籃球賽作文15篇(必備)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的籃球賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

籃球賽作文1

　　籃球賽已經(jīng)成為了籃球運動(dòng)員們的家常便飯，但你可知道，古時(shí)候，梁山也曾舉行過(guò)一次驚心動(dòng)魄的籃球賽。

　　那天，梁山上空萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)景如畫(huà)。在這美好的日子里，玉麒麟盧俊義向宋江請求舉辦一次籃球賽，宋江想：盧俊兄說(shuō)得也是，打了這么多年的仗，整天是吃不飽、睡不好，通過(guò)這次籃球賽，也可以讓兄弟們活動(dòng)活動(dòng)筋骨。于是，就爽快地答應了。

　　下午，籃球賽還沒(méi)有開(kāi)始，場(chǎng)地周?chē)�已是人山人海，水泄不通，大小官員和許多士兵們都來(lái)觀(guān)看這千載難逢的籃球賽。首先，是裁判員出場(chǎng)。只見(jiàn)盧俊義穿得像個(gè)模特，走著(zhù)“貓步”，這可引起場(chǎng)外發(fā)出一陣陣笑聲。接著(zhù)，是運動(dòng)員出場(chǎng)。陽(yáng)光隊出場(chǎng)的是：吳用、秦明、呼延灼、花榮和林沖，而必勝隊則派出的是：公孫勝、史進(jìn)、劉唐、柴進(jìn)和宋江。最后，是替補隊員出場(chǎng)，只見(jiàn)武松、魯智深、李逵、楊志和白勝，他們垂頭喪氣地走了出來(lái)。

　　比賽開(kāi)始了。首先，是陽(yáng)光隊發(fā)球。只見(jiàn)林沖猛地把籃球傳給了秦明，秦明拿到球，正準備帶球往籃筐走去，這時(shí)，柴進(jìn)和宋江攔了過(guò)來(lái)，花榮見(jiàn)狀，連忙走到秦明后面，秦明眼疾手快地把籃球傳給了花榮，籃球正要到花榮手上之時(shí)，劉唐卻把籃球搶了過(guò)去，這下可糟了，吳用氣得直跺腳，忽然，吳用把呼延灼叫來(lái)，對他說(shuō)：“劉唐投籃的命中率很低，你現在的`任務(wù)是：到籃筐下等待劉唐的投籃�！痹�(huà)剛說(shuō)完，劉唐就開(kāi)始投籃了，他先做了一個(gè)假動(dòng)作，終于跳起來(lái)開(kāi)始投籃了，可因劉唐個(gè)子矮，離籃筐又遠，所以沒(méi)有投到。反而落到了林沖手里，林沖看見(jiàn)前面沒(méi)有一個(gè)人，場(chǎng)外又傳來(lái)一陣加油聲：“林沖，加油；林沖，加油……”這下林沖可興奮了，來(lái)了個(gè)三步上籃的高招，全場(chǎng)觀(guān)眾都驚呆了，緊接著(zhù)場(chǎng)上響起了：“林沖正棒，林沖正棒�！钡貧g呼聲，陽(yáng)光隊獲得了兩分。

　　這下，公孫勝急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉了，“這可怎么辦呢？”“對了！”于是，他用魯智深換下了宋江，用李逵換下了劉唐，又用武松換下了柴進(jìn)。

　　這一來(lái)，比賽就更加刺激了。首先得到籃球的是魯智深，你可別看他長(cháng)著(zhù)高大的身軀，打球他卻是個(gè)外行的，拿著(zhù)球直往籃筐那里跑去，只聽(tīng)盧俊義吹了一聲哨子，然后出示了一張紅牌。這時(shí)，魯智深才如夢(mèng)初醒，只好灰溜溜的下了場(chǎng)，換上了楊志……最后，陽(yáng)光隊以一百零八比八十八大勝必勝隊，獲得了這次籃球賽的勝利。

　　驚心動(dòng)魄的籃球賽在一陣陣歡呼聲中結束了。

籃球賽作文2

　　去年的一次比賽，在我的腦海中久久不能忘卻。它給了我莫大的教訓，提醒我在做事的時(shí)候多一份仔細。

　　那是去年的一天，我和爸爸媽媽去洛陽(yáng)參加電視臺舉辦的歌唱比賽。我已經(jīng)有幸進(jìn)入了決賽，很有希望得獎。我和爸爸媽媽前一天下午就來(lái)到了洛陽(yáng)，找了一個(gè)賓館住下來(lái)。第二天一大早，我都緊張地沒(méi)心情吃早飯，只喝了一杯豆漿，就進(jìn)入了候場(chǎng)大廳。那時(shí)的天是嚴寒的冬天，我只穿著(zhù)薄薄的一層演出服裝，還是背心馬褲。我卻絲毫不感到寒冷，反而無(wú)處不在的緊張讓我出了一身冷汗。

　　終于輪到我了，我緊張地走進(jìn)演播室，候場(chǎng)幾分鐘以后評委叫道了我的參賽號碼。我接過(guò)話(huà)筒，大步走上舞臺。我的鼻子冰涼冰涼的，出于緊張和溫度的原因我在臺上一個(gè)勁地哆嗦。一分鐘過(guò)去了，我還是像老師交代的那樣，笑瞇瞇地看著(zhù)臺下，等待音樂(lè )響起。兩分鐘過(guò)去了，音樂(lè )還是沒(méi)有響起，我的心里已經(jīng)有些恐懼了，害怕沒(méi)有音樂(lè )，忍不住瞟了一眼音樂(lè )控制臺，上面的人正七手八腳地檢查機器。又過(guò)了幾分鐘，上面的`人無(wú)奈地喊道：“碟子放不出來(lái)音樂(lè )！”聽(tīng)到這句話(huà)，我心里好似晴天霹靂一般，只好硬著(zhù)頭皮清唱了一遍。

