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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-09-15 09:44:45 好文 我要投稿

(精選)未來(lái)的學(xué)校作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)未來(lái)的學(xué)校作文

未來(lái)的學(xué)校作文1

  每一樣東西,都會(huì )隨著(zhù)世界的發(fā)展而改變,我們的學(xué)校也正是如此。讓我們一起穿越時(shí)光隧道,來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的吧。

  下面我要介紹的這所學(xué)校,座落在森林里。幾條小石子路直通向學(xué)校,石子路兩邊栽著(zhù)奇花異草,有許多鳥(niǎo)兒和松鼠在花木中穿行。進(jìn)了學(xué)校大門(mén),一眼望去的幾座小洋房,就是教學(xué)樓。教學(xué)樓旁邊圍著(zhù)各種各樣的植物,每棟洋房的房頂上也同樣種了很多花草。從學(xué)校的上面往下看,整個(gè)校園全被包裹在樹(shù)木之間。出太陽(yáng)的時(shí)候,還能看到花草樹(shù)木中間有一些彩色的光芒。

  教學(xué)樓也設計得很精細。每棟樓都有四層,其中有一層是運動(dòng)層,其它三層每層都有兩到三個(gè)班。二、三、四層還都設有危急滑梯,供發(fā)生危險時(shí)盡快逃離。這些滑梯有的直有的彎,但最終還是到達又大又寬的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)在教學(xué)樓旁邊,非常非常的大,一圈有800米長(cháng)。邊上還有一些娛樂(lè )設備,如爬桿用的桿子、秋千、單杠、雙杠、蹺蹺板以及滑梯,還有一條50米專(zhuān)用跑道。另外,在教學(xué)樓之間,有一些草坪,它們整天被太陽(yáng)照著(zhù),特別柔軟暖和,學(xué)生們也常常到那兒進(jìn)行戶(hù)外學(xué)習。

  學(xué)校的課程也變化了許多,除了必要的課外,其它的課都可以自己選擇。而且,必要的課都不用老師反復備課,上課時(shí),只需要看有名的老師錄下的視頻,班主任還可以休息休息,學(xué)生有不理解的地方,講解一下就可以了。

  同學(xué)們上科學(xué)課,常常到室外或實(shí)驗樓去上課。實(shí)驗樓的墻上畫(huà)著(zhù)金色的畫(huà),門(mén)口還有一根大豎桿,上面伸出許多小圓盤(pán),圓盤(pán)上擺著(zhù)許多實(shí)驗裝置,有雨量器、風(fēng)速儀、防盜探測器等。儀器們每天辛苦工作,卻不需要給它們換電池。測出的結果通過(guò)一根地下電線(xiàn)傳遞進(jìn)一個(gè)小房間,與里頭的電腦相連,電腦會(huì )將信息自動(dòng)傳進(jìn)老師的`手機里,所以老師們很快就能知道相關(guān)的信息了。

  這樣的學(xué)校,與現在的學(xué)校相差太大了。不過(guò),隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展,這樣的學(xué)校很快會(huì )出現的。

未來(lái)的學(xué)校作文2

  哇!時(shí)光過(guò)得真快,轉眼間已經(jīng)20xx年了。我邁著(zhù)輕快的步子,高高興興地走進(jìn)校園。

  學(xué)校的環(huán)境非常好。瞧!花壇邊的花五顏六色,有黃色、有紅色、有藍色、有紫色……花壇中間長(cháng)著(zhù)一顆參天大樹(shù),樹(shù)上的每一片葉子都很大,其實(shí)每片葉子就是一個(gè)教室。上課時(shí),墻壁會(huì )變成藍色,讓我們認真聽(tīng)講;下課時(shí),墻壁會(huì )變成綠色,讓我們保護眼睛;夏天墻壁會(huì )變成白色,讓我們感到清爽涼快;冬天墻壁會(huì )變成紅色,讓我們感到溫暖。

  學(xué)校的墻角有一朵巨大無(wú)比的花。它其實(shí)是一個(gè)美麗的圖書(shū)館,是面有好多書(shū),科普類(lèi)、植物百科、動(dòng)物大全、國家地理……是面放著(zhù)美妙的古典音樂(lè ),圖書(shū)館內散發(fā)著(zhù)植物的清香,同學(xué)們在這安靜的看書(shū),閱讀。多么好呀!

  學(xué)校的桌椅是電子產(chǎn)品,能自動(dòng)消毒,能檢查學(xué)生的坐姿是否端正,握筆姿勢是否正確,然后根據智能系統發(fā)出安全提示。桌子旁邊有一個(gè)選擇器,上面可以選擇,自動(dòng)清理,它就會(huì )把低于的書(shū)放進(jìn)書(shū),然后把你的桌子擦的一塵不染,上面還可以選擇拿書(shū),點(diǎn)擊后它選擇語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)或是其它書(shū)。

  學(xué)校的垃圾桶會(huì )自動(dòng)倒垃圾,不會(huì )讓你跑過(guò)去倒垃圾了,而且它會(huì )自動(dòng)清洗,不會(huì )發(fā)出臭味。學(xué)校的門(mén)是紅外線(xiàn)智能信息電子產(chǎn)品,通過(guò)微聲波紅外線(xiàn)來(lái)確認的信息,要無(wú)法識別你的話(huà),就會(huì )發(fā)出安全警報。

  學(xué)校是個(gè)正方形,前后是兩棵“樹(shù)”,(所謂的'教學(xué)樓)。學(xué)校的圍墻刷上的彩色的油漆,這油漆,無(wú)毒無(wú)異味、又堅硬、還隔音。左右兩邊是電子智能微聲波和超聲波構成的電梯,那可不是想去幾層樓就去幾層樓,而是直接去圖書(shū)館、教室、操場(chǎng)。幾乎是剛按下按鍵就到地方了,速度快的驚人。

  學(xué)校右邊有高科技食堂,如果你想吃什么就告訴這臺機器,你想吃的東西就會(huì )閃電般的出現在你的眼前,你就可以吃到你想吃的東西了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……鬧鐘響了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,我現在還記得夢(mèng)中的情境,我相信只要我努力,我們的學(xué)校真的會(huì )那么有趣和美麗。

未來(lái)的學(xué)校作文3

  我設計了一所“未來(lái)的學(xué)!,這不,快遲到了,還沒(méi)吃早飯呢!

