[經(jīng)典]讀《匆匆》有感

　　當仔細品讀一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的讀《匆匆》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《匆匆》有感1

　　打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，“匆忙”一文就展現在我眼前。腦子里有了幾個(gè)問(wèn)號，我就去看朱自清寫(xiě)的《匆匆》。

　　"燕子走了，又有來(lái)時(shí)；楊柳枯了，又有來(lái)時(shí)，又有青花謝了，又有來(lái)時(shí)。"可是，我們的日子，為何一去不復返？-是讓聰明人偷走了，時(shí)間就這樣浪費了。但是，為什么我們不能抓住自己的時(shí)間呢？

　　人生，有的人是活著(zhù)的.，但他已經(jīng)死了。由于他們曾經(jīng)赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界上，沒(méi)有任何東西，卻平庸地活著(zhù)，虛度一生，想著(zhù)碌碌無(wú)為地再回來(lái)，所以他們的日子過(guò)得很短，時(shí)間都被別人“偷走了”。那樣活著(zhù)，已經(jīng)沒(méi)有什么價(jià)值了。所以生命不如死亡，只有肉體存在，靈魂也早已死去。

　　生命中，有些人雖然死去，但他還活著(zhù)。雖然他們也是赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，但是他們的生活是不平凡的。就像魯迅說(shuō)的：“我是把別人的咖啡喝完了，又把自己的時(shí)間花在學(xué)習上，但卻保留著(zhù)自己的時(shí)間，不會(huì )被別人“偷”去，也不會(huì )被別人偷去�！币虼�，他們一生為人類(lèi)做出了許多貢獻，他們的身體雖然已經(jīng)不復存在，但他們的靈魂卻還活在人們心中。

　　朱自清二十多歲的時(shí)候說(shuō)，他活了八千多天，每一天都是從洗手、吃飯、靜默、睡覺(jué)中度過(guò)的，除了匆忙之外，還剩下些什么呢？

　　從朱自清找來(lái)著(zhù)名文學(xué)家，他都說(shuō)自己浪費的時(shí)間太多了，何況，我們小學(xué)生，浪費的也太多了。難道更應該珍惜時(shí)間嗎？

讀《匆匆》有感2

　　今天，我們學(xué)了《匆匆》一課，是朱自清老爺爺的一篇膾炙人口的散文，它細膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年青人已有所覺(jué)醒，但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。我看了掩卷沉思。

　　“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著(zhù)些什么痕跡呢？”當我讀到這里的時(shí)候，思緒萬(wàn)千，深有感觸，卻剎時(shí)面紅耳赤。是啊，總是人生，總是旅程，卻又仿佛一陣輕風(fēng)吹過(guò)，留不住的腳步。世界成了一位匆匆過(guò)客，它是匆忙的，不會(huì )因為嬰兒啼哭的喜悅來(lái)道賀；是公平的'，也不會(huì )因為那奄奄一息的老人眼里的憂(yōu)傷給他多一秒的時(shí)間；是不會(huì )回頭的，猶如奔騰的江水，不再倒流……時(shí)光老人給我套上了十二個(gè)光環(huán)，驟然回首，一片茫然，仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候的我：記得年幼的我，一放暑假，就去上興趣班，開(kāi)始是去學(xué)彈琴的，可學(xué)到一半，由于長(cháng)時(shí)間地在室內練琴，悶極了，于是，每當一聲?shū)B(niǎo)兒的聲音響起，便探出窗外看，勃子伸得老長(cháng)的；如有幾個(gè)小朋友在外面玩耍，恨不得也出去痛痛快快地玩一場(chǎng)，但回頭看看老師，又只能開(kāi)始干巴巴地練琴了。

　　我坐立不安，時(shí)而徘徊在教室里，時(shí)而向旁邊的琴友說(shuō)悄悄話(huà)，要不就發(fā)呆，思想不知到哪兒神游了，正可謂人在曹營(yíng)心在漢啊。我怕苦，就半途而廢，去學(xué)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……結果到現在，一事無(wú)成，就連以前學(xué)的扎實(shí)的基本功也忘得一干二凈了。還有近個(gè)月，假期作業(yè)我全部都堆到開(kāi)學(xué)這幾天才急急忙忙寫(xiě)，剩下的時(shí)間都浪費在看電視，和伙伴們一起找樂(lè )子了。但光陰似箭，日月如梭，時(shí)間已經(jīng)悄悄地流逝了，想后悔也來(lái)不及了。

