我的理想作文【集合14篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的理想作文，歡迎大家分享。

　　我的理想作文 篇1

　　理想是人生中的一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向；理想是冬日里的一縷暖陽(yáng)，給我們溫暖和希望。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一名優(yōu)秀的糕點(diǎn)師。

　　也許你要問(wèn)了，為什么放著(zhù)經(jīng)理企業(yè)家不干，偏偏要當一名小小的糕點(diǎn)師呢？

　　那是很久以前的事了，當時(shí)第一次吃巧克力蛋糕，看著(zhù)漂亮的蛋糕，聞著(zhù)馥郁的香氣，挖一勺在嘴巴里，慢慢融化著(zhù)稠香的氣味，軟綿綿的觸感。還有我第一次去必勝客吃披薩，記得當時(shí)有一個(gè)叫提拉米蘇，就是這兩道甜點(diǎn)，讓我嘗到了享受的感覺(jué)。于是我的內心就萌發(fā)出了一種想法，我要做一名糕點(diǎn)時(shí)做出甜美的味道，讓大家都能體會(huì )這種享受的感覺(jué)，這是多么美好的事情啊。

　　我邊畫(huà)著(zhù)蛋糕的樣板圖，不僅有些想入非非了，我仿佛看見(jiàn)了我站在干凈的操作間里，用蛋糕板鋪了一層又一層的奶油，上面也用五彩繽紛的果醬畫(huà)著(zhù)藍藍的`天空，清澈的小河，正在歡樂(lè )唱歌的小鳥(niǎo)，最后撒上一粒粒五顏六色的彩糖……

　　每一道西點(diǎn)都有不同的含義，提拉米蘇寓意帶我走，伊莎莉卡寓意暗戀等等，而糕點(diǎn)師在用心制作時(shí)，就仿佛再編造一個(gè)個(gè)美麗的故事，在描繪一副副精美的圖畫(huà)，多么美好又有趣��！

　　糕點(diǎn)師沒(méi)有明星那般耀眼，也沒(méi)有農民那般樸實(shí)，更沒(méi)有發(fā)明家那般偉大，她們只是一個(gè)個(gè)平凡的勞動(dòng)者，但他們總是默默貢獻著(zhù)，他們是生活中必不可，少的一部分，而我也要做一個(gè)必不可少的勞動(dòng)者。

　　小時(shí)候年少無(wú)知的我認為做糕點(diǎn)師就是隨心所欲的做就天天在一張白紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，到了現在，我開(kāi)始策劃起如何實(shí)現夢(mèng)想了，我讓媽媽給我買(mǎi)了許多關(guān)于做糕點(diǎn)的書(shū)籍，每天晚上都看到很晚，直到媽媽讓我睡覺(jué)時(shí)，才戀戀不舍地放回去，我還讓媽媽買(mǎi)了許多粘土，每天都做許多“小蛋糕"有時(shí)候我還讓爸爸媽媽帶我一起去蛋糕房做蛋糕，體會(huì )真才實(shí)干，我以后一定還要努力學(xué)習美術(shù)，好好學(xué)美術(shù)，才能給顧客制作更加精美的蛋糕。不僅這樣，我還要上網(wǎng)了解怎樣做蛋糕，才能使人們既喜歡吃又十分有營(yíng)養，我還要去觀(guān)察了解孩子們，大人們的內心，做他們喜歡吃的蛋糕……我一定要努力堅持，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！正如李白所說(shuō)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�

　　理想是人生導航的燈塔，我的燈塔已經(jīng)打開(kāi)，燈光迎接我那一艘艘迷失的小船。

　　我的理想作文 篇2

　　人生不能沒(méi)有理想，沒(méi)有理想的人生，就像在暗夜里獨行，面對的是黑暗的前方，找不到正確的路。

　　記得小時(shí)候，我有很多理想，幾乎三分鐘就換一個(gè)，但從未想過(guò)真正去實(shí)現這些理想，它們就像一縷輕煙，從我的眼前飄過(guò)，而當時(shí)的我也從沒(méi)想過(guò)要去伸手挽留它們。

