[熱]我敬佩的一個(gè)人作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我敬佩的一個(gè)人作文1

　　我敬佩的人有很多，比如，爸爸。媽媽。警察叔叔。清潔工阿姨……但我最敬佩的人是我們班的語(yǔ)文老師——黃老師。

　　黃老師長(cháng)著(zhù)標準高度的身材，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鼻梁上時(shí)時(shí)架著(zhù)一副眼鏡，眼鏡后面?藏著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，粉紅色的嘴巴�？瓷先フ嫦褚粋�(gè)和藹可親黃老師，和我們在一起可有親切感了。

　　黃老師上課很幽默。每次給我們上課，我們就像是在看《貓和老鼠》，或看《快樂(lè )大本營(yíng)》那樣精彩，有時(shí)我們像一朵快?@謝的花兒一樣，黃老師時(shí)不時(shí)開(kāi)個(gè)小玩笑就像給花兒澆上了水，小花就堤起精神來(lái)了。記得有一次，有些同學(xué)不完成老師布置的作業(yè)，看著(zhù)那些同學(xué)緊張的神真好笑，老師站在講臺上用嚴肅的目光看著(zhù)他們，看來(lái)老師要火山暴發(fā)了�？山Y果，黃老師從講臺上走下來(lái)說(shuō);“你們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè)，是不是作業(yè)被阿貓阿狗刁去了?”這時(shí)，全班同學(xué)都開(kāi)懷大笑，老師也忍不住笑了起來(lái)，有的'同學(xué)強憋著(zhù)，控制不住口水噴得滿(mǎn)教室都是，這個(gè)教室都沸騰起來(lái)了。此時(shí)此刻，黃老師應孩在想;有這么一群可愛(ài)的孩子，真好!

　　別看黃老師愛(ài)開(kāi)玩笑，但是她做事非常認真。比如：我們每天晚上的作業(yè)都是黃老師一個(gè)人改，改的時(shí)候粉紅色的嘴巴緊合著(zhù)，會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，說(shuō)話(huà)開(kāi)始“動(dòng)嘴”了，發(fā)現錯誤時(shí)，眼睛有點(diǎn)瞇。她有時(shí)會(huì )說(shuō)：“嗯，這里錯了，那里``````”雙手不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。在上面圈一個(gè)圈，那里增添……認真完成批改一篇篇作文呢�？赡銈冎�道嗎?你們的作文只要求寫(xiě)四百個(gè)字就行了，可一個(gè)班60名同學(xué)，老師多辛苦啊!她每篇作文都，認真地批改，認真地歸納評語(yǔ)，寫(xiě)的字比我們多得多了，但她……

　　雖然當老師很辛苦，作一名同學(xué)愛(ài)戴的老師真不容易。從沒(méi)見(jiàn)我們黃老師說(shuō)一聲“苦”字的，那樣的認真工作著(zhù)，黃老師，我敬佩您那孜孜不倦的精神。

我敬佩的一個(gè)人作文2

　　我敬佩的一個(gè)人，既不是名人，也不是偉人，而是每天在我們學(xué)校南路隊口指揮交通的一位警察叔叔。

　　這位警察叔叔大約三十歲，瘦瘦的，個(gè)子挺高，看起來(lái)有一米八，國字方臉，濃濃的劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛，他的皮膚黝黑發(fā)亮，我想：這一定是每天風(fēng)吹日曬的結果。每天放學(xué)后，我走到重華街南路口，就能看見(jiàn)他筆直地站在馬路中間，手臂不停地揮動(dòng)，打著(zhù)各種手勢，嘴里的口哨也一直“嘟嘟”地響著(zhù)……

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏日，驕陽(yáng)似火。和往常一樣，我放學(xué)走到南路口時(shí)，習慣性地注意那位正在認真執勤的警察叔叔，他穿著(zhù)筆挺的制服，腰間扎著(zhù)皮帶，頭上戴著(zhù)帽子，上面的國徽在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。因為天氣很熱，街上的人們都穿著(zhù)短褲、短裙，手里撐著(zhù)太陽(yáng)傘，還直往樹(shù)蔭下躲，只有他站在毫無(wú)遮擋的馬路中間，忙碌地指揮著(zhù)一輛輛汽車(chē)有序行駛，提醒著(zhù)每一個(gè)行人注意安全，豆大的汗珠從他那黑里透紅的臉頰上滾落下來(lái)，可他似乎沒(méi)有感覺(jué)到……我忍不住走上前去，問(wèn)他：“叔叔，您一定很累很熱吧，怎么不去路邊歇息一會(huì )兒呢？”叔叔微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不累，這是我的工作，更是我的.責任，你們的安全比什么都重要�！甭�(tīng)了叔叔的話(huà)，一種敬佩之情油然而生。

　　還有一次，放學(xué)時(shí)下起了大雨，由于已是深秋，雨打在身上真是透心涼，我飛快地跑到南路口，找到早已等候在那里的爸爸，一頭扎進(jìn)車(chē)里，好大一會(huì )兒我還在瑟瑟發(fā)抖。透過(guò)車(chē)窗我又看到了站在雨中的那位交警叔叔，他身上的衣服已經(jīng)濕透，冰涼的雨水順著(zhù)他的臉往下流，可他仍然像平常一樣，從容地揮動(dòng)手臂，疏通著(zhù)排成長(cháng)龍般的汽車(chē)，小心看護著(zhù)每一個(gè)過(guò)馬路的行人。這時(shí)，我感覺(jué)到自己的臉上有水流下來(lái)，不是雨水，而是淚水。

