放學(xué)路上作文(優(yōu))
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的放學(xué)路上作文，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)路上作文1
放學(xué)了，清脆的鈴聲歡快地響起，同學(xué)們如同出籠的小鳥(niǎo)，一股腦走出教室，背著(zhù)書(shū)包說(shuō)說(shuō)笑笑，一蹦一跳地朝家的方向走去。
冬冬在回家的路上歡快地奔跑著(zhù)，突然，一不小心踩到了地上的一塊西瓜皮，身子一晃，“咚”的一聲摔倒在地。只見(jiàn)冬冬白凈的衣服上沾滿(mǎn)了污漬，手掌和膝蓋都擦破了皮，冬冬疼的.一下子“哇”的哭了起來(lái)，一旁的小軍不但沒(méi)有扶冬冬起來(lái)，反而笑得前仰后合，一個(gè)勁兒地冷嘲熱諷冬冬：“哈哈，你也太笨了吧？連個(gè)西瓜皮都看不見(jiàn)，難道你的眼睛長(cháng)在腦門(mén)上了？哈哈......”已經(jīng)非常疼痛的冬冬聽(tīng)了小軍的一番話(huà)，覺(jué)得心里委屈極了，哭得更大聲了。
這時(shí)，路過(guò)的小明聽(tīng)見(jiàn)了他們的對話(huà)，趕緊跑過(guò)去，輕輕地扶起冬冬，還輕聲地安慰他：“冬冬，不要哭了， 你平時(shí)就是一個(gè)勇敢的男孩子，怎么現在哭鼻子了？來(lái)，我幫你揉一揉就不疼了�！毙∶饔痔统鲎约旱氖峙�，給冬冬擦去臉上的淚水和身上的污漬，并且溫柔的說(shuō)：“冬冬，我扶著(zhù)你一起回家吧�！甭�(tīng)了小明的安慰，冬冬似乎不那么疼了，和小明一起高高興興地回家了。
看著(zhù)小明扶著(zhù)冬冬遠去的身影，小軍呆呆地站在原地，摸摸后腦勺，想想自己剛才的行為，真是感到慚愧極了。剛才自己不但沒(méi)有幫助同學(xué)反而還嘲笑他，真是太不應該了，看著(zhù)地上的西瓜皮，小軍心想：我不能讓這塊西瓜皮再讓其他人也摔倒了。于是，小軍立刻撿起地上的西瓜皮，扔進(jìn)了垃圾桶里。
這件事后，小軍也成了一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，幫助了許多需要幫助的人。
放學(xué)路上作文2
“放學(xué)啰！”隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，不知哪位男生發(fā)出一聲興奮的叫嚷。教室里瞬間沸騰了。同學(xué)們都爭先恐后地背起書(shū)包，跑出教室，沖出校門(mén)。雖然肩上背的是永遠也做不完的作業(yè)，但此刻心情真的如釋重負，無(wú)比舒暢。這一刻我們才覺(jué)得是最自由最開(kāi)心的。
此時(shí)，正值下班高峰期。馬路上行人熙熙攘攘，腳步匆匆。汽車(chē)已排成一條長(cháng)龍，駕駛員打開(kāi)車(chē)窗，望著(zhù)好似永遠也翻不完的紅燈，一臉無(wú)奈。家長(cháng)們不時(shí)地看著(zhù)手表，臉上露出焦急的表情。
人行道上，全是剛放學(xué)的孩子。那些調皮的男生們互相打鬧著(zhù)，發(fā)泄著(zhù)他們過(guò)剩的精力；女孩子們則三三兩兩地結伴回家，嘰嘰喳喳地與同伴交流、分享著(zhù)今天的新鮮事兒。個(gè)別比較內向的孩子，雖然是一個(gè)人獨自走著(zhù)，若有所思的樣子，但是他們臉上也像其他同學(xué)一樣流露出喜悅的笑容。