讀《匆匆》有感3

　　朱自清是我最喜歡的作家之一，他的作品向來(lái)以細膩的筆觸和深邃的哲理贏(yíng)得了廣大讀者的青睞。

　　細細品味他的散文《匆匆》，我不禁驚嘆于作者對生活領(lǐng)悟得如此深刻！描述得如此傳神！讓我覺(jué)得他就是在對著(zhù)自己諄諄教誨。他字里行間都滲透出似有若無(wú)的，說(shuō)不盡的憂(yōu)傷和對時(shí)間的惋惜。那飛揚跳蕩的`情思，鏗鏘有力的感嘆，都仿佛有魔力一般，使我不知不覺(jué)沉浸其中。文畢，我猛然從書(shū)中驚醒：難道寶貴的時(shí)間真的像文中所闡述的那樣，每天從眼前狂妄地溜走，怎么都留不住它嗎？不，或許我們還能做點(diǎn)什么——

　　當時(shí)間從睡意朦朧的筆尖滑過(guò)時(shí)，請讓筆尖清醒吧，跟上時(shí)間的腳步；當時(shí)間從無(wú)休止的嬉戲的笑臉中閃過(guò)時(shí)，請收住你傻傻的笑容吧，追趕時(shí)間的步伐；當時(shí)間從無(wú)所事事的眼前流過(guò)時(shí)，請做些有意義的事吧，趕上時(shí)間小分隊……

　　可當今社會(huì )中，有多少自認為時(shí)間還多的少年在揮霍青春歲月？有多少已過(guò)了小半輩子的人還是不務(wù)正業(yè)，拿似水的年華當兒戲？有多少人把當務(wù)之急的事無(wú)所謂地扔給時(shí)間去解決？有多少……如此嚴重的問(wèn)題還在層出不窮！作為未來(lái)社會(huì )的主人，我們用行動(dòng)節約時(shí)間、詮釋時(shí)間的珍貴刻不容緩！

　　來(lái)吧！用行動(dòng)把時(shí)間從用餐時(shí)、休息時(shí)、繁瑣的應酬中節約出來(lái)，有效地利用起來(lái)，這就是對生命的尊重！把一分一秒擠出來(lái)，讓有利用價(jià)值的時(shí)間匯成海洋！慢慢地積累，慢慢地長(cháng)大，我們一定會(huì )創(chuàng )造更加燦爛的明天！

讀《匆匆》有感4

　　我讀了一個(gè)很好的文章，這篇文章令人感慨，這就是偉大的作家朱自清的——《匆匆》。

　　這篇文章寫(xiě)“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又再青的時(shí)候；桃花謝了，又有再開(kāi)的時(shí)候。我本以為作者要借這些描寫(xiě)春天，可是作者是在對為什么日子一去不復返而感嘆，好一個(gè)描寫(xiě)手法！

　　在文章中，寫(xiě)了“八個(gè)多日子里，除徘徊外又剩下什么？過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了”�？上攵�知，作者多么想留住時(shí)光，又可見(jiàn)時(shí)間過(guò)得是多么快。

　　我以前在不知不覺(jué)中浪費了時(shí)間，我總是認為人生的時(shí)間是那么長(cháng)，浪費一點(diǎn)沒(méi)有什么關(guān)系嘛！今天太累了，明天再做作業(yè)吧！其實(shí)根本就是沒(méi)有頑強的毅力，就這樣把時(shí)間給浪費掉了。

　　時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在像箭一樣飛逝，過(guò)往永遠靜立不動(dòng)。時(shí)間是無(wú)聲的腳步，不會(huì )由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。無(wú)論古今，無(wú)論中外，名人們都在告訴我們要珍惜時(shí)間。無(wú)論是朱自清還是席勒，也在用至深的哲理告訴我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自己的生命價(jià)值，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”的確，正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的.時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

