97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

老師我想對你說(shuō)作文

時(shí)間:2023-09-30 19:36:44 好文 我要投稿

老師我想對你說(shuō)作文常用15篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的老師我想對你說(shuō)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師我想對你說(shuō)作文常用15篇

老師我想對你說(shuō)作文1

  時(shí)間飛逝著(zhù),轉眼間我快要結束初中的生活了,我渴望能考上理想的高中,可偏偏事與愿違,我沒(méi)有考上一中,于是我決定復讀,我的爸爸也非常理解我,也支持我的決定。

  我重新走在母校里,感受著(zhù)這一切,這熟悉的一切,但我一點(diǎn)都高興不起來(lái)啦!我是多么的害怕再次沒(méi)有考上一中,我該怎樣去面對那相信我的父母和那些朋友們!

  走到教室,我以為老師會(huì )瞧不起我們復讀生,然而班主任是一臉和藹的微笑,是那么的讓人覺(jué)得舒適,覺(jué)得溫暖。于是我在心里默念著(zhù),老師,您可知道我們復讀生心里的苦惱?因此我想對老師說(shuō),希望你可以理解我!

  老師,我想對您說(shuō),我之所以留級是我上屆九年級的時(shí)候,對我最薄弱的科目,我選擇放棄了!我最喜歡的科目數學(xué)成績(jì)也掉了下來(lái),而那時(shí)的我居然不以為然,現在想起來(lái)覺(jué)得多么的可笑!可失去的已經(jīng)失去,未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng)?烧驗檫@關(guān)鍵的一步我走錯了,現在學(xué)起英語(yǔ)來(lái)覺(jué)得很艱難,我真不知道該怎么辦!老師,我想對您說(shuō):“我謝謝您。之所以這樣說(shuō)是因為,開(kāi)學(xué)那天,您和我爸爸了解了情況,知道我做事馬虎的毛病,因此你讓我擔任數學(xué)課代表,首先我感謝您那么信任我,更重要的是您希望我擔任數學(xué)課代表從而改正馬虎的壞毛病。我感謝您那么用心良苦,感謝您那么為我著(zhù)想,那么關(guān)心我,呵護我!”

  老師,我想對您說(shuō):我覺(jué)得我分到一個(gè)真正可以讓我學(xué)習的.班級。首先是班主任您的功勞,您無(wú)論做什么事都會(huì )親自動(dòng)手,哪怕掃地您也會(huì )親自動(dòng)手,正因為您的勤奮,我們班級才更加的積極。其次,是班上的學(xué)習氣氛濃厚,還有許多認真學(xué)習的帶頭人,比方說(shuō)班長(cháng)金典做事認真,上課認真聽(tīng)講,他們都是我的榜樣!說(shuō)真的,我覺(jué)得有點(diǎn)壓力,但我會(huì )切記一句話(huà):“壓力就是動(dòng)力”,我一定會(huì )向他們學(xué)習,做一個(gè)好學(xué)生,在中考的時(shí)候考出一個(gè)理想的成績(jì),考上理想的高中!

  老師,我想對您說(shuō)的話(huà)有千言萬(wàn)語(yǔ),讓我都不知從何說(shuō)起!但我一定要說(shuō):“老師,我感謝您!”

老師我想對你說(shuō)作文2

  記憶中有很多很多色彩斑斕各不相同的故事,有的讓你快樂(lè ),忘記了悲傷,讓心靈變得清澈透明;有的讓你憤怒,可回憶起來(lái)又會(huì )讓你對小時(shí)候的'這些舉動(dòng)覺(jué)得可笑。更多的是像您在我們班任教的時(shí)候一樣,雖然時(shí)間短暫,但卻常常忍不住回憶起來(lái)

  那是剛開(kāi)學(xué)的一天,一切都與往常一樣,樹(shù)木在風(fēng)中搖擺著(zhù)枝條,幾只小麻雀在操場(chǎng)上尋找食物。早自習開(kāi)始了,班里的同學(xué)來(lái)得格外的早和齊,還沒(méi)到7:40,教室里已是密密的坐滿(mǎn)了一大片,焦急地朝門(mén)外張望,等待著(zhù)新老師來(lái)到班上。不一會(huì )兒,您走了進(jìn)來(lái)。課上沒(méi)有死板教條的規定,在互動(dòng)中您就無(wú)形中把知識要點(diǎn)教給了我們,成了我們的孩子王”。從那以后,我們就盼著(zhù)英語(yǔ)課快點(diǎn)兒到來(lái),恨不得把鐘撥得飛快。英語(yǔ)課上同學(xué)們總是最積極最認真的,一串串歡聲笑語(yǔ)飄滿(mǎn)了校園。一次,您生病了,可為了我們的課程進(jìn)度不被落下,您啞著(zhù)嗓子,忍著(zhù)劇痛,為我們上完課,卻沒(méi)有半句怨言,更沒(méi)有休息一下,按時(shí)改完了試卷和作業(yè)。