“哎，風(fēng)味小吃了！”“喂，漂亮的小物件，快來(lái)看啦！”……各種各樣的吆喝聲不絕于耳。這個(gè)時(shí)候，正是那些小攤販們最忙的時(shí)候。每個(gè)小攤前都有三五成群的`學(xué)生，在挑剔地選擇著(zhù)。他們成為了放學(xué)路上的一道特殊風(fēng)景線(xiàn)。
一眨眼，時(shí)間悄然逝去�？纯词直�，已經(jīng)六點(diǎn)半了，方知大事不妙。父母還在家里等人呢。
一天中最美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去�；氐郊依�，便是那令人煩惱的作業(yè)和家長(cháng)督促做作業(yè)的嘮叨。
一天中最令我們回味的，永遠是在放學(xué)路上。
放學(xué)路上作文3
放學(xué)路上，小明看到了一個(gè)又大又圓的花壇，花壇里的鮮花爭奇斗艷，美麗極了。有紅的，黃的，紫的，還有白的。小明伸出手，想摘一朵帶回家。這時(shí)，一位阿姨看見(jiàn)了，說(shuō)：“要愛(ài)護花草樹(shù)木�！毙∶骷t著(zhù)臉，低下頭，說(shuō)：“對不起，我知道錯了�！卑⒁堂�(zhù)小明的頭，說(shuō)：“知錯就改，還是好孩子�！�
一天，小明的學(xué)校放學(xué)了，小明和小紅高高興興地走在回家的路上。
小鳥(niǎo)不幸被打死了，小鳥(niǎo)的尸體落到了地上。小紅很傷心，小明也不一點(diǎn)后悔了。
今天放學(xué)的路上看見(jiàn)有人在耍猴子，一共有4只，有猴爸爸、有猴媽媽、還有猴哥哥還有小猴子的妹妹。有個(gè)叔叔叫它們表演，耍球，在搶人的東西吃，逗得大家哈哈大笑，它們好可愛(ài)。也很可憐要是那個(gè)叔叔不用綁著(zhù)它們，把它們放回森林里去，那就更開(kāi)心了。
今天秋高氣爽，我興高采烈地走在放學(xué)的路上。人行道上的樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，想一只只蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)。有紅的`、黃的、綠的……五顏六色的真是美麗極了�？蛇@么多的樹(shù)葉真為難了環(huán)衛工人。你看，前面的垃圾車(chē)里已經(jīng)裝滿(mǎn)了一車(chē)落葉，他們還在不停的掃啊掃。走著(zhù)走著(zhù)，我聞到一股芳香撲鼻的香味，我的腳被香味鉤住了。一看是桂花的香味，不知什么時(shí)候桂花又開(kāi)了。
獨自走在回家的路上，真是一種美的享受。
小石頭、落葉和路邊的野草，組成了一個(gè)交響樂(lè )團，每天它們奏響歡快的曲子陪伴我走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上作文4
那天下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都秩序井然地排隊走向解散地點(diǎn)。
正當剛出校門(mén)時(shí)，一位老爺爺突然從車(chē)與車(chē)的縫隙中冒了出來(lái)，插入了我們班的路隊之中。老爺爺戴著(zhù)一頂烏黑的帽子，身著(zhù)一件黑色外衣，皺紋布滿(mǎn)了手與臉。我開(kāi)始以為，老爺爺只是覺(jué)得我們走得慢，便讓我們讓一讓?zhuān)柽^(guò)一下罷了。畢竟是老爺爺嘛，那么大歲數了，讓他先過(guò)也沒(méi)什么。站在一旁的'同學(xué)紛紛讓路，可是，出乎意料的事發(fā)生了。
“咳咳！”
老爺爺咳嗽了幾聲，然后低頭吐了一口液體——痰。這爺爺也太不講文明了吧，把公共場(chǎng)所當自己家了？就算是自己家，也不會(huì )在家里隨地吐痰吧？唉，環(huán)衛工人又要辛苦了。更驚訝的是，那位老爺爺對于自己犯下的過(guò)錯渾然不知，拍拍袖子，揚長(cháng)而去。這未免也太可惡了吧，怎么能這樣呢？
