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成長(cháng)的煩惱作文（精選）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)的煩惱作文1
過(guò)了這個(gè)暑假，我就是小學(xué)五年級的學(xué)生了，在我自己看來(lái)，我就是個(gè)小大人了，許多事情我渴望自己拿主意，可是爸爸媽媽卻還是把我當小孩子，事事都不放心讓我自己去完成，讓我自己來(lái)決定，為此，我困惑極了。
舉個(gè)例子吧，這個(gè)暑假，我想去書(shū)店挑選幾本五年級的輔導書(shū)，自己先預習，這樣新學(xué)期聽(tīng)課就不會(huì )太費勁。爸爸跟媽媽說(shuō)：“你陪她去吧，如果她挑的資料你覺(jué)得不好，就另外幫她挑一本�！眮�(lái)到書(shū)店，我在書(shū)架前走了好久，終于選到上次表姐跟我推薦的那本輔導書(shū)。我把它拿給媽媽看，媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)：“你表姐的成績(jì)屬于中游，她用的輔導書(shū)也是比較簡(jiǎn)單比較基礎的，你的成績(jì)比較拔尖，要選有難度有挑戰性的.題目，媽媽幫你另外選一本吧�！蔽颐φf(shuō)：“媽?zhuān)墒俏矣X(jué)得這本書(shū)挺適合我的，它的講解部分很詳細，適合預習自習的時(shí)候閱讀，媽?zhuān)屛屹I(mǎi)這一本吧�！笨墒菋寢寛猿旨阂�(jiàn)，最后，媽媽拿了一本自己覺(jué)得好的書(shū)，興興頭頭地到柜臺去結賬，而我，則垂頭喪氣地跟在媽媽身后，心里很不痛快卻又無(wú)可奈何。
還有一次，也是最近剛發(fā)生的事兒，更是讓我感到不自由，感到父母的管束太多了。前幾天，我跟父母講我要到表哥家的廠(chǎng)里做表帶，打暑假工，掙點(diǎn)零錢(qián)，也能鍛煉動(dòng)手的能力�？墒前职趾蛬寢屔塘恳环�，卻嚴肅地表明態(tài)度，他們認為，表哥的廠(chǎng)里管理嚴格，每天工作的時(shí)間太長(cháng)，這樣我沒(méi)有充足的時(shí)間學(xué)習。所以，父母認為沒(méi)有必要，就堅決不讓我去了。和同學(xué)聊天時(shí)，得知他們都可以自由選擇要不要去打暑假工，到哪里去打暑假工。只要不是去很遠的地方，父母都是尊重他們的意見(jiàn)，沒(méi)有強加干涉的。我多希望父母也能讓我自己選擇��！
雖然，父母對我的種種管束都是為了我好，但我還是希望父母尊重我的選擇，畢竟，我就要成為小學(xué)高年級的學(xué)生了，不再是懵懂的小孩，我有自己的想法，我希望在一些小事上，我可以自己做主�？晌以撊绾胃改笢贤�，他們會(huì )理解我嗎？他們會(huì )支持我嗎？這就是我成長(cháng)的煩惱，希望我能早些找到解決的辦法。
成長(cháng)的煩惱作文2
成長(cháng)，是我們正在經(jīng)歷的，它這條路多少也會(huì )磕磕絆絆，不可能是一帆風(fēng)順。成長(cháng)，就似一杯熱騰騰的香醇牛奶，遲早會(huì )涼，涼透了心，這一路上的煩惱，也涼透了心。
我仿佛置身于一片黑暗之中，無(wú)限迷茫，只感覺(jué)到雙肩上的重負。在這片黑暗中，沒(méi)有燈塔指引，沒(méi)有一絲光明，似乎被枷鎖禁錮住了，整天全身心投入學(xué)習中。時(shí)刻需要學(xué)習的我，怎敢向往那一片廣闊的藍天？
老師的嚴厲，家長(cháng)的管教，讓從前那顆純真的童心不復存在。我們每天面對不是明媚的陽(yáng)光，而是一次次的考試�？荚噷W(xué)習拘留了我們的心，每天枯燥乏味。我們擔負的重任誰(shuí)又能夠理解，老師，還是家長(cháng)？如果他們能理解，那又為什么一味地布置作業(yè)？讓我們只覺(jué)得可笑。六年級上學(xué)期期末考試，語(yǔ)文只考了九十小幾，老師對我那次的成績(jì)非常不滿(mǎn)，而開(kāi)學(xué)后這幾天的測試成績(jì)又給了我沉重的`打擊。媽媽要求我加強練習，于是便買(mǎi)一堆習題。我仿佛溺于沼澤之中，越陷越深，使得我那原本很熱愛(ài)學(xué)習的心松懈下來(lái)了，漸漸地對學(xué)習失去了興趣。
我知道，這只是一時(shí)的，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我并未自我放棄。我一點(diǎn)、一點(diǎn)地在這片黑暗當中尋找光明，我緩緩地在那片沼澤之中不斷掙扎，用一顆赤誠的熱愛(ài)學(xué)習之心去戰勝考試，戰勝壓力，并且鼓勵自己，要用樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，去面對這成長(cháng)的煩惱。
