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向著(zhù)美好奔跑作文（通用34篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的向著(zhù)美好奔跑作文，歡迎大家分享。
向著(zhù)美好奔跑作文 1
我一個(gè)人孤身行走在萬(wàn)物凋零的公園中，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了。人們似乎不愿感受秋日的蕭索與落寞，往日熱鬧的公園游人稀少。
接連不斷的考試失利，給我的心畔打上了濃濃的陰郁。秋風(fēng)不時(shí)蕩起幾片殞落的紅楓，肆無(wú)忌憚的鉆進(jìn)我單薄的衣衫。道旁的`桂樹(shù)仍未開(kāi)放，干枯的枝丫格外扎眼�！敖衲甑那锾煺胬浒�！”我呆呆地望著(zhù)桂樹(shù)，低聲喃喃。
“呦，小伙子，你也是來(lái)看桂花的？”忽聽(tīng)見(jiàn)人聲，我回頭望去，是一個(gè)年青的小伙子，面容黝黑，滿(mǎn)頭大汗，身著(zhù)一套運動(dòng)裝，好像是來(lái)公園跑步鍛煉的。望著(zhù)他滿(mǎn)面笑容的面龐，我回答到：“嗯，但今年這么冷，應該沒(méi)有桂樹(shù)能開(kāi)花吧！”他聽(tīng)后笑得更燦爛了，道：“走，跟我看桂花去！”
他說(shuō)完就邁開(kāi)步子跑了起來(lái)，我慢慢跟在后面，四下望著(zhù)死寂的桂樹(shù)林。忽然，我發(fā)現即使他跑我走，我也并沒(méi)有被甩多遠，我疑心他故意等我，便快步跟上，走到他身旁。
他“奔跑”著(zhù)，前腳微微地向前抬，再用后腿努力地蹬地，身體躍起很高，在空中，他擺正前腿，并盡力讓后腿先著(zhù)地，但落地后，他仍要一頓，眉角微微一皺，然后兩次向前。他竟是這樣跑步的！望著(zhù)我疑惑的眼神，他憨憨一笑：“到了�！�
我轉過(guò)頭，竟真看見(jiàn)一株植樹(shù)。樹(shù)身不高，枝丫也很少，顯得有些佝僂，樹(shù)皮上有一個(gè)個(gè)扭在一起的樹(shù)痂，那是年邁的體現。枝丫頂端竟真幾朵米黃色的小花，含著(zhù)笑，順著(zhù)秋風(fēng)微微舞動(dòng)�！巴�！”我不禁嘆出了聲，仔細一嗅，竟還有甜甜的桂香，我上前撫摸樹(shù)干，卻又發(fā)現了另一番景致。
樹(shù)干的背面竟已被剖開(kāi)，露出了淺棕色的樹(shù)身，那傷痕直到樹(shù)根，似乎再多傷一寸樹(shù)便不能活了，切口處仍有黝黑的焦炭，與它綻放出的那美好的花瓣形成了鮮明的對比。
“這……”我又一次呆住了。轉頭看向他，他也望著(zhù)那棵桂樹(shù)，眼中竟出現了與他年齡不符的深邃：“這是一棵雷擊樹(shù)，年紀很大了�！彼D了頓，望了望周?chē)目菽�，“今年天氣冷，又有幾次霜凍，其他�?shù)都不行了，但它仍開(kāi)花了，或許，在它漫長(cháng)的生命中，無(wú)數霜凍、干旱都摧殘過(guò)它，但它仍努力著(zhù)，為一次次盛開(kāi)，展示他的美麗而努力著(zhù)�！�
說(shuō)到這，他拉著(zhù)一只褲腿，竟是一只假肢，接口處都是密密的繭，他調整了一下，站起身，“跑”了起來(lái)，消失在壯麗的夕陽(yáng)中。
我望著(zhù)桂樹(shù)，他的話(huà)在耳邊回響著(zhù)：“曾經(jīng)有許多人嘲笑我折了條腿而每天奔跑，刺骨的痛也一次次讓我放棄奔跑，但我仍要跑，只有奔跑起來(lái)，我才能看見(jiàn)未來(lái)的美好……”
再次撫摸樹(shù)身，心中無(wú)盡的陰郁都化為了催人奮進(jìn)的號角，我也將奔跑，帶著(zhù)信念的不屈，奔向美好。
向著(zhù)美好奔跑作文 2
烏云，密雨，落葉……一切都顯得不盡如人意，一如我同樣不美好的心情。
琴架上，繚亂散落的曲譜仿佛低聲嗚咽，一個(gè)個(gè)音符仿佛掙扎跳動(dòng)著(zhù)想要逃離我的雙眼，以免我再彈奏出那些不成調的曲兒。
黑白分明的琴鍵上，泛白的指間，僵硬的關(guān)節無(wú)不宣告著(zhù)，放棄吧！你做不到！回想近幾周，我不斷地，反復地練習，哪怕學(xué)業(yè)再繁重，也不懈怠，全為那即將到來(lái)的.考級考核。我甚至可以毫不猶豫地指著(zhù)自己的心說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！然而，回報是什么？是那依舊不成調的曲子？”
對不過(guò)關(guān)的焦慮，對自己的氣餒、苦惱、煩燥……全都融在一團，堵在我心頭，我狠狠地將琴蓋砸下，奪門(mén)而出。算了，就這樣放棄吧？
坐在沙發(fā)上，看著(zhù)吵雜的電視，腦子只覺(jué)得混亂一片，總覺(jué)得心中有一處空落落的，卻總也想不出是什么。閉上眼睛，只希望能忘記一切，沒(méi)有煩惱沒(méi)有焦慮……
“大哥哥我們一起去捉泥鰍好不好�！泵偷�，腦中忽然回旋起這段陌生而熟悉的旋律，記憶的大門(mén)被記憶的洪流推開(kāi)。第一次，我看見(jiàn)音樂(lè )老師靈動(dòng)的雙手在那巨大的不知所措的“盒子”上跳動(dòng)著(zhù)，跳動(dòng)出了那一串串美妙的音符，從那時(shí)起，我的心中便住下了一個(gè)龐然大物，后來(lái)我也用好成績(jì)換來(lái)了它——鋼琴。我第一次親手彈出了最喜歡的童謠，盡管它不成調，內心卻依舊歡喜，再到后來(lái)，我的心一點(diǎn)點(diǎn)改變，只專(zhuān)注于結果，彈得好壞，失了初始的心……
我睜開(kāi)眼，望著(zhù)窗戶(hù)前的大樹(shù)，一群毛茸茸的小鳥(niǎo)正跟隨著(zhù)母親嘰嘰喳喳的在學(xué)飛翔。鳥(niǎo)媽媽將它們一個(gè)個(gè)丟下去，有些鳥(niǎo)兒害怕得跑回鳥(niǎo)窩，又被鳥(niǎo)媽媽丟下去，它們快速地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，害怕自己被摔死，可那羽翼尚未長(cháng)齊的翅膀，哪里承受得住它那身軀，但它們依舊沒(méi)放棄“撲陵撲陵”地扇動(dòng)著(zhù)終于飛回枝丫上。
我恍然大悟，鄭重地回到房間，珍愛(ài)地抬起琴蓋，撫摸著(zhù)琴鍵，它們是那么美好，它們筑就了多少世界名曲，圓了多少鋼琴家的夢(mèng)！擺好琴譜，一個(gè)個(gè)音符仿佛跳動(dòng)著(zhù)歡迎我的回歸，歡迎那個(gè)重拾初心的我的回歸，深吸一口氣，輕哼旋律，腦中回憶著(zhù)練琴的種種趣事，回憶著(zhù)練琴時(shí)家人的陪伴，回憶著(zhù)與琴共鳴的時(shí)光……一切都是那樣的美好。
盡管我最后還是以失敗告終，但結果并不重要，重要的是我也曾為此拼搏過(guò)，那最純真的初心也會(huì )一直是我前進(jìn)的動(dòng)力。
向著(zhù)美好奔跑作文 3
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”。每當吟哦諷誦這句千古絕唱，我總會(huì )幻想那位亭亭玉立的伊人，正立在那座高山之巔，腆著(zhù)素雅的臉龐，微笑著(zhù)，向我招手，我心中的伊人——就是她——象棋。自打第一次遇見(jiàn)她，我便向前奔跑，盡管道阻且長(cháng)，可我依舊奔跑，向著(zhù)美好奔跑！
不得不承認，十月的無(wú)錫的確惹人心煩，正是陽(yáng)光明媚的日子，冷不丁便烏云密布，雷公發(fā)威，電母生嗔，頃刻雷電風(fēng)雨交加，一場(chǎng)暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。
“將軍�！币宦暣潭脑�(huà)語(yǔ)在我耳畔生根發(fā)芽，隨之而來(lái)的'卻是同學(xué)們無(wú)情的嘲笑。我怔住了，良久才發(fā)現我敗局已定，縱使諸葛再世，中達再生也無(wú)力回天�！皢�，自幼就學(xué)習象棋，還輸給我�！薄熬褪茄�，別學(xué)了……”噙著(zhù)淚水，我不敢出聲，默默踏上了回家之路。
那真是禍不單行的日子，剛出門(mén)兒，淅淅瀝瀝的雨絲便悄無(wú)聲息地探進(jìn)頭發(fā)，浸濕了衣衫，我沒(méi)有帶傘，只好加快了腳步。
