學(xué)會(huì )寬容作文優(yōu)選(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )寬容作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )寬容作文1
曾經(jīng)看到過(guò)屠格涅夫的一句話(huà)：不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。從那以后，每當身邊的每一個(gè)人犯錯誤時(shí)，我都會(huì )靜靜地想一想，想想他的好，他的奉獻。以謙虛的態(tài)度想想彼此的緣分，然后，以喜悅的心情，熱抌的態(tài)度對待對方。
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的'心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉。
寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內心的焦渴，給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機。寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內心的不平，給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。
用寬容，可以拾回自尊。人生最可怕的，莫過(guò)于沒(méi)有自尊。當別人犯錯誤時(shí)，給他一個(gè)機會(huì )，維護他的自尊。那么，當自己犯錯誤時(shí)，別人也會(huì )主動(dòng)的寬容你，維護你的自尊。
正是因為種種種種的原因，我們要學(xué)會(huì )寬容。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì )有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。
不經(jīng)意的一個(gè)寬容，換來(lái)的會(huì )是他人贊揚的目光，會(huì )是一個(gè)新朋友，會(huì )是一個(gè)感恩的心。
趁著(zhù)青春，趁著(zhù)年輕，趁著(zhù)我們風(fēng)華正茂。學(xué)會(huì )寬容，珍惜我們善良的心。只要你有一顆好的心，只要你懂得寬容，你的人生將是一片輝煌！
記住，寬容永遠都是一片晴天。
學(xué)會(huì )寬容作文2
記得那時(shí)我二年級的時(shí)候，我和小紅同是二十班的班長(cháng)，因為我們都不太滿(mǎn)意彼此管理班級的方式，所以經(jīng)常鬧矛盾。有一次上課，老師去辦公室拿東西，讓我和小紅管理班級。老師剛走，班里就亂了起來(lái)，我立刻找了幾個(gè)帶頭說(shuō)話(huà)的，把名字記在了黑板上。這時(shí)，被我記名的小剛不滿(mǎn)的站了起來(lái)，扯開(kāi)嗓子大喊道：“那么多說(shuō)話(huà)的，憑什么只記我們幾個(gè)？”我剛相應答，小紅就接著(zhù)他的話(huà)說(shuō)：“就是，也不知道你這個(gè)班長(cháng)是怎么當的.”“我……”這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，我哼了一聲，瞪了小紅一眼，就生氣地回到了座位上。
下課之后，我坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，看到小紅把幾個(gè)女生拉到墻角，對我指指點(diǎn)點(diǎn)。我頓時(shí)來(lái)了脾氣，一拍桌子，指著(zhù)小紅說(shuō)：“上課你當著(zhù)同學(xué)的面說(shuō)我，我還沒(méi)找你算賬那！”：“有本事你來(lái)打我啊”小紅幸災樂(lè )禍的說(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà)，我再也忍不住了，跑到小紅身邊，和他吵了起來(lái)，最后不歡而散。
