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冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文（通用34篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 1
冬天快要來(lái)了，我裹了裹身上的厚衣服，如是想到。
走在路上，忽然看見(jiàn)有人跟我打招呼，我走進(jìn)身去，發(fā)現是許久沒(méi)見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)�！澳愦┑暮煤癜�，這溫度降的好快呀！”我搓搓手，嘿嘿一笑，帶著(zhù)濃重的鼻音說(shuō)道“就是，不過(guò)還好，我媽媽給我帶了厚衣服，不過(guò)還是好冷啊�！蔽疫呎f(shuō)邊跺著(zhù)腳。她拉起我的手，放在她手心里說(shuō)到：“你感冒了，買(mǎi)藥了沒(méi)?”“買(mǎi)了，但是好苦�！薄傲妓幙嗫诶诓∧�，好好喝藥吧你�！蔽覀兿喟樽呦驅W(xué)校，她的手很暖和，溫度從她的手傳向我的手，再傳入我的心間，溫暖了我。
這一天，風(fēng)似乎被誰(shuí)得罪了，呼呼的向我們拐了個(gè)不停。我們在宿舍里圍著(zhù)一團，哈著(zhù)氣，說(shuō)著(zhù)閑話(huà)，這時(shí)宿管走了進(jìn)來(lái)�！斑^(guò)幾天還要降溫，你們回去記得多帶些厚衣服�！闭f(shuō)完還和我們聊了一會(huì )兒閑話(huà)就離開(kāi)了。短短的幾句話(huà)讓我突然覺(jué)得冬天似乎也還不錯。
“喂，媽媽?zhuān)美浒�，洗了幾件衣服，水透心涼，手都長(cháng)凍瘡了�！薄澳悄阋院蟀岩路䦷Щ貋�(lái)，我幫你洗吧�！蹦赣H略顯焦急的聲音傳來(lái)，我捂著(zhù)嘴偷笑，媽媽真關(guān)心我�！澳氵^(guò)一會(huì )兒去買(mǎi)一些治凍瘡的藥，不要冷到了。晚上睡覺(jué)也不要打被子，白天衣服要穿厚一點(diǎn)，不要感冒了�！眿寢屇顷P(guān)心的.話(huà)語(yǔ)傳來(lái)，雖然已經(jīng)聽(tīng)過(guò)母親同樣的話(huà)嘮叨過(guò)無(wú)數次，但我還是覺(jué)得心中暖暖的�！班培�，知道了，媽媽?zhuān)阋惨啻┮稽c(diǎn)哦�！薄班�，好�！蔽衣�(tīng)出了母親那深深的笑意，原來(lái)溫暖也是需要將心比心的。
感冒在他們的關(guān)心下，慢慢好了。
冬天來(lái)了，她冰封了河流，壓斷了樹(shù)枝，刮沒(méi)了小草，但它永遠趕不走溫暖，因為溫暖是藏在每個(gè)人心里的。
冬天來(lái)了，溫暖更猛烈了。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 2
一個(gè)暑假，奶奶買(mǎi)了一只大西瓜來(lái)“慰勞”我。只見(jiàn)奶奶先從井里打來(lái)一桶水，然后再將西瓜浸泡在其中，大約8分鐘后，奶奶又將西瓜從里面拿出來(lái)，并把西瓜切開(kāi)，拿給我吃。我迫不及待地嘗了一口：哇！西瓜被井水浸泡過(guò)后，變得又涼又爽又新鮮。我不由得想起大冬天里，爺爺用井水洗菜時(shí)，井水還冒著(zhù)白煙呢！想到這里，我的腦子里不由得冒出一個(gè)念頭：難道井水冬暖夏涼嗎？
為此，暑假里我還特地做了一個(gè)實(shí)驗：先用溫度計測量井水與地面的溫度，再求出它們的平均值，結果為5.67℃。到了寒假，我又做了相同的實(shí)驗，結果為3.4 ℃。
由此可見(jiàn)井水受地面溫度的影響是很小的，可是為什么給我們的感覺(jué)卻不是這樣的？為了解開(kāi)我心中的謎團，我特地請教了科學(xué)老師，科學(xué)老師說(shuō)：“雖然井水是恒溫，但是地面溫度卻是冬涼夏暖，所以給我們的感覺(jué)是不同的.，用科學(xué)名詞來(lái)形容的話(huà)就是我們的感知系統出現了錯覺(jué)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候，我們不能夠憑我們的感覺(jué)來(lái)判斷，而要信服科學(xué)。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 3
入冬以來(lái)，這幾天冷得突然。
昨天，上午第一節課快要結束了，老師讓我們寫(xiě)生字，突然一股刺鼻的氣味涌來(lái)。我扭頭一看，啊，同桌張肖瀟吐了，身上、書(shū)上、書(shū)包上全是嘔吐物。一見(jiàn)這情形，老師一聲令下，所有的同學(xué)這才清醒過(guò)來(lái)：不再皺眉，往后扭身子，捂鼻子，有衛生紙的趕緊掏出紙來(lái)送上，可我再也受不了這種味了，捂住鼻子，躲遠了沖老師說(shuō)：“老師，我能出去呆一會(huì )兒?jiǎn)�？”老師生氣地說(shuō)：“你難受，她比你更難受呀！你也有過(guò)身體不適的時(shí)候��！”我羞愧地低下了頭。
老師吩咐我拿著(zhù)衣服去洗，我拎起衣服直奔衛生間。在那兒我捂著(zhù)鼻子擦洗衣物，又過(guò)了一會(huì )兒，李佳璇又拿著(zhù)書(shū)包來(lái)洗。這時(shí)，味兒越來(lái)越濃，我把早上喝的牛奶全吐了。最后，老師讓我們把她的衣服裝進(jìn)空書(shū)包里，也幫著(zhù)收拾書(shū)。同桌和李曉楠忙著(zhù)給同桌家長(cháng)打電話(huà)去了，一切收拾妥當，老師才讓我們回教室上課，
到了第四節課，老師說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的`麻煩，需要大家熱情的幫助�！贝蠹叶荚谡J真地聽(tīng)，我羞愧地低下了頭。
是啊，在這個(gè)寒冷的冬天，在這一時(shí)刻，同桌和全班同學(xué)心里感覺(jué)春意盎然。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 4
為什么地下水會(huì )冬暖夏涼呢?地下水難道會(huì )自動(dòng)調節溫度嗎?