　　也許在很多人眼里，他只是一名普通的交通警察，但是，他時(shí)刻堅守崗位、默默奉獻的精神令我感動(dòng)，他就是我敬佩的人！

我敬佩的一個(gè)人作文3

　　有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無(wú)數美妙樂(lè )曲的音樂(lè )家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅我也有位敬佩的人，他就是我們學(xué)校的語(yǔ)文老師，他不僅工作認真，還時(shí)刻嚴格要求我們，對我們認真負責。

　　他外表普普通通，戴著(zhù)一副眼鏡，臉上長(cháng)著(zhù)許多皺紋，小小的`眼睛可神氣了！他那一通伶牙俐齒的教訓言辭句句在理，叫人反駁不得，若你不默默挨訓，還強詞奪理，政教處喝茶，你值得擁有。你說(shuō)這老師兇不兇！可自從發(fā)生那件事以后，大家就不再這樣看他了。其實(shí)啊，他是該兇的時(shí)候兇，該仁慈的時(shí)候仁慈，可明事理啦！

　　那天，大家見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái)，就在教室里喧鬧，有的追趕、有的聊天、有的在玩耍整個(gè)教室一片混亂，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。

　　啊，老師來(lái)了！不知是誰(shuí)喊了一聲，教室里像被按了消音鍵，陡然安靜了下來(lái)。只見(jiàn)老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：在一樓就聽(tīng)見(jiàn)你們在吵，你們不知道‘一日之計在于晨’嗎？你們這是

　　搗蛋大王李爽喊道：那老師您這么晚來(lái)，是您先沒(méi)樹(shù)立好老師的榜樣！話(huà)音剛落，啪地一聲，李爽快速把頭鉆進(jìn)課桌抽屜里，生怕被老師發(fā)現了。

　　噓同學(xué)們倒吸了一口氣，空氣瞬間凝固了。我們一致認為老師會(huì )發(fā)火，而且這火估計會(huì )波及全班，讓我們死無(wú)葬身之地�？墒浅龊跻饬�，老師沒(méi)有發(fā)火，而是和顏悅色地說(shuō)：這位同學(xué)說(shuō)得很好，值得表?yè)P。今后我一定要做好表率，以后要是有什么做得不好的地方，希望同學(xué)們及時(shí)向我反應，謝謝你們的提醒，我一定努力改正的，更優(yōu)秀的我才能讓你們更優(yōu)秀！說(shuō)完，深深地鞠了一躬。頓時(shí)，教室里響起了一陣熱烈的掌聲！

　　過(guò)而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。老師知錯能改的態(tài)度讓我由衷地佩服。是啊，他對自己的態(tài)度何嘗不是對班級上心，對我們認真負責的另外一種表現呢。

　　你瞧，這就是對班級上心、對我們認真負責的好老師。他可是一個(gè)既令人畏懼又令人敬佩的好老師��！

我敬佩的一個(gè)人作文4

　　我最敬佩的人，不是為我們日夜站崗的警察叔叔，也不是在醫院搶救病人的白衣天使，而是這學(xué)期新轉來(lái)的同學(xué)——張錦熙。她雖然很普通，但她那樂(lè )于助人的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。

　　還記得那是一個(gè)星期五，下午的語(yǔ)文課李老師帶著(zhù)大家改作文，一下午她一口水都沒(méi)喝，不停地說(shuō)，不停地改，嗓子都啞了。但是放學(xué)后，還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有改完，于是李老師陪著(zhù)他繼續修改。

　　這時(shí)，錦熙注意到了李老師很累，就主動(dòng)去幫助那位同學(xué)。錦熙挨著(zhù)他坐下，一邊指著(zhù)插圖一邊幫他分析：“要想寫(xiě)好這篇作文，必須先觀(guān)察圖片中有什么，你看，這里是被炸毀的'火車(chē)站，這是廢墟中幸存的小孩兒……”她一邊比劃一邊講，那位同學(xué)不耐煩地說(shuō)：“這些老師都講過(guò)了，我也寫(xiě)了，為什么就不合格？”錦熙趕忙拿過(guò)他的作文，認真看完后，又指著(zhù)語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“你看，雖然圖片上就這些信息，但是你讀讀習作提示，要求我們充分發(fā)揮想象，不僅要把看到的寫(xiě)出來(lái)，還要把聯(lián)想到的也出來(lái)，這樣這幅畫(huà)才會(huì )生動(dòng)起來(lái)�！薄澳阒v了這么多，我根本聽(tīng)不懂呀！”那位同學(xué)煩躁地站起來(lái)，來(lái)回走著(zhù)。

　　在旁邊寫(xiě)作業(yè)的我聽(tīng)了，真是氣不打一處來(lái)，每次給他講作文，他都是這么說(shuō)，還不如不給他講呢！可是錦熙并沒(méi)有放棄，她走過(guò)去，把自己修改好的作文拿給他，輕聲說(shuō)：“你看一下，有沒(méi)有啟發(fā)？”“你看，在這一段，我們要寫(xiě)的是雖然他在孤兒院被照顧的很好，可是他再也感受不到爸爸媽媽對他的愛(ài)了……”錦熙怕他聽(tīng)不懂，就用紅筆把需要修改的地方逐一圈出來(lái)……

