著(zhù)我，謝謝�！憋L(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)著(zhù)女孩的頭發(fā)，女孩似乎又看到了兩個(gè)身影。
樹(shù)下，一只白貓和一個(gè)女孩在玩耍著(zhù)。清脆的笑聲在樹(shù)下回蕩，他們跑著(zhù)，跑著(zhù)……
謝謝你，有你，一路相伴。
這一路有你相伴作文 22
如果說(shuō)愛(ài)到最美是陪伴，那么，母親絕對是給我“最美愛(ài)”的人。人生路途布滿(mǎn)荊棘，媽媽?zhuān)宦酚心阆喟�，我的旅途滿(mǎn)是鮮花與幸福。
秋意漸濃，西風(fēng)勁吹，干燥氣候里藏著(zhù)一份清涼如水的愛(ài)�！翱瓤�!”面對干燥的秋意，我的嗓子已干巴巴的說(shuō)不出話(huà)。晚上忍著(zhù)不適寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽拿來(lái)一個(gè)杯子，放上特意為我買(mǎi)的甘草泡了起來(lái)。熱氣向上翻騰，氤氳出媽的如花笑靨�！昂赛c(diǎn)吧，潤潤嗓子�！币鐫M(mǎn)暖意的話(huà)語(yǔ)如清泉般流過(guò)我的心底，在我的心里滋生出一片綠洲。慢慢吸一口，嗓子里甜甜潤潤的，一抹清涼涌上心頭。黑色的夜空，銀色的月光灑向大地，明亮如清澈的母愛(ài)，溫潤，鮮明。
媽媽?zhuān)松飞�，身體不適時(shí)，有你細致入微的關(guān)懷的陪伴，我一路健康的大步向前。
日落西山，紅霞滿(mǎn)天，我看到落日里最美的微笑。一屁股坐在沙發(fā)上，我習慣性的摸起了遙控器�！白鐾曜鳂I(yè)了?”媽的'眸子透澈，散發(fā)著(zhù)期待的目光�！班��！蔽业皖^�！奥�(tīng)寫(xiě)，你做了?”抬頭時(shí)正對上媽的目光，嚴肅中帶著(zhù)一絲恨鐵不成鋼的無(wú)奈，但她的嘴角邊卻掛著(zhù)淺淺的笑意，如春日的和風(fēng)，仿佛能暖到人的心底。我的心驀的一震：“我……”“既然沒(méi)寫(xiě)，就快去背吧，一會(huì )兒我給你檢查。記住，先苦后甜�！蔽易呋匚堇�，腦海里思忖“先苦后甜”這幾個(gè)字，心里蕩起一陣陣波濤，情不自禁地拿起了未完的作業(yè)……
媽媽?zhuān)松飞�，學(xué)習懈怠時(shí)，有你溫暖如霞的督促的陪伴，我一路勤奮的大步向前。
明月皎皎，繁星滿(mǎn)天，堅韌的母愛(ài)撐起垮塌的脊梁。每天十二節課加上嚴苛的體育鍛煉，體力嚴重透支的我癱在了床上，“媽?zhuān)魈旖o我班主任打個(gè)電話(huà)，我不去上學(xué)了，太累了!我實(shí)在撐不住了�！薄袄哿�，你就稍微休息一下，你可以偶爾偷點(diǎn)懶，但不能直接放棄�！眿尩哪抗庵酗柡�(zhù)無(wú)盡的柔情，像極了湖面綿綿的水波�！皼](méi)有人能夠打敗你，除了你自己!你得堅強一點(diǎn)，這樣成功才能屬于你!”媽繼而目光堅定的看著(zhù)我，唇邊迤邐出極淡的淺笑，望著(zhù)那憔悴卻依然堅挺的身軀，我堅定了信念。
媽媽?zhuān)松飞�，信念滑坡時(shí)，有你振聾發(fā)聵的警醒的陪伴，我一路堅強的大步向前。
媽媽?zhuān)宦酚心阆喟�，讓我健康成長(cháng)，教我?jiàn)^發(fā)向上，促我意志堅強，有你在，我的人生將會(huì )春暖花開(kāi)。
這一路有你相伴作文 23
生命——每當讀到這個(gè)詞，我便會(huì )產(chǎn)生一種神圣感。是的，當我們呱呱落地，降臨這美麗的人世，就注定會(huì )歷經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)坎坷，在人生的征途上留下或淺或深的腳印。懷抱一顆感恩的心，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看春的柔情、夏的熱烈、秋的豐碩、冬的純潔，不懼成長(cháng)路上的挫折，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)我那么幸福。
打開(kāi)記憶的匣子，一幕幕愛(ài)的畫(huà)面不斷在我腦海中展現。記得那個(gè)陰雨綿綿的下午，水滴落在窗欞上，激起細小的水花。此時(shí)正值放學(xué)時(shí)間，眼看著(zhù)同學(xué)們紛紛打著(zhù)傘走出了教室，而我因為沒(méi)有帶傘，只能無(wú)助的蹲在教室的門(mén)邊，暗暗祈求這場(chǎng)突如其來(lái)的雨能停下來(lái)。時(shí)間在一分一秒的流逝，這惱人的雨越下越大，我的心在孤獨的煎熬中開(kāi)始慌張無(wú)措起來(lái)�！霸趺崔k？怎么辦？”我終于失聲痛哭起來(lái)。
