我的文具盒

我的文具盒1

　　爸爸買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒送給我。

　　文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫(xiě)著(zhù)‘‘灰兔子的故事’’六個(gè)大字。上面畫(huà)了許多小兔子，組合起來(lái)就成了一個(gè)灰兔子的故事:從前有一只可愛(ài)的兔子，可因為很臟，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要舉行晚會(huì )了，灰兔子非常想去參加，可自己沒(méi)有漂亮的衣服......就在這時(shí)，一個(gè)兔子巫師來(lái)到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子變干凈了，還給她穿上了漂亮的衣服，并把她變到了兔王子的城堡里。于是灰兔子與兔王子跳起了優(yōu)美的'舞蹈。連我也被這動(dòng)人的場(chǎng)面陶醉了。

　　盒內分上下兩層，因為有伸縮功能，所以一打開(kāi)上下兩層就可以同時(shí)看到，拿筆時(shí)非常方便。不像有些文具盒，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個(gè)文具盒每一層就只有五個(gè)一角錢(qián)硬幣那么重呢。上面一層放著(zhù)經(jīng)常用的圓珠筆和水筆，它們靜靜地躺在里面，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡大覺(jué)。下面一層是鉛筆，尺子，筆芯，紅筆和橡皮的臥室。文具盒里面的學(xué)習用品雖然挨擠在一起，但它們非常團結，從來(lái)都不吵架。這些學(xué)習用品都是我的好幫手，當我需要它們的時(shí)候，它們就會(huì )全心全意的為我服務(wù)，幫我完成每天老師布置的作業(yè)，還幫我考好多高分呢!

　　而且這個(gè)文具盒是智高kk透明筆盒，是東莞市智高文具有限公司出產(chǎn)的，質(zhì)量安全有保障。

　　我愛(ài)我的文具盒，因為它給我帶來(lái)了許多方變與快樂(lè )。在這里，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了一個(gè)這么好的小幫手。

我的文具盒2

　　我有一個(gè)好朋友——文具盒，她像一位包容大度的大姐姐。

　　她穿著(zhù)一件粉紅色的外衣，外衣上有一個(gè)戴眼鏡的小姑娘。小姑娘手拿鋼筆在認真的學(xué)習，仿佛要告訴我學(xué)習的快樂(lè )。

　　文具家族一個(gè)個(gè)都來(lái)“報到”：有心直口快的圓珠筆、沉默寡言的直尺、鋼牙利齒的.鉛筆刀……大家在一起可熱鬧了，你一言我一語(yǔ)，鋼筆說(shuō)，“沒(méi)有我就寫(xiě)不出漂亮俊秀的中國字”；橡皮說(shuō)，“沒(méi)有我認真糾錯你再努力也白搭！”鉛筆刀說(shuō)，“臨陣磨槍不快也光，沒(méi)我不行”……一直沉默寡言的直尺說(shuō)話(huà)了，“你們那，就知道夸自己的功勞。如果沒(méi)有文具盒大姐姐平時(shí)把我們照顧好，恐怕早就失散的失散，陣亡的陣亡嘍！”大家一聽(tīng)，都愣住了�！笆茄�！是呀！”還是圓珠筆先開(kāi)口，“上次被主人忘在教室里，還是文具盒大姐提醒把我帶著(zhù)呢”……聽(tīng)到大家在夸自己，一直以來(lái)默默付出的文具盒說(shuō)話(huà)了，“謝謝你們對我的信任，我們都是主人的小幫手，發(fā)揮好我們的長(cháng)處吧！”

　　我看著(zhù)已經(jīng)發(fā)黃開(kāi)裂的文具盒，心中充滿(mǎn)了感激，是你讓我學(xué)會(huì )了做事認真，不丟三落四；是你……謝謝你，我的好朋友！親愛(ài)的文具盒！

我的文具盒3

　　快開(kāi)學(xué)啦！媽媽送給我了一個(gè)嶄新的文具盒。

　　文具盒外面是長(cháng)方形鐵皮做成的，是粉色的。上面有一條美人魚(yú)、一件公主裙，還有許多海洋生物。

　　打開(kāi)文具盒，里面的成員可多啦！上層住著(zhù)尺子哥哥，身穿藍色外套，多帥氣��；橡皮妹妹穿著(zhù)粉色短裙，像一位舞蹈家；對了，還有鉛筆小姐們，我得好好保護她們，如果不小心把她們摔在地上，她們的高跟鞋就會(huì )被摔斷的；下層住著(zhù)紅筆媽媽?zhuān)�穿�?zhù)紅色的.連衣裙，頭上戴著(zhù)紅色的帽子，像一位貴婦，好看極了；鋼筆爸爸穿著(zhù)深藍色的西裝，像一位紳士。

