唱起那首熟悉的歌作文[推薦]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的唱起那首熟悉的歌作文，歡迎閱讀與收藏。

唱起那首熟悉的歌作文1

　　我放下風(fēng)塵仆仆的行囊，坐在湖邊的石階上任吉他輕輕撥弄著(zhù)晚風(fēng)。忽然一陣熟悉的清香撲面而來(lái)，拂去了心間些許疲憊的塵埃。我四下尋覓，終于拾起幾朵被湖水打濕的玉蘭花。在藏在水中的二分明月旁，我捧著(zhù)滿(mǎn)手的花香，輕輕地唱起了童年的歌。

　　第一章春天你能否留下來(lái)

　　外婆家的樓下種著(zhù)三株玉蘭樹(shù)，平日里羞羞澀澀地站著(zhù)，卻在春天的某一夜里開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)瓊瑤，迷亂了行人的雙眼。我跳將著(zhù)想摘下一朵卻總也夠不著(zhù)，正要咧嘴大哭時(shí)卻被爸爸高高舉起，于是貪婪的小手摘了一朵又一朵，末了又將其中一朵悄悄插在爸爸的發(fā)間，格格的笑聲如玉蘭般擲了一地。某一天我望著(zhù)小燕子銜著(zhù)春泥輕巧地裁剪春風(fēng)的身影，恍恍想起了溢滿(mǎn)口袋的玉蘭花香，憶起了毛茸茸的蟲(chóng)兒粘在土墻上的慵懶姿態(tài)，輕輕地拉了拉媽媽的衣襟：“如果我將燕子關(guān)在家里，春天能不能留下來(lái)？”

　　第二章蟋蟀的催眠曲

　　院子里有一方草坪，坪上種著(zhù)兩株檳榔樹(shù)，樹(shù)下生長(cháng)著(zhù)零零星星的三葉草。草長(cháng)高后，蟋蟀的叫聲便悠悠然地響起來(lái)了。于是我興致勃勃地來(lái)到草坪上，看準了一個(gè)大而綠的蟋蟀，餓虎般撲了上去，卻被它逃掉了。于是我伏在草叢里慢慢靠近，再猛地用小手一蓋，終于逮住了。再把它的后腿撥掉，放在玻璃瓶里。如此這般，不亦樂(lè )乎地捉了十幾只。晚上我把它們放在枕邊想要聽(tīng)著(zhù)催眠曲入睡，它們卻報復似的不唱了，窗外也不再響起熱鬧的歌聲。第二日我只好把這些忠誠的音樂(lè )家放回草坪中，為了美妙的仲夏夜之夢(mèng)。Ade，我的蟋蟀們！

　　第三章月亮不是月亮

　　秋風(fēng)瑟瑟地吹了起來(lái)，花好月圓的夜晚，我們提著(zhù)孔明燈在院子里仰起頭，靜靜與夜幕中的明月對望。表弟說(shuō)：“我說(shuō)月亮不是月亮，是烙在天上的一塊餅，天狗就要來(lái)把它吃掉啦�！苯憬阏f(shuō)：“我說(shuō)月亮不是月亮，是架在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)巢，星星是鳥(niǎo)兒，從四面八方往窩里飛�！蔽艺f(shuō)：“月亮不是月亮，是媽媽的臉，在窗戶(hù)外面看我們做甜甜的夢(mèng)�！痹铝劣谑歉鼫厝岬赝�著(zhù)我們，潺潺的月光流啊流，流過(guò)澄澈的笑顏，流過(guò)無(wú)數陽(yáng)光明媚的'日子，帶著(zhù)玉蘭花的香味和蟋蟀的奏鳴曲，緩緩流入歲月的河。

　　輕輕地唱完了樂(lè )童年的歌，我把手中的清香悉心地珍藏在心間。當清晨的第一絲曙光吻上樹(shù)梢時(shí)，我將攜著(zhù)一顆澄澈純真的心，開(kāi)始一段全新的旅程。

唱起那首熟悉的歌作文2

　　夏天，太陽(yáng)向大地批發(fā)出熱量，熱氣如同巨浪，豪不留情地沖擊人們。本來(lái)就無(wú)心練習吉他的我，因這逼人的天氣，索性丟下吉他，跑向息屏的電腦�！胺劈c(diǎn)音樂(lè )吧�！薄澳闶遣皇窍裎乙辉谔�陽(yáng)下低頭，留著(zhù)汗水默默辛苦地工作……”我躺在床上，欣賞歌曲，思緒不由隨著(zhù)歌曲飄飛……

