【熱】我們的教室作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我們的教室作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的教室作文1

　　我們的教室在電廠(chǎng)小學(xué)二樓的正中間，是個(gè)看書(shū)、學(xué)習的好地方。最近因為“最美教室”的評比，我們都用心打理我們的教室，教室變得煥然一新。

　　走進(jìn)教室，第一眼看到的就是那心形的照片墻。照片墻是整個(gè)教室最令我們得意的作品，因為從拍攝照片，到設計邊框、粘貼照片，全是由同學(xué)們獨立完成的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑臉、認真學(xué)習的身影，組成一個(gè)大大的心形，既美觀(guān)，又寓意著(zhù)全班同學(xué)團結一心。這一張張照片，對于以后的我們來(lái)說(shuō)，是一份很珍貴的回憶。

　　往后看，大黑板上色彩斑斕的是同學(xué)們辦的.“自律與紀律”黑板報。同學(xué)們的努力，使黑板報五彩繽紛、內容豐富。瞧！那只栩栩如生的小貓好像在向我們招手呢！而標題“自律與紀律”五個(gè)大字，也無(wú)時(shí)不在警醒著(zhù)我們要做遵守紀律、懂得自律的好學(xué)生。

　　黑板報下方，是我們班的小花壇。十幾盆由同學(xué)帶來(lái)的植物，用白色柵欄圍成了三部分。別看花壇小，植物的品種可不少。有渾身布滿(mǎn)金色條紋的“土豪金”虎尾蘭；有氣質(zhì)高雅，猶如一棵小松樹(shù)的文竹；有花開(kāi)成簇的長(cháng)壽花；有通紅艷麗的紅掌……看到教室后方的小花壇，就仿佛身處一座花園，四周植物環(huán)抱，到處生意盎然。

　　墻壁上，貼著(zhù)同學(xué)們辦的手抄報；窗臺上，擺滿(mǎn)了可愛(ài)的多肉植物；而墻上掛著(zhù)的毛筆書(shū)法和油畫(huà)更是給教室畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。整個(gè)教室被裝點(diǎn)得仿佛變了一個(gè)樣子。

　　放學(xué)后，夕陽(yáng)下空無(wú)一人的教室，是那么美。在同學(xué)們的努力下，這間已有35年歷史的教室恢復了它年輕時(shí)最美的樣子……

我們的教室作文2

　　清晨，暖暖的陽(yáng)光，灑在同學(xué)的肩膀上，“我與微風(fēng)攜手……”校園內回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，這個(gè)聲音從西邊那棟教學(xué)樓第二層發(fā)出，這就是我的教室！

　　我身著(zhù)整齊的校服踏入了教室，白亮的瓷磚地被拖得可以閃到眼睛，一排排桌椅好似一支威武的軍隊，陽(yáng)光直射在它們的臉上，使得它們顯得更加的嚴肅。

　　若白雪般的墻壁掛的東西可不少，右邊有著(zhù)絕不可缺少的窗戶(hù)，當陽(yáng)光灑向我的臉龐，身體上的`寒流，便通通消滅。當微風(fēng)吹過(guò)，使你感受到自己如同置身在空調房，當喧鬧的操場(chǎng)傳來(lái)笑聲時(shí)，使你明白今天很快樂(lè )！有了窗戶(hù)，那也得有個(gè)窗簾吧！在第一個(gè)窗戶(hù)的一旁有著(zhù)一個(gè)星星排行榜，這個(gè)令我明白：班級的競爭很強，倘若你想保留住你在班上的職位，那你就得拿出好成績(jì)，拿出你那份值得別人學(xué)習的好品質(zhì)。在第一個(gè)窗戶(hù)和第二個(gè)窗戶(hù)之間有一個(gè)照片欄，里面貼著(zhù)全班同學(xué)小時(shí)候那快樂(lè )天真的微笑，一年級到現在都不扔掉，真的是個(gè)非常好的回憶……

　　風(fēng)扇的下面，則是我們的桌椅，我們班與別的班不同，桌子連在一塊兒，這也是老師討厭的一點(diǎn)。抬起頭，黑板上那密密麻麻的板書(shū)，令我讀懂了老師對我們的良苦用心，整齊的講桌邊擺著(zhù)一束芳香四溢的康乃馨，從中我讀懂了衛生委員的勤奮……

　　門(mén)的旁邊掛著(zhù)一面鮮紅的旗子，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“優(yōu)秀班級”，這就是每個(gè)班級都在搶奪的流動(dòng)紅旗！流動(dòng)紅旗旁?huà)熘?zhù)一堆反思書(shū)，老師把這兩個(gè)放在一起，可謂用心良苦啊……

　　后面的黑板上，畫(huà)著(zhù)一只只活潑的小動(dòng)物，寫(xiě)著(zhù)一句句優(yōu)美的語(yǔ)句，這是藝術(shù)委員花了兩天才完成的，多么不易��！衛生角邊上有一個(gè)大書(shū)柜，里面的書(shū)都十分精彩。一到下課時(shí)間，書(shū)柜前就排起長(cháng)龍。

　　在這里，它給我帶來(lái)了淚水也給我帶來(lái)了歡笑；它給我帶來(lái)了失望也給我帶來(lái)了興奮；它給我帶來(lái)了成功也帶來(lái)了失敗……它是我另一個(gè)溫馨的家，我愛(ài)我的教室！

