我做了一項小實(shí)驗作文精華(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我做了一項小實(shí)驗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我做了一項小實(shí)驗作文1
今天，我在一本書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于檸檬汁的一個(gè)小魔術(shù)。這個(gè)魔術(shù)是這樣的：先擠出檸檬汁，用蘸了檸檬汁的筆在白紙上寫(xiě)幾個(gè)字。等檸檬汁干透了以后，用一個(gè)3瓦的.電燈泡一照。過(guò)一會(huì )兒，那些字就會(huì )重新出現了。我看了之后，感到萬(wàn)分奇怪。為什么已經(jīng)消失了的字，又會(huì )重新出現呢？我決定按照上面的步驟來(lái)一辨真假。
我按照步驟用檸檬汁在紙上寫(xiě)了一個(gè)“大”字。等到紙上的字干了以后，我將剛剛用檸檬汁寫(xiě)過(guò)的紙放在燈泡上。一分鐘，兩分鐘……過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)“大”字漸漸出現在我的眼前�！巴�！成功了呀！”我興奮地大叫起來(lái)。這時(shí)我沉思起來(lái)：這是什么原理呢？我百思不得其解。爸爸見(jiàn)我一籌莫展，笑著(zhù)說(shuō)：“你有不懂的問(wèn)題可以上網(wǎng)查一下資料，不就有結果了嗎？”在爸爸的啟發(fā)下，我上網(wǎng)查了一下，明白了其中的道理。原來(lái)是因為帶有酸性的液體經(jīng)過(guò)加熱之后就會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應。這其中的道理可真多呀！
今天我通過(guò)這次實(shí)驗，學(xué)到了不少東西。也明白了一個(gè)道理：做任何事情都要通過(guò)自己的實(shí)驗后才可以明白真假，印象也會(huì )更加深刻！
我做了一項小實(shí)驗作文2
今天，媽媽對我說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗吧！”實(shí)驗的名字叫“盔甲水袋”。
我們分工合作，媽媽找了一個(gè)袋子裝了半袋水，我找來(lái)十支鉛筆。我們的實(shí)驗就開(kāi)始了，我把一支支鉛筆輕輕的插入水袋，插入第三支的時(shí)候，筆掉了下來(lái)，水嘩啦啦一下流下來(lái)。我嚇了一跳，媽媽想了想，說(shuō)：“筆太鈍，把水袋戳破了，要找頭尖尖的`鉛筆才行�！�
我們又重新找了水袋和筆，我把六支尖頭鉛筆輕輕的插進(jìn)去，我們的實(shí)驗成功了，我和媽媽開(kāi)心的大叫起來(lái)，插滿(mǎn)鉛筆的水袋看起來(lái)像一只刺猬。我很好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@次水為什么不會(huì )流出來(lái)？”媽媽百度了一下回答：“塑料是長(cháng)鏈高分子聚合物，在自身的彈性限度內仍有良好的彈性。當尖銳的鉛筆穿過(guò)水袋后，破口處的塑料會(huì )緊緊收縮而箍住筆桿，達到密封效果，不使袋中的水泄漏�！�
我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗真好玩，我以后還要做各種各樣的實(shí)驗。
我做了一項小實(shí)驗作文3
空白同學(xué)們在科學(xué)課上爭論一個(gè)話(huà)題-植物的根是否有吸水能力？我也很好奇，于是我想親自做一個(gè)實(shí)驗來(lái)驗證一下。
空白首先，我準備了一些芹菜，一些畫(huà)畫(huà)用的紅色顏料，和一個(gè)量筒。接下來(lái)把準備好的量筒里加入半筒水，往里滴一些紅色顏料，攪拌一下，直到把水變紅為止。然后，把芹菜插入水中，讓它的根完全浸入到水中。最后，就是大概兩天等待的時(shí)間了。剛開(kāi)始我非常焦急，每隔大約半個(gè)小時(shí)就去看一次。媽媽看到后跟我說(shuō)，做科研實(shí)驗一定要有耐心！兩天后，終于到了揭曉答案的時(shí)候了，我的內心非常激動(dòng)！我小心翼翼的把芹菜從水里拿出來(lái)，慢慢的把表面的水甩干凈，輕輕的把它放在桌面上用刀把芹菜的莖切開(kāi)。芹菜的莖切開(kāi)的那一瞬間，我發(fā)現芹菜莖里面有幾根紅線(xiàn)，就像溫度計的指示線(xiàn)一樣！這是因為芹菜的根像吸管一樣，把紅色的顏料吸到了芹菜莖上！我非常高興！這充分證明了，植物的根真的`有吸水的能力！
