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老人的作文精選(3篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的老人的作文，歡迎大家分享。
老人的作文1
隨著(zhù)一陣響亮的腳步聲逐漸逼進(jìn)，如一群歐鷺般的同學(xué)們立即行動(dòng)了起來(lái)，紛紛跑進(jìn)教室，整齊的坐在了座位上，拿出一本本書(shū)，大聲朗讀著(zhù)。是誰(shuí)讓同學(xué)們有了這么大的舉動(dòng)，有如此之震撼力。試問(wèn)此人是誰(shuí)？哦，原來(lái)是“老柯”啊。
老柯，乃是吾班地理老師也，性情詼諧幽默。時(shí)常使我們大笑，對我們也是關(guān)愛(ài)有加。真是因為這樣，誕生了一個(gè)個(gè)“尖子”，老柯還加封于他們，這些人都有著(zhù)其優(yōu)點(diǎn)，上課善言或思維奇特，而大多是兩者兼備。他們和老柯在課堂上產(chǎn)生了許多笑料。
一日，天氣晴好。一位同學(xué)驚叫著(zhù)：“下節課是地理”。一句話(huà)過(guò)后，同學(xué)們頓時(shí)忙碌了起來(lái)。一樣的篇幅，一樣的精彩�？癖�，端坐，拿書(shū)，緊接著(zhù)就是朗朗讀書(shū)聲了。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)黑影過(guò)來(lái)了，是他，是他，就是他，老柯來(lái)了�？此碇�(zhù)一個(gè)棕色夾克，腳上一雙油光閃閃的黑色皮鞋。一頭短短的直發(fā)，讓人一看就精神抖擻，再無(wú)倦意。正在這時(shí)，一人推門(mén)而入，剎那間鴉雀無(wú)聲，幾秒后，眾大笑。此人為百官之首，姓譚名瑞，官至“院長(cháng)”，在班上可是無(wú)人可敵啊。話(huà)說(shuō)當時(shí)，老柯冷眼望著(zhù)他，說(shuō)：“怎么沒(méi)次上地理都來(lái)晚？”譚瑞無(wú)言以對，實(shí)則是有苦說(shuō)不出。只好迎接挑戰——“你問(wèn)我答”。
老柯問(wèn)道：“世界最高峰是什么？”話(huà)剛說(shuō)完，他脫口而出，“喜馬拉雅山”，眾再笑。地球人都知道，我國的珠穆朗瑪峰為世界最高峰，樹(shù)立在世界屋脊青藏高原上。老柯再問(wèn)之：“哪個(gè)洲跨經(jīng)度最多？”他不加思索便答：“北冰洋�！北姳�。誰(shuí)都知道北冰洋是洋而不是洲，況且才講完南極洲，他卻做錯。
只好接受懲罰——“掙錢(qián)”。此“掙錢(qián)”非彼“掙錢(qián)”，而是將一些學(xué)習上的重點(diǎn)難點(diǎn)通抄一遍，在考試上就會(huì )起大作用，故曰：掙錢(qián)。
老柯其言其行，使我們深深的`崇拜上了他，他也成為眾所周知的大明星。地理這一學(xué)科逐級被我們喜愛(ài)，真是因為他和妙趣叢生的課堂，我們的成績(jì)也不斷的提高。
老柯，你真給力！我們永遠挺你！
老人的作文2
在上學(xué)的路上，我經(jīng)常會(huì )在拐角處碰到一位老商販。他的頭發(fā)每天都梳得整整齊齊，所以那一根根銀絲在黑發(fā)中清晰可見(jiàn)。那微微下陷的眼窩，一雙深褐色的眼睛，似乎在訴說(shuō)著(zhù)歲月的無(wú)情。
但是，衰老的外表無(wú)法包裹他心中孩子般的快樂(lè )。他每天都是笑瞇瞇地迎接每一個(gè)顧客，因此，當我走過(guò)小攤時(shí)，總會(huì )忍不住瞧他一眼。
有一天，我慢吞吞地走在小巷里。小巷雖然十分狹窄，但是人流量卻十分龐大，都是那些匆匆上學(xué)的學(xué)生。一輛輛電動(dòng)車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，我早就習以為常了，并沒(méi)有察覺(jué)到什么危險，只是一個(gè)勁兒地往前沖。突然，一個(gè)人往我面前狂奔過(guò)來(lái)，我被嚇得連退了好幾步。
