開(kāi)在記憶深處的花朵作文15篇【經(jīng)典】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的開(kāi)在記憶深處的花朵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文1
國慶節前后,是跳舞蘭盛放的時(shí)候。那精致的花瓣,仿佛一個(gè)個(gè)舞女提裙起舞,陽(yáng)光下的她們熱鬧非凡,似乎上演著(zhù)一場(chǎng)優(yōu)美絕倫的舞會(huì )。每每目睹這番盛景,我心湖的漣漪便蔓延開(kāi)來(lái),直抵我的記憶深處。
記得在我九歲的時(shí)候,去了一個(gè)阿姨家做客,她們家陽(yáng)臺種了一盆別致的花,阿姨說(shuō)那是跳舞蘭。哦!它就是跳舞蘭!我回去要種一盆。
到家了,我急急忙忙找媽媽讓她給我買(mǎi)跳舞蘭,媽媽爽快地答應了。過(guò)了幾天,媽媽給我帶回一盆跳舞蘭,我喜出望外,可是一看,這花怎么沒(méi)有花,只有葉子,跟在阿姨家看到的不一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是跳舞蘭嗎?怎么沒(méi)有花?”媽媽笑了笑說(shuō):“是!只是還沒(méi)開(kāi)花呢!你再等等!薄芭,原來(lái)是這樣,我希望它快點(diǎn)開(kāi)花!
過(guò)了幾個(gè)星期,跳舞蘭一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,它怎么還不開(kāi)花呢?再等等吧!一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……一年。一年到了,它依舊不開(kāi)花,只是那葉子還嫩綠著(zhù),于是我還繼續種著(zhù)。慢慢的我快把它忘了,只是有時(shí)想起來(lái)就給它澆點(diǎn)水,奇怪的是,即使這樣,它還不會(huì )枯萎。
到了第二年,它還是老樣子,我失望極了?吹剿切⌒〉幕ㄅ栉倚南耄簳(huì )不會(huì )是花盆太小了?不夠它生長(cháng)呢?于是,我找來(lái)了較大的花盆,小心翼翼地把它移過(guò)去,還用濕布輕輕擦它那積累了許久的灰塵,感覺(jué)它變精神了。
不知又過(guò)了多少天。
“小熹,快來(lái)看呀!你的跳舞蘭開(kāi)啦!”媽媽的呼喚如一聲驚雷,震碎了我心湖上的堅冰。我迫不及待地打開(kāi)窗戶(hù),跳舞蘭真的綻放了!陽(yáng)光下,那鮮艷的顏色,實(shí)在耀眼:黃如金子,紅似霞光。我湊近一看,發(fā)現它的樣子有點(diǎn)像穿著(zhù)長(cháng)裙的舞女,手拉手一起提著(zhù)裙邊,漂亮極了。微風(fēng)一吹,它們立刻展開(kāi)雙臂輕輕提著(zhù)裙擺,踮著(zhù)腳,轉著(zhù)圈,舞姿是那么輕盈,那么靈動(dòng)……而且再仔細看,像一個(gè)“吉”字,這是寓意吉祥、平安……不知不覺(jué)中,我的眼角濕潤了,這花開(kāi)得多么不容易!我慶幸我當初能堅持,要不是我的堅持,就不能見(jiàn)到這美麗的.景象了。
看著(zhù)跳舞蘭,我就心生感慨:當初的堅持,是為了讓自己開(kāi)花;當初的堅持,不是為了用自己的美麗獲得別人贊賞,而是為了生命延續。我是多么喜愛(ài)跳舞蘭!它,讓我成長(cháng),讓我懂得:不管做什么事都要堅持。
時(shí)光荏苒,一晃幾年過(guò)去了,而每當想起記憶深處的那次花開(kāi),我總感慨良多:堅持,終見(jiàn)花開(kāi),堅持讓夢(mèng)想變成現實(shí)!花和人都會(huì )遇到各種各樣的不如意,但是唯有堅持才能讓我們發(fā)現生命的精彩。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文2
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)從指縫間流逝,轉眼間十三年過(guò)去了,記憶中,兒時(shí)的每個(gè)假日都要在郊外的老宅度過(guò)。當然,上了小學(xué)以后我就再沒(méi)有去過(guò)那里。對于老宅內的擺設我已沒(méi)什么印象了,但后院的草地卻在我的記憶中留下了深深的印跡——
一片不到半畝的草地,兩棵梧桐,兩棵銀杏,一株蠟梅,便構成了我和小伙伴們玩耍的樂(lè )園。也許是為了讓我們的游戲更加豐富多彩吧,大人們還在草地邊上挖出一條不足一米寬的小水溝。每逢雨后,溝里便有了淺淺的積水,我們用白紙折出一只只小船。讓紙船在水溝里或順流而下,或漂浮打轉兒。每當紙船順利漂到水溝下游時(shí),我們便歡呼起來(lái)。有時(shí),我們還會(huì )別出心裁地在紙上畫(huà)些圖案,進(jìn)行一次紙船比賽,可惜水溝太窄,紙船兒難免還會(huì )發(fā)生碰撞,但我們的興致卻一點(diǎn)也不減。
夏天,城里驕陽(yáng)似火,而郊外就涼快了許多,再加上有兩棵大梧桐樹(shù)遮陽(yáng),我們的游戲從不因天氣炎熱而減少,反而增多了!岸凡荨北闶俏覀冏钕矚g的游戲。從地上隨手拔兩根草,交叉套在一起,兩個(gè)人分別拉住兩頭,使勁拉,誰(shuí)的草斷了誰(shuí)便輸了。憑著(zhù)媽媽的指導,我掌握了訣竅,自然成了大家眼中的常勝將軍。大人們看見(jiàn)我們斗草時(shí),總是笑著(zhù)說(shuō):“你們再拔,整片草地都要被拔光啦!”有時(shí),大人們也會(huì )被邀請到游戲中來(lái),但贏(yíng)家總是我們孩子(長(cháng)大了才知道是大人讓我們的),每次勝利都夠我們高興好一陣子。
撿樹(shù)葉也是我們的游戲之一。八月下旬,雖然還是夏天,但這里的暑氣已漸漸褪去,草地上陸陸續續有了梧桐的落葉,此時(shí)的樹(shù)葉還未完全變黃,大部分都是青綠色,只是邊緣已經(jīng)變黃。而此后,銀杏葉也漸漸黃了,像一把把小扇子,金燦燦的,在秋風(fēng)中,旋轉著(zhù),又仿佛是穿著(zhù)金色裙子的舞者在翩翩起舞。還有冬天的'蠟梅花瓣,都是我們收藏的的對象。我們總是從草地上撿來(lái)那些完整而又漂亮的葉子和花瓣,小心翼翼地夾在心愛(ài)的童話(huà)書(shū)里,帶到幼兒園里給小朋友們看,他們羨慕的眼光讓我無(wú)比自豪。
在這樣一個(gè)園里,我們還有許多游戲:捉蟈蟈兒、粘知了,甚至只是打兩個(gè)滾兒,踩幾下水……這片草地上,承載了我多少快樂(lè )的回憶。
