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我的好朋友

時(shí)間:2023-09-09 19:52:44 好文 我要投稿

我的好朋友(匯總15篇)

我的好朋友1

  我站在窗邊,看著(zhù)屋外飄飄灑灑的雨絲,我仿佛又看見(jiàn)了我的好朋友—郭靜的面影。

我的好朋友(匯總15篇)

  她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容,炯炯有神的眼睛散射出光芒,櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小,更加美麗!

  那一天,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)習習的春風(fēng)一直撫摸著(zhù)我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我,被老師叫去:“為什么錯這么多?”老師嚴厲的說(shuō),“我……”“我什么我?拿去從做!蔽揖趩实淖谖恢蒙。郭靜看見(jiàn)了,微笑的沖我走來(lái),她微笑的`說(shuō):“你怎么了?不會(huì )做嗎?我幫你行嗎?”“不需要”我有力的反駁了她。(因為前幾天,我和她鬧別扭了)“對不起嘛”我沒(méi)有理她,她沮喪的回到位子上,教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。

  中午,我把飯端過(guò)來(lái)吃時(shí),一不小心踢到了一塊石頭上,飯全打到了,我當時(shí)在想:啊,怎么辦,我今天中午可沒(méi)有飯吃了,怎么辦呢?就在我著(zhù)急的時(shí)候,郭靜出來(lái)了,她走到我跟前,說(shuō):“你怎么那么不小心?不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我們一起吃吧!放心吧!是干凈的!”“不用”我生氣的說(shuō)。我邊走邊想:哎!其實(shí)她得我挺好的,我真想和她和解呀!我剛做到位子上,她就飛快地奪走我的碗,然后將它洗干凈,又把她的飯倒進(jìn)我的碗里,說(shuō):“吃吧!俗話(huà)說(shuō)“好漢不吃眼前虧”!蔽绎柡瑴I水,激動(dòng)地說(shuō):“郭靜,對不起,上次……上次……”“不要再說(shuō)了,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!”

  我現在想起來(lái)又傷心又快樂(lè )呀!你問(wèn)我傷心什么?我會(huì )告訴你,我傷心我以前對她的泠漠。你問(wèn)我開(kāi)心什么?我會(huì )告訴你,我開(kāi)心的是我有一個(gè)知音了!

我的好朋友2

  我的好朋友叫潘 ,他一張瓜子臉,一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛下嵌著(zhù)高高的鼻梁,他身材適中,在同學(xué)們的眼里,可以說(shuō)是“貌比潘安”。

  他樂(lè )于助人,不管是誰(shuí)遇到困難,他都會(huì )伸出友情的雙手。上次期末語(yǔ)文考試時(shí),我們都在認真地答題。在寫(xiě)作文的關(guān)鍵時(shí)刻,我手中的黑筆罷 工了。我心里想:該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看,其他同學(xué)都在認真的答題。正在不知所措之時(shí),坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手,悄悄地遞過(guò)來(lái)一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下,我大顯神威,取得很好的成績(jì)。事后,我開(kāi)玩笑的說(shuō):“帥哥!這次考試,我贏(yíng)了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說(shuō):“我們的競爭是公平的,是相互幫助的!

  他不僅充滿(mǎn)自信,而且知識淵博,是我們班上的“百科全書(shū)”。不管是在學(xué)校還是在家里,他都用自己的知識將問(wèn)題回答很完美。有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,王老師突然提出一個(gè)很難的問(wèn)題:“說(shuō)百家姓里的`第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷,手足無(wú)措,等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見(jiàn)其威同學(xué)嘴里念念有詞,舉手站了起來(lái),水靈靈的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。他自信的背到:“趙錢(qián)孫李周吳鄭王……”他一邊背,一邊用手比劃著(zhù),神閑氣定。背完一段以后,還一個(gè)勁看著(zhù)老師的眼睛,那目光仿佛在問(wèn):“老師,我回答不錯吧!”

