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多想告訴你作文【經(jīng)典】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的多想告訴你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
多想告訴你作文1
你說(shuō)我是你永遠愛(ài)著(zhù)的孩子,我微笑著(zhù),在一襲芬芳中被深深感到……
你說(shuō)我是個(gè)讓人不理解的孩子,溫順,煩躁,怪笑,敏感,快樂(lè ),憂(yōu)傷…甚至有點(diǎn)頹然,卻很樂(lè )觀(guān),你不明白為什么那么多的矛盾性格那么明顯而突出地集于我一身。但你卻能一眼看穿我笑笑的糾結的心思。給予我最溫暖的庇護。你清楚我很要強,但極端的要強會(huì )讓我有一點(diǎn)不自信,一點(diǎn)頹廢和悲觀(guān)。當你的眼觸及我最敏感的傷痛,你會(huì )有些心疼的安慰我:“思思,好好努力,只要再加油一點(diǎn),媽媽相信你就會(huì )成功了!边@么簡(jiǎn)單而又被重復了N+1遍的話(huà)為什么會(huì )如此篤定地從你的嘴里說(shuō)出?我想,大概是那一刻你眼中溫暖如斯的申請感化了我吧!要不,我怎么會(huì )覺(jué)得這些話(huà)如此細膩動(dòng)人呢?
其實(shí),我多想告訴你,你給的幸福,已占據了我心中最柔軟的地方。
仍記得又一次,我一個(gè)人跟旅行團去玩。巴士上我獨自呆在窗口,聽(tīng)著(zhù)從MP5中發(fā)出的high歌,笑著(zhù)跟你揮手。你的.笑容明明很清晰為什么會(huì )讓人感到有些憂(yōu)傷呢?巴士開(kāi)動(dòng)的一剎那,看著(zhù)你有些瘦弱的身影在視線(xiàn)里后退,我竟有些難過(guò),不經(jīng)意地回頭,看見(jiàn)你的身影定格在站臺上,眼淚掛在笑臉上,眼里的牽掛濃得像一團化不開(kāi)的霧。我有些心疼,你怎么那么傻呢?怎么會(huì )笑著(zhù)哭出來(lái)呢?就這樣,我一邊心疼你,一邊在巴士上哭得慘兮兮的。都怪你,惹得我哭,好吧。兩星期后,再讓那抹牽掛的溫情變成開(kāi)心的釋意吧!
其實(shí),我多想告訴你:“媽媽?zhuān)x謝你的無(wú)私—盡管您不曾在意你的付出!
您看著(zhù)我一步步長(cháng)大,從孩子到少年,從喜到悲,但永遠不變的是你么好的溫情。親愛(ài)的媽媽?zhuān)嘞敫嬖V你:“我有多愛(ài)你,正如你愛(ài)我的一樣多!
多想告訴你作文2
何時(shí),你開(kāi)始不言不語(yǔ),躲在角落里傷心哭泣?此時(shí),我多想告訴你……
你說(shuō),你多么的丑陋,多么的自卑,像是一只丑小鴨。我多想告訴你:你的前額寬闊,思想的野馬正好在這里飛馳;你的眼睛不大,沒(méi)有雙眼皮,而眸中的那點(diǎn)星辰卻是最亮的光芒;你的笑容不夠傾城,不夠媚人,卻如一朵小雛菊散發(fā)著(zhù)溫暖的氣息。你規規矩矩地扎著(zhù)馬尾辮,穿著(zhù)寬大的校服和一雙白色的球鞋,背著(zhù)米奇的雙肩包,那樣子實(shí)在是單純可愛(ài)。你從沒(méi)必要在身上掛那些花花綠綠的飾品,更沒(méi)必要去追逐所謂的“非主流”,那些人之所以揶揄你,完全是嫉妒你的.美麗!
你說(shuō),你多么地孤獨,多么地哀傷,像是荒野里的一顆孤零零的小樹(shù)。我多想告訴你:你站在窗戶(hù)里,看橋上的風(fēng)景,而在橋上看風(fēng)景的人卻在看你。明月裝飾了你的窗,你卻裝飾著(zhù)別人的夢(mèng)。你的身前有一塊大大的陰影,那是因為你的身后充滿(mǎn)了陽(yáng)光。轉過(guò)身去吧!你的伙伴正在向你招手。去吧!去郊外,去陽(yáng)光下嬉戲,去曬干你心底的那潭孤寂之水!