上學(xué)以后,父母把老宅賣(mài)了,我也離開(kāi)了那片快樂(lè )的土地,告別了我的童年時(shí)光。今年暑假,在我的再三要求下,父母帶我回了一趟老宅。物是人非,后院里,水溝已經(jīng)被土石填滿(mǎn),但草地還在,兩三個(gè)孩子趴在草地上玩彈珠游戲。那一瞬間,我仿佛又回到了童年,與小伙伴們嬉戲。我知道,我真的很留戀童年,只是它一去不復返。那么就讓童年的回憶化作開(kāi)在記憶深處的花朵吧,每當想起,心中便會(huì )溫暖。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文3
我,擁有一個(gè)只屬于自己的記憶匣子,這個(gè)記憶匣子是一個(gè)無(wú)限永無(wú)止境的空間,在這匣子中珍藏著(zhù)我那數不勝數的美好記憶,那些來(lái)之不易的記憶中充滿(mǎn)著(zhù)喜怒哀樂(lè ),就像一部部經(jīng)典的電影,在我的腦海里不斷地不斷地放映著(zhù)、重復著(zhù)······在這令我百般珍惜的記憶中,埋藏著(zhù)一件令我刻骨銘心的事情,它就像一枝開(kāi)在我心中的花朵一樣,永遠不停地綻放著(zhù)它那異樣的光彩,照亮我的人生道路。
我依然記得那一天———即將告別陪伴了我兒時(shí)五個(gè)年頭的.母校。在那充滿(mǎn)寂靜的教室里,坐著(zhù)三十八位同學(xué),我置身其中。無(wú)情的秋風(fēng)吹落了最后一片葉子,那過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)在教室的上空回蕩著(zhù),每個(gè)人的眼眶都閃著(zhù)淚光,都在慢慢地、慢慢地度過(guò)著(zhù)最后相處的時(shí)光。就在這時(shí),我們的班主任老師走進(jìn)了教室,她的著(zhù)裝像往常一樣莊重,她依然走向那個(gè)講臺!巴ぁぁぁぁぁね瑢W(xué)們,今天是個(gè)值得慶幸的日子,你們即將畢業(yè),邁向人生的另一個(gè)新的起點(diǎn),同時(shí),這也預示著(zhù)我們大家分開(kāi)的日子來(lái)臨了。同學(xué)們,我只想說(shuō)一句話(huà),希望你們在新的起點(diǎn)有新的目標,為目標努力奮斗!你們要記住我們曾經(jīng)一起哭過(guò)、笑過(guò),一起為同一個(gè)目標攜手并進(jìn)過(guò)———我們是一個(gè)集體!”這是老師的簡(jiǎn)短的致詞。她的眼角濕潤了變紅了,視線(xiàn)模糊了······
下課鈴響了,我抬起了頭,望了望四周——平常性格直爽豪放的體育委員也傷心的不禁落了幾滴淚水,他似乎不再是那個(gè)調皮的同學(xué)了,他拭去了淚水,就像他即將離開(kāi)母校一樣,他再也忍不住自己心中的悲傷。我走上前去,拍了拍他的肩膀:“你不要哭鼻子了,這不像你,不就是畢業(yè),不就是分開(kāi)嗎!有什么好哭的,看看我多堅強!蔽覐娙套I!澳氵說(shuō)我,你看你眼睛都紅了!”委員略帶著(zhù)笑意朝著(zhù)我說(shuō)道。不經(jīng)意間,似乎打破了原本那悲傷的氛圍,我們又笑了,你朝著(zhù)我,我朝著(zhù)他······
一年過(guò)去了,教師節我有機會(huì )再次回到我那記憶中的母校,時(shí)間的滄桑只是留在了班主任的臉上,還有那有了星星點(diǎn)點(diǎn)的斑白的兩鬢。我又回到了那只屬于我們的教室,我依稀聽(tīng)到了那記憶中的歡聲笑語(yǔ),和每個(gè)同學(xué)那微笑的臉龐,在那個(gè)角落里,我托著(zhù)腮正朝著(zhù)窗外張望······
無(wú)數的流星劃過(guò)天邊,只留下了一絲光芒綻放,無(wú)數的記憶埋藏在我的腦海里,唯有它一枝獨秀,從不凋零。它——我——不可缺少的記憶,生活重要的一部分,支撐著(zhù)我的身體,我的靈魂。它就是開(kāi)在我記憶深處的那一枝美麗的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文4
有人說(shuō),美好的回憶就像是夜晚的天空上閃爍的繁星;有人說(shuō),美好的回憶就像城市夜晚中那萬(wàn)家燈火;有人說(shuō),美好的回憶就像午后那灑在你臉龐上的陽(yáng)光。但我認為,美好的回憶是花園中那競相開(kāi)放的花朵,美麗動(dòng)人。
還記得是在同樣的那個(gè)夜晚,我用汗水和努力獲得了掌聲和呼喊。
說(shuō)起這件事,還要追溯到我剛上一年級的時(shí)候。一個(gè)平常得不能再平常的下午,那是一個(gè)快樂(lè )的周末。我還是和朋友們一起玩耍,但是一股神奇的魔力,將我引到了那優(yōu)美的琴聲那兒,一位面帶微笑的老師,指揮著(zhù)幾位正在拉著(zhù)小提琴的哥哥姐姐們,多美的一幅畫(huà)啊!那老師的手好像有著(zhù)魔法似的,使琴聲隨她而動(dòng)。我的腿好像也挪不動(dòng)了,眼睛里滿(mǎn)是羨慕的目光。
幾次我和爸爸路過(guò)這里,我的眼睛總會(huì )多瞧幾眼,爸爸好像也看出了我的心思,幾經(jīng)協(xié)商,我毅然踏上了我的音樂(lè )之旅。
記得初進(jìn)琴房時(shí),我那興奮的小手,總在不停的亂動(dòng)。時(shí)間慢慢流逝,我也早已成了別人眼中的風(fēng)景。
一轉眼,時(shí)間又回到了我五年級時(shí),這時(shí)我已經(jīng)可以拉出優(yōu)美的旋律。老師跟我說(shuō),我現在練得不錯,可以考慮上臺表演了。一向要強的我,硬著(zhù)頭皮答應了。
從這以后,我開(kāi)始了我學(xué)琴路上遇到的第一個(gè)難以克服的困難--要背下曲子,還要克服對舞臺的恐懼。我開(kāi)始了每天無(wú)休止的練習,每當看見(jiàn)別的同學(xué)在門(mén)外嬉戲時(shí),心里不止羨慕,還有怨恨--對老師的抱怨。我開(kāi)始懷疑自己選的這條路到底是對是錯?直到那個(gè)小孩的出現,我才知道正確的答案。他跟我以前一樣,也是在門(mén)口望著(zhù)、瞧著(zhù)。他心里那種渴望激勵了我,我開(kāi)始不再喪失斗志,不再抱怨,而是認真的學(xué)習。
終于,終于到了激動(dòng)人心的'那一個(gè)夜晚。我穿著(zhù)一條白紗裙,一雙小皮鞋,登上了我人生的第一個(gè)舞臺。優(yōu)美的前奏響起,我的手指隨著(zhù)它一起跳動(dòng)……一曲完。臺下發(fā)出了響亮的掌聲和呼聲,但那一句:“你成功了!”卻讓我久久不能忘懷。是的,我成功了,我的一切付出都沒(méi)有白費。那朵含苞欲放的花,在這一刻終于盛開(kāi)!