突然，一抹新綠映入眼簾，它像一塊吸鐵石，吸引著(zhù)我定住腳步，我定睛一看，原來(lái)是一叢嫩草，它昂著(zhù)頭，對抗著(zhù)雨。雨漸漸大了，萬(wàn)千雨點(diǎn)無(wú)情地砸下，它毫無(wú)懼色地挺直著(zhù)腰桿。不遠處，那屋檐下的草呢，無(wú)雨無(wú)光，早已枯黃，毫無(wú)生氣地聳拉著(zhù)腦袋，仿佛抱怨著(zhù)命運不公。
“是呀！磨難使人進(jìn)步！它才是上帝送給人類(lèi)最好的禮物呀，”我猛然醒悟，“張海迪身殘志堅，馬云貌下意固，然而我這點(diǎn)磨難算的了什么呢？”我不禁加快腳步。
山中的陰霾早已逝去，美好的伊人正立前方，我向著(zhù)美好奔跑。
或閱資料，研究陣法，把心得體會(huì )記錄在案，或請教爺爺，與之對弈，冷靜思考，沉著(zhù)分析；談笑風(fēng)云，卻明暗藏殺機；欲赴鴻門(mén)，方知笑里藏刀。沙場(chǎng)如棋，棋如沙場(chǎng)，談笑間檣櫓灰飛煙滅，揮子時(shí)戰勢瞬息萬(wàn)變，不到將軍無(wú)路時(shí)，我們從不停止思考，不到老帥無(wú)方時(shí)，彼此從不停止戰斗�；蜷e下來(lái)，獨自一人擺上棋，自己與自己下一盤(pán)，“最強大的敵人，是自己�！眲倽撔脑O計走完紅，便靜心應對抵抗黑。一盤(pán)下完，天早已黑下來(lái)，但我的心又充實(shí)起來(lái)，明亮得如白晝。
那天，是第二次對戰的日子。我充滿(mǎn)信心，蹬上跑鞋，背上棋盤(pán)走出了家門(mén)，陽(yáng)光是那么的清澈，空氣是那么的清新。目標已在心中，我要做的，只是向著(zhù)好奔跑！
向著(zhù)美好奔跑作文 4
在多久之前，我還在感慨，看著(zhù)月光，想著(zhù)這一切，都將唾手可得。
所有的心情，其實(shí)都是在預料之中的。他們喜歡有錢(qián)的生活，向往和羨慕著(zhù)別人的.愛(ài)情，可是自己卻又從來(lái)都不肯去嘗試一下，我想這就是一種絕望。
如果，生活給我們的報酬，我想這一切對于我們來(lái)說(shuō)，都有一種特定的心情，從一開(kāi)始就有一種人在你的背后，開(kāi)始嘮嘮叨叨，說(shuō)一種話(huà)，安慰你，或者是俯視你。
我想，這些畢竟都感覺(jué)有一點(diǎn)的受傷。
也許，他們在淘寶里買(mǎi)了衣服，但是最后卻還是受到了假貨，還沒(méi)有運費險，結果最明顯的被騙�？墒�，進(jìn)也不行，退也不行，這就是很讓人絕望的了。
而且，我們根本就不知，他們心情不好，可是我們終將都知道，這樣的環(huán)境對于絕大多數人來(lái)講，其實(shí)都是沒(méi)有太大的影響的。我們想著(zhù)買(mǎi)新的床單，買(mǎi)新的衣服，這一切對于我們來(lái)說(shuō)，似乎都沒(méi)有什么真實(shí)的可行度。
如果大家一直都在。
我想，這似乎從一開(kāi)始，就是有一種讓人絕望甚至是難受無(wú)比的心態(tài)。
到最后，我們終將還是只能做自己。
向著(zhù)美好奔跑作文 5
時(shí)間悠悠，歲月不饒人。眨眼間我從一個(gè)幼稚的小姑娘走向了一個(gè)成熟的我了。唉，時(shí)間過(guò)得真快呀。我真想回到童年時(shí)期，回到童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，回到歡歌笑語(yǔ)，回到整天沒(méi)有煩惱的世界�，F在的我只希望時(shí)間能倒流。
在升入初中時(shí)，作業(yè)多，科目也是多連玩的時(shí)間都沒(méi)有了，每天都只能陷在緊張的學(xué)習中了。有時(shí)候想想，哎呀為了以后考上一個(gè)好的高中，現在所受的也應該值了。在星期天時(shí)，有時(shí)走到一群孩子的身邊，看見(jiàn)他們不亦樂(lè )乎的玩著(zhù)，心里也多么的羨慕。有時(shí)我常�；孟肴缒茉诨氐酵�，那是在美不過(guò)了�？墒�，現實(shí)是殘酷的，我們只能羨慕的'份了。
童年猶如天上的風(fēng)箏，自由自在的，無(wú)拘無(wú)束，不受任何人的拘束。初中猶如一座牢房鎖住了你的人身自由，讓你覺(jué)得討厭。但是我們還是要學(xué)習的，現在正是讀書(shū)的好時(shí)間，正如這句話(huà)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讓我們從現在開(kāi)始，努力學(xué)習吧。過(guò)去的已經(jīng)成為了歷史，而現在要做的是，抓緊學(xué)習，不要等老了才覺(jué)得后悔少壯不努力，老大徒傷悲。
向著(zhù)美好奔跑作文 6
在廣西龍勝各族自治縣龍脊鎮平安村中，坐落著(zhù)一座小山，這座山很特別，上面的梯田如鏈似帶，把一座座山峰環(huán)繞成一只只巨大的螺螄，有的像巨扇一樣半摺半開(kāi)，斜疊成一個(gè)個(gè)狹長(cháng)的扇；有的則像天鏡被分割，然后有層次地鑲嵌成多種圖形的碎塊，在這個(gè)廣袤的方圍內，小路悠悠，蜿蜒在跌宕有致的梯田里，飄忽成一根根細繩。
這便是我向往已久的龍脊梯田，這一座有著(zhù)“梯田世界之冠”的美譽(yù)的梯田，遠看并不是特別的明顯，在山腳下有一條自然形成的小溪，這條小溪竟然層次分明，折疊有序，難道這就是龍脊梯田的'縮影？我帶著(zhù)疑惑開(kāi)始了一天的旅行。從流水湍急的河谷，到白云繚繞的山巔，從萬(wàn)木蔥蘢的林邊，到石壁崖前，凡有泥土的地方，都開(kāi)辟了梯田。垂直高度五六里，橫向伸延五六里。這是一種難以言表的，一種被大自然的雄奇以及人的偉力所引起的震撼。山很陡，左手邊就是懸崖，階梯又不夠寬，也許一不留神就會(huì )掉下去，那天的天氣真的是超級熱，又剛好在正午時(shí)分，走階梯時(shí)我感覺(jué)全身濕透，許多游客曬到爆皮。
我想，這1600級階梯怎么才能走完啊，就在這時(shí)，山對面傳來(lái)了一陣清脆嘹亮的歌聲回蕩錯落有致的梯田間，回頭，那是瑤女壯妹身背竹簍的倩影；在流泉飛瀑之下，溪水潺潺中，時(shí)有紅瑤婦女洗梳長(cháng)發(fā)，玩水嬉戲，不時(shí)飄來(lái)幾縷悠揚純樸的山歌聲，令人陶醉，流連忘返……詢(xún)問(wèn)當地的居民，他們的生活很簡(jiǎn)單，每天只不過(guò)是打理打理田地，他們沒(méi)有智能電子產(chǎn)品，沒(méi)有因為外界的誘惑而離開(kāi)，他們就是這樣的純樸，這樣的純粹簡(jiǎn)單。而如今的社會(huì )，早已被高科技產(chǎn)業(yè)所吸引，不再像以前那樣的純真，我們不能阻止社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，但也要學(xué)會(huì )控制和抑制一些東西。
這種生活正是我們城市生活所沒(méi)有的，因為電子產(chǎn)品的出現把這種樸實(shí)純真的生活所埋沒(méi)，我們應該把一些虛有的時(shí)尚淡化，將“生活”重新回歸！我們向往的生活，我們改造！
向著(zhù)美好奔跑作文 7
美好，值得每個(gè)生命去向往。向往，使得每個(gè)生命更美好，更替交替，永不停息。
——題記
美好綻放的一瞬，比斑斕星輝更加絢麗多彩，比紅日初升更加氣勢磅礴，比飛流千尺更加流連忘返。美好，是每個(gè)人為之而努力的最終追求。向往，使生命更加充實(shí)，更加絢爛，更加奪目，更加有力……
清晨，一聲重擊，一句悲鳴。一只破殼不久的小鳥(niǎo)欲展翅高飛，但又因經(jīng)驗不足，而屢戰屢敗，但又愈挫愈勇。此番，他用盡全力，飛得高了一些，但可惜，一陣大風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)……他那瘦小的身板怎禁得如此一擊！他如秋天枯黃的落葉一般，飄飄蕩蕩，重摔在地上。一陣昏迷之后，他蘇醒了，但他并不因這一次打擊而退縮，他站了起來(lái)，繼續嘗試，不管未來(lái)會(huì )怎樣，只為這一刻的向往，只為在藍天中飛翔。心之所向，為之拼搏。
孤寂，那一個(gè)蕭瑟的季節，秋天，那一個(gè)遷徙的時(shí)節，大雁南飛，氣壯山河，那一個(gè)個(gè)“人”字的排陣，代表他們的.團結和向往。他們向往南方，向往那美好的生活，他們團結一致，陣列整齊，令人驚嘆，令人贊嘆，而那個(gè)神奇的方陣，核心，便是由美好而引發(fā)的向往。團隊有個(gè)核心，每只大雁為其而拼搏，為其而努力。因向往，生活才有斗志，生命才有目標，而這種向往，是對美好，對生活的向往最平常不過(guò)，卻仍偉大。心之所向，為之奮斗。