地下水一般處于地面以下幾十米甚至更深處，它的溫度與地下深處的巖石和泥土的溫度相近。地下水不會(huì )自動(dòng)調節溫度，由于被厚厚的地層所阻隔，地下水不能直接從地面上吸收熱量，也難以散發(fā)熱量，再加上地下水深處的泥土傳熱也很慢，因此，地下水的溫度幾乎是不變的`。
地下水被抽取到地面上時(shí)，由于地面和大氣層的溫度一年四季變化很大，人對地下水就產(chǎn)生了冷熱不同的感覺(jué)。冬天氣溫比地下水的溫度低，人們就感到地下水比較熱一些；夏天氣溫比地下水的溫度高，人們就感到地下水涼一些。
用溫度計去測量地下淺層處的地下水（例如井水）的溫度會(huì )發(fā)現，地下水的溫度也是夏天比冬天高，只不過(guò)它的溫度變化幅度不像地面溫差變化那么大，一般只有3℃~4℃。
地下水是一個(gè)龐大的家庭。據估算，全世界的地下水總量多達1.5億立方干米，幾乎占地球總水量的十分之一，比整個(gè)大西洋的水量還要多！需要注意的是：地下水有一個(gè)總體平衡問(wèn)題，不能盲目和過(guò)度開(kāi)發(fā)，否則容易形成地下空洞、地層下陷等問(wèn)題。
同學(xué)們，明白了嗎？
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 5
現在的床太不方便，冬天又要鋪上厚厚的棉被，夏天要把棉被卸下來(lái)鋪上涼席，還不能四處移動(dòng)，這樣帶來(lái)了很多不便。
我想發(fā)明的是一種冬暖夏涼又輕便的塑料床，它的`構造很簡(jiǎn)單，最外面的四周裹著(zhù)一層高科技的環(huán)保塑料，塑料里面貼著(zhù)一層保溫膜。最里面放了一個(gè)充電式加熱制冷器，早上要充電時(shí)就加一些水，晚上就可以使用。上面有兩個(gè)按鈕，綠的是涼快，紅的溫暖，晚上按鈕會(huì )發(fā)光，晚上就可以隨時(shí)看見(jiàn)按鈕。我為什么不直接裝給床上的塑料安支架了，我想安支架就固定了床的位置，就不好移動(dòng)，所以就最外面就只是環(huán)保塑料了，只要拿著(zhù)沖氣棒把床沖鼓了就行了，帶到其它地方時(shí)就可以把剩下的水抽干，把氣也抽完，這樣就方便攜帶。
我想發(fā)明的這種床，有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
1、方便生活，冬暖夏涼的床人們可以不買(mǎi)床單或不用換涼席了。
2、對于在野外工作的人，比如說(shuō)植物動(dòng)物學(xué)家，探險家，就可以在帳篷里搭床睡了，就不會(huì )因為野外很冷而感冒。
3、可以節約木材，利用垃圾，更加環(huán)保。
4、讓人的睡眠更舒適。
5、搬家就很容易把床般出來(lái)。
這種床如果發(fā)明出來(lái)了一定會(huì )造福社會(huì )。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 6
愛(ài)如清風(fēng)，吹走疲勞，愛(ài)如甘露，滋潤心田；愛(ài)如陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的心房！當我們傷心的時(shí)候，總是會(huì )得到父母的安慰；當我們遭受挫折的時(shí)候，總是會(huì )得到父母陽(yáng)光般的鼓勵；當我們成功的時(shí)候，總是會(huì )得到父母的'表?yè)P……
在冬天的一個(gè)周末，我和媽媽在姥姥家過(guò)夜，半夜里我突然發(fā)起39°c的高燒，爸爸碰巧不在家，附近的診所早已關(guān)門(mén)，只好去離家很遠的醫院，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)背起我就向醫院跑去，夜里天黑，路不好走，媽媽在背我去醫院的路上跌倒了很多次。汗水浸透了媽媽的衣服，泥水打濕了媽媽的褲腳�？墒菋寢屚耆珌�(lái)不及管她受傷的腳和打濕的褲腳，一直背著(zhù)我往醫院跑。我用滾燙的小手摸著(zhù)媽媽的臉頰�！昂⒆�，別怕，別怕，快到醫院了！”媽媽一直用這句話(huà)來(lái)安慰我。到了醫院媽媽跑前跑后幫我掛號為我拿藥……直到我的燒退了媽媽才松了口氣，臉上露出了笑容。
愛(ài)像陽(yáng)光永遠溫暖著(zhù)別人；愛(ài)像一束花給人以芬香；愛(ài)像青草妝點(diǎn)著(zhù)別人自己卻無(wú)私地奉獻著(zhù)。
��！冬暖如陽(yáng)��！
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 7
寒冷的冬天對我來(lái)說(shuō)并不寒冷，因為它蘊含了母親溫暖的力量。
每天早晨，媽媽總是目送我走進(jìn)校門(mén)之后才肯放心地離去。
每天放學(xué)回家后，媽媽總是把我兩只冰涼的小手放到她那溫暖的腋下，給予我溫暖。直到我的手變得暖暖的才肯放下。暖好手后，就繼續幫我暖腳丫。媽媽將我的鞋輕輕脫下，放好，然后將我的腳放到她溫暖的.肚子上，只要我的腳丫不暖和，媽媽就不放下�？擅慨斘覍寢屨f(shuō)：“謝謝你，媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你”時(shí)，媽媽總是眼淚嘩嘩地對我又親又抱。
每天晚上，媽媽總是第一個(gè)上床，把被窩暖熱。睡覺(jué)前，媽媽總問(wèn)我暖不暖和，但還沒(méi)等我回答，就已經(jīng)將暖手袋送到了我手上。
每當這種時(shí)候，我的鼻子總是有種酸酸的感覺(jué)。這時(shí)，我總會(huì )別過(guò)頭，不禁潸然淚下。
這些事就像地球上的沙子，雖然十分渺小，十分微不足道，可它卻包含了媽媽對我的所有關(guān)心，所有愛(ài)。
母愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)如雨，為你濯洗心靈；母愛(ài)如土，為你提供養料；母愛(ài)如路，伴你走完人生。
窗外，冬風(fēng)依舊撕裂地吼著(zhù)，而我，卻全身溫暖如春……
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 8
雖然已是寒冷的冬天，有人卻為了我晚上十一點(diǎn)多才睡覺(jué)，頂風(fēng)冒雨地接送我，為我提供溫暖潔凈的學(xué)習環(huán)境，讓我在寒冷的冬天感覺(jué)到溫暖，這個(gè)人就是我的姥爺。
我的姥爺今年七十多歲了，他已是白發(fā)蒼蒼，總是穿一件棕色的.上衣，黑色的褲子。我的姥爺不是親姥爺，我的親姥爺早在15年前就去世了。
雖然不是親姥爺，但他卻為了我做山楂罐頭到晚上十一點(diǎn)多。有一次，姥爺無(wú)意中聽(tīng)媽媽說(shuō)我愛(ài)吃罐頭，就買(mǎi)了一些山楂自己做山楂罐頭，讓媽媽拿來(lái)給我吃，當時(shí)我沒(méi)怎么在意，也沒(méi)怎么吃。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)這是姥爺熬到晚上十一點(diǎn)多才做出來(lái)的，我后悔極了，浪費了他老人家的一片心意。
雖然不是親姥爺，但他卻為了接送我而頂風(fēng)冒雨。每當媽媽出差時(shí)，都是姥爺來(lái)接我。有一次，雨下的很大，姥爺還是按時(shí)來(lái)接我，還把自己身上的雨衣給了我，等到家時(shí)，他的衣服全濕透了，而我卻毫發(fā)無(wú)損。
雖然不是親姥爺，卻勝似親姥爺。他老人家為我所做的這些看似平凡的小事，卻讓我在寒冷的冬天感覺(jué)到陽(yáng)光般的溫暖。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 9
“集合…”隨著(zhù)我一聲令下，我們夏衍小學(xué)四（5）班綠種子小分隊所有成員立馬嚴肅立隊�！敖裉煳覀冏龉娴牡攸c(diǎn)是：位于五堡社區的杭州仁愛(ài)家園�！鳖I(lǐng)隊說(shuō)：“今天我們的公益活動(dòng)主要是：一，每人動(dòng)手寫(xiě)福字送給老人們。二，給仁愛(ài)家園的所有人表演節目。三，和仁愛(ài)家園的老人，殘障人一起做手工�！�
小隊成員和家長(cháng)們走進(jìn)仁愛(ài)家園，一個(gè)個(gè)子高高的年輕小伙蹦蹦噠噠的跑了過(guò)來(lái)，熱情的和所有人握手。起先我們都很緊張，園長(cháng)忙跑過(guò)來(lái)解釋?zhuān)八皇歉吲d有人陪他玩，沒(méi)有惡意的。大家不用害怕�！痹诜块g里我們還看到其他老人和殘障的人，有些還很年輕，外表看并沒(méi)有什么異樣，可是他們有的不會(huì )說(shuō)話(huà)聽(tīng)不到聲音，有的只有幾歲孩子的智商。
接下來(lái)隊員們每人動(dòng)手寫(xiě)了“�！弊炙徒o福利院的人，每個(gè)人手上拿著(zhù)喜慶的.“�！焙嫌�，滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )洋溢在臉上。我們還為仁愛(ài)家園的人表演了節目和他們一起做手工，老人們臉上露出了孩子般的笑容。