　　考級在即，吉他課上老師讓我們獨奏考級的曲子。平日壓根沒(méi)練習的我，心頭像被韁繩勒住了，瘋狂地跳動(dòng)掙扎，一時(shí)間差點(diǎn)緩不過(guò)氣，全身肌肉緊繃，就連頭發(fā)也蠢蠢欲動(dòng)。

　　看著(zhù)別人深情的彈奏，開(kāi)始時(shí)，涓涓的細流隨音符“叮咚叮咚”緩緩流出，悅耳動(dòng)聽(tīng)；高潮時(shí)，奔涌的大海同音符碰撞，悶雷般咆哮，震撼人心；結束時(shí)，蘸墨的毛筆跟音符飛揚，筆鋒蒼勁有力，耐人尋味。輪到我，哆嗦的手腳托不穩吉他，指法錯亂，漏洞百出。聽(tīng)不下去的老師打斷了我，質(zhì)問(wèn)我是否想考級，要是這樣的水平就干脆別考，別浪費時(shí)間和財力。我耷拉著(zhù)腦袋不敢看老師銳利的雙眼�；氐郊覌寢屢彩腔鹈叭�丈：“學(xué)了這么久都湊不成一首曲子，我看你干脆啥都別學(xué)了！”霎時(shí)間我心灰意冷。

　　彌漫在空中的音樂(lè )梳理著(zhù)我緊繃的神經(jīng)，填補了內心的空虛，無(wú)意間播放列表里的音樂(lè )已像風(fēng)車(chē)一樣轉了一輪，又是這首歌，好動(dòng)的旋律竄進(jìn)我的耳朵，“因為我不在乎，別人怎么說(shuō)。我從來(lái)沒(méi)有忘記我，對自己的承諾，對愛(ài)的執著(zhù)……”猶如黑夜中絢爛的火花迸入我的心田。追求源于熱愛(ài)，我是否又為愛(ài)而堅持過(guò)？的確，我從來(lái)不在乎別人怎么說(shuō)，但我不能放棄對愛(ài)的執著(zhù)！更不能放棄對吉他的`執著(zhù)！

　　再次拿起心愛(ài)的吉他，拾起信心，燃起像這盛夏般的烈火。關(guān)進(jìn)房間，挺直腰板，如松般扎根在凳子上。不管手臂多么酸，手指多么疼，我始終堅持讓右手“跳”著(zhù)準確的“鋼絲舞”，保持左手與琴弦的“親密接觸”，滑音、勾弦……盡量使每一個(gè)音圓潤。即使手指長(cháng)繭，按弦如被扎針，但我怎能因這微不足道的小事停止“奔跑”？

　　考級的日子終于來(lái)臨，“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”，此時(shí)我的心情不再像脫韁的野馬，取而代之胸有成竹的冷靜�？技壍难葑嗨悴簧鲜峭昝�，但那精致的證書(shū)是對堅持的見(jiàn)證。

　　走出試室，望向窗外，天空緊抱白云，陽(yáng)光炎熱，卻沒(méi)了之前的毒辣。那首熟悉的歌竟然自動(dòng)從我嘴邊流淌出來(lái)：“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”既然能走過(guò)這段崎嶇的路，那么路在腳下，何懼前方？

唱起那首熟悉的歌作文3

　　那是故鄉的一個(gè)靜謐的杏花之夜。月光通過(guò)小窗，灑在外婆潔凈樸素的小屋里，踩著(zhù)輕盈的舞步，洋洋灑灑地躲在嬰孩溫暖的小床里。窗外的金色草垛是，浮動(dòng)著(zhù)輕柔的白霧和藍煙，月光照亮了小路上一團團美麗而安靜的積水。

　　無(wú)數次在夢(mèng)里回到童年故鄉的那份安恬，耳邊回響起的是“睡……吧，睡……吧，親愛(ài)的寶貝……”外婆低啞的嗓音哄著(zhù)兒時(shí)的我枕著(zhù)幸福與甜美入夢(mèng)。

　　那是五十多歲的外婆，剛剛孀居，生活的空白便因兩個(gè)孩子的到來(lái)而變得充實(shí)起來(lái)。那段在外婆家生活的日子是后來(lái)成長(cháng)的歲月里綿長(cháng)的甜蜜。那是因為媽媽的病，外婆照顧幼小的我和小姨姐。