　　長(cháng)大一點(diǎn)之后，對理想也有了一點(diǎn)模糊的認識，但我面對著(zhù)兩條截然不同的道路，迷失了方向。我究竟該走那條路？哪條路更適合我？這時(shí)我的理想就像一只紙船，在心湖上隨風(fēng)飄蕩，而兩股迷茫的大風(fēng)將紙船向兩個(gè)不同的`方向胡亂地吹，最后紙船被困在在了兩股狂風(fēng)之間，可憐地打著(zhù)轉。

　　那現在呢？我已經(jīng)不再迷茫，因為我確立了我的理想。在截然不同的兩條路———設計師和作家中，我選擇了當一名作家，因為我逐漸明白，設計師那光鮮喧嘩的生活并不適合我，我更喜歡過(guò)相對平靜的生活。

　　我選擇了作家這條路，就會(huì )堅定地走下去，雖然這條路上可能會(huì )有很多絆腳石，但我不會(huì )退縮，我會(huì )把絆腳石一塊塊地堆成我通向成功的臺階。從現在開(kāi)始，我要穩穩地邁好每一步，逐漸走向我理想的巔峰。

　　我的理想作文 篇3

　　每一個(gè)人都會(huì )有自己的理想，有理想的人就會(huì )努力地實(shí)現自己的理想。

　　我的理想是做一位畫(huà)家，因為小時(shí)候我在電視上看到動(dòng)畫(huà)片，畫(huà)的栩栩如生，從此我便愛(ài)上畫(huà)畫(huà)。

　　我從小就有畫(huà)畫(huà)的天賦。一是我腦子里總會(huì )幻想一些不現實(shí)的恐怖怪獸;二是如果讓我畫(huà)實(shí)物，我會(huì )畫(huà)得和原物有百分之九十吻合。

　　我一天天長(cháng)大，會(huì )畫(huà)的東西也越來(lái)越多，現在我也有了些成績(jì)。我在畫(huà)畫(huà)中得到了一個(gè)結論：實(shí)現理想要“天賦+努力+堅持”。一個(gè)人有了堅定的理想，有很好的天賦，再經(jīng)過(guò)不懈的努力和長(cháng)久的堅持，就一定會(huì )成功。

　　畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，我也經(jīng)常在書(shū)本上畫(huà)些亂七八糟的小漫畫(huà)。在繪畫(huà)書(shū)中，我也學(xué)到了許多未了解的'畫(huà)畫(huà)知識。

　　我為了實(shí)現理想，讓媽媽給我報素描班，讓媽媽給我買(mǎi)畫(huà)畫(huà)的用品。半年過(guò)去了，我覺(jué)得我的畫(huà)畫(huà)水平又提高了。于是，我在每個(gè)假期中都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)鍛煉我的畫(huà)畫(huà)能力。

　　我相信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我一定會(huì )實(shí)現我的理想!

　　我的理想作文 篇4

　　理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。在我的思維概念中，沒(méi)有理想的人就是一個(gè)廢人。

　　我的理想就是當一名專(zhuān)治類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎的醫生，一名穿著(zhù)白大褂的醫生，能救死扶傷，使那些無(wú)辜的人不再受病魔的.折磨，使每一個(gè)家庭充滿(mǎn)歡笑，多光榮啊。我的理想并不是像別的人那樣，為了圖錢(qián)財，而是因為我媽媽就得類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎這種不治之癥，搞得她現在事業(yè)沒(méi)了，斗志也被長(cháng)期的空閑磨平了，整天呆在家里面休息療養，這多么的無(wú)趣啊，不僅這樣，這病使得家里原有的笑聲也沒(méi)了！

　　真是百害而無(wú)一益啊。不過(guò)，我想只要我努力學(xué)習醫術(shù)，將來(lái)研制一種特殊的食品，類(lèi)風(fēng)濕病人吃了能除去痛苦，使每個(gè)家庭充滿(mǎn)歡笑。為了達到這個(gè)目標，我打算課外多看一點(diǎn)醫學(xué)的書(shū)，寒暑假到大山里去采草藥，上了大學(xué)后報醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，到那時(shí)候我就開(kāi)始全心全意攻讀醫術(shù)，為自己的目標努力。

　　我的理想雖然沒(méi)有像別人那樣偉大：當總統；當聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)；當主席……但是我的理想比他們時(shí)用，我是全心全意為人民服務(wù)的！

