書(shū)香醉作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的書(shū)香醉作文，歡迎大家分享。

書(shū)香醉作文1

　　經(jīng)典的作品猶如一杯芳醇的美酒，讓人陶醉其中；優(yōu)美的時(shí)文小品猶如出水芙蓉，清麗脫俗；典雅的詩(shī)詞歌賦，猶如閃光的珍珠，熠熠生輝。--------題記

　　靜坐庭院，指尖觸到了書(shū)籍。它散發(fā)出迷人的魅力，帶領(lǐng)我步入詩(shī)意的天堂。

　　汨羅江上，波濤翻滾，天地哀嘆。屈原用絕望的目光注視著(zhù)江面。這兒將是他的歸宿。他仰天長(cháng)嘆舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，似流星劃過(guò)，躍入水中。于是，楚國的才子隕落了。不過(guò)，那渾濁的水沒(méi)有淹沒(méi)他那雙赤誠的雙眼，《楚辭》成了世代的千古絕唱。

　　關(guān)上書(shū)，仔細品味�；匚�。

　　當賣(mài)火柴的.小女孩在年夜里凍死時(shí)，我流淚了；當孫悟空一次次戰勝幽默鬼怪，我大聲為他叫好；當聊齋里的鬼狐在人家也能伸張正義時(shí)，我暗暗稱(chēng)奇；當水滸英雄慘遭暗算一個(gè)個(gè)死去時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜書(shū)香，在故事的熏陶下愈發(fā)濃了。對了，還有那李易安的人比黃花瘦，還有柳宗元的獨釣寒江雪在書(shū)香彌漫的世界，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或哭或笑或嘆。這美妙滲入我的心中，徜徉在心靈的深處，釀造著(zhù)醇香。

　　與書(shū)為伴，讓清新的色彩潤濕心田，明亮眼眸；與書(shū)為伴，將飛躍時(shí)空，和古人對話(huà)，夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)，起步快樂(lè )。當經(jīng)歷了書(shū)中的悲歡離合二大徹大悟時(shí)，也就經(jīng)歷了精神的一次洗禮，拓寬了生命的寬度。

　　書(shū)香，在喧鬧的凡間給我一方澄清；在物欲橫流的世上贈我一片安寧，我深深地眷念著(zhù)書(shū)香的美，深深地為之陶醉。

書(shū)香醉作文2

　　黑夜輕輕滑落，被誰(shuí)悄悄拾起。今夜我失眠了，整夜無(wú)語(yǔ)。思緒已飄向了遠方，我已被那美震撼了，感動(dòng)了。心被攪的久久不能平靜……

　　看，遠處是誰(shuí)！在濤濤江水面前顯得是那么渺小。漸漸的走近了，我終于看清了他的面孔—項羽。面前奔騰的河流竟讓這一代英雄折服了，對面就是他的家鄉而他卻無(wú)顏以對。

　　不要歷史在重現，我看見(jiàn)他緩緩地拔出了劍，我知道他要做什么，我想要阻止，阻止一個(gè)英雄在我面前消逝�？墒�，可是為什么會(huì )這樣我看見(jiàn)那把劍就這樣在他的脖子上劃了一道，火紅妖艷的液體顯得格外刺眼，一滴，兩滴 ……

　　歷史在惋惜，在感嘆。

　　我似乎能感覺(jué)到李清照的那種‘至今思項羽，不肯過(guò)江東’的情感。

　　聽(tīng)！是誰(shuí)在彈琴，順著(zhù)琴音飄去，眼前是一個(gè)身穿粉紅色裙子的女孩。修長(cháng)的`手指在琴弦之間來(lái)回飛舞，偶爾一片花瓣從樹(shù)上飄落，卻又被跳動(dòng)的琴弦彈開(kāi)。我知道這是黛玉姐姐。此時(shí)的我有股沖動(dòng)，我多想跑到她面前告訴她該離開(kāi)了，不要顧及一切和寶玉私奔吧�？晌抑�道我不能，我的力量還不能改變她的命運。我只能眼睜睜地看著(zhù)黛玉姐姐歡喜到憂(yōu)愁，心碎而死�；ㄖx花飛花滿(mǎn)天，紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐。

