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別擔心，我可以的作文(通用14篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的別擔心，我可以的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
別擔心，我可以的作文 篇1
夜里群星閃耀，那蟬鳴聲是你對我的慰問(wèn)。
你總會(huì )在夜里和我徹夜長(cháng)談，談夢(mèng)想，談目標，談行動(dòng)，你是我的心靈治療師，你總會(huì )發(fā)現我悶悶不樂(lè )的時(shí)候，在夜里給我輸送溫暖與擁抱，讓我在第二天開(kāi)啟新的綠色希望。你是我的鞭策者，你總會(huì )規范我的品行，教育我做人的基本原則，你也總會(huì )擔心我面臨即將到來(lái)的高中生活時(shí)的心態(tài)，怕我壓力太大，出現嚴重的心理問(wèn)題。
哥哥別擔心，我可以的！你給予我的溫暖足以讓我堅定意志，邁開(kāi)步伐，奔向三年后的考場(chǎng)。即使路上障礙鋪滿(mǎn)，即使摔倒，即使……
在人行中穿梭，那一束陽(yáng)光，是你給我的方向和希望。
每當我迷茫的停留在分岔路口時(shí)，你總會(huì )指引我方向，我用迷茫的.眼睛望著(zhù)你，望著(zhù)你眼眸的另一邊是浩瀚星辰，是群星閃耀，是神秘幽靜的星辰宇宙，每當這時(shí)我似乎都能從你眼中尋找到答案。但你總會(huì )擔心我以后的路不能自已選擇，不能在面臨難題時(shí)，勇敢踏出那一步。
哥哥別擔心，我可以的。人生的路那么長(cháng)，我總會(huì )學(xué)會(huì )獨立，盡管你不在我身邊我也會(huì )牽記你的教育。因為有你，足以使我快速成長(cháng)起來(lái)，因為你的那一束光明，讓我能正確走向人生的目標。
小花凋謝，你總會(huì )耐心澆灌，等待著(zhù)它重新煥發(fā)生機，你總會(huì )注意到我的身體健康，就像神醫一樣的預算。
記得小時(shí)，我生了一場(chǎng)大病在醫院里躺著(zhù)，當我醒來(lái)第一眼看到是你時(shí)，我的眼淚不禁的往下流淌到腦后，那眼淚是暖的，因為有你。父母不在家時(shí)，是你照顧我，帶我玩遍所有小游戲，讓我的笑容再次天真無(wú)邪地綻放。
哥哥別擔心，我可以的。我依然幸福，依然快樂(lè )，因為有你的悉心照顧和陪伴。
不管是以后別離，各自生活，還是我們都老了，我依然是你最幸福的妹妹。別擔心，我一定能堅強地，快樂(lè )地走到那時(shí)候。
別擔心，我可以的作文 篇2
每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，而且這些缺點(diǎn)總會(huì )讓我們的一些親人擔憂(yōu)，但是當我們努力將缺點(diǎn)改正，使我們還是可以的。
上三年級的時(shí)候，我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，每個(gè)班選出六個(gè)男生參加，我報了一個(gè)跳遠，可是每個(gè)人必須報兩項，老師讓我報一項短跑�？墒俏业娜秉c(diǎn)就是短跑慢，我思考了一下，對老師說(shuō)：“我試試吧，希望能成功�！�
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我進(jìn)了操場(chǎng)。當時(shí)，場(chǎng)面十分熱鬧，主席臺上全部坐滿(mǎn)，操場(chǎng)兩邊掛著(zhù)許多彩球，綠油油的.草地像柔軟的地毯一樣。我在主席臺后和同學(xué)們商量著(zhù)。
叫到我了，我連忙跑到立定跳遠的線(xiàn)上準備著(zhù)。開(kāi)始比賽了，我稍微蹲了下來(lái)，手臂擺動(dòng)著(zhù)眼睛瞪著(zhù)前方，一跳，蹲在了前方，跑了過(guò)去，等待別人完成的時(shí)刻。
該短跑了，我站在起跑線(xiàn)上，其實(shí)，老師特別擔心我短跑突出問(wèn)題，所以我就一直對老師說(shuō)：“不用擔心，我行的�！彪S著(zhù)老師的喊聲，我做好起跑動(dòng)作，“呯”發(fā)令聲發(fā)令槍響了，向沉悶的閃電發(fā)出了吼聲。我跑了出去，我發(fā)現，別人在一點(diǎn)點(diǎn)地超越我，又思考著(zhù)老師擔心我的程度，我頓時(shí)跑快了起來(lái)，把許多事情都扔在腦后，只想著(zhù)跑。
運動(dòng)會(huì )結束了，各個(gè)隊員都去領(lǐng)獎狀，我也跟了過(guò)去，校長(cháng)吆喝著(zhù)誰(shuí)幾名。念到我了，第二名，跑步全級第二名。
