我們的榜樣作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我們的榜樣作文，希望對大家有所幫助。

　　我們的榜樣作文 篇1

　　我最佩服王晴了,因為她是個(gè)尊老愛(ài)幼的人,如果你不信,就看看下面的一件事,你就明白了。

　　有一天,我跟王晴一同去圖書(shū)中心看書(shū)。當時(shí)我們坐上車(chē)沒(méi)幾個(gè)人,于是我們占了個(gè)好位子。路上人越來(lái)越多,這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,頭發(fā)全白了,雙手拄著(zhù)拐杖,臉上有許多皺紋,衣著(zhù)樸實(shí)。

　　我就當沒(méi)看見(jiàn),把臉轉過(guò)去,心想：又不是只有我一個(gè)人占了座,反正有著(zhù)么多人,讓別人給她讓座吧！還有那么多的.大人,干嘛非讓我讓座！這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“老奶奶您坐吧,千萬(wàn)別摔著(zhù)了�！蔽一仡^一看,正是王晴，是她在給老奶奶讓座，我便把她叫來(lái)，小聲說(shuō)：“你真傻！有那么多人都不給她讓座，你干嘛給她讓座！”這時(shí)，老奶奶說(shuō)話(huà)了：“小姑娘謝謝你，你真是個(gè)好孩子。來(lái)，你坐我腿上吧！別累著(zhù)了�！蓖跚缯f(shuō)：“不用了，老奶奶，我站著(zhù)就行了，你坐吧，我不怕累�！�

　　王晴語(yǔ)重心長(cháng)地跟我講：“老師教育我們尊老愛(ài)幼，就是希望我們能夠付出實(shí)際行動(dòng)。關(guān)愛(ài)別人也就是關(guān)愛(ài)自己！”我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。

　　從這一刻起，我打心眼里佩服王晴。我們應該向她學(xué)習，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生！

　　我們的榜樣作文 篇2

　　他活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)的人民有用的人。平凡的他，卻在每個(gè)人心里留下了不平凡的光輝印象。大家都稱(chēng)他為“為人民服務(wù)的好戰士”。他就是——雷鋒。

　　雷鋒，你舍己為人、見(jiàn)義勇為。你把平時(shí)節省下來(lái)的積蓄寄給災區捐款，去給那些需要幫助的人；你用業(yè)余時(shí)間幫附近學(xué)校的孩子輔導功課，幫他們樹(shù)立偉大的理想；暴風(fēng)雨中送老人；深夜里，當大家都睡著(zhù)時(shí)，你幫戰友縫補衣服……

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食。你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”雷鋒用短暫的生命譜寫(xiě)了一首生命之歌。他的生命旅途就如一顆耀眼的鉆石，銘刻在每個(gè)人心中。

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人們服務(wù)中去�！崩卒h的一顆善良的`心、一雙辛勤的手和一種永遠向著(zhù)黨的信念，留下了不朽的象征。

　　《你，浪花的一滴水》是作家魏鋼焰懷念雷鋒的詩(shī)歌：

　　雷鋒，

　　你不為自己頌歌曲，

　　你不為自己織羅衣，

　　你不為自己梳羽毛，

　　你不為個(gè)人流一滴淚。

　　雷鋒，你是春天里的第一縷陽(yáng)光，叫醒沉寂的天地萬(wàn)物；你是夏天里的一陣清風(fēng)，吹去夏日的炎熱；你是秋天里的一片落葉，鋪成一條金色的地毯；你是冬天里的一片雪花，覆蓋了整個(gè)世界。舍己為人的雷鋒精神灑滿(mǎn)人間。

　　我們的榜樣作文 篇3

　　“她”是我們的班花，他又是我們的榜樣�！八�”長(cháng)著(zhù)帥氣的臉蛋‘有著(zhù)小眼睛，仿佛“她”那雙眼睛能裝下萬(wàn)物，“她”那高挺的鼻子上最近張了一個(gè)紅色的痘痘，真是“鴻”運當“頭”��！他是我們的班長(cháng)，為了我們的班級體，也長(cháng)了白頭發(fā)，但他依然默默的`為我們付出�！八�”有很多“優(yōu)點(diǎn)”，如：娘娘腔，一句口頭禪：每當別人碰到或不小心打到“她”時(shí)，就會(huì )說(shuō)一聲：“討厭！”而且手上還呈現著(zhù)蘭花狀。