　　福建省廈門(mén)市思明區濱東小學(xué)六年三班蔡世豪

　　理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。在我的思維概念中，沒(méi)有理想的人就是一個(gè)廢人。

　　我的理想就是當一名專(zhuān)治類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎的醫生，一名穿著(zhù)白大褂的醫生，能救死扶傷，使那些無(wú)辜的人不再受病魔的折磨，使每一個(gè)家庭充滿(mǎn)歡笑，多光榮啊。我的理想并不是像別的人那樣，為了圖錢(qián)財，而是因為我媽媽就得類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎這種不治之癥，搞得她現在事業(yè)沒(méi)了，斗志也被長(cháng)期的空閑磨平了，整天呆在家里面休息療養，這多么的無(wú)趣啊，不僅這樣，這病使得家里原有的笑聲也沒(méi)了！

　　真是百害而無(wú)一益啊。不過(guò)，我想只要我努力學(xué)習醫術(shù)，將來(lái)研制一種特殊的食品，類(lèi)風(fēng)濕病人吃了能除去痛苦，使每個(gè)家庭充滿(mǎn)歡笑。為了達到這個(gè)目標，我打算課外多看一點(diǎn)醫學(xué)的書(shū)，寒暑假到大山里去采草藥，上了大學(xué)后報醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，到那時(shí)候我就開(kāi)始全心全意攻讀醫術(shù)，為自己的目標努力。

　　我的理想雖然沒(méi)有像別人那樣偉大：當總統；當聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)；當主席……但是我的理想比他們時(shí)用，我是全心全意為人民服務(wù)的！

　　我的理想作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。因為這句話(huà)，讓我更堅定了自己的理想——當一名光榮的人民教師。

　　從小，我就對老師有一種與生俱來(lái)的親切感，我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時(shí)，別的小朋友總是又哭又鬧，可我卻不這樣，我覺(jué)得幼兒園的老師們溫柔可親，每當我傷心哭泣時(shí)，他們總會(huì )耐心地安慰我；當我摔倒疼痛時(shí)，他們又會(huì )及時(shí)將我扶起……所以，我喜歡上幼兒園，更喜歡幼兒園的老師，想當老師的愿望就是那時(shí)悄然無(wú)聲地在我的心里扎根了。

　　上了小學(xué)后，對老師除了喜歡又多了幾分崇拜！因為在我的心中，老師好像無(wú)所不能，他們每天扮演著(zhù)各種角色：今天，你犯錯了，老師成了教官；明天，他生病了，老師成了醫生；又或是同學(xué)打架了，老師又儼然成了法官……只要有事，老師總是第一時(shí)間出現，幫我們排憂(yōu)解難。我的理想之樹(shù)就在崇拜中開(kāi)始發(fā)芽！

　　老師的無(wú)所不能讓我崇拜，老師的關(guān)愛(ài)更讓我肅然起敬。記得上三年級時(shí)，一次我頭昏腦漲，上課不久，就開(kāi)始嘔吐。坐在我旁邊的同學(xué)馬上捂著(zhù)鼻子，老師看見(jiàn)了，立刻停止講課來(lái)到我的身邊，她用溫暖的手扶著(zhù)我來(lái)到辦公室，讓我坐下并給我端來(lái)熱水，對我噓寒問(wèn)暖的那一剎那間，我的眼角濕潤了。上課嚴肅的老師此時(shí)正像一位細心慈祥的母親照顧著(zhù)我，我對老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的理想之樹(shù)漸漸長(cháng)高。

　　隨著(zhù)年級的升高，我對教師這份職業(yè)也有了更深的認識，我知道做老師不僅要有淵博的知識，還要有一顆博愛(ài)的心；老師不只教書(shū)，更要育人；老師還要像粉筆、像蠟燭無(wú)私奉獻……我就想成為這樣的老師，當學(xué)生需要我時(shí)，我會(huì )全心全意地幫助他們，我不會(huì )歧視差生，我會(huì )把更多的愛(ài)給留守兒童，我會(huì )傾其所有，把我畢生所學(xué)毫無(wú)保留的教給我的學(xué)生，我不僅要做同學(xué)們的良師，還要成為他們的.益友。

　　當然，我也清楚的知道，通往成功的路不會(huì )一帆風(fēng)順，但我不會(huì )放棄，為了早日實(shí)現這個(gè)理想，我愿從今天起認真學(xué)習，豐富我的知識，努力讓我的理想一步步成為現實(shí)。