回到了教室里，我告訴了老師，這一件喜事，讓老師的心理負擔減少了許多，頓時(shí)，全班都沸騰起來(lái)，像熱鍋上的螞蟻，因為大家都知道我跑步最不好，可是這次竟名列前茅，這很讓同學(xué)們放心，我們班的名次。
從此以后我知道了，雖然我們在某一方面失敗過(guò)很多次，但是“失敗是成功之母�！倍啻问〔拍茏屛覀儚闹形〗逃�，取得成功。同時(shí)，我們也應該相信自己，相信自己的能力，相信自己的成績(jì)。所以，我一定要證明我自己是行的，各位親朋不用擔心我。
別擔心，我可以的作文 篇3
“你還轉不起來(lái)？真差！”同學(xué)一甩頭，拎起呼啦圈，轉了起來(lái)。望著(zhù)她嫻熟的模樣，我再看看自己手里那個(gè)殘殘缺缺連鮮亮涂層都被摔落的呼啦圈，臉上不禁浮起了兩朵紅紅的火燒云�！安恍�，我就要試試看，看看我能不能成功！”我憤憤地想。不出所料，呼啦圈只轉了不到一圈就掉落了，我一伸腳，一下子絆倒了�！鞍�！”只覺(jué)眼前一黑，血流了出來(lái)。
有了這次經(jīng)歷，我再也不敢碰呼拉圈了。
過(guò)了一段時(shí)間，媽媽清理著(zhù)家里的東西，突然發(fā)現了那殘缺不整的呼啦圈�！澳戕D轉唄！”媽媽把呼拉圈遞給我�！安徊徊�，我可不想再摔一次！”我堅決地搖搖頭，那痛苦的場(chǎng)景從我眼前閃過(guò)。我心中怒火仍在熊熊燃燒著(zhù)。突然一下子，怒火似乎沖破了喉嚨�！鞍�！”我大叫著(zhù)，希望擺脫那個(gè)痛苦的回憶。見(jiàn)我態(tài)度堅決，媽媽又將布滿(mǎn)灰塵的呼啦圈熟練地扔進(jìn)了箱子里。
我帶著(zhù)怒火跑到陽(yáng)臺，無(wú)意地抬起頭來(lái)，看到了一棵樹(shù)。樹(shù)干旁有一塊巨石，樹(shù)根似乎格外柔軟。它費了很大勁，折了一個(gè)大彎，才繞過(guò)這塊巨石才得以延伸。它會(huì )不會(huì )先像我一樣，當初永遠不想越過(guò)這個(gè)坎呢？不，它比我勇敢，它沒(méi)有躲避。我心中如海浪翻滾，我怕，但卻又想嘗試一下轉呼拉圈，我猶豫著(zhù)。
打開(kāi)箱子，取出呼啦圈，我呼了口氣：加油！我舉起圈子，5、4、3、2、1，走！我一下子轉起來(lái)。突然，那種恐懼感又出現了，呼啦圈再次墜落在地上。但這次，心中恐懼感化作一撮灰，被快樂(lè )化作的風(fēng)吹走了�！昂猛�！”我想。雖屢屢失敗，我卻越玩越起勁。
好幾天后，我報名了呼啦圈大賽。媽媽知道了，擔憂(yōu)地問(wèn)我：“你看你就算了吧！別逞能��！”“別擔心，”我堅定地對她說(shuō)，“我可以的！”
“3、2、1，起！”哨聲響起，我用力地轉了起來(lái)，我臉紅得像個(gè)番茄。豆大的汗珠從我臉上滾落。我臉濕噠噠的，但這并不影響我的`速度�！巴�！”聽(tīng)到裁判一聲喊，我停了下來(lái)，心臟像一只兔子般瘋狂得上躥下跳�！肮苍@得到冠軍，秦一帆獲得亞軍！”我眼睛睜得大大的，內心久久無(wú)法平靜�！疤彀�！”我喃喃道。嘴角無(wú)法抑制地上揚起來(lái)，像一輪彎月，掛在我臉上。
我接起閃亮的獎牌。它閃耀的光芒點(diǎn)亮了我的心。
別擔心，我可以的作文 篇4
嬌花長(cháng)大了總要獨面風(fēng)雨，雛鷹總有一天會(huì )盤(pán)旋于天，別擔心，我也一定可以。
那是小升初的時(shí)候，在那緊張的時(shí)刻，母親與我進(jìn)行了一番談話(huà)。
窗外陰雨綿綿，不時(shí)有幾絲藏青色的閃電偷躥進(jìn)屋里，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，母親輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái)。
媽媽將她手中的牛奶遞給了我，牛奶在燈光的照耀下散發(fā)著(zhù)淡黃色的光，杯身輕輕晃蕩，奶白的液體在杯沿劃出一個(gè)又一個(gè)不規則的半圓。
母親注視著(zhù)我，那雙歷經(jīng)歲月滄桑的眼深深地望著(zhù)我，皺紋此刻也仿佛有傾訴的欲望。
“卡卡，媽媽有事和你說(shuō)�！彼K于緩緩開(kāi)口，聲音像在喉口浸潤了好久，說(shuō)出來(lái)，都是溫和的。
她不等我回答，便繼續開(kāi)口了：“爸爸生病了，媽媽得陪他去廣州看病，至少得離開(kāi)一星期，這星期，你就只能獨自在家了�！�
我聽(tīng)到這話(huà)，心里漫上一層埋怨：下星期我就要考試了，在這節骨眼上你們卻要離開(kāi)，哪里有父母這樣做的��！滿(mǎn)腔的不滿(mǎn)正要脫口，對上母親疲憊的`眸子，突然啞口無(wú)言。
母親眼里的疲憊是怎樣的強烈啊，那疲憊是那對長(cháng)長(cháng)的睫毛無(wú)論如何也擋不住的，她平日就要照顧我們幾個(gè)孩子，父親生病后，又需要額外地再照顧一個(gè)人，辛苦成倍增加。燈光悄悄地在她臉上漫步，使得我可以清楚地看見(jiàn)母親臉上的皺紋，以及眼睛下方的那一片青黑。