　　他的學(xué)習也很好，每次考試完之后，他都會(huì )說(shuō)：哎，這下糟了，又考砸了�！彼�一臉委屈。但考試成績(jì)出來(lái)之后，他的成績(jì)依然是那么好，他又像是變了一個(gè)人似得。我經(jīng)常跟他打賭：“如果你下次考得好，就請還跟我吃飯�！彼�答應了，每次考的依然是那么好，但他好像不把這個(gè)賭放在眼里似的。我記得有一次：那是星期三，在體育課上，我們在長(cháng)跑，我開(kāi)始就沖刺，現在是耗耐力，在最后一圈時(shí)，我又想沖刺，但是使不上勁來(lái)，就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“王富權，快一點(diǎn)兒，后面的人就要追上來(lái)了，加油�。�！”我向后一看，是他在為我加油，后面的人眼看就要追上來(lái)了，我一個(gè)大跨步，跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我贏(yíng)了，但我快要累垮了，突然就在這時(shí)，一只手想我伸來(lái)，接住了我。我定睛一看，還是他，他說(shuō)：“累壞了吧，來(lái)，到這兒休息會(huì )兒�！蔽冶凰麪恐�(zhù)走到石凳子旁，坐了下來(lái)，我艱難的說(shuō)：“謝謝”他又遞過(guò)來(lái)一瓶水，我恨不得一下子把一瓶水吞下去。他看著(zhù)我，我也看著(zhù)他，我們都笑了。

　　“她”是我的朋友，他是我的好朋友�！八�”就是——馮清逸。

　　我們的榜樣作文 篇4

　　今天是3月5日，是一個(gè)特別的日子——學(xué)雷鋒日。3月份也是學(xué)雷鋒月。

　　在今天這個(gè)具有特殊意義的日子里，班主任鄭春娣老師帶著(zhù)我們去為各個(gè)辦公室的老師做好事，學(xué)做小雷鋒。最后我們便來(lái)到杜書(shū)記辦公室，杜書(shū)記和藹親切地對我們說(shuō)：“你們真像小雷鋒”。接著(zhù)又對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我今天早上走進(jìn)校園時(shí)發(fā)現在對面的過(guò)道上有一些垃圾、糖紙和餐巾紙，我們去把它撿干凈吧�！甭�(tīng)了杜書(shū)記的話(huà)，于是，我們俞村穗、劉嘉祺、成燕和封帆分兵五路來(lái)到對面走廊，操場(chǎng)上……大家都表現都很積極，不一會(huì )兒校園里的垃圾都撿完了。杜書(shū)看在眼里，喜在心里，還表?yè)P了我們，我們聽(tīng)到了杜書(shū)記的表?yè)P，各個(gè)都樂(lè )開(kāi)了花。我們望著(zhù)干凈、美麗的校園，心里比吃了蜜還甜。

　　我想：我們不光應該在今天這樣做，在今后的'日子里也應該這樣做，都應該每時(shí)每刻向雷鋒叔叔學(xué)習，正如在雷鋒的日記里寫(xiě)到……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一寸黑暗？如果你是一棵糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？你既然活著(zhù)，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗……。我們應該把雷鋒談話(huà)時(shí)刻記在心里，做一個(gè)人人稱(chēng)贊的小雷鋒。

　　我們的榜樣作文 篇5

　　在這個(gè)城市里，有一種人，他們的地位很卑微，他們有著(zhù)與帶空調的大辦公室不同的工作環(huán)境。春夏秋冬，每天與雨雪風(fēng)沙相伴，他們是環(huán)衛工人！

