[優(yōu)]轉角遇見(jiàn)你作文28篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的[優(yōu)]轉角遇見(jiàn)你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　轉角遇見(jiàn)你作文 1

　　在人生的轉角中，我是否也會(huì )遇見(jiàn)你呢？

　　——前記

　　你，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。你是花之君子，被周敦頤所迷醉，你是正義的象征，潔身自好，不慕榮利，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不與世俗同流合污，置身于世俗之外，而周敦頤，卻恰恰遇見(jiàn)你，一生清廉，安貧樂(lè )道。若沒(méi)有你那君子之風(fēng)，周敦頤又怎會(huì )作出《愛(ài)蓮說(shuō)》流傳于世呢？在人生的轉角中，我是否也會(huì )遇見(jiàn)使我糾正人生態(tài)度的你呢？

　　你，彈一曲高山流水，奏出世間天籟之聲。悠揚的琴聲，清幽的竹林，高峻的山峰，潺潺的流水，皆隨你彈奏的樂(lè )聲流露而出�？墒篱g之人，唯有鐘子期懂你心聲，明白你的意蘊。鐘子期死后，你摔碎瑤琴只因“子期不在對誰(shuí)言”而不復彈琴。你們是知音只因為相遇。在人生的轉角中，我是否也會(huì )遇見(jiàn)珍惜友誼的你呢？

　　你，祝英臺，在一次偶然的'外出過(guò)程中，遇見(jiàn)了與你情投意合的梁山伯，造就了一段梁祝之間的美好佳話(huà)。你，因為相遇，所以相知；因為相知，所以相愛(ài)。在人生的轉角中，我是否也會(huì )遇見(jiàn)重情重義的你呢？

　　你，忍辱負重，戎馬一生，想以身殉國，卻被蒙古人俘虜，大宋江山“山河破碎”，自己的身世浮浮沉沉。蒙古人高官厚祿的誘惑前，你斬釘截鐵一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！奔词範奚�生命，也無(wú)怨無(wú)悔。在你漫漫人生中，你遇見(jiàn)的是頑強的毅力。若無(wú)毅力伴你，你又怎能以身殉國，流傳千古呢？你，就是那文天祥。在人生的轉角中，我是否也會(huì )遇見(jiàn)你的堅貞與毅力呢？

　　你，優(yōu)哉游哉地從遠方走來(lái)，生來(lái)就立志報效國家，為國立功。你立下的功績(jì)無(wú)數，你草船借箭，用機智的頭腦戰勝了周瑜；你巧布八陣圖，行兵布陣，樣樣精通；你，舌戰群儒，用你那七寸不爛之舌，使眾人心服口服；你寫(xiě)下《誡子書(shū)》，證明了你既是一個(gè)祖國的守護者，又是一個(gè)愛(ài)兒子的好父親。在你的人生中，你遇見(jiàn)的是熱愛(ài)祖國、尊老愛(ài)幼的高貴品質(zhì)。在人生的轉角中，我是否也會(huì )遇見(jiàn)你的這些高貴品質(zhì)呢？

　　在漫漫人生路上，在沉浮世間里，在靚麗人生中，希望與你在燈火闌珊處相遇。

　　轉角遇見(jiàn)你作文 2

　　在路邊遇見(jiàn)了風(fēng)雨中搖曳的花草，在夜晚遇見(jiàn)了閃爍的霓虹燈，在公路旁遇見(jiàn)了飛逝而過(guò)的站牌，在夜空中遇見(jiàn)了飛逝而過(guò)的流星……究竟是誰(shuí)遇見(jiàn)了誰(shuí)？誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過(guò)客？誰(shuí)又是誰(shuí)世界里的點(diǎn)綴？誰(shuí)成了誰(shuí)無(wú)法抹去的記憶？誰(shuí)又成了誰(shuí)無(wú)法痊愈的傷痕？我不知道，我也不想知道。我只曉得我們要珍惜每一份“遇見(jiàn)”。

　　山塘街，永不改變的繁華與喧鬧。我又一次來(lái)到了這里，走進(jìn)了那家角的冰激凌店，陳設依舊，口味依舊，只是物是人非。挖一勺冰激凌，還是如當初一般，清香爽口，入口即化。突然，我對面的椅子被拉開(kāi)了，發(fā)出“吱~”的聲響，一抬頭便看見(jiàn)了你。我怔了怔，開(kāi)始手足無(wú)措起來(lái)。于千千萬(wàn)萬(wàn)人中，遇見(jiàn)了我所要遇見(jiàn)的人，于千千萬(wàn)萬(wàn)人中，跨過(guò)時(shí)間的荒原，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛好遇見(jiàn)了。張愛(ài)玲說(shuō)的一點(diǎn)兒不錯，就是那么的巧，剛好遇見(jiàn)了。你的微笑依舊，只是褪去了從前的`那份稚嫩，你的眼神依舊，只是缺少了兒時(shí)的那份純真。

　　“哦。原來(lái)你也在這里�！蔽倚α诵φf(shuō)�！笆前�。真巧�！蹦憔`放出你如花般的笑，露了一排潔白的牙齒�！昂镁脹](méi)和你見(jiàn)面了，你還好嗎？”我關(guān)心地問(wèn)道�！昂呛�，你說(shuō)呢？”說(shuō)著(zhù)，你的眼珠狡猾地一，接著(zhù)又目不睛地看著(zhù)我�！扒�，你不說(shuō)我還不想知道呢！”說(shuō)完，便拿起手中的冰激凌，頭一，腳一抬，作勢要走，一切如我所料，你很快做出你應有的反應�！鞍パ�，跟你開(kāi)玩笑的啦。別生氣嘛！”你一臉委屈地看著(zhù)我，好像是我剛剛欺負了你一樣�！昂昧�，好了。我又沒(méi)說(shuō)要走，是你自己太激動(dòng)了嘛！”我拍拍你的頭說(shuō)道。說(shuō)著(zhù)，我們不約而同的來(lái)到了我們最初的座位，希望可以尋找到最初，甜蜜的味道。我吃著(zhù)吃著(zhù)便抬起頭，看著(zhù)你低頭猛吃的樣子，看到你長(cháng)到腰間的黑發(fā)，不禁回想起一年級我們第一次的相見(jiàn)，膽小忸怩的你有著(zhù)一頭干凈的短發(fā)，你怯怯地問(wèn)我：你也是剛到嗎？”那時(shí)誰(shuí)也沒(méi)想到時(shí)間竟會(huì )過(guò)得這么快，眼我們已經(jīng)分離那么久了，這又是多久以后的相遇。你看到我發(fā)呆的樣子，不禁好奇地問(wèn)道：“怎么了？”“物是人非了。呵呵！”我扯了扯嘴角，露出了一個(gè)自認為很自然的微笑。這時(shí)，你剛剛的一臉好奇瞬間凝固了，你望著(zhù)我，我望著(zhù)你，就這樣持續了好久，最終還是你打破的僵局，你笑著(zhù)說(shuō)：“這不是我們的另一次初見(jiàn)嗎？”是啊，我又遇見(jiàn)你了。

　　轉角遇見(jiàn)你作文 3

　　這天，陽(yáng)光明媚，只見(jiàn)一個(gè)薄荷色的身影竄過(guò)大街，突然間停下來(lái)，站在一家玩偶店面前，毫不猶豫地推開(kāi)門(mén)，一下子鉆進(jìn)玩偶堆里。她叫淺夏，一個(gè)酷愛(ài)薄荷色，酷愛(ài)玩偶的13歲女生。故事將從這里展開(kāi)......

　　六年級下學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，淺夏又像往常一樣橫穿大街，不過(guò)這次她可不是狂奔玩偶店，是因為她就要遲到了。

　　狂奔ing

　　再過(guò)兩個(gè)轉角處就到學(xué)校了！淺夏在心中吶喊�！皃ong”一聲響，淺夏摔倒在地，她狼狽地爬起來(lái)，“對不起，你沒(méi)事吧�！睕](méi)只見(jiàn)面前一個(gè)男生正對著(zhù)淺夏笑，他笑得很斯文，清澈的眼眸，標準的'五官，cute，毫無(wú)疑問(wèn)，這是正太一枚�！鞍�，沒(méi)事�！睖\夏對他笑了笑，“沒(méi)事就好，”他的聲音很溫柔，直入心底，“那么，再見(jiàn)了”隨后他就給淺夏拋下了一個(gè)瀟灑的背影了。

　　慶幸的是淺夏沒(méi)有遲到，但上課她幾乎都沒(méi)聽(tīng)，心里一直想著(zhù)轉角的那個(gè)男孩那明媚的笑容，想著(zhù)，淺夏的嘴角微微上揚。她真希望那個(gè)男孩能像小說(shuō)里的那樣意外地成為自己的同桌。但一天、兩天……過(guò)去了，她的愿望沒(méi)能實(shí)現。

　　淺夏并沒(méi)有灰心，默默地等著(zhù)自己的王子。

　　轉角遇見(jiàn)你作文 4

　　在生活中，每個(gè)人多多少少都會(huì )被他人的一個(gè)舉動(dòng)、一句話(huà)所影響，而正是那次轉角的遇見(jiàn)，令我至今記憶猶新。