媽媽看著(zhù)我，緩緩地嘆了一口氣，似乎早就猜到了我的反應，開(kāi)口的話(huà)，卻無(wú)半分責備的意思：“媽媽知道你快要考試了，這段時(shí)間沒(méi)法陪你，但是你也一定要好好努力，知道嗎？”
我看著(zhù)母親，心里的不情愿也被她的這番話(huà)撫平，四目相對間，母親眼角的關(guān)懷和擔心像是要滿(mǎn)溢出來(lái)，這世界上，大概只有母親的眸子有這般毫無(wú)遮掩的真誠吧！
我輕輕地抱住了母親，多希望我這微不足道的擁抱可以清除她的疲憊，“媽?zhuān)瑒e擔心，我自己也可以的�！蔽覍λf(shuō)。
母親看著(zhù)我，我敏銳地捕捉到她眼眶里的紅意，她再沒(méi)說(shuō)什么，習慣性地拿起我書(shū)桌上的作業(yè)，像往常一樣翻閱起來(lái)。
燈光穿梭在翻卷的書(shū)頁(yè)間，也穿梭在母親額前的碎發(fā)間，映襯出她那專(zhuān)注仔細的神色，我心里的相機“咔嚓”一響，記錄下了這時(shí)刻。
媽媽?zhuān)判陌�，我可以的�?/p>
別擔心，我可以的作文 篇5
有時(shí)會(huì )彷徨，有時(shí)會(huì )迷茫，有時(shí)會(huì )失落，生活難免有困難，坎坷。每當你遭遇挫折，不知所措時(shí)，不妨給自己加點(diǎn)油，打點(diǎn)氣，堅定地告訴自己，別擔心，我可以的！
每每浮現這么一幕，我邁開(kāi)步子，雙手不停擺動(dòng)，在跑道上濺起塵土，目光堅定地向前方奔跑。但過(guò)了一會(huì )兒，雙腳似灌滿(mǎn)了鉛，再也跑不動(dòng)，額頭上冒出一滴滴汗珠，不停地往下落，破碎，那堅定的目光也變得凝滯，最終，緩緩地停了下來(lái)，留下氣喘吁吁的背影。
這便是我跑步時(shí)的情景，每每想到，都會(huì )感到無(wú)奈又失落，這樣下去，中考該怎么辦��！在一次次失敗后的吶喊中，我下定決心，寒假時(shí)，我要努力鍛煉跑步。
本想趁著(zhù)跑步時(shí)欣賞日出東方，無(wú)奈自己不爭氣，軟綿綿的床像無(wú)底黑洞般深深地吸住了我，所以只能欣賞夕陽(yáng)西下了。我穿上鞋。臉上洋溢著(zhù)自信的笑容，決定繞著(zhù)跑一大圈后順路回家。
開(kāi)始時(shí)，步伐是輕盈的，神情是自在的，輕風(fēng)拂過(guò)，凌亂著(zhù)我的頭發(fā)，望著(zhù)周?chē)蛔Ａ⒌姆孔�，還有沿途中青翠欲滴的小草，沐浴在夕陽(yáng)的余輝下，我仿佛像輕飄的云朵，悠閑自在地飄浮著(zhù)，無(wú)拘無(wú)束，身心愉悅。
慢慢地，一絲絲疲憊感慢慢地積累，如碎石又凝聚成石塊一般，呼吸變得急促起來(lái)，雙腿交換的.頻率越來(lái)越低，那股輕風(fēng)變得猛烈起來(lái)，像無(wú)數把小刀，胡亂地劃在我身上，一片火辣辣，我試著(zhù)調整呼吸，繼續地往前跑。接下來(lái)到了最后的三分之一路程，但這也是最艱難的一段。此時(shí)我已氣喘吁吁，汗珠不停地從皮孔里蹦出來(lái)，臉上泛著(zhù)紅暈，雙腿已不禁使喚，變得棉花糖般柔軟，心臟加速跳動(dòng)著(zhù)，呼吸已跟不上我的節奏。疲憊虛弱已蓋過(guò)自信輕松。我像一只沒(méi)有燃料的汽車(chē)緩緩停下。
此時(shí)，腦海里又浮現出那一幕，我邁著(zhù)疲勞的雙腿，一步一步往前，但卻已被其他人甩在身后……不行，我不能就這樣落后，加油，別擔心，我可以的！堅定的信念支撐著(zhù)疲憊的身體，再一次行動(dòng)了起來(lái)，盡管邁出的一步多么艱難，我還是堅持到了終點(diǎn)，而夕陽(yáng)的余輝也映照著(zhù)在我的身上。
別擔心，我可以的。這份信念支撐著(zhù)我，度過(guò)一個(gè)個(gè)艱難的時(shí)刻。
別擔心，我可以的作文 篇6
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜，相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨�！痹诿鎸﹃幥绮欢�、波瀾起伏的人生時(shí)，要在心中堅信著(zhù)：“別擔心，我可以的�！�
兒時(shí)·父母的教誨
清晨陽(yáng)光懶洋洋地趴在大地上，晨間露珠散發(fā)著(zhù)陣陣幽香，舒適愜意，一家四口走在林蔭小道上，欣賞著(zhù)這美景，可好景不長(cháng)，偏偏煞風(fēng)景的我一不小心與石子路來(lái)了一個(gè)親密接觸，頓了兩秒，便哇哇大哭，強烈要求父母抱起，而父母只是淡淡看一眼。隨即，父親說(shuō)：“你可以自己站起來(lái)的�！蔽耶敃r(shí)委屈至極卻又無(wú)可奈何，于是自己鼓起勇氣，加油干勁，忍著(zhù)撕裂般的疼痛站了起來(lái)，繼續若無(wú)其事般往前走。