　　朱自清的《匆匆》倒很讓我感慨，他筆尖上的轉動(dòng)，書(shū)寫(xiě)了人生的真諦，書(shū)寫(xiě)了時(shí)間老人的步伐。

　　珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

讀《匆匆》有感5

　　“楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候�！弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環(huán)反復，周而開(kāi)始，而有一件東西是一去不復返的，那就是時(shí)間。讀了《匆匆》這篇文章，我更加認識到珍惜時(shí)間，珍惜“今日”的重要性。

　　“昨日之日不可留�！笔前�！如果在昨日，你取得成績(jì)，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨日辦了件錯事，便陷于憂(yōu)郁沉悶中，也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂(yōu)郁的沉悶中，今日——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢？時(shí)間不等人啊

　　我們有夢(mèng)想，又抱負，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來(lái)度日，想象著(zhù)明天自我怎樣出成績(jì)，怎樣為國家做貢獻，甚至有的去算命看看自我是否有幸當個(gè)科學(xué)家，就在這幻想明天之中令今日的寶貴時(shí)間白白流失了；還有的人事事都要等到明天去做，要明白“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”��！

　　我們不該在昨日中尋覓什么，也不該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今日，在這有限的時(shí)間里努力工作，勤奮學(xué)習，用來(lái)彌補昨日，準備明天。時(shí)間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會(huì )做出不朽的'貢獻呢？這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時(shí)間去努力地工作，勤奮的學(xué)習，明天的成績(jì)取得在于今日的努力。

　　我們僅有珍惜每一個(gè)今日，在這有限的時(shí)間里為社會(huì )做出貢獻，回首昨日才是問(wèn)心無(wú)愧的，展望明天才是充滿(mǎn)信心的；僅有珍惜今日才能不愧于古人，后不愧于來(lái)者；僅有珍惜今日，我們的夢(mèng)想才能早日實(shí)現。

讀《匆匆》有感6

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”朱自清的'筆下，《匆匆》的全文就從此開(kāi)始。

　　從題目中就可得知，作者字里行間想表達的一個(gè)真理就是：時(shí)間對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是寶貴的，生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是短暫的，每個(gè)人都應該好好的利用生命中的每一分每一秒。

　　是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是寶貴的，是用任何東西都換不來(lái)的。俗話(huà)說(shuō)得好“失落寸金容易找，失落光陰無(wú)處尋�！睍r(shí)間是無(wú)影無(wú)蹤的，當你忘記它不會(huì )因你而停止腳步，玩的盡興時(shí)，它已悄悄流逝；當你抓緊它時(shí)，它已消失得差不多了，你會(huì )后悔，想再回到那時(shí)，但已經(jīng)來(lái)不及，因為“光陰如同東流水，只能流去不能回�！倍�黃金卻不同，如果你不小心丟了，還可以找，沒(méi)了，還可以賺；但流失的光陰卻無(wú)處尋，無(wú)處買(mǎi)。

　　古往今來(lái)，一切事業(yè)有成的人都是極其珍愛(ài)時(shí)間的，他們合理巧妙地利用時(shí)間，從不輕易放過(guò)分分秒秒，他們認為：時(shí)間就是生命，荒廢時(shí)間等于荒廢生命。就說(shuō)愛(ài)迪生吧!他廢寢忘食，利用自己短暫的一生發(fā)明了許多加快社會(huì )發(fā)展，提高人們生活水平的東西，足足有1000多種。珍惜時(shí)間就是珍惜有限的生命。

　　而我對待時(shí)間也許就像文中說(shuō)的“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了�！彪m然我平日里學(xué)習不錯，似乎很會(huì )惜時(shí)，似乎……但和作者比起來(lái)，和這些偉人比起來(lái)，我浪費的歲月實(shí)在是太多了!

　　如果，我以前那些時(shí)間，能用來(lái)學(xué)習那該有多好啊!人生難得幾回搏!讓我們燃起學(xué)習的斗志，不再徘徊，不再匆匆，讓每一天都成為自我的“代表作”吧!

