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金秋九月作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的金秋九月作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
金秋九月作文1
金秋九月，有一個(gè)不尋常的“感恩節”，那就是九月十日教師節。九月九日我便開(kāi)始琢磨該如何感恩，說(shuō)幾句真誠的話(huà)我有點(diǎn)不好意思，從學(xué)習上表現出來(lái)，又可能會(huì )太慢幾乎所有的辦法都想過(guò)了，但卻沒(méi)有一個(gè)合我的心意。
時(shí)間又過(guò)了一天，九月十日來(lái)臨了。我推開(kāi)窗戶(hù)，一股淡淡的幽香迎面撲來(lái)，對！就是它，我如夢(mèng)初醒，想起那花園的野菊花，我背上書(shū)包，沖到了花園里，我摘下一朵來(lái)，這濃黃的菊花代表著(zhù)我的心，我拿著(zhù)它，向校園跑去。 進(jìn)了校門(mén)口，我覺(jué)得今天的氣氛特不一樣，來(lái)到了辦公室的門(mén)口，我正要跨進(jìn)門(mén)去的'一剎那，心中浮起一些緊張的情緒。于是想到窗外將花兒放在桌子上。來(lái)到了窗前，我將花插入老師的筆筒，再看看正趴在桌上打盹的張老師，看著(zhù)張老師，我禁不住地想起張老師的課堂，她的課堂是多么歡樂(lè )！
我是一個(gè)怕出丑的人，所以有一點(diǎn)不敢回答問(wèn)題，可是張老師的課也讓我破天荒地舉起了右手記得上次，張老師給我們上公開(kāi)課，這次是全校公開(kāi)的，所以教室里，教室外都坐滿(mǎn)了老師來(lái)聽(tīng)課，我們肯定心中十分緊張，生怕答錯了問(wèn)題，不過(guò)張老師可真夠機靈的，早在上課之前，就給我們打了“預防針”。 眼看老師逐漸增多，一下子后面就坐滿(mǎn)了老師，我兔子心也跳了起來(lái)。
上課了，張老師講得生動(dòng)有趣，我們完全被帶了進(jìn)去，一節課下來(lái)，我們聽(tīng)得專(zhuān)心致志，正待張老師說(shuō)“下課！”時(shí)，我們站起來(lái)，突然我感覺(jué)張老師正一點(diǎn)點(diǎn)變矮，一下子便倒了下去，這時(shí)我們全班同學(xué)一齊沖了過(guò)去，把張老師圍得水泄不通，拼命地喊著(zhù)“張老師！張老師”我不知張老師她這是怎么了，但當時(shí)我心急萬(wàn)分，謝主任見(jiàn)狀抱起張老師向醫務(wù)室跑去。我們一直將張老師送到門(mén)口，才去做操。 我想張老師一定是太過(guò)于疲勞，我們還有一點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)，讓老師生氣才造成這樣的結果。
在平時(shí)我們不知如何向張老師回報這份情，九月十教師節是最好的時(shí)機，這一朵野菊花代表我的心，我輕輕地關(guān)上窗戶(hù)，悄悄地離開(kāi)……
金秋九月作文2
天氣由夏入秋，太陽(yáng)卻不大服氣，遲遲不肯給風(fēng)兒讓位，她無(wú)情地向人間發(fā)泄著(zhù)怒氣。唉，說(shuō)好的涼爽秋風(fēng)呢？
人們本應換下夏天的短袖，可每當穿起，總會(huì )有一種不請自來(lái)的熱，所以只好換上短袖。街上的人們紛紛打起了遮陽(yáng)傘。盡管人們防備嚴密，太陽(yáng)還是有辦法將“怒氣”成功轉移到人身上。它把馬路曬得滾燙，甚至冒著(zhù)點(diǎn)兒熱氣，一走上去腳底就不由自主地發(fā)燙，人們只好躲在空調房里。
春天的時(shí)候，小草拼命鉆破土層悄悄露出它那綠油油的腦袋，它只是想看看外面精彩的世界而已。誰(shuí)知它熬過(guò)了一個(gè)炎熱的夏天，卻又迎來(lái)了一個(gè)勝似夏天的秋天。它懊悔不已，早知這樣，還不如不那么拼命，不那么好奇。不然，就不會(huì )像現在這樣奄奄一息了。它再也無(wú)力支撐自己沉重的身體了，整個(gè)身子都塌了下去，它向太陽(yáng)俯首稱(chēng)臣，望太陽(yáng)能夠消消火。
