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寫(xiě)我的樂(lè )園的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)我的樂(lè )園的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)我的樂(lè )園的作文1
晚上，當我把數學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)做完時(shí)，都快十點(diǎn)鐘了，我站起身來(lái)伸了伸懶腰，打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)親了我一下，問(wèn)道：作業(yè)做完了?嗯。我回答。我布置給你的日記也寫(xiě)完了?日記?哎呀!沒(méi)呢!媽媽親切地說(shuō)：那就快寫(xiě)吧!有什么好寫(xiě)的?除了上學(xué)就是放學(xué)，就連星期天都得泡在培優(yōu)班里。這些都快被我寫(xiě)爛了!可是為了我是一個(gè)好學(xué)生，是爸媽的好孩子，我只得重新坐下來(lái)。媽媽又親了我一下說(shuō)：真乖!就輕輕走開(kāi)了。
我望著(zhù)打開(kāi)的日記本，視線(xiàn)漸漸地模糊了突然，我在一個(gè)屬于自己的樂(lè )園中奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù)，跳舞、唱歌啊!我有自己的樂(lè )園了!
圓圓，醒一醒，你的日記還沒(méi)寫(xiě)完呢!媽媽的話(huà)語(yǔ)把我從夢(mèng)中帶回到臺燈下。你不要怕苦，辛苦十年，幸福一生!媽媽在嘮叨。
唉，爸爸，媽媽?zhuān)銈冎绬?我都快變成一個(gè)沒(méi)有感覺(jué)的機器人了!我的內心在呼喚，我需要一個(gè)屬于自己的.樂(lè )園!
終于有一天，老師面帶微笑地對我們說(shuō)：同學(xué)們，現在，上級提出給你們減輕學(xué)習負擔的要求，你們家庭作業(yè)要減少，培優(yōu)班取消!哇塞!我們自由‖頤墻夥爬玻倍偈保淌依鏌黃短凇
從那時(shí)起，我擁有了自己的樂(lè )園：我在家里看書(shū)，文章里的小珍妮、小米奇吸引了我;我在家里看電視，小雪姐姐使我有了當主持人的夢(mèng)想;我在博物館里欣賞編鐘演奏的美妙樂(lè )曲;我在植物園里觀(guān)賞奇異的植物，陶醉在一片花草的芳香之中;我到郊外去放風(fēng)箏，讓色彩在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛揚;我到東湖去劃船，看見(jiàn)湖面上碧波蕩漾;我還去紫陽(yáng)湖寫(xiě)生
啊!我有自己的樂(lè )園啦!
寫(xiě)我的樂(lè )園的作文2
如今。上網(wǎng)已成為了一種時(shí)尚。時(shí)尚也隨著(zhù)潮流而改變。網(wǎng)上的信息動(dòng)態(tài)。發(fā)生著(zhù)日新月異的變化。各式各樣的信息。吸引著(zhù)人們的眼球。網(wǎng)絡(luò )是個(gè)大世界。能容納的信息資料的空間極為廣闊。
游戲。也是網(wǎng)絡(luò )中必不可少的一部分：如“魔獸世界”。一進(jìn)入屏幕。它的立體感絕對讓你頓時(shí)被吸引；“天堂‖”。告訴我們只有勇往直前的玩家才能夠生存下去。還有最普遍的'QQ和泡泡堂等等！網(wǎng)絡(luò )。已成為我平時(shí)娛樂(lè )的樂(lè )園！
在說(shuō)說(shuō)聊天吧~起初的我。打字速度出奇的慢�。▎沃干窆Γ┑�。通過(guò)在網(wǎng)絡(luò )上一次次的與別人溝通。不僅打字速度有逐步的提高。而且在與人的交流中。學(xué)到了許多東西！在學(xué)習上。我遇到困難。就請教電腦。在生活上。碰到問(wèn)題。也離不開(kāi)電腦。因此。電腦已經(jīng)成為了我最好的老師了！
網(wǎng)絡(luò )是我的“精神食糧”。平時(shí)在學(xué)校里。每次老師讓我們在網(wǎng)上查找資料。我總是舉雙手贊成。下課時(shí)。同學(xué)之間也經(jīng)常交流關(guān)于游戲。網(wǎng)絡(luò )的話(huà)題。網(wǎng)絡(luò )已成為我們生活中不可缺少的“工具”。
