我的好朋友作文(經(jīng)典)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的好朋友作文，歡迎大家分享。

我的好朋友作文1

　　我的好朋友是一個(gè)普普通通的小女孩，名叫鐘欣妍。我和她雖然不是最好的朋友，可是我還是挺喜歡她。她的個(gè)兒中等，身材有點(diǎn)胖，一把烏黑的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，為她的主持藝術(shù)打下了良好的基礎。

　　鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著(zhù)的'，是鄰居，因此，每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去，一起回。有時(shí)候沒(méi)到星期天我們就互相大對方家去玩，一起學(xué)習，一起討論問(wèn)題……

　　暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰(shuí)的蔥長(cháng)得又快又好。我們先在家門(mén)前的花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來(lái)，并且每天定時(shí)澆水。后來(lái)，我和鐘欣妍又定了一個(gè)計劃，兩個(gè)人互相澆兩地的水，今天我來(lái)澆，明天她來(lái)澆，雖說(shuō)是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過(guò)去了，我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了，我們還拿去給家長(cháng)們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個(gè)平局，不分勝負。在同學(xué)們表面看來(lái)，我和鐘欣妍的關(guān)系非常好，從來(lái)不鬧別扭，也不吵架�？墒聦�(shí)并不是這樣，我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規，耍賴(lài)；看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè)，兩人都想買(mǎi)，各不相讓。當然，其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn)，她膽子大，活潑開(kāi)朗，會(huì )主持節目……而這些，卻全都是我的缺點(diǎn)，短處。我應該多向她學(xué)習，讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)，從她身上，我可以取長(cháng)補短。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)活潑開(kāi)朗又聰明伶俐的女孩?

我的好朋友作文2

　　作為家中的獨生女，我從小就喜歡到處和別人家的孩子在一起玩耍，并且十分羨慕那些有兄弟姐妹的孩子，雖然沒(méi)有兄弟姐妹，但是自從我上學(xué)以來(lái)就認識了不少好朋友，是他們陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏，是他們見(jiàn)證了我的成長(cháng)，從小到大的玩伴，都是我的好朋友，和他們在一起，我總是感覺(jué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也要謝謝他們一路的陪伴與幫助。

　　玲子是我幼兒園的同學(xué)，也是我那時(shí)候最好的朋友，因為她也是家里的獨生女，我們在一起有很多共同的話(huà)題，對于上幼兒園的我們來(lái)說(shuō)，每一天除了學(xué)習就是玩耍，我和玲子是一個(gè)小區的，因此每一次我們都到各自的家里去玩，有時(shí)候我很貪玩，還會(huì )在玲子家蹭飯，我們那時(shí)候最喜歡一起搞藝術(shù)創(chuàng )作，其實(shí)就是在一起畫(huà)畫(huà)，我們都是從小學(xué)習繪畫(huà)，并且因為共同的興趣在一起玩耍，我至今都保留著(zhù)我們一起畫(huà)的那一幅名為“家園”的作品。但是和玲子在一起的時(shí)光很短暫，由于她爸爸工作的原因，她去到了別的城市上學(xué)，我們雖然不常聯(lián)系，但是我們都明白是彼此陪伴了對方度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年時(shí)光。

　　還在讀小學(xué)的我們，每一個(gè)人都很有個(gè)性，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，對于身邊的小伙伴也是一樣，那時(shí)候的我們喜歡扎堆在一起玩，并且總是有那么幾個(gè)玩的特別好的同學(xué)，也是我生活中的好朋友，那時(shí)的我們正是處在青春期，總是喜歡三三兩兩聚在一起，那些日子雖然學(xué)習也有壓力，但是更多的是相互鼓勵，雖然我們愛(ài)瘋愛(ài)鬧，但是我們也會(huì )在學(xué)習上互相幫助，至今仍然記得我和小敏那次參加奧數比賽的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友在一起天天研究奧數題，就是為了讓我們取得好成績(jì)，那些日子，我們周末都要到圖書(shū)館學(xué)習，最后，我和小敏也取得了不錯的成績(jì)，這是我們共同努力的結果，我時(shí)常感慨在成長(cháng)的道路上能夠遇到他們真好。