　　環(huán)衛工人處處可見(jiàn)：馬路邊、學(xué)校門(mén)口、小區里。他們不能在冬暖夏涼的辦公室里工作，而是面對寒冷、炎熱。夏天，工人們要把發(fā)了霉的臭垃圾一車(chē)一車(chē)運走；冬天，他們凌晨起床，拿上大鏟子。把大路上的積雪鏟到路邊兒。到了上班高峰期，他們仍是老樣子，手拿掃把，穿梭在車(chē)水馬龍的`路上；下暴雨時(shí)，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現環(huán)衛工人們用手里的掃帚在沒(méi)有井蓋的下水道旁做個(gè)標記，提醒我們這里有危險！

　　我也不記得是什么時(shí)候了，還小，沒(méi)有環(huán)保意識。有一回，我將一個(gè)塑料包裝紙隨手扔在了地上。剛走幾步，忽然意識到了什么。一扭頭，一位皮膚黝黑，滿(mǎn)頭大汗、手拿火鉗老爺爺正彎著(zhù)腰把我扔下的包裝紙夾起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。他什么也沒(méi)有說(shuō)，扔完便走了。

　　回憶一下扔垃圾之前我在想什么！突然，我感到好羞愧。他們是奴隸嗎？不！不是！可他們愿當一名環(huán)衛工人就是愿守護一片土地的干凈。他們不僅在保護鄭州的衛生，也在保護世界的衛生！

　　保護環(huán)境不僅僅是環(huán)衛工人的責任，也是大家的，讓我們一起來(lái)努力保護環(huán)境！為了讓我們有個(gè)更好的明天！

　　我們的榜樣作文 篇6

　　生活中處處有著(zhù)平凡人，他們身上都有優(yōu)秀的高尚品質(zhì)，這些品質(zhì)都是值得我們學(xué)習的，這些人也都是我們學(xué)習的榜樣。

　　他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩個(gè)炯炯有神的大眼睛好似兩顆黑寶石，兩道濃眉駕在眼的上面，顯得格外有神。他就是我們四年級七班的數學(xué)課代表葉戈陽(yáng)。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣“飛”進(jìn)了操場(chǎng)�！班�？”是什么課讓同學(xué)們如此地高興呢？“哦！”原來(lái)是上體育課了！可這邊尹偉鑄的情況有 點(diǎn)不妙，他一直雙手捂著(zhù)肚子說(shuō)痛，同學(xué)們都關(guān)心地對他說(shuō)：“我們下課送你去醫務(wù)室去！”老師也讓她坐在旁邊休息。上課時(shí)，我們玩得不亦樂(lè )乎，把坐在一旁的 尹韋鑄忘得一干二凈。下課之后，我們汗如雨下，我剛剛走到操場(chǎng)邊緣時(shí)突然想起我的衣服忘拿了。于是回頭一看，眼前的.一幕令我驚呆了，葉戈陽(yáng)一手拿著(zhù)我的衣 服，一首扶著(zhù)尹韋鑄，小心翼翼地在烈日炎炎下的大操場(chǎng)上走著(zhù)，我的眼淚差一點(diǎn)涌出了眼眶，可我還是忍住了，于是就跑去接過(guò)衣服并真誠地說(shuō)了一句：“謝 謝！”可他并沒(méi)有回復我，仍然是專(zhuān)心致志地扶著(zhù)尹韋鑄。我感覺(jué)這一胖一瘦地走在空曠的操場(chǎng)上，是多么地和諧呀！這一件事就好像涂了膠水一樣，粘在了我的腦 海里，揮之不去，于是這一件事變成了我記憶中重要的一部分。

　　這種助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習與欣賞，葉戈陽(yáng)真是我們的好榜樣！

　　我們的榜樣作文 篇7

　　這天，學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)，同學(xué)們都爭先恐后地報名參加這項活動(dòng)。