就在此時(shí)，我的后背又被猛地推了一下。我心想：難道是我的同學(xué)？轉頭一看，卻是一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的男人。我蹙了蹙眉，卻沒(méi)有與他計較。這時(shí)，老商販攔住了他的去路，厲聲呵斥道：“騎車(chē)不會(huì )小心一點(diǎn)嗎？你都撞到人家了！”只見(jiàn)老商販的眉頭緊緊地皺在一起，好像打了結一樣。他擺出一副兇神惡煞的'樣子，雙眼死死地盯著(zhù)騎車(chē)的人，嘴里的唾沫也不停地飛濺出來(lái)。那個(gè)騎車(chē)的人有些不耐煩了，想要馬上離開(kāi)。但是老商販卻不依不饒，兩手抓住車(chē)把，繼續給他做思想教育。路過(guò)的人都很好奇，紛紛停下來(lái)圍觀(guān)。他們把騎車(chē)的人層層包圍，我便看不到老商販的身影了，只好去上學(xué)。
到了第二天，老商販用銳利的眼神掃視每一個(gè)經(jīng)過(guò)的人。見(jiàn)我走來(lái)，便連忙喊了一句：“小伙子，過(guò)來(lái)一下�！蔽矣行┮苫�，不確定他叫的是不是我，所以站在原地一動(dòng)不動(dòng)。到了第二次叫我，我才走上前去。
他的面容十分祥和，眉頭微微翹起，嘴巴咧開(kāi)，露出燦爛的笑容，告誡我：“小伙子，以后一定要注意安全，時(shí)不時(shí)也要往后看�！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激地說(shuō)：“我知道了，謝謝您！”我們倆對視了一眼，都喜笑顏開(kāi)了。
雖然我許久未見(jiàn)到那位老商販了，但他那慈祥的面孔和樂(lè )于助人的品性卻深深地印在我的心里。
老人的作文3
老人拄著(zhù)拐杖，在風(fēng)雨肆虐的傍晚舉步維艱，似乎下一瞬就會(huì )被刮倒。但是她依舊堅持，可能是要回家吧。也不知是誰(shuí)家的，竟然就這么放著(zhù)老人不管。
我看了看四周，此時(shí)街上只有我，和前面那個(gè)瘦弱的她�？粗�(zhù)她蕭索的背影，我嘆了口氣�？觳阶呱锨叭�，傘湊到她頭頂。老人明顯一愣，轉過(guò)頭看著(zhù)我，眼神閃爍，似乎有點(diǎn)點(diǎn)雨花。
我從口袋里掏出手帕，笑了笑，幫她擦干頭發(fā)上的水珠�！袄先思以趺匆粋�(gè)人出門(mén)也不帶傘呢，感冒了多不好，又要讓家里人擔心了�！蔽翼樖志鸵舆^(guò)她手上的購物袋，她搖搖頭，和藹地看著(zhù)我，“好孩子，不用，這個(gè)挺輕的，我這把老骨頭還提得起�！苯柚�(zhù)路燈，我看清了袋子里的東西——一袋空瓶子。
我有些沉默，心情復雜。
“我送你回家吧�！�
她笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，“好孩子，我家就在前面�！弊叱鲆欢温泛�，她停了下來(lái)，“可以等一下我嗎？”“嗯�！彼阕呷胍贿叺泥]局，一會(huì )就出來(lái)了。
我從她身上看到一抹落寞，但是很快隱去。
又走了一陣，到了她“家”門(mén)前。我不知道該怎么去形容，滿(mǎn)腦子里都是不可思議，一個(gè)人長(cháng)期住在這里是怎么活下來(lái)的？我無(wú)法想象。
“到了�！彼敢獾乜粗�(zhù)我，眼里滿(mǎn)是希翼，“能不能陪我吃晚飯？”
我本想拒絕，但到嘴邊的話(huà)又說(shuō)不出口了，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
她看起來(lái)很開(kāi)心，趕快把我迎進(jìn)門(mén)，連動(dòng)作都利索了很多。我坐在椅子上，打量著(zhù)屋里的擺設。有兩張椅子，兩張床。但是我坐的這張很新。似乎每天都有在打理。在我思索這些有的沒(méi)的的時(shí)候，老奶奶已經(jīng)做好了飯菜。不很豐盛，但很熱情。席間她一直和我聊著(zhù)，問(wèn)我喜歡吃什么，叫什么名字。
吃完飯，夜已然深了，我準備離去。
老人深深地看著(zhù)我，像是要把我印入心底。
“好孩子，去吧�！�
那天晚上，我一直睡不著(zhù)。
沒(méi)過(guò)太久，傳來(lái)老奶奶身故的`消息，我是從律師口中聽(tīng)說(shuō)的。老人的遺產(chǎn)分配單上，赫然填著(zhù)我的名字。以及她留給我的一封信。
聽(tīng)他們說(shuō)，直至老人身故，她的兒子也沒(méi)回來(lái)。
如今，那筆錢(qián)一直塵封在閣樓。
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