空白第二天我跟同學(xué)們分享了我的實(shí)驗結果：植物的根真的有吸水能力。
我做了一項小實(shí)驗作文4
今天，我做了一項小實(shí)驗，叫《神奇的水上開(kāi)花》，想知道是怎么回事嗎？和我一起來(lái)看看吧！
我們要準備的材料有：一盆清水、一張A4白紙、剪刀、彩筆。一切準備就緒后，我滿(mǎn)懷期待地開(kāi)始了！
先用鉛筆在白紙上畫(huà)出我喜歡的櫻花，給它涂上粉嫩的顏色，接著(zhù)把涂好色的`花兒剪下來(lái)，把花瓣往里折，讓它成為含苞待放的花骨朵。然后再把花輕輕地放到水里。接下來(lái)，就可以耐心等待了！真的會(huì )開(kāi)花嗎？在等待的過(guò)程中，我眼睛都不敢眨一下，生怕錯過(guò)奇跡發(fā)生的那一刻。慢慢的，紙花就像剛剛睡醒的嬰兒一樣，徐徐地展開(kāi)花瓣，“哇，開(kāi)花了！開(kāi)花了！”看到眼前在水中搖擺的花朵，我高興得大喊起來(lái)。
不過(guò)為什么會(huì )開(kāi)花呢？我百思不得其解。通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)資料，我終于明白：原來(lái)這是毛細現象的原理，紙是由纖維制成的，中間的縫隙很小，成了一個(gè)個(gè)的毛細管，當紙和水接觸后，水就通過(guò)毛細管在很短的時(shí)間內進(jìn)入紙的縫隙里，讓紙膨脹起來(lái)，紙花就徐徐盛開(kāi)了！
通過(guò)這次實(shí)驗，我發(fā)現了科學(xué)的奧妙，真是大開(kāi)眼界��！怎么樣？你是不是也和我一樣收獲了許多呢？
我做了一項小實(shí)驗作文5
我今天做了一個(gè)有趣的實(shí)驗——會(huì )跳舞的紙片。你們一聽(tīng)，一定會(huì )想：紙片怎么會(huì )跳舞呢？那就讓我來(lái)告訴你們吧！
這一個(gè)實(shí)驗的材料很普通，很容易找到。只需要一把剪刀，一支筆，還有一張紙。首先用剪刀從一張紙上剪出一個(gè)小人，再用筆在頭上一直摩擦，把筆放在紙的上面，可是紙沒(méi)有任何動(dòng)靜，我想：應該是摩擦的`時(shí)間不夠長(cháng)。我有點(diǎn)泄氣，又開(kāi)始繼續摩擦，我感覺(jué)時(shí)間夠長(cháng)了，就把筆摩擦過(guò)的一面放在紙的上面，這次那個(gè)小人像小狗似的往筆上爬，過(guò)了一會(huì )，它從筆上掉了下來(lái)，不過(guò)，剛掉下來(lái)，它就立起來(lái)翩翩起舞，好像在對我展示自己的舞姿，真是太好玩了！我很開(kāi)心！
后來(lái)，我從網(wǎng)上查了查這到底是為什么？原來(lái)，這一直都是靜電在搞鬼，是靜電把紙托上去的。我理解了以后，高興地叫了起來(lái)：“太好了！我又知道了一個(gè)科學(xué)原理�！�
��！這個(gè)實(shí)驗真有趣，科學(xué)實(shí)驗真奇妙！
我做了一項小實(shí)驗作文6
星期天的上午，我一邊哼唱著(zhù)小曲，一邊準備著(zhù)手中的材料，不時(shí)還激動(dòng)地對媽媽喊道：“馬上要開(kāi)始做實(shí)驗了，媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)看呀！”
實(shí)驗馬上開(kāi)始了，我拿出事先剪好的小花朵，涂上了我最喜歡的彩虹色，再輕輕地把花瓣往里折好，把它變成一朵含苞待放的花蕾。接著(zhù)，我端來(lái)了一盆自來(lái)水，一切準備好后，我迫不及待地從廚房里拉來(lái)了我的觀(guān)眾，神秘兮兮地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)业谋硌蓠R上要開(kāi)始了，你拭目以待吧！”媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我小心翼翼地把那嬌嫩欲滴的.七彩睡蓮溫柔地放在水中，接著(zhù)就和媽媽安靜地注視著(zhù)水中的睡蓮，只見(jiàn)它緩緩地在水中轉圈，慢慢地打開(kāi)它那七彩的花瓣，像一個(gè)正在跳著(zhù)芭蕾的美少女。我開(kāi)心得一蹦三尺高，興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)页晒α�，美麗的睡蓮開(kāi)花了�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“小妮子，你做得非常棒！”