和他們在一起的短短時(shí)光，讓我們體會(huì )到，他們人殘心不殘，他們自己動(dòng)手做手工，一起鍛煉，并沒(méi)有因為自己殘疾而自暴自棄。他們的樂(lè )觀(guān)態(tài)度值得我們所有人思考和學(xué)習。短短的相聚時(shí)間就讓仁愛(ài)家園的人如此開(kāi)心，或許，他們要的僅僅就是關(guān)愛(ài)之心吧！
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 10
冬天，一個(gè)冷到讓人討厭的季節。噢不，不一定！我，因為那一件小事，而感受到了冬天的陽(yáng)光，真的很美，很暖……
那天，涼風(fēng)像樹(shù)葉一樣，一波一波的“飛來(lái)”。風(fēng)吹在我的臉上，手上，就好似針扎一般。我無(wú)可奈何地搖著(zhù)頭。忽然，我停下了腳步，目光停在了那個(gè)地方。是的，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)垃圾箱里被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)人去倒。這時(shí)，我想到了老師對我們說(shuō)的話(huà)：“校園就是我們的第二個(gè)家，我們都要愛(ài)護她……”剎那間，我有了丟下書(shū)包去倒垃圾的想法。但又一想，我還是先回教室吧！我不由地加快了腳步，迅速來(lái)到了教室，匆匆丟下書(shū)包，直奔垃圾箱的'方向。
我急忙來(lái)到了那，盡著(zhù)全力將垃圾箱拉了出來(lái)。當自己高興地完成了第一步時(shí)，發(fā)現自己的手被“開(kāi)皮了”。疼啊……但是心中想：加油啊，堅持住，不用管它！于是，我忍著(zhù)疼痛，雙手緊緊地夾住垃圾箱，飛快地向“垃圾之家”跑去……如此反復地穿梭“運輸”。當完成最后一次時(shí)，手上已經(jīng)“涂”滿(mǎn)了血，手指幾乎不能動(dòng)了。但是，看到同學(xué)們把垃圾放入干凈的垃圾箱時(shí)，我的心里美滋滋的。
冬天早上的陽(yáng)光出來(lái)了，照得我的眼睛有點(diǎn)睜不開(kāi)，照的我的心里暖洋洋的，雖然我的手很涼，可是我心里很高興，做件好事真的很舒坦的。
��！真是冬暖，如有陽(yáng)！
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 11
驀然回首，有許多往事如流星劃過(guò)自己記憶的夜空，那些縈繞在記憶深處的那些感動(dòng)，可謂是我夜空中最亮的星，照亮我黑色的夜空。
記得那是一個(gè)冬天，我獨自走在街道上�！昂�！這什么鬼天氣，那么冷�！蔽冶г怪�(zhù)，一邊用手捂住嘴巴，使得更溫暖一些。風(fēng)吹著(zhù)，我哆嗦著(zhù)。
我心想著(zhù)：要不是媽媽一直叫我出來(lái)走走，我才不出來(lái)，冷死了。不知不覺(jué)，我就走到了拐角處，看到了一個(gè)清潔工在撕廣告紙，她差不多有50歲了，熟悉的動(dòng)作：先弄一點(diǎn)水在廣告紙上，然后用手摸一下，再用刷子刷，很快就刷下了一張張紙。
到了差不多完的.時(shí)候，她停在一張紙前，用手摸了摸，另一只手停在空中，時(shí)間仿佛停止了，我也站在那里，“哎�！彼龂@了一聲，便走了。當我想去看清楚時(shí)，又有人來(lái)了，還是一位清潔工，不太熟悉的動(dòng)作，應該是剛上任不久吧！他也停在那張紙前，當刷子要刷到的時(shí)候，便停了下來(lái)。和剛才的清潔工一樣，嘆了聲氣，便走了。
“怎么回事？看看去�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，用快捷的步伐，走到那前面，我也愣住了。那是一張尋人啟事，上面寫(xiě)著(zhù)：“王小明，12歲……”，兩位清潔工，都沒(méi)把它撕掉，不就是為了讓走失兒童快點(diǎn)被走到嗎？我弄好那張紙，嘆了聲氣，便走了。
風(fēng)繼續吹著(zhù)，我的心涌上了一股暖流，溫暖多了，這是現在社會(huì )上那么缺少的精神��！
這是一股寒冬中的暖流，讓我在寒冷的冬天中感到溫暖！
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 12
窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在陽(yáng)臺上，暖洋洋的，很舒服。我有些驚訝，幾個(gè)月前那個(gè)火辣辣的太陽(yáng)到哪里去了呢？原來(lái)，夏天已經(jīng)過(guò)去了，秋天也接近尾聲了。冬日到了。
我背靠窗戶(hù)坐在椅子上，享受著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，我的上半身被陽(yáng)光照著(zhù)，很舒服。太陽(yáng)的`光芒似乎有某種魔力，使我不愿離開(kāi)。它把我照的全身都軟綿綿的。
我很是驚訝，這太陽(yáng)在夏天時(shí)，我最討厭的就是它了，而現在，她卻讓我異常喜愛(ài)。不知不覺(jué)，太陽(yáng)快落山了。這時(shí)的太陽(yáng)好比一個(gè)害羞的小姑娘，天空中已經(jīng)有些昏暗，好像是白天，又好像是夜晚。又好比半睡半醒的時(shí)光，像醒著(zhù)，又好像睡著(zhù)。我們可以感覺(jué)到白天，又可以感到黑夜，可以感覺(jué)到“醒著(zhù)”，又可以感覺(jué)到“睡著(zhù)”。我看著(zhù)那快落山的太陽(yáng)，又驚了，原來(lái)與它有著(zhù)天大的仇恨，現在卻舍不得離開(kāi)。轉頭看見(jiàn)棄置在柜臺上的扇子，原來(lái)對它喜愛(ài)的不離手，現在卻早已結下大“仇”，不愿再揮動(dòng)它。
太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我站起身，環(huán)視屋子里的東西，有些東西變壞了，有些東西卻變好了。比如，這間小屋，夏天時(shí)總覺(jué)的太小，門(mén)、窗戶(hù)都打開(kāi)了，依然覺(jué)的很熱�，F在感覺(jué)太大了。再比如棉被，夏天時(shí)嫌它又笨又厚，現在卻覺(jué)得輕巧了些。再比如扇子，夏天時(shí)很是喜歡，冬天恨不得把它撕了才好呢。
人生好似冬夏，夏天好比少年，冬天好比中年，大自然的命令不可拒絕。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 13
愛(ài)，是在寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光；是火熱的沙漠中的一股清泉，能讓人有一種涌上心頭的力量。
早上，陽(yáng)光明媚。鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱，樹(shù)木也沙沙地伴奏，演唱著(zhù)歌兒。馬路上出現了一群孩子，背著(zhù)一個(gè)個(gè)包，嬉皮笑臉地跟在老師后面，他們只有一個(gè)目的地，那就是去——特殊小學(xué)。
我看到了一所小學(xué)，外面有著(zhù)許多樹(shù)木，幾個(gè)小孩站在屋里，睜大著(zhù)他們那雙雙好奇而又水汪汪的'眼睛，似乎已經(jīng)知道等下會(huì )發(fā)生什么。他們出來(lái)了，坐在外面的凳子上，看著(zhù)我們坐下，我知道，在我們旁邊的那群孩子，和我們不一樣，可能有聽(tīng)不見(jiàn)的，不會(huì )說(shuō)話(huà)的，安靜不下來(lái)的……所以我們不能和他們比較。我們還玩了游戲丟手絹，有人拿起手絹丟了起來(lái)，特殊兒童也笑著(zhù)，拍著(zhù)手向我們笑著(zhù)，手絹落下，掉在了特殊兒童的后面，他起來(lái)了抓住了那個(gè)人，又用輕快的步子跑了回來(lái)，笑嘻嘻地看他，我看出來(lái)，他們一點(diǎn)也不自卑，他們樂(lè )觀(guān)，活潑，堅強面對，因為他們也有自尊，不會(huì )氣餒，只會(huì )堅持！
我們還與他們跳了感恩的心，我可以看出，他們雖然動(dòng)作吃力，但他們每一個(gè)動(dòng)作都是發(fā)自?xún)刃�。最后到了獻愛(ài)心活動(dòng)，我拿起了我的禮物，看了看。雖然有點(diǎn)舍不得，但是看到這些孩子，我覺(jué)得他們更需要我們的關(guān)心。
一群可愛(ài)的孩子，即使他們不健康，和我們不一樣，但他們還是很快樂(lè )，樂(lè )觀(guān)，因為他們也是一個(gè)個(gè)天使，即使翅膀已被斬斷，但他們也是一個(gè)個(gè)潔白，有愛(ài)的天使，不怕困難，堅強不屈的天使。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 14
冬天那靜默的太陽(yáng)，總能給人以溫暖。
早晨起床后，心情舒暢，看著(zhù)窗外放晴的天空，就想出去走走，潦潦草草吃完飯后，我便迫不及待的下樓跑到院子里。
刷！那劇烈的陽(yáng)光刺了我的眼，冬天的太陽(yáng)怎么能如此耀眼？