　　記得那天上學(xué)，我拖著(zhù)沉重的步伐向學(xué)校走去，書(shū)包也似乎比以往重了好多——昨天的考試又考砸了。那一段時(shí)間，我的成績(jì)總體下滑，這令我十分失落，每天上課也提不起精神，老師講的內容也根本聽(tīng)不進(jìn)去。那天，我像往常一樣，轉彎走進(jìn)西弄巷，在轉角處有一家早餐店，以前我從未注意過(guò)，這家早餐店雖然很小，但看上去很整潔，客人也不算多。這位男店主是外地人，大約四十來(lái)歲，每當有客人來(lái)時(shí)，他總會(huì )熱情地招呼，臉上總掛著(zhù)他那招牌式的微笑。就在這時(shí)，門(mén)外出現了一位客人，客人進(jìn)店，店主馬上為他搬好椅子，利索地擦干凈桌子，給客人倒上一杯大麥茶，指著(zhù)墻上的'菜單詢(xún)問(wèn)客人：“請問(wèn)您要來(lái)點(diǎn)什么？”客人邊說(shuō)他邊記，然后迅速跑到廚房為他準備。沒(méi)過(guò)多久，我就看他端著(zhù)熱騰騰的早點(diǎn)走向客人，等客人吃完，結了賬，店主額頭上已經(jīng)浮現出一層密密的汗珠。這樣一天下來(lái)，他忙前忙后，盡管十分疲勞，其實(shí)也賺不了多少錢(qián)，可這并不影響他，那淡淡的微笑始終洋溢在他的臉上�？粗�(zhù)他忙碌的身影，一絲敬佩之情油然而生，我加快腳步，繼續向學(xué)校走去。

　　我們身邊，常常見(jiàn)到有很多像他一樣外來(lái)的打工者，他們住的吃的都很簡(jiǎn)單，為了生活，他們都在努力地奮斗著(zhù)，雖然艱辛，但過(guò)得充實(shí)滿(mǎn)足。而我呢，父母為我準備好了一切，衣食無(wú)憂(yōu)，我又憑什么不努力學(xué)習呢？從此，我打起精神，勤奮學(xué)習，成績(jì)也慢慢提了起來(lái)。每當遇到困難，我就會(huì )想起那位店主溫暖的笑臉和那忙碌的身影，我再不會(huì )自暴自棄，取而代之的是去努力解決。

　　正是那一位店主，正是那一個(gè)轉角，讓我感受到了世間的美好，并一直激勵著(zhù)我不斷向前。

　　轉角遇見(jiàn)你作文 5

　　今天放學(xué)，我打著(zhù)哈欠走在回家的路上。

　　“這是第4個(gè)轉角處了�！泵刻旆艑W(xué)，我唯一的消遣就是一邊走，一邊數有多少個(gè)轉角處。當我走到第5處轉角時(shí)，猛然發(fā)現了兒時(shí)玩得最好的伙伴——馬欣。

　　馬欣還沒(méi)發(fā)現我。我仔細地觀(guān)察著(zhù)她：瘦小的身子，細細的手和腿，小小的、有點(diǎn)兒黑的臉蛋。一絲傷感從我的心房掠過(guò)：馬欣瘦了！望著(zhù)她，仿佛又看見(jiàn)了兒時(shí)，我和馬欣一起玩兒的情景……

　　“田佳圓！我來(lái)你家玩兒了！”馬欣一邊重重地敲著(zhù)我家的門(mén)，一邊大聲說(shuō)著(zhù)。

　　“來(lái)了！”我打開(kāi)門(mén)，一見(jiàn)是馬欣，便呈上了歡迎辭：“是馬欣��！歡迎！歡迎你來(lái)到我家！”馬欣進(jìn)了屋，環(huán)視了一下客廳，頓時(shí)被茶幾上，哥哥送給我的變形金剛給迷住了。

　　“你也玩變形金剛嗎？”馬欣問(wèn)�！胺凑�是哥哥送的，拿來(lái)不玩也太對不起人家了�！蔽衣柭柤��！澳�，我可以玩會(huì )兒?jiǎn)�？”“當然可以�！瘪R欣見(jiàn)我同意她玩變形金剛，臉上洋溢著(zhù)兩朵蓮花。

　　“田佳圓，你看，你看！飛嘍！”馬欣興致勃勃地玩著(zhù)，不時(shí)還給我講一講她的發(fā)現。

　　“這是卡布達嗎？”馬欣問(wèn)�！翱ú歼_？”我一時(shí)之間沒(méi)明白馬欣說(shuō)的'話(huà)，“恩，好象是卡布卡……”馬欣見(jiàn)我不明白，有點(diǎn)兒急了，結果說(shuō)錯了詞�！笆裁�？卡度塔？好吃嗎？”這時(shí)候，我的肚子開(kāi)始奏起了交響曲，本來(lái)想問(wèn)馬欣說(shuō)的“卡布卡”是什么東西，沒(méi)想到，因為肚子餓想吃飯，竟然情不自禁地就說(shuō)成了“好吃嗎”。

　　馬欣現在已經(jīng)笑得前仰后合。她捂著(zhù)肚子，說(shuō)：“卡，卡度塔，不不，把庫達，也不是，卡，卡布達……”弄得我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。過(guò)一會(huì )兒，也許是因為受馬欣“無(wú)敵笑聲”的傳染吧，我也開(kāi)始笑了……天空下，仿佛綻出了一朵朵鮮花……

　　轉角，我又遇見(jiàn)了馬欣。從她身旁走過(guò)——她卻沒(méi)有認出我是誰(shuí)。望著(zhù)馬欣遠去的影子——我的睫毛上掛了幾滴晶瑩的淚珠，滑下來(lái)，感覺(jué)澀澀的……

　　轉角遇見(jiàn)你作文 6

　　小的時(shí)候，我十分害怕父親的嚴詞厲色，有時(shí)甚至有些厭煩。但是，幾天前我無(wú)意間看到的幾行字八十度的大轉角。

　　我快要升初中了，每天的學(xué)習非常緊張，再加上寫(xiě)作業(yè)的速度有些慢，每天晚上都要到九點(diǎn)、十點(diǎn)才能完成。爸爸見(jiàn)了，常常抱怨我不抓緊時(shí)間。一次我寫(xiě)得太晚了，再加上一天的勞累，竟迷迷糊糊的趴在還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)上睡著(zhù)了。爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，生氣的把我叫醒，說(shuō)：“你在干什么呢？”我解釋說(shuō)：“我太累了，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。而且，我的作業(yè)也不多了，你管這么多干什么呀？”爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“你每天寫(xiě)到這么晚，第二天怎么會(huì )有精神聽(tīng)講呢？”說(shuō)罷，便推開(kāi)屋門(mén)出去了，隨即，門(mén)也重重地關(guān)上了……這刺耳的聲音，深深的刺痛著(zhù)我的心。難道爸爸真的一點(diǎn)也不在乎我嗎？我的鼻子一酸，淚水濕潤了我的眼睛。在隨后的兩天里，我對爸爸十分冷漠，爸爸也不再抱怨我了，我看得出，那天晚上我說(shuō)的那番話(huà)也刺傷了爸爸的心。我有些后悔了，走到爸爸的房間里，“爸爸，對不起”幾個(gè)字剛要出口，又被心中的委屈和對爸爸的不滿(mǎn)收了回去。只要離開(kāi)時(shí)，無(wú)意間看到了爸爸日記中的幾行字：

　　“今天晚上，我看到孩子趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了，真是心疼��！雖說(shuō)我也

　　是望子成龍，望女成鳳，但孩子的身體畢竟是最重要的。我的一番話(huà)

　　也真是對不起孩子，孩子也不容易��！希望孩子不要怪我�！�

　　在這一張紙上清清楚楚的`有著(zhù)幾處被淚水打濕過(guò)的痕跡。這一刻，我明白了：爸爸嚴厲的語(yǔ)句是對我的愛(ài)；嚴厲的眼神是對我的愛(ài)；一切一切都是對我的愛(ài)。我抱住爸爸，對他說(shuō)：“爸爸，對不起！”爸爸笑了，笑得那么開(kāi)心、那么慈祥。

　　世界上有許多事物其實(shí)離你并不遠，但你卻很難發(fā)現，到了轉角之后，你就會(huì )發(fā)現許多你從未想到的事物，就如同這平凡的父愛(ài)。

　　轉角遇見(jiàn)你作文 7

　　皎月如玉，夜的靜謐，風(fēng)的清涼，徘徊在河畔。柳條飛舞，夜闌人稀，繁華夜燈，思考在轉角。驀然回首，多少次的轉角，我遇見(jiàn)你……

　　十幾年前的秋，我伴隨著(zhù)啼哭聲來(lái)到這個(gè)熟悉又陌生的世界。我不知道我將面對的面孔，不知道屬于我的家，不知道我的命運。人生的起點(diǎn)在這一刻開(kāi)始了，我的第一次轉角，從媽媽的子宮來(lái)到這世間，這一次的轉角，像紅白相間的環(huán)形跑道，而我，才剛剛站到白線(xiàn)前。這個(gè)轉角，對于你，是痛苦且甜蜜的。對于我，是迷茫但憧憬的，言而總之，我們是幸福的。

　　三歲前的我，一直跟外公外婆住在老家，我喜歡這里的的一切，人的質(zhì)樸，景的優(yōu)美，濃濃的幸福。但外婆告訴我，你馬上要接我到其他地方，忐忑，焦慮，不安以及不舍像一團亂麻纏繞在心。一大早，門(mén)前嘟嘟的車(chē)聲讓我措手不及。我不熟悉你的面龐，只能靠著(zhù)猜測，半信半疑走到車(chē)旁，看著(zhù)你一步一步走下車(chē)，像我才來(lái)到世間的感覺(jué)一樣，你的臉龐陌生中夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉。我用顫抖的聲音叫了你一聲，你抱起我向外婆交談了幾句，帶著(zhù)我走過(guò)了老家門(mén)外的轉角，從此開(kāi)始了和你最親近的生活。這個(gè)轉角，是興奮和不舍的。