　　有時(shí)候，朋友不一定能夠一直交往，但是很多朋友都陪我們度過(guò)了一些重要的時(shí)期，在上學(xué)的時(shí)候，我總是喜歡和高年級的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐在一起玩，因此我也有很多大朋友，他們年長(cháng)我幾歲，所以事事都很照顧我，并且在很多事情上都幫我出主意，讓我選擇了正確的方向。因為我很喜歡畫(huà)畫(huà)，但是上了初中以后，由于我的'學(xué)習成績(jì)不是太好，父母就讓我將學(xué)習畫(huà)畫(huà)的時(shí)間用來(lái)做功課，我那時(shí)非常生氣，甚至和父母吵了一架，最后父母讓我自己進(jìn)行時(shí)間安排，我其實(shí)也是左右為難，一方面我不想因為畫(huà)畫(huà)而影響自己的成績(jì)，另一方面我也不想放棄畫(huà)畫(huà)，然后我就向我的那些大朋友尋求幫助，他們最后給我了一個(gè)十分中肯的建議，就是我暫時(shí)將重心放在自己的學(xué)業(yè)上，等找到正確的學(xué)習方法以后再繼續學(xué)習畫(huà)畫(huà)，這樣就可以?xún)刹坏⒄`了，在學(xué)習的道路上，正是因為有了這些大朋友的時(shí)刻提點(diǎn)，我因此少走了不少彎路。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我的大朋友們紛紛考上了自己理想的高中，我們見(jiàn)面的機會(huì )越來(lái)越少，因為大家都有自己的事情要忙，我也逐漸明白了，雖然很多時(shí)候朋友的陪伴固然重要，但是很多時(shí)候有些事情還是需要我們自己去面對，在未來(lái)的道路中我相信我還會(huì )遇到很多的好朋友，還會(huì )和他們共同經(jīng)歷很多喜怒哀樂(lè )，我們仍然會(huì )彼此陪伴共同成長(cháng)。

　　如今我的那些好朋友們走在各自的路上越走越遠，都在書(shū)寫(xiě)他們的精彩的生活，也希望他們在未來(lái)的道路上能夠一切順利，畢竟我們曾經(jīng)彼此依靠，彼此陪伴，互相成長(cháng)。好朋友們，我們一起加油！

我的好朋友作文3

　　那天下午，老師將幾位同學(xué)的作文讀給我們聽(tīng)，當時(shí)老師拿出一個(gè)本子，就說(shuō)是寫(xiě)給我的，我們都立刻回答，說(shuō)：“肯定是陳俊彬寫(xiě)的”我們語(yǔ)氣中帶著(zhù)絲絲肯定。我也贊同這句話(huà)，畢竟，陳俊彬的作文的確寫(xiě)的是我。老師搖搖頭，說(shuō)：“不是陳俊彬寫(xiě)的�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話(huà)，極力反對，我們七嘴八舌的說(shuō)，班上便漸漸的亂了起來(lái)。老師看了這情形，就立即叫我們安靜下來(lái)，我們不聽(tīng)，班上吵鬧聲越來(lái)越大，老師就大聲說(shuō)：“不讀了！”頓時(shí)，班上安靜下來(lái)了，有的人在嘆氣，有的人還說(shuō)不要，我看著(zhù)情形，看來(lái)老師真的不讀了，我可惜的說(shuō)：“我還想看呢！”老師似乎聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，就說(shuō)：“，你上講臺來(lái)看�！蔽乙宦�(tīng)，懷著(zhù)激動(dòng)又好奇的心情，快速的跑上講臺，激動(dòng)的拿在手心里看著(zhù)，老師看了我一眼，就拿起別的同學(xué)的作文，讀給他們聽(tīng)。我認真的看著(zhù)，什么“我的心就像被什么痛”“連解釋的機會(huì )都不給我”讀到這里，我的心一抽一抽的，我的眼角頓時(shí)堆積了許多眼淚，我蹲下，躲在講臺后面，抬起手將眼淚擦去。我看完了一遍，又忍不住再看一遍�？赐�，我臉上開(kāi)心的表情早已不見(jiàn)，現在臉上是難過(guò)的表情。旁邊的人紛紛問(wèn)我：“是誰(shuí)寫(xiě)的？寫(xiě)你什么��？”什么的，面對他們的問(wèn)題，我選擇了沉默。因為我知道，你不想讓別人知道是你寫(xiě)的。你在寫(xiě)這篇作文前，我們早已慢慢的和好了似乎你寫(xiě)的有點(diǎn)晚。在這之前，班上還有人說(shuō)，我們就好像是姐妹一樣，老是早上一起進(jìn)學(xué)校，中午一起進(jìn)學(xué)校，課間，還在那里聊天，不是聊自己就是聊學(xué)習。我那時(shí)回答道：“呵呵，好朋友難道不這樣嗎？？”

　　對我來(lái)說(shuō)，你就是我的死黨，呵呵，你又得問(wèn)我死黨是什么意思？我告訴你吧，死黨的意思是當你傷心時(shí)，給你鼓勵、給你體貼，分減你的悲傷，在她的溫暖關(guān)懷中，你愈合了心靈的創(chuàng )傷。她在你犯錯的時(shí)候對你的訓罵，反而會(huì )讓你感到絲絲的甘甜。你就是這樣的人，其實(shí)了解我的人并不多。你和許嘉怡不一樣，會(huì )懂得包容我的脾氣，缺點(diǎn)，還時(shí)不時(shí)的'幫我。