這一刻，我似乎又感受到了牛奶熱乎乎的溫度，尋找到黑暗中那挺立著(zhù)指引我前進(jìn)的燈塔；也感受到了屬于我的藍天……我要向著(zhù)黎明的曙光，戰勝煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文3
在成長(cháng)的過(guò)程中，大家一定遇到過(guò)很多煩惱吧？我也不例外，記得那次……
在一個(gè)星期六的早上，我還做著(zhù)美夢(mèng)�！瓣�(yáng)陽(yáng)，快起床。媽媽在門(mén)口大聲喊我。美夢(mèng)就這樣被打破了。我像鯉魚(yú)打挺一下子從床上坐起來(lái)了。馬上穿好衣服開(kāi)始“工作”了。
我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)到樓下有小朋友歡快的笑聲，我禁不住打開(kāi)窗戶(hù)往下一看，都是我的好朋友們。他們在下面盡情的玩耍這兒，而我卻像一只被困在籠里的小鳥(niǎo)，我如果能出去和小朋友一起玩多好！我只能繼續寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)終于寫(xiě)完了，興奮的跑到客廳剛要下樓，又被爸爸給叫住了。
爸爸站在寫(xiě)字臺前，手拍著(zhù)我的作業(yè)本：“過(guò)來(lái)把這個(gè)正方形給改了�！�
我情不自禁的走了過(guò)去，擦了又隨手畫(huà)了一個(gè)正方形。正方形的邊的直線(xiàn)彎彎曲曲的，好像在扭動(dòng)身子，就像在跳霹靂舞。
我高興的說(shuō)：“畫(huà)完了�！睖蕚錄_出家門(mén)，下樓Happy�？砂职值�'聲音又在身邊響起。我拿起尺子不情愿的畫(huà)了一個(gè)。
時(shí)鐘的指針已經(jīng)12點(diǎn)了，要吃午飯了，樓下的小朋友已經(jīng)回家吃中午飯了。我沖到房間抱頭痛哭起來(lái)，心想：小朋友們都回家了你還讓我改作業(yè)。我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了，出去玩一下都不行，我出去玩一會(huì )兒回來(lái)再改也不遲呀！
爸爸媽媽你們放心，我以后一定會(huì )認真完成老師布置的各項作業(yè)，積極學(xué)習。你們工作已經(jīng)很辛苦了，請你們放開(kāi)手，讓我自己飛翔吧！
成長(cháng)的煩惱作文4
成長(cháng), 就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟并不是一帆風(fēng)順，其中也有經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波，對我而言，酸甜苦辣咸樣樣都有。
我們在不停的長(cháng)大，然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)，讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
你怎么這么粗心，這么簡(jiǎn)單的題都會(huì )錯，為什么這次考試又是這么點(diǎn)分啊!你這個(gè)題目怎么又沒(méi)有寫(xiě)答啊!"從五年級開(kāi)始，這類(lèi)詞就常常在我的`心頭縈繞，有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自責，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。我也想把成績(jì)提上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意，不是這一科失手就是那一科敗下陣來(lái)，這些都是我始料未及的，誰(shuí)不想把成績(jì)提上去或考試考個(gè)好分數讓父母開(kāi)心，可是每個(gè)人能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的"果實(shí)"也有干癟和飽滿(mǎn)之分，因此我也只能說(shuō)一聲又一聲"我盡力了"。
人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)，但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去，做為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差，做為兒子，我告訴自己不能讓父母失望……因此，煩惱也就日夜加多。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法就是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。我們在成長(cháng)的時(shí)候煩惱也隨之而來(lái)，但我們能招架住所有煩惱的"襲擊"，那就是在煩惱中健康成長(cháng)。