你說(shuō),你多么懷念過(guò)去,那段回不去的童年時(shí)光。我多想告訴你:回憶再美,也只是后視鏡里的風(fēng)景,你應該把它們深藏在心底,那片最柔軟的土地。前路有山有水,有繁花似錦,也有鶯歌燕舞!青春拉著(zhù)我們的手,去和太陽(yáng)賽跑,去和自然擁抱!準備好充沛的體力,我們將踏上一段全新的旅程。
我多想告訴你,花季的畫(huà)卷正緩緩打開(kāi),一切都在等你描繪!不要猶豫,不要恐懼?!天空那片絢爛的彩虹是上帝給你的祝福!
多想告訴你作文3
多想告訴你,這個(gè)世界很美麗;多想告訴你,每個(gè)人的存在都有自己的價(jià)值;我想告訴你,每個(gè)人的生命都是很珍貴的,你也不例外。
他是我同桌——吳xx,他成績(jì)非常的.優(yōu)秀、體育方面也很好,但是很不幸,他……
那一天,我們正在上語(yǔ)文課,他突然倒地了,我下了一跳,而全班也就向我看了過(guò)來(lái),我連忙說(shuō):“不是我!他自己倒下去的,你們不要誤會(huì )了我!崩蠋熞策B忙停止了講課,立即打了120,然后老師把他背下樓去了,我們把這一切看在眼里,我們的教室,可是在5樓!我們幾次想幫老師背xx,但是老師怕我們不小心,把他弄傷了,因此,老師把他背到了校門(mén)口,還陪他等救護車(chē)……
xx被檢查出是白血!我們聽(tīng)了之后,都非常的震驚、難過(guò),一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然得了這種病,唉,真是上天不長(cháng)眼!
每一次,我們探望他的時(shí)候,他總是臉色蒼白、身體很瘦,但是,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的治療,他的病好轉了,我們都為他感到開(kāi)心。
終于,他可以回來(lái)上課了,但是由于病的時(shí)間和治療時(shí)間之長(cháng),許多課程耽誤了,而他現在的成績(jì)大不如以前,他幾次努力的自學(xué),但是效果不是很好,我們也經(jīng)常幫助他學(xué)習以前的知識,但是也不是很理想,最后,他放棄了,無(wú)論我們怎么勸,他已經(jīng)自暴自棄了。
xx,難道你真的放棄了嗎?這是上天給你的考驗,如果你過(guò)了這個(gè)考驗,你將會(huì )成功,而如果過(guò)不了的話(huà),你將成為失敗者的,多想告訴你:回來(lái)吧,不要再讓家人擔心;回來(lái)吧,與我們一起學(xué)習;回來(lái)吧,讓我們一起快樂(lè )的度過(guò)這初中的生活吧!不要留下遺憾?祀x開(kāi)那些不三不四的人,重新開(kāi)始吧!
多想告訴你……但是,你可能看不到……
多想告訴你作文4
六年思,六年情,六年難忘與汝行;汝莫忘,莫忘汝,汝知吾念夜寐不能寢?眼朦朧,淚潸潸,相思隔窗獨自哀。奶奶,好想對你說(shuō),說(shuō)六年時(shí)光里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
猶記得,田野上,和煦的陽(yáng)光給大地披上了一件金霞裳,清涼的微風(fēng)伸出柔柔的手輕輕地撫摸著(zhù)人們的臉龐。我和你在小路上肆意地笑著(zhù),鬧著(zhù)?諘绲奶镆袄飩鞒鑫覀儫o(wú)忌的笑聲,也激起了你內心童真的'迭起。這時(shí),幾只漂亮的蝴蝶從我眼前飛過(guò),我張開(kāi)雙手笨拙地向它們奔去。你怕我危險,顧不得揩上一把津津的汗水,便急忙伸出你那雙黝黑、皴裂的大手,架著(zhù)我走。我轉過(guò)頭,看到你那充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼神,我不覺(jué)綻放出如花的笑靨。緊接著(zhù),你放下我,攥住我的小手,帶我往前走。藍天下,蝴蝶飛舞在花叢中,而我卻飛在你的愛(ài)中……
多想告訴你,有你,我才快樂(lè );有你,我才無(wú)憂(yōu);有你,我才有世界!
