科學(xué)的奧秘作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的科學(xué)的奧秘作文，歡迎大家分享。

科學(xué)的奧秘作文1

　　終于盼到了周末，爸爸、媽媽這回總算有時(shí)間，可以帶我到科技館去參觀(guān)了，我心里別提有多高興了!

　　武漢科技館內的展覽內容，一共分為三大部分：首先，我們參觀(guān)的是航天知識展，觀(guān)看了我國自行研制和發(fā)射的第一顆人造地球衛星——東方紅一號，以及通信衛星、東風(fēng)Ⅱ型導彈、長(cháng)征系列火箭、飛行艙等，媽媽分別給我介紹了它們的一些基本知識和原理。

　　接著(zhù)，我們參觀(guān)的是聲、光、電磁展，從一樓至三樓的展廳里，擺放著(zhù)49個(gè)實(shí)驗裝置。每個(gè)實(shí)驗設備，都標著(zhù)它的操作方法和運用原理。各式各樣的科學(xué)實(shí)驗裝置，顯示出科學(xué)的奧妙無(wú)窮，真是又稀奇、又有趣，我覺(jué)得最好玩的要算是“魔燈”了，在小桌上放著(zhù)一個(gè)管好光滑透明的玻璃圓球，里面有一些像線(xiàn)條一樣色彩斑斕的光線(xiàn)，當我用手觸摸圓球時(shí)，其中一部分光線(xiàn)像施魔法一樣，集中到我的手心上來(lái)，這是輝光發(fā)電的一種表現形式。玻璃球體內充有兩種以上稀薄的惰性氣體，在高壓電場(chǎng)的激發(fā)下，惰性氣體便會(huì )發(fā)出光來(lái)。由于高壓電場(chǎng)對大地的電容基本是均勻的，當人體靠近時(shí)，改變了電容的分配，也就改變了電場(chǎng)的分布，于是發(fā)光的方向也改變了。五光十色的`霓虹燈就是利用輝光放電原理制造的。

　　最后，參觀(guān)的是《院士科技影視廳》，這里介紹了我們武漢地區48位中國科學(xué)院院士和中國工程院院士的情況，我被老一輩科學(xué)家“獻身、創(chuàng )新、求實(shí)、協(xié)作”的科學(xué)精神和先進(jìn)事跡深深感動(dòng)，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)也要向他們一樣。

科學(xué)的奧秘作文2

　　“嘿，《蝸牛遲緩液》，什么意思��？”坐在電視機前的我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，聚精會(huì )神地看起《喜羊羊與灰太狼》來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我心中的問(wèn)號漸漸消失了，取而代之的則是另一條疑云——蝸牛遇到鹽真的會(huì )融化嗎？為了解除內心的疑問(wèn)，我決定去捉幾只蝸牛做實(shí)驗。。

　　剛剛下過(guò)一陣雨，地面十分潮濕，蝸牛自然是多的數不勝數，捉起來(lái)也十分容易。于是，我挑了一個(gè)最大的`，再從柜子里拿出一點(diǎn)鹽，準備完畢！

　　實(shí)驗開(kāi)始了。我先把鹽取出一小勺，連同蝸牛一起放到桌子上。這只蝸�？赡苁艿搅诉^(guò)度的驚嚇吧，把身子緊緊的縮到殼里，遲遲不肯出來(lái)。我憤憤的想：“等你出來(lái)了，我要你好看！”大約過(guò)了四五分鐘，蝸�？赡芤詾榇箅y過(guò)頭了，從殼里悄悄的探出觸角，左搖搖，右摸摸，確定安全后，放心地把它的小腦袋伸了出來(lái)。我冷笑一聲：“嘿嘿，誰(shuí)讓你讓我等那么久��？***吧！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“刷”地一聲，一灘鹽如劍似的澆到了它的頭上，疼痛使它急忙縮回了頭，可早已為時(shí)過(guò)晚，觸到鹽的肉體已經(jīng)化成了一堆稠黃色的液體，向外流淌著(zhù)……而蝸牛呢，還在微微的蠕動(dòng)，似乎在作垂死掙扎，此時(shí)的我真有些不忍心殺死它，但強烈的好奇心促使著(zhù)，使我再下了第二次“狠手”……

　　蝸牛幾乎已經(jīng)被融化光了，只留下透明的空殼和一些深褐色的屎，慘不忍睹。

　　做完了實(shí)驗，我回到房間中，心中卻思緒澎湃，感慨萬(wàn)千——地球上值得我們去探手一試的地方還有很多，很多……

科學(xué)的奧秘作文3

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，就像成為鋼琴家、作家、畫(huà)家，其中我最大的夢(mèng)想就是能夠成為科學(xué)家。爸爸說(shuō)十一國慶節帶我和哥哥到寧波科技探索中心去，我聽(tīng)了爸爸的話(huà)高興地一蹦三尺高。