突然，遠處出現了一個(gè)小黑點(diǎn)，并逐漸放大，我在朦朧中定睛一看，是母親！雨中的母親身影格外瘦弱，傘下是一張蒼白的臉，鎖著(zhù)眉，下身的褲腳緊緊的裹在腿上。教室的門(mén)被母親推開(kāi)了，我從地上掙扎起來(lái)，竄進(jìn)母親的'懷中。我仍在輕輕啜泣著(zhù)，但心里已特別踏實(shí)。母親一手撫著(zhù)我的頭，一手拍著(zhù)我的背，在我耳邊喃喃說(shuō)道：“別怕，女兒，有媽媽來(lái)接你”。我手上一緊，使勁環(huán)抱著(zhù)母親，沉浸在這份獨屬的愛(ài)的暖意里。
人生的路途，會(huì )有聚散離合，起起落落。但我的路途有您的陪伴，我將無(wú)所畏懼。即使月缺了，花凋了，母親的愛(ài)卻是永恒長(cháng)在！是您，陪我從牙牙學(xué)語(yǔ)，長(cháng)成如今邁向成熟的少年；是您，在幼年將第一本兒童繪本遞到我面前，為我展開(kāi)了一個(gè)豐富的世界，讓我愛(ài)上了書(shū)籍；是您，教我辨別是非，教我敬老愛(ài)幼。
初生的綠芽，茁壯成長(cháng)，只為回報養育它的大地。一顆感恩的心有時(shí)會(huì )化為一種無(wú)窮的力量，一種堅持的信念，指引你沖破迷途的黑暗，走向成功的彼岸。萬(wàn)事萬(wàn)物，因為感恩，才變得有意義，才變得不平凡。
感恩有你，一路相伴。讓我們懷著(zhù)一顆感恩之心，友善對待周?chē)囊磺�，用積極的心態(tài)面對生活的挑戰，讓飛揚的青春更具充盈感、厚重感。
這一路有你相伴作文 24
“你還好吧，你在哪里呀，我們就這樣，各自奔天涯�！}記
初進(jìn)學(xué)校，我如剛剛探出頭的嫩芽，好奇地打量著(zhù)這個(gè)陌生的世界，一切都很新鮮。而你就在這個(gè)特定的時(shí)間來(lái)到了我的身邊，“新同學(xué)，請多多關(guān)照！”我熱情的向你打起了招呼�！班�，沒(méi)問(wèn)題，也請你多關(guān)照�！币魂噽偠穆曇魝魅攵�，多美的聲音��！我不禁打量起你來(lái)：白白的皮膚，點(diǎn)綴著(zhù)幾顆調皮的小雀斑，一頭干凈利落的短發(fā)讓你在甜美中平添了幾分干練。這就是我與你的第一次交集，雖沒(méi)有什么特別，卻讓我們從此相知相伴。
然而讓我們真正成為好朋友的還是那次演講比賽。那是我進(jìn)入新學(xué)校的第一次比賽，一向自信的我變得異常的緊張，心里像揣了一千只兔子，手心早就被汗水浸泡了好久，正當我茫然不知所措的時(shí)候，那熟悉的、甜美的嗓音又在我的耳邊響起：“加油哦，我挺你，你是最棒的！”。一回頭看到的是你如花的笑臉，一股暖流溶化了我的緊張，我又找到了往日的自信。同樣是選手的我們雙手緊緊地握在了一起。那次的比賽很成功，這是我在夢(mèng)中想起你時(shí)，最快樂(lè )的情景，夢(mèng)中的我們抱在一起笑出了眼淚。
可是，就算是再要好的我們還是有了矛盾。當看到潔白的裙子上那星星點(diǎn)點(diǎn)的藍色墨水時(shí)，我真的生氣了，不顧你那抱歉的眼神，我一口咬定你是故意，摔了書(shū)，跑出了教室，假裝聽(tīng)不到你在身后大聲呼喊我的名字。于是，帶著(zhù)小小的報復心理，在我生日那天，我并沒(méi)有邀請你參加我的生日聚會(huì )，可在看到你那傷心地眼神時(shí)，我并沒(méi)有感到預想的快感，取而代之的是輕微的.刺痛。你還是來(lái)了，在我的生日聚會(huì )上，拿出了一個(gè)包裝精美的盒子，是一條美麗的白裙子，早就聽(tīng)說(shuō)你的家境并不富裕的我頓時(shí)潸然淚下，緊緊抱住了你，很久很久。這個(gè)場(chǎng)景在我的夢(mèng)中也曾出現過(guò)，夢(mèng)中的我心情是刺痛和愧疚的。
你說(shuō)你喜歡聽(tīng)范瑋琪的《那些花兒》，在這個(gè)時(shí)刻我只想靜靜地唱給你聽(tīng)：“你還好吧，你在哪里呀，我們就這樣，各自奔天涯”，請不要怪我亂改歌詞，因為我想把這首歌獻給你，謝謝你，給我自信，給我快樂(lè )；謝謝你，青春的路上，我一路有你相伴。
這一路有你相伴作文 25
媽媽的皮夾里永遠藏著(zhù)一張照片。那是我二十多個(gè)月時(shí)，她抱著(zhù)我坐在柳浪公園小橋上的合影。照片里媽媽笑得那么燦爛，充滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。的確，媽媽總是無(wú)微不至地養育我、愛(ài)護我。
小時(shí)候我夜里睡覺(jué)老是愛(ài)踢被子，所以經(jīng)常著(zhù)涼，感冒發(fā)燒。記得四年級我得了肺炎，住院治療，媽媽每天在醫院寸步不離地照顧我。半夜，我被自己劇烈反復的咳嗽驚醒，朦朦朧朧看見(jiàn)媽媽蜷縮在病床邊的椅子上打盹。媽媽幾乎同時(shí)被驚醒，她下意識地從椅子上跳起來(lái)：“怎么啦？哪里不舒服？”她一邊用焦急的口氣問(wèn)，一邊用手輕輕地替我拍背。等到我這一陣咳嗽稍微緩解了一些，她才語(yǔ)氣平和地問(wèn)“要不要喝點(diǎn)水？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽倒了點(diǎn)熱水到杯子了，總是自己先抿一口，感覺(jué)水溫適中，才送到我嘴邊。連續幾個(gè)晚上下來(lái)，媽媽臉上明顯有了黑眼圈。直到一天早晨，醫生給我量體溫，燒終于退下來(lái)了，咳嗽也比前幾天少了，我才看見(jiàn)媽媽臉上略過(guò)一絲輕松的表情。
