只愛(ài)這初冬的暖-關(guān)于冬天作文

　　1.

　　初冬深了。這個(gè)冬天，終于清晰的來(lái)到人們的面前。

　　前兩天廣播里的主持人還在感嘆道：又是一年暖冬啊。沒(méi)承想，一場(chǎng)沁透著(zhù)絲絲涼意的冬雨過(guò)后，溫度突然卻降到了零下幾度。氣象局解釋說(shuō)這是因為有股冷空氣席卷了中國，并發(fā)生了罕見(jiàn)的寒潮。這個(gè)冬天，原來(lái)不是暖冬。

　　2.

　　今天是最冷的一天，預報說(shuō)零下九度左右。

　　家里的車(chē)突然就壞了，茍延殘喘了幾下，就再也不愿挪動(dòng)一步。無(wú)奈之下，媽媽只好用電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)。凜冽的寒風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，風(fēng)，無(wú)孔不入。冰透了我的臉頰，我的耳朵，我的手指，那冰涼從衣領(lǐng)大搖大擺地鉆進(jìn)衣服。我，無(wú)處可藏，只能把身體使勁瑟縮起來(lái)，把凍僵的手指往不太長(cháng)的羽絨服袖子里躲。然后把臉偏向一邊，貼到領(lǐng)子上，我用幾乎失去嗅覺(jué)的鼻子聞到，上面好聞的淡淡洗衣粉的味道。

　　趕了學(xué)校，一沖進(jìn)班里就覺(jué)得一股暖意鋪天蓋地而來(lái)。發(fā)了一會(huì )兒呆會(huì )就開(kāi)始背文言文，身體慢慢回溫。耳朵開(kāi)始了解凍后的熱血沸騰，迎著(zhù)心跳的節奏，一下下跳個(gè)不停。而凍得毫無(wú)知覺(jué)的手指，一直到第一節課下了課，寫(xiě)字依然歪歪扭扭的。我突然有了種“心有余而力不足”的失落，兩手合十，然后輕輕哈了口熱氣。

　　轉眼看向那扇巨大的窗戶(hù)，窗外鉛云漂浮，后面是暗藍的天。感傷，開(kāi)始飄蕩;思緒，開(kāi)始飛揚。3.

　　臺上的老師正在評析《孔乙己》。只一個(gè)“笑”字足足解釋了半個(gè)小時(shí)，只幾句肖像描寫(xiě)就鼓動(dòng)全班朗讀了兩遍。有同學(xué)提出“我到現在終于沒(méi)有見(jiàn)——大約孔乙己的確死了。”這一句，“大約”和“的確”不是矛盾么?而老師念的教科書(shū)的解釋是“看似矛盾，但含蓄、深刻的……，表現了…………的力量。”我嗤之以鼻地凌亂記下筆記，如果這僅僅是魯迅的筆誤呢。我們一遍遍朗讀、揣摩各“大家”的文章，我想，那些咬文嚼字的題目，就是讓魯迅自己做，也做不對幾道吧。

　　老師繼續講解那一個(gè)“看似矛盾”的句子，不要我們模仿。說(shuō)這是大家的文章，是水平到了一定的層次才能這么寫(xiě)的，我們水平都太低。我有種沖動(dòng)想要站起來(lái)跟她反駁一番。我們過(guò)于像古代的人那么崇拜神像的崇拜過(guò)去人的文章。是，他們是留下了不朽的作品，但是請不要把他們的文章放大化，崇拜全部為箴言行嗎?不要一遍遍的雞蛋里挑骨頭，每句話(huà)非要分析出個(gè)表達思想來(lái)行嗎?

　　被分析的、被剖析的遍體鱗傷的文章。呵，內容真充實(shí)。

　　潮濕的泥土下，有風(fēng)吹過(guò)的地方。那些作者們，會(huì )不會(huì )也會(huì )很冷呢?4.

　　冷過(guò)去，就是暖的。就像星落了，太陽(yáng)就會(huì )重新出來(lái)。

　　我們在接受這些無(wú)可奈何的熏陶的同時(shí)，又在享受著(zhù)陽(yáng)光。

　　體育課上，在操場(chǎng)上一圈圈的跑步，沐浴陽(yáng)光，進(jìn)入陰暗，然后重見(jiàn)陽(yáng)光。我們卻常常忽略中間的部分，旁邊的瑩瑩眼神邈遠的說(shuō)：啊，今天天氣真好，陽(yáng)光真好。我也想感嘆些什么，卻被寒風(fēng)堵住了嘴。

　　瑩瑩對我說(shuō)，她最喜歡擁抱陽(yáng)光了，滿(mǎn)懷的暖。

　　我想，即使在這個(gè)并不溫暖的冬天，張開(kāi)雙臂時(shí)是否也會(huì )得到些什么?

　　夜幕降臨，遠處燈火闌珊處幾點(diǎn)星光，一如既往的幻化彩空。風(fēng)，掠過(guò)額前的流海。5.

　　踏上了獨自回家的路�；薨档穆窡粝萝�(chē)水馬龍，能有誰(shuí)獨自走在這樣的明滅里不開(kāi)始傷感。

　　可是我看到，路邊乞討的老爺爺被放學(xué)魚(yú)貫而出的學(xué)生圍了個(gè)水泄不通，他們你一言我一語(yǔ)的商量：誰(shuí)帶錢(qián)了湊錢(qián)給老爺爺買(mǎi)點(diǎn)吃的。坐在回家的車(chē)上的學(xué)生，掙脫了父母的命令，一溜煙竄進(jìn)了人群里，然后掏出了買(mǎi)零食剩下的幾毛錢(qián)放到了較大孩子們的手里。那個(gè)老爺爺，充滿(mǎn)感激地看著(zhù)孩子們，淚，流出來(lái)。

　　可是我又看到，從小學(xué)里的小孩子剛沖出來(lái)就被小塊的冰滑倒了，連人帶書(shū)包摔倒在地上，旁邊經(jīng)過(guò)的老人立刻俯下身子將他扶起來(lái)，拍拍他身上的塵土，伸出大手抹去了孩子的還掛在臉上的淚珠。孩子紅著(zhù)臉，說(shuō)了謝謝，繼續向家里跑去。

　　我看到那么多那么多感人的事，我看到了那么多那么多的愛(ài)。

　　我怎么還有理由，寫(xiě)那些無(wú)病呻吟的話(huà)。我還怎么會(huì )因為無(wú)端的事而掉眼淚?6.

　　冷空氣侵襲了整個(gè)中國。無(wú)數的感動(dòng)卻充斥著(zhù)我整個(gè)心房。

　　初冬深了。

　　我只愛(ài)這初冬的暖。這暖暖的。愛(ài)的世界。

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