　　什么是美 漫步在書(shū)林之中，我讀懂了書(shū)的美，那種美是大氣的；是英雄的；是凄婉的；也是無(wú)奈的……

　　黎明悄悄的來(lái)了，黑夜又消失了，我還依然沉醉在書(shū)的美中。

書(shū)香醉作文3

　　睡夢(mèng)中，我被不遠處傳來(lái)的一陣書(shū)香所吸引，不由自主地隨著(zhù)書(shū)香走去。終于走進(jìn)了，原來(lái)這有一座書(shū)屋。四周空地上矗立著(zhù)幾個(gè)高大的樹(shù)，茂密的樹(shù)蔭像是涼傘，給書(shū)客們看書(shū)乘涼。走進(jìn)書(shū)屋，里面寬敞明亮，無(wú)不在誘惑著(zhù)看書(shū)人。我想我是醉了，為這滿(mǎn)屋的書(shū)香。

　　我迫不及待地跑到書(shū)柜邊，里面擺放有法律法規、中外文學(xué)、家庭生活、科普知識等等很多種類(lèi)的嶄新書(shū)籍，有期刊和報紙，還有我最喜歡的少年兒童讀物。我立即選了一本《伊索寓言》開(kāi)始奮戰。我選了個(gè)靠窗戶(hù)的`位置看起書(shū)來(lái)。心情隨著(zhù)寓言故事一會(huì )兒開(kāi)心、一會(huì )兒著(zhù)急、一會(huì )兒憤怒……不停地變化著(zhù)。我想我是入迷了，為這有趣的書(shū)籍。

　　突然，誰(shuí)拉了我一把，于是手中的書(shū)不見(jiàn)了，一張張整齊的桌椅不見(jiàn)了，一排排各式各樣的書(shū)籍也不見(jiàn)了，甚至最后連書(shū)屋也不見(jiàn)了，只看見(jiàn)站在我床邊慈愛(ài)地看著(zhù)我的媽媽。我撅起了小嘴，不滿(mǎn)地對媽媽說(shuō)：“你怎么這時(shí)候叫我啊，我正在看書(shū)呢！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，不用再夢(mèng)中看了，咱們村子里就有一座書(shū)屋了，快點(diǎn)去看吧！”

　　我跳下床，往村子中心跑去，瞧，那不就是我夢(mèng)中的農家書(shū)屋嗎！

書(shū)香醉作文4

　　抽空看一本好書(shū)，它能讓你心馳神往。

　　——題記

　　沏一壺清茶，在午后的時(shí)光里，捧一本好書(shū)，在清晨的曙光里，書(shū)香，使我陶醉。

　　人生，如同一列火車(chē)，在忙碌中，難得擠出一剎的清閑，此等大好時(shí)光，怎么能浪費？也許在正午的樹(shù)蔭下，也許在午后的暖陽(yáng)里，讀一本書(shū)，能愜意的度過(guò)一段清閑時(shí)光。

　　人生，如同一個(gè)四季輪回，正如早春的我們，正是應讀書(shū)的時(shí)候，如果你還在毫不在乎，待到秋陽(yáng)燦爛之時(shí)，你卻只能將干澀的知識之果懊惱的丟棄。

　　人生，如同一根火柴，不學(xué)無(wú)術(shù)的人，始終是根火柴，而珍惜讀書(shū)時(shí)光的`人，即是柴火，強大了自身，也溫暖了他人。

　　人生，如同一只海燕，穿行于暴風(fēng)雨中，唯有讀書(shū)，是它搏擊風(fēng)浪的力量，在風(fēng)雨中自由翱翔，任憑電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。

　　人生，又偏偏就是人生，捧一本好書(shū)，坐看古今的風(fēng)云彼岸花，既有商湯求雨的慷慨悲壯，也有武王伐紂的多年積淀；既有長(cháng)平之戰的趙國落敗，也有強秦合縱的外交齊政；既有項羽垓下的豪言壯語(yǔ)，也有三國鼎立的司馬稱(chēng)帝；既有盛唐月下的女人騷客，也有安史之亂的唐代落��；既有五代十國的北宋出世，也有大將岳飛壯懷激烈；既有蒙古鐵騎的百戰不殆，也有虎門(mén)銷(xiāo)煙的古國崛起……