從那以后，媽媽不忍心我老是生病，就想出了個(gè)“好主意”：每天午夜、凌晨起床幫我蓋被子，一夜要蓋好幾次。媽媽為什么能在最瞌睡的時(shí)候醒來(lái)，特別是在冰冷的冬天，也能“挺身而出”，幫我蓋被子呢？那是因為媽媽對我的愛(ài)。
媽媽不但在生活中為我付出了很多，在我各種學(xué)習上媽媽也總是陪伴鼓勵著(zhù)我。
我至今難忘那個(gè)暑假，為沖刺鋼琴十級的目標，整整一個(gè)月，我都是在煎熬中度過(guò)。十級三首曲譜又長(cháng)又難，真想打退堂鼓了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“再堅持一下，盡力而為，只有努力過(guò)了才不會(huì )遺憾�！甭�(tīng)從媽媽的`鼓勵，我咬牙繼續面對著(zhù)一排黑白相間的琴鍵和那寫(xiě)滿(mǎn)“魔咒”的樂(lè )譜，反復練習。媽媽就坐在離我不遠的沙發(fā)上，欣賞我的音樂(lè )。在我彈的不流暢時(shí)，她會(huì )說(shuō)：“不要灰心，已經(jīng)比剛才好多了�！碑斘覐椬嗟捻槙称饋�(lái)，媽媽會(huì )隨著(zhù)琴聲的節奏，嘴角微微上揚，一副陶醉的樣子。此時(shí)的我也變得快樂(lè )起來(lái)，那一個(gè)個(gè)小音符變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，與我的手指翩翩起舞。媽媽的陪伴和鼓勵，讓我懂得在困難面前不輕易放棄。
我想對媽媽說(shuō)：謝謝有您一路相伴！
這一路有你相伴作文 26
當歲月模糊了痕跡，關(guān)于他的一切，愈來(lái)愈清晰。他就在那里，一直在那里，換了模樣�？v使隔了千山萬(wàn)水，縱使身處茫茫人潮，縱使時(shí)間變換。他始終惦記著(zhù)一生的牽掛。他的力量，他的驕傲，是我們，我們是他的孩子。
小時(shí)候，自己總愛(ài)坐在家里的那棵木綿樹(shù)下，或乖乖地躺在父親的懷中，望著(zhù)那輪皎潔的月光，聽(tīng)父親敘述著(zhù)嫦娥的故事。如今，自己長(cháng)大了，和父親在一起時(shí)，半天也瞥不出只言片語(yǔ)來(lái)。
稍大些的時(shí)候，總愛(ài)聽(tīng)老一輩人說(shuō)一些嚇人的神鬼事情，可到了晚上自己卻被嚇得不敢出門(mén)。夏日里，家里熱得像個(gè)烤爐，父親每到晚上總會(huì )拉著(zhù)我出來(lái)，與他并排而坐，一邊輕輕搖著(zhù)蒲扇，一邊給我講故事或陪我一起看月亮。依偎在父親的懷里，自己似乎也不害怕了，真懷念小時(shí)候那段時(shí)光。
我的童年便是在父親懷里與月光的陪伴下匆匆結束。
長(cháng)大了，學(xué)習負擔也加重了。有時(shí)，遇到難題，就連夜去老師家請教，我央求父親接送，可父親一口回絕，理由卻是我個(gè)人的信仰：我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是孩子了。晚上從老師家回來(lái)時(shí)，繁星的閃爍與清脆的蟬鳴卻絲毫勾不起我舉杯邀明月，對酒成三人的興致，風(fēng)聲嗚嗚的吹過(guò)，似狼嚎，似迷路孩子的哭聲，又似從天際傳來(lái)的哀鳴，我攥緊了手中的手提袋，低著(zhù)頭快步向前走。啊，我害怕的發(fā)出尖叫，又迅速地捂住了嘴巴，那是什么？在月光的朦朧下，不遠處的草叢旁似乎有什么東西在動(dòng)，難不成有鬼，我越想頭皮就越發(fā)麻，想走腿卻不聽(tīng)使喚，我急得眼淚直掉，卻又不敢哭出聲來(lái)，喵，原來(lái)是只貓，嚇死我了�；氐郊液笪胰孕挠杏嗉�，原來(lái)小時(shí)候對于黑暗的恐懼從未減弱半分，自那以后，十分鐘的.路程在我眼里卻比十年還要漫長(cháng)。不過(guò)令我不解的是每晚似乎總覺(jué)得有一個(gè)人尾隨著(zhù)自己，這讓我越發(fā)恐懼。有一天，趁著(zhù)還沒(méi)下課，我偷偷地溜了出去，想要揪出“那個(gè)幕后黑手”，近了，近了，一個(gè)瘦削單薄的背影在街燈下不停地走來(lái)走去，卻赫然發(fā)現站在那皎潔月光下的正是自己的父親，我頓時(shí)明白了……
母愛(ài)若是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落散發(fā)它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一枝茉莉，在每個(gè)角落中默默地吐著(zhù)它那清新的芳香，向來(lái)只有贊頌母愛(ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄。
這一路有你相伴作文 27
“感恩的心，感謝有你伴我一生……”舞臺上的小女孩正隨著(zhù)音樂(lè )，緩緩做出不太標準的動(dòng)作，臺下的媽媽早已感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。
