我的好伙伴作文(經(jīng)典)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的好伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好伙伴作文1

　　我童年的伙伴很多，其中《長(cháng)襪子皮皮》是我最好的伙伴，里面的精彩故事卻讓我驚訝不已！

　　門(mén)悄悄地打開(kāi)了，走出一位非同尋常的小姑娘——她有個(gè)很奇怪的名字，皮皮露達維多利亞魯爾加迪婭克魯斯蒙達埃弗拉尹姆長(cháng)襪子。皮皮的頭發(fā)顏色像胡蘿卜，兩條辮子總是直挺挺的地豎著(zhù)，她的鼻子像一個(gè)土豆，長(cháng)滿(mǎn)雀斑。她的襪子很長(cháng)，一只是棕色的，另一只是黑色的，鞋比自己的的腳大一倍，為準備將來(lái)的腳打了的鞋......

　　皮皮在我心目中是個(gè)天真、可愛(ài)并且不缺乏善良的女孩子，她力氣超人，全世界的警察都不能和她相比，長(cháng)襪子皮皮還是一個(gè)大力士，可以輕而易舉的托起她的伙伴：杜米、阿妮卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬，在阿妮卡被鯊魚(yú)追趕，她竟然能奮不顧身的去救他們，并且教訓了鯊魚(yú)一頓......

　　皮皮還是個(gè)十分能干的人，她的獨立生活能力很強。她相信媽媽是天使，父親遠航未歸，但皮皮一直相信父親是南海一個(gè)島上的`國王。在沒(méi)有爸爸媽媽約束的日子里，長(cháng)襪子皮皮自由自在，她玩得開(kāi)心的時(shí)候沒(méi)人會(huì )叫她上床睡覺(jué)所有的一切家務(wù)都有她一個(gè)人打理，一切事情都由她自己決定，這樣就培養了皮皮的獨立。她會(huì )做許多的食物，對她來(lái)說(shuō)都不在話(huà)下。她雖然有很多的錢(qián)，但她不自私，會(huì )經(jīng)常買(mǎi)一些糖果給小朋友吃。皮皮還很喜歡說(shuō)謊，

　　她認為，說(shuō)謊是一種樂(lè )趣，但撒謊過(guò)后會(huì )主動(dòng)承認錯誤。她很頑皮，自然一點(diǎn)也不喜歡上學(xué),對她來(lái)說(shuō)，生活是每天快樂(lè )的玩耍，而不是念書(shū)。她珍惜友誼并行俠仗義，他總是幫助弱小者，但懲罰壞人有講究有分寸，她耍弄小偷并不仇視，并使小偷棄惡從善，讓小偷幫她做事，她獎勵給他一個(gè)金幣......

　　有這些不由得想起《長(cháng)襪子皮皮》的作者——林格倫，這位九十多歲的童話(huà)老人以那富有童真、童趣的手法為我們塑造出一本本童話(huà)書(shū)，給我們留下深刻的印象�！伴L(cháng)襪子皮皮這個(gè)人物形象在某種程度上把兒童文學(xué)傳統、迷信權威和道德主義中解放出來(lái)......皮皮變成了自由人類(lèi)的象征�！�

　　這本書(shū)讓我了解當時(shí)的社會(huì )與書(shū)中主人公皮皮的生活的無(wú)拘無(wú)束好自由自在！讓我們像皮皮那樣，永遠都在幸福，在快樂(lè )的海洋中舞蹈！長(cháng)襪子皮皮是我童年時(shí)期的一個(gè)永遠不會(huì )長(cháng)大的好伙伴！

我的好伙伴作文2

　　如果有人要問(wèn)我，在我的小學(xué)時(shí)光中最?lèi)?ài)的刊物是什么？那答案是勿庸置疑的，絕對是《小學(xué)生時(shí)代》。記得從小學(xué)三年級開(kāi)始吧，我們原先征訂的《小學(xué)生天地》“進(jìn)化”成了《小學(xué)生時(shí)代》。那時(shí)，還熱衷于連環(huán)畫(huà)的我，感覺(jué)一下子不太適應這新品種。隨著(zhù)對刊物的深入賞析，我竟被它的無(wú)窮魅力深深地吸引了。漸漸地《小學(xué)生時(shí)代》它完全融入了我的閑暇時(shí)光，成為我課外閱讀不可或缺的一部分。

　　《小學(xué)生時(shí)代》最受我及同學(xué)們歡迎的內容之一，自然是“爆笑超市”中的幽默笑話(huà)了!它為我們的課余生活增添了無(wú)數幽默、搞笑元素。記得有一次，我和同學(xué)們課外交流：“世界上有幾大洲？是哪幾大？”一位同學(xué)脫口而出：“有七大！是亞洲、非洲、歐洲……”“不對不對！”邊上的另一位同學(xué)冷不丁地插了一句，“應該是小米粥、黑米粥、南瓜粥、紅豆粥、綠豆粥、皮蛋瘦肉粥和八寶粥才對！”我們愣了一下，然后大家都忍不住捧腹大笑起來(lái)。原來(lái)，這是“爆笑超市”中的一個(gè)幽默段子，那位同學(xué)活學(xué)活用了出來(lái)……《小學(xué)生時(shí)代》是我們緊張課堂生活的一味調味劑，讓更多歡樂(lè )充滿(mǎn)了我們的小學(xué)時(shí)光。

