[薦]享受過(guò)程作文15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的享受過(guò)程作文，歡迎閱讀與收藏。

享受過(guò)程作文1

　　又是一年春天，青翠欲滴的葉子鋪滿(mǎn)了樹(shù)枝，金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭的間隙悠悠的籠罩在人身上，暖暖的，偶有陣陣微風(fēng)拂過(guò)。

　　肩上的包如一塊沉重的大石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，盯著(zhù)手中試卷上慘淡的分數，心煩不已。

　　一陣清香充溢在鼻間。環(huán)顧四周，發(fā)現自己不知怎的，闖入了桃林，隨處可見(jiàn)的桃花不是一種色調，有的顏色稍稍深一點(diǎn)，粉紅；有的顏色淡一點(diǎn)，淺粉……浩浩蕩蕩地在綻放。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒被迫離開(kāi)生長(cháng)的地方。不禁惋惜：美好的事物總是容易消亡，盛大的花事不過(guò)是死亡的召喚。

　　感動(dòng)與它的綻放，便想多看幾眼，誰(shuí)知，竟全然不似我所想——

　　顏色是幾乎透明的粉白，不艷，輕盈，小小的花，花瓣各不同，卻又奇異的和諧，在風(fēng)中盤(pán)旋飛舞，有如美麗的蝴蝶，蹁躚舞蹈，美麗靈動(dòng)。靜靜的對這個(gè)世界告別。樹(shù)葉為它泣訴，陽(yáng)光為它鋪路。它慢慢地飄，享受著(zhù)。時(shí)而歇在樹(shù)上，與葉低語(yǔ)呢喃，說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，滿(mǎn)足了，又飛起，與陽(yáng)光來(lái)個(gè)捉迷藏，與飄飛的.樹(shù)葉結伴跳舞，與浮躁匆忙，只顧結果好壞的人們不同，它是那么淡然，即使死亡已在向它招手，它仍能在這過(guò)程中享受沿路美景，與蝴蝶嬉戲，而不是嘆息自己生命之短。

　　看到此情此景，不禁覺(jué)得羞愧。只因結果不盡如人意，便全盤(pán)否認自己的我，對得起那許多挑燈夜讀的努力嗎？

　　努力的過(guò)程中，因為結出一道難題而歡欣鼓舞，因為粗心做錯時(shí)的遺憾惋惜，因為朋友、父母的一句鼓勵重新奮斗……這些不都是我應該享受的嗎？

　　漫漫長(cháng)路，起伏不能由我，悠悠歲月，困難何其多。桃花若擔心凋落的悲哀，又豈會(huì )繁茂地盛開(kāi)？人若沉溺于結果，又豈會(huì )留意過(guò)程的美好？

　　死是人的最終宿命，生是人無(wú)法避免的輪回，多少人像陀螺轉來(lái)轉去忙個(gè)不停，抱怨、憤怒……熟不知停下腳步，細細品味，享受過(guò)程中的美好。希望我能如桃花不拘與結果，不耽于成敗，享受過(guò)程中的甘甜。

享受過(guò)程作文2

　　故鄉的歌是一支清笛，漸行漸遠，伴隨著(zhù)清風(fēng)，掠過(guò)遠方的山巒，吹皺一池春水，飄進(jìn)城里的窗，鉆進(jìn)我的耳朵，拂開(kāi)我記憶深處的相冊。

　　憶起故鄉，有我最慈祥的奶奶，每個(gè)月明星稀的夜里，哼著(zhù)歌謠哄我入睡，她那不算寬大的臂膀，總是能傳達給我無(wú)盡的溫暖，略帶倦意的歌聲，輕輕的，慢慢的，有一下沒(méi)一下的拍打我的背，直到我迷迷糊糊的入睡，奶奶的歌聲，落在我的枕邊，沉入我的夢(mèng)里，是我童年時(shí)夢(mèng)鄉的聲音�，F在奶奶總是怪我，說(shuō)那會(huì )兒我跟她最親了，她走到哪兒我就跟到哪兒，連做飯都要趴在她的背上，如今有了媽媽就不要奶奶啦。

　　故鄉中還有不茍言笑的爺爺，爺爺收集了一櫥子小人書(shū)，有《東郭先生和狼》、《武松打虎》、《封神榜》，我當時(shí)只是囫圇吞棗的翻看圖片，爺爺仍很自豪的與許多人炫耀：“我孫子把我收集的小人書(shū)全看完了�！彼�還在陽(yáng)臺上搭起一個(gè)小菜園，當時(shí)我們還打擊他，說(shuō)他養不活植物，沒(méi)多久，綠意鋪滿(mǎn)了整個(gè)平臺。清晨我在屋里看爺爺忙碌的身影，若是爺爺無(wú)意中抬頭看起趴在窗臺上的我，定會(huì )沖我招手，大喊一聲：“早上好呀！”那么的響亮，那么的熱情，似乎永遠都可以像這樣樂(lè )此不疲，現在想來(lái)倒也是一種享受。傍晚，爺爺總喜歡在瓜架下抽根煙，看著(zhù)報紙，又看到趴在陽(yáng)臺上的我，他在夕陽(yáng)中朝我揮手的輪廓，到現在我依然記得清清楚楚。