那是我第一次知道感恩這個(gè)詞，雖然只是在表演，更不懂感恩的含義。但我想，對媽媽來(lái)說(shuō)，是幾年來(lái)付出的汗水，第一次得到回報。
上了小學(xué)，在老師的開(kāi)導下，逐漸對感恩有了懵懂的認識�！敖裢淼淖鳂I(yè)就是給家長(cháng)洗一次腳！”聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的叮囑，我煩透了，背上書(shū)包等待放學(xué)鈴聲響起那刻，沖出教室。
回家后，我把書(shū)包一扔，往沙發(fā)上一躺，就開(kāi)始看電視�！斑�不快寫(xiě)作業(yè)！”媽媽陰著(zhù)臉道�！敖裉鞗](méi)有作業(yè)�！蔽已燮ざ疾惶�，隨口附和�！膀_小孩啊，都學(xué)會(huì )撒謊了……”叫罵聲越來(lái)越大，大到村頭賣(mài)豆腐的大娘都能聽(tīng)見(jiàn)。于是被一頓狠批之后，我極其不情愿的去洗手間打了一盆熱水，端到媽媽面前，說(shuō)“喏，今天的作業(yè)！”媽媽沒(méi)有動(dòng)，我也沒(méi)動(dòng)，僵持兩秒之后，我緩緩的蹲下，粗魯的抓起媽媽的腳，脫下鞋襪，粗魯的摁入水中，故意撲騰出水花，滾燙的水把媽媽的腳燙得通紅。
后來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)媽媽還向其他家長(cháng)炫耀，如沐春風(fēng)般：“哎呦，孩子長(cháng)大了，都會(huì )幫人洗腳了呢！”其他家長(cháng)都紛紛投來(lái)羨慕的目光。媽媽引以為傲的，殊不知，是我極不情愿的那次洗腳，她總是那么容易滿(mǎn)足，而我卻依舊不懂得感恩的真諦。
陽(yáng)春四月，槐花洋洋灑灑鋪滿(mǎn)了羊腸小徑，如同一條白色的毛毯，又如同漫天的雪花�！皨�?zhuān)瑳](méi)弄疼你吧？”我用木梳輕輕地從母親發(fā)隙穿過(guò)，一下又一下，只是那根根的青絲，已經(jīng)斑白，“不疼不疼！”媽媽笑著(zhù)。但那眼角的條條皺紋早已讓我驚心，我有些哽咽：“媽?zhuān)乙院笠惨衲r(shí)候照顧我一樣照顧您�！眿寢屝Τ隽寺暎骸芭畠洪L(cháng)大了，會(huì )照顧人了……”空氣靜默了片刻。剎時(shí)，豆大的.眼淚重重的砸在衣角，媽媽哭了，感動(dòng)的哭了……花瓣隨風(fēng)落在肩頭，我哭著(zhù)安慰媽媽?zhuān)f(shuō)：“不哭，不哭�！蹦概畟z相擁在那百花盛開(kāi)的四月的清晨。
“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳畔的歌聲再次響起，這次我終于懂得了感恩的含義。
這一路有你相伴作文 28
暑假里，我來(lái)到黃岡旅游，望著(zhù)滾滾東去洶涌澎湃的長(cháng)江水，不禁感慨萬(wàn)千。猛然想到一個(gè)陪伴我走過(guò)多年時(shí)光的“老朋友”，在千年前的此地，也曾和我有過(guò)相同的感觸，寫(xiě)下了名傳千古的豪放詞《念奴嬌·赤壁懷古》。
初識這位大文豪，是在一家水果店門(mén)口的'招牌上。只見(jiàn)上面龍飛鳳舞地寫(xiě)著(zhù)一句詩(shī):“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人�！痹�(shī)句下面，還講述了這句詩(shī)的寫(xiě)作背景：“北宋時(shí)，一個(gè)叫蘇軾的大文豪遭人排擠，被貶嶺南，因感嘆此地荔枝美味寫(xiě)下了這句詩(shī)�！彪m然這詩(shī)句被用作廣告宣傳，但我還是牢牢記住了蘇軾這個(gè)人。古代嶺南可是眾所周知的蠻荒之地，生活艱苦難捱，竟然有朝廷大員貶官到此，還能快活自如，這樣樂(lè )觀(guān)的胸襟真是無(wú)人能及!
光陰飛逝，轉眼間我便小學(xué)畢業(yè)了。小升初的暑假，我一直悶悶不樂(lè )，因為很快就要和小學(xué)好友各奔東西了。一連好幾個(gè)夜晚，我都睡不著(zhù)覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去。清冷的月光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)房?jì)�，讓人不禁感到孤獨。無(wú)意中，掃到了臺歷上蘇軾的一句詩(shī)：“枝上柳棉吹又少，天涯何處無(wú)芳草�！蔽翌D時(shí)愣住了，是啊，“天涯何處無(wú)芳草”，蘇軾蒙冤受屈，被貶到鄉野山間，拋卻妻兒、告別弟弟，處境險惡、生活困頓，但他依然用輕快的腳步，帶著(zhù)一雙純凈明亮的眼睛，走進(jìn)自然，登臨山水，懷古憑吊，忘卻營(yíng)營(yíng)，所到所見(jiàn)之處，全是自然美景�，F在我雖將與相處六年的好友分別，但在新學(xué)校，我也一定能遇到其他志同道合的新朋友，何必為此而自尋煩惱呢?
