聆聽(tīng)的作文(熱門(mén))

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的聆聽(tīng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聆聽(tīng)的作文1

　　音樂(lè )給人的感覺(jué)永遠是那樣與眾不同。它是無(wú)形的，但她就像一個(gè)朋友，緊緊地抓住你的心。

　　聽(tīng)得最多的便是鋼琴，鋼琴聲總能給我一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這種聲音是那樣美妙，就像清澈的溪水從你心里流過(guò)。以前聽(tīng)過(guò)一首曲子，曲名是《少女的祈禱》，那是怎樣的一首曲子啊，我似乎看到了一個(gè)亭亭玉立的少女，她穿著(zhù)白色的連衣裙，像一朵百合花，那樣純潔、那樣美麗。她輕輕地閉上了雙眼，雙手合在一起，在月光下默默地祈禱著(zhù)什么，我心隨著(zhù)音樂(lè )還在那里蕩漾……

　　古箏給人的感受卻不同，它是一種十分細膩的中國古典民族音樂(lè )。時(shí)而彈出鐵骨錚錚的鏗鏘奔放曲調，激動(dòng)人心，振奮精神；時(shí)而奏出了高山流水、歡快清澈、細膩流長(cháng)的音樂(lè )聲，使人如夢(mèng)如醉。在靜夜里，我們聆聽(tīng)古箏演奏的《漁船唱晚》，靜靜地聽(tīng)，細細地品味，仿佛感覺(jué)我們已站在湖邊，看著(zhù)夕陽(yáng)下被染得金黃的`湖面上，漁舟推著(zhù)波浪向岸邊劃去，漁民的歌聲在四周回蕩。當夜色漸濃地時(shí)，玉盤(pán)似的月亮掛在天上，漁船在晚霞中�？堪哆�，湖面傳來(lái)水的碎語(yǔ)聲……

　　音樂(lè )，可以為你營(yíng)造一個(gè)夢(mèng)幻空間，也可以講述一個(gè)古老的故事。音樂(lè )永遠那樣迷人，那樣美妙。不管是流行音樂(lè )，還是古典音樂(lè )，她都是那樣使人陶醉、著(zhù)迷。聆聽(tīng)音樂(lè )吧！讓你的思緒在音樂(lè )中飄渺……

聆聽(tīng)的作文2

　　大雨沖刷著(zhù)城市，雨聲、車(chē)聲、人聲交織在一起，整個(gè)城市變得煩燥不安，忽然，一抹鮮艷的黃色映入眼簾，我似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音……

　　他是那么不茍言笑，在人流車(chē)輛竄雜的道路上，屹立于中央，沉著(zhù)冷靜地指揮著(zhù)交通，風(fēng)雨打在他單薄的黃色雨衣上、帽子上、臉上，也順著(zhù)他的頭、身子、膝蓋滑落至地面。

　　在我眼中他好似一株頑強的水仙。

　　雨，不停不休。道路上的人們也變得暴躁，頻繁有人搖下車(chē)窗，瞇著(zhù)眼，皺著(zhù)眉，用被雨水打濕的手指責他。而他，猶如一株水仙般，冷淡、高潔，不被世人所打擾，一絲不茍卻又“狼狽”地指揮著(zhù)，將他們的斥責置之身外。

　　他身披著(zhù)的黃色雨衣就似花蕊，那么明艷，提醒著(zhù)遠外的車(chē)輛、行人注意安全；他那響亮的哨聲便是那水仙的清香，飄至遠方。一板一眼的動(dòng)作，昂首挺立的身姿，凝結著(zhù)責任與力量。又一陣突如其來(lái)的哨聲將我的思緒扯了回來(lái)，驚得我立馬捂住了耳朵，“可真是響亮��！”我在心中暗暗想道�？删褪沁@無(wú)比刺耳的哨聲，才保證了大家的安全。

　　在他的`指揮下，約十分鐘后，路暢通了，我置身于車(chē)內，回頭看漸行漸遠的他依然在雨中挺立。望著(zhù)窗外的雨滴，我似乎聆聽(tīng)到了那純正之花盛開(kāi)的聲音。