　　四十多分鐘過(guò)去了，他終于明白了，也改得差不多了，再聽(tīng)錦熙的聲音，已經(jīng)沒(méi)有剛開(kāi)始的清脆了，額頭上競也冒出了細細的汗珠�！霸蹅冞�要把作文再加工一下，用上修辭手法，注意細節描寫(xiě)，這樣作文才能更生動(dòng)呢，來(lái)吧，咱倆快點(diǎn)一起改�！闭f(shuō)完，她就又繼續拉著(zhù)那位同學(xué)加工作文了。

　　一個(gè)多小時(shí)后，作文終于通過(guò)了審核，錦熙笑著(zhù)說(shuō)：“我終于體會(huì )到了當老師原來(lái)這么辛苦，但是看到他改好了作文我比自己寫(xiě)出來(lái)都開(kāi)心呢�！�

　　這就是樂(lè )于助人的張錦熙，她用行動(dòng)指引著(zhù)我，感染著(zhù)我，帶領(lǐng)著(zhù)我。張錦熙，你是我最敬佩的人！

我敬佩的一個(gè)人作文5

　　張老師中等身材，有一雙明亮的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，最引人注目是那濃厚烏黑的披肩發(fā)，猶如黑色的瀑布懸垂于半空。我們十分喜歡她、敬佩她。

　　記得三年級的時(shí)候，上數學(xué)課時(shí)，張老師請一位同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，當時(shí)我正心不在焉地給課本中的人物畫(huà)眼鏡。張老師看見(jiàn)了，讓我把她剛才提的問(wèn)題回答一下。我急忙掩蓋住我的“畫(huà)作”，匆忙地站起來(lái)，只見(jiàn)張老師盯著(zhù)我。我支支吾吾地說(shuō)我沒(méi)聽(tīng)明白�！皼](méi)聽(tīng)明白？是根本沒(méi)聽(tīng)吧？下課后來(lái)我的辦公室！”張老師用冰冷的語(yǔ)氣對我說(shuō)。我領(lǐng)教過(guò)張老師“口才”的厲害，很多淘氣頑皮的男孩子都怵她。我惴惴不安地挨到了下課……

　　下課后，我懷著(zhù)忐忑不安的'心情去了辦公室，站在張老師面前，不敢說(shuō)一句話(huà)。想不到，張老師說(shuō)：“上數學(xué)課畫(huà)畫(huà)對不對？”“不對，以后我再也不這樣做了�！睆埨蠋熣f(shuō)我是一個(gè)聰明的好孩子，要我改正自己的一些小毛病，比如數學(xué)課堂上玩兒橡皮泥，胡寫(xiě)亂畫(huà)等。張老師說(shuō)的這些都是我以前犯過(guò)的錯�！爸�道了，我一定改正這些小毛病�！蔽业难蹨I在眼眶里打轉，拼命忍住才沒(méi)讓淚水流下來(lái)。

　　還有一次，上體育課，同學(xué)們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)“飛”出了教室。就在這時(shí)，我看見(jiàn)樓梯上有許多人圍著(zhù)，還有哭泣的聲音。我也擠進(jìn)去看了看，原來(lái)，有一位同學(xué)下樓梯時(shí)不小心摔倒了�？蓢�觀(guān)的人群中沒(méi)有一個(gè)人上去扶她。我正準備去辦公室時(shí)，張老師來(lái)了，那位同學(xué)頓時(shí)止住了哭聲，跟著(zhù)張老師向校醫務(wù)室走去……

　　這就是我喜歡、敬佩的張老師，因為她長(cháng)得漂亮，教學(xué)認真負責、態(tài)度和藹可親，我們學(xué)校里的學(xué)生都喜歡、敬佩她。

我敬佩的一個(gè)人作文6

　　在我心里，存在著(zhù)一個(gè)人，一個(gè)深深地令我敬佩的人，也是被我當作目標的人……

　　亮點(diǎn)一：堅持不懈：每天，起得最早的是他；睡得最晚的是他；每天守著(zhù)筆紙奮斗的是他；晚上挑燈夜讀的是他。每當我玩耍而忘記學(xué)習時(shí)，總是聽(tīng)到父母說(shuō)起他，心中也是不耐煩“他有什么好，哼�！�，便到他家去一探究竟。

　　那天是個(gè)周末，陽(yáng)光照在我們臉上讓我們感覺(jué)暖洋洋的，清風(fēng)柔柔的吹在身上，樹(shù)葉和小草輕輕地隨著(zhù)風(fēng)舞蹈，小狗也在追逐著(zhù)草叢里少有的蝴蝶，讓人有一種想到戶(hù)外痛痛快快玩一場(chǎng)的念想。我騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了他家，一進(jìn)門(mén)，讓人覺(jué)得這個(gè)家整整齊齊的感覺(jué)。在這么好的天氣，本應該到戶(hù)外，而他，卻還是堅守在他那個(gè)“崗位”上，我拿著(zhù)作業(yè)和他在一個(gè)房間做作業(yè)，過(guò)了半小時(shí)，，我看著(zhù)鐘表，時(shí)針似乎剛跑完萬(wàn)米長(cháng)跑似的，走得很慢。我著(zhù)煩躁得像熱鍋上的螞蟻似的，而他還很鎮靜，我心想：他難道就不想玩嗎，難道他就是個(gè)只知道學(xué)習的機器人？好不容易熬過(guò)了上午，作業(yè)都做完了，本想出去活動(dòng)活動(dòng)，而他卻說(shuō)：“下午復習一下吧，別出去了吧�！币痪湓�(huà)把我“打回了原型”，只好下午陪著(zhù)他復習了。相信我吧，他真的很堅持了。