緊接著(zhù)，一個(gè)高年級的大哥哥與幾個(gè)同學(xué)聊著(zhù)天，打著(zhù)鬧著(zhù)走過(guò)來(lái)。完了完了，這回得踩上了！我正想提醒一下，卻不料他已經(jīng)踩上了。
再次把目光投向那位老爺爺，他已經(jīng)甩著(zhù)雙臂走得好遠了。
唉……
放學(xué)路上作文5
晚上的培訓班放學(xué)了，走出教室，和媽媽一起散步回家。
馬鞍池公園是一片漆黑，走十幾米才一個(gè)不怎么明亮的照明燈。媽媽在我后面十幾米，這天出來(lái)鍛煉的人也多，公園晚上寂靜得出奇，除了稀少的散步人的腳步聲以外，也沒(méi)什么動(dòng)靜了。
望瞭望河對面，好像有一大塊郁金香開(kāi)放了，但黑暗中沒(méi)有一絲美麗與活躍，仿佛花兒都在沉睡，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。走了許久，又看見(jiàn)了一處郁金香，這次是近看，雖然四周仍是暗的，但也能看出它們的輪廓與美貌，暗淡中看上去顏色并不是那么鮮艷，鼻子里卻有了股清香味，郁金香們連睡覺(jué)時(shí)也不忘散發(fā)香味，一定是做了個(gè)好夢(mèng)吧！郁金香們似乎失去了白日里的.鮮艷與動(dòng)力，可在我看來(lái)夜里的它們也毫不遜色，那么神秘，冷艷和幽香。
我入神地看著(zhù)它們，仿佛自已也成了一朵彩色郁金香的花苞，明天天一亮，我已成為最引人注目的郁金香�！巴鯅W菲！”媽媽在一旁似乎等得不耐煩了。我這才從郁金香的夢(mèng)里回過(guò)神來(lái)，但好像我也在做夢(mèng)：要是我真是郁金香好了，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，任人觀(guān)賞，任人表?yè)P，要是真那樣就好了……
我從幻想境界里再次回過(guò)神來(lái)，回頭望瞭望我的郁金香朋友，它們隨著(zhù)晚風(fēng)輕輕飄動(dòng)起來(lái)，就像跟我說(shuō)再見(jiàn)一樣。我繼續走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上作文6
“回家了！”伴著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，我下了樓。
啊，真高興，可以回家了。我上了車(chē)，在車(chē)上等著(zhù)踏上回家的路。等啊等，她們怎么還不來(lái)啊。哎吆，她們怎么還不來(lái)��！啊，她們終于來(lái)了！車(chē)子發(fā)動(dòng)了，我的心情也在變化，我看到路上的燈在飛快的閃動(dòng)，房子也在動(dòng)，但我還是覺(jué)得車(chē)子走的太慢。于是我想起了一些事情：
我的考試成績(jì)好不好，如果退步了怎么辦？沒(méi)關(guān)系，爸媽不會(huì )責怪我的，他們一定會(huì )對我說(shuō)：沒(méi)事，下次再努力。一陣焦慮。一個(gè)星期過(guò)的真快，現在就在回家的路上了。周末過(guò)的一定也很快，就像外面的景物飛過(guò)我的眼睛那樣急速。就算周末過(guò)的再快，我也要好好珍惜。多和爸爸媽媽哥哥說(shuō)說(shuō)話(huà)，聽(tīng)他們講我小時(shí)候的.事。周六把作業(yè)寫(xiě)完，周日上午與我的動(dòng)畫(huà)片擁抱�？础吐椤汀c乃’怎樣‘救世界’；幫‘阿由’找她丟失的東西；與‘名雪’賽跑；‘讓魔法小老師涅吉’給我上課……下午就要收拾東西，與爸媽哥哥告別，然后踏上上學(xué)的路，想到這里，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，我克制自己。