夜，如水一般順滑，如此細密，但卻不失斗志。在一個(gè)不起眼的小角落中，一只繭在微微顫動(dòng)。猛然，它裂開(kāi)了一道小縫，一個(gè)小生命在內欲沖破繭層，破繭而出，但這時(shí)它太困難了，它努力，它奮斗，只為那一刻的出世，經(jīng)過(guò)了千難萬(wàn)險，重難疊阻，它出來(lái)了，一只美麗的蝴蝶破繭而出，心之所向，為之努力。
向往美好，向往生命的美好，而它本身，仍如此美好。
向著(zhù)美好奔跑作文 8
我們世界上有許多人，對美好的生活充滿(mǎn)著(zhù)向往。
早上，鬧鐘叫醒我，還說(shuō)出：“起床了！懶蟲(chóng)！起床了！”我打開(kāi)窗子，清鮮的空氣飄來(lái)，鳥(niǎo)兒在空中飛翔，藍天，白云，非常美麗。人們不開(kāi)車(chē)上班，公共汽車(chē)上人也很少，垃圾沒(méi)有，尾氣沒(méi)有，噪音也沒(méi)有。一片和諧。
來(lái)到學(xué)校，老師門(mén)在迎接同學(xué)，一句句“老師好”朝我走來(lái)。學(xué)校門(mén)口的“街頭餐桌”也都沒(méi)有了，地上沒(méi)有廢水的痕跡，干干凈凈的。小賣(mài)部買(mǎi)文具的同學(xué)也是很井然有序，沒(méi)有爭搶。進(jìn)了學(xué)校，見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，見(jiàn)了同學(xué)互相問(wèn)候，干活的同學(xué)在賣(mài)力的.干。
教學(xué)樓里，朗朗的讀書(shū)聲傳來(lái)，每一個(gè)的同學(xué)在拿著(zhù)書(shū)，細細地讀，像在吃書(shū)似的，老師們在辦公室里，看書(shū)的看書(shū)，備課的備課，有的老師陪著(zhù)學(xué)生一起讀。就連清潔工阿姨也在那里認真地干活，把地掃得干干凈凈。車(chē)棚里，每一輛車(chē)子被排的整整齊齊，但比不上完美吧。
上課，各科老師拿著(zhù)東西去上課。學(xué)生們如饑似渴地看著(zhù)黑板，老師們用心地來(lái)給我們講解，記的記，看的看，做的做。
放學(xué)，大學(xué)說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)回了家，路上有車(chē)卻不堵，邊上有人卻不多，也不搶?zhuān)宦飞系拿利愒跉g笑聲中，消失了，也就過(guò)去了。美好的一天又過(guò)去了。
對現在美好生活的向往，我們要刻苦學(xué)習，不斷進(jìn)取，掌握一切東西，未來(lái)就看我們的了。
向著(zhù)美好奔跑作文 9
小街帶給我的驚喜遠不止這些，打零工時(shí)也不忘學(xué)習的學(xué)生，給每個(gè)人多稱(chēng)幾兩菜的張二姨，志向環(huán)游世界的維修工人等。每一個(gè)人，都有著(zhù)不同的理想，但相同的是，每個(gè)人都不約而同地對生活抱著(zhù)美好的希望！這些對美好的'向往、對優(yōu)質(zhì)的追求，正在成為神州大地上蓬勃向上的新的發(fā)展動(dòng)力。
對于所有努力追求美好的人來(lái)說(shuō)，你要去向往，你應該去向往，更應該為了這美好的向往而努力！
你也要有條件向往，有能力向往，有一顆恒心去向往！
你對美好的向往，關(guān)乎這個(gè)國家的未來(lái)。
向著(zhù)美好奔跑作文 10
總喜歡在煙火氣十足的小街上散步，每一次都能給我帶來(lái)別樣的思考。
街角的巷口，常年開(kāi)張著(zhù)一家口味獨特的早餐鋪。
老張經(jīng)營(yíng)著(zhù)這家早餐店，粗略算下來(lái)已逾十年了。他們的早餐味道清淡，卻有一種無(wú)欲無(wú)求的滿(mǎn)足感，好像這輩子都可以這樣塵埃落定下來(lái)。每天清晨，叫醒街坊們的不是早高峰的鳴笛，而是老張鋪子里隱隱約約飄出的香味。
老張喜歡接濟落魄的人，在他這里提供一份免費的茶葉蛋和豆漿。幾時(shí)與別人談起，他從小的愿望就是開(kāi)個(gè)清清淡淡的早餐鋪，奈何自己以前沒(méi)文化，吃了很多苦。改革開(kāi)放后，自己這些不會(huì )動(dòng)腦筋的人也能富裕起來(lái)了。他打心眼里感謝國家，自己沒(méi)什么能力，所以就開(kāi)個(gè)早餐店，既圓了自己兒時(shí)的愿望，也為社會(huì )作了貢獻。
街門(mén)的道路上，保安阿寶正在指揮幾個(gè)人去搬東西。
阿寶是我們這的保安隊長(cháng)，同時(shí)也是我們社區的`“管家”。平時(shí)誰(shuí)家搞個(gè)活動(dòng)，誰(shuí)家經(jīng)濟困難，都是由他來(lái)為大家主持。白天在社區里干活，晚上就待在保安亭里背書(shū)。他雖然職業(yè)為保安，但他一有空就捧起書(shū)來(lái)，讀得津津有味。
他最常讀的是古詩(shī)文，總說(shuō)古詩(shī)中有一股奇特的魅力在吸引著(zhù)他。讀到情深處，還會(huì )情不自禁地朗讀起來(lái)。
他在閑暇之余辦了一個(gè)國學(xué)講堂，為所有想學(xué)習國學(xué)的人提供免費的課程。他一直說(shuō)，他要向全中國人推廣國學(xué)，讓更多人領(lǐng)略到古詩(shī)文的魅力。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。
硬朗的誦讀聲，飄蕩在這片古樸的土地上。
向著(zhù)美好奔跑作文 11
十月，秋高氣爽，丹桂飄香，是個(gè)觀(guān)賞與游玩的好時(shí)節。正值中秋團圓，舉國歡慶的國慶佳節，我們一家三口興致勃勃地來(lái)到了美好易居城看菊展。
剛進(jìn)入展覽入口，一陣濃郁的清香，向我們襲來(lái)，我不由得貪婪地猛吸了幾口，一種不習慣早起的睡意頓時(shí)全無(wú)。放眼望去，入口兩旁的紅黃相間的菊花鋪滿(mǎn)小道兩旁，像列隊的迎賓小姐一樣，大方地歡迎游客的到來(lái)。
在人群的簇擁下，我們來(lái)到展覽區，顏色各異的菊花映入我的眼簾：粉紅的，青紫的，鵝黃的，潔白的，一朵朵，一簇簇，一片片……“那三個(gè)樹(shù)是啥，真像大蘑菇？”媽媽驚奇道，我不由得望去，真像三只飽滿(mǎn)的.大蘑菇，從旁邊石牌座上的介紹，我了解到這叫“椿景菊”，她們靜靜地矗立在花叢中，不與周?chē)鸂幤娑菲G，清高地享受一絲靜謐。導游介紹道：這個(gè)景觀(guān)叫“秋入樹(shù)稍”。是啊，秋天在哪里，秋天就在這花叢中，在這“美好易居城”。
聆聽(tīng)著(zhù)噴泉流水的嘩嘩聲，觀(guān)賞著(zhù)兩旁栽滿(mǎn)奇樹(shù)異草的茂密的植被，穿過(guò)一條鋪滿(mǎn)質(zhì)地潤滑而細膩地板石的林蔭小道，我們來(lái)到第二處景點(diǎn)“孔雀呈祥”，乍一看，由數不清的菊花組成的孔雀造型煞是搶眼，與菊花特有的色澤結合得相得益彰，是那么地有姿態(tài)，她高傲地俯視著(zhù)游客，歡迎我們來(lái)參觀(guān)她下面的杰作——菊花盆景，這真是個(gè)“菊花Party”，幾十種菊花競相綻放，他們還有著(zhù)好聽(tīng)的名字，有“紫霞秋爽”、“星空萬(wàn)里”、“玉龍鬧�！薄�，那一株真像一朵出水芙蓉，害羞地躲在花叢的深處，更像一個(gè)進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉的嬰兒，似乎在躲避著(zhù)游人的喧鬧，仔細上前一看，這株花名叫“嫩竹玉夢(mèng)”，我不知道是佩服自己的想象抑或是贊賞她的芳名。
跟著(zhù)導游的步伐，我們來(lái)到第三處景點(diǎn)“美好一家”。這時(shí)我才發(fā)現，賞菊的人真多啊。有的在路旁的石凳上小憩，有的一家三口有說(shuō)有笑，評論著(zhù)各自喜歡的菊花，瞧，那邊還有人在悠閑地遛著(zhù)幾條小狗呢！我迫不及待地擺出各種造型，讓媽媽幫我拍照，我們一家還互拍了幾張。熱鬧的人們搭配上姿態(tài)優(yōu)雅的菊花，組成一幅多么優(yōu)美和諧的風(fēng)景畫(huà)��！
最讓我留連忘返的還是第四處景點(diǎn)“喜慶花籃”，各種顏色的菊花編織成了一只碩大的花藍，我不禁驚嘆那位造型魔術(shù)師的設計，體現了一種喜慶與祥和。好花總與美人相伴，賞菊游玩的人們，都駐足于那水池上的T臺表演，那清澈透明的一汪池水，倒映著(zhù)模特小姐們美麗的身段，在動(dòng)人心弘的音樂(lè )聲中，她們似乎顯得那么地張揚和妖嬈，可我更喜歡菊花，喜歡他們的的靜態(tài)和端莊美，她們才是主角，是她們給秋天增添了色彩，給這里增添了生機。