  這就是我的好朋友——潘 。在他的影響下,我們幾個(gè)調皮鬼,不僅成為了好朋友,還成為了學(xué)習上的競爭對手。

我的好朋友3

  一提起我的好朋友,就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。

  她活潑機靈。一頭烏黑的頭發(fā),留著(zhù)一排稀疏的劉海,圓圓的臉蛋,眼睛不大,卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著(zhù)一張紅紅的小嘴,從這張小嘴里常常流淌出快樂(lè )的歌聲。她文質(zhì)彬彬,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處,她整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦惱的事兒都會(huì )忘掉。

  她的第一個(gè)特點(diǎn)就是字寫(xiě)得非常的'工整漂亮。每當在做作業(yè)的時(shí)候,她一絲不茍,非常的認真、仔細,常常得到老師的表?yè)P。而且她每天還在家里練習書(shū)法,一遍又一遍地練,直到她覺(jué)得滿(mǎn)意為止。她不僅字寫(xiě)得好,而且學(xué)習成績(jì)也很好,不管哪一門(mén)功課,成績(jì)總是名列前茅。

  她的第二個(gè)特點(diǎn)就是樂(lè )于助人。記得有一次,老師叫我們做清潔,我擦窗戶(hù)和柜子,她來(lái)掃地。我們便開(kāi)始干起活來(lái),沒(méi)過(guò)多久,她已經(jīng)把地給掃完了,她一看我還沒(méi)有擦完窗戶(hù),就馬上去拿來(lái)一張抹布幫我擦了起來(lái),我說(shuō):“謝謝!彼齾s說(shuō)“同學(xué)之間應該幫忙的嘛!”多虧有她的幫忙,沒(méi)過(guò)多久,我們一起把書(shū)法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她,所以下一次我也要幫助她。

  她還是一個(gè)非常有耐心的人,我的成績(jì)沒(méi)有她好,常常去向她請教。記得有一次,我遇到一道不懂的題目,便去請教她,她一把搶過(guò)我的書(shū),埋頭便開(kāi)始演算,又認真地給我講解了一遍。見(jiàn)我還不明白,她又耐心地給我講解了起來(lái),直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以,我以后也要向她學(xué)習。

  瞧,這就是我最要好的朋友!

我的好朋友4

  我有一個(gè)好朋友,她叫小童,我和她如同親姐妹,相處得十分和睦。

  小童今年八歲,比我小一歲,個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。

  她喜歡畫(huà)畫(huà),特別是動(dòng)物畫(huà)。走進(jìn)她的臥室,一幅幅精美的畫(huà)面映入你的眼簾,展翅高飛的雄鷹、淘氣的'猴子、可愛(ài)的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界,惟妙惟肖,可逼真了!就連她自己也說(shuō):“畫(huà)動(dòng)物是我的強項呦!”今年元旦,她送我的賀卡上畫(huà)的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著(zhù)一張賀卡,賀卡上寫(xiě)著(zhù):“愿快樂(lè )、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬?粗(zhù)賀卡我笑了。我是屬豬的,她是屬鼠的……

  小童的學(xué)習成績(jì)特別好,尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái),默寫(xiě)單詞幾乎每次都能拿滿(mǎn)分。2004年她參加了《劍橋少兒英語(yǔ)》的二級考試,得了十三個(gè)盾牌,她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請教,她也會(huì )耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。

  小童是我學(xué)習的榜樣,我為有這樣的朋友感到高興。

我的好朋友5

  我有一個(gè)好朋友,他叫齊浩,我們是在暑假學(xué)習班認識的。說(shuō)起他來(lái),我得豎起大姆指,說(shuō)聲:“你太棒了!”他的學(xué)識非常淵博,我和他談一些課外知識,他張口就滔滔不絕的講,我根本沒(méi)有插嘴的機會(huì )。他的作文也很棒,他曾經(jīng)讓我看過(guò)他的作文,里面引用了許多名人名言和課外經(jīng)典,許多我都不知道什么意思呢,還用了許多修辭方法,把一個(gè)個(gè)人和物,一處處景描寫(xiě)的非常細致,讓人仿佛身臨其境……他有許多優(yōu)點(diǎn),但我最佩服的是他拾金不昧的品質(zhì)。

  暑假學(xué)習班時(shí),有一天,課間,我發(fā)現他彎腰在桌底下拾了十元錢(qián),我便起了疑心:他會(huì )不會(huì )自己要了呀?但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外,我相信他會(huì )交給老師的,但是上課時(shí)他只是坐在座位上,并沒(méi)有交給老師什么東西。我的疑心又起來(lái)了。