  期末考試時(shí),因為我們知道您下學(xué)期將不再教我們了,想拼盡全力考到一個(gè)好成績(jì)送給您。我也努力改掉粗心的毛病,認真仔細地審題,終于考到了一百分的好成績(jì),許多同學(xué)迎頭趕上,九十八、九十九的高分也層出不窮。

  到了分別的時(shí)候,我努力抑制自己的眼淚,悄悄把禮物放在了講臺。許多同學(xué)也揣著(zhù)親手制作的感恩信小心地放上講臺。那一刻,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):梁老師,謝謝您!

老師我想對你說(shuō)作文3

  申老師是我最好的老師,我一直有很多的話(huà)想對您說(shuō),今天,我就對您說(shuō)一說(shuō)我的心里話(huà)吧!

  老師,我想對您說(shuō):“您可不可以不要破壞我和呂子晨的情感!”就來(lái)拿今天早上發(fā)生的事情來(lái)說(shuō)吧!

  今天早上,我一過(guò)來(lái),看見(jiàn)呂子晨來(lái)了,我就對他說(shuō)了一句:“呂子晨,我們去教室里面來(lái)玩秀吧!眳巫映考泵Φ恼f(shuō):“好!好!”我們來(lái)到了教室里準備一起玩的時(shí)候,我和呂子晨剛剛坐下,教室里的位子就滿(mǎn)了,您看還有人沒(méi)來(lái),位子就滿(mǎn)了,就對我們說(shuō):“位子滿(mǎn)了,還有一些人沒(méi)有來(lái),教室不夠坐,我們還是換到一個(gè)大教室里去上課吧!”他們人都走了,我和呂子晨?jì)蓚(gè)人還在教室里面繼續玩秀。一會(huì )兒,有人叫我們過(guò)去,我和呂子晨不過(guò)去,要他走,他不走,我就拿我的舊書(shū),一下子扔了過(guò)去,他就走了。稍后,您就來(lái)叫我們倆,我們倆人嚇了一下,把書(shū)包一拿,趕快跑到新的'教室里,又和呂子晨坐在一起,心想:在這個(gè)教室里面,我還是可以和呂子晨一起玩秀,可是誰(shuí)知道,您這個(gè)“老狐貍”對我說(shuō):“王子倪,你坐左旁去;呂子晨,你坐右旁去,你們倆個(gè)人在一起喜歡在那里玩,所以,你們倆個(gè)人不可以坐在一起!边@時(shí),我心里好像被蜜蜂蜇子一下。我心里不想和呂子晨分開(kāi),就像一個(gè)橡皮蟲(chóng)一樣,這里躲一下,那里藏一下,可是您一下子把我抓過(guò)去,再把我的書(shū)包拿了過(guò)來(lái),我的心里像被冷水潑了一下,一點(diǎn)都不開(kāi)心,一個(gè)人坐在那里生氣,心里想:我和呂子晨是好朋友,我喜歡和他在一起玩,可是您這個(gè)“老狐貍”,竟然把我和呂子晨分開(kāi)了。我們的申老師就是一個(gè)超級大壞蛋,把我給氣死了,我以后再也不理她了。

  我想對您說(shuō):老師,您以后可不可以別把我和呂子晨分開(kāi)!我和呂子晨是好朋友,好同學(xué),我想和呂子晨坐在一起,我不會(huì )上課和他玩,只會(huì )下課和他玩,您可不可以別把我和呂子晨分開(kāi)了!

老師我想對你說(shuō)作文4

  今天是教師節,我想把對老師的所有贊譽(yù)化為一句話(huà):“老師您辛苦了!”