我們的教室作文3

　　我們的學(xué)校座落在景色優(yōu)美的小河旁。

　　走進(jìn)大鐵門(mén)，首先展現在眼前的是蔥綠的上操場(chǎng)，上操場(chǎng)的中間是一條筆直的大道分割南北，道旁?xún)蛇吺莾膳挪桓叩奶O(píng)果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏，透過(guò)它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長(cháng)青樹(shù)與落葉樹(shù)相間，廁所躲藏在這大樹(shù)下也顯得有幾分透氣。

　　沿著(zhù)上操場(chǎng)大道往東（前）走，下一小段水泥坡就來(lái)到了中操場(chǎng)。它呈長(cháng)方形，由環(huán)形跑道圍著(zhù)，跑道內則的南面栽種了一排短小而又整齊的黃梁木，北面是高大挺拔的苦楝樹(shù)，春天開(kāi)滿(mǎn)了紫紅色的花串，還有幾分香氣，到了秋天樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串綠珍珠般的果實(shí)，遠遠看去美麗極了。中間是一個(gè)大沙坑，每每舉行校運會(huì )時(shí)，這里是最熱鬧的地方，因為這是小運動(dòng)員們展示英姿的舞臺。最顯眼的是跑道外東面對著(zhù)校門(mén)的那一面高高面積為56平方米，寬大的門(mén)窗透亮著(zhù)每個(gè)角落，室內前后各有一塊黑板，黑板上方有國旗和班訓，天花板上懸掛著(zhù)四盞日光燈，這里培養了千千萬(wàn)萬(wàn)的英才。東邊是教學(xué)設施配套用房：第一層是辦公室，這是老師辦公的地方，第二層是理化實(shí)驗室，那里有很多實(shí)驗儀器，我們的理化實(shí)驗就是在這里進(jìn)行。第三層是電腦室，室內的四角都掛著(zhù)電扇，是為防止電腦發(fā)熱，窗戶(hù)都用美麗的窗簾遮蓋著(zhù)，防止陽(yáng)光照射電腦，為了它的安全走廊上還安裝了防盜網(wǎng)，廊前還擺著(zhù)幾個(gè)花盆，不過(guò)花早已沒(méi)有了，我們的信息課就在這里上，這里似乎充滿(mǎn)了現代化的'氣息。

　　從教學(xué)區往東，下了幾級臺階就來(lái)到了水泥籃球場(chǎng)。場(chǎng)上有兩個(gè)標準的籃球架，圍墻上有一塊記分黑板，黑板兩旁寫(xiě)著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的大字�；@球場(chǎng)的西面也有兩座乒乓球臺，每當課間之余男生們都要在這里露上幾手，所以說(shuō)這里是男生們的“娛樂(lè )天堂”。

　　校園的樹(shù)木年復一年，不知換了多少回新葉，越換是越發(fā)俊秀，越發(fā)挺拔。我們的學(xué)校也變得越來(lái)越美麗，越來(lái)越繁榮。

我們的教室作文4

　　我們有一間自己的教室。

　　那是一間有門(mén)窗、長(cháng)方形黑板和59副桌椅的教室。值日生常常把教室打掃得干干凈凈，也常常把窗戶(hù)擦得發(fā)亮。我們的書(shū)包、學(xué)習用品，還有教師的教學(xué)書(shū)，都放在那里。

　　我們很喜歡我們的教室�？墒�，有時(shí)候，我希望我們的教室跟現在不一樣。

　　我希望我的教室在草地上。這樣，草地就是我們的教室，馬背就成了我們的桌椅，大樹(shù)成了我們的講臺。一下課，草地也就成了我們的樂(lè )園，我們就在草地上快樂(lè )地嬉耍。

　　我也十分希望我們的教室在神奇的五彩池邊。這樣我們一邊上課，一邊偷看五彩池奇妙的景色，一下課，那就更不用說(shuō)了，全班一定都會(huì )聚集在五彩池邊，觀(guān)看五彩池奇妙的景色，說(shuō)不定連老師也會(huì )被吸引住的。

　　我希望我們的教室是一架名叫“光速”號的航天飛機。這架航天飛機是用光速來(lái)飛行的，里面的設備也十分齊全。有臥室、衛生間、駕駛室、餐廳、客廳和休息室，這樣我們就可以邊學(xué)習邊飛行。一會(huì )兒在金星上，一會(huì )兒在水星上，一會(huì )兒在冥王星上，一會(huì )兒又在海王星上，一會(huì )兒又在……。下課的時(shí)候可以在外面自由飛行，也可以在月球上蹦來(lái)蹦去——說(shuō)不定還能看見(jiàn)外星人。

　　我特別希望我們的教室是一間魔法教室。功課全部不用自己做，而是念一個(gè)咒語(yǔ)，你的鉛筆就會(huì )自己飛起來(lái)，幫你做好了作業(yè)。如果沒(méi)有了學(xué)習用品，你只要念另外一個(gè)咒語(yǔ)，末尾再加你要什么學(xué)習用品，你的課桌上馬上就會(huì )有那個(gè)學(xué)習用品。哇！那該多好呀！

