20年后作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的20年后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

20年后作文1

　　一曲《最美軍旗紅》唱出了多少華夏英雄堅定的信仰?一面鮮紅的'軍旗，她是戰火硝煙錘煉的赤膽忠心，她是艱苦環(huán)境磨礪的鐵骨鋼筋，她是在一個(gè)民族偉大復興護航的征途上，馭驚風(fēng)、逐流云、劈狂瀾的獵獵軍旗。

　　為大力弘揚八一精神，引導青少年了解紅色歷史，感知紅色事跡，切實(shí)增強青少年的民族自豪感、歷史使命感和社會(huì )責任感，昨日，一場(chǎng)以八一軍旗紅為主題的演講比賽在南昌二十八中教育集團總校隆重舉行，接下來(lái)，小編就帶你去看看吧。

20年后作文2

　　開(kāi)學(xué)后不久，老師就宣布了第一次月考的日期──3月22日和23日，湊巧的是校慶又剛好在月考結束后，平時(shí)大家一邊忙著(zhù)準備表演節目，一邊趕著(zhù)學(xué)業(yè)的進(jìn)度，時(shí)間就在每天的上、下學(xué)之間，悄悄的'流逝了，不知不覺(jué)中月考也逐漸逼近了。

　　當老師公布了平�？嫉臅r(shí)間表后，緊張的氣氛就慢慢的彌漫了教室，在學(xué)校，同學(xué)們開(kāi)始忙著(zhù)復習功課、訂正考卷；我當然也不落人后的加緊準備，每天晚上寫(xiě)完功課，媽媽會(huì )要我看參考書(shū)，還要寫(xiě)評量，有錯誤的地方，媽媽都會(huì )跟我一起檢討訂正，讓我對自己的實(shí)力愈來(lái)愈有信心。

　　月考的時(shí)候，我的心情一直非常的緊張，仔細的作答，寫(xiě)完之后還仔細的再檢查。月考結束，心中的大石頭，也終于可以放下。當老師宣布我是第一名時(shí)，我高興的心情像飛上九霄云外，認真努力的代價(jià)，獲得了甜美的果實(shí)，“勝不驕，敗不餒”，我還要繼續努力，才能保持好的成績(jì)。

20年后作文3

　　在這短短的幾個(gè)星期里，我便把《我的媽媽是精靈》這本書(shū)讀完了。

　　這本書(shū)給我帶來(lái)了歡樂(lè )，我有時(shí)看這本書(shū)時(shí)作者笑了，我也在呵呵的.笑。當我看到作者的媽媽要離她而去回到精靈世界，我的淚水就會(huì )情不自禁的奪眶而出。我完全愛(ài)上了這本書(shū)，我和她就好似親人一樣，還能離開(kāi)。

　　書(shū)是食物，是我們的生命之一。沒(méi)了他們我們就無(wú)法生存。我愛(ài)看書(shū)，我在書(shū)中能學(xué)到知識，所以，我愛(ài)看書(shū)，以前的我看書(shū)都是囫圇吞棗，都是白看。但是，現在的我和書(shū)是形影不離的好朋友。

　　在這里我向大家推薦這幾本書(shū)：《草房子》、《青銅葵花》、《根鳥(niǎo)》這些書(shū)都是曹文軒的作品。

　　希望大家和我一樣愛(ài)上這些書(shū)。

20年后作文4

　　貓和老鼠是一對愛(ài)頑皮的.孩子。貓有一天出去打排球。老鼠就把貓拿東西，老鼠就開(kāi)始報復貓了。她就那個(gè)炸彈就給它打了。貓和那個(gè)人都炸著(zhù)臉上都是一笆了。貓和那個(gè)人想好報復計劃了。就開(kāi)始進(jìn)行了，貓和那個(gè)人總是害不到老鼠了�？偸抢鲜蠛ω埡湍莻�(gè)人還得到。

　　老鼠就想了很都的辦法。去對付貓和那個(gè)人，每次，對付它們都成功了。貓和那個(gè)人想的辦法沒(méi)有成功的辦法。貓和那個(gè)人又開(kāi)始打排球。老鼠就那個(gè)面包給他打了。貓打過(guò)去就浪費了，貓知道到是它了。就想一些辦法制止老鼠這樣做。它們假裝不打排球了，它們回去了。它們在家設計了陷阱了，去教訓老鼠了，老鼠知道要害它的。它就里出望外了看有什么情況發(fā)生，老鼠看了看里面，就知道里面設了陷阱了。我就喊它出來(lái)玩，它就不記得設了陷阱。它就出來(lái)了。地下有恨水它就滑了一跤了。老鼠笑了。貓和那個(gè)拿著(zhù)行李就走了。

