我最熟悉的人作文經(jīng)典[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我最熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。

我最熟悉的人作文1

　　陳和興，是我在班里最熟悉的人。

　　每天，他和我一起騎自行車(chē)上學(xué)、回家。

　　我知道陳和興有丟三落四的.小毛病，回家后他老爸總要“批”他。

　　陳和興常常去我家玩耍。有一次，他去我家玩的時(shí)候帶了四個(gè)“小兵”。玩了一會(huì )兒，他去我的屋里拿了一個(gè)玩具出來(lái)，突然，發(fā)現一個(gè)“小兵”不見(jiàn)了。于是，我和他在家里找了好大會(huì )兒，都沒(méi)有找到。這次不知道他會(huì )不會(huì )挨“批”呀！

　　陳和興還很老實(shí)，每次在我家里玩的時(shí)候，我讓他做什么，他就做什么。

　　陳和興是我的好朋友，也是我在班里最熟悉的人。

我最熟悉的人作文2

　　我有一個(gè)妹妹，她叫靳涵予，她的愛(ài)好，有畫(huà)畫(huà)，和看書(shū)還有書(shū)法，她的特點(diǎn)是，她很瘦不長(cháng)肉，光臉上長(cháng)肉。還有她有這小小的嘴巴和，大大眼睛還有細細的眉毛，很好看，當我們上學(xué)的時(shí)候都是一起上學(xué)的，還有一起放學(xué)，一起回家，一起吃飯一起做事，但有的時(shí)候我們會(huì )因為一件小事而吵架。這就我的'妹妹。

我最熟悉的人作文3

　　我的生活中，熟悉的'人很多很多，其中我最熟悉的人——媽媽。

　　媽媽今年30歲，圓圓的臉蛋、大大的眼睛、細細的眉毛。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)臭美。

　　有一次，奶奶請我們一家去做客。我和爸爸都準備好要出發(fā)了，忽然媽媽說(shuō)：“等一下我還沒(méi)準備好呢！”原來(lái)，媽媽還在樓上化妝呢！她先用口紅把嘴唇涂一面，接著(zhù)又畫(huà)眼影、然后把身上噴些香水。走下樓，她一看，覺(jué)得衣服穿得不太好，她又急忙跑上樓去換衣服，不一會(huì )兒走下樓來(lái)問(wèn)這個(gè)漂亮嗎？那個(gè)漂亮嗎？過(guò)了好一會(huì )兒才把衣服換好。我一看，哇！媽媽真漂亮��！結果，去奶奶的路上，媽媽不停地問(wèn)，今天我漂亮嗎？

　　哎！我這個(gè)愛(ài)臭美的媽媽可真“煩”呀！

　　指導老師：李漁老師

我最熟悉的人作文4

　　說(shuō)起我最熟悉的人，當然是我的姐姐。我的姐姐是全世界最?lèi)?ài)多管閑事的人，特別是我。而且還是女霸王。

　　有一天，媽媽不在家，我和姐姐在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)我姐姐說(shuō)：“咱們看電腦吧！”說(shuō)完就急忙跑過(guò)去打開(kāi)了電腦。姐姐就玩起了游戲，我說(shuō)：“讓我玩一會(huì )吧�！苯憬阏f(shuō)：“我開(kāi)的我玩�！蔽液徒憬銙炅似饋�(lái)，我們掙來(lái)掙去也掙不出勝負。最后最氣人的.是她還打我，踢我。我沒(méi)有辦法，我自認倒霉吧！我就不和她掙了，我說(shuō)：“咱倆一起玩好嗎？”姐姐同意了，我們一起玩起了游戲，直到爸爸和媽媽回來(lái)了我們才停。媽媽問(wèn)我們“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我們不約而同的說(shuō)：“寫(xiě)完了�！�

　　這就是我最熟悉的人，你呢？

我最熟悉的人作文5

　　我最熟悉的人是我媽媽。

　　有一次，我在家里有點(diǎn)頭疼，我就叫媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我怎么了，我說(shuō)有點(diǎn)頭疼，不一會(huì )兒就特別疼了，媽媽趕緊帶我去了縣醫院。到了腦電圖室，醫生給我做了腦電圖，媽媽趕緊問(wèn)我得了什么病，醫生說(shuō)：“他得了腦炎，趕緊帶他去病房吧�！�

　　媽媽趕緊帶我去了病房，醫生讓我住進(jìn)24號病房，49號床。醫生給我做了一個(gè)皮試，以后我每天輸八瓶液，也吃藥，打針，我的.媽媽天天給我買(mǎi)飯，喂我，擔心我，還擔心上火了，媽媽天天給我買(mǎi)吃的。