　　雨還在下，花依然在綻放，不受絲毫影響的，挺立著(zhù)。

　　我相信，不管我身處何方，那朵花即使默默無(wú)聞，即使埋沒(méi)在人潮車(chē)流中，我也總能聽(tīng)到它開(kāi)放的聲音。

　　雨滴滴答答，靜靜聆聽(tīng)，窗外的水仙花開(kāi)了……

聆聽(tīng)的作文3

　　聆聽(tīng)，一首又一首的樂(lè )曲，讓心靈愉悅。

　　那天，爸爸帶著(zhù)我去人民大禮堂聽(tīng)《魔獸世界》的音樂(lè )。他可是個(gè)魔獸玩家，知道有這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )后，非得去聽(tīng)。他愛(ài)聽(tīng)就去聽(tīng)吧，還要把我也帶上。

　　音樂(lè )會(huì )開(kāi)始，演奏者們圍坐在一起：小提琴、大提琴、鋼琴……指揮家站在一個(gè)小圓臺上，拿著(zhù)指揮棒，先輕輕點(diǎn)了三下，小提琴與鋼琴在第三下時(shí)一齊奏響，動(dòng)人的音樂(lè )瞬間從他們的`指尖飛出。從緩慢到急促，一會(huì )兒大號的聲音也出現了。這時(shí)，三種樂(lè )器配合得非常好，聲音時(shí)而高昂時(shí)而低沉。突然，音樂(lè )停了，過(guò)了三秒，又響起了木笛的聲音，那聲音十分清脆，沒(méi)有一點(diǎn)雜音。起初滿(mǎn)不在乎的我，聽(tīng)得入了迷，整個(gè)會(huì )場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)話(huà)聲。

　　一曲奏完，指揮家與演奏者們向聽(tīng)眾們鞠躬。又坐下繼續演奏。電子琴與電吉他的聲音混合在一起，清脆得沒(méi)有一點(diǎn)余音。我很佩服電吉他手，他們無(wú)論是在速度上，還是收音上，都處理得非常好，與電子琴配合得出神入化。

　　我把雙手抱在胸前，閉著(zhù)眼睛，聆聽(tīng)……

　　一曲奏完，現場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，又頓時(shí)寂靜無(wú)聲，繼續聆聽(tīng)音樂(lè )家們的演奏……

　　我陶醉了：“此曲只應天上有，人間能有幾回聞。感謝爸爸帶給我的聆聽(tīng)�！�

　　聆聽(tīng)，一首又一首美妙絕倫的樂(lè )曲;聆聽(tīng)，演奏者們的藝術(shù)魅力。讓我心靈愉悅。

　　讓我們駐足、聆聽(tīng)、喜愛(ài)。

聆聽(tīng)的作文4

　　像一場(chǎng)雨后春筍，兄弟和我便落在了這一世界上。

　　眼前就是一大片食物，但也絲毫不新鮮，可是自己肚子之前把所有的力量交給了我的身體和腦袋，終于冒險逃出了這道鬼門(mén)關(guān)。我不禁向后看了看，幾個(gè)兄弟的尸體就擺在那里。我感到不寒而栗。

　　我?jiàn)Z到了一點(diǎn)桑葉渣，這是我出生吃過(guò)的第一頓飯。但是我還是太小。第一口就吞不進(jìn)肚里，我十分清楚地聆聽(tīng)到我咀嚼的聲音，它像一股細流融進(jìn)我的胃里暖洋洋的。我在一個(gè)白茫茫的世界里，我也不知要干什么，四處閑逛一會(huì )兒，便找了一個(gè)背風(fēng)的地方呼呼大睡起來(lái)。

　　我朦朧地看見(jiàn)天空被打開(kāi)了，又是一個(gè)大世界，我頓時(shí)被嚇醒了，驚奇地看這兒看那兒。我被一個(gè)圓盤(pán)托起。兩只大眼睛登著(zhù)我閃著(zhù)耀的光。他好像一眼就看出我身上一堆又一堆肉，就用他像柱子一樣的手挑起我，他張開(kāi)了大口尖尖的虎牙露在最顯眼的地方，那似乎刮起了天風(fēng)——“你好呀!”我聽(tīng)見(jiàn)了那陣風(fēng)中的.旋律，心里一陣熱血充盈了我的全身，之后我就被關(guān)在一所房子里，再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)微妙的聲音了。