　　我不由地想起了前幾天我去刻光盤(pán)的一件事情。記得前幾天我拿著(zhù)錢(qián)和U盤(pán)去復印店買(mǎi)了一張光盤(pán)，讓把U盤(pán)上的那首歌曲給刻錄在光盤(pán)上。復印店里的人在刻錄機上輸入好文件，幾分鐘以后，把光盤(pán)遞給了我。我剛走出復印店，老師就打來(lái)了電話(huà)：“如果有空就來(lái)我這里試一下碟子吧！別到那里不能用�！蔽壹译x老師那里挺遠，何況那么冷的天。我便婉言拒絕了：“不用了，碟子應該能放出來(lái)�！币�想到會(huì )出現現在這種情況，那時(shí)哪怕是在南極，離十萬(wàn)八千里我也會(huì )去試碟子的�，F在想來(lái)，只有無(wú)盡的后悔。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去快一年了，但它刻在了我的腦海之中，不斷地指引我做事要多細心一些，要有十成的把握時(shí)再去做。這樣，成功就會(huì )多一份保障。

籃球賽作文3

　　“加油加油，一定要進(jìn)球！”“嘿，搶他！”“耶，進(jìn)球！”一陣陣歡呼聲和吶喊聲從球場(chǎng)上傳來(lái)，原來(lái)我們班和五（5）班正在舉行籃球友誼賽呢。

　　隨著(zhù)裁判的吹哨，比賽開(kāi)始了，我隊的主力隊員10號，剛開(kāi)場(chǎng)就搶到了球，并迅速的向對方球框運球。這時(shí)，對方一位球員攔住了他的面前，想搶他的籃球�？伤麆t先做了個(gè)假動(dòng)作，將對方注意力轉移后，又以迅雷不及掩耳之勢繞過(guò)了他，并來(lái)了一個(gè)出色的三步上籃，籃球被他捅向了籃筐，不一會(huì )兒又筆直地落進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)沸騰了……我看到在積分榜前，我班同學(xué)正興奮地把分數從0加到二分，我們班的同學(xué)們，則手舞足蹈揮動(dòng)著(zhù)手臂，我也按捺不住自己的興奮。為10號出色的`表現鼓起掌來(lái)。太棒了，五秒之內就進(jìn)入一球，這真是“黃金五秒”��！

　　比賽很快進(jìn)入了白熱化階段，對方球隊已開(kāi)始不擇手段的想搶球，那是下半場(chǎng)開(kāi)始十分鐘，突然，對方一位用右手故意打了正在運球的13號的臉，只為了搶到球。老師馬上便喊了暫停。并上場(chǎng)檢查了13號的傷勢如何。過(guò)了兩三分鐘，暫停的時(shí)間到了，比賽又重新開(kāi)始了，13號強忍住疼痛，堅持上場(chǎng)比賽�？吹搅诉@一幕，我感動(dòng)了……這時(shí)我不禁想起了在中場(chǎng)休息時(shí)，我班另一位主力隊員11號給我看的一道傷口。那是他在上半場(chǎng)打球時(shí)摔倒的。但盡管如此，他也并沒(méi)有下場(chǎng)休息，而是堅持完了上半場(chǎng)。是��！都是多虧了我們班這些英勇奮戰的隊員們，才有了我們現在的領(lǐng)先！

　　很快加時(shí)賽打響了�？晌覀兦騿T卻一直失利，讓對方球員連續進(jìn)了兩球。眼看就只有一分鐘了，可我們還有兩分的差距。怎么辦？怎么辦？可不要輸了！我頻繁的看著(zhù)表，50秒，40秒，半分鐘……完了，要輸了，正當我要唉聲嘆氣時(shí)，我突然看到我班隊員正準備投籃，也許，還有希望。果然，球進(jìn)了！球進(jìn)了！我又看了看表，只剩下18秒了。哈，我們班就是所謂的打不死的小強，我們每一次都定能絕處逢生，轉危為安！

　　經(jīng)過(guò)激烈的點(diǎn)球大戰后，我班終于以3：2完勝五（5）班，這次球賽讓我無(wú)比難忘！

籃球賽作文4

　　今天陽(yáng)光明媚，同學(xué)們一下課就來(lái)操場(chǎng)看比賽，操場(chǎng)上人山人海的，想看比賽就要早早的到操場(chǎng)搶位子，不然連站都沒(méi)有位置。我們學(xué)校要和三星打比賽，是大朗鎮小學(xué)生男子籃球賽季軍戰裁判把球一發(fā)，球賽就開(kāi)始了。

　　比賽開(kāi)始，雙方爭球，由于他們學(xué)校的人比我們高，所以他們搶到球了，他們準備上籃可是我們的9號把他防的死死的讓他沒(méi)有上籃的機會(huì )，我們把球搶了過(guò)了，把球傳給11號，竟然沒(méi)有接到讓他們搶了，誰(shuí)都沒(méi)有想到這球竟然進(jìn)了。0比2。到我們發(fā)球了，我們拿球到了對方的籃下，投了一個(gè)三分球，這一球出乎意料得進(jìn)了。這是分數改成了3比2。到他們發(fā)球了，我們又搶到球了，我們的`隊員打進(jìn)對方的地方，我們一個(gè)假動(dòng)作，他們就進(jìn)圈套。當他們想堵住我們，已經(jīng)晚了。老師說(shuō)：“培蘭”我們立刻說(shuō)：“必勝”我想：這好像對三星不公平，因為我們學(xué)校有這么多人為培蘭的球隊加油，可是他們都沒(méi)人為他們加油打氣。我們繼續觀(guān)看球賽，我們又沒(méi)有搶到球，就因為他們太高了，他們快速的跑過(guò)去，像火箭一樣飛過(guò)去，他們投了個(gè)難度動(dòng)作后仰，球在籃筐里面掉了下來(lái)，這時(shí)我又落后了，這是就剩下了七秒鐘，而且是最后一球，我們底有沒(méi)有這樣關(guān)鍵球員，我們對方的籃下，這時(shí)還剩下零三秒，我們抓緊時(shí)間飛速的跑去投籃，像離弦之箭一樣飛出去，球在籃筐上蹦了幾下，就進(jìn)了籃筐。我們又進(jìn)了一球。上半場(chǎng)結束了。每次他們到他們投籃我們下面的觀(guān)眾都叫：“不進(jìn)不進(jìn)...... ” ； 每次到我們投籃了我們都大聲叫：“進(jìn)進(jìn)進(jìn)進(jìn)進(jìn)……”；每次我們犯規，臺下的觀(guān)眾都抱怨不平。難道這不是我們學(xué)校團結的精神嗎？下半場(chǎng)要開(kāi)始了，球員們那眼神有著(zhù)必勝的信念。這一場(chǎng)場(chǎng)的比賽讓我們目睹其它學(xué)校的厲害�！岸ｂ忊彙�…”上課鈴聲響起了，我們匆匆忙忙回教室。在教室里還想著(zhù)這一場(chǎng)場(chǎng)激烈的籃球賽。人聲鼎沸的球場(chǎng)人漸漸的減少了，同學(xué)們都回教室了。