  放學(xué)了,我看見(jiàn)他神秘的走進(jìn)了一家小吃店,好你個(gè)齊浩!平時(shí)看你好好的',關(guān)鍵時(shí)竟然把拾的錢(qián)自己花了,你太自私了,明天我就去老師那告你去,看你到時(shí)候怎么說(shuō)。想到這里我心里得意極了,我似乎看到了老師表?yè)P我批評齊浩的場(chǎng)面,心里美滋滋的。

  第二天,奇怪的事發(fā)生了,老師竟表?yè)P了齊浩拾金不昧,要我們向他學(xué)習,我大吃一驚,怎么是這樣哪?后來(lái)我問(wèn)了同學(xué)才知道,原來(lái)他把錢(qián)交給老師了,我沒(méi)看見(jiàn)。而進(jìn)小吃店,那是因為晚上他爸媽不在家,用父母給的錢(qián)吃飯。噢,我明白了,我心里后悔極了,想對他說(shuō)聲對不起,可又沒(méi)膽量。那一天我都沒(méi)上好課。

  我們相處的時(shí)間雖然只有一個(gè)月,但他給我留下了深深的印象。他永遠是我心中的好朋友。

我的好朋友6

  我有一個(gè)和我十分要好的朋友,她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼,一對細細的 柳葉眉,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,和一雙勤勞能 干的手。她愛(ài)扎一個(gè)粗粗的馬尾巴,再系上一 個(gè)粉紅的頭花。

  她,性格甚是古怪,時(shí)而活潑開(kāi)朗,時(shí) 而冷漠,時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊,而這 時(shí),我就會(huì )跑過(guò)去和她搭話(huà)、聊天。三年級時(shí) ,她的.媽媽因為生病,去世了,她有好多天都 沒(méi)來(lái)上課,老師說(shuō),她得先在鄉下寄讀幾天。 她終于來(lái)上課了,但又變成了一位沉默寡言、 不言不語(yǔ)的女孩,“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來(lái)了十分鐘,卻沒(méi)送來(lái)往日小芳的快樂(lè )的歡 笑聲,她不再像從前那般快樂(lè )了,而是一個(gè)人 ,默默地坐在椅子上,什么話(huà)也不說(shuō)。過(guò)了一 陣子,她似乎習慣了,逐漸會(huì )和我們在上、放 學(xué)路上勾肩搭背,互相嬉戲、聊天。

  近幾天,她得知了英語(yǔ)單元考才得44分 時(shí),一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正 好,語(yǔ)文課,老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩(shī)句:“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一 村!,這句詩(shī)所含的道理正是激勵人們在困 境中不要悲觀(guān)失望,要樂(lè )觀(guān)地去面對,下次就 會(huì )成功的,所以我便把這句詩(shī)送給小芳,并告 訴她:你這次已經(jīng)努力了,下次加油就好啦! 第二天,她告訴我,回家被她爸爸打了,我對 她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系了,你這次已盡力了,這次考 不好,還有下次啊,努力一下,下次一定會(huì )考 好的!

  從這次以后,我和小芳的友誼便十分牢 固了,我相信以后會(huì )更加牢固的!

我的好朋友7

  你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎?告訴你吧,她叫龍雙杰,而且她還有一個(gè)有趣的外號——“龍卷風(fēng)”。

  龍雙杰長(cháng)得可漂亮了,白白凈凈的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼,小巧玲瓏的鼻子下是一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

  龍雙杰生氣的時(shí)候,嘴巴能掛上一把油壺,每次誰(shuí)惹她生氣,她就會(huì )使上她的.秘密武器——“龍卷風(fēng)”打他,特別有意思。

  她有許多愛(ài)好,跳繩、轉呼拉圈、打籃球、打羽毛球……但她最喜歡打羽毛球。有一次龍雙杰來(lái)我家玩,我說(shuō):“我們打羽毛球吧!彼f(shuō):“那太好了!蔽夷贸銮蚺,開(kāi)始和她打起來(lái),羽毛球一來(lái)一去,一左一右,一上一下,像只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,羽毛球讓我們追趕得大汗淋漓,但是,我們都很開(kāi)心。