　　“俱往矣……”“三更燈火五更雞……”這些名句常在耳邊響起，陶醉于讀書(shū)，使我心馳神往。

書(shū)香醉作文5

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在同學(xué)的推薦下，我參加了綠野讀書(shū)社，有許多收獲：一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的我，現在變成了一個(gè)對讀書(shū)充滿(mǎn)激情的初中生。這一切都是綠野讀書(shū)社對我的影響。

　　綠野讀書(shū)社告訴了我應該讀什么樣的書(shū)，應該怎樣讀書(shū)。如果只讀垃圾書(shū)就沒(méi)有必要讀書(shū)了，因為那種書(shū)對你沒(méi)有任何幫助。讀書(shū)就要讀名著(zhù)，中華文化寶庫中的優(yōu)秀書(shū)籍是很多的，我們要讀那種優(yōu)秀的書(shū)籍。

　　當然，書(shū)不能盲目讀，是少不了做筆記的，把自己認為優(yōu)美的句子摘抄下來(lái)就是很好的積累。有位名人說(shuō)，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�？上攵�知，摘抄閱讀筆記對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。

　　老師還告訴我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讀書(shū)還要做到心到、口到、眼到。在讀書(shū)時(shí)要用心，囫圇吞棗的讀根本就起不到作用。在閱讀時(shí)要品味書(shū)中的精華，注意作者寫(xiě)作的手法，這樣也可以慢慢提升自己的寫(xiě)作水平。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)前進(jìn)道路中的`一盞明燈，是寒冷中的一把火，是凈化心靈的關(guān)鍵。書(shū)可以讓你增長(cháng)知識，可以改變你的命運，可以提升你的道德品質(zhì)。人的生命雖然有限，但讀書(shū)的精神卻永存不止。

　　書(shū)可以在無(wú)助時(shí)給你幫助，可以在難過(guò)時(shí)給你快樂(lè )，可以在寒冷時(shí)給你溫暖。書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，只有多讀書(shū)才會(huì )讓自己迅速成長(cháng)起來(lái)。讀書(shū)可以增加人的樂(lè )趣，讀書(shū)使人精神振奮，使生活不再那么枯燥。

　　讓我們養成良好的讀書(shū)習慣吧，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，靈魂生香……

書(shū)香醉作文6

　　大家好，我是曾昱潔，來(lái)自六七中隊。是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛，唱歌、書(shū)法、繪畫(huà)、彈鋼琴、游泳、打羽毛球……樣樣都行。如果問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì )毫不猶豫回答道：“看書(shū)�！�

　　我從4歲的時(shí)候媽媽就交我看書(shū)，識字。一開(kāi)始媽媽讓我看帶有圖畫(huà)的書(shū)，慢慢的我就愛(ài)上了讀書(shū)，天天在家看。那時(shí)的我，覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事。

　　一年級，我愛(ài)看童話(huà)故事、幻想小說(shuō)，什么《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《王爾德童話(huà)》，我特別愛(ài)看，常常把自己幻想成故事里的人物。

　　二年級，我就開(kāi)始涉及四大名著(zhù)《西游記》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》，雖然看的不是原著(zhù)，但還是很有意思。

　　三，四，五年級我開(kāi)始開(kāi)始看世界名著(zhù)，《飄》《簡(jiǎn)·愛(ài)》《傲慢與偏見(jiàn)》《假如給我三天光明》《霧都孤兒》《窗邊的小豆豆》《邊城》《茶花女》《羊脂球》《三個(gè)火槍手》等，還有中國著(zhù)名作家寫(xiě)的散文，看完以后讓我流連忘返。

　　到了六年級，癡迷于輸的我更是廢寢忘食，現在看是看一些中國名著(zhù)原著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的'去體會(huì )，一點(diǎn)一點(diǎn)的看懂。到現在我還堅持每天看一個(gè)半小時(shí)書(shū)的習慣。