　　我還是變成了蛹，困在自己的繭里，我說(shuō)算塊頭再大，也沖不破這一道難關(guān)。我睡著(zhù)了，不知是太累了還是太懶了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)白紙盒里，中間有一個(gè)小黑點(diǎn)，像一顆帶紫的芝麻一下子它便消失了。留下的只有原先聽(tīng)過(guò)的旋律回蕩夢(mèng)中。

　　我知道了它，厚厚的繭變成一張漫地是裂縫的破紙，一下子我撞破了它，便聽(tīng)見(jiàn)他的歌聲也成為我聆聽(tīng)過(guò)最美妙最動(dòng)聽(tīng)的旋律。

聆聽(tīng)的作文5

　　拿起一個(gè)海螺，我聽(tīng)見(jiàn)了海的聲音：

　　嘩……嘩……

　　把我從現實(shí)拉進(jìn)幻想……

　　一個(gè)人，躺在被陽(yáng)光映照得金燦燦的海灘，海風(fēng)吹得身上暖暖的，海的咸味撲面而來(lái)……多久沒(méi)有這么放松過(guò)了！

　　仰望清澈的藍天，悠悠的`白云潔白的身影，映照得天空更加寧靜。

　　一個(gè)又一個(gè)的海浪撲面而來(lái)：

　　嘩……嘩……

　　這是海的聲音，帶著(zhù)大海獨特的咸味：帶著(zhù)大海邊暖暖的陽(yáng)光：帶著(zhù)白花花的海浪的氣息。��！久違了的大海！

　　多少年沒(méi)去大海了……

　　小時(shí)候的我酷愛(ài)游泳，也很愛(ài)大海，每次都想要住在海邊。在海中像魚(yú)兒一樣暢游，成了兒時(shí)的我最大的樂(lè )趣……

　　“喂！”媽媽叫我的聲音，把我拉回了現實(shí)，“想什么呢！”我笑了笑，說(shuō)“沒(méi)什么�！�

　　多久沒(méi)想起大海了……

　　嘩……嘩……

　　海的聲音又充斥耳旁。��！大海！我知道了，你是想叫我過(guò)去！

　　“媽媽?zhuān)　蔽移炔患按�地說(shuō)：“明天就去南戴河吧！”

　　就這樣，在異鄉的秦皇島，我又聽(tīng)見(jiàn)了海的聲音……

聆聽(tīng)的作文6

　　大自然的生物們都在說(shuō)話(huà)，大聲的說(shuō)話(huà)，在森林里物體上，聲音特別大聲。

　　我就在這樣一個(gè)晚上起來(lái)，是路的呼嘯，到天色全黑還沒(méi)有出現結束。燈里絲絨的生命在慢慢的減少。

　　不記得幾時(shí)有這樣雨后的晚上，我走出房間，到衛生間小解了一下，外面喝口水后又來(lái)個(gè)大解，不記得幾時(shí)有這種事。

　　秋天開(kāi)始的睡覺(jué)是人生中一個(gè)大事，但今天出奇的困，但又睡不著(zhù)。呆呆的在那，出奇的'安靜，出奇的奇妙。

　　我的知覺(jué)自動(dòng)斷開(kāi)，又自動(dòng)開(kāi)始運動(dòng)，我發(fā)現窗中的光在慢慢爬進(jìn)來(lái)，好像自己睡的，又好像沒(méi)睡。

　　聆聽(tīng)著(zhù)外面的世界，地面開(kāi)始吹著(zhù)小號，我想，生活開(kāi)始了吧？叮、叮、叮。珠子開(kāi)始向下落了，這是場(chǎng)雨最后的結尾。

　　我真的又睡了一會(huì )兒，夢(mèng)中，我緩緩起身，打開(kāi)窗子，一只白色的鳥(niǎo)坐在窗外，我用手要抓住它的時(shí)候，它起飛了，周邊的鳥(niǎo)和它一起飛，飛向一個(gè)叫夢(mèng)想的地方。