接著(zhù)，我又做了很多花，有午時(shí)花、夜來(lái)香、牽�；�、曇花、紫茉莉……全部放在水盆里，讓它們一朵朵地開(kāi)放，真是百花爭艷呀！
你知道為什么花會(huì )在水中開(kāi)放嗎？這是利用紙吸水后會(huì )膨脹的毛細原理，水鉆入紙張的縫隙中，使得花朵的花瓣都伸懶腰似的伸展開(kāi)來(lái)了。
這真是個(gè)有趣的實(shí)驗呀！小朋友們趕緊做起來(lái)吧！
我做了一項小實(shí)驗作文7
今天，我在教室里做了鹽水浮雞蛋的實(shí)驗，做這個(gè)實(shí)驗需要雞蛋、水、鹽、杯子和筷子。
實(shí)驗材料都準備好了，實(shí)驗即將開(kāi)始。有的同學(xué)躍躍欲試，有的同學(xué)已經(jīng)拿著(zhù)材料準備動(dòng)手，還有的同學(xué)拿著(zhù)筆，思考著(zhù)實(shí)驗原理，教室里似乎變成了一個(gè)“小科學(xué)實(shí)驗室”，熱火朝天。
首先我拿出裝滿(mǎn)水的杯子，把雞蛋放進(jìn)去�！斑�？沉了下去，看來(lái)我得加鹽了�！庇谑�，我把鹽放進(jìn)水里，鹽先生就在水里游泳了，再用筷子用力攪拌，筷子女士在鹽先生旁跳舞，繞圈圈。接著(zhù)，把雞蛋放進(jìn)水里，又沉下去了。我心想：雞蛋姑娘是不是害羞了？不肯浮起來(lái)呢？我繼續加多些鹽，水變渾濁了，最后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地再次把雞蛋放進(jìn)“游泳池”里，成功了！雞蛋浮起來(lái)了！我開(kāi)心地笑了起來(lái)，再看下左右兩邊的同學(xué)，他們的雞蛋都沒(méi)成功浮起來(lái)，一個(gè)也沒(méi)做完，我心里更驕傲了，心里一個(gè)勁地想：我是第一個(gè)做完的`嗎？我大聲對老師說(shuō)：“我做完啦！”
通過(guò)這次實(shí)驗，我知道了：沒(méi)加鹽時(shí)，雞蛋的密度大于水的密度。加了鹽后，雞蛋的密度小于水的密度，所以雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。這次實(shí)驗讓我長(cháng)了不少知識。以后我要多多觀(guān)察，耐心去想，這樣才可以發(fā)現生活中的奧秘��！
我做了一項小實(shí)驗作文8
今天我讓媽媽和弟弟陪我一起做了一項小實(shí)驗看看雞蛋能不能在水里漂浮起來(lái)。我首先準備一下做實(shí)驗的材料，一個(gè)杯子、半杯水、兩枚雞蛋、一雙筷子和食鹽。
一切都準備就緒，我們三個(gè)人帶著(zhù)期待的心情開(kāi)始實(shí)驗了。我先在杯子里倒入半杯水，接著(zhù)我往水杯里加入三勺鹽。然后，我又用筷子攪拌杯中的鹽，直到全部溶解。最后，我把雞蛋輕輕地放入放鹽的杯子里。我們一個(gè)個(gè)睜大眼睛，緊盯著(zhù)水杯和雞蛋。前面幾次雞蛋都沉到了水底，實(shí)驗失敗了，我們都很失落。在媽媽準備放棄的'時(shí)候，我趕緊往水杯里又加了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺鹽，攪拌一下，再把雞蛋小心翼翼放進(jìn)水杯里。奇跡竟然出現了，雞蛋在水中浮起來(lái)了！實(shí)驗成功了！媽媽、我和弟弟異口同聲地喊道：雞蛋浮起來(lái)了！我們開(kāi)心得相互擊掌慶賀實(shí)驗成功了！看，雞蛋在水中搖擺轉動(dòng)，就像跳芭蕾舞的企鵝一樣。
這個(gè)實(shí)驗的原理可能是加入鹽的水，密度變大了，這樣就可以托起雞蛋。我做實(shí)驗時(shí)候的心情是又緊張又開(kāi)心��！這個(gè)實(shí)驗讓我覺(jué)得世界很奇妙，還有很多知識等著(zhù)我去探索和學(xué)習��！
我做了一項小實(shí)驗作文9
今天我在家里做了一項小實(shí)驗，首先要準備的材料：磁鐵和縫衣針。
我先把縫衣針和磁也放在一起摩擦摩擦，接著(zhù)再把縫衣針弄下來(lái)，然后把縫衣針?lè )旁趲цF的東西上面，縫衣針就會(huì )和帶鐵東西相吸，最后這個(gè)實(shí)驗就完成了。
你問(wèn)我當時(shí)的`心情是什么，我當時(shí)的心情就是興奮和害怕，興奮是因為我這項實(shí)驗成功了，
害怕是因為我怕縫衣針會(huì )扎到我的手。