　　我也十分希望我們的教室是一艘潛水艇，這樣只要一拉開(kāi)窗簾，就可以看見(jiàn)許多海底世界里的.動(dòng)物和植物，而一下課，就可以穿上輕便的潛水設備，到海洋里和這些動(dòng)物們玩耍，你可能會(huì )害怕這些動(dòng)物會(huì )來(lái)傷害你，不過(guò)你不要擔心，因為這些潛水設備有特殊的功能，可以讓這些動(dòng)物變得十分溫順，你也不用擔心聽(tīng)不懂這些動(dòng)物的語(yǔ)言，因為潛水設備有翻譯功能，不管是動(dòng)物還是你自己，都可以聽(tīng)得懂對方說(shuō)的語(yǔ)言。

　　我也十分希望我們的教室是在天空中。上課的時(shí)候可以聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，下課的時(shí)候可以和鳥(niǎo)類(lèi)一起玩耍。

　　我非常希望我們的教室在大卡車(chē)里，這輛大卡車(chē)也有司機，我們上課想去哪里上就去哪里上。

　　不過(guò)，當想完所有的幻想后，我最最喜歡的還是我們現在的教室，因為在這優(yōu)越的教室里我們可以安心地讀書(shū)，也可以自由地幻想。

我們的教室作文5

　　我們的教室寬敞明亮，是我們學(xué)習的好地方，今天我帶大家參觀(guān)一下我們的教室。

　　我們的教室在教學(xué)樓的第三層。剛走進(jìn)教室門(mén)，最顯眼的就是正面墻上的一片綠色，它長(cháng)約4米，寬約2米，墨綠的顏色是為了保護我們的眼睛，老師也要靠它給我們傳授知識，說(shuō)到這兒，你們知道這是什么東西了吧？對，它就是黑板。是不是叫“綠板”更合適呢？黑板前面是一塊白色的會(huì )移動(dòng)的電子白板，平時(shí)老師找下資料可以通過(guò)投影儀演示到電子白板上，也可以演示電腦上的東西，同學(xué)們可喜歡和愛(ài)護它了。黑板的左邊是一個(gè)兩層書(shū)架，上面放著(zhù)同學(xué)們捐來(lái)的書(shū)，下了課同學(xué)們就可以去借書(shū)看。講臺上擺著(zhù)銀灰色的講桌，是用來(lái)放教學(xué)用的電腦和老師的東西的。黑板上還掛著(zhù)老師準備下的古詩(shī)，每當上語(yǔ)文課前我們就讀古詩(shī)，我們已經(jīng)能背一百多首了，怎么樣？我們很棒吧？

　　教室后面的墻上也有一塊黑板，那是同學(xué)們用來(lái)出黑板報的，黑板報的標題是“建設祖國未來(lái)”，下面的`欄目有名人名言、文學(xué)常識、優(yōu)秀學(xué)生等，還配著(zhù)漂亮的插圖。黑板上方正面有一面五星紅旗，兩面分別有四個(gè)大字“尚德樂(lè )觀(guān)、勤勉向上”。教室右側的墻上有三扇大窗戶(hù)，這三扇大窗戶(hù)干凈明亮，使我們教室里有了充足的光線(xiàn)，透過(guò)窗戶(hù)的玻璃可以看到外面的居民樓。教室左面的墻上有一個(gè)專(zhuān)欄，上面寫(xiě)著(zhù)“夢(mèng)想啟航”，專(zhuān)欄里貼著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀畫(huà)作和優(yōu)秀作文，還有一句名言：今天多一份拼搏，明天多幾分微笑！教室中央的水磨地板上，整整齊齊地擺放著(zhù)64套學(xué)生桌椅。

　　我們的教室不錯吧？我們每天在這里愉快的學(xué)習，我愛(ài)我們的教室。

我們的教室作文6

　　我們的教室在油田第五小學(xué)教學(xué)樓四樓，是四零一班，這里寬敞明亮，是我們學(xué)習的好地方。

　　一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)那張引人注目的白板，雪白雪白的有一點(diǎn)雪花紛飛的感覺(jué)，他每天都記著(zhù)一道道題，老師寫(xiě)的每一道題，都凝聚著(zhù)企盼和心血，是激勵我們好好學(xué)習的好朋友。

　　白板前是老師講課的講臺，一張電腦桌，一把靠背椅，電腦桌上放著(zhù)電腦、打印機、書(shū)和筆。

　　左側的墻上有一幅畫(huà)，上面寫(xiě)著(zhù)“暢游知識的海洋”。上面還畫(huà)著(zhù)一個(gè)小男孩考了一百分，老師很高興地表?yè)P著(zhù)他。每當我想起它，我就會(huì )更加好好學(xué)習，它同時(shí)也暗示我們都來(lái)爭取一百分吧！還有一個(gè)是有幾個(gè)同學(xué)在向五星國旗敬禮，好像正在升國旗它告訴我們長(cháng)大了要向祖過(guò)回報，創(chuàng )建美好的未來(lái)。

