[實(shí)用]你在我心里作文15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的你在我心里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你在我心里作文1

　　在漫漫的記憶長(cháng)河中，總是會(huì )有那些人，那些給你最最難忘的情節，它們，就這樣，永遠地留在了你的腦海中，留在了你的心里，永遠也揮之不去。

　　我永遠也不會(huì )忘記那個(gè)夏天，那個(gè)在校門(mén)口揮手的你，因為，它們在我心里。那是一個(gè)夏天的午后，天氣卻異常的悶熱，我和你，坐在車(chē)上，很簡(jiǎn)單，你送我去上學(xué)，陽(yáng)光照在玻璃窗上折射出剌眼的`白光，晃得我睜不開(kāi)眼。很快到了校門(mén)口，我推開(kāi)車(chē)門(mén)，背上書(shū)包，起身走進(jìn)校門(mén)，匆匆地和你揮手，說(shuō)了聲再見(jiàn)，快步奔往教學(xué)樓。然而，我的腳步卻不由自主地停住了，我向后看了看，我看到你，撐在鐵欄桿上面，瞇著(zhù)眼，極力地想看清我，也許是陽(yáng)光太刺眼了吧，你極力地往前探了探身子，終于，你看到了我，臉上露出了一絲驚喜的笑容，你開(kāi)心地笑著(zhù)，向我用力地揮著(zhù)手，我看到，清楚地看到，你額頭上那密密的汗珠，看到你有點(diǎn)微胖的身子，倚在鐵欄桿上，看到你因高興而笑得像孩子的臉蛋，甚至看到你，烏發(fā)中那輕揚的銀絲，淚，很快模糊了我的雙眼……我用力向你笑笑，和你揮手……哦！媽媽?zhuān)�你什么時(shí)候變得如此憔悴？你額頭上那些密密的汗珠，順著(zhù)你的臉頰緩緩流下，滴進(jìn)了我的心里，漬得生疼，生疼……是我不小心，忽略了你，因為，我己不再摟著(zhù)你撒嬌，不再調皮地向你做鬼臉，不再向你嚷嚷著(zhù)吃糖，甚至，不再喊你“媽媽”。我長(cháng)大了，卻忽略了你，忽略了你的愛(ài)，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。在很久很久的以后，當我忍不住要發(fā)牢騷，當我忍不住要生氣，當我遇到困難和挫折，我每每都會(huì )回想起這一幕，想起烈日下你用力向我揮手的身影，回想起你對多的愛(ài)，我都會(huì )平靜下來(lái)，謝謝你，媽媽。

　　因為那個(gè)身影，我和你，從此不再陌生，我把它們全部打包，連同你的愛(ài)，裝進(jìn)了我的心里，滿(mǎn)滿(mǎn)的，很幸福，而我也永遠不會(huì )把它們遺棄，因為，它們是我的財富，而我，曾經(jīng)丟失了你。你，永遠在我心里。

你在我心里作文2

　　不覺(jué)三年的短暫時(shí)光已逝，我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月，收回雙手，指縫間留下的皆者我們曾經(jīng)美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織，譜出動(dòng)人的旋律。

　　下雨天的“赤腳大仙”

　　每學(xué)期的.六月中旬，天公不作美，黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門(mén)口便是水泄不通，那些送學(xué)生來(lái)校的車(chē)輛也被堵在了幾十米遠，你總是撐著(zhù)一把傘站在門(mén)口，一看到那些沒(méi)有帶傘的學(xué)生頭頂書(shū)包向校園奔去，你就第一時(shí)間沖上去為他遮風(fēng)擋雨，嘴里不停喊著(zhù)：“孩子，慢點(diǎn)，小心水塘！”有時(shí)你嫌麻煩，索性脫了鞋子和襪子，卷起褲口在雨水里奔走。這雨一下有時(shí)就是一個(gè)星期，每天早晨都能看見(jiàn)你親切的身影，從未間斷，于是我們都調皮地稱(chēng)你為“赤腳大仙”。雨絲拍打著(zhù)你的臉頰，臉上帶著(zhù)微笑，對我們的關(guān)愛(ài)浸透著(zhù)無(wú)限汗水的你在我心里。

　　校門(mén)口的“交通警察”

　　早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊，等到有大部分學(xué)生來(lái)了，你便開(kāi)始有條不紊的指揮起交通來(lái)，停止前行，繼續前進(jìn)，倒車(chē)姿勢擺的都很到位，標準，并大聲指揮著(zhù)學(xué)生們的通行�；蠲撁摰匾粋�(gè)交通警察。司機和學(xué)生都十分配合你，為此你很有成就感。汽車(chē)的鳴笛聲，學(xué)生們進(jìn)出校園時(shí)的歡笑聲為你助威，為保證學(xué)生出行的安全放棄自己時(shí)間的你在我心里。

　　食堂里的“工作人員”