這是我記憶深處的一朵小小的花,雖然不是最艷麗的,但它卻蘊藏著(zhù)大大的希望和我最美好的回憶。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文5
歲月輕輕地從指間劃過(guò),許多事在茫茫的記憶中開(kāi)始遺忘。在人生過(guò)程中,總有一些事刻骨銘心,難以忘記。就像一朵花,只需聞過(guò)一邊,那芬芳清香將在腦海中永久保存……
千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)記憶匯聚腦海,每個(gè)畫(huà)面總是一閃而過(guò),可是這件事我卻銘記于心。
那天,我正在寫(xiě)作文,可是,就正因為寫(xiě)作文耽誤了洗澡時(shí)間。我和姐姐的約定是在七點(diǎn)之前洗澡,可當我發(fā)現了時(shí)間已經(jīng)快要到七點(diǎn)半的時(shí)候,我骨碌碌的轉了轉眼睛,心想:得快點(diǎn)去洗澡了。開(kāi)始洗澡時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)半了。七點(diǎn)半,通常在外辛苦打工的姐姐已快回家了。本想馬上開(kāi)始洗澡,瞞天過(guò)海?烧l(shuí)知,當我的計劃快要完成時(shí),姐姐那熟悉的嗓音出現在了我的耳畔。這對我來(lái)說(shuō)就是晴天霹靂啊。因為被她發(fā)現沒(méi)有按時(shí)洗澡的處罰是:洗碗。這還不算最糟的,最糟糕的是我要寫(xiě)作文,而且只有一個(gè)晚上時(shí)限完成這一篇來(lái)之不易的作文。
我開(kāi)始吃飯,我怯怯地問(wèn)姐姐:“姐,我能不能過(guò)幾天再洗碗?”只見(jiàn)姐姐咀嚼著(zhù)口中的飯菜,過(guò)了好久沒(méi)說(shuō)話(huà)。結果她還是說(shuō)出了那無(wú)情的字眼:“不可以,否則我定這個(gè)規矩也就沒(méi)有任何意義了!辈豢梢浴豢梢浴@可怕的字眼。
但我打算接受現實(shí),吃完飯,上了個(gè)洗手間;氐搅藦N房,發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影——媽媽。當我想大叫聲:“媽”時(shí),媽豎起食指,發(fā)出了一聲“噓!”示意不要出聲。接著(zhù),她輕輕地對我說(shuō):“你去寫(xiě)作文吧!這里我來(lái),不要耽誤了你的學(xué)習!
這一句話(huà),讓我愣住了。一股股暖流從心底不斷涌上心頭,漸漸的,眼淚濕潤了我的眼眶,鼻子酸酸的,甚至有些喘不過(guò)氣。媽媽的關(guān)心,對我來(lái)說(shuō)是多么重要。我不敢哭,因為怕驚動(dòng)了正在洗澡的姐姐。媽媽見(jiàn)此情況,也拗不過(guò)我。就說(shuō):“你就幫我沖走泡泡就好了!蔽夷叵赐,眼淚滴在洗碗水上。
咚——咚——咚——咚
她——這朵花,是我要用一生保護的朵花。如果可以,我愿用我的生命去換取她永葆青春。我希望這朵美麗的花瓣永遠不會(huì )凋謝,但無(wú)情的`歲月在她臉上留下了的皺紋。在她的秀發(fā)中,已出現了根根白發(fā)。這一切的一切,是為了誰(shuí)啊?她的笑容,是我們希望看到的,記住,在你身邊的這朵花,也就是你的媽媽?zhuān)虧欉@朵花朵,別讓她凋零,別讓她難過(guò),珍惜與這一朵絢爛而又美麗的花在一起的日子!
開(kāi)在記憶深處的花朵作文6
真正的希望也許會(huì )在悄然之間燃燃點(diǎn)亮,記憶深處的花朵也許會(huì )在不經(jīng)意的一瞬間悄然綻開(kāi)。
——題記
每個(gè)人的記憶深處都會(huì )像一朵純真的花朵,那朵花或許使你感動(dòng)不已,或許使羞愧難當,或許……但這些花朵都會(huì )在不經(jīng)意的一瞬間悄然無(wú)聲地綻開(kāi),綻開(kāi)……
虛掩的房門(mén)“咯吱”一聲開(kāi)了一道縫隙,爸探進(jìn)半個(gè)腦袋向里面左右張望。天剛亮,同房的病友可能正在夢(mèng)鄉。我剛醒,縮著(zhù)身子用被角半掩著(zhù)臉。沒(méi)錯,是爸!
紅的,一大束康乃馨,我驚呆了,那天,爸依舊穿著(zhù)泛白的衣服,頭發(fā)很凌亂,或許外面風(fēng)大。清晨的霧水打濕了他的發(fā)尖,臉上似乎還帶著(zhù)風(fēng)的痕跡,看起來(lái)比以前滄桑了許多。然而我禁不住想笑,他的一身裝扮與身前的`那束火紅的康乃馨極為不稱(chēng),他的樣子笨拙而滑稽,爸朝我走來(lái),我臉上泛起了紅暈,想爸這是要干什么,終于,我說(shuō):“爸,你這是干什么,這一問(wèn),爸反倒有點(diǎn)緊張,兩只手不停地換著(zhù)花,臉上泛起了紅暈,慌忙地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“知道你喜歡康乃馨,所以訂了束,這花是送……送給……你的”爸的話(huà)語(yǔ)結結巴巴,耳朵火紅火紅的,頭耷拉著(zhù)。我伸過(guò)手接住了花,然后爸便借口去找花瓶出去了。
我仔細端詳著(zhù)那一束火紅的康乃馨竟不知怎么已被感動(dòng)了。我又想起了出事的那天,媽的慌亂,爸的平靜。當時(shí)只記得肚子里翻江倒海似的,全身無(wú)力。爸知道我又會(huì )暈車(chē),便背著(zhù)我去看病。
伏著(zhù)爸的肩上,我清清楚楚地看清了他的臉上的汗珠。爸的身體很單薄,可背我時(shí),我分明感到了他的力量。四樓我不知道那長(cháng)長(cháng)的樓道有多少階,不知爸是怎樣把我送到病房的。但我知道,那絕對不是一段好走的路……
爸捧著(zhù)花瓶進(jìn)來(lái)了,臉上是憨厚的笑。那一刻,我有一種想哭的感覺(jué)。人們常說(shuō),樸素的愛(ài)最偉大。我恍然大悟,其實(shí)爸從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我富麗堂皇的愛(ài),轟轟烈烈的愛(ài)。我的思緒飛向了遠方,帶著(zhù)一份欣慰,帶著(zhù)一份感嘆!吕锔唢w的風(fēng)箏,黑黑的小鯽魚(yú)……爸把他的愛(ài)寄托在風(fēng)箏上,把他的愛(ài)藏在小鯽魚(yú)里,把他的愛(ài)包圍在我的身上,伴我走過(guò)一生……
不知何時(shí),爸已經(jīng)插好了康乃馨,一個(gè)憨憨地排列每朵花的順序,左邊、右邊、向上、向下。我靜靜的凝望他,感受滿(mǎn)屋里清晨的祝!