成長(cháng)的煩惱作文5
別說(shuō)我們還太小，其實(shí)我們年輕的心靈很敏感。媽媽的嘮叨，老師的責備，與同學(xué)發(fā)生的小摩擦……都會(huì )給我們帶來(lái)許多的煩惱。
我的煩惱是：爸爸媽媽對我的期望太高了，使我壓力很大。
很小的時(shí)候，媽媽對我就特別嚴格。為了能讓我有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，四歲那年就把我帶到廣東去上幼兒園。那時(shí)，像我這么大的`小孩都在外面玩，而我呢，為能在起跑線(xiàn)上領(lǐng)先別人一步，媽媽把我關(guān)在家里，自己出題讓我做。做不出來(lái)就罵我，有時(shí)我稍稍不聽(tīng)話(huà)，就打我。因為他們信奉“棍棒底下出孝子”。
上小學(xué)了，媽媽更是把我管得嚴了。早上六點(diǎn)半就把我從床上拉起來(lái)讀英語(yǔ)，晚上九點(diǎn)之前一定要去睡覺(jué)。我還記得有一次，那時(shí)我大概七八歲吧。我正在家里面做作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們在樓下嬉戲的聲音。我心里癢癢的，禁不住誘惑就把作業(yè)放下了，下樓去跟他們玩，玩累了才回家。剛進(jìn)家門(mén)，就發(fā)現氣氛有點(diǎn)不對。媽媽端坐在沙發(fā)上，旁邊放著(zhù)我那只做了一半的作業(yè)。
看見(jiàn)我回來(lái)了，媽媽走過(guò)來(lái)一把拎住我的耳朵，把我拉過(guò)去�！肮蛳�！”媽媽厲聲說(shuō)道。我嚇得“嗵”的一聲跪到地上。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)沒(méi)出息的東西，整天除了玩還會(huì )干什么？你難道不知道為了供你讀書(shū)我們吃了多少苦嗎？你不愁吃不愁穿，現在的主要任務(wù)就是學(xué)習，卻整天在外面瞎混！玩能考上好大學(xué)嗎，能我們這個(gè)家族揚眉吐氣嗎？養了你這個(gè)不爭氣的東西，真丟人！”我默默地聽(tīng)著(zhù)，淚水在眼眶里打轉。
我也知道他們?yōu)槲页粤撕芏嗫�，事事都想讓我做到最好，他們甚至都為我制定好了以后的人生道路！可是，你們在為我作主的時(shí)候問(wèn)過(guò)我愿不愿意嗎？想過(guò)我的感受嗎？什么時(shí)候我能表達自己的想法？畢竟以后的人生道路還是要靠我自己走的，你們能否適當尊重我的意愿？
雖說(shuō)現在你們不在我身邊，但還是一通通地電話(huà)向我轟炸過(guò)來(lái)，學(xué)習成績(jì)、考試名次成了頭等大事。只要我的成績(jì)退了一點(diǎn)點(diǎn)，你們就像熱窩上的螞蟻一樣。我的壓力真的好大，我怕自己的成績(jì)不夠拔尖，我怕辜負了你們對我的良苦用心，我怕你們因為我而不能在別人面前抬起頭來(lái)。
爸爸媽媽?zhuān)夷懿荒敲磧?yōu)秀嗎？
成長(cháng)的煩惱作文6
當心中的烏云聚攏而來(lái)，耳邊充斥著(zhù)無(wú)盡的喧囂。腦中一遍遍地回放著(zhù)令人惱火的情節，情緒在胸膛攪成解不開(kāi)的結，煩惱，又來(lái)臨了。
走在回家的路上，我的心緒飄散著(zhù)，滿(mǎn)腦子都在旋轉著(zhù)剛才的一幕幕：門(mén)把手轉動(dòng)，她走過(guò)我身邊掠走了幾縷陽(yáng)光�！斑郛敗币宦暵涞氐拇囗憘鱽�(lái)，我定睛一看，剛剛我精心制作的小塑像已經(jīng)靜靜地躺在地上，四分五裂，面目全非，我吃驚極了，但隨之而來(lái)的便是滔滔不絕的怒火“你干嘛”！我怒視著(zhù)她�！皩Σ黄稹�，她小聲地說(shuō)！我的怒意又躥了上來(lái)，憤怒地走出了門(mén)外。
腦中的畫(huà)面又定格在這一幕，那地面上的碎片在陽(yáng)光的照耀下十分刺眼，仿佛刺激我的`神經(jīng)。這更引起了我的怒火，怒氣一波波地涌上來(lái)，仿佛要讓我燃燒起來(lái)。烏云悄悄地攏過(guò)來(lái)，雨水淅淅瀝瀝地鋪滿(mǎn)了大地，天色愈發(fā)暗沉，仿若暴風(fēng)雨的前兆。這時(shí)，我的視野中忽地出現了一池荷花，粉嫩嬌弱地在狂風(fēng)中搖曳，似乎要被吹起了。我的心情不由得緊張起來(lái)，可就在這緊要關(guān)頭，一片荷葉輕輕地靠攏過(guò)來(lái)，為荷花擋住了風(fēng)雨，腦中不知為何，忽地又蹦出了剛才的那一幕，然而這次，畫(huà)面卻定格在她那張漲紅的臉。荷葉依舊在為荷花擋著(zhù)風(fēng)雨，我的眼前仿佛出現了一縷陽(yáng)光，透過(guò)窗，落在我和她的身上，落在我們洋溢著(zhù)笑容的臉上。