　　每天中午你都會(huì )幫助工作人員在食堂里為我們盛湯，或者走到桌邊詢(xún)問(wèn)我們的伙食情況。為發(fā)照顧我們九年級同學(xué)的學(xué)習時(shí)間，還特地提早了我們的吃飯時(shí)間。毫不忽略學(xué)生細節的你在我心里。

　　你鬢角的頭發(fā)白了，眼角的皺紋也多了些，可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公 定里休息一會(huì )兒，喝口茶。我雖離開(kāi)了母校，可你卻永遠在我心里，老校長(cháng)。

　　你在我心里

你在我心里作文3

　　俗話(huà)說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。

　　一路走來(lái)，朋友很多，有壞有好。有無(wú)話(huà)不談的契若金蘭之交，有同醉同樂(lè )的酒肉之交，有考場(chǎng)作弊的生死之交，也有不生不熟的泛泛之交。

　　還記得當時(shí)我們常結伴回家，聊著(zhù)聊著(zhù)就熟了，因為有了你，我回家的路不再漫長(cháng)，原本寂寞的路上也是笑聲一串。

　　我們常常一起談?wù)撚螒�、籃球、學(xué)習，也常�；ハ嚅_(kāi)玩笑，卻也會(huì )因一點(diǎn)小事而鬧翻，不過(guò)很快我們又會(huì )冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的特長(cháng)，優(yōu)劣互補，也各自有各自的性格，各具特色，所以我們成為了好朋友。

　　來(lái)到學(xué)校，在課中，當我發(fā)呆神游時(shí)，你會(huì )或用筆戳我的大腿，還會(huì )小聲說(shuō)“聽(tīng)著(zhù)點(diǎn)，不然考試又該不及格了�！痹谡n間，細心的`你常常提醒冒失的我“該去擦黑板了”，“該去交作業(yè)了”，“該去值日了”，“該去擺單車(chē)了”……小測中，我總會(huì )因為沒(méi)有復習好而不會(huì )做，這個(gè)時(shí)候我會(huì )輕輕地用筆點(diǎn)擊著(zhù)桌子向你示意告訴我答案，而你卻聽(tīng)而不聞視而不見(jiàn)。課后你會(huì )幫助我解決難題，讓我在考試中輕松過(guò)關(guān)。

　　放學(xué)后，我們一起在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，配合甚是默契，雖然在關(guān)鍵時(shí)刻我總是出錯，但你常常一句“人有失足，馬有失蹄�！蹦憧偸怯脤挻蟮男男匕�容我的缺點(diǎn)，解去我內心的遺憾。

　　在假日，我們來(lái)往于川流不息的人群，一起閑逛，一起玩，一起三國殺。多少個(gè)假日的晚上，我們在游戲中征戰沙場(chǎng)，沖鋒陷陣，勢如破竹，破釜沉舟，視死如歸，在我們的合作下，總是能取得最后的勝利。

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，認識你已經(jīng)兩年了，還有一年我們即將各奔東西，去追逐自己的夢(mèng)想。當你離開(kāi)時(shí)，我會(huì )想你的，因為你在我心里。

　　“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我�！闭堄涀�，我們一起肆無(wú)忌憚的笑過(guò)，哭過(guò)……你是我的知己，永遠在我的心里。

你在我心里作文4

　　赤日炎炎，吃完午飯后，我來(lái)到了學(xué)校的中心區域——小池塘，三友園。

　　最中央亭子被刷得烏黑發(fā)亮，在木制的柱子上，還刻了兩排字“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蓖ぷ邮且粋�(gè)圓柱體，在被刷黑之后，帶上了一點(diǎn)方方正正的烏紗帽，兩旁的柳樹(shù)也就顯得格外碧綠。

　　小池塘被一座小小的平板橋分成了兩段，一段成圓形，如太陽(yáng)，一段成一個(gè)不規則圓形，如月亮，活像一個(gè)縮小了幾十倍的日月潭，湖里時(shí)不時(shí)游來(lái)了一群紅橙相間的小金魚(yú)。它們成群結隊，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)在水里游著(zhù)。突然有一條比較大的金魚(yú)脫離了隊伍，躍出了水面，那一片片鱗片在陽(yáng)光的照耀下格外閃亮，它一連躍了幾次，仿佛在炫耀自己的身子，動(dòng)作十分連貫。

　　“快來(lái)看呀！”有一些女生突然大叫起來(lái)，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只約拳頭大小的青蛙游了過(guò)來(lái)，一直盯著(zhù)我們。過(guò)了一會(huì )兒，它又離開(kāi)了，我猜它大概去捉蟲(chóng)子去了，它用力地蹬著(zhù)它那雙又粗又肥的后退，同時(shí)也用它短小的'前腿劃著(zhù)水。