  急急忙忙趕到學(xué)校門(mén)口,就看見(jiàn)了兩個(gè)看門(mén)機器人?匆(jiàn)人來(lái)了,它們走上前,說(shuō)了聲“你好”就用一個(gè)閃光的儀器在我面前晃了一下,說(shuō):“還沒(méi)吃早飯吧!比缓缶屯易炖锓帕巳龎K食物。一塊方方的,淡綠的,是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的,圓圓的,是壓縮酸奶,別看東西小,但我早已吃飽。還沒(méi)等機迷離器人問(wèn)我“還吃嗎?”,我已跑了很遠。

  變了,操場(chǎng)有游樂(lè )場(chǎng)地下室,國旗碰水依然使人感到尊嚴,主席臺可以上下伸縮……特別是學(xué)校沒(méi)有教學(xué)樓,而是一些專(zhuān)區,有語(yǔ)文專(zhuān)區,數學(xué)專(zhuān)區,英語(yǔ)專(zhuān)區……第一節是語(yǔ)文,我隨著(zhù)人群走進(jìn)了語(yǔ)文專(zhuān)區。今天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語(yǔ)文老師走到講臺前,按了一下講臺旁墻上的按鈕,頓時(shí),墻變成了課文的畫(huà)面,隨著(zhù)課文的`朗讀,墻自動(dòng)變化畫(huà)面。我們看的入了迷,有種身臨奇境的感覺(jué)。很快,一節有趣的語(yǔ)文課在笑聲中結束了。

  第二節是數學(xué)課,我們來(lái)到了數學(xué)專(zhuān)區。數學(xué)老師打開(kāi)一個(gè)精致的房子模型,頓時(shí),房模閃著(zhù)迷離的光點(diǎn),也飛出了數學(xué)課本里的兩個(gè)數學(xué)小精靈:聰聰和明明(高科技模擬性機器人),它們幫著(zhù)數學(xué)老師教我們數學(xué),身體也隨著(zhù)上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴,一直很吵鬧的數學(xué)課因為兩位小精靈的“到來(lái)”而異常安靜。

  第三節是體育課,體育專(zhuān)區的游泳池太棒了!水是電子水。夏天的水很涼爽,而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳,水一直在波動(dòng),波動(dòng)的規律是:正確的姿勢游泳時(shí),水的流動(dòng)。我是個(gè)“旱鴨子”,但碰到這么好的東西,我還是試了試。不到四個(gè)來(lái)回,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了游泳。有一種超高跳高鞋,深受男同學(xué)喜愛(ài)。這種跳高鞋只要定好跳的高度,就能跳多高,可以讓同學(xué)們“一飽飛癮”。

  第四節是英語(yǔ)課,英語(yǔ)專(zhuān)區里,英語(yǔ)老師正等著(zhù)我們呢!背單詞足可以讓我“大腦轟炸”,可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”,說(shuō)是“電子紙”。紙上連著(zhù)耳機,如你要默寫(xiě)“apple”,先把單詞的漢字寫(xiě)在紙上,再默寫(xiě)。如果你默錯了,它就寫(xiě)不上,只會(huì )用銀色把正確的字母顯示在紙上,再跟著(zhù)耳機把那個(gè)字母讀三遍,你就能默寫(xiě)下來(lái)了。

  同學(xué)們,你們喜歡這所學(xué)校嗎?等著(zhù)我,20年后,來(lái)看看我的“作品”吧!

未來(lái)的學(xué)校作文4

  未來(lái)的科技突飛猛進(jìn),我們學(xué)習生活的地方——美麗的校園,真是變得越來(lái)越科技化啦!

  無(wú)論是嚴寒,還是酷暑的天氣,只要一走進(jìn)校園,都會(huì )變得像春天一樣溫暖,還有微風(fēng)拂面,讓人覺(jué)得非常舒適。這是因為工人們給學(xué)校安裝了特殊的光合玻璃,讓它們罩住學(xué)校,調節室內的溫度,并制造出虛擬風(fēng),給學(xué)生創(chuàng )造了最好的學(xué)習環(huán)境。