但是我不明白為什么針能吸在鐵上，于是我便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢対M(mǎn)臉笑容的對我說(shuō)：“因為磁鐵上有磁力，針在它身上摩擦，也有了磁力，所以針才會(huì )吸在鐵的上面�！甭�(tīng)完媽媽說(shuō)之后我便恍然大悟。
之后我想到了法布爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在對某個(gè)事物說(shuō)是以前，我要觀(guān)察、觸摸而且不是一次，是兩三次，甚至沒(méi)完沒(méi)了，直到?jīng)]有任何懷疑為止�！�
所以我們以后要多觀(guān)察才能有所發(fā)現。
我做了一項小實(shí)驗作文10
我在一本科學(xué)期刊上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗，名叫“會(huì )跳舞的雞蛋”，看了之后我也想親自試試。
首先，我小心翼翼地拿出一個(gè)雞蛋，一個(gè)可以容納雞蛋的容器，一袋食鹽，一瓶白醋。接著(zhù)，我將容器內加滿(mǎn)水，把雞蛋輕輕地放了進(jìn)去，雞蛋一骨碌沉到了容器的底下。我想，怎么樣才可以讓雞蛋跳舞呢？先加白醋試試，我拿起瓶子往水里加了幾勺白醋，雞蛋紋絲不動(dòng)，我又往里面再加了一些白醋，雞蛋還是像在睡覺(jué)一樣。我覺(jué)得醋好像不行，那就放些鹽來(lái)試試吧。于是，我往水里加了幾勺鹽，用筷子在水里攪拌一下，雞蛋突然向上浮了一點(diǎn)，不一會(huì )又搖搖欲墜地落入了水底。這使我很失望，我把雞蛋拿了出來(lái)，然后又往水里加了三大勺鹽，攪拌好后，我用食指蘸了一點(diǎn)水，好咸��！我又加了些鹽，并且再一次把雞蛋放進(jìn)了鹽水里，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然像一位喝了酒的醉漢，在水面上一搖一晃的，真的就像在跳舞一樣。實(shí)驗成功了，我高興地手舞足蹈。
我十分好奇雞蛋為什么能浮在鹽水上，于是我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“鹽水的密度比清水大，所以浮力就會(huì )變大，當食鹽水的.濃度達到一定值的時(shí)候，甚至到達飽和狀態(tài)時(shí)雞蛋就會(huì )浮出水面了�！�
科學(xué)有太多的奧妙之處，就等著(zhù)我們去發(fā)現呢！
我做了一項小實(shí)驗作文11
昨天晚上，我看到一個(gè)動(dòng)畫(huà)片上有一個(gè)有趣的實(shí)驗——水杯倒立水不流。水怎么會(huì )不流呢？我帶著(zhù)疑惑不解的心情去做了這個(gè)實(shí)驗。
準備材料有一個(gè)透明的水杯，一張A4紙。
首先把一個(gè)杯子倒滿(mǎn)水，然后再倒滿(mǎn)水的杯子上放一張紙，千萬(wàn)不能把紙弄破，也不要把水灑出來(lái)。再把杯子迅速倒過(guò)來(lái)，然后把手移開(kāi)，你會(huì )發(fā)現，一張紙托起了一杯水，水并沒(méi)有流出來(lái)！
我做這個(gè)實(shí)驗時(shí)，第一次失敗了，爸爸說(shuō)是因為我的`動(dòng)作太慢，第二次我動(dòng)作加快了很多，結果就成功了！所以做這個(gè)實(shí)驗動(dòng)作一定要快哦！
我問(wèn)爸爸，為什么會(huì )有這樣神奇的效果？爸爸說(shuō)：“這是因為杯子里沒(méi)空氣，杯外有空氣，空氣有大氣壓，這個(gè)壓力壓著(zhù)紙，托住了水，水就不會(huì )流出了！”我聽(tīng)了恍然大悟。
通過(guò)這次試驗我讓我知道，做事僅憑感受是不行的，要親自動(dòng)手做一做才能弄清真相！
我做了一項小實(shí)驗作文12
一節科學(xué)課，我們在學(xué)習水珠從哪里來(lái)的實(shí)驗。
老師說(shuō)：“你們在吃冰棍、冷凍的可樂(lè )時(shí)，會(huì )不會(huì )發(fā)現包裝紙外面有水珠��？”同學(xué)們回答說(shuō)：“有�！崩蠋熡纸又�(zhù)問(wèn)：“你們知道水珠是從哪里來(lái)的嗎？”大家說(shuō)出了自己的想法。老師又告訴我們：“水珠不是從里面滲出來(lái)的，也不是從杯口滿(mǎn)出來(lái)的，而是從空氣中來(lái)的�！睘榱蓑炞C老師的`說(shuō)法，我們開(kāi)始實(shí)驗了。我們先拿出三個(gè)玻璃杯，一個(gè)不裝任何東西，一個(gè)裝自來(lái)水，一個(gè)裝冰塊。