　　來(lái)到了家中，我漸漸熟悉，我一天天的長(cháng)大。馬上要步入學(xué)堂，可與許多孩子一樣，習慣了小時(shí)候沒(méi)日沒(méi)夜的玩耍，誰(shuí)愿意天天背著(zhù)“沉重”的書(shū)包上學(xué)呢？但沒(méi)有知識文化，又是誰(shuí)愿意的.呢？陌生的學(xué)校，老師和同學(xué)，讓我膽怯得不敢與別人交流，坐在教室里，只盼望著(zhù)校門(mén)外轉角處的那個(gè)身影�；氐郊�，你總是坐在書(shū)桌旁，一字一句，一撇一捺，不厭其煩。這個(gè)轉角，是一份勇氣，是愛(ài)的鼓勵，是甜蜜的。

　　母親是我心靈的港灣，風(fēng)雨中的避風(fēng)港，多少次的轉角，我遇見(jiàn)你，媽媽。

　　河畔的徘徊，轉角的思考，皎月的照亮下，夜燈的光亮下，數不完的轉角，我遇見(jiàn)你。

　　轉角遇見(jiàn)你作文 8

　　今天的天氣真晴朗，處處百花香!我們放學(xué)了。我像往常一樣等老媽來(lái)接我�？山裉焖�的速度比蝸牛還慢!半個(gè)小時(shí)了，她還沒(méi)來(lái)到。算了，打個(gè)電話(huà)吧!就在我掛了電話(huà)的那一瞬間，旁邊的一名不良青年把我的.卡拔了出來(lái)，再以光之速度開(kāi)溜，“別跑!”我在后面氣急敗壞的喊道�？伤�轉過(guò)了一個(gè)小巷就不見(jiàn)了。我以為他轉進(jìn)了另一條小巷，趕緊向另一條小巷跑去。

　　“砰!”oh !My God!我和一位和一位留著(zhù)長(cháng)須的、穿著(zhù)長(cháng)袍的大叔撞了個(gè)滿(mǎn)懷�！鞍パ�!真是有辱斯文吶!”那位大叔一邊說(shuō)著(zhù)，一邊把我推開(kāi)�！皩Σ黄饘Σ黄�!我真是不小心!”(畫(huà)外音：唉!真倒霉。)“小兄弟!這是哪啊?”那大叔文縐縐地問(wèn)。我一聽(tīng)：“啥?你喊啥?小兄弟?這里是玉林。對了，你誰(shuí)啊?”我就快笑出來(lái)了�！拔嵝绽蠲�白，字太白�！薄肮�哈哈哈哈……哎呦喂!笑死我了，你拍古裝劇吶?導演呢?鏡頭呢?哈哈哈哈……”(畫(huà)外音：真是神經(jīng)病!)“哎!楊焱，你在對誰(shuí)說(shuō)話(huà)那?”呦，這不是我們班的盧春濤嗎!“你看這位大叔!還說(shuō)自己是李白!哎呦喂，可笑死我了!”我笑著(zhù)說(shuō)�！澳挠惺裁创笫灏�?你腦子進(jìn)水了?”盧春濤一臉迷惑的看著(zhù)我。我對著(zhù)盧春濤的眼睛晃了晃：“你沒(méi)看見(jiàn)啊?”“沒(méi)啊，沒(méi)什么啊�！碧彀�!難道“詩(shī)仙”李白坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了現代?不可能不可能，我推走了盧春濤，回頭來(lái)問(wèn)李，哦不，大叔：“現在是公元多少年?”他想都沒(méi)想，說(shuō)：“公元739年啊!”“轟!!!”不知從哪傳出一聲悶雷，把我嚇了一跳。這是真的嗎!李白真的時(shí)間錯亂來(lái)到了現代?我有點(diǎn)不敢相信我的耳朵、眼睛、腦子……“哎，哎!小兄弟?小兄弟?”李白的一句話(huà)把我從冥想狀態(tài)拉回現實(shí)。我半響才反應過(guò)來(lái)，拉起李白的手就往家里趕�！把胶�!我竟然有機會(huì )一睹李白的廬山真面目!”我高興得大叫起來(lái)。

　　轉角遇見(jiàn)你作文 9

　　我撐著(zhù)傘走出門(mén)，大雨‘嘩啦啦’地下著(zhù)，好似一串串斷了線(xiàn)的珍珠，打在雨傘上發(fā)出有節奏的“答答”聲。經(jīng)過(guò)無(wú)數轉角，我來(lái)到了學(xué)校。

　　昨天剛考完的試卷，聽(tīng)說(shuō)今天就要發(fā)下來(lái)，大家議論紛紛。老師邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到教室門(mén)口，眉頭緊鎖著(zhù)看著(zhù)我，我似觸了電一般，直哆嗦，心想：大事不妙，莫非是我考差了？我額頭直冒冷汗�！巴蹙ЬА苯K于到我了，“你這次考得不太理想呀！”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我打開(kāi)卷子，天呀！我完蛋了！我懸在懸崖邊的心一下子掉在谷底里砸碎了。我不敢面對這張試卷，面對這么多的大馬叉，更不敢面對對我寄予極大希望的父母，要知道，平時(shí)我都是他們用來(lái)教育妹妹的教材呀！看著(zhù)那些考了好成績(jì)的同學(xué)的燦爛笑臉，我的眼淚再也忍不住涌了出來(lái)，心里不由得埋怨自己當初為什么沒(méi)認真聽(tīng)課，埋怨自己腦子長(cháng)得太笨，埋怨自己……

　　下課后，老師把我叫到辦公室，和我分析了原因，講了很多道理，并叫我請家長(cháng)�！罢埣议L(cháng)！”這怎么可以呢，爸媽昨天還因生意上的事鬧得雞犬不寧，怎么請得來(lái)呢？老師似乎看出了我的`為難，說(shuō)：“孩子，別緊張，只是和你的父母聊聊�！�

　　可令我驚呀的事發(fā)生了。爸媽居然在第二節課之前就笑嘻嘻地出現在我的面前。他們與老師交談了后，又面帶笑容地牽著(zhù)我的手回家，他們撐傘為我遮雨，我還是不敢面對他們，一直埋著(zhù)頭。媽媽用手輕輕地把我的頭向上一抬，親切地說(shuō)：“孩子，我們并不怪你……你知道考差了就行了，下次一定努力，好嗎？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼眶也濕潤了。我這才發(fā)現他們的肩膀都被雨淋濕了，似乎一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到。

　　我緊緊地依偎著(zhù)爸爸媽媽在雨中前進(jìn)，雨漸漸笑了，太陽(yáng)出來(lái)了，在經(jīng)過(guò)最后一個(gè)轉角時(shí)，天空中盡出現了彩虹，它是那般的美麗、絢爛……

　　轉角遇見(jiàn)你作文 10

　　讀書(shū)，從我剛識字時(shí)起，就成了令我懊惱的事，在父親嚴厲的管教之下，每天都得捧一本書(shū)，看見(jiàn)別的小孩子們開(kāi)心地玩耍，我的心里很不是滋味，那時(shí)，我覺(jué)得讀書(shū)就像一條巨大的鎖鏈，捆住了我童年的歡樂(lè )，我想，為什么父親會(huì )如此對我呢？

　　但是這種討厭讀書(shū)的感覺(jué)在我上小學(xué)后就徹底改變了。這同樣要感謝爸爸給我講的那些名人與書(shū)的故事，喚醒了我沉睡的心靈。爸爸說(shuō)，讀書(shū)，是人類(lèi)獲取知識，走向成功的必要途徑。一個(gè)人的知識結構中靠閱讀得來(lái)的知識占百分之八十，親身實(shí)踐得到百分之二十。讀書(shū)是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)或是一個(gè)集體走向成功的保證。爸爸還給我舉了幾個(gè)例子，比如說(shuō)，司馬遷讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，終成《史記》；范仲淹斷齏劃粥苦讀書(shū)，終成偉大的文學(xué)家……還有很多這樣的人和事，正是因為有了這樣奮發(fā)向上，熱愛(ài)讀書(shū)的經(jīng)歷，才創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)令人難以置信的奇跡！這些故事也讓我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的.興趣，于是，我便纏著(zhù)爸爸給我訂雜志，他看我這棵弱不禁風(fēng)的小苗那么想長(cháng)成參天大樹(shù)，很是欣慰，便爽快地答應了我的請求，那一年他不惜花了近千元給我訂了許多種雜志，其中有一本雜志叫《小學(xué)生多元智能大王》，我畫(huà)了一幅畫(huà)寄給了雜志社，在書(shū)中竟然發(fā)表了！更令我意想不到的是，雜志社還給我寄了許多有趣的玩具，讓我在班上出盡了風(fēng)頭。從此，我更加愛(ài)讀書(shū)了，并且一發(fā)不可收拾，再也沒(méi)有往日的煩惱了。

　　不僅如此，讀書(shū)還讓我懂得很多道理。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣三句勸導人們讀書(shū)的名言：“熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識的源泉”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)”。的確，書(shū)是知識的源泉，我們永遠離不開(kāi)書(shū)。讀一本好書(shū)，能使我們知古今，明事理，煉心智，培養我們開(kāi)闊的胸懷。讀書(shū)還能享受書(shū)本知識帶來(lái)的文化氣息和文化氛圍，從而陶冶情操，凈化我們的心靈，讓我們的身心健康的成長(cháng)。