　　柳樹(shù)那柔美的柳條抽出了鵝黃色的嫩芽，在微風(fēng)的撫摸下，它們翩翩起舞，蝴蝶從柳枝間飛過(guò)，也感覺(jué)是在伴舞。

　　池水孕育了這些弱小的生物，盡管弱小，但是它們的用處也是很大的。

　　在池塘的岸邊上，種著(zhù)一排月季花。它們裝點(diǎn)著(zhù)校園，使校園變得生機勃勃，它的姿態(tài)也是千姿百態(tài)：有的呈花苞狀，像一個(gè)個(gè)枸杞；有的剛剛裂開(kāi)縫，像火紅的綢；有的完全開(kāi)放了，像一盞精美的花燈；還有的雖然枯萎了，但是它的花蕊依然佇立在葉片之間，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，光斑在一片片葉子之間不斷地跳躍。

　　學(xué)校的三友園，你在我心中。你的美麗耀眼，你的默默無(wú)聞，這些都是你所向我展示的。

你在我心里作文5

　　在我心中的小草：

　　你好嗎？每每回想起那些事，我心中的感激之情情不自禁地油然而生。你的那抹綠，會(huì )一直永遠在我心中珍藏。

　　春寒料峭。我邁著(zhù)步伐，緩慢地走回家中，書(shū)包沉甸甸的，里面有一張令我羞愧的語(yǔ)文試卷。于是，我開(kāi)始抱怨。為什么我前進(jìn)的道路一片昏暗？問(wèn)什么勝利的光輝總是在他人頭上盤(pán)旋？為什么？為什么！青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我視而不見(jiàn)，蓬萊文章，古今佳作，我望而生畏。我搖搖頭，無(wú)奈地嘆口氣，抬頭間恰好看見(jiàn)一叢叢生機勃勃的小草，嫩綠的色彩在我看來(lái)是如此刺眼�；腥�，你枯黃的身軀充斥了我的眼眶，你是沒(méi)有生氣的，沒(méi)有如那叢叢綠草的色彩和活力，就像我。

　　春意漸濃�；璋档臒艄庹赵诹司砑埳�，筆尖快速地在潔白的紙上滑動(dòng)，雜亂無(wú)章的.橫線(xiàn)釋放不了我的無(wú)奈和憤怒，摔下筆，我?jiàn)Z門(mén)而出卻見(jiàn)，你竟生出了幾顆嫩芽！嫩綠的色彩湛入我的記憶中，我不禁微微攥緊拳頭，一股勢在必的信念在我心發(fā)芽，伸長(cháng)，盛開(kāi)。

　　春意盎然。我開(kāi)始翻開(kāi)那充滿(mǎn)墨香的語(yǔ)文書(shū)本。與王小亮一起品嘗那品嘗那包含母愛(ài)與社會(huì )各界人士關(guān)愛(ài)的糖果，和小弗朗士一起沉浸在充滿(mǎn)愛(ài)國氣氛的課堂，喜歡上杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，感受到紅軍“五嶺逶迤騰細浪”的樂(lè )觀(guān)向上，我開(kāi)始靜靜聆聽(tīng)朱自清慢慢闡述父親的背影……我依依不舍地合上書(shū)本，踱步到窗前，我不禁驚訝于你的生命力，瞧著(zhù)你還差一點(diǎn)個(gè)子就要追上他們的景象，我仿佛聽(tīng)進(jìn)你那不服氣得聲音：過(guò)不了多久，我鐵定能超過(guò)他們！

　　春意濃濃。你知道嗎？當我手捧那份“90”分試卷來(lái)到你面前時(shí)，心中的那份喜悅之情不斷膨脹，甚至溢出來(lái)�？粗�(zhù)你在風(fēng)中搖擺，旋轉，起舞的姿態(tài)，我不禁喃喃自語(yǔ)：是你，讓我明白，再平凡的人，只要堅持不懈、持之以恒，就會(huì )成功！謝謝你，我的朋友！我會(huì )把你放在心中，永遠。

　　祝你年年綠，年年生機勃勃！

　　一個(gè)把你放在心里的人。

你在我心里作文6

　　仔細的寫(xiě)下最后一筆，輕輕的，我抬起頭看著(zhù)你。

　　陽(yáng)光在你的臉上，又隨意的跑到你的書(shū)上。微風(fēng)輕輕地掠過(guò)大地，引得樹(shù)葉沙沙作響，引得你長(cháng)發(fā)翩飛。你輕輕的勾起散落的長(cháng)發(fā)，目光又回到書(shū)頁(yè)，仔細的，一頁(yè)頁(yè)的，欣賞。

　　多久沒(méi)有看到這樣的你了？半年，一年，還是更久？我不知道。

　　只依稀記得，那天的陽(yáng)光也是如此燦爛，你的長(cháng)發(fā)依舊飛舞著(zhù)。我依靠在你的身旁，傾聽(tīng)你所講述的故事。一個(gè)個(gè)美妙的音節，緩緩進(jìn)入我的耳膜。我，聽(tīng)得如癡如醉。朦朧之間，你問(wèn)我：“以后媽媽不在為你講故事，你會(huì )難過(guò)嗎？”我的眼睛看著(zhù)你的眼睛，在那里，我看到了我小小的影子�！安灰�嘛！”我用略帶稚氣的聲音回答你，頭一邊狠狠的搖著(zhù)。我看著(zhù)你神情落寂的樣子，笑著(zhù)對你說(shuō)：“不過(guò)，媽媽說(shuō)的話(huà)，我一定乖乖去做！”看著(zhù)你的眼中重又亮起來(lái)，我開(kāi)心的`笑了。你看著(zhù)我，也笑了。陽(yáng)光照在你的身上，閃耀的像個(gè)天使。