　　這真是一場(chǎng)精彩的比賽，雖然我不知道贏(yíng)了沒(méi)有。但是我對我們學(xué)校的球隊很有信心。不是有一句話(huà)說(shuō)的好：“友誼第一，比賽第二”這場(chǎng)比賽讓我明白了：團隊精神很重要，如果，沒(méi)有團隊精神，各做各的，那么這場(chǎng)比賽一定會(huì )輸的。

籃球賽作文5

　　我們學(xué)校正舉行三人籃球賽，今天下午是我們四（9）班男隊的第一場(chǎng)比賽，迎戰強敵四（10）班。

　�。�10）班實(shí)力強勁，隊員個(gè)個(gè)身強體壯，還是籃球隊的老手。相比之下，我們班籃球基礎差，是弱項。面對強敵，我們班只能迎難而上，決不退縮。我們班派出了李承軒、徐宇哲、呂子涵三名隊員去參賽，我們都為他們鼓勁加油。

　　哨聲吹響了，場(chǎng)上的雙方隊員立馬龍騰虎躍起來(lái)，狹路相逢的兩隊展開(kāi)了激烈的拼搶。你看，李承軒球剛上手，對方球員急忙圍上來(lái)“搶劫”。李承軒被攔得不可招架，突不了圍，只好急忙來(lái)了一招“飛越斷橋”，投出去的球從對方球員頭頂飛過(guò)。那邊徐宇哲眼疾手快，把傳來(lái)的球穩穩地接住了。還沒(méi)等他開(kāi)始運球，一個(gè)“敵人”就從側面偷襲，來(lái)了個(gè)“葉底偷桃”，把球搶了過(guò)去。

　�。�10）班球員率先投籃了，球在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，直奔籃筐而去。我們的心都提到了嗓子眼，眼珠子都要掉出來(lái)了。只見(jiàn)那個(gè)球沿著(zhù)球筐轉了幾圈，又蹦了出來(lái)�！昂秒U！”我們剛松了口氣，但對方又搶得了籃板球，準備發(fā)起第二次進(jìn)攻。我們班啦啦隊心急如焚，有同學(xué)都在暗暗祈禱了：“不進(jìn)，不進(jìn)，就不進(jìn)！”但老天可不聽(tīng)從我們的安排，（10）班的球不偏不倚地鉆進(jìn)了籃筐。（10）班笑聲一片，而我們班有些氣急敗壞，皺著(zhù)眉頭一聲不吭。

　　球賽快結束時(shí)，我們隊終于抓住一個(gè)機會(huì )，李承軒拿到了球，直接向籃筐發(fā)起了進(jìn)攻，只見(jiàn)他跑到籃筐下，雙手把球舉過(guò)頭頂，猛地一推，球應聲入網(wǎng)。原本沉寂的'我們突然爆發(fā)：“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”正當我們興奮不已的時(shí)候，裁判說(shuō)：“這次投球，沒(méi)有經(jīng)過(guò)運球，所以投籃無(wú)效�！蔽覀兊呐d奮勁一下子就像火苗被暴雨澆滅了，我們的笑聲消失了。

　　這場(chǎng)籃球賽我們雖然以0：4的成績(jì)輸給了（10）班，但也讓我懂得了打籃球不能急于求成，要相互配合好才是最重要的。

籃球賽作文6

　　“博才，加油！博才，加油！”一陣陣急促有力的吶喊勝在校園上空回蕩，長(cháng)沙市第四屆“電信杯”籃球賽正在我校激烈的進(jìn)行著(zhù)。參賽的兩支隊伍是高新博才學(xué)校和大同小學(xué)。他們是實(shí)力雄厚、球藝精湛的球隊，一隊穿紅，一隊穿白，分外引人注目。