  龍雙杰還很愛(ài)美,有一次,我一不小心把墨水濺到了她的新裙子上,她大聲嚷道:“是誰(shuí)?”這時(shí)我的心里就像熱鍋上的螞蟻快被煮熟的滋味一樣,我走到她面前說(shuō):“對不起!彼α诵φf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還嫌我身上沒(méi)花,這下好了你給我添上花了,謝謝你!蔽液退脊笮ζ饋(lái)。

  聽(tīng)了我的介紹,你認識我的好朋友了吧,如果你認識了,也會(huì )迫不及待地想和她交朋友的。

我的好朋友8

  是誰(shuí)?說(shuō)話(huà)時(shí)聲音甜美。長(cháng)著(zhù)一頭微黃的頭發(fā),彎彎的劍眉下嵌著(zhù)一雙水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛,時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)智慧的光芒。小巧挺拔的`鼻梁,嘴唇有點(diǎn)厚,更顯她的憨態(tài)可掬,淳樸善良。猜猜看,她是誰(shuí)?噢!她就是陪伴了我兩年的好朋友一張虞彤。

  張虞彤是個(gè)性格開(kāi)朗,人緣極好的小姑娘。她對待學(xué)習的態(tài)度可認真了!

  記得有一次,老師布置了許多作業(yè),還說(shuō)誰(shuí)先完成,就可以到校園里玩。大家都想辦法把作業(yè)變少一點(diǎn),都想盡快完成作業(yè),走出教室,到校園里痛痛快快玩一玩,貪玩的我也這樣做了。當我寫(xiě)完作業(yè),回頭去找張虞彤時(shí),卻發(fā)現她還在座位上一筆一畫(huà)、認認真真地寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè)。想想自己投機取巧地完成了作業(yè),我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒(méi)有去打攪張虞彤,而是悄悄坐了下來(lái),按老師的要求重新寫(xiě)起了作業(yè)。當我倆同時(shí)寫(xiě)完作業(yè)時(shí),相視一笑,手牽著(zhù)手愉快地來(lái)到了操場(chǎng),那天我玩得可真開(kāi)心。

  我和張虞彤是很好的朋友,但有時(shí)我們也會(huì )吵架。有一次,張虞彤拿來(lái)一本涂色的書(shū),我不小心涂錯了色,張虞彤和連興文一起罵了我,我們誰(shuí)也不理睬對方。兩天后,我們忍不住又玩到了一塊兒,我們終于和好如初,這就是友誼的力量!

  升入三年級,由于張虞彤離甘州中學(xué)比較近,她轉學(xué)了,我們就這樣分開(kāi)了。我時(shí)常想念著(zhù)她,有時(shí)還和她用QQ聊天。

  我希望我們的友誼地久天長(cháng),我和張虞彤要做永遠的朋友!

我的好朋友9

  朋友,是這么一批人:是你快樂(lè )時(shí),容易忘掉的人;是你痛苦時(shí),第一個(gè)想去找的人;是給你幫助,不用你說(shuō)“謝謝”的人;是驚擾之后,不用心懷愧疚的人;是對你從不苛求的人;是你不用提防的人;是你敗走麥城,也不對你另眼相看的人;是你步步高升,對你的稱(chēng)呼從不改變的人。如果時(shí)光可以倒流我會(huì )好好珍惜過(guò)往情誼如果時(shí)間可以暫停我愿意永遠停留這一秒感動(dòng)。

  許多事都只是過(guò)往煙云,但,不管成功與否,朋友都在你心底里的最深處支持你的那個(gè)人。是不求你給她驚喜給她禮物給她多少物質(zhì)上的要求。真心的朋友至死不渝。也許我們寫(xiě)不出林夕的詞,唱不出陳奕迅的歌,但是他們從不會(huì )拋棄,冷眼相看你。

  朋友之間需要包容,如果朋友間連最基礎的信任都沒(méi)有了,那他們之間還剩下什么,懷疑嗎?痛苦嗎?朋友之間如果沒(méi)有信任,那么他們之間就隔著(zhù)一堵懷疑的墻。

  朋友,是教會(huì )你許多道理的人,就像你的.衣食父母一樣關(guān)心你。

  不要因為一點(diǎn)小事而和朋友爭吵,那說(shuō)明你們沒(méi)有很堅定的決心。

  真正的朋友是不需要去效仿別人的。

  朋友,就是一起吃燒烤,就算遭到路人的白眼也毫不在意。

  不要把自己想得過(guò)于孤僻,因為你還有你的朋友。

我的好朋友10

  在我成長(cháng)的道路上,遇到了許多幫助過(guò)我的人,讓我得以快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。其中有個(gè)人令我十分難忘,這個(gè)人就是我的好朋友——黃培明。