　　你或許不知道，沒(méi)讀四年級前，我的鄰居的孩子是我非常要好的朋友，我和他們經(jīng)常在一起玩，也吵過(guò)很多次架，不過(guò)總是和好�？傮w來(lái)說(shuō)就是吵架了又和好，吵架了又和好……不知道這樣了多少次，我們總是都會(huì )笑起來(lái)，我都覺(jué)得我和他們非常有緣分，我和我妹，我弟他們總是玩的非常開(kāi)心�？墒菦](méi)過(guò)幾年，三年級第二個(gè)學(xué)期的暑假，他們走了，誰(shuí)能知道，那時(shí)候我的感情是那么復雜。有時(shí)候，我還想起他們，想起他們和我的時(shí)光是那么的快樂(lè )。我從沒(méi)忘記過(guò)他們。你就好像他們那樣�；蛟S你會(huì )以為我把你當成他們的復制品，可是我不覺(jué)得啊。在我眼中朋友就是朋友，沒(méi)有分什么復制不復制品的。我覺(jué)得你真的對我很好，我在這里謝謝你了！謝謝你給了我那樣純真的友情；那樣美好的友情；那樣潔白的友情；那樣燦爛的友情。

　　你和別人不一樣，不會(huì )拿眼前的樣子來(lái)判斷我，別人都說(shuō)我很暴躁，可是他們并不了解我啊，我不想那樣暴躁啊，是他們總是動(dòng)不動(dòng)的來(lái)煩我。就你是那么的了解我，總是開(kāi)心一起享受，難過(guò)一起解決。我們從學(xué)前班到四年級一直認識到現在。我真的很高興交了你這樣的朋友，我相信總有一天，我們的友情會(huì )變的像姐妹一樣親！

　　你的好朋友

我的好朋友作文4

　　苗條的身材，大大的眼睛，紅潤的臉龐，長(cháng)而黑的頭發(fā)，她是誰(shuí)？她就是劉紅英，是我的同桌，更是我的好朋友。

　　她，性格開(kāi)朗，自帶幽默，各種笑容似乎就居住的她那張稚氣的臉上；她，樂(lè )于助人，見(jiàn)義勇為，假如她生在古代，必定是行俠仗義的女俠。

　　有一次，因為我的粗心忘記帶筆盒了，我的同桌劉紅英看到我翻找書(shū)包的窘態(tài)后，便關(guān)切發(fā)問(wèn)：“劉許諾火急火燎地找什么呢？”我嘆氣道：“都怪我粗心，忘帶筆盒了�！薄皠e翻了，再翻你的文具盒也不會(huì )長(cháng)腿跑出來(lái)一個(gè)呀？”說(shuō)著(zhù)，已從筆盒里拿出一支筆和一個(gè)修正帶，“用我的吧！”我說(shuō)：“萬(wàn)一，筆給你用沒(méi)水了，修正帶弄壞了怎么辦呢？”她給我看了看他裝滿(mǎn)修正帶和筆的文具盒，“我可是‘富婆’！”邊說(shuō)邊爽朗地笑了，我也被她逗樂(lè )了，剛才的焦躁心情也一掃而光�！疤�謝謝你了！”“沒(méi)什么，咱們可是最好的朋友�！彼�拍著(zhù)我的肩膀干脆地地說(shuō)道。

　　還有一次，體育課上，體育老師讓我們跑1000米，我累得不行了，剛要準備走上，她跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我拉著(zhù)你跑吧！”她其實(shí)也很累，可他不放棄，努力跑，而且還拖著(zhù)我跑，她似乎給了我力量，我又邁開(kāi)了步伐，我們終于攜手跑完了1000米。

　　我們就是最好的姐妹，我們之間友情是文字無(wú)法表現的.。友情啊，你無(wú)處不在，你在明亮的教室里，你在學(xué)校的操場(chǎng)上，你在成長(cháng)的長(cháng)路上，我們要共同澆灌這棵友誼之樹(shù)。

我的好朋友作文5

　　我有一個(gè)好朋友，他叫齊浩，我們是在暑假學(xué)習班認識的。說(shuō)起他來(lái)，我得豎起大姆指，說(shuō)聲：“你太棒了！”他的學(xué)識非常淵博，我和他談一些課外知識，他張口就滔滔不絕的講，我根本沒(méi)有插嘴的機會(huì )。他的作文也很棒，他曾經(jīng)讓我看過(guò)他的作文，里面引用了許多名人名言和課外經(jīng)典，許多我都不知道什么意思呢，還用了許多修辭方法，把一個(gè)個(gè)人和物，一處處景描寫(xiě)的非常細致，讓人仿佛身臨其境……他有許多優(yōu)點(diǎn)，但我最佩服的'是他拾金不昧的品質(zhì)。

　　暑假學(xué)習班時(shí)，有一天，課間，我發(fā)現他彎腰在桌底下拾了十元錢(qián)，我便起了疑心：他會(huì )不會(huì )自己要了呀？但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外，我相信他會(huì )交給老師的，但是上課時(shí)他只是坐在座位上，并沒(méi)有交給老師什么東西。我的疑心又起來(lái)了。