頓時(shí)，我內心長(cháng)出莫名的成就感，不用擔心，我真的可以的。
少時(shí)·成績(jì)的挫敗感
“出段考成績(jì)啦！”大聲的叫喊好像一個(gè)炸彈，在我心中轟炸，可謂恐怖。當時(shí)趕緊去看了一下自己的成績(jì)，又遭到了晴天霹靂，當時(shí)心情低落到極點(diǎn)。這時(shí)同桌輕柔的聲音在耳邊響起：“一次成績(jì)決定不了你未來(lái)的人生，一笑而過(guò)，繼續前行就好�！彼脑�(huà)語(yǔ)如同羽毛輕拂著(zhù)我的傷口，我終于清醒了，不再沉浸于消極中，找到原因，抓住方法，突破難關(guān)，在暴風(fēng)雨中無(wú)畏前行，掌握住我汪洋中的浮木。
此刻，我內心感受到了自信的快樂(lè )，在布滿(mǎn)荊刺的`學(xué)習道路上，別擔心，我可以的。
如今·人際交往的疑惑
小時(shí)童言無(wú)忌，不代表現在還可以肆無(wú)忌憚，在與人交往時(shí)，要謹言慎行，這是因為之前我遇到過(guò)一個(gè)青年小伙子，因為別人不小心碰倒了他的東西，那位叔叔誠懇道歉，可是這個(gè)青年不但不接受，還破口大罵，污言穢語(yǔ)，狂妄高傲……這也引起我的深思，如何跟他人打好交道，這個(gè)問(wèn)題使我很迷茫，這件事情恰巧解決了我的困惑——謙虛真誠，友善禮貌為交往之本。
剎那間，我內心感受到人際交往的含義與重要性，同時(shí)也鼓勵自己：“別擔心，我可以的”。
從蹣跚學(xué)步到有思想有內涵，這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，也是心靈逐漸發(fā)芽成根的過(guò)程，在未來(lái)日子中，無(wú)論要面對什么，我都會(huì )告訴自己：“別擔心，我可以的”。
別擔心，我可以的作文 篇7
在上個(gè)星期三，天氣雖晴朗萬(wàn)里，但我的心情卻如同烏云密布。只因為我的素描老師叫我畫(huà)一張長(cháng)期作業(yè)——靜物精描。
因為那張精描要運用素描的高級技巧，太過(guò)復雜，導致畫(huà)室里傳來(lái)我那駭人的悲號：“啊啊啊……”悲號完又不死心地問(wèn)老師：“可以不畫(huà)嗎？”“不可以�！蹦菙蒯斀罔F的話(huà)徹底打碎了我的希望。
“你可以畫(huà)的，你只是太懶�！崩蠋熡终f(shuō)了一句話(huà)來(lái)安慰話(huà)，并督促我馬上動(dòng)筆畫(huà)。她大概想借此燎燃起我的斗心。其實(shí)我是自信不足，“其實(shí)真的不是我懶，而是這幅畫(huà)真的太難啦！”但只敢在心里說(shuō)說(shuō)，哪敢頂撞老師咯。
我一會(huì )兒削筆，一會(huì )兒喝水，一會(huì )兒上廁所。想盡一切辦法拖延時(shí)間。磨蹭了半天，我才慢吞吞地拿起了筆開(kāi)始畫(huà)。
最難的一步就是起型，只有把型畫(huà)出來(lái)了才能接著(zhù)畫(huà)。望著(zhù)空白的紙，我不由得想起，我第一次上課時(shí)，也是這樣躊躇不前。媽媽就教了我一個(gè)辦法——自我催眠。我嘗試過(guò)后竟真的畫(huà)了出來(lái)。這時(shí)候，我又一次用出了自我催眠：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要智商不滑坡，辦法總比困難多……既然我現在要做這件事，就一定要做最好。別擔心，我可以的。想到這兒，我漸漸感覺(jué)信心上來(lái)了，手也不自覺(jué)地畫(huà)了起來(lái)……
可接下來(lái)并不是一帆風(fēng)順，老師的嚴格要求，讓我擦了又擦，改了又改，就為了一些顏色細節更完美。每每在這個(gè)時(shí)候，我又會(huì )想起剛開(kāi)始起型的時(shí)候，那么困難的一步都被我跨過(guò)了，還差這些小碎步嗎？終于，經(jīng)過(guò)我的努力，在四天后成功把這幅之前讓我絕望的畫(huà)完成了。
老師看著(zhù)我的畫(huà)說(shuō)：“我就說(shuō)你可以的，只是你懶，不肯動(dòng)筆罷了�！边@句話(huà)說(shuō)到后面更多了幾分語(yǔ)重心長(cháng)。其實(shí)，老師不知道，并不是我懶，而是最開(kāi)始我真的'沒(méi)有信心�！斑@不是挺好的么”。謝謝老師肯定，我也明白了：不自信是用來(lái)克服的。
看著(zhù)自己幾天辛苦來(lái)的成果，頓覺(jué)云淡風(fēng)輕，神清氣爽，此刻，我想大聲地說(shuō)：“別擔心，我可以的�！�
別擔心，我可以的作文 篇8
右手拇指與食指圈成圈，慢慢伸向高處，一顆星星嵌進(jìn)圈里，一亮一亮地閃爍著(zhù)。
“爺爺，我摘到星星了，星星在我手心里了!”夏夜的小院里蕩漾著(zhù)童年的歡笑。
“傻孩子，你怎么能摘到星星呢!該去睡覺(jué)了，快!”