　　亮點(diǎn)二：探索求新：就從這個(gè)寒假說(shuō)起吧，寒假作業(yè)永遠是最頭痛的，我認為一向勤奮的他應該早就把作業(yè)寫(xiě)完了吧，可沒(méi)想到臨近交作業(yè)的時(shí)候了，竟得知他的`作業(yè)井沒(méi)做完一半，讓我大吃一驚。后來(lái)才知道，原來(lái)他做題方法與我們并不一樣，我們是遇到不會(huì )的題目就暫時(shí)跳過(guò)，而他是遇到難題就必須做會(huì )，不會(huì )不罷休，甚有“碰南墻不回頭”的勢頭。在我得知以后，我的心久久不能平靜。

　　這個(gè)神秘的他其實(shí)是我的三哥，一個(gè)初三快畢業(yè)的學(xué)生，但是，他就憑這兩點(diǎn)，足以我敬佩，我相信，他那顆堅持不懈的心，足以讓他走向成功！

我敬佩的一個(gè)人作文7

　　我敬佩的人，既不是家喻戶(hù)曉的影星，也不是掌管大權的國家領(lǐng)導，而是一位多才多意大利畫(huà)家達·芬奇他不僅是一位物理學(xué)家、化學(xué)家、也是一位鼎鼎有名的畫(huà)家。

　　達·芬奇出生在意大利一個(gè)偏僻的小鎮里，從小就喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。中學(xué)中，達·芬奇對幾何、物理、化學(xué)有著(zhù)強烈的求知欲，尤其是人體學(xué)，他不相信課本中對人體構造的描寫(xiě)，所以決定親自解剖，但當時(shí)的教會(huì )是嚴禁解剖人體的，于是達·芬奇只得夜晚在墓地工作。最后，他寫(xiě)出一份調查報告，雖然被教會(huì )認作邪說(shuō)，但仍為后來(lái)人開(kāi)辟了一條通路。從這里我非常地佩服達·芬奇，因為他敢于錯誤的`學(xué)說(shuō)，并其斗爭。達·芬奇也是一位物理學(xué)家，他最先設想人怎樣才能上天，并根據鳥(niǎo)的身體構造制造了滑翔翼，實(shí)驗失敗了，但這種精神值得我學(xué)習。達·芬奇最出色的莫過(guò)于他出神入化的畫(huà)技，成名之作《蒙娜·麗莎》中蒙娜·麗莎那神乎其神的微笑猶如一個(gè)迷，這凝聚了達·芬奇四年多的心血，為了畫(huà)好這幅畫(huà)，他研究了蒙娜·麗莎的心理，做了各種精確的計算。達·芬奇對每一幅畫(huà)的態(tài)度也非常嚴謹，有這樣一個(gè)故事：油畫(huà)《最后的晚餐》達·芬奇花了三年多時(shí)間才完成，他用他神來(lái)之筆精確地記錄了這件歷史大事，中間猶大那張臉凝聚了達·芬奇三個(gè)多月的心血。意大利大公派達·芬奇完成油畫(huà)《最后的晚餐》，達·芬奇通過(guò)兩年多時(shí)間完成了油畫(huà)的全部背景和所有人物，就差猶大那張臉，監督達·芬奇完成作品的巴朗諾天天去看花的進(jìn)展，但過(guò)了三個(gè)多月，猶大那張臉仍然空著(zhù)，巴朗諾發(fā)現，每天達·芬奇都混在米蘭最骯臟的角落。巴朗諾立刻把這個(gè)情況告訴了大公。大公叫來(lái)達·芬奇，詢(xún)問(wèn)原因，達·芬奇激動(dòng)地回答道：“不，我是在尋找一張臉！一張奸詐、卑鄙、無(wú)恥的臉�！薄盀榱艘粡埬�，你竟然找了三個(gè)月�！卑屠手Z認為達·芬奇太小題大做�！叭齻�(gè)月時(shí)間并不算長(cháng)�！边_·芬奇倔強地說(shuō)，“猶大是這幅油畫(huà)的靈魂，我必須把他的丑惡畫(huà)的淋漓盡致。在這方面，我從不吝惜自己的心血。如果找不到合適的模特，我還會(huì )一直尋找下去！”這就是世界上最偉大的人列奧那多·達·芬奇，他執著(zhù)、勇敢、機智，有著(zhù)精湛、神奇的畫(huà)藝。大自然再也沒(méi)有力量重塑這樣一位偉人了。

我敬佩的一個(gè)人作文8

　　一天早晨，媽媽帶著(zhù)我去購物，去一家服裝店——很遠的。買(mǎi)好東西走出店門(mén)，我們拎著(zhù)裝有涼鞋和衣服的袋子一直步行。我累了，正午的陽(yáng)光，有些眩目�！肮�，咕，咕……”肚子叫了起來(lái)。于是，我們隨意選了路邊一家普通的飯館，走了進(jìn)去，點(diǎn)了兩碗面，坐下來(lái)靜靜地吃。兩臺電風(fēng)扇嗡嗡地響。