  記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥(niǎo),盡情地從公園的東邊滑到西邊,遇到下小坡的時(shí)候真的有飛一般的感覺(jué)。我們越玩越興奮,把學(xué)習上的煩惱和長(cháng)輩們對我注意安全的叮嚀,忘得一干二凈。玩著(zhù),玩著(zhù),我們滑到了一個(gè)比較高的小坡,我彎下腰,兩腳一蹬,準備“飛”過(guò)去?墒蔷驮谶@時(shí)候,我摔倒了,刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來(lái),黃培明聽(tīng)到了連忙跑過(guò)來(lái),扶我到路邊坐下,并叮囑我說(shuō):“你別動(dòng)!老師曾經(jīng)告訴我們,摔傷腿時(shí)千萬(wàn)別亂動(dòng)!闭f(shuō)完他又跑去給我父母打電話(huà),然后他又跑回來(lái)照顧我。他一下端水給我喝,一下又給我講笑話(huà)逗我開(kāi)心,讓我分散注意力,忘卻其中的疼痛。不知幾時(shí),爸爸媽媽來(lái)了,救護車(chē)也來(lái),黃培明也深深地松了一口氣。這時(shí)我才發(fā)現他的汗比我流的還多。到了醫院,醫生一邊幫我處理傷到的腳,一邊說(shuō):“骨折了,幸好沒(méi)亂動(dòng),半個(gè)月后就可以好,如果亂動(dòng)了,就麻煩了!苯又(zhù)他又轉過(guò)臉對黃培明說(shuō):“小朋友,你真聰明,懂得摔傷后不能亂動(dòng)!甭(tīng)到醫生的夸獎,黃培明的`臉刷的一下紅了起來(lái),不好意思地說(shuō):“是老師告訴我的!

  這就是我的好朋友,一個(gè)能牢記住老師的話(huà)、遇事不慌、樂(lè )于幫助別人且善于幫助別人的人。

  我為自己有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲。

我的好朋友11

  誰(shuí)都知道,許慧欣是個(gè)歌手,而我的好朋友也叫“許慧欣”。

  水靈靈的大眼睛襯托在她小小的臉上,濃濃的黑眉就像兩片燒焦了的柳葉,又滑又嫩的'小鼻子“站”在粉嘟嘟的“天包地”嘴巴上,真是可愛(ài)!

  許慧欣她不僅可愛(ài),思想還很奇特呢!

  一個(gè)晴朗的星期六,我們在樓下玩得不亦樂(lè )乎。突然,她說(shuō):“扭扭,那兒有兩塊連在一起的六角形磚頭,你可以幫我搬來(lái)嗎?”我把這兩塊磚搬過(guò)來(lái)了后,她仔細地端詳了一下,開(kāi)心地說(shuō):“太好了!我們可以玩新鮮玩意兒了!”我不屑地說(shuō):“兩塊磚有什么好玩的?”她說(shuō):“我們剛打了羽毛球,羽毛球拍可以看為一個(gè)燒烤網(wǎng),我一個(gè),你一個(gè),一人采點(diǎn)樹(shù)葉、棍子,串起來(lái)不就是燒烤串了?放在拍子上,不是一個(gè)燒烤游戲嗎?”我想想,點(diǎn)點(diǎn)頭,也對!我真佩服她的想象力,竟然用兩塊磚頭就能玩出這種新鮮玩意兒!

  許慧欣她很會(huì )唱歌。什么吳莫愁的呀,中國好聲音的呀,她都會(huì )。告訴你一個(gè)小秘密,她可是雙魚(yú)座的哦!可能就因為是雙魚(yú)座,才唱歌唱的好吧!

