拔河的作文[熱門(mén)]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的拔河的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拔河的作文1

　　“加油！”“加油！”“再努力一點(diǎn)就能勝利了！”這是哪發(fā)出的聲音呢？哦！原來(lái)是我們班拔河比賽發(fā)出的聲音呀！接下來(lái)，就和我一起去看看吧！

　　同學(xué)們一向最期盼的體育課就要即將到來(lái)了，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不興奮的，因為體育課上可以做同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)--拔河。

　　上課鈴響了，體育課也開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)有秩序的'排隊到了操場(chǎng)上，準備開(kāi)始一場(chǎng)別出生面的拔河比賽。比賽分為兩場(chǎng)，分別是預備場(chǎng)，決勝場(chǎng)。我們選定好隊伍后，紛紛摩拳擦掌準備比賽。

　　慢慢的，操場(chǎng)上匯集了越來(lái)越多的觀(guān)眾，場(chǎng)面也越來(lái)越熱鬧，歡呼聲和喊聲匯集在一起，貌似聲音的大海。而運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)也準備好了。

　　第一場(chǎng)上的是二班和三班，只見(jiàn)他們上臺時(shí)，一個(gè)個(gè)氣勢洶洶，昂首闊步地走上臺去。只見(jiàn)裁判一聲令下，比賽便開(kāi)始了：只見(jiàn)二班，拼盡的全力在拉繩子，手掌都如臉頰一樣紅彤彤的，而三班也不甘示弱，一邊拉一邊有節奏的向前向后著(zhù)。這時(shí)，二班的治宇大聲喊起來(lái)：“二班加油，二班必勝！”隨即，一陣陣聲音四面八方的傳來(lái)。這時(shí)比賽已進(jìn)入白熱化階段，剩下最后十秒，雙方拼足力氣，最后勝利的是二班，這時(shí)觀(guān)眾席上響起了一陣排山倒海的掌聲。

　　還沉浸在熱烈氣氛的我聽(tīng)到主持人說(shuō)：“請七班做好準備”時(shí)，我的心頓時(shí)砰砰的在跳，“這么快？！我還沒(méi)準備好呢！”我在心中暗暗地想。但我也鼓足了勇氣，上場(chǎng)了。

　　我們準備好后，裁判一聲令下，比賽便激烈的又開(kāi)始了：只見(jiàn)繩子的紅結在我們兩方手里，一下來(lái)一下去，我們不相上下，那紅繩也一點(diǎn)也不老實(shí)。這時(shí)，只見(jiàn)對方突然用力，紅結一下往他們那偏了很多，我們，一個(gè)個(gè)便使出了全身力氣，只見(jiàn)我前面的張睿用盡了力氣，臉漲得像紅蘋(píng)果一樣。豆大的汗水一顆一顆地掉下來(lái)，匯集的越來(lái)越多。終于，在我們的不懈努力下，紅結終于偏向了我們這邊，而比賽也正好結束，于是我們隊大呼勝利！

　　這時(shí)，我從一滴滴匯集的汗水中，得出了一個(gè)道理：“遇到困難，團體合作，終會(huì )解決�！�

拔河的作文2

　　今天下午，同學(xué)們準備進(jìn)行一場(chǎng)扣人心弦的拔河比賽。

　　同學(xué)們各就各位“預備——開(kāi)始！”隨著(zhù)一聲令下，只見(jiàn)雙方隊員雙緊握繩子，拼命地往后拽，那綁在麻繩上的紅綢帶就像一只喝醉的紅蝴蝶，一會(huì )兒飛到東，一會(huì )兒飛到西。

　　慢慢地，‘紅蝴蝶’向對方的‘陣地’飛了過(guò)去。我們組的同學(xué)一見(jiàn)各個(gè)都氣了臉，大家不甘示弱，使出九牛二虎之力。終于，使紅綢帶恢復到了原位，上方就這樣僵持著(zhù)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)�！凹佑�！加油！”一些同學(xué)在一旁吶喊助威。由于，我們組的同學(xué)支撐不住，手一松，另一組的同學(xué)都摔了個(gè)‘狗吃糞’，頓時(shí)，操場(chǎng)上響起了一陣歡笑。

　　另一組的同學(xué)們從地上爬起來(lái)，拍了拍身上的土，不耐煩地說(shuō)；“你們不要高興得太早！有本事就再比一次！”“好哇！”我們隊的一位同學(xué)說(shuō)：“還以為我們怕你們呢！”于是，我們又比了一回，我們使出吃奶的力氣，使勁往后拽。最后，我們一下把繩子拉的好遠好遠。我們拉到哪里，另一組同學(xué)就摔到哪里。我偷樂(lè )著(zhù)：“哈哈！又失敗了吧！”