　　正吃著(zhù)，門(mén)口突然傳來(lái)刺耳的巨響：“老板！來(lái)碗餛飩！”我們轉頭看去，只看見(jiàn)踱進(jìn)一個(gè)黑漢子。他頂著(zhù)一頭亂發(fā)，臉上凈是灰土，衣服上還有大片的油漆斑，衣服敞開(kāi)，可以看到里面的黑黃的身體。夏天的氣溫使他身上的油漆味彌漫到整個(gè)飯館中，令人作嘔。更讓我沒(méi)想到的是，這家伙竟然旁若無(wú)人似的坐到我們對面大吃起來(lái)。

　　“真是晦氣！”我不好說(shuō)什么，只能在心里叫苦不迭。為了趕緊離開(kāi)這“是非之地”，我們趕緊吃完了飯，騎上電動(dòng)車(chē)，躲得遠遠的。

　　正當我為遠離那黑漢子而感到欣慰。然而，壞事接踵而至�？斓郊視r(shí)，只聽(tīng)得媽媽驚叫：“東西忘拿了！”

　　“完了！”我心里咒著(zhù)那黑大漢，“就是他，讓我們急匆匆離開(kāi)，忘記拿東西了！”我暗暗叫苦。媽媽立刻掉頭，火速趕回飯館，然而我們的包卻不見(jiàn)了，一起消失的還有那黑大漢。

　　“準是那黑大漢拿的.！”我憤怒了，媽媽也很不安。四下張望時(shí)，突然，我看到了那個(gè)黑大漢，他也在四下張望。我們四目對視了。

　　我的憤怒還凝結在臉上，他卻三步并作兩步地奔了過(guò)來(lái)，遞上我們的包，說(shuō)：“我，我真怕你們走遠了，拿去吧�！蔽覀冞B忙向他道謝，我心里夾雜著(zhù)失而復得的欣喜和羞愧。他只是朝我們憨厚地笑了笑，消失在了那人山人海的街上……

　　望著(zhù)黑大漢遠去的背影，我心想：高尚的靈魂，也許就蘊藏在骯臟的外表之下，人真不可貌相。我真敬佩他！

我敬佩的一個(gè)人作文9

　　我敬佩的人有很多：威武的警察，慈愛(ài)的老師，互幫互助的同學(xué)……但要說(shuō)起我最敬佩的人，那就是我的爺爺了。

　　爺爺有一張滄桑的臉，歲月在他臉上無(wú)情的刻下了一道道皺紋，一看便知，歷盡滄桑。雖然已經(jīng)七十多歲了，但他仍然在環(huán)衛工人這個(gè)崗位上堅守著(zhù)，不論春夏秋冬，嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他總是按時(shí)來(lái)到自己的崗位，盡職盡責地做好自己的事。記得有一年冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，天上下起了鵝毛大雪。這時(shí)人們大多都在溫暖的被窩中熟睡，而此時(shí)爺爺卻悄悄地起身準備出門(mén)了，我很納悶的問(wèn)道：”這么冷的天氣，大街上一個(gè)人影都沒(méi)有，你起這么早干嘛呢？“爺爺慈愛(ài)地說(shuō)道：”我就是要在人還未起床時(shí)就把雪掃干凈，讓大家安全好走呀�！盃敔斦f(shuō)完，毅然冒著(zhù)風(fēng)雪出門(mén)掃雪了。

　　還有一次，我隨著(zhù)爺爺凌晨起了床，悄悄地跟在爺爺身后，大街上空無(wú)一人，爺爺揮舞起掃把開(kāi)始清掃地面，清掃完他又拿起抹布，彎著(zhù)身子，用力的擦拭垃圾桶上污漬、痰漬。汗水從他頭上，一滴一滴地往下流，我再也忍不住了，連忙跑過(guò)去，遞給爺爺一張濕巾，扶著(zhù)爺爺對他說(shuō)：”爺爺咱們回家吧，這么臟的活咱不干了�！盃敔攨s說(shuō)：”不行呀，我的工作就是清理臟亂差，雖然我身上手上臟了，但街上干凈了，環(huán)境優(yōu)美了，我心里就踏實(shí)了�！岸嗝礃銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)，多么可敬的爺爺，多么勤勞的清潔工呀！

　　我最佩服的`人就是爺爺，一個(gè)平凡而又普通的清潔工。雖然他是那樣的不起眼，但在我心目中，他是那樣的高大，那樣的可親可愛(ài)和可敬。

我敬佩的一個(gè)人作文10

　　要說(shuō)我敬佩的人，當然是海燕姐姐了。她今年剛好十六歲，身材高挑，留著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，那雙水汪汪的大眼睛充滿(mǎn)了強烈的求知欲，她是那樣是的渴望成功！

　　海燕姐姐今年剛好讀高三，學(xué)習成績(jì)、思想品質(zhì)一直在班上都是數一數二的，有一次，海燕姐姐來(lái)我家玩，星期六的早上，七點(diǎn)鐘，我正在床上迷迷糊糊的睡覺(jué)，隱約聽(tīng)見(jiàn)海燕姐姐在書(shū)房里讀書(shū)，我下了床，揉了揉那惺忪的眼睛，來(lái)到姐姐身邊，說(shuō)：“姐姐，今天星期六，干嘛不多睡一會(huì )兒？”姐姐說(shuō)：“我們哪里有時(shí)間休息，明年就要考大學(xué)了，如果考不起我爸媽這幾年在外地打工不就全白費了嗎？”我的臉?shù)痰丶t了，羞愧的低下了頭，穿好了衣服和姐姐一起寫(xiě)作業(yè)，一起讀書(shū)。