  她不僅可愛(ài)、思想獨特,還有一個(gè)“壞習慣”:愛(ài)撒嬌。

  又過(guò)了一個(gè)星期,我爸爸和許慧欣的爸爸帶我們兩家子去釣魚(yú);厝サ臅r(shí)候,我們坐的是許慧欣爸爸的車(chē)。她剛一上車(chē),就嬌里嬌氣的對她爸爸說(shuō):“爸爸,我要聽(tīng)歌!”馬上,一首時(shí)尚的“天下的姐妹”的歌曲把我拖進(jìn)了音樂(lè )世界。我又回過(guò)神來(lái),許慧欣怎么能有這樣一個(gè)缺點(diǎn)呢?

  這就是我的好朋友,一個(gè)可愛(ài)、思想獨特、會(huì )唱歌,還愛(ài)撒嬌的“小星星”。

我的好朋友12

  找呀,找呀,找朋友,找到一個(gè)好朋友······”隨著(zhù)歌聲,大家都找到了朋友,我也不例外,我的好朋友就是——她。

  她高高的個(gè)子,烏黑亮麗的頭發(fā),大而有神的`眼睛,白白的皮膚,讓你一見(jiàn)就難以忘卻。

  記得有一次,語(yǔ)文老師,讓我們用鋼筆寫(xiě)字,我發(fā)現我的鋼筆沒(méi)有墨水了,哦!原來(lái)我昨天忘吸墨水了,這時(shí),我腦子里冒出一個(gè)好辦法,那就是——借,我問(wèn):“你能不能把你的鋼筆給我用一下?”她不吭聲,把鋼筆給了我,我接過(guò)鋼筆說(shuō):“謝謝,我寫(xiě)完馬上還給你!彼齾s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!闭f(shuō)完,便埋頭寫(xiě)作業(yè)去了。

  還有一次,我在做數學(xué)作業(yè),寫(xiě)到最后一道題,我卻不會(huì )了,當我急的焦頭爛額的時(shí)候,我忽然想起“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”這句話(huà),便拿著(zhù)試題去問(wèn)她,她便耐心地給我講,一直不厭其煩地講了好多遍,我才聽(tīng)懂了。

  好了,我不賣(mài)關(guān)子了,我現在就告訴大家,我的好朋友就是——丫丫。

我的好朋友13

  人生并非總是一帆風(fēng)順,定會(huì )有挫折;交友也一樣,朋友之間總會(huì )發(fā)生矛盾,產(chǎn)生誤會(huì ),或是意見(jiàn)不同,發(fā)生糾紛。這是朋友之間經(jīng)常發(fā)生的事情,我和我的好朋友龔祉慶也不例外。

  這幾天暴雨連連,體育課被取消了不少次。體育課可以算同學(xué)們最喜歡的課程之一了,最近連續取消的體育課讓同學(xué)們的心情就好似這暴雨一樣的壞。這不,我的好朋友龔祉慶也被這暴雨給打蔫了,原本活蹦亂跳地他,現在也變得孤僻起來(lái),甚至有點(diǎn)敏感多疑。比如,平常和他勾肩搭背習慣了,所以見(jiàn)到他就會(huì )上去拍拍他的肩,和他搭上幾句話(huà),可這幾天,我拍他的肩時(shí),他卻忽然將我的手扒開(kāi),并轉過(guò)身惡狠狠地對我嚷道:“別以為自己了不起!不就是考得不錯嗎?我照樣可以!你就等著(zhù)瞧吧!”說(shuō)完就迅速跑走了。只留下一個(gè)不知所措的我。我聽(tīng)得糊里糊涂,只得茫然地走進(jìn)教室。

  一下課,我立即找到龔祉慶的同桌,向她詢(xún)問(wèn)龔祉慶的情況。根據龔祉慶同桌的.話(huà),以及我對龔祉慶的了解,估計情況是這樣:前幾次的考試龔祉慶沒(méi)考好,而我考得還不錯,龔祉慶就以為我沒(méi)有把他放在眼里,而造成了誤會(huì )。我馬上找到龔祉慶,說(shuō):“你把你的不快講出來(lái)吧,不要總在心里生悶氣了!饼忟響c似乎沒(méi)有料到我會(huì )這么直白,遲疑了一下,還是說(shuō)了出來(lái):“好吧。是這樣,前幾次考試,我馬失前蹄,沒(méi)考好,而你卻考得不錯,我以為你看不起我,所以……”“我是這樣的人嗎?”我問(wèn),他笑著(zhù)往我胸上打了一拳“當然不是啦!”我順勢往墻上一倚,裝出一副很受傷的樣子“啊,打輕點(diǎn)好嗎?”說(shuō)完,我倆就哈哈笑了起來(lái)。