　　正巧，陳老師走過(guò)來(lái)，準備收繩，那一組的同學(xué)們趁機把繩子往后一拉，我們便摔了個(gè)仰面朝天。我爬起來(lái)，抖了抖身上的土，眼睛里直冒火：“有這么賴(lài)皮的嗎！老師都讓收繩了，竟然還厚顏無(wú)恥地報復我們！”

　　老師把繩收起來(lái)了，我戀戀不舍地看了麻繩一眼，就慢吞吞地走進(jìn)教室。

　　今天的.拔河比賽很激烈；今天的拔河比賽很有趣；今天的拔河比賽讓我懂得了‘團結就是力量’這句話(huà)的真正含義！

拔河的作文3

　　今天下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們寫(xiě)作二班和寫(xiě)作一班將要舉行一場(chǎng)拔河比賽。兩個(gè)班一聽(tīng)到這個(gè)消息后，每個(gè)人都在歡呼雀躍。

　　兩個(gè)班心高采烈地走到操場(chǎng)上，黎老師迅速地把繩子拉開(kāi)，然后用紅領(lǐng)巾把界分好，我們兩個(gè)班各選出了十五名最有力的同學(xué)，我雖然沒(méi)有被選到，但是后面還有機會(huì )，說(shuō)著(zhù)，黎老師就用命令的口吻對大家說(shuō)：“請選上的同學(xué)做好準備，比賽馬上開(kāi)始�！边@些同學(xué)立刻上了場(chǎng)，都做好了準備。在黎老師說(shuō)：“開(kāi)始�！钡臅r(shí)候，振奮人心的比賽開(kāi)始了。兩個(gè)班同學(xué)的表情都非常嚴肅，我們寫(xiě)作二班的同學(xué)使出吃奶的勁用力的往后拉，將繩子緊緊地抓著(zhù)，他們班卻一點(diǎn)兒繩子都沒(méi)拉過(guò)去，結果，我們班戰勝了寫(xiě)作一班。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，兩個(gè)班互相交換場(chǎng)地，當兩個(gè)班拿起繩子的時(shí)候，我看見(jiàn)他們每個(gè)人的眼里都有著(zhù)充滿(mǎn)渴望自己班勝利的神情，比賽開(kāi)始了，我們寫(xiě)作二班的兩個(gè)主力隊員：王濤，周俊宇，他們兩個(gè)才叫“大力士”，一開(kāi)始好像就是他們兩個(gè)拉了一半，我還在想：他們兩個(gè)的力氣當我最大的力氣幾倍呢？這時(shí)，兩個(gè)班不分上下了，連繩子都不知道跟著(zhù)誰(shuí)走。黎老師看見(jiàn)了對寫(xiě)作二班大聲說(shuō)：“加油！加油！”一轉眼，寫(xiě)作一班就當沒(méi)氣了似的，寫(xiě)作二班又領(lǐng)先了，眼看寫(xiě)作二班馬上就要到終點(diǎn)了，這時(shí)候，旁觀(guān)的一些人都在為我們班喊： “加油!加油！”在眾多人們的鼓勵下，我們寫(xiě)作二班勝利了，看到這一場(chǎng)面，我簡(jiǎn)直開(kāi)心得連自己姓啥都不知道了。這時(shí)，終于輪到我上場(chǎng)了，我緊緊抓住繩子，身子用力往后仰，耳邊隨時(shí)聽(tīng)開(kāi)始的'口令，剛做好準備，比賽就開(kāi)始了，我這次的力氣可不是一般般的了，這次我選的力氣等級是“九牛二虎”，但是，我覺(jué)得“九牛二虎”不起作用，寫(xiě)作一班難到全部都選了“九牛三虎”？我簡(jiǎn)直不敢相信，我們居然輸了……最后，我們寫(xiě)作二班取得了最終的勝利。

　　我們班人數還比他們少，居然還勝利了，這讓我明白了個(gè)道理：團結力量大。

拔河的作文4

　　“加油，加油……”這一聲聲喊叫聲是從操場(chǎng)上的五年級拔河比賽中傳來(lái)的。

　　拔河首先是一班和三班比賽，兩班使出最強實(shí)力，但還是一班贏(yíng)了。接著(zhù)二班和四班比賽；五班和六班比賽；最后是一班，二班和六班贏(yíng)了預賽。

