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(優(yōu)選)逆境出人才作文26篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的(優(yōu)選)逆境出人才作文26篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
逆境出人才作文 1
上天給人一種磨煉，同時(shí)也給人一種意志。
文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐而賦《離騷》，不韋遷蜀而世傳《呂覽》——他們都在風(fēng)雨中挺拔，在逆境中佇立，而后有所成就。
縱觀(guān)歷史，名人圣賢的成功，哪個(gè)不是經(jīng)歷風(fēng)雨后方見(jiàn)彩虹？
貝多芬扼住命運的咽喉，不因耳聾而放棄自己成為音樂(lè )家的夢(mèng)想，最終創(chuàng )作出令世人驚嘆的《第九交響曲》。羅曼·羅蘭這樣評價(jià)這位偉人：“一個(gè)不幸的人，貧窮、傷殘、孤獨、用痛苦造就的人，世界不給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )給予世界！……他以自己的苦難鑄就歡樂(lè )！”
貝多芬像一顆沉睡于地下的.種子，但他不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨煉自己的身軀，盡管血水與淚水一起流下，但他愈挫愈勇，堅信光明就在前面，終于破土而出，綻放出最美的花朵。
越王勾踐，江山被奪，他忍辱負重，苦讀兵書(shū)。終于有了“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的戰國。他殲滅了強悍的吳國，雄霸一方。他的人生，因為逆境而輝煌。相反，被勾踐打敗的吳王，因貪圖享樂(lè )，沒(méi)有憂(yōu)患意識而導致國亡家破。孟子云：“生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )也”。
人往往置于死地而后生，在逆境中崛起。面對逆境，處之泰然，把它當做一種磨煉，相信成功就在不遠處。馬克思說(shuō)過(guò)：“人要學(xué)會(huì )走路，也得學(xué)會(huì )摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì )走路�！�
記住馬克思說(shuō)的話(huà)吧！讓我們傲視逆境，迎接逆境。
逆境出人才作文 2
俗話(huà)說(shuō)，疾風(fēng)知勁草，烈火見(jiàn)真金。唯有經(jīng)得起逆境的考驗，在逆境中奮發(fā)向上的人，才是生活的強者，人上之人。
巢穴里的鷹雛，無(wú)法傲視大地；不經(jīng)脫繭的蝴蝶，只能仰望蒼穹。早在兩千多年前，我國偉大的思想家孟子就曾說(shuō)過(guò)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！边@段話(huà)很好地說(shuō)明了逆境對人才的磨礪作用。其實(shí)人生好比水中泛舟，但凡順順利利，順風(fēng)順水的，都飛快地朝著(zhù)下流而去；唯有那些搏擊風(fēng)浪，不懼艱險，逆流而上的人，才能力爭人生的上游。
盛唐時(shí)期的李白，是天降奇才，然而其一生郁郁不得志。雖然豪筆一揮，書(shū)就千般壯麗，張口一吐，就是半個(gè)盛唐。到心高氣傲的.他，有怎能同流合污，摧眉折腰而事權貴呢？故得連遭貶遷。然而身處逆境的李白并沒(méi)有灰心喪氣，而是仰天大笑出門(mén)去。他沒(méi)有懼怕困難，卻把困難踩在腳下，放情于山水之間，書(shū)就了千般壯麗篇章。試想李白若是留在宮廷貪福享樂(lè )，人世間無(wú)非多了一個(gè)肥頭大耳之輩。所幸李白被砭在外，才有了千年傳奇的浪漫詩(shī)仙。
相比之下，西楚霸王項羽一生則順順利利。從起兵到將軍，從將軍到霸王，他幾乎百戰百勝，無(wú)一敗績(jì)�！傲Π紊劫鈿馍w世�！北砻嫔峡匆暺狡届o靜，實(shí)則早已風(fēng)起云涌。不經(jīng)逆境的堅強，在逆境面前迅速退化成脆弱，土崩瓦解。垓下一戰，四面楚歌，美人自刎，霸王也意氣將盡了。滾滾的烏江水里傳來(lái)項羽千年不息的聲音，天亡我也，非戰之罪。天？天！或許確實(shí)是天，沒(méi)有讓項羽遭遇更多的逆境。
而今，歷史長(cháng)河依舊奔流不息，歲月早已銘記了各種風(fēng)流倜儻之人。君不見(jiàn)，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語(yǔ)》，孫子臏腳，《兵法》修列……
唯有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的天空，才能出現彩虹；唯有破繭化蝶，才能翩翩起舞；也唯有經(jīng)歷過(guò)逆境的人，才能成為人上之人。
逆境出人才作文 3
因為有生的信念，幼鷹學(xué)會(huì )了飛翔；因為有生的勇氣，幼蟲(chóng)變成了蝴蝶；因為有生的智慧，蚊子戰勝了獅子。以此種種，多之又多，但都逃不開(kāi)“逆境出人才”這一觀(guān)點(diǎn)。所以，我們要成為人才，首先就要經(jīng)受逆境。
逆境并不可怕，可怕的是你已經(jīng)放棄了自己。有人或許會(huì )提出質(zhì)疑：“逆境還不可怕？因為逆境，我已經(jīng)快堅持不下去了�！蹦悄阌挚芍惗喾�？他雙耳失聰，卻創(chuàng )出了音樂(lè )巨作《命運交響曲》；又可知司馬遷？他身受宮刑，卻堅持寫(xiě)出了史家之絕唱的《史記》；又可知海倫凱勒？她身患殘疾，卻譜寫(xiě)了可歌可泣的《假如給我三天光明》。這些在社會(huì )上的影響都是深之又深�，F在，你還能再說(shuō)你快堅持不下去了嗎？跟他們的比，你的逆境是多么的渺小。
逆境造就人才，而人才也并不是憑空就有的。俗話(huà)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)受逆境，怎能成為人才？看到別人輕輕松松的就取得好成績(jì)，你眼紅了，可這樣也并不代表別人不曾受挫過(guò)，不曾失敗過(guò)。你看到的僅僅是表面，并沒(méi)有再往深的`一層看，就像是一個(gè)什么都不干，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)逆境的人，要想成為人才，除非是在娘胎里就開(kāi)始學(xué)習，不然想成為人才就比登天還難。愛(ài)迪生也是在經(jīng)受了幾千次失敗后，才造出電燈的，沒(méi)有失敗過(guò)，怎能成功？成為人才，更是如此。
逆境使人成才，想要成才就得先要學(xué)會(huì )經(jīng)受逆境。有時(shí)，逆境會(huì )是激勵你前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力，周?chē)沫h(huán)境越是糟糕，你離成才的距離就越近。就像居里夫人一樣，堅持不懈的鉆研這鐳，就算是身體出了問(wèn)題，可還是堅持著(zhù)，夫婦二人在一間夏不避燥熱，冬不避寒冷的破舊棚屋內忙碌，為的是什么？不是什么破榮譽(yù)，只是想要探索真理罷了。在逆境中，他們學(xué)會(huì )了如何應對，所以成為了世界所公認的人才。
當逆境敲門(mén)時(shí)，你不要畏縮在門(mén)里，你要勇敢的打開(kāi)門(mén)，去經(jīng)受逆境給你帶來(lái)的苦難，才得以成為人才。
逆境出人才作文 4
在生活之中，有不少的人面對逆境，但他們都克服了這些困難走向了成功。我相信在逆境之中人們被磨煉，越來(lái)越堅強。
在當今的社會(huì )壓力下，生活壓力很大，有的因為承受不了選擇了放棄，可是有的人成功了。因為他們選擇的是堅持，他們的路很難，他們他們付出了很多，努力了很久，最終走向成功。
我想不少人都知道貝多芬，一位偉大的音樂(lè )家，自幼家境貧寒，可他為了自己的夢(mèng)想堅持彈琴，人到中年在面對雙耳失聰的情況下，他依舊在創(chuàng )造，最后一部部經(jīng)典的音樂(lè )進(jìn)入了人們的生活而他也取得了成功。
一切的一切都十分的艱苦，中國的袁隆平為了當時(shí)落后貧窮的中國選擇從事農業(yè)科研，那時(shí)的他花費了許多青春在這份工作上。他不顧身邊人們的議論，每天彎著(zhù)腰在田里工作，不管是白天黑夜還是刮風(fēng)下雨，有時(shí)候甚至生病，可他始終堅持在自己的崗位上，為了心中的理想，更為了全中國人民的.愿望，他一直都在努力，最后取得了成功。