　　第二天，當我仍沉浸在我的夢(mèng)中時(shí)，你卻已隨著(zhù)爸爸離去了。隱隱約約的，淚，流滿(mǎn)面。

　　早晨醒來(lái)后，爸爸留個(gè)了我一個(gè)寂寞的背影，工作去了。忽的，在桌旁找到了那本書(shū)——昨天，你所讀的書(shū)。

　　我曾不止一次的詢(xún)問(wèn)爸爸他們，得到的卻都不是我想要的。去哪兒了？我，終究不知。從此，我開(kāi)始一遍又一遍的看你留下的書(shū)。深奧，也好。

　　春夏秋冬，一年四季的輪回就這樣飛去了。我，讀懂了你。你卻還未出現。從遠方來(lái)的問(wèn)候，我只是輕輕的回應著(zhù)。

　　是疏遠了你么？那個(gè)曾經(jīng)無(wú)比依戀你的孩子丟了么？一會(huì )這么想的吧。但，我只是在等待，等待你的出現。

　　現在呀，你歸來(lái)多時(shí)了。在平時(shí)，你我也會(huì )為一些雞毛蒜皮的小事斗嘴、爭吵。但，我很幸福呢。你，也是吧？

　　我看得你出了神。似乎感受到我的目光，你回頭看著(zhù)我笑了。我也跟著(zhù)你笑起來(lái)，笑得有些傻氣。

　　曾經(jīng)，你像天使一般，為我撐開(kāi)羽翼，替我阻擋風(fēng)雨。不知不覺(jué)中，你可知道，你的翅膀上有著(zhù)一道道的傷痕。

　　那么，現在就讓我來(lái)守護你，讓我為你撫平傷痛。

　　你我，早已融為一體。你，永遠在我心中。你可知道，你的傷痛，讓我隱隱的，心疼。

你在我心里作文7

　　三年初中生活，已經(jīng)過(guò)去兩年了。這兩年來(lái)，有個(gè)人一直在我心里，她就是我的同桌，以前的好班長(cháng)小櫻。

　　小櫻中等身材，皮膚黑呦黑呦的。她有著(zhù)一張可愛(ài)的小圓臉，嵌了一對靈動(dòng)的又大又圓的眼睛，看上去多像一頭剛出生小乳豬，所以班里的同學(xué)們都叫她小豬。

　　還記得以前小櫻擔任班長(cháng)的時(shí)候，她總是工作到位，積極配合老師的教學(xué)工作，是一個(gè)紀律嚴明的好班長(cháng)。自習，對于我們來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)講話(huà)時(shí)間，幾乎每一次的自習，班里都是鬧哄哄的�？墒亲詮男�櫻當了班長(cháng)后，我們的紀律有了改善。有一次，下午第三節課，老師們都去開(kāi)會(huì )了，同學(xué)們都在班里自習。一開(kāi)始，風(fēng)平浪靜，過(guò)了不久，班里一些“搗蛋鬼”就開(kāi)始興風(fēng)作浪，慢慢開(kāi)始產(chǎn)生悉悉索索的聲音。過(guò)了不久，班里開(kāi)始鬧哄哄的，這邊“你分我一點(diǎn)呀�！狈质裁囱�？原來(lái)是有人在分東西吃呢；那邊又有人說(shuō)“班長(cháng)，我‘水缸’快爆了，”一句話(huà)惹得全班都樂(lè )呵呵地笑……說(shuō)話(huà)聲此起彼伏。這時(shí)，我們小豬班長(cháng)開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“吵什么吵，有什么好吵的，再吵的話(huà)全班都留堂30分鐘！”這番話(huà)說(shuō)得震耳欲聾，頓時(shí)，文靜的班長(cháng)形象變成了潑婦形象，大家在下面噓唏不已，這下，班里立即安靜下來(lái)。

　　女孩子的心總是捉摸不透，班長(cháng)亦是如此。這一點(diǎn)，身為同桌的我就再了解不過(guò)了。我猜不透小櫻的心里在想什么，她有時(shí)候晴空萬(wàn)里，有時(shí)候烏云密布，這些微妙的變化則是無(wú)任何預告的……記得有一次，她上午的時(shí)候很開(kāi)心，露出可愛(ài)的笑臉，幫小楊補數學(xué)；與小舒說(shuō)說(shuō)笑笑的'，不亦樂(lè )乎。到了下午，她像換了一個(gè)人似的，全身趴在桌上，一聲不哼，我在旁邊說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是，無(wú)論我說(shuō)什么，可她就一個(gè)人悶在那里，這讓我很納悶，又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說(shuō)變就變��！