由于家住在醫院旁，院子里長(cháng)滿(mǎn)了使人心情愉悅的花草樹(shù)木，在白色的陽(yáng)光下棕櫚的“毛衣”格外厚實(shí)，摸上去綿綿的。像一個(gè)經(jīng)不住風(fēng)霜的老婦人。銀杏樹(shù)的樹(shù)皮在陽(yáng)光下閃著(zhù)銀光但樹(shù)葉大的都已經(jīng)枯黃，向一個(gè)風(fēng)蝕殘年的老人。中間的櫻花樹(shù)便是它們的孩子，櫻花的葉子被染成了殘忍的血紅色。草坪肆無(wú)忌彈的鋪展開(kāi)，草是昨天剛剪齊的，院子能到處都能嗅見(jiàn)青草的芳香，早晨的寒氣慢慢散盡了，太陽(yáng)的`溫熱慢慢蔓延開(kāi)了。連空氣也充滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣味。
我靜靜地一人走在人行道，享受冬陽(yáng)的熾熱，看著(zhù)光與樹(shù)影的交錯，體會(huì )到了那初冬暖陽(yáng)陽(yáng)的執著(zhù)。那一顆遙遠，蒼白的，堅強的恒星。
灑水車(chē)輕輕掃過(guò)，行車(chē)的道路上一塊深一塊淺像是一張灰藍色的花毯。有些水聚在了低洼中，水洼很清澈，在陽(yáng)光下映出了最純凈的藍天，最柔軟的白云。還有那四季翠綠的女貞。不僅僅是植物從蒼白中蘇醒過(guò)來(lái)，天空中飛翔的鳥(niǎo)兒也出來(lái)活動(dòng)筋骨，小貓小狗在陽(yáng)光下愜意的走著(zhù)。眼前一切被賦予了新生。
也許那顆遙遠的冬日的熾熱的恒星，就是我們的心臟，用燦爛，用熾熱照耀蒼白。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 15
“啊，又是美好的一天！”我伸了伸懶腰，揉了揉迷蒙的睡眼，推開(kāi)窗戶(hù)，柔暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，斑駁地灑在我的身上，也將周邊的景色在陽(yáng)光中彌漫，幻化成一幅靜美的畫(huà)卷，我就這樣徜洋在暖陽(yáng)里，想著(zhù)，想著(zhù)！
一年四季，都有那么一抹暖陽(yáng)。春天的暖陽(yáng)是清和的；夏天的暖陽(yáng)是灼烈的；秋天的'暖陽(yáng)是五顏六色的；冬天的暖陽(yáng)是柔暖的。
走到公園里，小花兒迎著(zhù)太陽(yáng)，臉上紅撲撲的，滿(mǎn)是喜悅。路這旁的樹(shù)木，一棵棵都健壯極了，它們的兄弟姐妹——樹(shù)葉，隨著(zhù)微風(fēng)，輕輕扇動(dòng)著(zhù)，像是在迎接我們的到來(lái)。
小朋友們在公園里玩耍著(zhù)：有的像一只小鳥(niǎo)，騎著(zhù)自行車(chē)，在天空自由自在地飛翔；有的像一只小兔子，蹦蹦跳跳地在草地上打羽毛球；還有的在乒乓球桌前展開(kāi)了激烈的比賽……
每當太陽(yáng)露出臉的時(shí)候，大人們總會(huì )忙不過(guò)來(lái)，嘴上嘮嘮著(zhù)：“太好了，有太陽(yáng)嘍！要把家里打掃得干干凈凈�！卑职謰寢尲泵Π驯蛔臃旁陉�(yáng)臺上曬，媽媽說(shuō)，要讓被子充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道，暖暖的，香香的。還有一些家長(cháng)們，趁這個(gè)機會(huì )，帶上小寶寶去曬太陽(yáng)，因為陽(yáng)光可以促進(jìn)寶寶的鈣吸收，讓寶寶健康成長(cháng)。
冬日的暖陽(yáng)不僅給我們帶來(lái)了溫暖，也讓我有了很深的感悟：只有陽(yáng)光，才能讓植物健壯起來(lái)；只有陽(yáng)光，才能讓人們健康成長(cháng)；只有陽(yáng)光，才能萬(wàn)物復蘇；只有陽(yáng)光，才能春回大地……生活中也是如此，只要一個(gè)人努力了，奮斗了，無(wú)論怎樣都可以得到那一抹暖陽(yáng)。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 16
冬日里有一輪暖陽(yáng)，比春天還要溫暖，它能融化堅冰，送來(lái)縷縷春風(fēng)。
一一題記
那是一個(gè)北風(fēng)呼呼地怒嚎著(zhù)，空氣都被凍得凝固了的冬日早晨。
"你想吃什么？今天你爸爸臨時(shí)下鄉，不能出去玩了。"媽媽那溫柔的聲音把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)。
"我想吃……嗯，熱干面吧。"我說(shuō)完，翻了個(gè)身，又把頭埋在被子。
"在我回來(lái)之前，穿好衣服，否則別想吃熱干面哦！"
今天是星期天，本來(lái)就可以睡懶覺(jué)的。唉，還是起來(lái)吧，我慢吞吞地穿好衣服，睡眼朦朧地進(jìn)入洗手間，開(kāi)始刷牙，拿起刷牙杯，突然感覺(jué)從手心傳來(lái)一絲暖意。
仔細一看，水杯是滿(mǎn)的，還冒著(zhù)熱氣。這么冷天，水龍頭里不可能有那么熱的水呀？那應該是媽媽事先給我準備好的，記得上次看牙齒，聽(tīng)牙醫說(shuō)刷牙最好用熱水，當時(shí)我沒(méi)怎么在意，沒(méi)想到媽媽在心里記住了。
洗刷完畢后，媽媽回來(lái)了�！翱�，我謹遵圣旨，衣服穿好了，所以，吃的可以賞賜給我了吧，嘿嘿�！�
“淘氣，”媽媽刮了一下我的.鼻子，“喏，這碗是你的�！�
餐桌上，我那碗像加工過(guò)的，多了許多面，想做個(gè)比較，可早被媽媽狼吞虎咽地吃了，我望著(zhù)那碗面，想著(zhù)那杯水，一股暖流涌上心頭……
這時(shí)，窗外的雪停了，天上露出一縷暖陽(yáng)，透過(guò)窗玻璃，灑在桌上，灑在……
冬日暖陽(yáng)灑在那杯水上，灑在那碗面上，也灑在我的心上，誰(shuí)說(shuō)冬日一定是寒冷的？冬日還有暖陽(yáng)。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 17
在一個(gè)寒冷的冬天的早晨，我正在溫暖的被窩里睡覺(jué)，媽媽突然大喊道：“威翰，快起來(lái)，你爸爸感冒了，我給他熬點(diǎn)姜湯，你快去買(mǎi)點(diǎn)姜�！�
我馬上起床，穿上衣服。我拿著(zhù)媽媽給我的十元錢(qián)剛開(kāi)門(mén)，一陣寒風(fēng)向我吹來(lái)。我只好和寒風(fēng)“對戰”。我沖出家門(mén)，用如同閃電般的速度跑到街上。這時(shí)，我聽(tīng)到一陣聲音“買(mǎi)姜了！一塊五一斤！”我隨著(zhù)聲音過(guò)去了。只見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在地上，兩手交叉，還不時(shí)地跺著(zhù)腳。我走上前說(shuō)：“老爺爺，我買(mǎi)一斤姜�！崩蠣敔敻吲d地說(shuō)：“好的，孩子，我給你挑點(diǎn)好的�！崩蠣敔斦f(shuō)著(zhù)又是選又是稱(chēng)的。我給了老爺爺錢(qián)就飛快地跑回了家。因為這天氣真是太冷了！
回到家，媽媽剛好從廚房的陽(yáng)臺上看見(jiàn)我，我飛快的跑回家。媽媽接過(guò)姜，隨口問(wèn)：“找的錢(qián)呢？”我心里一驚，暗想：糟了，忘了找錢(qián)了，怎么辦？我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一溜煙跑下了樓，奔向賣(mài)姜的地方，心里忐忑不安地想：賣(mài)姜的老爺爺還在嗎？走到剛才買(mǎi)姜的地方，只見(jiàn)老爺爺得姜已經(jīng)賣(mài)完了，他收拾好攤子，他手里還攥著(zhù)錢(qián)。老爺爺看見(jiàn)我笑呵呵地說(shuō)：“我知道你會(huì )回來(lái)的.，以后別這么粗心了！我等你好久了�！彼o我了錢(qián)轉身便走了。
老爺爺漸漸走遠了，我呆呆地看著(zhù)他遠去的背影，心里一陣溫暖的感動(dòng)，我忽然覺(jué)得他就是這冬日里暖暖的陽(yáng)光，因為他是那樣偉大、無(wú)私。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 18
冬季有一個(gè)特別明顯的性格特征：冷。猶如那未見(jiàn)其人先聞其聲的王熙鳳，人還沒(méi)來(lái)她的標志性的爽朗的笑聲就到了。冬季還未來(lái)，冬天那標志性的特點(diǎn)——冷，已經(jīng)通過(guò)風(fēng)告訴每個(gè)人說(shuō)我要來(lái)了。但是正因為他的冷，所以冬日里的一束暖陽(yáng)也顯得格外讓人興奮。一直怕冷的冬天的我也曾經(jīng)因為這樣的溫暖而久久難以忘懷。
去年，冬天真的十分冷，連花草好像也記不住這樣寒冷的的冬天想要去迎接生機勃勃的春天，我也如此。忘了是星期幾的一天早上，明明設好鬧鐘，可是我卻等到奶奶上樓叫我（六點(diǎn)四十幾了）班中規定要早十分鐘去班上，連忙起來(lái)，還被奶奶罵了一頓，這哪能怪我，天氣太冷了。早飯不吃直接背書(shū)包上學(xué)了，還在路上就開(kāi)始冷得發(fā)抖了，這時(shí)才發(fā)現，走得太急，毛衣都沒(méi)穿就出來(lái)了。
在途中，我看到了一束陽(yáng)光，僅僅是那么小的一束，順著(zhù)溫暖的光線(xiàn)，盡頭是一個(gè)小小的石頭縫，把手探入，濕濕的，溫溫的并且暖暖的`，伸出來(lái)，看見(jiàn)了有亮麗的一小叢綠，映入眼簾的不僅是綠色還柔和了溫暖的金色，又伸出手，去感受冬天這不一樣的陽(yáng)光，頓時(shí)一股暖流流入心間。正待我去感受，預備鈴正在心中一敲，“死定了，要遲到了”心想。到了教室，同學(xué)們都已來(lái)了，我低下頭尋找自己的座位，放學(xué)時(shí)我想再看一看那陽(yáng)光，感受一下，可是卻找不到了，但是那小片綠草還在，我突然明白了，陽(yáng)光走了，留下了他的痕跡，在小草上也在我的心中。