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)大千世界。是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)想心靈空間。讓我們在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )樂(lè )園中。盡情的遨游吧！
寫(xiě)我的樂(lè )園的作文3
外婆家是一幢帶前后院子的房子，每年寒暑假我和妹妹都會(huì )去那里住上一段日子。我和妹妹稱(chēng)它為開(kāi)心樂(lè )園。
去年過(guò)年爸爸媽媽早早地帶著(zhù)我和妹妹去外婆家。我想念外公在后院為我們做的秋千，想念那些可愛(ài)的鴨子們。剛到外婆家，我便迫不及待地跑去竹林看它們，好久不見(jiàn)，它們好像長(cháng)大了不少，白色的羽毛，粉紅的腳掌，脖子前后不停的擺動(dòng)，那是在歡迎我們到來(lái)呢！
我特別喜歡后院，外公在后院種了許許多多我都叫不出名字的菜，一畦一畦排列整齊的躺在菜地里，綠油油的一片，仿佛讓我置身在春天里一樣。我不停地問(wèn)媽媽這些菜的名字，有球菜、青菜、生菜、芥菜、芹菜、青蒜、蘿卜……菜園的盡頭是一片竹林，外公用柵欄把菜地和竹林隔開(kāi)，里面養了四只鴨子兩只母雞。每天我都要提醒外公去撿蛋，鴨子們每天都把蛋下在竹林的各個(gè)角落，撿蛋就像尋寶游戲，特別刺激。鴨子們超級愛(ài)吃綠葉菜，我和妹妹把外公的一株大芥菜擼的`只剩想菜根，后來(lái)媽媽叫我們在每顆菜下尋找老葉摘下來(lái)喂鴨子。竹林其實(shí)還住著(zhù)另一群動(dòng)物們，它們是麻雀，專(zhuān)門(mén)偷吃外公的菜。我說(shuō)這些麻雀很壞，外公卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，反正這些菜我和外婆兩人吃不完。我的外公真好！
每天一吃完晚飯，我就開(kāi)始生火。外公把老了的竹子堆放在已經(jīng)無(wú)水的人工池塘里，首先做準備工作，把柴火劈成一段一段的，然后把它們擺成火炬的樣子，再放上葉子，用打火機點(diǎn)燃葉子，看著(zhù)它由星星小火逐漸變成熊熊大火，心理充滿(mǎn)了成就感。我繼續砍柴，爸爸在旁邊添柴，媽媽坐著(zhù)烤火，妹妹在一旁唱歌跳舞，仿佛是一場(chǎng)篝火晚會(huì )，我們的歡笑聲回蕩在院子的上空……
對于生活在城市中的我來(lái)說(shuō)，外婆家的院子，充滿(mǎn)自由，充滿(mǎn)歡樂(lè )，令我向往！
寫(xiě)我的樂(lè )園的作文4
在你的童年里，你有一個(gè)特別舒服。溫暖的樂(lè )園嗎？我就有這樣一個(gè)待著(zhù)就不想走的樂(lè )園，你們想知道我的樂(lè )園在哪兒?jiǎn)�？它就是我的小房間。
我的小房間是我的樂(lè )園，樂(lè )園里有我的心肝寶貝，那是窗臺上的一株茉莉花，它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香，飄溢在房間的每一個(gè)角落。
我的書(shū)柜里藏著(zhù)一片知識的海洋。在那里， 我 可以歡樂(lè )地遨游：令我仿佛身臨其境；小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口；大作家的著(zhù)作令我甘拜下風(fēng)……我總會(huì )孜孜不倦地在書(shū)海里美滋滋地遨游，我的書(shū)越來(lái)越多，我的知識也會(huì )越來(lái)越豐富。
在我那歡樂(lè )的樂(lè )園里有一只可以坐在上面跳的大氣球，它長(cháng)著(zhù)兩只細細的長(cháng)耳朵。我在學(xué)習之余，總會(huì )拽著(zhù)它的耳朵，把它當做坐騎，跳遍房間的每一個(gè)角落，邊跳邊吃著(zhù)美食。我即開(kāi)心又鍛煉了身體，現在我每天都離不開(kāi)它了。
在我那溫馨的樂(lè )園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具，有：“長(cháng)江七號”、“美羊羊”、“毛絨絨的小狗 ”……在我的.心里它們就是我的朋友，就是我的同伴。我喜歡與它們說(shuō)話(huà)。游戲，讓它們伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