　　這時(shí)輪我們七班和二班比賽了。比賽還沒(méi)有開(kāi)始，我們班同學(xué)就做好了準備。參加拔河比賽的同學(xué)前腿弓，后腿蹬，穩穩的站在地上，像生根似的，我也不例外。比賽隨著(zhù)一聲清脆而響亮的哨響開(kāi)始了，比賽雙方使出最大力氣，使對方根本拉不過(guò)去，雙方僵持著(zhù)，這時(shí)場(chǎng)外雙方拉拉隊員扯著(zhù)嗓子拼命喊著(zhù)，“加油，加油，”似乎并不是隊員在比賽，而是啦啦隊在比賽。這樣僵持了兩分多鐘，雙方的力氣已經(jīng)弱了，我們班往過(guò)一拉，二班又往過(guò)一拉，這樣拉了幾個(gè)回合后我們班猛的一拉，還沒(méi)等二班反應過(guò)來(lái)我們班已經(jīng)開(kāi)始拉過(guò)來(lái)一些，“再差一點(diǎn)就贏(yíng)了！”啦啦隊大聲喊到。這時(shí)只見(jiàn)壓陣的大胖子付國豪咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁地往下淌。小個(gè)子張博幾次摔倒爬起來(lái)又接著(zhù)拔，一直堅持到最后一秒�！翱醇t綢子過(guò)來(lái)了，加油”場(chǎng)外的`啦啦隊員李星大叫一聲，我們隊員一股作氣，紅綢子終于過(guò)線(xiàn)了。

　　“哇！我們贏(yíng)了”，同學(xué)們異口同聲叫到。我們在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，歡叫著(zhù)，仿佛一個(gè)個(gè)都是馳騁疆場(chǎng)的常勝將軍，盡情享受著(zhù)快樂(lè )笑聲、喊聲回蕩在操場(chǎng)上，似乎把樹(shù)葉都振了下來(lái)。

拔河的作文5

　　“快，你們先排好隊，站好位置……”原來(lái)我們在明澤教育進(jìn)行拔河比賽。

　　隊員們個(gè)個(gè)信心十足，摩拳擦掌地躍躍欲試。我激動(dòng)的心情可以聽(tīng)到小心臟在劇烈地跳動(dòng)，好像在暗示我，這場(chǎng)比賽將是緊張激烈的。站在賽場(chǎng)上，我手持蟒蛇般的河繩，左手在前，右手在后，擺開(kāi)陣勢，想給對方下馬威。同學(xué)們前腳緊緊接著(zhù)后腳，左右分開(kāi)站立，手牢牢的抓住河繩，腳好似生了根，釘在地上絲毫不動(dòng)。

　　隨著(zhù)裁判員一聲令下，拔河比賽開(kāi)始了，我們迅速往后傾斜，不知怎么搞的，感覺(jué)繩子一下子就往對面移動(dòng)了？我覺(jué)得大勢不妙，呼喚隊員快用力，繩子上的紅結兒才移回了中間，可并沒(méi)有向我們這邊移過(guò)多少。這會(huì )兒兩隊勝負難料，這時(shí)，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，剛爭取過(guò)來(lái)的紅結兒又緩緩滑向他們方�！凹佑�！加油！不能輸！不能輸！”我們耳邊響起的一聲高過(guò)一聲的加油聲，這讓我們又滿(mǎn)血復活了，我隊爆發(fā)出了洪荒之力，有的隊員把牙都咬得“咿咿”作響，有的隊員用力得使五官都扭曲了，那點(diǎn)希望的紅色開(kāi)始移向我們這邊，太好了！不要懈怠哇！可剛才已經(jīng)用光了力氣的'我們，對方似乎就鉆著(zhù)這個(gè)空子，用力往那邊拉了！那朵紅色離我們越來(lái)越遠了，糟了！我們輸了！

　　我們隊的同學(xué)垂頭喪氣地坐在一邊，對方隊的同學(xué)卻手舞足蹈。大家大汗淋漓，不過(guò)我是個(gè)例外哦，我仍然嬉皮笑臉——友誼第一，比賽第二嘛！

拔河的作文6

　　上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一年一度激動(dòng)人心的拔河比賽，這次由強大的我班和常常拿第一的五（1）班來(lái)比賽，有點(diǎn)發(fā)自?xún)刃牡膲毫ι酱螅?/p>

　　來(lái)到操場(chǎng)上，一片歡騰，各個(gè)班都在緊張的準備著(zhù)這次拔河，有的老師在教同學(xué)技巧，有的同學(xué)們在熱身，還有的同學(xué)們在比力氣……比賽就要開(kāi)始了，班主任看著(zhù)我們班的隊員，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心里好像在想：孩子們，一定要加油��！同學(xué)們也不例外，和拉拉隊一起喊：“五（2）班加油！五（2）班加油！……”五（1）班看見(jiàn)了，也不甘示弱，急忙喊道：“五（1）班必勝！五（1）班必勝！”