　　這就是我的理想，一個(gè)遠大而崇高的理想。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗，我也相信我的教師夢(mèng)不會(huì )是夢(mèng)！

　　我的理想作文 篇6

　　你們的理想可能是當一個(gè)創(chuàng )業(yè)家，有自己的財富，而我的理想是保護國家的財富，就是文物保護者。

　　之所以我想作一名文物保護者，是因為現在的中國人不珍惜文物，隨意毀壞文物，在遺跡上亂涂亂畫(huà)，更有甚者，為了自己的便利，不惜將身邊沒(méi)有保護的、有上千年歷史的遺跡拆毀。還有人，為了建設新的建筑而破壞本有的遺跡原貌，文物丟失后，還出現了謊報、遲報、不報的現象，像近日明十三陵的.崇禎陵文物丟失案件，是由文物愛(ài)好者發(fā)現的，并且提出此案件早已發(fā)生，而管理員卻不將它上報。還有令人發(fā)指的一件事，洛陽(yáng)某單位工地挖出了漢墓，結果不上報文物局，連夜將發(fā)現的大瓦缸等敲碎……，因為上報的話(huà)會(huì )耽誤施工。他們?yōu)槭裁磿?huì )冒這么大的風(fēng)險去做這一件件讓人千古唾罵的事，也就是貪婪、自私自利罷了。

　　所以，我要為了那一件件歷史悠久的文物，閱讀歷史資料，探訪(fǎng)名勝古跡，了解相關(guān)的文物保護法令。

　　保護文物是造福子孫后代的事，我將會(huì )把破壞文物的人繩之以法，讓我國的歷史文化能更好的得到保護，不讓歷史文化再得到破壞。

　　我的理想作文 篇7

　　理想是什么？理想，是一個(gè)人對未來(lái)事物的想象和希望�？v觀(guān)人類(lèi)的歷史，是一個(gè)不斷把理想變成現實(shí)的發(fā)展過(guò)程。

　　人類(lèi)就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(cháng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實(shí)的過(guò)程。

　　雖每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì )環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢(qián)財的不斷占有，成為億萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì )地位和無(wú)所不及的.權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂(lè )他人而活著(zhù)，為了人類(lèi)社會(huì )的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著(zhù)，其理想是將人類(lèi)世界建設成一個(gè)和諧的生命樂(lè )園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著(zhù)不同的理想。

　　例如少年時(shí)期的理想大多是希望長(cháng)大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時(shí)期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì )上爭得一席地位；中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現實(shí)的殘酷，再加上肩負著(zhù)養老扶幼等重擔，這時(shí)的理想便是安居樂(lè )業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì )環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè )園。

　　理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園�，F實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過(guò)是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會(huì )變成一具行尸走肉。

　　活著(zhù)的人，是不可能沒(méi)有理想的。

　　理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì )有奮斗的目標，生活也才會(huì )充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。

　　我的理想作文 篇8

　　理想像一座燈塔，幫我們在生活的大海里指引方向，讓我們能一直朝著(zhù)那個(gè)方向前進(jìn)。

　　我的理想是當一名服裝設計師，在我七歲的時(shí)候，偶然翻到一本時(shí)尚雜志，里面的服裝和搭配都是那么的美麗，那么時(shí)尚。是怎樣的一位設計師才能設計這么好看衣服呢！等我長(cháng)大了，也和她一樣設計出這么好看的衣服，讓所有人都穿著(zhù)我設計出來(lái)的衣服。就這樣，設計師這顆種子在心里發(fā)芽了。

　　我知道想要當一位優(yōu)秀的服裝設計師，不但要有扎實(shí)的'畫(huà)工和想象能力，還要非常細心地制作服裝，不能出一點(diǎn)差錯。

　　不過(guò)盡管如此，也不能阻擋我當設計師的理想。

　　我先是讓媽媽給我報了畫(huà)畫(huà)班，然后在空閑的時(shí)候，畫(huà)一些服裝設計稿，可這雖然鍛煉我的畫(huà)畫(huà)功力，但我的縫制能力不能得到有效鍛煉。于是我從箱底翻出我小時(shí)候的芭比娃娃，給它做了一件衣服，剛要開(kāi)始，我發(fā)現沒(méi)有合適的布料，突然靈光一閃，從柜子里找到一條不用的絲巾，裁出一塊大小合適的布料，按設計稿做出了一件一模一樣的衣服給芭比娃娃穿上�！安诲e，不錯！真有那么點(diǎn)意思�！蔽业靡獾匦α�。