在逆境成長(cháng)中的我們就必須這樣拼搏下去。為了我們的理想和以后的人生道路，我們必須堅持下去。我們要用頑強的意志和那生命活力努力做下去，相信我們一定會(huì )取得成功。我們要像小草一樣沖破土地阻擋，展出我們的新芽，吸收陽(yáng)光。
成功的路上馳名中外會(huì )遇上困難�；▋旱拈_(kāi)放也要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，堅持下去我們總有一天會(huì )變成一顆珍珠。
逆境出人才作文 5
多少名人在歷經(jīng)磨難之后才煥發(fā)出耀眼的光芒；多少巔峰人物在苦難之后俯瞰眾人；他（她）們在一路之中懂得許多許多。逆境，人才更多。
許多人，在逆境之中努力奮斗，他（她）們肩負著(zhù)自己的夢(mèng)，和國家的夢(mèng)。他（她）們身上散發(fā)著(zhù)難以隱藏的芳香。
宋濂，‘家貧，無(wú)從致書(shū)以觀(guān)’他艱苦好學(xué)，也許在我們現在這種行為還受到嘲笑。但是，他的求學(xué)成果可謂是現在的我們無(wú)法達到的頂端。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是宋濂用一生經(jīng)歷告訴我們的一個(gè)真理。他的一生都在謳歌這一曲人類(lèi)文明的碩果——學(xué)習。然后，他一步步的登上了頂峰。
青蛙在熱水中躍出苦海，卻在溫水中死亡。
歡逸之人如現在的人。他（她）們碌碌無(wú)為，卻不懂得奮斗。在這個(gè)競爭頻繁的世界中，他（她）們，能卻只能生活在最底層。深深地悲哀，是因為他（她）親手葬送了自己的一片絢麗未來(lái)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！惫沤裰型�，無(wú)數的偉人志人，用盡一生的精力向我們詮釋了這一真理。溫室中的花朵是經(jīng)歷不起風(fēng)吹雨打的。
唯一真誠、堅韌的在生活中體驗那些辛苦，我們才能不懼怕風(fēng)雨的肆虐，唯有努力、辛勞的'去學(xué)習，我們才能燃起一盞夜中的燈；唯有努力地向前奔跑，我們才能夠到達勝利的終點(diǎn)。
逆境，是我們成長(cháng)的沃土。我們在逆境之中生根，發(fā)芽。因為我們活在逆境之中，所以我們要經(jīng)歷風(fēng)雨的摧殘。為了真正地屹立不倒，我們要努力的伸展生命的根須。
或許，你想像不到生活的艱辛與困苦。但是，總有一天你會(huì )經(jīng)歷這些苦難。也只有經(jīng)歷了，你才可以在這個(gè)處處充滿(mǎn)競爭的社會(huì )生存。
不逃避，才能懂得萬(wàn)物的艱辛；不放棄，才能品嘗生活的甜蜜；不在溺愛(ài)中被風(fēng)雨吞噬，才能見(jiàn)到美好明天！
懦弱的人得不到世人的贊揚，只有奮力前沖、不怕艱苦的勇者才能戴上鮮艷的花環(huán)。
逆境，下一秒就是我們最要感激！因為、逆境出人才！
逆境出人才作文 6
一帆風(fēng)順固然十分美好，但大多數人在一帆風(fēng)順的環(huán)境中是無(wú)法取得成功的。當你身處逆境，你可能會(huì )遇到前所未有的困難，但當你克服了這些困難，你就會(huì )看到成功的曙光。
世上有許許多多從逆境中走出來(lái)的人，比如說(shuō)：貝多芬和海倫。貝多芬的家庭是悲慘的，他的父親愛(ài)喝酒，常常逼迫貝多芬學(xué)習音樂(lè )，他的母親是一個(gè)女仆，雖然家境如此，但是貝多芬從來(lái)沒(méi)有放棄對音樂(lè )的執著(zhù)追求，而是毅然的選擇在音樂(lè )之路上保持大步前進(jìn)的姿勢。后來(lái)，他逐漸出名了，當他名聲大噪時(shí)，他卻雙耳失聰了！這對一個(gè)剛開(kāi)始擁有普通身份，后來(lái)逐漸成名的人來(lái)說(shuō)，是多么痛苦和悲慘一件事情��！他遇到逆境仍選擇繼續前行，追求他所熱愛(ài)的事情——音樂(lè )創(chuàng )作，最終，他創(chuàng )造出了許多優(yōu)秀的音樂(lè )作品，而被后世的人們所稱(chēng)贊。在逆境中選擇堅持到最后的他走了一條與眾不同的成功之路！
海倫從小就被病痛折磨，但她并沒(méi)有放棄，她一次又一次地與病痛抗爭著(zhù)，最終，她贏(yíng)了！她考上了英國著(zhù)名的劍橋大學(xué)，之后還出了她自己的書(shū)，從而被后世的人們稱(chēng)作“奇跡”。畢竟很少有人能在失聰、失明的情況下，站起來(lái)！并追求她所熱愛(ài)的事業(yè)，這是何其的偉大��！
當人身處逆境中，大多數人會(huì )選擇退縮，只有少數人能走過(guò)逆境，在我們的身邊，也有一些人是從逆境中走出來(lái)的，就像現在的奧運會(huì )允許殘疾人參賽一樣，從逆境走出的人更能使人們內心產(chǎn)生極大的'震撼，并給與他們相應的幫助。
不得不承認，一帆風(fēng)順有時(shí)能讓人走向成功，但很多時(shí)候也能迷惑人的心，而讓我們慢慢沉淪、墮落……從逆境中出來(lái)的人，大部分都是人才，因為他們經(jīng)歷了他人無(wú)法經(jīng)歷的事情，他們的經(jīng)歷是生活中的偶然，但是他們的奮斗卻讓這渺小的偶然變成了人生的必然。
逆境出人才作文 7
亂世出英豪歷史的河流淵遠流長(cháng)，時(shí)而靜止如水，時(shí)而波瀾起伏。在那洶涌澎湃的波濤中，時(shí)常閃耀著(zhù)一顆顆璀璨的明珠。他們經(jīng)受歲月洪流的沖刷，沒(méi)有在激流中消失殆盡，反而愈加堅毅頑強。
“春秋戰國”似乎已經(jīng)成為了一個(gè)亂世的代名詞。的確，在那個(gè)年代諸侯割據、戰事連連、民不聊生，一位位偉人踴躍而出，蘇秦便是其中之一。游說(shuō)秦王失敗、散盡千金后，回到家中受到的不是家人的安慰與鼓勵，而是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)諷刺的`冷眼。家人的漠不關(guān)心和不公待遇并未使他一蹶不振，反而越挫越勇。在錐刺股的痛楚中；再不甘平靜的斗志中；在沉重的挫折中，終于帶著(zhù)合縱的思想出關(guān)，游說(shuō)于各個(gè)諸侯國之間，頓時(shí)名揚天下。若非是生于這個(gè)亂世；若非受到家人的的冷漠；若非是逆境的磨礪，蘇秦未必能取得這般成就。所以說(shuō)：逆境鑄人才，亂世出英豪。
不僅在國內，國外也是如此。著(zhù)名化學(xué)家格林尼亞曾經(jīng)走過(guò)一段曲折的道路。少年時(shí)代，由于家境優(yōu)裕，加上父母的溺愛(ài)，使得他沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣，整天游蕩�？墒呛镁安婚L(cháng)，幾年后他家徹底破產(chǎn)，一貧如洗，昔日的朋友都離他而去，甚至連女友都當眾羞辱他。從此，他醒悟了，開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，立志追回被浪費的時(shí)間。功夫不負有心人，終于在九年之后，他研制出了格式試劑，并借獲得了諾貝爾化學(xué)獎。設想一下，若不是家境的突然沒(méi)落；若不是故有與愛(ài)人的羞辱；若不是逆境的激勵；他研制出格式試劑的可能性微乎其微。所以說(shuō)逆境鑄人才，亂世出英豪。
2008年香港小胖林育群以飽滿(mǎn)的感情、精湛的唱功、柔美的聲線(xiàn)翻唱惠特尼·休斯頓的《I Will Always Love You》受到港臺與內地的廣大好評，一時(shí)聲名大噪，但他的童年生活并不如意。由于身材矮小、體形臃腫，他時(shí)常被同學(xué)們嘲笑、起外號，再加上他聲音尖細，倘若女聲，同學(xué)們都叫他“娘娘腔”。他雖然傷心難過(guò)，但卻沒(méi)有沉淪。后來(lái)，音樂(lè )方面的天賦令他振奮不已，同時(shí)他開(kāi)始不斷精進(jìn)自己的唱功，終于以他柔美的嗓音贏(yíng)得了廣大聽(tīng)眾的喜愛(ài)。正是在逆境的激勵下，小胖才得以取得今天的成就。所以說(shuō)：逆境鑄人才，亂世出英豪。
如今我們的生活中或許沒(méi)有巨大的變故，但每一次小的失敗都是激勵我們前進(jìn)的動(dòng)力；雖然我們生活在太平盛世，但高考就是我們兵不血刃的戰場(chǎng)。所以我們要高昂斗志，在自己的逆境與戰場(chǎng)中勇往直前，打造出屬于自己的一片天地。
逆境出人才作文 8
俗話(huà)說(shuō)，強風(fēng)知強草，烈火見(jiàn)真金。只有那些能夠經(jīng)受住逆境的考驗并在逆境中取得進(jìn)步的人，才是生活中的強者和他們之上的人。
巢中的小鷹不能俯視地球。沒(méi)有繭的蝴蝶只能仰望天空。早在兩千多年前，中國偉大的思想家孟子就說(shuō)過(guò)：；巨大的責任將落到天上，因此人們必須首先努力工作，鍛煉肌肉和骨骼，饑餓他們的身體和皮膚，缺乏他們的身體，刷他們的行動(dòng)。因此對他們來(lái)說(shuō)，耐心和耐心是有益的“這段話(huà)很好地說(shuō)明了逆境對人才的磨礪作用。事實(shí)上，生活就像在水里劃船。一切順利的人都會(huì )順風(fēng)順水而下。只有那些與風(fēng)浪搏斗、不怕困難和危險、逆流而上的人才能爭奪生命的上游。