近了，近了，馬上就要到家了，前面不遠處，我看到了媽媽和小狗樂(lè )樂(lè )來(lái)接我了，啊，真高興��！吃完飯和爸媽哥哥坐在一起說(shuō)話(huà)，說(shuō)說(shuō)這一周發(fā)生的事，問(wèn)問(wèn)我考試成績(jì)怎么樣，雖然外面天氣并不好，但屋里我們的心里別提多溫暖了。
放學(xué)路上的感覺(jué)是說(shuō)不出的感覺(jué)，酸酸的，甜甜的。
放學(xué)路上作文7
經(jīng)過(guò)了艱苦的周清，我終于能如愿以?xún)數鼗丶伊�，整裝待發(fā)的同時(shí)，我卻忽略了一個(gè)問(wèn)題，他讓我在回家的路途中痛苦不堪。
我欣喜地走出校門(mén)，但視線(xiàn)轉移到地面，笑容立馬僵在臉上—地上布滿(mǎn)垃圾和痰，讓我像上刑場(chǎng)一樣拖著(zhù)箱子走。我看了看身后成群的同學(xué)們，面前是一位位翹首眺望的家長(cháng)，只好小心地向前走著(zhù)，這似乎是對我回家的最后一次考驗。
我直視地面搜尋著(zhù)哪里安全，既要保證我自己不踩倒垃圾也要避免箱子軋到垃圾。我一會(huì )兒向左走，一會(huì )兒又跳到右邊，但是那些痰絲毫沒(méi)有放過(guò)我的意思，也是左一處，右一處，我不禁怨恨起那些不愛(ài)護環(huán)境隨地吐痰的人，路中我遇到一個(gè)老爺爺，差點(diǎn)吐在我的箱子上，這讓我更加生氣了。我眉頭緊鎖加快步伐向家走去，正當我慶幸道路終于干凈時(shí)，不料，一不留神我的箱子便軋上了，我忍不住地叫了一聲，隨機看向周邊的路人，他們聞聲看向我，這讓我尷尬不已。我氣憤地看著(zhù)輪子上兩道印痕的箱子，不停地拉動(dòng)箱子，企圖把它清理干凈。于是，我一路憤憤地回到家，卻不想把箱子拖進(jìn)去，軋過(guò)垃圾的箱子實(shí)在是讓我忍不了。直到吃完飯時(shí)看到那角落里的`箱子我仍覺(jué)得不是滋味。
原本高興的假期卻因這件事讓我憤怒不已。我想：道路是大家的道路，并不是自己一個(gè)人走，我們每個(gè)人都要愛(ài)護它，并且這體現了一個(gè)人的素質(zhì)，隨地吐痰這種行為實(shí)在是太惡劣，不要因為自己的不禮貌讓大家的道路變得骯臟不堪，而且，無(wú)論是誰(shuí)也不愿意走在布滿(mǎn)垃圾的路上吧。
放學(xué)路上作文8
我一個(gè)人走在回家的路上，心里很沉重。天空剛剛還是晴空萬(wàn)里，結果一下子就變得陰云密布了，涼風(fēng)吹起，我忍不住打了個(gè)顫。估計快下雨了吧，周?chē)娜嗣黠@加快了步伐，可我還是打不起精神，慢悠悠地走著(zhù)。
腦海里不斷回想起今天在學(xué)校里，我被語(yǔ)文老師批評的那一幕。我很想大聲喊出來(lái)，我是被冤枉的。記得頭一天語(yǔ)文老師布置了一項作業(yè)，讓我們回家預習一下今天要上的課文。今天早晨我剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)到我的同桌在焦急地自言自語(yǔ)：“怎么辦？我昨天晚上玩過(guò)頭，忘記預習了！”他回過(guò)頭發(fā)現我來(lái)了，連忙問(wèn)我，“你預習了嗎？”“預習了�！蔽逸p松地說(shuō)�！澳谴龝�(huì )上課能不能讓我和你一起看你的語(yǔ)文書(shū)��？”看他滿(mǎn)臉焦急，“我可以給你看，但是你下次一定要記得預習�！蔽液眯牡鼗卮鸬��！爸x謝你！”他頓時(shí)如釋重負，滿(mǎn)面笑容。