花瓣上,一滴露珠滑落了下來(lái)。微妙的情感世界里,康乃馨也懂得為我流淚……
我帶著(zhù)美好的祈愿漸漸睡著(zhù)了。夢(mèng)中那一束火紅的康乃馨正化作甜甜甘霖澆灌著(zhù)心中的花,記憶深處的花;ò晟,依稀還見(jiàn)露珠——那是淚,還是什么?突然,花蕾開(kāi)了,花蕾中吐露出了芬芳,花開(kāi)了,陽(yáng)光沐浴著(zhù)它,甘霖澆灌著(zhù)它,它開(kāi)得更艷了,滿(mǎn)是陽(yáng)光,滿(mǎn)是希望!
心中的花開(kāi)了,記憶深處的花開(kāi)了……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文7
秋姑娘已經(jīng)拖著(zhù)她長(cháng)長(cháng)的裙衣飛走了,冬姑娘卻姍姍來(lái)遲。秋色已經(jīng)消盡了,涼風(fēng)卷起絲絲寒意。每當想起我的外婆,我的心頓時(shí)感到十分溫暖,她的笑容如同花朵,綻放在我的記憶深處,替我驅趕寒冷。
時(shí)間的書(shū)頁(yè)翻回到五六年前。那年,如同往常一樣,大年三十的前一天,我和爸爸媽媽乘船回到家鄉。經(jīng)過(guò)兩天的時(shí)間,我們終于到達了。小路上沒(méi)有一個(gè)人。突然我看到了外婆、舅舅和舅媽的身影,他們站在風(fēng)雪天里焦急地等待著(zhù)我們,站立不安。我連忙跑了過(guò)去,刺骨的寒風(fēng)迎面向我吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰。外婆他們看見(jiàn)了我們,露出了笑容,樂(lè )呵呵地跑了過(guò)來(lái)。他們跑到我身邊,叫我的名字,我看著(zhù)外婆布滿(mǎn)了皺紋卻又帶著(zhù)笑容的臉,也笑著(zhù)叫外婆、舅舅和舅媽。舅舅左右手并用,拿了好幾袋行李,對我說(shuō):“走,快進(jìn)去吧,外面冷!比缓,便挽著(zhù)我的肩膀,進(jìn)了屋。 在家里,我看見(jiàn)表哥,便向他親熱地打招呼,拉了幾句家常,他們便都去準備午餐了。
我坐在客廳里,東瞧瞧西望望。這個(gè)家還是依然沒(méi)有變,一樣的家具,一樣的`顏色,一樣的擺法,充滿(mǎn)了陳舊卻又溫馨的味道。想著(zhù)想著(zhù),突然發(fā)現沒(méi)有了外婆的影子。咦?外婆到哪里去了?是不是在做飯?正想著(zhù),外婆抱著(zhù)一個(gè)烤爐,緩慢又略有些吃力的從樓上走了下來(lái)!皝(lái),趙艷,冷了吧,外婆把烤爐拿來(lái)了!闭f(shuō)完便把烤爐放在我面前。然后,外婆又緩慢地上了樓。不一會(huì )兒,果然,我的手腳暖和了,身子暖和了,當然,更暖和的是我的心!
開(kāi)飯了,一家人圍在一張大桌子上,吃著(zhù)可口的飯菜,真是溫馨極了。我坐在外婆的身邊,外婆一臉疼惜的看著(zhù)我,說(shuō):“你這么瘦,來(lái)多吃點(diǎn)!闭f(shuō)完便夾了許多好肉好菜給我,我的碗里都堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。而她自己卻忘了夾,我看著(zhù)外婆,心里不禁泛起一陣漣漪。
不知不覺(jué)中,半個(gè)月很快就過(guò)去了。因為時(shí)間問(wèn)題,我們不能呆太久。要走的時(shí)候,外婆把我叫到臥室里,蹲下去從一個(gè)柜子下邊拿出一個(gè)紙箱子,又從一個(gè)紙箱子里拿出一沓錢(qián)——都是十元十元的嶄新的錢(qián)。她對我說(shuō):“這些錢(qián)給你平時(shí)用,你要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),要好好學(xué)習,還有要多吃點(diǎn)……”聽(tīng)完外婆說(shuō)的話(huà),我的眼眶不禁濕潤了。我對外婆說(shuō):“外婆,我會(huì )的!蓖馄怕(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們便一起下樓了。 要走的時(shí)候,外婆、舅舅、舅媽都來(lái)送我們。我看見(jiàn)外婆面帶著(zhù)微微的笑容,那笑容就像是開(kāi)放在春天的花朵。我們也笑著(zhù)和他們告別。上了車(chē),外婆還是站在門(mén)邊沒(méi)有離去。我開(kāi)了車(chē)窗,又再一次的向他們揮手告別,然后車(chē)子便發(fā)動(dòng)了。 在車(chē)上,我想:“外婆,長(cháng)大之后我一定會(huì )好好孝敬您的!毖蹨I又再一次涌上來(lái)了。這就是我開(kāi)在記憶深處的花朵,它的芳香會(huì )伴隨我一 生,永不凋謝!