　　忘不了故鄉那一面花紋斑駁的`墻，無(wú)聊時(shí)我可以對著(zhù)它久久出神，似乎那里面有著(zhù)另外一個(gè)世界再回故鄉，故里煥然一新，連樓道都重新粉刷了一遍，爺爺說(shuō)：“真好呀，看上去干凈多了�！笨晌疫�是想再看一眼那面斑駁的墻，那堵存在著(zhù)我幻想的墻，令我享受其中的墻。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，故鄉早已物非人也非，故鄉的記憶像凋零的花瓣紛紛飄落，回憶到所謂的終點(diǎn)后才發(fā)現結果并不重要，故鄉在遠去，但在我的心中她依然駐足在那，回想的過(guò)程才是真正觸動(dòng)內心的，美好的，令人享受的。

享受過(guò)程作文3

　　讀完《笨狼和他的爸爸媽媽》這本書(shū)我最喜歡書(shū)里的第十三篇文章“移民月球”。

　　笨狼在跟爸爸、媽媽一起幸福生活的時(shí)光里，他們準備移民到月球上去，在他們尋找“登天梯”和“月光靴”的同時(shí)，他們看到了五彩繽紛的花朵，蜜蜂、蝴蝶飛來(lái)飛去，看見(jiàn)河流和漫山的果樹(shù)，金紅的果子，碧綠的小湖，美麗的白鷗，青翠的水草，美麗的小島，他們還坐船到小島上野餐，捕魚(yú)，煮魚(yú)吃，吃野果，他們躺在嫩綠的草地看豐滿(mǎn)月光的月亮。

　　他們回到森林鎮，笨狼想：我們在森林鎮不是很好嘛？在哪里都一樣。

　　他們就留在了森林鎮，笨狼一家雖然沒(méi)有去球，但是他們欣賞了沿途美麗的風(fēng)景，享受了旅行中一家三口的幸福時(shí)光。笨狼一家還把一路上的美景告訴了那些沒(méi)能移走的居民，于是大家都背上行囊，沿著(zhù)笨狼一家走過(guò)的路去欣賞美景。大家回來(lái)的時(shí)候都興奮不已，都說(shuō)從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美的風(fēng)景，仿佛還沉浸在那如詩(shī)如畫(huà)的美景中。

　　其實(shí)享受過(guò)程比結果更重要。就拿暑假我爬長(cháng)城來(lái)說(shuō)，當我登上長(cháng)城的那一刻發(fā)現山頂也沒(méi)有想象的那么美好。其實(shí)爬長(cháng)城的意義不在于登上山頂，而在于享受爬長(cháng)城的過(guò)程，對山頂美好的`遐想，甚至是登山的疲勞！

　　如果請孫悟空一人前去取經(jīng)，取經(jīng)也就少了多少波折磨難。唐僧師徒四人經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，遭受八十一難，才完成取經(jīng)的大業(yè)，從而使《西游記》跌宕起伏，引人入勝。人們享受的是取經(jīng)的過(guò)程，而不是取經(jīng)的結果。

　　笨狼一家就是這么幸福地享受過(guò)程，與大家分享快樂(lè )的，笨狼讓我怎能不喜歡？

享受過(guò)程作文4

　　天降小雪，你會(huì )埋怨天地的寒冷，還是會(huì )徜徉在雪中。如若是我，我會(huì )選擇后者，這樣就可以與大自然來(lái)個(gè)親密接觸，觸及到大自然的美麗。在這個(gè)過(guò)程中，美的是過(guò)程本身。

　　世界上會(huì )有很多人不停歇地去追求更美好�？墒堑饶惬@得了一個(gè)成功，便會(huì )有另一做人生的高峰等著(zhù)呢去征服。有朝一日，待你攀上呢所向往的頂峰時(shí)，卻有種拔劍四顧心茫然”的感覺(jué)，回首來(lái)時(shí)的路，你會(huì )發(fā)現，人生，最有價(jià)值的才是自己攀登的過(guò)程。因此，我們不難只注重追求結果，而應在追求、跋涉的過(guò)程中享受他本身的美麗所在�！巴ハ氯绶e水空明，水中藻荇交橫”蘇軾與好友在月夜步于庭中，他們是為了什么嗎?他們不為什么。東坡被貶，內心無(wú)比悲涼，只有月色入戶(hù)才能激發(fā)他的興致。便“欣然起行�！蓖ブ新�步是多么悠閑，月光與竹影交錯又是無(wú)比有趣。正是這個(gè)過(guò)程中漫步的悠閑、賞月的欣喜才給他帶來(lái)了人生的感慨。他終于釋然，心結解開(kāi)了，不過(guò)被貶，哪里都能一展宏圖。過(guò)程給了他啟迪，這賞月的美也是過(guò)程的美。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！北荛_(kāi)世俗的紛擾，享受自然田園之樂(lè )，陶淵明在自己的世界里苦中作樂(lè )。他為什么呢?不為什么，甚至不為五斗米折腰。足見(jiàn)他的.清高。日出而作，日落而歸，不必擔心吃飽穿暖，享受自然之美就夠了，心中尚且也是“而五車(chē)馬喧”了。五柳先生隱居過(guò)程中，有什么得失?我想他享受的是這個(gè)過(guò)程之美，是“此中有真意，欲辨已忘言�！�

　　柳宗元享受人之樂(lè )，周敦頤獨居陋室中，毛澤東也曾沉浸于北國萬(wàn)里雪飄中……在成長(cháng)地過(guò)程中，那么，我又是怎么做的呢?這次，我的其中考試成績(jì)不夠理想，過(guò)去一段時(shí)間，我曾沉浸于游樂(lè )之中，結果，到頭來(lái)，一無(wú)所獲。而且這個(gè)過(guò)程并不是我所想要的。我想，以后的我可以沉浸在學(xué)識之中，享受獲取知識的快樂(lè )，才能體驗到追求過(guò)程的美妙。

　　享受過(guò)程之美，需要現在的我抓緊時(shí)間，在過(guò)程中不斷提升自我，最終獲得成功。享受過(guò)程之美，享受一種別具一格的美。

享受過(guò)程作文5

　　鮮花不會(huì )為枯萎而嘆息，因為它曾經(jīng)綻放過(guò)；流水不會(huì )違歸宿而停下腳步，因為它曾經(jīng)流淌過(guò)；人不會(huì )為最終的死亡而哭泣，因為它曾經(jīng)享受過(guò)生命的真諦。所有的生命都在享受過(guò)程，享受過(guò)程本身就是幸福，就是成功。

　　享受過(guò)程才能排除雜念，變得專(zhuān)注。

　　愛(ài)迪生一次邀請朋友吃飯，但他正忙著(zhù)研究，朋友等得不耐煩，就自己先吃了飯，等愛(ài)迪生想起再出去時(shí)，看到滿(mǎn)桌的剩飯剩菜，以為自己吃過(guò)了，又回到研究室。

　　因為享受于研究的過(guò)程，他才能排除內心雜念，甚至連吃飯都忘了。

　　與此類(lèi)似的還有芭芭拉、麥克林致力于跳躍基因的研究；伏明霞放棄學(xué)位，一心跳水；李冰冰專(zhuān)注于表演。

　　無(wú)論是運動(dòng)員，明星或是科學(xué)研究領(lǐng)域的偉人，他們都不是一味地為了結果而努力，而是僅僅全身地投入過(guò)程，排除了外界干擾，方能變能專(zhuān)注，引領(lǐng)人成功。

　　享受過(guò)程才能凈化心靈，獲得快樂(lè )。

　　尼克.胡哲，這個(gè)天生沒(méi)有四肢的畸形兒，所有人都稱(chēng)他為怪物，但他樂(lè )觀(guān)堅強，享受自己還活著(zhù)，還有健全的`大腦，所以他單純地看待世界，一次次超越自己的極限，學(xué)習著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。

　　而反觀(guān)當今社會(huì )，有多少孩子厭學(xué)逃學(xué)？也許這其中有許多原因，但我想不懂享受學(xué)習的過(guò)程應該是最主要的原因之一。因為只看重結果，所以會(huì )患得患失，而無(wú)法享受真正的快樂(lè )了，更無(wú)法體會(huì )幸福。

　　有的人終其一生都在向目標挺進(jìn)，放棄了沿途的風(fēng)景，終日活在懊惱里；有的人卻會(huì )享受過(guò)程，活在快樂(lè )與幸福里。前者一生只能碌碌無(wú)為，疲憊不堪，而后者卻體味成功與幸福�？偠�言之，讓我們學(xué)會(huì )享受過(guò)程吧，讓生命在過(guò)程里閃光！

享受過(guò)程作文6

　　“加油，加油……”這一聲聲震耳欲聾的“加油”聲，是從哪兒傳出的呢？沒(méi)錯，就是從我們拔河比賽的現場(chǎng)傳來(lái)的。

　　場(chǎng)上，一根6米多長(cháng)的麻繩，正被用力地拉來(lái)拉去，麻繩的中間，是一圈紅色的、象征勝利的絲帶。而我們的目標，便是將這小小的絲帶拉過(guò)我們的界線(xiàn)。這并不無(wú)聊。即使是這樣簡(jiǎn)單的比賽，如果沒(méi)有認真地去想過(guò)、做過(guò)，也是絕對無(wú)法取勝的'！團結啊，這便是團隊精神！