這就是我的樂(lè )園，我在這溫馨的樂(lè )園里健康�？鞓�(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
寫(xiě)我的樂(lè )園的作文5
在校園里，我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光，那是我童年的樂(lè )園。校園里生機勃勃，書(shū)香濃郁，在這樣的校園里學(xué)習，我感到很快樂(lè )。
不必說(shuō)桂花含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘；也不必說(shuō)石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴，深邃中透著(zhù)生機；單說(shuō)那普普通通的花兒，就美麗無(wú)比�；▋簜儬幤娑菲G，紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(cháng)虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿(mǎn)了生機、快樂(lè )。
學(xué)校的自然風(fēng)光美，人文景觀(guān)也不賴(lài)。愛(ài)因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的花草之中，雕像上面寫(xiě)著(zhù)愛(ài)因斯坦的名言：“科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎�！蓖镒�，就可以看見(jiàn)張衡、陶行知的雕像。沿著(zhù)臺階拾級而上，我感覺(jué)到學(xué)校對我們的'期望——步步高升。隨著(zhù)臺階的步步高升，可以看見(jiàn)熱鬧的操場(chǎng)。高大的教學(xué)樓。
看著(zhù)教學(xué)樓，我想起了張衡的一句話(huà)：“人生在勤，不索何獲�！蔽蚁耄簩W(xué)習也應該勤奮，才會(huì )有收獲。操場(chǎng)上，同學(xué)們活蹦亂跳，籃球隊員個(gè)個(gè)生龍活虎、競爭激烈。同學(xué)們有的跳繩，有的打乒乓球，有的跑步，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。隨即，我看見(jiàn)了在操場(chǎng)角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
在生機勃勃的校園里學(xué)習，我很快樂(lè )，我愛(ài)美麗的校園，那是我的樂(lè )園。
寫(xiě)我的樂(lè )園的作文6
我的樂(lè )園是森林公園。那兒到處都是美景，我常和小伙伴們去那里散步。
春天，森林公園到處生機勃勃，一切都是那么的美好。瞧，那競相開(kāi)放的迎春花，正微笑著(zhù)向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。再看看這樹(shù)上，一朵朵燦若朝霞的桃花在枝頭亭亭玉立，如下凡的仙女一般。還有遠處那似雪一樣白的櫻花，挨挨擠擠的，真是熱鬧極了!每朵花都在我的樂(lè )園里爭奇斗艷，都讓我目不暇接了!
一轉眼，夏天來(lái)臨了，每一處花叢都開(kāi)遍了牽�；�，有紅的、藍的、粉紅的、淡紫的……它們如同一個(gè)個(gè)小喇叭，風(fēng)一吹動(dòng)，就吹響了一首美妙的交響曲。我來(lái)到湖邊，只見(jiàn)那一朵朵害羞的荷花漲紅了臉，碧綠的'荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，還有些調皮的小孩正坐在小船上剝蓮蓬吃呢!一陣微風(fēng)吹過(guò)，婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘就散開(kāi)碧綠的長(cháng)發(fā)，在風(fēng)中舞動(dòng)起來(lái)了。啊，夏天的樂(lè )園真令我感到愜意呀!