花兒比誰(shuí)都希望太陽(yáng)收斂起憤怒，它的花瓣差不多都已經(jīng)焉了，毫無(wú)生機。它的莖不再清翠欲滴，葉子就更不要說(shuō)了，病怏怏地，已經(jīng)快垂到地面。本來(lái)生機勃勃嬌艷艷的一朵花兒，被太陽(yáng)折騰地那叫一個(gè)“一病不起”，好像已經(jīng)在閻王殿門(mén)前了，只需再大一丁點(diǎn)兒的太陽(yáng)，就可以輕易地將這點(diǎn)兒花秒送到閻王那兒。
九月驕陽(yáng)依舊似火，“啊，救命啊——！”花兒和小草一聲又一聲地哀怨道，呼喚道。
可別惱，天兒越晴，樹(shù)兒們長(cháng)得越盛，樹(shù)葉子越是綠得發(fā)亮，仿佛鼓滿(mǎn)了瓊漿。他們始終挺直著(zhù)腰板，他們的枝他們的干永遠是那么得挺拔。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，他們的葉子窸窣作響，他們的葉子左搖右擺像是在抗議，那一陣陣聲音仿佛是在向天空中的太陽(yáng)叫囂�！疤�(yáng)，太陽(yáng)！你難道就這么點(diǎn)厲害嗎？你看我，我根本就不怕你，我會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)的，我會(huì )讓所有的人都能在我的樹(shù)蔭下乘涼的'。哼，到時(shí)候啊，我看你還有什么辦法！”
大樹(shù)勇于經(jīng)受烈日的考驗，不逃避，不退縮。那我們呢？不管花兒草兒如何，不管天上的太陽(yáng)如何，讓我們學(xué)學(xué)這一棵樹(shù)吧，始終用自己最好的精神風(fēng)貌來(lái)面對那現實(shí)的困境。
我想，這太陽(yáng)不管怎樣，定也得瑟不了幾天了，不久她定被秋風(fēng)打敗……而那遠去的九月也必將成為一段難忘的回憶。
金秋九月作文3
九月金秋時(shí)節，帶來(lái)了秋的信息。陣陣秋風(fēng)吹拂著(zhù)楊柳的細葉，綿綿秋雨親吻著(zhù)廣闊的原野。它帶著(zhù)無(wú)限的韻味，踏著(zhù)夏天的腳印，輕輕來(lái)到人間。
秋是一個(gè)華貴的季節。它仿佛是一位貴族小姐，穿著(zhù)金色的禮服，戴著(zhù)紅色的小手袋以及珍貴的翡翠手鐲，款款向你走來(lái)。那鐲子上的綠它最喜歡，因為那是最珍貴的顏色了——是夏留給它的禮物。秋每天撫摸它、拭她、沖洗它，它依然如舊，翠綠清新。那臨風(fēng)的`颯爽顯出它獨有的秀逸與不在意俗世繁華的孤傲。
秋是一個(gè)充滿(mǎn)意境與氣質(zhì)的季節。人們常說(shuō)，秋水如天空一般，湛藍、明澈。羅蘭就曾經(jīng)用“點(diǎn)秋江，白鷺沙鷗”的名句來(lái)贊頌這秋的明澈。李白也說(shuō)：“我覺(jué)秋興逸，誰(shuí)言秋興悲？山將落日去，水與晴空宜�！痹诶畎卓磥�(lái)，秋是美麗的，歡愉的。秋，自有它另一番成熟的甜蜜和遒勁的神韻。所以，“我言秋日勝春朝”。
秋也是個(gè)凄涼悲惋的季節�！白怨欧昵锉帕取薄俺？智锕澲�，焜黃華葉衰”是對秋的慨嘆。秋為人間帶來(lái)的是豐收的喜悅，但得以回報它的卻是一曲悲歌：綠油油的樹(shù)葉變成枯黃，進(jìn)而“沙沙”地哭泣，無(wú)奈隨著(zhù)風(fēng)兒飄落大地；華麗的花兒悄然離去，卻來(lái)不及向秋告別；擁有清脆歌喉的鳥(niǎo)兒們也走了，一排排一隊隊鳴叫著(zhù)飛向遠方，卻無(wú)心回頭眺望。凄涼美正是秋最獨特的地方。
秋的意念很強：既然逝去，縱不需留。生死就是生死，無(wú)需參與，不必留連。它懷著(zhù)四季的理想，繁衍孕育了輪回的生命，自然而從容，細細地品味著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，涵泳著(zhù)一片布滿(mǎn)皺紋的寧靜，默默真誠地奉獻著(zhù)自己，把一切的贊美與寵愛(ài)擱置在淡淡的秋光外，與世無(wú)爭，厚重寬容。當一片秋葉從孕育它的枝頭簌簌墜落，于是，讓人獲得了關(guān)于生命輪轉的詳盡詮釋。
秋，朦朧凄美。秋的韻味是其他季節所無(wú)法替代的，因為只有它懂得奉獻，只有它在凄涼中蘊含著(zhù)安詳。它經(jīng)歷了春之繁榮與夏之蓬勃，不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮。它把一切都拋了，只繼續做自己的事。這，也許就是秋的意義吧！
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