　　我又在看這個(gè)世界，我身邊多了個(gè)人——我的母親，她叫我起來(lái)的同時(shí)也帶著(zhù)微笑。我也對她笑笑�？聪虼巴�。

　　什么都是那么美好。

　　但，有個(gè)新事。

　　一只白色的小鳥(niǎo)要在中國大地上起飛了。

　　飛向夢(mèng)想！

聆聽(tīng)的作文7

　　生活是七色板，其中蘊涵著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦惱，孤獨的寂寞，此時(shí)，需要看看周?chē)�甜蜜的微笑，�?tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話(huà)語(yǔ)。生活需要陽(yáng)光，有l陽(yáng)光才能有溫暖。生活需要用心聆聽(tīng)，細細品位才會(huì )知道她是多么的美妙。

　　生活這個(gè)詞對于人類(lèi)是再熟悉不過(guò)的，我們生活在大自然中，在生活中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有喜悅，苦痛和寂寞的時(shí)候。

　　生活是五線(xiàn)譜，可以在上面盡情地譜寫(xiě)曲子，瘋狂地彈奏，歡樂(lè )地歌唱，隨心所欲地跳舞。

　　生活是一杯濃濃的苦咖啡，苦澀中帶著(zhù)一點(diǎn)甘甜，當你遇到困難的時(shí)候，當你無(wú)人幫助的時(shí)候，當你被人誤解的時(shí)候，，，生活難道不是一杯濃濃的苦咖啡嗎？是的，她的確是一杯枯澀的咖啡。生活是讓人捉摸不透的東西。

　　聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱！

　　聽(tīng)，是誰(shuí)在彈奏！

　　用心聆聽(tīng)，你會(huì )知道這一切都是她的所做所為。

　　用心聆聽(tīng)，這些大自然的'聲音是多么奇特美妙。

　　‘吱，吱，吱’幾聲?shū)B(niǎo)叫聲讓我在考試中告訴自己，這一次一定要考好，于是馬上挺起腰來(lái)，繼續寫(xiě)那些枯燥的文字。用心聆聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到更多的聲音。

　　生活？需要？用心聆聽(tīng)？這三個(gè)詞語(yǔ)是不是本來(lái)就是‘天生一對’的呢？呵呵，生活需要用心聆聽(tīng)！聽(tīng)，她在歌唱！聽(tīng)，她在彈奏！

聆聽(tīng)的作文8

　　音樂(lè )可以說(shuō)是上天賜予我們的禮品。有些音樂(lè )抒情，有些音樂(lè )優(yōu)美，有些音樂(lè )放縱，有些音樂(lè )歡鬧�？偠�言之，世上的音律千千萬(wàn)萬(wàn)，各式各樣，變換無(wú)窮。

　　而音樂(lè )卻是要用心去聆聽(tīng)的。因為只有用心去聆聽(tīng)，用心去感受，才能真正地體會(huì )到樂(lè )曲的含義。

　　一首古箏曲，靜靜地在教室里演奏開(kāi)來(lái)，我的思緒也隨著(zhù)音韻飄遠了……

　　在春天暖暖的陽(yáng)光照耀下，在碧藍的'天空下，一只小鳥(niǎo)在一片茂密的森林上滑翔而過(guò)，在天空中留下一陣空想。這是一只剛學(xué)會(huì )飛翔不久的小鳥(niǎo)，第一次偷偷離開(kāi)家，獨自在天空中玩耍。

　　這時(shí)，音樂(lè )忽然歡快起來(lái)，也許是小鳥(niǎo)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這奇妙無(wú)比的世界，正在向這個(gè)世界問(wèn)好吧？他時(shí)不時(shí)地在天唱起歡快的小曲，落在臨近的一棵樹(shù)上，蹦來(lái)跳去，隨后從那棵樹(shù)上跳到另一棵樹(shù)上，接著(zhù)又從樹(shù)枝蹦到地上，銜地上的小果子吃……

　　就在小鳥(niǎo)玩得樂(lè )不思蜀的時(shí)候，一位獵人持著(zhù)槍靜悄悄地接近著(zhù)小鳥(niǎo)，音樂(lè )也變得緊張起來(lái)，然而小鳥(niǎo)也察覺(jué)到了異樣，先登一步騰空而起，像箭一般沖向了浩大的天空。

　　小鳥(niǎo)本以為藍天就是保護自己的保護罩，便放松了下來(lái)。然而音樂(lè )節奏又一次緊張起來(lái)。這時(shí)，獵人舉著(zhù)槍?zhuān)�瞄準�?zhù)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)發(fā)現后，拼命地向前飛去。但獵人的手指扣動(dòng)了扳機，子彈直直地射向了小鳥(niǎo)。