　　書(shū)是美好的，書(shū)是充滿(mǎn)知識的，書(shū)是有教育性的，書(shū)是妙不可言的……書(shū)再好也沒(méi)有用，關(guān)鍵是要——看書(shū)�？磿�(shū)是一種高尚的情操�？磿�(shū)可以增長(cháng)知識，提高作文水平；看書(shū)可以了解天下大事；看書(shū)可以使人開(kāi)心；看書(shū)可以使人變得更加完美……現在在我心情不好時(shí)，用書(shū)來(lái)調節自己的心情，修生養性，豐富知識，書(shū)是人類(lèi)的苦罐子，只有讀懂、讀透才能苦盡甘來(lái)，把閱讀變成悅讀。文/曾昱潔

書(shū)香醉作文7

　　爸爸、媽媽、我——我們一家三口，整日都沉醉在書(shū)香里，汲取著(zhù)書(shū)給予我們的營(yíng)養。

　　在我家，你見(jiàn)到的最多的東西就是書(shū)了。兩個(gè)書(shū)柜里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，排得整整齊齊；床頭柜上、茶幾上、沙發(fā)上、餐桌上、電腦桌上，隨手就可以翻到書(shū)看；甚至衛生間里也擺著(zhù)書(shū)……盡管這樣，我們還覺(jué)得家里什么都不缺，就缺書(shū)，看到好書(shū)就忍不住要買(mǎi)。怎么樣？我家的書(shū)香夠濃吧？

　　我家的“新聞官”——爸爸，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，一看上去便是一個(gè)書(shū)生氣十足的人。他特別愛(ài)看雜志和報紙，只要一拿到報紙和雜志，他就放不下手了。他還笑著(zhù)說(shuō)：“家事國事天下事，隨手一翻全知曉。哈哈，要聽(tīng)什么新聞，快快點(diǎn)播！”每晚的吃飯時(shí)間，就是我家的新聞播報時(shí)間，播音員就非老爸莫屬啦！

　　我家的“童書(shū)迷”——媽媽?zhuān)�最�(lèi)?ài)童書(shū)了。什么圖畫(huà)書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，童話(huà)書(shū)，都是她的最?lèi)?ài)，一看起來(lái)就會(huì )愛(ài)不釋手。媽媽是一位小學(xué)老師，她常常把家里的書(shū)帶到學(xué)校，借給學(xué)生看，把書(shū)讀給學(xué)生們聽(tīng)，組織豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

　　我家的“小書(shū)蟲(chóng)”，當然就是我啦！我愛(ài)看文學(xué)類(lèi)的書(shū)。我看書(shū)的'速度可是超快的，最多一天可以看完5本書(shū)。我有時(shí)會(huì )把讀過(guò)的再讀一遍。但第二次讀時(shí)，都有不同的感受，讓我覺(jué)得好像碰到了我的老朋友。正如古今賢文中所說(shuō)：“初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知�！�

　　我的家，真的是“不可一日無(wú)書(shū)”，是名副其實(shí)的書(shū)香家庭，曾被評為海門(mén)市“書(shū)香家庭”。希望愛(ài)讀書(shū)的朋友到我家來(lái)，“以書(shū)會(huì )友”，我們一起交流讀書(shū)心得，享受讀書(shū)樂(lè )趣吧！

書(shū)香醉作文8

　　古語(yǔ)說(shuō)起得好：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。是啊，讀書(shū)不僅能讓我們獲得更多知識，還能為我們未來(lái)生活更加美好奠定基礎。小時(shí)候我是個(gè)特別不喜歡看書(shū)的孩子，整天就知道跑出去玩泥沙，是個(gè)有名的假小子。

　　有一天，姑媽帶了一本童話(huà)書(shū)給我，教我讀，教我看。慢慢的，我開(kāi)始對童話(huà)感興趣。媽媽?zhuān)�又�?jiàn)我鬧騰，買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》給我，上面有拼音，我在閱讀的同時(shí)也認識了不少生字。

　　上了小學(xué)三四年級，老師在班級后面布置了一個(gè)圖書(shū)角，里面的書(shū)可豐富了，有童話(huà)作文閱讀等許多類(lèi)型，里面的`書(shū)也讓我愛(ài)不釋手。