　　自從有了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)后，同學(xué)們的愛(ài)心和文明直線(xiàn)上升了，你在學(xué)校會(huì )看到這樣的景象，聽(tīng)到這樣的聲音：一位大哥哥不小心把一個(gè)小弟弟撞倒后，急忙把小弟弟扶起來(lái)，然后大哥哥會(huì )說(shuō)一聲，對不起，我不是故意的。小弟弟也會(huì )說(shuō)沒(méi)關(guān)系。同學(xué)之間不小心把別人的東西碰掉后，都會(huì )把東西撿起來(lái)，并道歉……

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我邊走邊玩，忽然眼前一亮，我看到地上“躺”了一支非常精致美觀(guān)的鋼筆，外表是紫蘭色的，還有金黃色的雕花，雕花刻得栩栩如生，美麗極了！我想把這支鋼筆占為己有……可是又想了想，這樣做不對，學(xué)校正在開(kāi)展“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)，我應該拾“筆”不昧！而且弄丟的人肯定心急如焚，我怎能把它占為己有呢？我想，丟筆的'人肯定會(huì )來(lái)找筆的，于是我在原地等……

　　“皇天不負有心人”，我終于找到丟筆的人了！我看到一個(gè)小女孩正在傷心地哭，我問(wèn)她：“你怎么了？”小女孩說(shuō)：“我的鋼筆丟了，那可是媽媽送我的生日禮物呀！如果媽媽知道的話(huà)，一定會(huì )很傷心的�！庇谑俏覇�(wèn)：“你的鋼筆是什么顏色的？”小女孩說(shuō)：“是紫蘭色的，上有金黃色的雕花�！蔽倚睦锇迪�，想不到讓我找到了。我拿出撿到的鋼筆對小女孩說(shuō)：“是不是這支��？”小女孩激動(dòng)地說(shuō)：“是��！你在哪找到的？”我說(shuō)：“在前面撿到的�！毙∨�孩興高采烈的說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”聽(tīng)她說(shuō)了這句話(huà)后，我心里比吃了蜜還甜……

　　今天，我的收獲頗豐，我不僅幫助了別人，還明白了“助人為快樂(lè )之本”的道理。幫助別人不僅能成為充滿(mǎn)愛(ài)心的人，而且還能成為快樂(lè )的人呦！

　　我們的榜樣作文 篇8

　　最近，我看到幾件事，引人深思！

　　很多爸爸媽媽在家里教育孩子：“過(guò)馬路要小心，不要闖紅燈，要遵守交通規則�！笨晌野l(fā)現每當放學(xué)，很多家長(cháng)帶著(zhù)孩子過(guò)馬路時(shí)，就把平時(shí)教育孩子的話(huà)忘得一干二凈，不管紅燈還是綠燈就闖過(guò)去，孩子在這種情況下，會(huì )養成不闖紅燈的好習慣嗎？答案當然是否定的。

　　還有一次，我到小區公園散步，碰到一位阿姨也帶著(zhù)寶寶玩耍。寶寶把糖果吃完了，隨手把糖果紙亂丟，阿姨總是不厭其煩地重新?lián)炱鹄�圾，帶孩子重新把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。這位年輕的媽媽給孩子樹(shù)立了好榜樣，我想她的'孩子以后一定會(huì )養成不亂丟垃圾的好習慣。

　　周末，媽媽帶我到商場(chǎng)，還看到這樣一幕，一位母親在地上發(fā)現了不知誰(shuí)掉的二百塊錢(qián)，當著(zhù)孩子的面，很快撿起錢(qián)裝進(jìn)自己的褲兜里，孩子疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你每次教育我撿到錢(qián)要交給警察叔叔，為什么你不把錢(qián)交給警察叔叔呢？”這位媽媽被孩子問(wèn)得啞口無(wú)言，只好帶著(zhù)寶寶把錢(qián)給了警察叔叔。

　　父母是我們的第一任老師，是我們學(xué)習的榜樣，作為孩子，除了上學(xué)，我們大部分時(shí)間都是和自己的爸爸媽媽生活在一起的，他們的一言一行對我們的影響最為深刻，甚至會(huì )影響我們的一生，所以我想：作為家長(cháng)，應該在思想品德、行為習慣上為孩子做好榜樣。