　　過(guò)了兩個(gè)星期，我出院了，媽媽的火一下就沒(méi)了。

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

我最熟悉的人作文6

　　從一年級到三年級我認識了很多很多好朋友，其中我最好的朋友是李家成。

　　他的臉不圓不長(cháng)，眼睛大大的，皮膚不白不黑，頭發(fā)黑黑的，個(gè)子比我高一點(diǎn)。

　　我們經(jīng)�；ハ鄮椭�。有一次，我的鋼筆沒(méi)有墨水了，他把他的筆借給我用了。還有一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他忘帶筆了，我把我的鋼筆借給他用。我每次買(mǎi)東西，都要給他分一半。

　　他總是喜歡和我在一起玩，他最喜歡玩的.游戲是貼墻和編號。他最討厭別人耍賴(lài)皮，只要有人耍賴(lài)皮，他就會(huì )去找我玩，然后我們自己去找人玩新的游戲。

　　這就是我熟悉的人，我最喜歡他了。

我最熟悉的人作文7

　　我熟悉的人有許多，我想寫(xiě)誰(shuí)呢?對，我們的班主任——劉小麗老師，天天與我們在一起，就寫(xiě)她吧!

　　劉老師教我們的語(yǔ)文，她中等個(gè)，身材很苗條，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，平時(shí)對我們要求嚴格，有時(shí)候又特別細心。

　　記得有一次我的.鉛筆斷了，正在發(fā)呆，劉老師的眼睛馬上發(fā)現了我，她輕輕地走到我面前，手里拿一個(gè)轉筆刀，那雙美麗的大眼睛慈愛(ài)地看著(zhù)我，很快地為我削好了鉛筆。她雖然沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，但是她的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)意。

　　劉老師就是我最想寫(xiě)的熟悉的人，也是我最?lèi)?ài)的人。

我最熟悉的人作文8

　　在家里，我很喜歡爸爸。因為他特別關(guān)心我。

　　有一次，我們去海邊玩，不小心弄濕了襪子，爸爸連忙帶我上車(chē)，把我的鞋和襪子都沖干凈了。然后就馬上把我帶回家了。到了家門(mén)口后，爸爸很用力的背著(zhù)我上了四層樓才把我背到家。當時(shí)，我特別想謝謝爸爸，真想對您說(shuō)一聲“爸爸，您辛苦了”。我坐到沙發(fā)上，爸爸又體貼的幫我把那條弄濕的褲子換成了一條干干凈凈的褲子。爸爸這才坐在沙發(fā)上休息。當時(shí)我的心里甜滋滋的。

　　通過(guò)這件事，我知道了爸爸真的.特別愛(ài)我。我也 很愛(ài)我的爸爸，爸爸真好！

我最熟悉的人作文9

　　爸爸個(gè)頭不高，身體也不壯，但有一肚子的學(xué)問(wèn)，號稱(chēng)我家的“萬(wàn)事通”這話(huà)一點(diǎn)也不假。

　　有一次，我做練習冊上的課后題，上面的題目有點(diǎn)難，我翻閱了很多資料，都沒(méi)有找到答案，把我急得不知所措，真想放下書(shū)本到外面玩。

　　“怎么了？”我家的萬(wàn)事通站在我身后問(wèn)�！澳憧苫貋�(lái)啦，萬(wàn)事通！” 我急忙拉著(zhù)我爸的手說(shuō)。他看了看題目，就滔滔不絕地給我講了起來(lái)：“甲和乙的周長(cháng)，甲長(cháng)……”我一下午都沒(méi)做出來(lái)的題目，萬(wàn)事通幾分鐘都做出來(lái)了，真不愧萬(wàn)事通這個(gè)稱(chēng)號。

　　萬(wàn)事通，我可愛(ài)的老爸，雖然你沒(méi)有高大的`身材，沒(méi)有英俊的外表，但是你有著(zhù)淵博的知識，有著(zhù)一顆火熱的心。萬(wàn)事通爸爸，我愛(ài)你！

我最熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人是我弟弟，他是一個(gè)調皮、可愛(ài)、堅強，又懂事的孩子。他又一雙大大的眼睛，黑黑的眉毛，一頭黑乎乎的頭發(fā)，嘴巴小小的，鼻子挺挺的，身體瘦瘦的。

　　雖然我弟弟才六歲多，但他非常堅強，懂事。上一次我和弟弟比賽跑步弟弟跑的.比我快，不小心被一塊石頭拌到了。手都劃破了，我說(shuō)：“你沒(méi)事吧�！钡艿軋詮姷恼f(shuō)：“我沒(méi)事�！钡艿苡惺裁春贸缘臇|西都會(huì )和我分享，我出去玩不在家的時(shí)候，弟弟買(mǎi)什么東西都要買(mǎi)兩份，一份是留給我的，甚至家里的一個(gè)蘋(píng)果他也會(huì )切成兩半，給我一半。