20年后作文5

　　“滴答、滴答……”大人都已午睡了，只有鐘表在“滴答”作響。我來(lái)到陽(yáng)臺上，欣賞這午后的景色。

　　午后的陽(yáng)光暖洋洋的，一片一片的灑在我身上，舒服極了。放眼望去，屋前是一片綠油油的草地，好像一塊綠色的大毛毯，讓人有點(diǎn)想上去打滾的沖動(dòng)。往前一點(diǎn)，便是一片翠綠的小竹林。竹林后面是一圍墻，圍墻外是另一個(gè)小院，偶爾會(huì )有幾個(gè)人出現在小院外那條窄窄的水泥路上，走進(jìn)這個(gè)小院。小院里面有一棵桃樹(shù)，現在的季節，桃花已經(jīng)謝了，代替桃花的是一樹(shù)淡綠色的葉子，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙地跳起了舞。小院旁邊是星羅棋布的房子，各式各樣的建筑風(fēng)格，各有不同。再往遠看，便是一座座蜿蜒曲折、連綿起伏的青山了。周?chē)�云霧繚繞，青山若隱若現，好像看見(jiàn)的.只是它的影子，又好像真的看見(jiàn)了一座座青山。

　　“滴答、滴答……”大人們還在午睡，只有鐘表在“滴答”作響。我離開(kāi)了陽(yáng)臺，返回房間，寫(xiě)下了我的感受。

20年后作文6

　　雪融化后，春天就來(lái)到了。抬頭一看，那厚厚的白雪已不再永恒。春姑娘的到來(lái)為世界換上一件新衣，給萬(wàn)物帶來(lái)生機。那白雪揮灑了一個(gè)行云流水般的春天，與其飄逸在白色的.天地間，不如享受春天,所以等白雪融化后，那多彩的豐富的春天也就來(lái)臨了。

　　仔細一看，那漸漸變綠的空地里覆蓋著(zhù)一片白雪，它們并沒(méi)有完全融化。剛長(cháng)出來(lái)的嫩草堅強的穿透白雪，但也有一些草兒提前結束了生命。以前，世界像一幅白色的壁畫(huà)，也像一頭兇猛的白熊進(jìn)入了沉睡，時(shí)間就這樣靜止了。春天一來(lái)，畫(huà)風(fēng)突變，這頭熊又開(kāi)始活躍起來(lái)了，一切都像剛睡醒的樣子，整個(gè)世界恢復了生機。雪化之后便是春天，這是大自然的定律，不可改變。

　　春天來(lái)了，就好比在你心里藏著(zhù)一顆種子，大雪時(shí)蓄勢待發(fā)，春天到來(lái)就全力開(kāi)花。這仿佛就是大自然冥冥之中的安排，也仿佛是雪花和春天的約定：當白雪融化后，春姑娘就悄悄擁抱整個(gè)世界......

20年后作文7

　　這幾天我讀了黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)。這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)活潑可愛(ài)、機靈善良小女孩金玲的.故事，她在老師生病時(shí)關(guān)心、照顧老師；在同學(xué)被欺負時(shí)挺身而出，見(jiàn)義勇為；在小鳥(niǎo)受傷死去時(shí)傷心難過(guò)，寫(xiě)出了“想為你造一片森林”這篇文章表達她小動(dòng)物的情感，表現了她的善良。

　　我喜歡這本書(shū)，因為從金玲的身上我似乎也看到了我自己的影子，我們都一樣胖胖地，都一樣善良，都一樣喜愛(ài)小動(dòng)物，所以我喜歡這本書(shū)。這本書(shū)還讓我懂得了，好孩子應該有一個(gè)學(xué)習目標并且為之努力，并培養廣泛的興趣愛(ài)好，豐富的知識。書(shū)中的金玲雖然成績(jì)不算很好，但她一直很努力，也很善良，正直，樂(lè )于幫助別人，她也是一個(gè)好孩子，我也希望自己能努力學(xué)習，天天向上，擁有一顆鉆石般的心靈，成為一個(gè)好孩子！

20年后作文8

　　這輛車(chē)外表，像一個(gè)三角形的蛋糕尾部，尾上有一個(gè)噴射器。前方的兩個(gè)角的上面和下面個(gè)有兩個(gè)噴射器。這些噴射器是用來(lái)起飛的。

　　車(chē)的外殼是由一些可變顏色的太陽(yáng)能板做的。你只要充足一天的陽(yáng)光就可以用上一個(gè)月所需要的能量。晚上外殼還可以發(fā)光呢！