　　我們的榜樣作文 篇9

　　葉園園，是我們班的一名中隊長(cháng)，也是一個(gè)萬(wàn)人迷，她和鄭文萱并稱(chēng)我們班的“班花”。她擁有一束黑中透黃的頭發(fā)，常常扎著(zhù)馬尾型的辮子，跑起來(lái)頭發(fā)一上一下的，像極了真正的馬尾。她的臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。她的眼睛，不像管胡昊那樣是個(gè)瞇縫眼，怎么看都覺(jué)得毫無(wú)生氣；也不像曹瑞豪那樣大大的，顯得聰明活潑；她的眼睛像張老師那樣炯炯有神，又充滿(mǎn)威嚴。

　　她的學(xué)習很好，班里有許多人都以她為榜樣；但她也很兇，我們班的許多男生都對她敬而遠之；她又很膽小，就連毫無(wú)還手之力的小昆蟲(chóng)，她見(jiàn)了也會(huì )哇哇大哭。

　　她的優(yōu)點(diǎn)很多，最主要的'就是樂(lè )于助人。

　　還記得那是在三年級時(shí)，她從外校轉了過(guò)來(lái)，張老師就將她安排在了我的旁邊。她一坐到我的旁邊，給我的第一印象就是樂(lè )于助人：上課時(shí)，她很會(huì )做課堂筆記，常常一記就是大半張紙，只要我沒(méi)抄，向她借，她準會(huì )借給我；上數學(xué)課時(shí)，我有時(shí)會(huì )忘帶尺子，她見(jiàn)了，便會(huì )毫不猶豫地遞給我……

　　她就是我們的榜樣，一個(gè)樂(lè )于助人的女孩子。

　　我們的榜樣作文 篇10

　　螞蟻體雖小，但力量無(wú)窮盡。

　　前兩天，我無(wú)意間走入廚房，在水池中發(fā)現一團黑乎乎的東西，走近一看，才發(fā)現是一顆西瓜種子，通身爬滿(mǎn)黑黑的螞蟻，我只看一眼就有些頭皮發(fā)麻，趕緊打開(kāi)水龍頭沖到下水道。

　　后來(lái)，我又在案板上三番五次發(fā)現了幾只小螞蟻，我都會(huì )以最快的速度用水沖掉，現在想想都有些后怕了。我想，廚房一定出現螞蟻窩了。

　　這天我拿著(zhù)滅蟲(chóng)液來(lái)到廚房，蹲下來(lái)，卻清楚地發(fā)現兩三只大約有一毫米長(cháng)的黑螞蟻，它們有著(zhù)看不太清的觸角，身體一節一節，我一直盯著(zhù)其中一只，眼睛也不敢眨一眨，看它的窩在哪里。

　　別看它身體微小，但跑的還挺快，若不是眼睛沒(méi)離開(kāi)它身上，還真就找不著(zhù)它了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就發(fā)現一顆白色的東西跟著(zhù)它一塊兒跑，原來(lái)是面包屑。我便靈機一動(dòng)，耍起它來(lái)，輕輕吸氣一吹，螞蟻便倒了，它的食物也不知去向。

　　可誰(shuí)承想，它竟挑戰起更大的來(lái)，像小拇指那么大小的一個(gè)東西又被它抬起來(lái)，繼續往下走，我這才想到，一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西，10多只團結一致的螞蟻，能夠搬走超過(guò)它們自身體重5000倍的食物。

　　螞蟻能夠一次又一次的戰勝困難，并且背著(zhù)自己的'勞動(dòng)成果回到巢穴，是因為它心中想到的是整個(gè)蟻族，而不僅僅是自己。心懷整個(gè)團體，寧愿自己犧牲，也不能暴露巢穴的地方，所以很聰明的往墻縫里鉆。

　　也許對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，蟻應該是我們的榜樣。

　　我們的榜樣作文 篇11

　　恩科西，你真實(shí)我們好榜樣！我對你很敬佩。

　　恩科西，生命對于你來(lái)說(shuō)是不幸的：艾滋病奪去了你母親的生命，而你一出生體內就攜帶艾滋病病毒，一直都像個(gè)怪物一樣，被人們用鄙視的目光看著(zhù)，你還因此，差點(diǎn)上不了學(xué)。