開(kāi)在記憶深處的花朵作文8
在小學(xué)時(shí)代發(fā)生的事情有許多令我記憶深刻的,只是大多都是些痛苦的,不怎么愉快的,可有一段回憶是我小學(xué)最深刻的,它如同一朵花兒,在我的記憶里開(kāi)在最深處,它開(kāi)的如此顯眼,如此燦爛,如此美麗……
當時(shí)我才讀二年級,雖然小,但也不安分,一下課,這學(xué)校得倒過(guò)來(lái)才能找得著(zhù)我。記得那是一節體育課,一解散,我果然又和幾個(gè)同學(xué)去玩抓人的游戲了。班上的人大都抓不到我,那些沒(méi)能耐的連抓都不想抓我,無(wú)論我怎么逗他,可因為我跑得快,班上有些喜歡刺激的都想抓我,天真的認為可以跑得比我快,我也不使全力,就故意放水讓他們認為有希望,不然誰(shuí)還敢和我一起玩。只見(jiàn)我后面那個(gè)小毛孩想要抓我,我就只側個(gè)身子就躲開(kāi)了,他這個(gè)人,還擠眉弄眼,認為我只不過(guò)是耍帥來(lái)逗他。他抬了指頭指著(zhù)我又抬了眉毛說(shuō),:“別得意,王八蛋,等下我抓著(zhù)了你,你就完了!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“哎呀,你要這么說(shuō),那我這一輩子不是都不得完了?”他惱羞成怒,迎面而來(lái),我轉身就跑,兩個(gè)人就這樣在這個(gè)莫大的'校園中奔跑。雖然早已要累倒下,但是依然奮力奔跑著(zhù),最后我還是把這個(gè)的粘人東西甩開(kāi)了,反正勝利是必然的,可還是有成就感。
我大口大口的喘著(zhù)粗氣,一步一步艱難的走著(zhù),臉上全是汗水,地上也落下的許多。我拖著(zhù)這兩條腿一邊重似泰山,一邊重似峨眉山,整個(gè)人走路都是東倒西歪,幾乎沒(méi)有力氣,我走的時(shí)候因為太累了,竟然不記得看路了,一下子從樓梯上掉了下去,雖然只有幾個(gè)階梯,但就當時(shí)我那個(gè)小身板可受不起,我倒在地上累和痛在一起擊打我這弱小的身體,我的眼神早已經(jīng)失去了光彩,我閉了眼,也沒(méi)有力氣睜開(kāi)了。我就這樣安靜的躺著(zhù),突然一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái):“嘿,你沒(méi)事吧?”我想應該是之前倒下的時(shí)候聲音太大,把他給引來(lái)了吧,我緩慢的睜開(kāi)眼,他身材和我差不多,戴著(zhù)藍色眼鏡,臉比較黑,眼非常明亮,清澈,大大的圓圓的,他一把拉起我,他應該是我邊上那一個(gè)班的,不停地問(wèn)我的傷勢,他把我扶在位置上,然后走了。我不記得問(wèn)他的名字,也不記得說(shuō)句謝謝,整個(gè)學(xué)期都陽(yáng)差陽(yáng)錯,總不見(jiàn)他,后來(lái)我才知道他轉校了。
可是他那只手上的溫度和溫暖的舉動(dòng),我一直忘不了,因為他早已在我的記憶里開(kāi)出了花,開(kāi)在最深處,它開(kāi)的如此顯眼,如此燦爛,如此美麗……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文9
沒(méi)有不開(kāi)花的記憶,也沒(méi)有會(huì )干涸的愛(ài)泉。 ——題記
霧是如此的沉,天也是如此的灰。霧中,我迷失了自己。
天漸漸陰暗下來(lái),奪走了最后一縷斜陽(yáng)。不知何時(shí),寂寞吞噬了我。我沒(méi)有回家,因為早上我剛和她大吵了一架,我很不想回到那個(gè)充滿(mǎn)讓我可以嘔吐的空氣的家。于是,在公園挨了一夜。
陽(yáng)光刺醒了我,不知不覺(jué)中又迎來(lái)了個(gè)黎明。我渾身早已無(wú)知覺(jué),一晚上的風(fēng)幾乎將我身體穿透。說(shuō)不出,道不明的寒冷。
尚是十一月初的氣候,溫度卻驟變,仿若周遭的強大暖流都被大風(fēng)掀散了一般,撲面而來(lái)凜冽的寒。摸了摸口袋,還有她給的20元,轉身,走進(jìn)了街邊的面館。
熱氣騰騰的面條,讓我忘乎所以。小店生意很好,擁擠的人潮中我是那么的卑弱。付了錢(qián),轉身,離去。
我,就像四處飄蕩的靈魂,漫無(wú)目的地游走。
對面馬路的黃燈極快地轉換至紅燈,我在擁擠的人流中進(jìn)退兩難。習慣性的低下了頭,走只屬于我的'寂寞小巷。
輾轉來(lái)到了一間荒園,散落著(zhù)幾棵枯草,很久都沒(méi)人住了吧!今晚就借這安身了。
就這樣熬過(guò)了兩天一夜,口袋早已沒(méi)錢(qián)了。但我不是那種會(huì )服輸的人,我沒(méi)有回家。
孩子畢竟是孩子。經(jīng)受不住寒冷與饑餓的摧殘,我打算偷偷回家拿點(diǎn)錢(qián)。
幾天不見(jiàn)了,她好么?帶著(zhù)疲憊,我跨進(jìn)了家門(mén)。房間里的景象讓我驚愕不已——報紙雜亂無(wú)章地丟棄在地上,衣服滿(mǎn)地都是,她正在被窩中呻吟。我心里一陣酸。
“你怎么了?”
“沒(méi)事,小感冒!彼袣鉄o(wú)力地答道!皩α恕伬镞有粥,你幾天沒(méi)吃飯了吧!去放在……咳咳,微波爐里熱熱……”
邁著(zhù)千斤的步伐,來(lái)到了廚房。拆開(kāi)鍋蓋,果真有大半鍋的粥,卻已經(jīng)冰涼。啪嗒,啪嗒……淚水在我臉上肆虐,落入碗中。
半晌,收拾了我的心情,熱了熱粥,朝她走去。
“媽?zhuān)椅鼓!?/p>
“別!你自己吃,我都吃過(guò)了……”
我沒(méi)有理會(huì )她說(shuō)的,只是將她扶了起來(lái)?粗(zhù)她兩鬢微白的頭發(fā),額頭的皺紋,這些都是因為我才存在的吧。我舀了一口粥,吹涼,慢慢送入母親口中。仿佛只要我稍稍用力,就會(huì )將她碰碎。
擦了擦她嘴角的粥汁,不經(jīng)意間看到了她眼角的淚花。我怕,怕她哭,所以我選擇逃避。將她房間快速打掃干凈后,我便自行回房了。
打開(kāi)房門(mén),抬頭一望,驚訝不已。房間里多了很多的小紙條,一句“對不起”,二句“對不起”……我仿若看到了她在昏黃的燈光中一筆一筆地寫(xiě),昏昏沉沉睡去又醒來(lái)寫(xiě)的樣子。心,絞痛著(zhù)。
“媽?zhuān)瑢Σ黄!”我跪在了她面前?/p>
她用她那蒼白而無(wú)力的手輕撫著(zhù)我的頭,那手,帶給了我好久都未曾有過(guò)的溫暖。
隱藏于記憶深處的花朵,冥冥中卻悄悄綻放。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文10
一想起童年的往事,總有一個(gè)人影在我心里晃動(dòng),她就是我的好朋友陳心易,她就像一朵開(kāi)在我的記憶深處的花朵,永不凋謝。
她是我的鄰居,又是我上幼兒園時(shí)的好伙伴。聽(tīng)媽媽說(shuō),我剛上幼兒園時(shí)不肯進(jìn)教室,在門(mén)口大哭大鬧。陳心易也死活不肯進(jìn)去。但只要我們兩個(gè)在一起,就會(huì )手牽手高高興興地奔入教室。
在幼兒園四年的生活中,我們一起玩耍,一起打鬧,一起午睡,一起做鬼臉在學(xué)校的操場(chǎng)和沙地上,處處留下我們的`歡聲笑語(yǔ),在下雨天的小水坑中留下我們奮力踩水的尖叫,在一幅幅幼兒的水彩畫(huà)中留下我們的童年夢(mèng)想我們每天在一起,是多么的愉快!