悄悄的，秋天到了。森林公園里的菊花開(kāi)了，有的似火一樣艷紅艷紅的，有的像少女一樣婀娜多姿。再看看那站在路邊的楓樹(shù)，火紅火紅的，葉子像小手掌一樣攤在地上，像給地上鋪了一層金黃的地毯。樹(shù)上結出的果子也紅彤彤的，像小燈籠一樣。輕輕一嗅，到處都飄蕩著(zhù)水果的芬芳。
冬天到了，大多樹(shù)木的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。但美景依舊，你仔細看，那一朵朵梅花傲然挺立，綻放在森林公園的每個(gè)角落，不禁讓人感受到冬日的美好。
無(wú)論在什么季節，森林公園里都有一道賞心悅目的風(fēng)景。以后有空，不如我帶你們來(lái)瞧一瞧我的樂(lè )園?
寫(xiě)我的樂(lè )園的作文7
大海是魚(yú)兒的樂(lè )園;天空是云朵的樂(lè )園;花朵是蜜蜂的樂(lè )園。每一個(gè)事物都有自己的樂(lè )園，而學(xué)生的樂(lè )園是什么呢?學(xué)生的樂(lè )園，當然是學(xué)校了!
我的學(xué)校非常美麗，不必說(shuō)那站崗的梧桐樹(shù)、高大的假山、美麗的操場(chǎng);也不必說(shuō)小鳥(niǎo)在這里歌唱、大叔輕輕搖擺，鈴聲到處飛揚。單是那上課的書(shū)聲朗朗，就足以使人陶醉。上課了，同學(xué)們拿起書(shū)，全神貫注的讀起課文來(lái)：“我像一片云……”這整齊嘹亮的聲音在人們耳邊就像是那一首首動(dòng)人的歌曲，讓人陶醉，使人久久不能忘記，寫(xiě)作文時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)那筆在紙上輕輕摩擦的聲音——“嚓，嚓嚓”，好似那蠶在咀嚼著(zhù)新鮮的桑葉，那樣輕微……
課間的時(shí)候，可以想象，非常熱鬧，同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情嬉戲，如小鳥(niǎo)般自由地在操場(chǎng)上“飛來(lái)飛去”，如猴兒般調皮可愛(ài)，這時(shí)，教師里還有幾個(gè)學(xué)習努力的同學(xué)，還正在書(shū)香中沐浴呢!
在學(xué)校里，我交到了許多好朋友，學(xué)習和玩耍結合，該是多么快樂(lè )的事啊!可惜我快要畢業(yè)了，該和朋友們分別了，唉……
黑板上的`白字依然在保留，可我們卻不能再保留了，我真不想離開(kāi)我的樂(lè )園啊!再見(jiàn)了，我的朋友們!再見(jiàn)了，我的樂(lè )園!