“可是，我真的摘到星星了!你看，你看!”
我戀戀不舍地望向夜空，星星也在望著(zhù)我，它們都像頑皮的孩子，和我一樣。只是，我不知道，它們是否也會(huì )用手指把我圈成星星。
那年，我三歲。
晚自習，黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字：“我的理想”。教室里沙沙的筆聲，我低著(zhù)頭，奮筆疾書(shū)，窗外的星空又映在我面前的紙頁(yè)上。
“摘星星?你的理想，摘—星—星?!”
老師的聲音刺破了夜晚的寂靜，在教室里掀起一陣笑浪。我難堪地坐著(zhù)，落在我肩上的不是星光，而是周?chē)顺靶Φ哪抗狻?/p>
窗外的天空，寥落的星星……那年，我十三歲。
高考后，我坐在屋里，燈光昏黃地搖曳著(zhù)。
“爸，我想報天文系�！蔽以诰毩暭埳嫌之�(huà)著(zhù)星星，聲音低了下去，“我喜歡那些星星……”
“什么?天文系?”爸爸大驚失色，眼睛緊緊地盯著(zhù)我，一只大手把我紙上的星星揉成一團�！艾F在，都是報金融，讀經(jīng)濟的。讀什么天文吶!”
“可是，我真的想摘星星�！蔽艺玖似饋�(lái)，望向夜空，那些星星還在。
夏夜的風(fēng)吹著(zhù)。高考志愿表上，無(wú)奈地填上經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)，畫(huà)滿(mǎn)星星的紙頁(yè)碎在紙簍。
那年，我十八歲。
“選擇你的星星，來(lái)我們天文系吧�！睂熥⒁曋�(zhù)我，輕輕地說(shuō)。
導師的.手，指向了天空。
我也伸出自己的右手，拇指與食指圈成圈，慢慢伸向高處。很快，一顆星星真的嵌進(jìn)圈里，一亮一亮地閃爍著(zhù)。
原來(lái)，星星一直沒(méi)有離開(kāi)。它就掛在我的天空，掛在我的心里。我想起爺爺的胡須，老師的眼睛，父親的脊背。我又想起布滿(mǎn)夜空的星星，寫(xiě)在作文本上的星星，畫(huà)在草稿紙上的星星，還有圈在我手心里的星星……
“努力，你也能成為一顆星星�！睂煹难劬ο裥切�。
“努力，我也能成為一顆星星�！蔽业难劬σ蚕裥切�。
繁星滿(mǎn)天，星光照亮了整個(gè)夜晚。我堅定地站在大地上，向每一顆星星許諾：別擔心，我，可以的。
星星，你聽(tīng)到了嗎?
別擔心，我可以的作文 篇9
小時(shí)候，我是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小公主，遇到困難只需躺在地上撒潑打滾，疼愛(ài)我的姥姥姥爺便會(huì )一邊哄我，一邊為我解決任何問(wèn)題。
后來(lái)，我長(cháng)大了一些，回到了媽媽的身邊。媽媽與姥爺姥姥不同，每當我任性哭鬧，媽媽只會(huì )靜靜地在一邊看著(zhù)我哭，然后溫和又不失堅定說(shuō)：“不行就是不行�！�
久而久之，我便不再哭鬧——哭了也沒(méi)有用，沒(méi)人來(lái)幫我。于是，除了摔倒、碰頭等意外之外，我再也沒(méi)在媽媽面前放聲大哭過(guò)。媽媽也只有在這個(gè)時(shí)候才不會(huì )袖手旁觀(guān)，而是上前把我扶起來(lái)。
再后來(lái)，我上了學(xué)。學(xué)校的事很多，也有很多不好的事情。開(kāi)始我還委屈地哭，后來(lái)就不再哭了，漸漸地，學(xué)會(huì )了自己去解決。
沒(méi)辦法，因為媽媽說(shuō)：“能自己解決的就不要找老師�！北热缍昙墪r(shí)，我換了一個(gè)從幼兒園就欺負我的'同桌。新同桌總是扯我頭發(fā)�？蓩寢屄�(tīng)了我的抱怨后，只是說(shuō)：“你自己看看能不能解決�！�
我只好學(xué)著(zhù)自己解決。我不想單純地打回去，而是試著(zhù)和同桌交流溝通。后來(lái)，我們的關(guān)系變得友好起來(lái)，經(jīng)常一起聊天。
這件事讓我有了“自己解決”的信心。我總是在心里給自己打氣：“別擔心，我可以的！”
我逐漸成長(cháng)起來(lái)，并且自己解決了不少事情。另外，不知從什么時(shí)候起，媽媽不再扶摔倒的我了。她說(shuō)：“多大的人了，摔倒了還哭，學(xué)會(huì )自己爬起來(lái)�！�
后來(lái)，我摔倒時(shí)，即使眼里冒著(zhù)淚花，卻依然咧著(zhù)嘴笑——別擔心，我可以爬起來(lái)的！笑的什么呢？是覺(jué)得這個(gè)年紀還摔倒確實(shí)好笑？還是用笑來(lái)告訴自己我行？我想是后者。
再后來(lái)，我發(fā)現困難挫折就像摔倒一樣。自己從摔倒的地方爬起來(lái)，自己從困難中走出來(lái)……
如今，我上初一了。初中課程緊，壓力大�？晌也⒉桓械綋�。我也明白“別擔心，我可以的”這句話(huà)，不僅在心里打氣的時(shí)候用，更要落實(shí)到行動(dòng)上。課前預習、課后復習，把心思放到學(xué)習上，不讓自己和家人擔心。