盛唐時(shí)期的李白是個(gè)天才，但他一生都很沮喪和沮喪。這本書(shū)雖然一筆勾銷(xiāo)，但卻氣勢磅礴。如果你張開(kāi)嘴，那將是盛唐的一半。說(shuō)到傲慢的他，他怎么能勾結別人，毀了自己的眉毛，低頭成為一個(gè)有權勢的人呢？所以他一再被降級。然而，身處逆境的李白并沒(méi)有灰心，而是仰望天空，笑著(zhù)走了出去。他不怕困難，而是踏上困難，沉溺于山川之中。這本書(shū)有一千個(gè)精彩的章節。想象一下，如果李白為了幸福而留在宮廷，世界上只會(huì )有一個(gè)胖子。幸運的是，李白受到外界的批評，因此他成為了一位傳奇的.浪漫主義詩(shī)人。
相比之下，西楚國的霸主項羽卻過(guò)著(zhù)平靜的生活。從一開(kāi)始到將軍，從將軍到霸主，他幾乎打贏(yíng)了每一場(chǎng)戰役,一無(wú)所有,“拔起這座山，你將是無(wú)與倫比的表面上看，它似乎很安靜，但事實(shí)上，它已經(jīng)在洶涌澎湃。沒(méi)有逆境的力量很快退化為脆弱，在逆境中崩潰。在下一場(chǎng)戰爭中，四面楚歌，美女自殺，霸主即將死亡。項幾千年來(lái)，在烏江滾滾的河水中，人們一直聽(tīng)到于的聲音。死在天堂不是戰爭罪。上帝上帝也許是上天沒(méi)有讓項羽遭遇更多的不幸。
今天，歷史長(cháng)河仍在流淌。多年來(lái)，人們一直在懷念各種瀟灑英俊的人。你不知道嗎，文王演了《周易》，鐘尼爾寫(xiě)了《春秋》，屈原流亡，但傅立超、左邱失明，覺(jué)有國語(yǔ)、孫子兵腳，孫子兵法的修煉，只有在暴風(fēng)雨的天空中才能有彩虹，只有破繭成蝶，只有經(jīng)歷過(guò)逆境的人才能跳舞，才能成為一個(gè)人。
逆境出人才作文 9
為什么小豆芽能支撐一千公斤的巨石！為什么有偉大成就的人總是經(jīng)歷非凡的艱辛？為什么小鷹折斷了翅膀，推倒了懸崖？這一切只能說(shuō)明逆境造就人才！
愛(ài)因斯坦中學(xué)成績(jì)不好。他兩次被大學(xué)錄取，學(xué)習也不出色。他畢業(yè)后很長(cháng)一段時(shí)間找不到工作。然后他在瑞士伯爾尼的專(zhuān)利局工作了七年。正是在這七年中，愛(ài)因斯坦在困難的條件下頑強地學(xué)習和工作，并在業(yè)余時(shí)間勾勒出相對論的基礎。發(fā)明家愛(ài)迪生很窮。他只上了三個(gè)月的'學(xué)，班上成績(jì)很差。然而，他自己努力學(xué)習。他對自己一無(wú)所知。他總是以極其堅強的意志和毅力努力學(xué)習。因為他每天工作幾個(gè)小時(shí)，比普通人長(cháng)得多，這相當于延長(cháng)他的生命。97歲時(shí)，他聲稱(chēng)自己已經(jīng)125歲了。
因此，天降大任，人必須首先努力工作，勞累筋骨，餓死身體和皮膚，缺乏身體，為所欲為。因此要有耐心，獲得它不能獲得的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不到彩虹！上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，必須為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)。雖然我們身處逆境，但只要我們努力奮斗，絕望就會(huì )變成期待�？嚯y可以折磨人，磨煉人，蜂蜜可以養育人，傷害人。記住，苦難是一種資本逆境是一種鍛煉。為了夢(mèng)想，我們拖著(zhù)殘破的翅膀努力飛翔，努力飛越命運的掌心，尋找美麗的夢(mèng)想！朋友們，舞動(dòng)你們的翅膀，挑戰你們的命運！
逆境出人才作文 10
“劍刃來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒”。這是對的最好解釋?zhuān)荒婢吃炀腿瞬拧?/p>
“逆境造就人才”的問(wèn)題；歷史悠久。它已深深扎根于許多人的心中。漢代偉大的史學(xué)家司馬遷在《向郵局報到的信》中寫(xiě)道：“在；蓋文國王逮捕并表演了《易經(jīng)》，鐘尼爾寫(xiě)了《春秋》，屈原被流放，但左丘在《離騷》中失明，他的孫子賓用普通話(huà)走路，他的.軍事技能得到了提高，魏遷到了蜀國�！妒纻鳌穮螎�、韓非囚禁秦，說(shuō)困難、孤憤和300首詩(shī)，其中大部分都是由圣人創(chuàng )造的“這是“逆境產(chǎn)生才智”的最有力證據�！�
事實(shí)上，我們不得不承認，逆境常常使人痛苦，但它也能磨練人的意志。幾乎所有優(yōu)秀人才都經(jīng)歷過(guò)9981這樣的困難和危險。逆境是人生教科書(shū)中不可或缺的一頁(yè)，它可以表現為一種災難。
逆境出人才作文 11
俗話(huà)說(shuō)，疾風(fēng)知勁草，烈火見(jiàn)真金。唯有經(jīng)得起逆境的考驗，在逆境中奮發(fā)向上的人，才是生活的強者，人上之人。
巢穴里的鷹雛，無(wú)法傲視大地；不經(jīng)脫繭的蝴蝶，只能仰望蒼穹。早在兩千多年前，我國偉大的思想家孟子就曾說(shuō)過(guò)，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨,餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這段話(huà)很好地說(shuō)明了逆境對人才的磨礪作用。其實(shí)人生好比水中泛舟，但凡順順利利，順風(fēng)順水的，都飛快地朝著(zhù)下流而去；唯有那些搏擊風(fēng)浪，不懼艱險，逆流而上的人，才能力爭人生的上游。
天空不大晴朗，腳下總有泥濘，曲折的山路，難免會(huì )拌腳石，但是，請勿忘記，拌腳石也許正是激勵你爬上巔峰的指揮棒。正如孟子所說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！币虼�，我堅信：逆境出人才。
當其他孩子在父母呵護下快樂(lè )成才，當其他孩子捧著(zhù)書(shū)本在教室放聲朗讀。他在干什么？他——賴(lài)東進(jìn)，當時(shí)正在街道一角雙腿跪著(zhù)乞討，或挨家挨戶(hù)敲門(mén)乞討剩飯，或幫母親洗衣服，或牽著(zhù)瞎子爸爸在路邊拉二胡……命運總愛(ài)考驗那些在逆境中成長(cháng)的孩子。他不能像其他孩子一樣快樂(lè )成長(cháng)，還要照顧一家十幾口人，試問(wèn)，對于一個(gè)十來(lái)歲的孩子那是一個(gè)多么沉重的負擔！俗話(huà)說(shuō)：“窮人的孩子早當家�！辟�(lài)東進(jìn)便是一個(gè)典型的例子，但是，他不因自己命不好而放棄對理想的追求，因為他知道，雖然他的一半命運在上帝手里，但他還擁有另一半命運，他就是要運用手里所擁有的去獲取上帝所掌握的。他不怕吃有螞蟻的剩菜，他不怕給別人用石頭砸，他不怕給狗追，他只把手中擁有的課本背得滾瓜爛熟，腳踏實(shí)地做好每件事。
當身處逆境時(shí)，他就是憑借這種追求知識的精神和堅忍不拔的毅力，憑借他有著(zhù)宏大的理想和抱負而最終成為一名著(zhù)名的企業(yè)家，成為臺灣“十大杰出青年”。是逆境成就了他！
“自古雄才多磨難”，正是這常人無(wú)法忍受的磨難，這人生逆境造就了天才。蘇東坡帶著(zhù)一個(gè)流犯的身份走進(jìn)黃州，那可是官場(chǎng)的`污水將他潑灑而來(lái)的。他滿(mǎn)心僥幸而又絕望著(zhù)看著(zhù)眼前荒涼的黃州，四周寂靜，惟獨山水流過(guò)，鳥(niǎo)兒鳴唱，那便是官場(chǎng)獻給他最“美”的贊禮了。面對這樣的逆境，蘇東坡痛苦過(guò)，徘徊過(guò)，他甚至想結束自己的生命。然而，在赤壁旁，他對人生有了新的體會(huì )，他也許是想到孔子周游列國，被困于蔡，受盡欺凌，終成《春秋》;屈原放逐寫(xiě)了《離騷》，左丘失明，厥有《國語(yǔ)》。在那里,他以驚人的毅力，忍受心靈的孤獨，終于完成了名垂千古的前后《赤壁賦》等文學(xué)巨篇。
需要強調的是，逆境出人才，但并非只有逆境才岀人才。逆境也好順境也罷，能否成才取決于自身的素質(zhì)，只不過(guò)逆境更易磨煉人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毀,可以把弱者的脊梁壓彎，讓弱者的頭顱低下，但同時(shí)，逆境又是砥礪意志的磨刀石，靈魂的再生地。朋友，當遭遇曲折時(shí)，請不要流淚；悲傷，彌補不了曲折的遺憾。堅強的人會(huì )迎難而上，從而獲得加倍的報償，因為逆境中，更易出人才。