寫(xiě)我的樂(lè )園的作文8
我有很多課外書(shū)，其中我最喜歡的是《植物世界》這本書(shū)，因為它使我獲得了許多關(guān)于植物的知識，給我帶來(lái)了極大的樂(lè )趣。
《植物世界》是一本大而厚的書(shū)，書(shū)中配有許多精美的圖片。那些花花綠綠、稀奇古怪的植物，讓人看了就入迷。捧讀《植物世界》，我仿佛走進(jìn)了神奇的植物王國，它告訴我，自然界中有三十多萬(wàn)種植物，我們賴(lài)以生存的地球就像一個(gè)巨大的花園，郁郁蔥蔥的樹(shù)木、爭奇斗艷的花朵、漫舞水底的'海澡、柔美多姿的藤蔓共同組成了多姿多彩的美麗世界。走進(jìn)《植物世界》，我眼花繚亂，如醉如癡，在這里我認識了神奇的發(fā)光植物、遠古的孢子植物、世界花王大花草、出汗植物金蓮花、“世界獨子”普陀鵝耳櫪、“園藝王子”紅豆杉……許多植物還“身懷絕技”呢，比如指南草可以指引方向、報雨花可以預報天氣、催淚彈可以使人掉眼淚、面包樹(shù)的果實(shí)可以當面包吃、捕蠅草能夠捕蟲(chóng)、茅膏草可以傳遞信息、靈芝草可以治很多疾病，更奇怪的是，舞草還會(huì )跳出優(yōu)美的舞蹈呢。
《植物世界》，就是我的樂(lè )園。
寫(xiě)我的樂(lè )園的作文9
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，而我的樂(lè )園則是我的書(shū)房。
在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始閱讀童話(huà)。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往美好的生活;在《海的'女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻的精神。我被書(shū)記吸引，常在書(shū)房中讀得廢寢忘食。
從詩(shī)句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會(huì )到了禮拜的惆悵;在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿(mǎn)衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅;從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂(lè )觀(guān)。
再大一些，我開(kāi)始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長(cháng)，同時(shí)我也知道了幸福生活來(lái)之不易;在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑面對生活。小說(shuō)的細致描寫(xiě)，精彩、引人入勝的故事情節，讓我為之入迷。
不知不覺(jué)中，我的書(shū)房已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話(huà)，那么書(shū)就是滋潤我的陽(yáng)光、雨露。我知道，讀書(shū)的路還很漫長(cháng)。
啊，書(shū)房，你是我兒時(shí)的樂(lè )園!
寫(xiě)我的樂(lè )園的作文10
我家門(mén)前有一個(gè)小院子，經(jīng)過(guò)全家人的一番折騰，小院生機勃勃，它帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。
院子最南面是媽媽打造的花園，里面種了好多花，有太陽(yáng)花、向日葵、薔薇、茶花還有一些我叫不出名字的花。每到夏天，這些花就會(huì )開(kāi)得很熱鬧，臭美的妹妹總會(huì )偷偷地摘兩朵讓我幫她戴在頭上。媽媽發(fā)現了就會(huì )追著(zhù)訓我們，我和妹妹在花園里奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù)