如今的我，絕不是當年那個(gè)撒潑的小公主了。我帶著(zhù)那句話(huà)，一步步向前走去。
別擔心，我可以的！
別擔心，我可以的作文 篇10
媽媽?zhuān)?/p>
您好
三年了，今天坐在考場(chǎng)里，我第一次給您寫(xiě)信，平時(shí)交流多是電話(huà)或微信。您為了我將來(lái)不再像您和爸爸一樣，您想盡辦法把我從老家鄉下送到城里舅舅家讀書(shū)，但您對我從滿(mǎn)了擔心，今天我要對您說(shuō)，媽媽?zhuān)鷦e擔心，我可以的。
媽媽?zhuān)偸菗奈医o舅舅家添麻煩，您說(shuō)的那句話(huà)，我始終牢牢記在心里：到城里讀書(shū)已經(jīng)給人家添麻煩了，就再也不能給人家惹麻煩。媽媽?zhuān)鷦e擔心，我可以的。
三年來(lái)，我為了不給舅舅家惹麻煩，自從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我上學(xué)就從未遲到過(guò)，每天我都是最早到校的那幾個(gè)中的一個(gè)。每天的作業(yè)家長(cháng)簽名那一項，我都是自己仿簽的，也許是模仿得太像，也許是作業(yè)做得太好，老師從未發(fā)現過(guò)。因為我每次看到舅媽輔導妹妹作業(yè)家里弄得雞飛狗跳，我不想再給她添麻煩。
媽媽?zhuān)偸菗奈液兔妹锰幉缓�，您總是說(shuō)，你比她大，凡事都要讓著(zhù)她，媽媽?zhuān)抑滥囊馑�，您別擔心，我可以的。
其實(shí)妹妹只比我小一歲，但可能在城里長(cháng)大，比我還要高。但您的擔心我很清楚，我時(shí)時(shí)刻刻記得我是寄人籬下，盡管舅舅舅媽對我很好，但我知道這畢竟不是自己的家，什么好吃的妹妹沒(méi)動(dòng)我絕對不先動(dòng)，什么好玩的妹妹沒(méi)玩我絕不先玩，我知道我是姐姐，我更知道我是住在她的家里！三年來(lái)我們相處得很好，從未紅過(guò)一次臉，更沒(méi)有吵過(guò)一次架。
媽媽?zhuān)偸菗奈业膶W(xué)習。您和爸爸拼命掙錢(qián)，供我在城里讀書(shū)，就是希望我能走出那個(gè)小山村，媽媽?zhuān)鷦e擔心，我可以的。
我始終記得您送我出村口的情景，您希望把我送到城里更好的學(xué)校學(xué)習，但離別的.那一刻，您的眼神告訴我您充滿(mǎn)著(zhù)擔心。我知道爸爸打工的勞累，我知道您生活的艱辛，三年來(lái)，我比任何人都刻苦，每次考試我在這個(gè)重點(diǎn)班里，除了英語(yǔ)因為在老家沒(méi)有打好基礎現在中等，我的各科成績(jì)都在前十名。
媽媽?zhuān)乙欢軌蜃叱瞿莻�(gè)小山村，走進(jìn)大城市，走進(jìn)美好的未來(lái)，因為我趕上了這個(gè)美好的時(shí)代。我一定能實(shí)現我的夢(mèng)！
媽媽?zhuān)鷦e擔心，我可以的，一定！
媽媽?zhuān)铱纪暝嚲突丶�，我想您�?/p>
此致
敬禮
女兒XXX
別擔心，我可以的作文 篇11
在人生的道路上，我們總會(huì )遇到許多的挑戰。我們的父母，也總會(huì )在我們遇到挑戰之時(shí)，為我們擔憂(yōu)。而我們，也在一次又一次地向他們證明“我可以的”。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣響亮的電話(huà)鈴聲響起。正苦苦等待父母回來(lái)做飯的我，快速接起了電話(huà)。電話(huà)那頭，傳來(lái)了母親急切而又飽含歉意的聲音：“涵涵��！我和你爸爸正好有點(diǎn)事情要忙，可能無(wú)法回家做飯了，真對不起。要不，你去美團上點(diǎn)些外賣(mài)吧？”滿(mǎn)懷期待的我，瞬間失落。母親原本答應我說(shuō)，今晚要做我最?lèi)?ài)吃的'酸菜炒牛肉的，現在，也只能泡湯了。
我只能上美團去搜尋今天的晚飯了�？赡撬岵顺磁Ｈ獾拿牢�，仍在我的腦海中揮之不去，不斷地誘惑著(zhù)我，連美團上那秀色可餐的美食也瞬間變得索然無(wú)味。我告訴母親，我要自己做飯，母親不禁連連擔憂(yōu)地說(shuō)道：“你沒(méi)有做過(guò)，你確定可以嗎？”面對美食誘惑的我，宛如初生牛犢，自信地告訴媽媽?zhuān)骸皠e擔心我，我可以！”
可當我開(kāi)始做菜時(shí)，我才感受到它的艱難與恐怖。當我開(kāi)始熱油時(shí)，只見(jiàn)那油不停的往外濺，我躲了又躲，最終仍沒(méi)有躲過(guò)它的攻擊。它成功在我細嫩的皮膚上，留下了它勝利的印記。遭到油的恐怖襲擊的我，嚇得差一點(diǎn)就向它揮舉白旗�？蔀榱顺缘叫男哪钅畹乃岵顺磁Ｈ�，我決定繼續向它發(fā)起進(jìn)攻。