　　海燕姐姐的畫(huà)也畫(huà)得相當好，她從小都沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，也沒(méi)有報過(guò)畫(huà)畫(huà)特長(cháng)班，而她卻畫(huà)得如此棒！有一次，我對姐姐說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)畫(huà)水粉畫(huà)吧！”姐姐爽快的'答應了。不一會(huì )兒的功夫，姐姐就靈巧地畫(huà)出了兩幅畫(huà)，它們分別是：米老鼠百合花。畫(huà)面栩栩如生，生機勃然，簡(jiǎn)直那米老鼠都要跳出來(lái)了一樣，百合花也亭亭玉立，就像一家大戶(hù)人家的小姐，冰清玉潔。

　　海燕姐姐的爸爸媽媽在遙遠的浙江打工，很少關(guān)照她，而她星期六、星期天還要照顧年老的爺爺、奶奶和百歲的祖爺爺，洗衣做飯，給祖爺爺洗頭，所有的家務(wù)大多數是海燕姐姐做的。從小學(xué)三年級她就在山區農村住校，而那時(shí)她的父母在千里之外打工到現在，姐姐既搞好了學(xué)習，又照顧好了老人，你們大伙說(shuō)說(shuō)我姐姐優(yōu)秀嗎？是的，我們平時(shí)可以幫父母干干家務(wù)活，可是她要全干呀！所以我十分的敬佩她、喜歡她、很想歌頌她——海燕姐姐。

　　這就是我敬佩的人——海燕姐姐，相信大家也會(huì )佩服海燕姐姐吧！我在她身上看到了難能可貴、金子般的優(yōu)良品質(zhì)，追求夢(mèng)想、追求卓越的她一定能成功！

我敬佩的一個(gè)人作文11

　　一頭銀絲般的白發(fā)，紅光滿(mǎn)面，身材魁梧，臉上時(shí)常掛著(zhù)慈祥的笑容，兩眼炯炯有神，深藏智慧，這就是我的外公！他是我最敬佩的人！

　　在我眼里，他是一位知識淵博的老人，上知天文，下懂地理！當我遇到難題的時(shí)候，就馬上找外公，外公總會(huì )給我帶來(lái)意外的驚喜。

　　像外公這年齡的人，相信沒(méi)有人會(huì )懂拼音和英語(yǔ)吧，可是外公跟別人不一樣，他自學(xué)了英語(yǔ)和拼音。

　　告訴大家一個(gè)小小的.秘密哦：外公小學(xué)也是在我們學(xué)校里讀的，當時(shí)學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)為“瑞安縣小”，外公還是瑞中的校友，因為他初中和高中都就讀于瑞中。外公讀到高二下冊時(shí)，因為我太奶奶生病了，經(jīng)濟困難，所以被迫休學(xué)。提起這件事兒，外公總是會(huì )有些許的傷感！

　　媽媽常常會(huì )給我講一些外公從前的故事：在十幾年前，計算機剛剛進(jìn)入人們的生活，外公馬上報了計算機培訓班，當他走進(jìn)教室的時(shí)候，看到的學(xué)員全部都是些年輕人。這時(shí)，全班同學(xué)都用怪異的目光看著(zhù)他，其中一位同學(xué)直接問(wèn)道：“您是不是走錯門(mén)了？”外公笑著(zhù)回答說(shuō)：“沒(méi)走錯門(mén)啊，我就是來(lái)學(xué)電腦的�！边@時(shí)好多人都用懷疑的目光看著(zhù)他，似乎在說(shuō)：“你這個(gè)老頭子能學(xué)得起來(lái)嗎？”

　　培訓期間，外公每天廢寢忘食地背五筆字型打字法，下班后，坐在電腦前一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。功夫不負有心人，外公不僅學(xué)會(huì )了打字，還學(xué)會(huì )了做電子表格，而且學(xué)以致用，在自己廠(chǎng)里還學(xué)會(huì )用電腦做賬呢！

　　外公的事業(yè)心很強，我們現在家族的企業(yè)就是外公創(chuàng )辦的。早在三十年前，外公就利用兒時(shí)學(xué)過(guò)的化學(xué)知識，辦起了海綿廠(chǎng)，做海綿的配方都是外公自己研究出來(lái)的，而且質(zhì)量是溫州數一數二的。

　　現在外公退休了，他的晚年生活也過(guò)得多姿多彩，他最喜歡到國外去旅游，看看外面的世界。平時(shí)在家的時(shí)候，上午逛逛花市，下午在家里上網(wǎng)淘寶、看看新聞、看看電視，這就是他愜意的晚年生活。

　　我十分敬佩我的外公，我由衷地祝福外公健康長(cháng)壽。

我敬佩的一個(gè)人作文12

　　我們身邊有許多值得我們敬佩的人：有燃燒自己，照亮別人的老師，有堅持工作的環(huán)衛工人，有叱咤風(fēng)云的運動(dòng)員……而我最敬佩的就是我的爸爸。

　　我的爸爸是一位解放軍，他長(cháng)期駐扎在部隊，很少回家看望我們，一年回來(lái)兩三次，可以說(shuō)是很難得了，所以每年暑假，媽媽都會(huì )帶上我來(lái)到爸爸的部隊一起生活些日子。