幾分鐘后，我們發(fā)現裝冰塊的杯子外壁有許多小水珠。老師告訴我們，這些水珠就是空氣中的水蒸氣遇冷凝結而成的。這也驗證了老師的說(shuō)法。
看來(lái)只要相信科學(xué)，就可以發(fā)現更多東西。
我做了一項小實(shí)驗作文13
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！闭缭�(shī)句所說(shuō)，想要透徹地明白道理，必須親自動(dòng)手。今天，我做了一次非常有趣的實(shí)驗。
我找來(lái)杯子、熱水、一個(gè)雞蛋、一杯鹽和一只筷子，決定在書(shū)桌上做實(shí)驗。
我首先在杯子里裝了大半杯水，接著(zhù)我把雞蛋放入水中時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，雞蛋沉入水底，在水底的雞蛋一動(dòng)不動(dòng)像一塊睡著(zhù)了的石頭。然后，我在水中加了少許的食鹽，食鹽沉入水底，像在水底鋪上了一層細細的白沙。我再用筷子輕輕地攪動(dòng)著(zhù)，雞蛋也在攪動(dòng)下跳舞，像一個(gè)醉漢。最后，我在水中加了三四勺鹽，這時(shí)雞蛋終于浮起來(lái)了。
這時(shí)，爸爸告訴我：“鹽水的`浮力比水大，所以雞蛋就浮上去了�！�
這個(gè)小實(shí)驗真有意思！我想：今后一定要多讀科學(xué)書(shū)籍，多做實(shí)驗，了解更多科學(xué)知識，使我的課外知識更加豐富。
我做了一項小實(shí)驗作文14
今天上午我在家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗——讓雞蛋浮起來(lái)。
以前我也看過(guò)這個(gè)實(shí)驗，但是都沒(méi)有去做過(guò)這個(gè)實(shí)驗，今天我就來(lái)親自做一做這個(gè)實(shí)驗吧！首先需要準備的材料是一個(gè)杯，雞蛋、鹽、勺子、自來(lái)水。先在杯里倒入半杯的自來(lái)水，然后不斷往杯里面加鹽，直到鹽差不多了，就用勺子在杯子里攪拌，然后再放入雞蛋，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)了。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢岆u蛋怎么會(huì )浮起來(lái)？”媽媽拍拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“因為鹽的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋可以浮起來(lái)”。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁唇凶雒芏�？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“是物品的質(zhì)量和體質(zhì)的`比值叫做物質(zhì)密度．”媽媽還告訴我以后上初中會(huì )學(xué)到的。我高興地說(shuō)：“好的”。
這個(gè)實(shí)驗我做得非常成功，我很有成就感。
我做了一項小實(shí)驗作文15
今天我看到曾老師給我們發(fā)了很多，關(guān)于科學(xué)小實(shí)驗，還有實(shí)驗過(guò)程。我覺(jué)得非常有趣！我也試過(guò)做了好幾個(gè)，也都成功了！
我就說(shuō)一說(shuō)其中的一個(gè)吧！就是一根筷子怎么會(huì )能把裝滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯米提起來(lái)的？
我準備一根筷子和一杯米。先把米倒入杯里必須要是滿(mǎn)滿(mǎn)的，再用手指按壓幾下，在用筷子從手指的'縫隙中扎進(jìn)去。再慢慢的提起筷子，沒(méi)想到居然成功。
我表示很震驚，看了老師的實(shí)驗結果后，才知道原因。原來(lái)是：“由于杯子里面的米�；ハ鄶D壓，把空氣都擠出去了，杯子外的壓力大于杯子內的壓力，使筷子和米粒結合在一起�！本湍軐⒀b米的杯子給提起來(lái)。
這就是筷子的神力��！
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