在初中生活中我面臨著(zhù)許多挑戰，但我始終充滿(mǎn)信心與勇氣。我常用蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”來(lái)鼓勵自己。無(wú)論遇到什么挫折，只要想到這句詩(shī)，我相信自己哪怕在風(fēng)雨中，也能照常舒步徐行。
蘇軾的詩(shī)詞與精神陪伴了我多年，在我沮喪與失意之時(shí)，給予我溫暖與鼓勵。我讀過(guò)許多他寫(xiě)下的詩(shī)篇，常常在他的詩(shī)文世界中遨游，仿若我們從不曾相隔千年。悠悠歲月，只是隔開(kāi)了我們的軀體，卻不能阻止我們精神的相逢。
蘇軾，感謝有你，一路相伴!
這一路有你相伴作文 29
“叮鈴鈴~~”隨著(zhù)上課鈴聲的響起，同學(xué)們迅速回到座位上坐好，剛剛還熱鬧的教室，剎那間竟變得無(wú)比安靜，大家屏氣凝神，似乎在等待著(zhù)什么。終于，隨著(zhù)急促的腳步聲，老師匆匆閃進(jìn)教室，將課本往講臺上一放。望著(zhù)一片寂靜的教室，嘴巴張了張，終究還是沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們齊刷刷的站了起來(lái)，表情嚴肅，大聲喊道：“老師！教師節快樂(lè )！您辛苦了！”
似乎是被我們的氣勢嚇到了吧，老師一時(shí)間竟愣在了原地，好一會(huì )才反應過(guò)來(lái)，他淡淡的笑了笑，說(shuō)道：“不辛苦，我辛什么苦呀�！彼Φ暮荛_(kāi)心，眼睛中似乎還夾雜著(zhù)淚水。我們也紛紛動(dòng)容，眼淚不停在眼眶里打轉，可是卻怎么也落不下來(lái)。
是啊，怎么能不動(dòng)容呢！在過(guò)去幾千個(gè)日日夜夜里，我們一直相伴，無(wú)論遇到什么困難，我們總是砥礪前行，團結一致，克服了無(wú)數難關(guān)。是誰(shuí)造就了我們的今天，還能有誰(shuí)！只能是老師們！
無(wú)論是炎熱的酷暑還是寒冷的嚴冬，我們總能看見(jiàn)您的身影。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)我們，誰(shuí)生病了，您總是無(wú)微不至的.照顧他，關(guān)心他。在昏暗的燈光下，是您，花著(zhù)自己寶貴的時(shí)間，伏案工作，只是為了早些批我們的作業(yè)，好讓我們更快成長(cháng)。您教我們知識，教給我們做人的道理，讓我們不斷汲取營(yíng)養，茁壯成長(cháng)。您一直陪伴著(zhù)我們，縱然有病在身，依然挺立在講臺上，努力做出不痛苦的樣子。您都是為了我們，但我們卻不理解，反而惡語(yǔ)相向。我們，虧欠您太多了！
眼看學(xué)期就要結束，我們就要分離，從此遠隔萬(wàn)里，怎么能！我們永遠不會(huì )忘了您在黑板前奮力寫(xiě)板書(shū)的樣子，永遠不會(huì )忘了您對我們殷切的教誨，永遠不會(huì )忘了您的身姿容貌，永遠不會(huì )忘了您的所有……您是我們成長(cháng)道路上，永遠的最閃亮的星！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备兄x一路上您的陪伴，感謝您對我們的教誨，感謝您對我們的不離不棄，在這第35個(gè)教師節，我們對您表示最衷心的祝福！可能，這并不能代表什么，但也請您收下我們這微不足道的感恩吧！
“感恩有你，一路相伴�！毖蹨I，終究還是落下了啊。
這一路有你相伴作文 30
幾度云卷云舒；幾度潮起潮涌；幾度花開(kāi)花落。世事變遷，然而那唯一不變的是你和那份至深的愛(ài)。
三歲時(shí)
寬闊卻擁擠的街道上，一位小女孩騎在爸爸的脖頸上，露出天真的笑容，手上還不忘揪著(zhù)爸爸的耳朵。小女孩望了望擁擠的人群，問(wèn)道：“爸爸，為什么今天街上有這么多人呀？”那位父親看了看“頭頂上”胡作非為的女兒，笑著(zhù)說(shuō)：“因為要舉行一年一度的廟會(huì )，人當然多啦�！迸Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛忽然亮了起來(lái)，指著(zhù)前方大聲說(shuō)道：“爸爸，我們去玩旋轉木馬好不好？”爸爸欣然同意，道：“好！我們這就去！”
不一會(huì )兒，在一匹雪白的木馬上，出現了父女倆的身影。女孩閉著(zhù)眼睛，張開(kāi)雙臂，幸福的笑著(zhù)，坐在他身后的父親看著(zhù)她也會(huì )心地笑了……
那女孩正是我，而你——我的父親，是你陪我度過(guò)那天真爛漫的幼兒時(shí)期。
九歲時(shí)