　　小鳥(niǎo)在天空中發(fā)出一聲悲鳴，便筆直的從天空上掉了下來(lái)……

聆聽(tīng)的作文9

　　在清淺的夜里，隨風(fēng)輕伏在椅上，望著(zhù)自己的花季歲月，青春年華，不禁感慨萬(wàn)千。遠方，一股淡淡的憂(yōu)傷被一片花香所覆蓋。聽(tīng)，一朵花，又悄然開(kāi)放。此時(shí)，它低垂的眼簾，如雪一般純潔。近乎透明的花瓣，被一圈銀邊所圍繞。那種不可侵犯的神圣光芒，如出淤泥而不染的蓮，不受外界的干擾而無(wú)價(jià)。它期盼了多少個(gè)這樣如水的夜晚，才等到了這一天。

　　它知道，自己從這一刻開(kāi)始，便不再變的'碌碌無(wú)為，平凡無(wú)奇。它現在是一朵花了，一朵真正的花，不像那些濃妝艷抹的假花，冷酷而沒(méi)有生命。它是第一次有了那么多的感慨。它是一塵不染的��！那么的動(dòng)人奪目。從此，每一棵樹(shù)都將為它而傾倒，每一個(gè)過(guò)客都會(huì )為它而感動(dòng)。天地，為它的新一次突破喝彩，為它的美麗動(dòng)人而折服。它不再受這浮華世界的干擾而困惑。它的心中，已是感慨萬(wàn)分！

　　從此，一種聲音在天地間回蕩，“驚天地，泣鬼神”。那個(gè)聲音，是它開(kāi)花的聲音，像白蝴蝶飄行的聲音，那么安靜。它的聲音，包含著(zhù)它幾個(gè)日日夜夜的努力與醞釀，還有所有的寄托與希望。只為了能在這個(gè)靜謐之夜，披著(zhù)月光，在這里的某個(gè)角落獨自唱歌。還有一種聲音，是它波折心曲的聲音。那聲音感動(dòng)了天地，誰(shuí)能想到一個(gè)無(wú)名的小花，能有如此令人震撼的心曲，和今天如此美妙的輝煌。那個(gè)聲音，是人間的絕唱，只有它才能演奏出這無(wú)與倫比的聲音。它的沉默，全都化作興奮，它欣喜，全都化作心曲。這個(gè)聲音，在天地間回蕩！聽(tīng)了這樣的聲音，連大理石也會(huì )變的柔和……

　　這個(gè)夜，細耳傾聽(tīng)，一朵花正在悄然綻放。

　　這個(gè)夜，細耳傾聽(tīng)，一朵花的心曲在天地間回蕩……

聆聽(tīng)的作文10

　　生活中，我們用耳朵去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，蟬的歡鳴。人生的旅途上，我們同樣要聆聽(tīng)他人的語(yǔ)言。

　　在一次百家講壇中，主持人向季羨林先生請教：“青少年如何擁有豐富的文化修養和美德積累。（？）”季老回答：“在這個(gè)問(wèn)題上，我不知道是否有捷徑可走，以我之見(jiàn)，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)當是最好的選擇�！�

　　仔細回味這句話(huà)，感慨頗多。所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”每一個(gè)人都是在進(jìn)步中不斷成長(cháng)。而這進(jìn)步的泉源不就是他人的.一句話(huà)嗎。當局者迷，旁觀(guān)者清。有時(shí)候，我們可能無(wú)法發(fā)現錯誤，但可能正是他人的一句話(huà)使我們及時(shí)發(fā)現，從而改正。聆聽(tīng)不僅可以使自己進(jìn)步，還能保護他人的心靈。

　　眾人皆知，有一次，美國知名主持人林克萊特采訪(fǎng)一個(gè)小朋友，問(wèn)他以后想要做什么。小男孩揚起幼稚的臉天真的答道：“我以后要開(kāi)飛機�！绷挚巳R特打趣道：“那如果你以后有一天開(kāi)飛機時(shí)沒(méi)油了，你會(huì )怎么做�！毙∧泻⒒卮鸬溃骸拔視�(huì )叫乘客系好安全帶，然后我背著(zhù)降落傘跳下去”話(huà)未說(shuō)完，臺下的觀(guān)眾便已笑成一片：這孩子，這么小，就這么自私。林克萊特沒(méi)有隨波逐流，而是繼續聆聽(tīng)，只見(jiàn)小男孩強忍淚水回答：“我要去取汽油，我還要回來(lái)”。