　　你看，那微掛細汗的額頭，那因努力而泛紅的面龐，那張大嘴想要吶喊的表情，不都是樂(lè )在其中的表現嗎？手被粗糙的麻繩勒得發(fā)腫，不要緊，我們不在意；因過(guò)于用力而癱在地上，不要緊，我們站起來(lái)；衣服被地上的灰塵沾臟，不要緊，拍拍灰就行。甚至，可憐的我，因為太著(zhù)急，奔跑時(shí)一不小心跌倒傷了左腳，在拔河時(shí)又因為姿勢不對先后右左腳抽筋，走路一蹦一跳。但是，這又有什么關(guān)系呢？我們享受著(zhù)那激情澎湃的過(guò)程，盡情釋放著(zhù)自我，只要再大吼一聲，仿佛憂(yōu)愁就會(huì )盡數遠去。勝利，我們自然喜悅，畢竟這其中有我、有你、有我們的努力；失敗，誰(shuí)怕誰(shuí)，別得意，下次一定超過(guò)你！

　　不只是我們，看看旁人，也是一臉興奮。拔河雖然也很注重力量，但更重要的卻是技巧�？粗�(zhù)別人奮力地融入這種略有些原始的游戲中，自己似乎也在這種活躍的氣氛中返璞歸真了。不管是不是同學(xué)，都為你加油。平時(shí)威嚴肅靜的老師，也被這種愉悅的氣氛感染，忍不住為學(xué)生加油。激動(dòng)改變了表情，那表情——興奮而又給人說(shuō)不出的激情，和平時(shí)完全是截然不同的兩人，這，才是真正的自己吧。

　　盡力了，可是最后還是未能取得第一。不過(guò)，還是很高興，享受了一次如此快樂(lè )的拔河。若還有下一次，我一定會(huì )再次參加并享受這自然的快樂(lè )。

享受過(guò)程作文7

　　人的一生，曲曲折折，像一條輕緩的小溪，輕吟淺唱著(zhù)流入大海的深淵。

　　只攜一瓢清泉，載著(zhù)滿(mǎn)池月光，水入愁腸，釀成了微醉的行人。

　　張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)，她不喜歡“執子之手，與子偕老”這句話(huà)，因為牽手過(guò)后必定是無(wú)盡的放手�！皥套又�手，與子偕老”多么動(dòng)人的言語(yǔ)，眼前仿佛出現了一個(gè)夕陽(yáng)西下的場(chǎng)景，白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶的臉上被日暮的光輝暈得微微發(fā)紅，像蘋(píng)果花一樣的光澤，相依相伴，甚至生命的終結……是的，他們的放手是無(wú)限，那以前童話(huà)般完美的場(chǎng)景已隨風(fēng)和著(zhù)塵土遙遠的地方了，但他們的愛(ài)呢沒(méi)了嗎不！人間的真情永遠不會(huì )因為生命的消逝而散失，畢竟他們存在過(guò)。

　　巴爾蒙特以前說(shuō)過(guò)“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到了世上�！卑蜖柮商匾郧罢f(shuō)過(guò)“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到了世上�！蔽曳路鹁涂吹搅税蜖柮商氐谋秤�，拿著(zhù)筆，眼神看著(zhù)遠方，嘴里念叨著(zhù)什么……透著(zhù)他的筆尖，我似乎看到了一個(gè)那么熱愛(ài)著(zhù)生命的生靈他那顆向往光明的心。陽(yáng)光，天天都接觸，透著(zhù)陽(yáng)光，我看到了完美的世間，透過(guò)陽(yáng)光，我了解了人生的真諦。

　　張愛(ài)玲、巴爾蒙特都是黑暗中開(kāi)出的花，丟至地面，順手攜出些充滿(mǎn)質(zhì)感的聲音。我被這些聲音所折服，這是生命之音，是生命過(guò)程的精髓。

　　感情的重要不在于他們的結果，而在于他們的'感情的過(guò)程中最濃重最奢華的一筆。人生的重要不在于這個(gè)人最后是否成功，而在于這個(gè)人的人生中是否為夢(mèng)想奮斗，在這個(gè)人生的過(guò)程中，是否因信念而大放異彩。

　　張愛(ài)玲是清泉，巴爾蒙特是月光，而我則是那個(gè)微醉的行人。

　　只攜一瓢清泉，載著(zhù)滿(mǎn)池月光，水入愁腸釀成微醉的行人。

　　享受人生的過(guò)程，享受飲泉的瞬間。

享受過(guò)程作文8

　　努力的夢(mèng)想，這結局當然是美的，許多人都會(huì )沉浸有這美好當中，往往會(huì )了另一樣更美麗的東西，那為夢(mèng)想而努力的過(guò)程，其實(shí)這過(guò)程才是最美的。

　　當濃濃的黑暗籠罩著(zhù)大地的時(shí)候，只燈泡如啟明星照亮了整個(gè)世界�？煽吹降闹皇呛�(jiǎn)單的燈泡。的確，愛(ài)迪生也為能給人類(lèi)帶來(lái)光明而感到高興，我相信更令他覺(jué)得美好的是發(fā)明燈泡的過(guò)程中的和艱難。他用的智慧和力量，叩開(kāi)了一扇扇的知識之門(mén)，一步步地攀登著(zhù)科學(xué)的高峰……相信這過(guò)程更能使愛(ài)迪生陶醉！