　　記得有一年暑假，我和媽媽像往常一樣來(lái)到部隊，可發(fā)現部隊管得更嚴了。出都出不去，爸爸的工作更加繁忙，整天不是開(kāi)會(huì )就是批寫(xiě)論文。一出門(mén)工作就把我和媽媽落在家里，整個(gè)家都冷清清的，就連最會(huì )找樂(lè )的'我過(guò)了幾天也無(wú)聊地躺在床上，找不到一點(diǎn)兒事干。就在這時(shí)，房門(mén)打開(kāi)了，只見(jiàn)爸爸一個(gè)箭步?jīng)_到我面前，對我說(shuō)：“兒子，你想去哪玩？”我一時(shí)發(fā)愣：不會(huì )是在做白日夢(mèng)吧！連媽媽都驚訝得張開(kāi)了嘴巴，瞪大眼睛，不敢相信地問(wèn)：“你有空了？”爸爸自豪地拍了拍胸膛，開(kāi)心地說(shuō)：“我已經(jīng)向上級請好假了，領(lǐng)導批準了�！薄班抟�！”我一蹦三尺高，“終于可以出去玩了！”

　　在火車(chē)站等車(chē)時(shí)，我幻想著(zhù)玩耍的情景，��！太爽了！同一時(shí)刻，爸爸的電話(huà)響了。爸爸臉色越來(lái)越不對勁，眉頭擰成了一個(gè)苦瓜。他掛掉電話(huà)，跟媽媽激烈地交談著(zhù)，媽媽的臉上閃過(guò)驚訝，不解，憤怒……最后是理解。爸爸又走到我面前對我說(shuō)：“梓宸，爸爸今天有一個(gè)緊急會(huì )議，這次不能陪你們去玩了�！蔽沂�分驚訝：“不，不可以！我就要去玩�！毖垡�(jiàn)我們倆就要吵起來(lái)。媽媽趕緊過(guò)來(lái)打圓場(chǎng)，“好了，兒子，你跟我玩�！眿寢尶戳讼掳职�，“你就去開(kāi)會(huì )吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身就走了。望著(zhù)他的背影，我才發(fā)現他是如此敬業(yè)，我追了上去，爸爸媽媽一邊跟著(zhù)我，一邊說(shuō)：“這才是我的兒子�！蔽覀內�口子的背影，在火車(chē)站越來(lái)越模糊。

　　我很敬佩爸爸，爸爸是如此敬業(yè)，他是我的好榜樣。

我敬佩的一個(gè)人作文13

　　每個(gè)孩子都是家里的掌上明珠，都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇帝�？墒俏覀儼嗑陀羞@么一位同學(xué)，她回家后，不用大人操心，寫(xiě)完作業(yè)后就認真看書(shū)；在家里是個(gè)完全自理的小女孩，在學(xué)校里老師和同學(xué)們也都喜歡她。

　　她中等身材，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上面有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆小星星一眨一眨的，一張櫻桃嘴長(cháng)在潔白的臉頰上，她經(jīng)常穿一身運動(dòng)服到學(xué)校。她就是我們班的小隊委——李若琪。

　　她學(xué)識淵博，在學(xué)習成績(jì)上總是名列前茅。每次考試的時(shí)候，她不僅寫(xiě)得快，而且字也寫(xiě)得十分漂亮，正確率極高。每考完試，老師都會(huì )把她叫到講臺，一臉高興地對全班同學(xué)說(shuō)：“這次李若琪同學(xué)又考出了一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，大家今后一定要向李若琪同學(xué)學(xué)習”。下課后，同學(xué)們都跑到她身邊，對她說(shuō)：“你真厲害”，可是她每次都不驕傲，還說(shuō)“只要上課45分鐘認真聽(tīng)講，下課后認真預習和復習，就一定能考好”。 看著(zhù)她那勝利的笑容，我終于明白了她說(shuō)的話(huà)的.意義了。所以，我今后一定要向她學(xué)習。

　　她不僅學(xué)識淵博，而且還特別有環(huán)保意識。

　　記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一同去上學(xué)，一路上的景色美麗極了，小樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，像是和我們在打招呼；小草彎著(zhù)腰，像是在給我們致敬；漂亮的花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉�？墒蔷驮谶@時(shí)，我們看見(jiàn)一位大哥哥隨手把一塊香蕉皮丟在了路邊，李若琪看見(jiàn)了，連忙走上去，把香蕉皮扔到了垃圾桶里，并對那位大哥哥說(shuō)：“大哥哥，不次不能再這樣了，如果別人沒(méi)有發(fā)現的話(huà)，一個(gè)不注意就摔在地上了，很危險，”。大哥哥聽(tīng)了后，羞愧地低下了頭，臉紅得像蘋(píng)果一樣。并低聲地對李若珙說(shuō)：“我知道了，下次不再這樣做了�！崩钊翮髀�(tīng)了，開(kāi)心地離開(kāi)了。

　　這就是我敬佩的李若琪，我一定要向她學(xué)習。

我敬佩的一個(gè)人作文14

　　我的媽媽今年32歲了，她是一名光榮的教師。一對彎彎的眉毛，像兩條細長(cháng)的柳葉，一雙水汪汪的大眼睛，好像兩池清澈的泉水。媽媽是我一生中最值得尊敬的一個(gè)人，因為她不但關(guān)心我的學(xué)習，而且關(guān)心我的生活。