我將酸菜放進(jìn)鍋中，學(xué)著(zhù)母親平時(shí)翻炒的樣子，炒著(zhù)酸菜。之后，便接著(zhù)下牛肉，當牛肉滑進(jìn)鍋中時(shí)，仿佛像引爆了一顆炸彈，原本就心驚膽戰的我，嚇得連連后退幾米，渾身忍不住的顫抖。眼看著(zhù)鍋中的牛肉就快要焦了，我只能咬緊牙根，去將牛肉進(jìn)行翻炒。并在心中不停地對自己說(shuō)：“別擔心，我可以的。這是這道菜的最后一步了。只要再堅持一下，就可以成功了�！碑斉Ｈ馐焱负�，我便將它盛到盤(pán)中，迫不及待地嘗了一口。嗯，不錯！頗有母親所做的味道，就是咸了點(diǎn)。
我將我做的酸菜炒牛肉拍照給了母親，驕傲地說(shuō)：“哈哈！您看！這證明了：您可以不用再擔心我的能力！我可以的！”
別擔心，我可以的作文 篇12
從小到大什么事情都是父母做的主，沒(méi)有一件事情是我做主。就連上什么補習班和上什么課，讀哪個(gè)學(xué)校，也是父母做主，我便說(shuō)；“拜托，這些我能自己選擇的事情，我來(lái)，好嗎”我對父母的行為極其不解。還有這些這些生活瑣事：疊被子，整理書(shū)包等等，有時(shí)候出去玩，他們還跟著(zhù)后面嘮嘮叨叨的，看到我安全上車(chē)才心滿(mǎn)意足。
這次暑假我決定要自己來(lái)制定暑假計劃，不聽(tīng)父母的。父親倒是非常贊同，母親幾分不愿，生怕我啥也弄不好。我便大叫說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，OK？”父親也勸著(zhù)母親說(shuō)：“孩子已經(jīng)長(cháng)大了，有些事，就讓他自己來(lái)吧”母親勉強答應了。計劃的前20天，我住在老師家里補習，風(fēng)平浪靜，之后便是回到廣州，有同學(xué)來(lái)到廣州，我便想著(zhù)當回東道主，便想著(zhù)陪同學(xué)出去玩，去那水上樂(lè )園，母親一開(kāi)始還沒(méi)說(shuō)什么，我便認為她同意了，哪知第二天早上，我正準備出發(fā)時(shí)，她說(shuō)不能去。我便問(wèn)為什么？她說(shuō)：“你一個(gè)人去太危險了”我便說(shuō)：“不會(huì )啊，還有同學(xué)”“那也不行，兩個(gè)人都沒(méi)成年�！薄盀槭裁匆欢ㄒ赡臧�？而且有一個(gè)成年人啦，她舅媽在的，我把她電話(huà)給你好吧�！澳赣H這才心滿(mǎn)意足的同意了，后面又莫名其妙陪著(zhù)我出門(mén)，我問(wèn)她”媽?zhuān)阋陕��！薄拔遗阒?zhù)你去，再回來(lái)�！薄皨�?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，我會(huì )自己去的，您就放一百二十個(gè)心吧�！薄斑�是不行，要是你坐地鐵，錢(qián)被偷了，打的又被人販子搶了，那可哭死媽我�！薄拔业膵寙�，這個(gè)世道還算和平的'啊，再說(shuō)我已經(jīng)這么大了，人高馬大的，你就別擔心這擔心哪了�！蹦赣H一臉愁苦，嘆了口氣：“那你去吧，注意安全，泳衣帶了沒(méi)有，手機帶了沒(méi)有，錢(qián)帶了沒(méi)有……”
媽媽的嘮叨，盡管是出發(fā)點(diǎn)是好，但是，有些事情，我真的可以自己來(lái)，爸爸媽媽?zhuān)乙簧仨氁?jīng)歷的坎坷，必須要我自己去承受，那才是青春的快樂(lè )��！
別擔心，我可以的作文 篇13
一路上，望著(zhù)遠處的陽(yáng)光燦爛。我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛，一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，忘卻失敗帶來(lái)的失落……
我總是對母親說(shuō)：“別擔心，我可以做到�！�
當我的指尖觸到那琴弦，我知道，我不是什么音樂(lè )天才，我必須要付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了探索中的第一個(gè)困難，我發(fā)現，別的同學(xué)指下流淌出的是清澈的小溪，向前，最終匯入大海，我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭或高山的阻隔，斷斷續續。
于是，我把一首曲子，分成好幾個(gè)小部分，一段一段練。剛開(kāi)始，我總是會(huì )彈一會(huì )兒，停一下，為了練好，我重復的練習，忍著(zhù)手指的酸痛。母親默不作聲，靜靜的坐在旁邊看著(zhù)我，眼中還帶有擔心。我轉頭看見(jiàn)了母親，裝作輕松的對母親說(shuō)：“沒(méi)事媽?zhuān)也焕�，我一定可以做到的�！?/p>
日復一日，我的小溪最終經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，也是進(jìn)入了一片汪洋，那一次次的努力連起一個(gè)個(gè)的音符，把汗水變成了微笑。