我的唇邊不由得掛起了一絲笑意�！鞍荨边@是我解開(kāi)這煩惱的鑰匙，它躲在我的怒氣中不顯露一絲一毫，卻在此時(shí)此刻，在這溫馨的一幕中，拔開(kāi)了面前的云霧，露出了臉龐。
年少的煩惱是多變的，時(shí)而在你心上打鼓，時(shí)而又不知不覺(jué)間煙消云散，其實(shí)有時(shí)候，不是煩惱在尋找你，而是你在尋找煩惱，但只要你驅趕了怒氣的陰云，那煩惱的答案，便會(huì )在云層中放出萬(wàn)丈光芒！
成長(cháng)的煩惱作文7
成長(cháng)的步伐不曾停下，成長(cháng)的煩惱也相依相隨，讓人經(jīng)常被憂(yōu)郁的陰云籠罩。
“你怎么這么粗心？英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯……成績(jì)也沒(méi)有提高！”從上六年級開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我耳邊縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是妹妺的.挖苦。
我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)，這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)？可是每個(gè)人接受新知識的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分，因此我也只能說(shuō)一聲“盡力而為”了。
“人生有競爭才會(huì )精彩！"”這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去。作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣…因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然滅少了許多，卻有另外一種看法在腦海中形成：這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)都面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�！白罱容^煩比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助與茫然。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)！
成長(cháng)的煩惱作文8
成長(cháng)就像一艘正在行駛的小船。有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)美麗的小島，讓人心情愉悅，有時(shí)則會(huì )遇見(jiàn)波濤洶涌的海浪，使你猝不及防。
晚上，我望向那閃爍的星星，心中滿(mǎn)是歡喜。想起以前的快樂(lè )時(shí)光，甚是開(kāi)心。
“嗚嗚嗚—”“又怎么了”媽媽不耐煩的大叫著(zhù)。
“她要我的玩具，我不同意，所以就這樣了�！蔽一卮鸬�。
媽媽穿著(zhù)圍裙，手里拿著(zhù)鍋鏟急匆匆地跑過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)“她要，你就給她，跟個(gè)孩子，搶什么勁，你是他表姐，你得讓著(zhù)她�！�
“昨天是這樣，今天又是這樣，為什么做姐姐的就得讓著(zhù)妹妹！妹妹明明錯了，昨天，她要我的東西時(shí)，你的態(tài)度也是這樣，那個(gè)就算了，這個(gè)是我閨蜜送給我的生日禮物，對我來(lái)說(shuō)意義本來(lái)就不一樣了，再加上這個(gè)是我最喜歡的，我憑什么要讓給她？就因為我比她大，他就可以為所欲為？真是荒繆！”
我氣沖沖地跑回到自己的'房間，并鎖上門(mén)。隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)表妹的哭聲和媽媽的抱怨聲：“真是的，說(shuō)她幾句怎么了，不就是個(gè)玩具嗎？動(dòng)不動(dòng)就對我吼，我把她養大我容易嗎我�！�
我走到書(shū)桌邊，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我并沒(méi)有哭，因為我不想把時(shí)間浪費在這種沒(méi)有意義的事情上，可是眼淚卻不受控制地往下流，浸濕了我的作業(yè)，也浸濕了我的眼睛。
后來(lái)，姐姐敲了門(mén)，我連忙止住淚水，前去開(kāi)門(mén)，我和姐姐關(guān)系特別好，她很了解我，也很理解我。她進(jìn)來(lái)告訴我：“媽媽那邊已經(jīng)解決了，現在都在等你去吃飯呢�！�
小花貓的臉上出現了彩虹，小船仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)波濤洶涌的海嘯，出現了那前所未有的藍天，白云和彩虹。
成長(cháng)，似乎被剝去想象的外衣。而煩惱，似乎才是成長(cháng)的主角，讓你一次又一次的跌倒，可你還是會(huì )爬起來(lái)，試著(zhù)在紛擾中找到平衡，在假象中尋找真誠。你終會(huì )爬上理想的高峰。
想到這里，我微笑著(zhù)對煩惱說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)�！�
成長(cháng)的煩惱作文9
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間結束了六年的小學(xué)學(xué)習生活，步入了一個(gè)嶄新的大門(mén)——初中。
隨著(zhù)初中新生活的開(kāi)始，新的煩惱也陸續地找上門(mén)來(lái)。對新環(huán)境的不適應，學(xué)習成績(jì)逐漸下降……這些煩惱把我打得“措手不及”。
新學(xué)期的那些事，使我至今想起來(lái)還酸溜溜的……
“媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)啦！”我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，踏上了我人生道路的又一個(gè)轉折點(diǎn)。我想象著(zhù)，新學(xué)校一定有許多的新鮮事物，有新的朋友，新的`老師……我懷著(zhù)美好的憧憬，踏上了我新的班級——一年級2班。
然而，事情并非我想的那么簡(jiǎn)單。隨著(zhù)我當選了一年級2班的班長(cháng)，許多的煩惱都不請自來(lái)——先是同學(xué)們相處得比較融洽，到后來(lái)同學(xué)們與我疏遠，再到后來(lái)同學(xué)們竟不聽(tīng)我的指揮，與我對著(zhù)干。竟然有的同學(xué)還罵我：“狗拿耗子，多管閑事�！蔽覞u漸體會(huì )到了長(cháng)大的煩惱。
也許你不會(huì )體會(huì )到這種心情：身邊的朋友一個(gè)個(gè)地離開(kāi)你，與你疏遠，甚至他們把你當作透明人�？赡苁俏矣行┦伦龅貌槐M人意，但你們也應該給我指出來(lái)��！可能是我對你們太過(guò)嚴厲，可你們也應該理解��！盡管我是高高在上的班長(cháng)，但是我也是人��！我怎么能受得住這樣的折磨��？
為了這些事，我哭了許多次，也想了許多次，甚至我還想過(guò)辭去班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。但是我沒(méi)有去做，或許是不想；或許是不敢；或許是自私。但是我相信總有一天，同學(xué)們還會(huì )和我和好的。
每當我看見(jiàn)別人和自己的伙伴一起學(xué)習，一起追逐嬉戲，我的心里就會(huì )痛痛的，甚至還會(huì )有一些嫉妒。
“我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后……”，《不想長(cháng)大》這首歌唱入了我的心扉，真希望自己不要長(cháng)大��！
昨夜 () ，我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：同桌擦去了那討厭的“三八線(xiàn)”。課下，我與同學(xué)們開(kāi)玩笑；課上我與同學(xué)們一起討論問(wèn)題……
但是，這個(gè)夢(mèng)能成真嗎？
成長(cháng)的煩惱作文10
隨著(zhù)我慢慢的成長(cháng)，煩惱也慢慢地越來(lái)越多。
我的第一個(gè)煩惱就是作業(yè)太多了。每天回到家，打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)一個(gè)一個(gè)地拿出來(lái)。帶我把作業(yè)全都拿出來(lái)時(shí)，發(fā)現我的作業(yè)都堆成一座山了。哎！小學(xué)生真是慘啊，每天都有做不完的作業(yè)，做完數學(xué)的作業(yè)還有英語(yǔ)的作業(yè)，做完英語(yǔ)的作業(yè)還有語(yǔ)文的作業(yè)，做完語(yǔ)文的作業(yè)還有爸爸媽媽布置的.作業(yè)呢！當做完所有作業(yè)時(shí)，已經(jīng)晚上八或九點(diǎn)了。好想回到從前，那時(shí)的我根本沒(méi)有什么作業(yè)可做，每天回到家就可以聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )去玩自己想玩的游戲。以前和現在真是一個(gè)天一個(gè)地，一個(gè)天堂一個(gè)地獄��！