而后的幾天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，看到了就當做沒(méi)看見(jiàn)，頂多是互相瞪一眼。那一天，聽(tīng)到老師講一篇課文，告訴我們要寬容別人的缺點(diǎn)，發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，這時(shí)，我想到了小紅，我扭頭看了他一眼，心想：既然寬容那更是一種美德，我和不寬容小紅呢？下課之后，我給她寫(xiě)了張紙條，告訴他，我原諒了他，因為，寬容是一種美德。
既然寬容是一種美德，我們和不學(xué)會(huì )它呢？
是最珍貴的禮物！
學(xué)會(huì )寬容作文3
世界上最寬闊的使海洋，比海洋更寬闊的使天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。古今中外多少例子擺在眼前。
寬容是一種力量。林肯的朋友說(shuō)：“你怎么和敵人交朋友？你應該消滅他們�！彼f(shuō)：“是啊，我正在消滅他們�！睂捜菔挂酝藶檫M(jìn)，而不是表示退讓?zhuān)鞘怯心康?有計劃的，只有學(xué)會(huì )寬容，我們的朋友才會(huì )多不勝數，我們的眼界才會(huì )更寬闊，朋友快學(xué)會(huì )寬容吧。
寬容是一種瀟灑。清朝官員孫英受到家書(shū)，原來(lái)是與鄰居爭地。他回書(shū)道：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！弊詈髢杉液秃萌绯�，這是什么力量？是寬容的力量。生活中有太多的小事使人與人之間的感情惡化，而擁有一顆寬容的心，許多問(wèn)題都可以輕易解決，所以我們要學(xué)會(huì )寬容。
寬容是一種忘卻。藺相如與廉頗就是一例。若沒(méi)有藺相如的一顆寬容的心不計較廉頗的過(guò)錯，哪有廉頗的負荊請罪？只有不計較他人過(guò)錯，學(xué)會(huì )忘卻，忘記昨日是非，誠摯地寬恕他人再把他忘記，才能學(xué)會(huì )寬容，擁有一顆比海洋、比天空更寬闊的胸懷。
寬容別人就是寬容自己�！皩捜菔窃谇G棘叢中長(cháng)出來(lái)的谷�！�，學(xué)會(huì )了寬容，我們的未來(lái)才能充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們生活中才能充滿(mǎn)快樂(lè )。
學(xué)會(huì )寬容作文4
一天早上，我最先走進(jìn)教室，發(fā)現自己的座椅上有一顆釘子冒出來(lái)。我想:萬(wàn)一扎著(zhù)我了，怎么辦呀？我看沒(méi)人，就偷偷地把那把椅子換給了我的同桌。上次我只是走了會(huì )兒神，她就告訴老師，結果老師批評了我一頓。哼，這次讓她好看！想到這，我的心提到嗓子眼了。
同桌來(lái)了，我注視著(zhù)她的一舉一動(dòng)。她放下書(shū)包，坐到椅子上。她起先沒(méi)有注意到，但坐了一會(huì )兒就站了起來(lái)，可能她察覺(jué)到了。我看著(zhù)她，她的`臉上找不到一絲陰云。我那顆懸著(zhù)的心也總算落了地。上課時(shí)，我不由地瞟了她一眼，她輕輕地動(dòng)了一下。我見(jiàn)了，覺(jué)得一種莫名的羞愧感慢慢地涌上了心頭。
下課了，我看見(jiàn)她向教室外走去，回來(lái)時(shí)手中拿著(zhù)一個(gè)小工具箱，想必是她跟總務(wù)室借的。她用錘頭一下一下地敲著(zhù)釘子，聲音是那么有節奏，好像是在為她譜寫(xiě)著(zhù)一首贊歌，在贊美她那不斤斤計較的精神。
她已經(jīng)把椅子修好了，正要把小工具箱送回去。這時(shí)，好像有一只手在后面推了我一把，我走到她的面前，不好意思地對她說(shuō):“對不起，你的椅子是我換的，請你原諒我好嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！�
這句話(huà)讓我感動(dòng)不已，寬容別人是多么美好的品格!寬容別人，會(huì )使人和人之間的距離拉近，讓生活更美好。從此，我再也不是那個(gè)自私的我了，因為我學(xué)會(huì )了寬容別人！
學(xué)會(huì )寬容作文5
假如寬容城有了計較城"，在家里遇到雞毛蒜皮的小事，就會(huì )悶悶不樂(lè )，在學(xué)校產(chǎn)生芝麻點(diǎn)大的小矛盾，就會(huì )懷恨在心，在社會(huì )發(fā)生了小磨擦，就會(huì )大打出手，那就亂套了。因此，我們每個(gè)人要向《六尺巷》中張英勸誡家人一樣，學(xué)會(huì )理解，懂得寬容。
一踏入計較城"，我頓時(shí)感到不待勁。城里的每個(gè)人的`眼晴沒(méi)有神采，呆若木雞。好像借他的東西沒(méi)有歸還一樣，相互交流的聲音火藥味特濃，勝似吵架，最可氣的是兩個(gè)小朋友為了半塊橡皮而大打出手，太可怕了，我得趕緊出去，并帶上他們到寬容城里看一看，學(xué)學(xué)寬容城里如何相互理解，相互尊重，真到做到嚴以律己，寬以待人"。
記得我讀三年級的時(shí)侯，因肺炎住院了，出院后到學(xué)校的當天就有體育課，我報告老師，醫生建議不能劇烈運動(dòng)，老師同意了，告訴我要交全休單。第二次上體育課時(shí)我全休單忘帶了，說(shuō)明情況后，老師還是讓我休息�？墒峭瑢W(xué)們有些不理解，回到班里紛紛議論我沒(méi)病裝病，逃避上體育課，我很委屈，也很無(wú)助，恨得牙癢癢，腦中有一種想去揍他們的沖動(dòng)。恰在這時(shí)，語(yǔ)文王老師走過(guò)來(lái)了，問(wèn)明情況后，讓議論我的同學(xué)向我道歉，我心里舒坦多了，自那以后，我認為人與人之間需要多一份理解支持，多一份換位思考，擁有一顆寬容的心，客觀(guān)、平靜、大度地面對每一個(gè)問(wèn)題。
�。ㄉ虾Ｊ薪ㄇ鄬�(shí)驗學(xué)校四（3）班 周思遠）
學(xué)會(huì )寬容作文6
寬容就是要有寬廣的心胸和包容理解的心理。
假如有一天，你被同學(xué)撞倒了，而且撞你的就是平時(shí)與你有矛盾的“仇敵”，當時(shí)你會(huì )怎么做呢？你是不管人家怎樣道歉，都充耳不聞，只顧在那開(kāi)口大罵；還是只說(shuō)一句較簡(jiǎn)略的`話(huà)：“下次注意，不要再發(fā)生這樣的事了�！比缓竽刈呦蜥t務(wù)室。要是讓我選，我一定選后者。因為它能體現出一個(gè)人的寬容能到什么程度，一個(gè)人的修養有多深，氣度有多大，胸懷有多廣。而前者，則只能體現出這個(gè)人的心胸有多么狹隘，修養有多么淺薄。而你寬容了對方的魯莽與過(guò)錯后，你會(huì )驚奇地發(fā)現，他對你的態(tài)度溫和了許多，也許有一天你們會(huì )成為好朋友。反之，如果你一味計較個(gè)人的得失與利益，你會(huì )發(fā)現他對你的態(tài)度是雪上加霜，更加冷漠無(wú)情。生活就像是一面鏡子，而寬容就是鏡子里微笑的你。
擅長(cháng)發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，彼此之間才能互相學(xué)習，我們才會(huì )更加進(jìn)步。而做好這一切都需要寬容。如果我們在平時(shí)的學(xué)習和生活中，都互相理解，能用寬容的心去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，去化解同學(xué)之間的小矛盾，那么我們每一天都將在快樂(lè )和進(jìn)步中度過(guò)，這也將是我們人生中的一筆寶貴財富。
如果說(shuō)人生是一條道路，那么寬容就是這條道路的鋪路石。正是有了這些鋪路石，人生才會(huì )變得平坦。如果這條道路沒(méi)有鋪路石，那這條道路將變得塵土飛揚、坑坑洼洼。讓我們都學(xué)會(huì )寬容吧，因為寬容也是一種美德！
學(xué)會(huì )寬容作文7
寬容是一種美德，我們每一個(gè)人都需要有寬容的品格，學(xué)會(huì )寬容別人。