一次失敗的考試過(guò)后，我拿著(zhù)慘淡的考卷回了家。爸爸看見(jiàn)垂頭喪氣的我，問(wèn)道：“考得怎么樣？”“不好�！蔽掖鸬�。爸爸又看了看我，拿起了我的試卷，仔細地看著(zhù)。我的'心頓時(shí)揪了起來(lái)，我預料到會(huì )有一場(chǎng)暴風(fēng)雨的降臨。卻只聽(tīng)得爸爸說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了，記得：摔倒了別急著(zhù)爬起來(lái)�！蔽毅读艘幌�，便恍然大悟，那是爸爸經(jīng)常講的一句話(huà)——摔倒了別急著(zhù)爬起來(lái)！意思是：失敗了不能盲目的“爬起來(lái)”，而應該思考自己失敗的原因，想出對策再坦然面對失敗。自那次以后，每每失敗，我都會(huì )想起那句話(huà)。
現在
望著(zhù)窗外的瓢潑大雨，我撥通了電話(huà)：“爸，外面那么大的雨，您還來(lái)接我嗎？”“你別急，我去接你，馬上就到�！卑职执鸬�。過(guò)了一會(huì )，我果然在校門(mén)口看到了爸爸。他披著(zhù)雨衣，推著(zhù)自行車(chē)向我招手，我急忙跑了過(guò)去。他接過(guò)我的書(shū)包，遞給我一把傘。我撐開(kāi)傘，坐在自行車(chē)的后座上靠著(zhù)爸爸寬厚而溫暖的后背。爸爸載著(zhù)我朝那靜謐的雨幕深處駛去……
有你同行，我認識了這個(gè)精彩的世界；有你同行，我學(xué)會(huì )了面對困難；有你同行，我感受著(zhù)你那至深的父愛(ài)。爸爸，有你同行，一生足矣。
這一路有你相伴作文 31
朗朗乾坤，我一踏上新的征途，在過(guò)去的六年里，感謝有您你隨著(zhù)著(zhù)我成長(cháng)，隨著(zhù)著(zhù)我懂事，感謝有你——我親愛(ài)的許老師。
感謝你教會(huì )了我勇敢。還記得學(xué)校的那一次綜合競賽，你要在班中推選十位出色的同學(xué)去參加競賽，而我卻猶猶豫豫，不敢舉手，你知不知道？我有當時(shí)有多欣喜，又有多恐慌，我知曉這是證明、檢驗自己實(shí)力的機會(huì )，也知曉你對大家給予的期望，正由于這樣，我才會(huì )害怕，害怕最后的結果不盡人意，害怕看到你失望的眼神……當時(shí)我在思緒漩渦里找不到一個(gè)說(shuō)服自己舉手報名的原因，我抬起頭，卻撞上了你那雙平和的眼神，我讀到了一份信賴(lài)，讀到了一份期待，我瞬間低下頭，我感受到我的心在跳動(dòng)，我聽(tīng)帶到我們的心跳聲，不言而喻，看著(zhù)其他同學(xué)紛紛舉手報了名，我知曉你看得出我心中的緊張。還剩下一個(gè)名額，我發(fā)現有目光在注視著(zhù)我，我頂聽(tīng)到有聲音在呼喚著(zhù)我。我的心沒(méi)了主見(jiàn)，就在這個(gè)時(shí)候，我的聽(tīng)到你說(shuō)：“只是極少才有些一次機會(huì )，假如你放棄了，那樣或許成功就從你手中溜走了，大家沒(méi)幾次可以重新選擇的機會(huì )，也沒(méi)幾次可以重來(lái)的機會(huì )，想想，你的懦弱會(huì )阻擋你前進(jìn)，若你拿出你的勇氣，你就像個(gè)水手投入到生命的浪潮中去�！蔽抑獣�，你在期待些什么，我不會(huì )再懦弱退縮了，在大伙的注視下，我緩緩舉起我的手，我看到你的.微笑，去參加競賽前，我靜靜許下承諾：我不會(huì )讓機會(huì )一次次從我手中溜走，要勇敢……
感謝你教會(huì )了我堅持不懈。你曾告訴我：跌倒不可怕，可怕的是你第三跌倒在同一個(gè)地方，從此失去信心。你讓我知道了不懈追求。
感謝你教會(huì )了我堅強。當我摔倒在比賽的途中，你輕輕的扶起我，告訴我：不要害怕，不要退縮，要勇敢，要堅強，你會(huì )陪著(zhù)我，不要哭。于是你陪在我身邊，給了我繼續比賽的信心。你知不知道？許老師，這是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)人的話(huà)。
感謝你，許老師，你教會(huì )了我太多太多，寬容、理解、永不放棄……感謝我過(guò)去的征途上有你的伴隨。一頁(yè)頁(yè)苦與樂(lè )都是歲月的紀念，一段段哭與笑都是動(dòng)人的詩(shī)篇。一路上有你，我并不孤獨，我攜帶你的祝福和期望遠航，剛剛揚起的風(fēng)帆在暴風(fēng)雨中的陽(yáng)光下勇敢的航行還沒(méi)擱淺的定義，我會(huì )記住你教我的所有，攜帶它們前往成功的彼岸。
這一路有你相伴作文 32
有你相伴，孤獨時(shí)不寂寞；有你相伴，失落時(shí)不彷徨；有你相伴，挫折時(shí)不放棄，這種感覺(jué)真得很好！
開(kāi)學(xué)很久了，我一直忙碌著(zhù)，除了日�；顒�(dòng)，就只剩下學(xué)習。停下手中的筆，我忽然想起新班級中還沒(méi)有我的知心朋友。只覺(jué)得教室仿佛是一間沒(méi)有陽(yáng)光的牢房，悶得我快窒息。啊，誰(shuí)來(lái)與我相伴？