  在教室里,傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,那是和藹可親的“老師”正在給同學(xué)們讀課文呢!這位“老師”讀課文的聲音真優(yōu)美!并能做到停頓的時(shí)間非常恰當,還富有表情,真可以算是一位優(yōu)秀的教師了。只是,這位教師怎么這么矮呢,身高還不足1.40米?原來(lái),未來(lái)的教師全部都是機器人。這些機器人都裝載了知識的精華,又懂得許多學(xué)習游戲,在上課的.時(shí)候能把學(xué)習的氣氛調動(dòng)起來(lái),讓學(xué)生們熱愛(ài)學(xué)習,覺(jué)得學(xué)習是一件很快樂(lè )的又很簡(jiǎn)單的事情。在學(xué)生的座位上,同學(xué)們都在專(zhuān)心致致地聽(tīng)機器人老師讀課文,聚精會(huì )神盯著(zhù)自己的“書(shū)包”。什么什么?這些學(xué)生也真是太三心二意啦!其實(shí)這是先進(jìn)的電子書(shū)包,里面包含著(zhù)所有的課本。只要一搜索,就能找到所需要的書(shū),又非常輕便。你可能會(huì )擔心電子書(shū)包對人體的輻射太大,傷害眼睛,這其實(shí)一點(diǎn)兒都不用擔心?茖W(xué)家在25世紀發(fā)現了一種新元素,叫“視元素”。用這種元素做成的任何電子產(chǎn)品,即使看再久眼睛也不會(huì )疲勞,反而視力會(huì )越來(lái)越好。未來(lái)的教室還使用了一種先進(jìn)的設備,那就是——電子黑板,有了電子黑板,不再需要粉筆,只要老師想要寫(xiě)什么字,只要說(shuō)一聲,黑板上就會(huì )立馬出現。

  做早操和活動(dòng)的地方是在一個(gè)人工大森林進(jìn)行的。森林里的樹(shù)木都是直接把種子種下去,再施一點(diǎn)超級肥料,一會(huì )兒就能長(cháng)成參天大樹(shù),使空地一下子就能變成茂密的森林,變得綠樹(shù)成陰,變得鮮花盛開(kāi),變成了可愛(ài)的小動(dòng)物們的家。同學(xué)們每天都要先去森林的最中心——鏡湖做早操。他們先要隨著(zhù)音樂(lè )的節拍,有規律的游著(zhù)泳,他們一會(huì )兒蛙泳,一會(huì )兒蝶泳,一會(huì )兒又變成了仰泳……真是,變化多端!因為在這里學(xué)生們可以呼吸最最新鮮的空氣,喝著(zhù)最最干凈的水,再加上每天都有煅煉,所以他們的身體都非常健康。

  未來(lái)的學(xué)校,就像一個(gè)美麗的樂(lè )園。

未來(lái)的學(xué)校作文5

  時(shí)光飛逝,一轉眼到了20xx年,一切都變得日新月異,就連學(xué)校都變得現代化。門(mén)口沒(méi)有保安,如果你要進(jìn)校門(mén),就得對著(zhù)校門(mén)上的屏幕刷臉,不然的話(huà),你就會(huì )被阻擋在外,如果你強行闖入將會(huì )被電擊。

  當你走進(jìn)校門(mén),映入你眼簾的是一片寬敞而平坦的大型運動(dòng)場(chǎng),它的上空由綠色植物編織而成的大屋頂,下雨時(shí),它可以為我們遮雨,天晴時(shí),一按按鈕它就自動(dòng)打開(kāi),變成了一個(gè)大型花環(huán),圍繞著(zhù)運動(dòng)場(chǎng),美麗極了。運動(dòng)場(chǎng)設有熒光環(huán)行跑道,中間是一個(gè)綠草如茵的足球場(chǎng)。課間時(shí)分同學(xué)們在上面踢足球、做游戲,健康奔跑,呼吸著(zhù)新鮮空氣,十分愜意。足球場(chǎng)可根據需要自由切換為籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育設施,當然這所有的一切都是用電腦控制的。學(xué)校的周?chē)N著(zhù)用基因工程培養出來(lái)的新型植物,一年四季,綠樹(shù)成蔭,春意盎然,有效杜絕了日益嚴重的空氣污染問(wèn)題。

  也許你會(huì )覺(jué)得奇怪,教學(xué)樓在哪里呀?為了解決土地資源的匱乏,我們把教學(xué)樓設在地底下。在操場(chǎng)的四周陳設著(zhù)一排排智能機器人,只有你拿出芯片輕輕一刷,按下相應的`班級,就會(huì )有一個(gè)機器人帶你來(lái)到你的教室。當你進(jìn)入教室,你絕對看到不到老師,因為老師在辦公室給我們上課。當我們坐在座位上,一本芯片書(shū)就出現了,你只要點(diǎn)擊書(shū)上任何一個(gè)字符,在你的眼前立刻就會(huì )浮現出相應的圖案、字義、甚至是出現相應的聲音、味道。如果你要寫(xiě)作業(yè)的話(huà),就會(huì )出現一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆,如果你寫(xiě)錯了,只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn),錯字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。整棟教學(xué)樓是用植物編成的現代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼,這些植物可以根據四季自動(dòng)調節里面的溫度、濕度。

  未來(lái)的學(xué)校是多么神奇!我相信只要我們今天腳踏實(shí)地認真學(xué)習,長(cháng)大后就有可能把這夢(mèng)想變成現實(shí)。

未來(lái)的學(xué)校作文6

  呼!呼!呼!我終于坐上了“時(shí)光列車(chē)”穿越到了未來(lái),慢慢的,慢慢的,就到達了我們未來(lái)的學(xué)校。

  哇塞!這里的學(xué)校真的是前所未見(jiàn)的,簡(jiǎn)直就是一個(gè)金碧輝煌的城堡,周?chē)且黄菽久⒌纳,里面住?zhù)成千上萬(wàn)只小精靈,而它們就是同學(xué)們的學(xué)習伙伴,可以天天陪著(zhù)我們一起上課,玩耍,有時(shí)候上課調皮的時(shí)候,小精靈就會(huì )提醒你。雖然森林會(huì )有點(diǎn)讓人害怕,但是它可以有一個(gè)防恐怖**的功能,有了小精靈我們就安全了。