猶記得,寒冬里,雪下得那么忘我。身體孱弱的我又病了。你摸著(zhù)我的額頭,著(zhù)急擔心爬滿(mǎn)了你的臉龐。只見(jiàn)你急匆匆地翻箱倒柜;又急匆匆地拿出酒精,小心翼翼地倒出,極其認真地為我擦拭發(fā)燙的身子,但仍沒(méi)有效果。這時(shí),你仿佛熱鍋上的螞蟻,急的團團直轉。你只好抱著(zhù)燒得迷迷糊糊的我,冒著(zhù)窮冬烈風(fēng),趕往醫院。護士阿姨將針頭插入我的血管時(shí),你的心仿佛揪了一下,臉上的自責深深地刻在我的腦海里。這愛(ài),不是刻意修飾,也沒(méi)有過(guò)分的矯揉造作。在你的注視下,我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉……
多想告訴你,有你,我才健康成長(cháng);有你,我才幸福生活;有你,一生一世才無(wú)怨無(wú)悔!
奶奶,我多想對你說(shuō),這一世,你來(lái)守護,下一世,換我來(lái)守護你,好嗎?
思汝,念汝,懷汝,與汝行,難放手……
多想告訴你作文5
我不敢輕易回憶童年,因為今天的我與童年的我有著(zhù)天壤之別。童年時(shí)最清晰的記憶就是關(guān)于父母的回憶,關(guān)于貧寒的家和自卑的自己,也許當年還有過(guò)很多的委屈,在今天看來(lái),雖然經(jīng)歷了一個(gè)清苦的`童年,但我所得到的一切,都是父母給我最好的。
我是獨生子,奶奶去世的早。加上爺爺,我家四口人的唯一的生活來(lái)源就是父親那時(shí)多時(shí)少的運費,父親是司機,經(jīng)常出車(chē)在外,母親則照顧家里唯一的孩子——我,還有體弱多病的爺爺。
在我的記憶中,父親經(jīng)常不在家,母親永遠忙忙碌碌的做家務(wù)。母親的話(huà)不多,很少給我講大道理,很多的東西都是靠我朦朧的雙眼去捕捉,我依稀可以感到家里的艱難,但又特別希望能夠被寵愛(ài)。
母親是一位普通的婦女,沒(méi)有什么文化,像天下的很多母親一樣,一輩子圍著(zhù)鍋臺打轉。母親深?lèi)?ài)著(zhù)父親,但似乎從不用言語(yǔ)表達,每當父親出車(chē)在外,母親總是默默的承擔起家庭的重擔,每當父親因忙碌而身心疲憊時(shí),母親總是精心照料,關(guān)心備至;每當父親遇到難題而急躁時(shí),母親總是寬容和理解,父親今日成功的事業(yè)中沉淀著(zhù)母親的心血。
母親愛(ài)我,那種愛(ài)是深沉的,是默默的奉獻,是一生的付出。每當我有過(guò)錯時(shí),母親總是嚴厲的指責;每當我身染重病時(shí),母親總是日夜守候;每當我在學(xué)習上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),母親臉上總是洋溢著(zhù)幸福滿(mǎn)足的微笑。
如今我十八歲了,在我不能連綴成篇的記憶里,留下的是父母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情。當我把這些記憶串聯(lián)在一起的時(shí)候,我終于悟出了那句歌詞的含義:把愛(ài)全給了我,把世界給了我……
我要感謝我的母親,是你給了我生命,還給了我一個(gè)溫暖的家,讓我看到了這個(gè)世界,還把我養大。
謝謝你,母親!