第一節數學(xué)課過(guò)去了，第二節音樂(lè )課過(guò)去了，第三節英語(yǔ)課過(guò)去了。很快就到了第四節語(yǔ)文課，我遵守諾言，把我的語(yǔ)文書(shū)放課桌中間和他一起看。語(yǔ)文老師剛好走到我們面前，看到我們共用一本書(shū)，嚴厲地對我說(shuō)：“郭澤熙，你竟然沒(méi)有預習？”我剛想開(kāi)口解釋?zhuān)蠋熡旨恿艘痪洌骸爸形缁丶伊P抄三遍課文！”轉身就走回講臺繼續講課了。整個(gè)過(guò)程，同桌他沒(méi)有絲毫幫我向老師解釋的意思，反而在一旁一直笑嘻嘻的。
他竟然是這樣一個(gè)無(wú)情無(wú)義的.人！我邊走邊生氣地想著(zhù)。再看看路邊的樹(shù)，風(fēng)過(guò)來(lái)吹動(dòng)了它的葉子，葉子嘩嘩作響，就好像在譏笑我，我失落到了極致，整個(gè)人就好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一般。
放學(xué)路上作文9
在下雨時(shí)，我最最不愿意走學(xué)校和奶奶家之間的路了！在這條路上，我處處提防，就怕可惡的水家族對我來(lái)個(gè)偷襲。
偷襲者一： 雨滴
正當我打著(zhù)拍子，撐著(zhù)雨傘走在去奶奶家的.路上，毫無(wú)“戒備之心”。這時(shí)，豆大的雨滴瞅準機會(huì )，以迅雷不及掩耳之速從屋頂上跳了下來(lái)，濺起小水，花飛到了我的褲角上。雖然只有一點(diǎn)，可是
濕濕的，冰冰的非常不舒服。
偷襲者二： 小水潭
經(jīng)過(guò)上次的“突然遭襲擊”，我對雨有所戒備了，不住地看看四周，想讓雨這個(gè)家伙無(wú)從下手。沒(méi)想到，雨竟然請來(lái)汽車(chē)這個(gè)滿(mǎn)身都金屬的家伙。這家伙猛地開(kāi)過(guò)去，在我身邊一閃，一陣由汽車(chē)帶來(lái)的風(fēng)吹過(guò)，隨后就是由汽車(chē)輪子濺起的水花，一不小心，水就蘸到我的身上了。有的水潭深一點(diǎn)，汽車(chē)開(kāi)得快一點(diǎn)，水就濺得更高了，和我腰差不多高。
偷襲者三： 雨傘
說(shuō)起這雨傘呀，可真是六親不認，胳膊時(shí)往外拐。它在那里偷偷把雨接過(guò)來(lái)，慢慢地積起來(lái)，從某一個(gè)角把水偷運下去，每一滴水都會(huì )滴我的書(shū)包上或袖子上。
……
我與水家族大戰三百回合，絕對占有體積優(yōu)勢的我卻輸了！晴天呀！你快來(lái)呀！
放學(xué)路上作文10
我不敢向韓麥爾先生道別，我背著(zhù)那滿(mǎn)載法語(yǔ)書(shū)的書(shū)包，躊躇地離開(kāi)了學(xué)校，我從來(lái)沒(méi)有像今天一樣走的如此緩慢，腿上好像綁著(zhù)千斤重的東西一樣，或許是留戀老師，留戀同學(xué)，留戀這最后一節法語(yǔ)課吧，腦海里還不時(shí)想起韓麥爾先生在黑板上寫(xiě)的“法蘭西萬(wàn)歲”幾個(gè)大字，我似乎可以感受到他對我們的不舍，對法語(yǔ)的不舍，但是，這一切的一切都回不到從前了。
我的內心痛苦極了，我懊悔自己之前為什么不努力學(xué)習？而如今連學(xué)習法語(yǔ)的機會(huì )都沒(méi)有了，我身為一個(gè)法國人，竟連自己國家的母語(yǔ)都沒(méi)有學(xué)好。為什么之前總是不聽(tīng)韓麥爾先生的話(huà)？為什么那么貪玩？為什么……我多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但愿這夢(mèng)能早些醒來(lái)，讓我親愛(ài)的韓麥爾先生，可愛(ài)的同學(xué)們都回來(lái)了吧！