　　在學(xué)習上，她幫助了我很多。每當我有什么不會(huì )做的，她看到了，都會(huì )湊過(guò)來(lái)耐心地教我。每當她又不會(huì )做的題目，她也虛心問(wèn)問(wèn)同學(xué)。只要有一點(diǎn)不懂的，她都會(huì )打破砂鍋問(wèn)到底，正是她的勤奮好學(xué)，使她的成績(jì)一直名列前茅。她熱愛(ài)學(xué)習的精神，深深留在我心里。

　　小櫻，你在我心里，是我學(xué)習的榜樣。

你在我心里作文8

　　還記得每天經(jīng)過(guò)的羊腸小道，也記得在這條路的盡頭，是一個(gè)美麗的校園。

　　冬日轉晴，到了初春時(shí)期，我回到了那個(gè)令我向往的校園，這是一個(gè)充滿(mǎn)了夢(mèng)想和希望的地方。這個(gè)校園給予我的實(shí)在是太多太多，那此過(guò)往的回憶，也時(shí)不時(shí)地浮現在我的心中。

　　清晨，陽(yáng)光下，這個(gè)校園被襯托地格外耀眼，格外美麗。校園內，樹(shù)木齊齊地排在兩旁，池塘里的流水聲也在“嘩嘩”地響，操場(chǎng)上，跑道依舊是那么的寬敞，幾只大雁經(jīng)過(guò)，落在了這片草地上，看著(zhù)這些回憶，我不禁想起了許多。在校園的中部有個(gè)小樹(shù)林，這個(gè)小樹(shù)林很涼爽，下課的鈴聲一響，我們就會(huì )到這兒來(lái)做游戲，如：捉迷藏，鬼抓人，三個(gè)字……我有幾個(gè)要好的朋友，每到下課，我們都會(huì )來(lái)這玩耍，他們是我上小學(xué)以來(lái)最要好的.朋友，我們一起吵鬧，一起玩耍，就連這寂靜的校園也被我們鬧得不安寧了。

　　此時(shí)此刻，我正坐在這片林子里，想著(zhù)，想著(zhù)，我臉上溢出了笑容，但，沒(méi)過(guò)多久，有幾滴淚珠從我的臉上落了下來(lái)，我——哭了。那時(shí)的快樂(lè )，已不復存在，時(shí)光不能反轉，但細細想來(lái)，如果沒(méi)有這校園，我能遇到這么多的朋友嗎？如果沒(méi)有這校園我還能有這么多快樂(lè )的回憶嗎？我希望不管過(guò)多久，我都不會(huì )忘記你——校園。

　　這時(shí)，我又想起了剛入學(xué)時(shí)，我還什么都不懂，對上小學(xué)充滿(mǎn)了畏懼感，但當我第一眼看到這個(gè)學(xué)校時(shí)，不由得對它沒(méi)有畏懼感，那時(shí)的它就像是一個(gè)和藹的老爺爺，正對我笑著(zhù)，那天，我是第一次看見(jiàn)這美麗的校園，也是我這么多年以來(lái)讓我開(kāi)心的理由。

　　黃昏了，我也該走了，但我卻不想走，這里留給我的，全部都是快樂(lè )的時(shí)光，走到校門(mén)口，我轉過(guò)身來(lái)，對著(zhù)校園說(shuō)了聲：“你永遠在我心里�！�

你在我心里作文9

　　“媽媽?zhuān)�這是我考的99分的化學(xué)卷！”

　　“嗯，”你急急忙忙地穿鞋，“我去上班了”

　　我拎著(zhù)試卷，垂著(zhù)臉，走進(jìn)了臥室，又一次重重地摔門(mén)，我是摔給你聽(tīng)的。

　　多少次了，每當我興沖沖地拿著(zhù)卷子給你看時(shí)，你都只是“嗯”了一聲，連最平常的一句表?yè)P，哪怕是一個(gè)微笑，也不施舍一個(gè)。媽?zhuān)�你知道嗎，你在我心里有多重要！可自從初中以�?lái)，你不是加班就是出差，我們就像太陽(yáng)和月亮。每天只有清晨與傍晚的一瞬間的眼神交替；即使這樣，我看到的只是憔悴枯槁的臉和一雙憂(yōu)郁的眼睛。這次，我早起一小時(shí)為的就是能看到一雙微笑的眼睛后高興地上學(xué)去。

　　一路上，我低著(zhù)頭回想著(zhù)以前的你，卻怎么也想不起你以往的笑容，它真的不會(huì )再掛在你的面前，撫平你緊鎖的眉，擦亮你渾濁的眼，揚起你粉淡的嘴角突然，A從背后拍了我一下，一蹦一跳地問(wèn)我：“今天，你要怎么做呢？”我驚愕極了，正納悶著(zhù)，她說(shuō)：“嘿，不會(huì )吧！你學(xué)習學(xué)暈了，連母親節都忘了？”對了，我怎么把這事忘了�？墒且幌氲侥赣H，我眼前浮現的只是一張苦瓜臉，我說(shuō)：“算了吧，她現在忙得連我都不顧�！盇轉過(guò)身，用手搭在我肩上說(shuō)：“正因為如此，你應更理解她呀！借這次母親節，給她帶來(lái)歡樂(lè )吧！”我嘴角一揚，走到飾品店，買(mǎi)下了你最?lèi)?ài)的發(fā)夾。