  平時(shí)我在心里用三言?xún)烧Z(yǔ)都說(shuō)不盡的話(huà),但因為我的膽小與害怕,不敢對您說(shuō),現在就在這篇作文里一吐為快吧。

  多少次,我看見(jiàn)您利用課間時(shí)間批改作業(yè)而不休息時(shí),我多想對您說(shuō):“老師休息會(huì ),別累壞了,累壞了誰(shuí)來(lái)教我們呀!”多少個(gè)中午我看見(jiàn)您在教室里邊吃飯邊和同學(xué)談心,告訴我們一些做人的道理,幫助學(xué)習能力不好的`同學(xué)建立自信心,我多想對您說(shuō):“老師去辦公室里休息會(huì ),注意身體,我們需要您!”多少個(gè)夜晚,我們早已呼呼大睡,而您忙完家務(wù)后,還要在燈下批改作業(yè),備課,做上課用的幻燈片。老師!我的好老師您在用行動(dòng)餞行“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。

  平時(shí),我害怕上課發(fā)言,生怕答錯了?墒悄偸怯媚难凵窆膭钗。老師此時(shí)您的眼神是山林間流淌的小溪,那么清澈,那么慈愛(ài)。它滋潤了我的心靈,培育了我這顆求知的種子。老師您講的課豐富多彩,生動(dòng)形象,富有激情。每一片文章仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。

  老師今天是您的節日,我想對您說(shuō):“您的生命因耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻而充實(shí)。享受那桃李滿(mǎn)天下的快樂(lè )吧!”

老師我想對你說(shuō)作文5

  小學(xué)六年,對我最好的,恐怕就是您--閔老師了,可是,老師,您明白嗎?您并不是我心中的好老師。

  那時(shí),我學(xué)習好,是班上也是學(xué)校的尖子。因此,上課時(shí),您會(huì )經(jīng)常說(shuō):“李玲,來(lái)回答一下這個(gè)難題!蹦鷷(huì )不厭其煩地問(wèn)我:“聽(tīng)懂了嗎?”您的目光總是在我身上溫暖地棲息。而課后,您又會(huì )把我叫到辦公室“開(kāi)小灶”,您捻著(zhù)那一本本參考書(shū)、作文選的封面,“李玲,這上方的.題目很活,你要做一下……李玲,這是本優(yōu)秀作文選,你得看一看……”

  老師,您還記得嗎?期末考試前幾天,您又把我叫到辦公室,問(wèn)我復習得怎樣樣,又叮囑我重點(diǎn)的資料再過(guò)一遍,考試時(shí)要沉著(zhù),不要慌張?荚嚵,老師,您又特地爬上四樓,找到我所在的考場(chǎng),您站在我身邊,仔仔細細地看了我的試卷,您微微一笑,走了……

  老師,您像媽媽一樣溺愛(ài)著(zhù)我,但也正由于您的偏愛(ài),我由同學(xué)們敬佩的班長(cháng)變成了嫉妒、譏諷的對象。我與同學(xué)們日益疏遠,您的愛(ài)令我無(wú)所適從。

  期末成績(jì)下來(lái)了,您捧著(zhù)試卷走進(jìn)教室,滿(mǎn)面春風(fēng),您說(shuō):“這次考試,我班李玲同學(xué)語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分,全校第一!鳖D時(shí)一陣掌聲響起,您的笑容綻放得更加燦爛了?墒,老師,這掌聲中夾雜的話(huà)語(yǔ)您聽(tīng)到了嗎?“有什么了不起,要是我也……”“就是嘛,我根本不稀罕!甭(tīng)到這些,我心碎了,淚水奪眶而出。

  閔老師,我真心地多謝您,多謝您給我的可是我并不需要那么多的愛(ài)啊,您給予的越多,只能使我的雙翅越嬌嫩。在今后的生活中,我將怎樣應對挫折,又怎樣經(jīng)歷失敗,我還能找回自我嗎?

  老師,玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。您把您的愛(ài)完全給了我,那別的同學(xué)呢?他們得到了陽(yáng)光雨露了嗎?

  老師,我心中的好母親,她會(huì )把愛(ài)均勻地分給她的每一個(gè)兒女。

  我心中的好老師,她就應有一顆博大的愛(ài)心。

  這些,或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話(huà)。

老師我想對你說(shuō)作文6

  “靜靜地深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”,每當我唱起這首歌時(shí),就會(huì )想起劉老師為我們付出的艱辛和汗水。就會(huì )有許多的心里話(huà)涌上心頭,想對您說(shuō)。

  劉老師,您總是面帶著(zhù)慈祥的微笑,邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室,每個(gè)您的課堂都是那么的生動(dòng),那么的多姿多彩。每一個(gè)課間,您總是陪伴著(zhù)我們大家一起度過(guò),就像我們親密無(wú)間的朋友,同我們一起玩耍,正如您曾說(shuō)過(guò)的`:“上課我是你們的老師,下課我是你們的朋友”那樣,讓我們感受到您是那么地和藹可親。