我的'淚如斷了線(xiàn)的珠子往下淌，將我內心深處傷感表達出來(lái)，我不禁抬頭仰望天空，告訴鳥(niǎo)兒們：“法語(yǔ)真的是這世界上最美的語(yǔ)言”。咱看看街道上，平時(shí)嘈雜的集市沒(méi)有了，路上再也看不到孩子們在打鬧，只有普魯士兵們在巡街，那布告欄邊也看不到鐵匠華希特和郝叟老頭了。
我不禁抱緊了雙臂，只見(jiàn)那夕陽(yáng)將無(wú)限好的光芒放射出來(lái)，我好像又看見(jiàn)前方的希望了……
放學(xué)路上作文11
說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得走路回家實(shí)在有趣，特別是有同伴的時(shí)候。所以，我特別喜歡走路回家，因為每天，在那道路上，總會(huì )發(fā)生一些有趣的事情。我在這挑一件來(lái)講吧！
在學(xué)校門(mén)口的對面，有一條幽靜的小道，又長(cháng)又直，但也有古陰森森的氣息。這條小道長(cháng)約是10米，寬連1米都不到，也可以說(shuō)它很窄。這條小道很少人走，第一：它太窄，不好走：第二，里面很臟。所以幾乎沒(méi)有人走這條道。
“丁零零……”放學(xué)了，我收拾書(shū)包就往外跑，因為我跟健、恩、恒約好了，一起走“黑洞”�！昂诙础逼鋵�(shí)就是指那條小道，是我們?yōu)樗�，我們想親自體驗一下走“黑洞”的感覺(jué)，所以放學(xué)后在秘密據點(diǎn)集合。
“喲！早來(lái)了！”我有點(diǎn)吃驚�！熬偷饶懔�，斌！”健說(shuō)�！昂�，出發(fā)了嗎？”我問(wèn)，“l(fā)et’s go!”恒宣布道。
我們四人走出校門(mén)，來(lái)到路口，穿過(guò)馬路，停在了“黑洞”的`洞口。因為第一次走，大家心里難免有些緊張，都害怕橫來(lái)一個(gè)搶劫犯，心跳得厲害。我們手拉著(zhù)手，邁進(jìn)了第一步，就像面前是一道生死關(guān)——只有走完才能決定你是生是死。
我們繼續走著(zhù)，已經(jīng)到了中間，可總覺(jué)得走這樣沒(méi)有一個(gè)人很安靜的小道上，顯得格外陰森、恐怖……
3米、2米、1米……耶！我們沖出了“黑洞”，心情格外的喜悅：我們敢走“黑洞”了�。�！
我說(shuō)對了吧？放學(xué)路上會(huì )遇到許多有趣的事情等著(zhù)我們呢！說(shuō)不定，還有比著(zhù)更精彩的事情在后頭，等著(zhù)我們在今后放學(xué)的路上碰到……
放學(xué)路上作文12
放學(xué)的路上，我不再像早晨那么著(zhù)急了，我慢悠悠的走在小路上，邊走邊看。放學(xué)路上的風(fēng)景和我上學(xué)時(shí)風(fēng)景差不多是一模一樣的，可是看風(fēng)景的心情卻是完全不一樣了。
穿過(guò)馬路，我的右手邊有一片紫藤，遠遠的看上去像一團紫色的云霧，非常的迷人。春天的紫藤，花很多，像一串串紫色的葡萄掛在藤上。它們的葉子很少，葉子像水滴狀，顏色很淺、很嫩。能每天這么近距離的觀(guān)察到它們，我覺(jué)得我很幸運。走近了一看，發(fā)現今天的`紫藤花可讓我有一些暈頭，我印象中早晨路過(guò)時(shí)，這片紫藤花都還是苞谷朵，這才短短的幾個(gè)小時(shí)，現在卻全都開(kāi)放了。難道是我產(chǎn)生了幻覺(jué)？