　　這就是我的弟弟，我愛(ài)我的弟弟，他是我心中最堅強最懂事的弟弟！

我最熟悉的人作文11

　　在我的生活中有許許多多熟悉的人，但是令我印象最深刻的人是我的媽媽。

　　我的媽媽名字叫做劉冬連，她的身體瘦瘦的，喜歡穿著(zhù)藍藍的衣服，還喜歡穿平底鞋，她的頭發(fā)黃黃的`，皮膚白白的，嫩嫩的，非常光滑。

　　我的媽媽令我印象最深刻的一件事是有一年的冬天，我突然發(fā)燒，爸爸剛好不在家，爺爺奶奶又都睡著(zhù)了，媽媽就一個(gè)人背著(zhù)我去醫院，到醫院后媽媽忙著(zhù)幫我掛號、取藥、然后又安慰我、鼓勵我、喂藥給我吃。直到退燒為止。

　　我的媽媽是很好的，媽媽就像守護著(zhù)我的女神。

我最熟悉的人作文12

　　我熟悉的人長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，他聰明伶俐、活潑可愛(ài)。他語(yǔ)文不太好，數學(xué)卻名列前茅。他喜歡看的書(shū)是《藍貓環(huán)球探險》，喜歡看的動(dòng)畫(huà)片是《寵物寶貝環(huán)游紀》喜歡的.歌曲是《我和你》。他有時(shí)候會(huì )鬧出一些笑話(huà)：會(huì )把老師叫成媽媽?zhuān)�有時(shí)候，同學(xué)叫他：“喂！一起來(lái)玩游戲！”他會(huì )回答：我不叫‘喂’！”讓同學(xué)們哭笑不得。

　　他的成成績(jì)單拿回去給家長(cháng)看也會(huì )讓家長(cháng)哭笑不得，因為好幾次都是因為0·1的失誤導致了0·5失分。

　　這個(gè)人就是我，他的小名叫“瑞得”他是廈門(mén)市金雞亭小學(xué)三年（4）班的一員。他喜歡和同學(xué)們玩有戲。歡迎你來(lái)和我玩！

我最熟悉的人作文13

　　提起我最熟悉的人，我就情不自禁的想起我以前的班主任林老師，她給了我媽媽般的愛(ài)。

　　記得在我二年級的下學(xué)期，因為我心情煩，老發(fā)脾氣，就沒(méi)同學(xué)跟我玩。在一次體育課上，其他的同學(xué)在快樂(lè )的玩耍，可我，卻躺在草地上，悶悶不樂(lè )，一副很不開(kāi)心的樣子，林老師看到了，就找了一個(gè)同學(xué)叫我過(guò)去，說(shuō)：“黃波，你要開(kāi)心點(diǎn)，別的同學(xué)都在玩，你可以找同學(xué)玩呀！”“可他們都不和我玩�！蔽艺f(shuō)，“你可以找他們啊�！绷掷蠋熣f(shuō)“你可以去找肯跟你玩的同學(xué)呀�！本瓦@短短的`對話(huà)，使我受到了啟發(fā)。一節課，我玩得滿(mǎn)頭大汗，這樣會(huì )使我快樂(lè )。

　　我永遠不會(huì )忘記林老師的話(huà)！

我最熟悉的人作文14

　　我的妹妹快5歲了，胖乎乎的，很可愛(ài)！她很臭美，很喜歡穿裙子。她的臉紅撲撲的，像熟透的蘋(píng)果。她有一雙水汪汪的大眼睛，好看極了！

　　我的妹妹是個(gè)“電視迷”，她從幼兒園回到家，二話(huà)不說(shuō)先跑到奶奶那里看電視，有時(shí)候她該回去了，叫她幾遍，她都聽(tīng)不見(jiàn)，哎，真拿她沒(méi)有辦法��！

　　我的妹妹還是一個(gè)堅持的人，比如背古詩(shī)，一遇到她不會(huì )背的，她就什么都不做，一直背，直到會(huì )背為止。

　　這就是我的'妹妹——我最好的玩伴！

我最熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人是我的老師——我的班主任楊老師。

　　我的老師非常漂亮。她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，一頭烏黑的卷發(fā)，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，閃著(zhù)智慧的光芒，有時(shí)還帶一副眼鏡卻顯得特別精神。

　　老師對我非常好。記得上一年級的時(shí)候，上課時(shí)老師提問(wèn)，我不敢舉手發(fā)言，老師對著(zhù)全班同學(xué)對我說(shuō)：“坤杰老師相信你，你是最勇敢的.，起來(lái)回答老師的問(wèn)題，在老師眼里你是最棒的�！弊詮哪谴卫蠋熃o我的鼓勵以后，我上課再也不害怕了，敢對老師大膽的說(shuō)出自己的想法，現在我還當上了英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)早自習的時(shí)候我還大膽的帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們讀英語(yǔ)單詞。

　　老師，我的進(jìn)步與您的鼓勵是分不開(kāi)的。楊老師我愛(ài)您！

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