院子東邊有塊長(cháng)長(cháng)的區域，是外公外婆的蔬果園。外公總說(shuō)：吃自家種的最放心。春天一到，他們就會(huì )種點(diǎn)番茄、黃瓜、四季豆這些都是我的最?lèi)?ài)。夏天，藤上、架子上果實(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)，隨手摘一根黃瓜，用水一沖就往嘴里塞，頓時(shí)清香四溢，讓人回味無(wú)窮！紅、青的`果，碧綠的藤和葉，相互映襯著(zhù)，猶如一幅美麗的畫(huà)。
院子的西側，是屬于我的小天地。爸爸在那鋪上了綠綠的草坪，成了我和狗狗的足球場(chǎng)。每當我做完作業(yè)去院子里放松一下，我家那聰明的牧羊犬就會(huì )叼著(zhù)球跑到我身邊，這是讓我陪它踢足球呀！我使勁把球踢向最遠處，它總能用最快的速度沖出去把球叼回來(lái)，并乖乖地交給我，然后蹲在我腳邊，向我使勁搖尾巴，似乎在向我邀功領(lǐng)獎呢！當然，有時(shí)它也會(huì )耍無(wú)賴(lài)，咬著(zhù)球以風(fēng)一樣的速度繞著(zhù)花園轉圈圈，讓你完全摸不著(zhù)頭腦，真是個(gè)調皮鬼。爸爸還在角落里裝了一個(gè)秋千，雙休日天氣好的時(shí)候我就坐在秋千上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，秋千時(shí)起時(shí)落，一切煩惱都在最高處拋向了九霄云外。
我家的小院帶給我無(wú)盡的樂(lè )趣，那是我生活的樂(lè )園。
寫(xiě)我的樂(lè )園的作文11
我相信，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)故事的童年樂(lè )園，當然每個(gè)人的樂(lè )園都是不一樣的，要是大家想知道我和你的樂(lè )園有什么不同之處，那就請繼續往下看吧！
我的樂(lè )園是鄉下?tīng)敔敿业脑鹤�，那一小塊土地可以讓我擁有好奇心，當然它也會(huì )給我無(wú)限的快樂(lè )。用小棍挑開(kāi)正在搬家的'螞蟻的窩；在太陽(yáng)光最充足的時(shí)候，用放大鏡燒掉發(fā)黃的枯葉；幫爺爺把水管打開(kāi)，用長(cháng)長(cháng)的水管給菜地澆水……快樂(lè )的事可不止這些呢！
每當聽(tīng)到樹(shù)上的小鳥(niǎo)委婉動(dòng)聽(tīng)地歌唱，我多么想擁有一只這樣的小鳥(niǎo)��！機會(huì )終于來(lái)了。今年爺爺那里下了一場(chǎng)大雪，我挑出一塊陽(yáng)光充實(shí)的地方，把它上面的積雪掃去，露出一塊寬敞平坦的空地來(lái)，我拿來(lái)一把小米，撒在空地上，又往上面放了一個(gè)用小木棍支撐的竹筐，再往小木棍上繞一條白繩子，這個(gè)”陷阱”就布置好了。不一會(huì )兒，飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，它一蹦一跳地蹦了進(jìn)去，我目不轉睛地看著(zhù)它的一舉一動(dòng)，開(kāi)始啄米了，我剛想拉繩子，就聽(tīng)見(jiàn)它在“啾啾，啾啾”地呼喚，難道還有它的同伴？隨著(zhù)它的叫聲，飛來(lái)兩只一大一小的鳥(niǎo)兒，噢，我明白了，這原來(lái)是小鳥(niǎo)的一家��！
我耐心地等待著(zhù)，等它們“全家”都進(jìn)入了我設計的“陷阱”，我猛地一拉繩子，它們便全部陷入了黑暗中，我拿來(lái)了鳥(niǎo)籠，小心翼翼地將它們放進(jìn)籠子里，然后把鳥(niǎo)籠放在窗臺上，我每天喂它們一些小米和水，但是它們水也不喝，飯也不吃，幾天過(guò)后，它們都快要死了，我心里非常著(zhù)急，便把籠子打開(kāi)，放它們回歸大自然，誰(shuí)知它們剛走到籠子邊，便死去了。我很難過(guò)，因為我為了自己的快樂(lè )，讓一群可愛(ài)、活潑的小鳥(niǎo)死在了讓它們失去自由的籠子里，可見(jiàn)自由是多么的重要��！
這就是一個(gè)讓我快樂(lè )、讓我感悟、讓我充滿(mǎn)好奇的屬于我的童年樂(lè )園。
寫(xiě)我的樂(lè )園的作文12
