種蒜的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的種蒜的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

種蒜的作文1

　　我的蒜在我不經(jīng)意間，正在瘋狂上長(cháng)。足足比前幾天高出十幾厘米，本來(lái)筆直的苗，有的盡然彎了下來(lái)。高度有了，可是苗竿太細，無(wú)法支撐它的高度。苗也有些發(fā)黃，不那么綠油油的了。

　　我走在住宿小區，看見(jiàn)好多院門(mén)口有種蒜的，都是種在花盆里，一棵棵算瓣被剝去皮，種在泥土中。我是整個(gè)蒜泡在水里，是不是與這有關(guān)系呢？

　　因為種蒜，所以我特別留意別人種蒜的地方。每次都能停下腳步，蹲下觀(guān)察一會(huì )。讓我領(lǐng)悟的是，種在外面的`蒜，要比種在家里的更壯實(shí)。問(wèn)問(wèn)大人，可能是植物光合作用的緣故吧。

　　在學(xué)校和同學(xué)們交流種蒜經(jīng)驗，有種在泥土里的，也有泡在水里的。兩種方法都能把蒜栽活，但那種方法更好些，不得而知。

　　這幾天，天氣陰陰沉沉，太陽(yáng)光不是很好，等光線(xiàn)好的時(shí)候，一定把我的蒜拿出去，讓它見(jiàn)陽(yáng)光，經(jīng)風(fēng)雨。不能讓它成了溫室里的蒜，弱不經(jīng)風(fēng)，讓它在大風(fēng)大浪里成長(cháng)。

種蒜的作文2

　　一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我到樓頂種大蒜。

　　我用鏟子鏟土，土硬得不得了，連鏟子都被鏟彎了。我兩只眼睛骨碌骨碌轉了幾圈，突然想出了一個(gè)好辦法。我拿來(lái)一盆清澈的雨水，慢慢地往土里灑，只聽(tīng)“嗤……”的'一聲，比石頭還硬的土，一下子就變成了一灘有氣無(wú)力的軟泥。我拿起鏟子繼續松土。

　　接著(zhù)，我拿起地上的大蒜，一顆一顆地往土里送。大蒜的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像一只只覓食的小鴨子。一顆顆大蒜整齊地站在土里，像一個(gè)個(gè)士兵在站軍姿。

　　最后，我把肥料均勻地灑在土里，再澆上一些水，大蒜種好了。我和它告了好幾次別，才依依不舍地走了。

　　第二天，我匆匆忙忙地穿好衣服，吃好早飯，大步流星地跑上樓，發(fā)現大部分大蒜都從黑漆漆的土里探出頭來(lái)，好像個(gè)個(gè)都來(lái)樂(lè )清看風(fēng)景。我一會(huì )兒狂跑，一會(huì )兒大叫，高興得不得了。

　　我愛(ài)種大蒜！

種蒜的作文3

　　今天上午，周老師帶我們去菜園種大蒜。我們到菜園的時(shí)候看見(jiàn)體育李老師已經(jīng)在等我們了，她把土都已經(jīng)翻好了。

　　老師先給我們分大蒜，我分到了5個(gè)。老師告訴我們要把大蒜插進(jìn)土里，尖的一頭在上面，一個(gè)大蒜和一個(gè)大蒜之間要留一段距離。

　　老師讓女生們先種，女生種好后再讓我們男生種。我把大蒜一個(gè)一個(gè)都插進(jìn)土里去，我種的很快，一會(huì )兒5個(gè)大蒜都種土里了。種好后我旁邊的地還有空著(zhù)，老師又給了我幾個(gè)大蒜讓我種好。大家都種好后老師用土給它們蓋上了被子。大蒜就種好了。

　　最后我們排好隊離開(kāi)菜園，我想等我下星期來(lái)看它們的'時(shí)候它們肯定發(fā)芽了吧。

種蒜的作文4

　　早上，我到陽(yáng)臺上，突然看到姥爺種在花盆里的大蒜，它長(cháng)的`好高呀，我對姥爺說(shuō)："我也想種大蒜。"姥爺答應了，給我拿了五顆大蒜，把它放到了花盆里，澆了澆水，我問(wèn)姥爺："它什么時(shí) 候才能長(cháng)得和這些花盆里的大蒜一樣高呀？""那你可以每天都來(lái)觀(guān)察它，看看什么時(shí)候該澆水，什么時(shí)候該曬太陽(yáng)，如果你有什么不懂，可以來(lái)問(wèn)我的，相信通過(guò)你自己細心的觀(guān)察，你就能發(fā)現植物 的生長(cháng)過(guò)程了。"