可是，在后面的學(xué)習中，我又遇到了困難，別人說(shuō)我談的僅僅只是連貫，沒(méi)有感情，甚至有人嘲笑我，說(shuō)我根本不懂什么是彈琴，我的心像被針扎了一樣，晶瑩的淚水奪眶而出，像斷線(xiàn)的珍珠滾下臉頰，我不知道我的琴中缺少的是什么？但是當我看到老師彈琴，我終于懂了。
彈琴，無(wú)關(guān)技術(shù)，而關(guān)鍵在于是否用心去彈去感受。
我靜下心來(lái)，從琴盒里抱出琴坐在椅子上，重新彈起那首曲子，手指觸動(dòng)琴弦，優(yōu)美的琴聲從這弦上發(fā)出，我仿佛置身于這曲子之中，身臨其境。閉上眼睛用心去感受那“一樓一夜聽(tīng)春雨，深著(zhù)明朝賣(mài)杏花”的閑適。
曲子進(jìn)入了高潮部分，我的手在琴弦上歡快的`舞蹈起來(lái)，在左右手的默契配合下一個(gè)個(gè)小音符探出了腦袋，迫不及待的跑了出來(lái)。此時(shí)，我早已沉醉在音樂(lè )里，我感受到亂石穿空，驚濤拍岸那令人震撼的聲音，一直到最后一個(gè)音符，我全神貫注，身心皆融入曲中。
我成功了，我終于做到了，我沒(méi)有讓媽媽擔心，我臉上洋溢著(zhù)笑容，我堅信總有一天我會(huì )到達那陽(yáng)光燦爛的地方，那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)也變成了溫柔和笑意。
我堅信，我可以做到。
別擔心，我可以的作文 篇14
伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝和年齡的增長(cháng)，我漸漸地從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童長(cháng)成一個(gè)朝氣蓬勃的青少年。然而，人的一生不可能一帆風(fēng)順，我們還會(huì )經(jīng)歷各種挫折。正如那句話(huà):“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )見(jiàn)彩虹?”我們應該對困難與挫折說(shuō):“別擔心，我可以的!”
人的一生總會(huì )被絆腳石絆倒，跌倒沒(méi)什么大不了的。每當我遭遇困難與挫折時(shí)，我就會(huì )對自己說(shuō):“別擔心，我可以的�！庇浀梦覄偵弦荒昙墪r(shí)，班里的同學(xué)我一個(gè)也不認識，每當看到同學(xué)們在一起玩的時(shí)候自己卻不敢靠近，只能用眼睛遠遠地看著(zhù)他們在一起有說(shuō)有笑的。每次回家后寫(xiě)完作業(yè)，看著(zhù)窗外的朋友在一起玩就很不開(kāi)心，恨自己為什么不敢和他們一起玩。
久而久之，媽媽好像看出來(lái)了。就走過(guò)來(lái)說(shuō):“你是不是想和他們一起玩游戲?”我不敢說(shuō)話(huà)只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又對我說(shuō):“既然想和他們一起玩游戲，為什么不和他們說(shuō)呢?”我說(shuō):“我不敢，我怕他們不和我玩�！眿寢層謱ξ艺f(shuō):“你不去問(wèn)問(wèn)怎么不知道他們不愿和你玩呢?你明天去問(wèn)問(wèn)他們吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。早上我在上學(xué)的路上遇到了他們，就在心里對自己說(shuō):“別擔心，我可以的�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我不由自主的走過(guò)去對他們說(shuō):“我可以做你們的朋友嗎?”他們說(shuō):“當然可以了，我們很樂(lè )意與你做朋友�！蹦菚r(shí)我高興極了。
所以說(shuō)當遭遇困難時(shí)，要勇敢地對自己說(shuō):“別擔心，我可以的�！�
記得還有一次，當我在做數學(xué)題的時(shí)候，遇到一道不會(huì )的題。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你自己先想想大概的思路，想想老師上課是怎么講的，不能總遇到不會(huì )的題就向別人尋求幫助，如果在考場(chǎng)上還會(huì )有人和你說(shuō)嗎?”我想:也是啊。我想啊想終于把這道題想出來(lái)，心里十分高興。面對生活中的困難與挫折，我們要努力的.戰勝它，因為，人生的道路總歸要自己走的�；厥淄�，我走過(guò)了春暖花開(kāi)的春天，酷暑難熬的夏天，秋高氣爽的秋天和風(fēng)雪交加的雪天。展望未來(lái)，無(wú)論將來(lái)道路多么坎坷，我已經(jīng)做好準備，請別為我擔心，我可以的!
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