　　當然，《小學(xué)生時(shí)代》不僅僅給了我們帶來(lái)了歡樂(lè )，好文章也是數不勝數，涵蓋了好多佳詞妙語(yǔ)和豐富的課外知識。每一本《小學(xué)生時(shí)代》的最后，都會(huì )有鄉土氣息濃郁的田園小故事。別看講的都是些小事兒，卻件件都引起了我們對田園生活的向往呢！

　　現在上了五年級的我，不知怎么迷上了甲蟲(chóng)，在家里也養了好多甲蟲(chóng)怪寵。巧合的是，有一期的《小學(xué)生時(shí)代》里，竟也講了一位和我一樣熱愛(ài)蟲(chóng)蟲(chóng)的六年級大哥哥，他還為自己的異寵們寫(xiě)了書(shū)呢！這真讓我羨慕不已。要說(shuō)養的寵物我的也許和他差不多，但要是論得到的成果，我還真不如他。這讓我樹(shù)立了一個(gè)志向——努力學(xué)習昆蟲(chóng)知識，以后能有一本屬于自己的'《昆蟲(chóng)記》！

　　時(shí)間的列車(chē)開(kāi)過(guò)了一站又一站，我的小學(xué)時(shí)光也將所剩無(wú)幾，有《小學(xué)生時(shí)代》陪伴的日子自然也為數不多了。相信，以后一定還會(huì )有更多的優(yōu)秀刊物進(jìn)入我及同學(xué)們的視野。然而，不管時(shí)光如何變遷，這本令我著(zhù)迷的、陪伴我童年成長(cháng)的《小學(xué)生時(shí)代》，將被我永遠珍藏在美好的記憶中，它是我小學(xué)時(shí)光的“好伙伴”。

我的好伙伴作文3

　　我有一個(gè)好伙伴是一條可愛(ài)的小狗，是兩年前姐姐送給我的。當時(shí)它剛出生不久，還不會(huì )走路。它全身是白色的，像一個(gè)白絨毛團，非�？蓯�(ài)�，F在它長(cháng)大了，一對眼睛閃閃發(fā)亮，大尾巴整天翹著(zhù)，精神十足，我給它取了一個(gè)名字叫歡歡。

　　它對家人可親熱啦。每當我放學(xué)回家，老遠它就沖我跑來(lái)了，撲到我面前，歡快地搖著(zhù)毛茸茸的尾巴，迫不及待地趴到我身上舔我的手。我拉開(kāi)它，它嘴里哼哼著(zhù)一個(gè)勁兒蹭我的腿，就這祥熱情地把我迎回了家。平時(shí)，只要爸媽回家的汽車(chē)馬達聲在門(mén)外響起，它無(wú)論在干什么都會(huì )立即奔出去，搖頭晃尾地在爸媽身前身后跑著(zhù)，就像久別重逢一樣。

　　但它對外人卻很兇。只要門(mén)外有什么人走過(guò)，它會(huì )警覺(jué)地豎起耳朵，然后沖出去一陣狂吠。有時(shí)，別人到我家來(lái)串門(mén)，它會(huì )呼啦一聲撲到人家面前，朝著(zhù)人家目露兇光，齜牙咧嘴，厲聲狂叫，似乎在叫嚷：“你是誰(shuí)?想干什么?不許進(jìn)我家，再進(jìn)來(lái)，我可不客氣!”嚇得客人連連后退。

　　它還是個(gè)急性子，每次急著(zhù)洗澡時(shí)就會(huì )自討苦吃。我準備好一盆水打算給它洗澡，它一看就知道了，興沖沖地奔向水盆，提起一只前足，重重地踩上水盆的邊緣，于是一整盆水“嘩”的一聲全扣在了它自己身上。我看得哈哈大笑，只見(jiàn)它全身濕透，拼命甩著(zhù)身上的水，一臉不樂(lè )意，好像在說(shuō)：“小主人，你笑什么，好討厭!”只是它從來(lái)不長(cháng)記性，總會(huì )犯同樣的錯誤，典型的“好了傷疤，忘了疼”。

　　它要是淘氣起來(lái)，真讓人哭笑不得，不是追雞捕鴨就是拖走誰(shuí)的鞋子。有一次，它竟然把媽媽的毛線(xiàn)團當成了它的新玩具。它左拉右扯的，把整個(gè)線(xiàn)團全折騰散了，然后像跳繩似的在散開(kāi)的線(xiàn)上跳來(lái)跳去，最后把線(xiàn)都纏到了自己身上。這下好了，它拼命想把身上的線(xiàn)甩掉，但怎么也甩不下來(lái)。于是，它只能可憐兮兮地望著(zhù)我，發(fā)出“嗚嗚”的'哀鳴聲向我求助。當我幫它從困境中解脫出來(lái)之后，它又活蹦亂跳了，仿佛把剛才的事拋到了九霄云外。

　　別看它那么淘氣，它也有安靜的時(shí)候。每當我放音樂(lè )時(shí)，它都會(huì )安靜地站著(zhù)聆聽(tīng)，即使是在啃著(zhù)骨頭也會(huì )立馬放下骨頭，循聲向音響走去。它一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊搖著(zhù)毛茸茸的尾巴，就那樣專(zhuān)注地站著(zhù)，像一個(gè)入迷的聽(tīng)眾�？此�那神情，音樂(lè )仿佛把它帶到了一個(gè)非常美妙的地方。

　　歡歡是我的好伙伴，是全家人的開(kāi)心果。

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