種蒜的作文5

　　大蒜差不多有6厘米了�，F在苗尖已超出了杯頂，蒜苗上青綠下青白，好看極了。

　　蒜苗的中間也開(kāi)始脹大，只要你在它的附近，就很容易聞到蒜味。

　　根部更不用說(shuō)，蒜味重得要命。

　　所以我觀(guān)察的'次數開(kāi)始減少。但我仍然仔

　　細地注意分裂點(diǎn)，想象力豐富的我又想，蒜苗應該是這樣分枝的。

　　但還是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前沒(méi)都沒(méi)有這么重，現在泡在水里怎么會(huì )讓蒜味變得更重了呢？

　　想來(lái)想去，還是覺(jué)得應該是大蒜剝了皮、發(fā)了芽、長(cháng)了根之后，把蒜味釋放出來(lái)了吧。

　　我覺(jué)得種大蒜不僅是一種樂(lè )趣，更要有一種責任！

種蒜的作文6

　　最長(cháng)的種子已經(jīng)達到了20cm，可那蒜瓣還是沒(méi)有發(fā)芽，我越想越奇怪。便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鸬溃骸澳惆褍蓚�(gè)蒜瓣種在了一起，你看，它旁邊那一顆長(cháng)得多高。蒜的成長(cháng)需要營(yíng)養，它的營(yíng)養被吸走了，它無(wú)法生根，自然無(wú)法成長(cháng)�！甭�(tīng)了媽媽的'一番話(huà)，我豁然開(kāi)朗，當時(shí)只是馬馬虎虎地一插卻對蒜苗造出了這樣的后果。

　　如今，最長(cháng)的蒜苗已經(jīng)達到了28cm，連最后發(fā)芽的那個(gè)蒜苗也開(kāi)始成長(cháng)了。想起種蒜的這一路，我不由得會(huì )心一笑。這次種蒜，讓我明白了種蒜的樂(lè )趣，可謂是一波三折！

種蒜的作文7

　　春天是播種的季節。今天，我也當了一回農民伯伯——種大蒜。

　　一大早，我興高采烈地拉著(zhù)媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)大蒜頭。我挑了幾個(gè)又白又大又飽的.大蒜頭，真想馬上把它們種進(jìn)土里。

　　一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一個(gè)一個(gè)地剝下來(lái)。我拿起小鏟子把花盆里的土松一松，又用小鏟子在花盆里挖了一個(gè)坑。我拎起一個(gè)蒜瓣的頭，把它直挺挺地插進(jìn)小坑里，再用土把它的大部分身體埋起來(lái)，只露出一點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái)，好讓我早點(diǎn)看到它冒出綠芽。接著(zhù)我用同樣的方法把另外幾個(gè)蒜瓣也種進(jìn)土里。最后，我接了一杯水給蒜瓣們澆上。

　　蒜瓣們有了自己的新家。我盼望它們快快發(fā)芽，快快長(cháng)大！

種蒜的作文8

　　一個(gè)星期天的上午，我和媽媽閑著(zhù)沒(méi)事干，媽媽說(shuō)：“咱們種些蒜吧”！我一聽(tīng)，立刻來(lái)了興致說(shuō)：“太好了！不過(guò)種在哪兒呢？咱家住樓房沒(méi)有土地�！闭f(shuō)：“種在花盆里可以吧！”高興的說(shuō)：“當然可以，真會(huì )想辦法！”

　　媽媽找出了我家空閑著(zhù)的花盆，我在一旁剝蒜。我們又一起到樓下的花壇里取了點(diǎn)土，裝進(jìn)了花盆里。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢苑N了嗎？”媽媽說(shuō)：“可以了！”于是我拿出我剛剛剝好的蒜種了起來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)......十個(gè)，我正專(zhuān)心的種著(zhù)，忽然聽(tīng)到媽媽大笑起來(lái)，我奇怪的.問(wèn)：“媽媽您笑什么？”笑的上氣不接下氣的說(shuō)：“你——你、把蒜給種反了，讓蒜怎么長(cháng)呀！我看了看我種的這些整齊的蒜，心想種蒜怎么還會(huì )有反正呢？只好把它們一個(gè)個(gè)給反過(guò)來(lái)。