　　我知道你還會(huì )晚回來(lái)，所以我把禮物放在了床頭，并寫(xiě)上：“媽?zhuān)�我�?ài)你�！边@時(shí)我想起了你的好：學(xué)習

　　上失敗，是你為我擦淚，為我鼓勁；生活上遇難，是你陪我度過(guò)，為我撫平創(chuàng )傷；心靈上受傷，是你用愛(ài)，用你無(wú)私無(wú)悔的愛(ài)替我治療我又在卡上接著(zhù)寫(xiě)：“你在我心中好重要，我想看到微笑著(zhù)的天使！”

　　清晨，我知道是你，我聞到你的.味道了。我的額頭印著(zhù)溫暖的唇印，臉頰上流淌著(zhù)甜甜的淚，枕旁的卡上面是你的話(huà)：你一直在我心里。

　　我終于明白：你的微笑在我心里睡著(zhù)。

你在我心里作文10

　　你在我心里。

　　紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因你在我心里——我的語(yǔ)文。

　　那是你嗎？語(yǔ)文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無(wú)法用任何辭藻來(lái)修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……

　　因為你在我心里，語(yǔ)文，我讀懂了抱負、執著(zhù)、愛(ài)國！邀明月之滿(mǎn)懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩(shī)詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊。唱絕頂之豪情。

　　在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。

　　只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

　　那是你嗎？語(yǔ)文。大觀(guān)園的'人情分離，桃園中的三結之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無(wú)奈、團結、勇敢、義氣！

　　零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個(gè)完整的家，天下就隨它分吧，戰！給它一個(gè)美好的涅檠，妖怪就隨他來(lái)吧，拼！給它一個(gè)痛苦的詮釋?zhuān)话簿碗S他招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。

　　只因你在我心里，你把篇篇名著(zhù)化為鋪路之石，墊著(zhù)我通往成功。

　　那是你嗎？語(yǔ)文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽(yáng)更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著(zhù)你，測量著(zhù)心靈的密度，卻覺(jué)格外沉重。

　　只因你在我心里，你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源，推動(dòng)我前進(jìn)。

　　語(yǔ)文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢(mèng)想讓你沾綠。

　　只因你在我的心里，我的語(yǔ)文。

你在我心里作文11

　　菁菁歲月，悲歡離合，愛(ài)恨情愁，有不同凡響的滋味

　　題記

　　酸，在這求學(xué)的日子里，寒窗苦讀，夜燈相伴，還有一次次的分離，讓人心有余悸，曾經(jīng)苦樂(lè )共分享，而今你我兩分離。朋友��！愿你們一路坦途，勇闖未來(lái)，離開(kāi)了，無(wú)限酸楚

　　甜，我們一路走來(lái)，荊棘，坎坷，都一同躍過(guò)，永遠忘不了你們的幫助，鼓舞，因為你們，我這一路上不斷地劈波斬浪，越過(guò)一道道溝，跨過(guò)一道道坎，收獲了秋天的碩果，露出了幸福甜美的微笑

　　苦，月夜人不寐，奮筆疾書(shū)，汲取知識的甘露；睡眼朦朧，依然苦讀書(shū)，蒼勁苦中來(lái)，吃得苦中苦，方為人上人苦得心甘，苦得情愿

　　辣，生活沒(méi)有常勝將軍，敗，已是亙古不朽的話(huà)題，失敗，挫敗了銳氣，長(cháng)了志氣；減少了傲氣，多了勇氣。在生活中磨煉了我們的毅力。辣得辛苦，辣得有力

　　兩年來(lái)，嘗盡了人生的滋味，有了更深的體會(huì )，領(lǐng)略了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的'人生真諦；明白了少壯不努力，老大徒傷悲的人生哲理；體會(huì )了有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎的朋友情；見(jiàn)到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的辛勤園丁

　　太多感悟，太多體會(huì )，這不平凡的兩年，你永遠在我心里，剪不斷

　　回憶

　　朋友��！你永遠在我心里！

　　老師��！你永遠在我心里！

　　我會(huì )常常翻開(kāi)這兩年的畫(huà)卷，在其間，追尋你們的笑臉

你在我心里作文12

　　“呼，終于結束了�！蔽倚南胫�(zhù)一切都結束了，心情愉悅地回到了家里。

　　明天開(kāi)始又可以正常地出操、吃午飯了，再也不用被一首首詩(shī)文磨出黑色的眼袋了。我早早地洗漱完畢躺在床上，稍稍擺弄了一會(huì )兒手機，便拉好被子對自己說(shuō)了句晚安。