　　放學(xué)了，我看見(jiàn)他神秘的走進(jìn)了一家小吃店，好你個(gè)齊浩！平時(shí)看你好好的，關(guān)鍵時(shí)竟然把拾的錢(qián)自己花了，你太自私了，明天我就去老師那告你去，看你到時(shí)候怎么說(shuō)。想到這里我心里得意極了，我似乎看到了老師表?yè)P我批評齊浩的場(chǎng)面，心里美滋滋的。

　　第二天，奇怪的事發(fā)生了，老師竟表?yè)P了齊浩拾金不昧，要我們向他學(xué)習，我大吃一驚，怎么是這樣哪？后來(lái)我問(wèn)了同學(xué)才知道，原來(lái)他把錢(qián)交給老師了，我沒(méi)看見(jiàn)。而進(jìn)小吃店，那是因為晚上他爸媽不在家，用父母給的錢(qián)吃飯。噢，我明白了，我心里后悔極了，想對他說(shuō)聲對不起，可又沒(méi)膽量。那一天我都沒(méi)上好課。

　　我們相處的時(shí)間雖然只有一個(gè)月，但他給我留下了深深的印象。他永遠是我心中的好朋友。

我的好朋友作文6

　　“一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長(cháng)”，這首歌不會(huì )是根據她唱的吧。最近我認識了一個(gè)小女生，名叫楊夢(mèng)，是一個(gè)學(xué)習不錯、長(cháng)相漂亮、性格溫柔的女孩�？�，她跑跳起來(lái)仿佛蝴蝶翩翩起舞，一雙水晶似的大眼睛鑲嵌在臉上。遠遠看來(lái)，仿佛一個(gè)美麗的天使。這幾天，我發(fā)現了一個(gè)秘密——她喜歡我。

　　每次上體育課時(shí)，她都會(huì )在我面前晃來(lái)晃去，發(fā)出各種各樣的聲音引起我的注意，然后偷偷的瞟我幾眼;甚至一下課便找我玩，像跟屁蟲(chóng)似的貼在我的后面。一看見(jiàn)我經(jīng)常樂(lè )呵呵的。一開(kāi)始，我還沒(méi)注意，可后來(lái)漸漸地，我發(fā)現了一直“潛藏”在我身邊的她，便對她產(chǎn)生了很好的印象。喜歡上了她。

　　于是，每當下課時(shí)，我便會(huì )和她盡情地在校園里嬉戲玩耍;當她遇到煩惱時(shí)，我便會(huì )伸出我那不易伸出的援助之手;當她遇到困難時(shí)，我便會(huì )幫助她度過(guò)難關(guān)。當她被人誤解時(shí)，我便會(huì )上前為她拼命解圍。我們每時(shí)每刻都很開(kāi)心。上學(xué)、放學(xué)我們都走在一起。我還經(jīng)常在她面前表現自己，突出自己的優(yōu)點(diǎn)。我們在一起學(xué)習、看書(shū)、玩耍。我的心里常美滋滋的，心情無(wú)比舒暢。我還從她那里學(xué)了幾樣女的`特有的“技術(shù)”呢！

　　今天是星期天，我把楊夢(mèng)叫了出來(lái)，手拉手的在大街上玩著(zhù)。她時(shí)不時(shí)的打我一下然后飛快跑開(kāi);或者走著(zhù)走著(zhù)突然藏到車(chē)后面讓我來(lái)找她，然后突然跳出嚇我一跳;累時(shí)，我們便坐在凳子上，有說(shuō)有笑地談?wù)撝?zhù)學(xué)校的趣事。每當她覺(jué)得好笑時(shí)，便會(huì )露出璀璨的笑容。啊，這時(shí)的她好可愛(ài)��！

　　我們有著(zhù)共同的愛(ài)好，都喜歡在街上自由自在的跑著(zhù)。我們就像兩只小鳥(niǎo)一樣，每時(shí)每刻都沉寂在快樂(lè )當中，我們是天下最好的朋友，永不分離。

我的好朋友作文7

　　她——一位挺漂亮的女孩；她――一位活潑機靈的好同學(xué)；她――我的好朋友――彤彤。

　　她是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發(fā)，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分可愛(ài)。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚，仿佛能看穿人的心。她看來(lái)好似一位活潑可愛(ài)的“小”。

　　她的學(xué)習非常用功。她每天按時(shí)到校，上課用心。下課還經(jīng)常與同學(xué)們討論問(wèn)題。由于她學(xué)習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比較好的成績(jì)。

　　她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，肚子里的話(huà)好像沒(méi)有說(shuō)完的時(shí)候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒(méi)有停下過(guò)似的。遇到不懂的問(wèn)題總是刨根問(wèn)底，頗有一種“不達目的，誓不”的.。

　　有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣，她才把帽子還給我。自己卻在一旁開(kāi)玩笑，沒(méi)有一絲疲憊的感覺(jué)。