　　后面的墻上有一個(gè)憩心林，上面有一首詩(shī)，是蘇軾的詩(shī)《南歌子？湖州作》，我們沒(méi)事的時(shí)候就在那里讀詩(shī)，旁邊有一幅畫(huà)，上面寫(xiě)著(zhù)“知識真奇妙，為我解煩惱”畫(huà)的是兩個(gè)同學(xué)正在看書(shū)，好像在討論問(wèn)題，它告訴我門(mén)有問(wèn)題不會(huì )，可以和同學(xué)討論一下這樣做快一點(diǎn)。

　　東北角上放著(zhù)電視機，它更我們提供了信息，下面是書(shū)架，書(shū)給我們提供了課外知識、歷史故事、奇聞異事……

　　東南角上有一個(gè)喇叭，它個(gè)我們提供了信息、作文、歌和名人名言……

　　西南角上有一個(gè)鞋柜，放著(zhù)同學(xué)們各種各樣的鞋。

　　教室兩邊向這四扇窗戶(hù)，是銀白色的，窗簾是藍的，給叫室裝飾的又溫馨又美麗。

　　我們班的最大的特點(diǎn)是有電腦，我們的.電腦是白色的，聯(lián)想牌，我們上課經(jīng)常用電腦，我們的地板式電腦是專(zhuān)用防靜電地板，這是一個(gè)現代化的教室，是我們成長(cháng)的地方。

　　我們的教室真美��！

我們的教室作文7

　　我們的教室座落在明誠樓三樓，上了樓梯向左拐第一個(gè)房間就是我們的教室，門(mén)口的牌子上寫(xiě)著(zhù)三年級五班。

　　每天當我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校上課時(shí)，一看到這個(gè)牌子就很溫暖，就像回到了家一樣，一進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排桌凳，擺放的整整齊齊，教室的前面有一塊長(cháng)方形的黑板，那是老師給我們班上課的地方，這塊黑板用途可大了，語(yǔ)言老師用它教我們生字，詞句，數學(xué)老師用它教我們應用題，英語(yǔ)老師用它來(lái)教我們單詞和名字，黑板的上面寫(xiě)我們班的校訓“以誠載道，以信立人”八個(gè)剛勁有力的大字。黑板的左面有一個(gè)大大的屏幕，它能放大我們學(xué)習的內容，讓我們了解更多的知識，這可是我們學(xué)習的好幫手！教室的左墻上掛著(zhù)我們班的流動(dòng)紅旗，它可是我們全班同學(xué)辛勤努力換來(lái)的，教室右墻上是我們班級的誠信墻，上面貼著(zhù)我們班優(yōu)秀同學(xué)的照片，有語(yǔ)言文明小天使……它像一面鏡子，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要做個(gè)誠信之人。

　　教室的兩邊有四個(gè)鋁合金大窗戶(hù)，每天被值日生擦的干干凈凈，教室的后面也有一個(gè)長(cháng)方形的黑板，上面有七十二根綠色的竹子，下面是我們每個(gè)同學(xué)的照片和智慧果，一根根竹子見(jiàn)證著(zhù)我們每個(gè)同學(xué)的成長(cháng)，黑板上百有五張獎狀，誠信班級的獎狀，演講故事比賽一等獎的獎狀……每必獎狀都包含著(zhù)老師和同學(xué)們的努力。

　　教室的左后角有人們班的小組評比欄，它可是我們班十八個(gè)小組評比優(yōu)秀小組的`見(jiàn)證臺，在它的旁邊有一棵高大挺拔的綠色大樹(shù)，這是我們班誠信我能行的天地，上面貼各種顏色的蘋(píng)果，蘋(píng)果上面還有每位同學(xué)的照片。

　　上課鈴響了，同學(xué)們端下的坐在自己的位置上，認真地聽(tīng)老師講課，學(xué)習新的文化知識，每天清晨都能聽(tīng)見(jiàn)從教室傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。

　　每天當我坐在這寬敞明亮的教室里，心里就感到特別舒暢，我為有這么好的學(xué)習環(huán)境而感到幸福和快樂(lè )，我一定要珍惜這美好的時(shí)光，為祖國的明天而努力學(xué)習！

我們的教室作文8

　　我的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，我的教室在第一棟教學(xué)樓的第二層。又不年的第一個(gè)教室，就是了。

　　教師是供我們學(xué)習的場(chǎng)所。從幼兒園到現在，我在教室里已經(jīng)學(xué)到了非常多的知識。還記得上幼兒園的時(shí)候嗎？我連幾加幾等于多少都要伸手指頭才能算出答案，到現在我已經(jīng)認識了20xx個(gè)字了，能讀書(shū)，能看報，會(huì )做很多數學(xué)題。所以現在讓我來(lái)介紹下我現在的教室吧！

　　走進(jìn)教室，課桌排成了四大排，排得非常整齊，能容下57左右的同學(xué)。平常同學(xué)們都在這些課桌上聽(tīng)課學(xué)習做作業(yè)。

　　教室的前面是老師的講臺，非常大，有四張桌子，有張是放老師的'課本，有兩張是放作業(yè)的，還有一張是多媒體的桌子。每一張桌子都各有各的用處，是老師教學(xué)的好幫手。