　　明白了這些道理，現在我讀書(shū)沒(méi)有了初學(xué)的煩惱，只有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )了！

　　轉角遇見(jiàn)你作文 11

　　雨還在下，我只好繼續躲在屋檐下避雨。忽然，有個(gè)女孩用手抱頭，全身濕透的闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。我以為她是和我一樣，要來(lái)這狹小的'屋檐下避雨，便往一旁挪了挪。出人意料，女孩沒(méi)有躲進(jìn)來(lái)，而是向轉角處跑去�？墒锹诽�滑，雨太大，女孩不慎摔倒在地。潔白的衣裙沾滿(mǎn)了泥土。見(jiàn)狀，我也不顧雨下得有多么的大，走出屋檐，伸手去把女孩扶起。女孩站穩后，朝我感激一笑，又準備向前走去。我拉住她的手，相勸道“你看雨這么大，不如隨我一同到那屋檐底下，避雨可好?等雨稍微小些，你再走也不遲啊�！�

　　女孩輕輕拉開(kāi)我的手，說(shuō)“你可知道這雨什么時(shí)候小，什么時(shí)候停?假如等到傍晚，雨還未停，那我又繼續等下去?再說(shuō)，前面轉一下彎，再走上幾步，就到家了，那我還在屋檐下避雨干嗎?”女孩說(shuō)完，就匆匆離去。我則退回到原處，繼續等待雨停。我蹲在地上，雙手扶著(zhù)下巴，思索著(zhù)女孩剛才說(shuō)的那番話(huà)。是的，我是不知道魚(yú)什么時(shí)候小，什么時(shí)候停，因為我不是神仙嘛，無(wú)法預測啊。想到這，我嘴角微微上揚。

　　倘若，剛才女孩聽(tīng)了我的勸告，和我一起在這只有一平方米的屋檐下避雨，那么她就可能受涼，感冒，令她爸爸媽媽擔心不已。但她沒(méi)有，沒(méi)有聽(tīng)我的勸告，而是選擇繼續走下去，轉一個(gè)彎，轉一處角，走幾步，到了家收獲到了溫暖。不像我呆在這里，渾身瑟瑟發(fā)抖，唉!

　　其實(shí)，許多人不就是這樣嗎?不懂得轉彎，轉角，被眼前所處的困境所限制，困擾，停滯不前。無(wú)法勇敢去跨越這道障礙，導致無(wú)法收獲成功。有時(shí)只要轉一下彎，轉一個(gè)角，那么就會(huì )看到一片陽(yáng)光燦爛!

　　我站起，走出屋檐，發(fā)現雨已停，天放晴。然后，我學(xué)著(zhù)那個(gè)女孩，轉角，朝著(zhù)回家的方向一步步走去。果然我在轉角處看到了一片陽(yáng)光燦爛，我向藍天大喊一聲：“轉角遇見(jiàn)陽(yáng)光嘍!”

　　轉角遇見(jiàn)你作文 12

　　“啦啦啦……”放學(xué)過(guò)后，我背著(zhù)書(shū)包，路過(guò)一條繁華的步行街。因為考試的成績(jì)令自己滿(mǎn)意，所以不禁高興地哼起流行歌，以表彰自己的勝利�？墒�，我突然有了一種感覺(jué)，這種感覺(jué)使我的臉馬上漲得通紅，也讓我沒(méi)有心情哼歌了。我勉強從臉上擠出了一些笑容，邊走邊不在乎似的，好讓路人覺(jué)得我沒(méi)有什么事，其實(shí)我難受著(zhù)呢！我的眼珠子左轉轉、右轉轉，卻硬是沒(méi)有看到寫(xiě)著(zhù)“公共衛生間”幾個(gè)字的牌子。我想：“蒼天吶，您不會(huì )這么狠心吧！連有了點(diǎn)‘感覺(jué)’都不讓我去‘舒服舒服’？”

　　相信大家看完過(guò)后，已經(jīng)知道我為什么這么尷尬了吧？

　　“衛生間……衛生間……”我苦苦地在街上尋找著(zhù)�？墒俏易笞哂易�，始終沒(méi)有見(jiàn)到它的影子。我這時(shí)只有干著(zhù)急的份，同時(shí)在心里暗暗想：“一座城市里沒(méi)有公共廁所，那將是何等的悲哀！”

　　就在我苦苦等待之時(shí)，事情有了轉機：我的眼前出現了一個(gè)牌子，白底藍字，上面有一個(gè)箭頭，直直地指向左邊，箭頭上面寫(xiě)了一串英文，英文上面寫(xiě)了五個(gè)字：公共衛生間。這真是“柳暗花明又一村”��！我立刻感到渾身充滿(mǎn)活力，希望就在前方！我隨即按照標志所指的方向飛奔去，往左拐了個(gè)彎，又沿著(zhù)標志左拐右拐，才來(lái)到一個(gè)小巷。這時(shí)，在我面前出現了一個(gè)我“魂牽夢(mèng)繞”的地方：兩層小樓，左邊的`房門(mén)上畫(huà)了一個(gè)煙斗，右邊的房門(mén)上畫(huà)了一只高跟鞋，就是那里！我不顧一切地跑進(jìn)去�！靶∨笥�，上廁所要收費的！”一個(gè)阿姨的聲音像一堵看不見(jiàn)的墻把我擋在

　　了門(mén)外。我朝傳出聲音的方向一看，原來(lái)是一個(gè)坐在門(mén)口的阿姨，看起來(lái)很年輕，面無(wú)表情�！耙淮挝迕�錢(qián)�！彼�繼續說(shuō)。我摸了摸兜，可都是空的。好不容易找到這樣一個(gè)地方，竟然收費！

　　事已至此，我只能使出“殺手锏”——公廁收費我不怕，咱回家！自己家的衛生間總不收費吧？于是，我一路小跑，無(wú)心看一路上的風(fēng)景，對同學(xué)的叫喊也不理睬，徑直回到了家，打開(kāi)衛生間的門(mén)，再關(guān)上，徹底“舒服”了一下。

　　轉角遇見(jiàn)你作文 13

　　放學(xué)了，我嘴里哼著(zhù)輕快地B小調，跳著(zhù)跑著(zhù)，不知不覺(jué)地走出了學(xué)校大門(mén)。

　　走到學(xué)校圍墻的轉角處，突然，一道刺眼的金光閃花了我的雙眼，漸漸的，一個(gè)小仙女出現在我面前。她扎著(zhù)一條麻尾辮，帶著(zhù)金光閃閃的頭箍，兩條彎彎的眉毛下面有一對水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴甜甜的。小仙女穿著(zhù)一件粉紅色的紗裙，上面鑲嵌著(zhù)五彩斑斕的寶石，背上還長(cháng)著(zhù)一對雪白的翅膀。笑起來(lái)，紅撲撲的臉蛋上就露出兩個(gè)迷人的小酒窩。好美��！

　　我呆呆地看著(zhù)她，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。突然耳邊響起一個(gè)聲音：“你好，朋友。我是從遙遠的仙境來(lái)的，你是我來(lái)到這里的第一個(gè)朋友，看來(lái)我們蠻有緣分的。我送你三根羽毛，它能幫你實(shí)現愿望�！蔽野胄虐胍傻慕舆^(guò)羽毛，望著(zhù)羽毛發(fā)呆時(shí)，小仙女已經(jīng)消失了。

　　我急沖沖地跑回家，悄悄地躲進(jìn)自己的房間，關(guān)上門(mén)，小心翼翼地拿出一根羽毛，捧在手心，輕聲細語(yǔ)地許著(zhù)我的第一個(gè)愿望：保佑我的'作業(yè)天天得優(yōu)，媽媽少批評我，能讓我愛(ài)上彈鋼琴。接下來(lái)的幾天里，奇跡發(fā)生了：寫(xiě)作業(yè)的速度變快了，作業(yè)本上的字變漂亮了，A+好成了我的好伙伴；練琴也不用媽媽操心了，一天不練就覺(jué)得手癢癢。從此，媽媽臉上的笑容越來(lái)越多，“經(jīng)”念得越來(lái)越少。

　　還有兩根羽毛，我要用它來(lái)做什么呢？我想了想，決定把它奉獻出來(lái)，拿其中的一根去幫助我的好朋友葉嘉影，愿她膽子越來(lái)越大，上課積極舉手發(fā)言，變成一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生。

　　最后一根羽毛該怎樣用呢？這時(shí)我聽(tīng)到了電視里的一則新聞：以“生命？陽(yáng)光”為主題的首屆中國殘疾兒童藝術(shù)節將于今年５月在天津舉行。對了，我要用最后一根羽毛去幫助全國的殘疾兒童，讓他們和我們一樣，每天都能健健康康、高高興興地生活、讀書(shū)。

　　我真希望再一次遇見(jiàn)小仙女，讓她給我更多的羽毛，去幫助更多需要幫助的人。

　　轉角遇見(jiàn)你作文 14

　　飛鳥(niǎo)遇見(jiàn)天空，是自由；鯨魚(yú)遇見(jiàn)深海，是幸福；而我遇見(jiàn)你，是最美麗的意外。

　　佛說(shuō)：前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。那么我們定是有過(guò)千萬(wàn)次的回眸，才有今生的相遇。

　　從一開(kāi)始你就用明眸向我傾訴：我們永遠是朋友。對，我們永遠是朋友。自爬山虎抽出嫩枝奮力攀登時(shí)我們就是朋友，到紅葉裝點(diǎn)秋日時(shí)，我們仍是朋友。