　　的確，許多人為夢(mèng)想付出了艱辛的努力，當夢(mèng)想的時(shí)候，真的能讓人沉浸在幸福當中。但只要回過(guò)頭來(lái)，看一看在夢(mèng)想的途中的每腳印，在途中灑下的每一滴汗水，你會(huì )：正是腳印和汗水滋潤著(zhù)夢(mèng)想之花的開(kāi)放。你就會(huì )覺(jué)得這過(guò)程是多么的有意義，多么的充實(shí)！

　　我國著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤地攀登科學(xué)高峰，當他摘取數學(xué)皇冠上的明珠——歌德巴赫猜想時(shí)，我想更能讓他覺(jué)得美的是他在數學(xué)王國里日夜遨游，專(zhuān)心致志數學(xué)的過(guò)程，他能在喜歡的學(xué)科領(lǐng)域里暢游，用聰明的智慧和辛勤的汗水，澆開(kāi)夢(mèng)想之花！

　　其實(shí)，了的夢(mèng)想，這結局帶給的只是一瞬間的幸福，而夢(mèng)想的過(guò)程更讓人回味——酸、甜、苦、辣盡在。

　　在日常生活中，身邊也有不少人只追求結局而不講究過(guò)程的。就像在學(xué)習上，有些同學(xué)只看重成績(jì)，而不去體味在好成績(jì)所付出的.汗水的過(guò)程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂(lè )之中，結果最后大多以失敗告終。結局并最美的，為夢(mèng)想而努力的過(guò)程才是最美的。

　　為夢(mèng)想而努力的過(guò)程是艱辛的，甚至是痛苦的，但在痛苦中也有無(wú)比的快樂(lè )，它讓在痛苦的磨練中超常地的聰明才智，體現了自身的最大價(jià)值……

　　因此，過(guò)程勝過(guò)結局，為夢(mèng)想而努力的過(guò)程才是最美的！

享受過(guò)程作文9

　　又是一片金黃，又是一堆落葉，又是一個(gè)季節，又是一個(gè)思緒

　　纏綿的秋季。落葉是美麗的，凄冷的，是會(huì )報答恩情的……

　　秋天的天空是藍色的，與一棵棵大樹(shù)相比，樹(shù)失去了往日的生機，取而代之的是一片金黃，一堆落葉，它們被掃成堆，送往垃圾箱，可是又有過(guò)誰(shuí)站在它們的角度去思考一下呢？春天它們是一道亮點(diǎn)，夏天它們是一片綠蔭，冬天它們是一絲生機，秋天呢？它們是垃圾？不，決不是！它們是一道風(fēng)景線(xiàn)，它們像一只只黃蝴蝶從樹(shù)上飄落，在翩然起舞，飛向生命的永恒，也許逝去的一瞬，它們才是最美的，也許瞬間的美才會(huì )永久，享受落葉的一瞬才能了解它們的美，這過(guò)程值得人們去享受。

　　秋天在單調中迅速變冷，我卻在悲冷的秋季中幻想著(zhù)落葉，葉子在哭泣，我們卻聽(tīng)不到只因風(fēng)聲太大，哭聲太小。一片落葉，簌簌飄下，它在悄然飄落的一瞬間，似乎有一種淡淡的憂(yōu)傷。坐在窗戶(hù)前，凝視著(zhù)片片落葉，感受秋的氣息，感受落葉的思緒。落葉在控訴命運的不公，它給世界帶來(lái)生氣，增添了綠意卻毫無(wú)害人之意只有報答大樹(shù)之心，享受落葉的凄涼才了能解它們的憤憤不平，這過(guò)程帶來(lái)的感受太多。

　　起風(fēng)了，大樹(shù)一不小心撒落了幾片“黃蝴蝶”無(wú)奈被風(fēng)吹著(zhù)，在空中打滾，旋轉，戀戀不舍地，悠悠的飛離了母親，臥在了大樹(shù)腳下，乖巧的`，安詳的，好像在外面玩瘋了一圈的頑童，回到家后依戀在母親身邊，分明感覺(jué)它還有一息尚存的心跳�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”落葉不也是這樣嗎？享受落葉的思緒，才了解它“落葉歸根”的緣由，這過(guò)程給予人們無(wú)限的思考。

　　享受落葉，了解它的美麗；享受落葉，了解它的不平；享受落葉；了解“落葉歸根”，在過(guò)程給人享受，這過(guò)程給人帶來(lái)太多感受，這過(guò)程給予人們無(wú)限思考……

　　享受落葉的過(guò)程！

享受過(guò)程作文10

　　我們總是在成功的道路上直線(xiàn)奔跑，卻忽略了路旁的風(fēng)景。人生的意義就在這個(gè)過(guò)程，只有一路播種，一路開(kāi)花，才能穩步向前，收獲美好。