逆境出人才作文 12
人的一生中難免會(huì )遇到許多挫折，很多人在經(jīng)歷劫難后便一蹶不振，而有些人卻愈加積極進(jìn)取，提高自己。在困難的重重打擊之下，我們應該選擇低頭放棄？還是抬頭挺胸向前看，勇敢面對，不懈努力，展望美好未來(lái)？
一個(gè)屢屢失意的年輕人去向得道高僧請教。高僧溫水泡茶，請他喝，他喝起來(lái)索然無(wú)味。但用沸水三次沖茶，茶葉上下沉浮，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。這茶葉也許就是一個(gè)人。溫水泡茶，就如人一生平平淡淡，毫無(wú)作為，本來(lái)的個(gè)性和激情，也在這平凡中抹去了，變得平庸。而沸水沖茶，則如人遇到多次艱難和困苦，在人生的道路上浮浮沉沉，但正是這種磨難激勵著(zhù)我們，使我們的一生更加成功，更加輝煌，更加有意義。
《孟子》中說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！敝挥写煺鄄拍苷嬲挸鲆粋�(gè)人的心志，使人們意志更加堅強，造就更多人才。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷困苦，又怎能體會(huì )到成功喜悅？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能體會(huì )到成功的喜悅呢？正所謂百煉成鋼。在克服重重困難的.同時(shí)，我們的思想境界自然而然的得到了升華，這對于人生來(lái)說(shuō)何嘗不是一件好事？正是由于經(jīng)歷磨難，才更加激發(fā)出我們的無(wú)限潛力，促使我們去努力，一步步走向成功。
不在逆境中爆發(fā)，就在逆境中滅亡。所以，聰明人往往會(huì )將上帝施加給他們的壓力轉化為動(dòng)力，把困難當作激勵自己前進(jìn)的動(dòng)力，將絆腳石當作墊腳石，踩踏著(zhù)磨難不斷進(jìn)取，贏(yíng)得人生的重大勝利，在逆境中造就自己的成功。
不被挫折打倒，就把挫折征服。這就像無(wú)情的戰爭，不是你死，就是我活。但現實(shí)的確這樣殘酷，所以我們要選擇在逆境中奮起，逆著(zhù)不利于自己的一切因素，在重重困難中成才。
逆境出人才作文 13
寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)。
寶劍，是在不斷的磨礪中才練就了銳利的刀鋒；梅花，是在經(jīng)歷嚴寒的冬季，經(jīng)歷無(wú)數磨難才有了陣陣撲鼻香�？梢�(jiàn)逆境給予人機會(huì )，成為人才。逆境出人才。
賀拉斯說(shuō)：“逆境使天才脫穎而出�！眰ゴ蟮谋彼握渭曳吨傺�，少年時(shí)家貧但好學(xué)。他兩歲的.時(shí)候就是失去了父親，家中貧困無(wú)依無(wú)靠，惟與母親相依為命。后來(lái)母親也改嫁，自己也改姓。但對于這一切的艱難，他并沒(méi)有放棄，流著(zhù)淚下決心刻苦讀書(shū)，以擺脫寄人籬下的生活。他以粥為食，在一個(gè)廟中苦讀了3年。后告別母親遠出求學(xué)，又在異鄉接著(zhù)過(guò)起了食粥苦讀的日子，整整5年，睡覺(jué)時(shí)都沒(méi)有解開(kāi)衣服。艱苦的環(huán)境沒(méi)有打倒他，最終他考中進(jìn)士，入朝為官。向天下呼出“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！钡那Ч偶丫�。
還有她——海倫凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人。竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。在黑暗的逆境之中，海倫凱勒并沒(méi)有自暴自棄，而是勇敢地生活。并寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這樣“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。
孟老夫子曾說(shuō)：“天將降大人于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動(dòng)心忍性，增益其所不能�！痹跐L滾歷史長(cháng)河中，逆境鍛造了無(wú)盡人才。為歷史帶來(lái)陣陣芳香。
逆境出人才作文 14
成才，并不意味著(zhù)非要有豐裕的條件和舒適的環(huán)境，也并不意味著(zhù)逆境與成才無(wú)緣。恰恰相反，逆境能把人們鑄造成天才，能鋪就通往天才之路。在逆境中鍛煉出來(lái)的那種堅韌不拔的品質(zhì)是成才的重要條件。
縱觀(guān)人類(lèi)漫漫五千多年的發(fā)展史，凡是為社會(huì )文化寶庫增添財富，為人類(lèi)發(fā)展作出巨大貢獻的人們，和那些為追逐真理而游弋在知識海洋中的科學(xué)家們，逆境就是煉就他們那非凡的頭腦的火爐，就是通往成才之路的階梯。
曾在中國政治舞臺上叱咤風(fēng)云、領(lǐng)導中國勞動(dòng)人民推翻壓在他們身上的三座大山、埋葬剝削制度的一代偉人##，小時(shí)候因無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，竟然徒步走了二十多里的路，到親戚朋友家去借書(shū)讀。白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識的精神和堅韌不拔的'毅力使他有著(zhù)宏大的理想和抱負，才使他后來(lái)成為中國杰出的人民領(lǐng)袖。著(zhù)名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻時(shí)間去看書(shū)，還常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫(xiě)作，終于成為著(zhù)名的作家。美國的大發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里買(mǎi)不起書(shū)，買(mǎi)不起做實(shí)驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車(chē)上做實(shí)驗，不小心引起了爆炸，車(chē)長(cháng)甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒(méi)有使他灰心，他更加勤奮地學(xué)習，終于成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。
逆境，是促使人奮發(fā)向上的動(dòng)力，是鍛煉一個(gè)人意志的火爐。請那些成長(cháng)在逆境中，生活在艱難困苦中的人們，特別是青少年，不要悲傷，不要哀怨，不要讓不利的環(huán)境束縛住自己的手腳，而應該舒展開(kāi)自己的雙臂，去拼搏，去創(chuàng )造！
逆境出人才作文 15
人生就像山間小路，有平坦，亦有崎嶇。孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！笨梢�(jiàn)逆境是人生的常態(tài)。逆境可以磨練人的意志，磨練人的毅力，使人堅強，使人成長(cháng)。聞梅花之香，來(lái)自凜冽的寒風(fēng)；看松柏之翠，源于險峻的懸崖；品人生之美，多出于逆境。
曾經(jīng)有一本影響世界文壇的書(shū)，可以肯定地說(shuō)，現在它的地位依然很高，這就是英國作家笛福的作品《魯賓遜漂流記》。書(shū)中的魯賓遜意外來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙，有野獸，有野人，到處都是亂石野草的孤島上，但他面對逆境，磨難，依然持冷靜之態(tài)度，克服種種困難。由此可見(jiàn)，逆境和磨難對怯懦者是毀滅的深淵，對于生活的強者則是成功的階梯。毫無(wú)疑問(wèn)，魯賓遜是當之無(wú)愧且頂天立地的大英雄。
所有的科學(xué)家都要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的挫折和失敗，不畏失敗，才能獲得成功，正如有句話(huà)所說(shuō)：“挫折可以成為成功的起點(diǎn)�！笔聦�(shí)又何嘗不是如此呢？現在是全球多媒體帝國——創(chuàng )新科技公司的老板沈望博，上學(xué)時(shí)，他的成績(jì)并不好，更不是“出乎其類(lèi)，拔乎其萃”。一天，或許是出于對口琴的愛(ài)好，他突發(fā)奇想：能不能讓電腦響起來(lái)，播放優(yōu)美的音樂(lè )呢？在經(jīng)歷無(wú)數次的挫折與失敗，他終于研制成功了一種計算機芯片。這種芯片可以附在線(xiàn)路板里，插在主板上，只要一開(kāi)機就能發(fā)出“�！钡囊宦暣囗�。隨后，他又接著(zhù)發(fā)明了世界上第一塊聲卡——“魔音卡”，在他的不懈努力之下，計算機終于發(fā)出了美妙的音樂(lè )。因此，要想成就一番事業(yè)，絕不是一蹴而就的事情，遭遇挫折后，不能氣餒，要屢敗屢戰，才能獲得成功。