媽媽的不理解是我第二個(gè)煩惱。晚上，老師忘記給我們布置作業(yè)，我早早的做完爸爸媽媽布置的作業(yè)就看電視了。媽媽看見(jiàn)我看電視二話(huà)不說(shuō)，立刻大步流星的把電視給關(guān)了，然后板著(zhù)一臉對我說(shuō)：“看什么看，趕快給我去學(xué)習，你看一下別人XX每次都考第一名，你什么時(shí)候也考個(gè)第一名給我看一看……”每次都是這樣，都不給我玩一會(huì )兒。哎！在學(xué)校里要學(xué)習，回到家做完作業(yè)也要學(xué)習，再這樣下去我的頭都要爆了！
媽媽做飯太難吃是我第三個(gè)煩惱。因為爸爸在外地工作，所以做飯的這一項重任就交到了媽媽的手上�？墒撬龅娘執y吃了，炒的飯都可以做子彈用了，煮的菜比毒藥還厲害了呢！每天吃的我整天都要大便。
……
哎！如果我沒(méi)有煩惱那該多好�？烧l(shuí)沒(méi)有煩惱，我只能慢慢的適應。
成長(cháng)的煩惱作文11
常常見(jiàn)到大人們聊到不開(kāi)心的事情時(shí)，會(huì )大發(fā)感慨，說(shuō)：“如果我們是小孩就好了！”其實(shí)他們那里知道，我們這些小孩也有許多煩惱！
我們最大的煩惱就是學(xué)習。我已經(jīng)上初中了，每當夜晚，如果你路過(guò)我家，你一定能看到一個(gè)小男孩在臺燈下默默的寫(xiě)作業(yè)，直到深夜那個(gè)男孩就是我了；每當學(xué)校的自我檢測時(shí)，總是我最傷心的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )獨自品嘗因粗心而被“打敗”的滋味�？吹絼e人家的孩子在廣闊的藍天下自由玩耍，那種滋味誰(shuí)能體會(huì )？有時(shí)候，我恨不得把學(xué)校發(fā)的輔導資料撕掉！誰(shuí)能給我更多的自由��？
父母的.關(guān)愛(ài)也給我帶來(lái)無(wú)限的煩惱。我在學(xué)習上一有差錯，他們不是沖我大發(fā)雷霆，就是冷著(zhù)臉不答理我，每次都搞的我心驚百戰，疲憊之極。隨之而來(lái)的連鎖反應——見(jiàn)到他們就像老鼠見(jiàn)貓一樣。因為他們不斷的對我嘮叨，而從來(lái)不考慮一下我的感受。我真想對他們說(shuō)：我知道你們在我的身上花了很多心血。但學(xué)習并不是我的全部，我的生活空間應該是很寬廣的。對于學(xué)習，我已經(jīng)盡了自己最大的努力。我還是個(gè)孩子呀，我也想像其他孩子一樣，痛痛快快，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在大自然中奔跑，嬉戲，爸爸媽媽?zhuān)埬銈兌嘟o我點(diǎn)溫暖和空間吧！請你們原諒，我還是個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子呀！
有時(shí)，某種生活習慣也會(huì )留下“后患”，遭打一陣責罵。比如，我從書(shū)櫥里取出來(lái)的書(shū)沒(méi)有及時(shí)放回原處；因為過(guò)于匆忙，衣柜翻得亂點(diǎn)兒……都會(huì )招到媽媽一次又一次的責備。雖然看著(zhù)凌亂的書(shū)櫥和衣柜，自己也覺(jué)得不舒服，可我這個(gè)丟三落四的毛病總是改不了，真是“江山易改，本性難移”呀，你說(shuō)，我煩不煩？
隨著(zhù)一天天的長(cháng)大，感覺(jué)到不懂的東西越來(lái)越多，煩惱也越來(lái)越多。這讓我也很害怕的。
唉，也許，沒(méi)有煩惱也就沒(méi)有樂(lè )趣了吧！
成長(cháng)的煩惱作文12
大人們總說(shuō)小孩子是沒(méi)有煩惱的，可是他們不知道，在成長(cháng)的過(guò)程中，其實(shí)我們也會(huì )面臨種種煩惱。
步入中學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)我們班的教室，忽然發(fā)現我的同學(xué)好像都比我高一截。突然，一股強烈的挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位，就坐之后，我感覺(jué)所有人的目光都在注視著(zhù)我，頓時(shí)我的臉像太陽(yáng)一樣又熱又紅。我扭過(guò)頭看了一下旁邊的同學(xué)，我看著(zhù)他，他看著(zhù)我，他的眼神似乎是在對我說(shuō)：“這個(gè)人都上初中了，怎么還是這么矮�！蔽业哪樃t了，我趕忙把頭轉回來(lái)。此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆下去！