  接下來(lái)我們終于可以進(jìn)入學(xué)校了,此時(shí),我的心情真開(kāi)心,因為我看到了一個(gè)奇妙無(wú)比的教室,里面的天花板像是被施了魔法似的,它會(huì )四季轉換,在烈日炎炎的`夏天,它會(huì )展現出火一樣的熱,但是這里的空氣并不會(huì )使人渾身發(fā)熱,而是和秋天一樣涼爽。在雪花飛舞的冬天,會(huì )有很多“雪花仙子”在這里跳舞的情景,但這里的空氣并不會(huì )讓人冷風(fēng)刺骨,而是暖意濃濃。

  不一會(huì ),我們來(lái)到餐廳,可是桌子上空空如也,不一會(huì ),鈴聲敲響了,突然桌子上一下變得豐富起來(lái),各種各樣的小吃應有盡有,在這里沒(méi)有地溝油,沒(méi)有轉基因,一切都是健康的綠色的食品,有自己種的蔬菜,自己動(dòng)手做的美食,一切都是為了健康。

  我們又來(lái)到教室,看到了一位機器人,在一本正經(jīng)的講課,智能的課桌,能直接和老師交流,不需要紙和筆,只要音頻觸摸就可以學(xué)習了,我們的椅子能自動(dòng)調節高低,這樣好防止駝背和近視,如果學(xué)生調皮搗蛋,椅子就會(huì )固定他,不能亂動(dòng)。

  我來(lái)到操場(chǎng),展現眼前的是空中花園,里面有一條空中隧道,汽車(chē),火車(chē)等可以在上面飛來(lái)飛去,鳥(niǎo)兒在唱歌,魚(yú)兒在跳舞。還有一些可以鍛煉的器材,帶著(zhù)你可以飛來(lái)飛去的,簡(jiǎn)直就是神奇樂(lè )園,還有五彩斑斕的舞蝶在花叢中,有新鮮的空氣,吸一口就把我們疲勞的大腦瞬間清醒了。

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,我相信隨著(zhù)科技的發(fā)達,能實(shí)現我們的夢(mèng)想,讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習,擁有健康的身體,聰明的頭腦,我相信一定能實(shí)現!

未來(lái)的學(xué)校作文7

  新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響,它正邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái)。幾十年后,學(xué)校也煥然一新,宛如走進(jìn)了仙境一般。

  未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕、二薄、三堅固的特點(diǎn),這也不算什么。在教室門(mén)口,有一個(gè)小小的微型按扭,這個(gè)按扭能隨意調節教室的大小,如果要外出郊游,可以把教室縮到最小,隨身攜帶,到了目的地再調回去,既可以學(xué)習,有可以當玩具,真是一舉兩得。

  教室的門(mén)設計得可不一般。它具有防盜功能,手在鎖子上碰了一下,門(mén)就開(kāi)了。哈哈,這一點(diǎn)兒也不奇怪,因為門(mén)里有一張微型卡片,卡上已經(jīng)輸入了全班同學(xué)的指紋,只要在鎖子上對一下你的指紋,鎖自然就開(kāi)了。

  走進(jìn)教室,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著(zhù)環(huán)境而改變。下課了,墻壁變成了綠色,使同學(xué)們可以輕松一下疲勞的大腦。上課了,墻壁又變成了藍色,大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張。

  上課鈴響了很久了,怎么還不見(jiàn)老師來(lái)上課?哦,原來(lái)這時(shí),老師已經(jīng)不必再到教室上課了,上課時(shí)只需要通過(guò)廣播、監視器以及電腦就能完成。

  未來(lái)教室最特別的.還是那一張張排列整齊的桌椅。這種桌椅不是用木做的,也不是用鐵做的,而是用巧克力做的。在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙,以防把桌椅弄臟。當桌椅壞了時(shí),只要拿一些巧克力泥讓它凝固起來(lái)。晾干后就可以重新使用了。若是修不好,干脆就把它吃掉。

  經(jīng)過(guò)幾節課的學(xué)習,我們該放學(xué)了。此時(shí)的“校車(chē)”以今非昔比了。往日的校車(chē)已不見(jiàn)蹤影,取而代知的是一架架叫作“友誼號”的飛行器。同學(xué)們放學(xué)后可乘著(zhù)“友誼號”回家。只要你對著(zhù)它的大聲說(shuō)出自己的家庭住址,就能在瞬間把你送回家。這些“友誼號”有很強的記憶功能,即使無(wú)人駕駛,也能自動(dòng)飛回學(xué)校。

  ......

  同學(xué)們,未來(lái)的世界不是夢(mèng)。只要我們一起努力,任何夢(mèng)想都會(huì )成真!

  ……

未來(lái)的學(xué)校作文8

  20xx年,我已經(jīng)離開(kāi)母校14年了。今天,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,回到了我日日夜夜思念的母校。

  剛進(jìn)校門(mén),以前教過(guò)我的劉老師迎了過(guò)來(lái)!澳趺粗牢一貋(lái)?”我好奇的問(wèn)!澳銒寢尳o我打電話(huà)了!”哦,原來(lái)是媽媽“告密”呀!