　　正是因為林克萊特的聆聽(tīng)，不僅保住了一顆幼稚的童心，也體現了自己的道德修養，得到了更多觀(guān)眾的支持。

　　其實(shí)聆聽(tīng)又何止限于道德和文化修養，人生不也是如此嗎？學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，聆聽(tīng)他人心中的苦與樂(lè )，與別人一起分享，你會(huì )得到更多的朋友，聆聽(tīng)，無(wú)須去用嘴說(shuō)，只需要用心體會(huì )。

　　學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現許多的驚喜。

聆聽(tīng)的作文11

　　每晚，我在床上輾轉反側，卻久久不能入眠。是音樂(lè )，使我身邊燥熱的空氣驟然變得清爽，使我由愁眉緊鎖變得心情舒暢，使我由頭暈目眩變的思路清晰。

　　閉上眼，黑暗中依稀可見(jiàn)一個(gè)亮點(diǎn)，伴隨著(zhù)音調的升高和降低，漆黑的夜空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，旋律突然一變，眼前便出現了浩瀚的銀河，一望無(wú)垠的宇宙。突然，我的身體好像沉入了深海，耳邊傳來(lái)了魚(yú)兒的低語(yǔ)聲，是一個(gè)個(gè)氣泡，在我耳邊破裂。旋律仍在變化，一望無(wú)際的天空，湛藍的海水，綠色海洋般的草原，連綿起伏的群山……一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，一幅幅美麗的畫(huà)卷，我感覺(jué)自己仿佛置身于童話(huà)中一般，時(shí)而心如止水，時(shí)而心潮澎湃，它給人聽(tīng)覺(jué)上的震撼早已超出了言語(yǔ)所能表達的范圍。

　　《月光曲》，一個(gè)驚世名作，它是自然與人性的結合，是人與自然共同譜寫(xiě)的樂(lè )章，每次在不同的.時(shí)間，不同的地點(diǎn)，聆聽(tīng)這首曲子，總能收獲不同的感受。

　　找一個(gè)安靜之處，一個(gè)人靜靜的聽(tīng)，視線(xiàn)之中出現了一個(gè)平靜的海面，微風(fēng)徐徐，海面泛起了一絲絲波紋，這時(shí)，我內心深處的那片大海也開(kāi)始蕩漾。浪越來(lái)越大，銀色的浪花給人以美的享受，在這沒(méi)有意思星光的夜空，亮麗的主角——月亮，散發(fā)著(zhù)它銀色的光輝，海面也波光粼粼。我沉醉于其中，就如同一個(gè)孩子沉迷于童話(huà)故事一般我久久不愿離開(kāi)。波濤高吼為我講述他英勇的故事，月兒悄悄告訴我它昨夜做的美夢(mèng)。

　　音樂(lè )停止了很久后，我才緩緩睜開(kāi)眼睛，依依不舍的離開(kāi)了這迷人的仙境，會(huì )欣賞的人不一定懂得如何去聆聽(tīng)，但會(huì )聆聽(tīng)的人必定懂得如何去欣賞！

聆聽(tīng)的作文12

　　先哲給我們留下這樣一段話(huà)：“上帝在創(chuàng )造人類(lèi)時(shí)，給了人類(lèi)兩只耳朵和一張嘴巴�！�，借以此言教導我們懂得聆聽(tīng)，多聽(tīng)少說(shuō)。

　　多聽(tīng)少說(shuō)是多少人共同推崇的行為。聆聽(tīng)讓人擁有美好的精神品質(zhì)和豐厚的文化內涵，使人謙虛，讓人虔誠。

　　聆聽(tīng)是有修養的體現，是使人通往睿智的道路。說(shuō)出口的東西太多，無(wú)疑會(huì )讓人覺(jué)得這君十分膚淺。正所謂“善者不辯，辯者不善”，真正懂的、（刪）得聆聽(tīng)的人會(huì )把自己的想法藏在心中，而不懂得聆聽(tīng)的人則夸夸其談，令人不增敬佩只生畏懼。馬車(chē)越空，噪聲越大。這是人們都了解的道理，卻在行為中無(wú)從體現。何不丟棄閑碎的言語(yǔ)，認真明晰所聽(tīng)之話(huà)語(yǔ)，將看法存于內心，令言論止步于口舌？