我一扭頭，看到有一棵調皮的紫薇樹(shù)。它看上去很老了，甚至光禿禿的沒(méi)有了頭發(fā)，可它頭頂上卻插著(zhù)一朵鮮紅的山茶花。那模樣很搞笑，就像一個(gè)沒(méi)牙的老太太戴著(zhù)一朵大紅花，還咧著(zhù)嘴沖著(zhù)我笑，好像在說(shuō)：“夸我漂亮！夸我漂亮！”
這附近還有誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)小河邊那兩只該減肥的小鳥(niǎo)？不知道它們每天是捉了多少只蟲(chóng)子，都挺著(zhù)圓鼓鼓的大肚皮，懶洋洋的蹲在樹(shù)枝上，即便是飛，也是飛得低低的。媽媽說(shuō)她每天經(jīng)過(guò)時(shí)它們都在上面，可是為什么等到我放學(xué)路過(guò)時(shí)，它們卻飛走了呢？它們是在跟我捉迷藏嗎？
放學(xué)路上，我慢悠悠的走，慢悠悠的看�？纯此闹芙裉斓幕▋洪_(kāi)了多少，小區里的桑葉長(cháng)出來(lái)了沒(méi)有，今天的香樟樹(shù)落葉又掉了多少？夠不夠給這條路鋪上一條紅地毯？這種感覺(jué)很放松，很奇妙。
放學(xué)路上作文13
一天下午放學(xué)時(shí)間，媽媽打著(zhù)雨傘來(lái)接我了，我高興極了！這時(shí)我發(fā)現學(xué)校門(mén)口有許多家長(cháng)打著(zhù)五顏六色的傘在接孩子，有的家長(cháng)可能出門(mén)太著(zhù)急，沒(méi)帶雨傘，只好躲到保安室的屋檐下避雨。
我和媽媽先來(lái)到了一座橋上，橋下的河水清澈見(jiàn)底，不像以前又臟又臭了。的確，這兩年瑞安的環(huán)境建設是越來(lái)越好了，馬路是又干凈又整齊。
我們走到了路旁邊的小賣(mài)部，小賣(mài)部的門(mén)前放著(zhù)幾只小籠子，籠子里有小兔和小倉鼠等小動(dòng)物。小兔子活蹦亂跳好像在說(shuō)：我要出去，我想出去。小倉鼠也沒(méi)閑著(zhù)，它在籠子里自?shī)首詷?lè )，滑滑梯玩個(gè)不停，非常開(kāi)心。這讓我想起了我去年買(mǎi)的那兩只小倉鼠，我把它們放在窗臺，沒(méi)想到它們竟然逃走了，也不知道它們現在還好嗎？哎！這時(shí)媽媽嘮叨著(zhù)：快走，快走，我只好加快腳步跟上媽媽。
接著(zhù)，媽媽帶我來(lái)到了菜市場(chǎng)門(mén)口，菜市場(chǎng)門(mén)口擠得水泄不通。菜市場(chǎng)里的`蔬菜有青菜、白菜，卷心菜、土豆等。海鮮有蝦、蟹，魚(yú)，還有好多我叫不上名的品種，真是應有盡有��！媽媽買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的番茄、橘子我們開(kāi)心的又往家走了。
和媽媽走在放學(xué)路上好開(kāi)心��！
放學(xué)路上作文14
叮鈴鈴，下課鈴打響了，我背起書(shū)包，與同學(xué)一起走在放學(xué)的路上，互相訴說(shuō)今天在學(xué)校發(fā)生了哪些趣事。這時(shí)，迎面走了一個(gè)大約三四十歲的中年男人，只見(jiàn)他衣衫襤褸，手中拿著(zhù)一個(gè)破罐子，那罐子里全是毛票，讓人見(jiàn)了都心酸。"行行好吧，小姑娘"，那個(gè)人嘴里念叨著(zhù)。我嘆了口氣把自己身上僅有的五角錢(qián)塞給了他。