我們是好朋友,但有時(shí)候也難免有些小矛盾,不過(guò),一會(huì )兒我們又和好如初了。只有一次例外。那是發(fā)生在那年過(guò)年前的一個(gè)傍晚,那天我好不容易纏著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)了好多煙花,正在小區的草坪上高興地玩。陳心易從外面跑進(jìn)來(lái)了,手里也拿著(zhù)一把煙花。她跑向我,讓我給她一些煙花一起玩。我說(shuō)你也有這么多煙花,就不肯給她。她跑過(guò)來(lái)?yè)屛业臒熁,我們二個(gè)相互打鬧起來(lái)。一不小心,我的煙花被她打落在旁邊的水洼上。我哭了起來(lái),她卻裝作沒(méi)事的樣子。我很氣憤,一把奪過(guò)她手中的煙花,也扔到了水坑上,還用腳踩了幾下,大喊:讓你也玩不成!她一邊大哭一邊跑上樓了。
我們就這樣互不理睬對方了。上幼兒園的時(shí)候我們也裝作互不認識,兩人都把頭扭到一邊。教室里、操場(chǎng)上再也沒(méi)有我們的笑聲了。那幾天我一直悶悶不樂(lè ),心神不寧,吃飯時(shí)也食不知味。晚上睡覺(jué)時(shí)也經(jīng)常會(huì )夢(mèng)到我和陳心易吵架的樣子。我在床上哭了,媽媽進(jìn)來(lái)了。我哭著(zhù)把那天發(fā)生的事情告訴媽媽了。媽媽聽(tīng)完后,摟著(zhù)我的頭說(shuō):找到一個(gè)好朋友不容易,好朋友要互相謙讓。這件事情你有很大的錯誤。明天向陳心易道歉吧。你們還是好朋友。聽(tīng)完媽媽的話(huà),我如釋重負,那天晚上終于睡了個(gè)好覺(jué)。
第二天一早,我就在教室門(mén)口等陳心易。她來(lái)了,她也是眼圈紅紅的,一幅無(wú)精打采的樣子。我走上前,說(shuō):陳心易,我不該把你的煙花扔在水坑里,我向你道歉。她聽(tīng)了我的話(huà),眼睛也放出光芒,說(shuō)我也要誠心向你道歉,那天是我先錯了,我只是不好意思向你道歉,你不怪我吧!我們二個(gè)人又手挽手高高興興地跑進(jìn)教室,我們和好了!
愉快的幼兒園生活結束了,我和她去了不同的小學(xué)。她也搬家了,我們之間見(jiàn)面的機會(huì )越來(lái)越少,但童年那段真摯的友誼卻一直深深地烙印在我心中,歷久彌新。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文11
又到桂花盛開(kāi)的季節,我的思緒隨著(zhù)沁人心脾的花香飄向遠方。
小時(shí)候我和爺爺生活在一起,他非常高大,總讓我有一種依賴(lài)感。爺爺每天都穿著(zhù)一身黑色的中山裝,可以看到上面有許多補丁。爺爺的皮膚很黑,臉上也有許多皺紋。但他嘴邊總掛著(zhù)微笑,就像定格在眼前的一幅畫(huà)。
爺爺很喜歡桂花,到了冬天他總在桂花樹(shù)上包一層棉被,還把它周?chē)牟荻间z得干干凈凈,倘若有人惡意弄傷那棵樹(shù),爺爺便會(huì )跟那個(gè)人沒(méi)完,直到他跪地求饒為止。但我總是例外,那時(shí)我非常調皮,特別是學(xué)會(huì )寫(xiě)字以后,就用小刀在樹(shù)上刻字玩,如果被爺爺發(fā)現了,我就跑得遠遠的,等我回到家里后,爺爺就用嚴厲的目光盯著(zhù)我。但我并不害怕,看到我這么囂張,爺爺就把我領(lǐng)到桂花樹(shù)前,讓我撫摸著(zhù)桂花樹(shù),然后爺爺說(shuō):“你有什么感覺(jué)?”“很粗糙”我說(shuō)!八菫榱吮Wo里面的枝干哩,就像爺爺保護你一樣!如果別人打爺爺,你心疼嗎?”爺爺瞇著(zhù)眼睛對我說(shuō)。從此以后,我再也不欺負桂花樹(shù)了。
秋天,桂花樹(shù)枝上冒出了一朵朵黃色的小花,很香很香。爺爺總是瞇著(zhù)眼睛用力去聞,然后長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,像品一杯美酒一樣。我被這個(gè)動(dòng)作吸引了,也學(xué)爺爺的樣子,但總沒(méi)有爺爺那么有滋有味。每當這時(shí),爺爺就會(huì )把我抱在懷里,爺孫倆一齊陶醉在桂花香里。有風(fēng)了,桂花從樹(shù)上落下來(lái),給地面鋪上一層黃地毯。我和爺爺小心翼翼地把它們拾起來(lái),洗干凈,制成桂花糕。到了晚上,我們一家人坐在桂花樹(shù)下聽(tīng)著(zhù)爺爺講嫦娥奔月、吳剛伐木、牛郎織女……的故事,品嘗著(zhù)爺爺親手做的桂花糕,那情景讓人至今也忘不了。特別是桂花糕的`味道,甜甜的又帶有淡淡的花香,讓人回味無(wú)窮。
長(cháng)大后,我離開(kāi)了爺爺,和父母一起生活,與爺爺很少見(jiàn)面。直到爺爺走了。只記得后來(lái)有很多人參加爺爺的出殯儀式,我又見(jiàn)到了那棵樹(shù),變得散散落落,很不像樣。我撫摸著(zhù)桂花樹(shù),它在風(fēng)中搖擺著(zhù)身子仿佛對我說(shuō):“孩子,別哭,要堅強地生活下去,要好好做人,好好學(xué)習!
我再次抬頭仰望那棵桂花樹(shù),它怒放著(zhù),依舊香如故,令人陶醉,唯一不同的是,他有一種催人奮進(jìn)的力量。點(diǎn)評:
“爺爺”因愛(ài)桂花樹(shù)而生情,而令人感動(dòng),在小作者看來(lái),人即樹(shù),樹(shù)即人,人樹(shù)合一,文章構思新奇。
細節描寫(xiě)很突出,如寫(xiě)“秋天,桂花樹(shù)枝上冒出了一朵黃色的小花,很香,很香,爺爺總是瞇著(zhù)眼睛用力去聞,然后長(cháng)長(cháng)呼出一口氣,像品一杯美酒一樣”。
特別的人,寄寓著(zhù)特別的情,賦予了桂花特別的含意。結尾賦予“開(kāi)在記憶深處的花朵”另樣的意義,立意新巧。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文12
又是一個(gè)寧靜的夜晚,爸爸媽媽都不在家,我向窗外望去,深邃的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),皎潔的月光射進(jìn)屋內,落在墻角的一盆仙人掌上,我不禁想起了我敬愛(ài)的爺爺,爺爺生前最喜歡仙人掌了,雖然它長(cháng)的并不美麗動(dòng)人,而且還長(cháng)著(zhù)尖刺,但爺爺卻對它情有獨鐘。爺爺更喜歡我這個(gè)小孫女,我也總是在爺爺懷里撒嬌,哄著(zhù)爺爺給我買(mǎi)糖吃。
爺爺是個(gè)善良而又堅強的人,一次我們村來(lái)了一個(gè)撿破爛的老爺爺,一臉白花花的胡子,衣衫破爛不堪,身上臟兮兮的,看見(jiàn)地上有個(gè)爛了的蘋(píng)果,撿起來(lái)就放進(jìn)了嘴里,人們看見(jiàn)他就捂著(zhù)鼻子躲到了一遍,這時(shí)爺爺見(jiàn)了,一臉同情的嘆著(zhù)氣,拉著(zhù)我到商店買(mǎi)了一些面包和水,給了那位老爺爺,又給了他一些錢(qián)我心想:爺爺干嘛對他那么好?一個(gè)撿破爛的,我一臉蔑視的看著(zhù)那個(gè)老爺爺,回家的路上爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):小孫女啊,你看那位老爺爺多可憐啊,他的兒女們都不管他,真是不孝啊,欣欣你以后看見(jiàn)這樣的老人也要幫助他!你可不能學(xué)他的兒女們啊,忤逆不孝矣,三世果報然!