“為什么我就是長(cháng)不高？為什么他們都會(huì )長(cháng)得這么高？”想著(zhù)想著(zhù)，我的眼睛微微濕潤，強烈的自卑感讓我不想在這兒上學(xué)了。但是我轉念一想，我既然都已經(jīng)考上了，那我為什么不讀呢？也許我可以用我的行動(dòng)讓他們喜歡上我。于是我下定決心，要用我的'行動(dòng)來(lái)改變他們對我的看法。
從那以后，我每天都堅持幫助同學(xué)打掃衛生，幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè)，也得到了老師的表?yè)P。但同學(xué)們還是不愿意與我說(shuō)話(huà)，每次看見(jiàn)我都躲得遠遠的。我傷心極了，不知道為什么，我這么努力，他們還是不跟我做朋友。到了晚上，我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……
我想了一個(gè)晚上，我終于明白我光做這些事是沒(méi)用的，我應該認真學(xué)習，用成績(jì)來(lái)打破這一僵局。于是每次到了晚自習的時(shí)候我都比別人更加用心，每次抄的單詞也比別人多，還用思維導圖來(lái)總結當天所學(xué)所獲，課文也用更多的時(shí)間來(lái)背，我盡量做到每次隨堂練習都全對。
果然，功夫不負有心人。這一周的周考，我以全班第一、全年級第二的成績(jì)向同學(xué)們證明了我自己。同學(xué)給予了我掌聲，也有人愿意和我做朋友了。從此，我的煩惱便煙消云散了。
成長(cháng)的煩惱作文13
我漫步在希望的田野上，禾苗在瘋狂的成長(cháng)，我徜徉在碧綠的林野里，樹(shù)木在茁壯成長(cháng)；我躺在新翠的草地中，小草在默默的成長(cháng)。
成長(cháng)是規律，不可抗拒。成長(cháng)有煩惱，亦無(wú)煩惱。
學(xué)步
人生的每一個(gè)第一次，令人難忘。譬如第一次爬行，第一次說(shuō)話(huà)，第一次學(xué)走……
那次，我慢悠地站起來(lái)，左顛下，右顛下，過(guò)會(huì )終于像橡樹(shù)一般筆直地站立。我站在媽媽身旁，“嘿嘿”地笑著(zhù)，媽媽也欣喜，眼中滿(mǎn)是鼓勵的神色。
我重心不穩，左邊歪，右邊斜，媽媽想伸手拉住我�？上聣嬏�，媽媽撈了一個(gè)空，于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫，好像在為媽媽沒(méi)拉住而抱怨。
成長(cháng)不是一帆風(fēng)順，跌跌撞撞，磕磕碰碰在所難免。
堅持
到了小學(xué)，吃過(guò)那么多苦，跳過(guò)那么多坑，漸漸地也討厭成長(cháng)。
記得一次考試中，我碰到了一個(gè)難題。
這是一個(gè)選擇題，我的答案與別人不同，按自己的填還是跟著(zhù)別人？算了，自己太倒霉了，又吃了那么多次虧，還是聽(tīng)別人的，別人的都對。這時(shí)，心中的小天使說(shuō)：“別，還是聽(tīng)自己的，這答案是不正當手段得來(lái)的�！毙闹械腵惡魔又說(shuō)：“別��！這機會(huì )不要白不要，多好��！”我思考了會(huì )兒，把答案改了。試卷發(fā)下來(lái)后。哦，自己的答案是正確的，我改錯了。小天使也很無(wú)奈。
成長(cháng)路上利誘多多，只有堅持初心，方得始終。
無(wú)畏
面對成長(cháng)中的煩惱，不應該懼怕，要正確對待。
那次，我初學(xué)游泳不慎掉進(jìn)了深區，父親正想跳入水中，我卻拼命的打水，就像不會(huì )游泳的鴨子。絕望中的我沒(méi)有了慌張，而是變得異常淡定，慢慢地，我后背浮在了水面上，腳輕松的蹬著(zhù)水，不一會(huì )我飄到了安全區域。
成長(cháng)路上困難重重，毫不畏懼，勇敢面對，定能成功。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
成長(cháng)，正是此道理。一次次跌倒，一次次摔打，奠定了人生的基礎，造就了一生的不平凡。
成長(cháng)的煩惱作文14
煩惱，就像一粒沙子，躺在鞋子里，雖然只有小小的一顆，卻總會(huì )讓人感到不舒服。我有煩惱，即使做完了作業(yè)，也無(wú)法解決這個(gè)煩惱。
“呼——太好了！我終于把作業(yè)做完了，可以出去玩了！”我把桌子一拍，大喊了一聲，便開(kāi)始收拾書(shū)本。窗外微風(fēng)拂過(guò)，就像媽媽溫柔的手輕輕撫著(zhù)我的臉，讓人感到神清氣爽；本被白云遮住的.陽(yáng)光也悄悄地探出頭來(lái)，灑在作業(yè)本上，反射出金色的光。我剛將書(shū)本收拾整齊，準備出門(mén)時(shí)，不知何時(shí)，老媽出現在我的身后。
我不禁打了個(gè)寒戰�！澳�，干嘛去呢？”老媽問(wèn)道�！拔页鋈ネ鎯喊�！”我笑嘻嘻地回道�！叭ツ膬�？作業(yè)做完了？”“我去古城透透氣去，作業(yè)當然做完了！”“字練了沒(méi)？”“鋼琴也彈了，字也練了，我都做完了�！蔽易孕诺匚⑿χ�(zhù)，一口氣回答道�！芭�！老媽意味深長(cháng)地回了一句，便離開(kāi)了。我以為老媽同意了，高興地一蹦三尺高，帶上水杯，準備出發(fā)。