剛要遞到他手里，同學(xué)拽了拽我的衣袖，我暫時(shí)把錢(qián)收了回來(lái)，只見(jiàn)同學(xué)對我說(shuō)："##，你不要同情這些人現在這世道，沒(méi)準他們都是騙子"，我聽(tīng)了，對同學(xué)搖搖頭，還是把錢(qián)給了那個(gè)人，只見(jiàn)那人面無(wú)表情地接過(guò)了錢(qián)，轉身就走了，同學(xué)間他走遠，急忙說(shuō)："你怎么不相信我啊"。我說(shuō)："你看那個(gè)人那么可憐，穿得那么爛，怎么可能是騙子"， 同學(xué)又說(shuō)："他不穿爛點(diǎn)兒，你能給他錢(qián)嗎，你看他身強力壯的，怎么就不能是騙子"?聽(tīng)了同學(xué)的`話(huà)后，我有些質(zhì)疑了，是啊，沒(méi)準同學(xué)真說(shuō)對了呢！一向認真對待事物的同學(xué)說(shuō)："走！我帶你去跟著(zhù)那個(gè)人，看看會(huì )是什么結果"。
我和同學(xué)一路小跑，追上了那個(gè)人，天色漸漸暗淡下來(lái)，我們一直跟著(zhù)那個(gè)人，只見(jiàn)他坐在路旁，好像在等著(zhù)什么，不一會(huì )兒，來(lái)了一輛面包車(chē)，停在他身旁，那個(gè)人跳上車(chē)，說(shuō)："今天收獲怎么樣? ...... "我驚呆了，沒(méi)想到，那個(gè)人真的是騙子。
唉！為什么要違背自己的良心，做一些傷天害理的事情呢，難道為了錢(qián)連尊嚴都不要了嗎?靠自己的雙手付出一些勞動(dòng)來(lái)掙錢(qián)，真得有那么難嗎?
放學(xué)路上作文15
今天下午，我放學(xué)回家時(shí)，在路上遇見(jiàn)了一件趣事。
我和羅梓玲放學(xué)回家時(shí)，遠遠的看見(jiàn)了一個(gè)人在灑什么東西，我們就連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是在灑水。我們剛要走，突然，我發(fā)現一個(gè)只小螞蟻，它在一個(gè)小水坑的石頭上，它好象是想出來(lái)，可是它不會(huì )游泳，急得團團轉，真是一只熱鍋上的螞蟻。我想：“它一定是很害怕，急著(zhù)哭要媽媽�！庇谑�，我們就在旁邊幫它找媽媽?zhuān)灰粫?huì )兒，我們在附近找到了一只大螞蟻，它看上去也很著(zhù)急，象是要上石頭去救自己的孩子，于是我就把那只大螞蟻放到石頭上，小螞蟻看見(jiàn)媽媽高興極了，可是一不小心又掉到了水里，這下小螞蟻的媽媽可著(zhù)了急，它急得在石頭上左右徘徊，看著(zhù)它著(zhù)急的'樣子，我們決定來(lái)幫助它。
我們找來(lái)了一塊石頭放在小螞蟻的身旁，它看見(jiàn)了連忙爬上去，小螞蟻得救了，它媽媽高興地望著(zhù)我們，似乎在說(shuō)：“謝謝你們�！蔽覍α_梓玲說(shuō)：“幫忙幫到底吧，我們搭個(gè)橋，讓它們過(guò)河�！� 羅梓玲說(shuō)：“水這么淺，它們自己過(guò)得去嘛”“這水對我們來(lái)說(shuō)是很淺，連一個(gè)大拇指都不到，但螞蟻這么小，比芝麻都要小，對它們來(lái)說(shuō)就象是大海一樣，無(wú)邊無(wú)際，你說(shuō)它們過(guò)的去嗎？” 羅梓玲這下才恍然大悟。我們用很多小石子拼成了一座橋，送它們母子過(guò)了河。
雖然螞蟻很小很小，它們還是有生命的。
【放學(xué)路上作文】相關(guān)文章：
放學(xué)路上作文03-01
放學(xué)的路上作文01-09
放學(xué)路上作文03-15
放學(xué)路上08-28
放學(xué)路上作文[推薦]07-11
[優(yōu)]放學(xué)路上作文07-11
放學(xué)路上作文【精品】07-09
(實(shí)用)放學(xué)路上作文07-13
放學(xué)路上作文（熱門(mén)）07-14