　　就在這時(shí)，“砰”的一聲，拔河比賽開(kāi)始了，平時(shí)我們班看起來(lái)很文靜的男生都使出了全身力氣，就連平時(shí)嬌滴滴，柔弱的女生也拼盡全力。讓我最感到佩服的是，我們班一個(gè)肉肉的，胖乎乎的男生，他不管他的手已經(jīng)磨出了繭，也不管他的肉肚子已經(jīng)把衣服撐得露了肚皮，他只是專(zhuān)心致志的拔河。在我們全班的努力下，贏(yíng)得了第一次比賽的勝利。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，雙方各不相讓?zhuān)�使出吃奶的勁兒拉。我們班的有些人得意洋洋地說(shuō)：“我們班肯定能勝利！”雙方僵持了7、8秒，時(shí)間快到了，只見(jiàn)他們全班都雙手緊握繩子，腳步一致一齊往后倒退，結果我們妄自尊大，輸給了他們。

　　接下來(lái)，決勝的比賽開(kāi)始了，我們班有的.同學(xué)胳膊肘壓著(zhù)繩子，壓低重心，有的同學(xué)身子使勁往后傾斜，還有的同學(xué)用腳蹬住跑道使勁往后拉……最后，我們使出了必殺技－－九牛二虎之力，終于拿到了最后的勝利！

　　在這場(chǎng)比賽中，我不僅心情激動(dòng)，無(wú)比興奮，我還懂得了一個(gè)道理：不管做什么事，都要竭盡全力，堅持不懈，永不放棄，最重要的是要團結一心，才能獲得最終的勝利！

拔河的作文7

　　人生就像一棵大樹(shù)，樹(shù)上結的每一顆果實(shí)，就是我們每一次成長(cháng)的足跡。有歡笑，有淚水，有尷尬，也有憤怒……而我最在意的是那天的拔河比賽。

　　下午第三節課，在教室里靜靜等待的我們一聽(tīng)到廣播里的通知，全都歡呼雀躍，整好隊伍向操場(chǎng)“進(jìn)軍”。

　　到達操場(chǎng)，只見(jiàn)人攢動(dòng)，一片喧鬧沸騰的景象。第一場(chǎng)比賽就是我們班男生和五（2）班男進(jìn)行較量，沒(méi)有任何懸念，我們贏(yíng)了。馬上就到我們女生和五（2）班女生比了，我緊張得心口“撲通”直跳，我大口地深呼吸，努力讓自己平復下來(lái)。只聽(tīng)一聲令下，比賽開(kāi)始了，我身體下沉，左腳往前，右腳往后，使出吃奶的勁往后拉，中心點(diǎn)已經(jīng)往我們這一邊移了，我雙加大了“馬力”，對方也在使勁地往回拉……“啊”、“呀”……同學(xué)們口中不斷發(fā)出使勁的`聲音。中心點(diǎn)一會(huì )移向我們，一會(huì )移向她們。

　　我快虛脫了，這時(shí)，只聽(tīng)到我班同學(xué)們“加油”的吶喊聲，加油！加油！我也在心底無(wú)聲地為我們吶喊著(zhù)。所有女生似乎都聽(tīng)到了我的心聲，個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，努力地拼搏著(zhù)。老師也鼓勵我們：“加油！還剩一點(diǎn)，我們就贏(yíng)了！”在這關(guān)鍵時(shí)刻，一種無(wú)名的力量在我心中油然而生，近了！近了！中心點(diǎn)過(guò)線(xiàn)了！耶！我們贏(yíng)了！第二名到手了！

　　雖然我們女生沒(méi)有拿到第一名，但至少我們努力過(guò)，拼搏過(guò)！拔河——就得這樣拼！

拔河的作文8

　　初夏的陽(yáng)光從蔥翠的枝葉間撒下，這時(shí)候，蟬鳴聒聒，此起彼伏，正是“綠蔭幽草勝花時(shí)�！标�(yáng)光愈來(lái)愈明媚，也愈來(lái)愈熱烈，好像是為了迎接屬于孩子們的這潑灑快樂(lè )的一天。

　　六一上午，大合唱過(guò)后，我們已經(jīng)迫不及待地下午的一系列活動(dòng)了。經(jīng)過(guò)前幾天的練習，我們也許還不能說(shuō)是胸有成竹，但心底也已經(jīng)有幾分自信了!對于即將到來(lái)的比賽，有一種莫名的興奮感涌上心頭……