　　歲月在那時(shí)的.顏色便是孩子們如風(fēng)般成長(cháng)的新綠，我和姐姐呼朋喚友，奔跑在鄉間的土路上，那蕩漾在清新空氣里銀鈴般的歡笑聲吵醒了路邊的花兒、草兒。柳兒吐出嫩綠的心事，用手指輕柔地撫著(zhù)我們的臉頰，那王冠是她賜予我們的至高榮譽(yù)。

　　坐在池塘邊，沐浴著(zhù)從對岸吹來(lái)的和煦的風(fēng)，嘴里大嚼著(zhù)從伯伯家地里采來(lái)的果子。一雙雙機靈的眼睛此時(shí)出神地望著(zhù)飄飄蕩蕩的花兒、葉兒，鄰居大哥用一片柳葉兒吹出悠揚的曲，無(wú)詞、無(wú)調。那一刻氤氳在天地間的是美好。

　　夜幕降臨，洗去調皮一天的塵埃，外婆催促著(zhù)我們上床，蓋上薄被，寬厚的手掌輕輕拍著(zhù)稚兒，慢慢哼起催眠的曲子。

　　似乎一恍，就那么多年過(guò)去了，當初的孩童已經(jīng)長(cháng)大，姐姐已經(jīng)出國學(xué)習，我也早已不在故鄉上學(xué)，就像沿著(zhù)穿城而過(guò)的河可以回到故鄉的池塘，那遙遠的距離是一種憂(yōu)傷。

　　最能緩解這種心情的就是過(guò)年時(shí)，外婆到我家小住的時(shí)光。盡二十年的歲月佝僂了外婆的背。蹣跚了她的腳步。每每看著(zhù)她顫巍巍地走在年華的尾巴上，總是緊張、心酸。八十多歲的外婆體力已大不如前，約好了你讀《圣經(jīng)》，我做作業(yè)，才一會(huì )兒，背后就響起了輕輕悠悠的鼾聲。冬陽(yáng)的溫暖似乎抹去了歲月的痕跡，在你的臉上添上了淡淡的微笑，不知你是否夢(mèng)到了我小時(shí)的調皮趣事。

　　那一刻，讓四海凝成一碧，讓蒼山連為一體，讓冬陽(yáng)、清風(fēng)、落霞同奏一曲，讓光明與黑暗永結同心，讓一切都歸于平靜、祥和。就想那么看著(zhù)外婆，不用去害怕她那突然長(cháng)出的黑發(fā)是回光返照，不用去害怕失去的痛苦，就想那么靜靜地透過(guò)外婆看到童年的美好。

　　輕輕拿起外婆的手放入被中，慢慢哼著(zhù)“睡……吧，睡……吧，親愛(ài)的寶貝……”

唱起那首熟悉的歌作文4

　　“大海��！大�！�，每天的清早都聽(tīng)得到這洪亮的歌聲從樓上傳下來(lái)，我便從床上爬起來(lái)，跟著(zhù)姥爺的歌聲開(kāi)始一天的生活。

　　每天聽(tīng)到這熟悉的曲子，就知道姥爺要去澆花了，我很想與他同去，去看院子里那些茁壯成長(cháng)的盆栽�！按蠛０�！大海，就像媽媽一樣！”“唉，姥爺，您可別唱了，小烏龜都被你吵醒了”我偷樂(lè )著(zhù)說(shuō)�！皠e胡說(shuō)，這龜是愛(ài)聽(tīng)我唱歌才探出頭，不然它為什么不躲在殼里尋清靜呢？”姥爺驕傲地回答，臉上的表情似乎已經(jīng)按捺不住自我的陶醉�！斑@大海也是龜的家啊，大概他們是也想家了吧？”“也許是吧。等把它們養大了，咱就送它們回家！”