那年冬季，永遠忘不掉有一束暖陽(yáng)曾在心中走過(guò)！
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 19
清晨，我漫步在寒風(fēng)刺骨的大街上，街道上很冷清，沒(méi)有幾個(gè)行人，但我看到了一群清潔工忙碌的身影。前天，聽(tīng)說(shuō)有關(guān)部門(mén)下發(fā)通知，要將公共場(chǎng)所的廣告單、宣傳單等統統清理干凈。因此，縣城里的'清潔工全部出動(dòng)，開(kāi)始全面清理工作。
漫天大雪飛舞著(zhù)，一群清潔工卻熱火朝天地忙碌著(zhù)。無(wú)意間，我發(fā)現對面一堵光滑的墻面上貼了幾張宣傳單，一位女清潔工正在那里細心地撕著(zhù)摳著(zhù)，看來(lái)很難處理。見(jiàn)不好處理，她用蘸水的刷子在紙上刷了刷，然后再繼續清除。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我的臉感覺(jué)有些刺痛，女清潔工的手也凍得通紅，但她仿佛沒(méi)有感覺(jué)到似的。
她很認真，連續清除了好幾張。她又走到另一張面前，舉起右手準備動(dòng)手，但手卻突然停在了空中，又見(jiàn)她身體往墻面靠近了些，仔細看著(zhù)什么�！鞍l(fā)生了什么事？”我對她的舉動(dòng)感到好奇。過(guò)了一會(huì )兒，她又開(kāi)始清理，但避開(kāi)了那張紙。
為什么不清除它？一連串疑問(wèn)在我腦中浮現�！拔疫�是過(guò)去看個(gè)究竟！”我穿過(guò)馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入我眼簾的是一張臟兮兮的紙，紙上寫(xiě)了四個(gè)醒目的大字：尋人啟事。上面寫(xiě)著(zhù)：趙潔，女，14歲我終于明白了一切。規定無(wú)情，但人有情，也許女清潔工一個(gè)小小的舉動(dòng)就能給一個(gè)家庭帶來(lái)希望。
雪花繼續漫天飛舞，但我不再覺(jué)得冷了，心里反而有一團火在燃燒著(zhù)。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 20
冬日暖陽(yáng)，它就像枯地中的一眼泉水；冬日暖陽(yáng)，它就像沙漠中的一次降水；冬日暖陽(yáng)，它就像孤獨傷心時(shí)的一次關(guān)心。在生活中，人們會(huì )遭遇許多困難與挫折，但只要堅信自己，總有戰勝它的時(shí)候。我們要相信，就算在寒冷的冬天里，不也有溫暖的太陽(yáng)嗎？
記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，早晨由于我起床比較晚，所以在去學(xué)校的路上走得格外的快，甚至跑了起來(lái)，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)減速的意思。
突然我腳下一滑，摔了個(gè)大跟頭。當時(shí)我十分著(zhù)急，一是因為怕上學(xué)遲到，二是怕哪里摔破了。我想自己爬起來(lái)，可由于天氣太冷手凍僵了，卻不能爬起來(lái)，于是我就在寒冷的`地上躺了兩三秒，當時(shí)我急得甚至還在埋怨怎么沒(méi)有路人來(lái)幫忙。
忽然一句：“小朋友你沒(méi)事吧？”傳入我耳中。原來(lái)是路過(guò)的一個(gè)阿姨注意到我，雖然她手上拿的不是好東西，但她還不忘騰出一只手來(lái)拉我一把。當時(shí)我差點(diǎn)感動(dòng)得哭出來(lái)，之后她還關(guān)心地問(wèn)我：“小朋友你有沒(méi)有事？有沒(méi)有哪里受傷了？要不要去看醫生？”我聽(tīng)了馬上感動(dòng)得推辭：“不用啦，阿姨，謝謝你扶我起來(lái)，我沒(méi)什么大問(wèn)題�！卑⒁搪�(tīng)了也放了心，便走了。我隨后也走向學(xué)校，邊走邊思考著(zhù)，這阿姨不就像是冬天中的暖陽(yáng)嗎？
在生活中有了這些暖陽(yáng)，我們不再寒冷，我們的生活將更加美好。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 21
刺骨的寒風(fēng)像利劍一樣向你襲來(lái)，加上陣陣寒雨徐徐落下，想要撐起傘，仿佛要被利劍斬得東倒西歪，你是否能感受到冬的寒冷？每天早晨，從暖和的被窩中探出頭來(lái)，就感到身體會(huì )不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)，賴(lài)床成為了我的一種習慣。
但有一種人會(huì )從溫暖中早早地爬起來(lái)。我每天去學(xué)校上課，總要路過(guò)一個(gè)天橋，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐每天便早早地到天橋上行乞。他沒(méi)有棉衣，兩三件短短的襯衫幾乎滿(mǎn)是補丁，隨隨便便地套在身上，他沒(méi)有坐墊，一屁股就坐在冰冰涼涼的地板上，頭上的頭發(fā)與胡須好像很久沒(méi)有剪了。不論嚴寒，他都穿著(zhù)這套衣服和一雙不換的迷彩布鞋。
多少年了，他的身影天天都在天橋上，向多少人跪拜過(guò)卻又有多少人給過(guò)他錢(qián)。每天早晨我從他的鐵碗前經(jīng)過(guò)時(shí)，發(fā)現也就不過(guò)十幾張毛票，他應該如何生存呢？
在一個(gè)冬天的早晨，一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的乞丐在和他一起分享一個(gè)烤焦的紅薯，津津有味吃著(zhù)。我想，如果一個(gè)地上撿的焦了的紅薯能夠給他們帶來(lái)快樂(lè )的話(huà)，我們?yōu)楹尾荒塬I出渺小的.一份力呢？
這一顆紅薯雖然無(wú)太陽(yáng)那樣溫暖，卻能讓他們感到滿(mǎn)足和快樂(lè )，那它一定是最好的禮物吧。但是這一顆紅薯就像冬日的太陽(yáng)，給他們帶來(lái)溫暖與力量。想到這，我不禁從書(shū)包里掏出五元錢(qián)小心翼翼地輕放到面前那位乞丐的鐵碗里，然后大步流星地往學(xué)校走去。
雖然是冬天，但是，走著(zhù)，走著(zhù)，我十分清晰地感覺(jué)到身后的太陽(yáng)越來(lái)越溫暖，越來(lái)越明朗了。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 22
下雪后的一個(gè)早上，我來(lái)到操場(chǎng)，眼睛白了。我看到學(xué)校的屋頂和墻上堆積著(zhù)厚厚的積雪。那邊松柏上毛茸茸的雪球壓彎了松樹(shù)；落下的柳葉變成了模糊閃亮的銀色長(cháng)條。怎樣才能放下大自然的.恩賜？他們都像籠中鳥(niǎo)一樣飛出教室，打雪仗。殘雪如銀花殘玉，彩虹映在雪花上。我不愿意孤獨，不愿意和同學(xué)“打架”；誰(shuí)知道，這已經(jīng)為下午埋下了禍根。
下午突然渾身顫抖，額頭發(fā)燙，病了。我無(wú)力地躺在書(shū)桌上，看著(zhù)窗外，同學(xué)們在外面玩。我不覺(jué)得羨慕。這時(shí)，老師來(lái)找作業(yè)寫(xiě)錯的同學(xué)。我看到老師里只有我一個(gè)人，趴在桌子上。老師問(wèn)我：“怎么了？”我無(wú)力地搖搖頭。老師用她溫暖的手摸了摸我的額頭�！鞍�！我不是太惡心！”之后，我脫下上面有太陽(yáng)的棉襖，穿在身上。突然覺(jué)得很溫暖，因為棉襖里有老師的體溫，我的病好像減輕了很多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室。讓我靠在椅子上。老師又倒了一杯熱水對我說(shuō)：“你生病了就多喝水……”讓我覺(jué)得好親切，好親切，好熟悉。我真想對老師喊一聲“媽媽老師！”當我端起杯子時(shí)，我意識到老師的手好冷。他對老師說(shuō)：“我把棉襖還給你！”老師甚至說(shuō)：“不，不要脫。老師不冷。那一刻，我的眼睛濕了。溫暖的感覺(jué)在心里激蕩。
這時(shí)，辦公室里夕陽(yáng)的余暉普照，就像春天的陽(yáng)光一樣溫暖。��！冬天溫暖的太陽(yáng)永遠留在我心里！
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 23
寒風(fēng)無(wú)休止地瘋狂咆哮著(zhù)，窗戶(hù)冷得瑟瑟發(fā)抖，“乒乒乓乓”慘叫個(gè)不停。窗里的我茫然地望著(zhù)來(lái)往的行人與車(chē)輛，絲絲寒流陣陣襲上心頭。確實(shí)，天天寒風(fēng)呼嘯再加上雨滴前來(lái)湊熱鬧，我心里的小太陽(yáng)怎么也亮不起來(lái)。