倘徉完這花的海洋，體驗了美好易居城的精裝與奢華，我陶醉在這片人間仙境，我向往這里……
向著(zhù)美好奔跑作文 12
我向往的美好生活是那種小橋流水，清風(fēng)吹拂般的田園生活。
田園生活總是與輕松愜意這兩個(gè)詞聯(lián)系在一起，清晨陽(yáng)光出來(lái)了，我也就伸著(zhù)懶腰起床了。接下來(lái)一天的生活很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到都能一下子見(jiàn)到西下的夕陽(yáng)。傍晚的田園，隨著(zhù)陽(yáng)光漸漸隱去，萬(wàn)物都歸于平靜，似乎都到了該休息的時(shí)刻了。
隨著(zhù)天邊的光漸漸的消失，寂靜的夜空帶著(zhù)滿(mǎn)天的繁星出現了。鄉村里的燈光零零星星的，好像是怕蓋去了夜空的星芒。在這樣的生活里，我最喜歡的就是晚上。我們能一邊聽(tīng)著(zhù)流水潺潺的聲音，一邊仰望著(zhù)星空，去探尋星空里那最亮的一顆星。
尤其是夏日里，夏夜的清風(fēng)最為舒適宜人。夏日的晚上，鄉村里很多的人都會(huì )聚在一起，大家搬著(zhù)各家的椅子坐在了鄉村里視野最開(kāi)闊的平地上。只要人們圍坐在一起，那么勢必少不了一番閑談。相鄰們之間的閑談?wù)f(shuō)得大都是家常，人們說(shuō)著(zhù)外地人聽(tīng)不懂的地方語(yǔ)言，說(shuō)到好笑處便哈哈的大笑了起來(lái)。氛圍一片融洽，氣氛也十足的喜悅。
美好的生活是什么樣的？每個(gè)人的.心里都會(huì )有自己的定義，有人會(huì )如我一般喜歡田園生活，有人也會(huì )喜歡緊張的城市生活，美好一詞每個(gè)人的心里也都著(zhù)不同的定義。向往的美好生活，也無(wú)非就是追求我們內心里最舒適的一種生活狀態(tài)。我向往的美好生活，也不過(guò)是想追求內心里的那一份寧靜。
第二天又如期來(lái)臨了，泉水叮咚，鳥(niǎo)鳴歡徹，炊煙裊裊，這美麗的一幕，只讓人瞧著(zhù)內心里都會(huì )是一片寧靜。這是我喜歡的景象，這里也是內心里一直追尋的地方。
那么，你向往的美好生活是什么樣的？
向著(zhù)美好奔跑作文 13
今天，就由我來(lái)為大家介紹介紹偉大的祖國母親在這短短的20年間，翻天覆地的變化吧！
首先，我要告訴大家一個(gè)好消息，寶島臺灣，早已回到了祖國的懷抱，龍的傳人終于歡聚一堂，56個(gè)民族擁抱在了一起，兩岸人民親密如同一家。再也不會(huì )隔岸相望，思念切切了。這不，昔日的搗蛋鬼“毛頭”，這會(huì )就正在臺灣參加技術(shù)論壇呢。
在這20年里，我國的科技也在隨著(zhù)時(shí)間的變遷飛速發(fā)展。你瞧！街道上密布著(zhù)立體交叉橋；一座座高樓大廈拔地而起；馬路上，機器人警察熟練地指揮著(zhù)一輛輛形式各異的汽車(chē)……除此之外，科學(xué)家們還在茫茫的`宇宙之中，找到了可以供人類(lèi)生存的星球，還發(fā)現了外星人哩！原先能輕易難倒我們的宇宙之謎，已是小菜一碟！
科學(xué)家們還經(jīng)過(guò)不斷認真地研究，已發(fā)明出了克隆人，他和人類(lèi)一樣，有一個(gè)“司令部”——大腦，所以他也會(huì )思考問(wèn)題、跟我們一樣有感情，有自己的想法，有自己的苦惱。當今，他已進(jìn)入了尋常百姓家，為人家做保姆呢！不過(guò)你不用擔心，他雖然是克隆人，但你如果有他的大腦芯片，就可以控制他。這個(gè)搞研發(fā)的機器人智囊團里，有包括我在內的五位我們的小學(xué)同學(xué)呢！
我們國家也加強了人們的環(huán)保意識。小不點(diǎn)“巧巧”所在的環(huán)保部門(mén)有一套完整嚴密的方案，規定每個(gè)家庭一年至少得栽一棵樹(shù)，到處可見(jiàn)開(kāi)放的公益公園，來(lái)補償原先人類(lèi)對地球的環(huán)境破壞。如今，在大家共同的保護下，地球媽媽又恢復了原來(lái)可愛(ài)的綠色，給我們的子孫后代繼續作出了貢獻！
在這短暫的20年里，祖國的變化是人們所意想不到的。我們這些祖國的“工程師”，一定要把祖國建設的更加繁榮、昌盛！我相信，在我們的努力下，祖國一定會(huì )走向世界的頂峰。
向著(zhù)美好奔跑作文 14
小鷹向往藍天白云，海鷗向往遼闊大海，駱駝向往茫茫沙漠，蚯蚓向往泥土世界，而我向往美好生活。
爸爸媽媽每天都要去上班，到晚上很晚才下班，一天都沒(méi)人陪我，整天孤零零的，爸爸媽媽你們知道我向往的美好生活嗎？
我多么希望你們能抽出時(shí)間，帶我去海邊游玩，看看那壯觀(guān)的大海，金色的沙灘，洶涌的海浪，一碧如洗的天空，潔白無(wú)瑕的云兒，火紅的太陽(yáng)，燦爛的晚霞。去撿那漂亮的貝殼，去撈那活潑的小魚(yú)，去捉那調皮的'螃蟹，去抓那可愛(ài)的海星……
我多么希望你們能常常伴著(zhù)我，和我一起做一頓飯，一家人坐在桌子旁，一邊享受生活中的美食，一邊談著(zhù)最近生活中的快樂(lè )事、新鮮事、煩惱事……能看我在賽場(chǎng)上與對手“過(guò)招”，進(jìn)行著(zhù)激烈地“戰斗”，盡情地揮灑著(zhù)拼搏的汗水，展示著(zhù)嫻熟的技藝；能陪我去廣場(chǎng)上玩耍，一起打籃球、踢足球，放起那五彩繽紛的風(fēng)箏，一家人的歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)箏飛上高高的藍天……
我多么希望你們能早點(diǎn)下班，回到家，放下你們那愛(ài)不釋手的手機，一家人一起悠閑地去散步，一起坐在沙發(fā)上看精彩的電視節目，一起在柔和的燈光下看書(shū)，一起聽(tīng)著(zhù)故事入睡，沉醉在溫馨、幸福的海洋里……
我想說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)俨慌阄�，我就長(cháng)大了！你們能實(shí)現美好生活中我這些小小的愿望嗎？
向著(zhù)美好奔跑作文 15
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。幼稚的夢(mèng)境，昨天的輝煌，縱然過(guò)去卻也從容淡靜，因為這些已經(jīng)雕刻在美好的記憶之中，會(huì )伴隨并豐富著(zhù)今生。清點(diǎn)簡(jiǎn)單的生活，讓生命更美好，讓人生更簡(jiǎn)單，才能更有余地讓心靈選擇真正屬于它的那塊凈土。進(jìn)入這個(gè)年齡段，就有了一種成熟的心態(tài)去對待過(guò)去、現在和未來(lái)，行進(jìn)的腳步變得和緩但更為穩健。有時(shí)我獨自站在橋上，望著(zhù)遠方乳藍交混的天，心如霧氣一樣混濁。而當看到陽(yáng)光射過(guò)，天變得透明簡(jiǎn)單時(shí)，心底不由得產(chǎn)生了共鳴。生活在培養一個(gè)獨一無(wú)二的靈魂，而這個(gè)獨一無(wú)二的靈魂構成了生命，去完成它自己想要做的理想之事。這就是生活的意義，生命的本質(zhì)所在。
生活中，心累通常是人為地在自己的思想上加壓造成的，我們凡事太在意了，人生總會(huì )有煩心事。睜開(kāi)兩眼歷歷在目，閉上雙眸空無(wú)一物，倘若凡事都記取，怎能不讓人負重前行呢?透視瑣事、忘卻不幸、藐視挫折、清點(diǎn)生活，這何嘗不是一種心靈的釋荷，人生的升華呢!其實(shí)，人的生命也象自然界一樣，同樣有著(zhù)春夏秋冬，四季鮮明的輪回。人在經(jīng)歷了童年的朦朧，青年的狂熱，中年的沉穩后，自然而然地就進(jìn)入了暮年的衰亡。不管你是達官貴人，還是普通百姓，不管你擁有無(wú)數錢(qián)財，還是一無(wú)所有，都會(huì )按照生命的定律，走完屬于自己的人生歷程。
生命的時(shí)鐘不停地分割著(zhù)生命的每一寸光陰。清點(diǎn)一下生活，多閱讀一下自己，是對自己內心的拂拭，是對自身的再認識，更是人性的自覺(jué)。人到中年，生命的年輪已將我們帶進(jìn)了人生的金秋。面對著(zhù)穿梭的光陰，思緒中忽然飄進(jìn)了一種莫名其妙的念頭，如同一杯無(wú)糖的咖啡，透著(zhù)一縷苦澀，品味著(zhù)一種幽香，那種感覺(jué)讓人回味綿長(cháng)而引人深思。塵世間，我們遇到了生活，生活也碰到了我們，生活總會(huì )在年華中留下痕跡，有的可以記住一輩子，有的可以影響一生。