　　后來(lái)上了五六年級，開(kāi)始接觸名著(zhù)類(lèi)型也越來(lái)越多。讀了《丑小鴨》，我明白了是金子總會(huì )發(fā)光的；讀了《美人魚(yú)》，我明白了愛(ài)不僅僅是占有，還有付出和成全；讀了《西游記》，我為大圣火眼金睛七十二變所折服；讀了《水滸傳》，我認識了許多英雄好漢；讀了《三國演義》，我佩服諸葛亮的生機神機妙算了；讀了《魯賓遜漂流記》，我佩服魯賓遜的勇敢和探險的精神。

　　現在上初中了，接觸的書(shū)類(lèi)型更是廣泛，什么散文啊，詩(shī)集啊，數不勝數�，F在班級里也有個(gè)圖書(shū)角，我又借閱了《紅樓夢(mèng)》等許多名著(zhù)，我也將我讀過(guò)的《名人傳》與《朱自清散文》推薦給大家。書(shū)香豐富人生，書(shū)香使我成長(cháng)。

　　走進(jìn)昱城中學(xué)的校園，感覺(jué)這里四處洋溢著(zhù)書(shū)香�，F代化的圖書(shū)館里面陳列著(zhù)幾萬(wàn)本書(shū)，一到課外時(shí)間便座無(wú)虛席，在這里學(xué)習真令我自豪。

　　書(shū)香是我人生中不可缺少的。讀書(shū)使我快樂(lè )，書(shū)香伴我成長(cháng)，而沉醉在書(shū)香中更是我最大的愿望。

書(shū)香醉作文9

　　一抹書(shū)香，一朝青春。

　　———題記

　　談起青春，便使人聯(lián)想熱血澎湃，再就是筆墨書(shū)香。

　　每個(gè)人從小就學(xué)漢語(yǔ)認漢字，再大些就聽(tīng)童話(huà)故事，長(cháng)大了便自己認字讀書(shū)。

　　我從小到大都是書(shū)的忠實(shí)粉絲，在初中時(shí)期我更是瘋狂的迷上了散文，詩(shī)集。

　　“人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸滿(mǎn)了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！北�心這首《成功的花兒》在我羨慕別人成就時(shí)，給了我極大的啟發(fā)，激勵我?jiàn)^發(fā)向前，讓我明白旁觀(guān)者的姓名永遠不會(huì )爬到記分板上去，促使我在成功大道上大步前行。

　　有這樣一本書(shū)，是對時(shí)間的無(wú)言，對生命的目送，那便是龍應臺的`《目送》，我反復揣測一句話(huà)便是：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！背跻�(jiàn)這句話(huà)只覺(jué)新鮮，再讀便潸然淚下，在我這個(gè)年紀，當時(shí)并不明白這句話(huà)的含義，考慮了很久，才發(fā)現，最重要的便是親情，有一天母親終究不在是你所仰望的日月了，她會(huì )變成遠處即將隱沒(méi)在黎明前的星辰。

　　讀書(shū)是一陣春雨喚醒一朵花，每一本書(shū)都有自己不同的色彩，當你安靜的認真的去品讀，便會(huì )進(jìn)入一個(gè)故事，跟著(zhù)作者喜而喜，悲而悲，像沼澤，泥潭，亦或是深淵，沉迷于此無(wú)法自拔。

　　青春多么美好的時(shí)光，在這個(gè)美好的時(shí)間里。我們應該多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活，開(kāi)闊自己的視野，升華自己的境界。沒(méi)有書(shū)的青春怎么能算是完整呢？

　　我的青春在書(shū)里。

書(shū)香醉作文10

　　仿佛看到了百草豐茂的蔥蘢，似乎嗅到了芳香濃郁的氣息，是誰(shuí)將我帶入了如詩(shī)如畫(huà)般的仙境，使我如癡如醉？

　　從幻想回到現實(shí)，才發(fā)現，那令我癡迷的，竟是一本本散發(fā)著(zhù)光芒的書(shū)。

　　輕輕走入圖書(shū)館，映入眼簾的是琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，尋著(zhù)書(shū)香，我找到了自己所喜歡的.圖書(shū)。我最喜歡那種科幻的圖書(shū)，因為它承載了我們對未來(lái)的想往與憧憬。就在彈指間，我仿佛進(jìn)入了書(shū)中的角色，那人物的一顰一笑，都深深地印在了我的腦海里，抹不去，揮不走。漫步書(shū)香，我好似一只小書(shū)蟲(chóng)，忘我地“啃”著(zhù)書(shū)本。在我的枕頭底下往往會(huì )放上幾本書(shū)，“餓”了就“啃”兩口，每天在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚枕著(zhù)書(shū)香入眠，又在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨中聞著(zhù)書(shū)香醒來(lái)，甚至有時(shí)做夢(mèng)還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己在聚精會(huì )神地看書(shū)呢！