對于寬容，很多人說(shuō)他做錯了事情，我為什么要對他寬容，因此他們認為寬容他人是一種比較懦弱的表現，認為是不想把事情鬧到才會(huì )輕易地去原諒他人。其實(shí)，寬容他人并不是懦弱的表現，他們只是懂得了，寬容他人的同時(shí)也是在寬容自己，俗話(huà)說(shuō)：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。對于他人的過(guò)錯，何必那么計較呢？
寬容是我們中華民族的傳統美德，我們每一人都需要學(xué)會(huì )去寬容他人。我們的周總理也用行動(dòng)告訴了我們，對于別人的過(guò)失，要學(xué)會(huì )寬容。有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。面對理發(fā)師的過(guò)失。
周總理并沒(méi)有立馬和責怪他，反而是會(huì )那個(gè)理發(fā)師說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要動(dòng)呢？”這看似非常平常的一件事情，在生活中我們也會(huì )遇到過(guò)這樣的事情，而面對這樣的情況，很多人就會(huì )責怪理發(fā)師不小心，甚至會(huì )大罵理發(fā)師把自己弄傷了，鬧到最后，對大家都不好。所以，對于他人的過(guò)失，我們要學(xué)會(huì )寬容，因為有時(shí)候造成的`過(guò)失并不是別人故意的。
我們學(xué)會(huì )寬容他人，你會(huì )發(fā)現生活會(huì )更美好，就像古人說(shuō)的，冤冤相報何時(shí)了，得饒人處且饒人。你在寬容他人的同時(shí)也是在放過(guò)自己，不然你每天都在計較他人的過(guò)失，你也不會(huì )過(guò)得開(kāi)心。
學(xué)會(huì )寬容的人會(huì )有著(zhù)博大的胸懷，所以，我們要擁有一顆寬容的心，豁達的面對生活。
學(xué)會(huì )寬容作文8
我非常喜歡足球。我們班的足球隊有四個(gè)，一個(gè)隊八個(gè)人。我是乙號隊的隊長(cháng)。我幾次夢(mèng)想奪冠都失敗了。每次失敗，我都要說(shuō)隊員們幾句，弄得大家對我很厭煩，而且球也不好好踢了。
上個(gè)月，我們隊居然只得了第四名。我很憤怒，正要對大家大發(fā)雷霆，我卻停住了。我想：“幾個(gè)月了，我對他們大發(fā)雷霆都不見(jiàn)成效，干脆鼓勵一下吧！”我走向他們，他們以為我又要大發(fā)雷霆，所以站哪兒像木頭似的——一動(dòng)也不動(dòng)。我用溫和的聲音說(shuō)：“不就是輸了場(chǎng)比賽嗎？小case！以后我們繼續拼搏，會(huì )贏(yíng)的！”他們立刻高興起來(lái)了，立馬立下“軍令狀”——若不得冠軍，抄十遍《三國演義》。
這學(xué)期的第三次聯(lián)賽，我們首先3：1戰勝丙隊，又5：0戰勝丁隊，使隊員們士氣高漲。更是如虎添翼的事也來(lái)了，甲隊的`郭子煜突然加盟我們隊，是我們組成了“乙隊三霸王”，甲隊隊員看了不戰而栗，這更加堅定了我們的信心。
最后一場(chǎng)是天王山之戰，我們早已準備好了，“三霸王”都進(jìn)球了，郭子煜的進(jìn)球更是精彩，他是用頭打進(jìn)的！我們又以3：1大勝甲隊，捧起了冠軍獎杯。
后來(lái)，甲隊的人問(wèn)我成功的秘訣，我笑著(zhù)說(shuō)：“寬容！”。
學(xué)會(huì )寬容作文9
寬容是一種修養，是一種美德，是處理人與人之間隔膜的良藥。 廉頗因嫉妒藺相如處處挑釁他，而藺相如為了大局處處躲避，終于有了將相和的佳話(huà)。
美國前總統林肯不計前嫌任命多次侮辱自己的史丹頓為內閣成員，其寬厚的胸懷博得人們的贊賞。
三國時(shí)期的周瑜有著(zhù)卓越的軍事才能和政治手腕，但他心胸狹窄，氣量狹小不能容人，與諸葛亮暗斗，他對才能勝過(guò)他的諸葛亮始終耿耿于懷，臨死時(shí)還說(shuō)“既生瑜，何生亮！”