　　還有一次，做完間操，我們回到班級后，她感覺(jué)渴了，于是向我借水，我對她說(shuō)：“前面的飲水機里有水，你自己去接吧�！彼龘u搖頭說(shuō)：“那水太涼了�！蔽也焕硭�，低下頭寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我忽然覺(jué)得有東西從我身后掠過(guò)，我回頭一看，發(fā)現我的瓶子跑到她那里去了，當她察覺(jué)我發(fā)現后，地說(shuō)：“叫你不借我水，還要我親自動(dòng)手來(lái)取�！蔽易屗�把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完后對我說(shuō)：“下課再還你�！蔽冶粴獾脽o(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　這就是性格活潑可愛(ài)的彤彤，我不折不扣的好朋友。

我的好朋友作文8

　　我的好朋友叫雅雅。她不但名字好聽(tīng)，人也長(cháng)得很美。圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，是那樣的有神；高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，是那樣的可愛(ài)；小嘴兩邊深深的印著(zhù)一對小酒窩，是那樣的迷人。

　　有一天，老師帶著(zhù)我們去郊游，突然李明暈車(chē)了，嘔了一地�！鞍�，真倒霉，我怎么就坐在他前面呢？”我很不耐煩地說(shuō)，老師聽(tīng)了我的嘮叨，提議說(shuō)：“坐窗戶(hù)邊的同學(xué)誰(shuí)愿意跟李明換下座位？”大家七嘴八舌議論不停，這時(shí)雅雅說(shuō)：“我愿意換座位”。頓時(shí)，整個(gè)車(chē)里鴉雀無(wú)聲，我的.心里真有點(diǎn)不是滋味。雅雅就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人的人。

　　有一次，我從學(xué)校圖書(shū)館借了一本《西游記》回家看，淘氣的弟弟把書(shū)撕破好幾頁(yè)。我正要補時(shí)，想到明天是雅雅值日，我跟她是最要好的朋友，明天還書(shū)時(shí)讓她別告訴老師就成。第二天清晨，我躡手躡腳地走進(jìn)圖書(shū)館，壓低聲音對雅雅說(shuō)：“我借的書(shū)被弟弟撕破了，你通融一下，別告訴老師哈，親！”我正準備離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)到她堅定的回答道：“不行，還是你補好再還回來(lái)吧�！薄昂�，補就補，這么點(diǎn)小忙都不幫�！蔽掖舐暼氯碌��！八妓寄阏咀�，我并不是不想幫你，只是幫你騙老師，就不誠實(shí)，我們一定要做一個(gè)文明、守信、誠實(shí)的好學(xué)生呀！”她誠懇地對我說(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà)，我感到無(wú)地自容，灰溜溜地回教室把書(shū)補好，交給了她。她就是這樣一個(gè)誠實(shí)的人。

　　我的好朋友雅雅漂亮、誠實(shí)、樂(lè )于助人，我非常喜歡她！

我的好朋友作文9

　　每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的獨一無(wú)二的童年，如果一個(gè)人沒(méi)有了童年，那么這個(gè)人的人生就是不完整的。以往，孩子們的童年似乎比現在的孩子要快樂(lè )，因為現在的家長(cháng)太想讓自己的孩子成名了，都想：我的孩子不能輸在起跑線(xiàn)上�？杉议L(cháng)們可曾想過(guò)，你們這樣做，你們的孩子會(huì )快樂(lè )嗎？壟斷孩子的人生卻用了一個(gè)貌似很美麗的借口：這樣是為了孩子好。

　　現在，外國成立了早教，中國當然也不想落后�？墒�，國家這樣可曾想過(guò)：過(guò)多的'逼迫孩子去學(xué)習，會(huì )讓孩子以后對學(xué)習產(chǎn)生了排斥。早教，也就是在孩子五六歲的時(shí)候，讓他們去掌握漢字和英語(yǔ)。而我認為，孩子在小的時(shí)候應該讓他們去玩，玩得快樂(lè )，玩得瀟灑，這樣他們在玩的過(guò)程中就會(huì )自己學(xué)習知識，何須去費盡心思搞什么早教。都說(shuō)了孩子是國家未來(lái)的棟梁，那如果他們不快樂(lè )了，不學(xué)習了，那棟梁何處而來(lái)呢？

　　我以前的以為好朋友，他的童年就過(guò)得快樂(lè )，過(guò)得瀟灑。雖說(shuō)他是城市人，生在城市，長(cháng)在城市，但卻在農村住了六七年。那個(gè)過(guò)程，也是我最快樂(lè )的時(shí)光。以前我們兩家是鄰居，來(lái)來(lái)往往也不費多大勁，走個(gè)十幾步就到了。那時(shí)候，不知道怎么了，我就和他相熟了，整天在一起玩�！靶斡安浑x”就體現在了我們身上。