  我隨著(zhù)老師來(lái)到了操場(chǎng),哇!我不由發(fā)出一聲贊嘆。操場(chǎng)分為地上、地下兩層。場(chǎng)地不再漏天,一年四季無(wú)論風(fēng)天、雨天、雪天,同學(xué)們都可以在這里盡情拼搏,頑強訓練。所有訓練設施不僅齊全高端,建設獨具特色,并且全部高科技。好多訓練項目及設施我都說(shuō)不上名稱(chēng)。整個(gè)場(chǎng)地全部按鈕或遙控操縱!斑@操場(chǎng)也太……”我驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。劉老師笑了笑“這操場(chǎng)幾年前就這樣了”。

  參觀(guān)的下一個(gè)目標就是教學(xué)樓。劉老師微笑著(zhù)按下了一個(gè)按鈕。咦!面前的操場(chǎng)不見(jiàn)了,展現在眼前的是教學(xué)的地方!我好奇的走了進(jìn)去,環(huán)視著(zhù)四周。每一面墻上掛滿(mǎn)了世界各國的名人圖畫(huà)。當我走的牛頓的圖畫(huà)前時(shí),一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音響起:牛頓發(fā)現的地心引力。我差點(diǎn)跳起來(lái),老師解釋說(shuō):“這是電子圖畫(huà),里面裝有感應器,當你走到它面前時(shí),它會(huì )向你介紹這位名人一生的成就及傳奇故事”!昂蒙衿姘!”我不由的又一次贊嘆著(zhù)!敖淌以谀睦锇?”顯然我有些迫不及待想目睹教室的風(fēng)采了。劉老師按動(dòng)了手中的遙控,圖片消失了,面前是清晰透明的玻璃墻,孩子們在里面上課的情境全部呈現。我暈,教室里上課的有的是機器人老師,有的是熒屏。還有的學(xué)生在聚精會(huì )神的看著(zhù)自己的課本,上面還一閃一閃的。劉老師忙解釋到:“這是多功能電子課本,它不僅能完成每課內容的'講解,它還能接受到你對知識的疑惑,進(jìn)一步為你指點(diǎn)迷津,重點(diǎn)難點(diǎn)講的詳細透徹。所有講解過(guò)程幽默風(fēng)趣,讓你真正感受到學(xué)習的快樂(lè )!苯又(zhù)告訴我因為有了這些高科技的授課設施,所以老師們輕松了很多?吹竭@些我驚訝的不知用什么詞來(lái)形容自己了。

  “雨菡,再不起床就遲到了”媽媽的聲音從我耳邊響起。!我揉揉眼睛,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!但我相信,這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的。

未來(lái)的學(xué)校作文9

  時(shí)光飛逝,一轉眼到了二十年后。今天我就來(lái)參觀(guān)參觀(guān)二年后我們的校園。

  進(jìn)入學(xué)校,一條石子小路映入眼簾,旁邊還有許多高大的樹(shù)木。在樹(shù)木旁有一個(gè)按鈕,只要你一按,就會(huì )出現一個(gè)大遮陽(yáng)傘,還有桌子椅子和美味的點(diǎn)心飲料。

  前邊就是教學(xué)樓了,哇!教學(xué)樓變成了高大的樓房。1、2、3……一共有18層!難道是讓同學(xué)們自己爬嘛?當然不是,同學(xué)們都是乘坐“快速電梯”上樓的。只要你把樓層數說(shuō)出來(lái),快速電梯就會(huì )瞬間到達你想去的樓層。

  到了教室,我感到一股涼風(fēng)襲來(lái),一定是安裝了空調?墒俏覅s找不到空調。這是怎么一回事呢?這是因為玻璃的原因,現在這種玻璃是有一種特殊的材料制成,它的旁邊有兩個(gè)按鈕,按紅色的按鈕,玻璃就會(huì )散發(fā)出熱氣;按藍色的按鈕,玻璃就會(huì )散發(fā)出涼氣,非常方便。

  這是墻壁的顏色變成了藍色的了。這又是怎么回事呢?因為墻壁的顏色是根據室內的溫度來(lái)變化的,很神奇吧!

  更神奇的是,以前的黑板不見(jiàn)了,換成了熒光屏,這樣可以減少教師寫(xiě)字的時(shí)間。因為教師可以把想寫(xiě)的內容說(shuō)出來(lái),熒光屏上就會(huì )顯示出來(lái)教師說(shuō)的內容。

  我們的課桌也變得高級了,課桌的高度是根據你的`身高量身訂做的。上課時(shí),課桌上會(huì )出現一臺電腦,供我們學(xué)習、查資料用?荚嚂r(shí),也是在電腦上做。做完了,會(huì )直接給你打出分數,還會(huì )幫你將錯題喲!而且,如果你的桌子臟的話(huà),按一下按鈕,它就會(huì )幫你打掃的非常干凈。

  走出教室,你會(huì )發(fā)現怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?當然有了,只是設計師為了節省空間,把操場(chǎng)建在地下了。

  來(lái)到操場(chǎng),里面真是因有盡有,有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺游泳池……跟到了游樂(lè )場(chǎng)一樣。而且旁邊還有飲料機、飲水機。

  “起床了——”我坐了起來(lái),啊!原來(lái)這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  不過(guò)我相信,只要努力,夢(mèng)里的一切都會(huì )變成現實(shí)!