生活如此精彩，喜怒哀樂(lè )、甜酸苦辣樣樣俱全。所以生活需要我們去清點(diǎn)，就如讀書(shū)有時(shí)候純粹是為了打發(fā)寂寞，安慰一下我們受傷的心靈一樣。生活需要我們去清點(diǎn)一下。在不經(jīng)意中，我們丟失了花季的`年齡，跋涉了如歌的歲月。在時(shí)間豎起的明鏡前，悄然地閱讀自己，二十歲以前愛(ài)做夢(mèng)，三十歲以前愛(ài)幻想，四十以后愛(ài)回憶。但是，我堅信午后斜陽(yáng)依然會(huì )散射光芒，金秋季節仍然涌動(dòng)著(zhù)萬(wàn)千氣象。在歲月里續寫(xiě)自己的故事，在平淡中享受美好的生活，也會(huì )“映日荷花別樣紅”，絢麗多姿也會(huì )從另一角度展現。俗話(huà)說(shuō)，“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”。同樣，人生之路，也不可能完美，完美的人生只不過(guò)是一個(gè)追求的代名詞。所謂“淡泊以明志，寧靜已致遠”，講得非常有道理，告訴人們，只有擁有廣闊胸懷的人，才能擁有曠達、樂(lè )觀(guān)的人生。
人生必須認真地閱讀自己，及時(shí)清點(diǎn)生活!使人疲憊的往往不是遠方的高山，而是你鞋里的沙子�，F實(shí)生活中時(shí)常充滿(mǎn)煩惱，要不斷地清點(diǎn)，剔除生活中的瑣屑，卸下心靈上的負擔以一顆純凈的心去輕松地面對遠方的高山。所以，前行途中必須及時(shí)倒出鞋子里影響你前行的沙子，或者垃圾的碎屑。我們會(huì )驚喜地發(fā)現，即使生命短暫，人類(lèi)卻可以化腐朽為神奇，讓平淡的世界波光琉璃。也許，我們沒(méi)有驚天地泣鬼神的故事留給后人評說(shuō)，但我們可以跑龍套。前人創(chuàng )造了歷史，歷史因他們而精彩，我們續寫(xiě)著(zhù)歷史，后人會(huì )為我們的努力而喝彩，這就是生命的神奇。我們不抗拒自然法則，卻可以濃墨重彩描繪自己的人生�！叭说纳臼菃渭兊�，可是當下的生活讓人們活得越來(lái)越累�！痹陂_(kāi)始在清點(diǎn)自己生活里有些不必要的事時(shí)，心開(kāi)始變得小了，世界開(kāi)始變得小了。
清點(diǎn)生活，不去招惹那些不必要的麻煩，時(shí)刻對安寧的過(guò)日子有所期待。生活中，如果不能經(jīng)常地果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，其結果只會(huì )令自己失望。所以生活中要經(jīng)常清點(diǎn)，清掉垃圾留下精華!“擇其善者而從之，其不善者而改之�！痹诤�(jiǎn)單生活中的學(xué)習就像孔夫子說(shuō)的這樣。清點(diǎn)后的生活更簡(jiǎn)單，才能更從容地裝下這些新知識、新感悟。大自然的規律不可抗拒，光陰如梭，時(shí)不待我，去學(xué)我想學(xué)的知識，去做我想做的事情，向往美好穩重的生活，讓笑容更加燦爛。
向著(zhù)美好奔跑作文 16
如果你要問(wèn)我什么讓生活更美好，那我肯定會(huì )毫不猶豫地告訴你，旅行讓生活更美好。
每年暑假，爸爸媽媽都會(huì )帶我旅行，今年也不例外。今年我們去了我期待已久的文明古都西安。
西安就是古時(shí)候的長(cháng)安了，所以西安有著(zhù)非常悠久的歷史。這次我們去西安旅行，從中學(xué)到了很多知識。就從秦兵馬俑來(lái)說(shuō)，當時(shí)秦王為了保留秦國的輝煌歷史，就派人在地下建造了秦國當時(shí)的軍隊。幾千年后，老楊在家門(mén)口打井，正好發(fā)現了埋藏在土中的`秦兵馬俑，當時(shí)老楊看到了秦兵馬俑，驚嘆不已。
再來(lái)說(shuō)西安的華山，華山高聳入云，風(fēng)景獨特。站在山頂向下望，云層下面的城市像仙境一般，被云圍繞。華山上還有壽命長(cháng)達幾百年的古樹(shù)，高大的樹(shù)干，茂盛的枝葉。給爬山的人撐起了一片陰涼，真不愧是“五岳”中的華山。
西安的美食也是數不勝數。世界聞名的肉夾饃，好吃的羊肉泡饃，餃子王里的酸辣水餃……讓人看得眼都花了。
俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，讓我們多出去走走、看看，開(kāi)闊我們的視野，知道許多我們不知道的事吧！
向著(zhù)美好奔跑作文 17
書(shū)籍，是人生道路上明亮的路燈；書(shū)籍，是打開(kāi)神秘寶藏的鑰匙；書(shū)籍，是一座在夢(mèng)想和現實(shí)之間架起的橋梁�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是高爾基說(shuō)過(guò)的。對于這個(gè)道理，我深有感觸。
在以前，我最怕老師布置的語(yǔ)文作業(yè)是作文，一篇不長(cháng)的作文，我常常寫(xiě)上了一個(gè)小時(shí)，甚至更久。作文是我的弱項，我的`語(yǔ)文成績(jì)也因為作文扣分而導致很少有九十分。
從前，我并不是很喜歡讀書(shū)。那次，我實(shí)在是無(wú)聊至極，無(wú)奈之下，拿起一本書(shū)看。本想利用看書(shū)打發(fā)時(shí)間，沒(méi)想卻被故事情節所深深吸引，竟想尋下冊來(lái)看。
那是我第一次接觸長(cháng)篇故事，第一次因虛擬角色產(chǎn)生喜怒哀樂(lè )，第一次對書(shū)中的人物有濃厚的感情。從那之后，我便愛(ài)上了閱讀。通過(guò)閱讀，我收獲了不少知識，不再害怕作文，成績(jì)也有所提高。
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。讀書(shū)帶給我們的好處是說(shuō)不盡的。我們不僅應該把讀書(shū)當作興趣愛(ài)好培養，更應該讓讀書(shū)變成一種習慣，甚至應該讓讀書(shū)成為一種需求。
讀書(shū)，從我做起，從現在做起。讓我們翻開(kāi)手中的書(shū)，細細品味一個(gè)個(gè)精彩的故事，穿梭于眾多奇妙的世界中吧！
向著(zhù)美好奔跑作文 18
微笑，不僅僅是笑，更是發(fā)自?xún)刃淖蠲篮玫匦Α?/p>
一年級，因為離學(xué)校有些遠，所以每天我都會(huì )坐公交車(chē)去上學(xué)。
有一次，公交車(chē)司機突然換了，換成了一位女司機。和往常一樣，我拿著(zhù)兩塊錢(qián)去坐公交車(chē)。剛上車(chē)，先映入眼簾的，是司機的.不耐煩，一看到有人上車(chē)，就大聲喊：“投錢(qián)！投錢(qián)！沒(méi)帶就刷卡！”莫名的，天空也漸漸陰沉下來(lái)，好似每個(gè)人的心情。那一天，我都開(kāi)心不起來(lái)，心里被什么壓著(zhù)。
過(guò)了一天，還是和昨天一樣，司機板著(zhù)臉，一樣大吼。我也不知怎的，我沖著(zhù)司機笑了笑，還說(shuō)了一聲早上好。司機先是愣了愣，也隨即回了一聲早上好。也許是受我的影響，她對每一個(gè)上公交車(chē)的人，都微笑且有禮貌地說(shuō)：“早上好，快上車(chē)吧，投錢(qián)或者刷卡哦！”整個(gè)公交車(chē)上，每一個(gè)人都面帶微笑，車(chē)上洋溢著(zhù)幸福和快樂(lè )。那整整一天，我心情都特別好，以后每一次上學(xué)，司機和我們就像朋友，說(shuō)說(shuō)笑笑。
我覺(jué)得無(wú)論是面對人生的挫折還是面對不相識的陌生人，都應該微笑對待。微笑就像是烏云中透出來(lái)的一縷陽(yáng)光，不僅僅可以溫暖別人，也可以溫暖自己。
微笑可以讓生活更美好，可以讓人生更充實(shí)，可以讓人感到溫暖……
向著(zhù)美好奔跑作文 19
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂(lè )時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
世間本無(wú)完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪？如果拿自己的財富和比爾蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢？我們無(wú)須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開(kāi)花落而惋惜，一朵花的枯萎荒蕪不了一個(gè)春天，一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。