讀《匆匆》有感7

　　每當我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好文章時(shí)，我的心情總是非常舒適，就好像眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。朱自清的匆匆就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！�

　　它深深吸引著(zhù)我。仔細看下去，原來(lái)作者不是描寫(xiě)明媚的春光，而是用去而復返的燕子，枯而復青的楊柳、謝而復開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復返”。告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思、耐人尋味。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！惫磐�今來(lái)，人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習、工作，可以增長(cháng)知識，創(chuàng )造財富。工人叔叔造機器需要時(shí)間，社會(huì )的進(jìn)步、祖國的'富強都需要時(shí)間。時(shí)間就是財富，時(shí)間就是成就。

　　然而，就像俗話(huà)說(shuō)的，“光陰似箭，日月如梭”，寶貴的時(shí)光又是容易流逝的。就像文章里描述的那樣，稍不留神，時(shí)光從水盆里，從飯碗里，從凝視的雙眼前過(guò)去了，從身上跨過(guò)去了，從腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的只有嘆息、與徘徊，只有只爭朝夕，爭分奪秒的人，才能有所作為，不枉此生。

　　再有將近400多個(gè)晝夜，我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì )，用自己所學(xué)的知識為建設祖國貢獻力量!有時(shí)我真著(zhù)急呀！恨不得一把拖住時(shí)間，讓它慢些跑。媽媽說(shuō)：“要珍惜時(shí)間，就要會(huì )利用時(shí)間�！蔽殷w味著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，反省著(zhù)自己，不再讓自己上課聽(tīng)講時(shí)走神，不再放學(xué)貪玩，不再讓時(shí)光悄悄地從我身邊溜走了。

讀《匆匆》有感8

　　時(shí)間雖是無(wú)形的，但在朱自清的筆下的<<匆匆>>變的活靈活現，好像我的雙眼都看到了時(shí)間的舞動(dòng)。使無(wú)形的東西變得有形，我想這就是朱自清寫(xiě)作的風(fēng)格，也就是這種風(fēng)格沒(méi)有讓“他赤裸裸的回去”。

　　在朱自清筆下的時(shí)間真是急匆匆��！連他的八千里的日子也從他手中溜去，一眨眼的事情。就像針尖上的一滴水滴在大海里，而他的時(shí)間滴在時(shí)間的長(cháng)河。這能不體現時(shí)間的匆匆嗎？八千多的日子也都一眨眼就沒(méi)了。更何況我們的'日子，所以我們也要像朱自清老先生學(xué)習，學(xué)習他為時(shí)間流逝而感到惋惜，學(xué)習他的珍惜時(shí)間的精神。

　　在朱自清筆下的時(shí)間也是無(wú)處不在的。在他“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去”。你說(shuō)時(shí)間是不是無(wú)處不在，隨時(shí)隨地的出現在你的眼前，但你卻始終抓不到他，而且還明目張膽的從你眼前溜去從你身邊閃過(guò)。就連你在為它的流逝快而感到惋惜時(shí)，時(shí)間又在嘆息中閃過(guò)，時(shí)間真是不給你留下任何機會(huì )呀。

　　是的，時(shí)間是一去不復返的，只有那些能把握每一分每一秒的人，才會(huì )在每一秒獲得收獲，而那些虛度光陰的人，只會(huì )在為它流逝感到惋惜，而不做出于有效的行動(dòng)。

　　可朱自清，雖在感到惋惜，但他有效的行動(dòng)，給他的生活，充滿(mǎn)了動(dòng)力，充滿(mǎn)了價(jià)值，而這種價(jià)值，也是世人所少有的。

　　讀完<<匆匆>>這篇文章，我感到“光陰易逝，豈容我待”這句名言，最適合朱自清不過(guò)了。想想看，如果我們從現在開(kāi)始珍惜每一分、每一秒的話(huà)，那我們終生都會(huì )受益的。我想這也是朱自清老先身生所想的，“不讓我們赤裸裸的回去吧”。

讀《匆匆》有感9

　　讀了朱自清的〈〈匆匆〉〉后，我沉思很久，再回想起文章的一字一句，真是受益匪淺�！础创掖摇怠颠@篇文章主要講了作者對時(shí)間流逝，不愿虛度年華的感情。

　　看完這篇文章，我深深地嘆了口氣，也開(kāi)始察覺(jué)時(shí)間來(lái)去匆匆了。為什么我們就這么容易地讓時(shí)間溜走呢？那還不是因為拖！有的人，早上早早地起床了，準備在這充足的'時(shí)間里，收拾好書(shū)包，整理好儀容，高高興興的上學(xué)�？墒�，他最后還是遲到了。為什呢？就是他認為時(shí)間非常多，所以疊被子時(shí)，他想：慢點(diǎn)也不遲，時(shí)間還多著(zhù)呢！吃早飯時(shí)，他想：過(guò)會(huì )兒才吃吧，反正多的是時(shí)間。這樣東磨西蹭，最后就落了個(gè)“起個(gè)大早，趕個(gè)晚集”的說(shuō)法。