　　講臺后面的墻上有塊黑板，它大約有兩米寬，四米長(cháng)，非常平整光滑，有黑又亮，黑板上有面國旗，掛在那兒，提醒大家要熱愛(ài)祖國。

　　黑板的兩旁，一旁有多媒體老師上課都用得到。一旁是公告欄，上面寫(xiě)著(zhù)，我們的時(shí)間表課程表班干部和值日生。這是班級的信息通報處！老師的講臺，有一塊突出的差不多15厘米左右的地板，讓老師，站得高一點(diǎn)，看我們清楚一點(diǎn)。

　　教室的左右兩邊有四扇窗戶(hù)，窗戶(hù)干凈明亮，經(jīng)常擦拭。

　　教師的兩邊墻上，有我寫(xiě)的毛筆書(shū)法作品，內容是：水惟善下能成海，山不爭高自極天。和一些男生的照片。

　　教室后面的墻上，有我們大家寫(xiě)的硬筆作品，還有我們的作文小報和圖畫(huà)。小寶都是一些關(guān)于消防知識。

　　再往上看，教室天花板上有四盞燈，兩盞電風(fēng)扇，旁邊還有兩盞電風(fēng)扇。這些燈一般在下雨或是在陰暗的時(shí)候開(kāi)，打開(kāi)以后教室很明亮。風(fēng)扇的作用是讓我們在夏天的很時(shí)候變得更涼快。

　　能夠坐在這樣的教室里學(xué)習，我感到很快樂(lè )，我想到了全國還有許多貧困地區和農村的學(xué)生都沒(méi)這樣好的條件。我想到了應該熱愛(ài)這個(gè)供我學(xué)習知識的場(chǎng)所——教室。

我們的教室作文9

　　一進(jìn)校門(mén)往右拐，一樓的第一間教室就是我們的教室。

　　走進(jìn)教室，首先印入眼簾的是一排排整齊的桌椅。每到上課，同學(xué)們就端端正正地坐在那兒靜靜地聽(tīng)老師講課。

　　桌椅的正前方是一塊深綠色的黑板，它像一位默默無(wú)聞的老師不斷地給我們輸送知識。語(yǔ)文老師用它來(lái)寫(xiě)好詞佳句，數學(xué)老師用它來(lái)演算難題，英語(yǔ)老師用它來(lái)抄寫(xiě)單詞句型，美術(shù)老師用它來(lái)畫(huà)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)……

　　黑板的左邊是電器的總開(kāi)關(guān)，為了節約能源，每到放學(xué)，同學(xué)們總是不忘關(guān)閉電源。黑板的右邊有班干表和競爭對手一覽表。班干表讓每個(gè)班干銘記自己的職責，而競爭對手表則時(shí)刻提醒著(zhù)同學(xué)們努力加油！

　　教室兩邊的玻璃窗總是被同學(xué)們擦得干干凈凈。右邊白色的墻壁上有兩個(gè)藍色的板塊，前面的是“光榮榜”，上面貼著(zhù)學(xué)習之星、進(jìn)步之星……的照片，激勵我們時(shí)刻向他們學(xué)習。后面是“露一手”的`板塊�？�，那毛筆字寫(xiě)得多好，一個(gè)個(gè)剛勁有力，瀟灑飄逸；瞧，這畫(huà)畫(huà)得多美，一幅幅躍然紙上，惟妙惟肖。左邊的墻壁上也有兩個(gè)藍色的板塊。前面一塊是“習作園地”，那里張貼著(zhù)不少同學(xué)的美文佳作，供同學(xué)們學(xué)習欣賞。后面是“英語(yǔ)角”，那里貼著(zhù)同學(xué)們自己設計的手抄報，每一張都很精美。為什么板塊都設計成藍色呢？因為這樣讓我們感覺(jué)每天都遨游在知識的海洋里。

　　教室的后面還有一塊黑板，每個(gè)月我們都會(huì )出一期黑板報，每次內容都不一樣，圖文并茂，使同學(xué)們獲得了許多課外知識。黑板的上方有十二個(gè)紅色的大字，非常醒目：態(tài)度決定一切，習慣成就未來(lái)。這就是我們班的班訓，它在告訴我們要端正學(xué)習態(tài)度，養成良好習慣。

　　我們四（七）班的５６名同學(xué)就在這干凈整潔、寬敞明亮的教室里學(xué)習玩耍，這里已成為我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我們的教室。