  劉老師,您對待每一件小事兒都那么用心。記得有一次,我們在上品德課時(shí),您向我們承諾要帶一個(gè)小盒子來(lái)。我們想,一個(gè)小盒子又能有什么用呢?上自習課時(shí),您真的帶來(lái)了一個(gè)小盒子,告訴我們:“以后,把你們開(kāi)心的事和難過(guò)的事寫(xiě)成小紙條放進(jìn)盒子里,讓老師和你們一起分擔痛苦和分享快樂(lè ),這樣,會(huì )使你們的快樂(lè )增多,痛苦減半,同學(xué)們說(shuō)好不好!”我們全班異口同聲地說(shuō):“好!”劉老師,您的這一舉動(dòng),是許多人都很難做到的呀!我真敬佩您!

  還有一次,劉老師您頂著(zhù)烈日送我們放學(xué)。路上,火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)我們,好難受呀!這時(shí),您撐起傘,笑著(zhù)對我們說(shuō):“同學(xué)們,快到傘下來(lái)吧!”聽(tīng)了這話(huà),我們一下子全都擠到了傘下,把老師您擠了出去,您被太陽(yáng)烤著(zhù),用傘為我們遮陽(yáng),卻沒(méi)有一絲的埋怨……!您不就像一把大傘呵護著(zhù)我們嗎?您為我們擋風(fēng)、擋雨、擋太陽(yáng),讓我們感受到您像母親般的慈愛(ài)。

  親愛(ài)的劉德春老師,我想對您說(shuō):謝謝您,老師。是您教給我們豐富的知識和許多做人的道理。如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園;如果我們是可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,您就是慈祥的鳥(niǎo)媽媽……老師,您永遠是我們的好老師,我永遠不忘您對我們的諄諄教誨,我永遠敬愛(ài)您!

老師我想對你說(shuō)作文7

  老師我想對您說(shuō),自從您擔任我們四<6>班的語(yǔ)文后,您全心全意的投入工作,任勞任怨。每天早早地來(lái)到學(xué)校,指導我們讀書(shū)。課堂上您一遍又一遍為我們講解,直到每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)明白為止。經(jīng)過(guò)您的耐心教導,我們的成績(jì)有了明顯提高。寫(xiě)作文一向是大家最頭疼的事。您為了提高我們的寫(xiě)作興趣,真是費了不少苦心。記得那次讓寫(xiě)觀(guān)察日記,同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉不展、唉聲嘆氣。你卻微笑著(zhù)對我們說(shuō):“別發(fā)愁,你們可以自己動(dòng)手種植嗎,”在您一番教導下,同學(xué)們都很積極,有的.種大蒜,有的種黃豆等。每天您都引導我們怎樣觀(guān)察、記錄。奇怪,后來(lái)回過(guò)頭看我的觀(guān)查記錄,我發(fā)現我寫(xiě)得棒極了。我第一次感覺(jué),寫(xiě)作文時(shí)如此輕松,不光是我同學(xué)們都有這種感覺(jué),史鑫凱同學(xué)的觀(guān)察大蒜還在校報上發(fā)表了呢。從此同學(xué)們都愛(ài)上了你,愛(ài)上了你的作文課。

  老師,我還還對您說(shuō),你有一個(gè)缺點(diǎn),同學(xué)們都很生氣,但大家都是敢怒不敢言。今天我給您提出來(lái)你不會(huì )生氣吧。那就是留作業(yè)太多,而且十分盲目,沒(méi)有計劃。記得上星期,你讓我們聽(tīng)寫(xiě)一至十八課的生詞,而且又發(fā)了幾張試卷。在您看來(lái)這些作業(yè)也許不多,但對于一個(gè)八九歲的孩子來(lái)說(shuō),太難了。同學(xué)們整整寫(xiě)了兩天,雖然寫(xiě)完了,但個(gè)個(gè)是龍飛鳳舞,亂七八糟。存屬是在應付您,根本起不到復習的作用。

  俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終身為父!崩蠋熚疫想對您說(shuō):“您的教導我終生難忘,老師您辛苦了!