多想告訴你作文6
時(shí)間紅了櫻桃,綠了芭蕉,花開(kāi)花落,四季已經(jīng)過(guò)了多少輪回,奶奶,你可知我多想告訴你……
曾記否?秋風(fēng)蕭瑟,愛(ài)已成霜。我懷著(zhù)失落的心情,頹廢的癱在了靠椅上,心中那團因期盼父母回家而燃起的火焰,又一次被一聲輕嘆熄滅。這時(shí)你走了過(guò)來(lái),夕陽(yáng)將你的輪廓鑲上了一層金色的光環(huán),讓人看著(zhù)溫暖,舒心。你將我摟在你的懷里,粗糙而厚實(shí)的大手輕撫著(zhù)我的背“丫頭,奶奶不是告訴過(guò)你嘛,爸爸媽媽只是去外面干活了,過(guò)一段時(shí)間就回來(lái)了,跟奶奶在一起多好啊,等爸爸媽媽回家,奶奶一定教訓他們,你說(shuō)好不好?”我重重的點(diǎn)頭,將腦袋輕靠在你的胸前,聽(tīng)著(zhù)你那平穩的心跳,心中好似放了根定海神針出奇的安靜,在夕陽(yáng)的映襯下我倆的背影被拉的好長(cháng)好長(cháng)……
奶奶,多想告訴你,謝謝你給我的愛(ài),你的關(guān)切的話(huà)語(yǔ),早已被我烙在心上,流進(jìn)血液,縱使時(shí)光無(wú)情,但你對我那無(wú)私的愛(ài),我也將永記心間……
曾記否?烈日炎炎,愛(ài)化光芒?荚嚨拇未问,將我的自尊踐踏的一敗涂地,回到家,發(fā)現你依舊是坐在那件朝陽(yáng)的房子里,背對著(zhù)陽(yáng)光,戴著(zhù)老花鏡,倚在躺椅上,花白的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃出晶瑩的色澤,與往日不同的是,此時(shí)的.你手中拿著(zhù)一本食譜,口中喃喃自語(yǔ):“小丫頭正在發(fā)育,得給她弄點(diǎn)好吃又有營(yíng)養的東西,眼看就要考試了,我得多學(xué)幾樣菜,好讓丫頭吃得好,考得也好!崩鲜降氖找魴C,在紅木的床頭柜上,沙啞的唱著(zhù)錫劇。那幅畫(huà)面,定格在我的心里。
奶奶,多想對你說(shuō),謝謝你對我無(wú)微不至的照顧,為了你,我也立志要好好學(xué)習,來(lái)報答你對我的照顧對我的愛(ài)。
時(shí)光荏苒,轉眼間你伴我走過(guò)了十五個(gè)年頭,先要告訴你的話(huà)太多太多,在此千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話(huà):奶奶,我愛(ài)你……
多想告訴你作文7
多想告訴你,這個(gè)世界很美麗;多想告訴你,每個(gè)人的存在都有自己的價(jià)值;我想告訴你,每個(gè)人的生命都是很珍貴的,你也不例外。
他是我同桌——吳宏進(jìn),他成績(jì)非常的優(yōu)秀、體育方面也很好,但是很不幸,他……
那一天,我們正在上語(yǔ)文課,他突然倒地了,我下了一跳,而全班也就向我看了過(guò)來(lái),我連忙說(shuō):“不是我!他自己倒下去的,你們不要誤會(huì )了我!崩蠋熞策B忙停止了講課,立即打了120,然后老師把他背下樓去了,我們把這一切看在眼里,我們的教室,可是在5樓!我們幾次想幫老師背宏進(jìn),但是老師怕我們不小心,把他弄傷了,因此,老師把他背到了校門(mén)口,還陪他等救護車(chē)……
宏進(jìn)被檢查出是白血!我們聽(tīng)了之后,都非常的震驚、難過(guò),一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然得了這種病,唉,真是上天不長(cháng)眼!
每一次,我們探望他的時(shí)候,他總是臉色蒼白、身體很瘦,但是,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的治療,他的病好轉了,我們都為他感到開(kāi)心。
終于,他可以回來(lái)上課了,但是由于病的時(shí)間和治療時(shí)間之長(cháng),許多課程耽誤了,而他現在的成績(jì)大不如以前,他幾次努力的自學(xué),但是效果不是很好,我們也經(jīng)常幫助他學(xué)習以前的`知識,但是也不是很理想,最后,他放棄了,無(wú)論我們怎么勸,他已經(jīng)自暴自棄了。
宏進(jìn),難道你真的放棄了嗎?這是上天給你的考驗,如果你過(guò)了這個(gè)考驗,你將會(huì )成功,而如果過(guò)不了的話(huà),你將成為失敗者的,多想告訴你:回來(lái)吧,不要再讓家人擔心;回來(lái)吧,與我們一起學(xué)習;回來(lái)吧,讓我們一起快樂(lè )的度過(guò)這初中的生活吧!不要留下遺憾?祀x開(kāi)那些不三不四的人,重新開(kāi)始吧!