　　上半場(chǎng)比賽以12平結束了，休息片刻，雙方隊員在掌聲中又上場(chǎng)了。他們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開(kāi)，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊的盯著(zhù)裁判手中托起的球。只見(jiàn)裁判“嘟——”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，裁判把球向空中拋去。首先被博才隊的粟日拿到球，很快的閃過(guò)一個(gè)人，然后迅速的傳給隊友胡旭文。胡旭文來(lái)了個(gè)跳投，球碰在籃筐上轉了一個(gè)圈又轉出來(lái)了。這時(shí)，在籃下的鄭興忽然飛身跳起，一個(gè)漂亮的補籃，球擦框而進(jìn)�！斑M(jìn)了！進(jìn)了！”“補得真棒！”同學(xué)們都高興地拍手叫好，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。但大同小學(xué)的運動(dòng)員也不甘示弱。只見(jiàn)小個(gè)子14號運球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個(gè)急停投籃，反應機靈的胡旭文舉起右手想拍蒼蠅似的蓋住了球，并立刻來(lái)了個(gè)長(cháng)傳，右前鋒栗日接球后，一個(gè)假動(dòng)作閃過(guò)對方，運球突破三步上籃�！罢嫫�亮，又得分了!”同學(xué)們高興得有的有節奏的的拍手，有的高舉著(zhù)加油牌，還有的.手舞足蹈。栗日也一蹦三尺高，喊了一聲：“OK！”正在我們高興的時(shí)侯，大同小學(xué)的教練請求暫停。隨后，他們改變戰術(shù)，已1.74米高的高大中鋒為主，攻打內線(xiàn)。他們連連得到球后，轉身上籃，單手補籃……不一會(huì )又把比分追上來(lái)了，而且還超過(guò)我對4分，頓時(shí)，場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都瞪大眼睛，伸長(cháng)脖子。我也屏息凝視，生怕我校隊落后。因為這是爭奪長(cháng)沙市四運會(huì )少年男籃冠軍的決賽啊。這時(shí)候，我校代表隊也來(lái)了個(gè)暫停，針對實(shí)際，改變打法，夾擊中鋒，斷球很成功，很快挾制了對方的進(jìn)攻，并打了幾個(gè)快攻把追了回來(lái)。兩隊的比分交替上升，最后，我隊以22：20艱難取勝。

　　“奧，我們終于勝利了！勝利了！”這是整個(gè)球場(chǎng)沸騰了，掌聲、歡呼聲組成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響曲，久久的縈繞著(zhù)校園。

籃球賽作文7

　　那一年，紫金湖人再一次獲得冠軍，野獸“林志杰”聲勢如日中天，全市為了觀(guān)賞球賽，可謂達到萬(wàn)人空巷之境界，籃球的種子亦開(kāi)始在我心萌芽，幻想自己成為最后一刻的關(guān)鍵英雄，我也決定參加籃球校隊甄選，使種子茁壯為夢(mèng)之大樹(shù)。

　　經(jīng)過(guò)幾日的測試，上帝為我打開(kāi)通往夢(mèng)之大樹(shù)的康莊大道，教練甚至賦予了我當隊長(cháng)的重責大任，在球隊里結識了不少同好，互相學(xué)習，彼此鼓勵，藉著(zhù)比賽切磋著(zhù)隊友的技巧，為了在比賽中獲得桂冠，隊友與我都知道練習是唯一打開(kāi)通往夢(mèng)想的途徑。

　　在一個(gè)有些幽暗的午后，我們依舊如同脫韁野馬在球場(chǎng)上奔馳，演練著(zhù)教練精心計算的戰術(shù)，結束了扎實(shí)的訓練，我們踏上了腳踏車(chē)，踏上了歸途，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，當我們準備經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí)，一輛汽車(chē)朝著(zhù)隊友狂奔而來(lái)，絲毫未有減速跡象，我僅受了輕傷，但隊上主力之一的他，卻在手術(shù)室里與死神拔河，以微弱的氣息對抗著(zhù)死神強大的拉力，經(jīng)過(guò)數小時(shí)的搶救，他脫離了險境，但他再也不能碰那顆橘黃色的皮球，從那天起，我與隊友們便在心中許下承諾，要讓奪冠的畫(huà)面在你我間“停格”。

　　經(jīng)過(guò)了幾天的競賽，我們以全勝雄獅之姿踏入冠軍賽的窄門(mén)，進(jìn)入了窄門(mén)，上帝給予了我們更嚴苛的考驗，隊手為我們本校數十年的.世仇，碰上了他們，本校經(jīng)常僅能屈居亞軍，教練鼓勵我們，期待我們做只吞下大象的蛇，上演逆轉神話(huà)。

　　半場(chǎng)過(guò)去了，我們陷了大幅落后的泥淖，突然，那名受傷主力出現了，對著(zhù)我們喊話(huà)，要我們找回“態(tài)度”、找回”氣勢”，經(jīng)過(guò)了短暫的半場(chǎng)休息，大伙再度踏上殺戮戰場(chǎng)，似乎也開(kāi)了心魔，射手群可謂百步穿楊，球球空心，以我為首的禁區球員亦展開(kāi)凌厲攻勢，在一次快攻中，我更以“戰斧式扣籃”為收尾，激勵我軍士氣，最后一分鐘，我軍仍居于兩分的落后劣勢，主力們被敵隊看守，持球的我決定將球送往了三呎外的圓弧，給那手感冰冷的隊友，皮球在空中畫(huà)下完美拋物線(xiàn)，全場(chǎng)空氣凝結，直到那“刷！刷！”兩聲，空氣才又活絡(luò )──這是一顆逆轉三分球。

　　這場(chǎng)競賽，在我與同屆心中停格，我們表現出如史詩(shī)般偉大表現，在那名受傷主力心內亦將永遠停格，隊友與我的表現，亦將在校史中畫(huà)下一筆，將那精采表現永遠停格。

籃球賽作文8

　　四月份的廣州，到處盛開(kāi)著(zhù)預示一年寒冷已經(jīng)結束的紅棉花。校園里，籃球場(chǎng)邊上高大的白蘭樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的枝芽，微風(fēng)輕拂飄來(lái)了陣陣白蘭的清香。忽然，藍色的天空漸漸得變暗了，烏云密布，入春的南方天氣說(shuō)變就變，天邊傳來(lái)沉悶的雷聲，風(fēng)雨即將來(lái)臨了。今天在這里將進(jìn)行一場(chǎng)初一級際籃球賽，是由我們二班對六班，六班是級里籃球較強的一個(gè)班，這場(chǎng)賽事將決定坐二望一。下午放學(xué)的鈴聲響起，就像古戰場(chǎng)的號角配合風(fēng)雨欲來(lái)的氣氛，大戰即將開(kāi)啟，我們穿上了锃藍的隊服，走向操場(chǎng)，比賽還沒(méi)開(kāi)始，隊員們就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了，教學(xué)樓旁、籃球場(chǎng)四周站滿(mǎn)了同學(xué)，為籃球隊員助威吶喊。熱身一番后，激烈的'籃球級際賽開(kāi)始了，我們12個(gè)上場(chǎng)與未上場(chǎng)的隊員們圍了一圈，伸出右手互疊一起，彼此傳遞著(zhù)必勝的信心。