　　但是，恩科西，生命對于你來(lái)說(shuō)又是幸運的：在人們鄙視的目光下，仁慈的白人婦女收養了你；雖然攜帶艾滋病病毒的嬰兒中有四分之一活不到自己的第二個(gè)生日，可是，你，恩科西，卻憑著(zhù)驚人的毅力和頑強的斗志，在沒(méi)有艾滋病藥物的情況下，竟然一直挺到了上學(xué)的年齡！雖然由于人們的偏見(jiàn)，你險些上不了學(xué)，但是，由于媒體的干預和養母的不懈努力，你還是走進(jìn)了自己的夢(mèng)寐以求的課堂，而且懷著(zhù)對自己未來(lái)的美好夢(mèng)想，一直堅持抗爭到生命的最后一刻。

　　面對天災，面對生命中的不幸，你的表現為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。平時(shí)，我們只是感染上一點(diǎn)兒小感冒，就要大呼小叫。當我們大喊大叫時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)，這一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小病都能讓我們這么難受，那么你患上艾滋病，可以想象你會(huì )多么的痛苦��！雖然你的身體非常的虛弱，隨時(shí)可能死去。但你并不悲觀(guān)消沉，而是坦然的面對生活，面對可怕的艾滋病，在頑強的與艾滋病病魔作斗爭的同時(shí)還不忘關(guān)心跟你一樣患病的兒童。利用一切機會(huì )，用纖弱的聲音向世界發(fā)出強烈的`呼吁，讓人們了解艾滋病，改變對艾滋病人的偏見(jiàn)，共同關(guān)愛(ài)艾滋病人。

　　雖然你最終還是被無(wú)情的病魔奪取了寶貴的生命但你的精神沒(méi)有被擊垮，面對病魔，你表現出的頑強抗爭的斗志和你發(fā)出的一個(gè)個(gè)勇敢的聲音，將吉利后任去戰勝艾滋病，讓艾滋病人越來(lái)越少！

　　恩科西，你真是我們的好榜樣��！

　　我們的榜樣作文 篇12

　　20xx年10月11日是一個(gè)令中國人欣喜諾狂的日子，中國作家莫言獲得了”諾貝爾文學(xué)獎”，這無(wú)疑給我們的“母親”—中國戴上了一個(gè)“巨大的光環(huán)”。這更是一件令中國人驕傲的事。同樣，也引起了全世界人民的注意。在這之前又有多少人能夠想到這個(gè)獎會(huì )是一個(gè)看起來(lái)那么平凡的人獲得的。

　　其實(shí)莫言只是一個(gè)看似平凡，實(shí)際不平凡的人。在他那平凡的面貌下，有著(zhù)不平凡的心；在他那平凡的筆下，有著(zhù)不平凡的文章；在他那平凡的背后，有著(zhù)不平凡的故事......在他坎坷的人生道路上，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才在這遙遠的天邊見(jiàn)到絢麗的彩虹。在他這風(fēng)光的背后，又浸透了多少汗水，凝聚了多少心血。沒(méi)有人能夠理解。

　　在那么艱苦的情況下，依舊孜孜不倦的努力寫(xiě)作著(zhù)。試問(wèn)，有多少人能夠做到？但，莫言卻做到了。這種精神、這種毅力不正是值得我們學(xué)習的嗎？莫言說(shuō)過(guò)他從不為了獲獎而寫(xiě)作，多么與眾不同呀！恐怕一般人都是為了獲獎吧！他人獲獎感言的長(cháng)篇大論中，有多少是寫(xiě)母親的？但，莫言卻總是在多處提到了母親。他的`與眾不同體現在他的內心。