未來(lái)的學(xué)校作文10

  白云絲絲,天空藍藍,我來(lái)到了一片空地前。你問(wèn)我來(lái)空地做什么?這里,當然是我們學(xué)校的新型科技——隱匿安全防盜模式。

  我一按手中的按鈕,有藍色的碎片從水泥地上飄出,以超高速組成了一所蔚藍的學(xué)校。這是結合了超高防盜系統的,按鈕也只有學(xué)生配有。要是弄丟,按鈕能自動(dòng)感知,開(kāi)啟自毀模式。

  進(jìn)學(xué)校根本不需要等待開(kāi)校門(mén)在人海中擠來(lái)擠去。每個(gè)學(xué)生有每個(gè)人專(zhuān)屬的通行通道,只要摁下指紋,藍色的通道馬上就會(huì )呈現在眼前。別想著(zhù)更高科技的飛艇送你上去,通往班級的路必須得由自己走完。即使有了高科技,但是也不能偷懶,不能不鍛煉身體。

  到了班級門(mén)口,“安全衛士”機器人會(huì )親自為你安檢。將你身上所攜帶有可能致傷的危險物品搜查沒(méi)收,再在放學(xué)后親自交還給本人。這樣會(huì )有效降低學(xué)生在校發(fā)生事故率,能保障學(xué)生的安全。

  坐在位置上,你無(wú)需再拿出一大疊書(shū)本,“文件管家”能自動(dòng)投影出今天所需的學(xué)習內容!拔募芗摇笔遣卦跁(shū)桌下的一臺超智能電腦,這臺電腦智能清晰的算出你今天所需的學(xué)習時(shí)間、小測內容等等。一來(lái)這樣可以減少老師的聽(tīng)寫(xiě)小測負擔,二來(lái)可以激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習。

  上課時(shí),黑板就是老師。高新科技的`智能黑板可以自助顯現出今天學(xué)習內容的,還可以隨時(shí)準確地回答學(xué)生在課堂上的疑難問(wèn)題。電腦上課很有意思,也許電腦并不能像老師那樣聲情并茂又激情地上課,但電腦可以設計出許多適合各個(gè)階段學(xué)生的小游戲,讓學(xué)生在電腦上完成。當然,課后作業(yè)也都是在電腦上完成的,電腦能夠直接評改作業(yè),又能讓老師少操一份心了。

  也許會(huì )有人提出問(wèn)題——既然各個(gè)學(xué)科都是由電腦來(lái)教學(xué),那么老師干嘛用呢?老師的工作可不遜于電腦,這些電腦的“幕后主使”就是老師。一位老師操縱一個(gè)班的電腦,每個(gè)電腦的所有程序根據老師針對學(xué)生個(gè)人了解而進(jìn)行更改。

  放學(xué)后,學(xué)生是通過(guò)各個(gè)班級專(zhuān)屬通道來(lái)到校門(mén)口。每個(gè)家長(cháng)必須經(jīng)過(guò)登記才能接走孩子,而那些還未被接走的孩子會(huì )先安排在教室內做作業(yè),待到他們的家長(cháng)來(lái)了,經(jīng)過(guò)嚴格登記后才能接走孩子。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,也許在不久的將來(lái),這個(gè)美麗的夢(mèng)想就會(huì )插上潔白的羽翼,飛向藍天……

未來(lái)的學(xué)校作文11

  星期天下午,爸爸讓我在家看課外書(shū),我就隨便的拿了一本科幻書(shū)來(lái)看。我看著(zhù)看著(zhù)漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  哎呀!上學(xué)時(shí)間要到了,我趕緊往學(xué)校跑去。當我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,抬頭往里一看,呀!這哪是我們的學(xué)校!只見(jiàn)校門(mén)上方閃爍著(zhù)4個(gè)大字——“未來(lái)學(xué)!。這所學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛!那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語(yǔ),各種顏色的小花從草叢里鉆了出來(lái),它們張開(kāi)笑臉迎接著(zhù)每一個(gè)同學(xué),在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著(zhù)花朵兒們。咦!校園里的大樹(shù)呢?哦,那些大樹(shù)變成了一把把巨大的綠傘錯落有致的站在校園里,他們像威武的戰士一樣守衛著(zhù)校園。孩子們在這里追逐嬉戲,蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞,小鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去傳遞最新信息。

  我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著(zhù)幽香的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè):“小愛(ài)心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜,教師會(huì )隨手摁一下身邊按鈕,只聽(tīng)“哧!钡囊宦,“小愛(ài)心”會(huì )瞬間從花的頂上來(lái)到教師的手中,指著(zhù)發(fā)出聲響的地方。此刻,教室里立刻安靜了,隨后“小愛(ài)心”又“哧!钡囊宦曪w回花頂去了。

  我們教室的墻壁看起來(lái)是粉紅色的,據科學(xué)考證,這種顏色對我們人的.視力是很有幫助的。但是,為了讓同學(xué)們的眼睛能適應不同的環(huán)境,有時(shí)根據光線(xiàn)的強弱或處在不同角度,墻壁就變換成不同的顏色,這樣,同學(xué)們的視力就不會(huì )受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習時(shí),墻壁變更白了,黑板也變白了,而粉筆卻成了黑色的,白黑板上寫(xiě)黑字不是就更清晰了嗎?

  還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方,同學(xué)們在那里蕩秋千、玩游戲,捉迷藏。在這“葉子”上玩?砂踩!即使摔一跤也不會(huì )受傷。每當上課鈴聲一響,那粗壯而柔軟的花莖升降機就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習,下課時(shí)則把同學(xué)們送到。

  “張毅宇!張毅宇!你怎么睡著(zhù)了呀?”我睜開(kāi)眼睛一看,爸爸正站在我的旁邊,而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目,我抬頭對爸爸說(shuō):“我去‘未來(lái)學(xué)!蠈W(xué)去了!