前英國首相丘吉爾再一次宴會(huì )上，一個(gè)女政敵高舉酒杯怒視著(zhù)他說(shuō)：“如果我是你的妻子，我一定把這杯度就給你喝�！�
丘吉爾則笑著(zhù)說(shuō)：“您放心，如果我是您的丈夫，我一定會(huì )把它一飲而盡�！�
紀伯倫說(shuō)：“一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容�！� 溫總理在劍橋大學(xué)演講時(shí)，遭到了不法分子的攻擊，而溫總理卻很鎮靜，不慌不忙地說(shuō)：“這種行徑，阻擋不了中英兩國的深厚友誼�！比珗�(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
戰國時(shí)期，齊國公子小白與兄弟公子爭奪王位。公子派管仲暗殺公子小白。公子一箭射中了小白的.帶鉤，小白佯死才得以逃脫。小白稱(chēng)王后，捉得管仲，卻寬容了他。在管仲的輔佐下，小白成為春秋五霸之一的齊桓公。
“寬容精神是一切事物中最偉大的�！币粋�(gè)懂得寬容的人，會(huì )贏(yíng)得友誼，贏(yíng)得熱愛(ài)與尊敬，也會(huì )贏(yíng)得別人的寬容。
學(xué)會(huì )寬容作文10
自古以來(lái)，寬容就是中華民族的傳統美德，在古代，似乎就流傳著(zhù)許多關(guān)于它的故事。例如唐太宗的寬容，讓他得到了像魏征一樣敢于說(shuō)真話(huà)的人。這個(gè)事例就足以證實(shí)對于能夠寬容待人的人，就會(huì )有一生中最寶貴的東西。
我這人總是這樣，總是在犯下錯誤之后才去思考，反醒，然后再對別人說(shuō)一聲“對不起”或“我錯了，請原諒�！�
今天在上體育課時(shí)，我們在練習籃球。一個(gè)隊伍因為一個(gè)同學(xué)球投得不準，于是卡在了籃筐上，后面的一個(gè)同學(xué)一投，只見(jiàn)球打在了卡在籃筐上的籃球上，接著(zhù)來(lái)了一個(gè)漂亮的回轉，進(jìn)筐！是啊，這個(gè)就是所謂的漂亮的.進(jìn)球了。我不服。也許是因為我的集體榮譽(yù)感太強了吧，我叫喊著(zhù)，甚至可以說(shuō)是破口大罵。隊友中的一個(gè)讓我算了，我否決了，與她吵了起來(lái)，我恨透了她嘴上的什么“讓讓她們”，“算了算了”，我認為這些都是偏私。但是體育課之后一想我明白了，球場(chǎng)上大家都是缺少訓練的，難免會(huì )投進(jìn)一個(gè)錯誤的球，即然如此，那只是無(wú)心，何必去想那么復雜呢而且在這節課之后我們大家都還是朋友，所以我當時(shí)對他們說(shuō)的應該是鼓勵的話(huà)。我不應該以比賽的心態(tài)去對待，不該用對手的身份去衡量她們，于是，下課之后多了一聲“對不起”。
人真的應該學(xué)會(huì )寬容，且在作出決定之前思考，這樣將會(huì )無(wú)愧于你自己。
學(xué)會(huì )寬容作文11
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！卑驳卖敗ゑR修斯在《寬恕之心》中說(shuō)了這樣一句啟人心智的話(huà)。
——題記
龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝過(guò)他，于是百般暗算，終至自己兵敗身亡;周瑜是狹隘的，他不愿諸葛亮勝過(guò)他，于是暗下毒手，最后自己吐血而死;慈禧是狹隘的，她不愿別人棋藝勝過(guò)她，于是下令滿(mǎn)門(mén)抄折勝她者，終至死后遭人唾罵……
如若你我都爾虞我詐、鉤心斗角，我們的生活將會(huì )在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過(guò)，你我的心情定會(huì )極度壓抑，社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)度更無(wú)從談起，身邊的美將不復存在!唯有寬容，才能撫平人們心中的傷害，消除隔閡，從而讓我們學(xué)會(huì )欣賞身邊的美!