　　顧漫是青春文學(xué)圈子里有名的"烏龜漫"，他的成名作歷時(shí)七年之久才完成，她字字推敲，把握人物心理，只求把人物完美地展現在讀者面前。雖然顧漫出道以來(lái)只有幾部作品，但絲毫不影響她的人氣指數。她不是一味追求效率，而是細細感受寫(xiě)作的心路歷程，她的作品才能以豐滿(mǎn)的形象和飽滿(mǎn)的深情打動(dòng)千百萬(wàn)的讀者。

　　生活的本質(zhì)在于享受，需要的是一份淡泊閑適的`心境，才能不驕不躁，不急不迫，享受過(guò)程之美。

　　史鐵生在《活著(zhù)的事》中這樣寫(xiě)道："世界上唯一你可以擁有的東西就是過(guò)程，而時(shí)間是永遠流逝的。"

　　徐霞客在少年時(shí)期就立下"大丈夫當朝碧海而暮蒼梧"的宏大志向，于是他四十多年都在名山大川中游走，享受四季，終完成了《徐霞客游記》。

　　真正的快樂(lè )，是細水長(cháng)流，碧海無(wú)波，是享受，體悟生命的過(guò)程，只要好好享受美麗的過(guò)程，在擦肩而過(guò)的時(shí)候，便學(xué)會(huì )了遺忘結果，學(xué)會(huì )注重過(guò)程。

　　在2000年的悉尼奧運會(huì )上，俄羅斯跳水女將熊倪意外錯失金牌，但她并沒(méi)有沮喪頹廢，反而面帶笑容，稱(chēng)自己的每一次起跳都是享受，她跳水的快樂(lè )比金牌更重要，并不在意結果如何。

　　無(wú)論你的人生精不精彩，是一節黃金還是一節鐵，都要細細體味過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中，有義無(wú)反顧，有轟轟烈烈，有平平淡淡，我們都要用心去感受。

　　享受在前，結果在后，一路播種，一路開(kāi)花。

享受過(guò)程作文11

　　生活在這個(gè)世界上，如果一輩子都只是渾渾噩噩的度過(guò)，那又和沒(méi)有活過(guò)有什么兩樣呢？如果人生一世沒(méi)有奮斗過(guò)，只知道做一個(gè)社會(huì )的“米蟲(chóng)”，那活在這個(gè)世界上又有什么意義呢？

　　成功，榮譽(yù)，財富，是多么有吸引力的字眼呀！很少有人能抗拒這些東西的誘惑，很多人都追求物質(zhì)的滿(mǎn)足，完全的拜金主義；有些人為了追求精神的滿(mǎn)足和心理的滿(mǎn)足而奮斗。但是，有多少人是為了奮斗而奮斗呢？

　　表面上看，成功好像就是必須要得到什么，獎杯，金錢(qián)……也許是吧！不是有很多人，為了得到哪些完全可以忽略不計的東西，而奮斗？如果得到了，這時(shí)滿(mǎn)心的歡喜，但這樣的快樂(lè )又能持續多長(cháng)時(shí)間呢？但如果失敗了，就只剩沮喪和埋怨世事不公。

　　當然，我不是說(shuō)所有的人。

　　我這個(gè)人，對結果根本不在意，倒是父母，太過(guò)大驚小怪了�？荚嚨�'成績(jì)，我敢肯定，他們比我還期盼考得好。我在意的，只不過(guò)是做題時(shí)，那種有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)快樂(lè )，有點(diǎn)擔心的心情。我討厭大人們拿我的成績(jì)和別人比，我更希望是她們拿別人的試卷和我的試卷一道一道的對比，然后教我不會(huì )的題，我會(huì )覺(jué)得比考試考得好還高興。

　　對奮斗后的結果，我是無(wú)所謂的，成功與否，也許只是一念之間，我也是人，成功時(shí)，我也會(huì )高興，畢竟奮斗過(guò)油了回報，無(wú)論任何人都會(huì )很開(kāi)心的；失敗了，我有時(shí)也會(huì )傷心，只不過(guò)用不了多久又會(huì )變成那個(gè)曾經(jīng)的自己；我也會(huì )一些小小的失誤后悔自責，但我不會(huì )怪任何人，因為畢竟是自己的錯。何況在這些過(guò)程中，我很開(kāi)心，我享受這些快樂(lè )的過(guò)程，我也沒(méi)有怪任何人的理由。

　　好多人都說(shuō)我是樂(lè )天派，無(wú)論什么事總有辦法讓自己開(kāi)心。不管怎么說(shuō)，只要曾經(jīng)奮斗過(guò)，而且非常享受這樣的奮斗，那么你就是成功的，因為享受過(guò)程本身就是一種幸福和成功。

享受過(guò)程作文12

　　坐在書(shū)桌前，想著(zhù)一道復雜的數學(xué)題，腦海中全是概念和公式，草稿本上寫(xiě)滿(mǎn)了算式和解題過(guò)程，但總和驗算后的結果不一致。我感到有些悶，于是放下筆，來(lái)到窗前。