　　深夜，翻來(lái)覆去，我依舊無(wú)法入眠，到底還在糾結什么？古詩(shī)文的決賽已經(jīng)結束，怎么反而無(wú)法入睡了呢？吾心“何事轉戚戚然”呢？

　　自問(wèn)自答中，依舊難以入眠，心中循環(huán)播放的不是流行歌曲，也不是動(dòng)漫臺詞，而是一首又一首爛熟于胸的古詩(shī)文，碎片一般斷續的詩(shī)文從我嘴中如夢(mèng)囈般流出。

　　試問(wèn)夜如何？夜已三更。

　　我終于閉上了眼睛，思緒卻開(kāi)始如倒帶般飛轉。書(shū)上的折痕與撕裂慢慢消失，古詩(shī)文卷上的筆墨也被筆頭吸回。。。

　　如夢(mèng)初醒般，我聽(tīng)到了知了的叫聲，眼前一片朦朧。我使勁眨眨眼，終于看清了——盛夏的'陽(yáng)光正照著(zhù)一本嶄新的參考書(shū)，我伸出手想去觸碰，那本書(shū)卻自己翻開(kāi)了，書(shū)頁(yè)飛速翻動(dòng)著(zhù)。

　　詩(shī)如水印般刻在眼簾上，三個(gè)多月來(lái)的一幕幕如走馬燈般飛過(guò)——在炎熱的夏日叼著(zhù)冰棍背誦書(shū)中的詩(shī)文；面對初賽試題手抖個(gè)不停；初賽入選后高舉雙手歡呼；撓著(zhù)頭背詩(shī)；夜晚寫(xiě)個(gè)沒(méi)完的卷子；復賽入選的激動(dòng)與進(jìn)入決賽場(chǎng)前的緊張，我至今無(wú)法忘記。

　　猛然驚醒，獨自走到床邊，翻開(kāi)那飽經(jīng)風(fēng)霜的書(shū)本，思緒再次倒轉至千年前。

　　孟浩然在鄉間茅屋橫臥飲酒；李白身裹素衣漫步山岳之間；令狐楚背弓持箭策馬出城；家則堂手持書(shū)杖風(fēng)塵仆仆。多少人痛哭流涕橫塘邊、離亭前；多少人飲酒嘲笑統治者欲成仙；多少英雄好漢戰死沙場(chǎng)終不肯松手中劍；多少人愁苦吟賞風(fēng)花雪月；又有多少人被青史紀念千年？

　　我這才意識到：歷經(jīng)幾千年的傳承，你——華夏文化的種子，你，終于真正再次萌芽——

　　就在我心里面。

你在我心里作文13

　　我在不停地成長(cháng)，隨著(zhù)世界的千變萬(wàn)化而變化，對你的愛(ài)卻是一成不變。

　　小時(shí)候，我喜歡拉著(zhù)你的大手一起上街，對一切陌生事物都充滿(mǎn)興趣，你總是耐心回答我幼稚無(wú)聊的問(wèn)題，就好像我的小伙伴。你說(shuō)，我開(kāi)始了對這個(gè)世界的認知，你會(huì )引導我。

　　幼兒園的午飯總是難以入口，不喜歡青菜，不喜歡肥肉，不喜歡海蠣……當沒(méi)有人注意我的時(shí)候，我把飯倒進(jìn)了書(shū)包里。放學(xué)了，在我千叮嚀萬(wàn)囑咐之下的你準時(shí)來(lái)接我，就這樣，我把午飯背回了家。不知道為什么，你好像很生氣，只知道那是你第一次對我發(fā)火，你生氣地呵斥：“知不知道我每天做家務(wù)有多辛苦？就知道給我添麻煩，不吃就別吃了！”我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，坐在那兒哭，彼此都沉默了很久。你走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，為我擦去臉上的淚水，“要是餓著(zhù)了怎么辦？“

　　稍大一點(diǎn)，我上小學(xué)了。你讓我睡在單獨一個(gè)房間，希望我能減少對你的依賴(lài)。每天上學(xué)都是我和同學(xué)一起走，放學(xué)了你也沒(méi)有來(lái)接我。你說(shuō)你忙。一次因為作業(yè)沒(méi)有完成，被老師留下補作業(yè)，回到家等著(zhù)我的又是你的指責，心里難免多了幾分埋怨。

　　現在，每天早早出門(mén)上課，天黑以后才能回家，這就是我一天的`生活。很辛苦，但是我有信念支撐著(zhù)。到家以后，家里，還是和出門(mén)前一樣，沒(méi)有多大變化。只是，有你熱過(guò)的飯菜，整理過(guò)的書(shū)架，鋪好我出門(mén)前來(lái)不及鋪的被子……這么久以來(lái)，矛盾的深化讓我和你之間的話(huà)越來(lái)越少。對于你的批評，我認為最好的解決方式就是隨你怎么說(shuō)，我保持沉默就夠了。