　　可真不巧的是媽媽正好進(jìn)來(lái)，看到這里的一切狼藉，把我批評一頓。我不后悔為我的理想做的這些，我還會(huì )付出更多，直到變?yōu)楝F實(shí)為止。

　　我的理想作文 篇9

　　小時(shí)候我覺(jué)得理想就是隨便想想的，你想成為什么，就可以當什么。但是，長(cháng)大了之后，我才知道理想是要靠自己努力奮斗才能實(shí)現的。

　　我的理想很簡(jiǎn)單，就是想當一名優(yōu)秀的書(shū)法家，我很喜歡看書(shū)法展，只要一看見(jiàn)它，我就覺(jué)得整個(gè)人變得輕飄飄了，沒(méi)有任何煩心事，似乎已經(jīng)渲染在書(shū)法的世界里。媽媽說(shuō)，寫(xiě)軟筆能讓心靜下來(lái)，能讓自己變得更加有耐心，聽(tīng)了老媽的話(huà)，我覺(jué)得書(shū)法很這神奇，像變魔術(shù)一樣，于是，我下決心學(xué)習書(shū)法。

　　起初，我覺(jué)得書(shū)法學(xué)習很簡(jiǎn)單，只要像畫(huà)畫(huà)一樣隨便幾筆就能成為一幅好作品，可試了之后才知道，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，第一步要練線(xiàn)條，練習的時(shí)候，常常是一會(huì )兒墨沒(méi)了，一會(huì )兒線(xiàn)彎了，遇到許多困難，讓人很想放棄。但是，這是我的`理想，我不能放棄。于是我每天都要拉一個(gè)半小時(shí)的橫條，相當于100條左右，還要拉一個(gè)半小時(shí)的豎線(xiàn)，練了兩個(gè)星期，終于有了進(jìn)步。除了練字，我還要練自己的心態(tài)，講話(huà)的時(shí)候，慢慢來(lái)，不要急，說(shuō)清楚，如果有什么事忍到自己了，不要生氣，跟他講道理，這都是基本品德，對于脾氣暴燥的人來(lái)說(shuō)，太難了，但為了能成為書(shū)法家，我能忍的盡量不要生氣。

　　老師說(shuō)：“如果能做到這兩點(diǎn)時(shí)間長(cháng)了，說(shuō)不定你真的可以成為書(shū)法家�！�

　　我也是那么覺(jué)得，我一定要堅持下去，不能放棄。

　　我的理想作文 篇10

　　站在領(lǐng)獎臺上，面對著(zhù)全校師生那親切、贊許的眼光，我竟一句感謝的言語(yǔ)都無(wú)法表達，腦海中只回蕩著(zhù)一個(gè)聲音“為理想喝彩”。一直以來(lái)，我都被生活中的種種困難給拌倒，那些失敗的經(jīng)驗使我對未來(lái)失去了信心，使我整天過(guò)著(zhù)沒(méi)有生活目標的日子。我厭倦這種生活，討厭這種生活，我想擺脫它，但它卻像長(cháng)了根似的，揮也揮不去，趕也趕不走。

　　回想以前那個(gè)溜學(xué)、逃學(xué)的我，不知勤奮學(xué)習，只知玩、混，讓教師苦惱，讓家人擔心，世界之大卻沒(méi)歡迎我的地方，終讓我自己嘗到了苦果。同學(xué)的關(guān)心、教師的幫助、家人的`關(guān)懷使我痛改前非，重新背上書(shū)包回爐初三。在教師的指導下，我寫(xiě)的一篇作文《緊抓理想》在《東南早報》上刊登了！剛知道這個(gè)消息的時(shí)候，我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，一整夜都拿著(zhù)報紙發(fā)呆，從來(lái)沒(méi)感受過(guò)成功的喜悅，我不知成功原來(lái)可以讓人這么的感動(dòng)，這么的興奮，這么的扣人心弦！后來(lái)我的作文被選入《學(xué)校作文精選匯編》里，我的家人知道后都很高興，對我的期望也越來(lái)越高，這在無(wú)形之中增強我想去奮力拼搏的信念。