　　他比我小兩歲，屬馬，姓李，叫錦俊，我們都叫他“馬仔”。

　　他的童年過(guò)得很快樂(lè )，快樂(lè )似神仙。他什么都愛(ài)吃，見(jiàn)什么吃什么，所以吃成了一個(gè)“小皮球”。他很愛(ài)玩，一旦有什么好玩的新鮮的玩具，他就拉著(zhù)他的爺爺蹦到市場(chǎng)上去，回到家后，并不馬上拆開(kāi)，而是三步作兩步地跑到我家去，和我一起拆開(kāi)查看。然后，再和我一起玩。他的為人就是這樣——夠義氣，這才是真正的“兄弟”。我屬龍，也可以說(shuō)是“龍兄馬弟”。

　　他很喜歡交新朋友。有一次，他看見(jiàn)有幾個(gè)人圍在一起在切磋陀螺，他就拿著(zhù)他自己的陀螺，沖了上去，一把發(fā)射了陀螺。只見(jiàn)幾個(gè)陀螺在一起相互碰撞，摩擦出了火花，還是不分勝負。他是個(gè)急性子，見(jiàn)贏(yíng)不了，就把陀螺收了回來(lái)，裝配上了一個(gè)純鐵攻擊環(huán)，再次發(fā)射。這次，每個(gè)陀螺一碰到他的陀螺，就停止了轉動(dòng)。那幾個(gè)人說(shuō)：“不算不算，你耍賴(lài)�。�！”只見(jiàn)他收起了陀螺，說(shuō)：“不，這叫戰術(shù)！”那幾個(gè)人無(wú)話(huà)可說(shuō)了，他又說(shuō)：“來(lái)，咱們交個(gè)朋友吧！”說(shuō)著(zhù)把手伸了過(guò)去，那幾個(gè)人一把推開(kāi)了他的手，憤然離去。他激動(dòng)起來(lái)：“哎，你們別走呀！回來(lái)……”

　　就這樣，他在農村耗了五六年。直到有一天，他的爸爸媽媽特地從沈陽(yáng)來(lái)到了海山，要求把他帶走。他爺爺沒(méi)舍得，所以就拖到了他讀一年級的時(shí)候。那天，我去考期末考試了。當我回來(lái)時(shí)，他已經(jīng)被他的爸爸媽媽給帶走了。我哭了，哭了整整一天，哭得眼圈發(fā)紅，但他始終沒(méi)有回來(lái)。雖然我期末考試是考了個(gè)第一名，但我始終高興不起來(lái)。因為我心里似乎還壓著(zhù)一塊大石頭，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，好難受啊......

　　幾年后，他突然回來(lái)，平添了一副高尚的氣概。戴上了近視眼鏡，穿上了學(xué)校校服，體型膘肥了一半，不仔細看還真認不出他來(lái)。很高興，他終于是回來(lái)了。我又流下了眼淚，不知是傷心還是激動(dòng)。一見(jiàn)到他，我心里就好像有說(shuō)不完的話(huà)一樣。

　　雖然他來(lái)了幾天就要走了，但我始終還是很高興。霎時(shí)間，我心里的那塊巨石突然之間消失了，我整個(gè)人頓時(shí)輕松了許多。

　　希望下次見(jiàn)面不會(huì )那么短暫。

我的好朋友作文10

　　今年寒假，我和一些通過(guò)初賽和復賽的小記者朋友們代表上海賽區去北京參加“全國十佳百優(yōu)小記者評選活動(dòng)”總決賽。兩位帶隊老師和我們到了北京火車(chē)站后，迎接我們的是首都師范大學(xué)讀書(shū)的2位哥哥和1位姐姐，是我們這次的輔導員，我和哥哥姐姐們的友誼就此展開(kāi)了，其中，威豪哥哥最待人友善。

　　他高高的，胖胖的。眼睛大小中等，鼻子翹翹的。他總是笑嘻嘻的，他還總是穿著(zhù)條藍衣服，整體看上去挺配的。我覺(jué)得他很了不起，一般來(lái)說(shuō)，進(jìn)大學(xué)了，大多數人都戴眼鏡，而他卻不戴。但會(huì )不會(huì )他是戴隱形眼鏡呢？短短一周時(shí)間威豪哥哥都全程陪同我們這些遠離爸爸媽媽的小不點(diǎn)們，對我們無(wú)微不至的`照顧和幫助，我們彼此之間也建立了深厚的友誼。最近，網(wǎng)上有一首很火的歌叫《生僻字》，他能唱得很像原唱一樣，他也教我唱，后來(lái)我終于學(xué)會(huì )了！

　　威豪哥哥讓我印象最深的一件事，就屬離別那天了。當我們坐上回上海的火車(chē)，他特意追過(guò)來(lái)，在車(chē)窗外向我們招手，我們也向他招手。這時(shí)，我趕緊從書(shū)包里拿出采訪(fǎng)本和筆，寫(xiě)到“我們有緣再見(jiàn)！”他看到之后，哭了。過(guò)了一會(huì )兒，他似乎想到什么，低頭看著(zhù)手機。我很納悶，想：你平時(shí)不是說(shuō)不玩游戲的嗎？突然，他把手機舉給我們看，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：一路順風(fēng)！我和同行的小伙伴涵涵頓時(shí)抱頭痛哭，淚如雨下……