多想告訴你……但是,你可能看不到……
多想告訴你作文8
我從你的肚子里降生了,從以前不懂事的小孩子到現在擁有著(zhù)青春氣息的少年,你們的付出我們將永遠不會(huì )忘記,母親,多想告訴你,我有多愛(ài)你。
一次上課,你因為我沒(méi)吃早飯而跑到學(xué)校找我,同學(xué)們都懵了,我感到很丟人,就甩開(kāi)你的手到一邊去了,你仍然讓我去吃早飯,我只好耐著(zhù)我的性子跟你去,一次放學(xué)我哭著(zhù)回家,我一進(jìn)來(lái)你就拿手巾慢慢擦拭我的臉,安慰我,鼓勵我,支持我,一次去上學(xué),天氣寒冷,我被裹在被子里生怕凍著(zhù),而你卻依然開(kāi)著(zhù)摩托接送我回家。
我已經(jīng)不記得你喂過(guò)我多少飯,你為了養我付出了多少艱辛努力,那次轉學(xué),我懷著(zhù)緊張的`心情來(lái)到了新的教室,對城市的孩子們不太熟悉,就很少與他們交往,他們欺負了我你第一時(shí)間感到去懲罰那位欺負我的學(xué)生,你真的是把我含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了的寶貝,為了我你們省吃?xún)用,卻只讓我吃好的,為的就是讓我多吃點(diǎn)好的,長(cháng)大后才沒(méi)人欺負我。
漸漸地,我長(cháng)大了,到了青春期,你們一次次的嘮叨,我一次次的反感,甚至和你們吵過(guò)架,想不開(kāi),一次次的哭泣,直到我步入職高,我才發(fā)現自己有多么渺小,和他們吃過(guò)苦的孩子們比,我顯得像小孩子般幼稚,你們的嬌生慣養并沒(méi)有給我帶來(lái)快樂(lè ),反而使我不得開(kāi)心顏,整天本著(zhù)臉看你們,我也想過(guò),要是在社會(huì )上這樣,能生存下去嗎。
母親,多想告訴你,請不要把我放在溫室里,讓我融入到大自然中吧,父親,多想告訴你,不要再把我養在籠子里了,讓我飛出籠子去體驗自然的美麗,雖然有風(fēng)雨,雖然有艱辛,但我都不在乎,我會(huì )將你們的話(huà)銘記在心,憑自己本事闖蕩江湖,父母,謝謝你們,但我多想告訴你,我有了豐滿(mǎn)的羽翼,就讓我在藍天下盡情翱翔吧。
多想告訴你作文9
花開(kāi)花落,四季已多少輪回,帶著(zhù)絲絲涼意的風(fēng)吹在身上,勾起了我腦海深處的回憶,霎時(shí)間,感覺(jué)心里暖暖的,小麗,你可知道,我有多想告訴你:謝謝你。
猶記那時(shí)我得了水痘,一周都沒(méi)去上學(xué),等待我的當然可想而知,自然是一摞又一摞的試卷和在我看來(lái)猶如天書(shū)一般的課程,正當我愁眉苦臉不知該怎么辦時(shí),你主動(dòng)抱著(zhù)課本來(lái)給我補課,雖然心里千般萬(wàn)般不愿你走,但是我還是告訴你:我的水痘還沒(méi)完全好,會(huì )傳染的。你的`回答讓我懸著(zhù)的心終于放下了,你說(shuō)你得過(guò)水痘,不會(huì )傳染的。你臉上暖暖的、燦爛的微笑仿佛冬日里的陽(yáng)光,使我看到了希望。接著(zhù),你認真的給我講解起來(lái),記重點(diǎn),做習題,你額頭上密密的汗珠,在我看來(lái),都是你對我的關(guān)心,直到后來(lái)我才知道,你根本就沒(méi)得過(guò)水痘,每當想起那日你給我講題時(shí)的認真模樣,心中充滿(mǎn)了愧疚,感動(dòng)用上了心頭,淚水不僅盈滿(mǎn)了眼眶,多想告訴你:你像冬陽(yáng),照耀溫暖我的心,謝謝你的關(guān)心與輔導,使我不再憂(yōu)愁。
猶記一次數學(xué)考試,根本不難的題,但我卻錯了好多,卷子上的紅叉像是一把鋒利的刀,無(wú)形卻有形的刺在身上,放學(xué)后,你跑過(guò)來(lái)安慰我,你大口喘著(zhù)粗氣,剛站定腳步,你便對我說(shuō):粗心像是一種病,你如若不吃藥任由病發(fā)展下去,只會(huì )愈來(lái)愈嚴重,像是一朵嬌艷的花,因為有了綠葉的陪襯,才會(huì )顯得更加美麗動(dòng)人,而細心就像是你的綠葉!敝档蒙钏嫉囊痪湓(huà),像一劑良藥,使我頓時(shí)有了信心,多想告訴你:你像春雨,滋潤我的心,謝謝你的鼓勵使我不再難過(guò)。
后來(lái),你去了別的陌生的城市,雖然不在同一城市,但你曾經(jīng)對我的關(guān)心和鼓勵,我一直銘記。多想告訴你:人生路途漫漫,感謝這段歲月有你陪伴。
多想告訴你作文10