　　這件事雖小，但讓學(xué)到了一種新知識。

種蒜的作文9

　　今天，老師種了蒜，我們都觀(guān)察了。

　　觀(guān)察的時(shí)候，老師都把土弄的很平均，好像老師都知道該怎么做，而且老師種的蒜還很均勻，老師說(shuō)：“這土還真好��！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，是不是土是硬的就不是好土，土是軟的就是好土，”“當然了，那還用說(shuō)嗎，土是硬的怎么種��！”老師一邊忙，一邊說(shuō)著(zhù)。另一個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“這土都是我們精心挑選的，所以才那么慢，”有的同學(xué)在一邊嘮嘮叨叨，老師覺(jué)得很煩，就讓同學(xué)們別說(shuō)話(huà)了，我說(shuō)：“老師覺(jué)得浮躁，別說(shuō)了！”“浮躁不應該這樣用，”老師馬上糾正我的錯誤。過(guò)了一會(huì )兒，老師就的缺少了點(diǎn)東西，就找一找有沒(méi)有，結果發(fā)現了空的'秋梨膏瓶，這時(shí)候就該秋梨膏瓶大顯身手的時(shí)候了，威武的說(shuō)：“養兵千日，用兵一時(shí)。這句話(huà)果然很靠譜，”老師本來(lái)想弄一些醋，可是食堂沒(méi)有，連大蒜也沒(méi)有了，真是可惜，秋梨膏瓶有得放在一邊了。

種蒜的作文10

　　一天中午，我和外婆一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)幾個(gè)大蒜準備在家里種。

　　我們買(mǎi)好大蒜回家后，在陽(yáng)臺上我先把打算用力地往土里壓，大蒜就少了一半的身體，因為它的`一半被我用土埋了。后來(lái)，外婆說(shuō)：“壓地不夠重，于是我連忙把大蒜加倍地往下壓，大蒜就被壓得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　然后外婆馬上去水缸里舀了一碗水，把水稻在泥土里。我們看到泥土有冒泡好像打算在說(shuō)：“真好喝，真好喝�！�

　　過(guò)了幾天，我剛睡醒好像聽(tīng)見(jiàn)什么在叫說(shuō)：“快起床，快起床，太陽(yáng)曬到屁股了�！蔽揖瓦^(guò)去一看，原來(lái)是大蒜發(fā)芽了�！蔽蚁胛衣�(tīng)到是因為我太想大蒜快快長(cháng)大了才產(chǎn)生幻覺(jué)。

　　看它們有些長(cháng)大我高興的又叫又跳，外婆聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲也走了過(guò)來(lái)，看了看笑著(zhù)說(shuō)：“等大蒜長(cháng)大，我們就可以賺錢(qián)了。不過(guò)現在我們還需要好好照顧它哦！”

　　外婆說(shuō)完后，我們都笑了。我太開(kāi)心了這是我第一次種東西，勞動(dòng)真美好。

種蒜的作文11

　　記得一個(gè)星期前，我剛放學(xué)回家，便在廚房里翻柜子，拉抽屜找蒜瓣。準備完成老師的圣旨：種大蒜，觀(guān)察大蒜的`生長(cháng)過(guò)程。

　　拿出大蒜，放上水，再拿出花盆。一切準備工作完畢，我先把大蒜去了皮，只見(jiàn)大蒜那十幾個(gè)簇擁的小瓣好像團結的兄弟。

　　我把它們分開(kāi)，再把它們插入肥沃的泥土中，然后均勻得澆在四周。開(kāi)始仔細地觀(guān)察起來(lái)，有一個(gè)蒜瓣由于放的時(shí)間過(guò)長(cháng)，已經(jīng)冒出了小芽芽，好像春天剛冒出來(lái)的小草，正貪婪得呼吸著(zhù)大自然的氣息，我把它們標上序號，好區分開(kāi)。

　　種完了蒜，下一步就是期待它們長(cháng)出蒜苗。我在心中暗暗發(fā)誓著(zhù)：一定要讓小蒜苗快樂(lè )成長(cháng)。

種蒜的作文12

　　為了寫(xiě)好觀(guān)察日記，媽媽讓我種蒜苗。我和媽媽一起包蒜，然后把其中白白胖胖的選出來(lái)，洗干凈，晾干。媽媽找來(lái)一個(gè)又大又深的盤(pán)子，把蒜用線(xiàn)穿在一起，圍在盤(pán)子里面，又倒入清水，最后把它們放在了陽(yáng)臺上。