　　一路走過(guò)，一路風(fēng)雨，一路風(fēng)景。時(shí)光已執筆將多少個(gè)春風(fēng)梳柳、細雨潤花的過(guò)往寫(xiě)進(jìn)我生命的篇章中，回望青春，滿(mǎn)滿(mǎn)都是你，是愛(ài)，是溫暖。因為有你，即使一路跌跌撞撞走過(guò)，日子也還依舊陽(yáng)光燦爛。

　　因為遇見(jiàn)你，我學(xué)會(huì )了堅強。你總是告訴我，人生禍福相依，笑淚相織，得到無(wú)需太喜，你擁有一些，必然失去另一些；失去無(wú)需太悲，沒(méi)有什么可以永久停留。不要以一次的成敗來(lái)定義生活的全部，只要凡事抱有平常心，不抱怨，不灰心，你期待的，才會(huì )向你走來(lái)。所以無(wú)論跌倒多少次，我都沒(méi)有失去重頭再來(lái)的勇氣。

　　因為遇見(jiàn)你，我學(xué)會(huì )了釋?xiě)�。你總是告訴我，不要忘記別人生氣時(shí)說(shuō)的話(huà)，往往那才是真相，不要記恨說(shuō)這話(huà)的人，因為他是在用另一種方式讓你看清你自己。所以我漸漸明白人不能靠心情而活，而要靠心態(tài)。

　　因為遇見(jiàn)你，我學(xué)會(huì )了堅持。你總是告訴我，選擇了什么就應該承受什么。你要忍，忍到春暖花開(kāi)；你要走，走到燈火通明。只有這樣走著(zhù)才能水到渠成，看到世界遼闊。所以我成了一個(gè)溫柔的`人，用溫柔包斂著(zhù)斗志，走到最后。

　　三年時(shí)光一晃而過(guò)，可是腦海里你的面容依然青澀如初見(jiàn)�？赡芪覀儧](méi)有跌宕起伏的情節，可卻有純真的情感，就像那朵塵埃里的花，青澀，美好，如初。

　　感謝相遇，感謝有你。

　　最幸福的事，莫過(guò)于年少時(shí)遇見(jiàn)你，十年后還在一起。

　　——后記

　　轉角遇見(jiàn)你作文 15

　　你在層層迷霧中側過(guò)頭來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了溶溶月色，又似乎觸摸到了錚錚傲骨。

　　隱居百家巖，縱情放歌，你本不羈；拒戴烏紗，與友割席，你本自傲；遇事便發(fā)，仗義執言，你本剛直。嘆只嘆亂世無(wú)序，弦直自斷，你終無(wú)法逃出這壓頂的黑暗，掙不開(kāi)俗世這繁重的枷鎖。

　　但你不愧為你。臨刑索彈，神氣不變，“目送歸鴻，手揮五弦”，一曲廣陵散道盡悲歡，哀慟人心，終成千古絕唱——嵇康，你本無(wú)意驚飛鴻，哪知傲放時(shí)，卻驚動(dòng)了一山春色。

　　我放下一片落葉，緩緩刻上“傲骨”。( )

　　你轉過(guò)身來(lái)，那輪廓在迷霧之中顯得悠然卻又渺遠，隨性而又傲然。

　　年少入仕，胸中涌動(dòng)著(zhù)萬(wàn)千豪氣干云，你愿化杜宇，聲聲啼血為這錦繡河山；宦海沉浮，手中卻始終握不到這萬(wàn)家燈火的福祉，你觸目凄涼，悲嘆京都三千琉璃瓦，卻無(wú)一片能裝下你的.滿(mǎn)腔熱忱；棄官歸田，如你這般剛直自傲，又怎會(huì )為五斗米折腰？目送浮華散去，這“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中的自在與曼妙，天知，你知。

　　陶公，這田間山林因有你的滋養而顯得厚重，青苗田壟，粗茶布衣，你荷鋤夕歸，隱隱歌聲縈天宇。

　　我上前幾步，又放下一片落葉，輕輕寫(xiě)下“淡然”。

　　你向我走來(lái)，面容漸漸清晰。迷霧包裹著(zhù)你，卻怎么也藏不住你周身散發(fā)出的灑脫與恣意。

　　年少便負盛名，稚手一揮竟揮就了他人苦吟多年都不成行的自然大氣；戲游花間，少年意氣，情思婉轉，你是天下人都稱(chēng)頌的白衣卿相柳三變；一朝踏仕途，卻因天子一句“但留此人花間月下淺斟低唱”而名落孫山。沒(méi)有憤怒，沒(méi)有不甘，沒(méi)有悵嘆不公，你只是爽朗大笑，即日奉旨填詞，羈旅一生。這般灑脫恣意，天下又有幾人能及？

　　柳永，我聽(tīng)見(jiàn)最遙遠的絕響來(lái)自你心間，而那一曲曲詞牌如界碑，為你圈劃出詞國的疆城。

　　我轉角，再放下一片落葉，隨性揮下“灑脫”。

　　我是青春路上的朝圣者，而你是我在迷霧中的引路人。每當我行路林間，迷茫不知向何處，轉角都能遇見(jiàn)你。作者：楊依競

　　轉角遇見(jiàn)你作文 16

　　晚，我仰頭凝視天空，多彩的晚霞瑰麗至極，一抹粉紅，一抹淡紫，細細勾勒出了一幅天空黃昏圖�？粗�(zhù)眼前的美景，我心中怦然一動(dòng)，想到了那次轉角處的美麗。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走出去買(mǎi)早餐。在一個(gè)轉角處不經(jīng)意的回頭時(shí)，卻看見(jiàn)了一個(gè)正坐在地上痛苦呻吟的'老奶奶，她的頭上全是汗珠，臉皺成了一朵風(fēng)干的菊花。不遠處，一位少年騎著(zhù)自行車(chē)快速離開(kāi)，他身上穿著(zhù)一件火紅的外套，可我卻覺(jué)得這紅色刺痛了我的雙眼。

　　您老沒(méi)什么事吧？要不要送您去醫院呢？就在我正做著(zhù)激烈的思想斗爭時(shí)，這溫柔的聲音淡淡傳入耳畔。我抬頭一看，原來(lái)是一位年輕的阿姨，正扶起老人，關(guān)切地問(wèn)候著(zhù)。

　　我這把老骨頭還撐得住。謝謝你啊，年輕人！老奶奶說(shuō)道。只見(jiàn)阿姨的嘴角依舊掛著(zhù)一絲笑意，沒(méi)有應答。

　　丁零是自行車(chē)的剎車(chē)聲。我定睛一看，正是那位紅衣似火的少年。目瞪口呆之際，我想都沒(méi)想就脫口而出：你，你不就是把老奶奶撞到的那位少年嗎？聲音不大，卻清晰的傳入了每一個(gè)人耳中。

　　那位阿姨蹩了蹩眉頭，疾步走過(guò)去。少年卻把頭一低，輕聲說(shuō)道：都是我不好，我本來(lái)是想著(zhù)先回家去拿鈔票，再送老人去醫院的，可是現在對不起，我太欠缺考慮了！他的手中，拿著(zhù)幾張人民幣。

　　原來(lái)如此，此時(shí)此刻，我覺(jué)得那團火焰是多么明亮，多么溫暖。

　　老奶奶，我扶著(zhù)您吧！阿姨和少年一左一右地攙扶著(zhù)老人，在夕陽(yáng)的映照下，我看見(jiàn)了他們身上所散發(fā)的金色光芒。在夕陽(yáng)下，越來(lái)越遠。

　　一次轉角的回頭，我邂逅了美麗的一幕，看見(jiàn)了人間的關(guān)愛(ài)。

　　轉角遇見(jiàn)你作文 17

　　陽(yáng)光燦爛的天空似乎蒙了一層灰蒙蒙的薄霧，顯得那樣陰森，寒冷。大雨嘩嘩地下著(zhù)，還夾雜著(zhù)響徹云霄的雷聲，平時(shí)被我認為最美麗的藍天，也變得黑暗，變得蒼茫。我眼中的一切景物，都沒(méi)有了本身的艷麗色彩，仿佛今天就是世界末日，一顆巨星將毀滅地球。

　　掐指算一算，三千七百多個(gè)日子從我指縫里溜走，日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，可我還是那么努力的學(xué)習，這一切都是為了什么，都是為了回報，回報父母，為了能考上一個(gè)好的初中，為什么，為什么努力全都白費，化作一灘泥水；是我不夠努力嗎，還是發(fā)揮失常？不管怎樣，一切希望都灰飛煙滅，隨之破滅，是命中注定嗎？我想放棄，想隨波逐流，不想再做一些無(wú)謂的.努力�！安荒苓@樣想，我是天上亮閃閃的星星呀，我怎么能認命，怎么能放棄呢？”心中不斷提醒自己，不要放棄，可事實(shí)卻根本就把我的能力給否定了，我沒(méi)有了話(huà)說(shuō)。頹唐地蹲在一旁，眼神變得茫然，渾濁不清。

　　就這樣走走停停，進(jìn)過(guò)一個(gè)轉角，就到了家�；氐郊�，面對生我養我的父母，突然不知道該怎樣坦白。母親敏銳的發(fā)現了我的反常，便逼問(wèn)我發(fā)生了什么事，我不知道該怎樣說(shuō)�；琶χ�，我看見(jiàn)墻角處多了一些什么，草，那是小草，不知它怎么長(cháng)出來(lái)的，沒(méi)有人澆水，沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴，就憑著(zhù)一份希望，勇敢的向上長(cháng)，不知道為什么，我突然來(lái)了精神，對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)�請您相信我，我一定�?huì )更加努力的學(xué)習，一定會(huì )把錢(qián)考回來(lái)的，我有信心！”母親只是欣慰的笑了笑，沒(méi)再繼續逼問(wèn)我。