終于，我的心窗內透過(guò)了一絲陽(yáng)光，溫暖，令人陶醉。秋天來(lái)了，我們愉快地踏上了秋游的旅程，可漫長(cháng)的旅途中，我不知與誰(shuí)一起暢所欲言，只得默默地坐在大伙身旁，看看熱鬧也罷。望見(jiàn)同學(xué)們三五成群，個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生，唯獨我孤單一人，不禁有些失落。我仿佛是在看一部精彩的電影，多想融入進(jìn)去，卻又無(wú)可奈何，有些內向的'我始終無(wú)法鼓起勇氣開(kāi)口。就在那時(shí)，你出現了，悄悄坐在我身旁，問(wèn)我做什么呢，我有些詫異，支支吾吾地說(shuō)：“額，在……在看他們打牌�！薄斑@有什么意思，不如我們去那山坡上玩吧�！蔽毅躲兜攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……從此，我們倆成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
有你相伴，真好。記得前兩周晚餐時(shí)，同學(xué)們像一群饑餓的鴨子奔向食堂。點(diǎn)完菜付款時(shí)，我用飯卡向機器上一按，卻遲遲不見(jiàn)那“成功”的指示燈發(fā)光，而顯示屏上余額處也出現了一串奇怪的符號。剛開(kāi)始，我有些驚訝，以為機器出了故障，便用飯卡反復地嘗試�？呻S著(zhù)那些符號不斷地閃現，指示燈也一直沉默，我開(kāi)始有些焦急，手心直冒汗。這時(shí)，食堂大媽也不耐煩地盯著(zhù)我，后面長(cháng)長(cháng)的隊伍中傳來(lái)了許多催促聲。我緊張極了，臉頓時(shí)變得火辣辣的，大概是余額不足，可又能怎么辦？就在我窘迫地準備離開(kāi)時(shí)，你突然拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“我請你吧！”說(shuō)完，你將飯卡按了上去�！班帧�，指示燈終于亮起了沉默許久的光芒。那一瞬間，我實(shí)在感動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)……
有你相伴，我不再寂寞，不再迷茫，不再自失。有你相伴真好！
這一路有你相伴作文 33
世界上，除了親情之外，第二種值得你珍惜，甚至放手一搏的感情，就是友情。
曾經(jīng)的我，還在讀一年級時(shí)，就遇到了你—小雷，我一生的朋友。當時(shí)的我們，還學(xué)著(zhù)武俠小說(shuō)的樣子，折了幾根木棍，結為兄弟。當時(shí)的我們，還不懂得友情的可貴，為了一塊糖而大打出手。
時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)間都到哪里去了？仿佛就眨了眨眼，時(shí)間便全都溜走了。繁重的五年級，為了備戰小升初，老師們個(gè)個(gè)都爭先恐后地布置復習作業(yè)，卷子……好像在比賽誰(shuí)布置的作業(yè)多一樣。我當然不甘示弱，拿出我最快的.速度，不到一小時(shí)就解決了所有的筆頭作業(yè)。倒是你，小雷，速度并不快，有些大題還一知半解�？粗�(zhù)你那蝸牛般下筆的速度，我善意的笑了笑，再教了你一遍—好朋友，好兄弟，我怎么可以把你在這個(gè)小升初階段舍你而去呢？而面對你那感激的目光，我只是笑笑：“好兄弟嘛，這不算啥！”
我幫助你，你也不會(huì )離開(kāi)我。有人說(shuō)，我們上輩子絕對是真正的兄弟。我們聽(tīng)了這話(huà)，只是相視一笑。我雖然功課好，跑步好，但是體格比不過(guò)你，技能也比不過(guò)你。小雷，還記得滾鐵環(huán)時(shí)，我死也沒(méi)辦法把鐵環(huán)立起來(lái)，而你呢？早已讓那個(gè)鐵環(huán)滾了操場(chǎng)一圈，成為了最先通過(guò)的人。我向你望去，你笑笑，對我做了一個(gè)加油的手勢，然后把滾鐵環(huán)的秘訣毫無(wú)遺漏地教給我，我也笑笑，一回報你為我所做的一切。
小升初結果揭曉了，我和你又上了同一所中學(xué)。而這時(shí)的我們，望著(zhù)我們即將離開(kāi)的小學(xué)校園，在操場(chǎng)上編著(zhù)只有我們自己才看得懂的手勢。也在想同一個(gè)問(wèn)題：這是命運？是緣分？還是我們上輩子真的是兄弟？答案無(wú)從知曉，可是我們又在一起了，這，就是好事。我望著(zhù)你，你也望著(zhù)我；我朝你點(diǎn)點(diǎn)頭，你也朝我點(diǎn)點(diǎn)頭……
上了中學(xué)以后，我們仍是互幫互助，仍是在編新的手勢，仍是坐在操場(chǎng)上，偶爾發(fā)出一陣大笑。
小雷，謝謝你，感謝這6年來(lái)你的陪伴。也讓我們繼續向前，向著(zhù)那更美好的明天前行，讓我們一起向前，陪伴著(zhù)對方……
這一路有你相伴作文 34
月亮的皎潔，是因為有了群星的陪伴；大海的遼闊，是因為有了海鷗的陪伴；而我的幸福，是因為有了你們的陪伴……
——題記？