如果你問(wèn)我世界上最無(wú)私的愛(ài)是什么,我會(huì )毫不猶豫地回答:“是母愛(ài)!痹趮寢専o(wú)微不至地關(guān)懷下,我從一個(gè)懵懵懂懂無(wú)知的小娃娃漸漸長(cháng)成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘,也漸漸體會(huì )到了媽媽養育我的不容易,媽媽?zhuān)矣性S多許多話(huà)想對你說(shuō)……
媽媽?zhuān)叶嘞敫嬖V你,你是世界上最偉大的媽媽?zhuān)刻,是您輕輕地叫我起床,是您為我準備好了一頓又一頓豐盛的飯菜,是您風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上下學(xué),是您為我檢查作業(yè),督促我努力學(xué)習。這些我都看在眼里,記在心里,希望能用優(yōu)異的.成績(jì)來(lái)報答您辛勤的付出。
記得那次,我數學(xué)考砸了,怕你們責備,怕同學(xué)取笑,自尊心極強的我背著(zhù)沉重的思想包袱回到了家。迎接我的是您關(guān)切的目光,我惴惴不安地拿出考卷,得知我的成績(jì)后,您沒(méi)有一點(diǎn)兒責備和批評,而是拉著(zhù)我的手走進(jìn)書(shū)房,陪我一起訂正錯題,分析錯誤原因。接著(zhù),您又和我談心,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我的心結一下子被打開(kāi)了,而您卻在一旁輕輕地咳嗽著(zhù)。深夜,我起床喝水,看見(jiàn)書(shū)房的燈還亮著(zhù),只見(jiàn)您還在為我檢查作業(yè),您一邊咳嗽一邊捶著(zhù)背,昏黃的燈光下是您瘦弱的身影。媽媽?zhuān)叶嘞敫嬖V你,您的感冒還沒(méi)有好,您需要多多的休息,可您為了我的學(xué)習,還是一如繼往地付出著(zhù),而將自己的健康放在了一邊。那一刻,我感動(dòng)極了,咬著(zhù)牙才沒(méi)讓淚水落下來(lái)。
媽媽?zhuān)绻活w星星代表一份感恩,我想送您整條銀河,那是我對您滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。媽媽?zhuān)叶嘞敫嬖V你,我愛(ài)您!
多想告訴你作文11
輕輕打開(kāi)一扇窗,讓溫暖的陽(yáng)光飛舞著(zhù)飄進(jìn),讓輕柔的風(fēng)兒洗滌所有的塵埃。我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬,輕輕地,走近你,多想告訴你,我真的很愛(ài)你。
把你捧在手心里,讀你。讀到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑;讀到了李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的骨氣;讀到了李清照“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁;讀到了林黛玉“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄美;讀到了蘇軾“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。
不會(huì )忘記,那些落著(zhù)繽紛秋葉的午后,有你陪著(zhù)我度過(guò)。你通過(guò)一個(gè)又一個(gè)神奇美妙的故事,告訴我誠實(shí)、正義、樂(lè )于助人……,你讓我正確區分好與壞,對與錯。伴著(zhù)你,片片落紅幻化成軟軟的春泥,鋪滿(mǎn)了通幽曲徑;顆顆明星變幻成相思的情意,籠罩了小橋流水。你教給我的,很多很多。我該怎樣形容你?你是一位圣潔的天使,居住在文學(xué)的天堂,你用那些可愛(ài)的小精靈--文字,用你最美的裝飾,上演著(zhù)分分離離、豪情義氣。靈動(dòng)的你啊,為我展示了一幅浩浩蕩蕩的歷史畫(huà)卷,你用朵朵落花包含天下,用滴滴甘露看遍古今!
你像美麗的傳說(shuō)一樣,千變萬(wàn)化!坝凰g,脈脈不得語(yǔ)”是你的.情思;“海日生殘夜,江春入舊年”是你的感嘆;“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”是你的思鄉;“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”是你的友誼;“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”是你的豪氣。
一杯散發(fā)著(zhù)清香的茶,可以令人心曠神怡;一輪冉冉東升的紅日,可以給人激勵。而你,讓我感悟了人生的真諦。多想告訴你--語(yǔ)文,我真的很愛(ài)你!