未來(lái)的學(xué)校作文12

  我乘著(zhù)時(shí)空飛機來(lái)到了2149年的學(xué)校,準備在這里學(xué)習一天。我一來(lái)到這兒,就驚呆了:這真是一個(gè)高科技學(xué)校!我迫不及待地走進(jìn)里面學(xué)習。

  來(lái)到校門(mén)口,抬頭一看,三幢教學(xué)樓分別是三角形、平行四邊形和梯形的。我要上的教學(xué)樓是梯形的。我來(lái)到門(mén)口,電腦會(huì )自動(dòng)檢查我們有沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾,如果有人沒(méi)帶,電腦會(huì )給他們班扣一分。來(lái)到電梯前,只要按下“某某班”按鈕,一眨眼,你就會(huì )來(lái)到自己班門(mén)前。

  “叮零零……”上課鈴響了。第一節課是語(yǔ)文課。同學(xué)們打開(kāi)桌上的手提電腦,屏幕上出現了王老師和藹可親的面容!艾F在開(kāi)始上課!痹谡n堂上,同學(xué)們又是成語(yǔ)接龍,又是猜字謎,不僅掌握了基礎知識,還了解了許多課外知識。下課了,同學(xué)們打開(kāi)“作業(yè)菜單”,哈,都是一些趣味題,同學(xué)們越做越有趣,越做越帶勁,不一會(huì )兒就做完了。

  第二節課是體育課。體育課是由機器人老師湯姆給我們上的。湯姆老師帶著(zhù)我們來(lái)到了太空實(shí)驗室,讓我們在失重的情況下做各種各樣的.造型,我們開(kāi)心極了。

  數學(xué)課了,夏老師出現在屏幕上,她不像以前那樣拿著(zhù)又大又重的三角板和量角器,想知道為什么嗎?其實(shí)我也不知道,咱們就等著(zhù)看好戲吧。

  夏老師講得眉飛包舞,當她要用尺子時(shí),黑板上自動(dòng)出現了一把大尺子,夏老師用這把大尺子畫(huà)出一個(gè)個(gè)漂亮的圖形,而且也不用她自己移尺子,尺子也不會(huì )掉,真是太神奇了!

  午飯時(shí)間到了,我和幾個(gè)同學(xué)結伴,向“巧克力餐廳”“進(jìn)攻”。

  為什么叫“巧克力”呢?因為我們只要吃一塊巧克力就能飽?蓜e小看了它哦,這里面含有豐富的維生素和蛋白質(zhì),所以我們的身體都很健康。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼,一天的學(xué)習過(guò)去了。我來(lái)到“學(xué)生通道”,按下寫(xiě)有自己名字的按鈕,屏幕上就出現了自己一天的表現成績(jì)。我得了滿(mǎn)分,真開(kāi)心!

  真希望我能快點(diǎn)進(jìn)入這樣的學(xué)校上學(xué)!

未來(lái)的學(xué)校作文13

  上了教學(xué)樓,來(lái)到我們的教室,發(fā)現桌子和椅子都是智能化的,椅子上有x頭,自動(dòng)檢測并及時(shí)提醒學(xué)生們端正坐姿。

  中午到了,同學(xué)們要去洗手吃飯。一進(jìn)洗手間,發(fā)現洗手間很神奇。洗手池看似只有一個(gè),但它會(huì )“分身”,當人多的時(shí)候,它會(huì )一變二,二變四、四變八......還可以自動(dòng)調節水溫。如果你想去“方便一下”,但卻發(fā)現根本沒(méi)有馬桶。不過(guò),墻上有些特制的按鈕,可以選擇站廁和坐廁。摁了按鈕后,墻壁竟然打開(kāi)了,幾節樓梯出現了,你沿著(zhù)樓梯走進(jìn)墻內,才大吃一驚并恍然大悟,驀然發(fā)現站廁坐廁竟然都是藏在墻里面的!

  走進(jìn)餐廳,門(mén)口響起了一聲“歡迎光臨”的問(wèn)候聲,兩位和氣的阿姨站在門(mén)口笑容可掬地迎接著(zhù)我們。我們來(lái)到餐桌前坐下,看到餐桌上竟然有一塊屏幕,可以點(diǎn)菜或付錢(qián)。只要把門(mén)禁卡在屏幕前一刷,就會(huì )快速代扣掉飯菜的費用,真是超級方便。桌子內的電線(xiàn)負責把點(diǎn)菜數據傳到廚房里的電腦。桌子中心還有個(gè)“上菜口”,等菜燒好,流水線(xiàn)會(huì )自動(dòng)將飯菜運到特定的桌子上,供老師同學(xué)們就餐。桌子的抽屜里還有一個(gè)小型飲水機,可以通過(guò)飲水機上的按鈕選擇百余種飲品,你想喝點(diǎn)什么就自己點(diǎn)哦!用餐完畢后會(huì )有空碗空盤(pán)子,這時(shí)候也不需要人工收拾了,每位用餐者可以把它們也放進(jìn)“上菜口”,它們就自動(dòng)通過(guò)返回流水線(xiàn)返送回廚房啦!注意哦,上菜口”內有紅外識別儀,能防止菜與垃圾相混淆的'。

  未來(lái)的學(xué)校真是神奇!學(xué)校內雖然裝著(zhù)成百上千臺電腦,但是任何電腦,不在被嵌在墻內就是被埋在地下,放眼校園,絕對看不到任何一臺明顯的電腦。但是它們卻各有各的職能,分工負責,互相連接,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“看不到的監控世界”,可以時(shí)時(shí)監測校園中發(fā)生的任何情況,讓小朋友們在校園里更安全、更舒心的學(xué)習與生活!