培根說(shuō)過(guò)：“奇跡多是從逆境中出現的�！必惗喾以缒昊级�，但他卻在盡失聽(tīng)力的情況下，創(chuàng )造了史無(wú)前例的《第三交響曲》；愛(ài)迪生耳聾卻成為舉世聞名的發(fā)明大王；張海迪下身完全截癱，連生活都不能自理，他卻以百倍的自信、頑強的毅力、懷著(zhù)對美好生活的向往，勇敢地“站”了起來(lái)�？梢�(jiàn)，逆境筑英才。
在逆境中成就大事、大業(yè)者，古今中外之事，不勝枚舉。在生活的寒冬酷夏、凄風(fēng)寂雨里，有的人退縮了、屈服了，而有的人卻依然昂著(zhù)頭，無(wú)謂地迎接著(zhù)命運的挑戰。我深?lèi)?ài)讀詩(shī)詞，更為欽佩蘇軾，讀他的詩(shī)詞，無(wú)人不為他那豪放熱情的.詠唱所感動(dòng)，但并不是每位讀者都了解他的不幸遭遇。他一身顛沛流離，多次被貶下獄，晚年流落荒涼的海南島，過(guò)著(zhù)苦行僧的生活。我想，或許正是生活的磨練才使他的詩(shī)句爐火純青，如若不然，何能吟出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁”這等響徹云天的千古名句呢？如若每日置身于達官顯貴、府第官場(chǎng)，又怎能超然于“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”呢？感謝風(fēng)霜造就出這樣一位超凡入圣、才華蓋世的偉大文人！
“是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！弊詈笪蚁胗么笾亳R的一句話(huà)來(lái)結束全文：“最值得驕傲的樹(shù)苗，是從平常的樹(shù)枝上嫁接出來(lái)的，巨大芬芳的玫瑰是從素淡的四瓣的薔薇上開(kāi)始的�！�
逆境筑人才，愈挫愈厲害。
逆境出人才作文 16
英國作家笛福的作品《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱遜漂泊到了一個(gè)荒無(wú)人煙、有野獸、有野人、到處都是亂石野草的孤島上，但他面對逆境、磨難，依舊保持著(zhù)冷靜態(tài)度，克服了種種困難。
他是一個(gè)頂天立地的大英雄！魯濱遜的一生充滿(mǎn)著(zhù)磨難，幾乎處處有逆境，時(shí)時(shí)有坎坷，但他卻敢于直面人生，最終獲得成功。由此可見(jiàn)，逆境與磨難對怯懦者是毀滅的深淵，對于生活的強者卻是他們成功的階梯，是他們一生中的財富。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身,行弗亂其所為……”任何一個(gè)有所成就的人，都不是一帆風(fēng)順的。培根說(shuō)過(guò)：“奇跡多是從逆境中出現的�！必惗喾矣卸�，他卻在聽(tīng)力盡失的情況下，創(chuàng )作了具有劃時(shí)代意義的《第三交響曲》（即《英雄交響曲》）以及那抑揚頓挫的《第六交響曲》和氣勢磅礴的《第九交響曲》；愛(ài)迪生耳聾而成為舉世聞名的“發(fā)明大王”；張海迪高位截癱，生活不能自理，可以說(shuō)是不幸的`，可她又是一般人無(wú)法與其相比的，她以百倍的自信、頑強的毅力，懷著(zhù)對美好生活的向往，勇敢的“站”了起來(lái)！在生活的寒冬酷夏、凄風(fēng)寂雨里，有的人退縮了，屈服了，而有的人依然昂著(zhù)頭，無(wú)畏的迎接著(zhù)命運的挑戰。讀過(guò)宋代大文豪蘇軾詞的人，無(wú)不為其豪放熱情的詠唱所感動(dòng)，但并不是每個(gè)讀者都了解他的不幸遭遇。
他一生顛沛流離，多次被貶、下獄；晚年被流放到荒蕪的海南島，過(guò)著(zhù)苦行僧的生活�；蛟S，正是生活的磨難將他的詩(shī)句錘煉得爐火純青，如若終日置身于紙醉金迷、花天酒地的生活中，又怎能吟出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這樣激昂豪邁、響徹山河的千古名句？如若終日置身于達觀(guān)顯貴、府第官場(chǎng)之中，又怎能超然于“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”呢？感謝風(fēng)霜造就出這樣一位才華蓋世、后人敬仰的偉大詩(shī)人！的確，逆境與磨難是人們所不愿接受的，但又是人生所無(wú)法逃避的。它是殘酷的——令有些人一蹶不振，消沉墮落；它是公平的——使有些人建功立業(yè)，流芳百世�？梢�(jiàn)，磨難與逆境并不可怕，可怕的是人精神的貧困，意志的崩潰。法國大作家大仲馬曾在名作《黑郁金香》中寫(xiě)道：“最值得驕傲的樹(shù)苗是從平常的樹(shù)枝上嫁接出來(lái)的，巨大芬芳的玫瑰是從素淡的四瓣薔薇上開(kāi)始的�！笔堑�，不管在怎樣惡劣的環(huán)境里，只要有一棵頑強而堅韌的種子，它就必將發(fā)芽、開(kāi)花！
逆境出人才作文 17
俗話(huà)說(shuō)：棍棒底下出孝子，打是親罵是愛(ài)。只字片語(yǔ)，卻道出了人生的哲理，這便是：“境中出人才�！�
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人得到了一個(gè)蝴蝶繭，當他看到蝴蝶在繭里痛苦掙扎，于心不忍想幫它一把，將繭口剪大，放其出來(lái)，誰(shuí)曾想蝴蝶剛一出來(lái)就死了。有時(shí)好心和愛(ài)意也會(huì )斷送了它的性命，這比使其在繭里痛苦掙扎，飽受磨礪更為殘忍。
同樣的道理，青蛙在燙水之中，有著(zhù)強烈的求生欲，為了生存，一躍而出，逃過(guò)一劫。而將其置于溫水之中慢慢加熱，青蛙在“溫泉水浴”之中便會(huì )失去求生的本能，最終一命嗚呼。這也說(shuō)明了一點(diǎn)；在順境中貪圖享樂(lè )，無(wú)疑是自取滅亡，歷代許多君王還不是因為貪圖美色，誤國誤民，才失去天下的嗎？對他人的過(guò)分溺愛(ài)或是總想著(zhù)為其提供優(yōu)越的物質(zhì)條件，反而會(huì )釀成大錯，貽害無(wú)窮。這些其實(shí)都是“好心用錯了地方”，不妨換一種方式去表達自己對他人的關(guān)愛(ài)。
逆境中出人才，順境有事會(huì )埋沒(méi)人才。為其營(yíng)造出一種“逆境”，使他在逆境中磨練出堅強的意志，不斷成長(cháng)，最終走向成才之路。
古之圣人亦有逆境出人才者：蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……其皆出于逆境也，司馬遷受宮刑而作《史記》，其亦出于此也。
沒(méi)有蘇軾的貶謫，何有在赤壁磯長(cháng)吟“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪情壯志；
沒(méi)有李白的賜金還鄉，何有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的'狂言傲骨；
沒(méi)有陶淵明的歸隱田園，何有“登東皋而舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”的曠達胸襟；
沒(méi)有李清照與愛(ài)夫別離的傷感，何有“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的無(wú)限惆悵。
逆境成就了許許多多的文人大家，作為一個(gè)凡人何樂(lè )不為呢？
在生活中，也會(huì )有許許多多的不如意，人生路上還有無(wú)數個(gè)艱難險阻，在等著(zhù)我們去勇敢面對，毅然與之挑戰。你就是人生舞臺上的“角斗士”。成敗關(guān)鍵在于你能否變壓力為動(dòng)力，把握機遇迎接挑戰，披荊斬棘，輕裝上陣，在人生路上奮然前行。
“逆境中出人才”，試著(zhù)做一頭身處逆境卻又精明睿智，充滿(mǎn)信心的驢子吧，最終的勝利一定屬于你！
逆境出人才作文 18
英國作家笛福的作品《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱遜漂泊到了一個(gè)荒無(wú)人煙、有野獸、有野人、到處都是亂石野草的孤島上，但他應對逆境、磨難，依舊堅持著(zhù)冷靜態(tài)度，克服了種種困難。
他是一個(gè)頂天立地的大英雄!