　　一次姥爺過(guò)生日，桌上有許多山珍海味，燒雞、排骨，應有盡有�？蓧坌抢褷攨s偏愛(ài)吃醬燜鯧魚(yú)，津津有味。飯后我與姥爺聊天，“姥爺，那鯧魚(yú)有那么好吃嗎？”我問(wèn)，“咱海邊的人都愛(ài)吃魚(yú)，鯧魚(yú)是最好的魚(yú)了”�！澳�以前常吃昌魚(yú)嗎？”我又問(wèn)，“嗯，我小時(shí)候，家里窮得很，吃不起肉，也買(mǎi)不起菜，多虧有海��！”“海怎么了？”我好奇聽(tīng)問(wèn)，“那時(shí)候海里的魚(yú)有很多，靠海住的人都會(huì )抓魚(yú)改善伙食。若沒(méi)有海的話(huà)，不知道日子該有多苦��！”姥爺說(shuō)著(zhù)，臉色嚴肅起來(lái)。大海��！大海，我終于明白歌詞中“海邊出生，海里成長(cháng)”的意境了。

　　自打我上了初中，姥爺退休了，那些日子姥爺很少再唱歌了，心情也有些抑郁。周日的傍晚，我拉著(zhù)姥爺來(lái)到樓頂的柵欄邊，眺望著(zhù)大海�！昂⒆�，你看那艘大輪船，我小時(shí)候從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)�，F在好日子你們趕上了！”說(shuō)話(huà)間姥爺的臉上帶著(zhù)一絲羨慕，也帶著(zhù)一絲傷感。我們倆久久地不說(shuō)話(huà)。過(guò)了許久，我忽然想起姥爺那首最?lèi)?ài)唱的歌，“姥爺，咱們唱歌吧！”我先哼起了《大海啊故鄉》的調子——“大海��！大�！�。夕陽(yáng)里滿(mǎn)臉滄桑的姥爺，跟我一起唱起來(lái)�！按蠛０〈蠛�，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我的.身旁……”唱著(zhù)唱著(zhù)，姥爺笑了，笑得很燦爛。

　　姥爺的歌聲又重新回來(lái)了，每天早上，聽(tīng)著(zhù)姥爺的歌，望著(zhù)大海，我體會(huì )到了姥爺對她深深的眷戀，在她面前姥爺也是一個(gè)少年，一個(gè)真正愛(ài)海的少年。

唱起那首熟悉的歌作文5

　　午后的時(shí)光總是悠閑的，我端上一杯濃茶。打開(kāi)了久違的電腦�！皝�(lái)一首音樂(lè )吧�！薄白罱K在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)，在戰勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個(gè)世界……”我聽(tīng)到這首歌，怔怔的出了神，思絮飄向了那個(gè)炎熱的夏季。

　　運動(dòng)會(huì )即將到來(lái)，作為我們班的運動(dòng)會(huì )主力的我。承擔了一個(gè)艱巨的任務(wù)——負責每天早上、中午吃完飯以及晚上放學(xué)后訓練參賽的運動(dòng)員。一天下來(lái)不僅要學(xué)好當天的知識，還要為運動(dòng)會(huì )做好充分的準備。在一天的運動(dòng)之后，我們迎來(lái)的便是那肌肉的酸痛和強忍著(zhù)酸痛艱難的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，仿佛每一筆每一畫(huà)都是在受罪，都是一種煎熬。

　　終于在我們無(wú)比的期盼下，運動(dòng)會(huì )召開(kāi)了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上盡情馳騁，張揚青春，我不禁，心潮澎湃——這，便是青春�？粗�(zhù)那一張張為了班級榮譽(yù)拼搏者的堅毅的面容，我不禁想要發(fā)出感慨——年輕真好！終于在第二天的比賽中輪到我出場(chǎng)了，作為班級主力之一，我也成為了一個(gè)備受關(guān)注的焦點(diǎn)。我參加的項目是一千米的競賽，我對此信心十足。因為我是校田徑隊的，每天早上1500米是標配。1000米對我來(lái)說(shuō)，真的都不算是事兒。隨著(zhù)發(fā)令員的一聲令下，我若一支離弦的利箭飛竄到了最前面，可是邊上的一個(gè)同學(xué)不服氣，拼命趕超，以百米沖刺的速度向我趕來(lái)，企圖超越我。但是一心要強的我怎能如了他的心愿呢？在操場(chǎng)上我和他展開(kāi)了拉鋸戰，隨著(zhù)距離的不斷增加，我的體力漸漸也跟不上了，開(kāi)始掉隊了。我后悔當時(shí)為什么要爭這口氣。我的步伐開(kāi)始變得沉重起來(lái)，仿佛雙腿已被灌滿(mǎn)了鉛；呼吸急促起來(lái)，仿佛用刀在劃著(zhù)喉嚨，我的潛意識里一直告訴自己你能行，你能行，你一定能行！但是身體上卻又一直覺(jué)得不行，我的步伐再次放緩，后面跟著(zhù)的人也快完成了反超。就在剩最后300米的時(shí)候，肉體上的.疲憊終于戰勝了理智。我開(kāi)始走了起來(lái)，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)“comeon逆戰逆戰來(lái)也，王牌要狂野，闖蕩宇宙，擺平世界……”這是我們班的同學(xué)唱的，因為《逆戰》是我們小學(xué)時(shí)最火的歌曲，我不知從何而來(lái)的力氣，拖著(zhù)沉重的步伐大踏步地向前邁出去，一鼓作氣，沖到了最前面，最終取得了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　思緒回歸，《逆戰》早已播完，現在播放的是其他歌曲，但是我卻情不自禁地哼出�！拔乙�操控我的權勢，張揚我的聲勢，看這場(chǎng)龍在野……”既然有光明的前途，我們?yōu)楹尾幌癫菀粯幽骘L(fēng)而長(cháng)呢？我們有何懼？