　　六班可真名不虛傳，個(gè)個(gè)兇猛異常，剛上場(chǎng)，就殺了個(gè)措手不及，贏(yíng)了4分。我們見(jiàn)此情況，不甘落后，沉著(zhù)冷靜，勇猛奮戰，不一會(huì )兒，便追了回來(lái)。時(shí)間還在繼續，比賽還在進(jìn)行，比分交錯上升，場(chǎng)上同學(xué)們是比技術(shù)，比斗智，場(chǎng)下同學(xué)們是比信心，比團結。突然，六班的9號隊員傳一個(gè)高空球，另一個(gè)隊員，縱身一躍，把球接住，邊喊邊將球向朝籃框投去，“嘭”球應聲入框。我們的比分逐漸落后，急得像熱鍋上的螞蟻，隊員們接了球后，就往籃框拋去，可那球就是不愿進(jìn)去似的，總在籃框上打圈，落了下來(lái)，糟糕！上半場(chǎng)14：10六班領(lǐng)先結束。這時(shí)隊長(cháng)讓大家集在一起小結，“我們還是互相配合不夠，大家要注意穿插掩護配合，不要泄氣”。嘩啦啦，嘩啦啦，雨水打在場(chǎng)地上，打在我們身上，分不清是汗還是雨。下半場(chǎng)，一開(kāi)場(chǎng)我們就逼搶?zhuān)�只�?jiàn)我們10號隊員做了個(gè)漂亮的假動(dòng)作，飛身過(guò)人輕輕地將球投入籃框，我也來(lái)個(gè)彎弓射月3分中的，我們掩護配合，搶斷迅如猛豹，每球必爭。就這樣，分數像芝麻開(kāi)花—節節高，一球又一球地射入籃框……趕上啦，加油聲彼此起落，最終，我們二班以29：28險勝六班，比賽在雷鳴般的掌聲中結束了。

　　籃球運動(dòng)既能鍛煉身體，鍛煉意志，又能緩解學(xué)習壓力，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使無(wú)論是場(chǎng)上、場(chǎng)下同學(xué)們都能真正體會(huì )到了團結的力量。不知道什么時(shí)候天晴了，雨止了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

籃球賽作文9

　　“每年一度的“地貌籃球賽”拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)層層激烈的選拔，最終獲得決賽名額的是山區隊和森林隊！天哪�。。▍群埃┍荣愰_(kāi)始了！”解說(shuō)員正聲嘶力竭的喊著(zhù)。

　　第一局，山區隊掙到了球，只見(jiàn)假山傳給了長(cháng)白山，長(cháng)白山帶球突破！可惜，遭到了銀杏樹(shù)的阻攔！長(cháng)白山當機立斷，把球又傳給了假山。假山插到了籃網(wǎng)下！投球！哦，被含羞草的葉子打了回去。假山見(jiàn)進(jìn)攻不成，就把球傳給了火山�；鹕揭粋�(gè)遠投，完美三分球！

　　第二局，森林隊的主力接骨木（一種植物）拍著(zhù)球，一個(gè)長(cháng)傳，傳給了芭蕉，芭蕉左沖右突，卻始終不能突圍！芭蕉又傳給桃樹(shù)，�。�！不好，被珠穆朗瑪峰搶斷！而森林隊的禁區空無(wú)一人！珠穆朗瑪峰快速奔跑，突然，食人花擋住了去路！珠穆朗瑪峰一點(diǎn)也不怵，翻身躍過(guò)食人花，翻身360°單手大扣籃！oh,my god!太酷了！簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了！森林隊一個(gè)個(gè)像霜打了的茄子，回去不免挨教練訓，而珠穆朗瑪峰卻被觀(guān)眾里三層外三層的圍住，極其享受的給幾十個(gè)球迷揮筆簽名。

　　第三局，山區隊主力火山在線(xiàn)外，如法炮制的`又投了一球！沒(méi)中！氣的他耳朵直冒煙，火山崩發(fā)了。森林隊的蘋(píng)果樹(shù)帶球突破了山區隊的重重防線(xiàn)，哦！籃球被打了出去！還好，狼毒花接住了球傳給了籃網(wǎng)下的接骨木，接骨木剛要來(lái)一個(gè)蓋帽，被喜馬拉雅山奮不顧身的擋住了。猴子裁判吹“嘟”的一聲口哨，喜馬拉雅山犯規！罰3個(gè)球。牽�；ㄆ磷『粑�，“啪、啪、啪！”全中！

　　第四局，只要森林隊再投中一個(gè)三分球，就贏(yíng)了！森林隊的銀杏樹(shù)帶球進(jìn)入了山區隊，費了一番手腳，好不容易擺脫了“小興安嶺敢死隊”的圍追堵截，又來(lái)了一個(gè)“大興安嶺搶球隊”搶球。銀杏樹(shù)只好把球傳給了蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)那的情況也不利，就又傳給了桃樹(shù)。桃樹(shù)始終插不到山區隊的禁區里去，只能個(gè)外面干著(zhù)急，沒(méi)什么時(shí)間了！桃樹(shù)一著(zhù)急，一閉眼，一跺腳，一個(gè)超遠投球，終于在最后的0.00000001秒的時(shí)間里進(jìn)了球！“嘟”的一聲，比賽結束！

　　最后，地貌籃球賽的冠軍是————森林隊！

籃球賽作文10

　　這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)展了籃球比賽，我們班的男生也參加了。

　　比賽的前幾天，我想起了四年級時(shí)的籃球賽。傳球又接不住，投籃又投不中，有時(shí)傳球甚至還傳給了別班的，防守又不過(guò)關(guān)，人家早就6分了，我們才2分。唉！我們班怎么會(huì )這個(gè)模樣。