我們的教室作文10

　　我們每個(gè)人都出生在一個(gè)和平的世界里，每天坐在寬敞明亮的教室里，吮吸著(zhù)老師傳授給我們的知識。

　　我溫馨的教室就位于西大街小學(xué)教學(xué)樓三樓西南角。就讓我做一次導游，向你介紹我溫馨的教室。

　　教室朝北。剛走進(jìn)，一個(gè)溫馨的教室就展現在你的眼前；南墻上有三扇美麗、透明的大窗戶(hù)。墻的正中張貼著(zhù)眼保健操圖解，眼保健操是我們每個(gè)同學(xué)必學(xué)的，每天堅持做眼保操可以使我們的視力不再繼續下降，從而更好的保護我們的眼睛。南墻左面還張貼著(zhù)：“學(xué)習如登山，登山必有難。難中必有苦，苦中必有甜�！钡臈l幅，激勵我們刻苦學(xué)習，勇于攀登知識的'山峰。東面墻正中是我們全班師生精心設計的黑板報欄，上面寫(xiě)著(zhù)令人醒目的大標題‘樹(shù)立目標樂(lè )觀(guān)自信健康成長(cháng)’。黑板報的上面張貼著(zhù)我們所有人用心血凝聚成的兩張獎狀，小小的獎狀凝聚著(zhù)我們對知識的渴求和對理想的不懈追求。黑板報的兩邊是我們的讀書(shū)角，建立讀書(shū)角讓同學(xué)們與好書(shū)交友、與偉人對話(huà)，讓書(shū)香飄滿(mǎn)整個(gè)教室。北墻正中是一扇明亮的大窗戶(hù)，窗戶(hù)的左右兩邊是兩個(gè)專(zhuān)欄。第一欄‘前進(jìn)號’分別從學(xué)習、衛生、習慣、文明禮儀等方面對我們一學(xué)期的評價(jià)，表現好的同學(xué)可以得到一朵紅花、一面紅旗或一顆星星。第二欄小小展示臺上有我們學(xué)生一周的優(yōu)秀作品，如手抄報、書(shū)法、繪畫(huà)、讀書(shū)筆記、剪紙等，這樣做不僅張揚了學(xué)生的個(gè)性，還展現了學(xué)生的風(fēng)采。西墻正中是一塊帶我們到知識的海洋里遨游的黑板。黑板的上面是我們班的班訓；博學(xué)慎思，樂(lè )疑善辯。黑板的右邊是表冊欄，分別張貼著(zhù)課程表、衛生表、作息表和班級簡(jiǎn)介。而我的座位在從左數第二列的第五個(gè)。

　　啊，溫馨的教室，你一年四季，每時(shí)每刻都是那樣的美麗，那樣的生機勃勃。我愛(ài)你——我們美麗的教室。

我們的教室作文11

　　我們的學(xué)校坐落在東區東文路二號。學(xué)校有36個(gè)班級，而我們五（3）班就在最靠北的教學(xué)樓里。這座教學(xué)樓的第一層是自然室和科學(xué)辦公室；第二層是三年級課室；而第三層，就是我們五年級的地盤(pán)了。

　　我們五（3）班就在最靠西的課室。

　　一進(jìn)前門(mén)門(mén)口，抬頭就能看到東面墻上正中用玻璃鑲嵌著(zhù)的五星紅旗，這是我們的國旗，是中國人的驕傲，是烈士們用鮮血換來(lái)的，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要努力學(xué)習，報效祖國。國旗下方掛著(zhù)一塊大黑板，這塊黑板的作用可是我們的“大功臣”。語(yǔ)文老師用它來(lái)寫(xiě)新的生子詞、句子；數學(xué)老師用它來(lái)寫(xiě)公式、算式；而英語(yǔ)老師呢，就用它來(lái)寫(xiě)英語(yǔ)單詞、句子。大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下希望的種子。

　　走上講臺，低頭看看講桌。以前的古人講桌上都放著(zhù)文房四寶，而我們呢，現在的科技發(fā)達、時(shí)代進(jìn)步，老師們都用無(wú)紙辦公系統，講桌上當然少不了一臺電腦啦！另外還有一部投影機。有了它們，我們的學(xué)習就更輕松了。抬起頭，平視講臺下的54張課桌椅，你就會(huì )有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。

　　下了講臺，向西走幾步，就來(lái)到了教室后面的黑板報前。我們的板報色彩鮮艷，內容豐富。板報上貼這八個(gè)大字：自尊，自愛(ài)，自強，自律。那是我們的口號，也是班風(fēng)。板報旁貼著(zhù)一張紅花表，上面寫(xiě)著(zhù)我們54位同學(xué)的名字，評三好都靠它呢！紅花表旁是我們的榮譽(yù)角，榮譽(yù)角里貼滿(mǎn)了我們辛苦得來(lái)的獎狀。那一張張鮮紅的集體獎狀正笑瞇瞇地看著(zhù)我們，又仿佛是在夸獎我們是一群勇于拼搏，熱愛(ài)集體的好孩子。

　　回過(guò)頭，一眼就能看到在東北角的圖書(shū)角。圖書(shū)角里放滿(mǎn)了同學(xué)們捐的書(shū)，書(shū)的'種類(lèi)齊全：有科普知識的，有故事術(shù)、刊物，還有小說(shuō)等等。圖書(shū)角上方貼著(zhù)四個(gè)大字：學(xué)海無(wú)涯，圖書(shū)角旁邊還貼著(zhù)高爾基的名言：人離開(kāi)書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。這句話(huà)提醒著(zhù)我們：讀書(shū)好，讀好書(shū)。

　　我們的教室美麗而溫馨，天天充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，它是我們學(xué)習的樂(lè )園，是我們成長(cháng)的園地。我愛(ài)我們的教室。

我們的教室作文12

　　我喜歡我們岐山縣中心小學(xué)的校園，但我更喜歡我們三年級12班的教室。那是一個(gè)文化氣息濃厚，美麗又整潔的教室。推開(kāi)我們三年級12班教室大門(mén)，一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的氛圍就會(huì )映入你的眼簾。

　　教室北邊墻壁上貼著(zhù)一副毛筆字畫(huà)，那剛勁有力的“勤奮好學(xué)”四個(gè)大字催促著(zhù)我們每天勤學(xué)奮進(jìn)。在這四個(gè)大字的底下便是我們的圖書(shū)角了，各種圖書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，同學(xué)們每天徜徉在書(shū)的海洋里汲取養分。