魯濱遜的一生充滿(mǎn)著(zhù)磨難，幾乎處處有逆境，時(shí)時(shí)有坎坷，但他卻敢于直面人生，最終獲得成功。由此可見(jiàn)，逆境與磨難對怯懦者是毀滅的深淵，對于生活的強者卻是他們成功的階梯，是他們一生中的財富。
孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為�！比魏我粋�(gè)有所成就的人，都不是一帆風(fēng)順的。
培根說(shuō)過(guò)：“奇跡多是從逆境中出現的�！必惗喾矣卸�，他卻在聽(tīng)力盡失的情景下，創(chuàng )作了具有劃時(shí)代意義的《第三交響曲》(即《英雄交響曲》)以及那抑揚頓挫的《第六交響曲》和氣勢磅礴的《第九交響曲》;愛(ài)迪生耳聾而成為舉世聞名的“發(fā)明大王”;張海迪高位截癱，生活不能自理，能夠說(shuō)是不幸的，可她又是一般人無(wú)法與其相比的，她以百倍的自信、頑強的毅力，懷著(zhù)對完美生活的向往，勇敢的“站”了起來(lái)!
在生活的寒冬酷夏、凄風(fēng)寂雨里，有的人退縮了，屈服了，而有的人依然昂著(zhù)頭，無(wú)畏的迎之后命運的挑戰。讀過(guò)宋代大文豪蘇軾詞的人，無(wú)不為其豪放熱情的詠唱所感動(dòng)，但并不是每個(gè)讀者都了解他的不幸遭遇。他一生顛沛流離，多次被貶、下獄;晚年被流放到荒蕪的海南島，過(guò)著(zhù)苦行僧的生活�；蛟S，正是生活的磨難將他的詩(shī)句錘煉得爐火純青，如若終日置身于紙醉金迷、花天酒地的生活中，又怎能吟出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這樣激昂豪邁、響徹山河的千古名句如若終日置身于達觀(guān)顯貴、府第官場(chǎng)之中，又怎能超然于“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”呢感激風(fēng)霜造就出這樣一位才華蓋世、后人敬仰的偉大詩(shī)人!
的確，逆境與磨難是人們所不愿理解的，但又是人生所無(wú)法逃避的。它是殘酷的'——令有些人一蹶不振，消沉墮落;它是公平的——使有些人建功立業(yè)，流芳百世�？梢�(jiàn)，磨難與逆境并不可怕，可怕的是人精神的貧困，意志的崩潰。
法國大作家大仲馬曾在名作《黑郁金香》中寫(xiě)道：“最值得驕傲的樹(shù)苗是從平常的樹(shù)枝上嫁接出來(lái)的，巨大芬芳的玫瑰是從素淡的四瓣薔薇上開(kāi)始的�！笔堑�，不管在怎樣惡劣的環(huán)境里，只要有一棵頑強而堅韌的種子，它就必將發(fā)芽、開(kāi)花!
逆境出人才作文 19
英國作家笛福的作品?魯濱孫漂流記?中的主人公魯濱遜漂泊到了一個(gè)荒無(wú)人煙、有野獸、有野人、到處都是亂石野草的孤島上，但他應對逆境、磨難，依舊堅持著(zhù)冷靜態(tài)度，克服了種種困難。
他是一個(gè)頂天立地的大英雄!
魯濱遜的一生充滿(mǎn)著(zhù)磨難，幾乎處處有逆境，時(shí)時(shí)有坎坷，但他卻敢于直面人生，最終獲得成功。由此可見(jiàn)，逆境與磨難對怯懦者是消滅的深淵，對于生活的強者卻是他們成功的階梯，是他們一生中的財富。
孟子云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為......任何一個(gè)有所成就的人，都不是一帆風(fēng)順的。
培根說(shuō)過(guò)：;奇跡多是從逆境中出現的。貝多芬有耳疾，他卻在聽(tīng)力盡失的情景下，創(chuàng )作了具有劃時(shí)代意義的?第三交響曲?(即?英雄交響曲?)以及那抑揚頓挫的'?第六交響曲?和氣勢磅礴的?第九交響曲?;愛(ài)迪生耳聾而成為舉世聞名的;制造大王;張海迪高位截癱，生活不能自理，能夠說(shuō)是不幸的，可她又是一般人無(wú)法與其相比的，她以百倍的自信、頑強的毅力，懷著(zhù)對完美生活的向往，勇敢的;站了起來(lái)! 在生活的寒冬酷夏、凄風(fēng)寂雨里，有的人退縮了，屈服了，而有的人依然昂著(zhù)頭，無(wú)畏的迎之后命運的挑戰。讀過(guò)宋代大文豪蘇軾詞的人，無(wú)不為其豪放熱情的詠唱所感動(dòng)，但并不是每個(gè)讀者都了解他的不幸遭遇。他一生顛沛流離，屢次被貶、下獄;晚年被流放到荒涼的海南島，過(guò)著(zhù)苦行僧的生活�；蛟S，正是生活的磨難將他的詩(shī)句錘煉得爐火純青，如假設終日置身于紙醉金迷、花天酒地的生活中，又怎能吟出;大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物這樣激昂豪邁、響徹山河的千古名句如假設終日置身于達觀(guān)顯貴、府第官場(chǎng)之中，又怎能超然于;莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行呢感謝風(fēng)霜造就出這樣一位才華蓋世、后人仰慕的偉大詩(shī)人!
確實(shí)，逆境與磨難是人們所不愿理解的，但又是人生所無(wú)法逃避的。它是殘酷的——令有些人一蹶不振，消沉墮落;它是公平的——使有些人建功立業(yè)，流芳百世�？梢�(jiàn)，磨難與逆境并不可怕，可怕的是人精神的貧困，意志的崩潰。
法國大作家大仲馬曾在名作?黑郁金香?中寫(xiě)道：;最值得驕傲的樹(shù)苗是從平常的樹(shù)枝上嫁接出來(lái)的，巨大芬芳的玫瑰是從素淡的四瓣薔薇上開(kāi)始的。是的，不管在怎樣惡劣的環(huán)境里，只要有一棵頑強而堅韌的種子，它就必將發(fā)芽、開(kāi)花!