楚莊王大宴群臣，風(fēng)吹燭滅，一武將醉酒失態(tài)，拉王妃的衣襟，被摘掉帽纓。莊王知情，命群臣皆摘去帽纓，然后點(diǎn)燭。武將感激不盡，在日后的一次被圍中奮勇殺敵，救出楚莊王。楚莊王因著(zhù)自己的寬容之心，救了自己的`生命。
多么美麗的寬容之心!
劉秀敗王郎，入邯鄲。檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現大量朝臣為討好王郎而寫(xiě)的信許，基保甚至有建議刺殺自己的信件。劉秀把所有的信件都付之一炬，對之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿，盡忠盡職。有了劉秀的寬容之心在先，才會(huì )有后來(lái)前朝臣子對他的赤膽忠心。
學(xué)會(huì )寬容作文12
寬容——是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染；寬容——是一種豁達，是比一望無(wú)際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華；寬容——是……
記得一個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上，我來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)了“漫長(cháng)”的四節課，終于放心了，作文 學(xué)會(huì )寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話(huà)傳入我和瑾音的耳際，好奇心強的瑾音拉著(zhù)我往聲音的來(lái)源走去，還邊說(shuō)：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”
我們費盡力氣的`“鉆”進(jìn)人群，只看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周?chē)男腥舜蛱角闆r，一個(gè)好心的阿姨不慌不忙的對我們說(shuō)：“剛剛那個(gè)老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢(qián)，就在向老天要精神損失費，這人太不厚道了，連老人也不放過(guò)！”阿姨說(shuō)完，搖搖頭走了，小學(xué)六年級作文《作文 學(xué)會(huì )寬容》。
我看著(zhù)老爺爺那身簡(jiǎn)樸的穿著(zhù)，不禁對那個(gè)叔叔說(shuō)道：“叔叔，寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德，如果每個(gè)人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個(gè)人都懂的寬容，那世界不就會(huì )更和諧、跟美好？”
周?chē)男腥寺?tīng)了，都贊嘆不已，有的人說(shuō)：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個(gè)叔叔從開(kāi)始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……
寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法規，難道不是嗎？
學(xué)會(huì )寬容作文13
兒時(shí)媽媽給我講的一個(gè)故事，便是寬容的最好體現。話(huà)說(shuō)很久很久以前，有一位慈祥的老禪師，一天晚上，他正在美麗的禪院里慢慢地散步。忽然發(fā)現院子里最黑暗的一個(gè)墻角邊上有一張椅子，他馬上明白，禪院里有人違反寺規，翻過(guò)墻壁，到外面溜達了。這位禪師一聲不響，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地蹲著(zhù)。不一會(huì )兒，果然有一個(gè)小和尚回來(lái)，只見(jiàn)他鬼鬼祟祟地翻墻而入，黑暗之中，踏著(zhù)老禪師的脊背跳進(jìn)了院子。當那個(gè)小和尚雙腳落地的'時(shí)候，才發(fā)覺(jué)自己剛才踏的并不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，不知所以。