老師我想對你說(shuō)作文8

  我是一個(gè)住校生。第一次住校的我感到很無(wú)助,老師如同家長(cháng)、朋友一樣給了我鼓勵、安慰和幫助。老師,謝謝您。

  老師是細心的。記得那一次,我身體不舒服,老師來(lái)到我們寢室,見(jiàn)我不舒服,就立刻對我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的。那時(shí),我很感動(dòng),心想:媽媽不在,老師就是我的媽媽。我是第一次自己離開(kāi)家,雖然每天都給媽媽打電話(huà),可是我還是想家,想媽媽。有老師在生活上給我們無(wú)微不至地關(guān)心和照顧,我很快就適應了住宿生活,而且越來(lái)越喜歡集體生活了。

  老師是辛苦的。因為每當我們熄燈之后,老師總是拿著(zhù)手電在查寢,確保安全?傄榈绞稽c(diǎn)左右才能回去睡覺(jué),明早五點(diǎn)又要早起帶領(lǐng)我們晨練,以保證我們有個(gè)好身體。早課前,老師總是讓我們學(xué)英語(yǔ),教給我們良好的.學(xué)習習慣和好的學(xué)習方法。這樣一天天,老師總是默默地堅持著(zhù),我在心里暗暗地佩服老師的毅力!坝兄菊呤戮钩伞,從老師身上,我看到了堅持的榜樣。老師,我想對您說(shuō):您的言行潛移默化地影響著(zhù)我們,感動(dòng)著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們。

  老師是和藹的。班級里,有同學(xué)犯錯誤,老師總是顧及同學(xué)的感受,減輕懲罰,并承擔責任。同學(xué)因為老師的無(wú)辜挨學(xué)校批評,自責和內疚就加強了自我約束。我們開(kāi)心的時(shí)候,老師同我們一起開(kāi)心;我們難過(guò)的時(shí)候,老師會(huì )給我們安慰和鼓勵。我們不再疏遠老師,而是可以把心里話(huà)對老師說(shuō)。老師就象我們的朋友,了解我們的苦與樂(lè ),分享我們的一切感受!

  老師,我想對您說(shuō):在我心里,您是老師,幫助我克服學(xué)習上的困擾,找到學(xué)習的樂(lè )趣;您是家長(cháng),給我生活上的鼓勵和幫助,讓我感受到集體生活的快樂(lè );您是朋友,分享我生活學(xué)習里的苦與樂(lè )。我尊敬您、愛(ài)戴您,感謝您!

老師我想對你說(shuō)作文9

  老師,我想對你說(shuō)的第一句話(huà)那就是:老師,您辛苦了。感謝您多年來(lái)對我們的關(guān)心和指導。似乎也只有這句話(huà)才能表達學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡母杏|。俗話(huà)說(shuō),草心離不開(kāi)土,鮮花離不開(kāi)綠葉,如果我是大地,那你就是滋潤我的雨露,如果我是藍天,那你就是點(diǎn)綴我的白云。

  記得你才來(lái)我們班時(shí),因為以前我們一直換班主任,所以我們班的成績(jì)很不好,班級里同學(xué)之間很不團結,有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架,班里亂得像盤(pán)散沙。自從你當了我們的班主任之后,班里的風(fēng)氣漸漸好起來(lái),同學(xué)們也團結一致,和睦相處,養成了做文明人,爭光文明班級的好習慣,學(xué)習成績(jì)也有了很大的`起色。

  在最初的記憶中,我認為您是一名嚴肅的老師,上課時(shí),總是縮手縮腳,不愛(ài)發(fā)言。有一次,要請人站出來(lái)朗誦,你的目光在每人臉上掃了一下,最后停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起來(lái),一開(kāi)始,因為太緊張了讀起來(lái)結結巴巴的,讀了一半,覺(jué)得實(shí)在讀不下去,就看了你一眼,!你那眼神充滿(mǎn)鼓勵,讓我頓時(shí)就有了信心,于是便大聲地讀了起來(lái),不錯過(guò)一個(gè)標點(diǎn)和要注意的地方。讀完后,老師對我說(shuō):“加油!恭喜你成功邁出勇敢的第一步!甭(tīng)了這句話(huà),我覺(jué)得像吃了蜜一樣甜,漸漸我有了自信,也喜歡上了語(yǔ)文課。老師,我想對您說(shuō):“謝謝!”

  我們歡樂(lè )地度過(guò)的每一天,都離不開(kāi)您細心地指導和鼓勵,您無(wú)怨無(wú)悔的教導就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。最后,我想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!