偶然，再次瞥見(jiàn)窗外樹(shù)上懸掛著(zhù)的一個(gè)香煙盒，一股溫暖的情緒再次被那件觸動(dòng)心靈的小事?tīng)恳鰜?lái)——那天，正好端端的走回家，最?lèi)?ài)大驚小怪的媽媽叫了一聲：“咦？”我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“怎么，錢(qián)包找不到了？”“哪里，你看這臘梅多漂亮�！薄班�！”我不以為然。倒是樹(shù)上的一個(gè)香煙盒引起了我的注意：“爸、媽?zhuān)靵?lái)看啊，誰(shuí)這么缺德，把香煙盒掛在樹(shù)上？”
說(shuō)著(zhù)，我便準備當護花使者，摘下這傷美的敗筆。爸爸忙攔住說(shuō)：“這反面還有字呢�！薄罢娴�！上面寫(xiě)著(zhù)‘請愛(ài)護樹(shù)木，小樹(shù)會(huì )哭的哦�！奔埡猩现赡鄣�'字跡顯然出自一位孩子之手。爸爸媽媽瞧了瞧，說(shuō)：“寫(xiě)這個(gè)的孩子真懂事�！�
說(shuō)罷，他們便又繼續向前走。而對于我，無(wú)盡的震撼掩蓋住臘梅濃郁的馨香，撲面而來(lái)�，F在社會(huì )上到處可看到關(guān)于“環(huán)�！钡目谔�，可是，真要輪番上陣，做些實(shí)事，又有多少人會(huì )主動(dòng)放棄空調房的溫暖和電玩的刺激積極響應呢？而這個(gè)稚氣未脫的孩子，卻能為保護環(huán)境付諸行動(dòng)，這難道不能震撼人們的心靈嗎？
如果每個(gè)人都能點(diǎn)亮心中的小太陽(yáng)，為他人，為世界上的一切生靈送去一份溫暖，一份感動(dòng)，這個(gè)世界就一定會(huì )更美好吧！我頓感暖意融融，久違的太陽(yáng)終于在陰雨綿綿后冉冉升起。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 24
冬天常常會(huì )被描繪為一幅銀白色的畫(huà)卷，雪花紛飛，一切都被美麗的冰霜裝點(diǎn)得如夢(mèng)如幻。然而，我要講述的不是這樣的冬天，我要講述的是冬天里被忽視的另一面，那就是冬日暖陽(yáng)。盡管人們常常對冬日的雪景贊不絕口，然而我卻更加欣賞那被人們忽視的暖陽(yáng)。它是那么的溫暖，那么的燦爛，它的美麗與冬天的寒冷形成了鮮明的對比。
想象一下那個(gè)場(chǎng)景。一場(chǎng)小雪過(guò)后的清晨，你推開(kāi)門(mén)走出屋外，一束束暖陽(yáng)透過(guò)晨霧灑在你的身上，驅散了凌冽的寒氣。暖陽(yáng)被描繪成千絲萬(wàn)縷的金線(xiàn)，在天地問(wèn)游動(dòng)，在空氣中顫動(dòng)，晃得人眼前是一片白金色的光暈。你會(huì )被這暖陽(yáng)的美麗和溫暖深深吸引，你會(huì )忍不住停下來(lái)，享受這一刻的.寧靜和溫馨。
看，冬日暖陽(yáng)下的生活是如此的多彩。你可以看到媽媽們在陽(yáng)光下嘮嗑，爸爸們在陽(yáng)光下下棋，爺爺奶奶們在陽(yáng)光下悠然自得的曬太陽(yáng)，小朋友們在陽(yáng)光下輕裝上陣，盡情的玩耍。這些日常的生活畫(huà)面充滿(mǎn)了樂(lè )趣和溫暖，它們被冬日暖陽(yáng)裝點(diǎn)得更加美好，更加充滿(mǎn)生活氣息。
我愛(ài)冬日暖陽(yáng)，我對它的美麗和溫暖充滿(mǎn)了熱愛(ài)和欣賞。它給冬天帶來(lái)了溫暖，給人們的生活帶來(lái)了樂(lè )趣。它使得冬天不再是只有冰雪的世界，而是一個(gè)溫暖、美麗、充滿(mǎn)活力的世界。我愿意為它寫(xiě)詩(shī)，為它歌唱，因為它使得我的世界因為有了它而變得更加美好。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 25
在周日的下午，我們踩著(zhù)陽(yáng)光來(lái)到了特殊學(xué)校�？邕M(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)那些孩子向我們熱情的打招呼，我的心里感到特別的溫暖。
讓我印象深刻的是捐贈環(huán)節，我從書(shū)包里拿出幾本書(shū)，希望他們能好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國做出貢獻，我抱著(zhù)書(shū)跑到捐贈臺，把書(shū)放下，只聽(tīng)見(jiàn)沙啞結巴的聲音：“謝……謝�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是那些孩子向我表示感謝，他們是多么禮貌哇！當時(shí)我的心里特別慚愧，我們這些正常小孩兒在家里有時(shí)還不聽(tīng)父母的話(huà)，唱反調，真是身在福中不知福，我們應該向他們學(xué)習。
隨著(zhù)音樂(lè )，我們進(jìn)行了下一個(gè)環(huán)節一一丟手絹。
我們和特殊孩子手拉手圍成一個(gè)圈，有一個(gè)特殊孩子，他白白胖胖的，身穿一件大棉襖，臉上掛著(zhù)抹不掉的笑容，他拿著(zhù)手絹跑了起來(lái)，突然她被小石頭給絆倒了，大家紛紛圍了過(guò)去，老師把他慢慢浮了起來(lái)，只見(jiàn)他的'手被擦傷了還流了一點(diǎn)血，他回到位置，不時(shí)地搓搓手，還小聲嘀咕著(zhù)。過(guò)了幾分鐘，老師走到他身邊，問(wèn)：“你需要休息嗎？”她搖搖頭，我被他的行為所感動(dòng)了，他是多么堅強��！
這里的孩子有的聽(tīng)不到，有的也不會(huì )說(shuō)話(huà)，可是他們都頑強的生活了下來(lái)，努力的學(xué)習發(fā)音，學(xué)會(huì )感恩，這些孩子難道不值得尊重嗎？
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”隨著(zhù)這首歌曲，我們離開(kāi)了特殊學(xué)校，但他們那一顆顆堅強不屈的心，我永遠也不會(huì )忘記。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 26
冬天的一個(gè)下午，無(wú)事可做的時(shí)候，我靠在陽(yáng)光的窗欞上，享受著(zhù)外面迷人的色彩。
一縷溫暖的陽(yáng)光斜斜地打在地上，一些無(wú)名的野菊花還在怒放，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上婉轉地鳴叫，讓午后顯得寧靜和諧。
我坐下，雙手交叉，頭輕輕地靠在手上。閉上眼睛靜靜地享受下午。
“哇——哇”的叫聲把我從舒適的環(huán)境中拉了出來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩站在路邊哭�！巴敉簟币恢粌疵偷拇蠊窙_著(zhù)小女孩大叫，可能是因為小女孩害怕了，小女孩站著(zhù)不動(dòng)哭了。我看到幾個(gè)清純漂亮的女生從街對面走過(guò)來(lái)，大概是一些高中生。我以為他們會(huì )幫助那個(gè)小女孩，但我錯了，完全錯了。那些高中生聽(tīng)到兇狗狂吠，一個(gè)個(gè)跑了。這時(shí)，我拿起掃帚，準備出去營(yíng)救那個(gè)陷入困境的'小女孩。我一轉身，就看到一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶用一根樹(shù)枝趕著(zhù)大狗，大狗走了。但是小女孩的哭聲沒(méi)有停止。老婦人走上前去，抱起小女孩，用顫抖的手從口袋里拿出一塊糖，剝開(kāi)糖紙給小女孩吃。小女孩吃完糖，開(kāi)心的笑了，像一個(gè)無(wú)辜的小天使。老婦人也笑了，笑得很開(kāi)心。這時(shí)，我放下掃帚，再次向窗外望去。
這時(shí)，調皮的陽(yáng)光換了一個(gè)角度，透過(guò)玻璃投下斑駁的影子。太陽(yáng)照在老太太的臉上，很亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，外面無(wú)名的野菊花還在鮮艷地開(kāi)著(zhù)。那個(gè)老太婆不就是風(fēng)中的野菊花嗎？這個(gè)世界雖然很小，但是這么小的人卻有這么寬廣的胸懷，不值得學(xué)習！風(fēng)中的野菊和小野菊讓我對它肅然起敬！
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 27
冬天的陽(yáng)光，沒(méi)有春光的爛漫，沒(méi)有夏陽(yáng)的猛烈，沒(méi)有秋日的和藹，但卻能給人久違的溫暖。
那是一個(gè)非常寒冷的冬天。凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，感覺(jué)像有無(wú)數把小刀在臉上割著(zhù)。鵝毛般的雪下著(zhù)，皚皚的.，就像是覆蓋在地上的雪白地毯。
我獨自一人在路上走著(zhù)，不遠處有一群小孩在玩雪。我又冷又餓，眼前好像有一張擺滿(mǎn)美食的滿(mǎn)漢全席，饞的我口水“飛流直下三千尺，疑是下巴落九天”，可他卻突然消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
正在這時(shí)，我看到了一家剛開(kāi)業(yè)的糕點(diǎn)店，就像在沙漠里看到了綠洲一樣，一下子撲了上去。