　　當火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)時(shí)，帶隊的孔老師給我們每人發(fā)了一包北京的特色小零食，說(shuō)是威豪哥哥買(mǎi)給我們吃的。我感動(dòng)萬(wàn)分，吃下去后，把包裝紙夾在了踐行證的里面，就在也掉不了了，時(shí)時(shí)刻刻都是滿(mǎn)滿(mǎn)回憶……

　　現在，我和威豪哥哥成了好朋友，我們時(shí)常在微信上聊天，談學(xué)習、談生活、談成長(cháng)。我期待著(zhù)威豪哥哥來(lái)上海，到時(shí)候我帶你去迪斯尼游玩哦！

我的好朋友作文11

　　我有一個(gè)“好朋友”——文具盒，是今年開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的，我可喜歡它了！

　　這個(gè)文具盒可漂亮了！它的正面是由紫色布條圍成的，正中間還有一個(gè)紫色蝴蝶結，蝴蝶結的兩旁還各畫(huà)了一只擺著(zhù)不同姿勢的.波斯貓，一只在走路，一只躺在床上，好像在想什么問(wèn)題似的。在它們的周?chē)�還有十幾顆小星星，那些星星亮晶晶的，顯的特別漂亮。

　　我的“好朋友”還有“一室兩廳”呢，所以，“家庭成員”也就很多了。它們總是各盡其職：在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，水筆就慢悠悠地走出來(lái)為我書(shū)寫(xiě)；當我寫(xiě)錯了字時(shí)，涂改液便會(huì )急匆匆地跑出來(lái)幫我“解難”；在我要畫(huà)圖時(shí)，鉛筆和橡皮總是齊心協(xié)力地幫我成功畫(huà)完。它們全都是我學(xué)習上的好幫手呢。

　　有時(shí)，“好朋友”也會(huì )和我玩“捉迷藏”。記得那天早上，我要去上學(xué)，已經(jīng)七點(diǎn)了，我匆匆洗漱完畢后，就連忙跑去學(xué)校了�？傻鹊轿疑险n要做筆記時(shí)，才發(fā)現文具盒不見(jiàn)了，我在書(shū)包里東翻西找，也沒(méi)有發(fā)現它有蹤影，我十分焦急，以為把它弄丟了。到中午放學(xué)時(shí)，我急匆匆地沖出教室，一跑回家，我便到處尋找我的“好朋友”。我這里翻翻那里找找，都快把家翻個(gè)底朝天了，也沒(méi)找到它，正當我焦急得快要崩潰時(shí)，我突然想起昨天把文具盒放在枕頭底下了！哎喲！瞧我這記性，我可真糊涂！

　　當我找到文具盒時(shí)，我開(kāi)心極了！抱著(zhù)它連轉了好幾個(gè)圈，心里暗下決心：我再也不會(huì )讓它離開(kāi)我啦！

我的好朋友作文12

　　培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂(yōu)愁�！迸笥咽俏覀內松�中最重要的伙伴，我相信每個(gè)人都有好朋友，你們知道我的好朋友是誰(shuí)呢？哈哈，猜對了，他就是周絲蘭。

　　他有著(zhù)高高的身材，烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，圓圓的臉，濃眉下有一雙有神的大眼睛。我們在一起，有時(shí)玩游戲，有時(shí)跳繩，有時(shí)打羽毛球，簡(jiǎn)直是形影不離。在我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但卻有一件事讓我難以忘懷，那就是

　　記得那是一個(gè)星期六的晚上，我和他之前約定好一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事，不能去，于是在樓下跟他解釋原因，但他卻異常生氣，認為我不信守承諾，然后就氣沖沖地離開(kāi)了，頭也不回。打那天起，我再也不和他玩兒了，從此再也聽(tīng)不到我們的歡聲笑語(yǔ)。我好懷念以前，可現在我們卻是形同陌路。

　　日子一天天過(guò)去了，我實(shí)在忍不住便去找他，恰巧我們在橋下遇見(jiàn)，原來(lái)他也是來(lái)找我的。他誠懇地說(shuō)：“劉垠鍇，那天是我不對，是我太沖動(dòng)了，請你原諒我好嗎？”“其實(shí)那天我也有不對的地方，不應該大聲跟你喊叫，請你原諒我好嗎？”我小聲地說(shuō)道�！昂冒�，我原諒你！”就這樣矛盾化解了，我們彼此之間的隔閡也消除了�？諝庵谢厥幹�(zhù)我們開(kāi)心的笑聲，我們倆緊緊地擁抱在一起。

　　也就是從那天起，我們又成為了形影不離的好朋友。朋友就是這樣，有過(guò)爭吵，有過(guò)誤會(huì )，但最終總會(huì )重歸于好，彼此更加珍惜，你說(shuō)不是嗎？