　　不過(guò)，在這次的比賽中，男生們并沒(méi)有讓我們失望。比賽開(kāi)始了！我們班的胡志宇率先搶到球，正向籃球架飛奔著(zhù)。對方也不甘示弱，窮追不舍。他們的速度越來(lái)越快，腳下似乎踩著(zhù)火箭。胡志宇要投籃了。好緊張，不知道中不中，加油��！不料，不中。反而被別的班的同學(xué)搶到了球，他快速的跑向對面的'籃筐下準備投球，我們班負責防守的吳國維同學(xué)一直在防守。那位同學(xué)一投，吳國維一跳，用手把籃球拍開(kāi)了。我們班一片歡呼，而對方的班級則一片倒彩。我心想：你們班倒什么彩嘛，我們又沒(méi)加分，你們又沒(méi)扣分。比賽仍在進(jìn)行中。我班的謝圣兵同學(xué)搶到了球，把它傳給了胡志宇，胡志宇穩穩地接住了球，迅速地跑到籃筐下投籃，對方趕緊防守。第一次，不中：第二次，被彈了出來(lái)：第三次，耶！中了！球進(jìn)了！班上的歡呼聲更加響亮，我們得分了！有些同學(xué)聞聲而來(lái)，問(wèn)：“干嘛啦？那么高興，是不是老師說(shuō)今天誰(shuí)都可以買(mǎi)零食呀？如果是這樣，那太好了�！薄跋肷读�，我們班得分啦！”我對他們說(shuō)�！罢娴�？不敢相信，我們竟然得分了�；叵胍郧�，往事不堪回首啊�！薄罢�所謂‘一切皆有可能’嘛�！彪m然今天是烈日當空，但是絲毫沒(méi)有減少男生們的斗志�！凹佑�！加油！”我們都在為自己班加油、打氣。對方搶到球了，吳國維趕緊去防守，翟俊東同學(xué)則去搶球�？上�，對方進(jìn)球了。2比2，我們被別人追上來(lái)了。沒(méi)關(guān)系，我們一定能追回來(lái)的。果然不出我所料，我們又進(jìn)了一球。目前比分4比2，我們暫時(shí)領(lǐng)先。這場(chǎng)比賽非常刺激，兩方的比分總是你追我敢。比賽結束了，我們贏(yíng)了！面對這樣的結果，我們來(lái)了一次史上最強歡呼聲“耶——”這場(chǎng)比賽是我們班打籃球第一次贏(yíng)，難免會(huì )這么興奮。這五名男生有進(jìn)步了，他們的防守過(guò)關(guān)了，投籃準了不少，球也能穩穩的接住了。最重要的是，他們比上一次更團結了。

　　那天的比賽，使我得到的一個(gè)啟示：五人一條心，球賽必定贏(yíng)，一人一條心，球賽得分0。這一場(chǎng)比賽，如果那5位同學(xué)只管自己投球，那我們班肯定贏(yíng)不了。所以我們要團結。.

籃球賽作文11

　　“艾瑞巴蒂！各位女士們先生們，一星期一度的體育課籃球賽現在開(kāi)始！”嘿！這兒怎么這么熱鬧，原來(lái)是我們班的同學(xué)舉辦了一場(chǎng)籃球賽。那么這場(chǎng)比賽到底精不精彩呢？那你往下滑就知道了。

　　這是一場(chǎng)3V3的籃球賽，藍隊上場(chǎng)的是小黃，小蔡和小銘。紅隊上場(chǎng)的`是小高，小杰和小鐘。比賽開(kāi)始！紅隊獲得球權，只見(jiàn)小鐘運著(zhù)球，憑借著(zhù)自己的敏捷性和風(fēng)騷的走位，先后突破了兩道防線(xiàn)。馬上就要到對方的球籃處了，如果這球投中了就可以為紅隊拿下一分，只可惜一時(shí)走神使球被藍方的小銘搶走了�？梢钥闯鲂＄姺浅０没�，只能去奪回小銘手上的球。而小銘以他那比咱們班主任還高的身高躲過(guò)了紅方隊員的幾次搶奪，于是他把球傳給小黃。小黃一個(gè)飛天扣籃，竟然……竟然把自己的手腕給磕著(zhù)了，雖然球進(jìn)是進(jìn)了，不過(guò)瞧小黃那猙獰的面目，可以想象他剛才是受了多么大的疼痛。藍隊，獲得一分！

　　這一局獲得球權的是藍隊，小蔡……這名字有點(diǎn)怪，我們只能祈禱他的球技不要像最近被黑的特別慘的某個(gè)偶像練習生一樣。小蔡非常熟練地把球運到胯下，然后左右左右的迷惑對手，這……這難道就是失傳已久的左右橫跳之術(shù)！然而并沒(méi)有什么卵用，他被敵方找出了破綻，紅方小高趁小蔡沒(méi)有拿穩籃球飛奔過(guò)去搶了過(guò)來(lái)。小高以每秒5米的速度沖向了藍隊球籃！他縱身一躍把球扔了過(guò)去！可惜精準度太低，球磕到了球籃邊上。就在這時(shí)，小杰一個(gè)跳躍把球拍進(jìn)了球籃！我們這些吃瓜群眾拍手歡呼：“這么強的嗎兄弟？”“是個(gè)狼人，惹不起！”紅隊，獲得一分！

　　接下來(lái)就是賽點(diǎn)了，藍隊再次搶到了球權。小黃剛搶到球權，就被紅方三人圍堵在中間，真可憐。小黃把球傳給小銘，小銘迅速把球扔向紅隊球籃，然而沒(méi)扔中，球落在了小蔡手里。小蔡找準機會(huì )使出全力投向了紅隊球籃，然而又沒(méi)有扔中，球磕在籃筐邊上要掉下來(lái)，紅方小杰跑去球籃邊上接球，但是手指一個(gè)失誤……不小心把球給推進(jìn)了自家球籃里。本次籃球賽冠軍誕生了！冠軍是藍隊！藍隊全體歡呼and笑噴，紅隊全對著(zhù)小杰翻白眼：“你這家伙怕不是對面派來(lái)的臥底吧？”打完了籃球賽后，我們個(gè)個(gè)大汗淋漓，汗水都快“飛流直下三千尺”了。