　　環(huán)顧教室四周的墻壁，都是同學(xué)們優(yōu)秀的毛筆字畫(huà)：《鋤禾》教導我們珍惜糧食，珍惜當下來(lái)之不易的生活；《舍得是�！方逃�我們要多付出，多為他人著(zhù)想；劉禹錫的《浪淘沙》更是教導我們要有不畏艱難險阻、永遠奮斗追求的精神。

　　教室的后面是一塊大大的黑板報，黑板報的內容設計新穎，色彩鮮明。你看，黑板報中間一個(gè)大大的紅心，代表著(zhù)老師對我們的愛(ài)，老師把我們63位同學(xué)都裝在她的心里，為我們操勞。黑板報左上角是一束鮮艷的花束，代表了同學(xué)們對老師的敬愛(ài)之情；黑板報的右上角是“感恩名言”，教導我們時(shí)刻要心存一顆感恩之心；黑板報的中心內容是健康知識，提醒我們鍛煉身體，健康飲食。黑板報的正對面是現代化的電子白板，這塊白板在老師的指揮棒下帶領(lǐng)我們游玩了祖國的大好河山，教會(huì )了我們許許多多的知識和做人的道理。你看，我們的.教室是不是文化氣息濃厚呢？

　　我們的教室美麗又整潔。教室的四周還貼著(zhù)好多大幅貼畫(huà)：紫色的蒲公英像一個(gè)個(gè)絨毛小球，小絨毛在花朵的四周飛舞著(zhù)，好像在尋找安家的地方呢；喜洋洋一家與灰太狼和平共處，一束束熊貓花束更是憨厚可愛(ài)，一盆盆綠植在同學(xué)們精心照料下更是生機勃勃。你看，綠蘿梳理著(zhù)自己的長(cháng)辮子；菊花開(kāi)得正艷，像媽媽剛剛卷過(guò)的頭發(fā)彎彎的；杜鵑花像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭滴滴答，好像催我們勤奮學(xué)習呢。教室的中間擺著(zhù)一排排整齊的桌椅，地面干凈整潔，這可都是同學(xué)們勞動(dòng)的成果��！

　　我愛(ài)我們的教室，歡迎大家來(lái)我們三年級12班參觀(guān)！

我們的教室作文13

　　我們的教室已經(jīng)使用了30多年了，所以變得十分破舊，但在十一假期時(shí)，它像獲得了“新生”一般，變得煥然一新。

　　以前我們的教室很老舊，甚至同學(xué)們都有些嫌棄它，因為它的確舊的有些離譜：后面的黑板掉漆掉的很?chē)乐�，有些地方變成了花白色，無(wú)論如何也無(wú)法在上面寫(xiě)字，邊角上的鐵皮也張開(kāi)了大嘴，同學(xué)們稍有不慎，便會(huì )被劃傷；我們的桌椅，有的四條腿不在一個(gè)平面上，坐上去搖擺不定，挪動(dòng)一下就會(huì )發(fā)出刺耳的“吱—吱—”聲，有些更舊的甚至沒(méi)有了部分面板，沒(méi)法寫(xiě)字。

　　更夸張的是，原本白色的教室內墻，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，早已成了黑一塊白一塊，教室的房頂上有多處漏雨的痕跡，墻皮也脫落的厲害，像是有人故意鏟掉一樣，斑斑駁駁的；護墻磚不知道多少年沒(méi)擦過(guò)了，上面又黑又粘，讓人無(wú)法直視；墻上的電線(xiàn)松松垮垮，從墻上耷拉下來(lái)，看著(zhù)十分危險；電燈上、電扇上被灰塵覆蓋成了黑色，臟的`不行；整個(gè)教室墻內貼滿(mǎn)了紅色的標語(yǔ)，讓原本不明亮的教室變得更加黑暗了；窗簾又臟又黑，上面還有老鼠屎，散發(fā)著(zhù)臭味；門(mén)口地上有一個(gè)長(cháng)形的坑，同學(xué)們進(jìn)出教室時(shí)經(jīng)常會(huì )絆倒。

　　謝老師仿佛聽(tīng)到了我們的心聲，在十一期間，安排專(zhuān)業(yè)的裝修公司讓教室“舊貌換新顏”，“變形”后的教室煥然一新。

　　你看，教室內墻鏟掉了一切臟東西，用白色防腐漆刷得又白又亮；后墻的鐵皮黑板也換成了護眼的綠色毛玻璃黑板；桌子、凳子統一換成了雙層的淺藍色新課桌；謝老師請了專(zhuān)業(yè)的保潔公司把門(mén)、窗、電扇、電燈、瓷磚、暖氣片、地板都打掃的干干凈凈；爛玻璃換成了新的；門(mén)口的坑已用水泥抹平；窗簾也請人清洗了。聽(tīng)說(shuō)，還買(mǎi)了不銹鋼的拖把架，班里的拖把、掃把、撮箕再也不用亂糟糟擺一片了。