老師我想對你說(shuō)作文10

  您好,雖然我是個(gè)新生,但我也有些話(huà)想對您說(shuō)。

  您真是一位特別的語(yǔ)文老師,時(shí)光倒回到第一講,那天,我有些忐忑地坐在位置上等待著(zhù)您的到來(lái)。您不像我以往見(jiàn)過(guò)的那些語(yǔ)文老師那般古韻古風(fēng),仙氣飄飄,您大膽靚麗的配色,時(shí)尚前衛的打扮,彰顯出您是一位另類(lèi)的語(yǔ)文老師。您的表達也特別“接地氣”第一次見(jiàn)面就神秘地說(shuō)“您的一位朋友比您更迫切地想見(jiàn)到我們”然后您就請出了那把“打人不長(cháng)眼”的戒尺,您的語(yǔ)氣一半調侃,一半認真,全然不似我之前那些嚴謹、刻板的語(yǔ)文老師,而且您還特別自戀,自封自己為“帥居士”一節課要贊美自己的帥氣無(wú)數次,這就更和語(yǔ)文老師們低調、謙和的大眾形象相去甚遠了。

  這樣的您對學(xué)好語(yǔ)文一定有著(zhù)與眾不同的見(jiàn)解吧!您是我的母親大人,千挑萬(wàn)選在家機構中選出來(lái)的,媽媽說(shuō)您是一位與眾不同的語(yǔ)文老師,您的觀(guān)點(diǎn)有深度,您的教學(xué)有高度,您的思維更有廣度。

  那么我真的想請教您,學(xué)好語(yǔ)文的'關(guān)鍵是什么?是刷題么?可是校內老師告誡我“語(yǔ)文刷題不看書(shū),將來(lái)考試有你哭”;是閱讀么?可視頻中的專(zhuān)家又說(shuō)“基礎不牢,閱讀無(wú)效”:是寫(xiě)作么?但我自己每次想寫(xiě)的東西都得不到高分,似乎只有套路才能有滿(mǎn)意的分數;是大語(yǔ)文么?可我那無(wú)所不能的媽媽卻總在我耳畔叮嚀“閑書(shū)別看,看點(diǎn)考試有用得上的”。太多的聲音在我身邊回響,我渴望學(xué)好語(yǔ)文,可苦于沒(méi)有正確的方法和途徑。

  我相信另類(lèi)又獨特的您一定有您的高見(jiàn),您給我的答案一定是真實(shí)又真誠的,一定不是官方又敷衍的。

老師我想對你說(shuō)作文11

  一恍,就是6年了,從那個(gè)6歲的小朋友到12歲的大學(xué)生,生疏到成熟,6年了,整整六年了,在這溫馨的校園里,您的關(guān)懷沒(méi)有一日斷過(guò),“跌倒了爬起來(lái)”,這是您告訴我的人生哲理……

  謝謝您,徐老師!

  是您告訴我們,好東西要分享;是您教育我們,要誠以待人;是您告訴我們,好好學(xué)習成就未來(lái)……

  您,就是我們的第二任母親。

  我們是小船,您就是燈塔;我們是樹(shù)苗,您就是土壤;我們是星星,您就是月亮;我們是毛筆,您就是墨汁;我們是河流,您就是大!偠灾,您在我們成長(cháng)的過(guò)程中,為我們添磚加瓦。

  謝謝您,老師!

  您的目光是鋒利的'。

  那天,在您的課堂上,飛進(jìn)一只嗡嗡叫的小蜜蜂,我的注意力分散了,望著(zhù)它飛行的路線(xiàn),無(wú)意間看見(jiàn)了您鋒利的目光,我知道,您在提醒我:“上課注意力集中,不要分心!

  當然,您的目光也是柔和的。

  那次,在課間,我的肚子疼痛難忍,您無(wú)意間看見(jiàn)了我,立馬放下手里的工作,皺起了眉頭,我知道,您是在擔心我:“哎喲,怎么搞的,怎么樣了?”

  您永遠是默默的關(guān)心著(zhù)我們,無(wú)聲的為我們付出,日日夜夜的為我們準備資料,把知識通通傳授給我們,您把畢生的精力都奉獻給了文學(xué),此刻,我想對您說(shuō):“謝謝您,徐老師,是您告訴我們?yōu)槿颂幨碌牡览!蔽蚁氚堰@句話(huà)大聲的喊出來(lái):“謝謝您,徐老師,祝您老師節快樂(lè ),桃李滿(mǎn)天下,越活越年輕!”

老師我想對你說(shuō)作文12

  老師是人類(lèi)的工程師,是人類(lèi)智慧的結晶,是人類(lèi)靈魂的創(chuàng )造者……人的一生中有無(wú)數個(gè)老師,這些老師大都能使自己受益終身,潛移默化中得到靈魂和人性的升華。但是,不是所有高學(xué)歷、智慧的人就是你的老師。真正的“老師”是要使自己能從中學(xué)到東西,學(xué)到做人的道理。學(xué)到怎樣做人,怎樣得到知識……,教給我們這些道理和方法的人,就都可以稱(chēng)為當之無(wú)愧的老師!