　　不管怎么樣，我們還是很開(kāi)心，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸不重要，重要的是我們開(kāi)心就好。

籃球賽作文12

　　作為一個(gè)籃球隊隊員，按理說(shuō)對籃球賽總會(huì )有一點(diǎn)兒害怕，可我卻有一些奇怪，不但愛(ài)比賽，也十分愛(ài)看比賽。這次，我們班男生和五（2）班男生的籃球賽，就讓我大飽了一次眼福。

　　我在水泥地上席地而坐，瞇著(zhù)眼看著(zhù)我們班的一大群“瘦猴兒”上了場(chǎng)，那雄糾糾氣昂昂的樣子讓坐在我后面的鄧凱彬重重地打了一個(gè)響鼻。場(chǎng)上，只見(jiàn)裁判把球往上一拋，方星凱猛地飛了起來(lái)，把球拍到了我們的進(jìn)攻場(chǎng)地。這時(shí)，陳玲武接住了球，正準備三步上籃，可對方的主力就跟了上來(lái)，一下剎不住車(chē)，摔倒了。在那一瞬間，他似乎讓自己平衡一下，于是抓了一下陳玲武的衣服，可悲的陳玲武，被拉倒了，可是抱著(zhù)球不放；那個(gè)同學(xué)也爬過(guò)去去搶?zhuān)�遠遠看去，就像一對情人擁抱在一起一樣。陳玲武和那個(gè)同學(xué)一起成為了籃球場(chǎng)上的兩朵奇葩，場(chǎng)下頓時(shí)笑翻了天，害得其他班的同學(xué)都用異樣的眼神打量著(zhù)我們。只剩下鄒承翰一個(gè)人心情不好地把弄著(zhù)地上的小草，眼神十分落寞。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，是因為徐晨碩要把鄒承翰退出籃球隊，換上他的好朋友雷蔚耀�？粗�(zhù)雷蔚耀在球場(chǎng)上一下都不搶球的樣子，我真為班里又要失去一位籃球健將而感到可惜。

　　接下來(lái)，好戲又將上演了�！八さ雇酢标惲嵛湓谕读艘粋�(gè)球后，重重的又摔了一跤，又是一陣歡呼后的爆笑，全場(chǎng)沸騰。

　　“中午沒(méi)吃三碗飯的就來(lái)喊加油！”不知是哪位“愛(ài)班偉人”喊出了這么一句轟轟烈烈的`話(huà)。剎那間，口號響了起來(lái)！“五（4）班加油！五（4）班必勝！五（4）班加油！五（4）班必勝……”男生們在我們的鼓舞下，一共連進(jìn)了5個(gè)球，得分是五（2）班的兩倍，最終以10：5的比分大敗五（2）班。其中，陳玲武累計摔倒次數4次；但他確投進(jìn)了整整3個(gè)球。

　　這次比賽到此就告了一段落，一個(gè)道理也深深地刻在了我記憶的字典里；團結就是力量。

籃球賽作文13

　　一次，我們五（四）班和五（三）班進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球比賽。

　　開(kāi)始了，我方首先發(fā)球，陳健傳給馬川，他馬上運球，直接突破到籃下。我方的選手都喊道：“傳給我！快點(diǎn)！”馬川卻一個(gè)假動(dòng)作，騙過(guò)了一個(gè)對方的高個(gè)子，高高跳起，把圓滾滾的籃球投了出去，“砰，砰！”球又跳了出來(lái)，被人高體壯的朱昶霖奪到了，他馬上反擊，又把球甩到了空中，“好球！一個(gè)空心！”啦啦隊一齊助威喝彩。使我方的選手更加精神抖擻，信心十足。

　　全場(chǎng)換發(fā)球，由五（三）班發(fā)球。那個(gè)人傳給了對方的那一剎那間，被我方的林漢翔搶斷了，他飛奔到籃下，然后傳給我，我凌空一條，有優(yōu)美的姿勢，把球投向籃筐，“啪！”又一個(gè)“空中開(kāi)花”展現在大家眼前，這樣我們就勝券在握了。

　　對方并沒(méi)有泄氣，卻更加強勁，對方的一個(gè)同學(xué)，把球拿在手中，好像是一個(gè)戰士，隨時(shí)都要奮勇作戰。他趁陳健不注意，迅速跑在前頭，三步上籃，讓人不由得對他刮目相看，“他的速度太快了，一眨眼，就消失的無(wú)影無(wú)蹤，找也找不到�！标惤∥�屈地說(shuō)。

　　又是我方發(fā)球，朱昶霖氣憤極了，他一拿到球，就狂奔到三分線(xiàn)，因為他太沖動(dòng)了，所以犯規——雙運。哎呀，控球的機會(huì )又讓隊方得逞了。他們以發(fā)球，對方就來(lái)了一個(gè)“調虎離山之計”，瞧！一位同學(xué)在悄悄的掩護運球的人，我方的一大堆人卻排山倒海的擁過(guò)去，圍住了那個(gè)人，運球的同學(xué)居然乘虛而入，把球遠遠地拋了出去，讓防守在籃下的`一位五（三）班同學(xué)接到了，當我和馬川想去蓋帽的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，他隨意一投，進(jìn)了！我們防守失敗。

　　下課的鈴聲響了，我們在場(chǎng)的選手們，都覺(jué)得這節課時(shí)間怎么這么少��？就這樣，一場(chǎng)扣人心弦的籃球比賽也結束了，我們以18：6的成績(jì)大獲全勝，大家都興奮極了，手舞足蹈起來(lái)。那一天，真令人難以忘懷。