　　今天的天氣真好��！挺拔的香樟樹(shù)在湛藍的天空下，顯得愈發(fā)蒼翠了。附近的公園里有人在晨練，有人在散步。這時(shí)，有一對夫婦牽著(zhù)一個(gè)小孩在練習走路。小孩可能是剛學(xué)會(huì )走路吧，因此走路時(shí)會(huì )左右晃動(dòng)，跌跌撞撞的好像要摔倒似的。他的父親在旁邊護著(zhù)，手隨著(zhù)小孩的晃動(dòng)方向而移動(dòng)。

　　此時(shí)，眼前的景象模糊了，小孩漸漸變成了一個(gè)頭扎羊角辮的小女孩。背景變成了一座十幾級的樓梯。小女孩正在練習走路，在上樓梯時(shí)，她左右晃動(dòng)，母親在她身后護著(zhù)，小女孩幾次摔倒，但總在大人們的鼓勵聲中艱難地站起來(lái)。她的手心沾有沙石，不停地滲出汗來(lái)，但她仍舊挺著(zhù)。抬腳，邁出，踩上臺階，手撐著(zhù)地面。就這樣一步步地，終于，她走完了所有階梯，成功走上了樓梯。頓時(shí)，掌聲響起，母親在一旁說(shuō)著(zhù)贊揚的話(huà)語(yǔ)。小女孩流著(zhù)汗水的臉上也展開(kāi)了笑容。她向樓梯望去，剛才的勞累和痛苦全都消失了，此時(shí)，她感受到的，是成功的'喜悅！

　　從回憶中醒來(lái)，想著(zhù)兒時(shí)學(xué)習走路的經(jīng)歷，突然明白，做事要腳踏實(shí)地，一步步地做下去，總會(huì )有所收獲的。于是，我重新坐回書(shū)桌前，拿起筆，重新計算。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，當計算結果終于和驗算結果吻合時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了成就感。

　　在起點(diǎn)時(shí)，我們對到達終點(diǎn)有所憧憬，有時(shí)太注重終點(diǎn)，而忘了享受過(guò)程。生命之美在于旅途中美麗的風(fēng)景，在于過(guò)程中所學(xué)到了什么。

　　人生的路上，我學(xué)會(huì )了享受過(guò)程。

享受過(guò)程作文13

　　麗江很美，讓人流連往返。它的美是在于我享受她的美的過(guò)程中完美展現的，有機會(huì )我還要來(lái)麗江，不僅是為了在親眼目睹它那充滿(mǎn)古典風(fēng)的美，更是為再如此如詩(shī)如畫(huà)的地方體驗發(fā)現美的過(guò)程�！�—題記

　　小橋；流水；人家古道；西風(fēng)；瘦馬，沒(méi)有斷腸人，但，幽幽古韻依然縈繞整個(gè)麗江古城。夕陽(yáng)西下，古道上，斷腸人的痕跡全無(wú)，只有瘦馬拖起疲憊的.軀體載著(zhù)人兒漸漸遠去的背影，搖曳在風(fēng)中，有一絲無(wú)奈。夕陽(yáng)的余光殘留在吊腳樓邊的溪水上，映出若隱若現的金色熒光，亦清晰亦朦朧，鞠一捧清溪水，輕輕搖晃，好似燦爛的金子靜憩在我臂彎。

　　即使是夜晚，麗江也能帶給我們不一樣的感覺(jué)。

　　燈光下，溪水混著(zhù)若有若無(wú)的光芒靜靜流淌。整個(gè)街道燈火通明，各家各戶(hù)的門(mén)口紅燈籠已點(diǎn)亮，總會(huì )讓人以為這里的今天是個(gè)特別的日子�？墒墙佑|久了才明白，這里的每個(gè)夜晚都是這樣張燈結彩、燈火輝煌，為那些想要一覽麗江夜景的游人朋友照亮前方的路。

　　夜里的麗江依然不失風(fēng)韻，更保持著(zhù)濃濃的古典美，游人們下午休整了一會(huì )，晚上又開(kāi)始逛逛古城或坐在酒吧發(fā)呆、品酒。我也目睹了那里的夜景，月色籠罩，我靜靜地行走在古道上，時(shí)不時(shí)踏進(jìn)民族商品店，選購一些自己心儀的民間藝術(shù)品也很愜意的哦！

　　逛累了，我安靜的休整了一夜。第二天一早，我又漫步在清晨的雨水潤濕的古道上。發(fā)現天空越發(fā)的藍，云朵形態(tài)各異，大多都擠在一起，在云之間的縫隙中也會(huì )不經(jīng)意的溢出一絲絲湛藍。迎面而來(lái)的微風(fēng)還雜夾著(zhù)古韻和自然的氣息，輕輕捋過(guò)我的發(fā)絲，它淡淡的呼吸聲在我的耳邊徘徊。