我的好朋友14

  朋友,每個(gè)人都有。但我認為,朋友,是那些敢于指出你的錯誤,在你傷心時(shí)鼓勵你的人。一位名人說(shuō)過(guò):“擁有一個(gè)知心朋友,你將擁有兩份的快樂(lè ),免去一半的憂(yōu)愁!甭(tīng)到這句話(huà),我也有個(gè)知心朋友!她就是——怡。

  有一次,數學(xué)的考卷發(fā)下來(lái)了。我的馬虎和不細心,讓我考了個(gè)很差的分數——66分。在見(jiàn)到考卷的那一幕,我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,心中痛苦的呻吟道:“我怎么考了個(gè)這么這么爛的'分數,回家肯定要挨罵了,我怎么就那么命苦啊。上帝啊,你怎么能這么對待我呢?”以至于我在上課時(shí)都失魂落魄的。直到放學(xué)后,怡和我邊走回家邊問(wèn)我,問(wèn)我:“今天為什么呆呆的,一點(diǎn)笑意也沒(méi)有?”我傷心地回復給他,說(shuō):“我今天考的數學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了,只考了66分,考的很爛很爛,不是我預想中的成績(jì)!扁参康溃骸斑@次考不好,還有下次。再說(shuō)你的學(xué)習那么好,成績(jì)那么優(yōu)異,考砸一次,就會(huì )認真一次。這次考不好,下次繼續努力,爭取滿(mǎn)分!”聽(tīng)著(zhù)這些安慰的話(huà)語(yǔ),我心里舒暢多了。俗話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母!庇辛诉@次的教訓,下次我做完后認真檢查。

  當我考試考砸了!心情十分沉重、失望時(shí),怡會(huì )來(lái)安慰我,鼓勵我再接再厲,伴隨著(zhù)我,在人生的大道上與我共同進(jìn)退。通過(guò)朋友意識到自己的不足,改正自身的缺點(diǎn)。財富不是朋友,而一個(gè)知心的朋友則是財富,我很高興擁有怡這一個(gè)知心朋友!

我的好朋友15

  我有個(gè)朋友,叫伊潔。她跟我相處很久了,我發(fā)現,她有一顆寬容的心。

  記得有個(gè)三年級上午,我沒(méi)有把橡皮擦帶到學(xué)校,有道數學(xué)題寫(xiě)錯了,向同桌借,可她只有涂改帶。我又向周?chē)瑢W(xué)借,可是都沒(méi)帶。我只好向伊潔借!斑,那個(gè)……伊潔,你能借我一下橡皮擦么?”我問(wèn)伊潔!爱斎豢梢钥!”她爽快地回答,并從筆袋里拿出一塊橡皮,并說(shuō):“這是新橡皮哦,別擦太黑了!薄爸懒!”我答道。她將橡皮遞給我,我便擦了起來(lái)。直到下課,伊潔走到我的座位,說(shuō):“樂(lè )儀,你用好了嗎?”“嗯!我立刻還你!”我拉開(kāi)筆袋鏈,找了起來(lái)。咦?橡皮呢?不見(jiàn)蹤影了。我急了,找了整個(gè)教室,發(fā)現橡皮躺在一個(gè)角落里,原來(lái)潔白的.它,卻變得黑乎乎的了,還有一道“疤痕”。我回憶著(zhù),哦,我擦完后重重地往桌上一放,它彈了過(guò)去,就成了這模樣。我拿起它,走到伊潔面前,結結巴巴地說(shuō):“對不起啊……伊潔,我……我……”“不用說(shuō)了,我都知道了!币翝嵔舆^(guò)橡皮,我以為她要說(shuō)我,誰(shuí)知,她什么也沒(méi)有說(shuō),扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……

  今天,我又犯錯了。在作文班上,我和她是同桌。寫(xiě)作時(shí),我不小心碰了一下她胳膊,使她寫(xiě)錯了字。這次,我在心里說(shuō)了聲:對不起?墒,回答我的,卻是那平靜的眼神……

  我要謝謝這位朋友,她使我懂得什么是寬容,什么是友情,讓我懂得如何做人!

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