多想告訴你作文12
“爸爸是船,媽媽是帆,載著(zhù)小小的我,駛向金色的彼岸……”每當想起這首童謠,就會(huì )想起親愛(ài)的父母。
往事重現,x年x月的新期五的夜晚,我正要睡覺(jué)時(shí),忽然想起明天美術(shù)課要用的鉛筆還沒(méi)削好(明天美術(shù)測驗),于是趕緊從被子里爬出來(lái),寒風(fēng)吹得我直打哆嗦。這時(shí),老爹(對老爸的稱(chēng)呼)走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)我還沒(méi)睡,趕緊說(shuō):“來(lái),我幫你削,快去睡覺(jué)!”接著(zhù)把我趕到床上。
幾十分鐘后,我去倒水時(shí),聽(tīng)見(jiàn)房里還有削筆的聲音,往里望去,是老爹,他還在削,冷風(fēng)襲襲,我不禁打了個(gè)寒顫,老爹冷嗎?“啪”地一聲,筆心斷了,老爹無(wú)奈地重新開(kāi)始削,這種筆很難削,一不小心就斷了,常常削得手發(fā)酸,再說(shuō),老爹的削筆技術(shù)又不好……看著(zhù)爸爸的背影,好像蒼老了許多。
想到這里,我忙走過(guò)去拿起鉛筆刀說(shuō):“老爹,讓我來(lái)削吧!笨墒,老爹有點(diǎn)生氣的對我說(shuō):“你出來(lái)干什么,快去睡覺(jué),我來(lái)削就好了!”我回到被子里,想著(zhù)老爹的背影,那充滿(mǎn)慈愛(ài)的臉,聯(lián)想到許多,下雨了,老爹來(lái)學(xué)校接我,天冷了,又幫我搬暖爐,拿熱水袋……忽然有一種想哭的.沖動(dòng)。
又聽(tīng)見(jiàn)隔房傳來(lái)的削筆聲,在削筆聲中睡去。
第二天早上,桌上擺放著(zhù)已削尖的鉛筆,老爹在廚房里叮叮當當地為我準備早餐……
不愿長(cháng)大,永遠依偎在父母身邊,是多么溫暖。
把愛(ài)全給了我,把世界給了我,多想告訴你,其實(shí)我真的懂你……
爸爸是船,媽媽是帆,載著(zhù)小小的我,駛向金色的彼岸……
多想告訴你作文13
清晨,一縷金色的陽(yáng)光映照在了我的臉上,我不自然轉過(guò)頭去準備繼續享受睡覺(jué)給我帶來(lái)的快樂(lè ),這時(shí),房門(mén)吱呀一聲輕輕地開(kāi)了,一只大手迅速而又有力地把我從床上拉了起來(lái),我揉了揉蒙松的眼睛說(shuō):“今天星期六,我可以多睡一會(huì )!”我爸爸興奮地說(shuō):“正因為今天是星期六,這可是難得溫補的最佳時(shí)機,機不可失,時(shí)不再來(lái)!蔽野蛋到锌,只得聽(tīng)從,每天周末大清早,我總是睡眼朦朧地被老媽叫起,接下來(lái),穿戴系、洗漱吃,三下五除二,便“飛”出了家門(mén)。上午補習數學(xué),下午補習英語(yǔ),算啊,背啊,我成了名副其實(shí)的機器人。一天下來(lái),頭昏腦脹,腰酸背痛,老爸過(guò)來(lái)了,訓話(huà)道:“吃得苦中苦,方為人上人,再說(shuō),苦中也有樂(lè )嘛!”我呢,是“黃連煮湯——苦水多”,我不禁要問(wèn),究竟是誰(shuí)發(fā)明了學(xué)習?我要知道,非找他算賬不可!
俗話(huà)說(shuō):“考分考分,學(xué)生的.命根”,此話(huà)不假。為了全班名列前茅,也為了左鄰右舍那羨慕的眼光,在老爸老媽的嚴密監督下,我只差頭懸梁,錐剌骨。還好,功夫不負有心人,當我如愿以?xún)敃r(shí),我笑在臉上,樂(lè )在心里,捧著(zhù)驕人的成績(jì)去向父母“邀功”,老媽見(jiàn)了,竟擠出一絲笑意,分明透出一絲涼意“成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去——”,我無(wú)言以對,老爸看了,大手一揮,正準備講話(huà),我干脆替他說(shuō)道:“這好比是萬(wàn)里長(cháng)征才走完第一步,孩子,以后的路還很長(cháng),千萬(wàn)別驕傲啊……”,我滿(mǎn)腹委屈,沖進(jìn)自己的房間,任淚水滑落。爸爸、媽媽?zhuān)疫是個(gè)孩子!