　　車(chē)門(mén)是由“聞指識人”的。為什么這么說(shuō)呢？因為你只要把手指放上去，再加一根頭發(fā)，再對著(zhù)門(mén)說(shuō)：“開(kāi)”，沒(méi)就會(huì )乖乖的'開(kāi)門(mén)了。

　　車(chē)里面又是駕駛倉又是房子。你只有按自動(dòng)運行，車(chē)就會(huì )以每小時(shí)20公里的速度自動(dòng)行走，那你這是就可以安安心心地睡一覺(jué)了。車(chē)內還裝置了安全裝置：這個(gè)裝置是由十個(gè)噴射器組成的，只要電腦一識別到前面有東西就會(huì )突然飛高。

　　車(chē)內還裝了全球衛星導航系統。即使你上幾街了，你兒子一開(kāi)電腦連接，那他就會(huì )知道你在哪兒了。

　　看 ，這就是20年后的汽車(chē)，厲害吧！

20年后作文9

　　一轉眼，20xx年就到了。我也從一個(gè)任性的小女孩變成了一個(gè)成熟的青年。今天有同學(xué)會(huì )，我可不能去晚了。

　　到了目的地，我一推門(mén)，發(fā)現同學(xué)們都到齊了。一個(gè)高大的男孩出現在我面前：“嗨，好久不見(jiàn)！”我有些不解，便拉過(guò)在一旁的張佳輝：“張佳輝，這是……”沒(méi)等我說(shuō)完，張佳輝就大笑起來(lái)：“哈哈！夢(mèng)媛你連他都不認識啦？他可是咱們班的‘書(shū)蟲(chóng)’��！哈哈……”原來(lái)是小孫（孫一銘）��！20年前他比我還矮呢，現在他都快成巨人了，今非昔比��！再看看我的同桌——陳磊，他如今一身豪華打扮，像一個(gè)白領(lǐng)。我猜得還不錯，陳磊是全球最有名的`餐廳的白領(lǐng)。最后，我把目光移向了姜宇姝。她告訴我，她與李特、王冠和劉冠宇開(kāi)了一家超大的舞蹈學(xué)院，在巴黎、紐約、渥太華等地有近570家分店！現在她們都成了億萬(wàn)富翁了！

　　我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。

20年后作文10

　　“哇！哇！”一陣陣哭聲從診療室傳出來(lái)，下一個(gè)就輪到我了！真是心驚肉跳。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我進(jìn)了診療室，一看見(jiàn)醫生，嚇得四肢發(fā)軟。醫生微笑著(zhù)對我說(shuō)：“請坐”。我提起沉重的腳坐了上去。醫生說(shuō)：“請把嘴張開(kāi)，我來(lái)幫你取出刺，不疼的�！蔽衣�慢張了嘴，醫生轉身拿了個(gè)夾子，我被嚇得魂飛魄散。他用夾子把我舌頭夾住，然后用手電筒照著(zhù)我的喉嚨，我那時(shí)哭也成，想說(shuō)話(huà)也不能，真是難受。

　　我想，都怪我自己不好，中午聞到媽媽的'魚(yú)香，就忍不住偷吃，沒(méi)想到刺很多，我又吃得太猛，結果魚(yú)刺便卡在喉嚨里了，連吞口水都疼呢！

　　“小弟弟，嘴再張大點(diǎn)�！贬t生又說(shuō)話(huà)了，我不得不張開(kāi)，終于老天保佑，醫生把刺撥出來(lái)了。我見(jiàn)到鮮紅的刺，好像刺入我心一般的難受。

　　這次上醫院，覺(jué)得渾身難受，我想：從今天起，我不再偷吃魚(yú)了，否則再上一次醫院，可真劃不來(lái)。

20年后作文11

　　新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn)。

　　教室的門(mén)設計得可不一般，它具有放盜功能，門(mén)里有一臺微型電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門(mén)上出現“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了，請注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)呼吸。

　　黑板還是在前邊，不過(guò)現在的.玻璃和那時(shí)的玻璃不同了，它具有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的板書(shū)，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據你的身高調整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課是有什么不懂的地方，你只要按一下＂鼠標＂就行了。教師的四角裝有攝像機，要是誰(shuí)上課違反紀律，他的＂光輝＂形象就會(huì )被攝下來(lái)。

　　這就是20年后的教室，能在這樣的教室了學(xué)習，肯定心情舒暢。

20年后作文12

　　中午起床，發(fā)現太陽(yáng)公公連續一個(gè)多月的陰沉的臉，終于露出了一絲笑容。拿一本書(shū)，安靜地坐在陽(yáng)臺上，發(fā)現不遠處翠綠的蔬菜不斷地向我微笑，樓與樓的縫隙處那幾株茂密翠綠的.樹(shù)不時(shí)地向我招手。一陣陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)我那只種了兩棵樹(shù)陽(yáng)臺，我嗅到了初夏的氣息。