經(jīng)過(guò)這件事我開(kāi)始慢慢的敬佩我得爺爺了,爺爺是個(gè)好人,但是好人為什么沒(méi)有好報呢?4月份,爺爺患上了絕癥,當我得知這個(gè)消息的時(shí)候,猶如晴天霹靂,把我幼小的心靈都震碎了,爺爺患病的這幾個(gè)月,我由原來(lái)的活潑調皮變成了少言寡語(yǔ),我總是自己靜靜的呆在房間里,“爺爺快要離開(kāi)我了嗎?我在也見(jiàn)不到爺爺了嗎?爺爺會(huì )去哪里呢?”一連串的問(wèn)題浮現在我的腦海里,讓我理解不了“死”的意義,但是爺爺卻是那么的堅強,重不再我面前露出一點(diǎn)痛苦的表情,還慈愛(ài)的對我說(shuō):欣欣啊,等爺爺病好了帶你去釣魚(yú)。你要好好學(xué)習,考上大學(xué)!
也許爺爺喜歡仙人掌的原因正是他們之間有這一些共同之處,爺爺能夠堅強的面對病魔,就像仙人掌能夠在沙漠中頑強的.生存。
10月的一天,爺爺真的離開(kāi)我了,我跪在爺爺的靈前,失聲痛哭,我再也不能跟爺爺撒嬌,再也不能讓爺爺給我買(mǎi)糖吃了,每當我看見(jiàn)爺爺的一品一物,我的眼淚都止不住的流出來(lái),
爺爺,你放心吧,我一定努力學(xué)習,考上大學(xué)!
那盆仙人掌仍舊呆在墻角,但是少了爺爺的照顧有些枯黃了……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文13
有一種思念,跨越了時(shí)光緯度,這思念的不是人,而是魂!}記
老家院子中開(kāi)放著(zhù)各種各樣的花朵,美不勝收,總有人議論這些花如何的美,而我卻總感悵然。
又是一年清明節,回到這熟悉的地方,心中卻又莫名生出一種惆悵。人走茶涼,院落已空,花兒那星點(diǎn)般的點(diǎn)綴也顯得無(wú)力,夕陽(yáng)的余暉也顯得蒼白,望不盡的寂寥。
記憶深處的思念之花也已悄然綻放,就在這“清明時(shí)節”。
驀地回想起兒時(shí)的時(shí)光,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的糾結紛擾,一切都回歸了當初的美好,生活的溫度剛剛好。那時(shí)的院子中還有一間老屋,就在院子的西南邊,里面總堆放著(zhù)各種農作物,每每走近那里,總能嗅到一股泥土的氣息,每每這樣,心中就會(huì )多一份安定,或許是勞動(dòng)的魅力吧,亦或許是那來(lái)自自然最純的味道所帶來(lái)的大地般的寬厚吧。
那時(shí)曾祖母還健在,記得最清楚的便是每到“大忙”時(shí)節,家里的大人們一有時(shí)間就往田里趕,曾祖母也邁開(kāi)三寸金蓮往外走,奶奶便攔著(zhù)她說(shuō):“您一把年紀了,就在家里歇息吧!痹婺副愫┖┮恍Γ骸疤锢锏那f稼沒(méi)有收呢,我咋好休息呢?”或許是對自己年輕時(shí)勞動(dòng)的懷念,又或許是對勞動(dòng)的熱愛(ài),對生命活力的追求與渴望吧。
白天的農忙結束后,一家人便搬了幾張椅子,點(diǎn)了幾盆蚊香放在院子中,洗完澡便坐在院子中乘涼,有時(shí)候大人們也會(huì )往大屋小屋中噴灑殺蟲(chóng)劑,當我們想進(jìn)屋里時(shí),老人們就騙到:“屋里這氣有毒!蔽覀儽阄孀】诒秋w快地離開(kāi)了,一會(huì )兒就玩起捉迷藏,玩起井水來(lái)了,也會(huì )時(shí)不時(shí)地叫上幾個(gè)小伙伴。
而現如今呢?那時(shí)的純真淳樸早已渺無(wú)蹤跡,化作空氣,化作塵土,化作深深藏在心中的那朵圣潔的花。
一切的一切早已不復當初的模樣。記得五年級的暑假,老家的大院要裝修,一塊塊橘紅色的瓷磚,將這個(gè)家裝飾的富麗堂皇,而那間老屋也在工人一錘一錘下化為碎磚瓦礫,大人們望著(zhù)這一點(diǎn)點(diǎn)裝修出來(lái)的.房子談笑風(fēng)生時(shí),我走在這碎片之上,說(shuō)不出的心酸,如今的這塊地上已是一個(gè)花壇,但無(wú)論這些話(huà)多么名貴,多么國色天香,多么傾國傾城,都遠不及我心中開(kāi)放的這朵回憶之花淡雅,優(yōu)美。
“彈指一揮間,你竟已遙遠。滄海成荒野,來(lái)路生云煙!睖婧IL,多少世事變遷,敬愛(ài)的曾祖母也已離我而去,或許,是她厭倦了世事的滋擾,或許是她厭惡了這虛偽的世界,亦或許是那遙遠的天邊有她向往的純凈。
如今的生活早已不是當年的模樣,一幢幢高樓拔地而起,人與人的交往也無(wú)當年的真實(shí),心與心的距離也越發(fā)遙遠。多數的人都那對金錢(qián)名利的追求欲望所包圍著(zhù),卻忘了回歸最美好,最自然,最真實(shí)的自己。
開(kāi)在記憶深處的花永不凋零,她永遠都會(huì )守著(zhù)那份純真美好,她永遠都在那里,等待著(zhù)人們回歸曾經(jīng)那個(gè)純凈的自己。
懷念那朵花,懷念那種魂。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文14
推開(kāi)窗,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,感覺(jué)舒適極了,無(wú)意中我發(fā)現了一朵開(kāi)在角落里的花,于是,我想起了她……
那是幾年前的一個(gè)夏天,我懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到車(chē)站,準備乘車(chē)去上海,可喜悅中,還雜夾著(zhù)一絲憂(yōu)慮,因為我暈車(chē)。為了去上海玩,我還是鼓起了勇氣踏進(jìn)了車(chē)門(mén),但心中那份擔心依舊讓我有所顧慮。我安靜地坐在車(chē)上,一動(dòng)也不敢動(dòng),努力對自己說(shuō):“忍!忍!”終于,車(chē)啟動(dòng)了,我開(kāi)始了兩個(gè)多小時(shí)難熬的旅程。