未來(lái)的學(xué)校作文14

  科技的快速發(fā)展,使我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,有許多設施變得更加高科技,使我們在學(xué)校學(xué)習時(shí)能更加的方便與愜意。如果從各個(gè)地方俯瞰我們的校園,它既是個(gè)歡樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng),也是一個(gè)神奇的世界。

  我們這所學(xué)校的校門(mén)就是個(gè)神奇的開(kāi)始,它能夠在你進(jìn)校門(mén)時(shí)檢測出你身上是否帶了不該帶進(jìn)校門(mén)的物品。如果檢測出,就會(huì )統一的放在一個(gè)盒子里,在離開(kāi)學(xué)校時(shí)核對身份,就可以帶走了。

  我們校園的建筑物很奇特,它們就像一個(gè)個(gè)漂浮在水面上的五彩繽紛的泡泡。不同顏色的泡泡代表不同用途的建筑物。黃泡泡是教學(xué)樓,它像向日葵般鼓勵我們學(xué)習有朝氣,努力奔跑。綠泡泡代表衛生間,它提醒每個(gè)人都要注意環(huán)保,注意衛生,呼吸新鮮的空氣。紫泡泡是圖書(shū)館,它擁有很多夢(mèng)幻般的未來(lái),等著(zhù)每個(gè)人去挖掘。藍泡泡是多媒體教室,它代表那里就是自由交流知識的海洋……

  學(xué)校后面的空地上,有一個(gè)驕傲的大個(gè)頭,它每天努力的對著(zhù)太陽(yáng)微笑積蓄能量,然后把積攢出來(lái)的能量轉化為全校都能用的.電力。它到春天還會(huì )把種子灑下去,然后校園里就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)各種各樣的花朵,芳香四溢,還會(huì )招引來(lái)好多好多美麗的小鳥(niǎo),天天歌唱。我們在課間休息時(shí),感覺(jué)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,分外舒適。

  你看,教室里的黑板非常的與眾不同,它是一個(gè)不需要粉筆就能顯示的屏幕,既可以觸摸書(shū)寫(xiě),也可以用語(yǔ)音書(shū)寫(xiě),就像一個(gè)大的蘋(píng)果ipad,下課后可以摁鍵消除,這樣老師就再也不用呼吸那些粉塵了。教室里每個(gè)人的座位上都有一個(gè)神奇的儲物柜,儲物柜的門(mén)上都有一個(gè)提示器,在每一節課前都會(huì )提示你下節課的內容,要準備什么學(xué)習工具,簡(jiǎn)直太棒了,這樣我們學(xué)習時(shí)就不會(huì )犯迷糊了。

  我們的學(xué)校還有個(gè)休息室,它的天棚就是個(gè)自動(dòng)調溫器,隨著(zhù)天氣的變化把溫度調整,每個(gè)季節都非常舒適,每一個(gè)同學(xué)都喜歡在里面讀書(shū)游戲休息。

  這樣的學(xué)校,你期待嗎?

未來(lái)的學(xué)校作文15

  隨著(zhù)科技的發(fā)展和時(shí)間的流動(dòng),不知不覺(jué)中,我們就來(lái)到了20xx年,并且,我在鄭州這個(gè)美麗的城市的飛船路建造了一所宏偉精巧的學(xué)校,來(lái),跟隨我的腳步,一起看看吧!

  來(lái)到學(xué)校門(mén)口,大門(mén)是黑白相間的,大門(mén)右邊有一個(gè)懸浮在空中的大牌子,上面有一行文字,文字是透明的,陽(yáng)光下,字體的顏色還會(huì )隨意變換,剛剛還是粉紅色的,現在就變成淡藍色了,天晴時(shí),牌子整個(gè)的顏色會(huì )是白色,天陰時(shí),會(huì )是灰色,下雨、雪時(shí)會(huì )是彩色的,因為孩子們最喜歡雨雪天氣啦!進(jìn)入學(xué)校,到達教學(xué)樓,教學(xué)樓分六層,每個(gè)年級有四個(gè)班,每層都有四個(gè)班級,還有什么音樂(lè )廳啊,閱覽室啊,圖書(shū)館啊......各種教室學(xué)校里都有,怎么樣,夠先進(jìn)了吧?每個(gè)教室的課本都不一樣,比如說(shuō)三年級二班吧,這個(gè)班級的課本可不是普通的書(shū),而是一種現代化的.儀器,就像20xx年的平板電腦一樣,但比平板電腦先進(jìn)多了,你瞧,它的身子是透明的,只有邊框是彩色的,陽(yáng)光下,就像泡泡的色彩一樣,也是能變化的,而在這種課本上,字是用太陽(yáng)能、雨露能、雪花能、烏云能等顯示出來(lái)的,這樣又環(huán)保又方便。課本上的內容多著(zhù)呢,有語(yǔ)文課文、數學(xué)題目、英語(yǔ)閱讀等等,當然啦,這款課本上還有各種休閑的軟件,比如模擬書(shū)、酷狗’音樂(lè )......離開(kāi)這個(gè)班級,來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)這座學(xué)校的跑道是冰糖做的,閃閃發(fā)光;樹(shù)木的果子是QQ糖做的,紅紅的,竟然和南邊河流里的白鯊一樣大,令人恨不得馬上摘下來(lái)塞進(jìn)肚子里;而操場(chǎng)旁的那片草地上也鋪滿(mǎn)了跳跳糖,在同學(xué)們下課時(shí),可以到草地上狂歡,跟著(zhù)糖果一起跳!再往前走,便是一個(gè)小花園了,里面有許多園林守護者,他們盡職盡責地照顧著(zhù)那些花兒,就像老師教育孩子們一樣,有他們在,小花園才會(huì )成為學(xué)校的焦點(diǎn)。

  時(shí)間不早了,我也該去給同學(xué)們上課了,有空常來(lái)我們學(xué)校玩兒哦,隨時(shí)歡迎呢!

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