　　我們到了科技館就興奮地拿著(zhù)任務(wù)卡飛奔到“海洋”展廳，哥哥跑在了我的前面，我緊緊的跟在了后面。哥哥指著(zhù)前面說(shuō)，“弟弟，前面就是完成任務(wù)的地點(diǎn)了！”我興奮地跑到了哥哥指的地方。在那兒講解員阿姨仔細地講著(zhù)潛水的方法，我還 知道了外國發(fā)明的一艘潛艇能夠潛到水下一萬(wàn)多米深，這個(gè)數字讓我大吃一驚。我覺(jué)得外國的發(fā)明真厲害，我們以后一定要趕上外國。

　　我和哥哥又跑向了“宇宙”這一大展廳。我們走到了任務(wù)地點(diǎn)，在那里我明白了“日食”和“月食”是如何發(fā)生的，知道了很多宇宙的奧秘。還 親自看了天文望遠鏡，了解了天文望遠鏡的作用和原理。

　　接著(zhù)我們又來(lái)到了“科學(xué)的趣味”這個(gè)有意思的展廳。到了任務(wù)地點(diǎn)講解員阿姨問(wèn)：“猜猜哪個(gè)滑輪最省力？”我回答說(shuō)：“是第二個(gè)！”爸爸補充道：“應該是第三個(gè)，因為第三個(gè)的滑輪最多�！敝v解員阿姨興奮又大聲的叫道：“恭喜答對！”接下來(lái)我們又去做了共振實(shí)驗，慢慢地調旋鈕，里面的三個(gè)環(huán)會(huì )慢慢地振動(dòng)，然后振動(dòng)會(huì )越來(lái)越大，一直到三個(gè)環(huán)都振動(dòng)到最大，就發(fā)生了共振。

　　我對這些科學(xué)特別感興趣，這次參觀(guān)我非常非常的開(kāi)心！在參觀(guān)時(shí)我感受到了科學(xué)是那么的'有趣，又是那么的神秘！我的夢(mèng)想就是和這些科學(xué)有關(guān)，想當一名小發(fā)明家，向愛(ài)迪生、牛頓這樣的大科學(xué)家學(xué)習，汲取他們的智慧和天才的力量，去實(shí)現我自己的夢(mèng)想！

科學(xué)的奧秘作文4

　　今天，米米老師帶來(lái)了一盆水、一個(gè)玻璃杯、一雙筷子和一包食鹽還有一個(gè)雞蛋。咦？老師葫蘆里買(mǎi)的什么藥？同學(xué)們心里琢磨著(zhù)。

　　一上課，米米老師神秘兮兮的對我們說(shuō)：“同學(xué)們！今天我給你們做個(gè)有趣的實(shí)驗�！敝灰�(jiàn)米米老師用玻璃杯盛了半杯水，接著(zhù)小花老師像變魔術(shù)似的從背后拿出了一個(gè)雞蛋，把它放入水中，雞蛋一入水就立刻沉了下去，像個(gè)不會(huì )游泳的人。老師問(wèn)大家：“這一次實(shí)驗會(huì )不會(huì )成功？”霎時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋，有人說(shuō)“不會(huì )，不會(huì )的.�！庇腥苏f(shuō)“會(huì )的，信我的沒(méi)有錯�！苯淌依飶陌察o的書(shū)房馬上變成了菜市場(chǎng)！隨后，米米老師在玻璃杯里放了一勺鹽，再用筷子攪拌，雞蛋隨著(zhù)米米老師的攪拌，緩緩地旋轉，等老師停止了攪拌，雞蛋立刻就沉了下去。說(shuō)不對的人得意洋洋，趾高氣昂�？墒敲酌桌蠋煻�話(huà)不說(shuō)又加了五六勺鹽，又來(lái)攪拌，米米老師一邊攪拌一邊說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”只見(jiàn)米米老師停止了攪拌，雞蛋竟然真的浮在了水面上�！鞍�！”大家歡呼起來(lái)。有一個(gè)人滿(mǎn)臉狐疑的問(wèn)米米老師：“老師，這是什么原理呀？”米米老師說(shuō)：“鹽水原本的密度比雞蛋的密度大！所以才可以浮上來(lái)！”“噢！”同學(xué)們恍然大悟。

　　宋朝詩(shī)人陸游說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！敝挥凶约簞�(dòng)手才能得到結果。

科學(xué)的奧秘作文5

　　星期天，晴空萬(wàn)里，媽媽故作神秘地問(wèn)我：“嚴瑾，你說(shuō)紙片保得住水嗎”我先是愣了一下，然后笑道“這還用問(wèn)，當然不能，水一碰到水就會(huì )濕，破掉，怎么可能包得��！”“你還別不信，這紙啊還真就包的住水�！薄霸趺醋C明？”我疑惑的問(wèn)道�！白鰝�(gè)實(shí)驗”。