　　一天又一天，我在麗江古城里一次又一次的發(fā)現和享受美的過(guò)程中，找到了真正的美。

享受過(guò)程作文14

　　在一節美術(shù)課上，老師讓我們把帶來(lái)的紙盒子拼成一件生活中常見(jiàn)的事物，我準備和一些同學(xué)合作。誰(shuí)知，和我合作的同學(xué)帶來(lái)的盒子都是一樣大小的，很難做出一個(gè)東西。我想了個(gè)好辦法：我們把這些盒子剪成大大小小的不就行了嗎？大家都贊同我的建議，開(kāi)始分工了。有人把盒子剪得像尺一樣長(cháng)；有人剪得像橡皮一樣短；有人剪得如同被吹得鼓鼓的氣球；還有人剪得宛如已成了一團的餐巾紙……

　　有了必要的條件，做起來(lái)就省力多了，我們看著(zhù)這有大有小的盒子，都有了一個(gè)想法：做一頭河馬。我們用像冬瓜一樣的.方盒子做成了河馬那巨大的肚子，上面余留的部分則成了河馬的臉。想像力豐富的吳柯立給河馬添上了兩只水汪汪的大眼睛，動(dòng)手能力超強的鄒誠熙給河馬做上了兩對大門(mén)牙。我也不甘落后，看到了一根長(cháng)得像牙膏管的盒子，便拿起來(lái)把它放到河馬的背上，成了大炮，唉，對了，我拿起了紅色的紙頭，把它卷成一長(cháng)條，放在大炮口，再用剩余的部分做成四只短腳，站起來(lái)穩穩的。我們又用廢紙給這頭河馬做了一條小尾巴，一頭“軍用”河馬做成了。

　　雖然我們的河馬并不是全班做得最好的，但我們享受到了過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè )，就像狐貍吃到了鮮美的葡萄一樣。過(guò)程的精彩勝于結果的魅力。

　　我們應該更重視過(guò)程，過(guò)程是一種經(jīng)歷，也是一種享受，比結果更重要。

享受過(guò)程作文15

　　話(huà)說(shuō)，在很久很久以前的遠古時(shí)期，出現了一群非常著(zhù)名的人，他們便是——唐僧、悟空、八戒、沙僧。這天他們接到了觀(guān)音婆婆的艱巨任務(wù)，到西天去取經(jīng)。

　　一回到家，悟空便開(kāi)始抱怨：“老太婆，果然是人老了，一大早的，真討厭�！碧粕�和八戒連忙把頭點(diǎn)的像撥浪鼓鼓似的'，表示贊同。這時(shí)一向少言寡語(yǔ)的沙僧淡淡地開(kāi)口：“這算什么，不是分分鐘搞定的事，有telephone��！”“啊，我們怎么沒(méi)想到�！庇谑撬娜朔謩e拿出了手機，登上了取經(jīng)網(wǎng)，啊哈，搞定。這時(shí)，一個(gè)叫樹(shù)的網(wǎng)友，已經(jīng)傳了一個(gè)文件給師徒四人，里面什么功略，什么妖怪，都顯示的清清楚楚，完全就是一本名副其實(shí)的經(jīng)書(shū)！

　　這時(shí)一個(gè)叫“瓶花”的網(wǎng)友請求加他們?yōu)楹糜�，于是五人便聊了起�?lái)，“啊呀，聽(tīng)觀(guān)音給你們布置了個(gè)任務(wù)，為什么不去做��？”“什么？要做？啊哈，網(wǎng)上分分鐘搞定��！”“為什么��？”“任務(wù)完成不就行了嗎？”“……”

　　此時(shí)，悟空正仰躺在沙發(fā)上，唐僧正端坐在馬桶上，沙僧正睡在床上，八戒正在一邊吃，一邊聊……四人千姿百態(tài)，形態(tài)各異。這時(shí)，一道白光閃過(guò)，天地間驟然一亮，觀(guān)音憑空出現在他們面前，悟空嚇得跌了下來(lái)，“老太……啊不，觀(guān)音，您找我們什么事？”他結結巴巴地說(shuō)道。觀(guān)音嚴肅地說(shuō)：“我只想給你看看你們的分身，幾千萬(wàn)年前的你們，他們已經(jīng)完成了任務(wù)，雖然任務(wù)很艱難，要經(jīng)歷九九八十一難，但他們成功了，他們享受到了成功的樂(lè )趣，嘗到了成功的果實(shí)，同時(shí)在這期間也促進(jìn)了幾個(gè)的友誼，讓他們知道了團結的力量。而今你們生活在一個(gè)信息發(fā)達的世界，雖然你們完成的很快，分分鐘完成，但你們收獲了什么？你們享受到了樂(lè )趣了嗎？得到一個(gè)結果有用嗎？交了任務(wù)就行嗎？”幾個(gè)人想了想，慚愧地低下了頭。

　　是啊，現實(shí)也是這樣，我們真的只是要完成作業(yè)嗎？是為了學(xué)習而學(xué)習嗎？要一個(gè)結果有意義嗎？

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