　　接著(zhù)好事連綿不斷的到來(lái)，學(xué)校舉行了“理想·信念”演講比賽，比賽中我拿了二等獎！看著(zhù)臺下教師和同學(xué)們投來(lái)贊許的目光，我激動(dòng)萬(wàn)分，我開(kāi)始對我的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。今天，我又站在慶元旦“校園十佳歌手”大賽的領(lǐng)獎臺上，此時(shí)，我再也無(wú)法用任何字語(yǔ)來(lái)形容我的心情。你知道嗎？那種站在舞臺上，為所有觀(guān)眾演唱的心情說(shuō)有多感動(dòng)就有多感動(dòng)，就好象是為了演唱而活著(zhù)一樣，當主持人宣布我榮獲“校園十佳歌手”第一名的時(shí)候，激動(dòng)的眼淚奪眶而出，因為我真的太感動(dòng)了，我所做的一切努力都有了收獲，我成功了！

　　記得在我的作文《緊抓理想》里，我曾寫(xiě)到托爾斯泰這樣一句名言：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。

　　是��！人活著(zhù)就要有遠大理想，沒(méi)有理想，就等于沒(méi)有生活，你就失去了一切。每個(gè)人都有自己的理想，重要的是，你如何去奮斗，如何去實(shí)現它。朋友們，讓我們揚起帆、蕩起漿、沖破浪，為實(shí)現理想喝彩吧！

　　我的理想作文 篇11

　　理想是一個(gè)神圣的詞匯，他讓我們領(lǐng)略了人生的真諦；理想是一個(gè)遙遠的目標，指引我們向未來(lái)沖去；理想是一位熱心的天使，指點(diǎn)了前方的'渺茫�！�…

　　問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。以前，我一直為自己的理想發(fā)愁，因為我沒(méi)有自己鐘愛(ài)的理想。自從看了那本巨著(zhù)——《三國演義》，我被古代引起了無(wú)限的遐想：我幻想著(zhù)劉備三顧茅廬時(shí)是否猶豫，幻想著(zhù)關(guān)羽溫酒斬華雄時(shí)的威風(fēng)凜凜，幻想著(zhù)古代皇宮的富麗堂皇……這種遐想，開(kāi)始讓我有了一種沖動(dòng)，這種沖動(dòng)形成了我的第一個(gè)理想——做一名考古學(xué)家。

　　多年來(lái)，我為這個(gè)夢(mèng)想而癡狂。我如癡如醉地翻閱各類(lèi)有關(guān)書(shū)籍，收看《探索發(fā)現》等充滿(mǎn)神秘色彩的電視節目。即使睡著(zhù)了，這個(gè)夢(mèng)也一直跟隨著(zhù)我，在夢(mèng)中，我找到了關(guān)云長(cháng)的青龍偃月刀，發(fā)現了諸葛亮的墓，看見(jiàn)了趙子龍的戰袍……

　　我會(huì )為自己的理想而努力，我要好好學(xué)習，多了解歷史，多懂些知識，我相信自己的努力不會(huì )白費。

　　假若我真的成功了，我會(huì )欣喜萬(wàn)分，我會(huì )用這一生來(lái)奉獻。我更要加快腳步，加快腳步，一直追尋我所向往的——古代。

　　我的理想作文 篇12

　　人人都有一個(gè)美好的理想，我也不例外。我從小就喜歡唱歌，我想將來(lái)當個(gè)歌唱家，我天生就有一副好嗓子，可以唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

　　學(xué)前班的時(shí)候，我的音樂(lè )老師姓楊，是一位男老師，楊老師每節課都帶我們一起去接近大自然，認識大自然，傾聽(tīng)大自然中美妙的'旋律。從此，我就愛(ài)上了音樂(lè )。

　　從那天起，我就在音樂(lè )的道路上啟航，一步步走向音樂(lè )的殿堂。

　　漸漸我長(cháng)大了，轉眼間上小學(xué)了。在我八歲那年，去七色花藝術(shù)學(xué)校上學(xué)，跟著(zhù)一位名叫劉秋茹的老師學(xué)聲樂(lè )，我熱愛(ài)唱歌，所以每節課聽(tīng)講都是非常認真。