類(lèi)似的經(jīng)歷數不勝數,也無(wú)需整理,自然成了一部典型的反映當今我們學(xué)生生活的“蒙太奇”,它是喜劇還是悲劇,回答不言而喻!翱蓱z天下兒女心”,尊敬的父母們,對此你們又有何感想呢?!
多想告訴你作文14
媽媽?zhuān)绬,我的生物考試居然得了滿(mǎn)分,我好高興!
我好想把這個(gè)消息告訴您,可是你從來(lái)不聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完,久而久之,我就已經(jīng)習慣了。每一次的考試成績(jì),無(wú)論好壞,我都不會(huì )告訴您。這一次,我想我還是不告訴你比較好一點(diǎn)。
你太忙了,你的心思永遠都會(huì )放在你的事業(yè)上。因此,我也就不必為了想得到你的鼓勵而去把這個(gè)消息告訴你。我不想你為了一件“無(wú)關(guān)緊要“的事而去增加額外處理心情的資本。學(xué)習是是我自己的事情,無(wú)論有什么問(wèn)題,都應該由自己去解決。是這樣吧。
我的一個(gè)好朋友問(wèn)我:“你考得那么好,你媽媽會(huì )獎勵你嗎?“真可笑,她從來(lái)都不知道我的成績(jì),還談什么獎勵?“我的媽媽從來(lái)都不會(huì )問(wèn)我的成績(jì),就像我從來(lái)都不關(guān)心她的工作一樣!拔覐膩(lái)都不關(guān)心她的`工作情況,又憑什么要她來(lái)關(guān)心我的成績(jì),并且獎勵我呢?
我沒(méi)有爸爸,我只有她,我的好媽媽。她太忙了,以至我們都沒(méi)有什么交流的時(shí)間。不過(guò)我相信女兒和母親之間,一定會(huì )存在著(zhù)某種感應。她總是知道我喜歡哪位明星,喜歡聽(tīng)哪首歌,喜歡什么香味的潤唇膏,喜歡什么顏色的衣服。這樣就已經(jīng)足夠了!或許,她已經(jīng)知道我這次生物考試考得很好。算了,若是她有時(shí)間問(wèn)我的話(huà),我就告訴她。若是沒(méi)有問(wèn)的話(huà),我就把這件事記到日記本上,讓這種感覺(jué)藏在自己心里一輩子!
多想告訴你作文15
如果說(shuō)傾聽(tīng)能讓人平靜心情,釋放心靈,那么傾述就能脫下包袱,淡化痛苦。在喧鬧的世煙風(fēng)語(yǔ)中,埋藏了太多壓在心底的秘密,它們讓人不得喘息。傾述吧,讓你打破思想的禁錮,將它們釋放。有太多的故事,多想告訴你。
當秋風(fēng)劃過(guò)指尖,落葉飄在頭上,眼前的`凄美景色能勾起多少回憶,多想向你傾訴:朋友的誤解、工作的不順、學(xué)習的煩惱。多想告訴你:其實(shí)那次聚會(huì )的遲到是這樣的;效益為什么會(huì )不好呢;教室的那塊玻璃不是我打碎的……說(shuō)出來(lái)吧,都傾述出來(lái)吧,傾述是一種幸福,它能讓你如釋重負,它可以給你一種淡泊的境界,一種積極的生活態(tài)度,誤解、孤獨、煩惱,在傾述中化為云煙裊裊飄散。
古時(shí)曾有一位國王因得罪神明而長(cháng)了一對驢耳朵,這個(gè)秘密只有他的理發(fā)師知道,于是國王警告他不許把秘密說(shuō)出去,否則就殺掉他。理發(fā)師不能找人傾述,不能告訴任何人,終于得了病,他獨自一人跑到荒無(wú)人煙的草原,挖了一個(gè)小洞,對里面說(shuō):“國王長(cháng)了一對驢耳朵!庇谑遣『昧,心情也舒暢了許多。
傾述是非常重要的,遇到困難向別人傾述也許就會(huì )收獲很多幫助。不懂得傾述,一意孤行,時(shí)間長(cháng)了就會(huì )感覺(jué)失落,遇到難事就會(huì )有種“剪不斷,理還亂,是離愁”的傷感,從而導致惡性循環(huán)。
傾述是一種技能,更是一門(mén)藝術(shù),適當的對人傾述能讓痛苦和孤獨消失。多想告訴你……
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