逆境出人才作文 20
逆境就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )迎來(lái)彩虹。當你成功的越過(guò)逆境，同學(xué)會(huì )因你的改變而刮目相看，師長(cháng)會(huì )因你的改變而點(diǎn)頭稱(chēng)贊，只要沖出逆境，你就會(huì )有一種前所未有的成就感。
成功與逆境共生，現實(shí)中，人們在收獲成功的果實(shí)之前，總會(huì )遭遇各種各樣的逆境。然而有的人卻不客觀(guān)的看待現實(shí)，總想尋求永遠的一帆風(fēng)順，遇到一些小挫折，便怨天尤人，自暴自棄，甚至自我毀滅，這實(shí)在是成功的大敵、人生的大敵。且看愛(ài)迪生為發(fā)明電燈泡失敗1700多次，司馬遷因直言勸諫觸怒朝廷而受光宮刑，劉禹錫因諷刺權貴而長(cháng)期被貶至偏遠地區，對于這些人的'逆境來(lái)說(shuō)，我們生活中遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)小困難又算得了什么呢？
也許有人要說(shuō)我們所受的挫折，雖不能與他們相比，但我們的逆境的確難以克服、難以讓人接受，其實(shí)不然，逆境對于一個(gè)人的影響，與其說(shuō)在于其大小，不如說(shuō)在于本人對待逆境的態(tài)度。
愛(ài)迪生雖然失敗上千次，但他卻一直沒(méi)有放棄，當他的資料被一場(chǎng)大火焚燒的一干二凈時(shí)，他卻仍能笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，這場(chǎng)火燒了之前的所有錯誤，明天又將是一個(gè)新的開(kāi)始�！�；司馬遷受宮刑，但他忍辱負重，成就了絕唱《史記》，為后人留下了一筆寶貴的文化遺產(chǎn)；劉禹錫雖多次被貶，但他仍樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，寫(xiě)下了“前度文郎今日又來(lái)”的詼諧詩(shī)句，至今仍為人們津津樂(lè )道。
……
生活因挫折而精彩，生命亦因挫折而精彩，歷史上的貶官文學(xué)源于作者被貶的逆境；很多巨賈富豪創(chuàng )建跨國集團的成功，源于其幼年的貧困……歷史上，文學(xué)上，科技上的燦爛輝煌，大多經(jīng)過(guò)一段逆境。生命因超越逆境而輝煌，生活因熬過(guò)逆境而精彩！
逆境出人才作文 21
最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日。
——題記
他，是法國人的驕傲，他，是法國的民族英雄，他，是一位讓世代法國人及全世界都敬佩的曠世奇才。他，是影響歐洲歷史、戰績(jì)卓著(zhù)的時(shí)代英雄——拿破侖。
拿破侖出生在科西嘉島上的一個(gè)沒(méi)落的貴族家庭。他雖出身貧困，但他憑借著(zhù)不屈不撓的奮斗精神締造了輝煌卓越的傳奇。他的一生就像一部戰爭史，大部分時(shí)間都在馬背上度過(guò)。他在布里埃納陸軍少校學(xué)習時(shí)，雖然飽受貴族子弟的欺凌，但奮發(fā)學(xué)習，直至畢業(yè)。
拿破侖的一生遭遇了無(wú)數的逆境和險境，但都憑借著(zhù)不屈不撓的奮斗精神和機智的頭腦一次次的避開(kāi)了。這讓我想起了海倫·凱勒，她出生不久便雙目失明，雙耳失聰，但是他并沒(méi)有被這突如其來(lái)的厄運嚇倒。她憑借著(zhù)不屈不撓的精神重新振作起來(lái)，晝夜不分地摸讀盲文，像干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的`甘霖，以至于手指頭都磨出了血。這需要多么頑強的意志來(lái)堅持下去��！我又想起了擁有“厄運打不垮的信念”的談遷，他費盡心思編寫(xiě)的《國榷》卻被偷走，當時(shí)他已是年過(guò)五旬的老人了，但他卻沒(méi)有被厄運打垮，而是四處奔波，廣泛搜集資料，寫(xiě)下了名垂青史的新《國榷》。海倫、談遷和拿破侖一樣，不都是在這樣的逆境中憑借頑強的精神而度過(guò)難關(guān)，創(chuàng )造奇跡的嗎？
與拿破侖同一時(shí)代的大文豪歌德曾謁見(jiàn)過(guò)他本人，說(shuō)過(guò)：“他一生的傳奇宛如《圣經(jīng)》，人人皆覺(jué)其中有奧妙，但沒(méi)人能明白究理。他既是曠世奇才，也是政治人才，他的一生何止像一部傳奇小說(shuō)！
他有一句名言：“為政之道就是勇往直前，有進(jìn)無(wú)退�！彼峦鼻�，永不放棄的一生也印證了這句話(huà)。
逆境出人才作文 22
生活能夠是甜的，也能夠是苦的，但不能是沒(méi)味的。你能夠勝利，也能夠失敗，但你不能屈服。每個(gè)人的生活環(huán)境不一樣，雖說(shuō)優(yōu)越的環(huán)境是許多人所向往的，可是在逆境下，亦能成人。
在逆境中，我們能比常人更勤奮。被人尊稱(chēng)為萬(wàn)事之表的孔子，三歲喪父，常受到族人的歧視。在那個(gè)年代，既沒(méi)有造紙術(shù)，也沒(méi)有印刷術(shù)，流傳的著(zhù)作全靠傳抄，自我想要保留別人的著(zhù)作必須一個(gè)字一個(gè)字地用刀往竹片上刻，把刻好的竹筒按順序保存好�！兑捉�(jīng)》便是孔子一字字細心地刻的。他經(jīng)常翻閱，由于翻閱的次數太多，十分結實(shí)的牛皮繩都斷了好幾次，孔子就是在這樣的逆境中成為名人的。逆境下的孔子把牛皮繩都翻斷了，因為他能比常人更勤奮，更懂如何去培養良好的品得修行，成為自古至今為人敬重的萬(wàn)事之表”至圣"孔子。
在逆境中，我們能頑強拼搏，不向命運低頭。大作曲家貝多芬由于貧窮沒(méi)能上學(xué)，十七歲患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，在感情上也屢受挫折。在這種境況下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與命運的頑強拼搏中，在樂(lè )曲的創(chuàng )作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。逆境不但沒(méi)有嚇倒他，反而成了他獲得強大生命力的磁場(chǎng)。貝多芬在逆境下，能取得成功，因為他能學(xué)會(huì )在逆境中頑強拼搏，絕不向命運低頭，去創(chuàng )造奇跡，實(shí)現自我的人生價(jià)值。當我們面臨逆鏡時(shí)，不要選擇退縮，那是弱者的做法。我們要選擇應對與前進(jìn)。邁向你的.第一步，你的下一步便是成功
在逆境中，我們能不斷追求和實(shí)現偉大的夢(mèng)想抱負。一代偉人毛澤東，小時(shí)候因無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，竟然徒步走了二十多里路，到親戚家借書(shū)讀。白天出去放牛，晚上在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識的精神和堅韌不拔的毅力使他成為中國杰出的人民領(lǐng)袖。在逆境下，他心能永存追求與抱負，堅定人的信念，勇攀高峰，成為一代偉人。我們平常人又何曾不應這樣呢？應對逆境，有追求與抱負，并為之而努力，那么，下一位偉人便是你。
不管生活是甜是苦，有味美味，我們都要學(xué)會(huì )在逆境下成長(cháng)，在逆境下成才。逆境能塑造一個(gè)人的良好品格，也能實(shí)現一個(gè)人的偉大抱負。也許我們選擇了一杯苦澀的黑咖啡，最終換來(lái)的是一份美味的糖果。
逆境出人才作文 23
是生活中遇到現實(shí)的茍且，是心靈上的麻木的刺痛。身處逆境的人，害怕孤獨困苦，他們被逆境沖垮了內心信念的防線(xiàn)，卑微地繳械投降。我想，人生那么長(cháng)，怎么可能都會(huì )一帆風(fēng)順地路過(guò)每一處風(fēng)景線(xiàn)，所以我不愿向逆境妥協(xié)，因為它教會(huì )了我跌倒后站起來(lái)的勇氣。
逆境，它往往能造就人才。
縱覽浩瀚的歷史長(cháng)河，有許許多多英雄人物都在逆境中成長(cháng)終獲成功。
春秋時(shí)期，吳王夫差在與越國交戰中大敗越王勾踐。越王勾踐在吳國為奴三年，飽受屈辱，回國之后，臥薪嘗膽，不忘恥辱。最終勵精圖治，成功復國。
中國政治舞臺叱咤風(fēng)云一代偉人毛澤東，小時(shí)候因無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，徒步走了二十多里的路，到親戚朋友家去借書(shū)讀。白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。也就是在這樣的`逆境中，不知不覺(jué)磨練了他堅韌不拔的毅力，使他有著(zhù)遠大的理想和抱負，
成為了中國杰出的人民領(lǐng)袖。
這兩個(gè)歷史上的英雄人物就是在逆境之中奮起，不害怕困難與挫折保持了良好的心態(tài)最終獲得了成功。所以說(shuō)，逆境，造就人才。
自從人們來(lái)到這個(gè)世界上的那天起，腳下延伸了一條路，能通往人生真諦的路。但是這漫長(cháng)的路上充滿(mǎn)曲折、坎坷，四處荊刺。我們走在這條路上，總是腹背受敵，逆境是我們最大的敵人。我們只有打敗它才能成為強者。無(wú)畏風(fēng)雨，無(wú)畏挫折，無(wú)畏痛苦，無(wú)畏創(chuàng )傷，用意志打敗掉它。最后當你度過(guò)完這凄涼的黑夜時(shí)你會(huì )發(fā)現你成功了，你不僅磨練了自己的意志也達到了終點(diǎn)。這時(shí)你會(huì )感慨人才在逆境中造就。面對逆境，無(wú)所畏懼，永遠是人生的真諦。