　　忽然想我應該在陽(yáng)臺上種一盆劍蘭，或者種上一盆月桂，要不再擺上一盆水仙，只要是翠綠雅致的就好。雖然這里只是我暫居的地方，這一方陽(yáng)臺也只是此刻屬于我，但又有什么關(guān)系呢。需要點(diǎn)綴的是此刻的生活，需要美麗的也是此時(shí)的心情。

　　希望以后我能夠擁有一所自己的房子，不一定要很大，但一定要有一個(gè)可以讓我休閑度過(guò)午后時(shí)光的陽(yáng)臺。那時(shí)，我會(huì )放一把藤椅，一張茶幾，種上幾盆花。在陽(yáng)光微醉，涼風(fēng)習習的午后或是在有幽微月光的晚上，放上一曲舒緩優(yōu)美的音樂(lè )，拿著(zhù)一本書(shū)，一杯清茗，靜靜品呷生活的原味，我想這一定令人陶醉！

20年后作文13

　　小丁非常喜歡看書(shū)。吃飯的時(shí)候看，走路的時(shí)候看。一天，他又操起他的絕活來(lái)——邊走路邊看書(shū)。因為看得太入迷，不知不覺(jué)地就撞上了一個(gè)硬硬的.東西�！鞍�喲！”小丁大叫一聲。抬頭一看原來(lái)撞到了一根粗大的電線(xiàn)桿，小丁哭笑不得。

　　他睡覺(jué)的時(shí)候看，他開(kāi)心地說(shuō)：“躺在被窩里看書(shū)，暖烘烘的，真舒服��！”嘶！“一聲書(shū)的角落破了一個(gè)洞。

　　小丁吃飯的時(shí)候也在看，他一邊看一百年吃。被米飯給咽住了。他連忙喝下一口水，終于沒(méi)事了。就這樣，一日復一日，終于有一天他連電視的屏幕也看不清了。于是爸爸就帶他去檢查視力。不檢不知道，一檢嚇一跳，檢查的結果是小丁近視了。小丁后悔極了。

　　小朋友，我們千萬(wàn)別學(xué)小丁喲！愛(ài)看書(shū)是好習慣，但是我們千萬(wàn)要注意看書(shū)的姿勢喲！

20年后作文14

　　這是一只老鼠，生活在某人的家中，過(guò)著(zhù)無(wú)有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)所畏懼的生活。

　　可是有一天，主人買(mǎi)了一只黃色的花貓，老鼠的幸福生活出現了危機。老鼠知道這樣下去不是個(gè)辦法，它想：怎樣才能和貓共處一室呢？于是，它靈機一動(dòng)，叼著(zhù)偷來(lái)的魚(yú)干，來(lái)到洞口，對趴在洞口邊睡覺(jué)的花貓喊著(zhù)說(shuō)：“嘿，貓大哥，你那渾身黃色的花皮毛真是太漂亮了，簡(jiǎn)直就和百獸之王老虎一樣。人們都說(shuō)你是老虎的`師傅，以前我還不信，今天看來(lái)，以前所聽(tīng)到的你的威名，還不如我所見(jiàn)的一半。你看，我們都是本本分分的老鼠，你怎么就那么想吃我們呀！”花貓說(shuō)：“不吃你們我吃什么呀？”老鼠說(shuō)：“如果你不吃我們，我們以后每天都給你送魚(yú)干，保您不餓�！被ㄘ埾肓艘粫�(huì )：“你們老鼠說(shuō)話(huà)可要算數��！”從此，花貓見(jiàn)到老鼠總是睜一只眼閉一只眼。

　　終于有一天，由于花貓不吃老鼠，主人把它趕出了家門(mén)，取而代之的，是忠實(shí)的捕鼠夾。

20年后作文15

　　人們都說(shuō)：“雪是冬天的使者�！笨墒�，在這美麗的春天里也下起了一場(chǎng)“春雪”，雪后的校園格外美麗。

　　從教室的窗戶(hù)往外看，操場(chǎng)上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯。雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把操場(chǎng)上五顏六色的`地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹(shù)和剛出生不久的小草著(zhù)涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。

　　下課了，同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥(niǎo)一樣，飛快地跑到了操場(chǎng)上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來(lái)的玩具——雪。在操場(chǎng)上我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，開(kāi)心極了。寒風(fēng)夾著(zhù)冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。

　　上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了雪世界，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓學(xué)姑娘留下了紀念品——凍得通紅，像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果�？墒�，我們也不在意，因為我們喜歡在潔白的雪地上玩耍。

　　難道我們雪后的校園不美嗎？