我家門(mén)前的龍泉湖畔，有一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的北側有一片蒼翠的竹林，所以又被叫做竹林公園，從小我就在廣場(chǎng)上玩耍、嬉戲，竹林公園給我留下了許多美好的回憶。
不必說(shuō)平整碧綠的草坪，四季常青的竹林，婀娜多姿的垂柳，也不必說(shuō)蝴蝶在花叢中飛舞，不知名的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中嬉戲，龍泉湖中的魚(yú)兒突然躍出水面，平靜的湖面離開(kāi)蕩起層層漣漪。單是鵝卵石鋪成的一條石子路就給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。鳥(niǎo)兒在這里歡唱，花兒在這里綻放，翻開(kāi)一塊石頭，有時(shí)會(huì )看到蜈蚣、蚯蚓，還有西瓜蟲(chóng)，西瓜蟲(chóng)是一個(gè)灰褐色的小蟲(chóng)，用手一碰它，它會(huì )立刻把身體團成一個(gè)圓圓的小球，有趣極了。
石子路兩旁的草地上，一到春天就會(huì )開(kāi)很多黃色的小花，到了夏天會(huì )長(cháng)出很多紅色的果實(shí)，紅紅的，圓圓的'，樣子好看極了，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是野草莓，摘下一粒放在嘴里，酸酸甜甜的，雖然沒(méi)有街上賣(mài)的好吃，但也能讓我們幾個(gè)孩子解解饞。我和弟弟很多次的把野草莓連根拔起，種在家里的花盆里，希望它也能開(kāi)花結果，可是一棵也沒(méi)有養活。
夏天的竹林公園白天人比較少，可到了黃昏，這里就熱鬧起來(lái)。爸爸常常在太陽(yáng)落山后帶我來(lái)這里捉魚(yú)，我們用一個(gè)裝油的桶，用剪刀把桶的上面剪掉，在桶的兩側穿上一個(gè)繩子，在桶中放上一些饅頭，餅干，或者是剩飯剩菜，然后把桶放在水中，等著(zhù)魚(yú)兒自投羅網(wǎng)，不一會(huì )兒，魚(yú)兒就會(huì )游進(jìn)桶中吃東西，這時(shí)，迅速把桶提出水面，桶中總會(huì )有幾條小魚(yú)、小蝦，運氣好的話(huà)還能捉到大一點(diǎn)的魚(yú)呢。
竹林公園不僅給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，還一直陪伴我成長(cháng)，我永遠不會(huì )忘記它――我兒時(shí)的樂(lè )園！
寫(xiě)我的樂(lè )園的作文13
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，而我的樂(lè )園在哪呢？你們一定猜不到，我的樂(lè )園呀！就在———我家的`衛生間。
千萬(wàn)別取笑我，別一想到衛生間就馬上與那些味兒聯(lián)系起來(lái)。其實(shí)，只要你曾經(jīng)有和我一樣的體驗和感受，就會(huì )完全理解我為什么稱(chēng)它為“樂(lè )園”了。
每次我一回家，放下書(shū)包的第一件事就是直奔衛生間。爸爸每次都會(huì )笑我：“怎么，學(xué)校里沒(méi)有廁所嗎？猴急成這樣？！”其實(shí)，爸媽怎么會(huì )不知道，我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)平時(shí)一看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，所以被他們限定了時(shí)間。我每次都把書(shū)藏在肚子部分，走進(jìn)衛生間，在把門(mén)給鎖上，在這樂(lè )園中，我優(yōu)哉游哉的去看書(shū)，當爸爸在門(mén)外叫時(shí)，說(shuō)：“你還讓不讓人上廁所呀！”我才依依不舍地合上書(shū)本，大搖大地走出來(lái)。
在爸媽的眼里，我不在是小孩子了，有時(shí)候我做的一些不屬于大孩子做的事，被他們歸為幼稚。而我的樂(lè )園就是可以讓我幼稚一番的地方。我會(huì )在浴缸里放水，幻想它是一片蔚藍的大海，然后把我做的小鴨子放進(jìn)水里，讓它們比賽游泳：我會(huì )把頭埋入水里練習憋氣，既然沒(méi)時(shí)間去游泳池，也就只能這么過(guò)過(guò)癮了：我會(huì )周而復始把水從這舀到那頭、再從那頭舀到這頭，樂(lè )此不疲。在忙碌的學(xué)習之余，這真是種無(wú)窮的樂(lè )趣呀！