　　這個(gè)文具盒不僅好看，還很實(shí)用呢！當我要用波浪線(xiàn)劃好詞好句時(shí)，尺子哥哥就說(shuō)：我來(lái)！”當我要用直線(xiàn)劃計分格時(shí)，尺子哥哥又說(shuō)：我來(lái)！”當我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆小姐說(shuō)：本小姐來(lái)啦！”當我不小心寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮妹妹就會(huì )幫我把錯的地方擦得干干凈凈的。當我要寫(xiě)習字冊時(shí)，鋼筆爸爸就會(huì )摘下帽子，讓我寫(xiě)字。當我要打五角星時(shí)，紅筆媽媽也會(huì )來(lái)幫忙。

　　我心愛(ài)的文具盒，你是我學(xué)習的好幫手！

我的文具盒4

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我9歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。

　　它是長(cháng)方體的，是用塑料做的，全身都是粉紅色的，上面還畫(huà)著(zhù)兩只可愛(ài)的小動(dòng)物，它們就是《米奇妙妙屋》的'米昵和帶西。它們頭上都帶著(zhù)一大大的蝴蝶結，米昵穿著(zhù)一件連衣裙，帶西穿著(zhù)一件t恤衫，它們倆在開(kāi)演唱會(huì )噢！它們滿(mǎn)臉笑容，好像在對我說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，我們一起來(lái)表演吧！”

　　我的文具盒一共分正反兩層。下面放著(zhù)帥氣的鋼筆哥哥，可愛(ài)的鉛筆弟弟，還有老實(shí)的橡皮擦大叔。反面住著(zhù)肥肥的魔筆大叔，苗條的油筆妹妹，還有一些墨囊小兵。每當我寫(xiě)字時(shí)，帥氣的鋼筆哥哥就跳出來(lái)幫我寫(xiě)出了漂亮的字，完成工作后，它就戴上帽子回到房間休息了；每當我寫(xiě)錯字時(shí)，肥肥的魔筆大叔和苗條的油筆妹妹就出來(lái)了，魔筆大叔在本子上輕輕地擦幾下，油筆妹妹又填上了正確的字；每當我畫(huà)畫(huà)時(shí)，可愛(ài)的鉛筆弟弟和老實(shí)的橡皮擦大叔就幫我畫(huà)出了一幅幅美麗的圖畫(huà)……

　　我非常喜歡我的文具盒。有一次，我的鋼筆冒油了，弄得文具盒臟兮兮的，我的心里非常難受。放學(xué)一回到家，我立刻讓文具盒里的居民出來(lái)，將文具盒洗得干干凈凈的，讓它再次“容光煥發(fā)”。

　　文具盒的用處真大呀！我一定會(huì )好好愛(ài)惜我的學(xué)習小助手的。

我的文具盒5

　　這學(xué)期我有一個(gè)非常美麗的文具盒。

　　文具盒的形狀是長(cháng)方形的，分為兩層，文具盒的表面里有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有的植樹(shù)，有的捉蟲(chóng)，還有的在玩�！�…它們在文具盒里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，你說(shuō)多好��！

　　文具盒不光外表好看，在里面居住的人可真不少，有活潑的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默的尺子，還有散發(fā)出香味的香水鉛筆，還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。雖然它們的性格都不一樣，但相處得挺和睦的.。

　　每當我需要寫(xiě)字時(shí)，鋼筆就得意洋洋地跳出來(lái)，好像再說(shuō)：“小主人，你的功課就用我來(lái)完成吧！我也毫不在意�！蔽揖湍弥�(zhù)鋼筆，認認真真地做起作業(yè)來(lái)，不一會(huì )兒，作業(yè)完成了。

　　上美術(shù)課了，老師叫大家畫(huà)一副自由畫(huà)，老師沒(méi)說(shuō)完我就動(dòng)筆了，差不多畫(huà)完了，同桌突然動(dòng)了一下，我把人畫(huà)歪了，怎么辦？橡皮剛睡醒，看見(jiàn)我不知在干什么，一看，原來(lái)畫(huà)歪了一筆，橡皮就出現在我面前，我看了看，原來(lái)我有帶了橡皮，我真沒(méi)記性，我用橡皮擦了擦，那歪了的一筆立即變直了，橡皮真好用。