　　一段路結束了，接著(zhù)是一個(gè)女孩努力地，向著(zhù)希望奮斗的精彩道路，一切只因為希望！

　　轉角遇見(jiàn)你作文 18

　　愛(ài)上閱讀，源自母親的教導。很小的時(shí)候，母親每晚都會(huì )給我講故事。稍大些就給我看繪本。那時(shí)我喜歡的是書(shū)中精美的插圖，不是頂著(zhù)拼音的文字。

　　記得有幾本插圖較少的'書(shū)被我“虐待”的不成樣子——他們的書(shū)頁(yè)被我撕下來(lái)，放嘴里吃了。

　　我真正愛(ài)上閱讀是在學(xué)前班的時(shí)候，那時(shí)幼兒園開(kāi)了一個(gè)小圖書(shū)館，我每天都去那兒借書(shū)。我被一套精美的繪本吸引了，有一套書(shū)里十多本都是講動(dòng)物的，里面的文章類(lèi)似說(shuō)明文，但并不生硬，反而十分優(yōu)美、形象、易懂。這套繪本中的插圖是我見(jiàn)過(guò)最漂亮又逼真的，里面的狼像是能跳出來(lái)給我一爪子似的，第一眼我就愛(ài)上了它。這套繪本使我愛(ài)上了閱讀。

　　上了小學(xué)，因為母親在幼兒園工作，弟弟在幼兒園上學(xué)，我帶弟弟到圖書(shū)館里以弟弟的名義借書(shū)。小學(xué)時(shí)期，我最?lèi)?ài)的是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，與它們相遇的地方還是那個(gè)小圖書(shū)館。那時(shí)小圖書(shū)館里的書(shū)都被我看得差不多了，我時(shí)常在里面閑逛，找著(zhù)“漏網(wǎng)之魚(yú)”。終于，我在一個(gè)角落遇見(jiàn)了它們，從此那個(gè)角落就成了我固定的位置，動(dòng)物小說(shuō)讓我脫離了依賴(lài)插圖的幼兒時(shí)期。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。到了初中，我閱讀的書(shū)籍種類(lèi)越來(lái)越多，不像以前那樣“挑食”，這讓我“營(yíng)養均衡”，文筆也隨之提高。

　　所有遇到的人、事、物，我都有寫(xiě)出來(lái)的沖動(dòng)，雖然這些文字可能有點(diǎn)零零碎碎，但是它們就像我頭腦里跳躍得小音符，抽空拿出來(lái)讀時(shí)，總能令我會(huì )心一笑。閱讀使我的文章不再是生硬而無(wú)趣的流水賬。

　　閱讀使我快樂(lè )，閱讀豐富了我的生活，閱讀使我終生受益。何其有幸，我愛(ài)上了閱讀。

　　轉角遇見(jiàn)你作文 19

　　灰暗，陰冷。這就是我的夏天——一個(gè)被題海包圍的夏天；一個(gè)被音符席卷的夏天；一個(gè)乏味的夏天；一個(gè)看不到陽(yáng)光的夏天。

　　起床，又要開(kāi)始一個(gè)重復的生活了，每天以快節奏來(lái)面對，根本喘不過(guò)來(lái)氣，剛停歇一會(huì )兒，便又聽(tīng)到父母的催促聲，又要加緊腳步。

　　刷牙，洗臉，吃早飯，非常乏味。外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，天空一片灰暗�！斑@就是我的夏天嗎？這就是我的生活嗎？這就是我，一個(gè)孩子所想要的嗎？”不禁心中這樣想道。

　　看著(zhù)那一臺老舊的電視，心中泛起了一陣漣漪�！澳请娨晧m封了好長(cháng)時(shí)間吧……因為我，它這個(gè)夏天都沒(méi)有亮過(guò)�！毙闹杏行┧岢�，“好想去掀起那層沉重的布，可是……”雖然有些害怕，可還是為了放松，掀起了它。

　　那電視布極不情愿的從空中落下，我按下按鈕，心中的那一份膽怯最終沒(méi)能抵過(guò)所謂自己自由的向往，我坐在沙發(fā)上，看著(zhù)周星馳的搞笑段子，卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)。

　　我所追求的是什么？自由，空間？這些都只是理由吧。我想要的.，只不過(guò)是對目前窒息狀況的一種慰藉，我只能自己欺騙自己說(shuō)，這是我需要的自由。

　　“丁零丁零——”有人回來(lái)了，我沒(méi)有關(guān)掉電視，慌張地走向大門(mén)，果然，是媽媽。她好像聽(tīng)到了聲音，急急忙忙地跑到電視前，只見(jiàn)電視打開(kāi)了。她看了我一眼，我卻不敢看她，我明白自己的行為有多么幼稚！可是，畢竟沒(méi)有一個(gè)人能夠接受這種快要窒息的生活。

　　我好希望走出大門(mén)，轉角處，便能感覺(jué)到夏天陽(yáng)光的溫度，走出轉角，迎接我的就是夏日第一縷柔和的暖陽(yáng)！

　　窗外的雨依然下著(zhù)，從沒(méi)停止過(guò)……

　　轉角遇見(jiàn)你作文 20

　　英語(yǔ)補習課是從下午六點(diǎn)半開(kāi)始的。當時(shí)天正好黑了，如同一個(gè)深深的大洞，無(wú)法縫補，張牙舞爪的咧在那里。

　　我和負責送我的外公從家出發(fā)了，穿過(guò)大街小巷，外公像往常一樣把我送到轉角處的樓梯口，我匆匆說(shuō)了句：“拜拜，外公，你回家吧!”便飛快地拐過(guò)轉角三步兩步地爬上樓梯，還不時(shí)地透過(guò)樓梯玻璃往下看?外公兀自地站在地面，仰頭望著(zhù)我，如同一只年邁的鳥(niǎo)定定地注視著(zhù)雛鳥(niǎo)歡快地飛出鳥(niǎo)巢。我倚在樓梯上，大聲地喊到：“外公，你回家吧!我自己能走!”燈光下的外公臉似乎紅了，他的古怪神情如同一個(gè)孩子因偷吃糖果被同學(xué)揭穿后的窘態(tài)一樣，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，當我爬上二樓時(shí)，他果然走了。

　　往后每節英語(yǔ)課，在轉角處的`樓梯口，外公總是一次又一次默默地望著(zhù)從轉角處消失不見(jiàn)爬著(zhù)樓梯的我，而我又一次次地勸他回家，奇怪的是，平時(shí)記性不錯的外公，怎么像個(gè)“我行我素”“不長(cháng)記性”的“壞學(xué)生”呢?

　　又是一節英語(yǔ)課，那天的天氣真的很“西伯利亞”，我和外公不得不像自衛時(shí)的烏龜一樣縮著(zhù)脖子。走到樓梯口，我對外公說(shuō)：“拜拜，天這么冷，你早點(diǎn)回家吧!”口中呼出的白霧早已模糊視線(xiàn)了。我飛奔至教室，發(fā)現水杯忘了帶，便懷著(zhù)一種“說(shuō)不定外公還在”的心理，飛馳跑下樓梯，站在轉角處搜尋著(zhù)四周。此時(shí)，橘黃色的燈光照耀天空飄揚的雪花，外公依然站在原地，手上捧著(zhù)水杯，還是望著(zhù)樓梯口，但這次與往常不同，是一種著(zhù)急的，左顧右盼的，又有些期待的神情，他顯然看見(jiàn)我了，“唉，你的水杯……”，我趕緊奔過(guò)去接住它，外公的肩頭不知是積了雪花還是燈光的幻影，我的視線(xiàn)又模糊。

　　轉角遇見(jiàn)你作文 21

　　休養了幾天，我重新拿起廚具。心里的味道說(shuō)不清。

　　一開(kāi)始的確很困難。因為我不知道菜的味道，是咸是淡。端上飯桌給朋友品嘗，他們臉上無(wú)一不露出難以下咽的表情，但是沒(méi)有一個(gè)人吐出來(lái)。很顯然，他們是不想打擊我。

　　我心平氣和地說(shuō)：“朋友們。不要忍耐了。你們不耐煩的表情已經(jīng)寫(xiě)在了臉上。如果實(shí)在難吃就毫無(wú)顧忌地吐出來(lái)吧！你們是好心，可這樣，我永遠也進(jìn)不了步，不是嗎？”

　　沉默片刻。一個(gè)和我關(guān)系最好的朋友首先吐出來(lái)，摟住我的肩膀說(shuō)：“哥們兒，我們永遠支持你！”我笑著(zhù)拍了拍他的手。

　　隨后大家都前前后后地這樣做了。我心里雖然有些難過(guò)，但一想到自己以后的廚藝，就把悲傷拋在腦后，樂(lè )呵呵地問(wèn)他們：“味道哪里不合適？”