　　我多想再拉拉你的手，認真看看你，看看你臉上的變化，聽(tīng)你說(shuō)起我的小時(shí)候。因為那時(shí)候我會(huì )知道，原來(lái)從小時(shí)候起，你就為我操碎了心，我也想跟你分享我的心里話(huà)。讓你知道，你一直在我心里。

你在我心里作文14

　　我輕輕取下夾在門(mén)扣上的桐葉，把它悄悄的藏在書(shū)里，愿葉香滿(mǎn)溢母校的氣息，彌散在古舊的書(shū)香中。

　　日西沉，獨自徜徉于熟悉的校園，靜靜守候母校的黃昏。這路面，留下了我們跳大繩時(shí)歡快的腳��；這長(cháng)廊，回蕩著(zhù)我們談聊時(shí)銀鈴般的笑聲；那藤蔓，牽動(dòng)著(zhù)我們懵懂的心愫；那松樹(shù)，感化著(zhù)我們向前的決心。

　　抬頭，淡紫色的天宇下，教學(xué)樓的輪廓成了它最美的剪影，時(shí)而長(cháng)雁劃過(guò)蒼天，留下弧影一道。周?chē)�一切靜謐，母校在沉寂中

　　風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，擦過(guò)耳際，竹柏都發(fā)出簌簌之聲，天空多么遼闊，文藝花會(huì )時(shí)的音容笑貌都無(wú)形地鐫刻在了天幕上，成為此刻最美的笑臉。

　　天色逐漸陰沉，校園被一片深紫色朦朧著(zhù)。天邊月亮顯出清越的光斑。教學(xué)樓的燈依舊亮著(zhù)，老師，您要工作到幾時(shí)才熄燈呢？燈是會(huì )熄的，我想，老師們內心的火焰將一直燃燒下去，點(diǎn)燃學(xué)生們心中的信念。在母校老師的不倦教誨下，我也由無(wú)知的孩子，轉變成了把握青春的有志青少年，將把母校的.火把傳承下去，照亮我人生的旅程。

　　夜幕降臨，難忘今宵。

　　四周熟悉的教學(xué)樓，此時(shí)卻顯得格外陌生，因為我將與你們遠去了

　　歲月侵蝕得了人們的容顏，卻始終難以改變我們內心的情感。我想，若干年后我重回母校，也許將看到粉刷不去的陋舊墻面，但母校會(huì )因我而多一份色彩！

　　書(shū)中的桐葉，葉脈紋紋，在這一刻，我與母校永佇啊，我親愛(ài)的校園，你永遠在我心中最真摯的境野，是多么難舍。

你在我心里作文15

　　仿佛是突然地，黯淡的遠方突然出現了一抹曙光，昭示這長(cháng)達一年的黑暗即將成為過(guò)眼云煙。

　　初三啊，你將要離我而去。我心中本該升起快樂(lè )和歡騰的旗幟，但是，為何，為何卻又是那樣的不舍……

　　記得15歲生日那天，我邁入了初三。在15朵蠟焰中，我許下諾言：初三，你是我的第一道門(mén)檻，我不會(huì )輸給你！從那以后，你便成為了我生活中的主旋律。早晨，我與初升旭日一同起床，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上成為第一個(gè)哼著(zhù)歌走過(guò)的人——我說(shuō)過(guò)，我不會(huì )輸給你——初三，就算你施加再大的壓力，設置再大的障礙，我也決不會(huì )丟棄快樂(lè )！

　　傍晚，我依舊步履輕盈地邁出校門(mén)。此時(shí)的天空已不再是早晨的一碧如洗、晴空萬(wàn)里了，月亮或繁星早已接替了太陽(yáng)的位置。我先是一愣，但很快又恢復了平靜：哦，初三，這又是你對我的考驗吧！我不會(huì )輸給你的——就讓皎潔的月亮照亮我美妙的似錦前程吧！

　　初三，你在我的15歲時(shí)整整伴我度過(guò)一載的光陰。倔強的我，一直守著(zhù)那句“不會(huì )輸給你”的誓言，一天天地和你較勁兒。也許你和我都未曾料到，正是這份執著(zhù)和不屈，才造就了我永不言敗的意志，才激勵我在黯淡中愈戰愈勇、愈挫愈堅，才讓我得以成長(cháng)，得以從一個(gè)幼稚的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)即將畢業(yè)的初中生。

　　哦，初三，初三，你委于我心實(shí)在太多太多。當15歲的我與你暗暗較勁兒時(shí)，卻不知你早已成為我心靈的'一部分，你帶來(lái)的所有痛苦、困難、挫折和挑戰，早已連同你一起，被我的心磨成光澤潤瑩的珍珠！

　　哦，初三，初三，即便人生中的喜怒哀樂(lè )全都被我忘卻，你也永遠不會(huì )從我的生命中剝離。這一段人生，必被我的心靈所鐫刻，銘記！

　　哦，初三，初三，你永遠在我心里，收獲你，必然快樂(lè )地收獲高中，收獲成長(cháng)，收獲那汗水夾雜的、永生難忘的青春！

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