但是，出乎小和尚的意料，師傅并沒(méi)有厲聲責備他，而只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！崩隙U師寬容了他的弟子，因為他知道，寬容也是一種無(wú)聲的教育。后來(lái)，當年的那個(gè)小和尚已經(jīng)成了一代名僧，他十分感激師傅當年對自己的寬容，因為如果師傅沒(méi)有寬容他，而是嚴厲地懲罰他，他就不會(huì )有今天的成就了。這個(gè)故事充分說(shuō)明了寬容的重要，只有我們對別人寬容，才能得到他人的寬容。寬容是人與人交往的緩沖，它可以化解許多不必要的沖突；寬容又是人與人交往的潤滑劑，它可以減輕摩擦，緩和緊張的關(guān)系。學(xué)會(huì )寬容，能使我們受益匪淺，因而，我們一定要學(xué)會(huì )寬容，做到寬容。
學(xué)會(huì )寬容作文14
當我在黑板上寫(xiě)下星期五的時(shí)候，一個(gè)星期又過(guò)去了，但是，這天在班上，因為同學(xué)之間沒(méi)有寬容，而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事。
在數學(xué)課下課，我正在課桌上寫(xiě)作業(yè)，筆尖不停的轉動(dòng)著(zhù)，教室里除了一些游戲的吵鬧聲，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，似乎一點(diǎn)事也沒(méi)發(fā)生�？烧敵燥垥r(shí)，兩個(gè)同學(xué)陳聿杰和傅梓唯，皺著(zhù)眉頭走進(jìn)了教室，“可能是鬧了一點(diǎn)小矛盾，應該沒(méi)事�！蔽也孪�，但是，當我去叫陳聿杰交作業(yè)時(shí)，我看到在他脖子上的兩條“貓爪子印”，足有1分米，事情不妙了，我想問(wèn)一問(wèn)到底發(fā)生了什么事，他不說(shuō)。在音樂(lè )課上，更多的“杯具”，一節好玩又有趣的音樂(lè )課被某幾位同學(xué)給毀了，我們班國家級的搗亂大師邊柯汀在課上不知是去撿筆，還是隨便走動(dòng)�；貋�(lái)時(shí)，可能拍了一下胡懿純的臉，由此就開(kāi)始了一場(chǎng)持久的戰役——“你干嘛拍我的臉！”胡懿純叫道�！拔矣譀](méi)怎么樣�！薄澳愦虻搅�！”（便踢了一腳邊柯�。�，于是開(kāi)始了一場(chǎng)踢腳大賽，事情就這樣僵持著(zhù)，我們就當了很長(cháng)時(shí)間的旁觀(guān)者，沒(méi)人敢上去阻止他們，到后來(lái)，脆弱的'胡懿純大哭了起來(lái)。劉老師叫楊方圓勸勸他們，斌把他們帶到班主任那。邊柯汀和胡懿純雖然脾氣不好，但是至少還是怕班主任陳老師的�？煲艑W(xué)了，馮柯鈺一叫如驚天動(dòng)地的閃電聲，將自己的畫(huà)撕碎了，不停地喘著(zhù)氣，用憤怒的眼神看著(zhù)侯銘軒。同學(xué)之間就像一個(gè)大家庭，應該要有好和睦，這么一天，就有這么多小矛盾，這個(gè)大家庭都快變成監獄了——
學(xué)會(huì )寬容作文15
在漫長(cháng)的生活中，我們總是要經(jīng)歷很多的事情，這個(gè)事情會(huì )讓我們變得成熟，勇敢，他也是我們生命中的寶貴財富。而我在所有的事情當中，我經(jīng)歷了一次讓我變得非常的寬容。因為我從小嬌生慣養，所以很多時(shí)候都不會(huì )考慮身邊的人的感受，但是我在上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)非常要好的`朋友，被我氣走了。從那一刻開(kāi)始，我才明白了我需要寬容。
因為那一次在學(xué)校的時(shí)候，游戲上體育課我們都非常喜歡打乒乓球，但是已經(jīng)沒(méi)有乒乓球拍來(lái)一試，我就想叫我的同桌把乒乓球拍給我，因為我非常喜歡打乒乓球，他也是知道的�？赡苁俏业膽B(tài)度上有問(wèn)題，于是我用很強硬的語(yǔ)氣讓他把乒乓球拍給我，然后他聽(tīng)了我的語(yǔ)氣非常不善，之后就生氣了，把乒乓球拍丟給我，說(shuō)以后要跟我絕交。一開(kāi)始我以為他只是開(kāi)玩笑的，后來(lái)他一直沒(méi)有理我，我才知道事情的嚴重性。從那一刻開(kāi)始，我才明白了自己的自私和狹隘，那一刻我才明白了，以前我的同桌對我是有多么的寬容，多么的巖樣，如今他終于爆發(fā)了，也讓我明白了什么是寬容。
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