　　在一個(gè)春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚的日子里，父母不在家，我一個(gè)人躲在房間里靜靜地感受書(shū)香，時(shí)間在字里行間悄悄地流逝著(zhù)。不知看了多長(cháng)時(shí)間，仿佛我的眼里只有書(shū)，我居然連自己是什么時(shí)候睡著(zhù)的都不知道。

　　我喜歡讀書(shū)，不是為了消磨時(shí)間，也不是純粹為了吸收知識，我更多地是想了解作者寫(xiě)這篇文章時(shí)的感受，體會(huì )作者的心情，感受那種氣氛。與書(shū)為友，沉醉書(shū)香，感受情趣，這難道不是一件很快樂(lè )的事嗎？

　　我說(shuō)過(guò)，我喜歡看美好的、科幻的書(shū)籍，那里飽含著(zhù)人們美好的希望，在沉醉書(shū)香的同時(shí)，我們也應該付出自己的努力，為了這個(gè)美好的希望去奮斗。

書(shū)香醉作文11

　　“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”�！白x書(shū)百遍，其義自現”。一句句富于哲理的話(huà)，是我從書(shū)中積累下來(lái)的。閑暇時(shí)，我喜歡潛入書(shū)海里，盡情陶醉在書(shū)本的字里行間中，享受著(zhù)書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣！

　　因為我愛(ài)看書(shū)，所以，媽媽以及她的朋友不管是節日還是我的生日，她們送給我的禮物都是——書(shū)。我的書(shū)柜里琳瑯滿(mǎn)目：有科普小知識，有童話(huà)故事，有感恩系列……

　　我可是個(gè)“讀書(shū)蟲(chóng)”。一天放學(xué)回家，我把書(shū)包一扔，就捧起干媽給我買(mǎi)的新書(shū)《感恩生活》津津有味地看了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了，便對我說(shuō)：“女兒，媽媽出去一會(huì )，記得關(guān)火！”我低著(zhù)頭應道：“知道啦！”繼續如饑似渴地看書(shū)。

　　不知過(guò)了多久，只聽(tīng)到媽媽在門(mén)外大聲喊道：“臭丫頭，快關(guān)火！”我馬上從椅子上跳起來(lái)，驚叫道：“完了，完了，飯肯定燒成焦炭啦！”趕緊到廚房把火給關(guān)了。還好，媽媽回來(lái)得及時(shí)，沒(méi)有造成什么損失，媽媽看著(zhù)我，無(wú)奈地搖搖頭說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法！”

　　除此之外，周末到了，老師布置我們寫(xiě)周記，因為我們每天都要和“詩(shī)人對話(huà)”，教師就要求我們用詩(shī)詞一樣優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)作文，會(huì )給人美的`享受。如：開(kāi)學(xué)第一周我寫(xiě)的《我愛(ài)春天》習作，語(yǔ)句寫(xiě)得很美，老師是這樣評價(jià)我的作文：“美哉，雨中萬(wàn)物；妙哉，語(yǔ)美文暢！”我高興得跳起來(lái)，拿回家和媽媽一同分享。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，嘗到讀書(shū)的快樂(lè )了吧！”

　　是呀！“讀一本好書(shū)就如同跟高尚的人在交談！”我的課余生活都被讀一本本好書(shū)占據了。書(shū)香伴我成長(cháng)，我醉了！

書(shū)香醉作文12

　　兒時(shí)的我懵懵懂懂，習慣于每天晚上聽(tīng)媽媽講故事，習慣于在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，在可愛(ài)天真的小動(dòng)物中沉醉。

　　上了小學(xué)的我，學(xué)會(huì )了拼音，更愛(ài)自己捧起一本本注音的課外讀物，慢慢摸索，書(shū)中一個(gè)個(gè)方塊字似乎都被賦予了生命，如同一個(gè)個(gè)小精靈，在書(shū)中生機勃勃地陪我玩耍、跳躍。