　　我的香水鉛筆不尖了，寫(xiě)字很滑，小刀動(dòng)了動(dòng)，讓我集中在它那里，就想起小刀的用處，我用小刀把鉛筆弄尖了，寫(xiě)起字來(lái)漂亮多了。

　　……

　　我盒文具盒里的居民有了密切的關(guān)系，我離開(kāi)了每一樣都會(huì )七手八腳，就是這些文具，它們對我的成績(jì)有很大的關(guān)系，我愛(ài)我的文具盒！

我的文具盒6

　　我的文具盒是我收到的新年禮物，我可喜歡它了，每天上學(xué)放學(xué)都帶著(zhù)它。

　　我的文具盒是用布料制成的，非常精致。它是一個(gè)長(cháng)方體，大約長(cháng)10厘米，寬8厘米，高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色，下面是優(yōu)雅的.玫紅色，讓人感覺(jué)很甜蜜。只見(jiàn)文具盒蓋上印著(zhù)一只可愛(ài)的凱蒂貓：一身又白又柔軟的毛，一雙水汪汪的眼睛，一對機靈的耳朵，一張貪吃的小嘴巴。凱蒂貓的旁邊擺著(zhù)各種各樣的蛋糕，有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凱蒂貓正在吃的是一塊愛(ài)心蛋糕，它無(wú)比愜意地享受著(zhù)下午茶的美好時(shí)光。

　　我的文具盒不僅美麗，而且還很實(shí)用。它全心全意地為我服務(wù)，不信你們看：第一層住著(zhù)尺子爺爺，每當我畫(huà)畫(huà)時(shí)，尺子爺爺就拄著(zhù)拐杖慢悠悠地走出來(lái)，在他的幫助下，我畫(huà)出又長(cháng)又直的線(xiàn)、方方正正的圖形。第二層住的人可多了，有鉛筆寶寶，橡皮姐姐，彩筆阿姨……每當鉛筆寶寶寫(xiě)錯字，熱心的橡皮姐姐就來(lái)了，它幫鉛筆寶寶改正每一個(gè)錯誤。第三層住著(zhù)積分卡妹妹，它們可是我努力學(xué)習得到的獎勵。平時(shí)我把它們收藏在文具盒里，我要兌換禮物時(shí)，就拉開(kāi)拉鏈，積分卡妹妹就迫不及待地跳了出來(lái)。

　　我喜歡我的文具盒。它方便了我的學(xué)習，也幫我節約了很多時(shí)間。小朋友們，你們有這樣的文具盒嗎？

我的文具盒7

　　我有一個(gè)制做精美、使用方便的文具盒。它是上幾個(gè)月表姐送給我的。

　　透明的、長(cháng)方體的文具盒上面畫(huà)有哈羅咪咪和許多的向日葵。向日葵大小不一，非常美麗。文具盒的周?chē)鷦t畫(huà)有許多大大的向日葵。哈羅咪咪好像在想：這么多美麗的向日葵，摘幾朵拿回家去吧！文具盒頂上還有一個(gè)小扣子。打開(kāi)扣子，再拉開(kāi)像抽屜一樣的文具盒，圓珠筆、尺子和改正紙正在里面睡大覺(jué)呢！每當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，圓珠筆就跳出來(lái)，聽(tīng)從我的`指揮，一筆一劃的幫我寫(xiě)好字。當我要畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，尺子就挺身而出。尺子好像在對我說(shuō)：“用我把線(xiàn)畫(huà)直，作業(yè)要寫(xiě)工整！”每當我不小心寫(xiě)錯字時(shí)，改正紙又毫不猶豫地站出來(lái)。也好像對我說(shuō)：“不小心寫(xiě)錯字，沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你改錯字！”如果，忘記了明天上什么課，也沒(méi)關(guān)系，看看放在文具盒里的課程表，就知道明天上什么課了。

　　每天我都帶著(zhù)我心愛(ài)的文具盒。文具盒天天鼓勵我好好學(xué)習、天天向上。文具盒永遠是我學(xué)習的好助手。我喜歡我那制做精巧、使用方便的文具盒！

我的文具盒8

　　自從上幼兒園開(kāi)始，我用過(guò)很多種文具盒。雖然它們款式多樣，但是，我最喜歡媽媽曾經(jīng)給我買(mǎi)的文具盒，它看起來(lái)非常漂亮。當我第一眼看到它，我就喜歡它。