唱起那首熟悉的歌作文6

　　容顏會(huì )老去，四季不會(huì )停，那些散碎在筆尖的光陰，寂靜歡喜，轉眼半年時(shí)間已過(guò)去，一想起那些沖刺地生中考的日子，我就會(huì )不由的唱起那首熟悉的歌謠——《理想》。

　　八年級下學(xué)期的氣氛與之前大有不同。我們面臨的，是決定自己命運的地生中考。4月末，一模來(lái)襲，由于一模時(shí)，知識點(diǎn)還沒(méi)有復習完，所以同學(xué)們的心情都很輕松。我輕裝上陣，順利奪得了本次考試的狀元稱(chēng)號。

　　一個(gè)月后，第二次�？季蜁�(huì )到來(lái)。那時(shí)我一心想要在一個(gè)月的時(shí)間里不斷提升自己，追求零失誤�？蓻](méi)想到，我患上了強迫癥，對自己學(xué)習上的影響尤為顯著(zhù)：作業(yè)速度慢，考試作答糾結。一上二�？紙�(chǎng)，這個(gè)問(wèn)題便一覽無(wú)余的暴露出來(lái)：我在簡(jiǎn)單題上浪費時(shí)間過(guò)多，導致寫(xiě)大題時(shí)非常緊張，最終勉勉強強交了答卷。結果也必然差強人意：成績(jì)退步四分名次退了兩名�？吹侥巧俚每蓱z的'分數，我惆悵極了，只是喃喃低唱：“理想今年你幾歲，你總是誘惑著(zhù)年輕的朋友，你總是謝了又開(kāi)，給我驚喜又讓我沉入失望的生活里……”理想啊，我該怎樣做，才能看到你？

　　一個(gè)月后帶著(zhù)逆襲的決心，我踏入了三�？紙�(chǎng)。生物考完，我發(fā)現自己又一次做錯了兩道題。于是，在地理考試中，我心態(tài)徹底崩掉，再加上一直困擾著(zhù)我的強迫癥，考場(chǎng)上我就覺(jué)得大事不妙。沒(méi)過(guò)幾天，成績(jì)揭曉：我的排名再度下滑。此時(shí)距地生中考僅有十天。我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間悲傷了，只是一次次的想著(zhù)自己的理想，一次次地低唱：“理想永遠都年輕，你讓我倔強的反抗著(zhù)命運！”我不服輸！我要與命運抗爭！我會(huì )戰斗至最后一刻！

　　最后十天里，我沒(méi)有一次睡覺(jué)是在十二點(diǎn)半以前。每晚奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，消滅掉一張張卷子，整理好一道道錯題；用盡了無(wú)數滴墨水，涂完了無(wú)數張答題卡。七天，五十張卷子，這是我拼來(lái)的，是我的理想支撐著(zhù)我所創(chuàng )造的。

　　7月1、2日，期末考試，最終我重奪班級桂冠。7月3日地生中考，119分！我證明了自己！這一次。我放聲歌唱：“理想永遠都年輕！”

　　“陽(yáng)光之中到處可見(jiàn)，奔忙的人們�！睘榱俗约旱睦硐�，勢必要付出不懈的努力。沖刺地生的那段時(shí)間，我每天都在負重前行。而現在想來(lái)，我很感謝當時(shí)奮斗的自己。

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