　　大一些了，我認識了很多字，開(kāi)始倒迷上了童話(huà)書(shū)�？蓯�(ài)的小矮人、美麗的白雪公主、英俊帥氣的王子、、邪惡的巫師、蛇蝎心腸的女王……都是吸引我的力量，我想著(zhù)與故事的.主人公一起去探險、一起用智慧和勇氣去渡過(guò)每一道難關(guān)……

　　漸漸的我長(cháng)大了不經(jīng)意間喜歡上了名著(zhù)，一次看見(jiàn)哥哥手里捧著(zhù)《三國演義》看得熱鬧，我的心開(kāi)始癢癢的，軟磨硬泡地從哥哥手中搶了過(guò)來(lái)，恨不得立刻將它看完。仁義的劉備;忠義的關(guān)羽;英勇的張飛;多疑的曹操;小雞肚腸的周瑜;神機妙算的諸葛亮……每一個(gè)書(shū)中的人物，都牽動(dòng)著(zhù)我的心。

　　我成了名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)，我的身影常常出現在書(shū)店、圖書(shū)館，我最?lèi)?ài)一進(jìn)書(shū)店那撲面而來(lái)的書(shū)香。我想那一定是知識的味道，它像磁石一樣深深吸引著(zhù)我，讓我忘了時(shí)間，忘了一切。

　　現在，書(shū)籍成了我生活中不可或缺的一部分，缺少了書(shū)籍，就如同在海中行駛的航船沒(méi)有了燈塔，在饑餓時(shí)沒(méi)有了面包。我想，未來(lái)的日子里濃郁的書(shū)香將會(huì )一路伴隨著(zhù)我的成長(cháng)!

書(shū)香醉作文13

　　夜色漸晚，無(wú)邊的天幕上泛動(dòng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光。朦朧的月光中黑黝黝的身影坐在書(shū)桌前，手中捧著(zhù)一本《昆蟲(chóng)記》，時(shí)而面容端莊，時(shí)而掩卷沉思，癡迷其中。

　　“夢(mèng)琪，怎么還沒(méi)睡？”突然，一個(gè)熟悉的聲音猛然把我從精彩的昆蟲(chóng)世界拽了回來(lái)。我戀戀不舍地抬起頭，這才發(fā)現窗外早已漆黑一片。不知這是第幾次沉醉于書(shū)海中，忘了時(shí)間，忘了饑餓……

　　前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是知識的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導師�！笔前�，書(shū)籍正如一道永不干涸的水源，滋潤著(zhù)求知若渴的人們；如黑夜中的一束光亮，為迷茫的人們指點(diǎn)迷津；書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友，陪伴稚嫩的靈魂成長(cháng)。

　　讀書(shū)使人明白世間真諦，也讓人嘗遍人生百味�！锻�年》使我懂得了，要以勇于拼搏的.精神面對人生的艱苦與世間的善惡美丑；《狼王夢(mèng)》讓我知曉了，動(dòng)物世界也有至死不渝的偉大母愛(ài)；《愛(ài)的教育》讓我明白了，崇高而純真的愛(ài)就是對孩子最好的教育。

　　我喜歡讀書(shū)，喜歡在寂靜的清晨獨自盤(pán)坐在樹(shù)蔭下，感受一天之初的美好，享受悅讀的樂(lè )趣。任細細碎碎的金斑灑落書(shū)頁(yè)，任晶瑩剔透的露珠浸濕褲腿。我熱愛(ài)閱讀，是書(shū)籍開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的知識，充實(shí)了我的生活；是書(shū)籍帶我領(lǐng)略了另一個(gè)鋪滿(mǎn)勇氣、堅強與感動(dòng)的世界。盡管書(shū)頁(yè)稍稍泛黃，盡管內容早已熟知，但仍有種磁石般的力量牢牢吸引著(zhù)我為之神往。

　　我最親愛(ài)的摯友，愿你那醉人的墨香永遠縈繞在我的心懷，永遠伴我成長(cháng)。

書(shū)香醉作文14

　　一朵美麗嬌艷的花朵，再加上它獨有的芳香，就變得更加惹人喜愛(ài)。迷人的花香使用權人心曠神怡，那么，你是否注意到，還有一種更美的味道，天天陪伴在我們身邊。也是它，讓我們的生活更加充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)智慧。