　　時(shí)間隨著(zhù)陽(yáng)光在風(fēng)中搖曳，好像在一寸一寸地縮短。外面的陽(yáng)光盡情地潑灑，我們壓抑不住內心的興奮，隨著(zhù)廣播的音樂(lè )，頂著(zhù)太陽(yáng)從沖出去……

　　拔河比賽先在一年級的兩個(gè)班之間進(jìn)行，雙方都不肯示弱，拼命往自己這一方使勁，系在繩子上的瓶子忽然往一邊傾斜，一聲口哨聲應聲響起……

　　比賽井然有序地進(jìn)行，等待的時(shí)間總是跟漫長(cháng)。此時(shí)的陽(yáng)光更是燦爛。激動(dòng)!興奮!緊張!我們的心像是兜著(zhù)一只只小鹿——七上八下，活蹦亂跳!

　　哨子聲又一次響起，“加油!加油!”在一旁的.拉拉隊歇斯底里地喊，參加比賽的隊員更是不留余力�？谏诼暶偷仨懫�，剛才鼓勁的聲音也猛地停下，就像是狂奔的馬，戛然而止。

　　輪到我們班了!男生們先上!他們迅速排好隊，第一聲哨子響起，我們班的拉拉隊便在心里打起拍子，等到第三聲的口哨聲響起，為隊員們鼓勁的聲音便像是海浪拍打礁石，波濤洶涌，澎湃有力!浪濤沖遍校園的每個(gè)角落!而場(chǎng)上的運動(dòng)員們更是卯足了勁，雙腳如深入泥土的樹(shù)根，緊緊地扎著(zhù);雙手猶如充滿(mǎn)力量的樹(shù)藤，勢如破竹，仿佛之前所有的努力全都凝聚在這一刻!

　　裁判的口哨聲劃破緊張的氣氛，我們班的男生勝利了!勝利了!勝利了!努力壓制住激動(dòng)和喜悅，他們投入到下半場(chǎng)的比賽……

　　每個(gè)人的臉上都閃爍著(zhù)興奮和快活。是啊，一分耕耘，一分收獲。從運動(dòng)員的額頭上、拉拉隊員的額頭上沁出的汗珠子，是努力!是拼搏!是向上!我們的快樂(lè )有如肋下生翅般，直上云霄之上……

拔河的作文9

　　今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得連中午飯都沒(méi)吃。

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊，一隊是必勝隊，還有一隊是先鋒隊，我在先鋒隊，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　比賽很快就要開(kāi)始了。規則是這樣的：一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當中的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著(zhù)一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn)，誰(shuí)就贏(yíng)了。

　　“預備！”老師大聲地下達命令。雙方隊員快速地抓起了腳下的一根白繩。兩隊都氣勢洶洶，靜等比賽開(kāi)始。

　　“嘟——“哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。由于對方拿繩子很快，便用力地先拉了一下，紅布退后了一米，我們見(jiàn)此情景，也不甘示弱，用力往后拉。紅布一會(huì )向我們這邊移，一會(huì )兒又向對方一邊移。我們隊的大力士喻亭澤勝券在握，那邊的喻杰也見(jiàn)縫插針。耳邊，不時(shí)傳來(lái)啦啦隊對我們的加油聲。啦啦隊的隊員們也在比試，只見(jiàn)我們的啦啦隊，嗓門(mén)大，人人非常熱情。

　　漸漸地，漸漸地，我們眼看著(zhù)繩子上的紅布慢慢地向對方移動(dòng)，而我們怎么也抵抗不了，最后，我們輸了這局。

　　老師大聲地說(shuō)：“交換場(chǎng)地，然后再戰�！吧洗�，我們不該開(kāi)始就用力，這次我們吸取了這個(gè)失敗的`教訓，當老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，我們并沒(méi)有用力，但后來(lái)我們使出了身體所有的力氣，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰斗，我們終于贏(yíng)了。此時(shí)，我們身旁的小草似乎在對我們微笑，為我們高興。

　　對方的一位代表站出來(lái)說(shuō)：“老師，我們不服，我們要求再戰一次，分出勝負�！崩蠋熣f(shuō)：“這項運動(dòng)，體力消耗比較大，不能再比賽了，過(guò)幾天你們再一局定勝負�！�

　　有趣又熱烈的拔河比賽暫告一段落。

拔河的作文10

　　一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們3年6班和3年7班在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)決定性的拔河比賽。勝利的一隊將晉級下一輪的淘汰賽。