　　它是用塑料做的，渾身藍色的，長(cháng)方形的。它的蓋子上面有我最喜歡的動(dòng)漫《小馬寶莉》圖片，還有一座像動(dòng)畫(huà)片里公主住的那種城堡。

　　它里面的成員可多了，就像一個(gè)大家庭，十分熱鬧。每天，鉛筆姐姐陪我學(xué)習，真想對它說(shuō)聲“辛苦了！”橡皮妹妹，它穿了一件粉色的衣服，它的作用可大了，可以幫助我擦去錯別字。轉筆刀先生，看起來(lái)很?chē)烂C，鉛筆姐姐最怕它了，每當鉛筆姐姐不好用了，轉筆刀先生就會(huì )削它。尺子哥哥長(cháng)得高高大大的，帥氣極了，它能幫助我畫(huà)一條漂亮的直線(xiàn)。它們的功能各不相同，對我來(lái)說(shuō)少了誰(shuí)都不行。它們總是在一起互相合作、團結一致的`給我加油。

　　這幾年，它一直陪伴著(zhù)我，總在我需要的時(shí)候幫助我。它是我學(xué)習上的貼心小伙伴、好朋友。如果沒(méi)有了它，我的文具就沒(méi)有了家。

　　我愛(ài)我的文具盒。

我的文具盒9

　　我的文具盒是我在商店里面精心挑選出來(lái)的，在我看來(lái)，這個(gè)文具盒是商店里最漂亮的那一個(gè)，我非常喜歡我的文具盒。

　　我的文具盒是橡膠做的。長(cháng)大約20厘米，寬6厘米，高3厘米。它的顏色是淡紫色的，上面的拉鏈是黃色的。別人的文具盒都是長(cháng)方形的，你知道我的是什么形狀嗎？是三角形的，很特別，對吧。美中不足的是我的文具盒只有一層，所以我只能把我的橡皮、圓珠筆、自動(dòng)筆等所有的東西都放在這一層里面。別看它只有小小的一層，容量可蠻大的.呢。你瞧，我的文具盒塞進(jìn)去了這么多東西，還可以再放呢！

　　我的文具盒可幫了我的大忙。每當我要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候自動(dòng)筆和橡皮就會(huì )跳過(guò)來(lái)；每當我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候圓珠筆和涂改帶就挺身而出；當我要涂顏色的時(shí)候，彩筆就跑過(guò)來(lái)；當我的自動(dòng)筆或者圓珠筆筆芯用完了，文具盒里面的筆芯就奔過(guò)來(lái)。文具盒里面所有的文具仿佛都在說(shuō)：“小主人，我們隨時(shí)聽(tīng)候您的命令�！�

　　這就是我的文具盒，它不僅僅是文具，還是我學(xué)習上的好伙伴。

我的文具盒10

　　大家好！我叫文具盒，我與同類(lèi)沒(méi)有什么區別——扁扁的長(cháng)方體，穿著(zhù)一身紅白相間的外套，上面印著(zhù)一只可愛(ài)的小兔子，它身穿金絲絨外套，頭上戴著(zhù)一頂光彩奪目的皇冠，腰上系著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的“腰帶”。小白兔的'這身裝扮奪人眼球，特別漂亮。

　　我就像一座大城堡。走進(jìn)第一層，住著(zhù)小主人的好幫手——鋼筆王子。工欲善其事，必先利其器。去年9月，小主人就是用它在硬筆書(shū)法比賽上獲得了一等獎，厲害吧！走進(jìn)第二層，住著(zhù)紅筆公主和黑筆公主，她們是一對好姐妹。瞧！她們現在在干什么呢？哦！她們原來(lái)在比誰(shuí)能給小主人帶來(lái)更多的幫助。走進(jìn)第三層，住著(zhù)橡皮皇后和魔筆國王，他們會(huì )幫助小主人把寫(xiě)錯的字擦干凈。其實(shí)，橡皮是擦鉛筆寫(xiě)錯的字，而魔筆是擦鋼筆寫(xiě)錯的字，他們各有各的長(cháng)處。走進(jìn)第四層，住著(zhù)一位懶惰的剪刀王子，因為只有上美術(shù)課的時(shí)候，小主人才會(huì )把他請出來(lái)，所以他天天都在“家里”睡覺(jué)，變得越來(lái)越懶了。

