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駱駝男孩作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的駱駝男孩作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
駱駝男孩作文1
他的學(xué)習習慣使他在許多地方“越來(lái)越優(yōu)秀”。他有一個(gè)綽號叫“駱駝”,不僅因為他姓羅,而且還有一個(gè)更大的原因,因為他的勤勞性格。
下課后,一個(gè)身影映入我的眼簾。我看見(jiàn)他一只手摸著(zhù)下巴,另一只手正努力地寫(xiě)草稿。他的桌子上突然展示了一本完整的數學(xué)和奧林匹克書(shū)。他是誰(shuí)?他是我們班數學(xué)課的代表,羅。
就像他的名字一樣,他上課很認真,一秒鐘都不會(huì )錯過(guò)。他很積極,總是在休息時(shí)間做運動(dòng)。他很謙虛,總是利用別人的`長(cháng)處來(lái)過(guò)濾自己的弱點(diǎn)。
他的學(xué)習習慣使他在許多地方“越來(lái)越優(yōu)秀”。他有一個(gè)綽號叫“駱駝”,不僅因為他姓羅,而且還有一個(gè)更大的原因,因為他的勤勞性格。眾所周知,駱駝被稱(chēng)為“沙漠之舟”。羅就像“班里的船”。他是一個(gè)負責任的人。不管是學(xué)習還是生活,老師都去上數學(xué)課了。作為班級的代表,他承擔了管理班級的重要任務(wù)。俗話(huà)說(shuō),“山中無(wú)老虎,猴子為王”。許多“不安分”的男孩視羅為“自己人”,肆無(wú)忌憚地大吵大鬧。只有當他做出決定時(shí),他才做出決定。他在吵鬧的教室里寫(xiě)下了男孩的名字,男孩們厚顏無(wú)恥地要求他抹去這些名字,但他說(shuō):“如果一個(gè)王子違反了法律,他也會(huì )犯下和普通人一樣的罪行。如果你違反了這條規則,你將被列入榮譽(yù)名冊。因此,每個(gè)人都必須冷靜行事,不要惹麻煩!蹦菐讉(gè)男生見(jiàn)不軟,便加了上去,但駱正謙卻沒(méi)有一絲畏懼,他的正直、無(wú)私的精神讓所有人佩服,也為他埋下了種子,但他還是沒(méi)有變,真不愧是“沙漠之舟”!
我希望他能繼續努力,努力學(xué)習,成為一只更好的駱駝。
駱駝男孩作文2
在遙遠的國際哈爾芬噠,國王曼卿有一個(gè)癖好十分古怪——他喜歡看人與野獸打架。
人和野獸打架,都是屬于自告奮勇,自主參賽,只要人贏(yíng)了,國王會(huì )滿(mǎn)足人的一個(gè)條件,但如果人輸了,那就得被關(guān)入大牢。所以許多人都望而卻之,不敢去。
最近國王新得到從外邦送來(lái)的一匹駱駝。這匹駱駝也可古怪,在外邦時(shí)它可乖順得很,可這一進(jìn)入哈爾芬噠國界,便沒(méi)人能近它身了。國王曼卿發(fā)了他那古怪的脾氣——一定要有人來(lái)馴服它,馴服成功的可滿(mǎn)足三個(gè)要求,如不成,那就一個(gè)字“死”?粗(zhù)這個(gè)告示,許多勇士躍躍欲試,可還是被擔心顧慮給阻攔下來(lái)了。正在大家猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)小男孩托馬斯沖出來(lái)揭下了告示。到了國王面前。
國王看見(jiàn),就只是一個(gè)乳臭未干的小毛孩,不是找茬吧。后來(lái)又轉念一想:反正沒(méi)人敢來(lái),那也就死馬當活馬醫吧。國王讓小男孩托馬斯下去準備。
第二天,托馬斯只拿來(lái)一根繩索,對著(zhù)國王說(shuō):“國王大人,我準備好了,現在可以開(kāi)始了嗎?”國王應聲答應。
只見(jiàn)托馬斯在駱駝面前拿著(zhù)鞭子轉了幾圈,隨后用鞭子在地上抽了幾下,騎上駱駝,奔到國王身邊。國王與百姓們都吃了一驚,許多勇士都沒(méi)十足的信心,就這個(gè)小娃娃,怎么就能成功。正當大家疑惑的時(shí)候,托馬斯詢(xún)問(wèn)國王:“國王大人,我現在成功了,您說(shuō)的滿(mǎn)足3個(gè)要求,但我現在只要一個(gè),那就是把我的爸爸霍金森放出來(lái)!眹跣念I(lǐng)神會(huì )的.笑笑,說(shuō):“你爸爸我現在就可以把他放走,但你可不可以告訴我你是怎么馴服駱駝的,你倘若是告訴我,我便賞你一座城池,讓你一生享盡榮華富貴!边@是多少人求之不得的啊,可小男孩托馬斯卻一副高深莫測的樣子,搖搖頭:“祖傳不可傳外人!
國王氣急敗壞,顧了面子把小男孩爸爸霍金森放出來(lái),私底下卻一直派人排查他們一家的底細…
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