　　第二天早晨。我一起床就直奔陽(yáng)臺，看到它們沒(méi)有任何變化，

　　第三天也是，第四天也是，我煩了，再也不理它們了。

　　第七天的時(shí)候，我突然發(fā)現每個(gè)蒜瓣兒的頂端都變成了米粒大小的黃色。

　　第十天，我驚訝的看到蒜的頂端打開(kāi)了，從里面鉆出了嫩綠的小苗，很可愛(ài)。

　　第十五天，蒜苗都已經(jīng)長(cháng)到十厘米長(cháng)了，根根挺拔向上，像碧綠的春蔥一樣惹人喜愛(ài)，同時(shí)蒜的.底部長(cháng)出了很多須根，隨著(zhù)蒜苗的生長(cháng)也不斷變長(cháng)。遠處看去，一盤(pán)蔥蘢綠色，恍惚間好似一盤(pán)水仙，使整個(gè)陽(yáng)臺都顯得春意盎然，讓人感覺(jué)春天馬上就要來(lái)臨。我要經(jīng)常換水，讓它們喝的干凈清爽，讓我的蒜苗和我一樣，健康快樂(lè )地成長(cháng)。

種蒜的作文13

　　星期四下午，天氣晴朗，上課鈴聲剛剛響起，老師就笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一把剪刀﹑一個(gè)大蒜頭和一個(gè)空礦泉瓶子。老師想干什么呢？大家覺(jué)得莫名其妙。

　　首先，老師拿起一把剪刀把礦泉瓶上部分剪掉，在剩下的半截瓶子里裝上清水。然后，老師拿起嬰兒拳頭般大小的大蒜，輕輕地把它白白的、脆脆的、薄薄的'外衣剝掉。我們驚訝地看到十幾個(gè)兄弟緊緊抱在一起。其中有幾個(gè)蒜瓣已經(jīng)迫不及待地露出了綠綠的嫩芽。最后，老師小心翼翼地把大蒜頭朝上放進(jìn)準備好清水的瓶子里。

　　終于，大功告成了，看著(zhù)漂浮在水中的大蒜，我們仿佛看見(jiàn)它在大口大口地喝。，好像聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“謝謝你給我那么多水讓我喝！”

　　大蒜呀，大蒜，你快些長(cháng)大吧！

種蒜的作文14

　　今天，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了一樣東西———大蒜頭。

　　那些大蒜頭可有趣了，像一些小娃娃圍著(zhù)一位老爺爺吵著(zhù)要他講故事呢！我和媽媽把大蒜頭掰開(kāi)，一個(gè)一個(gè)的用針線(xiàn)穿起來(lái)，大概這樣可以讓它們站的更穩一些！雖然這些是媽媽說(shuō)的，我卻覺(jué)的應該試一試，我們小心翼翼將大蒜瓣擺放在盒子里，加上水，哇！果然站的很穩，媽媽太厲害了。過(guò)了幾天，在我和媽媽給大蒜換水的時(shí)候發(fā)現，大蒜長(cháng)的'胖乎乎，白嫩嫩的。我還發(fā)現，大蒜底下有一撮小胡子，這是它的根。還有，大蒜頭上長(cháng)出了一條小辮子，綠油油的，好可愛(ài)。

　　一天，我放學(xué)回到了家，驚奇的發(fā)現，那些小辮子越來(lái)越高，越長(cháng)越長(cháng)。一盆盆大蒜就像一片大蒜森林，媽媽說(shuō)再過(guò)一個(gè)星期我們就可以吃到我們親手種的大蒜了。

　　我喜歡種大蒜，種大蒜不僅豐富了我的課余生活，還讓我體驗到農民伯伯辛苦勞動(dòng)的結果。

種蒜的作文15

　　種蒜苗今天我們班同學(xué)拿來(lái)一袋蒜，老師讓我們剝蒜，剝完蒜皮，露出一個(gè)個(gè)白白胖胖的小肚皮像是小企鵝挺起白白的肚皮給我們撒嬌似的，我們剝完蒜小心翼翼地種到土里，就好像生怕把它們從睡夢(mèng)中吵醒，將把它輕輕的放在窗臺上，慢慢的等待蒜苗從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。第二天，我們看到小蒜苗終于從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了，他們紛紛脫下了白白的衣裳露出了嫩路的小芽，我仔細的看了看蒜苗，發(fā)現它的芽是從蒜頭上長(cháng)出來(lái)的，而且是尖尖直直的，真好看！一周后，我又看了蒜苗，蒜苗差不多一分米多高了，個(gè)個(gè)披著(zhù)綠油油的衣裳，像亭亭玉立的.小姑娘在華麗的舞臺上跳舞。兩周后，它在依然不斷的生長(cháng)，慢慢地變成了深綠的顏色，已經(jīng)有半尺多高了。漸漸地長(cháng)成了老爺爺的胡須似的，直沖向上。小蒜苗��！你堅持不懈！腳踏實(shí)地,天天向上的精神值得我們學(xué)習！

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