　　轉眼間，我九歲了。今年我有幸被海選上去國家大劇院演唱《七子之歌——澳門(mén)》，這次音樂(lè )會(huì )是為了紀念澳門(mén)回歸十九周年的一個(gè)音樂(lè )專(zhuān)題匯演，這也是我人生中第一次去國家大劇院演出。走上舞臺，我很自信，用最好的水平，深情地完成了演出，頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲震天。這次去國家大劇院我收獲了很多，我下定決心要當一個(gè)歌唱家。

　　這就是我的理想，我一定會(huì )努力去實(shí)現我的理想。

　　我的理想作文 篇13

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也有許多理想，老師經(jīng)常對我們說(shuō)：”沒(méi)有理想的人就沒(méi)有奮斗目標�！�

　　我的第一個(gè)理想是當一名老師，老師是一個(gè)非常受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，播種著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著(zhù)自己；又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)�！北M管老師是辛苦的，可是當學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jì)的.時(shí)候，老師就會(huì )感到非常欣慰。我非常熱愛(ài)老師這項工作，我有時(shí)做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)自己當了一名老師，站在講臺上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真得覺(jué)得非常有趣！假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現了，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢？到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì )有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒(méi)準還能出現一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì )跟周老師一樣盡享桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。

　　我的第二個(gè)理想是當一名作家，它是知識和才思的象征。我非常羨慕作家，她能用一枝枝普普通通的筆把風(fēng)雪雨露、日月星辰和人們的喜怒哀樂(lè )描寫(xiě)得活靈活現。假如我的夢(mèng)想真的能實(shí)現，我要寫(xiě)一本書(shū)，而且第一個(gè)收到這本書(shū)的人一定是周老師。因為是周老師讓我對寫(xiě)作有了興趣。從開(kāi)學(xué)到現在我已經(jīng)寫(xiě)了９篇作文，在優(yōu)秀作文中有３篇被老師評為一等獎和４篇評為二等獎，其中有４篇作文在中國少年網(wǎng)上被評為優(yōu)秀作文。

　　我的第三個(gè)理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當上蛋糕師，我現在就在刻苦學(xué)習繪畫(huà)，繪畫(huà)水平也有了一些提高，假如我的夢(mèng)想正的能實(shí)現了，我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會(huì )邀請誰(shuí)呢？有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友和爸爸媽媽?zhuān)�讓他們和我一起分享我成功的喜悅�?/p>

　　我的理想還有許多，比如說(shuō)做一名旅行家，游遍世界各地風(fēng)景優(yōu)美的地方。當一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。周老師曾對我說(shuō)過(guò)：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗�！睘榱藢�(shí)現我這些理想，所以我一定要好好學(xué)習，為了我的理想而努力奮斗！

　　我的理想作文 篇14

　　理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會(huì )為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名我的老師，一名光榮的人民教師。

　　我的老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人;我的老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。我的老師是人類(lèi)靈魂的工程師，一代代我的老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類(lèi)文明傳播下去，為國家培養了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì )更加文明，國家更加繁榮富強。

　　上幼兒園的時(shí)候，我的老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得我的老師真神奇，真偉大，什么都會(huì )，我就想：我長(cháng)大了，我也要當一名神奇我的老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長(cháng)大上學(xué)了，覺(jué)得我的老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要我的老師一講，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。我的老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當我們傷心的時(shí)候，我的.老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時(shí)候，我的老師給予我們鼓勵。我的老師真偉大，就像一本書(shū)，那么多的知識我的老師都懂得，只要看到我的老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會(huì )簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì )煙消云散。這更加堅定了我當我的老師的信念。

　　如果我當上了我的老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì )把我的學(xué)生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數字中感受到數學(xué)王國的神奇。我還會(huì )讓孩子們從學(xué)習中找到樂(lè )趣，在樂(lè )趣中學(xué)習，愛(ài)上學(xué)習。當他們捧起獎杯時(shí)，我會(huì )告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長(cháng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì )告訴他們“不要氣餒，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅持就是勝利”。像當時(shí)我的老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個(gè)有愛(ài)心，有責任心，有正義感的好孩子，長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。

　　我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登……

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