　　聆聽(tīng)是讓人看清本自我的`空間。將所聽(tīng)之事牢記于心，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。知曉道理，通達萬(wàn)象，定可獲千百待人之方法，明萬(wàn)千處事之作為。

　　聆聽(tīng)也是連接友誼的橋梁。會(huì )聆聽(tīng)的人，也能獲得別人的聆聽(tīng)。在交友中獲取知識，在談?wù)撝卸�得尊重�?/p>

　　聆聽(tīng)也可使人懂得尊重，使人內心更有謙遜之心�？v觀(guān)歷史，馬謖、商紂王、龐涓等都因不聽(tīng)勸誡而身敗名裂，失守街亭、商朝亡國、馬陵之戰……歷史的教訓發(fā)人深思，也無(wú)時(shí)不刻不警示著(zhù)我們聆聽(tīng)的重要性。

　　大自然在賜予人類(lèi)無(wú)盡的能源時(shí)，也賜予了人類(lèi)學(xué)會(huì )聆聽(tīng)的耳朵和心。用耳朵聆聽(tīng)是表象，用心聆聽(tīng)是根本。正如季羨林老先生在采訪(fǎng)中說(shuō)的那樣：“以我之見(jiàn)，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)當是最好的選擇�！币陨普邽樗�用，不善者為所鑒。善聽(tīng)者必為德才之人，通達者豈成等閑之輩？

聆聽(tīng)的作文13

　　用手輕輕挽在耳旁，一絲微風(fēng)，一聲微笑……總是引人遐想。放開(kāi)手，你會(huì )發(fā)現世界是那么單調乏味，一人置身風(fēng)中，才發(fā)現一切沒(méi)有虛幻中那般美好……

　　細細地享受著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了雨兒的哭聲，世界一片渺茫，雨兒在瞬間綻放生命，而一切只是悄然的。彩虹甩出唯美的衣角，那正是因為有你在默默獻身。雨點(diǎn)聲聲的抽泣至終與投入大地媽媽的懷抱里，感到的不是溫暖，而是一種令人無(wú)語(yǔ)的沉思，這種沉思也許是……連我自己也不知道。

　　如果有人問(wèn)我聆聽(tīng)是怎樣的?這個(gè)問(wèn)題也許我自己也不知道。但我知道聆聽(tīng)如一首好聽(tīng)的.歌，用跳躍的音符譜成一段難忘的回憶。是一種天知地知我知的享受，沒(méi)有第三知，或許我聽(tīng)到是魚(yú)兒的心跳，他人聽(tīng)到的是花的話(huà)語(yǔ)。聆聽(tīng)是屬于自己的，沒(méi)有選擇的余地，也沒(méi)有放棄的權利。

　　我靜靜地聆聽(tīng)來(lái)自自己心靈涌出的清泉。悄悄地涌出，正如悄悄的涌退。一切是那么短暫，它在哭泣嗎?還是在做勉強的微笑……一陣暖風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我的心，盼著(zhù)與風(fēng)一起飄動(dòng)，帶這我走向遙遠的地方，可飛向遠方，先要和爸爸媽媽商量商量。

　　閉上眼睛吧，聽(tīng)著(zhù)……世間的呼喚，也許彩虹正在另一頭等待著(zhù)你。走向聆聽(tīng)的另一層含義……但你必須知道真正的聆聽(tīng)源自于你自己的心靈!!!