　　對，就是那一本本看似普通的書(shū)。雖然它不像花兒那樣可以供人欣賞，但是小小的它卻給予我們無(wú)窮的智慧。書(shū)，就像一片浩瀚的大海，只要你肯駕駛在這片海洋里，就能徹底滋潤你的心田；書(shū)就像一艘遠行的輪船，帶著(zhù)你周游世界；書(shū)更像是一位慈祥的老師，幫你解決所有的疑問(wèn)，賜予你各種深刻的人生啟發(fā)……

　　我愛(ài)書(shū)，所以我也總是小心翼翼珍藏它。因此，它便成為了我的好朋友。這個(gè)好朋友不公整天陪伴著(zhù)我，而且還教了我不不知識。在家沒(méi)事兒干的時(shí)候，拿起它，里面精彩的故事讓我浮想聯(lián)翩；煩惱憂(yōu)悉的時(shí)候，看到它，心里邊又放松、開(kāi)朗了許多；平常的時(shí)候，我翻翻它，里面的好詞好句讓我如癡如醉。

　　書(shū)，它這家伙，總是散發(fā)著(zhù)一股淡淡的芳香。是它，讓我懂得去體會(huì )故事中的美好。是它，讓我在它的帶領(lǐng)下，感受到了人生的酸甜苦辣。是它，讓我看到生活中的'許多美好。也是它，教會(huì )我做人的道理。不管怎樣，只要有書(shū)的氣味，就會(huì )有各種樂(lè )趣。而且更重要的是，在享受快樂(lè )的同時(shí)，收獲還不少。

　　用心去感受，在平凡的事物中找到美好，體會(huì )旁人的心情和處境，從細小的現象中尋找真理……這個(gè)知心朋友教會(huì )了我數不清的知識，這些智慧的音符將鋪滿(mǎn)我成長(cháng)的道路。聞著(zhù)這陣陣醉人的書(shū)香，汲取著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的智慧果實(shí)，我的人生變得絢麗多彩，有滋有味。人生的旅途中，不了這位知心好友，生活又將有何意義呢？

書(shū)香醉作文15

　　我的書(shū)香校園——陽(yáng)城三小，它的一切一切都給我強烈的印象，讓我難以忘懷。尤其那醉人的縷縷書(shū)香一直彌漫我的心間。

　　清晨，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，我早早的`來(lái)到學(xué)校，就可以感受到朗朗讀書(shū)聲中充溢著(zhù)書(shū)香，我快步走進(jìn)教室，看著(zhù)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)認真的勁兒，好像掉隊了一樣，急忙打開(kāi)課本，如饑似渴地朗讀起來(lái)。只希望我大腦里的知識無(wú)限地積累，習作水平不斷地提高。于是我沉醉在了淡淡的書(shū)香里，細細地咀嚼那精神食糧……

　　下課鈴在不經(jīng)意間響起，老師宣布下課還不到一分鐘，書(shū)柜里的書(shū)就被同學(xué)們一本本地借走了。在教室外的走廊邊，在教室的各個(gè)角落，同學(xué)們都在迅速地翻著(zhù)、專(zhuān)注地看著(zhù)，本該有的喧鬧聲似乎消失了，留下的只是同學(xué)們看書(shū)的專(zhuān)注神情和空氣中飄蕩的縷縷書(shū)香。我仿佛看見(jiàn)大家的知識在增加，仿佛看到了同學(xué)們試卷上大紅的100分……當上課鈴不知不覺(jué)響起的時(shí)候還有幾位同學(xué)在那兒一動(dòng)不動(dòng)，他們沉醉在了書(shū)香里，那情景真讓人不愿干擾。

　　放學(xué)了，常常會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們在相互借書(shū)，這是我們的習慣。以至都要關(guān)門(mén)了大家還沒(méi)出去，那自然會(huì )受到批評，但我們心中卻很高興，因為晚上又有一本好書(shū)看了……

　　啊，我美麗的校園——陽(yáng)城三小，你那縷縷書(shū)香是我最好的享受，我愿意永遠沉醉其中。

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