就在這時(shí)，老媽又神不知鬼不覺(jué)地冒了出來(lái)，還沒(méi)等老媽開(kāi)口，我便先下手為強，說(shuō)道：“朋友們都在古城等著(zhù)我呢，我可不能失約呀！”老媽聽(tīng)了這話(huà)，轉了轉眼珠，說(shuō)道：“可我今天在班級群里看到了老師的短信，叫你們利用雙休多看書(shū)，下周要去寫(xiě)作文呢！”“好了好了，我保證，等會(huì )回來(lái)一定把書(shū)看完�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。不知何時(shí)，好像有一朵烏云，把陽(yáng)光遮住了。
“不行！”老媽厲聲說(shuō)道，目光就像利箭一般射向我，“可是……”我還想反駁，“可是什么可是！我、說(shuō)、不、行、就、是、不、行！”老媽一字一頓地說(shuō)道，但我不甘心，還想爭辯時(shí)，看到老媽那一副母命不可抗違的樣子，又硬生生地把話(huà)吞了回去，“嘀嗒嘀嗒”窗外飄進(jìn)了幾滴雨。哦，下雨了？我帶著(zhù)一肚子氣回到了臥室。坐到書(shū)桌前，攤開(kāi)書(shū)本，可我哪里看得進(jìn)去啊，還不如放我出去玩！可想到媽媽那般嚴厲的樣子，我只得乖乖待在家里。唉，又白白浪費了一個(gè)下午的好時(shí)光。
沒(méi)有自主的放松時(shí)間，這個(gè)煩惱，總是困擾著(zhù)我。我呆呆地看著(zhù)窗外飄下的雨滴，陷入了沉思……
成長(cháng)的煩惱作文15
“小小少年，很多煩惱……”我無(wú)所事事，就私自改了歌詞。同學(xué)們總對我說(shuō)：“你有什么煩惱的，成績(jì)優(yōu)秀，老師和同學(xué)都喜歡你�！彼麄儾恢牢业亩喑钌聘�，總喜歡念著(zhù)“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”的人，是我，一個(gè)外表帥氣卻溫文爾雅的女孩，就是女孩這個(gè)性別，給我帶來(lái)了煩惱。
“哎呀，背挺起來(lái)！”正在專(zhuān)注于作業(yè)的我突然被爸爸一聲叫喊驚住，于是馬上挺了起來(lái)�！白罱阍趺椿厥�，怎么一直有點(diǎn)駝背？”爸爸疑惑地問(wèn)。我終于按捺不住了，放下手中揮舞的筆走上前與爸爸發(fā)嘮：“哪有，前兩天穿外套的時(shí)候，我還不照樣寫(xiě)字，你也沒(méi)有說(shuō)我駝背��！”爸爸摸著(zhù)我的頭，溫柔地對我說(shuō)：“總之，還是要多注意的，你不是一直說(shuō)要做個(gè)舉止文雅的.女孩嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一場(chǎng)“危機”似乎過(guò)去了。
作業(yè)完成了，我便拿出了文言文版本的《西游記》，津津有味地看了起來(lái)，因為字體很小，書(shū)又那么大。我也就不顧自己的淑女形象，像一根彈簧一樣，慢慢地縮下去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸如同洪鐘般的聲音再次響起：“背怎么又沒(méi)有挺起來(lái)！”我頓時(shí)一驚，馬上把背挺了起來(lái)�！澳阍趺搭^歪著(zhù)？”我不知所措，想盡辦法把頭挺正�！耙巫右彩峭岬��！卑职职岩巫臃稣�，讓我坐下�？吹轿掖蠹议|秀的形象，爸爸這才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，這樣對眼睛和形象才好�！鄙晕㈩D了一頓，爸爸有奇怪地問(wèn)我：“你的眼睛度數最近有沒(méi)有加深��？怎么最近你做作業(yè)、看書(shū)，總是駝背，頭還低得這么下？”我放下書(shū)，轉頭對爸爸說(shuō)：“沒(méi)有，爸爸，我黑板上的字看的很清楚，一點(diǎn)也不模糊�！薄昂冒�，你以后一定要注意姿勢哦！”爸爸終于對我破除了“疑問(wèn)”。
一波剛平，一波又起。剛剛下班的媽媽看到我伏案攻讀的樣子也不禁喊道：“頭抬起來(lái)點(diǎn)，和你說(shuō)了一百遍了，不要駝背，要有“天鵝頸”，女孩從小就要養成好習慣。
成長(cháng)猶如一鍋雜味湯，里面包含著(zhù)酸甜苦辣，煩惱自然必不可少。但仔細想想，有時(shí)有爸爸媽媽的嘮叨，也是一件幸福的事情。爸爸媽媽比嘮叨了，我們也許也會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)空虛了……“問(wèn)君能有幾多愁，煩惱恰似一江春水向東流�！�
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