  老師不分年齡和行業(yè),可以是講臺上的執教者,也可以是路邊的叔叔阿姨,對于我們大部分人來(lái)講,啟蒙老師多是自己的父親或家人。

  社會(huì )現實(shí)而言,我們常稱(chēng)之為老師而又得到社會(huì )普遍認可的老師,是三尺講臺的園丁了,我們的成長(cháng)和性格形成都會(huì )受這個(gè)特殊而又十分穩定的關(guān)系影響。當我們做錯了事情,在學(xué)校第一個(gè)怕老師知道,這個(gè)師生關(guān)系包含了教育的責任,就是這個(gè)關(guān)系影響導致我們有些真心話(huà)不想與老師分享。有的同學(xué)有善于把內心的話(huà)說(shuō)出來(lái)或寫(xiě)出來(lái)給自己最信任的人分享,有的同學(xué)卻會(huì )把心扉之門(mén)緊緊關(guān)閉,有信任的意義,更有個(gè)性的影響。

  多數時(shí)候是信任的意義。當我們在和老師交流時(shí),我們會(huì )說(shuō)表面一些的.話(huà),主要的原因就是教育責任對師生友好關(guān)系的影響。有時(shí)我自己覺(jué)得來(lái)到實(shí)驗班,我變得有話(huà)可聊了,不再像以前那樣內向了,可能是有些心結已經(jīng)打開(kāi)的緣故吧!現在的教學(xué)已經(jīng)和以前不一樣了,也不再像以前那樣死板、乏味,這也可能標志著(zhù)新時(shí)代的來(lái)臨,老師們也忙著(zhù)學(xué)習和“充電”,以新的姿態(tài)來(lái)迎接新時(shí)代的來(lái)臨。

  老師們忙著(zhù)自己學(xué)習和研究的事兒,還擔負著(zhù)大家成績(jì)提升的重擔,雖然有的時(shí)候老師心情煩了,會(huì )發(fā)上一兩句牢騷,但從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)對我的管理和教育。

  無(wú)論從哪方面我還是想對老師說(shuō)聲:“謝謝!”

老師我想對你說(shuō)作文13

  “老師,我跟您相處不久,但我對您的恩情勝似遼闊的草原;勝似無(wú)邊無(wú)際的大海,勝似......”

  “你把我從一個(gè)不懂事的孩子,教成了一知書(shū)識禮的孩子!蹦且淮,我印像最深。

  那天中午,我在被子里翻來(lái)復去,怎么也睡不著(zhù)。于是就在被子里小聲地K起歌來(lái)。唱了幾分鐘,我看了看手表。耶!還剩2分鐘。我心里在想著(zhù)。過(guò)去了一秒,兩秒...一分鐘.....我總感到現在的一分鐘,像一個(gè)世紀那么長(cháng)......

  還剩五十秒,五十二秒......我等不急了,小宇宙突然爆發(fā)了,我學(xué)著(zhù)起床的.鈴聲叫起來(lái):“當,當,當”,“的當,當”.....地叫起來(lái)。

  同宿舍的一個(gè)人坐了起來(lái),穿上毛衣。這時(shí),我明白了事情的嚴重性,馬上叫了一聲:“快躺下!”不妙,被阿姨發(fā)現了。阿姨批評了我后告訴了您。

  您最后嚴厲地批評了我,當時(shí)我還是有點(diǎn)不服氣?珊髞(lái)慢慢懂得了一些:“老師如果這次不批評我,我下次我肯定會(huì )再犯。而且老師“兇”的背后藏了一個(gè)字----“愛(ài)”。這種愛(ài)是關(guān)愛(ài),喜愛(ài)著(zhù)我們。老師對你越兇,其實(shí)他越愛(ài)你。我一直堅信張老師是刀子嘴,豆腐心。

  張老師,你對我的恩情我永遠忘不了,您對我的關(guān)愛(ài)我也忘不了。張老師,您是你人生之路的向導,您把我引上了正規路,張老師,我愛(ài)您。

老師我想對你說(shuō)作文14

潘老師:

  古人曾說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句名言已流傳千古!袄蠋,您是辛勤的園丁,修剪著(zhù)我們”;“您是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人”。潘老師,這些不都是對您的付出和肯定最真實(shí)的寫(xiě)照嗎?

  潘老師,謝謝您!早晨,當我們睜開(kāi)雙眼,您已經(jīng)出了家門(mén),走在上班的路上;當下課鈴聲響起,我們在快樂(lè )地玩耍時(shí),您卻在辦公室里認真地備課;夜已漸深,千萬(wàn)扇的窗戶(hù),只有您那扇窗還亮著(zhù)燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專(zhuān)心備課。潘老師,我想輕輕對您說(shuō):“老師,您該休息了!