籃球賽作文14

　　在夏令營(yíng)時(shí)的一天下午，天氣格外晴朗，老師領(lǐng)著(zhù)我們到室外操場(chǎng)上進(jìn)行籃球比賽，大家都很高興。

　　比賽前老師把我們分成兩隊，a組和b組為一隊，c組、d組與e組為二隊。

　　比賽開(kāi)始了，我所在的一隊5位隊員手拉手圍成一個(gè)圈，接著(zhù)一起放下手叫了一聲“加油！”，另一隊的隊員也手拉手在一起喊了一下“必勝！”，這時(shí)，比賽的氣氛就緊張起來(lái)。隨后，籃球賽開(kāi)始的哨聲響了，裁判員扔起了籃球，兩隊的跳球員都使勁跳起把球打向自己的球員。這時(shí)籃球被兩隊跳球員的手拍住了，跳球員同時(shí)跳下時(shí)球落到了二隊隊員的手上，隊員直接帶球攻入得到了兩分。我方的隊員也不甘示弱，帶著(zhù)球作配合，上籃得分，比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)。

　　二隊一名隊員像狡猾的“老鼠”一樣趁我隊不注意，迅速竄出去三分射籃進(jìn)球。這只“老鼠”可把我隊氣壞了，可是我隊沒(méi)有軍心動(dòng)搖，更加專(zhuān)注地守在陣地外，同時(shí)二隊也不示弱，更狡猾了。我隊隊員從地線(xiàn)發(fā)出球了，二隊三名隊員一起跑出來(lái)，一名去擾亂帶球隊員的視線(xiàn)，而剩下兩名去超球，這次“老鼠”隊員又得逞了，哼，氣死我們了！我隊的'隊員嘆了口氣，真是老虎不發(fā)威，當我們是“病貓”呢！ 于是，我隊隊長(cháng)腦子一動(dòng)，想出了一個(gè)法子，把所有的隊員叫過(guò)來(lái)，悄悄對他們說(shuō)：“我在籃筐下等你們傳球，球一到我手中我馬上投籃，二隊隊員還能招架得住嗎？”說(shuō)完我隊就開(kāi)始作配合傳球給隊長(cháng)。二隊看見(jiàn)我隊開(kāi)始攻擊，就退回防守區。我隊帶球隊員小心翼翼地傳球給隊長(cháng)，隊長(cháng)馬上跳起扣籃得分。我們這一招可把二隊下住了。比賽結束的哨聲響了，最后我隊以19比12贏(yíng)得了比賽我隊隊員高興地一蹦三尺高。

　　時(shí)間悄悄溜走，不知不覺(jué)中40分鐘已經(jīng)過(guò)去了，最終我隊獲得了勝利，大家都依依不舍地回到了寢室。

　　雖然比賽結束了，但是我們的歡聲笑語(yǔ)仍然留在操場(chǎng)上，快樂(lè )依然伴隨著(zhù)我們，這也是在夏令營(yíng)中愉快的一個(gè)下午。

籃球賽作文15

　　“六（2）班，加油！”“六（4）班，漏油”······只聽(tīng)這陣聲音久久的回蕩在籃球場(chǎng)里，平時(shí)被冷漠的籃球場(chǎng)，今天熱鬧極了。

　　只見(jiàn)籃球場(chǎng)里正舉行著(zhù)籃球賽，PK的班級當然是我們班和四班了。

　　“喬樂(lè )給你！”只聽(tīng)我的這一吼叫，又隨之把球傳給了喬樂(lè )，四班的人在后面緊追著(zhù)球，可能是因為體力不支才沒(méi)追上球吧！只見(jiàn)喬樂(lè )一摸到球就向敵方的球門(mén)投，我們都為喬樂(lè )捏了一把汗，因為他的投球是很差的。如果不進(jìn)的話(huà)就會(huì )落入四班的.手里，到時(shí)候遭殃的可是我們喲，“進(jìn)了！”只聽(tīng)喬樂(lè )歡叫著(zhù)，一聽(tīng)到這喜訊我也跳了起來(lái)�！安诲e么，喬樂(lè )！”我笑著(zhù)對他說(shuō)。

　　隨后，第二場(chǎng)又開(kāi)始了，只見(jiàn)四班的人一發(fā)球，包新宇一個(gè)飛身，把球搶到了手里，然后又把球傳給了我，我見(jiàn)沒(méi)防我，我便投了，只見(jiàn)球從我手中飛向了球籃，可是這球好像和我作對似的，在球籃里轉了一圈有飛了出來(lái)。我見(jiàn)此情形氣得臉通紅，這時(shí)，易久鑫跳了起來(lái)，雙手抱住了球衣同一個(gè)空心球，全班又是一陣高呼，朱老師臉上也露出了美麗燦爛的笑容。

　　最后，我們班主力因為體力不支而全部下場(chǎng)，只能上候補隊員上了，我的心情七上八下的，十分不安，因為畢竟是我們班的候補和他們班的主力對抗，如果打不過(guò)，那他們就會(huì )很快把分撈上去的，如果超越了我們，那我們上半場(chǎng)的辛苦不全都白費了，于是，我便想去抗議，可是不敢，因為老師做的行有自己的想法。

　　于是，又展開(kāi)了一場(chǎng)積累的籃球賽，“徐昊，加油，六（2）班，加油！”我大喊著(zhù)，以往給同學(xué)一點(diǎn)自信，“徐昊，快投，快投，你怎么這么不給力呀！”我氣呼呼的對他說(shuō)道�！鞍パ�，快傳，后拋后拋，你怎么這么笨呀！”我叫道，哎，看著(zhù)這場(chǎng)景，我真的好想上去打��！

　　······

　　呵呵，最后功夫不負有心人呀，我們以55：3的成績(jì)贏(yíng)得了進(jìn)決賽的資格。

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