　　為什么我們總要拖呢？難道就這樣白白地把時(shí)間浪費掉嗎？我們應該像擠海綿里的水一樣把時(shí)間騰出來(lái)，多點(diǎn)利用這樣的時(shí)候，去做一些有意義的事，不讓時(shí)間就這樣溜走。因為時(shí)不等人，我們更應該改正“拖”的壞習慣，當我們要“發(fā)病”時(shí)，記住，對自己說(shuō)“馬上行動(dòng)”，“不許拖”。這樣，我們才能挽留住更多的時(shí)間，讓自己的生活變得充實(shí)。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，的確，時(shí)間是很寶貴的，沒(méi)有什么比它更為重要，因為時(shí)間是組成生命的材料。既然萬(wàn)物也不拖，我們又豈能拖呢？聰明的你，不要再讓時(shí)間白白地流逝吧。

讀《匆匆》有感10

　　在我們的課本里有一篇題目叫《匆匆》的課文。雖然文章不是很長(cháng)。但讀起來(lái)很親切，每一次都有不同的新感受。

　　這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的文章，形容時(shí)間永遠不會(huì )停留在那里，它會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們擦肩而過(guò)，吃飯也好，睡覺(jué)也好，時(shí)間就好像流水：“嘩啦啦”地匆匆而過(guò)。讀了這篇課文后，讓我想起了莎士比亞的一句名言“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！斑@句名言讓我知道了光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉瞬即逝。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，是公平的，它對每個(gè)都一樣，不會(huì )多給，也不會(huì )少給，時(shí)間是靠我們肯不肯去擠，可去擠的人，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。

　　在學(xué)校，我上課時(shí)認真聽(tīng)講，充分利用每節課40分鐘的時(shí)間，放學(xué)后我認真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多讀書(shū)，參加有意義的活動(dòng)……這樣一來(lái)，就能充分地利用課外的時(shí)間，我就能成為時(shí)間的主人，不肯擠出時(shí)間的人，只能做之間的奴隸。你愿意做時(shí)間的主人還是奴隸呢？

　　的`確，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上。只有這樣，回首往事才會(huì )無(wú)愧于心，未來(lái)才會(huì )來(lái)。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。

　　從現在開(kāi)始，讓我們從珍惜每一分鐘做起，和時(shí)間交朋友，和時(shí)間賽跑。和時(shí)間共同迎接明天的第一縷陽(yáng)光，這樣才會(huì )在人生道路取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

讀《匆匆》有感11

　　《匆匆》是一篇描述時(shí)間的課文，形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過(guò)去，不會(huì )回來(lái)，也不會(huì )停留，說(shuō)明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。

　　每當我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”這句話(huà)。我的感觸都十分深，細想一下，我在小學(xué)里不知不覺(jué)地讀了6年書(shū)，快到畢業(yè)的了，20xx多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過(guò)去，我的20xx多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里，滴下了多少聲音，多少影子？時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走，不論是洗手、說(shuō)話(huà)、學(xué)習還是吃飯，時(shí)間都會(huì )悄悄地從我身邊走過(guò)，時(shí)間對于任何人都是公平的，它不會(huì )多給任何人幾秒，也不會(huì )少給任何人幾秒。問(wèn)題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費寶貴的時(shí)間。

　　光陰似箭，日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過(guò)去，我們要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的`時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習上，要充分利用每節課的40分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)課，記牢每一個(gè)單詞，才能夠在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。

　　20xx多日的小學(xué)學(xué)習已經(jīng)從我手中溜走，時(shí)間一去不復返。我想，我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習還沒(méi)走過(guò)。在未來(lái)的中學(xué)生活中，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，做時(shí)間的主人，讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子，不要白白地走這一遭。