　　“我們先這樣，再這樣，最后這樣�！眿寢尠阉�的方法告訴了我，我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。首先，我們準備了一個(gè)杯子和一個(gè)紙片。接著(zhù)，慢慢的往杯子加水。媽媽假裝用力地把紙片蓋到杯子上。我瞪大眼睛注視著(zhù)。時(shí)間仿佛靜止了，那一刻非常安靜，靜的都能聽(tīng)到自己的心跳。媽媽卻很輕松，嘴角還掛著(zhù)笑容。而我的頭上如剛被洪水沖刷過(guò)一般。實(shí)驗繼續，現在就是最關(guān)鍵的一步，媽媽以迅雷不及掩耳之速，手一個(gè)翻轉，杯子倒扣了過(guò)來(lái)，你們猜怎么著(zhù)？紙片就像被杯子吸住了一樣，里面的水一滴也沒(méi)漏出來(lái)，我瞪大雙眼一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這個(gè)實(shí)驗真是難以置信！不過(guò)，紙片怎么就吸在杯子上了呢？杯子里的水怎么就沒(méi)流出來(lái)呢？這可真令我疑惑不解。于是，我便帶著(zhù)這個(gè)這個(gè)問(wèn)題上網(wǎng)查找。

　　原來(lái)，這個(gè)實(shí)驗的.原理是：杯子中水上方不受大氣壓作用，水對紙片向下的壓力小于大氣對紙片向上的壓力，所以紙片才沒(méi)掉下。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我揭開(kāi)了紙片不漏水的奧秘！其實(shí)只要你用心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，科學(xué)一直伴你左右！

科學(xué)的奧秘作文6

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

　　——題記

　　張開(kāi)理想的翅膀，遍地的探索，為在這浩瀚無(wú)垠的宇宙中，不顧一切，放手一搏，只為如蝴蝶破繭的第一次絢麗的亮點(diǎn)！俗話(huà)說(shuō)的：“好處處留心皆學(xué)問(wèn)”只要我們擁有一雙善于觀(guān)察的雙眼，一定會(huì )有意想不到的收獲。

　　顧欣語(yǔ)大步流星地走上前，好似一派王者的氣氛。呵，豪爽二字接可形容！眾人的目光，“刷刷刷”的直勾勾的盯著(zhù)她，好像有點(diǎn)小興奮，眼中流動(dòng)著(zhù)期待的目光。她不禁打了個(gè)冷哆嗦，羞澀的別過(guò)頭，臉上蓋了一層“火燒云”。過(guò)了半晌，她拋開(kāi)了矜持，變得大大咧咧的，活像東北的“辣妹子”。她清了清嗓子，慢條斯理地說(shuō)：“材料是兩本數學(xué)書(shū)，并將它們扯在一起，一頁(yè)一頁(yè)，十指相扣……”她這個(gè)舉動(dòng)，引來(lái)下面陣陣騷動(dòng)，仿佛有大人物大駕光臨。不過(guò)不一會(huì )兒，便“風(fēng)平浪靜，海闊天空”。他用足了蠻牛的勁，但也無(wú)動(dòng)于衷。

　　無(wú)奈，無(wú)奈，恨鐵不成鋼。老師像有讀心術(shù)似的，又請了范舒丹，她深吸一口氣，使出了排山帶海的氣勢，不如人意，兩本書(shū)像涂了膠水，怎么拉也紋絲不動(dòng)，只好氣餒的下場(chǎng)，心情像跌如深谷般。嘿，一群手下敗將，就你們那力氣也敢出來(lái)混，劉孫星憤憤的`抱拳。他眉目緊鎖，雙手死死地扣著(zhù)書(shū)，生怕別人搶走自己的寶貝。原先那胸有成竹，自信的一抹微笑，已然消失，如泄了氣的皮球，凹了下去。王浩也躍躍欲試，勇氣可嘉，勇氣可嘉！眾人瞄去，他的臉上添了一道道風(fēng)景線(xiàn)，像抹了彩妝。他用力地拉，毫不留情，好像扯疼它了，便毫不給面子。越拉越?jīng)]用，我們對此百思不得其解。顧欣語(yǔ)立馬為大家解了謎。哦，是因為摩擦力的變化莫測，聰明的你，應該明白了？

　　長(cháng)此悠悠，暗無(wú)天日，唯有探索！

【科學(xué)的奧秘作文】相關(guān)文章：

探索科學(xué)的奧秘作文07-12

探索科學(xué)奧秘作文07-25

蜘蛛的奧秘作文07-13

（精選）蜘蛛的奧秘作文07-13

靜電的奧秘作文07-21

荷葉的奧秘作文07-19

雞蛋的奧秘作文03-23

雞蛋的奧秘作文07-06

星星的奧秘作文08-08