我買(mǎi)了一個(gè)熱賣(mài)的一元小蛋糕，正要吃，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)臟兮兮的小男孩，他一定也很想吃吧，我想。這時(shí)，小男孩竟然徑直闖了進(jìn)去，果然，不一會(huì )，他便隨著(zhù)店主的叫罵聲被趕了出來(lái)。
“掀開(kāi)你的衣服，里面是什么！”店主大吼道。小男孩畏畏縮縮地說(shuō)：“我？沒(méi)？東西”這時(shí)店老板像是怒極了，一把掀起孩子胸前的衣服，猛然從孩子的腰間拽出一件東西來(lái)——店里銷(xiāo)售的一元一盒的小蛋糕。
小男孩霎時(shí)間嚇得臉色蒼白，不知所措，這時(shí)收銀臺里的小姐突然驚聲說(shuō)：“哎！店主，他沒(méi)有偷，剛才他已經(jīng)付過(guò)錢(qián)了�！�
店老板一愣，回頭一望，看見(jiàn)收銀臺不起眼的一角上果然有一枚一元的硬幣，在那里閃著(zhù)冷冷的、微弱的光芒。
店老板尷尬地、緩緩地將抓著(zhù)孩子的手，慢慢地松開(kāi)了。
那一刻，我看得很清楚：那枚硬幣是店員趁機偷偷地放在上面的。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 28
昨日呼嘯一夜的北風(fēng)，我就深深體會(huì )到了寒冬的威風(fēng)。
我跟著(zhù)爸爸一大早匆匆地往爺爺家趕去，昨日夜里起風(fēng)的時(shí)候，我就聽(tīng)到爸爸來(lái)回踱步，不停地說(shuō)：“這老天，說(shuō)冷就冷了，可不明白兩個(gè)老人怎樣御寒的，爐子點(diǎn)了沒(méi)有，門(mén)窗糊嚴沒(méi)有�！卑职终f(shuō)的兩個(gè)老人就是我年邁的爺爺奶奶，他們都已經(jīng)年逾80了，在剛入冬的時(shí)候，爸爸媽媽就勸他們把爐子點(diǎn)起來(lái)，或者到我們家里來(lái)住，可爺爺奶奶一生儉樸，總認為天還不是很冷，不愿意浪費，還怕給爸爸媽媽添麻煩，也不愿意來(lái)城里住，總說(shuō)窮家難舍，再說(shuō)在老家還能夠給那些老哥們一起曬曬太陽(yáng)，拉拉家常，到城里太不方便，所以總沒(méi)有來(lái)。
走在大街上，昔日流水嘩嘩的小河停止了歡唱，路旁只剩下少許枝椏的小樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，行人明顯地少了，也許大家都賴(lài)在熱乎乎的被窩里不愿意起來(lái)，也許大家都在暖洋洋的`空調下侃天論地，只有那些為了生計的人們才不懼嚴寒，來(lái)回奔波。
到了老家，早來(lái)一步的大伯大媽正在忙著(zhù)糊門(mén)窗，我和爸爸趕快去生爐子，忙的是不亦樂(lè )呼。不一會(huì )，門(mén)窗糊好了，爐子也點(diǎn)著(zhù)了，望著(zhù)爐子熊熊的火焰，我開(kāi)心的笑起來(lái)。
進(jìn)了屋里，爺爺慈愛(ài)地對我們說(shuō)：“有了你們這些懂事的孩子，再冷的天我也不怕�！蹦棠棠贸隽艘患䦛湫碌拿抟\給我說(shuō)：“這是我連夜給你做的，還沒(méi)有給你送去，天就變了�？齑┥习��！�
我接過(guò)這沉甸甸的棉襖時(shí)，正好一縷陽(yáng)光投射過(guò)來(lái)，霎時(shí)間我覺(jué)得我們這個(gè)家此時(shí)猶如春天般的溫暖。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 29
印象中的冬天，似乎永遠那么冷酷無(wú)情，但冬日的陽(yáng)光卻能讓人感到萬(wàn)分的溫馨。
剛剛入冬，地上還殘留著(zhù)枯黃的落葉，微弱的陽(yáng)光照在黃葉上，顯得格外耀眼。
遠處傳來(lái)“沙沙”的聲音，我轉頭一望，又是那兩位熟悉的老人。
老奶奶攙扶著(zhù)老爺爺徐徐前行，老奶奶的背影是那么矮小瘦弱，卻用力支撐著(zhù)比她高出一頭的老爺爺。這對老夫妻經(jīng)常在我們樓下散步，之前很長(cháng)一段時(shí)間，老爺爺都坐在輪椅上，老奶奶有時(shí)推著(zhù)老伴在小路上漫步，有時(shí)坐在長(cháng)椅上陪老伴一起曬太陽(yáng)，看上去溫馨而幸福。
看得出來(lái)，老爺爺生過(guò)重病，身體非常虛弱，老奶奶非但沒(méi)有嫌棄老爺爺，反而一直陪伴照顧著(zhù)他�；茧y見(jiàn)真情，或許這就是最純真最簡(jiǎn)單的幸福吧！他們雖然不怎么言語(yǔ)交流，但對于他們來(lái)說(shuō)，也許沉默相視，彼此守望才是最幸福的事。的確，幸福就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)細節就會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)，但幸福又不是簡(jiǎn)單的.，能堅持這么多年，是輕而易舉的嗎？顯然不是。
歲月的流逝不會(huì )讓他們的幸福消逝，在老奶奶細心地呵護下，老爺爺的身體日漸康復。你瞧，他們又坐上了那個(gè)長(cháng)椅，老奶奶和老爺爺相視一笑，空氣也變得溫暖了起來(lái)，微黃的夕陽(yáng)用最后的光芒照射著(zhù)他們的肩膀……
拂來(lái)的風(fēng)有些寒冷，但我的心卻暖融融的。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 30
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，街道上的車(chē)川流不息，人們都爭先恐后地往家的方向奔去。天上飄著(zhù)鵝毛大雪，而此時(shí)，有一個(gè)剛剛放學(xué)的少年正哼著(zhù)小曲兒，蹦蹦跳跳地準備回家。
他的心情絲毫沒(méi)有被這惡劣的天氣所影響，從他嘴角的微笑可以看出他很開(kāi)心。他的名字叫陸天，是學(xué)校里有名的“好學(xué)生”。
突然，他聽(tīng)到一聲沙啞的嘆息，好奇心驅使著(zhù)他向那嘆息聲的`來(lái)源望去。原來(lái)發(fā)出嘆息聲的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他正愁著(zhù)該如何過(guò)馬路呢。陸天毫不猶豫地走上前去，說(shuō)：“老爺爺，路滑，讓我來(lái)扶您過(guò)馬路吧�！标懱炀瓦@樣扶老爺爺一步一步地向馬路對面走去，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩。
當他正準備回去時(shí)，一輛仿佛失了靈的白色小汽車(chē)向馬路中央的一個(gè)穿著(zhù)紅色裙子小女孩撞去，那小女孩似乎沒(méi)有注意到那輛車(chē)。陸天被嚇得大驚失色，他在猶豫到底要不要上前去推開(kāi)那個(gè)小女孩，顯然他很害怕，但是他還是在那千鈞一發(fā)之際跑過(guò)去推開(kāi)了那個(gè)小女孩。
不知是誰(shuí)叫了救護車(chē)，不一會(huì )就來(lái)把陸天送去醫院了。所幸他躲得夠快，只是右手骨折，并沒(méi)有其他大礙，經(jīng)過(guò)一番治療后他又恢復了健康。人們都被陸天的精神感動(dòng)了。
那寒風(fēng)呼嘯的下午變得不再那么寒冷，人們的心都被陸天的舉動(dòng)溫暖了，冬天的太陽(yáng)變得熾熱了起來(lái)。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 31
冬日中，一絲明媚而不嬌嗔的金光透過(guò)厚重的云彩，灑在了大地之上。那一剎那，多么動(dòng)人，多么欣喜。雖然枝頭一片湊寂，但是，那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光顯得出眾，淡然，典雅。
如果陽(yáng)光可以滋養萬(wàn)物，使世上萬(wàn)物神采奕奕，容光煥發(fā)，那么冬日的陽(yáng)光便能化解風(fēng)雪，使冷酷之冬添上一絲淡柔之光，給人希望。一個(gè)人，總有悲傷和失望之時(shí)，冬日暖陽(yáng)，她會(huì )給你帶來(lái)一種不夠強烈卻足夠溫暖的力量，會(huì )讓你重新喚起對未來(lái)的憧憬。這些人們，就像給予風(fēng)雪柔軟的陽(yáng)光一般，在天寒地凍中守護他人的心燈。
如果陽(yáng)光可以照亮大地，使大地充滿(mǎn)光明，那么冬日的陽(yáng)光便能點(diǎn)燃希望，使茫茫黑暗中閃耀一絲光明。在一個(gè)人的心中，總有美好愿望瞬間破滅的寒冬。這些凍結的`愿望，都需要一絲陽(yáng)光，為他們的夢(mèng)想照亮希望的曙光，給予他們沖出黑暗的信念與勇氣，贈與他們達成夢(mèng)想的機會(huì )。這些人們，就像點(diǎn)燃光明的種子一般，在茫然的漆黑中化為一縷光亮，點(diǎn)明路燈。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，冬日的陽(yáng)光可以讓溫暖堅定的內心擊敗殘暴的風(fēng)雪。他們都值得我們欣賞與敬佩。淡然無(wú)聲，他和他們總是勝于茫茫人海，久久盼望中，卻在寒冬的剎那照亮心扉。
和煦的冬日之光，淡淡的，卻永駐心間，似乎身邊一切都再變化.......