想起詩(shī)仙李白，他當不上官又囊中羞澀，但口出無(wú)可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復來(lái)�！比绱顺喑鄺l條地皈依于美好，讓我們不禁為之肅然起敬。
一葉知秋，在淡淡的陽(yáng)光下拎起季節的落葉，你會(huì )發(fā)現秋季來(lái)臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。
我們常常用失落把自己包裹起來(lái)，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的'角落里。只要我們將美好還原，讓美好充溢我們的心靈，就會(huì )始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。
人生美麗，從生命的開(kāi)端到結束，孕育著(zhù)無(wú)盡的
向著(zhù)美好奔跑作文 20
什么讓生活更美好？我認為呀，應該是微笑讓生活更美好。
春天到了，所有美麗鮮艷的花朵一起開(kāi)放，生機勃勃，還有著(zhù)嫩綠的小草點(diǎn)綴。這些美麗的景象怎能少了微笑呢？都說(shuō)草木有情，那肯定是看見(jiàn)了人們快樂(lè )溫暖的微笑而感到開(kāi)心。于是，花草樹(shù)木便生根，發(fā)芽，開(kāi)花。微笑，讓人與自然交相輝映。
清晨，人們在散步，遇到了一塊，便互相打個(gè)招呼“你好��！”，對方回個(gè)“你好��！今天天氣不錯呢！”“是��！”這樣一來(lái)，兩方都會(huì )露出美麗而溫暖的笑容。一整天，都會(huì )有好心情。
微笑也會(huì )產(chǎn)生友誼哦！你一微笑，她一微笑，說(shuō)不定會(huì )成為形影不離的好朋友呢。
我媽媽和鄰居關(guān)系非常好，下樓梯時(shí)如果遇上，都會(huì )說(shuō)一句：“去哪兒了？”
“買(mǎi)菜呢！”
“今天天氣不錯，可以曬曬被子�！�
不過(guò)你要注意，有一個(gè)非常重要的'細節——那就是缺一不可的微笑，都是保持著(zhù)微笑，鄰里才處得好。微笑會(huì )使人與人之間溫暖而快樂(lè )，一整天都會(huì )感到開(kāi)心。
微笑也讓一種回憶溫暖呢！回憶某種情景，都會(huì )“撲哧”笑起來(lái)呢！所以我說(shuō)，微笑讓生活更美好！
向著(zhù)美好奔跑作文 21
一個(gè)不經(jīng)意的眼神，可以改變別人心中不變的想法；一句不經(jīng)意的話(huà)，可以改變別人一成不變的做法；一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作能造就多少成功的“偉人”；一件不經(jīng)意的事情就能在千千創(chuàng )造成千上萬(wàn)個(gè)溫暖的“大家庭”。
無(wú)私——不求回報
大家都知道鳥(niǎo)類(lèi)是通過(guò)孵蛋繁殖后代的。你知道布谷鳥(niǎo)其實(shí)是幫助別人的嗎？在幫助其他鳥(niǎo)孵蛋方面一直是無(wú)私的，不求回報的.。這個(gè)幫助不小��！每個(gè)繁殖季節，它都幫助其他鳥(niǎo)類(lèi)像照顧自己的寶寶一樣照顧自己的寶寶。多可嘉��！如果人類(lèi)可以像布谷鳥(niǎo)一樣，這個(gè)世界上豈不是會(huì )出現“孤兒”？那邊。不是所有的孩子都有“家”嗎？
偉大——愿意付出
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有多少環(huán)節是免費的，有多少人是默默付出的，你知道嗎？我們的父母，我們的老師。你算過(guò)他們每天幫我們多少，每天想我們多少嗎？如果我們必須付錢(qián)給他們，你能負擔得起嗎？他們所有的幫助都是你不經(jīng)意間給的。如果沒(méi)有，你問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)�？—你能活下去嗎�?/p>
借助波浪，大海將是廣闊而壯麗的；在陽(yáng)光的幫助下，草會(huì )充滿(mǎn)生機和活力，充滿(mǎn)活力；河流借助溪流。生活還會(huì )繼續嗎。你有他的幫助，他有你的幫助，我有大家的幫助。
向著(zhù)美好奔跑作文 22
清晨，我還沒(méi)睜開(kāi)眼，涼爽的空氣讓我感到了一絲寒冷，我緊縮著(zhù)身子把被子裹得更緊了。
拉開(kāi)窗簾，沒(méi)有太陽(yáng)的天空失去了往日的活潑，顯得陰森森的�？諝庵袏A雜著(zhù)一絲塵土的氣味，大地濕漉漉的，哦，昨夜下了一場(chǎng)雨。
上午的空氣是凝固的，寒冷的氣息一直凍結到中午。只到了下午，太陽(yáng)才稍露了露面，用它熾熱的光芒感化了世間萬(wàn)物。
廣場(chǎng)上的人自下午開(kāi)始漸漸多了起來(lái)。大多數是孩子和老人。孩子們這一堆，那一堆，玩沙的，笑的，跑的，跳的，鬧的……好不熱鬧！
瞧，不遠的沙堆中，一個(gè)笑瞇瞇的男孩，手中拿著(zhù)小鏟子，正專(zhuān)心致志地制作著(zhù)手中的藝術(shù)品，那一副認真的表情，不禁讓我微微一笑。
看，有幾位可愛(ài)美麗的`小姑娘們，正玩著(zhù)跳繩變幻各種姿勢，不時(shí)發(fā)出悅耳的笑聲，這天真無(wú)邪的笑聲蕩漾在溫暖熱鬧的廣場(chǎng)上。
老人則三五成群，坐著(zhù)馬扎一起談?wù)摷页�。他們滿(mǎn)面春風(fēng)，暢所欲言，不知說(shuō)了什么，幾位老人不約而同地發(fā)出中老年婦女所特有的感染力。深深的皺紋，成了一朵朵燦爛的花，開(kāi)在飽經(jīng)滄桑的臉上。
秋風(fēng)絲毫沒(méi)有影響到人們的生活，反而讓這個(gè)秋天更有韻味。
我愛(ài)這樣的秋天。
向著(zhù)美好奔跑作文 23
記得去年，報紙刊登一則消息：一個(gè)9歲小女孩的父親去世，母親又瘋了。她只能艱苦地生活，說(shuō)實(shí)在的，我很感動(dòng)。明知人家不一定會(huì )得到幸福，可我卻還是深深地為她祝福。
一次，爺爺得病了，臥床不起，雖然我知道他老人家未必能康復，可我每次去看望他時(shí)，都會(huì )說(shuō)一句：“祝您旱日康復！”
我明白人的一生不會(huì )事事順心，但每次去拜訪(fǎng)親戚好友的.時(shí)候，都會(huì )祝福他們：事事順心。
每當我的一位親人結婚，我便會(huì )說(shuō)一聲“祝你們白頭偕老！”當然，我知道新郎新娘未必能白頭偕老。
我道一聲“祝你幸�！�，別人未必能幸福；我道一聲“祝你健康”，別人未必能健康；我道一聲“祝你成功”，別人未必能成功。畢竟祝福只是美好的愿望，并不能改變現實(shí)世界中的什么，但總可以使孤獨無(wú)助的人振奮起來(lái)，使別人的心靈感受到莫大的鼓勵，使這個(gè)世界變得更溫馨吧！
我覺(jué)得給別人一個(gè)祝福，就等于給別人一個(gè)希望。生活怎能離開(kāi)祝福呢？
愿世上所有的人都把無(wú)盡的祝福獻給他人。
只要天在、地在、人在，祝福便永在！
向著(zhù)美好奔跑作文 24
一個(gè)微笑，可以使一個(gè)落魄的乞丐找回自尊；可以使一個(gè)創(chuàng )業(yè)失敗的人重新奮斗；可以使一個(gè)緊張到極點(diǎn)的員工放松。微笑，真可謂是鑰匙。
“哦，不！”我的同桌再次仰天長(cháng)嘯“才六十多分！又要挨打咯！”“萬(wàn)一……父母心情好，不打你了呢？”我瞥了他一眼“可惜呀，不可能的事！”她白了我一眼。不一會(huì )兒，我的卷子也發(fā)了下來(lái)“七十！”我差點(diǎn)暈過(guò)去，“呵呵，我們的處境沒(méi)啥兩樣嘛，面對現實(shí)吧！”她伸手拍了拍我的肩。
放學(xué)了，喧鬧聲如同悶雷一般毫無(wú)征兆的'響起，同學(xué)們你擠我，我擠你的一涌而出，校門(mén)擠得不可開(kāi)交，我板著(zhù)緩緩走出校門(mén)，一轉頭，一個(gè)女士正在訓斥同桌：“你怎么考的？考成這樣？”“我……”同桌攥著(zhù)手頭上沁出豆大的汗珠，“上車(chē)！”她老媽把她攆上了車(chē)，隨后傳出了叫罵聲，很響，很響。