　　老師帶來(lái)了一條又粗又長(cháng)的麻繩，繩子的中間綁著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，兩個(gè)班級的隊員各自10人站在兩邊。每一隊的前面都劃著(zhù)一條大紅線(xiàn)。只要紅領(lǐng)巾被拉過(guò)哪一邊的那條紅線(xiàn)，那一邊就算贏(yíng)。

　　裁判員的哨聲一響，比賽就馬上正式開(kāi)始了。兩方的隊員都使出九牛二虎之力，拼命地向后拔。雙方陷入了僵持中，10秒、20秒、30秒、一分鐘，紅領(lǐng)巾依然紋絲不動(dòng)，雙方對手不相上下。旁邊的拉拉隊員也都跟著(zhù)急了，大家扯開(kāi)嗓子拼命喊：“3年6班加油！”“3年7班加油！”喊聲一浪高過(guò)一浪。

　　雙方的隊員們雙腳用力瞪著(zhù)地，身體向后傾倒，臉上因為用力而漲得通紅、扭曲變形。雙方都用盡全力，你來(lái)我往，但紅領(lǐng)巾始終都沒(méi)有越過(guò)對方身前的紅線(xiàn)。突然，繩子斷了，大家的身子都向后倒，紅領(lǐng)巾落到我們3年6班的'領(lǐng)地上。

　　同學(xué)們看到了，都高興地爬了起來(lái)，跳著(zhù)歡呼：“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”而我們的對手3年7班的同學(xué)都氣得暴跳如雷，紛紛圍著(zhù)裁判抗議：“我們不服，再比一場(chǎng)�！辈门袊烂C地宣布：“一場(chǎng)定勝負，3年6班勝！”

　　3年7班的同學(xué)聽(tīng)完都垂頭喪氣地走了回去，而我們還圍在一起歡呼跳躍。團結就是力量呀！

拔河的作文11

　　我們每一周都有每一周的新鮮事，這一周我們的新鮮事就是拔河了。

　　在星期三下午第四節課，我們舉行了初一年級的拔河比賽。

　　那天下午，學(xué)校操場(chǎng)上的人已達到了“摩肩接踵”的程度。原來(lái)，大家都靠在警線(xiàn)上觀(guān)看比賽。第一局，就是我們班與六班的拔河。

　　我們班的'男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，女生也在活動(dòng)筋骨，希望不以全力就能贏(yíng)。而六班的人早已抓緊了繩子，每個(gè)人的腳尖抵著(zhù)前面人的腳跟，使力量最大限度地發(fā)出來(lái)。

　　一聲哨響，使原有的吵鬧聲更大了，加油聲從各班里發(fā)出，好不熱鬧。繩子已越來(lái)越向六班偏了，DKX用盡全力一拉，可仍難以回天，伴隨著(zhù)一聲哨響，我們班已0比1輸給了六班第一局。

　　第二局，前面似乎還有一些回轉的勁頭，但到了后來(lái)，繩子又被六班搶了回去，六班又勝了。哨響過(guò)后，有一些女同學(xué)立刻就放了手，不停地看和摸自己的手，好像經(jīng)受了很大的磨難。你們說(shuō)，這樣的人有集體榮譽(yù)感嗎？我們拔河還能贏(yíng)嗎？

　　事后我們回到班上，總結出了三個(gè)原因：一是有同學(xué)沒(méi)有拼盡全力拉繩子；二是站的隊形有問(wèn)題；三就是體育委員選擇拔河隊員時(shí)，沒(méi)有挑最好的，而是把報了名的人超過(guò)的人數隨便挑幾個(gè)刪去，也沒(méi)有真正比賽拉過(guò)。其中，還有班委不重視的原因。

　　這一次，我們的班級文化布置得很好，好些同學(xué)都把自己的毛筆字掛在班上展示；許多出黑板報的同學(xué)弄到很晚才回家；墻上的畫(huà)、圖書(shū)角的書(shū)、還有貼在墻上的花都是同學(xué)們畫(huà)的、捐的，從這點(diǎn)也可以體現出我們班在班級布置方面還是很有集體榮譽(yù)感的。

　　在這個(gè)星期里，拔河失敗了，它是一種教訓，教會(huì )我們要團結，班級文化布置做得不錯，說(shuō)明團結的力量是很大的，所以我們班還一個(gè)更加團結。

拔河的作文12

　　“你看我的手都紅了!嚶嚶嚶!”和我一起參加拔河比賽的隊友，帶著(zhù)哭腔向我訴苦。話(huà)音剛落，另一位隊友又哭唧唧地跑來(lái)“我的手腕都酸死了!嗚嗚嗚!”我一邊象征性地抺了把眼淚，一邊甩開(kāi)她倆：“我才是最慘的好嗎!麻繩上的刺扎進(jìn)我肉里了!哇哇哇!”