　　每個(gè)人都詳細地做了回答，我一絲不茍地記在本子上，覺(jué)得廚神之夢(mèng)已經(jīng)不是那么遙不可及了。有這么一群朋友可真好。我暗想。

　　每天我都會(huì )精心做菜。沒(méi)一丁點(diǎn)急躁。朋友們也絕對會(huì )認真地回答我的問(wèn)題。

　　日復一日，我做菜水平變得和原先一樣了：能把握每道菜應有的味道。

　　年復一年，我的初一超越了過(guò)去：能使每道菜各有一番風(fēng)味，當然最大限度地保存了營(yíng)養。最大的特點(diǎn)是能從中吃出思念、幸福、快樂(lè )、憂(yōu)愁等情感。周?chē)��?人都問(wèn)我怎么做出來(lái)的，我淡淡一笑：“用心�！�

　　漸漸地，我的名氣越來(lái)越大。頻頻登報。成了媒體關(guān)注的名人。甚至大家都叫我一個(gè)我夢(mèng)寐以求的稱(chēng)號——廚神。

　　是的。廚神并不是多么難。只要做菜用心。

　　但是，我心里還有一個(gè)未解開(kāi)的結——還未找到廚神，向他道謝。

　　轉角遇見(jiàn)你作文 22

　　老爸很注重我的數學(xué)，給我買(mǎi)了一本奧賽書(shū)。

　　我很喜歡做新書(shū)上的習題，所以，當那本書(shū)擺在桌子時(shí)，我馬上開(kāi)始拿筆翻書(shū)了，那舉一反三的奧賽題，并沒(méi)有因為我的態(tài)度變得容易，反而似登山的天梯越往上走越艱難了，它們總是和我較勁，還剛做了幾道，我就犯難了。停下手中的筆，我頓覺(jué)清新的空氣里帶著(zhù)枯燥，從窗角射進(jìn)的陽(yáng)光，溫暖中也帶著(zhù)陰郁。我和奧賽題就這樣僵持著(zhù)，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去……我瞟了一眼時(shí)間顯示器，意識到了時(shí)間的長(cháng)久，幼稚的我竟在難題的旁邊寫(xiě)上：“君子報仇，十年不晚”。我想：等我把后面的題都消滅了，到時(shí)再來(lái)收拾你，看你能耐我何？我一邊這樣想著(zhù)，繼而又去攻克后面的題目。

　　一天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，“君子報仇，十年不晚”這句話(huà)仍鮮明清晰地立在那里，并無(wú)解答的痕跡。

　　一個(gè)下著(zhù)小雨的夜晚，我出去玩耍，春雨霏霏，無(wú)聲地潤澤著(zhù)大地。綠葉毫無(wú)掩飾地顯現出它的嫩芽來(lái)，操場(chǎng)一片寂靜。在百無(wú)聊奈之際，我不由得想起了那道沒(méi)有解出的題，錯誤一次次地又向我襲來(lái)，像雨一樣密密麻麻，終于，在細雨中，我吮吸到了屬于成功的那顆雨珠。也許是雨把我澆醒了，我的思路豁然清晰，在霎那間找到了解開(kāi)那道題的鑰匙。我飛奔上樓，立即把它給“收入囊中”。

　　我的心情格外舒暢，就像平靜的湖面漾起了喜悅的`波瀾。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，寒涼中透著(zhù)一股清新的味道。我抬頭一望，一輪明月懸在空中，月光更加皎潔了，春天的夜晚是那么的靜謐而祥和。

　　轉個(gè)角，也許就會(huì )遇見(jiàn)成功！有時(shí)當我們遇到困難時(shí)，把它放一放，也許靈感會(huì )在不經(jīng)意的時(shí)候闖入你的心間。

　　轉角遇見(jiàn)你作文 23

　　星期二的晚上，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包放學(xué)回家。

　　走著(zhù)走著(zhù)，當我轉過(guò)一個(gè)路口時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)閃光的圓盤(pán)從高空中緩緩地降落在我面前，并且發(fā)出一道耀眼的光。正當我不知所措的時(shí)候，圓盤(pán)打開(kāi)了，從里面蹦出兩個(gè)尖鼻子、長(cháng)耳朵、大眼睛的機器人，他們嘰嘰喳喳地說(shuō)了一大堆稀奇古怪的話(huà)。說(shuō)完，便把我拉到閃光的圓盤(pán)里。當我好不容易從驚訝中醒來(lái)的時(shí)候，我看到許多機器人正在操控各種各樣的儀器，似乎在控制著(zhù)什么。這時(shí)我才明白我被抓進(jìn)了UFO。

　　突然，我看見(jiàn)幾個(gè)機器人朝我走來(lái)，他們把我帶到一個(gè)長(cháng)老面前，這位長(cháng)老看見(jiàn)我，先是嘰嘰喳喳地和他的手下對話(huà)，對話(huà)完后，那位長(cháng)老就在我身上點(diǎn)了一下，那一下我似乎沒(méi)什么感覺(jué)，但我竟然能聽(tīng)懂他們的說(shuō)話(huà)了，真神奇。接著(zhù)，長(cháng)老便對我說(shuō)：“鄭鑫源小朋友，你不要驚慌，我們來(lái)自W7N62星球。很久很久以前，地球上人類(lèi)就出現了。當時(shí)每個(gè)星球都有各自的首領(lǐng)，我就是W7N62星球的首領(lǐng)。有一次，我為了搶奪地球上的資源，向地球發(fā)起了戰爭，這場(chǎng)戰爭打得很激烈，由于我們的'設備比地球先進(jìn)，所以地球人很快就被打敗了，并且我們還把地球上的所有生物都毀滅了，地球變成一片廢墟。幸虧地球上那位聰明的首領(lǐng)帶領(lǐng)一些人逃過(guò)了這次災難，才又重新建立了地球，地球就變成現在的樣子了�！闭f(shuō)完這些話(huà)，長(cháng)老又鄭重地說(shuō)：“我代表我們的星球向地球人道歉。請你把這些話(huà)傳達給聯(lián)合國�！闭f(shuō)完，長(cháng)老便流下了眼淚。然后就開(kāi)門(mén)讓我離開(kāi)了，我便急忙跑下飛船。

　　走在回家的路上，我在思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：為什么宇宙要發(fā)動(dòng)戰爭互相殘殺呢？最后，我決定向聯(lián)合國寫(xiě)一封信，呼吁宇宙和人類(lèi)不再互相殘殺，讓宇宙和人類(lèi)有一個(gè)和平的家

　　轉角遇見(jiàn)你作文 24

　　我們還年輕，有許多的事錯了之后還可以重來(lái)。但并不是每一次自己的錯誤都可以有改正的機會(huì )。所以，請好好珍惜現在所擁有的一切，不要讓自己的淚水為自己的錯誤買(mǎi)單。

　　雖說(shuō)進(jìn)入高中生活有幾個(gè)月了，但我還是對這種每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活而感到煩躁。因而，奶奶便無(wú)形中成為了我的出氣筒。前幾天晚上下起了雨，因為早上走的匆忙，所以我今天就沒(méi)有拿傘。結果晚自習下課后天空中便下起了雨，于是倒霉的我只能淋著(zhù)雨回家了�；氐郊液�，我怒氣沖沖的對著(zhù)客廳正在看電視的奶奶說(shuō)：“你在做些什么��？都下這么大的雨，你也不知道給我拿傘到學(xué)校，害得我全身都打濕了�！蹦棠炭粗�(zhù)我，慈祥的笑著(zhù)說(shuō)：“怎么啦。剛才我一直在看著(zhù)窗外，我看見(jiàn)沒(méi)有下多大的雨，所以我就沒(méi)有來(lái)。還是怪我這把老骨頭不中用，不然的話(huà)我就可以每天來(lái)接你放學(xué)了�！闭f(shuō)完，她還自顧自的捶了一下她自己。我看著(zhù)她，喃喃自語(yǔ)，卻終究還是什么沒(méi)說(shuō)。第二天早上，我睡得迷迷糊糊的`，卻從廚房傳來(lái)了炒菜的聲音。于是我慢慢的起床了，看著(zhù)轉角處忙碌的身影，心中的冰湖“砰”的一下全被擊碎。許是聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，廚房里的奶奶扭過(guò)了頭，看見(jiàn)是我，便笑呵呵地說(shuō)：“這么早就起來(lái)啦，快去再睡會(huì )兒吧�！蔽铱戳丝此�，也還是什么沒(méi)說(shuō)。晚上放學(xué)后，我如往常一樣回家，在小巷的轉角處一個(gè)影子佇立在那兒，沖著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你回來(lái)了啊�！毖壑械臏I早已不聽(tīng)我使喚，如斷線(xiàn)了的珠子朝地面撲去。

　　人生中可以把握的事情有很多，希望你不要失去。親情、愛(ài)情、友情......轉角處默默等待著(zhù)你的，是愛(ài)。

　　轉角遇見(jiàn)你作文 25

　　一個(gè)不經(jīng)意的轉角，如一股涼爽的清風(fēng)，輕輕地拂去人生的許多不如意；又如一陣淡淡的清香，揮去人生的點(diǎn)點(diǎn)苦澀；還如一盞明亮的臺燈，使缺點(diǎn)也同優(yōu)點(diǎn)一樣，發(fā)出太陽(yáng)般的光芒。

　　今年寒假，我去了武漢的外婆家。在整潔亮麗的武漢江灘邊，我望見(jiàn)了如花朵一樣美麗的`浪花。

　　記得那天，爸媽要去黃鶴樓，卻把我留在家里寫(xiě)作業(yè)，我簡(jiǎn)直失落到了極點(diǎn)。我的淚水漫過(guò)心田，不斷涌出眼眶。于是，我走出家門(mén)沿著(zhù)江灘漫步著(zhù)�？粗�(zhù)我一步一步踏過(guò)的路徑，留下了一串串似有若無(wú)的腳印。江風(fēng)掠過(guò)我的額前，是那樣快活；沙子躲進(jìn)我的鞋子里，是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；那些浮出水面的巖石，是那樣光滑又可愛(ài)……可我呢？卻已經(jīng)是滿(mǎn)面的淚水。