我緩緩走在路上，不知怎么跟父母交代。來(lái)到了家，老爸正坐在沙發(fā)上，面帶微笑的看著(zhù)我，“咋了，考差了？這么板著(zhù)臉干嘛？”“的確考差了�！蔽彝鲁鰩讉�(gè)字。他沉思了一會(huì )兒：“考的差了沒(méi)事。又不是只有一次，機會(huì )多著(zhù)呢！但是，怕的是不去改真錯誤，一錯再錯�！崩习謱ξ艺f(shuō)道。
微笑，是一把鑰匙，可以打開(kāi)所有人的心房。
向著(zhù)美好奔跑作文 25
陣陣微帶寒意的清風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò)，十點(diǎn)鐘的暖陽(yáng)，融化了心中的寒冰，公園里，處處散發(fā)著(zhù)自然而清新的氣味，我瞇著(zhù)雙眼，踏著(zhù)車(chē)，感受著(zhù)……
星期六是我們家的放松休閑日，媽媽或爸爸總會(huì )帶我們出去玩，感受清晨的陽(yáng)光。自行車(chē)飛速般溜過(guò)小道，冬日里的風(fēng)，不像從前那樣刺骨，反而讓人感到清涼、舒適。我拋開(kāi)心中的煩惱，沉浸在這美好當中。陽(yáng)光像金絲一樣，細膩而柔軟，像一位亭亭玉立的少女，伸出纖細瘦長(cháng)的'手指，安撫每一位有心事的人的心房，頓時(shí)，心中平緩下來(lái)了，身上暖暖的，心中也一樣。我緩緩騎著(zhù)車(chē)，在幽靜的場(chǎng)地上，放開(kāi)自己，心中涌起一陣柔情。圓圓的小葉仿佛更深沉、文靜了，一張張小臉上閃著(zhù)油光。光禿的枝干，沒(méi)有一絲裂痕，向世界展示自己的婀娜多姿。這美麗清晨，生機勃勃，讓人眷戀。
人生，也是這樣，似夢(mèng)非夢(mèng)，是假亦真。但，我們要讓人生不留遺憾，不留缺陷，成為有意義，而美麗的。
如今，我們生活在這樣一個(gè)美好的世界，如果，不好好珍惜，又怎能對起這整個(gè)世界？
人生的起點(diǎn)，是幼時(shí)，如果幼時(shí)發(fā)奮圖強，積極向上，那么，未來(lái)也會(huì )有一條寬敞明亮的道路，從而成就自己，成就世界！
一切，皆是美好！
向著(zhù)美好奔跑作文 26
等待是美好的，樹(shù)葉兒隨風(fēng)落下，又乘風(fēng)而去�；▋郝涞氐穆曇�，細雨滑過(guò)花瓣的叮嚀總縈繞在我耳畔。
啊，等待是美好的！人們等待著(zhù)春天，因為春天百花齊放，萬(wàn)物復蘇，一切都生機勃勃，富有活力！鳥(niǎo)兒等待著(zhù)春天，因為春天它們可以放聲歌唱。樹(shù)等待著(zhù)春天，因為他們可以換上新裝，向全世界炫耀它的新衣。
啊，等待是美好的！學(xué)生等待著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大后卻又對童年有一種深深懷念。等待著(zhù)天黑，在天黑前又有一輪晚霞陪伴。在天黑時(shí)就會(huì )有金黃的圓月笑臉相迎。因為等待是美好的，每當上帝為你關(guān)了一扇門(mén)時(shí)，你便會(huì )等待，因為到時(shí)又有一扇窗戶(hù)會(huì )為你默默打開(kāi)，迎接光明。
啊，等待是美好的.！時(shí)間默默流逝，光陰似箭，日月如梭！從黎明前那一輪朝陽(yáng)到黃昏最后一縷殘霞，中間你也在等待，因為等待是美好的，上帝不會(huì )奪走了朝陽(yáng)再去霸占晚霞的，因為造物無(wú)言卻有情嘛！
啊，等待是美好的！在等待中可以鍛煉自己的耐心，耐心必將會(huì )是你成長(cháng)道路上一件必需的道具，加油吧！因為等待是美好的！
等待，等待，讓我們一起等待吧!因為等待是美好的！
向著(zhù)美好奔跑作文 27
科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。古代，去一個(gè)很遠的.地方有錢(qián)的坐個(gè)馬車(chē)，幾天就到，沒(méi)錢(qián)的靠雙腳走路。要花上十幾年之久，孔子周游列國用了三十六年，民國時(shí)期有了車(chē)就是十幾個(gè)小時(shí)的事�，F在有了高鐵，磁懸浮列車(chē)以及飛機可能就只需要一兩個(gè)小時(shí)了。
比如通訊，古代時(shí)靠寫(xiě)信，如果這封信需要傳的很遠的地方那么它要經(jīng)手十幾個(gè)人，四至十年，且中途要經(jīng)過(guò)驛站。近代有了電話(huà)，可以實(shí)施更遠更快捷的通訊。
現在有的手機，隨時(shí)隨地就可以實(shí)時(shí)遠程通話(huà)。還有軟件，如微信QQ等通訊軟件，甚至還可以視頻通話(huà)，讓你看到對方所處的地方是什么樣子。
再比如支付方式以及貨幣。古時(shí)候貨幣都用一種特殊的貝殼。春秋戰國時(shí)期有各國不統一的貨幣，在秦代統一了貨幣，有了銀子金子。清政府腐敗無(wú)能，經(jīng)常向各國賠償白銀。近現代還有銅幣�，F在讓用紙幣。而且還有一種新的支付方式，只要掃一掃二維碼就可以付款。
科技的發(fā)展給我們生活帶來(lái)了極大的變化，未來(lái)的科技發(fā)展，一定會(huì )讓人們的生活更美好。
向著(zhù)美好奔跑作文 28
藍藍的天空，誰(shuí)最快樂(lè )？是鳥(niǎo)兒，因為天空給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀。無(wú)邊的海洋，誰(shuí)最快樂(lè )？是魚(yú)兒，因為大海給了魚(yú)兒廣闊的棲息地。如果你問(wèn)我，干什么最快樂(lè )？我會(huì )毫不猶豫的'回答：閱讀。
閱讀給了我豐富的知識，讓我的視野更寬廣、思想更深邃。古語(yǔ)云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)時(shí)，我可以在《三國演義》里和劉備、曹操煮酒論英雄，觀(guān)看關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，嘆關(guān)羽敗走麥城；在《西游記》中陪伴唐僧師徒一路西天取經(jīng)，體會(huì )取經(jīng)的艱難；在《魯濱遜飄流記》里和魯賓遜一起體驗流浪的生活，我仿佛也親身經(jīng)歷了主人公的遭遇……
讀書(shū)讓我的生活變得更加充實(shí)有趣，閱讀可以讓我變得更加開(kāi)朗，讀一本好書(shū)就是一次愉悅的享受。每當讀到精彩情節時(shí)，我都會(huì )興奮得手舞足蹈，而每當讀到傷心的故事時(shí)也會(huì )難過(guò)起來(lái)。無(wú)論什么時(shí)候，只要我拿起書(shū)本看，就會(huì )不知不覺(jué)被書(shū)內跌宕起伏、精彩無(wú)限的情節所吸引，所有的煩惱就會(huì )被拋到了九霄云外去了，所以讀書(shū)能讓我變得快樂(lè )。
每次閱讀猶如沐浴春風(fēng)，使我神清氣爽；每次閱讀，猶如品嘗香醇的美酒，使我陶醉其中；每次閱讀，猶如聆聽(tīng)智者的教誨，使我茅塞頓開(kāi)。
與書(shū)為伴，讓我的生活變得更美好！
向著(zhù)美好奔跑作文 29
讀書(shū)豐富了我們的知識，開(kāi)闊了我們的視野，充實(shí)了我們的生活。讀書(shū)讓生活更美好！
我特別喜歡讀書(shū)，經(jīng)常暢游在書(shū)海中不能自拔，尤其是小說(shuō)。
起初，我只是在手機或者電腦上看看而已。然后，我開(kāi)始在學(xué)校借同學(xué)的書(shū)看，可能你們會(huì )感到疑惑，為什么我不去買(mǎi)一本看看呢？唉！實(shí)不相瞞，我也這樣想過(guò)，但是我的家長(cháng)不同意��！我看小說(shuō)的時(shí)候，他們說(shuō)：“成天看這些有的沒(méi)的。學(xué)習不知道好好學(xué)，成天把心思放到這種不切實(shí)際的東西上，你要是學(xué)習有這么努力，我就不信你會(huì )只考這點(diǎn)分數�！钡�，我忍不住��！看小說(shuō)早已經(jīng)成了我生命中的一部分，況且，我還想通過(guò)它來(lái)提高我的作文分數呢！