　　在窗前，我，又閉上眼，拋開(kāi)世界，聆聽(tīng)……聆聽(tīng)……

聆聽(tīng)的作文14

　　當山巔的第一縷晨曦灑向大地時(shí)，蓬勃的生機向全世界昭示春天的到來(lái)。天空用雪白的海綿將自己清洗得一塵不染，大地也將最絢麗的一抹胭脂涂在自己的臉頰，整個(gè)世界就像花一樣地綻開(kāi)了。

　　最先預感到的無(wú)疑是迎春花了。它們從那些繁茂的灰枝中冷不防地竄出來(lái)，在略帶寒意的微風(fēng)中蘇醒。一枝枝，一叢叢，完美的勾勒出春的弧度，讓這一刻成為永恒。

　　杏花也耐不住被束縛了一冬天的身子，張開(kāi)它似粉似白的臉頰，炫耀著(zhù)它獨有的嬌嫩。春風(fēng)拂過(guò)，一瓣又一瓣的花朵飄落，既有隨風(fēng)飄揚的自由，又含不約而同的默契。

　　在我家的客廳中央，兩盆白鶴芋也盛開(kāi)的不亦樂(lè )乎。他們的花蕊始終朝著(zhù)陽(yáng)光的方向，有著(zhù)說(shuō)不盡的憧憬。它們寬厚的葉子中央盛滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光下?lián)u曳生輝。

　　木蘭也在風(fēng)雨中淡淡綻放。它“啪”地一聲綻開(kāi)來(lái)，整個(gè)天空便被映成了紫紅的玫瑰色。它來(lái)時(shí)無(wú)痕，去時(shí)無(wú)聲，靜靜的在那里，看時(shí)光流逝，聽(tīng)風(fēng)聲漸遠。正如它的花語(yǔ)一樣：高尚美麗的靈魂。它不留戀嘈雜的人海，它總是搶在綠葉長(cháng)出時(shí)盛開(kāi)，欣賞完幾時(shí)的風(fēng)景，它就敗落了——因為這可以滋潤綠葉更加繁茂的生長(cháng)。

　　在它的美麗中，我懂了。我會(huì )強迫讓自己微笑，澆灌悲傷的心靈；我會(huì )珍惜每一次相遇，這也許是上天賜予的'緣分；我不會(huì )彌留在他人的譏諷里，這或許也是對我的一份許可；我不會(huì )讓自己的淚水輕易滴下，盡管沐浴在狂風(fēng)暴雨中。你，也會(huì )懂嗎？

　　閉上眼睛，去閱讀春風(fēng)的文字，感悟細雨的溫暖，回憶童時(shí)的遐想，聆聽(tīng)，花開(kāi)的聲音。

聆聽(tīng)的作文15

　　入夜時(shí)分，我走在小路上，我看到一條黑色的線(xiàn)在空中一閃而過(guò)，一只鳥(niǎo)停留在路邊的樹(shù)上，只剩下一雙發(fā)著(zhù)黃光的眼睛，我知道它在打量我，即便我是背對著(zhù)它。路燈發(fā)出的微光，一閃一不閃，一閃一不閃。走幾步，一只蝙蝠從空中掠過(guò)。走著(zhù)，冷冷地微風(fēng)打在我的臉上，幾根留在我臉上。樹(shù)影搖曳，蟲(chóng)鳴唧唧。

　　我有些怕，對面穿來(lái)腳步聲，我看著(zhù)較彎的明月，咽了一口口水，微微顫抖了一下，邁出一大步，影子慢慢地移動(dòng)。啊，只是個(gè)睡不著(zhù)的青年，我做了一個(gè)深呼吸，繼續走。一看，對面不遠處的林子里有光，我又咽了一口口水，一口氣，邁出沉重的步子。我只聽(tīng)見(jiàn)了的呼吸。一只大鳥(niǎo)飛過(guò)，我停了下來(lái)，看到那細長(cháng)而骨感的腿，起伏的腹部，張開(kāi)的翅膀，發(fā)光的雙眼，黑黃的`喙，唧唧。

　　我繼續走，走在公園中，樹(shù)葉沙沙響，擺動(dòng)著(zhù)。一陣大風(fēng)將桂花吹落，白的，黃的等等，我掃了一下頭，拍了下肩膀，搖晃著(zhù)身子，弄下身上花雨的殘渣，一用力，寬大的衣服打在身上，啪啪。我走在橋上，水流嘩嘩，我重重的踏在橋上，噠噠，我繼續走。走到林中，發(fā)現是火光，一看，是周?chē)�的一所學(xué)校搞露營(yíng)，我聽(tīng)著(zhù)，你拍一，我拍一……

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