　　當我快要走到盡頭的時(shí)候，不經(jīng)意地轉了個(gè)身，映入眼簾的便是那翻滾而來(lái)的浪花。我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

　　浪雖然生活在又咸又澀的江海里，每天反反復復地翻騰，永遠無(wú)法“逃離”，永遠無(wú)法“改變”，但它從未抱怨，更沒(méi)有自暴自棄，依然瀟灑自在。每一個(gè)浪花就是一個(gè)最美的笑臉，所以，這頑皮的浪正朝我微笑呢！我何不“拋掉”煩惱與失落，與浪花一起回歸到快樂(lè )的旋律中去呢？于是，我索性脫掉鞋襪，光著(zhù)腳丫，沿著(zhù)江灘奔跑起來(lái)，旁邊不時(shí)傳出一串串銀鈴般的笑聲。浪花拎著(zhù)這串笑旋著(zhù)、轉著(zhù)，拐一個(gè)彎，跑向了遠方——那個(gè)屬于它們的家。

　　浪不是老師，不會(huì )說(shuō)話(huà)，但卻使我懂得了豐富的道理。浪花不是小孩，卻明明透出絲絲稚氣……我想，應該正是這份稚氣，才使它總是那么瀟灑自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮吧。

　　轉角遇見(jiàn)的浪就像一把打開(kāi)心門(mén)的鑰匙，將那些封鎖的快樂(lè )都釋放出來(lái)。 快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單！轉角遇見(jiàn)的浪，其實(shí)蘊含著(zhù)看不見(jiàn)、觸不著(zhù)的哲理，只要我們用心去尋找和體會(huì )。

　　轉角遇見(jiàn)你作文 26

　　有人會(huì )抱怨生活的不如意，是因為它并沒(méi)有真正地感受到生活給予他的美好。有時(shí)換一種思考，會(huì )讓你的人生充滿(mǎn)活力與希望！——題記

　　曾經(jīng)有很長(cháng)的一段時(shí)間，我認為“事事不順”一直是我的代名詞。因為我感覺(jué)自己仿佛一直在泥濘漫長(cháng)的小路上行走，無(wú)味而看不到盡頭！生活總是與我做對，這也不順，那也不滿(mǎn)……一下子，我仿佛成為了上帝的棄兒。

　　而心情則是忽好忽壞。碰到高興的事，只是一笑而過(guò)，而碰到傷心的事則是要難過(guò)上好幾天。這種心情亦是難言！漸漸地，脾氣開(kāi)始變得暴躁起來(lái)，總是喜歡一意孤行，獨來(lái)獨往。而朋友們也因為我這樣的性格而對我避之不及……這樣的學(xué)習生活，一直持續了很久。

　　直到有一天，我在一本書(shū)上看到了這樣一段文字：“有人會(huì )抱怨生活的不如意，是因為它并沒(méi)有真正地感受到生活給予他的美好。有時(shí)換一種思考，會(huì )讓你的人生充滿(mǎn)活力與希望！”。當然，剛讀完這段話(huà)后，我并沒(méi)有做出一下子的改變，但卻有種“醍醐灌頂”的感覺(jué)！但不久以后，我便如同“拔云見(jiàn)霧”一般豁然開(kāi)朗！

　　我開(kāi)始學(xué)會(huì )什么事都往好處去想；碰到困難或疑慮時(shí)，也學(xué)會(huì )了向別人傾訴；我開(kāi)始用心去感受生活帶給我的美好……很快，我便發(fā)現，其實(shí)生活并不是向人們想象中那樣枯燥！考試或比賽失利了，我會(huì )嘗試著(zhù)安慰自己“別擔心！下次會(huì )更好！”；當計劃因突如其來(lái)的變化而延誤或取消時(shí)，我會(huì )摸摸自己的頭，告訴自己“下次還會(huì )有機會(huì )的.！”；我會(huì )與好友靜靜地躺在草坪上，感受暖陽(yáng)的沐浴與洗禮……這是一種前所未有的感覺(jué)！美好而絢麗！

　　轉角，便會(huì )遇見(jiàn)大馬路。當你發(fā)現你正在走或將要走的路是泥濘的小路時(shí)，或許轉個(gè)彎，你就會(huì )發(fā)現一條通向光明的大道！而這大道，便是通向你心靈的窗戶(hù)！

　　轉角遇見(jiàn)你作文 27

　　“今天玩得好開(kāi)心哦！”這是我參加完同學(xué)生日聚會(huì )后的一聲感慨。在回家途中的拐角處，我一轉彎——“砰”的一聲，我撞住了一個(gè)東西�！罢l(shuí)這么不道德，把東西放在路中間！”我睜眼一看，這東西黑色的外殼，反光的屏幕，還有一個(gè)鍵盤(pán)�！斑@是什么東東？”我自言自語(yǔ)。忽然發(fā)現屏幕上顯示出“時(shí)光穿梭機”幾個(gè)字，我一驚，又一想：反正沒(méi)人，試試。便在鍵盤(pán)上拍了幾下，按了“確定”。一道強光出現，把我和時(shí)光穿梭機吸了進(jìn)去．．．．．．

　　“哎呦”我爬了起來(lái)，幸虧時(shí)光穿梭機還在，要不然我就回不去了。突然，茂密的`樹(shù)林中發(fā)出一聲吼叫，隨即，一只霸王龍竄了出來(lái)，我嚇得六神無(wú)主，腿都發(fā)軟了。沒(méi)辦法，聽(tīng)天由命吧。我眼睛一閉，一睜，霸王龍不見(jiàn)了，好耶。我想：還是回家吧。于是，我在時(shí)光穿梭機上輸入“2009”，沒(méi)想到我居然多按了一個(gè)9，那道強光出現，又把我和時(shí)光穿梭機吸了進(jìn)去。

　　“這是哪里？”我醒來(lái)后，突然發(fā)現我正懸在空中，我以為我要掉下去了，“啊”地尖叫，咦我沒(méi)掉下去，謝天謝地。這時(shí)，一個(gè)機器人走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“對不起，您違反了空中交通規則，罰款20000元�！彪S即遞給我一張罰單，我嚇得忙跑到時(shí)光穿梭機前，輸入2009年7月14日，強光再現，把我吸了進(jìn)去。

　　我從強光中鉆出來(lái)，時(shí)光穿梭機卻不見(jiàn)蹤影，管他呢，我向家跑去。到家了，一進(jìn)門(mén)，媽媽對我說(shuō)：“這里有你的一封信�！蔽宜洪_(kāi)信封，里面竟是：由于某某違反空中交通規則第123條，罰款20000元。日期，20099年7月14日。時(shí)間，16時(shí)29分51秒……

　　轉角遇見(jiàn)你作文 28

　　轉角我遇見(jiàn)了她。

　　在剛被分到她班的時(shí)候，我一直沉浸在分班時(shí)與好友分別的痛苦中，沒(méi)有注意到她，但在上她的語(yǔ)文課時(shí)，我被她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解吸引了。這時(shí)，我才認真觀(guān)察了她：她有著(zhù)一頭柔順的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，非常溫柔。當她提問(wèn)時(shí)，我望了望她，想要舉手，但又不敢，我只有偷偷地看著(zhù)她。有一次，我在看她時(shí)，她正好轉過(guò)身，我們的目光在空中相撞，我迅速地低下了頭，面紅耳赤，肯定臉上能煮熟兩個(gè)雞蛋。但我也不忘看她。她笑了，她對我笑了，那個(gè)笑猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，讓我心里特別溫暖。于是，我怯怯的舉起了手，回到了她提的問(wèn)題，答完以后，她又給了我一個(gè)微笑。這時(shí)，我才發(fā)現，其實(shí)舉手沒(méi)什么困難，慢慢地，我開(kāi)始積極舉手回答問(wèn)題了，學(xué)習也漸漸有信心了。

　　就因為她那次無(wú)聲的鼓勵——微笑，我徹底改變了。

　　那是一次校園歌手大賽，我對這些一般都沒(méi)興趣，但在她的帶動(dòng)下我也勇敢地報名參加了這次比賽，起初我非常緊張，就連上班里的講臺都引起同學(xué)們的哄堂大笑，好不容易鼓足勇氣把歌唱完，我感到糟透了，我含著(zhù)眼淚走下講臺，準備一會(huì )兒去對老師說(shuō)放棄算了。她走了過(guò)來(lái)，站在我的身旁歲我說(shuō)：“其實(shí)還不錯，再放松一點(diǎn)兒的話(huà)，我相信你應該做得更好的！

　　”說(shuō)完，對我笑了笑，眼里充滿(mǎn)贊賞，我的心頓時(shí)又充滿(mǎn)信心……當真正的比賽時(shí)，我以圓潤的歌喉大方的儀態(tài)，吸引了大家的`注意力，奪得了第一名……

　　她，其實(shí)讓我改變的太多：從前的無(wú)名小卒轉身變?yōu)榘嚅L(cháng)，從前那個(gè)自卑女孩搖身變成活潑開(kāi)朗的幽默公主……這一切都是她的功勞，她讓我在轉角的那一刻，變得積極向上，讓我感到學(xué)習生活的樂(lè )趣。她，就是我的恩師——語(yǔ)文老師穆老師。我一輩子也忘不了她。

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