讀《匆匆》有感12

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的時(shí)間為什么一去不復返呢”。讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》，讓我受益匪淺。

　　吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里流逝；洗手時(shí)，時(shí)間從洗手池中流逝，睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從睡夢(mèng)中流逝。而我，卻毫無(wú)察覺(jué)，我常常想：為什么時(shí)間就像一條奔流的大海，去了，就沒(méi)有復返了呢？而我們的時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里，無(wú)影無(wú)蹤，卻再也不會(huì )復返了。

　　說(shuō)起珍惜時(shí)間，我感到很慚愧。記得放暑假時(shí)，我已經(jīng)計劃好了每天早晨六點(diǎn)起來(lái)，每天半小時(shí)的晨跑，可我卻只堅持了5、6天，就把跑步的時(shí)間拿來(lái)看電視，玩手機，玩電腦。收假前我去做檢查時(shí)，才知道自己的身體不健康，那一刻，我多么希望時(shí)間老人再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )按時(shí)起床，按時(shí)跑步，鍛煉身體，增強體質(zhì)�？墒�，后悔有什么用呢。自己當初為什么不珍惜時(shí)間，而要消磨時(shí)間，讓時(shí)間白白流走呢？

　　時(shí)間老人是公平、公正的'，不會(huì )給任何一個(gè)人多一分，也不會(huì )給任何一個(gè)人少一秒，時(shí)間安排給我們的終究會(huì )出現，時(shí)間注定要帶走的，也終究不會(huì )多留一天。勤勞的人，懂得珍惜自己的時(shí)間，在有限的時(shí)間里做著(zhù)有意義的事。俗話(huà)說(shuō)得好：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄你�！比绻�你不去好好珍惜時(shí)間，那么時(shí)間，同樣也會(huì )放棄你，所以，時(shí)間老人是公平的、公正的，卻也是最無(wú)情的，如果你不相信努力和時(shí)光，時(shí)光就會(huì )第一個(gè)辜負你，因為那些走得遠的，都懂得珍惜時(shí)間。

　　一輛車(chē)子，壞了，還可以維修；一條小溪，一去便不能復返了，時(shí)間亦是如此，我們一定要好好珍惜時(shí)間。

讀《匆匆》有感13

　　朱自清寫(xiě)下的散文集《匆匆》主要講了朱自清感嘆時(shí)間來(lái)去匆匆，稍縱即逝，一轉眼就消失的無(wú)影無(wú)蹤，并舉了幾個(gè)例子告訴我們時(shí)間是怎樣匆匆溜走的。 “一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這說(shuō)明了時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，時(shí)間是最寶貴的�！拔乙�珍惜時(shí)間”“從此以后，我要好好利用時(shí)間做有意義的事情“這些話(huà)，每一個(gè)人都會(huì )說(shuō)，但會(huì )不會(huì )做呢？我可以毫不猶豫的告訴你們：一半以上的.人都做不到。

　　不知你們聽(tīng)過(guò)這兩個(gè)故事沒(méi)有：有一個(gè)叫“童年老頭兒”的老人說(shuō)，在他兒時(shí)，他覺(jué)得----自己的日子還有很多，不必擔心，便一天天的荒廢，無(wú)所收獲，在他青年時(shí)，他仍覺(jué)得自己還有很多時(shí)間，便沒(méi)有去留意從身旁拄著(zhù)拐杖經(jīng)過(guò)的老人，中年也是如此，終于有一天，他成了老人，那一天，他才恍然大悟：自己的日子不多了。所以，給自己取名為“童年老頭兒”。還有一個(gè)流浪漢，因為兒時(shí)貪玩好耍，長(cháng)大后無(wú)所事事，只好靠流浪生活，有一天，他遇到了時(shí)光老人，并說(shuō)：“要是世上有后悔藥賣(mài)，我就不會(huì )流浪了。于是，時(shí)光老人把他變回了小孩，他卻依然不好好學(xué)習，長(cháng)大后一無(wú)所獲，又成了流浪漢。這兩則故事都告訴我們要珍惜時(shí)間。