逆境出人才作文 24
環(huán)境與成才有著(zhù)密切的關(guān)系，這是無(wú)庸置疑的。那么順境和逆境哪個(gè)更能培養出人才呢？俗語(yǔ)有云“自古貧賤出良才”，而在我看來(lái)這種逆境卻未必能出人才。惡劣的環(huán)境，即所謂“逆境”，處處限制乃至扼殺人們在學(xué)習與事業(yè)上的努力，就不利于一個(gè)人的進(jìn)步和成長(cháng)，有時(shí)甚至可以把人毀滅。古今中外，這樣的事例不勝枚舉。而順境無(wú)論對于一個(gè)人的健康還是身心發(fā)展都提供了一個(gè)良好的環(huán)境。就一個(gè)人來(lái)說(shuō)，為實(shí)現成才的希望，努力為自己選擇較好的環(huán)境也是無(wú)可非議的。時(shí)下，廣大青少年，都在盡最大努力邁入名牌或重點(diǎn)學(xué)校，就屬于這種無(wú)可非議的行為。大家所以爭向進(jìn)入，就是因為這類(lèi)學(xué)校設備、師資及其他環(huán)境條件優(yōu)于同類(lèi)。
如果逆境真的出人才，那么我們國家為什么還要大力興建那么多的希望學(xué)校呢？原因就在于是為了改善他們的學(xué)習環(huán)境，幫助他們以后更好的成材。
要說(shuō)那些在逆境中成長(cháng)成才的偉人，實(shí)際上從另一個(gè)角度去觀(guān)察，能發(fā)現，其實(shí)人們往往忽略了順境。司馬遷編《史記》，曹雪芹著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，馬克思作《資本論》都是在十分困難的條件下完成的。但是大家不要忽略了司馬遷的另一個(gè)身份，那就是他是漢朝的一個(gè)史官，他擁有察看管理漢朝皇家書(shū)館的權利，試問(wèn)如果他沒(méi)有那樣的環(huán)境，它怎樣寫(xiě)出真實(shí)反映歷史的《史記》？曹雪芹，祖父曾是江浙織造，曾經(jīng)家財萬(wàn)貫、閱書(shū)千卷。所以才可以在書(shū)中營(yíng)造出賈府那豪華奢侈的場(chǎng)面。至于，馬克思，在編寫(xiě)資本論的時(shí)候，環(huán)境確實(shí)艱苦。但是我向大家都學(xué)過(guò)了馬克思主義哲學(xué)吧。他歷盡千辛萬(wàn)苦總結出來(lái)的馬克思主義哲學(xué)原理的基本一條就是物質(zhì)基礎決定上層建筑！
成長(cháng)和出人才的本質(zhì)是一樣的，順境和逆境也都是一個(gè)生命歷程，最重要的是人是否勤奮，是否對學(xué)習有興趣。
我國古代詩(shī)人杜牧就是一個(gè)順境出人才的實(shí)例。杜牧，出生在一個(gè)豪門(mén)世家，他從小便受到了良好的教育，在年輕的時(shí)候，事業(yè)上便有了很大的成就。他與李商隱被后人稱(chēng)作“小李杜”。教育家梁?jiǎn)⒊膬鹤恿核汲梢幻ㄖ䦟W(xué)家，諾獎獲得者物理學(xué)家楊振寧的'父親就是一位數學(xué)家。還有文天祥、周恩來(lái)、魯迅等人，也都是順境出人才的證明。
在很多的人眼中，逆境往往比順境更好造就人才，畢竟古語(yǔ)有云：天將降大任于斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為……可是，非如此。好風(fēng)憑借力，助我上青云。憑借順境的好風(fēng)，我們可以展開(kāi)成長(cháng)的雙翼，在人生的天際飛得更高，更遠。
逆境能使人成才，但逆境與逆境出人才只是人們的一種錯覺(jué)成才是不能畫(huà)上等號的。對于意志薄弱的人，對于在逆境中自暴自棄、自甘沉淪的人，逆境只能是他們的墳墓。說(shuō)“逆境出人才”，這是因為逆境出的人才，其事跡太感人，就像“文王、仲尼、屈原”等，人們不過(guò)是為了教育好子女，教育好后代，覺(jué)得舉這些例子更有說(shuō)服力罷了；但千萬(wàn)不能認為逆境就一定能出人才，于是去制造逆境，讓子女成才；若是逆境容易成才，孟母又何必辛辛苦苦地搬家呢？一句話(huà)，順境是比逆境更能出人才的。
逆境出人才作文 25
我不否認逆境中的人才。我也相信。誰(shuí)說(shuō)順利的環(huán)境不會(huì )有人才？
當愛(ài)因斯坦還是個(gè)孩子的時(shí)候，他才上過(guò)兩個(gè)月的學(xué)校。有些人認為這是他成功的逆境，我認為這是一個(gè)更愉快的成分，他的母親相信他。這也是一種平靜嗎？有幾個(gè)母親會(huì )這么做的。愛(ài)因斯坦很幸運，他的母親讓他的奇怪思想跳躍，讓他采取行動(dòng)來(lái)實(shí)現他的想法。這不是他的好去處嗎？有人想說(shuō)他是逆境中的天才嗎？此外，電影明星張子儀從小就喜歡唱歌和表演，并獲得了第一支舞蹈的獎項。有人能否認這樣一帆風(fēng)順的航行嗎？
關(guān)于她的許多爭論，但不可否認的是，她的大部分成功都是好的，而不是逆境。有時(shí)順境對人的幫助比逆境更快。如果你被鼓勵的話(huà)，你的確必是一種自信的.力量。金錢(qián)是成功的首都。信任感動(dòng)了我們的助推器。這是再次站起來(lái)的勇氣。我們有時(shí)會(huì )說(shuō)逆境中有鼓舞人心的鋼，我會(huì )說(shuō)，在好的機器和技術(shù)下，好的鋼是好的。順利和逆境都是人才。但總的來(lái)說(shuō)，游樂(lè )設施越來(lái)越完善。
寫(xiě)一篇論文最重要的是生活的積累和生活的經(jīng)歷。由于年齡的限制，普通學(xué)生對生活的體驗較少，這也是寫(xiě)作能力提高緩慢的主要原因。學(xué)生應該在日常生活中注意國內外的重大事件，并注意周?chē)l(fā)生的小事情。有一個(gè)對聯(lián)在耳邊說(shuō)得很好，讀書(shū)的聲音；家庭事務(wù)和國家事務(wù)都是關(guān)心的。我們應該從實(shí)際生活中汲取教材，既要聽(tīng)別人說(shuō)什么，又要仔細思考和提煉。有自己明確的評價(jià)和正確的觀(guān)點(diǎn)。只有這樣，我們才能寫(xiě)出真實(shí)而有價(jià)值的文章。此外，閱讀是提高寫(xiě)作能力的重要途徑。
近年來(lái)，我國青島中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)正在開(kāi)展廣泛的閱讀課題。
逆境出人才作文 26
人，就像是一塊剛挖出來(lái)的礦石，起初，它并不罕見(jiàn)，但只要經(jīng)過(guò)碾碎、溶化、提煉、打磨等數步的千磨萬(wàn)煉后，就能成為璀璨的鉆石。因為，真正的人才是必定要經(jīng)過(guò)一番磨練的。正所謂，逆境出人才。
逆境，可以考驗人們的恒心。身遭腐刑摧殘的司馬遷，他用了20年時(shí)間完成了魯迅稱(chēng)為：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的千古巨作《史記》。其堅強的毅力成為歷代人們的楷模。居里夫人，把自己最寶貴的青春奉獻給了科學(xué)事業(yè)，她花了四年的時(shí)間，歷經(jīng)酷熱嚴寒，在狹小的工作室中日復一日，年復一年地重復著(zhù)一件事。最終在幾萬(wàn)噸瀝青中提出了十分之一克鐳。愛(ài)迪生，那個(gè)偉大的`發(fā)明大王，不也是歷經(jīng)數千次的失敗，在一次又一次的失望中重振旗鼓。最終發(fā)明了耐用碳絲燈泡嗎？
他們這些人的輝煌成果，拿到是天上掉下來(lái)的餡餅嗎？不是，是因為他們知道如何在逆境中挑戰自我，堅持不懈！
逆境，可以磨練人們的斗志，越王勾踐在第一次戰敗后，過(guò)著(zhù)連奴隸都不如的生活。他嘗盡苦膽，睡草席，發(fā)誓要雪恥。他整頓軍隊，安撫百姓，終于在十年后打敗了越王夫差，并一舉成為了中原霸主。奧斯特洛夫斯基早年癱瘓，不得不終日在床上完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一著(zhù)作，流芳千古。山區里的皮球女孩因高位截肢，只能以皮球代步，可她并不甘心，而是越挫越勇，在17歲時(shí)就拿下了殘奧會(huì )游泳項目的金牌。
身體缺陷的他們用事實(shí)證明，自己并不比正常人差，甚至可以比他們做的更好！他們，是狂風(fēng)中永不低頭的逆風(fēng)草！
這樣的事例還有很多很多，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐賦《離騷》，左丘失明著(zhù)國語(yǔ)，孫子賓腳修《兵法》……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”講的就是這個(gè)道理。
“正因為有了逆境，生活才少有了平淡；正因為要不斷走出逆境，才多了生活的樂(lè )趣�！蹦ルy，是上升的云梯，是前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們在逆境中鍛煉自我，成為璀璨的鉆石，煥發(fā)最大的光彩！
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