我的好朋友作文13

　　她，一雙美麗的大眼睛，撲閃撲閃，很有智慧的樣子；皮膚白白嫩嫩，大家總愛(ài)擰她粉嘟嘟的臉，好可愛(ài)；她喜歡黃色，黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾，連用的.筆也是黃色的。她就是我最真摯的好朋友——我的同班同學(xué)韋融融，熱情活潑，善良大方，樂(lè )于助人，老是在我最需要時(shí)出現，及時(shí)幫助我。

　　記得有一次我生病，一個(gè)人孤零零地呆在家里，正吃著(zhù)媽媽煮好的稀飯，突然門(mén)鈴響了，趕緊跑去開(kāi)門(mén)，“怎么是你？”不等我問(wèn)完，韋融融便急切地詢(xún)問(wèn)道：“今天怎么沒(méi)去學(xué)校上課��？”“我拉肚子了�！薄澳堑米⒁怙嬍承l生��！”她關(guān)切地說(shuō)著(zhù)，走進(jìn)了房間�！拔沂莵�(lái)給你送作業(yè)本，順便幫你補課的�！薄疤�好了，我正愁落下的課呢！”我興奮起來(lái)。

　　書(shū)桌前，韋融融打開(kāi)數學(xué)書(shū)，指了指書(shū)本上的幾張圖，開(kāi)始清晰地講解……終于講完了，她提議說(shuō)：“我們一起做作業(yè)吧，也好檢查一下我講課的成果�！庇谑俏覀冇忠黄鹱鲎鳂I(yè)，沒(méi)多久都完成了，互相核對了答案，相視而笑�！澳氵@個(gè)小老師不錯，我的接受能力也不賴(lài)。呵呵�！蔽屹澰S道。韋融融走得時(shí)候我送到門(mén)口，深情地說(shuō)：“謝謝你！”“客氣啥，誰(shuí)叫咱倆是朋友！好朋友應該彼此幫助的呀！”她沖我嘻嘻一笑，下樓去了。我的朋友就是這樣，常常無(wú)私地把快樂(lè )帶給別人，熱情大方，樂(lè )于助人。

　　昨天逛街，我看見(jiàn)一條漂亮的黃色圍巾，一下子就想到了她，特意買(mǎi)下來(lái)打算送給她，要讓這條圍巾作為我們友誼的見(jiàn)證，讓友誼之花越開(kāi)越絢麗。

我的好朋友作文14

　　我的好朋友叫夏彬，是個(gè)明事理、落落大方的人，她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，柳葉似的眉毛給人一種很文靜的感覺(jué)。我們倆感情很好，親密的就像閨蜜一樣。

　　有一次，放學(xué)后我們一起在我家做作業(yè)。突然我遇到一道不會(huì )做的題，就想拿她的本子過(guò)來(lái)抄�？墒撬齾s用書(shū)擋住了不讓我看，還說(shuō)：“哪里不懂？我給你講解吧！”我大聲說(shuō)：“不用了！”然后收拾好文具，氣沖沖地走了。

　　從此，我不再理她了，有好幾次她想和我說(shuō)話(huà)，我都扭頭就走。放學(xué)后，我也是獨自回家可是我心里仍然感到空空的，覺(jué)得好寂寞，好孤獨。我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。

　　我思想前后，覺(jué)得這件事錯在我，我應該向夏彬道歉�？墒�，我又有點(diǎn)猶豫，這多難為情呀，何況，她會(huì )接受我的道歉嗎？一天下課后，我去上廁所，不小心撞到一個(gè)人，一看正是夏彬。我不知道說(shuō)什么好，正想躲開(kāi)，夏彬先拉住了我：“別生我的`氣啦，那天是我態(tài)度不好，對不起！”我感動(dòng)的眼淚要涌出來(lái)了，趕緊說(shuō)：“應該道歉的人是我，對不起！”說(shuō)完，我們相視一笑，頓時(shí)，所有的不愉快都煙消云散了。夏彬接著(zhù)說(shuō)：“雖然那天我態(tài)度不好，但我希望你能理解我，在學(xué)習上我們應該要認真鉆研，不能敷衍了事�！蔽铱粗�(zhù)她真誠的目光，心里感動(dòng)的真是無(wú)以言說(shuō)。從那以后，我們再也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾了。

　　我的好朋友夏彬是多么善良，多么優(yōu)秀，我真為有這樣一個(gè)好朋友而自豪。

【我的好朋友作文】相關(guān)文章：

我的好朋友作文[精選]07-14

[精選]我的好朋友作文07-14

(精選)我的好朋友作文07-13

我的好朋友作文03-01

我的好朋友作文【精選】07-05

（精選）我的好朋友作文07-05

我的好朋友作文（精選）07-04

我的好朋友作文(精選)07-12

【精選】我的好朋友作文07-16

我的好朋友作文03-01