回望成長(cháng)的路上，有多少人陪伴著(zhù)我們，給過(guò)我們多少溫暖、感動(dòng)與希望。一路有你，伴我走過(guò)孤獨，走過(guò)無(wú)知，走過(guò)稚嫩。
每一天的上課都有你的陪伴。你坐在我的身旁，抬頭望著(zhù)黑板，一言不發(fā)，認真地聽(tīng)著(zhù)老師的“長(cháng)篇大論”，而我卻只會(huì )趴在桌子上，呼呼大睡。
不記得是什么時(shí)候，我們第一次開(kāi)口問(wèn)候；不記得是什么時(shí)候，那段路上多了我倆結伴的身影；不記得是什么時(shí)候，我們開(kāi)始變得那么親密無(wú)間……
我不會(huì )的問(wèn)題都是你教會(huì )了我。
時(shí)間一天天過(guò)去，一年也過(guò)去了，期末考前一天，一切都是那么的不同尋�！挝�，知了在不知疲倦地叫著(zhù)，我揉了揉眼睛，懶懶地放下了筆。忽然，手機響起了熟悉的鈴音，打開(kāi)一看，原來(lái)是好友發(fā)來(lái)了信息——明天就要期末考了，一起加油，我們一定能成功！對了，學(xué)習用具準備齊了嗎？我可以幫你買(mǎi)！看著(zhù)這一字一句的鼓勵和關(guān)心，我感到格外的欣慰。
傍晚，我接到了一個(gè)陌生電話(huà)，一番詢(xún)問(wèn)后，知道原來(lái)是他。但我已經(jīng)沒(méi)有心情顧及他了，因為考試都迫在眉睫了。他聽(tīng)了這事，對我說(shuō)：“不要喪氣，雖然在學(xué)習上我們是對手，但我們也是好朋友��！我們一起加油！有什么問(wèn)題可以馬上問(wèn)我�！�
我一口氣問(wèn)了五六題，后面就不好意思再問(wèn)下去，便停止了提問(wèn)，自己思索了起來(lái)�？捎行╊}我依舊不理解，我又將題目發(fā)了過(guò)去，這次他是秒回，他的一句話(huà)消解了我的不好意思——“就知道你還有不會(huì )的`！”
朋友，因為有了你的陪伴，我感到了萬(wàn)分幸福！
因為有了群星的陪伴，月亮才如此皎潔；因為有了海鷗的陪伴，大海才如此遼闊；因為有了你的陪伴，我才如此幸�！�？
這一路有你相伴作文 35
魚(yú)兒因為有水相伴，所以才快樂(lè )；鳥(niǎo)兒因為有天空相伴，所以才自由；我因為有書(shū)相伴，所以我的生活才會(huì )豐富多彩。
高爾基說(shuō)過(guò)，你是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)錯，你就是書(shū)。
我孤獨時(shí)，你是益友；我憂(yōu)慮時(shí)，你是一扇窗戶(hù)，等待著(zhù)我去打開(kāi)；我生氣時(shí)，你則是滅火器；黑暗來(lái)臨時(shí)，你則是一盞明燈。
很小的時(shí)候，我不認識字，每天晚上都會(huì )纏著(zhù)媽媽給我講故事。因為有了善良的白雪公主和可愛(ài)的七個(gè)小矮人，我的童年便像一幅水彩畫(huà)，五彩繽紛。
長(cháng)大后，你便是我的親密伙伴，領(lǐng)著(zhù)我去周游世界。我曾隨著(zhù)你登上了高聳入云的埃菲爾鐵塔，去欣賞過(guò)被譽(yù)為國寶的'斷臂維納斯雕像，去領(lǐng)略過(guò)中華傳統文化的集中點(diǎn)故宮，去體驗過(guò)尼羅河畔埃及的胡夫金字塔、獅身人面像的雄偉，去維也納享受過(guò)音樂(lè )的優(yōu)美，去巴黎欣賞過(guò)凱浮門(mén)的壯觀(guān)。我在你帶給我的知識海洋中自由的遨游，好舒暢��！
書(shū)，是你帶我去過(guò)幾十億年前的侏羅紀時(shí)代，讓我感受古代的生活；是你帶我去過(guò)第一次世界大戰的古戰場(chǎng)，讓我感受了戰爭的殘酷與可怕。書(shū)，你豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界。
書(shū)，你讓我領(lǐng)悟了辛棄疾可憐白發(fā)生的悲涼，你讓我感受到了陶淵明種豆南山下的悠然，你讓我明白了李清照物是人非事事休的傷心無(wú)奈，你讓我懂得了范仲淹濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計的壯志難酬。書(shū)，你讓我快樂(lè )，你讓我沉醉，我的生活一路因為有你的陪伴而充實(shí)美好。
書(shū)，是你讓我感受到了《水滸傳》中一百零八個(gè)好漢的英雄氣概，讓我學(xué)到了海倫·凱勒、貝多芬和保爾柯察金的堅強；是你讓我體會(huì )到了傅雷對兒子傅聰的拳拳的父愛(ài)、鼓勵和支持；是你讓我體驗到了魯迅對少年閏土的思念，感受到劉備三顧茅廬的誠意、諸葛亮一心輔佐劉備的決心書(shū)，我的親密伙伴，你給了我太多太多的知識。我為有你這樣的伙伴而自豪。
我的生活因為一路有你的相伴而變得豐富多彩。書(shū)，真誠地謝謝你這一路形影不離地陪伴。
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