我喜歡衛生間，喜歡這屬于我的天地，喜歡這屬于我的樂(lè )園！
寫(xiě)我的樂(lè )園的作文14
我的樂(lè )園在書(shū)中，書(shū)是我的樂(lè )園。
在標新立異的現代社會(huì )中，與書(shū)本競爭的對手太多太強了。人們可以輕松地敲著(zhù)電腦鍵盤(pán)，打出一行行大小均勻的文字，研讀詩(shī)書(shū)的人越來(lái)越少，他們疏遠了讓他們返樸歸真的殿堂——書(shū)籍，他們不屑光顧這片樂(lè )土，他們的樂(lè )園在何方？
我的樂(lè )園在書(shū)中，書(shū)是我的樂(lè )園。衣著(zhù)能賦予我外在的美，而讀書(shū)卻給我氣質(zhì)的美。讀書(shū)能使我心靈得到凈化與升華，能使我的心靈擺脫塵俗的'紛擾，飛升到一個(gè)絢麗神奇的世界。只有在這個(gè)世界中，我才能超越時(shí)間的限制，去感知、探求人類(lèi)的一切。有人說(shuō)，一本好書(shū)是不會(huì )寂寞的，實(shí)際上，讀者更不會(huì )寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對話(huà)，和自然的萬(wàn)物溝通，這是世上最美的享受。這里不會(huì )有人小你稚拙和貧窮，也沒(méi)有裝腔作勢與故弄玄虛，更不會(huì )有煩躁的情緒，有的只是歡快的心情與美的享受。
我的樂(lè )園在書(shū)中，書(shū)是我的樂(lè )園。書(shū)籍不是名利場(chǎng)，在書(shū)海中我們可以盡情泛波，不用費心計算美鈔與英鎊；在書(shū)山上攀登，只需盡心享受自然與恬靜即可。
寫(xiě)我的樂(lè )園的作文15
今年的寒假有些特別，因為新冠肺炎疫情的原因，我們都待在家中不能出門(mén)。因此，陽(yáng)臺成了我的樂(lè )園。
陽(yáng)臺上好玩的東西可多啦！有一盆常青樹(shù)、一盆“一帆風(fēng)順”、一瓶綠籮、一瓶臘梅、烏龜、小蝦、小蝌蚪、一個(gè)玩具小屋和一個(gè)小書(shū)架！
清晨，我站在陽(yáng)臺上目送爸爸媽媽去上班，媽媽走到樓下的時(shí)候總是會(huì )回頭向我揮手，對我說(shuō)：“回去吧，記得學(xué)習認真一點(diǎn)哦！”我就會(huì )馬上跑到小書(shū)桌前，開(kāi)始一天的功課；中午吃完飯，我便來(lái)到了陽(yáng)臺上，躺在玩具小屋里，枕著(zhù)松軟的毛絨玩具，聞著(zhù)花香，曬著(zhù)太陽(yáng)，慢慢瞇起了眼，睡著(zhù)了；下午是我最忙碌的'時(shí)候，我一覺(jué)醒來(lái)，第一件事便是去給小花澆水，幫它們把枯死的葉子扯下來(lái)扔掉，但媽媽說(shuō)，不能每天都給花草們澆水，否則會(huì )淹死的，所以，大多數時(shí)候我只能跟“小西瓜”和“小甜瓜”說(shuō)說(shuō)話(huà)。千萬(wàn)不要以為“小西瓜”和“小甜瓜”是什么好吃的，它倆啊，是我的小烏龜，那是去年夏天我們出去玩的時(shí)候，我纏著(zhù)媽媽幫我買(mǎi)的，它倆可漂亮了，一個(gè)背上是粉色的，另一個(gè)是藍色的。有時(shí)候天氣陰冷，我一個(gè)人在家會(huì )覺(jué)得害怕，這個(gè)時(shí)候，我跟它倆說(shuō)說(shuō)話(huà)，就會(huì )忘記害怕了。當然，跟它倆說(shuō)得多了，也會(huì )沒(méi)有話(huà)題，畢竟這只是我一個(gè)人的“獨角戲”，這時(shí)候，我就只能從小書(shū)架上找一本書(shū)來(lái)看看�？磿�(shū)是最消磨時(shí)光的一件事情，因為我經(jīng)常一本書(shū)還沒(méi)有看完，天就慢慢地黑了，而爸爸媽媽回家的腳步聲也就在樓梯上響起來(lái)。
陽(yáng)臺，我室內的樂(lè )園，我真的非常喜歡你！
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