　　我已經(jīng)陪伴主人兩個(gè)學(xué)期了，是主人學(xué)習的好伙伴！我會(huì )繼續珍惜陪伴主人的美好時(shí)光！

我的文具盒11

　　我有一個(gè)好朋友——文具盒。它是我比賽得獎時(shí)贈送的，所以它對我來(lái)說(shuō)是非常非常的珍貴。

　　你仔細瞧，封面上那只可愛(ài)的米老鼠和調皮的唐老鴨正握著(zhù)拳頭，唱著(zhù)嘹亮的歌，漫步在金色的沙灘上，感覺(jué)舒服極了！打開(kāi)文具盒的第一層，只見(jiàn)五顏六色的鉛筆娃娃正在開(kāi)心地追逐嬉戲。文具盒的反面，懶洋洋的圓珠筆大哥打著(zhù)巨大刺耳的大哈欠坐在床上。長(cháng)30厘米的直尺大元帥，累了一天，早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在直尺元帥的旁邊，鋼筆小姐橫臥在大床上，他戴著(zhù)金燦燦的帽子，身穿綠黃相間的衣裳，顯得高雅極了。在文具盒的“天花板”上，課程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房里，查看著(zhù)所有人員的動(dòng)靜。

　　文具盒里的.文具不僅多，作用也特別大。語(yǔ)文課上，鋼筆小姐可以寫(xiě)出漂亮的文字；數學(xué)課上，直尺元帥可以劃出一條條筆直的橫線(xiàn)；英語(yǔ)課上，鉛筆娃娃可以工整地把二十六個(gè)字母寫(xiě)下來(lái)；美術(shù)課上，圓珠筆大哥可以畫(huà)出一副副美麗的圖畫(huà)……

　　文具盒是我的好幫手，我特別喜歡它。

我的文具盒12

　　每個(gè)同學(xué)都有自己的文具盒。而今天我就要給大家介紹一下我的文具盒。

　　這是一個(gè)塑料文具盒，它是長(cháng)方形的，高約4cm，長(cháng)約2分米，寬大概是一分米左右。 這個(gè)文具盒全身呈淺藍色，上面畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的米老鼠，唐老鴨，還有米妮，它們擺著(zhù)各種姿勢。

　　這是一個(gè)雙面的文具盒，它的正面可以用來(lái)裝筆，背面可以放尺子，三角板等等。它的正面分為兩部分，大的一部分占五分之四，它可以用來(lái)裝筆，小的一部分占五分之一，是自帶的卷筆刀和裝橡皮擦的，只要摁下按鈕，它們就會(huì )自動(dòng)彈出。它的背面還可以用來(lái)寫(xiě)名字。

　　這個(gè)文具盒不像金屬文具盒那么堅硬，但是卻比它輕巧好用。這個(gè)文具盒不像筆袋那么輕盈，但功能卻比一般的筆袋多得多。

　　如果您一不小心把鉛筆給弄斷了，你不用發(fā)愁，因為文具盒上的卷筆刀可以馬上幫你排憂(yōu)解難。

　　這種文具盒使用起來(lái)非常方便，它不容易像金屬文具盒那樣發(fā)出噪音，并且，如果它被弄臟了的話(huà)，也不必擔心不好洗，只需要用布輕輕一擦便猶如新買(mǎi)的'一樣干凈明亮。而如果是筆袋的話(huà)，再怎么洗都難洗干凈。

　　怎么樣，我這個(gè)塑料文具盒是不是很棒呢？要不要你也去買(mǎi)一個(gè)來(lái)試試？我相信它很快便會(huì )成為你一個(gè)得力的助手和知心朋友的哦。

我的文具盒13

　　在我的書(shū)包里，靜靜地躺著(zhù)一個(gè)與我相依相伴四年的文具盒，它是我幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)，哥哥送我的。雖然棱角有些破損，掉色，但文具盒上那清晰的畫(huà)面仍是那么可愛(ài)。

　　它的上邊是一只泡在鍋里的老虎，頭上包著(zhù)紗布，張著(zhù)嘴呻吟著(zhù)，還在鍋里不停地撲打。在右下角寫(xiě)著(zhù)一行小字：虎哥，大冷天，進(jìn)來(lái)泡泡！下面畫(huà)著(zhù)一只虎頭虎腦的小豬，手里抱著(zhù)一堆柴火，正往鍋里添柴呢！