　　同學(xué)們，請記住，你把握不了將來(lái)，也改變不了過(guò)去，唯一能做的就是掌控現在�？傁胫�(zhù)昨天，又空度了今天，日子一去不復返，去的已經(jīng)去了，不會(huì )回來(lái)了，只有珍惜現在的時(shí)間，為自己設定一個(gè)目標，努力朝它奮斗，有朝一日，你也能拼出成果，擁有自己的一番天地，才能在人生留下痕跡，不能白白走這一遭。

　　讓我們一起拼搏吧！把握好今天，將過(guò)去拋掉，將未來(lái)忘記，只有今天��！

讀《匆匆》有感14

　　今天，我看了一篇優(yōu)美的散文——《匆匆》。這篇文章雖然題目平平，但是內容卻十分優(yōu)美，有一種親切感油然而生。

　　這篇散文以擬人化的手法寫(xiě)了時(shí)間流逝得很快，作者對時(shí)間的不舍，疑惑燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，而時(shí)間為什么一去不復返。

　　文章中有許多優(yōu)美的句子比如：過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。更能體現作者對時(shí)間的不舍，可時(shí)間仍然溜走了，作者無(wú)奈地嘆息，但是新來(lái)的日子又開(kāi)始從嘆息里閃過(guò)。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了？”讀到這句，我心里的悲傷油然而生。我想到了“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”雖然句子這樣說(shuō)，但我覺(jué)得冬天來(lái)了，春天會(huì )更遠，因為這個(gè)春天已經(jīng)不是上一個(gè)春天了，這個(gè)春天到來(lái)只是對上一個(gè)春天的終結，時(shí)間是一去不返的。當然，這個(gè)唯一的春天也是一去不復返的，那個(gè)春天已盡，永無(wú)回歸。想到這兒，我想起了我浪費時(shí)間的`事。

　　那天，家長(cháng)在上班，我興致勃勃地玩起來(lái)，時(shí)間一分一秒地流逝，可我玩的興趣卻一點(diǎn)未減，時(shí)間終于在我手中溜走了。想到溜走的時(shí)間，想到這些浪費的時(shí)間可以做好多有意義的事。我不禁為這些時(shí)間感到無(wú)比的悲傷。是呀！正如文章所說(shuō)：日子匆匆，一去不復返。所以，我們應該珍惜時(shí)間，讓時(shí)間被有效地利用。

讀《匆匆》有感15

　　最近幾天，我們學(xué)習了朱自清爺爺寫(xiě)的一篇文章——《匆匆》。學(xué)完這篇文章，我感觸極深，對“時(shí)間”二字又有了新的定義。

　　《匆匆》是現代杰出的散文家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文，文章緊扣“匆匆”二字，細膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對時(shí)光流逝的'無(wú)奈和惋惜之情，揭示了“既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白走一遭”的主題思想。

　　“我們的日子為什么一去不復返呢？”這是文章中的一句話(huà)。是��！我們的日子為什么一去不復返呢？時(shí)間都去哪兒了呢？原來(lái)“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！币惶斓臅r(shí)間只有二十四個(gè)小時(shí)，除去這些大小瑣事，我們又還剩多少時(shí)間呢？有的人會(huì )充分利用這些時(shí)間，把當天的任務(wù)完成后又去繼續學(xué)習，不浪費一分一秒；而有的人卻只想著(zhù)玩，今天的事拖明天，再拖到后天，等他們再想起來(lái)這些時(shí)，事情已經(jīng)堆成山了，當他們再想努力學(xué)習，就比別人落后一大截了。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話(huà):“當你是打游戲時(shí)，別人在加班熬夜趕項目；當你在晚上睡大覺(jué)時(shí)，別人在廢寢忘食地工作；所以在你睡懶覺(jué)睡到十一點(diǎn)時(shí)，別人早就起來(lái)工作、鍛煉幾個(gè)小時(shí)了。這，就是區別！”是啊，這就是人與人之間的區別！不管是工作、鍛煉還是學(xué)習，都是這樣。時(shí)間是一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，在我們說(shuō)時(shí)間不夠用的時(shí)候，想想之前浪費的時(shí)間，是不是覺(jué)得十分的惋惜？

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。正如《明日歌》中所說(shuō)“明日復明日，明日何其多�！蓖瑢W(xué)們，從現在開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，時(shí)間如此匆匆，我們更應該充分利用好每一分每一秒，不讓時(shí)間白白流失！

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