　　雪白的墻壁，碧綠的黑板，淺藍色的課桌，現在的教室窗明幾凈，亮亮堂堂，這才是八班教室該有的精神面貌呢。

　　這樣整潔的教室，不僅是開(kāi)學(xué)后給我們的驚喜，更是讓我們勤奮學(xué)習的動(dòng)力。

　　既然老師和家長(cháng)為我們付出了這么多，我們還有什么理由不努力呢？

我們的教室作文14

　　早上，我是第一個(gè)來(lái)到教室的，教室里寬敞明亮，干凈整潔。

　　東面正中掛著(zhù)一塊大大的長(cháng)方形黑板，這塊黑板是墨綠色的。大家可別小看了它，它可是老師幸勤耕耘的園地，沒(méi)有了它，我們哪來(lái)的知識？黑板上方有一面紅旗，紅旗兩邊各有一個(gè)喇叭。右邊的喇叭下面張貼著(zhù)我們的課程表，時(shí)間表等。黑板前是老師的講臺，講臺上整齊地擺放著(zhù)各種顏色的粉筆，講臺兩側的'邊緣上有兩個(gè)棕色的長(cháng)方形小音響。講臺前分布著(zhù)同學(xué)們的課桌椅，那擺得可真夠整齊的，沒(méi)有一丁點(diǎn)偏差，就像等待檢閱的士兵整齊地排著(zhù)隊伍，可同學(xué)們來(lái)了后，就熱鬧啦，課桌椅再也不會(huì )是整齊地排著(zhù)隊伍了。教室的西面正中是一塊大大的長(cháng)方形黑板報，黑板報的版塊可多了，有“幸福草書(shū)屋”，有“小天鵝園地”，有“繽紛新開(kāi)始”等等。黑板報的上方有著(zhù)“樂(lè )學(xué)善思 合作探究”八個(gè)大字，大字中間有一個(gè)掛鐘，有同學(xué)還時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭偷偷地瞄一眼。黑板報下方是個(gè)小矮柜，里面放著(zhù)彩紙，掃把等物品。小矮柜旁邊是一個(gè)高柜，那是我們班級的圖書(shū)角。高柜上面整齊地擺放著(zhù)同學(xué)們帶來(lái)的盆景。盆景后面的那面墻上掛著(zhù)“雛鷹爭章”，那是我們每月評選出來(lái)的“雛鷹”。南北兩面的窗戶(hù)一塵不染，如果沒(méi)有框的話(huà)，那么看上就像沒(méi)有窗戶(hù)一樣。北面的墻上張貼著(zhù)一張張金黃色的獎狀，那是我們集體的榮譽(yù)！獎狀下方是一個(gè)高柜，里面放著(zhù)我們的各科作業(yè)。教室的上方分布著(zhù)電扇，日光燈和投影儀。當天氣晴朗時(shí)，教室里十分明亮;陰雨天來(lái)臨時(shí)，我們開(kāi)著(zhù)日光燈，還是和往常一樣明亮。

　　這就是我們的教室，美吧？我自認為很美。

我們的教室作文15

　　我們的教室位于校教學(xué)樓的第四層，在樓梯右面的最邊端。它既寬敞又明亮，是陪伴我們學(xué)習的伙伴。

　　站在教室門(mén)前，輕輕推開(kāi)虛掩著(zhù)的門(mén)。一踏進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的棕黃色桌椅。上課時(shí)，它們不僅為我們提供了舒適、安逸、整潔的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也為我們討論問(wèn)題、得出答 案 提 供了地方�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)到的知識其中有四分之一是它們的汗馬功勞。

　　目光稍稍向右移動(dòng)，你將會(huì )發(fā)現在你面前呈現的是一塊偌大的烏黑發(fā)亮的寫(xiě)字板。在校每天的學(xué)習生活中，我們幾乎離不開(kāi)它，一節課有40分鐘，但至少有20分鐘我們要一齊聚精會(huì )神地盯著(zhù)它看。在它的上面，凝聚著(zhù)多少老師的心血和汗水，凝結了多少老師對我們的關(guān)愛(ài)和期待。它是我們師生之間輸送知識的紐帶，是它建起了師生間傳遞知識的橋梁。在我們學(xué)到的知識之中有四分之二少不了它的幫助，它在我們的學(xué)習中功不可沒(méi)。

　　回頭向左看，你能見(jiàn)到一塊四四方方的小黑板鑲嵌在教室后墻的正中央，這就是我們班級文化的建設地。一畝三分的試驗田，雖然稍稍小了點(diǎn)兒，但上面耕種著(zhù)的卻都是我們辛辛苦苦精心培育的“優(yōu)良品種”。瞧，那一幅幅栩栩如生的畫(huà)面，不就是出自“大畫(huà)家”之手嗎？看，那雋秀剛勁的字跡，肯定是“書(shū)法家”的.手筆了。你是否已經(jīng)觀(guān)察到了語(yǔ)段的優(yōu)美和通暢？那是一個(gè)個(gè)“小作家”的佳作；你是否已經(jīng)欣賞到了設計風(fēng)格的獨特？那是“小小設計師”們創(chuàng )作出來(lái)的優(yōu)秀方案~~不瞞你說(shuō)，在這次校板報評比中，我們的板報還頗受校方好評呢！

　　這就是陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬的教室，我愛(ài)我們的教室！

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