　　這可愛(ài)的家里住著(zhù)我另幾位可愛(ài)的文具寶貝。文具盒分上下兩樓，非常精致。樓上住著(zhù)紅黑中性筆兩兄弟，外加一對天藍色的三角板大哥；樓下面住著(zhù)一位身穿銀白色燕尾服的紳士——鋼筆；一把素雅的直尺，她身著(zhù)一套橙色連衣裙，翩翩起舞；對了，還有向來(lái)助人為樂(lè )的橡皮弟弟和不聲不響的鉛筆妹妹。

　　可愛(ài)的文具寶貝在學(xué)習上為我立下了汗馬功勞。當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆急忙從位置上跑出來(lái)，讓我輕松自如地完成；當我修改作文時(shí)，紅色中性筆就跳下來(lái)，讓我把作文修改得更生動(dòng)，更具體；當我作數學(xué)練習冊時(shí)，正在酣睡的'鉛筆從夢(mèng)中醒來(lái)，走到我面前，自豪地說(shuō)：“小主人，現在該用我了吧！”有時(shí)，我寫(xiě)錯了字，助人為樂(lè )的鉛筆一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)，三下五除二擦掉了錯字；數學(xué)課上，文靜的直尺幫我畫(huà)出了標準的線(xiàn)段……

　　我的文具寶貝真是我學(xué)習上的好伙伴！

我的文具盒14

　　在我過(guò)生日的時(shí)候，妹妹給我買(mǎi)了一個(gè)非常美麗的文具盒，我問(wèn)妹妹：“這個(gè)美麗的文具盒是幾層的？”妹妹說(shuō)：“是兩層的，背面一層，正面一層�！蔽蚁耄哼@不是我一直都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)的文具盒嗎？我只是擔心它的質(zhì)量差。我問(wèn)妹妹：“這文具盒質(zhì)量差不差？”妹妹說(shuō)：“不差�！泵妹脧膩�(lái)不會(huì )撒謊，所以我就收下它了。

　　這個(gè)文具盒的上面是梅紅色的，像穿了一條美麗的小裙子，上面有兩位美麗的小公主。第一位公主的.頭發(fā)很長(cháng)很長(cháng)，戴著(zhù)一頂圓圓的小帽子，穿著(zhù)梅紅色的衣服。第二位小公主頭發(fā)烏黑，上面戴著(zhù)一朵小花，穿著(zhù)一條粉色的裙子。

　　文具盒陪伴我、關(guān)心我。有一次，我考試考了85分，被媽媽罵了一頓，我就有點(diǎn)兒傷心，我走到屋里，看見(jiàn)妹妹送我的文具盒，上面的兩位公主都對我微笑，好像在溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好，下次一定能考好，加油！”我的心又明亮起來(lái)了，就認真讀書(shū)了。

　　我的妹妹送我的文具盒，我覺(jué)得它有一種魔法，能在我難過(guò)的時(shí)候讓我開(kāi)心起來(lái)，我愛(ài)你，文具盒。

我的文具盒15

　　我有一個(gè)文具盒，這是我十歲生日時(shí)，周賀姐姐送我的。

　　文具盒正面有一個(gè)米老鼠，黃色的長(cháng)裙穿在她的身上，頭上扎了一個(gè)粉紅色的大得出奇的蝴蝶結。這就是文具盒“大廳”“大廳”的“小看守”。把“大廳”的門(mén)打開(kāi)，里面的四支筆和一些紙片都靜靜的躺在文具盒的“大廳”里。里面還有一張課程表，這課程表也是我的'課前必看表。

　　文具盒右邊有一個(gè)“小倉庫”，上面也有一個(gè)“小看守”。只見(jiàn)他高高的跳在半空中，雙手舉起，嘴上還掛著(zhù)微笑，好像在歡呼什么。把“小倉庫”打開(kāi)。別看它地方小，胃口可不小。里面方著(zhù)十二根換鋼筆水的管子！

　　“小倉庫”和“大廳”中間有一個(gè)粉紅色的小削筆刀，但是有些不好使。我就把它放了我的小兔橡皮擦，小白兔這時(shí)咧開(kāi)了嘴，好像在為有了家而高興！

　　文具盒的底部有一個(gè)“客房”�！翱头俊庇袃蓚�(gè)“小看守”。是“倉庫”和“大廳”的克隆。因為“客房”比較安全，所以引來(lái)了許多“客人”吧�！翱腿恕本褪莾蓚�(gè)換筆心的東西，兩個(gè)漂亮的橡皮擦，五顆小鉛筆和幾張紙。

　　我的文具盒跟著(zhù)我快半年了，也避免不了臟，但我仍然喜歡它——文具盒。

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