以前，我的作文經(jīng)常被打回去重寫(xiě)。但是現在不一樣了，我的作文變得優(yōu)秀了，老師還常讓我在講臺上讀自己的作文呢！這都是我看小說(shuō)得到的回報��！每次站在講臺上讀作文，我都會(huì )大聲地表達自己的看法。老師的表?yè)P讓我感到自己駕馭文字的能力越來(lái)越高，我仿佛變成了一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的`將軍，指揮著(zhù)“千軍萬(wàn)馬”為我的作文服務(wù)。從同學(xué)們的贊嘆和驚訝聲中，我感受到一個(gè)全新的自我！
讀書(shū)，讓我的寫(xiě)作水平得到了很大的提高。讀書(shū)，給我的小學(xué)生活添上了濃墨重彩的一筆。
向著(zhù)美好奔跑作文 30
微笑不僅是人類(lèi)最基本的表達情感的方式，而且還可以避免很多不必要的麻煩。微笑讓生活變得更美好！
有一次，我急著(zhù)幫爺爺買(mǎi)電池，途中，不小心撞到了一位小朋友。我連忙蹲下來(lái)去扶他，“對不起，我不是故意的。我是要急著(zhù)去買(mǎi)東西，才撞到你的。你沒(méi)有事吧？”
那位小朋友很生氣地爬起來(lái)，惱怒地瞪著(zhù)我，剛想發(fā)作，看到了我歉意的目光和微笑，張了張嘴，揉了揉可能碰疼的膝蓋，“算了，我沒(méi)事，你不是還要買(mǎi)東西嗎，你走吧！”
到了商店，我沒(méi)有找到正確型號的電池，想問(wèn)一下售貨員，可是售貨員正在低頭玩手機，根本不理會(huì )我。我面帶微笑地對她說(shuō)：“阿姨，我找不到2號電池，可以告訴我在哪兒?jiǎn)�？�?/p>
售貨員看見(jiàn)了我的'微笑，和藹地說(shuō)：“在第三個(gè)過(guò)道的拐彎處�！卑凑瞻⒁痰闹更c(diǎn)，我很快找到了電池。離開(kāi)前，我感激地報之以微笑，售貨員阿姨也回了我一個(gè)微笑。
霎時(shí)，我覺(jué)得這世界真美好！
微笑讓生活更美好！
是啊，這就是微笑的力量，它可以讓人與人之間多一份信任，也可以讓矛盾瞬間化解。微笑讓生活變得更加美好！
向著(zhù)美好奔跑作文 31
在我七歲的時(shí)候，曾去過(guò)西湖。雖只有一下午，卻印下了永恒的記憶。
去西湖前，心中總有一些激動(dòng)。走在最前面，蹦蹦跳跳的，當時(shí)天氣也很好，天氣好加風(fēng)景好等于心情好，這道加法可真不錯。
走了一會(huì )兒，我們來(lái)到了湖邊，美麗的風(fēng)景使我們一家都驚嘆不已。圍繞著(zhù)西湖的是青青翠翠的山，平靜的湖面被小船打破了，泛起淡淡的波紋，水那么清澈，我們站在岸上可以看到各種五顏六色的小魚(yú)兒在湖中嬉鬧著(zhù)。一條大魚(yú)游過(guò)來(lái)，把它們驚跑了。一只胖嘟嘟的小貓咪也被吸引了過(guò)來(lái)，走到水前又停下來(lái)，轉過(guò)身，似乎想讓我們給它拍照。不過(guò)我們早就去給自己拍照了，根本沒(méi)理睬它。在這種景色中有誰(shuí)能不贊嘆呢？
天漸漸黑了，湖對面的.寶塔卻亮了。聽(tīng)說(shuō)有個(gè)關(guān)于寶塔的傳說(shuō)，不過(guò)這傳說(shuō)我可不信。我們停下來(lái)用寶塔做背景，拍了張合影。到現在這張照片仍保留在相機里，這最令我難忘了！
晚上時(shí)，我們回去了，心情格外開(kāi)朗，不僅收獲了永恒的回憶，同時(shí)也見(jiàn)到了大自然的美景。
向著(zhù)美好奔跑作文 32
由于國家覺(jué)得中小學(xué)生負擔太大，所以進(jìn)行了雙減計劃，那什么是雙減呢？雙減就是指減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔。
以前每周末都要上輔導班，一有輔導班作業(yè)，二有校內作業(yè)，我這個(gè)人喜歡吃軟飯，一看到那么多作業(yè)，眼里沒(méi)有光，沒(méi)有了希望，就不想寫(xiě)，或是磨磨蹭蹭，把今天的作業(yè)推到明天，除非不檢查，要多懶有多懶，使我和家人之間的.關(guān)系變冷淡。
而現在呢？每天作業(yè)不多，看著(zhù)作業(yè)，就想著(zhù)，就這么點(diǎn)兒作業(yè)，寫(xiě)完就可以玩兒了，一個(gè)小時(shí)左右就OK了。
寫(xiě)完作業(yè)就可以做自己喜歡做的事情，可以看古今名傳，人的一生又不是只有學(xué)習，有一次我寫(xiě)完作業(yè)，和妹妹一起做手工，那時(shí)我才發(fā)現，妹妹不是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小淘氣，她只是想讓我陪她一起玩兒，之前我太冷漠了。
每天寫(xiě)完作業(yè)可以早早的睡覺(jué)，不像以前九點(diǎn)才磨磨唧唧的寫(xiě)完，寫(xiě)完沒(méi)有時(shí)間玩兒，只能睡覺(jué)，現在每天八點(diǎn)半上床，可以和妹妹一起做手工，一起看書(shū)，玩各種各樣的游戲，而不是罵她，從此，妹妹再也不會(huì )一到睡覺(jué)時(shí)間就往媽媽房里溜。雙減使人與人之間的關(guān)系拉近。
雙減，讓生活更美好。
向著(zhù)美好奔跑作文 33
幾朵花捎來(lái)了春天的氣息，大地一片盎然的景象。
寒風(fēng)微扶人們的臉頰，草兒高興的搖頭晃腦，校園里的迎春花綻放，路邊的樹(shù)木都冒出嫩綠的枝芽，又是一片輝煌。
放學(xué)后的操場(chǎng)上，是密密麻麻的'人群，放風(fēng)箏的，跑步的，散步的，應有盡有。遠處的臺階上坐著(zhù)三三兩兩的情侶，在那里曖昧的談笑風(fēng)生。
而我，置身于這美好的世界，似乎顯得格格不入，我一個(gè)人孤寂地走在操場(chǎng)上，一想到自己努力了這么久，卻換來(lái)爸爸媽媽對我的失望，眼淚便情不自禁地破眶而出，微風(fēng)撫上臉頰，替我溫柔地擦干眼淚。我譏笑自己的愚昧無(wú)知，又看向那一片美好。
突然，一株迎春花進(jìn)入我的視線(xiàn)，在那個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落里，他僅用三三兩兩的分枝，綻放著(zhù)自己獨特的美麗。它并沒(méi)有因為無(wú)人欣賞而放棄自己對理想的追求，而我，作為一名初中生，一名有思維的人類(lèi)，難道還比不上一株迎春花嗎？
入夜，操場(chǎng)上的人群散去，我靜靜地坐在臺階上，世界上仿佛只我一人，我思索著(zhù)，我不應經(jīng)歷一次挫折就放棄希望，未來(lái)的路還很長(cháng)，我要面對的更多。我向遠處望去，更加堅定自己的信念。
起身，繼續向前走，我要沖破黑暗的束縛，去打造一片屬于我的藍天！
向著(zhù)美好奔跑作文 34
生活中，往往有一些不順心的事，但是在傷心時(shí)，要微笑，這樣傷心就可以化為烏有。微笑像一個(gè)指南針，把我們迷失的方向找回來(lái)，微笑像一汪清泉，給我們清涼，微笑像一顆糖，給我們甜蜜……我們要微笑面對生活。
記得那年秋天，在學(xué)校里，上課時(shí)，老師當著(zhù)眾人說(shuō)我來(lái)當黑板報的主畫(huà)師。
但是，全班都很詫異，有很多同學(xué)問(wèn)老師，為什么要我來(lái)當主畫(huà)師，他們爭前恐后地也想當主畫(huà)師，可是，老師都沒(méi)有同意。
在出黑板報的第一天，我呆呆的看著(zhù)黑板無(wú)處下手，于是就亂畫(huà)了一天。
第二天，我一進(jìn)教室，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，有的'都笑得直不起背來(lái)，我迷惑不解地看了看黑板報，不知所措，同學(xué)們又在傳我的流言蜚語(yǔ)，老師見(jiàn)狀，進(jìn)來(lái)說(shuō)：“大家不要吵了，你來(lái)一趟�！�
我羞愧地走進(jìn)辦公室，一下子，我的臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果，老師對我說(shuō)：“你不要聽(tīng)同學(xué)的話(huà)，你要微笑面對全部的事�！蔽衣�(tīng)著(zhù)老師的話(huà)茅塞頓開(kāi)。于是，我每天都在練畫(huà)畫(huà)，在老師的規定的時(shí)間內大顯身手，在出黑板報的最后一天，每個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室時(shí)候，都目瞪口呆。
生活，是多姿多彩的，所以，我們要微笑面對它們，生活，更會(huì )多姿多彩。
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