窗外的景色很美,可我不敢看,我努力閉著(zhù)眼,想像自己坐在自己家里,我壓抑著(zhù)腹內的沖動(dòng)。很快,路程過(guò)了一半,我放松了許多,可時(shí)停時(shí)走的汽車(chē)依舊讓我喘不過(guò)氣來(lái),我等待著(zhù),等待著(zhù),似乎我肚子里快要消化的食物正在與這奔馳的汽車(chē)賽跑,當然,我肯定希望這汽車(chē)早點(diǎn)沖線(xiàn),這樣我才可以安心地到達上海。這緊張的氣氛似乎要讓我窒息,我開(kāi)始變得越來(lái)越緊張,我越是不去想暈車(chē)這件事越不行,我閉住氣使勁咽唾沫,可太晚了,食物沖線(xiàn)了——我吐了。蘊藏已久的痛苦一瞬間全部爆發(fā)了出來(lái),我難受得都覺(jué)得自己已被解體了,我趴在了那里,抬頭的力氣也沒(méi)有。
“你……沒(méi)事吧!”我聽(tīng)見(jiàn)了我覺(jué)得是我這一生中最甜美的聲音。剛吐完的我已經(jīng)快虛脫了,無(wú)力再抬起頭看她的臉,只得趴在那里!敖o你面紙,啊……噢,你沒(méi)力了,那我給你擦!蹦敲婕堅谖易爝厹厝岬夭潦弥(zhù),我頓時(shí)感覺(jué)似乎所有的.痛苦已不再是痛苦,我好像舒服了許多。
擦完,她便離開(kāi)了,我沒(méi)有看見(jiàn)她,但她那甜美的聲音我永遠都忘不掉,我后悔沒(méi)有抬起頭,沒(méi)有仔細地看天底下最善良的人,哪怕只一眼,我真希望剛才看一看她。
車(chē),依舊在行駛著(zhù),我的心早已飛往了終點(diǎn),但我心中仍留有遺憾:為什么不抬頭看看那真心幫助不求回報的好心人呢?
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,上海到了,車(chē)上的乘客便站起身來(lái),準備下去,我懷著(zhù)喜悅的心情拿起包走向車(chē)門(mén),正當我走出車(chē)門(mén)時(shí),一個(gè)聲音從后面傳來(lái):“你沒(méi)事了,下次你要注意了,提前要吃暈車(chē)藥的!卑,那聲音好熟悉,我永遠都忘不了,我轉過(guò)身,看到了一張最友善最真誠的笑臉,甚至,我好像看見(jiàn)了一朵花,這朵花已深深印在我的心中。
我微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你的幫助,我下次會(huì )注意的!彼x開(kāi)了,看著(zhù)她漸漸遠去的背影,我動(dòng)容了:她是我見(jiàn)到的最善良的人,雖然只見(jiàn)到一面,但那一張燦爛的笑臉會(huì )永遠留在我的心中,成長(cháng)為一朵美麗的花朵,永盛不衰。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文15
古人云“自古逢秋悲寂寥”,看著(zhù)繽紛的落花,我想:有一朵花,開(kāi)在我記憶的深處……
我的外公是一位語(yǔ)文教師,他精彩的點(diǎn)評和幽默的話(huà)語(yǔ)常常讓他的學(xué)生佩服得五體投地。小時(shí)候,外公每天教我唐詩(shī)、算術(shù),他時(shí)而眉飛色舞,時(shí)而與其凝重,我聽(tīng)得如癡如醉,對外公也有說(shuō)不出的崇拜。在我眼里外公是一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的'老者,是無(wú)所不知的大師。不過(guò),我上了小學(xué)之后的一天,外公把我叫到跟前,他抹了抹胡子,說(shuō):“有一句話(huà),你記著(zhù),‘予人玫瑰,手有余香!悻F在不知道,以后你會(huì )懂得它的意義!彪S后,外公將這句話(huà)認真、工整地寫(xiě)在這張紙上,寫(xiě)完后還仔細端詳一番,生怕有一筆沒(méi)寫(xiě)好似的。我滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)這張紙。這張沉甸甸的人生準則可是飽含著(zhù)外公的心血!我當時(shí)當然不明白這句話(huà),只知道將來(lái)我能領(lǐng)會(huì )這句話(huà)的意義。
隨后,我就開(kāi)始注意外公,想看看他是如何履行他的人生準則的?墒俏覍(shí)在不懂這句話(huà)的含義,我只能問(wèn)外公:“你怎么做到‘予人玫瑰,手有余香’?”外公笑而不答?墒撬刻旎丶叶紩(huì )問(wèn)我今天幫助了誰(shuí),起初幾天我并不在意。然而外公卻高興地告訴我他幫助他人的事兒。但連著(zhù)幾天下來(lái)我的腦海中就產(chǎn)生了問(wèn)號:咦?外公怎么和平時(shí)不一樣了呢?難道這就是他的人生準則?
幾個(gè)星期后,我連蹦帶跳地回家。一回家,外公果然又問(wèn)那熟悉的問(wèn)題。我早有準備,快速回答道:“今天同學(xué)晚上要上課,時(shí)間很緊。我幫他做了值日生!”外公笑了笑,笑過(guò)之后 ,他推了推眼鏡,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興得雙眼放出興奮的光芒。便繼續問(wèn)道:“這,是不是就是‘予人玫瑰,手有余香?’”外公依然不說(shuō)話(huà)。但這一次,我看出,他的嘴角微微上揚。這是不是他對我的滿(mǎn)意呢?
這個(gè)謎終于在六年級的時(shí)候被解開(kāi)了。而此時(shí)外公卻早已駕鶴西去了。上中學(xué)后,學(xué)習了文言文,終于明白了這句話(huà)的意思。童年與外公在一起的一幕幕頓時(shí)浮現在眼前。哦,外公,我終于明白了。
一天,秋意濃濃,我和媽媽一邊散步,一邊聊天,媽媽問(wèn)我:“還記得外公對你的期望嗎?”一片花瓣落下,我輕輕托住,淚水打在花瓣上,好似外公用他的生命之水灌溉著(zhù)嬌小的花瓣:“人一不小心踩到了玫瑰,玫瑰卻把余香留在了他的腳下。我就要做一朵這樣的花!
看著(zhù)眼前的花瓣,我想:
哦,外公的花兒落了,卻開(kāi)在了我的記憶深處……
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