　　有一部分同學(xué)應該知道我們剛剛干什么了吧!沒(méi)錯，就是拔河�，F在就讓我一秒變身成現場(chǎng)解說(shuō)吧。

　　“一節體育課正上到一半，五年級七班的同學(xué)還在自由活動(dòng)。突然，體育老師拉了10名女生和10名男生走向中間操場(chǎng)。這20名同學(xué)稀里糊涂地跟著(zhù)老師�？粗�(zhù)地上三根手指粗的麻繩，同學(xué)們才明白過(guò)來(lái)——原來(lái)是要拔河啊!五七班同學(xué)要和五十班拔河，女生統一站在前面，男生站在后面。五七班同學(xué)全部把重心放低，扎起馬步來(lái)，看起來(lái)是做足了功夫!‘嘀!’體育老師，吹響哨子了，這意味著(zhù)比賽開(kāi)始!五七班同學(xué)們開(kāi)門(mén)紅，把麻繩往自己那拉了8厘米，好啊!不好!五十班同學(xué)一個(gè)個(gè)咬牙切齒，不好對付。果然，五十班同學(xué)憋足了勁兒，把重心放到后面，又把丟的8厘米奪回來(lái)啦!真是太精彩了，一旁低年級的小朋友們也加油助威，幾個(gè)人之間猜測哪個(gè)班級會(huì )贏(yíng)得比賽。五七班同學(xué)不甘示弱，手使勁往后啦，臉和手都因用力太而紅通通的。是時(shí)候展現真正的.技術(shù)了!五七班第一個(gè)同學(xué)的身子和地面成45度角，后面的同學(xué)緊隨其后。最后猛地一拉，十班同學(xué)步伐不穩，一個(gè)踉蹌摔在地上。好啊!五七班獲勝了，五七班獲勝了!五七班同學(xué)一邊喘著(zhù)粗氣，一邊圍在一起慶祝。而十班同學(xué)，則互相加油打氣，爭取明年的拔河比賽能夠勝出。

　　“今天的現場(chǎng)解說(shuō)就到這里，讓我們明年再見(jiàn)!”

拔河的作文13

　　今天是學(xué)校拔河比賽的日子，老師告訴我們要和五（5）班拔河比賽。男生們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、生龍活虎的樣子，我也不例外，大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)，有著(zhù)必勝的決心。

　　剛到中午，男生們上場(chǎng)了。小丁帶著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)，老師拿來(lái)了一根又長(cháng)又粗的繩子，大家在操場(chǎng)上想起了戰略。比賽馬上開(kāi)始了，同學(xué)們一拿到繩子就分成兩隊，我脫下衣服，緊握繩子，身子不停地往后仰�！叭�、二、一，開(kāi)始！”老師一聲令下。一開(kāi)始五（5）班爆發(fā)力很強，繩子被拉到了他們那邊。不好了！怎么辦？我急死了，立馬兩只腳分開(kāi)站，像生根在地下一樣，怎么也不晃動(dòng)。我的臉紅得像番茄一樣，眉毛擠成一團，仰天長(cháng)嘯。忽然，五（5）班像泄了氣的皮球一樣，拉不動(dòng)了。我能肯定他們的爆發(fā)力沒(méi)了，眼看著(zhù)紅領(lǐng)巾在向我們招手呢。我大喊：“同志們，加油！”說(shuō)完，男生們就像一頭頭牛，一邊使勁拉，一邊喊著(zhù)：“一、二、三！一、二、三！”旁邊的拉拉隊七嘴八舌地在說(shuō)：“加油！打倒五（5）班……”經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們終于打敗了五（5）班，我們不停地鼓掌、拍手，好興奮��！這時(shí)我才感覺(jué)到自己的.手好痛，攤開(kāi)手心和手背，滿(mǎn)手紅撲撲的。

　　接下來(lái)是女生比賽了，女生們說(shuō)：“男生能勝，我們女生也能”。比賽開(kāi)始了，我看到小張在最后一個(gè)，臉漲得通紅，眼睛擠在了一起，嘴巴里不時(shí)發(fā)出“吱吱”聲，感覺(jué)牙齒都快被他弄碎了。只見(jiàn)她深吸一口氣，把繩子綁在腰里，一轉身，用盡九牛二虎之力要往后跑，小張臉上有數顆汗珠從額頭往下滴。最后，經(jīng)過(guò)女生們同樣的堅持不懈，她們也勝啦！