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 32
夜晚，街邊的飯店熱鬧的很。父親的飯店也不例外，店內生意興隆，我和父親忙的不可開(kāi)交。到了十點(diǎn)，顧客都走光了，我和父親整備吃飯，休息。
這時(shí)，外邊走來(lái)了一個(gè)乞丐，他的衣服上到處都是破洞，看樣子穿了很久。他的臉上手上腳上全是臟泥。他沒(méi)有穿鞋，已經(jīng)立冬，他仍然穿著(zhù)短袖短褲，他瘦肉的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
他對父親說(shuō)：“好心人，給點(diǎn)吧�！备赣H沒(méi)有回答，只是把顧客的剩菜倒在一個(gè)碗里，丟給了他。他看了看碗里的飯菜，似乎覺(jué)得不夠，又開(kāi)口：“再給點(diǎn)吧，這……不夠�！备赣H想了想，把自己的飯菜給了他�？伤匀凰浪赖囟⒅�(zhù)我手里的飯菜。父親怒了，拿起一旁的.掃帚，要把乞丐趕走，他嚇得抱著(zhù)兩碗飯菜就跑了。父親在后邊罵：“撐死你！”
父親等我吃完，邊和我手拉著(zhù)手，朝家的方向走。路邊一個(gè)小巷，我隱隱約約看到了什么，父親去看了看。原來(lái)，是剛才要飯的乞丐。他把討來(lái)的飯菜都到給了巷子里的流浪狗們，自己卻看著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )，父親和我帶著(zhù)親手做的飯菜，走進(jìn)小巷。父親對乞丐說(shuō)：“這份是您的�！闭f(shuō)著(zhù)拿出另一份飯菜，“這份是它們的�！闭f(shuō)完便拉著(zhù)我走了。乞丐滿(mǎn)眼淚水，向著(zhù)我和父親深深鞠了一個(gè)躬。
今年的冬天是寒冷的，可是總有一股暖流在我心中蕩漾……
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 33
生命中那些難得的溫暖，有時(shí)候不是來(lái)自文學(xué)殿堂，也不是來(lái)自親人之間，而是來(lái)自一個(gè)完全與你無(wú)關(guān)的陌生人。
記得高二的寒假，我到離家很遠的地方參加一個(gè)補習班，要一個(gè)人坐車(chē)來(lái)回。一月的風(fēng)仿佛帶了刀子，在臉上硬生生地刮蹭，車(chē)廂里也不見(jiàn)一絲暖意。那天可能著(zhù)了涼，頭隱隱作痛。上車(chē)后我倚在車(chē)門(mén)上，盡力支撐著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，眨著(zhù)一雙亮晶晶的大眼睛，對我說(shuō)：“姐姐，你是不是哪里不舒服？我帶你去坐我的座位好嗎？”平時(shí)我是絕不好意思坐一個(gè)小孩兒的座位上的，那天實(shí)在太難受，就依從了他。男孩一直站在我身邊陪伴著(zhù)我，他比我早兩站下車(chē)，下車(chē)前還囑咐我：“姐姐，你要記得去醫院看醫生哦！”面對這個(gè)也許是小學(xué)一二年級的男孩，我的心中驀然升起一股前所未有的感動(dòng)：“謝謝你，小朋友！因為你的座位，姐姐休息了一會(huì )兒，現在已經(jīng)不難受啦！”他得意地微笑著(zhù)，對我做了個(gè)V形的手勢——那張笑臉我一直記憶猶新！
后來(lái)，我還遇見(jiàn)過(guò)許多像這位小男孩一般的陌生人，他們以別人也許并不在意的一個(gè)個(gè)細節向他人傳遞著(zhù)一種善心，一種愛(ài)意——比如一個(gè)親切的微笑，一個(gè)欣賞的'手勢，一句善意的提醒，一次紳士的禮讓……這一切，就像冬日里一道道細碎的陽(yáng)光，不經(jīng)意間溫暖了你的心房，溫潤了你的心情，讓你的人生之旅不再冷寂、孤單……
別人溫暖了我們，我們溫暖了別人——從此，這個(gè)世界不再蒼涼。
冬天來(lái)了溫暖更猛烈了作文 34
這幾天一直灰蒙蒙的，冬日的寒風(fēng)吹得墻上的掛歷“嘩啦啦”地響，聲音冰冷冰冷的。我正嘮叨著(zhù)為何冬天如此之冷，忽地一束陽(yáng)光進(jìn)入我的視野。那是從房頂的瓦縫間投射下來(lái)的。
太陽(yáng)出來(lái)了，冬天的陽(yáng)光多么可愛(ài)。
急急忙忙走出院子，看到久違的陽(yáng)光普照著(zhù)大地。我張開(kāi)雙臂，盡情地沐浴在暖和的`陽(yáng)光中。剛才在屋子里的一身寒氣，頓時(shí)被驅散，全身每一個(gè)細胞都被陽(yáng)光浸透了，心中好不溫暖，好不愜意。
村里各個(gè)院落的門(mén)都依次打開(kāi)，婦女們出來(lái)了，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊做著(zhù)針線(xiàn)活兒；男人們拿出旱煙，一邊抽著(zhù)，一邊談?wù)撝?zhù)農事；孩子們也跑了出來(lái)，在陽(yáng)光下做著(zhù)各種游戲，將歡聲笑語(yǔ)撒了一地。冬天，是農民休閑的季節，在這樣的陽(yáng)光中，他們在盡情地享受自然的愛(ài)。
陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)，我也不想錯過(guò)這美好的時(shí)光，于是，拿上一本閑書(shū)，抓上幾把瓜子，搬來(lái)一張躺椅，也來(lái)享受這陽(yáng)光的愛(ài)撫。書(shū)沒(méi)有看上幾頁(yè)，瓜子倒是很快嗑完了，陽(yáng)光把我的身影越拉越長(cháng)，我用手做著(zhù)各種造型，然后欣賞著(zhù)地面上千奇百怪的手影。
冬季雖然寒冷，雖然肅殺，但是，大自然懂得愛(ài)護它的生靈們，因此，沒(méi)有哪一個(gè)冬季沒(méi)有陽(yáng)光。當冬季的陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，自然的愛(ài)更顯得博大而深厚，顯得溫暖而慈祥，世界因此就改變了模樣。陽(yáng)光，是自然在寒冬里賜予大地的一片愛(ài)。
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