　　莫言得知獲獎后，直言：“驚喜而惶恐�！毕袼�這樣謙虛的人又有多少？別人獲獎后都是只有喜，沒(méi)有驚與惶恐。他們認為這個(gè)獎應當屬于自己，自己是最有資格的。而莫言卻說(shuō)，很多作家都具備獲獎的資格。這樣的高尚品質(zhì)有多少人具備？

　　莫言是一位多么偉大的人呀！我們要以他為榜樣。學(xué)習他不怕艱苦，奮勇拼搏的精神。成為下一個(gè)令國人引以為傲的“莫言”。

　　我們的榜樣作文 篇13

　　今天是周末，秋陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。中午吃完飯，我來(lái)到媽媽單位的小院子里散步。忽然，我看見(jiàn)了幾只黑螞蟻，便想到了一個(gè)有趣的念頭：看螞蟻愛(ài)吃什么？它們怎么運食物的？

　　我分別從媽媽的桌子上拿了三洋食品：饅頭、面包和桔子。我把吃的放到螞蟻四周，那些螞蟻有的在搬面包渣：它們把面包渣舉在頭頂，一點(diǎn)一點(diǎn)地向墻角的洞口爬去。大的面包渣和饅頭渣還有橘子它們沒(méi)法搬，因為它們“人數”不夠。

　　有的螞蟻則去叫別的螞蟻去了，你看，它們互相碰碰觸角，相互傳遞信息。不一會(huì )，成群結隊的螞蟻趕來(lái)了，有的大螞蟻搬大面包渣和大饅頭渣，看，螞蟻們兩個(gè)兩個(gè)地搬著(zhù)大面包渣，還有的三個(gè)三個(gè)地搬著(zhù)大饅頭渣。雖然是三只螞蟻搬一塊饅頭渣，但因為饅頭很沉，看上去它們搬的還是有些吃力。有的大螞蟻還去搬對它們來(lái)說(shuō)又大又重的'桔子瓣兒：幾十只大螞蟻圍著(zhù)半瓣桔子，那些螞蟻爬到桔子的下面和周?chē)�，有的舉，有的推，好像都使了很大的力氣，有幾只螞蟻在桔子上干著(zhù)什么？好像在指揮，又像在偷吃。雖然桔子不很“大”，但因為它們齊心協(xié)力、團結一致，桔子還是被搬進(jìn)洞里了�？戳巳龢邮称匪鼈兌紣�(ài)吃。

　　螞蟻究竟能搬比自己重多少的物品呢？我上網(wǎng)一查，��！原來(lái)一只螞蟻可以搬運比自己重400倍的物品呀！真是個(gè)大力士！

　　小螞蟻齊心協(xié)力，團結一致。真是我們的好榜樣！

　　我們的榜樣作文 篇14

　　雷鋒，是我們都熟悉的一個(gè)名字，在人們的印象中，雷鋒只是一個(gè)平凡的解放軍叔叔，但他是“熱心”的代言人，提起雷鋒，就想起“好人好事”，就想起“雷鋒精神”。

　　雷鋒做的都不是什么天大的`事，是一些平常的小事：幫老人拿包；在過(guò)年過(guò)節時(shí)，領(lǐng)人一起打掃候車(chē)室，給旅客打水；幫戰友補褲子，拆了自己的帽子補了一晚；把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習；為小學(xué)蓋樓運磚……他每次到外地出差時(shí)，都會(huì )做許多好事，所以才有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這樣一句話(huà)。

　　雷鋒的“助人為樂(lè )”值得我們學(xué)習！有一次，雷鋒外出，在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)，出檢票口的時(shí)候，他發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩兒的中年婦女。原來(lái)這名婦女是從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒連忙用自己的錢(qián)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票硬塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，家就在中國�！边@“助人為樂(lè )”的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　雷鋒的“團結友愛(ài)”值得我們學(xué)習！雷鋒經(jīng)常把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習，被人們稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館”；他幫助同志學(xué)習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)；戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上……這“團結友愛(ài)“的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　學(xué)習雷鋒，重在踐行，讓你我一起，從小養成良好的習慣，努力使自己成為一個(gè)助人為樂(lè )、團結友愛(ài)、有道德的人！

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