　　精彩的拔河比賽，最終五（3）班團結合作完勝對方，大家都很期待下一次的挑戰。

拔河的作文14

　　拔河大家都不陌生，但是桌上拔河，我們可是聞所未聞，如丈二和尚般——摸不著(zhù)頭腦。同學(xué)們都對此感到疑惑，便不由得開(kāi)始討論起來(lái)，桌上拔河，難道是站在桌子上拔河？正在我們七嘴八舌地討論桌上拔河到底是什么的時(shí)候，老師示意我們安靜下來(lái)，開(kāi)始為我們講解桌上拔河的比賽規則：用兩根手指夾住尺子的兩端，以課桌的中線(xiàn)為界，兩方進(jìn)行拔河比賽。老師話(huà)音剛落，班里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都議論紛紛，還有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待，摩拳擦掌地開(kāi)始練習了。

　　終于，令同學(xué)們無(wú)比期待的比賽正式開(kāi)始了。比賽一共進(jìn)行了四場(chǎng)，李俊琪在前三場(chǎng)比賽中表現格外出色，一路殺進(jìn)決賽。有趣的是，決賽是一場(chǎng)雙胞胎之間的對決，格外吸引同學(xué)們的眼球。雙方參賽人員身高體重都所差無(wú)幾，誰(shuí)能獲得最終的勝利，便成了這場(chǎng)比賽最大的亮點(diǎn)。

　　決戰開(kāi)始了，同學(xué)們屏氣凝神，眼睛牢牢地盯著(zhù)那把決定輸贏(yíng)的'尺子。有的同學(xué)雙手握拳，舉過(guò)頭頂，做出加油的動(dòng)作，有的同學(xué)情不自禁地站了起來(lái)。我的心中真為李俊琪捏著(zhù)一把汗，正當同學(xué)們緊張不已時(shí)，只見(jiàn)李俊琪以迅雷不及掩耳之勢把尺子從李博文手里拉過(guò)來(lái)，獲得了勝利，同學(xué)們紛紛向他投去了贊賞的目光。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)這節課便迎來(lái)了尾聲。雖然下課了，但是這份快樂(lè )仍然留在我心中。

拔河的作文15

　　下午，我盼星星盼月亮盼到的拔河比賽終于拉開(kāi)了帷幕。我心里的高興勁就甭提了，像離弦的箭似的奔到了操場(chǎng)，邊跑心里邊想：這次龍爭虎斗，究竟是那班贏(yíng)呢？

　　操場(chǎng)被圍的水泄不通，有許多人都在觀(guān)賽，還不時(shí)傳來(lái)“我們贏(yíng)了”的歡呼聲。馬上就要輪到我們班了，我心里就像十五只吊桶打水——七上八下。第一場(chǎng)比賽即將開(kāi)始，大家腳并腳，肩并肩，個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，七嘴八舌地討論著(zhù)“制勝法寶”。我瞥見(jiàn)了五（2）班的同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大，不禁暗暗擔憂(yōu)：我們班萬(wàn)一拉不過(guò)怎么辦？但我又轉念一想：不怕，“千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”，只要我們齊心協(xié)力，就一定能贏(yíng)！正想著(zhù)，哨聲突然響了，我趕緊抓牢麻繩，使出吃奶的勁向后倒。老師和啦啦隊們也不顧形象，大聲喊著(zhù)：“加油！加油！五（1）班，加油......”同學(xué)們都憋著(zhù)一口氣，使勁向后拉，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果似的'，豆大的汗珠“吧嗒，吧嗒”地往下掉。而另一邊也不是軟柿子，一股腦的往返方向拉，麻繩漸漸地偏向了五（2）班。有的同學(xué)望著(zhù)麻繩，長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣，心有余而力不足地拉麻繩；有的同學(xué)仍然不肯放棄，像抓住救命稻草一般握緊麻繩，想要扭轉局面�！皢簟�，哨聲響了，我們班輸了一局，班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都像打了蔫似的垂頭喪氣，看著(zhù)五（2）班的同學(xué)歡呼雀躍，我心里真不是滋味。第二場(chǎng)比賽緊接著(zhù)開(kāi)始，同學(xué)們更加努力地想爭回榮譽(yù)，把心拴在麻繩上，但還是敗下了陣來(lái)。

　　這次比賽我們雖然沒(méi)能贏(yíng)，但“失敗乃成功之母”，只要大家擰成一股繩，就沒(méi)有過(guò)不去的坎�！叭齻�(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”嘛，不是嗎？

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