　　媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習。去年夏天的一個(gè)晚上，天氣格外悶熱，我們一家人在樓頂上乘涼。媽媽知道我喜歡看《藍貓淘氣三千問(wèn)》的動(dòng)畫(huà)片，便笑瞇瞇地問(wèn)我：兒子，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，恐龍是什么時(shí)候滅絕的？老實(shí)說(shuō)，我看動(dòng)畫(huà)片，不過(guò)囫圇吞棗地看看而已，只注意緊張動(dòng)人的情節和精彩搞笑的場(chǎng)面，至于動(dòng)畫(huà)片里介紹的那些科普知識，從沒(méi)有仔細留心去看。媽媽問(wèn)我的時(shí)候，我就亂講一通。媽媽拍拍我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：哈哈！我沒(méi)看動(dòng)畫(huà)片也知道！還是我的記性好！聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我恨不得找一條縫鉆下去。從此，我不管做什么事，都不再馬馬虎虎了。媽媽如此關(guān)心我的學(xué)習，難道不值得我尊敬嗎？

　　媽媽還非常關(guān)心我的生活，有一天吃早餐時(shí)，我發(fā)現媽媽沒(méi)有吃蛋，便問(wèn)：媽媽?zhuān)�你怎么不吃蛋呢？媽媽摸摸嘴，好像回味似的說(shuō)：早吃過(guò)了！我是廚師，我邊煮邊吃，比你們還先吃！我不信。第二天早上，媽媽煮雞蛋時(shí)，我溜進(jìn)廚房，不由得呆住了，鍋里只煮了三個(gè)雞蛋！我不禁失聲喊起來(lái)：媽媽?zhuān)�你怎么沒(méi)煮你吃的雞蛋。媽媽轉過(guò)身來(lái)，看了我一眼，一把把我摟到身邊，對我說(shuō)：兒子，你正在長(cháng)身體、學(xué)知識，每天應該吃?xún)蓚�(gè)雞蛋補充營(yíng)養；你爸爸是家里的頂梁柱，是他支撐著(zhù)這個(gè)家，他也應該吃一個(gè)雞蛋補補身子。我不吃，沒(méi)關(guān)系。我打斷媽媽的話(huà)：可是，你也應該吃一個(gè)呀！不行！我們家里的每一分錢(qián)都要節約！媽媽搖了搖頭，孩子，我們家在城里買(mǎi)了房子，每個(gè)月就需要六七百元；你也快長(cháng)大了，我們還要給你籌將來(lái)上大學(xué)的錢(qián)呢！望著(zhù)媽媽那嚴峻的.臉，我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，感動(dòng)得撲倒在她的懷里哭了媽媽這樣關(guān)心我的生活，怎么不值得我尊敬呢？

　　我的媽媽就是這樣一個(gè)人，她不但關(guān)心我的學(xué)習，而且關(guān)心我的生活，她為自己想得少，為家人想得多。她是我一生中最值得敬佩的一個(gè)人！

我敬佩的一個(gè)人作文15

　　她留著(zhù)短卷發(fā)，睿智的大眼睛，瘦弱的身材，講起課來(lái)卻又特別有勁兒，她就是我最敬佩的人，非常認真負責的語(yǔ)文老師——李老師。

　　這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，李老師就開(kāi)始找我談話(huà)：“茹心，你的字寫(xiě)得太小，不舒展，如果能寫(xiě)得大氣一些會(huì )更好看�！甭�(tīng)了李老師的.話(huà)，我極不情愿，心想：字小一些又不是什么錯誤。于是，我懷著(zhù)僥幸的心理，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候又把習字本潦草地寫(xiě)完了，完全沒(méi)把李老師的話(huà)放在心上。

　　第二天一早，我就看到李老師伏在桌上，埋頭在一堆習字本里批改著(zhù)。只見(jiàn)她時(shí)而欣喜，時(shí)而皺眉，時(shí)而看看我們，突然她翻到了一本作業(yè)，我看她在上面圈圈畫(huà)畫(huà)，她又看看封面的名字，這時(shí)她的目光移向了我，我心里咯噔一下：難道我寫(xiě)錯了？“茹心，過(guò)來(lái)一下�！崩罾蠋煹穆曇袈�(tīng)起來(lái)和往常不太一樣，我趕緊跑過(guò)去一看，習字本上全是一個(gè)個(gè)紅圈，“你這字怎么越寫(xiě)越��？昨天不是才讓你寫(xiě)大點(diǎn)嗎？”“老師，我的字沒(méi)寫(xiě)錯，而且我寫(xiě)不大啊�！蔽椅�屈地說(shuō)。

　　這時(shí)，李老師攤開(kāi)另一本作業(yè)，“你看，這兩本作業(yè)有什么不同？”我仔細一看，頓覺(jué)慚愧，那本作業(yè)字體適中，看起來(lái)既舒服又清楚，對比之下，我的字因為太小不仔細看都看不清�！艾F在你明白為什么讓你把字寫(xiě)大點(diǎn)嗎？”聽(tīng)了老師的話(huà)我眼淚都快落下來(lái)了：“李老師，我一直寫(xiě)字都這么小，沒(méi)寫(xiě)大過(guò)，我不知道怎么寫(xiě)？”“來(lái)，我教你，字的占格要在正中，寫(xiě)之前先把字的結構想好，大小要勻稱(chēng)�！闭f(shuō)完李老師扶著(zhù)我的手，和我一起在寫(xiě)字本上寫(xiě)了“練習”兩個(gè)字。

　　李老師的手很暖，她帶我寫(xiě)出字我至今難忘。我一直認為字寫(xiě)的是否美觀(guān)不是什么大事，但李老師卻在這件事上如此的認真，這讓我看到了她的耐心和負責。

　　這就是我最敬佩的李老師，以后每做一件事，我都要像她那樣認真、負責、有耐心。

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