  潘老師,謝謝您!謝謝您對我的諄諄教誨!每當我犯錯誤時(shí),您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多。自從您來(lái)到我的身邊,您就如慈母般地關(guān)懷我,讓我在您的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)。您的教誨,給了我無(wú)窮的力量;您那循循善誘的教導,如甘泉般滋潤著(zhù)我們干涸的心田。這時(shí),我才真正懂得了什么是用心良苦。

  潘老師,您知道我有多想念您嗎?或許,在班級五十多個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的`塵埃。也許,您終有一天不記得我了,但是,無(wú)論如何我是不會(huì )忘記您,您是我心目中最溫柔、善良的好老師。您用您的汗水澆灌著(zhù)我的心田,您用您美好的品格蕩滌著(zhù)我的心靈,讓我終身難以忘懷!潘老師,我要真誠地對您說(shuō)一句,我會(huì )一直在心底里默默祝福著(zhù)您,直到永遠……

老師我想對你說(shuō)作文15

  老師我想對你說(shuō),這個(gè)學(xué)期以來(lái)我給您帶來(lái)了不少煩惱,那是從您對我的評語(yǔ)一字一句地表達出來(lái)的。

  在評語(yǔ)的第一句,就表現了你對我這一學(xué)期的評價(jià)!

  你是個(gè)聰明、機靈的人,但又是令人琢磨不透,頑皮的男孩,常!白屛蚁矚g讓我憂(yōu),”所以的是我要對你說(shuō)的是,從此刻努力還來(lái)得及,千萬(wàn)別白白浪費自己的才智。從此刻開(kāi)始讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)。

  這么一段評語(yǔ)讓我思緒萬(wàn)千!

  這個(gè)憂(yōu)愁是我的缺點(diǎn),每當你的教導下,我的學(xué)習并不怎樣,總是馬馬虎虎的十分不理想,但是最近上課老是分神——開(kāi)小差,成績(jì)直線(xiàn)下降了,成了倒數第四名,你看到我的成績(jì)十分差,十分憂(yōu)愁。我十分怕你會(huì )罵我,而您卻和氣的幫我補課,您耐心地為我補習,我便全神貫注的復習功課,在您的幫忙下,我突飛猛進(jìn)在下一回的考試獲得了第一名。

  在期末前的一個(gè)月,您為我們日夜操勞——早上早早地起來(lái)備課,在放學(xué)時(shí),您把午睡的時(shí)間為我們改作業(yè),改作文,中午放學(xué)您又抱著(zhù)一大堆作業(yè)回家改,一改就是12:30,又為我們通宵了3個(gè)晚上,又花費了財力為我們整理了材料打印,三天沒(méi)睡,您的眼圈都黑了,同學(xué)們見(jiàn)了要您休息,而您卻不肯休息,繼續改作業(yè),而同學(xué)們也不辜負您的期望,把您為我們準備的材料認真的閱讀,而我卻偷懶,結果考得十分差。我必須回好好積累課外知識擴大范圍,做一只您心目中真正展翅飛翔的大鵬!作文

  而哪個(gè)歡喜是我的優(yōu)點(diǎn),快到期末考了,大家的成績(jì)直線(xiàn)上升,而我卻像烏龜一樣在慢慢的爬,離期末考只有3天了,我一聽(tīng)傻了眼,天天“加班”把語(yǔ)數復習得滾瓜爛熟了,在您的'期末自測考試中,我的成績(jì)直線(xiàn)上升,獲得了第一名!

  老師我想對你說(shuō),我要在新的教師節祝您身體健康,萬(wàn)事如意!教育出一批又一批的人才。

  !老師,你們是靈魂的工程師,你們用自己嘔心嚦血的才能,教育出祖國的人才,讓祖國更加強大,你們是偉大的靈魂的工程師!

【老師我想對你說(shuō)作文】相關(guān)文章:

老師,我想對你說(shuō)08-08

老師我想對你說(shuō)08-27

老師,我想對你說(shuō)作文03-03

老師我想對你說(shuō)作文03-04

老師我想對你說(shuō)作文07-04

老師,我想對你說(shuō)作文09-21

我想對你說(shuō)作文03-10

我想對你說(shuō)作文07-20

老師我想對你說(shuō)(推薦)09-08

老師,我想對你說(shuō)[優(yōu)秀]09-06